春训活动总结4篇。
时间过得好快啊，本次的活动一下子就结束了，撰写活动总结也已经变得刻不容缓了。写活动总结可以为下一次活动做准备，让下次活动更加顺利。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。如何书写活动总结才能达到效果呢？小编现在推荐你阅读一下春训活动总结4篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
春训活动总结 篇1
为深入学习贯彻党的xx届三中、四中全会精神，切实加强全镇党员队伍和基层组织建设，推动党的群众线路教育实践活动深入展开，xx镇以总支和支部为单位，集中于四月对全体党员进行了一次轮训。现将本次党员轮训活动总结汇报以下：
一、科学部署，精心实施，充分进步熟悉
镇党委下发《中共xx镇委办公室关于认真做好党员春训工作的通知》， 要求各党总支、支部要充分熟悉党员春训工作的重要性，切实加强对党员春训工作的领导，科学制定学习方案，精心组织实施。
二、积极动员，认真领会，掀起活动
xx镇牢牢围绕“抓班子、带队伍、出特点、服务中心工作”的整体目标，镇党委组织召开了20xx年度党员春训动员大会。全镇23个党总）支部负责人共110人参加会议。各党总支、支部认真领会会议精神，并分别积极组织展开了党员轮训活动。
三、丰富情势，细化内容，明确指引方向
一是结合当前情势及习近平总书记在xx届中纪委五次会议重要讲话精神，认真学习共产党员政治纪律和政治规矩。使广大党员熟悉到党规党纪严于国家法律，引导党员干部更加明确自己的责任与义务，而且要依照党规党纪以更高标准严格要求自己，坚定理想信念，践行党的宗旨，果断同违法乱纪作斗争，引导党员干部主动适应和推动构成从严治党的新常态。
二是展开“正确掌控当前情势，认真履行职责，切实抓好反腐倡廉建设”的专题讲座。引领党员干部认真学习了党风廉政知识，结合当前反腐情势、中心省市廉政建设重要部署及工作建议三个方面，宏扬遵章守纪、清正廉洁、艰苦奋斗等作风，引导党员干部从严防范，从严律己，强化责任执行，将党风廉政建设落到实处。
三是将集中授课与交换相结合，既有大会集中辅导，又有专门的春训讨论时间；将集中学习与党的群众线路活动相结合，要责备镇各党组织联系实际进行消化，在同一思想熟悉的基础上制定出符合本单位工作实际的思路、目标、任务。
四、开辟创新，整合资源，确保活动成效
一是与“第一书记”活动联系。采取“第一书记”、“经济顾问”、挂村居党政领导和外请其他老师授课的方式展开教育，丰富学习内容，并把现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介结合起来，充分整合教育资源，构成培训协力，使广大党员在思想观念、业务技能、科技知识、服务水同等方面有较大的转变和进步。
二是与“小巷先锋”活动联系。春训进程中，社区继续展开小巷先锋活动和服务承诺活动，每名参学党员根据实际情况，采取个人自荐的方式进行了定岗承诺，增强为居民服务力度。
三是与无职党员设岗定责活动联系。有针对性地抓好农村无职党员履责岗位培训，进步无职党员的本身素质和履责能力。继续组织展开无职党员设岗定责活动，采取双带型党员民主推，服务型党员个人报，自律型党员支部定的办法，全镇共有400名农村无职党员确定了具体岗位及职责要求。
春训活动总结 篇2
新的一年，新的起点，春节过后在xx镇党委的统一安排和部署，xx社区党总支于20xx年2月20日至2月23日开展了为期4天的党员集中春训活动，全面完成了春训活动的各项工作和活动，取得了较好的效果，现小结如下：
一、精心组织，周密部署
为了确保这次党员春训工作落到实处，总支委员对专题进行了研究，进行了周密部署，制定了春训日程安排，就学习内容，学习时间，学习地点，学习要求均作了明确规定，总支书屈方明同志作了春训动员报告，对春训工作提出了明确要求。联点领导xx等也到会进行了讲话。
二、着眼学习，谋划长远
2月20日社区组织13名党员干部参加了全镇经济工作会议。2月21日-2月24日社区党总支组织80多名党员重温了＂三个代表＂重要思想，认真学习了xx全会精神，县、镇经济工作报告。
通过学习，进一步坚定了党员的共产主义思想信念。围绕全镇经济工作会议和党员春训会的精神，特别是在了解东城及全县经济发展的宏伟蓝图后，与会党员更是充满信心，踊跃发言，一致认为xx社区作为东城的中心地带，更应抢抓机遇，狠抓当前。会上一致通过xx社区20xx年工作计划。针对x社区居民建房、计划生育等问题，社区总支书记xx同志重点进行了介绍讲解。
三、明确目标，制定规划
通过学习和讨论，使广大党员明确了自己的位置，明确了自己工作努力的方向和目标。社区党总支为更加抓好组织建设，集思广益制定了201x年党建工作规划。并进一步完善了管理制度。很抓干部作风建设，倡导廉洁氛围，走访调查群众，听取群众意见，解决热点、难点问题，把各项＂联户帮带＂活动落到实处。
四、发扬民主，共同进步
