节目方案(精华11篇)。
为了保证工作的有序有效开展，我们的方案注重技术实现。但我们也要结合需求制定出可行的方案。那么如何让方案更加生动形象呢？这篇文章主要讨论与“节目方案”有关的议题，希望能为您提供帮助！
节目方案【篇1】
职场真人秀《敢挑战吗》
一、栏目宗旨：
通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，通过体验者的体验生活，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。
二、栏目风格
以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的'画面语言，让受众去感受职业，思考社会、，从而得出他们自己的观点，感受。
三。栏目宣传语：
这里有你不了解的职业，或是新奇时尚，或是肮脏卑微，解读各种职业背后不为人知的故事，这里，等你来挑战！
四。栏目概述：
首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者（可以是对这个职业的向往者，可以是对某项职业的好奇者，也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。）来体验一项工作并完成某些任务，时间为30天，在30天内，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。
这个节目的灵感主要来源于美国真人秀节目《简单生活》，通过社交名媛希尔顿，妮可—里奇置身穷乡僻壤，两个人相依为命，过起平头百姓的“简单生活”，可能在现实生活中，这对“公主”从来不曾有过这样的“简单生活”。在已播出的真人秀中，因好莱坞派对生活而闻名的帕丽斯和妮可“沦为”在牧场挤牛奶，在熟食店打工，还做过技工。通过体验这种简单生活两人的友情日益深厚。
节目方案【篇2】
一、节目设置
1、节目名称 ：《Ready Go!》
2、节目类别 ：大型综艺电视节目
3、节目主旨 ：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。
4、节目目标 ：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。
6、节目特色 ：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。
7、节目形式：《Ready Go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点 ：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。
9、节目风格 ：文明，健康，轻松，互动。
10、主持风格 ：活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)
12、节目时长：45分钟
13、节目构成 ：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK(后详)。
14、首播时间 ：经济生活频道周五晚6:30
15、播出次数 ：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数 ：每周一集，全年52集
17、制作方式 ：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式 ：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。
19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。
二、版块设计
由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。
模块一 VCR
介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。
模块二 TEAM WORK(团队精神)
默契大比拼!
以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(游戏可根据学校具体情况，经常变换推出)例如：快乐传真、集体大跳绳等。
如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的'最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。
默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行PK的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活!
(每次定2个游戏，编导会根据栏目对游戏进行更改，事先会与学校进行好游戏的确定。)
模块三 Free time (自由时间)
节目方案【篇3】
节目类型：心理咨询、服务类
节目时长：30分钟（周播）
节目拟播出日期：
方案编目
一、 节目整体阐述方案
二、 节目形态方案（附一期节目文案）
三、 栏目组织方案
四、 节目运行方案
第一部分 策划整体阐述
节目背景
按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将节目的录制现场搬进校园，采用校方领导、专家及相关话题的当事人（学生或家长）与热线咨询、现场讨论的形式，针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象（例如：中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗？）进行分析并提供，最终通过节目载体，提出问题的解决方法，是本档节目策划的原由。
节目形态简述
本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景，选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象，采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。
节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化，不硬性设计独立的栏目小版块，而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发，从多元化的互动等角度针对选定的`问题进行分析，并通过场内外的嘉宾、观众共同讨论，找出解决问题的方法
本栏目从形态讲求现场与网络的互动，在播出时要突出现场感与进行时；从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式，增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中，可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示，增强整体节目的欣赏度、实用性，并结合节目内容展现校园风貌。
节目理念
分析并提供
所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案，通过个案主题性分析的方法来探讨问题；所谓提供就是在分析的基础上，最终提供一个科学可行的解决方案。
以实用为特点
每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的，符合实际情况的可操作的方案，改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈，最终没有什么效果的现象，更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式，以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。
受众定位
本节目走的是大众化的受众定位，面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。
本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容，对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案，但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关，大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣，具有广泛的受众基础。
本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性，利于发挥电视媒介的优势，同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .
节目排他性分析
内容
节目以“分析并提供”为自己的宗旨，从内容上针对普通老百姓
在教育自己的孩子过程中遇到的问题和孩子成长过程中的行为进行分析，并提供解决方法，这种针对普通人的热线咨询式的内容，在目前山西台尚无类似节目
形态
从形态上看，以热线做为结构节目内容的形态要素，在节目设计中，随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中，增强了的权威性和可视性。
节目方案【篇4】
第一部分：
一、分析背景：
近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。
读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。不管是在学校上课的学生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人，读书都是必不可少的学习途径之
一。他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。
读书之人，很少看电视;看电视的人，看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。这样看来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，读书类节目就要从小从众抓起。
二、企划动机
首先，电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。
其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。
再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。第二部分：
一、节目名称：《趣读》
二、节目类型：读书类节目
三、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品读人生哲理，学会灵活运用，提升性格品味，开拓未来新可能。
四、节目目标：让观众读好书，好读书，书读好。
五、节目定位：
1.立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的.消亡和转型可能都是因为收视率。所以，在这类节目诞生之初，就应该明白，如果作为商业性的话，收益几乎为零，可是，其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持，更好的发挥它的社会作用。
2.由小到大的稳步发展：要适应现在的社会的发展，即快餐文化的特点，要适应观众的收视习惯，所以，节目不能太多长篇大论，要短小精悍。先稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大。
3.节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放，告诉学生什么书应该读。后来，节目要大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
六、节目形态：
1.书籍简介：对书本的内容进行简单的介绍。
2.书籍作者：对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。
3.内容摘要：语言特点，好句提炼。
4.书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么进行介绍。
5.推荐理由：如果观众要观看的理由，观众要购买的理由，进行解释。
七、节目内容：
对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化，如通过一些电视剧来分析名著的语言，由书及人，从书里到书外，还可以将书改编成FLAS_等，吸引观众参与节目，及时有效地交流互动。
八、节目风格：趣味，不拘一格，清新，愉快。
第三部分：节目摄制策略
1.主持人：
是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。如果作者不能参加，可以选择一位语言比较幽默，风趣的主持人。能有创新的，能把握读者或者说观众的心理。用自己的方式去阐释“名著，其实也可以很有趣，你要读下”这样的思想。
2.节目顾问：李潘(作为做成功一档读书节目，可以给很好的意见。)
3.工作人员设置：
导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个，编剧两位，摄像师一位。
场记，灯光，化妆：根据需要配定。
4.节目播出长度：
可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书，需要看的书。例如，少年篇(针对在校中小学生。)、青年篇(针对大学生。)、壮年篇(针对在岗较年轻的工作人员。)、中年篇(针对有一定工作经验的工作人员。)、老年篇(针对退休在家的人群。)等等。
可以按照作者来分析做节目。向观众介绍一个作者的写作动机，让观众对这个作者的写作特点有个大体把握。例如，鲁迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.节目播出时段：
首播时间：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播时间：每天早晨7:40——8:00。
6.节目播出周期：
前期，在学校等场所，作为必须放映的节目，采取每日播出。
后期，时间加长，可以采用每隔两天一播出，让人们对节目中推荐的书，有一定的知识吸收。
7.节目制作方式：录播方式。
第四部分：节目宣传
一、网络媒体宣传：可以在网络上建立官网。在各大流行媒体上进行宣传。例如，当下比较流行新浪微博，可以建立官方微博，和观众交流，接受观众的建议和批评进行改良。还可以进行提前预告，和后期再次提醒。让观众和读者对书进行深度了解、思考和认识。
二、平面媒体宣传
1.在畅销杂志上进行大面积宣传。打出自己的口号或者说宣传语。
2.在公交等站牌处，放置平面广告，让人群不经意间就记住一个要看的节目。
3.在报纸上，投放平面广告，广而告之。
三、电视媒体宣传
1.在电视中穿插广告。在比较出名的电视台进行广告的投放，如湖南卫视的黄金时间中插播。
2.可以在一些地方的商业中心，举行大型的图书知识有奖问答，然后通过电视直播，让更多的人进行关注，从而提高知名度。
四、学校宣传
因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校进行宣传。而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及希望什么时间播放。或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说出对某一个书得看法，以及内容概括的竞赛。
节目方案【篇5】
在五四青年节来临之际，为更好的营造校园和谐气氛，充分展示教师才艺，丰富教师的业余文化生活，增强教师的团队凝聚力，展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定年5月举行本校教师卡拉ok歌唱比赛。具体安排如下：
比赛人员：以年级组为单位，各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组，共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾，不参赛)。
报名时间：各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲，于4月27日前报团委办公室。 高一组组长：刘必有 高二组组长：袁友良
比赛奖项：个人一等奖(1名) 个人二等奖(1名) 个人三等奖(2名)
四中超级男声，四中超级女声，最佳服装奖，最佳表情奖，最佳舞台表现奖。
评分标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。
节目方案【篇6】
今天，在我们全班同学的'热切期盼下，黄老师终于答应：让我们上微机实践课!耶!这可是千年不遇呀！而且还是实践“在幻灯片中插入声音文件”，老师把网络开通让我们下载歌.这更是万年不来啊。
这时候，老师临时有事走了，全班同学(尤其是男生)的舌头与嗓子按捺不住了，刚才老师在，忍住没把歌哼出来，现在老师走了，班里立刻炸开了锅。首先是1号选手余科伦同学闪亮登场，他唱起了《非主流的故事》“我是非主流，我非常滴可耐......”受1号选手吉利，2号选手唱起了“哦哦哦让我看到你双手，对抗地心引力一起反转地球......”
