教育的责任读后感。
不少人读了作者的作品之后，都会被其中引人入胜的描写所吸引，深陷其中无法自拔。阅读后，我们可以通过读后感更深刻地感受和领悟作品中的生活和文化内涵。这篇网络文章更是让我们对“教育的责任读后感”有了更深刻的理解，希望这篇文章能够为你带来帮助，记得收藏哦！
教育的责任读后感 篇1
教育孩子。我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个良好的学习习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此谈谈几点自己的学习感受。
一、家庭教育首先要从自我教育开始。
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二、不能事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时，孩子也会帮助大人做一些力所能及的事。我们要让孩子明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值不过高，但仍要严格要求。
每个家长都希望自己的孩子成材，但我们不要强迫孩子做她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事，做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
四、创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。凡是让孩子读的小说杂志，我们家长首先要读一遍，这样方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我们不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，这是家教的最重要任务。当然良好的行为习惯、学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
教育的责任读后感 篇2
教育是社会、家庭的头等大事，毋庸置疑。其中，学校教育承载的教育责任无疑是最重的，教师，是学校教育的主体，理所当然真正承担起教育的责任!而既有此责任，就表明是自己分内的事，是自己的责职和任务，理当做好!然而，做好是不容易的!从教三十年了，尽管自己一直努力着，但总是感觉自己的教育教学工作不是越来越轻松，而是越来越多，越来越重。面对各种新的教育理论、理念，新的现实，常常是无所适从。
学校发给我们每人一本《剥开教育的责任》，推荐阅读。新型奇特的题目，感觉与以往有所不同，让人情不自禁地想去看看什么是教育的责任，如何叫剥开教育的责任!不要辜负了他们，代序题目很新颖。辜负起题，写的是我们语文老师布置的作业现象，太常见了!因为这个辜字太容易写错了，我在教学到辜负这个词的时候，为了防患于未然，通常叫学生多抄写几遍新词，这很正常嘛。
可作者告诉我们：全班同学只有五六个可能会写错，那么，辜负抄5遍，对于其他同学来说就是负担，没有必要。就是负担，没有必要。我很惊讶。我从来没有想过抄写生字、新词是负担，没有必要，且成为学生的负担。再往下读，作者紧紧围绕教育的责任展开：我心里说，你的责任是伪责任，以冠冕堂皇的理由，来作为自己不熟悉学生、不因材施教，甚至不思进取、缺乏能力的借口。看到这里，我有些不甘，觉得作者太刻薄了，我们一线教师容易吗，怎么能说我们的责任是伪责任呢?
这本书，针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的伪责任，逐一加以揭示，并阐述真正的责任。我们这样做，不是想否认我们的辛劳，更不是抹杀我们的成绩。我们的发问，是我们行业的自省，源于我们教师的良知。什么是真正的责任、什么是伪责任!这些问题，让我没有不读下去的理由
世界上最美妙的声音是什么?是听到自己的名字从别人的口中说出来。名字，浓缩了人世间最纯朴的至爱亲情;名字，是一个个鲜活的生命的符号。亲切、温柔、甜美地呼唤着一个个名字，是对孩子真实的尊重。文章的第一个主题就抓住了我的心，《请喊学生的名字》中克拉克老师讲的的故事让我震撼，总统夫人希拉里竟然叫出了参观白宫的每一位学生的姓名。这份用心做出的功课，赢得了所有在场学生的牢记和敬意，也赢得了我的牢记和敬重。看到这里，我不禁想起我的兼教学科音乐，往往一个学年下来我都不能叫出三分之一的学生的名字，那些学生是不是和王阳有一样的感觉呢?而我居然从来没有意识到这个问题，觉得这是我的兼教学科，没有必要记得学生的姓名，也从来没有想到要去记住学生的姓名。惭愧与敬佩之情油然而生，我为自己惭愧，也敬佩作者独特的见解。
每一个名字，背后都凝聚着一个家庭的希冀。遥想它们的最初的诞生，无不是充满关爱、倾注温馨，浓缩了人世间最纯朴的至爱亲情，包裹着对一个新鲜生命的所有祝愿。它是每一个来到这世上的人收到的第一份礼物，并将一生与这份礼物相互拥有、彼此辉映。我们怎能不善待造物主创造的每一个神奇?
让每一个学生都认为老师最喜欢的是自己，既包含了高尚博大的师爱，也有着了不起的教育艺术与智慧。我们应当利用一切机会，发现每一个孩子的独特之处和闪光点，让每一个学生都找到老师最爱自己的理由。每一个孩子都有可爱之处，这个世界上没有真正平庸的孩子，每个人都有他自身独具的禀赋、特长、潜能，关键在于我们是不是了解孩子，是不是真的了解孩子。学校，不是禁锢学生的场所，而是一个宽容的星球，有着适合每一种植物生长的土壤。我们也不是监工，而是园丁。苏霍姆林斯基告诉我们：儿童对优秀教师的信任的确是无限的。教育的秘密，就在于珍惜儿童渴望你成为他们的朋友的愿望。所以，我们不仅是学生的老师，还应是他们的朋友。
情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。世上的每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，不要轻易否定。我们老师从事的就是花的事业，请学习印度的挑水工，让破水罐也能浇灌出一路花香来。
多好的书啊，没有说教，不是理论，是一个个鲜活的教育教学案例，与我们的一线教育者息息相通。我们没有关注的细节，我们忽视了的问题，我们不以为然的问题，作者都在这里给了我们提醒。例：孩子的手很小孩子的事不要包办不妨来点狼性教育家庭作业该谁批改多媒体只是一种工具我工作中的很多困惑都在这里找到了支撑。我感谢推荐者，让我有机会能读到此书，我更感谢作者，让我如梦初醒，受益匪浅。
我是一名普通的教师，我没有办法改变世界，没有办法改变他人，那么我先改变自己吧。
教育是为学生打未来的底子，而不是为教育者挣今天的面子。在这条充满阳光与奇迹的教育之路上，只要播撒出无私的情与爱，付诸出强烈的责任心，我一定会有收获的!
教育的责任读后感 篇3
我读了肖川教育随笔《教育的使命与责任》，其中的一篇文章《微笑是一种力量》，感触颇深。微笑是一种力量，当我们看到真诚和善意的微笑时，我们的心灵会绽开一朵朵玫瑰。微笑富有魅力，微笑招人喜爱。英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。”确实，微笑可以缩短人与人之间的距离。
数学教学过程，是教师与学生进行平等对话交流的过程。师生间、学生间可以进行动态的对话交流。这种对话的内容包括知识信息，也包括情感、态度、行为规范、价值取向等各个方面。对话的形式也是多种多样的，可以是语言，可以是表情，也可以是动作。而教师的表情尤为重要。在我们平时的教学，不难看出教师焦急的情绪无意中感染、影响了学生。以致于课堂气氛比较沉闷，学生不愿说。其实，从课后了解的情况来看，并不是都不会。有的学生确实不会，有的学生不敢说，有的学生是不能正确地表述。如果教师能注意控制自己的情绪，创设平等和谐的课堂气氛，学生就会敢于发表自己的见解，敢于质疑，敢于争辩了。
心理学研究表明，人在情绪低落时的思维水平，只有情绪高涨时的二分之一。因此，在教学中教师要想方设法激发学生的学习兴趣，多给学生些微笑，使学生进入欢乐愉快的最佳心理状态，从而打开思维的闸门。临近期末考试，学生的学习热情低落，学习效率下降。作为老师都很着急。王明是我们班的一名学生，平时很贪玩，上课经常走神，回答问题是答非所问。但是仅仅一道小小的练习题让王明在同学们心中刮目相看，是这道练习题改变了他的学习生活。题目是这样的：小林买了一辆汽车玩具花了46元，找回4元，他付了多少元？我让学生独立完成，然后指名几人上黑板板演，结果发现有的用加，有的用减法做。让学生说说解题思路，都没人举手，我很着急。这时，我发现王明像似有话要说，在我的注视和鼓励下，他大胆的说出了自己的想法：我觉得用减法算是错的，因为他付的钱肯定要比买车的钱多，找回的4元就是多付的，应该把这两部分合起来，所以用加法算。是啊，教师一句激励的话语，一个微笑的笑脸，一个温柔的动作，一个小小的奖励都有可能改变他们的想法、做法，让他们体会到爱时时存在，觉得自己也很了不起！仅仅一道练习题让我发现每个学生都有自己的优势，都有自己的闪光点，多走近他们，多表扬他们，让他们的才智得到淋漓尽致的发挥。
微笑如阳光缕缕，微笑似春雨点点，微笑是孩子健康成长最好的礼物。在新的学期里，让我们用多一些灿烂、温馨的笑容来迎接明天，来迎接我们可爱的孩子，让我们用微笑为孩子播撒爱的种子，愿我们每一次的微笑都成为孩子心中的阳光，为他们的成长加油！
教育的责任读后感 篇4
最近我读了《教育的使命与责任》，教育的使命与责任读后感。读着肖川的这本书，受益匪浅。
《教育的使命与责任》是肖川教授的教育随笔集。他认为没有使命感的教育是盲目的，没有责任担当的教育是轻薄的。真正的教育不仅应该具有效率和效益，更重要的是要的要具有灵魂，具有坚定而明确的价值追求。使命与责任赋予教育以高度和灵魂。肖川教授在凝练的言说中表达深邃细密之思想的风格，不禁让我在轻松愉快的阅读中触摸到了教育的时代主题。我感到这本书值得一读。
“让课堂充满关注生命的气息，让生命的活力充分地涌流，让智慧之花尽情绽放，应该成为所有教学的自觉追求。生命教育强调用生命去温暖生命，用生命去呵护生命，用生命去撞击生命，用生命去滋润生命，用生命去灿烂生命。”这是我在读肖川教授《教育的使命与责任》这书中，认为他对生命教育解读时最精彩的话语之一。
在新教材的教育的理念中，学校领导反复强调要提高课堂效益。那么什么样的课堂才可以提高课堂效益呢？其中的一个方面那就是生命的课堂。在课堂上把“感悟亲情”、“善待生命”作为最重要的话题和学生讨论，努力让学生学会感动，让学生学出意义，让学生有思想，让学生学得快乐。把生命教育融入到教育之中。作为一名有追求的教师，我们该如何用生命的角度来看待教育，来看待学生的发展。这就需要我们进行再思考：教育不仅仅是人与人之间的对话，更是一种情感的交流，真情的互动，灵魂的对话，当然也是对人生的诠释。在新课程的理念下，我们的学生不再是盲从，也不再是遵从，他们更多的是要学会学习、学会思考，学会生存。
作为学校的一名教育工作者，我们每天所面对的是一群鲜活的生命体，是一个个对世界充满新奇感的心灵世界，读后感《教育的使命与责任读后感》。我们有责任，也有使命把人性最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田，让孩子在渐渐成长的过程中凝聚“人情味”，富有同情心和正义感。尤其是在当今的社会教育背景下，我们的教育不能仅仅成为“作业训练”、“成绩提高”等应试东西的代名词。这正如肖教授在书中表明的“生命教育的宗旨就在于：捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值”。
肖教授指出：生命教育应当分为三个层次，第一个层次即为人道的教育，不仅要对学生的升学考试负责，更要对学生一生的生命质量负责，要为学生的幸福人生奠基。第二个层次应当是为了生命主体的自由和幸福所进行的生命化的教育。第三个层次是指生命教育作为教育的实践领域，应当涵盖着多重主题的教育实践。
读了肖教授对生命教育的三重解读，我思忖着，如何在我们的教育中进行生命教育，让学生在课堂中、在校园中激昂起生命的欢歌呢？
首先我想应让我们的孩子能够主动地、快乐地生活。让他们在我们教育中，受到关注，得到关怀，哪怕是我们班中的任何一名暂困生，都应当成为我们教师心中关注的对象。所有的学生，教师都要一视同仁，永不言弃。让他们平等地、自由地生活、学习。没有强制、没有苛严，也没有功利，更没有压抑，但要有循循善诱、因材施教。崇尚兴趣，热衷读书，关注生活，思考教育现状。
其次在我们的教育中进行生命教育，还应该教会学生理智的生活控制。正如肖教授所言，儿童激情有余，而理智不足。我想通过我们的教育，要让孩子能够正确面对生活，面对挫折，学会合理的安排时间，劳逸结合，在现实与幻想的冲突中，思考生活和学习。
再次，在我们的教育中进行生命教育，更应该让学生创造性地生活，让我们的学生富有灵气。我们要为孩子们创设不同的情境，不同的体验场所，让孩子们不断地去改变、去尝试、去思考。要让他们有一种不满足于现状的感想，力争上游，积极进取，作为教师要努力地去创造新的环境，创设新的机遇，从而提升自身的生命教育质量。
通过学习，我对生命教育的理解有了新的认识，我已深深地感受到了生命教育的重要性，内心世界迸射出了无穷热情。我期待着，通过对生命教育的实践，让学生变得越来越可爱，我自己也越来越受学生的喜爱；让我的教育变得更富魅力，让学生变得更具活力。
教育的责任读后感 篇5
书是人类进步的阶梯，书是人类的良师益友。本假期我读了肖川先生的《教育的使命与责任》这本书。作者将讨论相关话题的文章集中成一个个小专题，分别是“教育是对人的成全”、“有高度的教育”、“我的教学主张”、“作为理想主义者的教师”、“ 文明是一种眼光”、“在路上”、“心会看见”七个单元。他在读书与成长中这样告诉我们：没有教师的成长，就没有高品质的教育。这已日渐成为人们的共识。道理很简单，教师本身是课程资源的重要组成部分，教师自身的成长是教育力量的源泉。教师的成长离不开学习，而读书是最为重要的学习途径。读书不仅可以丰富文化底蕴，使自己更加具有文化眼光，读书更为重要的价值在于使教师具有不断增长的与人分享的内在需要，从而克服对于教学的倦怠感，从而教学永远充满活力和内在的感染力。所以我们要经常读书并有一个好的阅读习惯。
有效课堂——教师的不懈追求
肖川教授在《教育的使命与责任》一书中的《一堂课中的必要环节》一文中讲到：所谓教学环节就是既相互独立又相互连结的一组教学行为。它分为三个内容：其一：学习意义的明了；其二：反馈与强化；其三：回顾与分享。
