高中期中检讨书范文。
人们常常会在犯错后写下检讨书，以期望别人能够接受自己的道歉。为了更好地理解错误产生的深层原因，我们需要深入思考反省。我们已经为您搜索到了符合您需求的“高中期中检讨书”资源，希望可以给您带来帮助！
高中期中检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
面对小学即将毕业，我感到了很大的压力。虽然我还是一名小学生，但是由于家里寄予的浓重期望，还有老师给我的信任和期望，我已经有些喘不过气来。也许是天生的原因，我很容易为自己套上枷锁，并且自己无法解锁。
这次考试，自己给自己定了一个很高的目标，导致自己心态有一些扭曲，我的成绩一般在班内前三，但是一直很不稳定，时常第三。这让我很懊悔，进入县城最好的中学起码要班内前二，我为此感到有些焦虑，导致这次考试有些过度紧张，没有发挥好。这也让我认识到了一个严重的问题，一个好的心态需要从小培养，这样才能够面对更大的局面和难关。
这次考试没有考好，绝大部分原因是自己对各个科目没有正确的把握好，其次才是考试过度紧张，有些发挥失常。我个人比较喜欢数学一些，语文对我来说，也许有些太过繁杂，各种文章需要熟记，各种词语句子需要我们背诵，面对这些复杂的事情，我有一些抗拒的情绪。因此更喜欢简单的数学一些，只需要自己多动一动脑筋就可以取得一个不错的成绩。因此，在对科目的时间分配上，我出现了严重的偏科，这直接导致了这次考试的失败。作为一名学生，并不能因为自己的喜爱而去影响整体的学习，语文学习可以学到中华民族的精神，以及我们成长过程中的一些启示。这是一门有趣的学科，以前我没有认识到这些，但是现在，我已经清醒的认识到了，我们所学的全部科目都是有意义有价值的，因此，千万不可带上有色眼镜看待不同科目，我们应该更加理智一些，为自己做一些正确的选择。
考试中，我确实有一些紧张，所以对考试时间的把控就不是很好，语文考试中，我在阅读理解中花费了太多时间，导致最后写作文的时候，时间缺乏。作文写得潦草且平淡，导致作文扣分比较多，也拉低了一些整体成绩。我对数学一直是很自信的，可能也是太过自信了一些，导致一些没必要错的题目都错了，扣了一些不应该扣的分。吃了这些苦头之后，我相信自己会改变一些想法，保持一个好的心态学习，掌握正确的而学习方式进行学习是很重要的。我会在以后的学习中加以实践，希望在以后的考试中取得更好的成绩，也希望自己能够在升学考试中取得自己想要的成绩，让老师和家长能够感到欣慰，也让自己自豪！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中期中检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
老师，我想说，我也不知道为什么就是对物理的内容就是不感兴趣，无论怎么认真的去学习就是转不过弯来，就算我在上课的时候认真地听讲，在课后我也没有心思去学习，做题目，对每一个知识点的理解也就模模糊糊，在考试的时候就做不出来题目。
可能我在初中的时候就对物理的学习还不够透彻，在高中之后我对物理就更加跟不上课堂的进度，在经过几次的月考之后一次次都被打击，让我没有在物理这一科目学习上的信心，更加的自暴自弃，不想在这一科目深究下去，只想过得去就好。但是在学习上我并没有不认真学习的想法，每节课也都认真听、认真做笔记了，以为自己能够有一个还算不错的成绩，可是事实却是我在考试之后卷面上的成绩一次比一次低，而这次的其中考试还突破了以往没有达到的最低下限，甚至连及格线都没有达到，我很惭愧，但是又不知道怎么改变这种现状。
总结之前一段时间的学习，可能真的是我将大部分的精力都放在其他科目上去了吧，除了在上课和完成作业的时候，根本就无暇顾及物理这一科，就算是将作业也是勉勉强强逼自己一把完成的，还有一些较难的题目连思考我都不想思考，直接就拿着同学的答案照着抄了，可能就是这样敷衍的作为让我根本掌握不好知识点。
但是在我看来物理这门科目简直就是在为难我，我根本对这些灵活的运用无能为力，有一些题目上的陷阱也看不到，在做题上只能看得懂那些直白的题干，对着上面的数字去计算，一旦有复杂的电路图，我的脑袋就开始天旋地转了。我知道自己对物理抱有偏见，但是让我一时之间就爱上物理也是不可能的事情，我也明白在学习上不能进步就是在退步，但是请您给我一点时间，让我好好思考一下，慢慢转变自己的思想，不对物理抱有排斥之心，而是以平常的态度对待，以更加认真的态度来学习，才会在这门课上有所进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高中期中检讨书 篇3
尊敬的XXX：
光阴似箭，转眼间，一学期一度的期中考试又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。两个月的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这半个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。
2、没有端正的学习态度。
3、基本功的不扎实。
4、平时对自己要求过低。
5、没有一个正确的学习目标。
每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。
以上是我这次考试失利后的反思，在后阶段的学习中我一定会针对性地做出调整，不到之处敬请见谅!
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
高中期中检讨书 篇4
尊敬的爸妈：
你们好，非常遗憾地递交这篇检讨书给你们二老。应该说我是经过了深思熟虑，彻夜不眠，然后撰笔写下这篇检讨书给你们，以深刻反省我在高中期末考试当中发挥失常，严重退步的惨痛结果。
回顾我的错误经过，源于我在高二上学期经过不认真听课，导致我的考试成绩下滑严重，基本属于是倒退回到幼儿园的尴尬。
面对错误，我感到非常惋惜、自责。我的错误归根结底是我自己一手造成的，我没有一个坦实、客观地学习态度，没有想过这样不认真听课会导致如此的卑微结果。实际上，您也曾经跟我交流过，告诉我在高二这段时间的学习是至关重要的。可是当时的我当这句话是耳边风了，没有认真地想过到底为什么高二学习重要。
现在我在写这篇检讨书的时候，经过反省，终于明白了其中的道理。高二学习是承上启下作用的，这个需要我们深入的了解清楚才可以，否则高中学习就会陷入茫然未知境地。
故此，我决心好好改正错误，下一学期认真读书，争取在期末考试考得好成绩。
此致!
高中期中检讨书 篇5
尊敬的数学老师：
您好!
首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切期望。这次考试您之前就给我们讲过了学问点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成果差，就是辜负了您的训练，辜负了您对我的辛苦付出，这的的确确是我的错误。
这一次我数学考试没考好严峻地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。 很明显，造成这次数学考试成果不好的主要缘由就是我平常懒得不进行足够复习、学习热忱不高、学习爱好不够。以后，我已经深刻反省了，我决心改正自己的不良习惯，肯定要把数学成果提上去。我决心：
1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，乐观思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的`学问点补充回来。
2. 下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得肯定要问。认真完成作业。
3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。
4. 不能经常开电脑玩玩耍，看电视。睡觉前，想想数学课讲了什么给家长说说。
5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。不能懒散，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我肯定，必需每天做到以上的全部学习方案，并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成果提升到肯定水平，不再拖同学后腿了。我在此宣誓：我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中期中检讨书 篇6
尊敬的数学老师：
您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
高中期中检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
时光匆匆，转眼间期末考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
检讨人：
20xx年xx月xx日
高中期中检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
怀着懊悔的心情，我在xx写下了这份检讨。在成绩单发下来后，我想到自己那不堪入目的成绩，就不敢看您那对我失望的表情。考试成绩是老师和家长用来检验我们以往学习的进度的数据，更是我们用来检查自己学习态度的明镜。一步一步向上提升的成绩就是我们美好未来的基石，基石越高，我们未来登的越高。而我这次期中考试的失误就像是山体滑坡，将老师和家长对我的信任和期望都狠狠地摔在了地上。在考试结束时我便大概知道了这次的成绩并不会太理想，但当成绩单摆在我的眼前的时候，我依然不敢相信我居然已经堕落到了这种地步。
对不起，老师。我不该辜负您对我的教导，您每天起早贪黑，日夜兼程的为我们教学、备课，还要批改试卷，当您看到我这样的成绩时，您一定非常的失望，我这些成绩根本对不起您的付出。对不起，爸妈。你们也一样是日夜操劳，为了让我过的好一点而在努力工作，但如今回家我却不知道该怎么对你们辛劳的脸拿出这炙手的成绩单。
如今这份成绩单摆在我的面前，我只能接受这个事实。回想考前的玩乐，课堂上开小差，还有下课放学之后却只顾游戏却不去复习课堂上的知识的日子，明明有怎么多可以利用的时间！我却都让他们随意流逝，我真的非常后悔。更是想起在xx考试的时候，我明明记得有听老师在课堂上讲解过这道题目，老师当时在课堂上认真讲题的情况还历历在目，可我当时却没有把心思放在黑板上，课后更是没有去复习！现在想来，更是懊悔。要不是我没听课，要是我能稍微复习这个知识点，我也不会在xx考试上与及格失之交臂。
世上没有后悔药，也没有早知道。既然已经发生了，一直后悔也于事无补。经过这次惨痛的教训，我决定，要严肃的端正我的学习态度！学习不为别人，只为自己。如果自己都没有学习的觉悟，旁人再怎么管教都是学不好的。所以我会端正自己的态度，改掉之前的坏毛病，希望能在接下来的考试中慢慢挽回这次失败的影响，让老师和父母能够重新信任我。
