乡村四年级作文分享。
借助写作，我们能够促进人文科学和社会科学的进步。通过自己的语言来表达自己的观点，写作给了我们这样的机会。有些作文能够深深地打动人心，传达出强烈的感染力。你是否知道如何写一篇高分作文呢？不要担心，小编为您准备了一篇涉及多个领域的“乡村四年级作文”样本文，相信您可以从中获得帮助！
乡村四年级作文 篇1
每当我吟诵《咏鹅》这首古诗是，便渴望看到那活灵活现的鹅。今年暑假，我去乡下的婆婆家小住几日，终于如愿以偿了！
婆婆家饲养了一群大白鹅，我于它们进行了零距离的接触，并且仔细观察了它们。鹅的身体宽大；头很大，喙扁而阔，前额上还长了一个大肉瘤；颈细而长，呈弓形；尾巴很短，脚蹼很大。鹅那洁白的羽毛，配上鹅黄的蹼、喙和肉瘤，显得十分优雅、高贵。
鹅十分欺生。遇见陌生人它会主动袭击，脖子一伸一缩地追啄，一副神圣，不可侵犯的样子。鹅很爱清洁。青菜、菜叶，必须洗干净了，切碎后才肯吃。
鹅吃食的样子最有趣。长脖子靠近食盆，张嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫两声后，头一甩，食物就到了嘴里，在不紧不慢地嚼，又缩起头，埋入食盆吃，吃饱后，便走来走去。
鹅游泳的样子最好看。它迈着八字步来到池塘，昂首鸣叫，一副“曲项向天歌”的优美姿态。纷纷展开翅膀下了水。刹时间，碧绿的水面上移动着一座座雪白的小山。这不正是“白毛浮绿水，红掌拨清波”的画面吗？
今年暑假，我在乡下婆婆家见到了十分优雅的鹅。再重温《咏鹅》时，就有了身临其境的感觉。这真是乡村小住的一大收获啊！
乡村四年级作文 篇2
这天我有幸去乡下领略了一番独特的农家风景。乡下人家远离城市的喧闹，在那里你能够呼吸到新鲜的空气。俯视山下，隐隐约约地看见一片挨着一片的新绿和几座平房。
刚走进农家，只见几株牵牛花竞相开放，他们一朵挨着一朵，开得热热闹闹，正在欢迎我们的到来，它们呈喇叭形，仿佛吹奏着优美的乐曲。此时我的耳边好像真的听到了春天的赞歌。
往里走一头头小牛扑入你的眼帘，它们的腿脚还不太麻利，走起路来磕磕绊绊，如果走累了就吃几口草，补充一下体力，还有一些小牛直接趴在了地上。这时一头老牛慢吞吞地走来，看牛的长势就明白主人对它们不错，连小牛都肥肥胖胖的。
前方一阵麦香扑鼻而来，我随着麦香找到了麦田，只见一大片一大片的麦子金黄金黄的，一阵微风吹来，掀起了阵阵麦浪，让你的心也不禁随着麦浪飘动。我深深地陶醉了，仿佛自我也融入其中与它们一齐舞动。
猪，乡下人家照例总要养几只的，一头头猪摇着大大的耳朵和短短的尾巴，低着头大口大口地吃着丰盛的午餐，有些猪趴在地上呼呼大睡，有时还要打几个滚，有时他们跑出猪圈溜达一圈，可调皮了！
乡村还有许多美不胜收的景色，如竹林.花园.小院。再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
乡村四年级作文 篇3
在放假的时候，我去了奶奶家，我们的乡村美丽极了！那儿有泥泞的小路，娇小的野花，嫩绿的树叶，到处是一片生机勃勃的景象。
我奶奶家的小路前面，有两个鱼塘。里面都有一尘不染的荷花在水中亭亭玉立。
在房屋后面，有一块菜地，里面种着我喜欢吃的蔬菜。在蔬菜地旁边，有一口井，大约有二三十米深，井口也只有二三十厘米大，是用同样大小的水泥盖盖着的。当需要水时，只要把一根白色的管子放入水中，按下开关，水就“乖乖”的“跑进来”了。
雨后泥泞的小路上，新鲜的空气扑鼻而来，野花的清香随时缠绕在你身边，怎么也不肯离去。开始还脏脏的小草，顿时“脱胎换骨”，小树在风雨中顽强的拼搏着，碧绿的枝叶多么引人注目！鸟儿在树头高歌，那清脆的蝉声和树叶“沙沙”的伴奏声让我心旷神怡。