课堂有效是每个老师的追求，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果。那么，如何构建有效的课堂教学呢？罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂氛围。”创设轻松和谐的课堂教学氛围，可以让学生产生良好的心理效应，使学生处于积极的情感状态，使学生主动而愉快地学习。其次兴趣是最好的老师，激发学生积极主动探索知识的内部动力，是学生积极认识事物，积极参与活动的一种心理倾向，兴趣越浓学生学习的积极性越高，掌握知识就越快。再次在教学设计时，要以生为本，从实际出发，做到备课时备学生，以充分尊重学生已有知识经验为前提，设计的教案要符合学生的实际情况，周密地考虑到学生的生活经验和知识水平，力争达到教与学的统一。例如当一个主题的学习结束以后，教师应该停下来问一问学生有什么需要质疑的有什么需要修正、补充的和丰富的。对学生说：“我是不是表达清楚了，还有什么需要进一步澄清的”而不是对学生说：”你们听明白了没有，你你们还什么不理解的”前者表明的是教师对于自己教的责任，而后者表明是学生学会了还是没有学会，责任在于学生。
生命教育——教育者的自觉追求
生命教育是教育的一面旗帜，要让生命教育落实在学生生活之中，落实在课堂之中，就需要生命化的课堂，生命化的校园。“让课堂充满关注生命的气息，让生命的活力充分地涌流，让智慧之花尽情绽放，应该成为所有教学的自觉追求。生命教育强调用生命去温暖生命，用生命去呵护生命，用生命去撞击生命，用生命去滋润生命，用生命去灿烂生命。”这是我在读肖川教授《教育的使命与责任》一书中，我认为他对生命教育解读时最精彩的话语之一。
肖川教授在书中表明：生命教育的宗旨就在于：扞卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值。“关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、成全生命、敬畏生命”则是构成生命教育的目标。生命教育的现实途径就在于：给学生一些权利，让学生去选择；给学生一些机会，让学生去把握，给学生一些困难，让学生去面对，给学生一些问题，让学生去解决，给学生一些条件，让学生创造。我们有责任，也有理由把人性最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田，让孩子在渐渐成长的过程中凝聚“人情味”，富有同情心和正义感。尤其是在当今的社会教育背景下，我们的教育不能仅仅成为“训练”、“成绩”等应试东西的代名词。我们要引导学生接纳生活，品味生活，感知生命的复杂性，偶然性和神秘性，培养学生对于生命的庄严感，神秘感和敬畏感是我们关注学生生命的宗旨所在。我们期待着通过生命教育，学校变的更有吸引力，通过生命教育，个性变得丰富而舒展，通过生命教育，人格变得正直而强健；通过生命教育，幸福从此熙熙攘攘，幸福从此溢满心房。
读了《教育的使命与责任》，我深深地感受到新一代教育工作者的责任。在当今社会，说白了其实就是人才竞争的社会，是教育竞争的社会。作为一名合格的教师，不仅要有稳固的专业思想和高尚的教师职业道德，要有某一学科专业的科学知识和教育理论素养，要有一定的人文科学与艺术修养，而且还必须具备教育教学的实际能力，掌握科学的、发展的融技术与感情为一体的教师职业技能。我们要不断地充电，只有以为人师表的姿态展示人生的道路，以高尚的情操鼓舞学生，用广博的知识，高超的教学技巧和现代化的教学手段，才能以科学的理论武装学生，这样才能使学生健康地成长，使自己不愧对人类灵魂工程师的美誉。
教育的责任读后感 篇6
一年级的孩子大多表述能力弱，当自己身体不舒服或者心里有不良情绪时很
难准确清晰地表述清楚，因此一年级的老师们大多有双“透视眼”。
例如：每进入任何一个学生活动场所，均要先点名，发现学生未到堂活动，要能马上发现，采取正确措施落实未到学生去向；
再比如：要能根据孩子当时的肢体语言来判断孩子们的具体诉求，以便及时给予孩子们支持：或送医务室，或帮助孩子解决情绪困惑……
之所以能形成这双“眼睛”的特殊功能，正因为我们的老师基于对寄宿在校的孩子深沉的关爱呵护。现15班有个特殊孩子，因有轻微的自闭症，常常无法自控自己的情绪与行为。老师们都得时刻要关注这个孩子，发现孩子表情稍有异动立即做出相应的反应，避免孩子情绪失控时造成对其他人的意外伤害；同时还要调整其他学生的情绪，让他们面对这种情况不慌乱，不传播不良信息。就是在这样一群有爱、有担当的老师无私的关爱下，孩子目前仍在学校就读。家长对三鑫的教育是感恩不尽的。
教育的责任读后感 篇7
起先看到这本书名是《剥开教育的责任》，以为又是长篇大论，便是枯燥无味，翻开一看目录，第一个小主题《请喊学生的名字》就把我给吸引了，世界上最美妙的声音是什么？“是听到自己的名字从别人的口中说出来。”名字，浓缩了人世间最纯朴的至爱亲情；名字，是一个个鲜活的生命的符号。亲切、温柔、甜美地呼唤着一个个名字，是对孩子真实的尊重。《请喊学生的名字》中的故事让我震撼，克拉克老师竟然可以在短时间里就能喊出全班的名字，这是很令人佩服的。我不禁想起来我教的几个班级，我教了他们已经一个学期多了，但是班里大部分同学的名字我都喊不出来，这或许就是我的课堂的氛围不够活跃、甚至有些学生还不够配合的缘由之一吧。
《老师最喜欢的，是我》让每一个学生都认为老师最喜欢的是自己，既包含了高尚博大的师爱，也有着了不起的教育艺术与智慧。我们应当利用一切机会，发现每一个学生的独特之处和闪光点，让每一个学生都找到老师“最爱自己”的理由。
《对每一个孩子都要期待》我们对一些“不惹事”的孩子，常常估计不多，却不知道“不惹事”并不完全是性格使然。他们中的不少人，不同程度地自悲与自闭。但他们都都是高度敏感的生命个体，一个热切的期盼，就能点亮他们心中的灯。
《种子都有萌发的权利》“留守儿童”我们要格外细心地呵护他们。我们的一言一行要慎重，可能会让一个善良变得千疮百孔，也可能会发现麻烦背后潜藏的美好。有了阳光、雨露，贫瘠土地上的种子也会萌芽。
读完这本书，受益匪浅。文中的一个个小故事给我们启发，给我们正确指引。我也不断的反思自己的教育行为，是否能够引领他们健康成长。既然我们选择了教师这个职业，就意味着选择了担当。但我们必须明白，有责任，才会担当；有本领，才能担当。
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感恩责任读后感锦集
编辑特意为您精选的“感恩责任读后感”肯定会满足您的需求，请仔细阅读文章中提及的核心要点。书如坡上路，只有勤奋才能抵达顶峰；学如无边海，只有执着才能乘风破浪。这本书以简单质朴的语言描绘了作者的想法和见解，令人产生诸多思考。读书笔记的写作需要通过深入的阅读来发现文章的深层含义。
感恩责任读后感【篇1】
责任是企业生存的命脉，也是企业员工的必修课程。如果一个人不会感恩，无法担当责任。那么，就是一个不合格的员工。
一个合格的员工不仅是创造利润的社会单位，也是承担社会责任的载体。如果你想成为一名合格的员工，学会感恩和承担责任。
我们应该感谢金种子给了我们一个施展才华、服务大众的舞台。我们应该感谢领导们为我们承担了更多的责任。如果我们有爱，我们会感激的。如果我们学会感恩，我们将承担责任。所以工作是一份礼物，履行职责就是感恩。工作为我们提供了稳定的薪水，解决了衣食住行等生存所需，它使我们实现了经济安全，有了稳定的工作，让我们的心安定下来，驱除了个人在社会上的漂泊感，工作也是自我实现的机会，在工作中我们最大限度地发挥自己的才能，实现理想和抱负，获得深层次的使命感和成就感，工作就是充实自我，成就自我的过程。当我们明白这一点时，我们应该善待我们的工作。无论在哪里工作，都要明确工作目标，履行使命，承担责任。
彭全杰2013.11.18
感恩责任读后感【篇2】
《感恩、敬业、责任》这本书，我仅仅只是粗略的看了一遍，对其的认识还不是很深刻，但书中所阐述的很多观点，却使人感到震撼，使我受益非浅。尊重和奉献是中华民族的美德，业是每一个企业员工必须具备的品质。不管你喜不喜欢这份工作，你都要尽力把它做好。
你不能使工作适应你，但要适应工作。只有怀着感恩的心情和奉献的精神，把不喜欢变成喜欢或者愿意做的事情，才能培养自己的品格，才能无愧于企业的工作和良心。每时每刻带着高兴和愉快的心情来工作：
才能会为企业为自己经营出更好的效益来。
明白职责，勤奋敬业。人生在世，在不同的阶段，都有自己的角色，也有相应的责任。组织交办的工作要全面彻底地进行和完成，因为这是组织的责任，做好是理所当然的事，没有任何拖延和讨论的余地。
而且，我们要有高标准、严要求，勤勉踏实地做好每一件小事，努力做到每一件困难的事，勤勉敬业，在不断的努力和创新中迈出每一步。
责任胜于能力。责任创造魅力。只有当它有吸引力的时候，它才能有吸引力，只有当它有吸引力的时候，它才能成功。责任感是一个人人生成功的重要砝码。一个人要赢得别人的尊重，要有尊严地生活，就要勇敢地承担责任。
因为只有敢于承担责任的人，才能给人以信任感，实现他的人格魅力。一个人要赢得别人的尊重，要有尊严地生活，就要勇敢地承担责任。因为只有敢于承担责任的人，才能给人以信任感，实现他的人格魅力。
我觉得人生所有的履历都是排在勇于负责的精神之后的。责任将使我们在生活和工作中处于最佳的心态，使我们能够把自己的精力投入到生活和工作中，使我们的潜力发挥到极致。
学会感恩是承担责任的基础。成功不是机会，而是选择。学会感恩，选择责任。学会感恩生活和工作。我们应该感谢我们周围的每一个人，感谢我们视野之外的每一份爱。感恩是一种可以引爆生命潜能的东西，时刻怀着一颗感恩的心工作，将工作看成实现自己抱负的平台，将自己身心与公司融为一体，做一个敬业、热忱、主动、忠诚，把细节力求做到完美的好员工。
总而言之，公司推荐给我们这么一本书，是非常必要的，它为我们今后的工作指明了一个正确的方式，那就是敬业、责任和感恩，我相信只要我们认真、努力去做到这一点，就一定能完美地实现我们的目标。
感恩责任读后感【篇3】
第一篇：李强《感恩、责任、忠诚》观后感
《感恩、责任、忠诚》观后感
最近公司组织学***强老师关于《感恩、责任、忠诚》的课题，学***我在对待生活、对待工作有了一个全新的认识。
感恩反映人与人之间的互动。感恩的人常常关心他人、公司和社会。当我选择了企业，他给了我展示的舞台，让我的生活更加精彩。作为公司的普通员工，我们自然明白，公司是我们生存的基础。公司不仅发展创造了经济效益，而且创造了良好的工作条件，为我们提供了更好的发展空间。
因此，我们应该怀着感恩之心回报企业，把它落实到日常工作中，做好自己的工作，尽一切努力为公司的发展壮大做出贡献。
责任是职责和义务的综合体，是一种使命。在一个企业当中，做好自己分内事是职责。每个岗位都有自己的职责，每个岗位都有自己的事情。
在我们的日常工作中，权利与义务是一种对应关系。我们有权获得工作报酬，有义务为企业付出。责任是通往成功的道路。一个责任感强的人比一个责任感弱的人有更大得成功机会。
忠诚是一种责任，体现了忠诚。忠诚是生活的基础。首先，要忠于个人，忠于自己的事业，忠于团队，忠于企业。曾经有位企业总经理提出：
“人可以做事不够圆滑，但绝对不能不忠诚！企业需要忠诚的员工共同发展。他们愿意为这些员工提供一个发展的平台，把重要的岗位交给忠诚、负责、有能力的人。员工业需要对企业忠诚，才能实现自己的价值和梦想。”其实我觉得，企业是一个大家庭，我们要信任这个家庭，忠于这个家庭，才能共同创造出更大的财富，最终才能实现自我价值和梦想。
感恩是一种人生态度，责任是一种使命，忠诚是一种财富。这是我学***大的感悟。
第二篇：看李强《感恩、责任、忠诚》**-------观后感
看李强《感恩、责任、忠诚》**-------观后感 2014年4月2日公司会议室，由人力资源部组织卖区长以上人员**了关于企业团队《感恩、责任、忠诚》的**短片，李强老师的讲座非常精彩，幽默和精辟的语言让我受益匪浅，从中得到了很多的启发和感触。如为何“感恩”、何谓“一技之长”、为何“有组织才有团队，有团队才有力量”等讲解，让我对工作态度和工作方法有了个全新的认识，学***两天，我不断的回味、反思，心得很多，总结如下：
一、 我们要学会感恩
所谓感恩首先我觉得这是每个人都应有的道德准则，也是做人最起码的修养，更是一种境界，我们每个人在社会上的价值，主要是通过工作和职位来体现，企业给予我们工作，领导给予我们职位，因此我们才有学习、发展的平台，当我们抱怨的时候，为何不想想这些呢，抱怨者总是把失败的原因归集到公司、领导身上。他们经常抱怨自己缺乏机会、缺乏人才、抱怨，但很少有人能从自己身上找到原因。没有卑微的工作，只有卑微的态度。
反思一下，我们对企业贡献了多少，奉献了什么，企业的成功是团队很多人努力的结果，不是一个人的努力办得到的，一个企业不会因为失去某个人停止发展，而一个人会因为失去企业而面临生存的压力。公司是我们生存的基础。公司在创造经济效益和社会效益的同时，也为员工创造了良好的工作条件，带来了较高的经济收入，提供了较好的发展空间。1个
因此我们应该感谢公司的培养，感谢上司的信任、提拔，正如***说的那样“懂得感恩父母，才会有不断奋斗的动力；懂得感恩企业，才会以最佳的心态面对职场的压力和挑战”。 对公司心存感激之情，用实际行动去回报公司，心在**，收获就会在**。
二、 工作需要责任心
说责任心，就要知道什么是责任，责任就是职责和任务，是每个人分内应做的事和义务，是对自己对工作对生活的态度，每个人肩负很多的责任，为此责任心是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所付责任的认识。工作中的责任心是热爱工作，认真思考，勤勉细致；按时按质按量做好每一件事；做到有人监督，无人监督，都能主动承担责任，不推卸责任。就如我们超市的工作，平凡而枯燥，每日重复着相同的工作，作为基层管理人员的我们，没有责任心是做不好工作的，就像***说的那样“用力做事只能把事情做对，用心才会把事情做好”。
正如王店讲的那样“为什么员工叫你们经理，为什么你们工资比员工工资高，就是你们责任大，工作中要有责任心，对工作负责才是真正的对自己负责”。
感恩责任读后感【篇4】
《感恩、敬业、责任》的读后感
读完《感恩敬业责任》一书，我觉得自己在心灵上又受到了一次洗礼，每个人的生活都和这三个词息息相关，脱离不开。我深感感恩是生命的根基，奉献是工作的基础，责任是生命的价值。于是我认真地将内心的感想以文字的形式陈现如下：
感恩是工作之源
首先，要感谢父母的恩惠，因为他们给了我们生命，有了生命才有了多彩的生活，其次要感谢师长的恩惠，感谢学校和国家的恩惠，如果没有师长教诲，没有学校给我们创造良好的物质和精神保障，没有国家提供和平安定的生活环境，我们何能存于天地之间？因此，感恩不仅是一种美德，更是一个人做人的基本条件！
一种感恩的心态可以改变人的一生。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作，相信就会倍加珍惜我们的岗位，就会竭尽全力做好手中的工作，努力与周围的人快乐相处，结果心情自然更加愉快。带着一种从容、坦然、喜悦的感恩心情去工作吧！
你会获取最大的成功。
