组织生活会主持稿。
古时候有人说过，“工匠在准备好自己的工具之后，才能做好自己的工作。” 主持人的角色是引导参与者积极参与社区及公益活动的先导。主持人的引导能够消除听众在会议中的疑虑和障碍，让参与者更积极参与到正式的大型或正规的会议当中。如果你想要写一篇好的文章，可以去阅读“组织生活会主持稿”来获取灵感。请记得将本文加入收藏并分享给你的朋友们哦！
组织生活会主持稿 篇1
同志们：
按照镇党委《关于召开xxxx年度党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（党委发[xxxx]x号）文件安排部署，今天我们召开五畔村党支部组织生活会和开展民主评议党员大会。这次会议为认真学习习近平新时代中国体色社会主义思想，进一步强化政治建设，坚定政治理念，服务保障发展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，开好这次会议，我村联村领导xxx同志前来出席并指导，大家欢迎。
会议共 项议程，下面，按照议程，逐项进行。
首先进行第一项，请xxx通报参会人数；
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
第二项，组织学习
第三项，请 针对本次组织生活会征求意见建议情况通报；
第四项，党支部书记代表支部班子作对照检查，党员依次开展批评；
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
第五项议程，支委成员、其他党员开展批评和自我批评。支委成员按顺序进行党性分析、自我批评，会前，班子成员之间进行多次沟通与交流，因此支部委员在进行剖析发言时，要简单扼要，成绩少讲或不讲，客观原因尽量少分析，主要讲主观存在的缺点或不足，不能因成绩代替思想意识，要重点剖析个人细想根源，制定好今后努力的方向。
班子成员个人及其他党员发言后，其他成员对其提出批评意见，然后本人作简要表态。顺序为，我先进行党性分析，支部委员、再其他党员。下面，我先进行发言。
请同志们对我提出批评意见。
听了大家的批评意见，我深受启发，对于大家的意见，我诚恳接受，立知立改、立行立改。也希望大家在今后的工作中，能够对我思想、工作上存在的问题，及时提出来、指出来。
请xxx同志作党性分析
请其他党员同志作党性分析
下面，进行第六项议程，请我村联村领导 对会议进行点评，大家欢迎。
第七项议程，今天，既定会议的前六项议程已经进行完毕，下面，我对咱们就开展批评和自我批评简单小结一下：
同志们，刚才，大家本着对组织、对同志、对事业高度负责的态度，贯彻整风精神，严肃认真地开展了批评和自我批评，镇领导路主任对这次组织生活会也作了中肯评价。可以说，这次组织生活会，开出了高质量、开出了好效果，达到了“团结—批评—团结”的目的。
会后，我们党支部班子一定按照镇党委的有关要求，狠抓整改落实，支部班子和班子成员都要列出整改清单，明确整改事项和具体措施，一件一件抓、一件一件改，确保查摆出来的问题改到位、见实效，使组织生活会的成效转化为提高自身、推动工作的实际成果。
今天的会议就到这里。
组织生活会主持稿 篇2
同志们：
这次述职评议大会是按照市直机关工委统一部署召开的。会议的主要目的是通过党建工作专项述职，贯彻省、市委关于党要管党、从严治党的部署要求，对市教育局机关党组织书记抓基层党建工作进行述职评议，进一步推进市教育局机关党组织建设，为我市的教育改革发展和稳定提供坚强保证。
参加今天会议的有：市教育局机关全体人员、市直教育系统直属单位(学校)领导班子成员、市直教育系统“两代表一委员”和党员干部、群众代表。市直机关工委对我局的述职评议工作高度重视，专门委派市直机关纪工委书记鞠晨光、工委组织部部长石琢同志到会指导，让我们以热烈掌声表示欢迎。
今天会议共有四项议程：一是机关党支部书记述职，并由我点评;二是请市直机关纪工委书记鞠晨光同志作集中点评和讲话;三是就如何贯彻落实中央和省、市委部署要求，深入推进市教育局机关基层党建工作，我讲几点意见;四是对各位述职同志进行评议测评。
下面进行第一项议程，机关党支部书记述职。
首先，请党委办公室支部韩晶代替支部书记赵文普同志述职。
..........................................
赵文普同志作为党委办公室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好党委办公室支部党建及各项工作。取得的成绩：能够认真落实党建日常工作机制，“三会一课”抓的实，研究问题有时效性、针对性;组织开展的“两学一做”教育活动有方案、有措施、有督导，学习和交流有声有色;在“最美教师”评选、“七一”表彰等重大事项上注重坚持民主集中制，促进了党务和业务工作的扎实开展。存在的问题：一是责任落实不到位。对个别党员监督管理不到位，容易造成干与不干一个样现象，组织生活开展的不十分规范，存在拖拉，随意现象。二是对党员的教育、管理、监督不够。作为党委办公室主任，仅仅把部分党员干部的教育、管理、监督作为工作内容是不够的，要把市直教育系统的全体党员干部作为服务对象，真正成为党员干部的贴心人。努力的方向：一要加强学习调研。坚持走进科室、走进基层、走进群众，加强与党员干部的沟通、交流，增进了解，突出问题导向，制定有针对性的措施，发挥党员的先锋模范作用。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。
接下来，请办公室支部书记韩先俊同志述职。
..........................................
韩先俊同志作为办公室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，围绕“抓党建、促工作”的思路，扎实抓好办公室支部党建及各项工作。取得的成绩：能够认真执行“三会一课”制度。积极组织党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神和省、市委有关会议以及市教育局党委的会议精神，切实提高了党支部的凝聚力和战斗力。按照局党委“两学一做”教育活动的总体安排和部署，开展好“两学一做”教育活动各阶段工作。能够结合办公室工作实际，及时妥善地处理好教育信访工作。存在的问题：一是抓党建表率作用不突出，履行支部书记职责还有不到位的地方。二是抓党建创新还不够。只限于读报纸，念文件，写笔记，致使个别党员对理论学习兴趣不浓厚，影响学习效果。努力的方向：一要进一步强化履职意识，通过履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党责任。二要加强干部队伍建设，通过组织并带动其他党员学习，不断提高政治理论素养和业务能力，从而提升党员队伍的整体素质。
接下来，请财务审计科支部书记刘少坤同志述职。
..........................................
