老师邀请函。
怎样才能写一篇出色的活动邀请函呢？重要人物会接收邀请函，因此请大家提前准备。当你撰写邀请函时，请多花些心思。如果你对“老师邀请函”抱有兴趣，我们确信本文能为你提供帮助，请务必珍藏。
老师邀请函【篇1】
尊敬的马老师：
您好！
时光飞逝，转眼间我已经是一名大三的学生了，您作为我们班的班导师，我很感谢您在这三年里对我的关心和关怀。在这三年里，您对我们劳心劳累，付出了许多，在为我们上课时也认认真真，希望把您所知道的内容全部交给我们。
为了表示我对您的感谢，我想请您吃顿饭，不知您下周二中午12：00有没有时间？地点在学校西一食堂。期待您的答复！
此致
敬礼
您的学生
至老师的邀请函 [篇2]
亲爱的马长文老师， 我想邀请你与我共进晚餐，时间是：星期四下午5点 地点：东食堂的一楼
亲爱的马长文老师， 老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。马老师您为我们付出这么多，我们难道不应该回报一下你吗？这三年来你为我们所做的一起历历在目。尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，马老师你为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
马老师是我成长道路上的引路人。你教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，你帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，你是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，你的及时点拨让我们清醒。
此时此刻，我已不知如何表达内心对你的感激之情，希望你能接受我的邀请，让我表达一下对你深深地谢意 。
至老师的邀请函 [篇3]
尊敬的 老师
您好！
为了使我们学生更好地把握学习的方向，提高学习效率，增进师生友谊，我班将于2012年5月30日下午第三节课后在我班举办主题为“树立学习目标，提高学习效率”的师生学术交流会。特邀老师您参与，我们热切期望您的到来。
主办单位：高二﹙1﹚班班委会
活动地点：高二（1）班教室
活动时间：2012年5月30日下午17:00整
邀请人：高二﹙1﹚班全体同学
2011年5月28日
至老师的邀请函 [篇4]
物理老师
亲爱的老大，感谢您三年来的支持与陪伴~您对我们的支持力大大于我们的重力使我们以极大的加速度天天向上!!现在我们诚意邀请您今天中午到“江畔河鲜酒家”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!
数学老师
亲爱的顾老师~先让我告诉您一个秘密：其实我们班的同学在底下就不叫您顾老师，而是叫您顾教授~因为您那睿智的目光和富有逻辑的思维深深地震撼了我们，您循循善诱，带领我们体验代数的耐心，领略几何人生。现在我们诚意邀请您今天中午到“江畔河鲜酒家”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!
化学老师
我们是试剂瓶中尘封多年的药品。是你，这一年来，小心翼翼地把我们放在试管中，于是我们剧烈反应，发出青春的光芒，青春的热量。现在我们诚意邀请您今天中午到“江畔河鲜酒家”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!
语文老师
亲爱的.全胜兄：感谢您一年来对我们的真心付出，您的斐然文采让我们顶礼膜拜，您的锦囊妙计让我们受益匪浅，感谢您的临门一脚，把我们带进龙门!现在我们诚意邀请您今天中午到“江畔河鲜酒家”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!
英语老师
the senior english is like a pa-pe-r made up of 150 mimutes.50min is your wonderful lessons and carefully correcting honework.50min is our pursuing dreams under you leadership .and the remaining 50min,oh ,that is our dinner at "江畔河鲜酒家"on jun.10th at noon.expecting your great presence.
生物老师
亲爱的曹老师：感谢您三年以来对我们的教导与照顾~您就像太阳，为我们提供源源不断的能量，于是我们疯狂地进行光合作用努力生长，今天们终于开出了灿烂的花，当我们结成沉甸甸的果实之时，定会用最甜美的果汁来报答您的三春晖!现在我们诚意邀请您今天中午到“江畔河鲜酒家”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!