接着的事就十分顺理成章了。教室里闹麻了，男生们把所有知道的歌全都唱了出来，《青花瓷》、《稻香》、《爱就一个字》等等，都被唱响。这时，酷爱标新立异的刘虎同学唱起了《千里之外》曲调的《欠我十元》“你欠我十元，怎么不还？”同学们纷纷效仿，绞尽脑汁，唱起了《我在马路边捡到一个地雷》《三只老虎》......唱得全班同学哄堂大笑，连一向纪律很好的纪律委员邱惠也忍俊不禁，哈哈大笑起来。
接着，一些还没唱的男同学就唱“猪,嗓子那么破不要唱......”其他男同学立刻回击“狗，没事不要汪汪叫......”
邱惠实在看不下去了，站出来，说：“好啦好啦，唱唱玩。不要老是唱，像上课吗？特别是还骂人。”可怜的是她的声音很快被淹没在歌声之中。
这时候，门嘎吱一响，沉浸在歌声中的男生都没听见......
“好呀！”男生们听了，定睛一看呀，老师来啦“我去开个短会，你们就开起了K歌赛。厉害，真厉害！谁唱了？自觉！”女生稳坐泰山。男生们低着头站了起来。“好呀好呀!我这就去告诉你们黄老师！”
哈哈！这下男生们死定啦！
节目方案【篇7】
一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：
一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏
二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目
三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化
四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会
五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台
六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目
七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，
由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智 轻松
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默
十一、节目长度：60分钟每期
十二、单集节目构成：片头;参赛者VCR、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定
十三、播出时段：暂定
十四、播出次数：暂定
十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。
十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。
十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
节目宣传：
网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧和安徽卫视粉丝网进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等
电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
摄制要求：
一、主持人：马滢、阿进
二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等
三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、制播周期：暂定
六、工作人员设置：暂
节目方案【篇8】
职场真人秀《敢挑战吗》
一、栏目宗旨：
通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，通过体验者的体验生活，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。
二、栏目风格
以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受职业，思考社会、，从而得出他们自己的观点，感受。
三。栏目宣传语：
这里有你不了解的职业，或是新奇时尚，或是肮脏卑微，解读各种职业背后不为人知的故事，这里，等你来挑战！
四。栏目概述：
首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者（可以是对这个职业的向往者，可以是对某项职业的好奇者，也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。）来体验一项工作并完成某些任务，时间为30天，在30天内，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。
这个节目的灵感主要来源于美国真人秀节目《简单生活》，通过社交名媛希尔顿，妮可—里奇置身穷乡僻壤，两个人相依为命，过起平头百姓的“简单生活”，可能在现实生活中，这对“公主”从来不曾有过这样的“简单生活”。在已播出的真人秀中，因好莱坞派对生活而闻名的帕丽斯和妮可“沦为”在牧场挤牛奶，在熟食店打工，还做过技工。通过体验这种简单生活两人的友情日益深厚。
节目方案【篇9】
一、节目设置
1、节目名称 ：《Ready Go!》
2、节目类别 ：大型综艺电视节目
3、节目主旨 ：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。
4、节目目标 ：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。
6、节目特色 ：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。
7、节目形式：《Ready Go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点 ：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。
9、节目风格 ：文明，健康，轻松，互动。
10、主持风格 ：活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)
12、节目时长：45分钟
13、节目构成 ：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK(后详)。
14、首播时间 ：经济生活频道周五晚6:30
15、播出次数 ：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数 ：每周一集，全年52集
17、制作方式 ：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式 ：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。
19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。
二、版块设计
由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。
模块一 VCR
介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。
模块二 TEAM WORK(团队精神)
默契大比拼!
以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(游戏可根据学校具体情况，经常变换推出)例如：快乐传真、集体大跳绳等。
如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。
