劝学警句。
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劝学警句(1--23条)
1、解释：要知道一个物体是否平直，那么一定要用准绳量一量；想要知道一个物体是方还是圆，那就要用规矩来测一测。
2、学习不是为了探索，而是为了拔掉它的根。
3、食不语，寝不言。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·乡党》
4、解释：得道之人，穷困也快乐显达也快乐，所乐的并非穷困显达。穷达无二致，只似寒暑风雨的节序变化而已。
5、想念变成想念，想念支撑依恋。
6、解释：如果用墨绳严格地量取木材，那么房屋就不能建成。
7、驽马十驾——用马拉车，一天为一驾。十驾指十天的路程。谓驽马奋力拉车，亦可致远。比喻能力有限的人，只要勤奋做事，亦可达到目标。
8、杜甫《咏怀古迹五首·其二》：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。--------风流并不是贬义词，而是对古代文人的一种赞赏，儒雅是对古代文人最高的修饰了，这就是我的老师，夸赞自己老师时就应该有这种自豪感。
9、不是谦虚造就了一个好人。
10、解释：在水中能吞食船只的大鱼，一旦处于陆地上，还不如一只蝼蛄、蚂蚁的力量。
11、解释：用力贵在突发，用智贵在敏捷。同样获得一物，速度快的为优，同样战胜对手，拖延久的为劣。
12、解释：善于学习的人，总是取别人的长处用来弥补自己的不足。
13、出典】见“玉树满庭”条。
14、国之兴也，天遗之贤人与极言之士；国之亡也，天遗之乱人与善谀之士。
15、解释：想要战胜对手必须先战胜自己，想要评价他人必须先正确评价自己，想要了解他人必须先了解自己。
16、求之其本，经旬必得；求之其末，劳而无功。
17、孙权劝学写的是吕蒙在孙权劝说下，认真学习，其才略很快就有惊人的长进，并且还让鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
18、格言大意：(莲花)虽生长于淤泥之间，却能保持洁净不污；虽洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。这是歌咏莲花高洁清白的名句。我们做人也要有莲花一样的品格，那就是在任何环境中，都坚守美好的情操，不随波逐流。
19、木靠绳是直的，金靠礼是利的，君子有学问，每天反省自己，就会知错而行无过。
20、曾子曰：“君子行于道路，其有父者可知也，其有师者可知也。夫无父而无师者，余若夫何哉！”此言事师之犹事父也
21、凡是对时间价值没有深刻认识的人，永远不会坚韧和勤奋。
22、知之盛者，莫大於成身，成身莫大於学。
23、我尝了一整天，想了一会儿，不如一瞬间学会；我尝而望，不如登高之博也。·劝学》
劝学警句(24--46条)
24、“盛年不重来，一日难再晨。”壮年不会第二次到来，一天之内没有第二个早晨。要“及时当勉励，岁月不待人。”趁着盛年之时应当勉励自己，光阴流逝不会等待人，结尾四句常被人们用来勉励年轻人要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习，奋发上进。
25、一个人要得到真正的培养，需要具备三种品质：渊博的知识、良好的思想习惯和高尚的情操。知识不多就是无知；不习惯思考的人，是粗鲁的或愚蠢的；没有高尚的情操，就是庸俗的。
26、言极则怒，怒则说者危。
27、类同相召，气同则合，声比则应。
28、执一者至贵也，至贵者无敌。
29、人生在世就如无根之木、无蒂之花，又好似大路上随风飘转的尘土。生命随风飘转，人生历尽了艰难，人们都已不再是最初的样子了。
30、有钱人家不必买良田，书中有千时粟。
31、按其实而审其名，以求其情；听其言而察其类，无使方悖。
32、古有千文义，须知后学通。圣贤俱间出，以此发蒙童。——《神童诗·劝学》
33、声无小而不闻，行无隐而不形。出自:荀子·劝学的声音再小也听不到，行为再隐蔽也不会表现出来。·劝学》
34、爬高而招，臂不加长，而见者远；顺风而呼，声不加疾，而闻者彰。·劝学》
35、有了真正的精神生活，有了生命的活力，有了生命的根，生命本身就有一种挺拔向上的姿态，不管周围的土壤有多贫瘠。这是一种真正有回报的生活。
36、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》唐代
37、出处：《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻师,一年来归,妻跪问其故,羊子曰：‘久行怀思,无它异也.’妻乃引刀趋机而言曰：‘……,今若断斯织也,则损失成功,……,若中道而归,何异断斯织乎?’”
