小学生周记怎么写(锦集10篇)

小学生周记怎么写(锦集10篇)。

希望这篇“小学生周记怎么写”能够提供您所需要的信息,并使您感到满意。写周记是一种通过文字表达个人思想的新方式,相信大家都有写周记的习惯。周记有助于我们更好地发现问题并及时解决。这只是参考,接下来我们一起看看吧!

小学生周记怎么写 篇1

今天,我三更半夜突然肚子疼起来,我就叫:爸爸,爸爸。爸爸跑到我房间问:怎么了?我告诉爸爸:我肚子疼得不得了,这时候妈妈也过来说:“去医院吧?”我同意了。

在半路,我肚子像一把锋利的刀刺进我的心脏一样痛,突然,我呕吐了。妈妈加快车速,赶紧把我送去医院。

到了医院以后,连一个人影都没有,这时我想:是开药还是打针呢?开药总比打针好一点。然后,我问妈妈:打针还是吃药?妈妈说不知道,看一看医生就知道了。我上楼了,结果医生按了按我的肚子,我马上能感觉到一阵疼痛。医生说:“不用打针。开几盒药就行了。”

小学生周记怎么写 篇2

周末到了,我们放假两天,妈妈便带我去乡下看望奶奶。

中午,哥哥用袋子提来一些龙虾,说是要做油焖大虾给我吃,我问他这虾子是哪来的?他说是自己钓的,我一听就来了兴趣,。连忙缠着哥哥带我去钓龙虾。哥哥把我带到一个池塘边,递给我一根钓竿,也就是一根竹竿上系着一根线,然后用线的一端绑着几条蚯蚓。我学着哥哥的样子,把竹竿放入水中,可是龙虾就是不上钩,我看见哥哥已经钓了几只了,而我一只也没钓到,这时我心急如焚,东走西走,却怎么也钓不到。这时,哥哥说,心急吃不了热豆腐。后来我听了哥哥的话,静下心来等待,终于,龙虾听到水声,闻到了蚯蚓的香味,游了过来。过了一会儿,我把竹竿提上来一看,我的蚯蚓早被龙虾当成美食吃完溜走了。我灰心丧气的走到哥哥面前说,哥哥,能帮我再绑几条蚯蚓吗?

哥哥给我绑好蚯蚓后,我又拿着竹竿去钓,不一会儿,我看见竹竿上的线往下一沉,我连忙轻轻往上一提,呀,好大一只龙虾啊,哥哥听到后帮我把龙虾拿到桶里去了,并表扬我说,不错嘛!这么快就学会了钓龙虾。我听后高兴极了,就这样,两个小时后,我们钓了半桶,开开心心提回家做油焖大虾去了。

这次周末过得真快乐!

小学生周记怎么写 篇3

今天我去了在浙江桐乡工作的舅妈那玩。

坐了三小时的车,终于到了桐乡市了!这个繁华热闹的都市,来自天涯海角的朋友,他们在这里有着喜爱的工作。

只是,在那些狭小的街角到华丽的商场,都有着一些衣着简陋,蓬头垢面的存在。他们穿行于大街小巷,他们没有工作的能力,只能靠这微弱的爱勉强为生。

每当见到他们,连一向善良的妈妈也会冷漠走过——她认为这是一场骗局。

我见到一个乞丐,衣衫褴褛,双眼无神,四肢乏软。绝望地瘫坐在地。他双手抱拳。对着每一个过路的——包括捂着鼻子飞快走过的行人一字一顿地说着:“行行好!”我掏出自己积蓄的零花钱。小心翼翼地给了他他给我磕了个头,眼神中流露出谢意,我感到了温暖。

在这个万般冷漠的世界中的每一次前进,都会给无数的人造成割痛般的伤害。而我们所付出的细微的爱,都能很好的治愈人心。

小学生周记怎么写 篇4

“呀呼!我的‘毛头’已经强到了一种境界!”邵熠“咆哮”着,一挥食指,“阎王”(邵熠的被烧黑了的人民币)就像箭一样地冲出,碰到“山边”了,“阎王”跃起,转身,在空中做出了一个20xx度的旋转,然后完美落地。“我好强哦!哦呵呵呵……”他帅气地一甩头,摆了一个POSE。我们在玩“弹指神功”呢!