默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行PK的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活!
(每次定2个游戏，编导会根据栏目对游戏进行更改，事先会与学校进行好游戏的确定。)
模块三 Free time (自由时间)
节目方案【篇10】
游戏方法：
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
方法：
1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
b、“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
准 备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。
游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。
节目方案【篇11】
一、 晚会背景：
金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到法学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风，最后为法学院争得了宣传先进连队的荣誉称号。此后，新同学又积极参加到学院的各项建设活动中，为学院注入了活力与生机。在新生足球比赛中他们展现了精湛的球技、辩论赛上他们唇枪舌战。
法学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，欢庆新年的到来，同时特别表达对08级新同学的关心与期望。今天，迎新晚会上也必将展现出他们的积极向上的风貌。
各工作小组根据《12・6晚会团委学生会各小组工作内容分工方案》完善工作内容，实施具体筹备工作。对未明确或未涉及的内容由主席团会议商议明确。
（一）、本次晚会以法学院学生为主、面向全校学生。
（二）、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。
十一、 晚会开展后期工作由法学院团委学生会负责，具体工作内容及分工见法学院12.6晚会团委学生会分工方案。
十二、 本场晚会应鼓励同学大胆尝试、勇于创新、善于学习、团结协作、群策群力共同开展本次晚会，在筹备中如遇未问题要及时请示、迅速解决。
主要工作职责：
一、负责节目的排练和筛选，制定节目评选制度和先进文艺个人评选制度。完善节目排练方案，负责节目排练的指导和外部联系专业人员进行指导工作。
二、在20xx年11月25日以前确定晚会节目和节目顺序编排并交礼仪组制作本场晚会的节目单和宣传组。
三、负责主持人的挑选与培训、演员的化妆、晚会节目需要的服装租赁及保管、节目道具的准备及整个晚会顺序的确定。
主要工作职责：
一、在11月28日前拟定邀请嘉宾名单报学院审批，在12月3日以前制作向各邀请单位和嘉宾发送的请柬，请柬中必须含有晚会节目安排和法学院介绍。
二、负责晚会的礼仪挑选和培训、结合晚会当天节目顺序等具体情况安排礼仪工作。在晚会开场10分钟前由苏皓D将嘉宾名单送至主持人处（特别注意校、院领导的名字和称呼及安排顺序）。
三、负责晚会当天嘉宾的签到（签到时，每人送出一份节目单），观众座位的安排并在12月2以前做好座位分布通知工作。晚会当天必须在大礼堂前作好入场指示，维持入场秩序。座位安排必须在晚会当天贴在大礼堂外面。
主要工作职责：
一、负责晚会舞台的设计、布置以及布置舞台所需物品的购买。舞台设计必须符合晚会主题，新颖、独到、全面。
二、对大礼堂外小广场的布置进行设计，同时购买布置广场所需物品，并于晚会当天下午6点以前完成布置工作。对小广场布置要求必须漂亮、全面。同时，在大礼堂入口至嘉宾接待处进行布置。
三、晚会前了解设备情况，安排专人负责灯光、音响等关键设备的调试和配合（6个麦克风以及话剧用的小型扩音器）以及晚会需要的其他舞台用具，在晚会当天彩排时使用。
四、负责节目衔接时开关幕布、清理舞台上的道具和晚会开始时用的筒花的购买和点放。
主要工作职责：
一、晚会前制定宣传方案，结合晚会主题进行形式多样的宣传。收集宣传所需的各项材料和整理，并形成展板等形式于晚会当天放到大礼堂前。负责晚会宣传横幅的'制作和悬挂。
二、对本次晚会进行事前宣传，在12月2日以前将晚会进行情况向校内宣传。
三、晚会节目PPT制作（会场上播放），内容必须符合节目顺序。
四、联系校内外各媒体单位对晚会进行报道，负责采集晚会的图片和影象资料并制作成DV交学院保存。
主要工作职责：
一、为本次晚会募集赞助商，赞助商必须尽快 落实以便于宣传工作的开展。
二、负责晚会当天的工作餐和嘉宾用水并在晚会开始前放在嘉宾席。维持晚会当天进场秩序及晚会进行中的秩序。
三、处理晚会进行中出现的其他的紧急情况。
一、 舞台组负责所有舞台设备的整理和归还以及舞台的清理工作。
二、 礼仪组负责大礼堂外广场的清理和卫生打扫，负责嘉宾接待处的卫生。
三、 宣传部负责收回所有横幅，展板。
四、 节目组负责所有演员服装的收回和归还以及其他表演用具的整理。
五、 外联、后勤组负责大礼堂内座位下以及走道卫生的清理工作。归还其他后勤工具。
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设计方案精华11篇
我们在工作中常常需要撰写方案，以便更好地完成领导交给的任务。为了制定一份全面的工作方案，我们必须先将其设计出来。为了提供新的视野，栏目小编整理了一篇名为“设计方案”的文章。我们会持续更新相关资讯，以保持与时俱进！
设计方案【篇1】
活动目标：
1、 通过自己设计活动方案，发挥学生主观能动性，调动学生参与活动的积极性，搞成自己喜欢的活动，寓教于乐。
2、 通过活动，让学生体会母亲在我们身上所化的心血，从而更加热爱自己的母亲。
活动过程：
中队长主持队仪式：（略）宣布活动开始，请两位本次活动的主持人上场。
姚：是谁用血脉与我们相通相融？
沈：是谁犹如春天的风，轻轻拂过，大地才会一片绿色？
姚：是谁犹如雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃地躺在怀里？
沈：是谁把我们辛辛苦苦哺育大？
姚沈：是母亲。母亲给了我们无数的爱。
姚：下面请听诗歌朗诵《母亲》（八人上场）
沈：今天是三八妇女节，你想送妈妈一件什么礼物？一张贺卡，一件小礼品，还是几句祝福的话呢？
下面我来当回小记者，去采访一下同学们吧！
主持人下去采访。
姚：同学们，我这有这样一张卡片，现在请在这张卡片上写上要对妈妈说的话。
谁来说一说？
沈：瞧，这一张张卡片，记载了多少我们对妈妈 的祝福与爱。
同学们，今天很高兴，我们请到了两位妈妈。对两位妈妈的到来，用我们的掌声表示最热烈的欢迎。
下面请朱佳炜的妈妈来说一说孕育小生命的艰辛吧！
姚：朱佳炜同学，听了你妈妈的故事后，你有什么想对妈妈说的？
沈：同学们，你们谁又知道孕育时的难处？下面抽学号，抽到的同学请上来体验。
（装扮成孕妇，完成规定的动作。系鞋带、端脸盆、挤公共汽车……）
再抽一个学号
姚：（采访这两位同学）你们有什么感受，请说一说。
沈：下面再请唐伊婷的妈妈来说一说在哺育我们长大的过程中所付出的心血。
姚：唐伊婷，你又有什么想对妈妈说的？
沈：下面请听小组唱，《妈妈的吻》
同学们，听了这些故事，你一定感触很多吧。请说说在你的成长过程中，母亲怎样给你无私的爱吧！
姚：总而言之，一句话，妈妈，你真好！
沈：今天，唐伊婷、朱佳炜为妈妈准备了一件礼物，要送给妈妈。（送礼物）
姚沈：下面，让我们一起唱一首《世上只有妈妈好》来感谢我们的妈妈。
沈：最后，请允许我代表全班同学，将这两枝鲜花送给两位妈妈。
姚沈：愿所有的妈妈健康平安，年轻漂亮！三八妇女节快乐，永远快快乐乐！
辅导员讲话
呼号
退旗。
设计方案【篇2】
摘要：城市规划展览馆是展示城市历史变迁、发展现状和规划远景的重要窗口，是介绍城市全貌的重要平台，是宣传城市规划的重要载体。作为城市规划展览馆项目布展专业的方案深化及初步设计阶段，将继续完善设计内容，优化布展效果。初步设计文件是指导施工图设计、工程建设和竣工验收的依据，对于合理确定投资、质量和工期指标，指导工程建设，具有重要意义。同时初步设计概算关系到整个工程报价控制，是工程报价的重要依据。本文主要结合荆州规划展览馆案例对布展工程的方案设计及初步设计做浅析。
