小班父亲节活动方案5篇。
时间是宝贵的，精心筹备的活动要结束了，那么我们就可以开始写活动总结了。总结可以帮助我们找出问题，使下次策划活动时就能有效的规避和改进。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！您是不是正在寻找有关活动总结模板呢？小编收集并整理了“小班父亲节活动方案5篇”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
小班父亲节活动方案(篇1)
【设计意图】
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
【活动准备】
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
【活动时间】
6月15日下午4点30分
【活动流程】
一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了!
二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
三、亲子游戏环节
1、梳头
玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
2、袋鼠
玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子
玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花
玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
四、结束部分
音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。
教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
大班社会教案：爸爸的模样
父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
小班父亲节活动方案(篇2)
一、主题的产生与说明
春天到了，幼儿园里树木和花草长出了嫩绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵产生了浓厚的兴趣，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的；有的自我在手里折一些小玩意；有的甚至把树叶当成了宝贝放到了自我的口袋里。看到这种情形，我想：对我们来说自然规律中的季节变换也许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧！因为在他们这个年龄对什么也充满了好奇：春天和别的时候有什么不一样呢？
树叶为什么在秋天落下而又在春天重新长出来了呢？在他们的小脑袋里会有一个个的"为什么"。我不由想到利用这些树木花草作为教育活动的媒介，为孩子们设计一个有关春天的主题活动，让幼儿进一步认识春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的变化，欣赏春天的美陶冶幼儿的审美情趣，所以，一个春天的树木花草为切入点的"美丽的春天"主题活动产生了。
二、主题教育目标
1、能运用各种感官和途径认识了解春天的特征，明白春天是一个美丽和播种的季节。
2、能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征春天，体验创作的欢乐。
3、在欣赏与春天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与春天有关的故事或儿歌。
4、愿意把自我的研究发现与同伴交流分享，体会彼此分享的欢乐。
三、主题活动准备
1、请家长协助收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。
2、带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关春天的知识。
3、联系春游地点，做好春游准备。
4、供给幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。
四、主题网络的构建主题网络设计：
（一）活动——春天在哪里活动目标：
1、在观察、体验中感受春天的特征和完美。
2、能够主动交流自我的发现，勇敢大方地说出自我的见解。
3、能用自我喜欢的方式表达对春天的热爱，激发热爱大自然的情感。
活动准备：
儿歌、篮子等。
活动过程：
为了让幼儿对春天有一个初步的认识，我们组织幼儿来到户外找春天。
1、户外谈话：此刻是什么季节了？你是怎样明白的？
2、找春天：幼儿四散开结伴在院子周围找春天，看谁找到的春天景象多。
3、复习儿歌《春天在那里》（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂）。
4、保护花草。
（二）活动二——用树叶、花瓣粘贴小动物活动目标：
1、初步掌握用树叶粘贴小动物的基本方法。
2、能根据树叶的形状，颜色进行联想和创作。
3、乐意与父母共同制作，增进亲子间感情。
活动准备：
树叶若干、花瓣若干、剪刀、胶带等。
活动过程：
1、导入活动，引趣幼儿兴趣。
师：我们收集了许多的树叶，你收集的树叶是什么样貌的？它是什么树上的？这些树叶能够用来做什么？
2、教师示范依据树叶的'形状粘贴成各种小动物的方法。
提问：用浆糊怎样贴？用双面胶怎样贴呢？
教师总结：用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面，然后贴在画纸上，用双面胶就要把胶带的一面贴在树叶的反面，然后把另一面贴在画纸上。
3、交代要求，幼儿操作，教师指导。