为进一步净化党员思想，提高党员政治素养，2月24日社区党总支组织与会党员按照＂三评一公示＂的办法认真开展批评与自我批评，对本社区80名党员分组进行了评议，帮助每位党员找准不足，看清自己存在的缺点，看到自己拥有的优势，在今后的工作、生活中能扬长避短。会上党总支对评出的5位优秀共产党员予以表彰，并按镇党委的意见给予每人200元的物质奖励。
本次春训不仅完成了处党工委的任务要求，还结合社区实际，开展地方经济形势教育培训、居民自治制度建设讲课、社区文化建设座谈会、党员典型经验交流等活动，对提高党员党性、加强党的凝聚力、战斗力起到了良好的促进效果。
春训活动总结 篇3
反思此次幼儿园春节主题活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次活动能够顺利开展，主要得益于以下有效措施：
一、做幼儿学习活动的引导者，在创设情景中生成主题(认识新年)
我通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱好。新年给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。我尊重幼儿的自发生成活动，并充分调动他们的积极性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且给予极大鼓励，并为此创造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有经验的基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我发展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创造性得以发挥。
如果说引导幼儿畅谈过年体验，唤起幼儿美好回忆，为活动的顺利进行创造了良好的氛围;那么，接下来的分组收集活动，则为幼儿提供了交流、讨论的空间，开阔了视野，同时又提高了幼儿发现问题的能力。我们采取亲子合作、家长协助幼儿、自由组合的形式，依据家长喜好、特长、有利因素，分为以下组：
1、以贺__妈妈为首的苹果组到图书馆查阅有关过年的风俗习惯;
2、以__妈妈为首的香蕉组去采访调查爷爷奶奶的过年体验
3、以__妈妈为首的草莓组去上网查有关过新年的历史
4、以__妈妈为首的橘子组去调查有关警察叔叔和军人过年的情景
活动结束，各小队的汇报丰富多彩：有的查找了有关各国和各民族过年的资料和文化：“年的传说”、“福”字为何倒贴、春节的传说;有的讲了腊八粥故事、唱了过年的童谣;有的汇报了过年的习俗……让大家体会到爷爷奶奶以前那个时代过年的不同，各行各业的人们过年的不同体验，以及军人叔叔有时无法回家过年时，在部队是如何过年的情景。激发了幼儿探究生活的兴趣，让幼儿感受新年不同地方的风土人情，不同的地方的人们是用什么特别的方式来庆祝的，并从中感受过年的意义和喜气洋洋的场面，并体会到了资源可共享。
我们还请家长提供了幼儿小时候的照片，让幼儿了解新年到，自己又长了一岁。引导幼儿懂得在家、在幼儿园做力所能及的事情。
二、做幼儿学习活动的支持者，促进活动的顺利开展(迎新年)
待幼儿对新年有了进一步的了解后，“迎新年”的活动开始了，我并没有着急于幼儿的创作、布置活动教室，而是，首先培养幼儿的观察能力，让幼儿注意到过年时用的装饰品，然后是搜集，并请幼儿展示搜集物品，介绍物品的名称、来历、用途或物品相关的过年的情景。如窗花，对联，年画，贺年片，中国结，过年的图片，灯笼等等。孩子们十分喜爱这些工艺品，是摸了又摸，百看不厌。于是，我提议孩子们亲自动动手，动动脑，一起来设计和制作别出心裁的装饰品来布置我们这个家，快快乐乐地过一个新年。于是，制作、展示活动开始了，孩子们自主选材，自主创造。用各种材料制作新年用品。美工区的小朋友在制作贺卡，向家人、朋友表达自己的新年祝福。生活区的小朋友在串门帘(各色珠子、塑料绳)，在这个过程中，孩子们学会了根据珠子的颜色、形状有规律的排列。泥工区的小朋友在做糖葫芦、包糖果。在这个过程中，我引导全体幼儿通过欣赏，帮助幼儿将已有的表象进行再造，使幼儿的动手操作活动、交往能力得到提高。运用展览的形式让幼儿的作品展现在众人面前，引导幼儿体验成功的快乐，并学会用语言表达自己的想法，充分体验了自主学习的乐趣。最后才是布置活动。孩子们十分兴奋，一起策划着，一起合作布置起教室，是那么的开心，看着他们的成果是那么的自豪。
三、做幼儿学习活动的合作者，让幼儿在活动中成长(庆祝新年)
此次新年庆祝活动，除了汇报活动，帮助家长更清楚地了解幼儿在园的情况：幼儿虽在园只有短短几个月的时间，已经基本适应幼儿园生活，不管是生活方面还是学习方面，比以前都有较大的进步外，主要以游戏活动为切入点，展开活动。游戏是幼儿最喜欢的，加入游戏活动，使整个庆祝活动起到画龙点睛的作用。特别是亲子游戏，不仅使家长观看自己的孩子表演节目，还能亲自参与，增强了孩子与家长间的互动。