关键词：初步设计；规划展览馆；布展工程
1工程概况
（1）工程名称：荆州城市规划展览馆布展工程项目方案及初步设计。（2）工程设计内容：对布展大纲的深化；布展设计方案（包括但不限于根据招标人提供的建筑图纸提出优化建议和布展区域各层平面布局图、主要区域和必要附属设施的平、立面图及效果图等），方案深化及初步设计（含概算）。
2方案设计阶段
2.1展览定位及亮点展项
在方案设计阶段，设计团队从策划内容、展项亮点、亲民互动性方面，将展览定位为荆州到访第一站、文化旅游新座标、楚文化三国文化的探索平台、领导视察场所、招资引资平台，从而提出三大全国首创和七大尖端创意亮点展项。三大全国首创分别是荆楚盛世古韵荆州——全国首创沉浸式楚文化影像空间、金凤腾飞全景荆州——全国首创复合式物理数字沙盘演绎空间、梦想宏图飞越荆州——全国首创4D飞行影院。大城风韵———展馆序厅、三国名城——多屏联动光影空间、沙市鸿歌———大型历史场景还原、中国绿谷——瀑布信息流影像平台、产业实力———机械臂虚拟装配系统、纪南追忆———360°全息影像平台、绿色崛起———中德生态城VR漫游为七大尖端创意。
2.2建筑及结构调整建议
荆州市规划展览馆建筑设计为室内五层结构。入口大厅空间一至三层通高，总规模型空间四层、五层通高，各层层高均为4.5m。在对建筑方案做了详细分析的基础上，提出以下三方面建筑调整建议。建议展馆一至四层作为布展空间，五层作为配套功能空间，设置多媒体报告厅、规委会会议室等，方便运营管理；建议建筑入口大厅由1~3层通高改为1~2层通高；建议总规模型平台设置于展馆四层，总规模型区域设计为3~5层通高。
2.3布展分区及流线
展馆策展以“大城崛起”为核心概念，设置展馆七大篇章。依次是城之印荆楚风韵、城之韵千年古都、城之辉强势崛起、城之势金凤腾飞、城之基规划宏图、城之筑专项规划、城之和城乡统筹、城之梦未来展望。根据不同参观人群需要，设置了VIP、招商、常规观众三条参观流线。荆州城市规划展览馆布展工程项目方案及初步设计20xx年11月10日开标，次日完成评标，于12月15进行评标结果公示，我司以中标获选人第一名中标。
3方案优化及初步设计阶段
我司作为中标人进行布展方案优化设计，在方案确定后全面进行初步设计。在此期间适逢国家发展改革委员会、住房城乡建设部出台《关于规范城市规划展览馆建设布展的通知》，城市规划展览馆要按照“朴素、通俗、实用、安全、节能的要求做好布展设计”，设计团队继续对布展大纲进行优化，通过合理引导不同参观动线，对展览空间进行优化。另通知要求科学合理做好规划馆建设布展，坚持公益属性，丰富规划展示形式和内容。设计团队在展馆优化设计中注重参观者的参与互动，除运用展板、模型等传统展示手段基础上，将AR增强现实、智能导览、多媒体互动、VR虚拟体验、多通道投影等多种高科技技术融入到布展展项，采取多种方式增强公众参与，充分发挥城规划展览馆使用效益。在优化方案同时展览形式设计说明、展览多媒体设备选型、布展装饰主要材料、模型展台、艺术品、场景还原、涉及到施工招投标报价的设计图纸及设计说明同步进行，并形成多专业概算。
4展馆重点展项多媒体初步设计（落地性研究）
城之势金凤腾飞———全国首创复合物理沙盘演绎空间。作为展馆的核心展项，设计方案对总规沙盘设计做出大胆创。建议建筑设计预留区域三至五层通高设计，形成12m高挑空空间。并将常规平放于地面的总规物理模型以80°角竖起，形成模型竖放，屏幕平放的首创模式。该设计带来三大重要功能革新与解决方案如下：（1）模型竖置、屏幕平放不会影响常规模型演绎功能，且平放的投影屏幕可实现三维数字沙盘的演绎，实现了物理沙盘和数字沙盘在一个空间共存，丰富了模型演绎效果，增强了二者的使用价值。（2）经多个角度的测算分析（原角度、10°、25°），论证10°更为合理。在此度角度下，地幕宽度为11m，墙面物理模型观赏角度类似于鸟瞰城市角度。（3）模型竖置、屏幕平放的设计，契合城市南北发展的空间格局，将规划变动较大的南部片区置于LED屏幕上，便于后期数字内容更新维护。（4）深化方案在五层沙盘挑空区一侧设置规委会会议室，一侧设计为可投影透明玻璃。开会人员可透过玻璃直接观看和操控总规沙盘、数字沙盘，增加了总规沙盘和数字沙盘的利用率。
5配套辅助空间设计
城市规划展览馆作为专业性较强的展馆，除核心的规划展览空间外，另需配备各类辅助配套空间，如临展公示厅，可用于阳光规划公示，加强城乡规划法、测绘法等相关法规宣传。在临展空间内定期举办各类展览，提升展馆的使用效率，积极发挥城市规划展览馆作为公共建筑的作用。另外还设置规划委员会（大会议室）、展馆办公和设备维护管理区、贵宾接待室、公共休憩区（城市书吧、咖啡、茶艺、小型演艺等）等配套空间。
6城市规划展览馆布展工程初步设计深度要求
《建筑工程设计文件编制深度规定》建筑工程一般应分为方案设计、初步设计和施工图设计三个阶段。建筑专业初步设计文件应包括设计说明书、设计图纸、主要设备和概算书。初步设计文件应满足编制施工图设计文件的需要，应满足初步设计审批的需要。城市规划展览馆布展工程初步设计是优化方案确定之后，会同建筑设计、暖通、机电、预算其它专业多方配合形成的设计文件。针对布展工程的专业性，设计团队整合一套初步设计文件，其中最为重要的设计说明、设计图纸类别是以展展区二级标题为单元形成多专业集成，内容包括平面布置图及索引图、新建墙体图、铺地尺寸定位图、平面设备末端布置图、顶面布置图、多媒体点位图。在彩色立面图上标注材料装饰做法规格、上墙文案，平面字体标题、模型制作、场景还原、艺术品制作、设备清单、影片脚本等内容。以上多种内容整合在彩立面篇章，以便于后期施工图深化设计，而后期施工投标单位可据此高度集成的初步设计文件，可直观了解到整体方案设计，结合工程量清单、多媒体设备清单、模型清单来做相应施工投标报价，最大可能做到不缺项不漏项。
7结论
以上本文对“城市规划展览馆方案设计及初步设计”做了简要的阐释，规划馆设计和施工单独招标流程下，初步设计在整个工程阶段，相当于一个承上启下的地位。承前对投标方案进行设计优化，启后对施工图设计作为绘制依据。初步设计文件须按照相关标准、规范编制，其完整性及专业设计深度需满足相关要求，初步设计的范围、内容、规模和标准需符合批复要求。目前规划馆布展工程初步设计文件编制深度尚未有针对性的规范出台，规划馆布展工程初步设计阶段的重要性已被所招标人和设计方所高度重注，相关初步设计文件深度及编制规定仍需要多方进行更加深入的研究。
参考文献
[1]钱凤德，吴国欣.城市规划展览馆现状、趋势及布展设计通则.20xx，05:76.
设计方案【篇3】
第一课时
教学目的：
1．学会ao、ou、iu三个复韵母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写。
2．学会ao、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。
教学重点：
1．学会复韵母的音、形，能在四线三格中正确书写。
2．读准ao、ou、iu的四个声调及音节
教学难点：
准确读出ao、ou、iu的四个声调。
教学过程：
一、导入新课
上节课我们认识了3个复韵母朋友，还记得吗？读ao、ou、iu卡片，体会发音方法。今天我们再认识3个复韵母朋友好吗？
板书：ao、ou、iu
二、看图学习复韵母ao、ou、iu的音形
（一）学习复韵母ao的音形
1．出示ao图
ao
问：你们知道这图形代表的是什么吗？（奥运会的标志——五环旗）
2．这个字母怎么读呢？自己试着读一读。
3．指名读后 教师纠正发音：ao是由两个字母组成的。发音时，从前一个字母a滑向后一个字母o，口形由大到圆，一口气呼出，a声响长些，o音轻短，就可发出ao的音了。
4． 教师范读，学生随读，同桌互读。
5．指名读，开火车读等多种形式练习。
（二）学习复韵母ou的音形
1．出示ou的图，以小组为单位学习ou的音形。
ou
2．请小组中的代表进行讲解，其他同学补充。
