劝学荀子课件 共50份
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历史悠久的世界诞生了很多的著名人物，对于后辈来说，一定不能忘记他们的精神和思想。荀子名言值得我们都来读一读，阅读名言可以愉悦身心，陶冶情操，可以开拓我们的思维。那么您知道荀子的名言哪句最让人深思呢？下面是工作总结之家小编为大家收集的“荀子思想里关于劝学的最准确表述短句”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
荀子思想里关于劝学的最准确表述短句(篇1)1、人之患，在好为人师。
2、蓬生麻中，不扶而直。
3、夫人虽有*质美，而心辩知，必将求贤师而事之，择良友而友之。荀子名言
4、跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成。
5、人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也。——荀子名言名句
6、下贫则上贫，下富则上富。——《富国》——荀子名言
7、以小人尙民而威，以非所取于民而巧，是伤国之大灾也。——荀子
8、天下者，大具也，不可以小人有也，不可以小道得也，不可以小力持也。——荀子
9、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。——《成相》——荀子名言
10、居必择乡，游必就士。
11、天能生物，不能辨物也。地能载人，不能治人也。宇中万物，生人之属，待圣人然后分也。
12、务本节用财无极。
13、怠慢忘身，祸灾乃作。——《劝学》——荀子名言
14、不耻不若人，何若人有
15、青出于蓝而青于蓝。——荀子
16、先义而后利者荣，先利而后义者辱。 ——荀况 《荀子》
17、天不为人之器寒也，辍冬；地不为人之恶辽远也。辍广；君子不为小之匈匈也，辍行。
18、君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。——荀子
19、士有妒友，则贤交不亲；君有妒臣，则贤人不至。 ——荀况 《荀子·大略》
20、积土而为山，积水而为海。
21、君子养心莫善于诚。——《不苟》——荀子名言
22、君子之学也以美其身，
荀子思想里关于劝学的最准确表述短句(篇2)23、荣辱之大分，安危利害之常体 君子能则宽容易直以开道人，不能则恭敬繜绌以畏事人。 君子易知而难狎，易惧而难胁，畏患而不避义死，欲利而不为所非，交亲而不比，言辩而不辞，荡荡乎其有以殊于世也。
24、人主不公，人臣不忠也。——荀子
25、道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。——《荀子·修身》
26、朴悫者常安利，荡悍者常危害。 ——荀子 《荣辱》
27、君子崇人之德，扬人之美，非谄
查看更多>>每个老师为了上好课需要写教案课件，需要大家认真编写每份教案课件。良好的教案是成功教学的前提条件。出于您的需求，工作总结之家编辑为您搜集了以下内容：兔子课件，欢迎你阅读与收藏！
兔子课件【篇1】一、活动目标：
1、在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。
2、引导孩子听儿歌，培养弱智孩子的倾听能力。
3、在理解诗歌含义的基础上，学习有节奏唱儿歌。
二、重难点分析：
重点是培养幼儿的倾听能力;难点是学习有节奏的唱儿歌。
三、活动过程：
(一)导入
谈话导入，激发幼儿的学习兴趣。
指导语：小朋友，你们喜欢小兔子吗?(鼓励孩子积极发言，引起学习兴趣)
(二)展开
1、读汉字，初步理解儿歌内容。
2、教师朗诵儿歌《小兔子乖乖》，引导孩子认真倾听。(教师朗诵时语调要亲切、自然，注意节奏)
提问：儿歌的名字是什么?儿歌中都有谁?(教师鼓励孩子用语言表现儿歌内容)
3、学习儿歌
(1)看汉字，请孩子跟随教师逐句学说儿歌。(渗透识字教学)
(2)请幼儿拍手有节奏地完整跟诵儿歌。(注意引导幼儿有节奏的朗诵)
(3)跟随教师伴奏学唱儿歌，培养孩子的乐感、识旋律能力。
4、看视频：《小兔子乖乖》。
5、学生弹琴，培养学生对音乐的兴趣。
6、师生间对唱。
(三)结束
1、教师总结、评价幼儿的表现。
2、教师带领幼儿做游戏：《小兔子乖乖》。
3、跟着旋律唱歌《小兔子乖乖》、《早晨好》。
兔子课件【篇2】今天我上的是新课标北师大版实验教材二年级下册第十单元的一篇讲读课文《狮子和兔子》。下面，我从教材、教学准备、目标、教学方法、教学策略、板书设计几个方面来谈一谈我的教学设想。
一、说教材
《狮子和兔子》是一篇挺有意思的童话故事。课文图文并茂，语言浅显易懂，蕴涵了做事应该多动脑筋，不能只凭力气和发脾气的道理。文章主要讲述了狮子和兔子对待困难的不同方法：狮子凭着力气大，想用跳起来，吼着，蹦着，翻滚着的办法去掉身上的红蚂蚁，却累得筋疲力尽，毫无效果；小兔子却动脑筋想出了一个既简单又有效地办法，提醒狮子跳入水中，冲走了身上的红蚂蚁。课文故事生动，浅显易懂，充满童趣，很适合于让学生朗读。是一篇对学生进行朗读训练，培养动脑习惯的生动教材。
二、说教学准备
本节课进行的第二课时教学，在第一课时我委托本班教师让学生预习了课文，标出了自然段序号，学习了生字疑难词语。还完成了第一段的学习。基于这篇课文内容的需要
查看更多>>君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。名人名言可以让我们享受人生的美好，优秀的名人格言可以启迪我们的思维帮助我们做出正确的决策。以下是工作总结之家编辑花时间整理的《荀子的名言》，希望以下句子对你的工作和生活有所帮助！
1、无故之利乃祸水，警钟长鸣方平安。积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生焉积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。荀子
2、足国之道，节用裕民，而善臧其余。
3、言必当理，事必当务。——《荀子·儒效》
4、取之于蓝而青于蓝；*，水为之而寒于水。
5、跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成。
6、学习不是为了探索，而是为了拔掉它的根。
7、学不可以已。——《荀子·劝学》
8、君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。
9、爪牙 古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。
10、人们知道你的一生，弃礼弃义，仍然是为了活着而割喉。
11、青，取之于蓝而青；冰，水冷于水。·劝学》
12、凡事行，有益于理者立之,无益于理者废之。《荀子·儒效》——荀子经典语录
13、乐易者常寿长，忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》
14、圣可积而致，途之人可以为禹。
15、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
16、夫师以身为正仪，而贵自安者也。
17、君子耻不修，不耻见污;耻不信，不耻不见信;耻不能，不耻不见用。是以不诱于誉，不恐于诽，率道而行，端然正己，不为物倾倒，夫是之谓诚君子。
18、人只是一无所知的动物，没有教诲——荀子
19、与孔、孟相比，荀子的思想则具有更多的现实主义倾向。他在重视礼义道德教育的同时，也强调了政法制度的惩罚作用。
20、“未可与言而言谓之傲，可与言而不言谓之隐，不观气色而言谓之瞽。”
21、战国·荀况《荀子·劝学》。柱：通“祝”，折断。束：被约束。这两句大意是：过于刚强就自己招致折断，过于柔弱就自取约束。任何事物的发展都有一定的跟度，超过这种限度，就会导致矛盾向相反方面转化，这两句话正说明这样的哲理。可用于对性格的规劝。
22、醯酸，而蚋聚焉。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！
23、天能生物，不能辨物，地能载人，不能治人——荀子
24、给予别人比金、石、珍珠、玉更重要；以其人之道还治其人之身，以其人之道还治其人之身；听人说话，像钟鼓竖琴。
25、疾 古义：疾劲
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