职校工作总结 共48份
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职校老师工作总结 篇1伴着收获的喜悦,又是一年重新开始的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!
回顾三年来我的工作历程,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态,认真、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事,努力开展工作。
一、教学工作
三年来,一直工作在教学的第一线,教九年或七年两个班的数学,有一段时间还兼两个年级的数学教学,我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精,主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,在七年级坚持用多媒体进行教学,提高教学效率,xx年,本人被评为市数学学科骨干教师,二00九年获区评优课一等奖,在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中《生活中的平移》获二等奖,撰写的论文《实行电子备课,推行教学改革》被评为省科研成果二等奖。
二、班主任老师工作
三年来我一直从事班主任老师工作,在班主任老师工作中,严格要求自己,因为自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们。三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,我给予更多的热情帮助,用自己高尚的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。
三、教务主作及年部主任工作
首先作为教导主任和年部主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处主任和年部主任的工作是琐碎而繁杂的。我坚持两条原则:一是加强学习,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论他的职位高低,能力大小,都要
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职校老师工作总结【篇1】20xx年我校坚持以党的十八大精神和党的群众路线实践活动为指导,深入实施中心“12543”发展工程,“以服务为宗旨,以就业为导向,深化教育教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举”的内涵发展之路,教育教学各方面工作都取得了成效,学校被评为大庆市教育工作先进集体。
一、以党的.群众路线为中心,深入开展“为民”活动
(一)狠抓三项重点,教育实践活动扎实推进
1.精心策划动员,组织推进落实。按照中心实践活动要求,我校召开党总支会议,传达上级精神,成立领导小组,研究制定方案,成立领导小组办公室,全校师生积极动员,为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。第三督导组的领导经常深入我校,并与校中层干部和群众进行谈话交流30余人次,有效地指导了教育实践活动的开展。
2.创新活动载体,深入开展学习。活动开展以来,校领导班子每周五上午中心组学习,下午为党员干部学习日,以上级统一安排及文件简报精神为主要内容。校领导班子中心组学习21次,全校集中学习23次,累计1400余人次,上交中心学习情况汇报10余篇、心得体会6篇、理论文章6篇。6月份,学校党总支还开展了“百名委员讲党课”活动,共有3名支部委员参加,讲课内容切合我校工作实际,切实达到了加强党的群众路线教育实践活动方面理论辅导的目标。
3.虚心听取意见,注重推心置腹。学校领导班子成员之间、班子成员与其他党员、积极分子、职工之间深入开展了谈心谈话活动,谈心交流近100人次。学校通过设立网站专栏、电子邮箱、热线电话、意见箱,召开座谈会、发放征求意见函,收到各类意见和建议60多条。及时召开党总支委员会,专题讨论基层征求意见梳理出来的问题,能整改的立即整改,不能解决的限期整改完成,并在校园网及时公示解决方案。
(二)坚持四个注重,教育实践活动特点突出
1.注重领导带头,体现务实作风。学校党总支从活动伊始就坚持领导带头,上级带下级,一级抓一级,层层抓落实。书记、校长及三位副校长先后多次深入教学一线开展调研,面对面听取教职员工对于领导班子和个人的意见建议。学校领导还建立了“一帮
一、传帮带”制度,畅通与所有教职员工和学生的联
查看更多>>时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结是对过去的事情的简单概括,写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?有请驻留片刻,小编为你推荐最新职校老师工作总结(热门八篇),欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
职校老师工作总结【篇1】时光飞逝,秋去冬来,本学期的时间又过去了一大半,开学以来,在学校全体师生的共同努力下,我校在教育教学、校园文化建设等方面取得了一定的成绩,这些成绩的取得,是全体教师爱岗敬业、无私奉献的结晶,也是学生严于律己、刻苦认真的回报,下面就学校就前半学期以来的工作作以简要总结。
一、坚持以教育教学为中心工作,千方百计抓教学,全力以赴提质量。
一是合理安排课程,充分利用现有教师资源。教务处经过多方调整,周密谋划,科学合理安排课程,基本做到了使教师用其所长,尽其所能。
二是注重过程管理,严格落实各项教学常规管理工作。从教师的备课、上课、课后辅导及作业入手,严格执行各项教学常规管理办法,本学期以来,教务处组织检查全校作业大检查一次,并对发现的问题作了及时的反馈,有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。
三是由教导处组织圆满完成了全校中期考试。对于科任教师和学生自身进行以考代练、查漏补缺、和总结反思及学校的教学管理决策提供了较为真实可靠的依据。考试结束后,认真分析试卷,从这次中期考试总的情况来看,有亮点也有问题,各位老师对存在的'问题进行梳理,制定出了相应的改进措施。
二、着力加强德育工作和安全工作。
1、明确责任分工,堵住管理漏洞。开学初,校长和班主任,班主任和学生、学生家长新签订安全协议。
2、加强班级及值周管理工作,实行责任到人,量化考核。学校制定并实行《吊井小学值周量化考核细则》,督促值周教师按时对各班的出勤、纪律、卫生等各方面进行检查记录、量化评分并及时公布,接受各班主任和全体学生的监督,保证了班级考核评比的公正公平,有力的调动了各班及各班主任争先创优的积极性,为营造良好的班风、校风奠定了扎实的基础。
三、积极争取资金,取掉危险土方,确保校园平安。
在教育局及学区的大力支持下,由教育局下拨资金15000元,去掉了学校崖面土方1200方左右。排除了多年存在的危险。
四、美化校园,改善办学条件
开学初,学校克服困难,更换室内外电线450米,窗户标语62副,油漆门窗24
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