刘少坤同志作为财务审计科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好财务审计科党建及各项工作。取得的成绩：一是通过落实“三会一课”制度，进一步提升了支部党员干部的责任意识、使命意识。二是严格按照程序开展“两学一做”教育活动，认真整改存在的问题，提升支部的号召力和凝聚力。三是通过不断加大政务公开力度，进一步提升了我市高中助学金、中职助学金、新生入学资助等帮扶项目工作的透明度。四是积极申请各类教育经费及各项专项资金，全年共向上级申请教育专项资金7290.28万元，比上年增长6%，有力助推了我市各级教育事业的发展。存在的问题：一是存在重行政、轻党务的思想，致使个别党务工作不能在规定的时限内及时完成。二是对党员的教育、监督不够，作为支部书记，平时忙于工作事务多，和支部党员谈话交流少。三是支部个别党员还存在思想觉悟不高，不认真学习新理论的问题。努力的方向：一要进一步密切联系群众、深入群众，多谈心，激发党员工作热情，提高工作能力，营造和谐奋进的工作氛围。二要进一步创新工作方法，激发党员主动学习的热情，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进支部各项工作的健康发展。
接下来，请督导室支部孙伟民代替支部书记李宏同志述职。
..........................................
李宏同志作为督导室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，切实抓好督导室党建及各项工作。取得的成绩：能够认真履行基层党组织书记的职责，以党建工作统领全局，集中力量研究解决问题：今年，组织全市督学参加省督学远程培训，我省该项目学习率97.2%、合格率97.7%，我市参加培训督学共46人，学习率100%、合格率100%，督导室党支部有6人参加远程培训，学习均获得100分的好成绩;双辽市以优异的成绩通过国检;督导室对伊通县、铁东区、铁西区、梨树县、双辽市全面改薄工作进行了督导检查复评;省政府督导组对伊通县全面改薄工作进行了专项督导。存在的问题：一是党建工作缺少前瞻性，工作多数情况是传达局党委扩大会议精神，支部主动、自觉带领党员学习研究的时候少。二是创新能力有待提升，还不能很好地带领督导室支部全体党员形成一个强有力的战斗集体。努力的方向：一要加强自身的学习，不断提高政治理论素养和业务能力。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。三要解决好抓党建和行政工作的关系，通过抓基层党建，促进督导室各项工作的深入开展。
接下来，请发展规划科支部书记陈姝同志述职。
..........................................
陈姝同志作为发展规划科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，围绕“抓党建、促工作”的思路，扎实抓好发展规划科党建及各项工作。取得的成绩：一是认真落实“三会一课”制度，全年组织支部党员集中学习12次，及时传达上级有关精神，加强对新修订的《准则》和《条例》学习。二是加强民办教育管理工作，对不符合审批标准的培训机构不予审批。根据2016-17年四平市教育事业统计汇总的数据情况，认真编制出精准、全面的四平市教育事业统计资料，认真制定我市各类学校的招生计划。推进各县市区农村中小学规划布局调整，完成我市农村义务教育学校布局调整规划制定工作。存在的问题：一是政治理论学习不够深入，理论联系实际不够，没有真正的学以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有机结合。二是创新意识不强。工作中，缺乏创造性开展工作，面对新问题缺乏动力和激情。努力的方向：一要加强学习，不断提高政治理论素养和业务能力。二要解决好抓党建和业务工作的关系，要通过抓党建，促进发展规划科其他工作的深入开展。
接下来，请政策法规科支部刘媛媛代替支部书记高恩同志述职。
..........................................
高恩同志作为政策法规科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好政策法规科支部党建及各项工作。取得的成绩：作为支部书记，坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作方针，把党建工作始终放在心上，抓紧抓好。组织党员定期过组织生活，充分听取党员群众的意见和建议，有的放矢地做好思想教育工作，增强了支部的凝聚力和战斗力。结合政策法规科，积极推进教育普法，认真答复人大议案和政协提案。存在的问题：一是学习、调研不够。主动走进科室、走进学校少，缺乏与党员干部、教师的沟通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于应付多，主动实施少。努力的方向：希望高恩同志在新的一年中，再接再厉，保持良好的抓党建势头，加强与党员干部的沟通和交流，积极探索基层党建工作的新思路，制定有针对性的措施，发挥党员的先锋模范作用，把党建工作推向更高的水平。
请基础教育科支部书记张旭东同志述职。
..........................................
张旭东同志作为基础教育科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好基础教育科支部党建及各项工作。 取得的成绩：一是认真落实“三会一课”制度,注重党员的学习教育，全年个人完成学习笔记15000字，支部6人完成学习笔记超过90000余字。二是通过抓党建、促进科室其他工作深入开展。深入推进了普通高中多样化发展，积极开展新高考改革及2017年高考备考研究。不断提升特殊教育教学质量和适龄残疾儿童义务教育入学率，2016年3月，市教育局被四平市人民政府残疾人工作委员会授予“2015年度扶残助残先进集体”称号。在全省第九届民族中小学“三语”基本功竞赛中，我市3名选手获得一等奖，5名选手获得二等奖，8名教师获得优秀指导教师奖。存在问题：一是对教育教学工作研究得多，党建理论学习抓得不紧。二是对照先进模范党员标准，还存在一定的差距。努力的方向：一要加强学习调研。要通过走进学校，加强与党员干部、广大教师的沟通，增进了解，制定有针对性的措施，切实解决社会关注的教育热点、难点问题。二要加强党员思想政治教育，大局意识教育，提高党员队伍的凝聚力和战斗力。
请监察室党支部书记李国华同志述职。
..........................................