在元旦新年的主题中，孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室，孩子们今天带一幅对联，明天带一个灯笼，后天又带一个中国节等，可见家长的配合是非常到位的。当然除了让孩子们从家里带，主要的还是我们自己动手做，我们作为教师提供给孩子丰富的材料，彩色的纸，彩色的珠子，还有一个个的创意，做新年贺卡、灯笼、鞭炮、门帘等，孩子们有了多种选择的余地，而且不同层次的孩子可以根据自己的能力选择材料、内容，如能力强的做灯笼，能力差的做鞭炮，而且，活动的材料都是取用废旧物品：鞋盒、蛋糕盒、木块、旧布料、废报纸等等，孩子们做得开开心心、欢欢喜喜，尝到了游戏活动的乐趣，从中获得了成功的喜悦。真正实现了做中玩、玩中乐、在活动中学习、在活动中体验、在活动中发展的目标。
其次“欢欢喜喜迎新年”活动抓住了孩子们天天盼望新年的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新年的心理，充分挖掘了新年欢庆活动的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范畴。
初次的分组尝试活动，家长的成功介入，使得幼儿经验准备得相当充分。使幼儿自己主动了解了欢庆新年的活动是丰富多彩的，如：舞龙灯、舞狮、赛龙舟、踩高跷……孩子们感性经验得到了丰富，并且积累了许多活动经验，为本次活动奠定了良好的基础。
总之，在新年庆祝活动中，我们让每一个孩子都能积极参与，并获得成功的体验，同时也感受到了新年的喜庆气氛。
春训活动总结 篇4
为了进一步统一思想，振奋精神，提高素质，改进作风，保证我局今年各项工作顺利开展，根据xx办字（20xx）10号文件精神，我局自20xx年2月13日――2月20日开展了为期8天的春训工作，在保证时间、人员、质量的基础上，圆满完成了春训各项任务，收效明显。现就工作具体开展情况总结如下：
一、领导重视，安排扎实。
为了确保今年春训工作扎实有效，不走过程，局里动手早，安排实，成立了以局长为组长，主管领导和股室负责人为成员的春训工作领导小组，在整合大家意见、建议的基础上，研究制定了《经济发展局20xx年春训实施方案》。
春训第一天，局领导就整个春训工作作了细致周密的安排部署，要求把春训当作当前的头等大事来抓，端正态度，统一思想；明确提出了此次春训的指导思想、时间安排、活动内容、方法步骤和措施要求等，为整个工作的顺利开展提供了依据；对每天的活动都安排有专门领导和负责人，分工明确，责任到人；学习材料须经领导审定后装订成册，印发到人，讲授者提前认真备课，准时组织大家学习，并认真做好学习笔记；整个春训期间严格考勤，保证到岗到位。领导的重视和率先垂范，全局党员干部的积极响应，有力的保证了这次春训任务圆满完成。
二、措施到位，收效明显。
1、保证时间。
此次春训从20xx年2月13日至2月20日，共8天，每天从上午8：30开始集中学习，时间不得少于3小时，下午进行自学，始终坚持，从未间断；当春训和正常工作发生冲突时，及时灵活的进行调整，保证两不误，两促进；学习任务量时而定，充实有效。科学合理的时间安排，为春训任务的顺利完成提供了有力保障。
2、保证人员。
人是一切活动的根本和中心。为把春训工作真正落到实处，抓出成效，我们在人员到位上严格要求，制度管理，每天清点人数，上至领导，下到同志，必须全部准时参加，有事请假，不得无故缺席，并把个人参训情况纳入年度考核。正是有了严格的管理机制，此次春训参训率达到了100%，真正达到了共同参与，共同提高的目的。
3、保证落实。
首先是准备工作。办公室提前为大家下发了学习用具和学习计划，让讲授者早做准备，并为全体同志做好一切后勤保障和服务，保证了各项工作顺利进行。
其次是落实任务。按照计划，我们主要抓好了以下几方面工作的落实：集中学习了xx大报告、中央一号文件、主要经济指标计算办法、省政府工作报告、县人代会政府工作报告、政策性法律法规、节能降耗及政务信息等相关文件；交流讨论了如何做好资金争取、项目建设、节能降耗、政务公开等重大问题；修订完善了《经济发展局日常行为规范》、《考勤制度》、《目标责任追究制》等一系列规章制度；进行了个人、股室、全局xx年工作总结和20xx年工作计划安排；制定明确了《个人工作职责》；投票选举和表彰了xx等六名“先进工作者”等等。
通过实实在在的活动，全体党员干部的思想观念有了极大提升，整体素质有了进一步提高，工作作风有了明显转变。
再者是落实宣传督查。为了克服春训“走过场”、“做形式”的现象，我们每天专派一名领导对整个活动过程进行督查，特别是学习材料的选用和记录笔记等方面，发现问题，随时纠正解决；对春训开展情况利用政府网站和电视台及时进行宣传报道，接受领导干部和人民群众的监督，这些都有力的保证了春训活动的顺利进行和各项工作任务的圆满完成。
4、保证质量。
为了保证春训质量，真正达到春训目的，我们努力做到了：和谐社会做出更大更新的贡献。