虽然我有决心改变自己，但改变并不是一朝一夕的事情，我希望能得到老师和同学们的监督和帮助，我想和同学们一同学习，提升，并希望在我有所懈怠的时候老师和同学们能及时提醒我。我会记住这次的教训，并引以为戒，争取能在下次考试的时候能拿到满意的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中期中检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
期中考试中，我没有把最后的大题做了，并不是自己没有了时间，而是自己不知道应该如何的下笔，而这也是让我丢了很多的分数，其实只要写了些，还是能拿到分数的，虽然不是太多，但是也是比什么都不写好很多。
此次的考试，其实我也是准备不是很充分，平时的学习虽然也是去做了，但是并不是那么的认真，而在考前的复习中，我又是有些知识点没有复习到位，去玩了，也是导致自己在考试的时候不是那么的有自信，而卷子这道大题，想要作对其实并不是那么的容易，也是拉开我们分数的一个题目，但同时有一些思路只要写了，其实也是可以拿到一些分数的，老师也是经常的和我们说，不管这个题目会不会做，都是要写一些的，老师是会给一些分数而不是什么都不给的。而我们的考试，更是要为了拿到高分多去思考，去考虑如何在题目里面拿到分数，特别是这种开放的题目更是如此，只有去写了，那么才能有提高，而且一些思路如果写下来，到时候老师讲试卷的时候，也是可以让自己知道，到底自己哪里不会了，而如果什么都不写，不但是拿不到分数，同时之后也是可能忘记自己的思路，是不会知道自己到底学的是如何的。
考试也是为了让我们更加的认清我们学的如何，如果考试的题目都是不去思考，不去做的话，那么也是看不到我们哪里是学的不好的，老师批评我们没有做大题的，除了没写，也是有时间不够的，其实也是对于考试的技巧不够，没有把时间给分配好，虽然自己的确是不会，但是其实最后一道题去思考的时间也是比较的少，前面有难的题目，耗费了太多的时间而没有去考虑过先跳过，做完自己能做的题目，再去花时间做难题，这也是老师告诉我们的考试技巧，但是自己也是没有做好。抱歉自己的考试没做好，让老师您来操心，也是为了让我们意识到考试的重要性，此刻养成好的考试习惯，也是到了以后重要的考试，能够更好的去面对，即使有压力，题目比较的难，也是要更从容的来做题目，去考出理想一些的成绩才行的。
下次考试，我会安排好时间，去让自己把考卷都做好，无论成绩是如何，还是要做完题目，安排好时间，只有如此，才能更好的看到自己哪些学好了，哪些是要去进步的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中期中检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
我是初一学生xxx。我对于此次期中作弊的行为感到惭愧和无尽的后悔。我不应该在这种庄严的考试场所做出如此不堪的行为，这是大家所不屑的，以及老师所不待见的。期中考试是大家半学期迎来的考验半学期学的怎样的考试，但是被我的“不择手段”给破坏了。考试应该是公平公正的，不管学成什么样，也只是给自己下一次继续努力的机会，但我硬生生的把公平的原则毁了，让它变成了一场争夺分数的比赛，为了让自己取得好，而采取作弊的手段来获得，这是会让同学们耻笑的，以后也会看不起我。现于此来检讨这次的作弊行为。
首先，这是违反学校考试的规则的，考试作弊是禁止的，学校老师多次强调，做是不对的，是一种错误的行为，一经发现是要严厉处罚的。我明明知道，我也很害怕被发现，但是我的贪心让我即使害怕，也还是去做了，就为了一个好成绩，不想被别人笑话。这显然是我自己做出的不明智的行为。第二，我这样做，是对其他的同学的不公平，别人用自己的努力换取好成绩，而我是用不堪的手段去拿成绩，这两个一对比，我取得了好成绩，而他们这样努力都不能有好成绩，因此他们会觉得不公平，以后如若是再次考试，他们就会学我一样考作弊来取得一个好成绩，这是多么的不公平啊。要是以后真是这样，那我就是班上的罪人了，都抬不起头来。最后，我这样做是对老师您的教育的不尊重，您努力的＇去教我们，而我是用这种方式回报的您，您应该是要伤心的了，对我也是很失望的吧。我虽然并不是这样的意愿，但终究是做了这种事情了，错误已经造成，不能再回头，只能是在以后的时间改过来。
老师，我很对不起您的教育，在此先跟你道歉，我从这次的错误中，我知道自己所犯下的错已不能挽回，那我就争取在下一次的期末考试中靠自己的真实的能力去做题，来获得属于自己的真实成绩，给您一张真实的答卷，虽然不可能那么快的进步很多，但是一定会对得起您对我的教导的。我会付出自己的努力去认真的学习这些知识，在考试的时候凭借自己的力量达到最终的成绩，希望您可以相信我，我一定可以做到的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中期中检讨书 篇11
尊敬的领导：
您好！
对不起！我知道我这次的行为性质极其的严肃，可能会面临被学校开除的风险，现在的您知道这个消息一定是痛心之至，我不知道学校会怎么惩罚我，也不知道您会怎么惩罚我，但是我在开始行动之前我就已经想好后果了，舍生取义，舍我其谁，我这次偷盗试卷并不是为了我个人，我是为了我们班集体，为了让比人班对我们班刮目相看，为了让班上所有同学享受这次学校难得的福利，但是事与愿违，事情最终还是被我给搞砸了，给您、给班级带来这样的后果，我很抱歉，对不起。
我自己个人背负小偷的骂名也就算了，还害您和整个班级受牵连，真的对不起，我也听到了他们在背后是怎么议论我们的，“xx老师怎么教出来这样的学生？”“该不会就是他唆使自己的学生去偷试卷的吧”“考不过我们也不要用这种下三滥的手段吧”……要多难听有多难听，这完全违背了我的初衷，我只是想让我们班出一下风头而已，可是我的行为太多余偏激了，才导致这样的后果。我们班的学习成绩在整个年级来说只能算是中上水平，但是这次的期中考试，学校为了增加大家的积极性，就提出了本次考试第一名的班级组织去秋游一次，免费，学校出钱，但只能有一个班级。班上的大家都非常想要这个名额，于是我便动了歪心思，想出了偷盗试卷这个极其愚蠢的办法。
本次参与偷盗的一共是三人，我们等到晚自习下寝后，偷偷从寝室溜出来的，然后在学校田径场待了将近一个半小时，因为那里没人，我们主要是想等学校的各位老师睡觉了，再行动，我们是晚上12：30行动的，走到学校办公楼的时候发现学校的巡查保安还没睡，于是我们一个人去电箱把整栋楼的电给断了，吸引保安过去查看，一个人负责放哨，我就负责潜入学校资料保密室拿我们这次的期中考试试卷，结果出人意料，学校的办公楼还有备用电源，灯一下子就亮起来了，摄像头也启动了，我们惊慌失措的逃了出来，但还是被摄像头看到了，我这里现在就有着一份期中考试试卷还有答案，我突然发现，这次的题，几乎都是您在课堂上给我们反复预习过的，这个时候我才知道，本次的试卷主要撰写人是老师您，您为了让我们能去秋游真的是煞费苦心，我却把这事给搞砸了，真对不起。
我们三个人已被取消本次的期中考试，因为我们已经知道题了。老师对于这件事，我不知道怎么跟您解释，但是我真的只是出于一片好心，我没想过会变成这样，真的对不起，我知错了。还望学校以及您能从轻处理我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
高中期中检讨书 篇12
这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……
以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：
1. 每天读英语课文，十次或五次。
2. 每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。
3. 每天听写课文，直到会默为止。
检讨人：
时间：
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检讨书高中
希望这份“检讨书高中”能够满足您的期望，伴随着我们处于不同的成长环境中逐渐成长，估计大家都没少写过检讨书吧，犯错行为一产生，严格作检讨。其实写检讨书名称并没有我们想象中那么难？
检讨书高中 篇1
高中评比检讨书
尊敬的校评委：
大家好！
我是XX高中的一名学生，今天非常荣幸地站在这里，向各位评委汇报我在高中时期的表现并进行一番检讨。
我想回顾一下我在高中三年里的成绩表现。在学习方面，我深知自己的不足之处，虽然我一直努力，但在一些科目上的成绩仍然不尽如人意。对此，我感到非常自责和困惑，因为高中对我来说是一个非常重要的阶段，我本应该更加努力地追求优异的成绩。由于自己的拖延和学习方法的不当，导致了我在某些学科上的成绩下滑。例如，在数学和物理课程中，我没有积极主动地进行针对性的练习和思考，导致对基础知识的掌握不够牢固，进而影响了后续的学习进程。对此，我深感羞愧。
在课堂纪律方面，我也存在一些问题。有时候，我无法集中注意力，也经常被一些琐碎的事情干扰，从而导致了对知识的理解和吸收不够深入。在某些课堂上，我也会不自觉地发出噪音，给其他同学的学习带来困扰。这是我在高中生活中最后悔的一件事情，我意识到这种行为对我自己和他人的学习都产生了负面的影响。对此，我深感遗憾。
我还在参加各类竞赛和活动中表现不佳。在校外的竞赛活动中，由于平时的准备不够充分，我对比赛内容的了解和技巧的掌握也不够熟练，导致了在比赛中的处境并不理想。我没能为学校争得荣誉，也没有给自己带来更多的进步机会。这是我在高中生活中最大的遗憾之一，我希望在今后的大学生涯中，能够积极参与各类竞赛和活动，充分发挥自己的潜力。
在人际交往方面，虽然我有一些好朋友，但我意识到自己的沟通能力和表达能力还存在一定的欠缺。有时候，我会因为不自信而退缩，无法主动参与到班级和社团的活动中，这让我错失了很多与他人沟通和交流的机会。我深知，良好的人际关系和沟通能力非常重要，对一个人的个人发展有着举足轻重的影响。因此，我调整了自己的态度和思维方式，积极主动地参与到各种集体活动中，希望能够提高自己与人沟通的能力和技巧。
{网站}小编认为，我的高中生涯存在不少的问题和不足之处。我认识到这些问题对我个人的成长和进步造成了一定的阻碍，也给他人的学习和生活带来了不必要的困扰。因此，我深感愧疚和自责，并决心在今后的学习生活中加倍努力，改正自己的不足，并不断提升自己的综合素质。
作为一名大学生，我将积极主动地参与学校各类活动，同时也会加强自身的学习，提升自己的能力。我会通过制定合理的学习计划和合理的学习方法，更加深入地理解每门课程的内容，并在实践中掌握相关的技能和知识。同时，我将坚持不懈地改正我在人际交往方面的不足，勇敢地面对挑战，锻炼自己的沟通能力和领导能力，争取在大学时期有更好的发展。
我想向各位评委表达我的诚挚谢意。正是因为你们的评比和检讨，让我意识到自己的不足之处，从而在今后的学习生活中更加努力。我会牢记你们的指导和建议，持续努力，不断提升自己的综合素质，为自己和学校争取更好的成绩和荣誉。
检讨书高中 篇2
篇一：高中打架检讨书范文
敬爱的寇老师：
您好!