李国华同志作为监察室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，切实抓好监察室支部党建及各项工作。取得的成绩：组织学习党的十八届五中、六中全会报告和十八届中央纪委六次全会、省纪委十届五次全会、市纪委六届六次全会精神;组织学习新《准则》和《条例》，组织参加省纪委“纪律教育有奖答题”活动;组织学习省纪委编撰的《忏悔录》，并交流心得体会;组织观看省纪委录制的廉政短片《底线》和《永远在路上》、《长征》等影片，撰写了观后感。把纪律和规矩挺在前面，以“六项纪律”为尺子，把党的领导体现在日常管理监督中，认真执行《准则》和《条例》，严肃查办违反中央八项规定精神和“四风”问题，坚决维护党规党纪的严肃性。存在的问题：一是理论学习不够深入，还存在学习自觉性和主动性不高的问题。二是党建工作内容不丰富，开展的组织生活缺少创新，内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力。努力的方向：希望李国华同志在新的一年里，立足工作实际，创新工作思路，有针对性开展党风党纪教育，扎实开展作风建设，加大查处“四风”问题的力度，不断提高干部队伍的整体素质。
接下来，请人事科支部书记张轶群同志述职。
..........................................
张轶群同志作为人事科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好人事科支部党建及各项工作。取得的成绩：在支部建设方面，能够做到积极谋划，落实党建日常工作机制。通过组织支部党员关注四平党建、共产党员等公众号，及时有效的学习并传递局机关党委关于“两学一做”“四讲四有”教育活动精神。能够正确处理抓党建和抓业务工作的关系，做到抓党建和做好业务工作两不误。积极参加为“宋巍爱心捐款”活动，为张家街贫困户捐赠过冬棉衣活动，在特岗教师招聘中，组织全体同志连续工作5天，完成1711人的资料审核、确认、上报工作。在职称评审、人事调动、工资福利等工作中严格执行规定，不谋取私利，不徇私舞弊，廉洁自律表率作用发挥的好。存在的问题：一是抓党建工作中表率作用不突出，履行支部书记职责还有不到位的地方。二是抓党建创新还不够。只限于读报纸，念文件，写笔记，致使一些党员对理论学习兴趣不浓厚，影响学习效果。三是对党员的教育、管理、监督不够。努力的方向：一要进一步强化履职意识，认真履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党的责任。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。
请职成教科支部书记蒋炳文同志述职
..........................................
蒋炳文同志作为职成教科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好职成教科支部党建及各项工作。取得的成绩：一是支部基础工作扎实，工作任务、目标明确，“三会一课”制度落实的好，“两学一做”教育活动能够着实有效，党组织的核心作用得到了充分发挥。二是党建活动开展扎实，在支部参与局机关党委各项活动方面，能够积极响应，全力准备，并取得较好效果。存在的问题：一是学习主动性不够，深度有待加强。个别党员对学习重要性认识还不到位，有时存在政治学习让位于业务工作的现象。二是对党建工作的重视程度不够。业务工作投放的精力多，党建工作研究部署的少。三是党员先锋意识还有待提高，需要进一步充分调动党员的积极性，使党员时刻起到模范带头作用。努力的方向：一要进一步强化履职意识，认真履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党的责任。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。
下面进行第二项议程，请市直机关纪工委书记鞠晨光同志做集中点评和讲话，大家欢迎!
..........................................
同志们，总的看，今天的会议质量较高、比较成功，各位的述职“总结成绩客观实在，分析问题深刻到位，目标承诺切实可行”，既展示了一年来机关各支部党建工作的新成效和特色亮点，也查摆出了存在的问题，充分体现了抓基层党建的政治自觉和行动自觉。刚才，鞠晨光同志对述职进行了集中点评和讲话，对我们给予了较高评价，同时还肯定了我们的亮点工作，特别是对抓好明年教育系统基层党建工作提出了明确要求，针对性和指导性很强，希望大家能够认真学习领会，抓好落实。下面，我代表局党委讲三点意见。
一、要认清形势、直面问题，切实增强工作责任感
党的十八届六中全会强调新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。学习贯彻好六中全会精神，与基层党建紧密相关、密切相连。因此，我们必须切实增强“首责、主业”意识，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部，为打造“幸福家园、美丽四平”，推进中国特色社会主义教育事业，提供坚强的组织保证和人才支撑。
一年来，局党委始终高度重视基层党建工作，精心设计载体，强化责任落实。从今天的述职可以感受到，大家是下了真功夫的，反映的成绩也比较突出，反映出各基层党组织戮力同心，真抓实干的一个侧面，为推动市直教育系统基层党建工作整体水平明显提升，做了一定贡献。其标志主要有六大特点：一是党建“第一人”责任非常明确。按照“书记抓、 抓书记”的要求，书记抓党建的责任落实到位，工作保障、督导指导、考核评议等工作制度健全完善，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。二是党建工作亮点突出。各基层党组织能把党建工作放在教育发展的大局中来考虑、来谋划、来推进，增强了谋党建、抓党建的主角意识。2016年，组织召开第二届“四平好人·最美教师”评选活动， 10名教师荣获“四平好人·最美教师”称号，同时还表彰了6个先进基层党组织、37名优秀共产党员和7名优秀党务工作者，起到了引领作用。三是党建工作载体得以创新。以建设学习型系统为契机，加强党的组织建设。局党委制定并印发了《市教育局党委工作要点》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、宣传工作等方面进行全面部署。实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力。建立健全了学习制度和工作制度，严格党员教育管理，提升党员队伍整体素质，严把发展党员“入口关”，提高入党积极分子的质量，组织他们参加党组织生活、党内培训。四是干部队伍建设得到加强。