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礼仪培训活动总结(分享4篇)
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礼仪培训活动总结 篇1
为进一步推动xxx国际旅游岛建设，根据《国务院关于推进xxx国际旅游岛建设发展的若干意见》和省委五届六次全会精神，我委于9月20日组织全体干部职工开展了“文明礼仪教育活动培训”。这次文明礼仪教育活动我委有幸邀请到海口经济学院公共管理学院院长助理石老师来给我委进行文明礼仪教育培训，全体干部职工都积极参加了这次培训。我委干部职工纷纷反应，通过这次教育培训活动，不仅学习到了实用的礼仪知识，更加培养了自己加强礼仪锻炼，文化修养的良好习惯。我委各部门在培训活动结束后还结合工作实际和工作特点，积极探索，开展了多种形式的文明礼仪实践活动，不断强化机关服务职能，提高整体素质和服务质量。
通过学习，参加活动的干部职工一致感受到新时期的国家公务员要努力成为人民满意的国家公仆。要具有过硬的理论基础，有爱岗敬业、无私奉献的精神，有认真自觉自我反思的精神。继而，新时期的国家公务员要展现出振奋的精神面貌，不仅要有文雅得体的着装，斯文和谐的举止，还要有文明诚恳的交往礼仪，同时，大家也纷纷表示，通过开展各种形式的文明礼仪实践活动，深切体会到在加强礼仪修养方面还存在着不小的差距，为适应改革开放和新时期国家公务员的要求，要不断加强学习，不断提高。
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礼仪培训活动总结 篇2
礼仪教育就像清新的空气一样，虽然看不见、摸不着，却能让人心旷神怡。幼儿是祖国的未来，是国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据幼儿的年龄特点和发展规律，把“文明行为习惯”作为幼儿园工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，实施礼仪教育，引导幼儿学礼仪，讲礼仪，重礼仪。要把礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。现对晨间礼仪活动总结如下：
一、把礼仪渗透在一日活动中
晨间活动：我们和幼儿进行简单的礼貌用语交流，如早晚跟师生问好“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。在各种活动中孩子们学会相互关心、互相照顾，懂得谦让，乐于分享。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，不浪费食物。吃完后能自觉地将餐具放好。对幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。
二、形式多样的礼仪教育活动
培养幼儿适应集体生活的能力，刚开学时为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们积极开展活动，让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿因为年龄小加上父母过度爱护他们的的生活自理能力较差，因此，我们针对幼儿的这些特点，从幼儿喜欢的故事儿歌切入，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、整理衣服等良好的自理能力。
三、家园联系共同教育
在“母亲节”“父亲节”“重阳节”时鼓励幼儿大胆表达对他们的美好祝福，感受亲人间的爱。对幼儿进行礼仪教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿礼仪的教育。
因为幼儿的可塑性非常强，辨别是非的能力相对差，很容易受人、外界的影响，他们对抽象的道理不易理解，模仿是他们学习的重要方式之一，生动的榜样，活动的范例，比语言的说教更容易使幼儿信服，俗语讲“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见身教重于言教，家长的一言一行，都会潜移默化的影响和感染孩子，因此籍通过家长会，使家长意识到利用各种手段为幼儿树立榜样。共同促进幼儿健康成长。
礼仪培训活动总结 篇3
针对目前我校创建瑞安市文明单位和如何抓学生的思想道德、行为规范的养成教育这两项工作，根据我校平时开展一些学生的状况，在平时反思基础上，并有了以下一些想法
以创建为契机，以开展学生文明礼仪教育为抓手和突破口，大力开展学生文明礼仪教育活动。因为抓学生文明礼仪教育具有操作性强、见效快等特点，能最好促进学生的思想道德、行为规范的养成水平全面提升，所以我们要把抓学生文明礼仪教育作为一项常规工作来抓，常抓不懈，抓出成效。
一、制定规范，常抓不懈，体现落实。
