一个星期的总结周记精选11篇。
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一个星期的总结周记(篇1)
这周过去我就已经实习了有两个月的时间了，这两个月的时间我真的学到了好多在学校，书本上都学不到的东西，真的是受益匪浅。
提到业务收款，本来以为自己年前的实习对这个很有帮助，自己绝对不会出现什么问题，可是当我真正面临问题的时候我才觉得自己也就只有那么一丁点的经验，并不值得一提，凡事还是要虚心向别人请教，好多东西自己真的会想象不到。其实干什么事都不是自己想象的那么容易的。因为白天自己的粗心大意，让我觉得我自己真的很失败呢，所以我回宿舍之后就把以前所学到的所有东西全部重新整理到本上，一遍遍的看，回想自己在工作中会遇到哪些问题，应该注意什么。对于一周的工作，自己觉得过的很充实。
一个星期的总结周记(篇2)
在这周工作中我深刻的体会到营业厅是移动公司的窗口。在移动公司营业厅前台工作，接触客户多，需要协调的事情多，除了正常的收费、办理业务等工作外，在接待用户、开展业务、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等也发挥着重要作用。
一周来，我在各方面都有了很大的进步。在办理业务和解答客户问题方面积累了很多经验，能够及时准确的为客户提供满意的服务。工作中严格要求自己，保持很强的责任心，谨慎的工作态度和良好的心态。不断加强业务学习，努力提高业务水平和协调能力。工作中，热情服务，做到以诚相待、以心换心;靠一点一滴的细致工作赢得客户信赖。
在工作中，我本着对“客户服务满意100”的服务理念，热情的、真诚的接待每一位客户，让客户高兴而来，满意而归，让他们真正的、实实在在的享受我们优质、高效的服务。随着通信业突飞猛进的发展，市场竟争也越来越激烈，一些客户频繁地销号、换卡。
我看在眼里，急在心里，要知道我们的每一张卡都是有成本的呀，而且，失去一个客户就失去一笔收入，失去一份信任。为了尽可能的保住用户，我耐心的讲解我们中国移动的品牌优势、网络优势、信誉优势，积极的推销新业务。有一些客户在我耐心、细致的解释下，保留了原号码，满意的走了。
但有一些客户根本不听你的解释，对你大喊大叫，满口脏话，我委屈的泪水在眼睛里打转，但我忍住了，不让眼泪掉下来。我想，我委屈一点儿不算什么，只要我们公司的利益不受损害，用户发泄一下又何妨呢。每天周而复始的工作，这样的事情经常会发生，但我始终牢记我们企业的服务宗旨：“追求客户满意服务”，我用真心、真诚与客户筑起了心与心之间的桥梁。
自来到移动公司那天起，我就给自己制定了一个目标，那就是：只要干，就要干好，努力做出异的成绩，我相信自己的能力，我也自信，经过努力，我想我一定能成功。
在工作中，还存在一些不足之处需要提高。以后还要加强学习，争取更大的进步，为公司做出更大的贡献!
一个星期的总结周记(篇3)
在这个春暖花开的时候，新学期又开始了。我早就盼望着开学，终于开学了。
真是太开心了，又见到了我的同学们那一张张熟悉的脸上洋溢着新奇的笑容。我发现大家都有一些小小的变化：杨某某又长高了，高某某又长肉肉了，黎某某的皮肤从白润润变得有点黝黑了……
第二天竞选班干部的时候，我发现谢某某比以前更加积极了，胆子也比以前更大了，而且演讲也非常精彩，赢得了大批观众的青睐，以当之无愧的59票胜出。后面的同学张某傻了眼，我也被他深深的震撼了，本来我一点都不想参加竞选，但此时此刻，我的心里激动万分，有一股想冲上讲台大声演讲的热情，可是时间不等人，下课铃声响了，但愿下次的机会会垂青于我。
接下来几天，大家都是提心吊胆的，因为老师发现我们这些小朋友还处在寒假的快乐和慵懒之中，譬如，我们的书写非常马虎，引起了老师的高度重视，我就被要求重抄了一遍古诗，还有同学写作文拖拖拉拉，引得老师生气。但愿我们快点进入学习状态，让老师脸上充满欣然满意的笑容。
一年之计在于春，一期之计在于第一周。在这个充满快乐与紧张的开学第一周，我对自已说，专注目标，立即行动，好好学习，天天向上。
一个星期的总结周记(篇4)
这个星期，是暑假的第一个星期，也是高考完的第一个星期。
暑假的生活并没有我想象中的那么快乐和美好，一放假就开始躺在沙发上玩手机，一开始还觉得很享受，可是你想象一下连续玩三天，一整天都对着手机，还熬夜玩，唉，玩多之后感觉生活如此地枯燥无味。我下定决心去找点事做。