采取有效措施，落实新时期好干部标准，改进年轻干部的选拔、培养、锻炼和使用，把重德才、重实绩、重一线工作经验作为选拔认定的依据，提高了干部选拔认定的科学性和选贤任能的广泛度，严把干部考察任用关，坚决防止“带病提拔”。组织开展“全市教育系统党员及干训管理者政治理论党性修养专题延安研修班”和“四平市教育局机关党员政治理论和党性修养专题井冈山培训班”，60余名党员干部分别到延安和井冈山接受警示教育;多次组织开展理论中心组学习扩大会议，这些活动，提高了各级领导干部政治理论水平。五是党建带团建得到发展，服务大局的思路清晰。局党委研究制定《群团工作实施意见》，多次组织广大团员青年参加志愿者服务活动，加强对团员青年的思想教育，在系统内选拔优秀青年干部担任宣讲员，对十八届六中全会精神进行全面解读;开展志愿者服务活动，组织青年团员到社区义务劳动等等。六是 “两学一做”学习教育活动成效明显。“两学一做”学习教育开展以来，局党委高度重视，严格按照市委的要求，及时召开各层面会议，认真安排部署。同时把“两学一做”活动与完成教育各项工作任务结合起来，开展系列活动，使教育系统广大党员干部进一步熟悉了党规党章，加深理解了系列讲话精神的深刻内涵，取得了良好的工作成效，为全市教育事业稳步发展提供坚强保证。
总之，过去的一年，市直教育系统基层党组织建设进入了上升通道，整体态势很好，应该值得肯定。但是，从坚持问题导向的角度来看，对照中央、省、市委的部署要求，对照基层和群众期盼，我们基层党建工作还存在着一些不容忽视的差距和问题。
(一)思想认识还存在偏差。主要是少数同志，在履行抓党建职责认识上还存在偏差。一是有的同志还没有把抓党建是最大政绩的思想树立起来，认为抓基层党建牵扯精力、耗费财力，制约主业发展和教育教学质量提高。认识不到党建工作关乎大局、影响大局、保障大局的道理，没有看到基层党建工作与抓改革、发展、稳定、民生的内在联系和辩证统一关系，实质是政绩观存在偏差。二是工作创新不够。党建工作缺乏创新思路和办法，导致活动载体老化、服务方式简单。三是有时说得多、做得少，重“点”轻“面”，只重硬件、轻视软件，还存在形式主义倾向。
(二)基层党建工作整体发展还不平衡。一是各别党务工作者缺乏系统的学习、培训，在一定程度上影响了基层党建工作的开展。二是基层党建工作制度执行不到位。一些基层支部党建工作仍有薄弱环节，组织生活不健全，“三会一课”制度坚持的不好，落得不实。
(三)党员教育难，结构不合理，作用不到位的问题依然存在。一是个别党员组织观念淡薄，作用发挥的不明显。二是部分工作存在安排部署后缺乏及时督导，没能层层传导压力。三是党员活动室设施配套不齐全，党务公开不规范，还有较大的改进空间。
以上这些问题，需要我们大家认真反思，对照整改。
二、要突出重点、持续发力，确保党建工作任务落地
贯彻落实好中央和省、市委的部署要求，必须落实全面从严治党责任，以坚强党性和担当精神落实管党治党责任。要强化思想、组织、作风、业务、廉洁、文化六大建设，全面落实好教育局重点任务清单，打造教育系统基层党建品牌，实现基层党建全面进步、全面过硬。明年要突出抓好以下几方面的工作。
(一)强化担当，切实担负起主体责任。进一步树立党组织书记作为党建第一责任人的责任意识。切实增强全面落实党建工作的责任感、紧迫感和自觉性，明确守土有责，做到守土尽责。真正把党建工作纳入局党委重要议事日程、融入各项工作之中，切实做到与教育改革发展同研究、同部署、同检查、同落实。
(二)大力提升党建工作水平。市直教育系统党建工作取得一定成绩，具有良好的工作基础，我们要趁热打铁，着力提升党建工作水平，一要健全完善党建领导机构和工作机构，增强基层组织活力。二要全力推进党的组织和工作覆盖，全面加强制度建设、群团建设。三要保障支持党组织有效发挥作用。
(三)加强党员队伍建设。要着力解决党员教育管理虚化问题，着眼于管基础、管根本、管长远,建立健全发展、教育、管理党员的长效机制,切实增强党员荣誉感、归属感和责任感, 激发党员队伍的生机活力。从严做好处置不合格党员工作，进一步加强流动党员管理和服务。培养过硬后备干部队伍。要在教育改革过程中，做到党的建设同步谋划，组织机构同步设置，人员同步配备，工作同步开展。
组织生活会主持稿 篇3
按照省委统一安排，我们今天召开市委常委班子“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。
经过两个月的时间，我们深入学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神以及习近平总书记对XX省的重要指示批示精神，认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》以及党史、新中国史，广泛征求了全市广大干部群众对市委常委班子及成员的意见和建议，相互开展了谈话谈心活动，为开好此次专题民主生活会奠定了基础。
省委对市委召开专题民主生活会高度重视，派出以XX同志为组长、省委组织部XX同志和省纪委XX同志为成员的省委第XX督导组，全程参加指导我们这次专题民主生活会。
在此，让我们对三位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
首先，进行会议第一项，由我代表市委常委班子作对照检查。
市委常委班子对照检查材料已经印发给大家，大家看看还有没有问题，如果没有意见，我们将对照材料中列举的问题进行逐一研究制定措施，确保整改落到实处。
下面，进行会议第二项，班子成员作对照检查。
这次民主生活会召开前，同志们都精心做了准备，认真学习了有关文件、讲话精神，总结工作，查找不足，分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。
一会发言过程中请大家畅所欲言，实事求是地查找不足和问题，开诚布公地开展批评与自我批评，少说套话、空话。每位发言后请参会人员帮助查找不足。
下面我首先带头发言，不当之处，请同志们批评指正。
**************
下面请市委副书记、市长XX同志发言，请大家提出批评意见。
*************
下面请市委副书记XX同志发言，请大家提出批评意见。
*************
下面请市委常委、副市长XX同志发言，请大家提出批评意见。
**************
下面请市委常委、组织部长XX同志发言，请大家提出批评意见。
**************
下面请市委常委、纪委书记、监委主任XX同志发言，请大家提出批评意见。
**************
下面请市委常委、宣传部长XX同志发言，请大家提出批评意见。
**************
刚才，各位班子成员都对照上级文件要求，结合各自工作的实际和本人在理论学习、思想政治、干事创业、为民服务和清正廉洁方面的情况，对照党章党规，认真查找存在的问题。
在相互批评中，各位委员本着对党、对事业、对同志高度负责的态度，敞开心扉、坦诚相见，既毫不避讳地提出批评意见，也虚心接受其他同志的批评。
下面，请省委第XX督导组组长XX同志代表省委作重要讲话，大家欢迎!