制定《小学生仪容仪表规范》、《小学生一日常规》、《小学生文明礼仪规范》等规范，班主任、任课教师要每天抓学生规范，学校要不定期检查、定期组织检查，做到层层落实。
二、开辟阵地，形成浓厚的文明氛围。
学校要在校园文化建设中开辟一块文明礼仪教育阵地，班级要开辟板报阵地，还要通过宣传专栏、荣誉栏、红领巾广播台、校刊、礼仪队员示范作用等阵地和途径，进行广泛的宣传，形成浓厚的文明氛围。
三、制订方案，开展系列活动。
制订详细可行的方案，根据上级有关规定，把每年的三月份定为“文明礼貌月”，开展系列活动。
1、每年的“文明礼貌月”确定一个主题，并确定一首文明礼仪之歌、一支顺口溜、几句宣传语，大力开展宣传教育。
2、在宣传专栏，每天出一题“文明礼仪知识每日一答”，征集答案，开展评比。
3、开设礼仪规范训练课。以《小学生仪容仪表规范》、《小学生一日常规》、《小学生文明礼仪规范》等主要内容，以情境训练为主要手段，对学生礼仪规范进行训练。
4、举行讲文明礼仪小故事或演讲比赛。可以以古今中外讲文明礼仪故事、小学生讲文明礼仪故事、自己亲身经历或所见所闻讲文明礼仪故事为内容。
5、举行以文明礼仪为内容的课本剧形式的演出。
6、举行知识竞赛和手抄报比赛。内容包括《小学生仪容仪表规范》、《小学生一日常规》、《小学生文明礼仪规范》，文明礼仪之歌、顺口溜、宣传语，文明礼仪知识每日一答，古今中外、小学生讲文明礼仪故事等。
四、组织开展各类文明评比活动，激励文明行为养成。
开展文明学生、文明住校生、优秀红领巾岗位监督员、文明班级、文明寝室、仪容仪表规范班级等评比活动，增强小学生的个人和集体荣誉感，激励小学生文明行为养成和提升。
礼仪培训活动总结 篇4
“活到老，学到老，还有三分学不了。”学无止境。但是，人是有惰性的动物。平时总为自己找各种各样的借口去逃避学习。于是思想僵化，头脑迟钝，专业吃老本，虽然年龄还不到退休，但在教育教学这个舞台上早到了迟暮秋日，人老珠黄的季节。这次，学校组织老师学习电脑，可以说是可遇而不可求的机会。
紧跟时代脚步
每个人生活在这个世界上，都要不停的学习，不要觉得累，因为只有这样才能不断接受新的东西，才不会被淘汰，才能被社会认可。
随着科学技术的高速发展，信息技术的提高，电脑成为人们生活中必备的一门知识。也给人们的生活带来了很大的方便。比如通过网络，人们不用出门就可以了解世界各地的情况，还可以通过网络交朋友，观看新闻、电影、听音乐、下载精美的图片、制作课件等等。现在，很多孩子对电脑方面的知识了解很多，作为教师，就更有必要了解电脑知识。所以说，学校开展这次培训可以说是紧跟时代脚步。
受益匪浅
虽然这次培训的时间不长，但可以说是受益匪浅。通过这次培训，我系统的了解了互联网操作，Word操作，还学习了Excel、课件制作、flash动画插入等相关知识。说起一件事，自己都觉得好笑。上学期结束时，我用电子表格打班级学生的成绩，竟没有进行页面设置，结果可想而知。虽然总分、均分、名次都一目了然，但看着总觉得不舒服。现在，我能通过电脑制作出一份很工整、很漂亮的成绩表。有一句诗说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在电脑培训之前，很多电脑知识让人觉得是雾里看花、水中望月。经过老师的讲解，发觉学电脑并不是那么深不可测。收获了以后，反而觉得这是一件很快乐的事。
学如逆水行舟，不进则退
我特别羡慕那些对电脑运用自如的人。越是学电脑越觉得学习电脑势在必行，迫在眉睫;越是学电脑越觉得懂的太少，要学的东西太多。
俗话说，学如逆水行舟，不进则退。学习不是一朝一夕的事情，不能浅尝辄止，不能学到一点东西就满足了，贵在持之以恒。
学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师的发展提供了契机，我们还有什么不满足。不管是现在，还是在将来我们都应该不断的加强学习，不断给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过短暂的学习计算机的过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧!
幼儿园春游活动总结(汇总4篇)
在这个春暖花开的季节，孩子们在幼儿园的春游活动中，尽情享受大自然的美好，与小伙伴们一起玩耍、探索、学习。此次活动不仅增强了幼儿的身体素质，也促进了他们的动手能力、团队协作精神和自主学习意识，希望这次春游能够给孩子们留下美好的回忆。下面工作总结之家小编带来“幼儿园春游活动总结(汇总4篇)”，欢迎阅读！
幼儿园春游活动总结（一）
本次幼儿园春游活动于近日举行，活动中共有XX名幼儿、XX名老师以及家长参与，大家一起游玩、学习，收获颇丰，通过此次活动，达到了预期目标，活动圆满结束。
首先，我们去了一个游乐园，孩子们一进去就开心地尖叫着，玩得不亦乐乎。小朋友们在旋转木马、滑梯、秋千等设备上玩耍，还有机会体验了各种节奏的音乐，大家都玩得不亦乐乎。老师们在旁边指导和保护，防止意外发生，家长也积极配合，为孩子们提供了全方位的关怀和照顾。