说到“弹指”这个游戏,那可大有来头哇!20xx年,“弹指”俱乐部成立;20xx年,它风靡一时,会员从十几个增加到了20人;20xx年,它开始走下坡路;07、08和09年没人玩;今年,流行“复古”,在下棋、“美眉衰哥”等游戏一一否决后,“弹指”重出江湖。这不出不要紧,一出真要命!“弹指”才出尖尖角,早有‘衰哥’立上头!刚刚重出,男生们就一个个摩拳擦掌、迫不及待地冲向从前的“战地”——窗台,一场“恶战”在所难免。

这“弹指”专用币是一元硬币。此硬币坚硬度强,敏捷度良好,防御及攻击力良好,是很常见的一种硬币。可随着时间的推移,硬币的花样层出不穷。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至还有五百元的;种类也不少:港币、英镑、美元、欧元……多之又多。有的同学把硬币磨粗糙,有的人用笔把硬币涂黑,还有的同学把硬币的表面贴上单面胶。一眼望去,眼花缭乱,漂亮极了。

“弹指”靠得是眼力和技巧。一般动作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上,然后瞄准……射!新手总会打歪,但后来,就会越来越准。一般游戏可供2到8人一起玩。战场也可以是水或陆战。我们班的窗台是用两块长条状的大理石铺成的。中间处有一条界,划分了上游和下游。下游在过界时会跃起,从而跳杀的几率极低。上游下来时,这界就无用了。下游先来,可以选择“飞”和“隐居后方”。“飞”很容易“自杀”,“隐居”则很容易被“渺杀”。如果有人犯规,“如履平地”的话就重来。

“弹指”丰富了我们的课间生活,太有趣了。

小学生周记怎么写 篇5

母爱似水。但是,妈妈对我的爱十分特别。

那是一个夏天的下午,我呆在家里很无聊,便拿个小球到楼下玩。又是跑、又是跳、又是蹦、又是踢,玩得不亦乐乎。突然,脚下一滑,摔得四脚朝天,还把膝盖摔得鲜血直流。我一看,傻了眼。索性哇哇大叫起来。妈妈走过来,抬起我的腿,对我说:“以后别再调皮了!”我听了,心里难受极了,心想:妈妈怎么不关心我呢?

晚上,当我正在睡梦中,被一阵阵疼痛疼醒了。我睁开眼一看,妈妈坐在我的身旁!我急忙半闭上眼睛,假装继续睡,只见妈妈拿着一瓶药水往我的伤口上抹……过了一会儿,妈妈走过来用手摸了摸我的脸,又帮我盖好被子,然后轻轻地出去了。顿时,我全明白了:妈妈不是不爱我,而是一种特别的爱!此时此刻,心里充满了对妈妈的感激……

妈妈的爱是特别的爱。在我生病时,是您无微不至的照顾,换来我拼搏的力量;在我失败时,是您的一句加油,换来我的成功;您是天地间最闪亮的一颗星!我愿意将特别的爱奉献给特别的你——我的妈妈。

小学生周记怎么写 篇6

每当我听到一首歌,里面唱道“天之大,唯有你的爱,是完美无瑕”,我都被深深地感动。

放暑假的时候,妈妈让我在家写作业,每次都会说:“写完了作业,再出去玩。”我听着听着都听烦了,就生气地跑到卧室里,重重地坐在椅子上,“我根本就不想写作业,暑假里不就是应该玩吗?”说完,我就立马躺在床上看漫画书。突然,有一个身影站在我背后,我的汗吓得直往下流。妈妈严厉地训斥道:“让你写作业,你怎么看起漫画书来了?”我委屈地哭了,妈妈又说:“哭有什么用,动不动就哭,是个男子汉吗?”说完,就关上了门。

我听到了妈妈的扫地声,我也轻轻地写起了作业。后来,我才明白妈妈的严厉,是为了让我养成一个好习惯。妈妈的良苦用心,我应该理解。可是,妈妈,我想对您说:“我就是想玩耍,您的辛苦我也能够理解,但是,请给我一个自由的空间。”

妈妈的爱无处不在,在热腾腾的饭菜里,在干干净净的衣服里。我耳边又响起熟悉地旋律“妈妈,月光之下,静静的,我想你了”。妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,我想对您说:“您辛苦了,我爱你!”