有什么可做呢？我又开始没有方向了，就像大海中一艘失去了航向的轮船——不知所措。干点什么好呢？学习？算了，放假心变得这么浮躁学不下去。那还是去找份工作吧，就这么决定了。
我开始在网络上一些招聘网站找工作，本来还信心满满，可是一连两天发了100多份应聘请求，要么不是学历不够高就是没有回应，心底顿时从山顶跌倒了谷底，一片灰暗。
为什么现在找份临时工都这么困难？我灰心丧气地抱怨着。既然现在找不到那我就去干点别的边找吧。接着我就去买了自己一直很想练的尤克里里，开始我的兴趣学习。
一个星期过去了，我对这个星期的总结就是——在枯燥的日子里找点乐子。没有找过工作都不知道现在暑假工这么难找，一连四天，我都是从早上一直忙到晚上，除了在各个网上与招聘单位聊天，还在外面一个个店铺商场去上门问，但都被一一拒绝了。心灰意冷之下，用音乐来填补自己内心的疲惫。
一个星期的总结周记(篇5)
天是周日，一星期过去了，我将对这周在校的五天做一个简短的总结。
周四下午的第三节课，我们进行了数学竞赛。一面计算题，一节课的时间。我争分夺秒做完题后，埋头快速检查。全面检查完后，我改正了两道错题，并断定：我能全对。果不其然，事实如此。欣喜之余，遂下定决心：这只是几道计算而已，重头戏是期中卷，我要努力！加油！
经过这一周的紧张学习，我的致命弱点算是暴露出来了：马虎。在英语百词竞赛的小卷中，其实我真正不会的就4个，但那7个呢？哎，“guess”少了一个“s”，“一瓶水”忘记“of”，“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范，“pair”能写成“paiv”，是真不会吗？不是。这样的马虎到头来不是害了自己。
上周的时候，我们就开始小组量化。张老师加班熬夜，为我们整理出量化细则。试问有哪位班主任能做到这样尽心尽力？但我们组却辜负了老师对我们的期望，上周倒数第一。作为火车头的我，分析了原因。通过我们组的努力，这个星期排名第七，有了一定的提升。但这只是开始，下周我们会更棒。
一个星期的总结周记(篇6)
一个星期的一周的实习周记，我感慨良多。我们的指导老师是张老师，一个xx岁的小男孩，他的语言特别漂亮，对于我来说，简直就是一个天才女。但是他是一名特别的老师，一直都非常认真负责对待他的事情。在他刚进去的时候，我并没有在意他说的话，而是把他放在一边，并且把他叫到办公室跟他说话。他非常的开心，很快就跟我说出他想说的话。他说的一些话，比起以前的那些小小的话，已经是非常的让人开心了。
接下来的日子里，我每天都是一个样子来跟他沟通，不再像以前一样，每天早上都会去跟他打一些简单的电话。不再像以前一样只要他问我几个问题，我每天都会去他们办公室问问他问题，他也不用问，反正他也不用问了。每天晚上都和我讲一些事情，他经常问我，每天晚上都会问我，我也都会问他问题，有的时候他问的问题还不是很清楚，但是我都会耐心的去教他，不会让他觉得你不是一个人，但是你有自己的思想，你的想法，他会很乐意的帮助你把问题解开。这个学期我的主要任务是跟学生一起玩，一起学习，一起游戏，一起玩，一起上课。我们班有很多学生比较内向，平时不爱说话，但是他们都很有爱意。我就经常和他们聊他们在学校的事情，聊我们班的一些趣事，比如说话的语气，以及身体的发展。经常跟他们聊天，聊他们的家庭，谈他们的喜欢什么，以后的路该怎么走。每天都会给他们带一些奖品，他们很开心。经常跟他们聊天的时候，会把他们当作自己的好朋友，让我很有成就感。每天早上给他们起的第一个名字是“晨曦”，我会把他们一天的纪律、学习情况发在自己的邮箱或是他们的邮箱里。每天早上给他们起的最早的名字是“晨曦”，我会把他们的名字和我说一说，让他们知道我的名字，然后和我交流一些他们不认识的东西。每天中午都会跟他们说一些学习方法，让他们记住了老师说的话。我会把这些名字用到以后的工作中去，每天中午都会和他们聊一些学习方法，让他们记住了老师说的一些学习方法。每天下午都会和他们聊一些学习方法以及一些学习小窍门。经常跟他们聊天，跟他们说说他们在学校的表现，也跟他们聊一些他们不认识的事情，比如说不认识的小朋友，跟不认识的老师聊聊，上课不认真听课等等。经常和他们聊天，了解他们的一些学习方法，也跟他们聊聊天，聊天的一个方式。有时也跟他们聊一些我们班一直以来的事情，聊我们班上学生的情况以及在学校的时间等等。有时也会跟他们聊聊他们在学校的一些情况，也会跟他们聊聊他们上学的一些情况等等。每天中午都会和同学们一起吃饭，聊天，也会跟他们聊一些我们在学校的一些情况……我和他们之间都特别的喜欢和他们玩，每天早上都会和他们聊聊一些学习上的问题以及课外的一些事情……我的感情也就特别的温暖，特别的不舍。每天都会跟他们说一些我们班上学生的一些情况。我会把他们当作自己的好朋友，也会像他们那样，对他们一直保持一种特有的亲近感。