接着，我们去了自然风光区，孩子们看到了美丽的花草，还有小动物等等，有的孩子第一次看到这些动物，非常好奇。老师们带领着孩子们寻找花朵，动物，观察树木的形状和颜色等等。孩子们跑跳嬉戏，兴致勃勃地探索，感受到了自然与人的和谐相处。
此外，在春游的过程中，还加强了孩子们的团队意识和相互合作的能力，适合于幼儿期的人际交往。孩子们在活动中互相帮助，分享零食或玩具等等，活动中相互沟通、相互呼吸，增进了友谊。
最后，在春游的过程中，孩子们体验到了不同的文化氛围，感受到了社会的热情。孩子们度过了一个快乐的一天，老师和家长也为他们感到开心和满足。
总而言之，这次春游活动是非常成功的，满足了幼儿的探索与游玩的兴趣，同时提升了团队的协作和分享的文化，活动在老师、家长以及幼儿之间产生了强烈的共鸣，这是一次非常难忘的体验。
幼儿园春游活动总结（二）
幼儿园的春游活动于某月某日顺利完成。活动中，孩子们充分体验大自然的美好，开心、健康地度过了一天。
活动当天，天空湛蓝，阳光明媚。老师们早早地带着孩子们来到了公园。孩子们看到美丽的绿草地、漂亮的鲜花和高大的树木，不禁大声叫喊，跑遍了整个公园。看着孩子们兴奋的样子，老师们深感一天的辛苦值得。
为了让孩子们更好地了解自然，老师们安排了一些活动。首先是游戏环节，孩子们在绿草地上玩起了踢足球、跳绳、追逐等游戏，一时间欢声笑语、童声嘈杂，园内草坪人声鼎沸，十分热闹。
接下来，孩子们进入了学习环节。老师们利用公园中的野花草木，让孩子们逐个品尝大自然的鲜味，欣赏美丽的风景和美好的自然声音，感受自然的美好。孩子们认真聆听老师们的讲解，不断发出“哇哇”的惊叹声，像是发现了一个新世界。
最后，是收获环节。孩子们用野花、树叶等制作了自己喜欢的艺术品、花环等，慢慢地发现自己的才华和创意。孩子们兴奋而满足地展示出自己的成果，老师们也将这些艺术品布置在教室里，成为了孩子们收获的美好回忆。
这个春游活动让孩子们切身感受到了大自然的美好，了解了自然界的奥秘、激发了孩子们的学习、创造和探究精神。希望今后还有更多的这样的活动，让孩子们在快乐中成长、健康地前行。
幼儿园春游活动总结（三）
近日，幼儿园举办了一次令孩子们兴奋不已的春游活动，给予了他们一次近距离接触大自然的机会。在这次春游中，孩子们深刻体验了自然的神奇魅力，同时也体会到了合作和团结的重要性。
整个春游活动分为两个部分，第一部分是户外活动，第二部分则是室内游览。孩子们在第一部分中来到了一片草地旁边，可以闻到新鲜的空气，感受到阳光的温暖。他们在精心准备的活动场地里玩耍，进行了各种有趣的游戏。有的孩子扭动自己的小腰，跟着音乐翩翩起舞；有的孩子在跳绳游戏中展现了自己的跳跃能力；还有的孩子玩起了接力比赛，热烈而有序地交替奔跑。
第二部分的活动在室内举行，孩子们体验了一些科普知识。他们近距离观察了小动物，学习了它们的生活习性。通过观察不同种类的昆虫，他们感受到了生命的神奇和多样性。在一个草地上，孩子们亲手体验了种植植物的过程，从中了解了植物的生长发育。他们富有想象力地捏出各种形状的泥巴，通过抓捏、造型进行义务创作。
除了学习新知识，这一次春游也让孩子们感受到了团队合作的好处。在一些游戏中，孩子们必须合作才能完成任务。互相帮助，理解和尊重彼此的能力得到了增强，并培养了成功与失败的兴趣和态度。
总之，幼儿园春游活动是一次充满乐趣和创造性的体验。这次活动，为孩子们提供了一个锻炼身体、学习知识，并培养合作意识的机会。我们相信这次活动对孩子们的成长、学习和身心健康都有着积极的影响，希望孩子们能够通过春游活动的体验获得更多的收获。
幼儿园春游活动总结（四）
我们幼儿园的春游活动于近日圆满结束，给孩子们留下了深刻而美好的回忆。让我们来回顾一下这个活动的情况。
春游活动地点是位于城郊的一片广阔的公园。清晨，孩子们在老师的带领下乘车前往这里。在公园里，孩子们可以尽情地奔跑、玩耍、探索。一开始，孩子们都感到非常兴奋，他们对这个大自然的世界非常好奇。老师们根据孩子们的兴趣和好奇心，安排了一系列的活动：比如挖沙堆、放风筝、亲近小动物等等。孩子们在老师的带领下，充分发挥着自己的创造力和想象力，玩得不亦乐乎。
在下午，老师们为孩子们准备了一个特别的环节：野餐时间。孩子们充分感受到了春天大自然的美好。在阳光的照耀下吃着自己带来的美食，孩子们的笑声充满了整个公园。
整个春游活动中，孩子们得到了全面的锻炼，包括身体、智力、感官等多方面的提高。同时，孩子们也通过这个活动学会了团队协作和相互关爱。老师们也通过这次活动，更深刻地了解到孩子们的兴趣和喜好，更好地为孩子们提供适宜的教育活动。
总之，这个春游活动是非常成功的。孩子们在此次活动中留下了美好的回忆。通过这次活动，孩子们也更好地认识了世界和自己。我们相信，这次活动会给孩子们带来更多的成长和收获。
拓展训练活动方案精选(4篇)