闫瑞娟的《感恩、敬业、责任》的书中以详实的事例，描述了有一颗感恩之心的重要性，书中第一大部分就开宗明义的写到“感恩之心，成功之本”，而我们在实际工作中有时也恰恰失去了一颗感恩之心，缺乏起码的感恩心态，一个没有感恩心的人，会认真负责，敬业做事吗？答案是否定的，这样的例子实在太多了：看那些视工作为负担的人，除了抱怨与敷衍，你很难从他们身上学到做人做事的道理，因为他们从不讲自己为企业做了什么，只讲企业给了他什么，所以在工作中你永远只能听到他的牢骚，听不到他的笑声。
由此，我们可以认识到，感恩的缺失是一件可怕的事情！
感恩不仅是一种美德，也是一个人成才的基本条件。如果一个人没有感恩的心，认为所有的收获都是应得的，每一点额外的工作都需要立即的回报，那么这个人就会变成一个动物人，而不是一个社会人。他将与社会脱节，社会很难接受这样的人。
我们需要深刻理解感恩在我们的生活和工作中的重要作用。正如书中所说，只有心存感激的人才能享受生活，懂得感恩是幸福的源泉。新华书店不论是对一线员工还是对在职职工与社会其它行业比还是不错的，我们的收入与我们的工作强度和难度是相适应的，抱怨是永远解决不了问题的，不如主动转变自己的心态，换一种角度来看待周围的人和事，也许会发现生活和工作是如此的美好，感觉到了感恩之心带来的良好效果，才能更加主动的接受感恩的要求。
敬业是工作之本
怀着感恩的心，我们应该把这颗心带到我们的工作和行动中去。感恩奉献是一种人生态度。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，忠于职守，尽心尽责地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎样的微不足道，他们都当临之以一种艺术家的精神。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。因为伟大来自平凡，没有平凡的奉献，没有伟大的奉献。公司的目标正呼唤着我们具有爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的员工，具备爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人，永远都是公司的脊梁！
感恩和奉献是一种宝贵的品质，也是一种高尚的人格。如果不具备这种优秀的品格，成功只会是一种奢侈的“梦想”。对我来说，只有怀着感恩的心，以奉献的态度做好自己的工作，做好每一件事，好好过好每一天，我才能过上有意义的生活。
毫无疑问，假如我们总是乐于置身“问题俱乐部”，那么，也势必将成为问题对象。工作中不乏有些人牢骚满腹，抱怨成为了生活的习惯，要帮助这些问题对象，需要他们从心态上进行根本的转变。正如一名演说家所说：
“如果你想要有所成就，做好自己的事固然重要，最重要的还是要有一颗懂得感恩的心和敬业爱岗的精神，它会让你得到更多人的关心与帮助，会让你自觉地把工作看作创造非凡价值的快乐过程，这些事你走向成功的最宝贵的财富。
我们要以坦荡的心境应对工作中的酸甜苦辣，每天进行自省，杜绝这些问题在工作中出现：做事拖拉，没有执行能力；敷衍了事，做事三心二意；没有结果，做事只知苦干；各行其是，破坏内部合作；只说不做，推卸责任；粗枝大叶，错误连接不断；心绪飘摇，时刻想着收入。发现自己的问题，主动去改正，当我们有一天发现自己做到了“七多”，甚至“八多”、“九多”时，道路肯定会越走越宽，越走越顺畅。
激情是工作之魂
工作激情是一种洋溢的情感，是一种积极的态度，是一种高尚而宝贵的精神，是一种对工作的激情、坚持和热爱。它是使人们能够解决最困难问题的力量；它是推动人们前进的动力。它具有一种带动力，洋溢于表、闪亮于言、展现于行，影响和带动周围更多的人热切地投身于工作之中。
我们许多人在刚刚踏入工作之初，干劲十足、热情高涨，对自己的职业前途寄予“厚望”。但用不了多长时间，工作的平淡就会磨平个别人的工作激情，他们每天想的不是怎样提高工作效率，提升自己的业绩。而是盼望着把几个钟头的时间熬过去，能早点下班，期望着领导不要把困难的工作分配给自己。
如果你想摆脱这种困境，走出这个怪圈，你就必须找到一种找到工作激情的方法。
为了保持对工作的永久热情，我们必须首先改变工作只是谋生手段的认识。把自己的人生、事业、成功和目前的工作联系起来；其次，保持长久激情的秘诀，就是给自己不断树立新的目标，挖掘新鲜感，把曾经的梦想拣起来，找机会实现它；再次，审视自己工作，看看有无提高的空间，看看是否做到尽善尽美……在你解决了一个又一个问题后，自然就产生了一些小小的成就感，这种新鲜的感觉就是让激情每天都陪伴自己的最佳良药。
责任是工作之鞭
责任是每个人的责任，而不是负担。这是我们工作和生活的动力，而不是压力。在书中，书中详细讲解了每名员工切实履行责任可以推进企业的变化和发展，提升企业的凝聚力，创造企业更加美好的未来。工作中我们如何做到履行应尽之责？
1、了解自己的职责。我们都在企业中扮演自己的角色。我们有自己的立场，每个立场都有自己的职能。了解自己岗位的特点、工作标准和要求，系统了解掌握了自己的岗位应该干什么、不该干什么、具体干什么，这不仅培养了自己依章办事的自觉性，同时规范了以往工作中存在的交叉、重复、冲突等现象，在处理部门与部门之间、员工与员工之间、干群之间的关系更加和谐融洽，行为习惯更加规范，工作程序更加快捷、办事效率也随之提高。
2、执行自己的责任。在我们每个人都了解了自己的工作职责之后，我们应该在行动中落实这些职责。如果我们始终怀着感恩的心，踏踏实实地做好事、做人，用心面对工作，珍惜岗位，注重工作细节，在工作的每一个环节都要高标准、严要求地做好工作。
面对工作中的困难，主动思考，积极应对，解决问题，化解矛盾。这样，我们通过认真负责的工作，促进了企业的发展壮大，也为自己创造了更好的工作环境。
3、用奉献来提高工作标准。我们应该有自己的事业精神。我们要在认真履行自己工作职责的基础上，主动为企业的发展多考虑、多奉献。缺乏奉献精神的企业和人很难发展。想象一下，一个企业里的每个人都只满足于完成自己的工作职能，企业永远都会到位。如何发展？
企业的分工越来越细，但也不可能将所有工作都细分到每一名员工身上，突发的、偶发的事，又由谁来做呢？只有我们每一名员工，在工作中发挥自己的主动性，以奉献精神主动考虑工作，做好工作，为企业的发展出谋划策，企业才能真正有不断发展和前进的动力。
以上是我看了这本书后的心得，或许还很稚嫩，或许还有一些愤青，但我想我正年轻，还可以做得更好，还有更多的学习的空间，还要多向其他同事学习，看了这本书后，我会找到自己的不足，也会发现自己的优点，在工作中取长补短。与您一起进退，团结一切可以团结的力量，为公司创造更多的效益。做个有感恩之心、敬业之心、责任之心的好员工。
感恩责任读后感【篇5】
导语:感恩责任忠诚读后感（一）
当听到领导通知我去上培训课的时候，心想应该是技术培训课，可是到了之后才知道要上的是《忠诚、责任、感恩》。出乎意料的不仅是，这节课是李强老师上的。这门课教了一整天，但一点也不油腻。我觉得收获不亚于技术训练。这是我踏入社会后的第一堂思想政治课。
听完这堂课，我禁不住重新审视自己，审视我现在的环境和未来。从此以后，我已不再是学生，已经开始工作了，无论遇到什么问题，都要学会自己面对，不能逃避，不能抱怨，不能把希望寄托在他人身上，不能以自己是刚毕业的学生而心存侥幸，或者以自己刚毕业来开脱自己了。社会的标准和学校的不同。为自己找借口的人永远不会进步。
怨天尤人，这种心态对于刚入社会的大学生是一个致命的弱点。学会服从，社会不是校园，老板不是家长，领导不是老师。最好的员工不是聪明的，而是听话的。
作为下属，他应该服从上级的命令，而不是以各种理由推诿。我们应该相信自己的选择，以主人翁的态度投入到工作中去，把敬业精神作为一种习惯，对我们自己，甚至对我们的家庭。只有这样，我们才能尽快融入科达自动化集团，尽快成长为一名合格的优秀员工。
既然已经进入社会，就要调整好心态，在社会这所没有围墙的大学里多虚心学习，为美好的未来付出努力，将来才不会后悔。我们应该学会与不同职位、家庭、品质和背景的人交流。让别人因你的存在而感到快乐。
记得一位老师说过：“别和小人过不去，因为他本来就过不去；别和社会过不去，因为你会过不去；别和自己过不去，因为一切都会过去；别和亲人过不去，因为他们不会让你过不去；别和往事过不去，因为它已经过去；别和现实过不去，因为你还要过下去；没有什么过不去，只是再也回不去了。”把心态放平衡，坦然面对生活中的事情，才能有足够的精力放在自己的进步上。
听到李强老师讲企业家的情况：“三千三万――千风万险、千辛万苦、千委万屈”。我想科达自控作为一个民营企业，经历了十多年发展到今天将要上市，我虽然不太清楚其中的细节，但是我相信这一定是一段艰难的、不平凡的历程，其中有很多人付出了青春和心血，很多人付出了智慧和才华。
虽然我不能成为科达自控发展全过程的建设者，但我仍然会为能怀着巨大的荣与和梦想加入这个团队而自豪，并成为它上市的见证人。都说员工的发展和企业的发展是分不开的，正是对科达自控未来的发展寄予了深切希望，所以对自己的将来也充满的美好的愿望。
下课铃声响起，步入社会的“第一”堂思政课上完了，虽然不知道这会不会是最后一堂，但是我会以此一直激励自己不断学习，不断进步，不断成长……
感恩责任忠诚读后感（二）
看了李强老师讲的《感恩·责任·忠诚》一讲。
一个忠诚的人必须忠于他自己，忠于他的组织，忠于他的事业，忠于他的信仰。只有这样，他才能忠于自己的事业。诚信是一个人的基本素质，不守信用的人，最终不会被任何人及企业所信任。
李强老师讲的忠诚、责任、感恩，让我们将自己的最本职工作先做到位，融会贯通，一切工作中的程序动作必须做到短期内掌握并且会用，并做到专业性。
从李强先生的话来看，我认为最重要的是每天做四件事：
一、想你该做的。
二、说你该做的。
三、做你分内的。
四、改你做错的。每天睁开眼睛，首先要想一想今天该做什么，昨天工作中漏掉了什么，及时补正。将自己分内的事做好，做到位！
我们的第一次训练刚刚开始。作为他们中的一员，我将把这个培训内容作为我行为和知识的提升和补充，丰富我在这里的生活和经验。并在今后的工作中，约束自己的行为。
在工作中应该有永远比上司期待的工作成果做得更好的心态！作为电气自动化部第一车间的彩涂员，他的日常工作是将上述通知和信息传达给全体员工，并将作业区域的信息反馈给上级。但除此之外，在业余时间，我会和生产线上的其他白班成员一起进行巡查和维护。我认为我们应该更多地了解自己的责任。
可能因人而异，但对于一些专业知识，我会在同事的指导下加强学习。
在今后的工作和生活中，我将以这15天为标准，严格要求自己。
认真第一，聪明第二，每天做该做的事，纠正做错的事，每天进步，这是我今天的第一个收获。
感恩责任忠诚读后感（三）
正所谓“职场如战场”，要在战场中存活，就必须拥有好的利器才能自保，要想在战场中取得胜利，就必须把利器的作用发挥得淋漓尽致。同样，在职场，要想取得显著的成绩和事业上的成功，就必须学会用忠诚、责任和感恩这三把利剑。
在工作场所，员工和企业并不是孤立的。员工与企业签订的不仅是劳动合同，还有心理合同。这份心理契约要求企业与员工双方建立共同愿景，在共同愿景基础上就核心价值观达成共识，使员工对组织的心理期望与组织对员工的心理期望之间达成“默契”，在企业和员工之间建立信任与忠诚关系。
员工必须认识到，企业是员工职业发展的平台，员工的发展与企业的发展息息相关。只有企业做大做强，员工才能不断提高能力。一个企业无论是刚刚起步，还是取得了显著成效，都是由弱变强，由小变大。要发展或保持其成就，就必须努力。在这场斗争中，员工只有不断地支持企业，忠于自己的企业，尽职尽责地对待工作，怀着感恩之心，才能在工作中得到重用和发展，才能实现自身与企业的双赢。
显然，员工的能力是非常重要的，但现在企业更注重员工的忠诚、责任和感恩。如果一个能力强的员工不能忠于企业，肥水只能流进外人的领域。这样的员工企业是不会用的。但是如果一个能力稍弱的员工，对企业任劳任怨，把企业的事当成自己的事，对待工作兢兢业业，这样的员工一定会得到老板的赏识和提拔。
无论你的能力如何，忠诚是你不被企业抛弃的保证。
责任感是优秀员工的必备素养。一个有责任感的员工必会得到老板的信任，因为他总是把企业的事当成自己的事来认真对待，在工作中尽职尽责，做到尽善尽美。
无论在什么样的企业，员工都要懂得去感恩，要感谢老板的知遇之恩。老板给了员工一个发展的空间和平台，员工要回报给他的就是对自己工作的尽职尽责。有感恩心的员工会忠于自己的企业，努力工作，为企业的发展献策献力。
总之，员工要想立足职场，忠诚、责任、感恩是三大“必杀技”。这三者相辅相成，缺一不可。忠诚是美德，责任是信念，感恩是力量。
只要带着心中的美德、信仰和肩上的力量上路，任何艰难坎坷、崎岖曲折都能轻松跨越。
本书分别从忠诚、责任、感恩三个不同的角度来阐述走上职场的成功之道，让读者充分认识到忠诚、责任、感恩的重要性，同时，也诠释了企业员工得到老板器重和走向事业成功的要义。
感恩责任读后感【篇6】
读《感恩心做人，责任心做事》有感
最近公司组织学习了由曾精华和潘志红两位编著的《用感恩心做人，以责任心工作》一书。这是一本全面总结人、工作和职业在工作场所的作用的好书。它也是加强企业员工队伍建设、提炼企业文化、凝聚企业心灵的一本难的教材。本书以大量的案例和通俗易懂的语言，对企业员工职业精神和价值观的培养、价值体系的构建、力量的凝聚等进行了简单的阐述。
书中的案例，在我们身边的人和事，在我们成长的过程中，在我们的工作、生活和学习中，到处都有原型和影子。只要善于总结提炼，找一个模型就不难。下面，就从感恩与责任谈谈我的心得体会：
何谓感恩？感恩是一种既利人又利己的做人做事的美德，是职业精神的源头活水；
何谓责任？责任就是尊重自己的工作，全心全意地奉献自己，善始善终，这是自我的内在动力。
怀有感恩心与责任心，做人做事的最高境界！
一个合格的企业员工不仅是创造利润的社会单位，更是一个社会责任的承担者。如果你想成为一名合格的员工，你应该从学会感恩和承担责任开始！在人生道路上，感恩是一种力量，责任是一种信仰。
只要我们带着肩上的力量和心中的信念上路，任何困难和曲折都会迎刃而解，悄然退却。而一个不懂得感恩、没有责任感的人，只会被淘汰，甚至淹没在职场的浪潮中。
“感恩是一种力量”
感恩，其实是一种处世哲学，一种做人的态度。人生在世，不可能一帆风顺，各种失败、无助都需要我们勇敢面对，虚心应对。英国作家萨克雷曾说过：
“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿ｑ的精神胜利法。感恩是歌唱生命的一种方式。它来自对生命的爱和希望。
因为感恩，才会不放任自己，拖沓敷衍。不为工作的辛苦而抱怨，不为加班加点而责难。披星戴月，心甘情愿，乐此不疲。
心怀感恩之情努力把这份情转化为对工作的执着，从而更自觉地工作，对工作始终保有一份敬意和责任。
感恩——工作之源。感恩，是一种能力，更是获取能量与成功的途径！感恩，是实现成功人生的最无价的宝贵财富！
感恩，是一种处世哲学，是生活中的大智慧！一种感恩的心态可以改变一个人的一生。如果我们每天怀着感恩的心面对工作，相信我们会更加珍惜自己的岗位，尽最大努力做好手头的工作，努力与身边的人幸福相处，让我们感到更加幸福。