刚才，XX同志代表省委对我市此次民主生活会给予了充分肯定，并提出了具体要求，讲话针对性、可操作性很强，大家要深刻领会，认真抓好落实。
同志们，这次民主生活会是一次严格的思想教育和党性洗礼，触动了思想，触及了灵魂。
刚才大家紧扣会议主题，查摆问题不遮掩，相互批评有辣味，政治站位高、查摆问题深、举措落脚实、整改要求严，达到了统一思想、明确方向、凝聚力量的目的。就当前和下步工作，我再讲五点意见，与班子同志共勉。
一要旗帜鲜明讲政治，在践行“两个维护”上当示范、做表率。
党的领导干部担负着特殊使命和重大责任，必须始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。
增强政治担当，当好守门人，种好责任田，守好主阵地，以实际行动维护党中央一锤定音、定于一尊的权威，切实把党的全面领导落到实处。
二要学思践悟新思想，在坚定理想信念上当示范、做表率。
把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心作为毕生追求，自觉成为坚定信仰者和忠实实践者。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以理论上的高度认同造就理想信念上的坚定执着，不断弥补知识短板、能力弱项，全面提高领导能力和执政水平。
三要勇于担当抓落实，在落实决策部署上当示范、做表率。
强化抓落实的意识，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，以奋发有为的精神状态办好我们的事情。
坚守抓落实的恒心，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，扎扎实实地办，聚精会神地干，确保干一件成一件。
增强抓落实的担当，以改革创新的精神，担负起稳增长、调结构、惠民生、促改革、保稳定、抓党建的重担，带头落实好党中央和省委的决策部署。
四要驰而不息改作风，在保持政治本色上当示范、做表率。
坚持严于律己、清正廉洁，身体力行、率先垂范，在日常工作生活中留住清白、留下正气、留好形象。模范遵守宪法法律，模范遵守党章党规党纪，积极履行“一岗双责”，把自己置身于党内监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督之下，让主动接受监督成为常态、成为习惯。
五要心无旁骛出实招，在不折不扣整改上当示范、做表率。
做好民主生活会的“下半篇文章”，针对查摆出来的问题，列出清单，制定措施，明确时限，确保整改到位。把问题整改与抓好中央专项巡视反馈问题整改结合起来，与集中整治形式主义官僚主义结合起来，与推动今年工作结合起来，发扬革命精神，增强斗争本领，以实际成效检验整改成果。
我就说这些，最后，让我们再一次以热烈的掌声对省委督导组的三位领导对我们这次专题民主生活会的全程指导表示衷心的感谢。散会。
组织生活会主持稿 篇4
各位督导组成员：
按照局党委的工作安排，今天我们全体支部委员专题召开组织生活会，主要目的是查摆自身问题，剖析思想根源，并开展批评与自我批评。今天的会议局党委也高度重视，局第六督导组***对这次民生生活会也十分关心，给予了大量的支持和帮助，特别是对本次民主生活会的每个步骤、每个环节，都认真把关，精心指导，并亲自参加我们今天的组织生活会。在此我代表中心领导班子向***及局第六督导组各位领导及同志们指导工作表示衷心感谢!