这个星期我每天都会帮他们复习功课，和他们聊聊学习上碰到的一些问题，有时和他们聊聊天之后，他们就会对我说，老师你不用你管，只要管好纪律就行了，老师喜欢你。还有一些事情，我会跟他们聊很多，跟他们聊我们班上的事情，也跟他们聊聊我们学校的一些情况……我会把他们的事情记一下，跟他们聊他们以后的一个学期里的情况。我会把他们的心里话，告诉他们这个星期应该怎么样做，应该怎么样度过，不应该太过分。每天放学的时候我都会跟他们说一些我们班上发生的事情，跟他们聊聊，跟高二的学习生活上遇到的一些事情……在聊天的时候我会把他们的心里话，跟他们说一下，跟他们聊聊我们班上的一些情况……他们都非常的开心，跟我聊了聊天也聊了好几次，聊到很晚了，跟我聊了一个多星期……有时我会叫他们回家给我打电话，告诉他们这几天我过得怎么样，以后要怎么样。有时也会跟他们聊他
一个星期的总结周记(篇7)
很快的时间已经过去三个月了，但要学习的东西仍然还有很多。这边仓库约定俗成的规定挺多的。比如入库转库工作，开出库单，签服务卡都是一楼来完成的。而我熟悉的只有三楼跟二楼的运作流程，对于那些单据还较少接触。也比较不熟悉。但在工作之余我也会请教同事们那些是怎么操作的。比如：同一公司仓库间产成品进行移库时，仓管员在nc系统中通过其他出库（正负数或红字蓝字）进行操作。产品入库业务的工作内容主要包括成品的入库准备、入库手续、产品的检验、理货以及对搬运装卸合理化的管理。从中我也学到一些知识，只是一直都没实际操作过，记得不是很牢固。
一个星期的总结周记(篇8)
这一个星期我们语文学习了如何做读书笔记，并完成了第一课的学习，我们学习第一课的时候，就已经用上了读书笔记，读书笔记的步骤是这样的：一、读书；二、找重点词；三、找重点句，段意；四：写收获，和问题。五、用括号，画出生字；六：用波浪线，画出精彩的句子；七：背诵。这些课文写的好美哦，我也要试着把它背下来。
这一个星期，我觉得我做读书笔记还不是很熟练，比如在找重点词和句子时，我总是要找很久，写收获是时，我总是想半天，都想不好写什么。可是在第五步的时候，是我最熟练的，因为，大部分情景下我都没有生词或生字，这就是认字多的好处，第一步也往往会成为最简单的一个步骤，因为，读书谁都会，只要会认字，我不但能够读，还能够有感情的读，还能够快速默读。这些都得靠积累，积累就是看书时，一遍遍的看到作者这样用词，或者一遍遍开到一个字，就是输入，当然，输入后就变成自我的了，就能够输出，不停地输出，就会慢慢的更加掌握如何更好的运用，就会更好的掌握这一片文章。
一个星期的总结周记(篇9)
第二个礼拜，其实还是个适应期。然而，我已经对公司的工作环境和时间安排很熟悉，上星期想打扫办公室，可不知道打扫工具在哪，挺尴尬的呵，知道后，我便习惯每天提早上班把前辈们桌下的垃圾处理掉，拖拖地，擦擦桌子等。几天之后，经理安排我开始接触做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情，也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，就是让我检查一些单据数据符合不符合，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。
同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己。
一个星期的总结周记(篇10)
为期十五周的实习还有一周就快结束了，在这两个月多中让我明白了许多道理。工作是如此的辛苦，在学校的生活是多么的自由轻松。工作虽然是辛苦的，但是我却为抱怨和苦恼，恰恰是让我感到这是我步入社会之前的一种锻炼。我很感谢顺丰捷诚快递的领导给我在单位实习的机会，还有同事对我工作的帮助和鼓励，在这里我不仅学到工作业务上的知识还学会了人际关系的处理和语言表达能力的锻炼，这两个月让我更加充实，面对以后的工作我更加有信心。
在这里我要感谢学校为我们提供这么好的一个机会，让我走出校园走入社会接受锻炼，学校教我们理论知识，在顺丰我在学校学到的东西得到了实践。
一个星期的总结周记(篇11)