带着一种平静、平静和快乐的感恩之情工作，以取得最大的成功。
“责任是一种信仰”
没有做不好的工作，只有不负责任的人。工作就是责任，这很简单。我们每天都在谈论它，每个人都在谈论它。但我们真的要对我们的工作负责吗？这值得认真思量。
环顾周围的人和事，不管一个人处于什么位置，做什么工作，只要他努力工作，敢于承担责任，大多数人都能在自己的岗位上出色地完成各项任务，实现自己的价值观，实现新的跨越。对于那些不敢承担责任的人来说，他们或许可以用言语蒙混过关，逃避惩罚，但他们的生活大多会平庸，这不仅会耽误自己，还会影响他人，甚至危害社会。
责任——工作之魂。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，忠于职守，尽心尽责地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎样的微不足道，他们都当临之以一种艺术家的精神。充满工作责任感，我们可以从工作的全过程中学习更多的知识，积累更多的经验，把握和体验生活的乐趣。
相反，当懒惰、敷衍成为一种习惯时，我们无法摆脱工作中充满漏洞的尴尬。粗劣的工作必然营造粗劣的生活，粗劣的工作不仅会逐步降低工作效能，更会吞蚀做事的才能。每放弃一份责任，就放弃了学习成长的机会。
“放弃了自己的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会”。
“感恩是一种力量，责任是一种信仰。”
在人生的旅途中，感恩与责任伴我们同行一生。从此刻开始，学会常怀感恩之心，在敬业中诠释责任，将责任付诸于行动。
作为北方重工传动设备分公司的一名普通员工，我知道我们一定要有奉献精神和奉献精神，做一名有责任心、有道德的员工。每一位员工都必须有责任心和奉献精神，为了促进我们企业的发展和壮大，我们将怀着感恩的心行动，尽职尽责！
感恩责任读后感【篇7】
阅读《感恩、责任、忠诚》一书后，我对人生有了新的思考，对作为一个家庭人、企业人、社会人应该如何理解和实践“感恩责任和忠诚”有了新的认识，也有很多感受想要分享一下。
首先，感恩是一种人生哲学，是一种人生态度，是对自己和他人以及社会关系的正确认识；感恩也是一种责任，也是一种感恩的美德。员工的忠诚是企业的幸福。作为员工，他们应该做好自己的工作，忠于企业。否则，对企业将是一场灾难。但俗话说得好，“城门失火，殃及池鱼”，“皮之不复，毛将焉存”，最后深受其害的不单单是企业，还有员工本身。
人生来就是要做事的，有的是为自己做，人称“老板”；有的是为别人做，人称“打工者”。不论是给自已做，还是给别人做，能否把事做好，态度不一样，结果不一样，态度决定一切。那么，究竟需要一个什么样的做事态度？
上个世纪，美国著名作家阿尔伯特·哈伯德创作了一部著名的小说《致加西亚的信》，告诉我们一个答案——“忠诚”、“敬业”、“信用”。
1898年，美西战争爆发。为了赢得战争，我们必须立即联系加西亚将军。加西亚将军在古巴丛林的山里。没有人知道确切地点，所以无法带信给他。
然而，美国总统必须尽快获得他的合作。有人推荐了美国陆军一位年轻的中尉安德鲁·罗文。收到信后，罗文没有问任何问题，开始了寻找加西亚的旅程。
罗文用他无比的敬业精神，克服了常人难以想像的艰难，全心全意地去完成任务，最终把信送到了加西亚的手中。
罗文的事迹广为传播后，立即引起社会的广泛关注，各行各业都在寻找，寻找能把信交给“加西亚”的人。这部小说告诉我们应该怎样做人、怎样做事，告诉我们怎样才能把“信”送给“加西亚”。那就是，无论在何时何地，身处什么样的境况，都不要忘记自己的职责，内心充满使命感，事无巨细，都能够全力以赴地完成工作。
阿基勃特是美国标准石油公司的一名普通职员，他无论在什么场合中签名，都不忘附加上公司的一句宣传语“每桶4美元的标准石油”。时间长了，同事朋友们干脆给他取了个“每桶4美元”的外号，他的真名反而没人再叫了。
公司董事长洛克菲勒听说了此事，便叫来阿基勃特，问他：“别人用‘每桶4美元’的外号叫你，你为什么不生气呢？”阿基勃特答道：
“‘每桶4美元’不正是我们公司的宣传语吗？别人叫我一次，就是替公司免费做了一次宣传，我为什么要生气呢？”洛克菲勒感叹道：
“时时处处都不忘为公司做宣传，我们需要的正是这样的职员。”5年后，洛克菲勒卸下董事长一职，阿基勃特成为标准石油公司的下一任董事长，他得到升迁的重要原因之一就是之前坚持不懈地为公司做宣传。
由于企业与员工之间的复杂关系，身在职场，往往会本能地对“忠诚”二字产生反感，视之为老板盘剥、愚弄下属的伎俩。实际上，这是对忠诚的误解。我们提倡的忠诚不是过去意义上的愚蠢忠诚，也不是单向忠诚。今天，随着社会的发展，忠诚体现了一种平和的情绪、一种责任感和更多的表现形式。
企业是由每个人组成的，每个人都有相同的目标和共同的利益。企业中的每个人都对企业的生存、成败负有责任。因此，无论职位高低，他们都必须有强烈的责任感。然而进一步归结起来，责任感本质上来自于感恩之心。
时常拥有感恩之情，我们便会时刻具有报恩之心，便能够把成功归功于团队，失误归过于自己；便会把团队的优点告诉大家，把团队的不足告诉领导。牺牲精神会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在团队遇到困难时，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人陷入困境时，甘愿不计利益提供帮助。当我们对自己的工作充满感己合责任时，我们就能学到更多的知识，积累更多的经验，从而塑造自己合格的社会品格。
感恩是忠诚之母，而其他技术性的东西可以通过学习来弥补。感恩胜过能力。没有连接感恩之弦的能力，是一只没有方向的风筝。有一些人，虽然在专业的技巧上不是最好的，但是他们身上有很多优良的品质，就像一座矿藏，内含而不外露，但能让人窥见的第一个表明其价值的东西，是掩饰不住，也无需掩饰的情愫——感恩！
斯蒂夫·巴尔默是一个性格暴躁，却又对事业永远充满热情的人，他的外号是：救火队长。他这一生非常幸运的是在哈佛读书时，碰巧和比尔·盖茨是室友。
后来，鲍尔默成为微软历史上第一个不懂技术的员工。他几乎干遍了公司内所有的部门，为微软形成了“将对手赶尽杀绝”的企业文化，最终比尔·盖茨把ceo的位置让给了他。他是微软的异个异类。他有处理问题的独特方法。你经常可以看到有人从办公室出来，直接去财务办公室。
在微软，敢对比尔咆哮的只有巴尔默，只有他，敢于在比尔发怒、发狂时选择顶嘴而不是闭嘴！
公司发展到一定程度，往往会遭遇发展瓶颈。然而，公司与其员工之间存在着相互依存的关系。此时，作为公司的一员，您是愿意袖手旁观，还是努力寻找突破，为公司在更广阔的世界中的发展建言献策？当然应该做后者。
在你承诺的期限内，都应该尽职尽责，而不应该摆出事不关己高高挂起的姿态。要知道，在打造公司前景的同时，你的前景也将被绘制，变得无可限量。
感恩的心总能得到回报。在人才急剧流动的时代，微软同样经历了“跳槽大冲撞”，同样曾经面临高级人才流失的危险境况，但是，坚定的巴尔默守住了阵地，守住了自己的岗位，努力塑造着可以抵御各种诱惑的企业文化。
比尔形容帕默是一个对公司充满感激和爱的人。尽管他所表达的都是激进的言行，但他绝对忠诚可靠。他直来直往，从不虚套，敢于坚守自己认为是对的东西，甚至不怕反抗上司，是真正的“大纳言”(古时候敢于进谏的大臣)。巴尔默则认为是比尔发现了他的才能，看到了他的独到之处，使他可以在微软这样一个世界性的大公司中发挥、展示自己的价值，所以他用自己全部的精力做好做足工作，不管发生什么事情，兢兢业业，始终是他的使命。
阿基勃特和巴尔默两个人，之所以都坚持不懈地把信送到了“加西亚”的手中，归根究底，皆因为他们内心那种对工作对公司的忠诚之心和责任之感，都是他们美好人格中感恩的环节在闪闪发光。因为，只有怀着感恩的心态，才能够发自内心深处地对待自己的工作，从一点一滴的小事到举足轻重的抉择，都责无旁贷地全身心投入，以此作为对自己感恩的对象的报答。
洛克菲勒在回忆自己创业经历时说：“年轻时我为老板打工，一般人每天工作八九个小时，而我每天会工作16个小时。除了对公司有好处外，我的个人收入更高，所以我比别人赢得更多。
”努力总有回报，最大的赢家还是我们自己！
我们身边有太多反面的例子，稍不满意就发牢骚，抱怨这抱怨那，四处传播负面信息，思想正的、意志坚定的不为所动，那些意志薄弱、工作散慢的刚好有了志同道合的人，一拍即合，沆瀣一气，兴风作浪。也有很多对企业给予的工作机会和上级、老板的培养充满感激，用加倍的努力来回报公司的恩情，万分珍惜眼前的工作岗位，即使企业稍有不公也心生理解，积极配合，共度难关。后一种人在企业不是太多，而是太少。
作为一名有10多年工作经验的员工，我珍惜现在的职位和工作机会。虽然我没有做出什么贡献，但我决不会在背后抱怨。我也希望我身力的人们，对家庭、对企业、对他人充满感恩之心，忠诚于我们的家庭，我们的企业，扮演好自己的角色，尽职尽责，圆满完成各自的工作。如果我们每一个企业人都能热爱自己的工作，忠于企业，勤奋工作，我们的公司发展壮大做强做大做优就不会只是一句口号。
感恩责任读后感【篇8】
2011年8月27日单位组织我们**《感恩、责任、忠诚》学***，经过四个小时的培训，我们在思想上有了很大的触动，在今后的工作和学***明了方向。以下谈谈自己的几点感受：
1、忠诚：忠于组织，忠于事业，忠于信念。这是每一个成功人士所应具备的优秀品质。
一个人不可能独立于社会，但要融入社会，就必须加入一个团队，这是一个组织。在一个团队中，一个人只有一个成员。只有每个成员都发挥了自己的作用，团队才是最强的。忠诚就是要做到诚信，诚信是立人之本，如果没有诚信，那么这个人将无法在社会上立足；忠诚就是要做到团结，一个团队如果没有强大的凝聚力，只有个人利益，没有团队荣誉，那么这个团队将会是一盘散沙。
只有强大成功的团队才能为个人提供更好的发展空间和实现个人价值。忠诚就是做自己的事，也就是做自己的事。如何做好工作，就是要掌握所需的专业技能和素质，不断充实和提高自己，做一个有技能的人。
忠诚就是对信仰的忠诚。没有信仰，就没有动力。没有动力，什么都做不了。
2、责任：上进心、责任心、事业心。自强不息的目的是在现有资源的控制下不断进取，紧跟业务和学习，努力走在行业前列。只有这样，我们才能立于不败之地。
责任感就是敢于承担责任，努力做好每一件事，如果你认真做任何事，你就会有好的结果。一个好的团队有很强的责任感。每个人的所作所为都会影响到球队的荣誉和个人的荣誉。因此，我们应该认真对待每件事。事业心就是要做好自己的事业。
做事业都不是一帆风顺的，关键是我们要如何面对。心态不同，收获不同。良好的心态可以在危机中发现机遇，抓住机遇，走向成功。
3、感恩：是一种态度。来到这个世界，我们应该感谢父母；我们应该事业成功，家庭幸福，感谢妻儿；我们应该感谢领导的支持，感谢同事对我们每天进步的关心和鼓励。
只有怀着感恩的心，世界才能充满阳光，社会才能不断进步。
徐猛2011年9月2日
鱼儿在水中上下摆动，吐出淘气的泡泡；鸟儿飞过荷叶，试图亲吻荷花姑娘。周围的花，紫，黄，白，红，争相开放。红花，张嘴，歌唱；灯笼花，随风飘落，香气四溢；剑兰花，造型独特，不亚于色彩。
它们与荷塘之景交相辉映，美不胜收此时，我的心情兴奋到极点，好久好久没有看过如此美的景色了。若果我有一双会画画的手，我定把这如痴如醉的荷塘活色生香的描绘一番；若果我有一部高像素的相机，我定不放过每个花开的镜头；若果我是一个诗人，我定把这荷塘每片光鲜艳丽的色泽融入人生的诗篇。我更期待仲夏的荷塘色彩，更妖娆多姿的荷花，初夏朝气蓬勃、汗流浃背的激情生活！
感恩责任读后感【篇9】
所谓感恩首先，我认为是每个人的道德标准，是做人的起码修养，也是责任感、自立感、自尊和健全人格的体现。在一个企业里你首先得感谢它给了你一个展现自我的平台，使之在以后的道路上可以越走越远。
所谓责任感，是指个人对自己和他人、家庭和集体的理解、情感和信念，对国家和社会的责任，以及对规范的相应遵守。承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应有的基本素养，健全人格的基础，是家庭和谐和社会稳定的保证。
在企业中，我们真正把实现组织的目标视为自己的目标。
所谓的忠诚可以从字面上理解。忠，忠心;诚，诚实、诚恳;合起来就是指一心一意的忠于、服从，真心诚意、尽心尽力，没有二心。忠诚代表诚实、忠诚和服从。正如**在企业里所说，你最大的真诚就是你的坚持，对事业的忠诚和永不放弃。
这就是这个**中所阐述的三个“精髓”，但是真正的把这三个“精髓”做好的并不多。曾经我也曾惆怅过，我觉得自己的付出得不到应有的回报，我也曾怨天尤人，怨这个世界对自己的不公平，从来没有想着去改变什么，只是一味的去埋怨，看了这个**我受到一些启发。首先，你必须同意你选择的企业是最好的。你得同事是你的兄弟姐妹。他们应该团结起来互相帮助。
无论你做一份怎样的工作，都要积极乐观，同时在工作中不断学习、完善自己争取有一技之长，这样即使你身处在**都一样会闪光。
虽然我只是一个普通的员工，但我也必须为自我价值而奋斗。我不是最聪明的、最有能力的。但是我很努力，很勤奋，一个人所得到的一切都是他以前努力的回报。你付出的时候越慷慨，得到的回报就越慷慨。这是一个公平的游戏规则，我在工作中深深体会到。
我认为不管你从事什么样的工作，你都应该有积极进取的心。只要你努力，勤奋，你就会成功，得到大家的认可。既然工作是为了更好的生活，让我们为明天更好的生活而努力吧！
8月27日单位组织收看了李强教授的光盘“感恩、责任、忠诚”，通过这次学习，使我在思想上、意识上都得到了很大的提升。
一个人要想站在社会的立场上，就不可能离开组织。这里的组织是指你工作的企业。作为一名员工，我们应该忠于自己的企业和业务，把企业文化渗透到自己的骨子里。
俗话说，树不成林，滴水成河。我们都知道这些简单的原则。但李强教授说，懒惰自私的猪八戒终于成了仙女。他还说他跟随了正确的队伍，这让我感觉很深。它使我深刻地认识到团队的重要性，团队的力量和团队对一个人生活的影响。
因此，我要充分融入企业，为企业的繁荣贡献自己的力量，在企业中实现自己的人生价值。
现在的社会，社会不断进步，知识也日新月异，不学习就()会被社会所淘汰，更别谈为社会做贡献了。只有不断学习，才能增长知识，向他人学习，认识自己的不足，努力改正，提高自己，成长起来，为企业发挥自己的力量。才能如李强老师所说把自己打造成企业的五星干将。
听了李强教授的演讲，我明白不管人们做什么，都应该有一个好的态度。因为心态不同，你做事的态度也会不同，结果也会不同。
好的心态能让你认真地对待每一件事情，让自己努力做好每一件事情，对每件事情力求精益求精，力求比领导期待的做得更好。
我们的企业为我们提供了展示自己的平台，我对我们企业的发展充满了信心，并且我相信通过我们大家的一致努力，我们企业的明天会更加灿烂辉煌，我也绝对相信我们的企业可以让我们的人生价值得到更充分的体现!