本次组织生活会有四项议程：
一、支部书记***代表中心领导班子进行对照检查;
二、班子成员依次进行对照检查;
三、班子成员进行相互批评;
四、局党委第六督导组组长***对专题组织生活会情况进行点评。
组织生活会主持稿 篇5
同志们：
按照县实践办的统一安排部署，今天我们召开 支部专题组织生活会，主要任务是按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。
出席指导今天专题组织生活会的领导有：
让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的专题组织生活会， 支部 名党员全部到会参加，今天的会议共有四项议程：一是召开支部委员会，开展批评和自我批评;二是召开党员大会，通报对照检查情况;三是按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作，民主测评采取发放测评表的方式，按
照好、一般、差三种情况，对全体党员进行投票测评;四是指导会议的领导做点评讲话。
现在进行第一项议程，开展批评和自我批评; 首先请王学军同志作对照检查，
……
请大家对王学军同志开展批评，
下面，请赵小峰同志作对照检查,
……
请大家对赵小峰同志开展批评，
下面，请张小峰同志作对照检查，
……
请大家对张小峰同志开展批评，
……
请张小峰作同志回应发言，
下面，请郑宝贵同志作对照检查，
……
请大家对郑宝贵同志开展批评，
……
请郑宝贵同志作回应发言，
下面，请吴云同志作对照检查，
……
请大家对吴云同志开展批评，
……
请吴云同志作回应发言，
下面，请侯建凡同志作对照检查，
……
请大家对侯建凡同志开展批评，
……
请侯建凡同志作回应发言，
下面，请王云龙同志作对照检查，
……
请大家对王云龙同志开展批评，
……
请王云龙作回应发言，
下面，请赵龙同志作对照检查，
……
请大家对赵龙同志开展批评，
……
请赵龙同志作回应发言，
下面，请董军强同志作对照检查，
……
请大家对董军强同志开展批评，
……
请董军强同志作回应发言，
下面，请杨德政同志作对照检查，
……
请大家对杨德政同志开展批评，
……
请杨德政同志作回应发言，
下面进行第二项议程：通报对照检查情况，由于全体党员全程列席了会议，对照检查情况通报由于时间关系就不再做详细通报了;
下面进行第三项议程：按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作，会前党员要填写互评意见表，民主测评采取发放测评表的方式，按照好、一般、差三种情况，对全体党员进行投票测评;
下面请工作人员发放测评表，大家认真填写后上交;
同志们，今天会议议程全部进行完毕，会上，大家严肃认真地开展了批评与自我批评，发扬“整风”精神，聚焦“四风”，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，会议氛围既严肃又认真，既热烈又务实，达到了红脸出汗，加油鼓劲的目的。大家认真查摆自身存在的问题和不足，虚心接受其他同志的批评意见，做到了不走过场、不图形式，不文过饰非、不马虎敷衍，保证了这次组织生活会的质量。希望大家发扬好这种认真负责的精神，对查摆出来的问题认真梳理、在今后的工作生活中认真整改纠正。
组织生活会主持稿 篇6
同志们：
今天我们召开市委理论学习中心组2021年度二次集中学习暨党史学习教育专题教育读书会议。会前，各位结合自身工作实际撰写了专题研讨发言材料，做好了有关准备。
下面，进行集中学习。
………………………………………………
(完毕)
学习到此结束，其他同志有需要补充的，请发言。
……
好，下面我结合今天的学习内容以及全面党史学习教育开展情况，围绕党史学习教育怎么学，讲三个方面的内容。
第一，强化组织领导，做到有力推动学。
市委宣传部一要积极履行好市委党史学习教育领导小组办公室职责，把握正确导向，加强统筹推进，立足实际、守正创新，高标准高质量完成好学习教育各项任务和要求，有力提升开展党史学习教育的针对性。二要坚持对标对表，把规定动作做到位、特色工作做出彩、规定篇目学扎实，确保学出成效，结出硕果。三要明细制度、职责和分工，做到每一项工作有人抓有人管，切实增强开展党史学习教育的实效性。四要有序推进每个步骤、扎实做好各个环节，确保各项任务落实，解决好“如何学”的问题，当好全市党史学习教育的“指挥部”“操盘手”。五要加强督促指导，推动各地各单位严格按照要求扎实开展学习教育，尽早开展工作，形成全市党史学习教育合力。扎扎实实把学习教育组织好、开展好、宣传好，用心用情用力做好全市宣传文化工作。全市各级党组织都要成立相应的领导机构和工作机构，组织好本部门本单位的学习教育。各党组织书记要认真履行第一责任人责任，带头抓、带头学、带头悟;班子成员要全面落实“一岗双责”，抓好各自分管领域的学习教育。领导干部要学在前、做在前，作出表率、引领示范，形成对标看齐、以上率下的良好局面。
第二，强化统筹结合，做到有效联动学。
学习历史是为了更好走向未来。开展党史学习教育，要同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，防止出现学习和工作“两张皮”。全市各级各部门要把抓好党史学习教育和推进重点工作紧密结合起来，全盘谋划、统筹兼顾、一体推进，以实实在在的工作成效体现学习教育成果。一是要把学习教育成果体现在巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接上。必须抓实抓牢巩固拓展脱贫攻坚成果这一底线性任务，严格落实“四个不摘”要求，完善易地扶贫搬迁安置点“五个体系”建设，按照目前“三个不变”工作要求，扎实做好巩固拓展脱贫攻坚成果工作。以乡村振兴统揽“三农”大局，以实施乡村建设行动为抓手加快补齐农村基础短板，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。二是要把学习教育成果体现在推动高质量发展上。始终坚持发展是硬道理、发展必须是高质量发展的要求。全力以赴抓项目建设，加快推进工业园区恒大、万达等31个重点项目建设，同步抓好项目谋划储备和服务保障。大力实施工业强市战略，围绕“四个轮子一起转”，全力打造新的增长极。坚定不移推进全面深化改革，努力为经济社会发展赋能加力。牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，统筹推进山水林田综合治理和大力发展好林下经济。当前要全力抓好生态环境问题排查整治，挂牌销号、立行立改，确保所有问题不折不扣整改到位。三是要把学习教育成果体现在保障和改善民生上。结合开展“我为群众办实事”实践活动，下功夫解决好群众急难愁盼问题。持续深化“和谐XX”“法治XX”建设，扎实有效推进政法队伍教育整顿，坚决维护社会大局和谐稳定，统筹发展与安全，严防各类安全事故发生。
第三，强化务实作风，做到用心用情学。
一要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。
