我的学期总结怎么写10篇。
什么样的岗位半年工作总结是最好的呢？这一年里大家都接触了许多新的东西、学习了许多新的知识和技巧，没有总结就没有提高，需要及时做好岗位的半年工作总结，工作总结之家不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“我的学期总结怎么写”，相信您能从本文找到帮助！
我的学期总结怎么写 篇1
回顾半学期的各项工作，主要从以下四方面进行总结：
一、谈一谈本职要做的事
1。教学工作方面。本人认真钻研教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体学生;培养学生的创新能力及学生的动手能力为原则，全心全意地投入到教学工作中;培养学生热爱科学、热爱生活、热爱大自然的情怀。
本学期新接三年级三个班和四（1）班的科学教学工作，开学之初严抓学生的上课纪律，传授四人小组合作的一些小技巧给学生。学生渐渐地适应了师生合作、生生合作的学习方式，学生有序地开展小组合作探究活动。学生在上课时遇突发事，如身体不舒服或同桌间闹矛盾需要老师帮助时，学生先是举手示意，等老师走到其跟前方可以在老师耳朵旁悄悄地说明情况，这是悄悄的科学课堂。学生在上课时离位去了洗手间，进实验室时可以直接从后门悄悄进来便可，不许打报告，这样便不会打扰正在认真上课的同学们，进来之后也没人察觉，这是互不影响的科学课堂。当学生在“开小差”时，老师便轻轻地走到学生跟前在其耳朵旁提醒并提出上课的要求，老师并没有大声斥骂，这是冷静的科学课堂。当同桌之间一直在闹小矛盾互不迁让时，老师会在学生的科学书上写上“生气了，但先忍着，下课后再处理好吗？”学生便慢慢冷静下来，继续上课，等下课时学生自己都忘了刚才发生的事情，小事便化无了，这是不露痕迹的科学课。
2。兴趣小组方面。9月份和10月份主要是为参加镇的第四届科技创新大赛和市的第二届木结构比赛做准备。镇的科技创新大赛主要是上送三篇科技小论文，学生在上学期已经初步撰写，老师主要是对其修改，并把相关材料准备好，搞好喷画为展评工作做准备。梁芝绮同学撰写的观察小论文《乌龟的生活状况》，五年级朱辉彬同学撰写的一篇观察小论文《小懒虫——螃蟹》，张曼韵同学撰写的观察小论文《花之谜》。
3。专业发展方面。本学期撰写的论文《浅谈小学科学课程资源开发策略——关于如何提高小学科学课堂实效性研究》被学校选送到镇参加年会论文评选，认真研读本专业相关书目《小学科学课堂教学艺术》《小学新课程科学优秀教学设计》《小学科学教学技能》。
4。其它工作。利用每天的大课间时间训练国旗队，每周一履行值日组长的工作职责。做事认真、细心，认真完成学校、科级组长布置的各项工作。
二、做成的事
本人撰写的教学设计《往水里加点东西》获市教学设计评选二等奖，撰写的论文《浅谈小学科学课程资源开发策略——关于如何提高小学科学课堂实效性研究》获校论文评选二等奖。指导学生撰写的三篇小论文《乌龟的生活状况》《小懒虫——螃蟹》《花之谜》获镇第四届科技创新大赛研究论文三等奖。
三、存在问题
1。老师的专业知识浅薄，需要再扩大本专业的知识面。
2。撰写论文的能力还有待进一步提升，抓住小问题研究。
3。指导学生撰写小论文的深度待加强。通过这一届的科技创新大赛评审工作，我发现只有纸质材料丰富还不够，喷画设计得漂亮不不够，喷画展示出来的内容得再丰富一些，把研究的全过程通过图片和文字结合展现出来。评委都是先通过了解喷画的内容，觉得不错的论文再会去看看纸质材料，在研究的过程中一定得保存大量的活动照片。
我的学期总结怎么写 篇2
我本学期的教学工作面临的挑战，所以主要教学任务和目的是在中，如何使我们的学生考出更好的成绩，为校争光，向社会和家长交一份满意的答卷。回顾自己一学期来的教学工作，值得总结的有如下点。
一、爱岗敬业，以德律己