3． 教师结合学生的讲解适当进行指导，发音时先摆出o的口形，然后口形收拢发出u的音，口形由大圆到小圆，教师范读。学生随读体会。
4．同桌互读，相互纠正。
5．采取多种形式读。
（三）学习复韵母iu的音形
1．出示iu图，请学生借助图来学习iu的音。
iu
2．请学生当小老师到讲台上给学生们讲一讲。
3． 教师适当讲解发音方法：发iu。
设计方案【篇4】
为使本部门资源合理利用做好酒店楼层各项开源节流工作，现主要针对客房的水、电、易耗品的回收再利用，现做出以下节能操作流程以降低部门成本。
一、水
1、马桶水位下调或考虑在马桶水箱内加物品以降低冲水量，另服务员清洁马桶时只可以冲两次水。
2、服务员在不清洁时要确保所有水龙头开关保持关闭，不可一边放水一边做房。
3、清洁杯具及烟灰缸时与清洁洗手盆同时进行不可分两次冲水。
4、冲凉房内先打湿水用清洁济刷洗完后，冲洗一次就OK。
二、灯光控制
1、清洁房间时服务员要做到一进门先关灯（房间及洗手间的灯）、关空调，开窗通风以便让房间空气流通。清洁洗手间时才开洗手间的灯，清洗完毕、补完物品后第一时间关掉洗手间灯光。
2、走廊及公区所有灯光必须严格按照楼层灯光控制标准执行。
3、楼层员工工作间及办公室要做到人走灯灭，如自然光足的时候应尽量采取自然光，白天尽可能不开灯、如光线较暗时可开一盏日光灯。
三、易耗品的控制及回收再利用。
1、为了控制好易耗品的使用量，服务员每次清洁房间时用了多少个易品需在报表上注明，下班时交文员处，由文员统计当天使用量每个星期和楼层核对一次易耗品的使用量是否一致，以便控制易耗品的流失。
2、抽拉式纸巾客人使用后只剩下少许时换出，将几盒叠成一盒加入房间使用；房间客人用剩下的卷纸收出放员工洗手间给员工使用。
3、客人用过的牙刷、牙膏收出放楼层工作间给员工清洁保养房间时使用，以节约清洁剂的用量。
4、客人用过的梳子及干净的梳子盒可考虑统一回收消毒后，再叫供应商做一些胶子包装袋，由服务员和前台重新装回加入客房使用可降低成本。
5、客房部前台打印一些内部文件可用一些用过的废纸的背面进行打印，楼层员工及前台平时写一些草稿是也可用一些使用过的废纸的背面以降低部门的成本费用。
设计方案【篇5】
一、指导思想
让×××产业管理人员迅速掌握先进的经营理念，把最新技
术、科研成果传授给×××从业人员，提高××××产业管理水平。
二、研修目的
通过培训、研修，让×××产业管理人员掌握××××××,规律及
安全可行的`防治方法，提高产品的市场竞争力，为我省×××××
×建设提供科技支撑。
三、研修内容及日程
1、××××××××
2、××××××××
3、××××××××
4、××××××××
室外授课：
5、××××××××
6、××××××××
培训日程：
月日报到，报到地点：
月至日在××,课堂授课；
室内授课地点：
四、研修方式
1.方式：专家讲座、讨论交流、现场观摩。
2.考试及调查要求：
(1)调查：对研修班组织形式、感兴趣的主题等选项内容反馈调查；
(2)
五、培训组织
主办单位：××××××××××、省×××
承办单位：
组委会：
大会组织及协调：×××、×××、×××
教务负责人：×××
会务负责人：××× ×××
报名及资料准备：×××
宣传：×××
六、培训承担单位
××××××××××
×××：负责会务组、材料组以及本单位参加培训人员考勤等相关事宜。
1、材料组：
负责起草开班仪式欢迎词及领导讲话；
负责与专家联系接洽，会议日程、会议指南、报到册、通讯录的制定以及材料组各项临时费用的支出管理等事宜；
负责专家资料、发放专家讲课费、填写证书以及各项材料的打印等相关事宜；
负责培训班宣传，包括图片资料的收集、电视台、报纸等媒体联系接洽等事宜。
负责会议期间晚间值班以及与会议室相关事宜，包括会议室使用安排、会议用仪器设备的安装、调试及保存，会议期间临时购买各种用品等。
2、会务组：
负责协调会务及会议车辆使用相关事宜以及会务组各项临时费用支出的管理；
负责培训班经费及总的各项经费管理；
负责考察地点行程安排，包括观摩点的选择、情况介绍、现场技术培训等事宜；
负责住宿餐饮，包括与酒店总台的联系、房间分配、每日自助餐以及宴请餐的安排等相关事宜等；
七、办班几项具体事宜
1、开班前：制作完成培训指南以及会议条幅、桌签、报到册、用餐券的制作。
2、培训班报到日（ ）： 负责学员报到、派发房间磁卡， 负责当天报到学员就餐。
3、开班第1天（ ）： 负责接待领导、 负责专家接待、 负责领导讲话后全体人员合影，其他办会同志各司其职。
4、开办第2天（ ）： 负责安排第……天外出考察车辆及每辆车上具体负责人员，与………联系考察各项事宜。
负责收集房间磁卡，督促学员按时退房等事宜， 负责与酒店经费结算等事宜。
5、外出考察日（ ）：×××总负责，每辆车上负责人各司其职，处理好各自车辆各项事宜，随时保持与总负责人的联系。 负责学员外出乘车安排以及与……的随时联系， 负责每个考察点的时间安排、学员食宿以及返×等各项事宜。
设计方案【篇6】
活动目标
以自身为中心，尝试辨认左右的位置关系。
运用空间方位词，表示物体所处的位置。
初步理解左右方向的相对性。
活动准备
红绸21份、图谱2份、《兔子舞》旋律一曲、活动室左右布置有标志性实物。
活动过程
一、以游戏导入，激发幼儿兴趣
（一）看图谱说方向
教师出示一本方向书，请你们边看边说出来上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“听口令做动作”
教师发出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼儿听口令做动作。
二、体验自身的“左”和“右”
（一）认识右手
1．教师请小朋友伸出跟老师一样的手，想一想这只手都能做一些什么事情。
2．小结：握笔画画、写字、拿勺吃饭……的这边手就是右手。
（二）戴红绸巾辨左右
（三）幼儿找一找并说一说身体上一左一右的东西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）
（四）让幼儿介绍自己的左边和右边坐的是谁
（五）让幼儿说一说活动室的左右各有什么东西
三、游戏活动，巩固对“左”和“右”的认识
（一）游戏1——看图谱做动作
（二）游戏2——听口令做动作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左脚点一点；收回你的左脚，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）
四、换位游戏，体验“左”和“右”的相对性
教师请全体小朋友起立。向后转，举起右手，看看右边有什么，左边有什么？说一说，现在右边的
东西跟刚才右边的东西有什么不一样？发现了什么？
（二）小结：小朋友站的方向不一样，左右两边看到的东西也不一样。但我们只要记住，不管方向怎么变，右手的这一边，就是右边。
（三）幼儿向右转一圈，再次让幼儿感知“左”和“右”的相对性。
延伸活动
请小朋友回家和来幼儿园的时候可以找一找左边和右边有什么，然后告诉爸爸和妈妈。
设计方案【篇7】
教学目标：
1、理解“道常无名，朴①。虽小②，天下莫能臣③。候王若能守之，万物将自宾④。天地相合，以降甘露，民莫之令而自均⑤。始制有名⑥，名亦既有，夫亦将知止，知止可以不殆⑦。譬道之在天下，犹川谷之于江海”的意思。
2、结合生活实际来谈自己的理解。
教学过程：
一、复习导入
二、教学环节：
1、出示学习内容《道德经》（读其声）
① 老师范读，注意节奏和朗读的方法。
② 学生自由练读。
③ 指明读，组读，男女分读，评读，全班齐读。
2、结合书中注解，理解文义。（懂其意，晓其理）
① 渗透学法：抓重点字词和句子理解章节意思。
② 小组合作，翻译文义，全班交流。
③ 在理解文义的基础上畅谈自己领悟的道理。
3、教师小结 附：道常无名，朴①。虽小②，天下莫能臣③。候王若能守之，万物将自宾④。天地相合，以降甘露，民莫之令而自均⑤。始制有名⑥，名亦既有，夫亦将知止，知止可以不殆⑦。譬道之在天下，犹川谷之于江海⑧。
[译文]