写方案需要思考，再动笔能减少逻辑错误，按照单位领导的指示。常常要根据具体情况预先制定工作方案，优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？今天我们整理了拓展训练活动方案，敬请您阅读本文！
拓展训练活动方案 篇1
为加强区青企协团队建设，提升协会凝聚力，促进企业交流，增强会员友谊，拟定于20xx年4月中旬举办会员户外拓展活动，方案如下：
一、活动时间
xx年x月x日
二、活动地点
xx户外拓展基地
三、参与人员
协会全体会员
四、组织方式
以分会为单位，由各分会长牵头，各分会秘书处负责发动、报名和组织工作
五、活动日程及内容
x月x日(周x)
下午2：00集中出发
下午5：30到达xx山并入住
下午6：30就餐、交流
x月x日(周x)
上午08：30早餐
上午09：00进行拓展
中午12：00午餐，稍作休息
下午2：00关于协会发展交流会
下午6：30晚餐、交流
x月x日(周x)
08：00早餐
09：00分享会(每个会员自备企业PPT进行介绍)
12：00午餐
14：00返深
六、活动费用
x元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)
七、其他事项：
1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车，统一前往;有特殊情况需自驾车前往的，请于当天下午6点钟前到达目的地;
2、若需要请假的会员，务必派一名公司高管代表参加活动，并做好企业介绍、分享的准备。
3、本次活动为协会集体活动，请各分会高度重视，精心组织，认真做好报名发动组织工作。
拓展训练活动方案 篇2
一、活动主题：
增强责任意识，熔炼团队精神通过CS对抗游戏，在活动中考验策划部署、分工协作、上下沟通、团队交流及应变的能力。在活动中释放压力，培养团队友谊及合作精神。
二、活动时间：
拟定：20xx年9月1日（全天）
三、活动地点：
包头市大型真人CS场所
四、人员范围：
三良家具有限责任公司全体成员。可带家属（家属自费）
五、行程安排：
周一早上工厂7：:30之前集合；8：10 午餐前团建讲解及对抗拓展训练午餐结束后商定下午团建内容。
活动结束后现场点名人数，散场。
六、经费预算：
三良家具厂人员活动经费，午餐，杂费由工厂支出，三良人员出车，工厂油补，人良人员家属工厂提供午餐，娱乐收费项目家属自费。
七、注意事项：
1.因活动地点在户外，注意防晒、补水。
2.请穿着防滑运动鞋，以免扭伤、滑到等意外。
3.在玩的过程中要注意自我保护，防止地面的草皮，石头，凹坑，以及树枝对身体的伤害，避免出现摔倒，磕碰，扭伤，挂擦等意外事故；
暂时预计CS对抗结束后有PK烧烤。
本活动为草拟方案，各位成员如有良好的团建方案，可以在今晚八点前提供到三良工厂内部群，大家讨论修改。团建日期周一（教师节），无特殊原因，团建活动必须参加，不可请假，办公室和车间统计一下，团建日期可根据实际情况修改。
此活动为三良家具厂第一次团建，欢迎有经验的成员给这次团建出谋划策，提供宝贵经验及团建内容，同时欢迎有经验的成员自荐作为此次团建组长，带领大家更好的完成活动。
拓展训练活动方案 篇3
一、团队需要民主
在“盲人方阵”拓展游戏时，我们整个组用实际行动很好地诠释了民主的意义。大家你一言我一言说着自己的想法、方案，互相补充，最终确定了策略，这便为以后的成功打下了坚实的基础。个人的智慧毕竟是有限的，如果只是某个人的一言堂，难免会有失策，也很不利于调动大家的积极性。只有在民主的氛围下，大家群策群力，才能胜利。优秀的团队需要民主。
二、团队需要核心
正式进行拓展活动之前，要求两个队选出队长，取队名、绘制队旗、选定队歌。大家不约而同把选队长当作首要任务。我们队很快选出了队长。接下来队员们围在队长周围，在队长的统一安排下，分工合作，有条不紊地出色完成了后面的各项任务。有这样一句话：一头狮子带领的一群羊可以打败一头羊带领的一群狮子。说明了团队中核心人物的重要性。领导者应具备把握方向和机会的能力，这对团队的发展尤为重要。他的人格魅力和能力对团队能起到传、帮、带的作用，他是团队文化理念的创立者、支持者和强力拥护者。优秀的团队需要核心。
三、团队需要信任
背摔活动，首先体现一种自信，但更多的却是“信任团队”——正是团队的密切配合，才没有让背摔者的自信成为自负，也正是他们用对一个生命负责的责任感，搭建了一个可信而安全的平台。其次，你也是承接者，你必需让体验者放心，必须被别人信任，这样形成了一个信任链条：自信——信任团队——信任他人——被人信任。优秀的团队需要信任。
四、团队需要合作
背摔活动时如果承接者只有一人，你敢背摔吗？如果你站在高台时问：“准备好了吗？”下面的同志嘻嘻哈哈，你的心里是什么滋味？你刚摔下时，承接者中突然有人逃跑、拆台，那会是什么结果？完成背摔的必备条件——精诚合作。一个优秀的团队犹如一群在天空飞翔的大雁一样，排着人字队形，在领头雁的带领下，齐心协力、精诚合作，不断飞向理想的彼岸。优秀的团队需要合作。
五、团队需要竞争