本人热爱和忠诚党的事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到安心和专心，全心全意为事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。承担高三年级两个班的外语教学任务，所任教的学生总人数10xxxx，每周10节正课，2节周六补习课。并且能够顾全大局，与备课组其他老师团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二．鼓励为主，防止放弃 现代著名心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调"教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”高三阶段面临毕业、升学和课程的加深，有些平时学得不好的学生显露出灰心丧气欲放弃的苗头。鉴于这种情况，我及时加强了对这些学生的关注。首先从思想上疏导他们，鼓他们的劲，树他们的信心，使他们形成有效的学习策略。我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学"上，在教法上着眼于"导"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。学生有独特见解的，我给予恰当的肯定，树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，学生学习中积极主动参与整个认知过程，促进了学生的发展。如：朱旭均平时反应较慢，课上从不发言，我没有简单地批评他们，而是在课堂上利用适当的机会表扬这个学生课后如何刻苦背单词、背课文，有希望进步；曾绮茜测验常不及格，我采用显性的方式夸奖她俩口齿清晰，朗读很好，学好没问题；在课堂教学上也让他们有成功的机会，即使他们在表达中出现错误也尽量采用隐性的纠错方式，因为责难只会使他们处于焦虑、恐惧、苦恼和不知所措之中。如课堂回答问题及上黑板作业，都给他们有表现的机会，让他们做较容易的题目，使他们尝到成功的喜悦，给予他们实质性的反馈评价，从而增强他们的自信心。另外，对他们还采取分层次布置作业等方法。通过这些方法和同学们的努力，在今年中，这些同学都取得了满意的成绩，其中曾绮茜获得623的高分。
二．面向全体，保证尖子
在稳定差生，为了提高全体学生水平的同时，我发现一些尖子生课堂上有吃不饱、提不起兴趣的现象存在。基于这种情况，我立即调整了我的教学方法和要求。课前布置尖子生一些不同的作业，目的是课堂上他们不仅能更好地配合老师进行新授课的示范、复习课的概括、知识点的归纳、语法上的总结，同时又能提高他们的学习兴趣，拓宽他们的知识视野，培养他们的思维能力和自学能力。课堂上要求他们做比较复杂的、有创造性的练习。这样做，不但满足了尖子生的求知欲，保证了尖子生更上一层楼，也活跃了课堂学习气氛，激发了大家的创新精神，使全体同学都受益。在全国能力大赛中，我所教的两个班中，有三人获全国一等奖及其它等级奖。成绩揭晓后，优秀生、优分率都取得了令人满意的结果，其中陈郁蕾同学以774分获年级第一名。
三．吸取教训，再创佳绩
成功的经验有时是建筑在失败基础上的。教学工作要想取得更大更多的成功，不但要总结经验，还要及时吸取失败的教训，分析失败的原因。由于复习备考工作紧张，级务缠身，加上需要单独帮助的临界生太多，故对尖子生有所忽略，没有对他们学习上，全程跟踪，关心指导，所以一些尖子生在中发挥的不理想，作为教者来说，这就是教学的失败，因为教好每一个学生是我们的职责。如果我动动脑筋，想想办法的话，也许结果就不是这样。
成功和失败都已成为过去。我要做的是在今后的教学中，不断借鉴成功的经验，及时吸取失败的教训，这样才能不断提高我们的教学水平和教学效果，从而再创佳绩。
我的学期总结怎么写 篇3
《轮子的妙用》一课的教学目标要求学生能通过试验找出吊车上各种轮子的优点与不足。在落实这个教学目标时，我根据教参的建议，让学生通过测力计来、滑轮、铁架台、钩码等实验仪器来找出各种轮子的。
探究定滑轮的特点时，由于不能直接使用测力计测量用力情况（当在定滑轮下用测力计向下拉绳子测量时，测力计的孳生重量无法克服），因此学生难以得出定滑轮不省力也不费力而只能改变