老师邀请函【篇2】
各位尊敬的老师：
你们好！
岁月如流，xx级x班的同学从xxxx毕业已经二十余年了。人世沧桑，从前顽劣任性的学子，如今年届不惑，飘落四方。
树木百丈，枝叶参天，犹不忘土中立足之根本；
江河千里，润泽八荒，犹不忘山间发源之细流；
桃李满园，春华秋实，犹不忘园丁耕种之辛劳。
金剑山下，谆谆传道之德；璧水河畔，浩浩授业之恩；后嗣坡前，孜孜解惑之情……无论时光荏苒，无论身在何方，依然会在每一个寒冷的夜晚温暖我们这一颗颗在尘世中辗转漂泊的心房！
xx级x班同学会筹委会拟于20xx年xx月xx日在xxxx组织以“追寻与梦想”为主题的聚会，详细时间地点另行通知。
亲爱的老师，如今的您是否还身体安康？亲爱的老师，如今的您是否已鬓染微霜？亲爱的老师，如今的您是否还记得二十年前轻狂的少年郎？亲爱的老师，我们深切地期盼着与您一叙别后衷肠！
亲爱的老师，xx级x班的全体学生，郑重而真诚地邀请您参与我们的聚会。您的莅临，将为我们的聚会增光！您的莅临，将为我们的聚会添彩！您的莅临，将是我们全班同学无上的荣耀！
亲爱的老师，请暂时停下早春时节匆匆前行的脚步，务请加入这等待了二十一年酝酿了二十一年的盛会。
顺颂安康！
xxx
日期
老师邀请函【篇3】
尊敬的_________老师：
您好！
首先真诚的感谢您一直以来对培训工作的大力支持！由华糖经销商研修院与河北养元智汇饮品有限公司联合开办的华糖经销商研修院养元分院首期课程将于20xx年 月 日- 月 日（星期）在 召开以 为主题的培训。旨在为提高养元公司对经销商的掌控力；同时增强养元经销商的销售管理技能，并通过参加研修班达到学以致用、用之有效的效果。特邀请您在百忙之中为本次所有学员讲授此次课程。
让我们相约在会议时间：20xx年 月 日- 月 日
会议地点： 大酒店
培训讲师标准：
1． 讲师每天讲授课程时间为5至6个小时，学员互动1至2个小时
2． 讲师在授课前20天把课件发给华糖经销商研修院。
3． 讲师在授课前10天把考试测试卷发给华糖经销商研修院。
4． 讲师在授课前1天到达指定酒店。
5． 讲师在授课前半小时到达指定会场做好准备工作。
感谢您的鼎力相助，并请您着正式装授课，相信本班学员在您的大力支持下定获益良多！ 全体学员期待着您以专业形象到来！
全体学员向您致意！感谢！
此致
祝您身体健康，工作顺利！
华糖经销商研修院
杂志社
20xx年2月10日
下附：
华糖经销商研修院简介：
华糖经销商研修院是由中国糖酒第一刊的《糖烟酒周刊》杂志社倾力创办，专注于酒水食品行业，专注于经销商群体，专业解决经销商企业发展停滞不前，企业盈利乏力，与厂商和下游分销商关系对立，经营管理混乱，网络搭建困难，产品滞销等经销商在成长中遇到的突出问题。
养元‘金商工程’简介：
“金商工程”是养元公司实现三年发展战略的保障工程，“金商工程”的目的是把企业的'经营目标转化为经销商的市场目标，增强养元公司对经销商及市场的掌控能力。通过对经销商老板、中层经营管理团队和基层执行团队的系统培训，提高经销商的市场操作水平和管理能力，使其具备和养元公司协同快速发展的能力。
培训对象简介：
日程安排：
老师邀请函【篇4】
敬爱的许老师：
您好!