“驿站传书”活动始终是俩队的竞争，竞争把伙伴们的积极性调动起来了。每一轮“传书”的速度、质量都在进步，策略在不断地完善。胜利者高声欢呼，失败者马上总结经验教训，准备再战。团队活力来自于竞争，成功也源于竞争，优秀的团队更需要竞争！
拓展训练活动方案 篇4
班会，是以班级为单位的全体学生的会议或活动。班会操作具有多重意义：
第一，它是班主任管理、引导和教育学生的重要方式，通过班会可以取得课堂教育难以实现的效果；
第二，它是班主任解决班级问题、开展班级活动的有效途径，是班主任建立班级内部良好秩序的有力抓手；
第三，它是培养和展现学生主观能动性、强化学生主人翁意识的舞台，是提升学生综合素质的重要方式。
然而，随着时代的进步和社会的发展，学生的个性日益鲜明，采用“被动、填鸭”方式操作的班会已经不能满足学校、班主任、学生、家长等各方面的需求，如何通过班会真正让学生受教育、有成长、强素质、知凝聚，是班主任必须思考的问题。
在班会操作中引入拓展训练，具有现实可行性。一方面，增强团队凝聚力、提升受训者综合素质。另一方面，随着拓展训练项目的不断丰富，其操作形式已不仅仅是在高山、河流、野外等场所进行体能训练，大量简单、易操作的室内训练不断涌现出来，使之完全可以在学校进行。再者，学生对于拓展训练这种新颖的形式兴趣较为浓厚，参与热情也较高。
下面，我将结合自身操作经验，简单介绍几种拓展训练式班会的操作方法。
一、拓展训练式班会之美丽景观
1、班会目的
（1）培养学生创新能力、动手能力
（2）提升表达、沟通能力
（3）增强团队协作意识
2、规则和程序
（1）将学生按每组10人的标准分组，发给每组一套材料（包括A4纸50张，胶带一卷，剪刀一个，彩笔一盒），要求在30分钟时间内描绘出一处优雅美丽的景观，要求景色美丽、创意第一。
（2）要求每组选出一名代表来讲解景观的构思过程，比如：创意点、建造方法等。
（3）由大家选出最有创意、最具美学价值、最简单实用的景观，胜出组成员每人可以得到奖品一份。
3、讨论
（1）你们组的创意是怎样来的？
（2）在整个过程中，你们的合作程度怎样？大家的协调性怎么样？各人扮演什么角色，这一角色是否与他的平时形象相符？
4、总结
（1）创意的优劣关系到景观建造的成败。如果一开始的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就会在以后的过程中面临越来越多的问题。
（2）当想出足够好的创意以后，每个人要根据自己不同的特长选择不同的任务，比如空间感好的就可以来搭建模型，手巧的人可以进行实际操作。但是最重要的是一定要有一个领导者，他要统领全局，对众多创意进行筛选和评估，对建造过程进行控制，最后选派代表进行总结发言。
（3）对于组员来说，如果你有了好的创意，一定要跟其他人交流，让他们明白你的意思，并让大家评定你的点子是否可行。
5、对班级建设和学生培养的积极意义
（1）构思美景并付诸实施的过程可以培养学生创新能力和动手能力。
（2）表达个人见解、团队内部协商、总结发言的环节可以学生的表达、沟通能力。
（3）分工协作的方式可以增强学生的团队协作能力。
二、拓展训练式班会之国王与天使
1、班会目的
（1）增强班级凝聚力
（2）传递真诚和付出的理念，同时体会到被关心的快乐
（3）培养学生“爱他人”的能力
2、规则和程序
（1）本活动需提前预热：班主任预先将班级学生名单放进“神袋”，每名学生都是“天使”，需要用抽签的方式找到自己的“国王”，抽到纸条后“天使”把自己的名字写在“国王”名字旁边，然后将纸条交回班主任，国王与天使的对应关系就此确定，若抽到自己可重新抽取。此环节最好的周一进行。
（2）在接下来的一周时间里，“天使”要默默为“国王”服务，但注意不能暴露身份。服务的方式丰富多彩、形式多样，可以是一杯水、一个小礼物、一封信、一个共同学习的约定等。
（3）在周五的主题班会上，国王与天使的秘密将最终揭晓。可以让“国王”分享被服务的感受，也可以让“天使”分享真诚付出的感受，还可以组织主题为“如何建设友爱班级”的集体讨论。
3、总结
（1）每名学生既是“天使”也是“国王”，意味着每个人在真诚付出的同时也可以获得他人的关爱，大家是一个爱的集体。
（2）关心彼此，拉近彼此的距离，在付出中获得快乐，是一次“心”的感动与幸福。
（3）用心去感受活动的过程，才是真正的赢家。
（4）班会活动中收获的感悟，应该带到家庭中、社会中。对父母、兄弟姐妹、家人、朋友都应该真诚付出，你也必将从中获得快乐。
4、对班级建设和学生培养的积极意义
（1）构思美景并付诸实施的过程可以培养学生创新能力和动手能力。
（2）表达个人见解、团队内部协商、总结发言的环节可以学生的表达、沟通能力。
（3）分工协作的方式可以增强学生的团队协作能力。
总之，举办拓展训练式班会应更注重对学生综合能力的培养和提升，使之成为课堂教育的有益补充。作为班主任，应该在实际操作过程中不断总结、不断发现，进一步完善活动方式，激发学生的参与热情，实现“德智体美劳”全面发展的最终目的。