清晨，阳光从窗户照射房间，不时传来鸟儿声声啼叫，鸟儿们齐声歌唱，那声音让人流连忘返。不一会儿，大公鸡也毫不示弱的高歌，小蝌蚪欢快的游着，蚯蚓翻动着身子，小猫拍着地面，好像在打节拍……
我的乡村真美啊！我爱我的乡村，更爱美丽的大自然！
乡村四年级作文 篇4
我在乡下的趣事可多了，比如：爬树、抓萤火虫、游泳 ······ 但最令我怀恋的是和表妹一起抓田螺。
一个星期天的早上，外公一个电话让我和我妈下乡抓田螺。表妹住在乡下，她妈妈没来，因为要照顾表弟，所以她就一个人跑来了。
外公带我们来到河边说： “ 来，徐茂轩跟吴悦，先让外婆作个示范，看好了。 ” 外婆卷起裤脚和袖子，刚踏入水中 “ 呼 ” 地一声，我和表妹哄堂大笑，原来外婆摔了一跤。我扶起外婆在她刚刚脚下的水里一摸，原来是一个河蚌，再往后一摸，还有一个，我一把抓，外公一看说： “ 不错，开始就来个小丰收，这是外婆的功劳，但徐茂轩也有份。 ” 外婆： " 吴悦要加油了，你哥已经抢了一功了。 "
表妹不服气地 “ 哼 ” 了一声，我懒得理她，继续在水中探索，看着外公、外婆一抓就十来个，我就兴奋，心想中午有田螺吃了，表妹好像发现了什么，用手在水中一摸。我问： “ 你干什么？ ” 她说： “ 下面有条鱼。 ” 我一听，就下手去摸，果然摸到一条鱼，我两手一抓是一条大大肥肥的鲤鱼。外公说： “ 不错你们都有功劳，现在积分，徐茂轩 2 分，吴悦 1 分，最后谁赢有礼物哦。 ” 我和吴悦一听，就更兴奋了，谁都想得到最后的大礼，我们在水里捞着东西，可都是一把一把的田螺，没有新奇的东西，然后吴悦一喊： “ 我抓到一个东西。 ” 再拿出来一看，原来是个小河蚌，但她还是加了一分。到了中午桌上摆出了香喷喷的饭菜，有：红烧田螺、河蚌补身汤、还有红烧鱼，还有一个米饭！
大家享受着自己的劳动成果，脸上都露出了甜蜜的笑容。可是最后的大礼竟然是两瓶可乐，我和表妹一人一瓶，唉，真可怜！
乡村四年级作文 篇5
当南飞的.大雁把清厉悠长的鸣声，遗留给广袤雄浑的山川原野时，秋，便系在大雁的翅尖，在野菊花的幽香中翩然来临了。
春若是一位花季少女，秋则是一位成熟稳重的少妇。果是秋的礼单，当枫叶的火映红了你迟到的笑脸，你醉了，你跌进了果的怀抱。当可爱的六棱形黄叶缓缓飘落的时候，你依然选择了凋零。轻轻将一枚落叶拾起，你依稀看见了春的倩影。
盈盈秋水，是她含情的秋波吗？悠悠远山，是她淡淡的峨眉吗？缥缈的月夜，是她朦胧的睡态吗？层林尽染，是她斑斓的梦幻吗？松软的土地，是她神气的肌肤吗？艳艳野菊，是她恬静的笑脸吗？皎皎明月，是她未泯的童心吗？秋水长天，是她淡泊的心志吗？
成熟的秋天象征着收获与播种，那茫茫的田野，犹如一条金色的地毯，从这头一直伸向那头。家家户户若汛期般繁忙。收割后，当人们把一颗颗沉甸甸、饱盈盈的种子播进泥土的时候，同时也把他们那沉甸甸、饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。人们忙着耕耘、忙着收获，虽然劳累，但心中有着说不出的甜蜜。
在我人生的秋天里，可会有这么一片浓重的秋色，让我得以惬意的慰籍？
乡村四年级作文 篇6
首先我先望到的是“下沙一小”这五个字在太阳的照射下显得更加明亮。我们在往里走，这就是教学楼前的一块空地上种着银杏树，高大的银杏树耸立在肥沃的土地里。秋天时，银杏的叶子犹如一只只黄蝴蝶落下来，空地上转眼间变成了金色的天地，一年级的“小淘气”特别可爱，有得小朋友拿起一片叶子往耳边扇扇、有得踩在黄黄的叶子上，脚下发出“啪啪”的声音、有的把银杏叶捡起来到当标本。
我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来，递给她。她的眼睛湿润了，匆匆地跑远了。我目送着她的背影，视线模糊了，我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学！可是，她却那么爱学习，那么看重学习。