感恩责任读后感【篇10】
最近，我读了《感恩心做人，责任心工作》这本书后，感触颇深。也使我明白了很多做人的道理。人生一世，无外乎两件事，一是做人，一是工作，感恩世间种种，以感恩的心看待世界，这是做人的基本原则，怀着责任心，以主动积极的态度做好任何一件事，这是事业成功的保障。
通过读这本书，使我更深刻的知道，有爱就有感恩，有生命就有感恩，当你学会了感恩，也就找到了自己的责任。我们的人生充满感恩，从呱呱落地起，我们就要感恩父母，是他们把我们带到这个世界上来，体会生命的精彩；懂事时，我们要感恩朋友，是他们让我们体会到友情的滋味；上学时，我们要感恩学校和老师，是她们培养我们，给我们锻炼的机会；踏上工作岗位，我们要感恩单位，是他们给我们一个展示才能的舞台，如果我们能够在职业生涯的路途上遇到一位知己的领导，领导的指点和帮助，会使我们受益终身，所以我们更应该对领导的知遇之恩抱有感恩之情。
正如书中所说，让生活的每一天都充满感恩情怀，这样，我们就学会了宽容，学会了承接，学会了汇报和付出，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。我们将能够生活在一个感恩的世界里，这个世界必须非常美丽，我们的生活将变得更加美好。
责任心是工作成功的保证。前人的经验告诉我们，付出就没有回报，不付出就没有回报。没有不好的工作，只有对自己的工作不负责的人。既然我们从事了一个职业，选择了一个职位，我们就必须接受这一切。在从事某项工作时，不能忘记自己的责任，时刻提醒自己工作就是责任，把工作做好。
责任，是工作出色的前提，是职业素质的核心，工作贵在精益求精，要做到精益求精，就要有强烈的工作责任感，对工作负责，就是对自己负责。责任可以让人勤奋，让人努力，让人上进，让人勇敢，让人清醒，让人理智，让人有为。我们只有具备了尽职尽责的精神之后，才会产生改变一切的力量，只有踏踏实实去做好自己面前的工作，才能在自己的工作领域有所成就。
我们作为一名医务工作者，既然已从事了这种职业，就必须接受他的全部，就算是屈辱和责骂，那也是工作的一部分，工作不仅仅是给你带来益处和快乐的，也只有这样才能把我们的工作做好。只要我们都怀有一颗感恩的心来对待我们身边的人，以一颗高度的责任心来对待工作，那么我们每个人的家庭必温馨美满，事业成功，社会也必定和谐繁荣，相信我们的生活会越来越好。
责任读后感(精华10篇)
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责任读后感【篇1】
以责任为引领，努力在工作中尽责
感谢学校让我能读到这么好的一本书，拿到这本《工作就是责任》，我就被封面的一句话吸引“人类失去责任，世界将会怎样？”是啊，责任是人的立足之本，如果没有父母的抚养教育责任，我们不会成长，如果没有老师的教育责任，我们就不会超越，如今在工作岗位上我们也要付出责任，责任就是我们工作成功的基石。
《工作就是责任》这本书以浅显易懂的语言把许多鲜活的事例和精辟的观点展现在我们面前，看了这本书我陷入沉思，它让我对责任心有了新的认识，加深了对“责任”两字的理解，也必将为我今后的工作增添长久的动力。
工作的精神实质就是责任意识。“在任何特定的环境中，人们还有最后一种自由，就是选择自己的态度。”态度决定一切，而对工作的认识态度就是责任，“责任”是一定要面对，勇于担待，而不能逃避的。
在学校这个大家庭里，我面对班级的实际情况，想对策、调动一切可以利用的资源，管好班级，是我想努力转变五班的班风班貌这样强烈的责任心促使我在平时的工作中尽职尽责，树立强烈的岗位责任意识，只有思想认识到位，有强烈的责任感，才能创造出不俗的成绩。
责任意识，决定了干好工作的态度，有没有责任意识，有没有把自己的岗位重视起来，做事的结果绝对是不一样的。作为班主任，只有树立正确的责任感，才能积极工作，克服困难，勇于战胜挫折。
我们学校是一个和谐、团结的集体，我们是一个团结进步的团队。而责任意识也会让我“换位思考，互相帮助。”让我知道当困难来了的时候，不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想，同舟共济才能共渡难关。
在我们的工作中，我们不经常承担额外的工作。这不是强烈的责任感，也是一个人不成熟的表现。那么我们的集体就不会成长，也不会成功！所以，承担责任会让你比别人更强大，更值得信赖。做自己的事，帮助别人做事更积极，把每件事都做到最好，这是我们成熟的表现。
也是成功的源泉。“有责任的人会怪谁？”谁都不会怪，甚至包括自己在内。
当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候，我们的反应会是怎样呢？人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候，绕道而行会是很多人的首选，有些人认为这样做很聪明，可以躲避很多麻烦和困难，但他们却忘记了自己失去了负责任的机会，就意味着失去了解决问题的能力。
责任无处不在，责任意识相伴成功。“怎样体现责任感，怎样才叫负责任”我认为就是遇到问题不要退缩，要向前跨一步，遇到困难要努力思考怎样解决，遇到事情要多做一做，让责任心无处不在，在班级管理上，在教育教学中，在和孩子们的相处中，都体现着我们的责任，在困难面前要相信方法总会比问题多。可以说一个人心量有多大，事业就有多大；一个人心能容多少，成就就有多少；一个人的成就，在于工作态度；一个人的成功，在于责任意识。
让责任成为习惯，努力工作，提高自己的责任感，做一名光荣的人民教师。
责任读后感【篇2】
苏霍姆林斯基指出：“让每个学生在学校里抬起头来走路。”中国近代教育家也说过：
教育不能没有感情。教育没有爱，就像池塘里没有水，不能称之为池塘；没有爱，就没有教育，所以教育者习惯把爱孩子作为合格教师的底线。
在日常工作中，我关注每个学生的闪光点，找到合适的机会表扬他们，让他们真正感受到老师对他们的关心和关注。我在日常的教学中，着重培养对孩子们的喜爱之情，尊重之情，责任之情和宽容之情，面对开放的社会，开放的教育，我们当教师的必须更新观念，才能适应现代教育的需要，才能满足孩子们受教育的要求。教师除了要具备高度的责任感外，还应具备对教育事业的使命感，要在育人的岗位上站得高，看的远，这样才能培养出未来社会需要的人才。
众所周知，学生在校接触最多的是班主任，班主任几乎成了孩子们身边形影不离的人，一个班主任，要成为学生的朋友，而不是学生的“敌人”，一个班集体，要成为学生心中的精神乐园，而不是学生的“地狱”。今天的孩子生长在一个物质丰富的年代，他们一方面是物质生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”，作为教师的我们必须思考：现在的孩子心里在想些什么，他们的心灵深处究竟需要什么。
责任读后感【篇3】
读了肖川教授的教育随笔《教育的使命与责任》，受益匪浅。《教育的使命与责任》延续了肖教授在凝练、舒展的言说中表达深邃、细密之思的风格，让我在轻松、愉快的阅读中，触摸到了教育的时代主题。
在一个民主、自由、文明的社会里，写作源于一种生活，一种对生活的感知，一种对世界和人类的惊喜，一种对自己经历和自我情感的珍藏。而对肖川教授而言，写作是“源于分享的需要，表达和自我表现的需要”，是为了“呼吁、呐喊以引起世人对某一问题的关注”，是为了“诱导、劝说、鼓舞和激励更多的人朝着在我看来更正确、更光明、更人道的方向共同努力”。阅读肖川教授的这本教育随笔集，让我真切地感受到了他的这份“使命与责任”。
肖川教授提倡“想大问题，写小文章”。他说，所谓大问题，就是那些与人类文明发展密切相关的问题。想大问题会“使得我们超脱世俗的名缰利锁，使得我们超越琐屑和平庸，使我们从根本上确立起对世界与人生的态度”。
所谓写小文章，就是写随笔。随笔是最自由的文体，没有一定之规，可长可短，可文可白，可叙事可抒情，可感叹可议论，想怎么写就怎么写。写随笔“能够培养我们的一种趣味，一种注重细节、精益求精的品质，一种细致思考的习惯”。
作为思想者，肖川教授对教育领域中一些大问题进行了系统思考，然后用随笔的文体表达出来。在他看来，随笔不仅是一种文体，更是一种人生态度和理想的自然表达。他说：
“在我的文字里，不仅表达着我的教育理想，也表达着我的社会理想和人生理想。”正如《教育的使命与责任》的书名所揭示的，他力图在字里行间溶渗着理想、信念、智慧、真情、使命与责任，这也正是辉煌灿烂的教育大厦和自由幸福的美好人生的基石。
同时，阅读《教育的使命和责任》让我有一种从层层困惑走出来的感觉，有一种从山穷水尽到柳暗花明的感觉。虽然，我暂时还不能深刻领会书中的理念和观念，但至少使我明白了许多之前模模糊糊的概念。它让我明白了民主和自由的教学氛围对于培养学生自由灵魂有多么重要的作用；它让我明白了什么是一堂好课——真诚、丰富、深刻；它告诉我，生命教育的重要意义——培养学生的生命情怀（生命教育的宗旨就在于：
捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值）；它提醒我，要让学生快乐地学习，因为“快乐是一种美德”；它提醒我，要以一种积极的心态去面对自己的人生和事业；它提醒我要不断扩充自己的学识，要手不释卷，同感哦阅读让自己一步步成长；它提醒我，要用一生的知识来备一节课……
责任读后感【篇4】
责任是什么
临淄区凤凰镇召口中学路强
三个月的时间，仔细阅读了祁智老师主编的《剥开教育的责任》一书，在文章最后，他谈到，教育事业是伟大的，但伟大的事业从来是艰难的。我们选择了教师这个职业，也就意味着选择了担当，但我们必须明白，有责任，才会担当；有本领，才能担当。我想说的是什么是责任，什么是教育责任。
我从百度上搜索了这些名词的解释：
职责：首先，是指部门内部应该做的事情，如职责、职责、岗位职责等。二是指不做好本职工作应承担的不良后果或义务。
剥离：在百度百科里，这个词没有解释。
社会教育：广义的社会教育是指一切社会生活影响个人身心发展的教育；狭义的社会教育是指学校教育以外的一切文化教育设施为青少年、儿童和**开展的各种教育活动。现代社会教育是学校教育的重要补充。
不同社会制度的国家或政权实施不同性质的社会教育。
家庭教育：家庭教育是父母（首先是父母）在家庭生活中对子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：
在生活中，家庭成员（包括父母和孩子等）相互影响、相互教育；聘请家庭教育专业教师教育子女。家庭教育简称家教。
学校教育：学校教育是与社会教育相对应的概念。指受教育者在各类学校接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般来说，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
对比以上词条，我认为，这本书的缺陷就在于没有理解清楚什么是教育，教育是三大教育的结合体，而祁先生在谈“剥开”时，竟然只谈到了学校教育，未免也太狭隘了吧。最后，我把这本书定义为剥夺初等教育的责任。
谈到初等教育，又把书中的内容进行了仔细的阅读，心中还中感慨很多的，但又不能一一例举，只在在此略谈一二条感想。如果还有不对的地方，还请各位同仁批评指正。
一、家庭作业和家长作业
在教育的第一线，学生获取和应用知识的途径很多。一是从课堂上获取教师讲解的知识；二是通过家庭作业了解知识；三是通过家庭作业升华知识；四是理解和拓展自己的知识。因此家庭作业是属于第三种知识的获取，而谈到这一点，责任出现了：家庭作业最主要的责任人是学生，而未成年人的监护人是家长，所以家庭作业责任人出现了质的转变，所以现在家庭作业的监督权成了家长。
至于谁批改作业的问题，我在阅读时做了注解。总之，谁布置作业谁就批准。而且我们还应该关注的就是家庭作业必须是精选的题目，而不是随便布置的，因此这儿又出现了老师的责任，要给学生找精题来布置，而不是随手用本资料就能解决的。
责任读后感【篇5】
《剥开教育的责任》一书针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的“伪责任”，逐一加以揭示，并阐述真正的责任。该书是许多一线教师反思自身教育实践的成果，本书像剥核桃一样，将责任不断“剥开”，回归、解析、重构教育的责任。
编者祁智在序言中提到“我们不要辜负了孩子，我们不能辜负孩子对你的崇敬，不能把他们对你的崇敬化为对他们‘伪责任’的工具。”“我们的发问，是我们行业的自省，源自于我们的责任、良知。”试问站在三尺讲台上的自己，是否有那份对教育深深的、厚重的责任与良知？是否有对学生深沉的爱？是否没有辜负每一个孩子的信任呢？我扪心自问做得还远远不够，怀着这样的愧疚以及对教育真谛的追求，我静静地看完了这本书。
读了这本书，我觉得书中很多观点很有高度，观察很有视野，分析很为中肯，让我学到了很多，也让我不断地反思自己当下的教育行为，让我这个教育者获益匪浅。这里谈谈让我最有感触的几个观点。
一、老师最喜欢的，是我
让每一个学生觉得“老师最喜欢的，是我”。当看到这句话时，我觉得一直困扰我的如何实现教育公平难题不再是一个无解之题了。这个观点其实面向的就是保证每个孩子在教师心中的平等性。每个班上都有老师眼里所谓的耀眼的优等生、令人困扰的差生、以及默默无闻的普通生，而这样的分组通常是以成绩为标准，每个孩子在教师心中有了三六九等，甚至孩子自己心中也有一个等级，从而认为老师最喜欢谁，最不喜欢谁，如果出现了这样的情况，显然离平等对待学生很远了，那一碗水端平是不是又是真的公平对待学生了呢？也显然不是，毕竟每个学生情况不同，如此一刀切的做法很难做到真正公平。如果只有一个学生觉得“老师最喜欢的，是我”，这是一种有偏向性的爱，但如果让每个学生都觉得“老师最喜欢的，是我”，这是一种平等的爱，毕竟要做到让每个孩子都觉得“老师最喜欢的，是我”，这个老师肯定看到了每个孩子自身独具的禀赋、特长、潜能，真正了解了每个孩子，发掘了每个孩子身上的闪光点，让每个学生体会到了老师对他独特的爱，才会让每个孩子发出感叹：老师最喜欢的，是我！那么如何才能做到这一点呢？显然这不会是一蹴而就的，我们要充满爱心、思想开通，对学生的世界表现出浓厚的兴趣，充分利用和学生在一起的所有机会，迅速捕捉、发现每个孩子的独特之处和闪光点，让每一个孩子都找到老师“最爱自己”的理由。
二、孩子的手很小
“我们给的是学生需要的吗？我们给的是学生希望要的吗？我们给的是适合学生的吗？孩子的手很小，而我们想给孩子的太多、太重。”我们扪心自问：在履行职责的时候，有没有伤害到孩子，甚至以牺牲学生的全面发展为代价？回想我们一贯的教学，我们似乎得了一种教育强迫症，总是强迫自己教给学生更多的知识。教学内容，从来都是那样的鼓鼓囊囊；教学环节，一直都是那样的环环相扣；教学容量，总是那样的满满当当……最可怕的是对这样的一种教学现状和现象，我们向来习以为常，甚至引以为豪。一堂课就短短的40分钟，其中有多少是老师强迫加给学生的负担？又有多少是真正被学生消化吸收的呢？老师眼中的争分夺秒，却将学生压得喘不过气来。大部分学生在听课时，急于记下老师讲的要点，没时间咀嚼，没时间思辨；相当一部分学生在听课时，被动地任老师拎着走，无奈地被优等生拖着走，不知道该说什么，该干什么。课堂上的时间沙漏，在一点点地向老师这里聚积而属于学生的越来越少。我们一切都从“教”的角度出发，在课堂上自顾自地追求所谓高效，眼里哪里有学生的一只只小手呢？心里哪里思考过学生究竟需要什么、想要什么呢？问题是尖锐的，但尖锐地发问并不是在质疑我们的责任心，也不是在否认我们的辛劳，更不是在抹杀我们的成绩，而是在警醒我们真的要注意到孩子的小手，以及孩子纯真的眼睛。
三、为什么举手的`总是你
在常规课尤其是公开课上，经常会有这种现象：我们经常将发言的机会给能讲出正确答案的学生，而对可能回答错误的“举手”视而不见。对于这种现象的原因我们都心知肚明：老师了解自己班上每一个学生的底细，知道让谁回答问题，可能会出现令人尴尬的场面。尤其是一节好不容易准备的公开课，可能会因为某个学生的回答而出现败笔，贻笑大方。所以老师一般都会从“大局”出发，为了避免可能会出现的失败，剥夺有些同学的发言机会。可是我们不禁要问，不管是家常课还是公开课，老师到底是为谁上的？我们一直在说，要促进每个学生的发展，但都因为种种原因，愿望得不到实现。促进发展，不仅包括给予学生机会，更应当包括容许学生从错误中站起来、获得进步。这才是真正的教学和课堂，否则只能算是演戏。课堂是孩子们的，如果有可能，一节课应该让每个孩子都得到一次发言锻炼的机会。教育的公平不是嘴上的高调，应当落实在每一件事上、每一个细节中；教师的责任，是帮助每一个孩子进步，他必须关注每一个孩子。