用力的方向的作用。在这样的情况下，怎样使学生得出定滑轮的特点呢？我的做法是让学生用橡皮筋吊起两个钩码，测量一下橡皮筋伸长的长度，记录下来。然后再使用定滑轮拉两个钩码，也用橡皮筋拉，看看橡皮筋伸长了多少，并且让学生知道试验允许一定程度的误差。这样操作之后，大半学生能得出定滑轮不省力也不费力的特点（用相同的力就可以吊起相同个数的钩码）。但是学生囊一的出定滑轮另外一个特点：能改变用力方向，这是需要教师引导分析用力计物体运动的过程。最终巩固这个知识点，明确平时人们利用定滑轮时的目的。
对于动滑轮的特点，相对来说要容易探究一些。按照教学的建议，可直接使用测力计来测量用力情况，除去试验误差，学生基本能得出动滑轮省一半力的特点，再加上之前对定滑轮的分析，学生交融一得出动滑轮不能改变用力方向的特点。
这时学生很容易会提出这样的问题：有没有一种滑轮既能改变用力方向，又能省力呢？学生的探究欲望自然而然的高涨起来，于是教师顺水推船，让学生四人小组讨论一下用什么办法可以达到这样理想的效果。其实很多学生就会联想到刚开始时吊车上的多种轮子的组合，用这种方法就能大大提高工作的效率，更好地发挥轮子的作用。于是得出：人们常将定滑轮和动滑轮同时使用，或组成滑轮组使用，以提高工作效率。
这三个特点的得出，一定要让学生动手亲历探究过程，事实是最具说服力的，学生更能掌握这些抽象的力学概念。
我的学期总结怎么写 篇4
本学期，八年级在教务处的指导下，在卢主任的带领下，八年级的教学工作按照学期工作计划和工作目标开展。强化教学全过程的监控和管理，保证了各项教学措施落实到位，取得了优异的成绩，同时也存在着需要改进的地方。现将一学期的教学工作总结如下：
一、立足级情，狠抓教学常规促质量
本学期，由于年级老师变动大，年轻教师多，学生两极分化在突显，整个学期的教学工作压力大。为了尽快提高年轻教师的业务水平和学生的学习成绩，年级统一思想，乘着教务处抓课堂教学的东风，把教学常规工作作为一项重点工作来抓，将教学常规中的每一项工作落到实处，踏踏实实地开展工作。年级在这一方面也做了分工，由卢主任和叶爱华主抓数学、数学，潘志华主抓英语、语文，综合科由教务处黄宗标主任指导，年级级委协助落实。
1、全面监控教学各环节
（1）、抓备课，强调集体备课的实效性。要求教师做好课前的充分准备，年级每周对各学科的教案课件进行检查落实，要求严格按照华粤课常教学模式备课；
（2）、抓上课，强调课堂教学的高效性。年级级委每天巡视课堂，督查教师的上课情况。随时进入课堂听课，以听促教；
（3）、抓作业与批改，要求备课组要精编练习，反对搞题海靠大量作业量来弥补课堂的不足。要求综合科作业必须在课堂完成，强调作业布置与批改的质量。年级也为此特别制定了一份《一周作业情况跟踪反馈表》，以随时了解各科各班的作业情况；
（4）、抓辅导，年级要求每位老师要有确定的辅导对象，辅导有计划、有目标、有内容、有准备、有针对性，强调教师课后辅导意识，级委对下班辅导情况加强检查和督促；
（5）、抓考试管理，每一次的考试，我们都要求教师要认真出题，提高题目的质量。规范了试题样式，严肃考风考纪，规范了学生信息的获取，加快了成绩的录入和统计工作。每一次考完试后，我们都强调师生要作好考试分析，让考试作为学生平时学习情况和教师教学情况评价的一项重要指标。
2、强化了学生的一日学习常规
（1）、鼓励教师提前到班，指导学生早晚读，让早晚读有组织、有目的、有效；
（2）、加强对学生上课情况的检查，要求学生课前做好上课的各项准备，重点检查学生上课不认真、睡觉等不良学习情况，并及是公示出来，纳入到文明班的考核中去；
（3）、加强对晚自习的管理，本学期在原有班级交叉管理的基础上，更细致地制定了各项考核表格，以全面管理班级学生的学习情况；
（4）、加强对学生学法的指导，培养良好的学习习惯，帮助学生使用好错题本和考试反思，要求学生各科都要有错题本；
二、立足课堂，开展教研促高效
本学期，学校一直在进行高效课堂的研讨，我们年级也借此机会搞好教研，以促进课堂的高效。