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份Array，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸， 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的事情，对班级的影响更大。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。
3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正!
篇二：高中生打架检查书
上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”
一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的.行为。下面，我们先上课。”
下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。
中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。
我看着他们的背影再次笑了!
反思：
同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。
篇三：上课说话打架检讨书
我是高一一班的同学**。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。
因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂***，***看了之后非常生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，***同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，
我又回骂了他一句;他又回骂了我两句，
……
就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，
正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。
我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!
篇四：打架检讨书
某学校某系两个学生打架，责任完全在打人的一方。被要求在年级大会上做检讨，该坏人写了一篇暴长的检讨书， 提到打架细节时说道：当时我们正在吃饭，因为一个问题发生争执，我作为一名学生干部，本着实事求是的原则，对他忍让客气，然而他却忽然拿出一把明晃晃的东西指着我，我再也无法抑制内心的愤慨.........刚说到此处，辅导员终于忍受不住了，冲上讲台问道：明晃晃的东西到底是什么，你说清楚!坏人沉默数秒曰：饭勺!
篇五：在学校打架检讨书
尊敬的校领导：
您好!
我是x班学生xxx，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。
最后他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤!
我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!
检讨书高中 篇3
尊敬的老师：
您好！
此番我跟室友在宿舍打架一事，的确是有损您的颜面，让别人以为您是一个教导无方的班主任，我深感抱歉，这件事过后我也是追悔莫及，打架不仅没有给我带来什么好处，现在还导致父母给我支付了一笔昂贵的医药费，我现在真的好想让事情重新来过，那样的话，我绝对会心平气和的处理这件事，绝对不会这般冲动鲁莽行事，我错了老师，请您看在我尚且是第一次打架的份上，能给我轻罚。
我知道打架不是一个学生应该用来解决问题的最好方式，我们是学生啊，我们在学校学的是知识、礼节，老师您一开始就教导我们说，不要打架，有什么矛盾了，找您去处理，都是一个班的同学打架伤了和气干嘛，很多时候两个人发生矛盾其实都是互相一句对不起就能解决的事情，但是有的人就是不愿意退让，反而咄咄逼人，我们这次的事情会发展到打架，想来也是如此，本来就是一件很小的事情，事情是这样的，因为宿舍的阳台很窄，我们宿舍六个人在那里活动自然就会发生一些肢体接触，早上我们起床刷牙洗脸的时候，xx不小心撞到我了，害我一下子扑向了洗手池，我的衣服被弄脏了，然而他一句道歉的话都没有，反而说我要是洗漱完了，就赶紧走别在这占空间，碍手碍脚的。我当时就气不过想动手了，不过铃声响起，我没时间在哪跟他耗，不然等下跑步就要迟到了。
请原谅我后来是真的越想越气，我的那件衣服新买的第一次穿就成这样了，后来我就暗自把这份怒火压在心中，就等着中午午休去寝室的时候再跟他算账，等到中午休息的时候，他一进宿舍，我就上去给了他一拳，反正我当时也没想手下留情，就是想着好好的教训他一顿，不知道是不是因为我打了他一个措手不及，反正他几乎就是被我打的没有还手之力，最后还是其他室友回来了，才拉住了我。后续的事情老师您也都清楚，他跟您报告了，然后送去医院检查了，额头还缝了几针。
我很开心，我的父母很开明，对于我的这件事，不是谩骂和批评，而是跟我说了很多的心里话，让我彻底的明白了自己错在哪，反正经过他们的开导，我以后是绝对不会再打架了。同学一场，高中三年还很长，两个人还是一个寝室的，抬头不见低头见，两个人把关系搞僵了也不好，这件事毕竟是我先动的手，还把他打了伤那么重，老师您放心，我会主动跟他道歉的，也会努力的去维护我跟他之间的关系，但是愿不愿意和解也不是我一个人说了算的，这件事给您带来了不少的麻烦，对不起。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨书高中 篇4
尊敬的老师：
您好!
这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。
我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。
其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。
从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的。
xxx
20xx年xx月xx日
检讨书高中 篇5
尊敬老师：
这次犯错误，停了我一个月的课，在家待了半个多月，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程。而且我这种行为给也造成了及其坏的影响,破坏了的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的有一个良好形象。每一个同学也都希望给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受给予的处理。
检讨人：
20xx年xx月xx日
检讨书高中 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是高二年级xx班的xxx，我为自己这次上课没带书的行为道歉并进行自我深刻检讨，我深知犯的错，望老师予以学生原谅，我一定改过。
这次上课我不小心就忘记把书带回教室上课了，以至于上课时没有书本可以看，只能借助同桌的书，一起看同一本书，我也知道这样不方便，但是暂时也就只能那样，因为从教室再到宿舍要很多时间，我觉得还不如先听课先。我没带书的原因也是因为我前天的晚上把书带到宿舍去复习和预习了，早上起来的时候又急，都是急匆匆的跑到教室上课的，所以就把书落在了宿舍里了。我也不想如此，可是当时也没办法，我就只能先跟同桌看一本书先，毕竟学习为主。
这事也给了我一个提醒，让我明白书本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定会在看完书的第一时间就把书放到包里，以免又因为着急就忘记了。因为这事，我也是知道手中没有书是很不好的，书本在上课时占了很大的作用，我本身是习惯在书上做笔记的，上到哪就把笔记写到哪，也是方便自己温习的时候看的。可是这次由于没有带书，我又是跟人同一本书，就只能先把笔记做到一个本子，等到拿到书在摘抄上去了，只是有些麻烦。
另外上课要是没有书，也很难集中自己的精神去上课，所以给我是造成一些小麻烦的，也让自己不自在。这也影响了我同桌，因为共用书本，所以他得顾及到我的进度，故此他自己是不好上课的，一节课上下来，多少影响了我们双方，这节课也是学不好的，而且还得重新花费时间去把漏掉的知识给补上来，这是多么耽误事的啊。
