最新珍爱生命预防溺水作文8篇。
怎么样才能找到写好作文的灵感呢？作文是我们思考的动力和反思的产物，写作是一个需要反复磨练的过程只要我们坚持不懈就可以越写越好。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，对于“最新珍爱生命预防溺水作文”大家一定要多了解下面栏目小编为您讲解，敬请您阅读并收藏本文！
最新珍爱生命预防溺水作文【篇1】
水是生命之源，更是炎炎夏日的解毒良药，可是它却隐藏着无尽的安全隐患，会无情的夺去宝贵的生命，使本应该幸福美满的家庭在刹那间毁于一旦。珍爱生命因为生命可贵，珍爱生命因为生命无价。预防溺水，保护生命，珍惜自己的生命，一条小河就能夺走你的生命，珍爱生命，严防溺水。
随着夏天的到来，火辣辣的太阳挂在天边，许多同学都产生了去水库、小河、湖泊等地游泳的想法，殊不知危险正悄然而至。这些水看上去好像很浅，实际却深不可测，水底或许长满了水草，很多孩子溺水就是被水草缠住双脚而丧失生命。同时，这些地方无安全设备，无救护人员，无安全保障，一旦发生溺水事故，没有办法得到及时救助。
前几天，学校召开了防溺水安全班会，会上老师给我们强调了如何预防溺水，一起观看了安全警示视频。有这样一则新闻，让人记忆深刻：6名溺水学生从人民公园被送往医院，当他们被送往医院时，其实，就已经基本确了死亡。六条年轻的生命啊！多么鲜活的生命啊！就这样结束了，他们的人生其实可以非常精彩的吧！可是就这样被水夺去了生命。隔着都能感受到这六个学生的家长那惊天动地的哭声响彻云霄。
发生悲剧，不仅自己失去生命，最痛心的还是你的家人们。他们再也听不到孩子们的欢声笑语，再也看不到孩子们可爱的身影，再也感受不到孩子们温暖的体温，再也看不到孩子们洋溢着笑颜的脸蛋。你忍心一走了之，让他们一辈子来承受失去孩子的痛苦吗？
江河湖泊看起来非常平静，不会对人们产生伤害，可是有多少人落入这无尽的漩涡。在我们的身边，未成年人溺水身亡的事件数不胜数，多少人在河边玩耍导致沉溺水中，多少人因为下河游泳被水冲走。一个个真实的故事提醒着我们“珍爱生命，严防溺水”，提醒着我们要牢牢记住“六不准”“两会”。
珍爱生命，严防溺水。让我们一起行动起来吧，时时牢记安全意识。让世界多一些笑声，少一些哭声，那生命之花常开。
最新珍爱生命预防溺水作文【篇2】
生命如花。如果说花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。然而在每年的暑期，许多幼小的生命由于下河嬉水、游泳，而导致溺水，鲜活的生命就这样在他们还是春天的时候嘎然止步！
同一个季节，不同的河里，上演着同样的悲剧。暑假开始，我就耳闻了几起学生溺水身亡的事件。
一名贵州小孩和同伴在河塘里游泳，发生溺水而永远地离开了这个世界。
两名小学生到龙山街道西峰坝村水潭旁玩耍，发生溺水。
一名12岁的小男孩在水木花都南面长兴港溺水身亡。
孩子落水，父母的心也跟着跌进了水里，坐在岸边一边喊着孩子的名字，一边哭泣，然而，等待他们的只有伤心和悲痛。
“珍爱生命，谨防溺水”应警钟长鸣！作为我们小学生，应该时刻绷紧安全这根弦，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……
“生命无价水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命，谨防溺水”，还水一个清白，给自己一份平安！
最新珍爱生命预防溺水作文【篇3】
白塔河像一条玉带从我们村庄绕过，河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。
他们三个一群，五个一伙，像一群群旱鸭子，一会儿从樟树上翻着筋斗扑通扑通地跳入水里，一会儿两手交错扑打着水面往对岸游，一会儿潜入水底，半晌才露出个头儿。最有趣的是，雨过之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴们在水中围成一个圈儿，双手用力地击打水面，那鱼儿便会时不时地跃出水面。
白塔河演绎着生活的欢乐，但也见证了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我们小区的几个老人玩着麻将。几个小孩慌慌张张地跑来，不好了，聪聪和刚刚落水了。当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候，聪聪和刚刚已经奄奄一息，无论怎样做人工呼吸，还是扑放在牛背上，都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。聪聪才9岁，刚刚才6岁。人们只能从两人的姿态，想象水中挣扎的情景。
假如，做爷爷的不带孩子到河里游泳，也许孩子就不会因好奇而下水;假如河里没有挖机，也许河水就不至于很深;假如把孩子看紧一点，也许孩子就没有机会外出唉!生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源，她有时是温柔平静的，有时又是刚烈澎湃的;有时是清澈见底的，有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤，请我们珍爱生命，谨防溺水吧!