剥开教育的责任，不要辜负孩子的期望；剥开教育的责任，不要丢失教师的良知；剥开教育的责任，不要违背教育的本质。让我们时刻警醒、时刻反思，真正承担教育的责任，无愧于作为一个教育者的良知。
责任读后感【篇6】
祝小李恺
祁智的《剥开教育的责任》。吸引我的，一是祁智本人，尽管名气似乎不是很大，但是我曾读过他写的几篇文章，印象不错，人其实都是这样因为熟悉所以会格外关注吧；其二，自然是“责任”二字的吸引了。于是拿回家两天没有出门读完了此书。
掩卷而思，书中内容其实说不上很精致，观点也说不上有其独到或深刻的地方。书中有32个案例，让人耳目一新，但其中一些案例值得思考。遂整理一番，以作记忆。
其一，世界上最美妙的声音是什么？“是听到自己的名字从别人的口中说出来。”喊学生的名字，这是一名教师最普通的功课，但是又有谁思考过这里面竟然承载着很重的教育之责？
上课时常惯的把名字换成了“你、你、你”，或是随手的一指，连“你”都省略了，而对一个任教两个班级以上的科任教师来说，能叫上几个学生的名字？我们根本没有想过，喊出学生的名字，是亲密师生关系的一种表现，是尊重学生的一种表现，其实更是教师发自内心想走近学生、了解学生、教育学生的表现啊。响亮的喊出学生的名字，是教师的责任。
那么身为校长呢？我又能喊出几个学生的名字？我很惭愧！
其次，制定标准的目的不是为了选拔几个优秀的学生，而是为了找出每个学生的优秀之处。一直以来，制定所谓的各种“标准”，想到的都是让学生朝着这个“标准”的方向去努力，并满心以为这个“标准”所规定的一定是让学生经过努力可以达到的。但是潜意识里却一定是忽略了这样的事实：
学生是全体还是部分优生？其实还是给那些优生准备的。面向全体，在这些“标准”面前只不过是一句伪善的托辞而已。
如何制定“标准”这句话真真是给我上了一课！
第三，孩子之间有摩擦。家长要做的就是教会孩子学会判断自己，学会自己解决问题。首先，孩子并不希望家长的介入，因为他们希望独立，更何况孩子之间的本没有什么大矛盾，今天你对了，明天你就可能是错了，而家长的介入往往让事情往“严重”的方向发展；其次，家长的介入，无非是显示一番家长的“强势”，这对孩子健康心理的形成有着极其负面的影响，孩子会养成依附的性格，还会从小有“恃强凌弱”的心理滋生。斯宾塞说，接受适当教育的主要障碍不是孩子，而是家长。
如何疏导家长，引导家长的正确教育方式与理念，看来教育人也要努力做点什么。家庭教育，是中国教育当下的一个沉重的话题！
其四，教师布置学生将“辜负”一词抄写5遍。接下来祁智老师和这位老师的对话，可以说让我震撼。因为在层层深入的追问中，祁老师帮我们、帮老师们剥开了责任的“伪装”，原来我们心心念念的“责任”不过是“ 以冠冕堂皇的理由，来作为自己不熟悉学生、不因材施教，甚至不思进取、能力缺乏的借口。
”再看祁老师的解决策略，更是让我们“瞠目结舌”：
尽管读了《剥开教育的责任》，并没有如我期待的那样，犹如“剥笋”一般逐步深入，揭去一些东西、拂去一些东西，从而对教育之责有一个更为清晰的认识。但是，收获还是有的，两天的阅读，值得！
责任读后感【篇7】
做大事者无小事。眼高手低的人一事无成。我们员工每天做的是一件件具体的业务，一项项具体的任务。
这是我们基本的行为。只有空想，一件事情也做不成。效益需要双手去创造，利润需要行动去争取。
只有我们员工努力地将每一件事情做好做透，我们才有可能实现我们自己的发展，才有可能实现企业的使命目标。
一件件具体的工作是企业远大目标的坚实基石。立足本职工作，热爱本职工作，把本职工作做得透彻，做到本职工作，才有可能对企业有更深刻的认识。有了这个感性认识基础，我们才可能慢慢将自己的这样一点点的经验积累成真正对本部门，全公司有用的全局性认识。
认真完成每一项任务，是企业使命感真正深入人心的必由之路。
抬头望天，踏实走路。这是我对高校长这篇演讲精髓的总结。仰望天空是培养员工的道德使命，稳步前进是建设员工的行为准则。
有了崇高的使命感的员工才可能想企业之所想，急企业之所急；能够踏实做好本职工作的员工才可能有能力去全局思考，真正为企业做出贡献。
企业不仅是我们工作的地方，也是我们成长和发展的地方。内部理想的建设和外部行为的培养对我们每一位员工都非常重要。有使命感，我们自己才会培养出优秀的职业素养；能踏实做事，我们自己才会培养起良好的职业习惯，这些都是会让我们自己受益终身的东西。
企业依靠员工才能发展，员工依托企业才能成长。我们员工努力建设内心的德，认真实践外在的行，企业必能蓬勃发展，我们必能快速成长。
责任读后感【篇8】
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《教育的使命与责任》是肖川教授继《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》之后推出的又一本教育随笔集。肖川教授的书是为教师写的。本书力图反映教师的需要与趣味。
为教师写作，与教师分享对历史、社会、生活和教育的理解，是作者作为读者的旨趣和追求。
书中的一文《用心培育一个读书的民族》让我深有同感。“我有一种对中国人不读书的切肤之感：我们很多人对书籍和精神生活没有兴趣。我发现许多人离开学校后几乎与书本隔绝。
当我们走进许多家庭，不难发现，这里有各种各样的高端家电，只有几本书。他分析了中国人不读书的四个原因，第三个原因：“学校教育和家庭教育未能培养人们从小养成良好的阅读习惯和理性的好奇心。”。
应试教育的泛滥，使学生的自由阅读空间非常狭小，使学生从小就养成了阅读的功利取向。“这一观点引发了我作为教育工作者之一的普通教师的深刻反思，特别是在我国职业学校教育中，对学生阅读能力的培养存在严重不足。试看我们的学生，他们在空余时间都干些什么？
调查显示，主要有以下几点：一是上网；二是看电视；三是追星。其中，绝大部分学生的最爱是上网。
随着信息时代的飞速发展，网络应用已经渗透到社会的各个角落，尤其是网络对中学生的影响。在游戏室、网吧等娱乐场所，我们可以看到一些未成年中学生的身影。有无数人用家用电脑在网上聊天、玩游戏、看视频、听流行歌曲，但很少有学生上网看书。
我曾经在课堂上问过学生一个问题：“每学期有多少学生去过书店或买过书？“结果，六个班的学生举手总数不超过20人，很多学生回答：
"我上职高以后从来不去书店的。“可见，我们中职学生读书的时间很少。其次，我们的教师和学校应该注重培养学生的内在阅读需求。
学校要努力建设书香校园，让学生真正体会到于谦在明代说过的话：“书卷如老人般感伤，每天早晚忧愁相亲快乐。眼前直下三千字，胸中全无一点尘。
"当学生能够认识到，读书可以使精神充实，可以使人远离蒙昧和低俗，可以提升生命的质量，使人觉悟到人之为人的根本，那么他们就会终身与书籍为伴。
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责任读后感【篇9】
什么是责任？从根本上说，责任感是一种与生俱来的使命感，它伴随着一个人从出生到死亡的整个过程。事实上，只有那些勇于承担责任的人，才会被赋予越来越大的使命，才有机会取得巨大成就。
通过阅读《责任胜于能力》这本书，使我受益非浅，此书运用了通俗易懂的语言，全面阐述了“责任胜于能力”这一理念，深度剖析了“责任的内涵”、“责任承载能力”、“责任提升能力”等价值观念和职业精神，探讨了“责任”对每个人自身发展的重大意义。
责任是工作的圆满完成，责任是工作的无私，责任是人性的升华。作为公司的管理干部，我们要有强烈的责任感和使命感，充分认识到在车间管理中，责任比能力更重要。我们在工作中难免会遇到一些技术或管理上的问题。要冷静下来，分析问题，提出改进措施，从根本上解决问题。
另外，由于我们产品的特殊性和危险性，车间员工是否具有责任心对车间和公司都非常重要。当我们安排工作时，总是先想到那个人。他必须有高度的责任感。不管他做什么工作，他都会尽力做好事。对于经常在工作中遇到问题的员工，我们必须耐心地教他们。
使他们认错，接受教育，避免重蹈覆辙。
责任胜于能力。责任能使人拥有最好的精神状态，全身心投入工作，充分发挥潜能。然而，那些只有能力、没有责任的人，往往会对工作感到困惑，无法体现自己的力量。责任感最能激发人自身潜在的能力，一个人拥有强烈责任感的人能在承担责任过程中承受住压力，克服困难不断增强自身的能力。而逃避责任的人，能力在逃避和推脱中日渐“萎缩”。
在工作中，无论你是经理还是普通的接线员，都应该以高度的责任感来对待。因为公司是由每个人组成的，每个人都有一个共同的目标和共同的利益。只有企业效益好了，员工的工资待遇才能提高，所以每个人都要有高度的工作责任感。
提高管理能力的责任，对于管理者来说，仅仅有自己的能力和责任感是远远不够的。他们的主要职能是管理他人，培养工作责任感，充分发挥主观能动性。个人努力有限。只有动员大家，才能为企业创造长期效益。
每个人多多少少都是存在这样或那样的缺点和不足，作为车间的管理员，就是要让大家把缺点和不足最小化，让大家的优点充分发挥出来。
初读《责任胜于能力》，让我有了以上初浅体会，让我对责任的含义有了更深的理解，工作之余我会多读几遍，充分领悟“责任”二字的重大意义，同时作为今后工作和生活的指导！
责任读后感【篇10】
我体会的责任
阅读可以增加人们的知识，启发人们的思维，提高人们的境界。读书使人从容入世、清谈出尘，让人融会古情今理，更好地驾驭自己的人生。
近来，阅读了市局推荐的《责任胜于能力》这本书，感受颇深。试想，能干事，会干事，大约属于能力范畴；那么干成事，不出事，当属于责任范畴。纵观地税人员，论能力，论水平可能谁都不愿甘拜下风，但能否肩负起对事业，对他人的责任，能否把自己所从事的事业，所带的队伍当作使命来经营，则更需要崇高的责任感。
作为一名基层税务局长，我觉得自己责任重大。通过对《责任胜于能力》这本书的阅读和体会，使我就如何在税务工作中带好队，收好税，执好法，服好务，率先垂范，恪尽职守等诸多方面得到了新的启迪。内心中平添了一种敢做敢当，勇于负责的锐气；敢打硬仗，不惧困难的勇气；讲原则，讲团结，讲大局，讲方法的正气；敢管理，善协调，严律己的底气。
责任重如泰山。一个国家需要责任，一个社会需要责任，一个家庭需要责任，一个人也必须有责任。万丈高楼平地起，涓涓细流汇成河。
只要每个人都敬业爱岗，尽职尽责，倾其心，尽其力，国家就会兴旺发达；只要每个人对社会都恪尽职守，无私奉献，那社会就会和谐稳定，健康发展；只要每个家庭成员对家庭都司其职，尽其责，那这个家庭就会幸福美满，充满温馨。一个局也是一样，如果每位同志都能以局为家，各尽其责，心往一处想，劲往一处使，那这个集体就会朝气蓬勃，充满活力，具有强大的凝聚力、战斗力、向心力和竞争力。
责任体现忠诚。一个党员能否忠于党的事业，不是用语言来表达的，而是用行动来表达的，看他在工作中是否兢兢业业，无私奉献，脚踏实地地完成任务；看他能否一尘不染，恪守道德、承诺和原则。责任是人生成就的基石。在税收制度中，有许多不为人知、兢兢业业、无私奉献的好同志。
像我局的同志，转业后，先后当过所长，后来由于身患糖尿病和年龄的原因，从所长的岗位上退了下来，但他凭着对工作的责任和热情，依旧坚持到多个基层岗位工作，叫干啥就干啥，不但干一行爱一行而且还能干好一行，表现了基层税务干部应有的胸怀和风采。
责任胜于能力。能力固然重要，但光有能力是不够的。只有那些既有能力又有责任的人才才是真正的人才。能力通过责任来承载，通过责任展现价值。
责任可以激发人的潜能，只有履行好了职责，才能让能力发挥出最大效能。因此，能力是前提，责任是保证。如果一个人只有能力却没有责任感，他会经常犯错误，甚至是坏事。
责任感不是天生的，它需要个人对事业的忠诚和对岗位的热爱，更需要自我意识的维护。只有这样，才能形成真正的责任行为。同志，从二级退休七年来，我们始终坚持在一级工作，先到市局求助，再回到区局信息中心，为信息化建设贡献应有的力量。他用永不退伍、永不离岗的个人行动，诠释了基层领导干部的思想境界和工作责任。
责任是工作的动力。没有责任感，没有事业感，没有动力，没有目标，没有方向。一个人的能力是有规模的，但只要他有使命感和责任感，他就不会担心他的工作和任务。
一个国家要有一种尊严，一个民族要有一种灵魂，一个社会要有一种风气，一个人要有一种诚信。气节其实就是一种精神，有了这种精神，工作才有激情，有干劲，潜能才会被挖掘，工作才有思路，事业才有成就。如果没有这种精神，没有责任心，工作上就会瞻前顾后，缩手缩脚，推诿扯皮，做一天和尚撞一天钟，那样就会一事无成。
我局办税服务厅同志正是抱着对工作认真负责，一丝不苟的态度，才能从数以千计的发票中查出一张足能以假乱真的假发票，从而牵出了一个弄虚作假，偷逃税款的企业，为国家挽回了30多万元的税款损失。离开责任心，这是办不到的。
开卷有益。古往今来，人类的文明得以传承，书籍可谓居功至伟。不同时代的人们把自记载各个领域的成就和经历记录下来，作为代代相传的文化符号。
市局党组向我们推荐了47本书，旨在掀起全系统的读书热潮。我们应当借助这股东风，在繁忙工作之余，挤出时间，多读书，读好书，不断增长自己的工作智慧、提高人身修养，在自己的事业中做一个有贡献的人，在自己的人生中做一个大写的人。
感恩责任读后感(热门9篇)
我们为您特意精心策划了“感恩责任读后感”的内容，借助互联网轻松揭示了作者创造的这本书。它已经引起了广泛的讨论和关注。读后感是我们对书中思想和精神内涵的领悟和理解的表达，那么有没有一些关键点能够帮助我们写出一篇好的读后感呢？为了方便您日后的访问，还请您将本页面加入收藏夹！
感恩责任读后感 篇1
《感恩、敬业、责任》这本书，我仅仅只是粗略的看了一遍，对其的认识还不是很深刻，但书中所阐述的很多观点，却使人感到震撼，使我受益非浅。尊重和奉献是中华民族的美德，业是每一个企业员工必须具备的品质。不管你喜不喜欢这份工作，你都要尽力把它做好。
你不能使工作适应你，但要适应工作。只有怀着感恩的心情和奉献的精神，把不喜欢变成喜欢或者愿意做的事情，才能培养自己的品格，才能无愧于企业的工作和良心。每时每刻带着高兴和愉快的心情来工作：
才能会为企业为自己经营出更好的效益来。
明白职责，勤奋敬业。人生在世，在不同的阶段，都有自己的角色，也有相应的责任。组织交办的工作要全面彻底地进行和完成，因为这是组织的责任，做好是理所当然的事，没有任何拖延和讨论的余地。
而且，我们要有高标准、严要求，勤勉踏实地做好每一件小事，努力做到每一件困难的事，勤勉敬业，在不断的努力和创新中迈出每一步。
责任胜于能力。责任创造魅力。只有当它有吸引力的时候，它才能有吸引力，只有当它有吸引力的时候，它才能成功。责任感是一个人人生成功的重要砝码。一个人要赢得别人的尊重，要有尊严地生活，就要勇敢地承担责任。
因为只有敢于承担责任的人，才能给人以信任感，实现他的人格魅力。一个人要赢得别人的尊重，要有尊严地生活，就要勇敢地承担责任。因为只有敢于承担责任的人，才能给人以信任感，实现他的人格魅力。
我觉得人生所有的履历都是排在勇于负责的精神之后的。责任将使我们在生活和工作中处于最佳的心态，使我们能够把自己的精力投入到生活和工作中，使我们的潜力发挥到极致。
学会感恩是承担责任的基础。成功不是机会，而是选择。学会感恩，选择责任。学会感恩生活和工作。我们应该感谢我们周围的每一个人，感谢我们视野之外的每一份爱。感恩是一种可以引爆生命潜能的东西，时刻怀着一颗感恩的心工作，将工作看成实现自己抱负的平台，将自己身心与公司融为一体，做一个敬业、热忱、主动、忠诚，把细节力求做到完美的好员工。
总而言之，公司推荐给我们这么一本书，是非常必要的，它为我们今后的工作指明了一个正确的方式，那就是敬业、责任和感恩，我相信只要我们认真、努力去做到这一点，就一定能完美地实现我们的目标。
感恩责任读后感 篇2
这段时间以来，我读了闫瑞娟在中国纺织出版社发表的《感恩敬业责任》一书，本书从感恩、敬业、责任三个部分分别进行论述，并结合工作实际，运用大量生动翔实的故事和案例，阐述了为什么及怎样做到懂感恩、讲敬业、负责任。虽然这本书是一本介绍企业管理经验的书，但他可以用来做玉器。读这本书，我可以掌握许多精髓，感触深刻。