老师，对此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都会把书带上，用自己的书上课，不给您、也不给同桌造成不必要的麻烦。以后我把书带回宿舍上课，就会把书又照样带回教室的，请您给我这个机会改正。这次我会把您上课的重要知识点补到书上的，也会把这节课上的精髓学会的，我不会给自己第二次机会犯同样的错。还是希望老师原谅，我是认真的，也是明白自己之前那样做会有什么样的影响，所以就一定会要求自己做好的，同时感谢这次老师没有惩罚我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书高中 篇7
高中翻墙检讨书
尊敬的老师：
我写这封检讨书，希望能够对我违反学校网络规定的行为向您深刻道歉。我清楚自己的所作所为是错误的，并且意识到这种行为对我的学习和品德都带来了严重的负面影响。我深感惭愧和自责，对于自己的愚蠢之举我感到深深的悔过和忏悔。
我希望向您陈述我为什么要翻墙。在高中生活中，我们面临着很多学业和应试压力。因此，在大部分同学中，使用翻墙软件成了一种逃避现实的方式，尤其是在期末考试前后。我也被这种思想所左右，开始使用翻墙工具。刚开始只是看一些搞笑视频、八卦新闻等内容，但随着时间的推移，我逐渐上瘾于浏览各种社交网站、追剧，并忽略了正常的学习和课堂参与。
我认识到自己翻墙行为的严重后果。透过翻墙软件访问的网站往往涉及违规、低俗、不健康的内容，对我健康成长造成了一定影响。同时，我自我封闭在翻墙的虚拟世界中，孤立了自己，疏远了真实的社交和人际交往，这对我未来面对人际关系的发展造成了严重的阻碍。最重要的是，我忽略了学校网络规定的存在和严密监管，给自己留下了不良的学习记录，这对我的未来考大学、找工作等方面，都带来了不可估量的负面影响。
我明白一篇检讨书不能仅仅停留在认识问题上，我还要采取措施，积极改正自己的错误。为此，我决定立即停止使用翻墙软件，并将其从我的电脑上彻底删除。同时，我将会加强对自己学习时间的管理，将注意力集中在合理的学术资源上，努力提高学业成绩和拓宽自己的知识面。
我还将积极参加学校组织的各项活动和社团，增加自己的社交圈子，锻炼自己的社交能力和团队合作精神。我会更多地与老师和同学互动，争取倾听他们的经验和意见，做一个乐于学习和积极参与集体活动的学生。
我想再次向您和学校致以我最诚挚的歉意。我深感自己的不应该和错误带给了学校和老师的困扰和伤害。我将以检讨书为起点，积极改正自己以往的错误，做一个本分守纪、勤奋学习的好学生。
希望老师能够给我一个机会，让我重新回归到学业和日常生活中。我会用实际的行动证明自己的改变和决心，为以后的发展争取更好的前程。
再次向您表达我最真诚的歉意和感谢。
此致
礼状
【学生签名】
检讨书高中 篇8
尊敬的xx：
您好！
我在此为我昨天犯下的一个严重错误——旷课，提出自我批评。我知道我的这一举动非常过分，让老师非常生气，对此我郑重道歉，但是我也知道有些问题不光是道歉就管用的，所以我决定再为自己的行为进行深刻检讨给老师和自己一个交代。
首先我对我的旷课经过作出解释，以表示我的旷课行为是突发情况下的一时冲动而导致的偶然行为，绝不是平常情况里蓄谋已久的习惯性行为。在事发当天，我也并没有预料到自己会旷课，甚至我在早上大早来到学校的时候脑子里还在思考今天的自习课是复习数学还是背语文课文。然而在中午下课的时候，我和往常一样吃了午饭，准备在操场上散散步就回教室午休。
在操场上散步的时候，我看到了xx同学，对于他的到来我感到非常诧异，因为他和我是初中同学，而且他从初中毕业之后就去了另一所中学，我俩初中时关系非常不错，但高中不在一所学校，平常没怎么见过面，今天突然见到感觉非常惊喜，从交谈中得知他们学校今天由于考场安排冲突临时放假一天。旧友重逢，我忍不住和他多聊了一回，当我抬起头看见操场上行走的人数量逐渐减少直到空无一人时，我意识到大事不好，看了一眼手表，发现此时上课时间已经过了五分钟了。
我顿时万分焦急，下意识地想赶紧跑回去。但是准备迈出脚的时候我又有点担心，害怕老师因为我上课迟到而责骂我，同时心里又有点不舍，跟许久未见的老朋友难得见一次面，还没聊几句就要匆匆道别。想了半天，我竟然鬼使神差地决定不去上课了！于是我继续和xx同学在操场上叙旧，谈了大半天，随后又溜出了学校到外面玩耍，直到最后一节课快下课之时才回到教室。结果我不出意外地被发现了，老师严厉地批评了我，我也感到非常不安和后悔。
这件事情深刻地暴露了我的缺点，因为与朋友玩耍就什么都不顾，这是没有原则的表现。处理事情没有原则的人是难成大器的，我深刻地认识到了自己在这方面的不足。其次，我还有着懦弱怕事的性格特点，这在关键时刻经常让我办事难分主次，因小失大，我竟然因害怕迟到受到老师批评就选择不去上课，仔细想想两者相差甚远。我的旷课行为是对老师的不尊重，是对自己的不负责，父母花钱来给我上课，供我读书，是希望我能够好好学习的，而我如今却背道而驰，实在是愚昧至极。在此，我做出检讨，为我的错误行为向老师道歉，并表示以后绝不出现类似行为！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨书高中 篇9
尊敬的老师：
您好！
这次在公共空间里打架是我的不对，所以我真的很抱歉自己做出了这样的事情。我不知道您要我怎么做才会原谅我，我在这份检讨书里我也已经深刻的去反思自己了，希望您能够看在我足够真诚的份上给我一个改过自新的机会，我一定会珍惜好这个机会，改正自己，把心思都放在学习上，再也不会出现这样的情况了。
昨天下午的时候，我因为一点小事跟班里的一个同学起了很大的冲突。原本这件事情很小的，但是我当时没有控制住自己，所以导致就出现了这样的问题。通过这件事情，我认识到了自己太冲动了，不管做什么事情都很容易被冲动控制，失去了理智。这件事情也是对我的一次警告，现在我们还只是在校园里，如果以后换做是到社会，我可能会吃很大的亏。随意动手打人这样的事情总会给自己带来一些矛盾和麻烦的。因此在这里，我已经彻底的想明白了这个问题，我的确不应该这样冲动，不应该把纪律和责任心都抛到了脑后，我这样冲动的行为总会给自己带来更大的问题和麻烦，所以真的很抱歉，这次让老师也被烦扰了，也对不起那个被我打的同学，真的很对不起。
我知道作为一个人，首先不能动不动就打人，现在已经是一个文明社会了，已经不再是以前那种暴力决定高低的社会了。我应该明白的是，我是一名学生，首先要遵循文明，其次是注重纪律，注重个人行为给整个环境的影响。这次我完全忘记了自己是一名高二的学生了，因为这么小小一点事情就给自己惹了这么大的麻烦，原本好好说话就可以解决的事情，我却处理的无比复杂。这也是我个人能力的表现吧，我还有太多的地方需要去改进了，我也知道自己还有很多的缺点，确实都是需要自己去改变的。
这次老师对我并没有什么太大的评价，或许也是因为对我太过失望了吧。看到老师对我的这个态度，我认识到了事情的严重性。以后我不能再出什么过错了，再错下去就真的可能要失去很多了，我希望我这次的检讨可以感动到老师您，希望您也再对我寄予一些希望，寄予一些关怀，我一定会改正这些不足的地方，把重心放在学习上，不再冲动做事了，请您一定要原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书高中 篇10
尊敬的老师：
您好!
就在今天上午，我犯下了一个很严重的错误，那就是私自旷课。我之所以旷课不是因为发生了什么特殊的情况，只是因为我网瘾犯了，所以我选择了在上__课时逃课出了学校。现在，我已经知晓了自己的行为是有多么的无知且愚蠢，不仅给影响了老师的上课心情，也给班上的同学带了一个坏头。所以为了让自己记住这次旷课事件，我给您写下了这份饱含我悔意的检讨书，希望老师您能够原谅我的这次旷课行为。
我的这次的旷课行为发生在上午的__课上，之所以选择在__课旷课，主要是因为这门课的__老师比较的温和，对于学生们比较客气，所以我就想着自己旷课了也应该没啥人管。本来我在学校里对于上网是没有什么兴趣的，可由于今天我喜欢玩的一款游戏出了一个活动，这就导致了我被鬼迷心窍了，在上课时都没有心思去听课了，只想着该怎么样去玩游戏了。在我犹豫了半天后，我还是觉得去网吧玩一玩比较好，不然一直想着游戏也没法去学习，但是学校是封闭式管理，不能随意的进出校门。
就这样，趁着课间休息时，我利用学校的围墙爬出了学校，然后直奔学校附近的一个网吧，虽然我还没成年，但是老师您也知道，网吧老板有的是办法让我上机。于是，我就在网吧里玩起了游戏，但是这时候的我还是感觉有点心神不宁的，因为这可是我第一次在学校里旷课出来上网，所以我没玩多久就回到学校了。可好巧不巧的是，在我进入学校时，被学校保安给看见了，他直接就抓住了刚翻下围墙的我，在知道我是这里的学生后，我就被送到老师您的办公室里面了。
当老师您听了我的所作所为后，对我提出了批评，但是看在我是初犯且认错态度良好后，您也没追究太多，让我回去听课了，我对此感到十分的感激。现在，我也深刻意识到了自己的错误了，在学校里面我应该好好地学习才对，不应该去想那些和学习无关的事情，更加不应该去学校外面上网，因为这样不仅严重影响了自己的学习和安全，也会影响周围同学的学习态度。所以请老师您放心，我绝对不会再出现旷课的行为了，要是我还有下次，您直接给我的爸妈打电话，让他们来学校教育我!