1、研读国家课程标准，制定华粤课程标准；
2、开好每一次的教研活动，年级级委随时深入到备课组的教研活动中去，了解备课组的情况，听取有关意见；
3、鼓励教师多听课。本学期年级教师听课量明显增多，教师听课更积极主动，课后的研讨更激烈；
4、抓好期末复习的研讨。本学期我们在期末复习工作上的要求严格，定位较准，落实到位，主要体现在：
（1）、抓得早。在中段考试后我们就已经给师生营造了一种期末复习的氛围，要求师生早做准备，制定好复习计划，定好考试目标；
（2）抓得实。复习期间我们规范了学生的学习时间，各学科之间不能抢占时间，晚修课全由语数英老师辅导，下午第八节由综合科老师辅导。复习课上要求教师必须具备的复习环节包括本章知识结构，典型例题分析，当堂训练，课后练习等，且课堂练习时间不能低于20分钟，教师出的每一份复习课必须是高效的；
（3）抓好过关。后进生的过关形成由年级做思想动员，班主任协助，科任教师主抓的局面。年级专门召开了两次后进生会议，作好学生的思想动员工作，并且要求后进生每星期作一次书面思想汇报上交年级。班主任、科任教师也在积极抓好后进生的过关工作。
三、取得的成绩
经过一学期的努力，我们年级本学期在期末统考取得了优异的成绩，八科全部全市第一，其中物理、历史、地理、生物三项指导全市第一，语文、数学、英语、政治二英项指标全市第一。
四、存在的不足和努力方向
1、第二课堂的管理有待进一步的规范；
2、功能室的使用及卫生情况需要完善；
3、学生分化严重，后进生的转化需要有更好的措施；
4、课堂高效还要加强研讨；
5、学生学习习惯的培养还要加强；
6、快乐课并不快乐；
我的学期总结怎么写 篇5
____年的夏天，我如愿以偿地进入了大学，开始了向往多年的大学生活。
如今，我的大学生活已过去了四分之一。一年以来，周围的一些人与事，多多少少使我有了些许感慨。
大学里的第一课：军训。这是一个终生难忘的经历。当我第一次远离家乡，来到北方读书时，我对这里的一切是那么的陌生，而21天的军训生活，让我熟悉了周围的环境，认识了许多新朋友。在严肃、辛苦的军训中，我却因为得到了这些财富而备感幸福。
比起高中生活，大学的生活显得更自由。在大学，没有爸妈的唠叨、没有高考的压力，自己想做什么就做什么。时间的灵活性高，自己可以任意支配。一开始原以为这样的生活会很惬意，可时间一长便发现这样的生活很迷茫，有大把的时间空在那，却不知道做些什么。有时在夜晚想起了父母，还会酸鼻子。没有高考的压力，学习也少了分动力。一切的一切看起来是那么的没有规律。
于是，我进入了学生会。我想让自己有点事做，起码不会那么空虚。当初的我是怀着去外联部的心情进去的，没想到阴差阳错地进入了宣传中心。关于宣传的事，从小到大我都没碰过，这会儿真不知道该如何做好。但是很幸运，带我的副主席教了我很多东西，不仅仅是工作上的事情，他也常告诉我他的人生感悟。即使现在，我也很还念那段和他一起工作的日子。当我工作上遇到什么困难时，第一个电话肯定打给他;我们有时候工作忙的连饭也没时间吃，就叫了外卖，在办公室里狼吞虎咽;偶尔空闲时，我们去个小饭店，惬意的吃一顿;有时候闹情绪时，总是向他一顿发泄……那段时间，虽然很忙、很狼狈，但却很开心。
一年的时光，就这样悄然而逝。在这一年里收获的不仅有书本上的知识，还有能工作的能力与无价的友情。大学的生活，是我终身难忘的经历。
我的学期总结怎么写 篇6
给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的＂资本家＂的时代将要过去，以知识为特征的＂知本家＂的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
我的学期总结怎么写 篇7
转眼已迎来了四下的期末，我们从叽叽喳喳的小鹰蜕变为飞翔于天地之间的兀鹰。在这期间，我梳理了一下我的优点与缺点。
我的人缘越来越好了，以前我只能自己一个人上学、回家，但现在，每当放学的时候，我和我的小伙伴们手拉手、肩并肩地走着，有时还约着出去玩儿或一块儿写作业，多快乐呀！
