5年级的日记。
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？在这里，你不妨读读5年级的日记，相信你能从本文中找到需要的内容。
5年级的日记(篇1)
春天来了，大雁都飞回了南方，处处都有着它们的欢声笑语。
在春天的时候，地面上已经有着草钻了出来，东瞧瞧，西看看，噢！是春天来了！
那些花都亭亭玉立得在草坪上盛开，娇艳多姿，清香扑鼻，有的好像在舞蹈，有的好像在歌唱。真有趣！
树早已在草坪灯带花花草草了，他们一来的饿时候，树有趣多了，和他们一起捉迷藏，玩游戏……
在那一望无际的田野上，有着金黄的油菜花，远远望去的时候，就好像一片金黄的海洋。风一吹油菜花随风舞蹈。
啊！我实在是太喜欢这美丽的春天了！
5年级的日记(篇2)
今天，妈妈带我去吃自助餐，我们开心极了!那里的环境优美。
餐后，我们决定去礐石爬山。一到山脚下，小姨就指着远远的亭子说：“那就是飘然亭，我们的目的地!”一路上穿过许多山洞，有平坦的山路，也有陡峭的石阶。
奶奶始终牵着我的手，迈着矫健的脚步向上爬。因为我平时缺少运动，加上天气炎热，有几次累得气喘呼呼，妈妈她们一直鼓励我，连三岁的小表弟都一直自已走，我很羞愧，鼓起勇气，继续向上。终于迈上最后一级台阶，登上“飘然亭”!山上的空气很清新，凉风阵阵，没有了一路上的炎热。
欣赏了风景，休息片刻，我们便下山了。这一次，我没有怨言百出，悠然地下山，结束了一天的行程。
5年级的日记(篇3)
今天，我一早就做写完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来了一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成了24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
5年级的日记(篇4)
星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：“这些衣服裤子和鞋买来多少元？”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”“衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢？”爸爸顿时头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，给我买新衣服吧！”“不行，还没有回答出答案。”“好，你听好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。总共250+200+500=950元。”爸爸说：“哇，原来是这样算的。好一定给你新衣服。”耶，这一回合我赢了爸爸。
原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。
5年级的日记(篇5)
晚上，我们吃完饭以后来到雕像广场，来看沙子做的雕像和买美丽的贝壳。
我们刚进门就看见一个个美丽的雕像，在五颜六色的灯光照射到雕像上使雕像更加美丽。有的像小天使;有的像青蛙;有的像鲨鱼各种各样，五光十色的真好看!
于是，我们又来到买贝壳的地方。哇!这里全是卖贝壳的，在灯光下，很好看。我就对爸爸说：“我可以买几个贝壳吗!”爸爸对我说：“当然可以啦!”于是我东选选西挑挑，一下之就选好了!
于是我们一起回宾馆了，不过我相信今天我一定可以睡个好觉!
5年级的日记(篇6)
春天来了。
小草争先恐后地从土里钻出来，原本光秃秃的大地顿时穿上了一件绿色的衣裳，到处都是生机勃勃的'绿。偶尔也会在新生的绿草地上发现几朵零星的小野花，有红的、黄的、粉的……把草地打扮得格外美丽。这引来了许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花间嬉戏，蜜蜂忙着采蜜。
小溪“哗啦啦”地流着，仿佛是春姑娘在唱优美的乐曲。春的使者燕子也从南方赶来了，它们时而斜着身子飞向小溪，时而又在空中盘旋，嘴里还叽叽喳喳地叫着，好像在与小溪比赛谁的歌声更加动听。
小朋友来到公园里，来到草地上快乐地玩耍，他们奔跑着，追逐着。他们的欢笑声在空中飘荡。城里人纷纷来到乡下，呼吸着新鲜的，夹杂着泥土味的气息。他们在山间，小路旁掘春笋、挖野菜，享受着春风的抚摸。
春天在碧绿的草地里，在五颜六色的花朵里，在小溪鸟儿的歌声里，在人们的快乐里……春天在我的眼里，在我的耳中，更在我的心中。
5年级的日记(篇7)
在我刚认识0的时候，我就小看它，那时我总是想0表示什么都没有，作用不大。但当我到三四年级后，我改变了对0的看法，0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
本学期的一次考试，让我真正认识到，可不要忽视这个0。当考卷发下来的时候，94分！我立即寻找这几分丢在哪里。一看看老师的评语：你考了94分值得表扬，但也非常遗憾地告诉你，你败在了0的脚下。仔细一看，判断题我错了两道，就是失误在0的上面：第一题是，0除以任何数得0，我毫不犹豫写了个钩，我想：01=0，02=0太多了，但是老师在我试卷上写了个00=？，我恍然大悟，0除以0可是没有意义啊，不会等于0，我怎么就没想到呢？太小瞧0了！第二题，被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数，商不变，我毫不犹豫写了个钩，我明明在上课的时候记得清清楚楚，这是商不变的规律啊，怎么老师打我错了，我立即举手：老师，这道题你看错了？可老师让我同时乘以0或除以0后，我狠狠地把这个0画画了一个圈，又是你这个0！还有一道口算题也错了， 450090=500。这是多么不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
想想如果我以后在银行工作，别人来提钱，本来要提1000元，我却多加了一个010000，在帐单上仍然记了10000元。那这9000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
5年级的日记(篇8)
今天早晨，我起床后走到窗台前往外一看地上湿湿的，小雨滴不停地从天空中落下来。
妈妈突然向我喊了一声“宝贝，快点洗漱，吃完饭后我们去逛街。”我一听到逛街，就像离弦的箭一样飞跑到了卫生间洗漱完毕跑到了餐桌旁妈妈已经把热腾腾的面条放在了我的旁边。因为要去逛街我食欲大增，一大碗面条不一会儿就被我吃的净光，连汤也不剩。妈妈看我吃的又快又干净，连连夸我长大了。吃完早饭后休息了10分钟我和姥姥、妈妈向亿客家出发了。
亿客家超市到了，我拖了一个购物车就去超市买我喜欢的零食。我先是和妈妈来到了卖汤圆的地方，这里有我最喜欢吃的炫彩小汤圆、迷你小汤圆等好多种我喜欢吃的汤圆。我还挑了两样零食和一个小花灯。花灯里面有很多泡沫做的小球，和一个小蝴蝶。打开开关后泡沫状的小球会在蝴蝶的四周翩翩起舞。逛完亿客家后我们又去了大观园买了好多我爱吃的汤圆和水果。我和姥姥、妈妈满载而归，回来就到了吃午饭的时间了，午饭就吃我的最爱—汤圆。妈妈煮汤圆，我就拿起语文课本开始读书，10分钟后汤圆就出锅了。又薄又透的汤圆皮里面裹着又酸又甜的草莓果酱入口后又滑又糯，酸酸甜甜，好吃极了。吃完午饭后，我下午的主要任务就是接着做我的寒假作业，妈妈告诉我只有好好学习，长大后才能考上自己理想的大学，给自己找一份好工作。
我一定要好好珍惜我现在的学习机会，努力学好文化知识。将来能成为国家的栋梁之才。