小学生周记怎么写 篇7

妈妈说,小区里的白玉兰开花了,想和我第二天一早一起去赏花,我欣然答应了。

第二天一大清早,我和妈妈便下了楼。哇,早晨的空气可真清新!里面还夹杂着泥土、小草和兰花的气息。举目四探,远远地便看到了前面路边的几棵白玉兰开花了。有的如一团胀开的棉花团,有的如一团被捏紧的雪球团,挂在树梢,顶在树头,宛如天女散花,很是有趣。

迎着花香,我们走近一株。定睛一瞧,这时才发现,白玉兰虽说白,但是它们不是全部都是白色的,花瓣底部有些粉色,往花尖而漫漫渐变为全白,像白玉雕琢成的,煞是醇厚洁白,招人喜爱。花瓣里躲着的花蕊娇嫩艳黄,如同一个微缩的菠萝,令人不自觉地就想摘下一朵,咬上一口。

妈妈说,白玉兰还有一个美丽的传说。很久以前在一处深山里住着三个姐妹,大姐叫红玉兰,二姐叫白玉兰,三姐叫黄玉兰。一天她们下山游玩却发现村子里毫无生气,一片死寂,三姐妹十分惊异,一打听才得知,原来秦始皇赶山填海,杀死了龙虾公主,从此,龙王爷就跟张家界成了仇家,龙王锁了盐库,不让张家界人吃盐,终于导致了瘟疫发生,死了好多人。三姐妹十分同情他们,于是决定帮大家讨盐。然而这又何等容易?在遭到龙王多次拒绝以后,三姐妹只得从看守盐仓的蟹将军入手,用自己酿制的花香迷倒了蟹将军,趁机将盐仓凿穿,把所有的盐都浸入海水中。村子里的人得救了,三姐妹却被龙王变作花树。后来人们为了纪念她们就将那种花树称作““玉兰花”,而她们酿造的花香也变成了她们自己的香味。

听着感人的传说,看着亭亭玉立的玉兰花,我不由得心生一份敬意,轻轻放回手中弯下的枝条的同时,深深地吸了口那沁人心脾的香气。

小学生周记怎么写 篇8

学校离我家很近,放暑假了妈妈给我报了一个补习班,离我家比较远。所以,我每天都要乘公交车上学回家。

有一次,我坐车回家时。看见了一个时尚的年轻女孩,她坐在双人座的外面。车到站了,上来一位手上拿满东西的老太太,她想进去就说:“请你让一下好吗?”那女孩正在玩手机游戏,被打扰了很不高兴,就对老太太翻了一个白眼才极不情愿的把脚移开。可还是进不去。就又说:“我进不去,请你起来一下好吗?”那女孩说了一句让人意想不到的话:“我已经把腿移开了,你还要干什么,你别得寸进尺。”车上所有人都大吃一惊都向她投去鄙视的目光,那女孩一开始觉得无所谓,渐渐地移进去。

这件事直到现在我还记忆犹新,这件是教育我们要做文明事,争做文明人。

小学生周记怎么写 篇9

我家里的花各式各样,这可都是奶奶的功劳。我奶奶以前是一位教师,现在退休了,成了一位养花爱好者。她把那些美丽的花朵看成她教的一位位学生,为它们浇水、施肥,使它们长得非常旺盛、强壮。有了花,我感觉到了家的温馨,家的快乐,家的和谐。

每天放学回家,我都会快速地把作业做完。当做作业的时间超过一小时,奶奶就叫我休息一下,看看窗台上的花,看看红色的仙客来,看看黄色的长寿花,看看洁白优雅的水仙花,看看开满紫色小花、散发清香的熏衣草,又看看窗外小区里那郁郁葱葱的树木,再眺望远处的东方明珠这时我感觉心情舒畅,无比的轻松、愉快。我应该感谢奶奶!

一天,爸爸下班回家,手里捧着一束美丽的鲜花。进门后,又把花藏在身后,我很奇怪:为什么要这样呢?爸爸悄悄对我说:不要告诉妈妈,我给她买了一束玫瑰花,我要给她一个惊喜!这时我才恍然大悟,今天是妈妈的生日呀!于是我执行爸爸的命令,一点也不动声色。我和爸爸摄手摄脚地走进客厅,妈妈说:吃饭了。爸爸向我使眼色,叫我关灯,我便不声不响地把灯关起来,妈妈说:干吗?爸爸和我异口同声地唱起来:祝你生日快乐这时妈妈才想起来:哦,今天是我的生日呀!爸爸把玫瑰花拿了出来,双手捧着递到妈妈面前,妈妈激动的泪花在眼眶中转悠。这时,我想:这束花,代表着爸爸对妈妈的深切的爱呀!