我们班有一个女生，叫何颖。长的挺漂亮的，学习成绩也不错。还曾任过班里的学习委员。鼻梁上架着一副眼镜，看着斯斯文文的。不过她可是个不知不扣的女魔头。（她应该不会看到我这篇作文吧，不然我就惨了。）
乡村四年级作文 篇7
虽说六年级了，可同学们还是不乏有些天真，特别是当他们看到同学们被作业山压得喘不过气来时，就会变着法子都大家开心，比如说
记得六年级的那一会儿，我成绩很糟糕，父亲却把责任都揽在自己头上。在苦恼了一个月后，终于决定把我送回老家。
虽然我才上四年级，但我看过的书已经数不胜数，甚至超过了高中看过的书！可在无意中我买了一本《笑猫日记》，我先觉得这本书没有意思，可听几个同学说：《笑猫日记》很有意思，于是我就看了一本笑猫日记其中一本，樱桃沟的春天，里面有马小跳的喜爱动物的奶奶，爷爷，升上带有孩子气味，受孩子喜欢的郑美丽老师，黑色皮肤的小飞洲，可爱的胖头，聪明的三宝，机灵的二丫，有思想的笑猫，多管闲事的阿黄，能模仿各种人说话的鹩哥，看家护院的母白鹅，有责任感的虎皮猫，能闻到孩子气味的万年龟，不好不坏的老老鼠
乡村四年级作文 篇8
又见，一年级的教室里，老师教大家满含深情的朗读着：小雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒。
尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说：陈子钏，如果你的作文能够那样写会更棒，还有提高的空间哦！就这样，在尹老师的带动下，我一向平平的作文水平有所提高了！
第三曲——《窃窃私语》。一旦考试时不会做题，嘿嘿！我们班的“长舌妇”又出动了“咦！第六大题第一小题怎么做？”“作文要怎么写？”“你说给我吗！”
二年级时我生病在家卧床休息，闲来无趣，随手翻开妈妈原来买回来，闲置在一旁的《马鸣加》系列的课外读物，漫不经心地翻了几页，书中马鸣加的故事非常生动，把我给迷住了，我一口气一本接一本地把全套都给看完了，合上书仿佛书中的主人公马鸣加就生活在我身边一样，太真切，太贴近我们这个年龄的故事，比之前我爱看的动画片有趣多了。从此我就爱上了看书。
乡村四年级作文 篇9
一想起那次在乡下抓鸡的情景，我就会咯咯地笑个不停。
那次，我们一家人到乡下奶奶家过周末。周日早上，我起床了，正闲着无聊，忽然听到妈妈说：“静静，趁今天这个好天气，你抓只肥鸡，中午我们炖鸡汤吧。”我兴奋地接受了“指令”。
抓鸡行动开始了。我打开鸡栅栏，一眼就盯住了一只肥胖的芦花母鸡。鸡群发现了我这个陌生人，都警惕地瞅着我，从我身旁钻出去，“咯咯”叫着飞跑了。不一会儿，只剩下那只肥胖的芦花母鸡还卧在土坑里，看样子很平静，像是什么事也没有发生。我关好栅栏，踮起脚尖轻轻地向前移动。快接近母鸡了，我像闪电一样上前抓住了它的翅膀。我正得意呢，不料，母鸡趁我不备反啄我一口，疼得我一缩手，它乘机跳下来。只见它迈着绅士般的脚步，"叭"的一声，竟然还把一泡屎拉在我面前。我愤怒了，一下子扑上去。它却一拍翅膀跳出了鸡栅栏，昂首挺胸地走开了。
我冲出鸡栅栏，顺手抓起一把沙撒向母鸡，它也被激怒了，“咯咯咯”地大叫着。突然，它发疯般地向我冲来，我以为它要自投罗网，不料它一转身，钻进鸡群中了。我跑去抓它，可它早有防备，我往东，它偏往西，我向西，它又向东，急得我像热锅上的蚂蚁。
看来硬攻不行，只能智取了！低头深思，计上心来。我撒出一把米，鸡们全都冲过来抢食，可那只肥母鸡还在远处装模作样地观望。我手里拿把米引诱它，一边学鸡叫，一边弯着腰悄悄向它靠近。两米，一米，半米……只剩下十几厘米了，我突然站起来，来个"饿虎扑食"。那只母鸡被我突然的举动吓呆了，跑也不是，不跑也不是，睁着惊恐的眼睛望着我，等待着我的判决。呵呵，我用迅雷不及掩耳之势捉住了这只肥母鸡，任它在我手中挣扎着叫喊着。