“道”永远是无名而质朴的，它虽然很小不可见，天下没有谁能使它服从自己。侯王如果能够依照“道”的原则治理天下，百姓们将会自然地归从于它。天地间阴阳之气相合，就会降下甘露，人们不必指使它而会自然均匀。治理天下就要建立一种管理体制，制定各种制度确定各种名分，任命各级官长办事。名分既然有了，就要有所制约，适可而止，
知道制约、适可而止，就没有什么危险了。“道”存在于天下，就像江海，一切河川溪水都归流于它，使万物自然宾服。
设计方案【篇8】
一、评审方法
本项目的评标方法为综合评估打分法：
评委会按照要求对投标文件进行评审后，根据技术部分、报价部分及服务及信誉部分的得分，推荐综合得分最高的投标人为中标候选投标人或者中标投标人的评标办法。
二、评标程序
（一）投标文件初审
初审分为资格性检查和符合性检查。
1.资格性检查。依据法律法规和招标文件的规定，对投标文件中的资格证明等进行审查，以确定投标投标人是否具备投标资格。
2.符合性检查。
（1）依据招标文件的规定，从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查，以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应。
（2）没有对招标文件要求作出实质响应的投标将被拒绝。投标人不得通过修正或撤销不合要求的偏离或保留从而使其投标成为实质上响应的投标。如发现下列情况之一的，其投标将被拒绝：
a）投标文件没有投标人的法定代表人或委托代理人签字或加盖公章或未按招标文件要求签署；
b）不具备招标文件中规定资格要求或未按招标文件要求提供资格证明文件的；
c）投标有效期不满足招标文件要求的；
d）投标文件载明的招标项目完成期限超过招标文件规定的期限；
e）明显不符合技术规格、技术标准的要求；
f）投标文件载明的货物包装方式、检验标准和方法等不符合招标文件的要求；
g）投标文件附有邀标人不能接受的条件；
h）不符合法律、法规和招标文件中规定的其他实质性要求。
(3)对价格的计算错误按下述原则修正：
a）如果单价乘数量不等于总价，应以单价为准修正总价。
b）如果以文字表示的数据与数字表示的有差别，应以文字为准修正数字。 c）投标人不同意以上修正，则其投标将被拒绝。
（二）比较与评价
按招标文件中规定的评标方法和标准，对资格性检查和符合性检查合格的投标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价出满足招标文件商务、技术要求的投标人。
（三）推荐中标候选投标人名单
通过初步审查并评审合格的投标人的投标文件，方可参加量化打分。评委会将按以下公式计算出各投标投标人的综合得分，推荐中标候选投标人按得分由高到低顺序排列。
公式：
投标人的综合得分B =F1×A1+F2×A2+F3×A3
F1、F2、F3分别为技术部分、投标报价、服务及信誉部分的汇总得分；A1、A2、A3分别为各项评分因素所占的权重（A1+A2+A3=1）。
1.1技术部分得分F1（满分100分）, A1：0.4；
评委会各成员根据所提供以及对招标文件的响应程度等因素独立对每个有效投标人分挡综合打分，不采用插入法。
技术方案全部满足招标文件要求的得60分；优于招标文件要求的得80分；具有类似大型成功案例的加20分（提供项目合同及项目业主方出具的验收证明）；技术方案不能逐点响应招标文件要求的，一条不响应扣5分，以此类推；得分超过满分的以满分100计。
设计方案【篇9】
【前言】
最美的情书，写给最美的你。曾陪你一起走过青涩的季节，她曾在你心底一遍一遍地默念；他宽阔的肩膀是你儿时的飞机，她头上的白霜是对你爱的印记……最真挚的感情，原本是不需要过多华丽的语言来描述，简单至极，也许就是真到了心底。您倾诉的对象可以是您的恋人、朋友、家人，也可以是您的恩师，可以是您所在的班级、学生组织……无论倾诉的对象是谁，最重要的是，我们爱她/他。让我们一起来创造幸福的奇迹，爱，其实很简单。写一封情书，给你最爱的人！
【作品要求】
①微情书，即三行情书。要求作者以60字以内、排列或三句的诗歌形式表现出来。内容积极，风格不限，必须原创，严禁抄袭。
②如果你是学生，作品可以是对暗恋者的表白，可以是给恋人的一份惊喜，也可以是给家人、朋友同学。恩师的一封信，也可以是对一个集体或者组织、宠物等等各种对象的爱。
③如果你是教室、职工、作品可以使对自己伴侣的一份真挚的爱，重温那年的浪漫，也可以是向自己工作伙伴、闺蜜的表白……
【活动参赛方式】
一、线上：
①微博参与：编辑话题 #8090微情书# 加上你的情书内容，并@四川建院微博协会 @四川建院创新文学社 即可。
②邮件提交作品。将微情书的电子档作为附件发送至邮箱.或者。邮件附件命名格式：系别（学院）——班级——姓名——手机——倾诉对象
二、线下：
①届时，我们将会在四川建院四教室广场搭设帐篷和信箱在现场，到时候两个协会将会分别组织各自协会里的'会员来轮岗值班，在四教广场以坐班的形式来收集大家的作品。
②实体作品交到X204(创新文学社办公室、活动中心二楼)邮件附件命名格式同上。
【评选方法】
初选：微博协会和文学社还有学校部分老师组成评委会，选出优秀作品15名。
决赛：我们将把15名优秀作品在微博上发起投票以及线下投票，综合评选出9副作品，根据投票票数选出一、二、三等奖以及优秀奖。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。
【奖品奖状】
这次的奖品分三种：
①我们会在发布字啊四川建院微博协会官方微博以及在创新文学社所出的报刊（创新魂）上刊登所有优秀作品。
②前三名将会有五个人获得：第一名1人会得到由微博协会与“8090奶茶店”合作制作的个性U盘一枚，第二名2人 每个人都将会得到个性印花T恤一件哦，印花是获奖参赛者的照片。第三名3人 每个人会得到由“8090”奶茶店所赞助的精美马克杯一个。
③前三名每个人将会得到由院上盖章并下发的相应名次的奖状，另外的其他10人每个人也会得到由院上下发的奖状哦。
设计方案【篇10】
1工程概况
上海到重庆的高速公路G50，全长1768km，是我国贯穿东部和西部之间的重要公路之一。沿途穿越许多高山深谷以及不少“工程禁区”，地质特征极其复杂，施工难度大，施工质量控制困难。在20xx年12月建成通车投入运营使用后，由于交通量的急剧增长，加之重载交通的.影响，某些路段陆续出现车辙、裂缝、龟裂、波浪、拥包、沉陷等综合病害。为提高路面的形式功能，减少因为路面损坏引起的交通事故的发生，需对某些路段进行路面大修养护，以此改善公路的通行条件，满足现行交通量和预测交通增长的需求，提高高速公路的整体服务水平，本文中主要针对江北到长寿段进行调查分析。
2路况调查养护
工程中的路况调查不同于实时路况调查，在智能交通系统里面，实时路况调查时采集实时交通运行期间道路通行状况。养护工程中的路况调查除了交通量调查之外还包括路面结构调查，为路面养护维修提供方案设计依据。
2.1交通量调查
(1)平均交通量交通量是公路设计、改造的重要控制指标之一。为了给该路段高速公路大修工程提供可靠指标，根据相关要求，结合实际情况对江北到长寿路段6个进出口的日交通量进行调查分析。调查结果显示，该路段日平均交通量。根据调查结果，项目区交通量相对较大，在混合交通中，部分重载交通运输工具形如挂车、重卡等存在超载现象。汽车超载会对路面施加更大的作用力，加速路面破坏。(2)交通量计算根据高速公路收费按照车型分类各不相同，结合本大修养护工程所处区域经济发展情况，我们在分析历史资料的基础上对交通量进行了计算，表2所示为近几年交通量增长速率状况。在本项目中以设计弯沉值作为设计指标，用沥青混凝土层的层底拉应力来验算，将各级轴载换算成标准轴载P的当量作用次数N。根据公式，路面大修工程设计年限按照6年作为基准年进行计算，维修后路面使用年限为5～8年。根据交通量计算结果评定出该路段属于特种交通等级，该路段在大修工程中对沥青混合料结构性能要求比较高，路面结构层加铺或者翻修的设计厚度和结构组合都应当根据此交通量计算结果进行综合分析考虑。
2.2路面结构调查