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年_月_日
检讨书高中 篇11
敬爱的XX老师：
您好!
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸， 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的事情，对班级的影响更大。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。
3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正!
我非常感谢老师和家长对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点!为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。如再发生，任由您发落!
如果世界上有种伤可以弥补，那么就不会有痛，所以，老师，同学，爸妈，我知错了，我知道我错在哪里，我尽量去弥补我的错，对不起。谅请老师让我在全班面前作检讨。
检讨书高中 篇12
成绩揭晓了，结果是情理之中却又在意料之外。情理之中，不用功学习，自然是考得一塌糊涂。意料之外，竟然比上次还糟糕
付出与收获是成正比的，付出多少，收获就有多少。付出是成功的对称轴，如果没有付出，就找不到成功的另一半。现在的问题是我的付出很少，没有努力过。
考前，我的信心满溢得有点自负地认为我的的数学分数会落到【109，115】这个区间。考后，发现，不用解答就证明了这是个假命题，它为真的概率为零，因为我的连及格的门槛也过不了。
废话过多了，现在进入说明总结的主题。
一、选择题，第2和第4题错了。原因：没有复习，上课又没有认真听，对推理的定义不熟悉。
三、解答题，17题回归方程的答案错了。18题答案本应是两根之外，我的却写成两根之间。19题把2160万中的‘万’省略了，写成2160.20题被我的直接无视，认为已超出我的解题能力范围之外。原因：少做练习+小学算法不过关+粗心+大考恐惧症（紧张）+能力有限+字体如本人一样（难看）=分数低
综上，我的在为自己失败找理由的同时，也在为成功找方法。找出‘错误’，用‘正确’替代，下次考试由‘正确’挂帅。
每次考后，总是有人欢喜有人愁，而我的总是属于后者。
而这一次，我的连抬起头走路的资本也输光了，连自卑的资格也没有了，我的彻底沦为差等生，与我的的同桌形成鲜明的对比。
流行陨落。璀璨渐淡。花已凋谢，灿烂不再。过往辉煌，不复存在。他们的花繁盛依旧，而我的的花却早已枯萎，就像昙花，仅一现。
不过，这朵昙花如再能盛开一次，且开对地方，开对时间，那辉煌将被定格。
如果人人现在开始努力学习，
我的想，我的能，学好。
高中检讨书(范文9篇)
你是否需要一篇情感真挚的自我反省书呢？我们每个人都曾因为自己的幼稚而犯下过严重的错误。为了弄清楚错误的根源，我们必须深入挖掘。为了让您满意，我精心制作了这篇“高中检讨书”，希望它能为您提供一些有用的信息，减轻您的困扰！
高中检讨书【篇1】
尊敬的老师：
您好！
很抱歉我在这次考试中辜负了老师您一直以来对我的期望，考出了这样一个不尽人意的成绩。而我这次的成绩哪怕是我在考完之后就做好了心理准备，但依然是有些不敢相信，虽然我确实有很多的地方没有做好，但也不至于这么差吧。我想等我的父母知道我的成绩之后肯定也是会感到十分的难受，毕竟他们苦心栽培的儿子，却是在这次考出了这么差的成绩，不仅仅是给他们带来了一些打击，也更是让自己对自身的一些东西都开始产生了怀疑，我开始怀疑我自己是不是真的有这么差劲，才在这次的考试上考出了这样的一个成绩。当然我对于这一切的原因心里也有一些清楚，毕竟都是我自己干出来的事情。
你让我好好反省写一封检讨书交给您之后，我就一直在思考自己有哪些不足的地方，而在写检讨的这个过程中自己心里也是越来越明白了，也是知道了自己有哪些地方做错了。我现在回顾一下考前的一个月我好像都没有怎么听过课，一直都是把时间花在了其他的东西上面，现在想想真的是后悔的很。如果我能够一直集中自己的注意力在学习上肯定就不会发生这样的事情了，我也就依然还是那个好学生。作为一个学生要把自己的精力大部分花在学习上是很正常也很需要的一件事情，只有这样才能够持续提高自己的学习成绩，让自己把自己的成绩完成的更好，做的更好。
在上个月里，在朋友的带领下我沉迷上了一款手机游戏，并且几乎是时时刻刻都在玩，有课就躲着玩，没课就光明正大的玩，而这样的生活持续了一个月正在发生。而这次我也是彻底的明白了过来，现在的我嘴不应该做的就是转移注意力，而是要把自己全部的沉浸于学习之中。而我玩游戏的这之中方法只能是让我不不断的沉迷于其中，无法自拔。当然现在醒悟了过来的我肯定是不会在犯下同样的错误，除此之外也和我自己骄傲的性格有关，或许长时间的赞扬，已经让我有些飘飘欲仙了，整个人都越发的膨胀骄傲了起来，而骄兵必败这是万古流传下来的一句话，是有着很大的道理的。当然以后的我肯定不会在这样了，而是努力的让自己能够，我也相信未来自己能够通过自己的行为改变很多的东西。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中检讨书【篇2】
尊敬的xx:
这次我犯错误不小，且很严重，现深刻刻检讨如下：
一：我属狗拿耗子型，且拿耗子的方法不对（如向校长写信提整顿校园秩序的建议），没避投鼠忌器之嫌，没为老师多考虑，今后坚决不再管闲事；
二：受鲁迅毒害甚深，本欲痛打落水狗，怎奈狗未落水先打之，被其反咬一口，实乃自取其咎
三：不该在被欺侮时奋起反抗，丢掉了中华民族的.传统美德，愧对炎黄；
四：没为老师多考虑，令老师下不了台，今后一定认真学习校规校纪，取之有道，用之有度。
综上，我一定痛改前非，洗心革面，重新做人！
希望各位也对此生多加教育，提高其思想境界，“不与领导为敌”。
此致
敬礼！
xx
日期；
高中检讨书【篇3】
可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我，您就是观音的.师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师们才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说：老师们，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师们可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师们原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
检讨人：xx
日期：
高中检讨书【篇4】
尊敬的XX老师：
本人由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时对学校形象也造成了一定损害，“（自己写你门的学校）”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。
弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：
日期:
高中检讨书【篇5】
尊敬的单位领导：
在此，我怀着深深自责、懊悔的情绪向您反省我不服从公司安排的不对的地方。为了深刻检讨，我特地用了整晚的时光在寝室里苦思冥想，最后酝酿出了这样一篇检讨书。
回顾本次不对的地方，我不服从公司经过协商讨论近一段时光安排我去西宁街153号手机销售服务店的工作任命。我个人的反对理由是当地工作销售业绩不佳，岗位薪水不高，销售提成少。应对不对的地方，我感到深深地懊悔与自责。
透过反省，我意识到公司任命我去销售业绩不佳的门店工作，实际上是看到我个人工作潜力突出，给予我更好的工作锻炼机会。而我竟然不服从上级领导任命，给领导顶撞对板实在是伤了领导的心。
此刻我决心向领导好好悔改，并且保证我今后会：首先，理解单位领导的工作任命安排，到新岗位上勤勤恳恳、踏踏实实地工作。其次，我就此次不对的地方向领导递交一份深刻道歉信，给领导一个合理答复。再有，我要到新的工作岗位上尽我所能提高新工作手机销售门店的整体经营业绩，为总公司发展贡献力量。
高中检讨书【篇6】
成绩揭晓了，结果是情理之中却又在意料之外。情理之中，不用功学习，自然是考得一塌糊涂。意料之外，竟然比上次还糟糕
付出与收获是成正比的，付出多少，收获就有多少。付出是成功的对称轴，如果没有付出，就找不到成功的另一半。现在的问题是我付出很少，没有努力过。
考前，我信心满溢得有点自负地认为我的数学分数会落到【109，115】这个区间。考后，发现，不用解答就证明了这是个假命题，它为真的概率为零，因为我连及格的门槛也过不了。
废话过多了，现在进入说明总结的主题。
一、选择题，第2和第4题错了。原因：没有复习，上课又没有认真听，对推理的定义不熟悉。
二、填空题，13题错了。原因：同上，再加一条逻辑思维不够。
三、解答题，17题回归方程的答案错了。18题答案本应是两根之外，我却写成两根之间。19题把2160万中的‘万’省略了，写成2160.20题被我直接无视，认为已超出我解题能力范围之外。原因：少做练习+小学算法不过关+粗心+大考恐惧症（紧张）+能力有限+字体如本人一样（难看）=分数低
综上，我在为自己失败找理由的同时，也在为成功找方法。找出‘错误’，用‘正确’替代，下次考试由‘正确’挂帅。
每次考后，总是有人欢喜有人愁，而我总是属于后者。
而这一次，我连抬起头走路的资本也输光了，连自卑的资格也没有了，我彻底沦为差等生，与我的同桌形成鲜明的对比。
流行陨落。璀璨渐淡。花已凋谢，灿烂不再。过往辉煌，不复存在。他们的花繁盛依旧，而我的花却早已枯萎，就像昙花，仅一现。
不过，这朵昙花如再能盛开一次，且开对地方，开对时间，那辉煌将被定格。
如果人人现在开始努力学习，
我想，我能，学好。
让这朵在高考中重新绽放。
XXX
20xx年X月XX日
高中检讨书【篇7】
高中生早恋检讨书(一)
尊敬的老师：
这几天我一直在为我的所作所为反省，我在深思您的谆谆教导。现在知道，是我做错了，您的教导是对我的前途负责，是为了我们两个人好。
我现在已经上高二了，很快就要面临高三——这个人生的转折点。我自知学习成绩很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大，自己也没有什么信心了，所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口，是我从前的真实想法，我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了，学习不认真应该积极的去学习从而提高自己的成绩，而不是涣散精力，把大好的时间放在无谓的事情上。这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书，同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生，就像成人要工作一样，学生的主要任务就是学习，我没有好好学习，用功读书，就是对自己的不负责任，对自己的放任自流，感谢您对我及时的提醒和纠正，才没有让我离开正轨更远。
通过您跟我的谈话，我认识到了事情的严重性，您是在挽救我，是对我的未来前途负责，希望以后在学习上您能给于我帮助，监督我，在剩下的高中学习生活中成绩能有所提高。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
高中生早恋检讨书(二)
尊敬的班主任老师：
您好，我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生早恋检讨书，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。
当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校早恋这个问题。在平时的'校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能早恋，要把主要精力投入到学习当中。我这会在课间跟女同学勾肩搭背，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。
对不起，老师!经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重。早恋的问题是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。
如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻检讨：首先，我向您做出深深的检讨，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟男生有过于亲密的往来。其次，我要把主要精力放在学习上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复习备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。
最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
高中生早恋检讨书(三)
尊敬的学校老师：
面对我在学校当中与女同学手牵手的行为暴露出了我早恋的错误，我对此供认不讳。在此递交检讨，以深刻反省我的错误。