二要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。
三要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。
同志们，征途漫漫，惟有奋斗，百年只是序章，未来必将可期。站在历史和未来的交汇点上，新的伟大征程正在我们的面前展开，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，以更加坚定的决心，更加昂扬的姿态开启新征程，奋进新时代，以优异的成绩庆祝建党100周年。
我就讲这么多，谢谢大家。
组织生活会主持稿 篇7
同志们：
按照**委《关于召开基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（*通字〔〕 号）文件安排部署，今天我们召开党支部组织生活会。为开好这次会议，上级党委**同志前来出席并指导，大家欢迎。
党支部参加会议的范围为支部全体成员。今天的会议共有两项议程。一是通报支部班子征求意见、查摆问题以及整改措施情况；二是支委成员开展批评与自我批评。下面，逐项进行。
首先，由我代表班子通报征求意见、查摆问题以及集体研究提出整改措施情况。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
下面，进行第二项议程，支委成员开展批评和自我批评。主要程序是，支委成员按顺序进行党性分析、自我批评，个人发言后，其他成员对其提出批评意见，然后本人作简要表态。顺序为，我先进行党性分析，然后依次为**同志、**同志、**同志、**同志。下面，我先进行发言。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
听了大家的批评意见，我深受启发，对于大家的意见，我诚恳接受，立知立改、立行立改。也希望大家在今后的工作中，能够对我思想、工作上存在的问题，及时提出来、指出来。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
同志们，刚才，大家本着对组织、对同志、对事业高度负责的态度，贯彻整风精神，严肃认真地开展了批评和自我批评，**同志对这次组织生活会也作了中肯评价。可以说，这次民主生活会，开出了高质量、开出了好效果，达到了“团结—批评—团结”的.目的。
会后，我们党支部班子一定按照**党委的有关要求，狠抓整改落实，支部班子和班子成员都要列出整改清单，明确整改事项和具体措施，一件一件抓、一件一件改，确保查摆出来的问题改到位、见实效，使组织生活会的成效转化为提高自身、推动工作的实际成果。
今天的会议就到这里。散会。
组织生活会主持稿 篇8
各位督导组成员：
按照局党委的工作安排，今天我们全体支部委员专题召开组织生活会，主要目的是查摆自身问题，剖析思想根源，并开展批评与自我批评。今天的会议局党委也高度重视，局第六督导组对这次民生生活会也十分关心，给予了大量的支持和帮助，特别是对本次民主生活会的每个步骤、每个环节，都认真把关，精心指导，并亲自参加我们今天的组织生活会。在此我代表中心领导班子向及局第六督导组各位领导及同志们指导工作表示衷心感谢！
本次组织生活会有四项议程：
一、支部书记代表中心领导班子进行对照检查；
二、班子成员依次进行对照检查；
三、班子成员进行相互批评；
四、局党委第六督导组组长对专题组织生活会情况进行点评。
下面，由我代表中心领导班子进行对照检查；
下面，进行第二项，我先进行对照检查。
请作简要表态；
……
下面，请进行对照检查；
请作简要表态；
……
下面，请进行对照检查；
由我开始，请大家对我提出批评意见。
……
各位同志对我提出了十分中肯的意见建议，感谢大家对我关心和帮助，我一定虚心接受，并加以整改。
下面请对提出批评意见。
下面请对提出批评意见。
下面请对提出批评意见。
下面请县局党委第六督导组组长对专题组织生活会情况进行点评。
本次会议到此结束，请通知全体党员及群众代表召开组织生活会通报会。
组织生活会主持稿 篇9
（2018年6月5日）
同志们：
按照**镇九年制学校党总支的统一安排，今天我们召开**镇九年制学校党支部“整改落实巡视反馈问题”专题组织生活会。为开好这次会议，党总支委员***、***同志前来出席并指导，我们对***、***同志的到来表示热烈的欢迎。
本次专题组织生活会我们党支部应参加
人，因
同志请假，实际参加
人。
今天的专题组织生活会共有四项议程：
一是通报本次专题组织生活会准备情况；
二是支部书记张生金同志代表班子作对照检查。
三是党员个人作对照检查；
四是参会联系领导讲话点评。
会前每位党员的对照检查材料已送达党支部进行了审阅，同志们之间也进行了谈心谈话和交流，所以在对照检查时，材料可进行适当压缩。成绩少讲或不讲，客观原因尽量少分析或不讲，重点讲主观存在的缺点和不足，不能用工作成绩代替思想意识，要重点剖析个人思想根源，制定好今后的努力方向。
现在进行第一项，由我给与会领导和同志们汇报本次专题组织生活会准备情况……
下面进行第二项，由我代表班子作对照检查……
下面进行第三项，请党员逐个进行对照检查……
（党员对照检查完毕，请其它党员依次开展批评）
首先我作个人对照检查。……
现在，恳请各位同志对我进行批评。……
我表态……
下面，请姜胜基同志作个人对照检查。……
大家对姜胜基同志开展批评。……
请姜胜基同志表态。……
………………………………………………
下面进行第四项议程，请***同志对会议情况进行点评，大家欢迎。
同志们，刚才，大家本着对组织、对同志、对事业高度负责的态度，严肃认真地开展了批评和自我批评，***同志对这次组织生活会也作了中肯评价。可以说，这次组织生活会，开出了高质量、开出了好效果，达到了“团结—批评—团结”的目的。
会后，我们党支部班子一定按照教育局机关党委的有关要求，拿出过硬措施抓好整改，支部班子和（班子成员）党员都要认真制定整改措施，建立整改台账，明确整改事项和具体措施，确保问题整改全部见底见效，使组织生活会的成效转化为提高自身、推动工作的实际成果。
今天的会议至此结束。
组织生活会主持稿 篇10
按照中共xx县委组织部《关于做好201x年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(xx号)文件精神，经报告局党总支同意，今天我们利用1天的时间召开局机关支部组织生活会和民主评议党员，出席今天会议的有局机关全体党员，列席会议的有局各股室非党员负责人xx、xx、xx，xx局长将对会议指导点评。
这次会议的主题是：以深入学习贯彻党的十九大精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央治国理政新理念新思路新方略、十九大提出的新任务新理论新要求，结合思想和工作实际，全体党员必须严格按照“四讲四有”合格党员标准进行深刻党性分析，严肃深刻开展批评和自我批评。在对其他党员进行批评的同时，认真剖析自己在做人、做事方面存在那些突出问题，客观分析原因，明确今后整改方向。