花儿美,我们的生活更美!

小学生周记怎么写 篇10

3月1日星期五晴

玩老鹰捉小鸡

今天下午,最后一节课时,王老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一听高兴极了,这可是我最喜欢的游戏呀!我主动当了“母鸡”,韩锴当了“老鹰”,其他的同学扮“小鸡”。

游戏开始了,“小鸡”一个拉着一个,跟在我背后。“老鹰”装着一副可怕的样子,咧着嘴,瞪着眼,张开双臂当翅膀,用力摆动着,嘴里不停地叫着:“老鹰来了,老鹰来了!”“小鸡”们看见“老鹰”这副饿狠狠的样子,都有点害怕了,惊慌地望着“老鹰”,飞快地移动着脚步,我连忙张开双臂,保护“小鸡”,“老鹰”更得意了,“小鸡”们看“老鹰”这么得意洋洋,顿时,打起了精神,他们跟着我转。我把两手伸直,挡住“老鹰”,向右拐弯。“老鹰”连忙向左猛追。“小鸡”们跟着我左躲右闪,把“老鹰”弄得晕头转向。

“老鹰”擦了擦头上豆大的汗滴,继续跟我们来玩,这回,“老鹰”吸取了刚才盲目猛追的教训,沉着地望了望“小鸡”们,一会儿向左跑,一会儿向右跑,一会儿又连跑了几个圈子,累得“小鸡”们直喘气,“老鹰”看着这些“疲劳”的“小鸡”,猛得一个转身向尾后那只“小鸡”追去。我慌了,马上拐弯,而“老鹰”却一个箭步冲上去,追赶那只掉队的“小鸡”。还有三步了,两步了……,“老鹰”摆了一下手臂,一把抓住那只“小鸡”。“小鸡”们都目瞪口呆地看着“老鹰”,“老鹰”乘胜追击,又抓了好几只“小鸡”。

游戏还在继续,操场上飘荡着我们一串串的笑声。

3月2日星期六晴

意想不到

今天作文课,我尝到了闭上着眼睛画画的感觉.。

我想:我要画一个小平房,房子旁边画几棵大树,天上画几片形状各异的云彩盒一个红红的太阳。应该说非常简单,一定能画好。想好后便我就开始画了。可是,一.闭上眼睛,顿时觉得,眼前漆黑一片,不知应该从何下手了。我摸着纸张的大小,抖着手,画出了太阳,后来,我的手不时抓着衣服,生怕画得不好看被嘲笑。我终于摸摸索索的把画勉强画完了。感觉好像画了非常长非常长的时间。

我一睁开眼,连我自己都吓呆了:我的太阳像蚂蚁一样小,连云朵也画得歪来倒去的,还有一朵云竟然画到了地上,房子则已经飘到天上去了!

3月3日星期天晴

烈士陵园一日游

今天,天气阴转多晴,但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园,参观气象站,做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏,我最感兴趣的是“大地寻宝”。

当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时,我们就想;是埋在地里的,还是在地面上的?这时,刘老师说;“地点在右边的小树林里,这个游戏不是寻金、银、珠宝,而是寻一些纸条,纸上写着谜语,只要找到了,把答案说对,老师就会将励你奖品。”我们听了后,就迫不及待的叫刘老师,快喊开始,刘老师见了,说;“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅,一窝蜂似的飞到树林里,找呀找,我转过身来,发现了一张,我准备去拿时,一不小心,摔了个四脚朝天,爬起来后,纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟,我又找到了一张,我快速地跑去,拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张,我更加仔细地找了。最后,老师喊集合了,老师说:“找到的举手?”我举起手来,老师让我读我的谜语,我大声的说:“太阳送我到天上,风伯送我到四方,可怜我眼泪汪汪,才能够重回家乡。”老师问:“谜底是什么?”我回答:“水蒸气。”老师说:“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了!同学们也各自获得了不同的奖品,每个人脸上都乐开了花。转眼间,到了回家的时间,我们依依不舍地离开了烈士陵园,踏上了回家的路。

啊!烈士陵园真好玩!