“问世间情为何物，叫我这初中生也痴狂?”面对我如今的处境，我真是感慨良多。回顾往昔上下五千年历史，我不知道有没有哪位古人与我同样处境。
现在，“我检讨、我认错，以后不再这么做;我羞愧、我后悔，今后不扮这么美;写检讨、递检查、要写什么写什么;受批评、挨顿骂，只要不请我家长”。经过您的深刻教育批评，我已经知道了，早恋是不对的，早恋会非常严重地影响我们的学习(据统计早恋对于学习成绩的杀伤力可以达到80%，这远远比玩网游还严重)。此外，早恋还很费钱，我身为一个初中生没有经济来源，难以承受。
可见早恋是多么不对啊，我已经知道错了，今后不敢了。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
高中生早恋检讨书(四)
班主任老师：
您好，向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。第三，我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。
回顾我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作为一名16岁的高一学生，也已经具备了基本是非的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。
高中学习是人一生当中宝贵的学习时光，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。我却辜负了父母期望，也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
高中生早恋检讨书(五)
敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在学校谈恋爱这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
我从今以后一定好好学习。天天向上。我当时对这件事情认识不深，导致这类事情发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，感到非常惭愧!再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这件败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
此致
敬礼!
高中检讨书【篇8】
有语云思之则活,思活则深,思深则透，思透则新,思新则进。作为一名刚刚踏上讲台的新教师，我担任五个班级的生物老师已经有半学期。这半个学期我曾经茫然，曾经沮丧，但是在有经验老师的指导与帮助下，我慢慢的进入了正轨。
以下是我个人对教学的几点反思：
1、备课反思
备课包括备学生，备教材，备教法，备学法等。课堂教学重在准备，作为老师应该做到有备而教，教而有思，思而有得。下面谈谈我的两点备课反思：
第一是备学生。备课的重要环节之一就是备学生。本学期我教的五个班级都是面上班，学生整体的基础比较差，接受能力也相对较弱。开始的时候，我对学生的了解不够全面，给学生的定位不够准确，所以在教学安排中有部分内容不符合学生的实际情况。经过其他经验丰富的老师的指导和探讨，我认识到教学准备的时候应该根据学生的实际情况，设计合适的教学方法与教学程序，努力让每位学生都参加到课堂的教学活动中。，学生是重要的教学人员之一，也是教学发展的基本对象。只有全面了解学生，根据学生的实际情况自我反思，才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。
第二是进行备教材。首先要通览教材，鸟瞰全局;其次，精读教材，把握重点和难点;再次，泛读教材，多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。第三是进行教学组织设计，包括提问设计、组织形式，反馈策略。
2、课堂教学反思
2.1教学过程反思
首先是对课堂教学过程的反思，作为一名新老师，有时候在课堂中对学生与教师定位不够清晰，忽略了学生的主体地位;忽略素质教育的渗透。或者在课堂过程不能很好的
教学过程中要提倡教师为辅，学生为主的自主式学习。要使学生掌握生物学习基本功,并在学习中不断地实践和应用,教师在教学活动中就必须改变传统教学的重教不重学、重记不重做等以教师为中心的灌输式教学方式,确立学生的主体地位,重视和发挥学生的主体性、自主性。
在生物课堂教学中还要渗透素质教育，首先是要转变教育观念,同等对待每一个学生。新课程、新教材强调面向全体学生，而不仅仅是少数尖子生。这就意味着教师应同等对待每一个学生，关注个体差异,着眼于学生的全面发展和终身发展的需要，满足不同学生的学习需求，创造能引导全体学生主动参与的教学环境，激发他们的学习兴趣，培养学生掌握和运用知识的能力使他们通过学习，都能在原有水平上得到提高，获得发展。
在教学过程中应从教案的设计到课堂教学的实施，力求满足每一个学生，承认他们理解能力以及最终发展程度上的差别，在讨论中保护他们的好奇心,从多方位、多层次、多角度去看待学生，用赏识教育的观点评价学生,发现每个学生的闪光点，使每个学生都充满学好生物课程的信心。
在作业的设计上，要针对学生的实际情况，依照不同学生的需求，留一些不同层次的练习题。为不同的学生留有余地，引导学生进行知识的迁移，这样可以给教师创造性地教和学生创造性学留有充分的空间。总之，生物是一门实验性及探究性很强的学科，应充分倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，这样学生不仅主动地获取了知识，领悟了科学研究的方法，提高了学生分析问题和解决问题的能力，而且培养了学生合作学习的意识。
2.2对课堂学习氛围的反思
第一是在教学中融入一点生活味,把死知识变为兴趣生活。实际生活是教育的中心,教育要通过生活才能产生力量而成为真正的教育.心理学家皮亚杰也说过：要让学生动手做科学,而不是用耳朵听科学或用眼睛看科学.。因此,教师在教学过程中,最好以学生的现实生活和既有经验及社会实践为基础展开,创设一种学生能够独立探究的情境,让学生在动手做和动脑思考等一系列的活动中体验、感悟,乃至发现和解决问题。
第二是在课堂教学中缀入一点文学味，让课本剧化为教育诗优秀的文学作品无不闪耀着作者的思想和人格的光辉,而且蕴涵一定的科学道理。比如在讲到同种生物不同生长发育时期的含水量不同，以人为例，以年年岁岁花相似，岁岁年年人不同引出人在不同时期的变化。增强课堂教学的文学味。此外还可引用成语、谚语来说明生物学道理。同时在生物课堂教学中，抓住学生的好奇心理，激发学生潜在的情感，调动学生探求知识的心理需求，能使他们进一步理解和掌握知识。
3、课后反思
无论是成功的一节课或者是一节较差的课，都会存在疏漏失误之处与成功之处。作为一名新老师，开始的时候我没有及时的对一堂课程进行反思与总结。我认为对它们进行回顾、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，使之成为以后应汲取的教训，教学才能逐渐趋于完善。例如在第一章讲授种群与群落的概念时，看起来学生都掌握了，但大部分学生都认为一个池塘的所有鱼是一个种群或者是一个群落。这说明学生没有真正理解种群与群落的概念。进过对这节课的反思，以后的课堂中可以多举一些例子让学生更加透彻的理解相关的概念。
通过两个多月的不断改进，我觉得自己进步了很多，但仍然存在许多不足之处。接下来我会继续的努力，不断的完善自身的教学水平，争取更大的进步。
高中检讨书【篇9】
以下是范文网编辑分享的高中生在课堂上走来走去的回顾。欢迎阅读。
尊敬的班主任：
您好！
我是xx一年级xx班的xx同学。在昨天的英语课上，我随意走动，违反了课堂纪律。于是我被老师叫进办公室，严厉批评了我。我虚心接受老师的批评教育，虚心接受老师的指正。因为我知道自己犯了错误，我知道老师是为我好，让我能及时认识到自己的错误，及时改正。我理解老师的好意，所以写了这篇评论给老师。
昨天的英语课上，老师让我们讨论课本上的话题。她出去了一会儿，回来的时候会叫同学起床回答问题。刚开始我还和同桌认真的讨论，但是讨论到一半就遇到了困难，因为我们有几个词，不知道它们的意思。久而久之，我怕老师回来问我问题，我却想不出答案，我会很尴尬。于是我正好趁着老师不在，赶紧离开座位，跑到前排的学习委员面前，问她这个问题是什么意思。结果，还没问到一半，就被来检查大厅的你看到了。
首先，不管老师在不在，我都不能离开座位到处走动。一个班之所以叫班级，是因为课堂上有纪律，我们必须遵守课堂上的一切纪律。如果每个人都像我一样，在教室里随意走动，教室就会乱七八糟，那不就等于下课吗？在这样的环境下，老师怎么能教给我们知识呢？所以，作为一名学生，今后一定要严格遵守课堂纪律，严格规范自己的行为，上课不说话，不下台，不随意走动。认真听，认真学习。
其次，老师让我们讨论这个话题，并不是说我们就可以离开座位问同学们的问题。我的这种行为充其量只能算是扰乱了课堂秩序，影响了其他同学的学习时间。所以如果连最基本的上课顺序都做不到，那我就可以逃课了。所以，在我以后的课上，如果老师没有明确说我们可以离开座位，我就必须坐在座位上，认真地做作业，听课。
老师，我对自己上课时离开座位走动的行为进行了深刻的检讨，并承诺以后会改正。所以老师，您能原谅我这个错误吗，我以后要做一个懂事又听话的好学生。
此致，
致敬！
审阅者：xx
xx, xx, 20xx
高中检讨书(范文五篇)
检讨书名称应该从什么角度来写才更合适？假如犯下犯错行为，一定要拿出诚意来写检讨，经过多方考虑工作总结之家编辑为您呈现了这篇精选的“高中检讨书”，请在使用这些信息前仔细考虑是否适用于你的具体情况！
高中检讨书 篇1
今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个*，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出与纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起xx，对不起xx，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔*的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为*，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添*，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
由于我今天下午的纪律散漫，加上不够自觉，旷了第5第6节的英语课。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。
虽然我只旷了两节英语课，但就是这两节英语课的旷课，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了xx（叫你写检讨书的）老师您，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的集体荣誉与纪律，给班级抹了黑，在任课老师与同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个步入大学的青年了，应该是到了不用老师*心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒与散漫，旷了今天下午的英语课，我感到十分地惭愧。英语老师**苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您与英语老师检讨，希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧与抱歉，我承认我的错误。
老师，我在此向您保*，从今天开始，我一定认真上课，不再随便旷课，并不再违反学校与班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高中检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，一天自习课上，我在管理xxx同学时，他的出言不逊使得我和他打架，当然打架是我的错，我承认，我不应该采取这样的手段，这是最不明智的选择。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。 动手打人是不对的，我应该考虑周到，耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。 其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们成为好朋友，和平友好的学习生活。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在学校打架，对其他同学造成了不好的影响，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时冲动，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个和我打架的同学也受到了处分。而且，在学校打架也是对老师的不尊重。所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到错误.