我是11社管的学生王骊行。虽然与您接触的时间只有一年不到，但您作为辅导员，平时对我们十分亲切和关心。有时候碰到您，您总会与我聊上几句，了解我的学习和班级工作情况。您也常常会用过来人的身份对我的学习和班级工作提出许多有益和宝贵的建议和意见，帮助我克服自身的弱点，更好地成长。
为了感谢您对我的帮助和关心，我想邀请您在学校东三食堂共进午餐，具具体时间待定，望您届时能光临。
顺祝
教安
邀请人：王骊行
老师邀请函【篇5】
尊敬的_______________老师：
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。老师，多年来，我们一直想念您。遥想当年，我们怀着求知的渴望，走进教师进修学校，开始我们的求学历程，也开始一段难忘的记忆。别时容易见时难。我们师生，因各自的工作生活，或天各一方，或近在咫尺，总难得相见。但是，岁月流逝，更令我们思念弥殷。
人生不相见，动如参与商。少壮能几时，鬓发各已苍。因此，我们决定于20xx年6月2上午9点在xxxxxxxxx举行03届现代教育技术专业毕业十周年师生联谊会，我们向您发出最诚挚的邀请，敬请届时拨冗出席。
恭候您的光临！
敬祝老师新年快乐、身体健康、家庭幸福、工作顺利！
老师邀请函【篇6】
尊敬的各位同仁：
为了加强我校与兄弟学校的沟通与交流，零距离地感受我校的教育教学管理，我校定于20xx年11月22日（星期五）上午为教学开放日。届时所有的课堂将为各位同仁开放。具体活动安排如下：
一、活动时间
20xx年11月22日（星期五）上午。
二、活动内容
请各位同仁按照学校提供的课表听课。 听课时间：10：00—12：40。
三、注意事项
1、请各位同仁按时进课堂，听课期间请把手机调为振动或关机，不要随意走动，以免影响学生上课。
2、请各位同仁听完课后，针对教学全过程提出自己的意见或建议，以提高本次活动的质量。
同时欢迎大家对学校的管理及教育教学提出宝贵意见。谢谢合作！
老师邀请函【篇7】
尊敬金朝永院长：
您好!
在这春暖花开的四月，东华理工大学即将迎来第十九届学生科学技术节。为了能充分调动我院学生对学术科技的积极性，鼓励更多的学生参与到学术科技之中，提升学生的创新意识和培养学生以学为乐、学以致用的能力。我院正积极创造条件，提供学生获取信息与交流学习的平台，相信会不断促进学生在数学应用领域创新意识的提高，提升学生在发掘、搭建数理与生活之间联系上的能力。东华理工大学应用数学学院《学术科技节开幕式暨数学的应用及建模培训指导讲座》初拟于X年11月1日(星期二)14:3016:30(最终以您的空闲时间为准)，在东华理工大学龙洞校区教学楼阶十三举行。
此前我们数次与我院不同年级的学生一起交流谈心。了解了我院学生在学习数学专业知识和数学建模方面的现状，发现了存在的一些困惑。我们总结出以下的具有代表性的问题：
(一)对数学领域的认知度不高，不清楚数学可以应用到哪些社会领域(只是对数学建模有些了解);不知道如何将学习到的数学专业知识运用到日常学习、生活与工作中;不清楚如何把握数学特色在学术科技上进行创新，迫切希望得到正确指引。
(二)在我院金牌赛事--数学建模方面，低年级学生表现为对数学模型、数学建模的概念不甚清楚，对数学建模竞赛的相关信息、如何准备数学建模竞赛了解不清晰。
(三)中高年级表现为在参加数学建模竞赛上，对于如何组建团队、分工协作、数学建模竞赛中的时间分配、写作格式应该注意哪些关键问题存在疑惑。
面对以上的种种困惑，大大减弱同学们对学术科技的满腔的热情，使得学院在推进学术科技上止步不前。
基于同学们以上问题的考虑，以及学院发扬学术科技之风的迫切愿望。现盛情邀请在数学领域上见解深厚、热心数学建模指导的资深教授金院长您出席学术科技节开幕式并作为我们的主讲嘉宾，将您在应用数学和指导数学建模竞赛方面的成功经验分享给同学们，让同学们有更加清楚的认识，为同学们科学正确定位给予指引，进一步营造学院浓厚的学术氛围。
此致
敬礼!
地点：东华理工大学长江学院阶十三
时间：20xx年11月1日