你在为谁工作？我觉得这是感恩敬业责任的根本。一个人只有解决好这个问题，才会敬业，才能对工作有责任感，才能在自己的普通岗位上兢兢业业默默无闻的工作。
人生在世，父母生你养你这样的养育之恩我们要报，别人在你需要的时候帮助过你这样的恩情我们也要报。做为一名公安民警，我们要感谢那些为了公安事业的辉煌夯实坚实基础的前辈们，我们要感谢那些带领公安事业朝着更好方向发展的领导者们，我们要感谢那些奋斗在第一线为公安事业默默无闻作出贡献的同事战友们。为此，我们要学会感恩，每天提醒自己，珍惜现在的环境和机遇，迎接这样的领导、同事和战友。
读完这本书，我坚信我一定要成为一个感恩、敬业的警察。
如何去工作？正如邓小平同志所说：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有，只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动、实际的效果、人民的利益，我们的工作才算是做到了位、做到了家”。
想干事、会干事、干成事，看似简单的九个字，却有着深远的意义，敬业的人一定是一个积极主动的人，他们在工作中永远会比别人多做一点，虽然表面上觉得吃亏了，但是无形中给自己积累了工作经验，提高了自己处理问题的能力，就能在工作和事业上赢得更多的发展机遇。读完这本书，我坚定了自己的信念。在日常工作中，要主动思考问题、处理问题、解决问题，不断督促自己提高工作能力。
怎样做好工作。我记得那本书说过人生最大的价值就是对工作感兴趣并从中得到乐趣。你应该从工作中找到生获得乐趣，这样你才能投入工作。一切困难都会变得容易。这是责任。在实际的工作中会遇到很多问题，群众会对交警的执法不理解会抱怨把气撒在你的身上，工作不配合或者你觉得社会对你种种的不公平等，读了这本书后对我有了正确的引导，遇到困难应该用积极的心态去面对不抱怨，不牢骚，少说多做，注重落实和结果关注细节，尽职尽责地做好每一件事情，相信自己所做的工作最终会被他人认可，得到他人的尊重。
单位为我们提供了优越的条件，搭建了好的工作平台，我们只有把责任装在心里，学会承担，踏踏实实做事，才能做到无愧于心，才能始终保持积极地工作态度，朝着自己的着目标去不断的努力。 责任在肩，身体力行，我们每个民警都要懂感恩、讲敬业、负责任，成为单位最需要的优秀民警。 《《感恩敬业责任》读后感》
感恩责任读后感 篇3
近期在公司组织的>培训学习中，我们**了由中国培训第一人之称的李强老师的培训**《感恩、责任、忠诚》讲座，李强老师做培训事业十几年，有着丰富的培训经验，他通过一个个真实动人的小>故事，让我产生共鸣，阐述一个个贴切的观点，让我得到了更多的启发及感触。这次讲座的主题是'感恩、责任、忠诚',作为一个公司职工，李强老师通过这三个观点告诉我们怎样才能成为一名优秀员工、成为一名成功的职场人。
感恩，在《现代汉语词典》的解释为对别人所给的帮助表示感激。这体现在人与人之间的互动上。一个人只有心存感激，才能关心他人、关心公司、关心社会。感恩是人生的哲学，是人生的大智慧。
一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感激你所拥有的，感激生活给你的。只有这样，你才能有一个积极的人生观和健康的态度。
当我来到公司工作时，公司给了我一个展示自我、让我的生活更有价值的舞台。作为公司的一员，我们当然要明白，公司是我们生存的基础。公司不仅发展创造了经济效益，而且创造了良好的工作条件，为我们提供了更好的发展空间。想要自身能够得到发展，更需要公司的不断强大。
在工作中，我们要感恩任何一个帮助我们的人，不为斤斤利益的得失去计较，尽心尽力为公司的发展壮大来献计献策。
责任是人民工作的使命，是责任和义务的结合。责任感是指个人对自己和他人、家庭和集体的理解、情感和信仰，对国家和社会的责任感，以及对规范的相应遵守。承担责任和履行义务的自觉态度。
它是一个人应具备的基本素质，是健全人格的基础，是家庭和谐和社会稳定的保障。在企业中，我们真正把实现组织的目标视为自己的目标。在我们的公司之中，做好自己分内之事是职责，为了维护公司利益同时也要尽到自己的义务。
每个工作都有自己的职责，每个工作都有自己相应的事务。一个有责任心的人一定会把自己的工作做好，为公司的发展做出更大的贡献，所以一个责任心强的人比一个责任心弱的人成功的几会要大得多。
忠诚是生命的真谛，正如**在企业里所说，你最大的真诚就是你的坚持，对事业的忠诚，永不放弃。首先，我们应该忠于个人，对自己有坚定的信心，相信我们会忠诚地为公司服务。第二忠于组织，融入到自己的团队之中，靠团队的力量发挥最大的作用，第三就是忠于自己的事业，为了自己热爱的事业要尽职尽责，永不言弃，第四十忠于信念，实现自我价值和梦想的实现。
感恩是一种生活态度，责任是一种使命，忠诚是一种财富，这是我学习后最大的感受。 首先，我认为我选择的公司是>房地产行业最好的公司，我的同事就是我的兄弟姐妹，我们都互相团结、互相帮助。无论什么时候，都积极乐观的工作，同时在工作中不断学习、完善自己争取有一技之长，这样即使你身处在**都一样会闪光。
人的一生就是要有‘感恩、责任、忠诚’，这样美好的一生。
工程部霍飞
201*年11月25日
感恩责任忠诚观后感（二）
最近公司组织学习了李强老师关于《感恩、责任、忠诚》的课题，学习后让我在对待生活、对待工作有了一个全新的认识。
感恩反映人与人之间的互动。感恩的人常常关心他人、公司和社会。当我选择了企业，他给了我展示的舞台，让我的生活更加精彩。作为公司的普通员工，我们自然明白，公司是我们生存的基础。公司不仅发展创造了经济效益，而且创造了良好的工作条件，为我们提供了更好的发展空间。
因此，我们应该怀着感恩之心回报企业，把它落实到日常工作中，做好自己的工作，尽一切努力为公司的发展壮大做出贡献。
责任是职责和义务的综合体，是一种使命。在一个企业当中，做好自己分内事是职责。每个岗位都有自己的职责，每个岗位都有自己的事情。
在我们的日常工作中，权利与义务是一种对应关系。我们有权获得工作报酬，有义务为企业付出。责任是通往成功的道路。一个责任感强的人比一个责任感弱的人有更大得成功机会。
忠诚是一种责任，体现了忠诚。忠诚是生活的基础。首先，要忠于个人，忠于自己的事业，忠于团队，忠于企业。曾经有位企业总经理提出：
'人可以做事不够圆滑，但绝对不能不忠诚！企业需要忠诚的员工共同发展。他们愿意为这些员工提供一个发展的平台，把重要的岗位交给忠诚、负责、有能力的人。员工业需要对企业忠诚，才能实现自己的价值和梦想。“事实上，我认为企业是一个大家庭。我们要信任家庭，忠于家庭，共同创造更大的财富，最终实现自我价值和梦想。
感恩是一种人生态度，责任是一种使命，忠诚是一种财富。这是我学习后最大的感悟。
'感恩、责任、忠诚'观后感（三）
8月27日，单位组织**了李强教授的“感恩、责任、忠诚”光盘。通过这次学习，我的思维和意识都有了很大的提高。
一个人要想在社会上立足，脱离组织是不可能的，这个组织在这里指的就是你所任职的企业。作为一名员工，要忠于自己的企业、自己的事业，把>企业文化渗透到自己的骨子里去。
俗话说，一木不成林，滴水可以成江河，这些浅显的道理我们都懂。但李强教授讲的懒惰、自私的猪八戒最后成了神仙，也说自己跟对了团队，让我感触很深。使我深刻的意识到了团队的重要性、团队的力量、团队对于一个人的人生的影响。
因此，我要将自己全身心的融入企业中，为企业的兴旺贡献自己的力量，在企业中实现自己的人生价值。
现在的社会，社会不断进步，知识也日新月异，不学习就会被社会所淘汰，更别谈为社会做贡献了。只有不断学习，才能增长见识，才能从学习中发现自己的不足，并努力改正，不断提升自己，自己成长了，才能为企业发挥自己的力量。才能如李强老师所说把自己打造成企业的五星干将。
听完李强教授的演讲让我明白：人无论做什么，都应该有一个好的心态。因为心态不一样，你做事情的态度就会不一样，结果也会不一样的。
好的心态能让你认真地对待每一件事情，让自己努力做好每一件事情，对每件事情力求精益求精，力求比领导期待的做得更好。
我们的企业为我们提供了展示自己的平台，我对我们企业的发展充满了信心，并且我相信通过我们大家的一致努力，我们企业的明天会更加灿烂辉煌，我也绝对相信我们的企业可以让我们的人生价值得到更充分的体现！
感恩忠诚责任观后感（四）
虽然我现在还只是一名学生，并未正式踏入社会工作，但是再将来我们应该如何正视自己的位置，应该用怎样的态度对待工作？在看完李强教授的讲座**《感恩忠诚责任》，我对个人与企业整体的关系处理问题有了深刻的理解。
在忠诚这个课题上，李强老师着墨甚重，这足以看出忠诚对企业，对集体合作的重要性。'别人对待你的方式，都是你教给别人的。'很多时候，我们都会觉得世界很不公平，自己得到的总是不多，但是正所谓种瓜得瓜，种豆得豆，世界总是处在一个有规律的因果循环之中，当我们面对生活中的'不公',譬如自己工资不够高，待遇不够好，别人对待自己态度冷漠时，我们应该学会反思，想想自己有没有为企业奉献自己的全部力量，做出相应贡献 ; 想想自己平时有没有站在别人的角度上思考问题，体会别人的感受，是不是积极帮助别人排忧解难。
只有忠于集体，忠于他人，别人才会真心对你，所以在工作和生活时，要从实际出发，不弄虚作假，要真诚待人，与同事搞好关系。只有这样，我们才可以>收获事业的成功和真诚的友谊。
1794 年拿破仑将军挺近意大利，站在阿尔卑斯山顶的时候说了一句话：'我比阿尔卑斯山还高！'.
拿破仑之所以能达到这样的高度，他的英勇机智，雄才大略固然起了很大作用，但是更重要的是他身边有一群拥护他，为他战斗的士兵。***在讲座中说道：时势造英雄，我们要依靠组织。
这句话给了我很大的启示，个人的能力在团队中才能更好的得到发挥，团队给个人提供的支持是成功的必要保证，没有人的成功是完全依靠自己的努力就能取得的。在工作中，我们要团结同事，发挥团队的力量，不能让个人英雄主义冲昏头脑，急功近利，从而影响到集体的协作，给企业带来损失。
一个合格的员工，要忠于自己的团队，要忠于自己的事业。看了李教授的讲座**，我更加深刻的体会到忠诚和团结的重要性。我想在我未来的工作中，我会端正我的工作态度，积极融入集体，在团队中奉献自己的力量，在团队中实现自己的价值，严格要求自己，不断提高自己的能力。
我会用自己的血汗做资本，为企业的发展尽自己的一份力量。
感恩责任读后感 篇4
**了李强老师的演讲之后，对我自己的内心有很大的触动。对比李强老师所讲的内容让我明悟了“心静如镜”通过对比李强老师的工作生活方式，我从中发觉我自身尚有许多不足之处需要改进。还需做出如下努力来对自己进行完善；
首先，我们不能正确定位自己。很容易有不切实际的目标，这些目标与我们的能力、努力和环境脱节。听完李强的课，李强老师的许多好话萦绕在我的脑海。让我明白了自己真正缺乏的是什么。
其次，当我面对工作和生活中的不公平待遇时，我单方面认为是别人的陷害或领导的不公平导致了一段时间的一郁。我不知道者是对我的朋友、同事或领导的考验。“人生处处是考场，人生人人为我师，人生事事皆考题”平和，谨慎的面对每一件事每一个人。
再次，有些时候太以自我为重心只讲“实现自身价值”而忘却了“提高自身价值”有时候，无法实现自身价值的时候对自己当下所从事的工作消极怠工。这种错误的思想通过今天这个讲座让我犹如醍醐灌顶明白了，“玉不琢，不成器”，“人不克己修身，如何能成大器”更让我明白了我今天所拥有的一切都是自己的付出换来的。只有当你做了一些事情，你才能得到一些东西。如果你因为害怕失败而不去做，你就永远不会成功。
最后，在我的生活中，我没有完全实现并学会尊重自己和他人。下课后，我深深明白，只有先学会尊重别人，才能开始学会过严格的生活，有尊严地生活在这片土地上。有时候，尊重也是一种和谐的宽容。通过消除一些不合理的因素，学会融入团队。在生活中我们大多时候不在乎小节，但是在当下一个人可以不在乎小洁，但一定要在乎细节。
因为细节往往决定成败。
听完***的讲座之后让我明白成功不是一蹴而就，需要经过坚持，孤独与失败，让我们平静的对待生活中的惊涛骇浪，努力坚定自己心中的信念，在此路途之中不断完善自己，努力做好生活中的每一件事。
感恩责任读后感 篇5
2011年8月27日单位组织我们**《感恩、责任、忠诚》学***，经过四个小时的培训，我们在思想上有了很大的触动，在今后的工作和学***明了方向。以下谈谈自己的几点感受：
1、忠诚：忠于组织，忠于事业，忠于信念。这是每一个成功人士所应具备的优秀品质。
一个人不可能独立于社会，但要融入社会，就必须加入一个团队，这是一个组织。在一个团队中，一个人只有一个成员。只有每个成员都发挥了自己的作用，团队才是最强的。忠诚就是要做到诚信，诚信是立人之本，如果没有诚信，那么这个人将无法在社会上立足；忠诚就是要做到团结，一个团队如果没有强大的凝聚力，只有个人利益，没有团队荣誉，那么这个团队将会是一盘散沙。
只有强大成功的团队才能为个人提供更好的发展空间和实现个人价值。忠诚就是做自己的事，也就是做自己的事。如何做好工作，就是要掌握所需的专业技能和素质，不断充实和提高自己，做一个有技能的人。
忠诚就是对信仰的忠诚。没有信仰，就没有动力。没有动力，什么都做不了。
2、责任：上进心、责任心、事业心。自强不息的目的是在现有资源的控制下不断进取，紧跟业务和学习，努力走在行业前列。只有这样，我们才能立于不败之地。
责任感就是敢于承担责任，努力做好每一件事，如果你认真做任何事，你就会有好的结果。一个好的团队有很强的责任感。每个人的所作所为都会影响到球队的荣誉和个人的荣誉。因此，我们应该认真对待每件事。事业心就是要做好自己的事业。
做事业都不是一帆风顺的，关键是我们要如何面对。心态不同，收获不同。良好的心态可以在危机中发现机遇，抓住机遇，走向成功。
3、感恩：是一种态度。来到这个世界，我们应该感谢父母；我们应该事业成功，家庭幸福，感谢妻儿；我们应该感谢领导的支持，感谢同事对我们每天进步的关心和鼓励。
只有怀着感恩的心，世界才能充满阳光，社会才能不断进步。
徐猛2011年9月2日
鱼儿在水中上下摆动，吐出淘气的泡泡；鸟儿飞过荷叶，试图亲吻荷花姑娘。周围的花，紫，黄，白，红，争相开放。红花，张嘴，歌唱；灯笼花，随风飘落，香气四溢；剑兰花，造型独特，不亚于色彩。
它们与荷塘之景交相辉映，美不胜收此时，我的心情兴奋到极点，好久好久没有看过如此美的景色了。若果我有一双会画画的手，我定把这如痴如醉的荷塘活色生香的描绘一番；若果我有一部高像素的相机，我定不放过每个花开的镜头；若果我是一个诗人，我定把这荷塘每片光鲜艳丽的色泽融入人生的诗篇。我更期待仲夏的荷塘色彩，更妖娆多姿的荷花，初夏朝气蓬勃、汗流浃背的激情生活！
感恩责任读后感 篇6
《感恩、敬业、责任》的读后感
读完《感恩敬业责任》一书，我觉得自己在心灵上又受到了一次洗礼，每个人的生活都和这三个词息息相关，脱离不开。我深感感恩是生命的根基，奉献是工作的基础，责任是生命的价值。于是我认真地将内心的感想以文字的形式陈现如下：
感恩是工作之源
首先，要感谢父母的恩惠，因为他们给了我们生命，有了生命才有了多彩的生活，其次要感谢师长的恩惠，感谢学校和国家的恩惠，如果没有师长教诲，没有学校给我们创造良好的物质和精神保障，没有国家提供和平安定的生活环境，我们何能存于天地之间？因此，感恩不仅是一种美德，更是一个人做人的基本条件！
一种感恩的心态可以改变人的一生。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作，相信就会倍加珍惜我们的岗位，就会竭尽全力做好手中的工作，努力与周围的人快乐相处，结果心情自然更加愉快。带着一种从容、坦然、喜悦的感恩心情去工作吧！
你会获取最大的成功。
闫瑞娟的《感恩、敬业、责任》的书中以详实的事例，描述了有一颗感恩之心的重要性，书中第一大部分就开宗明义的写到“感恩之心，成功之本”，而我们在实际工作中有时也恰恰失去了一颗感恩之心，缺乏起码的感恩心态，一个没有感恩心的人，会认真负责，敬业做事吗？答案是否定的，这样的例子实在太多了：看那些视工作为负担的人，除了抱怨与敷衍，你很难从他们身上学到做人做事的道理，因为他们从不讲自己为企业做了什么，只讲企业给了他什么，所以在工作中你永远只能听到他的牢骚，听不到他的笑声。
