小班父亲节活动教案

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面的内容是小编为大家整理的小班父亲节活动教案(精选)，不妨参考一下。希望你喜欢！

小班父亲节活动教案

引言：

父亲节，是一个表达爱与感恩的日子。在这个节日里，让孩子了解父亲的重要性，学会感恩。为切实丰富小班父亲节活动内容，让孩子们更好地感受到父爱，特别制定此教案。

一、活动一：靠父母吃什么

活动目的：让孩子认识不同食物，认知食物对健康的重要性，学会感恩。

活动流程：

1.准备一些图卡，上面写着不同的食物，如:豆腐、大米、牛奶等。

2.让孩子们围成圈，在中间放置一堆不同的食物。

3.请家长们站在孩子们的后面，鼓励孩子们询问父母：“靠你们吃了什么？”（引导家长们回答：“靠你们吃了豆腐、大米、牛奶等”）。

4.孩子们拿起相应的图卡，将菜品分别放到一个盘子上。

5.孩子们知晓哪些食物是靠父母养活，体验父爱。

二、活动二：给爸爸们发礼物

活动目的：让孩子们认识到父亲节是一个表达爱意的机会，学会制作礼物，从小体验送礼的乐趣。

活动流程：

1.准备卡纸、贴纸、彩笔等材料。

2.老师向孩子们解释父亲节正确的表达方式。

3.孩子们动手制作贺卡，可以自己随意设计，也可以用老师提供的图片、文字等。

4.老师和家长帮孩子们写好祝福语，孩子们亲手把卡片装进装饰好的信封内。

5.给爸爸们发礼物，表达孩子们的爱意和感恩之情。

三、活动三：父子运动会

活动目的：运动是人体生理机能与心理功能的有机统一，父亲节这一天，让父子二人一起运动，不仅可以增加亲子间的感情，还能让孩子们体验到父爱的另一种形式。

活动流程：

1.准备一些简单易行的运动器材，如足球、铅球、跳绳等。

2.父子二人分成一组，参加比赛。

3.老师和家长监督比赛过程，鼓励孩子们互相支持、加油，提高团队意识。

4.比赛结束后，家长和孩子们一起回顾、总结。

四、活动四：父子互动游戏

活动目的：以游戏为媒介，让孩子们更好地了解父亲，加深亲子间的感情，从而增进理解，促进交流。

活动流程：

1.准备签名卡，家长们在卡片上写上自己的一个爱好、特长，如唱歌、跳舞等。

2.将卡片混合到一起，让孩子们一个个拿出来，家长进行展示。

3.孩子们根据家长的兴趣爱好互相配对，完成互动游戏，如一起唱歌、

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生活需要仪式感，节日不止是为了礼物，一年一度的父亲节来啦。为了确保此次幼儿园父亲节活动可以成功举办，顺利进行，最关键的一点是我们要提前写好活动方案。小编在翻阅中发现了一篇十分实用的“小班父亲节主题活动方案”，有需要的朋友就来看看吧！

小班父亲节主题活动方案 篇1

一、设计意图

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

二、时间地点

6月1日园内

三、活动目标

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

四、活动准备

1、请老师先发信息通与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

五、活动过程

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、 幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

3、幼儿唱“父亲节”的歌曲；

4、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）

5、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

小班父亲节主题活动方案 篇2

一、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动准备

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

三、活动过程

幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊

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时间是宝贵的，精心筹备的活动要结束了，那么我们就可以开始写活动总结了。总结可以帮助我们找出问题，使下次策划活动时就能有效的规避和改进。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！您是不是正在寻找有关活动总结模板呢？小编收集并整理了“小班父亲节活动方案5篇”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

小班父亲节活动方案(篇1)

【设计意图】

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

【活动准备】

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

【活动时间】

6月15日下午4点30分

【活动流程】

一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了!

二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

三、亲子游戏环节

1、梳头

玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

2、袋鼠

玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

3、我给爸爸穿鞋子

玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

4、击鼓传花

玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

四、结束部分

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

大班社会教案：爸爸的模样

父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时

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