幼儿和父母一齐操作，教师巡回指导。鼓励孩子用拼、剪、贴的方法将树叶的形状改变，然后和爸爸妈妈一齐粘贴处一幅生动的画面来。
（三）活动三——春天的花朵活动目标：
1、会用指纹画表达春天的小花2、掌握指纹画的步骤和方法3、发幼儿学习美术的兴趣和对大自然的热感情感活动准备：颜料、颜料盒、美术画纸若干活动重点与难点：
活动重点：掌握指纹画表现花朵的方法活动难点：把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花活动过程：
1、谈话导入师：春天到了，到处开满了颜色鲜艳的小花。小朋友喜不喜欢呀？今日教师就教小朋友用我们的小手画出可爱美丽的小花。小朋友想不想学啊？
2、教师示范
（1）、教师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。
（2）、教师把沾了颜料的手指擦干净，同样的方法，把花瓣变成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（重点告诉小朋友们，在组合花瓣时，要保证花瓣围绕一个中点组合成一个圆形，不要太分散、也不要过分重叠在一齐。）
3、幼儿自我动手操作
（1）、教师先带领幼儿一齐回忆一下画指纹画花朵的基本步骤。
（2）、幼儿自我动手操作，教师在一旁指导。
4、活动结束
（1）、教师评价幼儿的作品，以鼓励为主，激发幼儿学习美术的兴趣。
（2）、展示幼儿的作品，用幼儿的作品装饰教室的后墙和外墙。鼓励幼儿再接再厉。
小班父亲节活动方案(篇3)
活动目的：
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛劳。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
活动预备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
活动时间：6月17日下午4点30分
活动流程：
一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛劳了!
二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?实在，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴看。针对这类情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
三、亲子游戏环节
1、梳头
玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
2、袋鼠
玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。
3、我给爸爸穿鞋子
玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。
4、击鼓传花
玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。
四、结束部份
音乐响起，幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。
师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。
小班父亲节活动方案(篇4)
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节母亲节，唱的歌也总是“世上惟独妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
我们利用父亲节这次机会举行了“为爸爸做节日蛋糕”的主题活动，设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
为此，我们先让孩子把对爸爸想说的话表达出来，孩子们有的说“爸爸您辛劳了”“爸爸祝您工作顺利”“爸爸祝你节日快乐，我爱您”等让人感动的话。然后孩子们把自己和爸爸的合照带到了班里，一一的为小朋友们讲解照片的内容，爸爸的爱好和爸爸的工作等，小朋友们对彼此的爸爸都有了一定的＇了解，其中有的孩子说到爸爸最爱吃辣椒，让小朋友们哈哈大笑，课堂上小朋友们表现都很好。下午在老师带领下，孩子们用太空泥制作了蛋糕，形状各异，造型美观，色彩搭配很棒，一个个充满爱的蛋糕就像一个个工艺品，下午爸爸们来了都一起合照，非常有意义的节日。
孩子们通过此节日，更爱爸爸了，也会关怀爸爸了。
小班父亲节活动方案(篇5)
有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。在x月x日（星期x）父亲节到来之际，东营幼儿园组织了“爱要大声说”的父亲节主题活动：
一、送给父亲的礼物
爸爸，您给了我最深情的陪伴，我要用亲手制作的礼物，表达对您深深的谢意！爸爸，您辛苦了，谢谢您对我深深地爱！
二、唱给父亲最温暖的歌
父亲的爱像大山一样高大而坚定，是实实在在的没有华丽的词语没有亲昵的做作，是沉沉甸甸的不会直接表达；但每一点、每一滴都值得我们回味。父亲节，伴随着歌曲《感恩的心》，给爸爸演唱并表演，感谢爸爸多年的关爱！
三、送给父亲的吻
宝贝送给爸爸一个甜甜的吻，感谢他的辛劳与付出！
四、创意“熊抱”
伴着初夏的阳光，伴着美美的清风，土堆旁、沙坑边、果树下，小朋友和爸爸的深情拥抱。感谢爸爸的倾情陪伴！
五、爱要大声说出来
在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样。现在就让我们大胆说出对父亲的爱：“爸爸，您辛苦了。爸爸，我爱您！”
六、我是爸爸小帮手
爱是无声的，让它化为语言，化为行动，让我们做爸爸的小帮手，用行动告诉爸爸：我是您最贴心的小宝贝！
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！