学生周记 共48份
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你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗?周记是我们学生时代满满的回忆,相信大家都写过周记吧。工作总结之家小编为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“学生周记”,建议你将这个链接保存到你的收藏夹中并邀请你的朋友一起学习!
学生周记 篇1如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真(真事、真情、真想),不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。
同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助
周记的种类:
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等,事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式:
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目(根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文:
(1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)
(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)
(3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)
(4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)
周记的写作流程:
一、开头:今天我看到(听到、做了)什么。
二、中间:事情的起因、经过、结果,人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾:我的想法(事情的意义,我懂得的道理或我吸取的教训等)。
周记的写作注意事项:
一、选择自己感触深刻的事情来写:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写:重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
学生周记 篇2想知道未来的食物吗?让我们一起穿越时空隧道,看看八百年后时地球上的食物吧!
八百年后,全球人们的食物都变成了一粒粒小胶囊,小得只有黄豆那么大。但是,你别看它小,用途可大着呢!这些胶囊的味道有上千万种,例如:苹果、香蕉、西红柿、萝卜、蚕豆、毛豆、小豌豆等。
它一粒就等于人们平常吃的一样东西的味道,还可以随身携带,饿了就吃一粒,非常的小巧、方便,而且还可以减轻人们炒菜煮饭、忙这忙那的负担,是家家户户都喜欢的“好食物”。当然,这家
查看更多>>您正在寻找优秀的文章吗?我们向您推荐一篇叫做“学生周记”的文章。周记写作是一种深受人们喜爱的记录方式,我相信大家都曾被要求写过周记。周记可以帮助我们更好地理解创新的本质和重要性。感谢您的使用,希望我们可以共同成长!
学生周记 篇1青春的岁月悄然流逝,现在我已步入了中学的学校。回想童年,我度过了无数开心、愉快的时光。我如待绽放的花朵一般娇艳、纯洁。在我成长的漫长路上,有无数明确的脚印。是这些明确的脚印帮我找到了人生的方向,指引我前进;
是谁在路途中为我遮风挡雨;当寒风凛冽时,是谁为我编织毛衣;当前方遇到阻碍时,是谁用最无私的爱温暖了我,使我有足够的信心战胜困难,打败挫折,走向成功。是家长,是关心、爱护、照顾与一身的对我无私奉献的家长。是他们用那世界上无私的爱伴我成长。
在我最无助时,是他们帮我打开了心灵的窗口,使我有勇气与外界接触;感受外面的欢乐。敞开心扉,做一只愉快飞翔的小鸟,领略世界的神奇与美妙。
在我获得成功时,是他们用赞美的话告诉我要更上一城楼,不要骄傲,继续努力,做到更好。
‘开开心心学习,快愉快乐生活’是他们教我的人生格言。是他我在们用那世界最无私的爱,护我航行。是他们做我人生的方向航标,使途中不会迷失方向,安全到达彼岸。
我最亲爱、最尊敬、最爱戴的是对我无私奉献、默默无闻的爸爸妈妈,是他们创造了我;是教会了我做人的道理;是他们教会了我感恩;我爱我的家长,我赞美我的家长,愿全天下的家长身体健康,万事如意。
学生周记 篇2中秋,对于大多数人来说,是一个与家人团聚,共度良宵的日子,而对于我来说对我来说,也只不过是吃个月饼,除此之外,似乎没有什么太多的意义和乐趣。这几年中秋节都是在学校过的,老师也会象征性的发个月饼以表示节日到了,大家聚在一起热闹热闹。
可是,今年的中秋节可和以前不一样了,中秋节刚好在星期五,因此我可以回家过中秋了。想着一家人围着桌子坐着,桌上放着一盘月饼,然后大快朵颐,心里便美美的,只是令我大为不悦的是表哥和表姐居然凑热闹说要来我家,因为表哥表姐学问好,每次在一起,就会合起来“对付”我。表哥自诩李白,只不过人称“诗窃”,他专门改别人的诗,然后就“名正言顺”地成了自己的了。表姐也是满腹诗书,以她的头脑和文学积淀应付应付表哥还是绰绰有余的。可是我就惨了,他们的长处恰恰是我的短处,正好这又是中秋,诗兴大发的日子啊!
一放学,我就往家赶,还没进
查看更多>>如果你对这个话题想要有更深入的了解,不妨看看“学生周记”。写周记是我们表达内心情感的一种方式,在学习和工作过程中写周记是非常常见的。通过写周记可以让学生更加注重细节和观察力。非常欢迎你参考这些资料,希望你能够成功地迈向更好的自己!
学生周记【篇1】不知不觉中,《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映,与《小学生时代》的结识历历在目:
一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上,一贯十分好奇的我思索了好久,是什么刊物呢?老师拿起书发给同学们,十分幸运,我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图!插图怎么会那么好,内容肯定更出乎意料的了!好奇心作祟,一页一页慢慢品读,我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴,只有《小学生时代》可以令我忘乎时间,忘乎世界。对每一页细细咀嚼,《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样,我与《小学生时代》“结拜”了!
时间永远都在不停的流动,人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分,失去他,我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中,我却不止一次的体会到了人生大道理,懂得了今后的做人之道:
满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》,没看多久,心中就敲起了警钟——失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。所以,无论自己面对什么,都要勇于去尝试。注视着这句话,我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨,竟让我如此难忘。对极了,在生活中,我们有不可逃避困难。面对困难,不要一味的觉得困难是无法战败的,不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些,要懂得去大胆尝试,只有尝试了,无论成功或失败,总会有些经验,慢慢的积累,终有一天,就会得到成功的机会,成为一位勇者、强者!
一切重要的是过程,而不是结果。从此,我给了我自己一个提示:在大胆的尝试时,在意、注重的要是过程,而不是结果,在困难面前,迎难而上,哪怕再苦再累,也不可当缩头乌龟!
白驹过隙,日光荏苒?时间就是这样稍纵即逝,转眼间,《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响,在以后,我也要成为一位强者,在追逐梦想的路途中,我也要勇敢前进: 《小学生时代》为我指明了一条光明的道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的真实的文章,我眼红了,我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想,我也要想蜗牛一样,慢慢的攀爬,去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路,但即使在
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