最新珍爱生命预防溺水作文【篇4】
生命是一碗甘甘甜甜的水，滋润大地万物给人以希望；生命是一杯浓郁的茶，品人间甘苦给人以清香；生命是一支五颜六色的笔，续写自己的传奇。纵使生命是如此的美好，但是还是有人不好好的珍惜，拿自己的生命开玩笑。殊不知，生命只有一次，没有第二次。所以我们要“珍惜生命，预防溺水”。
随着夏季的到来，天气越来越炎热了，小孩子们也越来越喜欢去水里玩。正因为如此，也出了不少事故。在庆丰小区的一个小孩，跟着他的五个同学，一起浩浩荡荡的去水库中玩耍，一个叫小勇的还不会游泳，于是他就在岸边游泳。后来不知是什么原因，他竟然往水库中间游去了，然后马上沉了下去，这一幕旁边的同学都看见了。马上过去拉他，但是那位小勇因为太害怕，死死拉住了同学，不放手。被拉的同学也因此被拉住了手脚，不能游动，最后被拖到了水里。接着两个同学又去救，也被拉了下去。就这样，只剩下了两个人，其他四人都在黄泉路上团聚了。一个个鲜活的生命就这样溺水身亡了。
要预防溺水，有些知识是必须知道的。在没有大人的陪同下不能私自去溪边玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水时，要大声呼喊旁边的大人，且不能亲自去救……
“安全与生命一线牵，幸福和安全两相连。”只有我们注重了安全，我们才能幸福生活，热爱生命，预防溺水是我们每个人都该做到的！
最新珍爱生命预防溺水作文【篇5】
人的生命只有一条，岂能让溺水志这一回事让我们小孩不应在双休日，节假日未经大人同意下河游泳。也不得擅自与同伴结伴，无大人陪同下游泳。更不得到无安全设施和救护人员，不熟悉的水域游泳。以上条件全部具备，下水时还要注意游泳前是否做好全身运动；水温和体温是否适宜；天气状况是否良好；一切正常才可下水。如果发现溺水，不要慌，保持镇静，积极自救：头向上，鼻子露出水面，浅呼深吸，手脚不要乱扑，尽量让身体浮出水面。如果抽筋，可采用拉长抽筋肌肉的办法解决。当发现有人溺水，不能盲目施救。要立即大声呼救，将救生圈或竹竿抛给溺水者，再拉到岸边。
珍爱生命，防止溺水。让我们一起行动起来吧，时时树立安全意识。让世界多一些笑声，少一点哭声。让生命之花常开。
最新珍爱生命预防溺水作文【篇6】
暑假将至，骄阳似火，酷暑难当。人们喜爱的娱乐和休闲方式莫过于游泳了。游泳不但能锻炼身体，而且还能给人们带来清凉与舒适感。虽然如此，游泳还是有许多弊端的，每年都有因溺水而失去了生命的事件发生。这给亲朋好友带来了无比的伤害和痛苦。
20xx年6月26日上午，某学校六年级（1）班的学生徐某，因为天气炎热想到瓯江清凉一会儿，结果投入其怀抱却再也没有回来。
20xx年5月30日中午12时许，一所学校四年级朱某与几位同学在河边玩水，朱某不慎滑入河内，呼叫时周围也没有大人，结果在水里挣扎后，还是永远地离开了家人。
4月15日，石台县中学一名高中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡；6月3日，郎溪县一名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水生亡。
江河虽美亦无情，它带走了一个个鲜活的生命，摧毁了一个个幸福的家庭。让我们远离溺水，远离危险，珍爱生命，守望幸福。
最新珍爱生命预防溺水作文【篇7】
《珍爱生命 预防溺水》述说的是：游泳是孩子们喜爱的事情，也是一个体育项目，但是每样东西都有两面的，水好的一面是它可以玩，而坏的一面就是它可以把人的生命吞噬。每年都会有很多人，不管是大人，还是小孩，因为水坏的一面，而失去了最宝贵的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸鱼，捡落入水中的物品;在水中逞能打闹或游泳时抽筋;雨天掉入深水坑;或者过桥不慎落水而这些都非常可怕，如果幸运的话，就会逃脱或者身体受伤;而不幸运的话就会永远的离开这个世界。所以我们一定要非常小心!
有时候水真的太坏了，为什么这么说呢?因为有些小孩子非常聪明，学习成绩一直都非常优秀，还有些好不容易考上北京大学或者考上了其他很好的学校，水也夺取他们的机会，甚至夺取他们的生命!
为了预防溺水，可以去学游泳，这样的话如果真的出了意外，就可以自己游上来了，也可以去救掉入水中的人。
《珍爱生命 预防溺水》对全世界的儿童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因为一时的贪玩，而伤害身体，而失去生命!
最新珍爱生命预防溺水作文【篇8】
会上，校长武青松首先传达了全省校园及学生安全工作电视电话会议精神，要求全体教职员工学习谢广祥副省长的重要指示和程艺厅长的工作部署;要求各校认真谋划，精心组织，制定切实可行的预防溺水十个一活动实施方案;各类幼儿园可参照预防溺水十个一活动，结合幼儿特点开展系列宣传教育活动，将幼儿在园外的防溺水监护责任落实到家长或监护人，确保十个一活动取得实效。
另悉，该校结合实际情况，将4月确定为防溺水安全教育活动月，并成立了以武青松为组长的安全教育领导小组。学校举行了以珍爱生命、预防溺水为主题国旗下讲话;同时，用一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例、一组组触目惊心的数据引起了全校师生对防溺水的重视，介绍了如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识;各班召开了防溺水安全教育主题班会，下发了《防溺水安全教育手册》、《家校安全教育监护责任协议书》;此外，在宣传栏发布防溺水的相关知识等。
通过开展系列教育活动，学校从多层次、多渠道地进行防溺水安全教育，切实提高了全校师生防溺水安全意识及学校安全教育的实效，有效杜绝溺水事故发生。