38、这种及时行乐的思想，我们必须要放在特定的历史环境下加以考察。它是指示标志着一种人的觉醒，即在怀疑和否定旧有传统的标准和信仰的条件下，人对自己生命、意义、命运的重新发现、思索、把握和追求。陶渊明在自然中发现纯净的美，在村居生活中找到了质朴的人际关系，在田园劳动中得到了自我价值的实现。
39、生活就在勤奋中，勤奋不缺。
40、君子必在己者，不必在人者也。
41、学习是有价值的东西，读书，从任何来源都不可耻。
42、解释：依照实际审察名称，以便求得真情，听到言论要考察其所行之事，不要让它们彼此悖逆。
43、Thebiggestreasontoreadistogetridofmediocrity，adayearlieronawonderfullife；Adaylaterisadaymoremediocreobsession。
44、出处：《荀子·劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。诗曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”故君子结于一也。
45、贵富而不知道，适足以为患，不如贫贱。
46、解释：只要通晓生命本性，仁义之道自然就能得以推行了。
劝学警句(47--69条)
47、芝兰绕阶原来的意思是香气浓厚。
48、知生也者，不以害生，养生之谓也。战国末期商人,政治家 吕不韦 《吕氏春秋》
49、一个人要得到真正的培养，需要具备三种品质：渊博的知识和深刻的思想，高尚的情操。知识不多就是无知；不习惯思考的人，是粗鲁的或愚蠢的；没有高尚的情操，就是庸俗的。
50、解释：人的智慧越精深，择取事物的标准就越精深；人的智慧越低下，择取事物的标准就越粗劣。
51、解释：整个天下大乱，就没有安定的国家；整个国家都乱了，就没有安定的家庭；整个家庭都乱了，就没有安定的个人。
52、解释：人们总是自以为是，反过来又互相责难。
53、人在勤，当以力田为先。
54、伟大的技能是什么，伟大的智慧是什么。
55、遇到应该做的好事，可以毫不犹豫，即使老师在身边，也应该赶紧去做。成语应该是经过发展而形成的。
56、不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。海塞尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
57、——《论语·子罕》11、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
58、解释：得到十匹好马，不如得到一个善于相马的人；得到十把好剑，不如得到一个善于铸剑的人；得到千里土地，不如得到一个圣人。
59、古之得道者，穷亦乐，达亦乐，所乐非穷达也。
60、解释：天降雨水，不会偏私任何一物；万民的君主，不专宠一个人。
61、解释：国家将若盛的时候，上天给它降下贤人和敢于直言相谏的人，国家将灭亡的时候，上天给它降下乱臣贼子和善于阿谀诌媚的人。
62、凡养生，莫若知本，知本则疾无由至也。 战国末期商人,政治家 吕不韦 《吕氏春秋》
63、解释：认识到自己有所不知，就是高明。犯过错之人的弊病，就在于不知却自以知道。
64、Timeisthemostpreciousthinginallthings，butifitiswasted，itisthegreatestwaste。
65、君子反道以修德；正德以出乐；和乐以成顺。
66、解释：向东边看的人，看不到西墙；望向南边看的人，就看不到北方。
67、活到老，学到老。一个人终其一生都在学习。所以学习对一个人来说真的很重要，所以学习必须有一定的范围、方法和目的。
68、解释：不知道却自认为知道，这是一切祸害的根源。
69、解释：光说话很容易，付出行动难。