我的英语音标学得越来越好了。往昔，我老是在那儿死记硬背，一个一个拼。经过老师的辛勤培育和妈妈的悉心辅导，我现在随便一读就答对了，厉害吧！
但我也有些小问题。我不爱坚持了，上学期跑个500米不在话下，可现在，我连200米都坚持不了了，能把体育老师给逼疯！刚来的三年级小豆包都能跑得跟我一样快了，按妈妈的理论说，以我这速度在班里跑第五是没问题的，问题是我怎么总是走呢？急死人！
我的字好像退步很严重。从一年级都开始学书法了，次次都得“优”，但自从这学期以来，我顶多只能得“良”了，老师说我静不下心来，比如现在这张试卷都是我拼尽全力去写的……哈哈，意不意外，惊不惊喜？
虽然我的缺点不大，但是如果不努力更正就会败下去……所以，我决定改正我的缺点，挖掘我的优点，在未来以更好的姿态站在大家面前，加油！
作者姓名：赵若兰
辅导老师：金珊
学校班级：三门峡市外国语小学四（6）班
我的学期总结怎么写 篇8
20xx年9月初，我成为了一名大学生，以新生的身份加入财院会计系学习，在这短短的一个学期，我学习了微积分、西经、管理学、思修、英语、体育、大学生就业指导七门课程，另外还有学校安排的军训、新生讲座、会计系篮球赛，以及班级秋游。经过课程的学习和活动的参与，我有一些收获和体会。
入学后参加军训，使我得到了很好的锻炼，不仅是身体上的锻炼，它还让我的意志变得更加坚强。9月份的南宁还是处在炎热而又多变的气候中，我们不仅要顶着炎热的太阳，还要面对瓢泼的大雨。但是我没有放松对自己的要求，军训结束后，我取得了“军训先进个人”的称号。
新生讲座上，会计系老师、各系老师、院领导都给我们上了书本上没有的课，让我懂得许多面对新生活的方法，与人相处的方法，安全知识，专业前景，职业规划等等，让我对大学生活有了初步的设想，不再感到一片空白。
在社团活动方面，我没有参加学生会的面试选拔，只加入了院网球协会。在网协里，我认识了一些新朋友，包括同级的同学和学姐学长。作为网协的一员，我积极参加协会活动，帮助理事处理小事务，得到了大家的认可。
但是对于第一学期的课程学习成果，我对自己并不满意。因为刚从高考中解脱出来，懒惰的思想随之诞生，上课时间和课余时间都没有充分利用，双休日贪睡贪玩。直到将近考试才临时抱佛脚，因此考试也不尽人意，虽然没有挂科，但我对自己定下的目标并不仅仅在及格这条线。考试成绩出来后原以为还不错，但实际上都是我对自己的高估。在我了解了其他同学的成绩以后，更加对自己感到汗颜。我明白了自己与他人的差距，那就是勤奋与恒心。在别人都在学习的双休日早上，我却在睡懒觉。现在想起来，我都忍不住自责。
在生活方面，我早已与宿舍的姐妹们打成一片，没有了生疏感，大家在一起感觉就像一家人，让我少了许多思乡情绪，多了许多温馨情谊。
寒假我没有参加十万大学生活动，有些遗憾，但是寒假的作业要求我基本上都能完成，了解家乡变化，进行社会实践，帮家人做家务等等。
如今，第二个学期已经开始了，生活学习步入正常轨道，我不能再像上学期
那样懒惰，今年的学习任务不再轻松，不仅要面对专业的分流，还有计算机一级考试，会计从业资格考试和下半年的英语四级考试。而课程也从七门增加到了十六门，其中有三门选修课，一门实验课。课业的繁重让我不得不下更大的决心来珍惜时间，抓紧学习，追赶走在前面的优秀学生。课余时间再没有那么充足来供我娱乐消遣，在看书时也要集中精神，独立思考，对待老师布置的作业不能老是想着马虎应付。因此，我给自己制定了一点计划。
一、上课集中精力，积极配合老师的提问
一般情况下，英语老师和数学老师提问的次数较多，这两门课也恰恰是需反复训练的`。积极回答英语老师的问题，不仅让口语得到提高，也是迫使自己集中精力听课的一个办法。数学老师在课堂上布置的练习，他会给我们一段时间自己计算，然后他在黑板上演算。这时我可以先思考，再看看自己的方法和老师的方法的不同之处，或者有没有算错。
二、及时完成老师布置的课后作业
上学期的课后作业我总是抱着车到山前必有路的心态，甚至那别人的作业来抄抄就交，这学期我要自己独立思考完成，不仅如此，课本上的练习题也要做好，俗话说好记性不如烂笔头，我并不是过目不忘的天才，只有勤奋才能赶超别人。