由于该高速公路交通量以及轴载增长速度都比较快，不少车辆存在超载现象，特别是大型货车超载幅度比较大，对路面造成的损伤较大，加上原有路面的结构层相对较薄，沥青混凝土面层受到水的侵蚀、空气阳光等条件的老化等方面的因素影响，路面发生不同程度的破坏，在重庆范围内的路段更是饱受高温的考验，渝长高速公路原有采用沥青混凝土路面结构，一般路段结构层面层结构总厚度为63cm，底基层与基层厚度为48cm，沥青混凝土面层厚度为15cm。其中底基层主要是以碎石为主，基层主要为二灰稳定碎石。隧道的原有路面属于水泥混凝土路面，上层为24cm的C35水泥混凝土，下层为16cmC10水泥混凝土。在渝长高速公路中，梁桥与拱桥的桥面铺装各不相同，梁桥与拱桥原有路面结构层，不同桥面防水层材料各不相同，面层厚度也有所差异。
3路况评价与原因分析
3.1路况评价
采用落锤式弯沉仪、多功能检测车、摩擦系数测试车对路面的破损情况、平整度、弯沉值、车辙、摩擦系数等评价指标进行检测，得到路面状况指数(PCI)、行驶质量指数(ＲQI)、路面车辙指数(ＲDI)，根据这些指标的评价方法，最终得到渝长高速公路路况评价结果如表4所示。根据路面使用状况评定结果，在渝长高速公路中，上行超车道有17km路段不能达到优良，主车道有13km达不到优良。下行车道的超车道不能达到优良的有13km。为更加深入评价该路段路面材料性能，特对上行超车道路面通过钻心取样进行抽提和筛分试验，试验结果如表5所示。根据试验结果可知，沥青混凝土细集料偏多，AC－13C中，4.75mm以下通过百分率超过了级配上限53%的要求。此外，沥青混合料的油石比偏小，对路面使用性能有影响。
3.2病害成因分析
该路段经使用状况综合评定，现有路面行驶质量较差，近30%的平整度(ＲQI)评价等级为中级以下标准。部分路段存在车辙、破损、强度不足、排水不良、抗滑性能较差等问题。造成这些病害产生的原因主要有以下几点:从设计方面看，该路段所选择的指标相对较低，路面整体结构相对薄弱，附属设施不够完善;从钻芯取样结果看，沥青混合料细集料偏多，4.75mm筛孔的通过率偏大，0.075mm含量相对较多是导致损害的重要原因;从交通量变化看，就是由于交通量的迅猛增长，特别是重型汽车及超载车辆的破坏作用;从施工养护角度看，常年的连续修补损伤了路面的行驶质量。
4大修方案设计
4.1设计参数
该路段属于高速公路等级，设计车速为8km/h，大修工程设计使用年限为5～8年，计算时以6年为基准，路面设计弯沉为24.9(0.01mm)，并根据2.1节交通量计算结果进行计算。
4.2大修方案
(1)一般路段加铺方案由于原有路面结构层相对较薄，对主线一般路段加铺两层改性沥青混合料，如图3所示，在原有路面上加铺5cm厚改性沥青AC－20C，然后在面层采用4cm厚的改性沥青SMA－13加铺，提高路面抗滑性能和高温稳定性能。
(2)特殊路段置换方案对于一些特殊路段，设计了专门的改造方案，在桥与桥之间连接段的距离小于150m的情况下，为保证纵坡协调，这些路段不进行加铺，这些路段首先将原有路段的上面层铣刨后，用SMA－13进行铺设恢复，对于桥面铺装同样采用铣刨置换方案进行修复。
(3)立交匝道罩面方案对于立交匝道而言，由于车速相对较小，而且坡度较大，排水顺畅，病害产生相对较少，为了既能改善路面使用性能，又能与下道后平稳衔接。首先将原有道路路基和路面出现的病害进行维修处理，然后采用加铺5cmSMA－13沥青混合料进行维修，加铺后，路面标高提高了5cm，总体厚度达到68cm。
(4)隧道“白改黑”方案由于隧道内属于水泥混凝土路面，在此次大修工程中，通过“白改黑”方式提高路面使用功能。首先将破损混凝土板块进行修复、凿毛、灌封处理，在板块之间的接缝处设置防水卷材，然后对路面进行加铺处理，在两层面层之间加铺1cm厚的橡胶沥青应力吸收层，增强沥青混合料与水泥混凝土板块之间的连接力。加铺后，路面标高整体抬高10cm。
(5)病害维修方案对于原有路面上面层和中面层出现裂缝、车辙隧道面层“白改黑”方案龟裂等病害的情况，首先病害进行维修处理，将沥青结构层清除后，将工作面清理干净，然后撒布0.5cm的乳化沥青透层，紧接着分两次铺设普通沥青混合料ATB－25，如果基层存在部分损坏情况，可事先采用C15混凝土处治。
5结语
高速公路路面养护维修是保证公路适应交通量增长需要的重要手段，而道路使用状况评价则是确定维修方案的重要依据。本文就沪渝高速公路重庆至长寿段大修工程对路面性能评价做了详细的介绍，然后针对该路段实际情况以分段、分项的方式提出不同的维修方案，通过大修后，提高了路面结构的强度、平整度、抗滑性能等指标，满足了交通量迅速增长的需要。针对不同路段，不同结构提出专项维修养护方案的思路在类似工程中具有较好的借鉴参考价值。
设计方案【篇11】
一、教学要求
1、知识与技能
（1）认读16个生字，会写6个生字。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
2、过程与方法
（1）在识记中扩大识字量。
（2）在朗读中了解诗歌。
3、情感态度价值观
通过朗读培养热爱学习，关心他人的情感。
二、教学重点
1、认读16个生字，会写6个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
三、教学时数
2课时
四、教学过程
第一课时
一、教学目标
1、初读课文，了解课文大意。
2、学习生字新词，指导学生规范地书写生字词。
二、教学重点、难点
1、标出诗歌共有几节，了解每节的意思。
2、指导学生正确、流利有感情的朗读课文。
三、教学过程
（一）导入
1、从实际谈话导入。
师：同学们，今天是什么日子，大家心里有什么话要说？讲一讲。
2、从挂图引入课文。
师：大家对开学第一天的感受很多，现在我们就来学习图上的小朋友是怎样过开学第一天的。
（二）分自然读课文
1、要求圈出生字，认真读一读。
2、讲讲诗歌一共有几节。
3、讲讲每一节讲了什么内容。
（三）学生汇报
1、诗歌一共4节。
2、第一节讲开学第一天师生、同学们见面，十分高兴。
第二节讲我们升入二年级。
第三节讲学校里来了许多小弟弟小妹妹。
第四节讲我向小弟弟小妹妹点头微笑。
（以上内容可以用原诗中的一两句回答）。
（四）学习生字
1、出示生字卡片。
（1）读对的卡片放一边，折去拼音测读。
（2）读得不准确的贴黑板，予以重点教学。
（3）注意点：
①分清“f”“h”：分(fēn)数(shù)帆(fān)船(chuán)仿(fǎng)佛(fú)
②读好“ai”“ei”音：妹(mèi)妹(mèi)背(bèi)起(qǐ)迈(mài)步
③读好前鼻韵母：灿(càn)烂(làn)鲜艳(yàn)分(fēn)开帆(fān)船
④读好翘舌音：开始(shǐ)睁(zhēng)开
⑤其他：突(tū)然格(gé)外相(xiāng)信
⑥读好多音字：
xiāng相信fēn分数bēi背着
相分背
xiàng相片fèn分外bèi背书
（4）出示句子测读
（5）正确、流利地朗读课文。
2、指导书写。
（1）出示生字六个。
今校级弟妹奇
（2）组词。
（3）讲识记要记。
独体字弟（八部）
左右结构纟+及→级
女+未→妹
上下结构木+交→校
大+可→奇
（五）作业
抄写生字。
第二课时
一、教学目标
1、细读课文，深入理解课文。
2、指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。
二、教学重点、难点
1、通过理解重点词句，理解课文的内涵。
2、通过指导重点句子的朗读，使学生领悟朗读的方法。
（一）复习导入
1、听写词语。
今天校园年级弟弟妹妹好奇
2、再出示几个生字进行书写。
今校级弟妹奇
（1）组词。
（2）讲讲识记要领。
（3）老师范字。
（4）学生书写。
（二）学习课文
1、自由朗读课文。
（1）出示以下句子，要求讲出相应的小节。
①开学第一天见到许多小弟弟小妹妹。第一节
②开学第一天我们升入二年级。第二节
③开学第一天我们很高兴。第三节
④开学第一天我们向小弟弟小妹妹点头微笑。第四节
（2）选出自己读得最好的小节，读给同桌听。
2、选几个喜欢读的同学示范朗读。
3、边评价边进行朗读教学。
（1）指名学生读第一节。
①评价他是否读出以下几点：
a.正确、流利。
b.读出第一天见面的高兴。
c.读出天气与花朵的美好。
②请喜欢读第一节的同学一起示范读。
③全班齐读。
④讲“格外”、“分外”的意思。
a.格外、分外与十分、非常、特别意思相近。