国有国法，家有家规，我们学校也有他的规章制度，我们触犯了国法会受罚，触犯了家规会挨批，触犯了校规同样会受到惩罚，这次我所犯的错误，付出了在家反省一周的代价，不管是在身心上或学习上我都失去了很多，这一周虽然我在家里学了，但是又会是同学们在课堂上学到的百分之几啊！这只是短短的一个星期，我却像过了一年一样.何况有一个月，半年的处罚呢？我们还能跟的上吗？如果打厉害了我们还可能被退学，如果我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊？我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便，同时打的和挨打的都会付出代价，这样会分散我们的学习精力啊！这样打.挨打.打.挨打...什么时候是个头啊？家长还会为我们担心，我们虽人远离了父母，但是，我们什么时候让父母放过心，父母的心会永远的希望我们好好的学习啊..........说一千道一万打架都是不对的。
同学之间有什么大不了的啊，我们非用打架来解决吗，不是的，这是最不好的方法，也是最无能的方法。我们是同学，要知道茫茫人海中我们能相聚是我们的缘分，一切的一切都不会有友谊重要，在家靠父母，出门靠朋友嘛，我们再10年.20年后我们再次聚会会是什么样子啊，同学是非常亲的，我们最不应该和同学闹别扭了！我们应该以最友好的态度去接触每个同学。
我在这里向大家保证：我不再犯这样的错误，相信我，我会从此刻开始去努力改变自己，去完善自己，希望大家在以后的日子里多多提醒我。我不会让大家失望，我会做到最好，会在三年后给父母，老师，同学，学校....一份满意的答卷。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高中检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
已经进入高二了，这段时间看着高三学长学姐们的艰苦奋斗，其实我多多少少也受到了一些影响的。但是我还是没有控制好自己的行为，在这次早自习上迟到了，也在这次自习课上给全班的同学留下了非常不好的印象，在此我想对大家真挚的道个歉，希望大家能够对我这次犯错给予谅解，我一定会改正这个缺点，今后不再犯。
今天上午的时候，我起晚了一点。快到学校的时候突然想起了昨天答应给同学带的早餐，当时看着还有十分钟，去买个早餐再赶到学校应该是来得及的。所以我就跑过去买早餐了，结果到那里的时候，早餐店人特别的多，那个点了还那么多人我也真的有点无语，但是想着到都到这里了，不买一个就太可惜了，所以我就等了一会。
拿到了早餐准备跑回去的时候，可能跑得太快，在路上一不小心撞到了别人的自行车，在猛烈的冲击下，我狠狠摔倒了，对方也摔倒了。我的腿摩擦出了血，骑自行车的大哥也算是一个好人，立马站起来去扶我，我当时腿特别痛，爬也爬不起来，他当时就送我去旁边的诊所了。到了诊所之后，那个医生为我包扎了一下，说现在还是不能动，不然可能会越来越肿。所以我就干巴巴的看着自己旷了课，想着回到学校之后和您解释一下。当时我原本想借个手机打您的电话，告诉您我的情况，但我突然之间想不起您的电话号码，所以之后我就等到腿稍微消肿了一点再回到了学校。
当时我也能走路了，可能您也不知道我撞到了别人的自行车，所以就批评了我，我当时还没来得及跟您解释，所以自己就有一点小委屈，也没有怎么回应您的`批评。但是我知道您的批评是对的。现在我已经是一名高二的学生了，不管因为什么，都不可以在学习上浪费时间。很多时间是我们补救不回来的，所以只有抓紧当下的每分每秒，才有可能为自己争取一点赢得机会。
我知道这一次旷课是我很大的问题，即使是出现了这样的意外情况，但还是由于我自己没有注意到造成的，最后的结果当然也是要我自己承担。所以对于这一次旷课，我深感遗憾，也真的很愧疚，我不应该做事莽莽撞撞的，不然也不会造成一些不好的影响，给我们的班级带来这样的困惑了，对不起大家，希望老师您能看在我诚挚道歉的份上原谅我这一次吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中检讨书 篇4
尊敬的校领导、老师：
当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的愧疚和自责，我深知是我有辱了当代大学生的清誉，一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错，这份检讨书就像是我的忏悔录一般，使学生我声声沉痛，一对不起父母养育，再者有愧于老师们十几年对我的教导，回想所有犯下的不对的地方，负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠，这份阴影让我久久不得坦荡，它束缚我的手脚，夺去我的笑容。上天怜爱，能让我遇到如此博爱的领导和老师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会，但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
更可笑以前学生竟然没有意识到自我的不对的地方，且沾沾自喜，今幸得老师指点，如被圣者扯去了自以为是的外衣，赤裸裸的把所有的丑恶展此刻大家面前，灼热的目光让我无地自容。
我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室，更不能把它放置在那种未加锁能够随意打开的柜子里面，检查人员是正义的执法者，是我们安全的护航者，小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的，即使你藏得再深也会把你消灭的.无声无息，让你不知你的消失是多么的措手不及，我诚心的认罪，学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省：反省自我竟然做下了史无前例的不对的地方，愧疚的我无法再历历清数我所发下的不对的地方，感谢老师能给我一个改过自新的机会，让我能在不对的地方中清醒，清醒自我的无知，鲁莽，清醒自我的目无规纪，清醒自我的恣意妄为。
悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自我作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师，感谢您们引导我认识不对的地方，改正不对的地方，使自我得到救赎。
高中检讨书 篇5
尊敬的老师：
今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。
回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。
班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。我错了，我不应该逃课。
高中检讨书 篇6
可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我，您就是观音的.师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师们才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说：老师们，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师们可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师们原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
检讨人：xx
日期：
高中检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！我的心里现在满是对您的愧疚，不知道如何才能弥补我犯下的错，我首先借此机会向您道歉了，对不起，给您带来困扰了，给班级的名誉带来损失了，这不是我想看到的结果，您放心我会自己改正的，不劳您烦心，我会好好学习，用成绩来回报您，还请您原谅我这次，给我一次机会。学生上课就应该充满积极性，偶尔迟到一两次还说得过去，但是像我这样一周时间，被教务处记名迟到数十次的，在我们学校还是很少见的，在我们班还是头一例。因为我是女孩子，您也不好开口骂我，你想等我自己醒悟过来，慢慢改正，我又没有一丝改正的迹象，这周又是老样子，才有了昨天在办公室您跟我的那番谈话，经过您的教育，我才得知因为我个人的原因，导致班级评分一直欠佳，拿不到学校每个月的流动红旗，因为我每次迟到的扣分，影响了整个班级，对不起，我没考虑这么多，是我的问题，谢谢您点悟了我，让我早日认清了自身的问题。