今天的会议分两个阶段进行：
第一阶段：上午围绕深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵开展集中学习研讨。
第二阶段：下午召开会议开展批评和自我批评等，共5项议程。
首先向大家通报本次组织生活会前准备情况，通报党员参加组织生活、缴纳党费、发挥党员作用等情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员等工作提出具体要求。
关于本次组织生活会前准备情况。局党机关高度重视这次组织生活会和民主评议党员，召开了专题会议，对这次民主生活会的时间安排，征求意见的形式，对照检查内容，会议的要求等做了周密和充分的准备。一是广泛征求意见。民主生活会前，局党支部以征求广大党员干部群众的意见和建议的形式来进一步统一思想，提高认识，找准问题，理清思路，明确方向。全体党员结合工作实际，查找问题出现的原因，深刻剖析，制定整改措施，为民主生活会的顺利召开奠定了坚实基础。
关于支部201x年主要工作情况报告。201x年，机关党支部工作局总支的正确领导下，以习近平总书记系列重要讲话和党的十九大精神为指引，不忘初心、牢记使命，全面落实党要管党、从严治党要求，紧紧围绕“抓好党建促发展”的工作思路，结合实际、落实责任、强化措施，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断强化党组织建设和党支部规范化建设，狠抓党建促进脱贫攻坚，全面完成各项党建工作任务，形成了党员干部争先创优的良好局面，实现了民营企业又好又快发展。一是健全了“三会一课”制度，以深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，开展以“3+X”模式内容为主的“四讲四有”四个专题的集中学习，引导党员做到“四个合格”;组织开展传统教育和先进人物事迹学习。组织机关全体党员干部，参观中央苏区反“围剿”战争纪念馆;利用共产党员网学习平台观看先进事迹教育片，通过观看学习黄大年等先进人物事迹，对照各自思想和言行，党员干部深受教育。将党员干部教育培训与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，真正做到教育不断，常抓不懈。建立学习教育微信群，通过微信转发、编发党建理论学习及工作动态。通过系统学习，形成了共识，进一步提高了宗旨意识，树立了坚定的理想信念。二是加强了党费收缴管理工作。全体党员严格按照规定，按时足额上缴党费，确保党费按时上缴党工委。三是充分发挥模范表率作用。组织党员开展“党员先锋创绩岗位承诺”活动，充分发挥党员带头模范作用，带头做合格党员，在工作中求真务实、敢于担当，办实事，求实效。成立局“党员志愿服务队”，先后共xx余人次参与，深入企业、扶贫、社区，帮助他们解决生产、生活中遇到的难题和开展文明社区建设活动。
关于开展批评与自我批评和民主评议党员提几点要求。希望此次会上，各位党员能够做到以下几点：
一、要端正思想态度。组织生活会和民主评议党员是对党员党性、作风、和精神状态的一次集中检验。全体党员在党性上、个人修养上、工作方式上有这样或那样的不足，都是正常的。我们应勇于拿起批评和自我批评的武器，端正思想，提高认识，坚持高标准、严要求，敞开心扉、放平心态，认真开展批评和自我批评。
二、要开门见山。组织生活会主要是讲问题。不是说我们工作没有成绩，是红脸出汗、洗澡治病，所以大家在会上要强化问题意识、坚持问题导向，相互批评不绕弯子、不兜圈子，要直接说问题、提建议，知无不言，言无不尽。通过深入查摆，着力弄清楚问题从哪里来、问题到哪里去、问题怎么解决，使组织生活会成为发现和解决党员自身问题的重要平台。
三、要用好批评和自我批评的武器。敢不敢批评、能不能接受批评，反映了一个党员的党性修养、胸怀境界。大家要充分认识党内生活的严肃性，按照习近平总书记强调的“真刀真枪、刺刀见红”和有“辣味”的要求，切实摒弃“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑。
四、要民主团结。要坚持坦诚相见，客观、辩证地看待问题，始终出于善意、出于真心，诚心实意地帮助同志找问题、查病因。共同努力把这次生活会开成求真务实、解决问题、发扬民主、增进团结、锻炼党性、受益终身的会议，真正达到“团结—批评—团结”的目的，实现支部班子和党员更高层次的团结和信任。
下面会议进行第一项：开展批评与自我批评。①党支部书记代表支部开展对照检查。②个人自评。由xx带头进行自我批评、发言后其他同志逐一开展批评。每位党员发言结束后，其他同志逐个对发言的党员同志开展批评，发表批评意见的时间请各自掌握好。(已参加局班子专题民主生活会的党员领导干部不再进行自我批评)。
会议进行第二项：民主评议党员。采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评。
会议进行第三项：对党支部评议。采取发放测评表的方式，党员对党支部班子工作、作风等进行评议。
会议进行第四项：请局长xx同志进行点评，对下一步工作提出要求。
会议进行第五项：由党支部书记作简要表态发言和总结。
刚才，xx同志给我们的组织生活会和民主评议党员做了很好的点评，给予了充分肯定，并结合上级要求和我局实际，对支部班子、全体党员干部提出了明确要求，这既是对我们的鼓励，也是鞭策。希望我们大家都要领会好、落实好。我相信，通过这次组织生活会，一定能更好的促进我局支部班子建设、党员队伍建设，也必将成为党员同志们自我提升的一个新起点。
会议小结：这次组织生活会和民主评议党员，支部班子高度重视，会前制定了方案，采取自学与集中学习相结合的方式抓好学习，对照查找突出问题，深入开展谈心谈话，认真撰写对照检查材料，做了较充分的会议准备。
会议通报了机关支部201x年度有关工作开展情况，我代表班子作对照检查，每个党员都作了个人对照检查，开展批评和自我批评。围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行。按照全面从严治党的要求，严格评议标准，规范评议程序，实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价，更好地发挥民主评议在党员教育管理和监督方面的作用。希望大家以这次组织生活会为新起点，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，按照习近平总书记提出的“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”的要求，以更加坚定的政治自觉、更加强烈的责任担当、更加扎实的工作作风，推动党支部班子不断加强自身建设，为干部带好头、作表率。具体来说，就是要做“六个表率”;一要在对党忠诚上做表率，二要在理论武装上做好表率，三要在改进作风上做表率，四要在狠抓落实上做表率，五要在自身建设上做表率，六要在整改落实上做表率。