由此，我们可以认识到，感恩的缺失是一件可怕的事情！
感恩不仅是一种美德，也是一个人成才的基本条件。如果一个人没有感恩的心，认为所有的收获都是应得的，每一点额外的工作都需要立即的回报，那么这个人就会变成一个动物人，而不是一个社会人。他将与社会脱节，社会很难接受这样的人。
我们需要深刻理解感恩在我们的生活和工作中的重要作用。正如书中所说，只有心存感激的人才能享受生活，懂得感恩是幸福的源泉。新华书店不论是对一线员工还是对在职职工与社会其它行业比还是不错的，我们的收入与我们的工作强度和难度是相适应的，抱怨是永远解决不了问题的，不如主动转变自己的心态，换一种角度来看待周围的人和事，也许会发现生活和工作是如此的美好，感觉到了感恩之心带来的良好效果，才能更加主动的接受感恩的要求。
敬业是工作之本
怀着感恩的心，我们应该把这颗心带到我们的工作和行动中去。感恩奉献是一种人生态度。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，忠于职守，尽心尽责地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎样的微不足道，他们都当临之以一种艺术家的精神。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。因为伟大来自平凡，没有平凡的奉献，没有伟大的奉献。公司的目标正呼唤着我们具有爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的员工，具备爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人，永远都是公司的脊梁！
感恩和奉献是一种宝贵的品质，也是一种高尚的人格。如果不具备这种优秀的品格，成功只会是一种奢侈的“梦想”。对我来说，只有怀着感恩的心，以奉献的态度做好自己的工作，做好每一件事，好好过好每一天，我才能过上有意义的生活。
毫无疑问，假如我们总是乐于置身“问题俱乐部”，那么，也势必将成为问题对象。工作中不乏有些人牢骚满腹，抱怨成为了生活的习惯，要帮助这些问题对象，需要他们从心态上进行根本的转变。正如一名演说家所说：
“如果你想要有所成就，做好自己的事固然重要，最重要的还是要有一颗懂得感恩的心和敬业爱岗的精神，它会让你得到更多人的关心与帮助，会让你自觉地把工作看作创造非凡价值的快乐过程，这些事你走向成功的最宝贵的财富。
我们要以坦荡的心境应对工作中的酸甜苦辣，每天进行自省，杜绝这些问题在工作中出现：做事拖拉，没有执行能力；敷衍了事，做事三心二意；没有结果，做事只知苦干；各行其是，破坏内部合作；只说不做，推卸责任；粗枝大叶，错误连接不断；心绪飘摇，时刻想着收入。发现自己的问题，主动去改正，当我们有一天发现自己做到了“七多”，甚至“八多”、“九多”时，道路肯定会越走越宽，越走越顺畅。
激情是工作之魂
工作激情是一种洋溢的情感，是一种积极的态度，是一种高尚而宝贵的精神，是一种对工作的激情、坚持和热爱。它是使人们能够解决最困难问题的力量；它是推动人们前进的动力。它具有一种带动力，洋溢于表、闪亮于言、展现于行，影响和带动周围更多的人热切地投身于工作之中。
我们许多人在刚刚踏入工作之初，干劲十足、热情高涨，对自己的职业前途寄予“厚望”。但用不了多长时间，工作的平淡就会磨平个别人的工作激情，他们每天想的不是怎样提高工作效率，提升自己的业绩。而是盼望着把几个钟头的时间熬过去，能早点下班，期望着领导不要把困难的工作分配给自己。
如果你想摆脱这种困境，走出这个怪圈，你就必须找到一种找到工作激情的方法。
为了保持对工作的永久热情，我们必须首先改变工作只是谋生手段的认识。把自己的人生、事业、成功和目前的工作联系起来；其次，保持长久激情的秘诀，就是给自己不断树立新的目标，挖掘新鲜感，把曾经的梦想拣起来，找机会实现它；再次，审视自己工作，看看有无提高的空间，看看是否做到尽善尽美……在你解决了一个又一个问题后，自然就产生了一些小小的成就感，这种新鲜的感觉就是让激情每天都陪伴自己的最佳良药。
责任是工作之鞭
责任是每个人的责任，而不是负担。这是我们工作和生活的动力，而不是压力。在书中，书中详细讲解了每名员工切实履行责任可以推进企业的变化和发展，提升企业的凝聚力，创造企业更加美好的未来。工作中我们如何做到履行应尽之责？
1、了解自己的职责。我们都在企业中扮演自己的角色。我们有自己的立场，每个立场都有自己的职能。了解自己岗位的特点、工作标准和要求，系统了解掌握了自己的岗位应该干什么、不该干什么、具体干什么，这不仅培养了自己依章办事的自觉性，同时规范了以往工作中存在的交叉、重复、冲突等现象，在处理部门与部门之间、员工与员工之间、干群之间的关系更加和谐融洽，行为习惯更加规范，工作程序更加快捷、办事效率也随之提高。
2、执行自己的责任。在我们每个人都了解了自己的工作职责之后，我们应该在行动中落实这些职责。如果我们始终怀着感恩的心，踏踏实实地做好事、做人，用心面对工作，珍惜岗位，注重工作细节，在工作的每一个环节都要高标准、严要求地做好工作。
面对工作中的困难，主动思考，积极应对，解决问题，化解矛盾。这样，我们通过认真负责的工作，促进了企业的发展壮大，也为自己创造了更好的工作环境。
3、用奉献来提高工作标准。我们应该有自己的事业精神。我们要在认真履行自己工作职责的基础上，主动为企业的发展多考虑、多奉献。缺乏奉献精神的企业和人很难发展。想象一下，一个企业里的每个人都只满足于完成自己的工作职能，企业永远都会到位。如何发展？
企业的分工越来越细，但也不可能将所有工作都细分到每一名员工身上，突发的、偶发的事，又由谁来做呢？只有我们每一名员工，在工作中发挥自己的主动性，以奉献精神主动考虑工作，做好工作，为企业的发展出谋划策，企业才能真正有不断发展和前进的动力。
以上是我看了这本书后的心得，或许还很稚嫩，或许还有一些愤青，但我想我正年轻，还可以做得更好，还有更多的学习的空间，还要多向其他同事学习，看了这本书后，我会找到自己的不足，也会发现自己的优点，在工作中取长补短。与您一起进退，团结一切可以团结的力量，为公司创造更多的效益。做个有感恩之心、敬业之心、责任之心的好员工。
感恩责任读后感 篇7
导语:感恩责任忠诚读后感（一）
当听到领导通知我去上培训课的时候，心想应该是技术培训课，可是到了之后才知道要上的是《忠诚、责任、感恩》。出乎意料的不仅是，这节课是李强老师上的。这门课教了一整天，但一点也不油腻。我觉得收获不亚于技术训练。这是我踏入社会后的第一堂思想政治课。
听完这堂课，我禁不住重新审视自己，审视我现在的环境和未来。从此以后，我已不再是学生，已经开始工作了，无论遇到什么问题，都要学会自己面对，不能逃避，不能抱怨，不能把希望寄托在他人身上，不能以自己是刚毕业的学生而心存侥幸，或者以自己刚毕业来开脱自己了。社会的标准和学校的不同。为自己找借口的人永远不会进步。
怨天尤人，这种心态对于刚入社会的大学生是一个致命的弱点。学会服从，社会不是校园，老板不是家长，领导不是老师。最好的员工不是聪明的，而是听话的。
作为下属，他应该服从上级的命令，而不是以各种理由推诿。我们应该相信自己的选择，以主人翁的态度投入到工作中去，把敬业精神作为一种习惯，对我们自己，甚至对我们的家庭。只有这样，我们才能尽快融入科达自动化集团，尽快成长为一名合格的优秀员工。
既然已经进入社会，就要调整好心态，在社会这所没有围墙的大学里多虚心学习，为美好的未来付出努力，将来才不会后悔。我们应该学会与不同职位、家庭、品质和背景的人交流。让别人因你的存在而感到快乐。
记得一位老师说过：“别和小人过不去，因为他本来就过不去；别和社会过不去，因为你会过不去；别和自己过不去，因为一切都会过去；别和亲人过不去，因为他们不会让你过不去；别和往事过不去，因为它已经过去；别和现实过不去，因为你还要过下去；没有什么过不去，只是再也回不去了。”把心态放平衡，坦然面对生活中的事情，才能有足够的精力放在自己的进步上。
听到李强老师讲企业家的情况：“三千三万――千风万险、千辛万苦、千委万屈”。我想科达自控作为一个民营企业，经历了十多年发展到今天将要上市，我虽然不太清楚其中的细节，但是我相信这一定是一段艰难的、不平凡的历程，其中有很多人付出了青春和心血，很多人付出了智慧和才华。
虽然我不能成为科达自控发展全过程的建设者，但我仍然会为能怀着巨大的荣与和梦想加入这个团队而自豪，并成为它上市的见证人。都说员工的发展和企业的发展是分不开的，正是对科达自控未来的发展寄予了深切希望，所以对自己的将来也充满的美好的愿望。
下课铃声响起，步入社会的“第一”堂思政课上完了，虽然不知道这会不会是最后一堂，但是我会以此一直激励自己不断学习，不断进步，不断成长……
感恩责任忠诚读后感（二）
看了李强老师讲的《感恩·责任·忠诚》一讲。
一个忠诚的人必须忠于他自己，忠于他的组织，忠于他的事业，忠于他的信仰。只有这样，他才能忠于自己的事业。诚信是一个人的基本素质，不守信用的人，最终不会被任何人及企业所信任。
李强老师讲的忠诚、责任、感恩，让我们将自己的最本职工作先做到位，融会贯通，一切工作中的程序动作必须做到短期内掌握并且会用，并做到专业性。
从李强先生的话来看，我认为最重要的是每天做四件事：
一、想你该做的。
二、说你该做的。
三、做你分内的。
四、改你做错的。每天睁开眼睛，首先要想一想今天该做什么，昨天工作中漏掉了什么，及时补正。将自己分内的事做好，做到位！
我们的第一次训练刚刚开始。作为他们中的一员，我将把这个培训内容作为我行为和知识的提升和补充，丰富我在这里的生活和经验。并在今后的工作中，约束自己的行为。
在工作中应该有永远比上司期待的工作成果做得更好的心态！作为电气自动化部第一车间的彩涂员，他的日常工作是将上述通知和信息传达给全体员工，并将作业区域的信息反馈给上级。但除此之外，在业余时间，我会和生产线上的其他白班成员一起进行巡查和维护。我认为我们应该更多地了解自己的责任。
可能因人而异，但对于一些专业知识，我会在同事的指导下加强学习。
在今后的工作和生活中，我将以这15天为标准，严格要求自己。
认真第一，聪明第二，每天做该做的事，纠正做错的事，每天进步，这是我今天的第一个收获。
感恩责任忠诚读后感（三）
正所谓“职场如战场”，要在战场中存活，就必须拥有好的利器才能自保，要想在战场中取得胜利，就必须把利器的作用发挥得淋漓尽致。同样，在职场，要想取得显著的成绩和事业上的成功，就必须学会用忠诚、责任和感恩这三把利剑。
在工作场所，员工和企业并不是孤立的。员工与企业签订的不仅是劳动合同，还有心理合同。这份心理契约要求企业与员工双方建立共同愿景，在共同愿景基础上就核心价值观达成共识，使员工对组织的心理期望与组织对员工的心理期望之间达成“默契”，在企业和员工之间建立信任与忠诚关系。
员工必须认识到，企业是员工职业发展的平台，员工的发展与企业的发展息息相关。只有企业做大做强，员工才能不断提高能力。一个企业无论是刚刚起步，还是取得了显著成效，都是由弱变强，由小变大。要发展或保持其成就，就必须努力。在这场斗争中，员工只有不断地支持企业，忠于自己的企业，尽职尽责地对待工作，怀着感恩之心，才能在工作中得到重用和发展，才能实现自身与企业的双赢。
显然，员工的能力是非常重要的，但现在企业更注重员工的忠诚、责任和感恩。如果一个能力强的员工不能忠于企业，肥水只能流进外人的领域。这样的员工企业是不会用的。但是如果一个能力稍弱的员工，对企业任劳任怨，把企业的事当成自己的事，对待工作兢兢业业，这样的员工一定会得到老板的赏识和提拔。
无论你的能力如何，忠诚是你不被企业抛弃的保证。
责任感是优秀员工的必备素养。一个有责任感的员工必会得到老板的信任，因为他总是把企业的事当成自己的事来认真对待，在工作中尽职尽责，做到尽善尽美。
无论在什么样的企业，员工都要懂得去感恩，要感谢老板的知遇之恩。老板给了员工一个发展的空间和平台，员工要回报给他的就是对自己工作的尽职尽责。有感恩心的员工会忠于自己的企业，努力工作，为企业的发展献策献力。
总之，员工要想立足职场，忠诚、责任、感恩是三大“必杀技”。这三者相辅相成，缺一不可。忠诚是美德，责任是信念，感恩是力量。
只要带着心中的美德、信仰和肩上的力量上路，任何艰难坎坷、崎岖曲折都能轻松跨越。
本书分别从忠诚、责任、感恩三个不同的角度来阐述走上职场的成功之道，让读者充分认识到忠诚、责任、感恩的重要性，同时，也诠释了企业员工得到老板器重和走向事业成功的要义。
感恩责任读后感 篇8
读了整本书，想一想：a.感恩，在生活中有一颗感恩的心，热爱生活，珍惜我们所拥有的，感恩朋友、同事、父母、爱人、顾客、老板等。
将爱心传递下去，报答老板的知遇之恩。b、 工作；在工作中有责任心，学会感恩工作，工作是人生最大的财富，是个人成长的平台，有感恩意识，在工作中有责任心。
要有敬业的心，工作中要有责任心，有坚定地意志，勤奋，努力有了实力才能走向成功。c、 奉献；忠诚；责任和忠诚在工作和现实生活中体现自己的价值观，履行自己的职责，诚实守信。
d、 吃苦耐劳；吃苦耐劳，克服一切障碍，不推卸责任，在生活和工作中不抱怨，不找借口，万无一失。
有感恩感的人，素质好，能根据热爱生活的热情处理各种社会关系；有责任感的人，能在一定得社会关系中严格要求自己，在道德责任标准上严格要求自己，在各方面做好工作，得到社会认可。一个人的生活态度决定着生活质量和做事的成败；一个人的道的品质决定着一个人的生活走向和方向。
做事的原则：用感恩的心澄清做事的方式和方法，用负责任的心澄清行为准则，因为感恩是激发人性‘善’的力量，是美德和策略，而责任是能力和使命。因为最大的动力是感恩，最强的能力是责任。
以感恩心做事，以责任心做人。史丽丽
感恩责任读后感 篇9
感恩、敬业、责任是一种可贵的精神财富，历久弥新。是每一个职业人都应该具备的职业道德。懂感恩、讲责任、负责任是成就我们的事业，充实我们的人生，实现我们的价值的根本保障。
感恩，是获得成功的根本，成功，从学会感恩开始。我们要始终感恩，主动学习，积极工作，践行感恩之心，与企业发展同呼吸、共命运。公司为我们每个人提供了一个良好的工作环境、培训、教育和发展平台，为我们创造了发展技能和经验的机会。
羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之情”，“赠人玫瑰，手有余香”，这些都因拥有一颗感恩的心而香泽万里。作为一名企业员工，我们要感谢我们的公司，它不仅为我们提供了生存的物质，也为我们提供了一个实现人生价值的舞台，让我们的人生经历得到极大的丰富，人格得到彻底的锤炼。
敬业，是驰骋职场的通行证，用敬业捍卫事业生命线，创造最卓越的成果。奉献就是在平凡的工作中达到极致，我们平凡的工作是很平凡的，但我认为只要我们把平凡的工作做好是很非凡的。我们应该始终保持积极的态度，坚持不懈地追求自我实现。在追求自我实现的过程中，要迸发出强烈而持久的工作热情，最大限度地发挥潜能，实现人生价值。
自古以来，许多仁人志士的敬业故事广为流传，从“大禹治水，三过家门而不入”到“王猛为相，临终不忘国事”，再到洪水肆虐时出现的解放军战士，他们所处的年代不同，职业不同，但他们都在各自的岗位上尽忠职守，这种高尚的敬业精神、无私无畏的职业操守，都是值得我们学习的。
责任是提高自身竞争力的保证。责任在肩，用行动支撑起业骨干。我们对待工作人人都有一颗强烈的工作责任心，就会更好的做好本职工作，在工作中，每个人都要不以位卑而消沉，不以责小而松懈，不以薪少而放任，而应时时尽责，事事尽责，让责任永存心中。任不是停留在口头，而要在日常的点点滴滴中体现。
每个人所从事的工作，都是由一件件小事构成的，但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任心对待工作，做好每一件小事，树立事业追求的标杆，用自己的长处和博学的理论指导工作实践，实现人生价值。
感恩、敬业、负责、务实是一种可贵的品质和高尚的人格。对于职场人士而言，更是必不可少的为人处世之道。如果不具备这种优秀的品格，成功只会是一种奢侈的“梦想”。
对于员工来说，只有怀着感恩之心，以敬业的态度做好自己的工作，才能拥有美好的职业生活。我们要懂得感恩、敬业、负责，努力成为滕烟人优秀而全面的发展之路，牢记使命，积极工作，感恩履职。王学慧