3月4日星期一晴

交友活动

今天举行了一场有意义的交友活动。

和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘,个头跟我差不多,一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发,我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧?经过沟通,我进一步了解了她:今年十二岁,上五年级。

为了让我们相互熟悉起来,老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏,游戏规则大家都非常熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起,为使步伐整齐、不摔跤,我俩一致决定:喊“1”时抬捆在一起的脚,喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比,我们四(八)班赢了,接下来是女生的比赛,轮到我和张玲君时,配合得挺不错的,速度非常快,据“观众们”说,看上去都有点跑的意思了,女生比赛我们四(八)班又赢了。赛后,我和张玲君聊了聊,她说脚捆得太紧了,非常痛,我也表示自己颇有同感。

这次交友活动内容丰富,不仅玩了游戏,还认识了新朋友,真是一举两得!

3月5日星期二晴

一节难忘的品德课

今天,我们班举行了一节难忘的品德课。

“丁零零!丁零零!”清脆的上课铃声唱起了歌。老师面带微笑,缓缓走向讲台。她望了望黑板上没带材料的同学的名单,沉思了一会儿,说:“既然是品德课,那就来聊聊这样让大家不忘记明天上课所需要的材料吧。”嘿嘿,这有何难?我信心满满地举起了手。老师高兴地叫了姜溢佳,她站起来从容不迫地说:“可以写一个备忘录,把所需的材料写在上面。”这时,周烨连忙接上了话茬而,滔滔不绝地说:“对呀,对呀,除了这些,还能有个专门放学习资料的地方,一边拿取。”方庆玲也参与了其中,她信心十足地说:“我是抄了张课程表,晚上做好作业,对着课程表,把明天所需的材料放进书包,早上要复查过。”哇,方方联系自己的生活实际给我们介绍了这么个好办法,还买了“双保险”,高!顿时,雷鸣般的掌声顿时响起,为她的机智而响起,为她的聪明而响起,为她的创意而响起。掌声中含着羡慕,含着敬佩……

“那要是早上的时间不够来检查材料是否带齐,怎么办?”人群中发出了疑问。徐翔昊一马当先地说:“可以用闹钟呀!”嘿嘿,问题迎刃而解了。

“我发现同学们上课老是爱说话,这可怎么办呢?”老师又一次发出了质疑。“我觉得同学们要学会自律,学会自我约束。”万明卉不紧不慢地说。“同学们也可以相互监督呀!”何轩补充说。这下,佳佳可有意见了:“那要是同桌俩同流合污呢?”“那就进行周边检举。”我骄傲地说。讨论渐渐推向高潮。“还有办法吗?”老师一连追问。对呀,我可以像方方一样采取现身说法,于是我从容不迫地说:“以前,我非常爱说话,然后,我就在桌子上贴了一个便利贴,在上面写上励志语。每当我想说话的时候,就看看励志语,告诫自己不要说话。”话音刚落,班上立刻掌声一片,我别提有多高兴了!

快乐的时光总是过得飞快,不一会儿就下课了,大家还陶醉在课堂之中。这次品德课真难忘呀!”

3月6日星期三晴

有趣的风筝课

今天,王爷爷来到了我们四(2)班教我们做风筝,大家下课一听说要做风筝,都叫着、喊着、跳着……

过了一会儿,王爷爷来了,叫班长马承前发每个人篾黄,王爷爷自己发篾青,在发之前,他一而再,再而三地三番五次叫我们千万注意:“篾青和篾黄都是有刺的,所以大家要小心。以前有个同学手被刺刺去了,一直在哭,我用针要把刺挑出来他又怕……”

说了一大堆后终于开始怎么做风筝了,首先把一个画在12CM和20CM的点抓好,变成个十字架,然后再用线四个方向转圈后剪去,然后把四个边围上线,然后把线用双面胶打在纸上,然后剪下来。最后加上尾巴和线就做好啦。

我做呀做,最后没做成,两根竹子还被我折断了……。

3月7日星期四晴

我懂得了团结

今天是我作为小记者后的第一次采风,心里特别激动,恨不得马上就到采风的地方_—寨里赢和生态园。

车一会儿就到了,老师给我们分了组,我们四个人一组先去捡鸡蛋。我们四个人冲到鸡笼前小心翼翼地把鸡蛋放在手心,我们组捡了十几个,蚕场的叔叔表扬了我们,还给我们发了奖品_—煮熟的鸡蛋。接着老师又组织我们玩“团结一致”、“毛毛虫竞速”、“快乐门球”、“袋鼠运瓜”等游戏,让我知道了团结的重要,我觉得非常快乐。

回来的路上,同学们都非常累但心里都非常高兴,我觉得自己长大了!