我迟到的原因很简单，你也是知道的，我为了对学校献出自己绵薄之力，参加了学校的啦啦队，最近学校要举办全校性质的足球比赛，所有的年级都可以以班级为单位报名参赛，所以对战的场次也比较多，自然而然我们啦啦队需要排的舞也要多起来，现在足球比赛近在眼前，我们都想珍惜每一分每一秒的时间，想以最好的姿态迎接学习的足球比赛，在全校的师生面前我可不想出错，所以我最近的饭后休息时间我都抽出来，在啦啦队那边跟大家一起练习，等练习完就剩20分钟就上课了，等我去食堂吃个饭，再回寝室洗个澡洗头发吹头发的时间下来，我就经常会迟到，每次都被值班的学生会抓到写名字，估计他们学生会每个人都认识我了，是我考虑不周，没想到班级的我也是班级的一份子，光想着为学校做贡献，忘了自己班级的集体荣誉感，我对不起大家。您也知道我训练辛苦，一直没有说破，暗示了我那么多次别再迟到了，我却没当回事，老师您放心，我不会因为啦啦队的事耽误了学习，我是个学生，肯定要以学习为主要任务，要是在学习跟啦啦队做选择，我肯定毫不犹豫的选择学习，接下来的模拟考试我会努力的，证明给您看，我的成绩并没有因此而落下。
高中检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，这次的考试让我感觉到非常的失落，因为自己从来都没有做成过这样的情况，毕竟作为一名高中，现在的时间越来越紧迫了，我必须要去认真思考自己的错误，做一名高二的学生，现在时间对我来讲就是非常宝贵的，有些事情一定不能够敷衍，就像这次的月考一样，我确实有待进步，也需要为自己的行为做反思。
长期以来，处在一个不安稳的状态，上面有些事情也没有积累到位，没有及时的处理好自己的一些过失，有些时候我却忽视了这些最简单基本的东西，作为一名高中，我确实有很多很多需要改变的东西，现在我也意识到了，这一点不管是在什么时候，这些都是应该去进一步落实的，有些东西都是在不知不觉当中体现出来，我现在通过考试，能够看出来自己的缺点，这段时间我一直以来都没有太上心，上课的时候也经常敷衍学习，每一次的考试并不是那么的用心，这次的月考让我恍然大悟，要是自己再这么削下去，肯定就会影响到接下来的学习跟生活，我不能够任由其发展下去了，一定要控制住这种状态，高二的学习是非常紧张的，我也清楚的`意识到了，在这个过程当中，我要朝着什么样的方向去纠正自己。
考试是能够直接看出来一个人的能力的，我过去一段时间都非常的敷衍学习，常常都会把学习当做一个非常困难的事情，这样下去是非常不好的，也会一点点的消耗自己的耐心，我不希望这样的情况发生，我希望能够得到大家的认可，也希望能够在接下来的学习当中做一个成绩优秀的学生，这是一直以来我所需求的，不能够再这样下去了，我会进一步提高自身的成绩，通过这次考试，我也看到了自己的差距，以后我会纠正自身的缺点的，也会保持好一个全新的状态去迎接好学习生活，争取下一次的考试，让自己改变现在的状态，提高成绩，因为每一次的考试对于我来讲都是非常重要的，现在时间越来越紧张了，高中阶段的学习过得越来越快，现在我意识到了自身的缺点，作为一名高中学生，却一定要去改变自己，提高自己接下来的考试，我会全力以赴，也会把自己没有考好的那些科目加紧学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，为之前没有参加您教的xx课程，在上课之前自发的不想听课，导致旷课的恶劣行为，为此，我内心感到无比的惭愧和内疚，在这里向您表达诚挚的歉意：老师，对不起！
在上您的课之前的那10分钟的下课时间，我心里很是矛盾，其实我知道我心里产生的想法是不对的，是违法校纪校规的。作为学生，上课是我们现阶段最主要的的任务，何况我现在还是一名高中生，不久的将来是要面临高考的，这是我们人生的很重要的一场战役，在此之前，任何时候都不能松懈，这些我都知道。可是，看到课桌上的您教的xx课随堂试卷上的分数，我真的感觉到一股隐形的压力，这分数太让我窒息了，我明明有认真的学习，明明每节课都有在认真的听讲，明明试卷上的题目，老师您都讲过，为什么我考出来的成绩是这样的呢？这分数这么惨不忍睹？周围的同学都在笑着说这次考试很容易，都做对了，拿了满分，我都觉得我很无地自容，卷起被无意识抓皱的试卷，我感觉我无法再呆在这个让我窒息的教室了，我也不像再看到那让我烦躁的试卷，更不想再上让我“心有余而力不足”的xx课了，于是我逃了。
老师，您知道的，这是我第一次旷课，那节课45分钟我也没有去别的地方，我自己一个人坐在操场的角落里，耳朵上带着耳机，放着我平常最爱听的音乐，心理却一刻都没有放松，因为我知道这种行为是错误的。最终被老师您找到，我羞愧的低下头，向您承认了错误，认真的道了歉。
老师，我以后再也不敢了，我知道是我的心态出了问题，我已经深刻的意识到这种旷课行为是违法学校的校纪校规的，也跟同学们带来了不好的影响，起到了反面作用。我在这里郑重的保证，今后这种违反学校规定的行为，绝对不能再做，不管心里再怎么不想上，也不能不管不顾的想旷课就旷课，这是对您的不尊敬，也是对学校校规的蔑视，这是学生的大忌，是不能被提倡的。
最后，我旷课的行为起源于我的xx成绩分数不理想，这里我向老师承诺，从此时起，努力的提升这门学科的成绩，遇到不懂的、不会的我都会去向您请教，分数低不是我逃避上课、旷课的理由，希望老师您能监督我，也希望老师能给我一个机会，我保证以后不会再犯了。
检讨人：
20xx年x月x日
高中检讨书 篇10
高中生打架检讨书
人不犯我，我不犯人。可是我却犯了一个错误：打了一场无谓的架。作为一个高中生，我本应该知道如何处理冲突，但我却动起手来。现在，我深刻反思自己的行为，想要向所有人道歉，并承认自己犯错。
那天，和往常一样，我和一群同学一起在校园里玩闹，看见一个同学-李明开始担心起来，他面色不好而且没什么精神。我们很快问他发生了什么事情，但他并没有告诉我们。他只是躲在角落里，不愿意与我们交流。
我一时慌乱，无法应对这个尴尬的局面。为了打破僵局，我不假思索地向他发起了攻击。他被推了一下，手误打了我一拳，那个时候，他像是要爆发一样，他一下子向我冲了过来。
我感到了肩膀的剧烈疼痛，但我绝不会在这样的局势下胆怯。我朝着他脸部发动了致命的一击。我并没有意识到我会造成多大的伤害，直到我看到地上的血迹，我才意识到我的错误。
我打了他一拳，让他受到了伤害。作为一个高中生，我的行为应该是成熟的、负责任的。我本该能够依赖我的话语抚慰他的情绪，而不是选择用暴力来解决问题。
我要承认，我是一个年轻的、缺乏经验的高中生，但这并不是打架的借口。当我看到血时，我知道我已经不能再允许自己犯同样的错误了。我深深地向朋友和老师道歉，我也决定从现在开始，要对待问题持有更加成熟和负责任的态度。
我明白，打架不仅仅是解决问题的错误方法，而且会给他人造成无法挽回的损失。我必须要对自己的错误负责，我将不遗余力地遵循自己的承诺，向社会交出一个更好更健康的人。
高中检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！我是高x（x）的xxx。
昨天傍晚放学以后，我没有及时回家，而是在路上闲逛。我这样的行为害的你们为我担心，害的你们东奔西走到处找我，害的你们为我提心吊胆。我现在真的知道错了，我对不起老师，对不起父母，对不起所有关心我的人，在此写下我的检讨书。
回顾错误，由于我觉得放学回家太早你们就要逼着我写作业，可是我十分希望能够晚一点写作业，并且渴望能够获得一定玩耍的时间。
可是家里住在十几层，最近电梯又坏了，而我想着等我爬到十几层也就不能够再出来玩了。于是我就在放学以后一个人在时代购物商场里面闲逛，也没有到商店里去看什么商品，只是随便走了一走，还有就是花了五块钱买了一杯冰淇淋。但是我万万没有想到，时间不知不觉得流逝很快，很快就到了晚上八点多。
而我也不知道及时给家里打电话通报一下自己的行程，自己的所作所为实在是不负责任，不懂得后果的严重性。
现如今，面对错误，我流下了悔恨的泪水。要说放学以后去同学家玩或是独自一个人去逛商场，你们都没有强制阻止我，我却千不该万不该不跟你们打招呼。
我一定得从这次错误当中充分得吸取经验教训，以后无论是去哪里干什么事情都会事先跟你们打声招呼，与你们保持联系，再也不做这样害你们担心的事了。
检讨人：xxx
20xx年x月x日