三、课前预习
现在网络流行一个修饰词“裸”，我想“上裸课”就很好地形容了我平常的坏习惯——从来不预习。一学期的学习让我懂得了不预习书本的知识是很难跟上老师的进度的。因为一个学期的时间很短而科目很多，所以每个科目安排的课时很少，老师不能每个知识点都很详细地讲给学生听，因此预习可以让我在听课时不感到仓促无条理。
除了以上三点，我还要细心整理笔记，把自己三番四次忘记的英语单词记在一个小本，每天起床和睡前读一遍写一遍。英语四级考试已经可以开始着手准备了，我还要每天背下一片英语作文，不仅积累写作素材，也是锻炼语感的好方法。
上学期我没有认真进行体育锻炼，体育课总是在旁边休息偷懒，一致体育考试一考完就浑身腰酸背痛。这学期我要改掉这个坏毛病，认真锻炼身体，主动配合老师的训练。
学习要靠自己，别人不能代替，身体是自己的，自己才能爱惜。只有认真勤
奋的人才能学到知识，只有坚持不懈的人才锻炼出好身体。我要告诉自己：为目标努力奋斗！
我的学期总结怎么写 篇9
因对其重视程度不够，未对培训内容进行认真的记录和背诵。导致了在笔试中低空飞过甚至不及格的结果。但大部分的干事都认真诚信的完成了考试，并取得了相对较好的成绩，而且更加重要的是，干事们都通过这次培训对图书馆有了较为全面的了解，并为以后工作的顺利开展打下了坚实的基础。
在举办以“图书馆Style”为主题的一系列活动中，我部干事极为支持并积极地参加各项活动。为活动的顺利开展献出了自己的一份力量。但是，在举办活动]的同时也暴露出了一些缺点。在“图书馆的那些事”话剧比赛中，担任场务的`干事们，主动性不足，不能自主的完成场务工作。而且，在系列活动开展前的准备期间和活动进行期间体现出了干事缺乏对此次活动的认知和了解的缺点。相当一部分干事不知道活动的大概内容和举办时间，这表明了干事们对学管会，对策划部不够关心，对学管会主办的活动不够关注。
工作中的感悟
通过在本学期举办的各项活动中发现的以上问题，我认为干事们应该学会以下几点：
1、更加重视学管会，不要总是采取敷衍了事的态度；
2、对待生活要认真，不要存有得过且过的侥幸心理；
3、日常多互相联络，不要让一家人仍像初识般生疏；
4、多自主锻炼能力，不要被旧有的桎梏绊住脚步。
工作展望
在经历过“末日”又“重生”的我们，一定会更加坚强勇敢自信地迎接新一年的到来。新的一年，新的起点，新的学期，新的挑战，我相信我会以一个崭新的姿态迎接即将到来的下一个学期的工作和挑战。在即将到来的20xx年中，我会继续发扬优点缺点并更加努力地改正缺点，为学管会的明天，为策划部的明天，也为自己的明天而努力。
我的学期总结怎么写 篇10
从9月份开始，灵灵在重庆广播电视学校开始学习舞蹈。一学期15节课，今天晚上是最后一节课，老师允许家长进去看孩子们上课，于是拍到了宝贝舞蹈课上的照片。
总结灵灵这学期的舞蹈课，感觉宝贝进步很大哦。
一是基本功很扎实。之前在幼儿园学习了一年的舞蹈，但是那里的老师不教练习基本功，只是教孩子们跳舞。灵灵一直对舞蹈有着浓厚的兴趣，转到广播学校来之后，小家伙并没有对比较枯燥的基本功练习感到厌烦，而是一如既往地喜欢上舞蹈课。这里的老师非常注重孩子们练习基本功，几乎每节课都要练习一些基本动作，灵灵每次完成得很好。
二是当上了小老师。灵灵上课很认真，每节课上老师几乎都会让她上去当小老师。灵灵很享受当小老师的感觉。今天在回家的路上，小家伙还跟我说，是因为她表现好老师才让她上去当小老师的。从她的语气中可以看出宝贝自我感觉良好哦。
三是遵守纪律认真上课。班上有两三个孩子总是喜欢说话，被老师批评。灵灵小朋友上课严格遵守纪律，思路跟着老师走。每节课按时到达，从不迟到。就是今天小家伙肚子有些不舒服，但还是坚持上完了最后有一次课。而且在今天的课上，灵灵自己会做“小皮球”这个动作了，小家伙非常开心。
说实话，平时在家里灵灵练习基本功的时间比较少，一般就是每周的课堂上练习。这个寒假，老师布置了作业，要求孩子们在家里练习基本功，妈妈认真记录了作业内容，利用寒假时间让灵灵自己练习一下吧。