本学期的第二周，第二周的工作有开学不久的千头万绪，有常规工作的扎实认真，有“”这特别节日浸透的欢乐，有“开学典礼”传递的希望与激动。上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的，好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周工作做以简单总结。
一、要事回顾
1、星期一下午召开了全体教师例会，教育教学两处总结了开学初的工作，并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排，高校长进行了补充强调，同时对教师节的活动做了初步的安排。
2、星期四上午召开了老教师座谈会，学校对离退休老师进行了节日慰问，下午组织了教师节的庆祝活动，杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候，欢快的音乐声中老师们疲惫的'身心得以放松，大家一起同乐，欢度节日。
3、星期五隆重举行了开学典礼，谢主任宣读了，对上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励，优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情，有感染力，高校长的讲话给予着深切的期望，师生们深受鼓舞。
二、常规工作
1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、清洁区，包括中教学楼的后楼梯以及二(1)、二(2)班等小学生打扫的西楼楼梯，每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。
2、老师们工作辛苦，，做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。
3、晨会、晚点、班队会专时专用，班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、以及品德教育等。二(2)班把三字经引入了学习、教育中，孩子们读得琅琅上口。
4、几点表扬，三(4)班的雷波主动向老师反映学生攀爬栏杆的不良现象，四(4)班的张文博捡到一个文具盒，二(2)班的陈凯阳捡到一把伞，三(1)班的吴涵、二(1)班的马瑞、二(4)班的白也、三(2)班的杨少杰以及一些不留姓名的同学自觉捡拾纸屑。
三、几个问题及建议
1、一年级学生家长进校现象严重，在校门口围堵现象严重，造成别的放学路队无路可走，影响放学路队的整齐。学校领导、值周老师、学生虽多次疏通但因家长人众根本无济于事。需要辛苦一年级的班主任坚持引导教育学生，让孩子们告诉自己的爸爸妈妈不进校园送自己，不在校门口接自己，应当在家属楼门口处等自己。
2、学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重，捡拾让人感到太劳累。值周生责任到人，每天早晨、课间操、下午课前对自己所管区域进行检查，值周老师每天在这些时间进行一日三次的全体排查，课间偶尔还会看到一些纸屑等垃圾。卫生最差的时间段为下午课前，保持的为区域为办公楼、西楼楼梯，前院、大门口学生活动量，活动人数最多最频繁，因此导致捡拾最困难。说到这里，想给大家讲一个小，日本广岛第十二届亚运动会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生就做不到吗?一定能做到!也一定能做好!建议我们同学，从身边的小事开始吧，勿以善小而不为，时时处处皆文明，细小之处显素养!
3、中低年级放学路队没有高年级整齐，从时间上看，放学早的班级没有后边的班级路队整齐，使得值周老师必须在大门口就进行不断地叮咛提醒，后两天略有好转。当然在检查中发现一些队长很负责任，如三(1)班的高旭，四(5)班的韩卓，六(2)班的薛宇辉，六(4)班的李润阳以及几个问起不留名的队长。同学们，放学的时候，学校大门口有很多家长和其他社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着我们的行为，都在注视着我们学校的形象。为了我们的安全，为了我们的声誉，也为了我们学校的形象，希望担任队长的同学能做合格的负责任的队长，希望同学们务必走好!
亲爱的同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的北关小学!