中午，我们全家人吃着香喷喷的鸡肉，喝着诱人的鸡汤，还免费收听了我绘声绘色的“广播”——捉母鸡的经过呀！
乡村四年级作文 篇10
记得有一年夏天，我和父母到乡村游玩。乡村的空气很清新，乡村的天空很湛蓝，乡村的景色很别致，让我流连忘返。
我最喜欢乡村的池塘。池塘里有许多荷叶和荷花。荷叶像一把把绿色的大雨伞。下雨时，鱼儿就躲在伞下避雨。一阵风吹来，水面泛起了一圈圈波纹，荷花也摇晃着脑袋。远处，几片绿色的荷叶围着一朵洁白的荷花，好像几个侍卫在守卫着一位亭亭玉立的公主。池塘上还有许多可爱的小鸭子，有的小鸭子在拍打着翅膀，有的把头伸进水里找小鱼，有的在互相追逐……它们不时发出“嘎嘎嘎”的声音。池水绿得像一块碧玉，静得又像一面镜子。黑瓦白墙、蓝天绿树倒映在水面上，真是一幅美丽的图画啊！几个小孩在池塘旁捉小鱼，不时传来一阵阵笑声。
在池塘的附近，有一个果园。园里有苹果树、梨树、橙子树……虽然它们现在还是花苞，但闭上眼睛我仿佛已经看到它们丰收的情景：苹果红彤彤的，像一个个灯笼、梨子黄澄澄的，像一个个葫芦……
我爱这美丽的池塘！爱这等待丰收的果园！我更爱这有着迷人景色的乡村！
乡村四年级作文 篇11
来到乡下大舅家，一幅天然的美景便呈现在我眼前，感觉是那么的亲切，那么的惬意!
一切那么宁静安详，少了城市的喧嚣，汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动，一切都那么和谐，那么轻松自在。
走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的绿毯上，两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得郁郁葱葱。一闭眼，这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来，心境顿时有中从未有过的飘逸。
傍晚，夕阳尽情释放着最后一缕阳光，这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿，但这绿也着实让我为之感叹：这不仅仅是生命力的象征，也是一种万物和谐之美。不知何时，“呱----”的一声，打破了这宁静的世界。顿时，田间便热闹起来，“呱，呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱，时而合唱，时而奏一曲交响乐，蛙声此起彼伏，交相呼应，愈唱愈高亢，飘散在山村的每个角落。
躺在床上，静静的听着这些小小歌唱家的杰作，这是原生态的音乐会，由成千上万个音乐家登场表演，它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。优美的催眠曲是我从听过的。这是我有生以来最难忘的夜晚。
啊，美丽的乡村，我爱你!
乡村四年级作文 篇12
大多数人都喜爱繁华的城市，但我却喜爱平凡而又引人注目的乡村美景。
高高的大山连绵起伏，地上全是绿茸茸的小草，草地上零零星星的分布着一些五颜六色的小花，像一条绿地毯一样铺在溪边。清清的小溪缓缓流动着，发出“叮咚，叮咚”的声音，用大自然乐器奏出的音乐，是那么美妙！不明白哪个淘气的孩子往湖里扔了一个小石子，水面上溅起一道道波纹，多么像一朵朵花儿在水面上开放。溪里的小鱼扭着身子，摆着尾巴骄傲的在水里游来游去，好像在说：“你看，我多美！”溪边有几个房子，房子旁边有几棵松树，像一个个士兵守护着人们，人们过着朴素的生活。一朵朵白云带着人们的梦想飘向远方。
啊，这迷人的乡村美景，可爱的乡村美景！