b.进行换词朗读。
（十分）
今天的阳光（非常）灿烂。
（特别）
⑤表演读第3、4句。
（要求读的同学会笑脸相迎，会高兴地握手等）
（2）指名学生读第二节。
①评价朗读。
a.读出升入二年级的喜悦。
b.读出开始新学年的快乐。
②学生示范读后全班齐读。
③重点讲3、4句。
a.出示船扬帆出海的课件。
b.出示句子进行比较。
就像出海的小船，扬起新的风帆。
我要开始新的学习。
c.认识第一句比第二句好，用了比喻句，把刚升入二年级的同学比作出海的小船，请大家用自豪的语言读第3、4句。
（3）请学生读第三节。
①出示教学挂图，找找哪几个是小弟弟小妹妹。
②讲讲“好奇兴奋”的原因。
③请几个同学齐读后全班跟班。（要求读出小弟弟小妹妹刚刚入学的兴奋好奇。）
（4）请学生读第四节。
①提出不理解的问题。
a.为什么说我仿佛突然长高了？
（因为看到比自己矮小的同学，感觉到自己长高长大了。）
b.怎样给一年级小同学“送去大同学的温暖”？
1、（向小弟弟小妹妹微笑致意，让他们感受到我们的欢迎，心头就会涌起温暖的感觉。）
2、（爱护学校的一草一木，学校的公共财物，给一年级小同学做好榜样。）
3、（帮助他们熟悉校园环境，给他们介绍校园设施）。
4、（在他们学习文化知识方面给予帮助，手拉手帮他们解决问题）。
②表演。
（要求展开想像，打打招呼，微微笑一笑）。
③有感情地朗读第四节。
（要求边朗读边微笑。）
（三）朗读全文。
（要求读出开学的幸福快乐）
（四）小结
新的学年又开始了，我从今天开始，希望大家如诗中所说的幸福、快乐、和善。
（五）作业
你已经升入二年级了，经过一年的校园生活，你一定非常熟悉自己的学校，请你当一回小导游，向一年级的新同学介绍你可爱的学校，并热情地回答他们提出的问题。
板书设计：
节电方案(精华13篇)
根据单位的工作安排和指示，新的职业规划应该被安排上日程了工作计划可以更大程度的调动自己的工作热情。你参考过别人的优秀工作计划书吗？下面是小编精心为你整理的“节电方案(精华13篇)”，请阅读后分享你的朋友！
节电方案【篇1】
一、活动主题
“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”
二、活动时间：
20xx年xx月xx日19：30——22：00
三、活动地点
xx酒吧
四、活动形式
男女配合、才能玩活动
五、活动规模
33人左右
六、七夕情人节策划活动流程方案
（一）“寻找你心中女神”
1、通过对嘉宾介绍嘉宾选出心仪对象
（自我介绍2分钟/人女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步了解男嘉宾作出选择如果只有1位男嘉宾选择并且女嘉宾同意则初步速配成功如果有多名男嘉宾选择则男嘉宾有1分钟表白最后女嘉宾选择1位心仪速配成功）
2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配
游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩。要配合。男女是一组后都离开对方离开算弃传处理礼品玩下轮游戏。
（二）“分组对战帅哥美女对对碰”
大家分成2组。牛郎队与织女队，每队6对男女外加男，游戏每组每次游戏游淘汰一对到最后成3队后可以得到大礼品个排第一名、第二名、第三名。
1、牛郎背织女（推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏）
游戏规则是分组进行其中一人蒙上眼晴背上合作伴侣由另一方负责指挥按游戏路程要捡起所安排物品、规则是男方蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口顺利通过组并且用时最少一组将得到小礼品一份转贴于。
2、智力大冲浪争分夺秒游戏
每组2对男女女坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花，每组女方给对方男提出一些问题答对可以走一步知道男方可以把玫瑰送到女方胜利者答对问题最多组将得到小礼品一份失败就淘汰。
3。情歌对对唱
由主持人说个字。如爱现场每组一对比赛过程中参与者自由发挥自我特长努力表现自我唱爱开头对情歌最多一组将得到小礼品一份要答对5次失败就淘汰。
4。七夕情侣大赢家pk
活动每对赢男女在pk评第一名第二名第三名。
3对情侣：拿西瓜喂对方吃。男蒙上眼晴。每组女给对方瞎指挥。看那对吃到西瓜就赢赢一队。
将得到小礼品一份失败就淘汰。
5。红绳一线牵
男站在墙边而女即上红绳对着拉。只要男能够牵到你手就赢。
6。一见钟情心心相印
主次人说三个成语男要按求做三样不同动作。男写在女手上女猜出来答多就赢失败就淘汰。
7。四不象
每队男女谈论给对方学叫。那个队可以男或者女叫男猜。猜对算赢猜3次。
失败就淘汰。
最后终结情侣。
剩下最后三对。化拳看那队一组赢他们可以给剩下一队想游戏让他们竟挣第三名。赢就和那一队。给大家说活动得第一名。
文艺演出：
男女嘉宾共同出些节目大家一起娱乐唱歌跳舞做游戏等转贴于。
自由活动：吃巧果
七夕应节食品以巧果最为出名巧果又名“乞巧果子”准备一些巧果和一些小零食大家边吃巧果边娱乐边聊天有可以给双方了解对方机会。
节电方案【篇2】
一， 活动时间：
11月15日——12月15日
二， 活动参与对象：
盐城工学院全体同学
三， 活动主旨：（企划部继续推敲用词）
为增添校园人文色彩，丰富同学们的课余生活，陶冶广大同学的情操，加强现代大学生的创新意识、指导人际交往、最终提升综合、促进全面发展，特举办盐城工学院大学生电影节。通过展映优秀电影，使同学们体会和思考其中所蕴含的深刻道理，并以电影这种为广大同学喜闻乐见的艺术形式为媒介，发起一系列相关活动与比赛。该活动力求能使广大同学，尤其是10级新生全面参与，最终形成活泼热烈的校园文化艺术氛围，显示学校对同学们的人文关怀。
四， 活动背景：（企划部继续推敲用词）
大学生电影节作为一项综合性的文化艺术活动，兼具教育性和娱乐性，极容易被当代大学生所接受。从1993年，北京师范大学传媒学院发起第一届北京大学生电影节起，大学生电影节活动得到了以中国广电总局电影频道制作中心为首的文化媒体和相关教育单位的大力支持。近几年，中国大陆陆续出现了中国杭州大学生电影节、中国天津大学生电影节、中国上海大学生电影节、中国成都大学生电影节、中国南京大学生电影节等一系列电影节活动，并逐渐形成品牌，成为大学生课余文化艺术生活的主流。
我校作为苏北同类院校中的佼佼者，一直坚持本着铁军精神办学，同时也十分重视培养同学们的人文艺术素养。应该说，我校完全有能力并迫切需要举办大学生电影节活动。此次电影节发起的各项活动，门槛低、操作性强、参与面广，层次丰富、形式多样，可以有效调动全校同学的积极性。既可以满足普通同学观影的需求，也能为有能力有想法的同学提供展示和锻炼的平台。进一步显示了学校对同学们的人文关怀，必将在同学们心目中留下深刻印象、形成巨大影响。
五，活动主题：魅力电影，美丽人生（学习部继续推敲）
六，活动内容：（学习部、企划部继续推敲用词）
魅力电影首映式暨“×××”大学生电影节开幕式
魅力电影周末大展映:通过观赏优秀影片，感受别样精彩生活 “×××”电影知识竞猜
大学生电影节标志及吉祥物设计征集
“×××”魅力电影主题曲演唱比赛：在优美旋律中体会电影中的情感 “×××”魅力电影观后感评比：深入感悟，用心思考，书写内心体会 “我演我戏剧”心理剧大赛：我演我精彩，戏剧源自生活 魅力电影创意配音比赛：创意无处不在，灵感一触即发
“美丽人生，我爱生活”校园手机电影短片比赛：我记录，你解读 “魅力电影，美丽人生”文艺晚会暨电影节闭幕式
七，活动安排表： （管通、联络部谈协办单位！活动地点！）
八， 活动宣传：
（一） 前期准备阶段：
发文通知：11月15日向各二级学院发文通知活动具体安排
造势小活动：
111月8日-15日，在新老食堂前广场空地处，拉出宣传横幅各
条，摆放电影节海报各？张。在每个宿舍组团的公告栏张贴A4大小的电影节公告各一张，共？张。（宣传部、学习部主要负责）
211月17日中午11点起，启动电影节开幕横幅签名仪式，由心理协会主要负责，协办单位
3同时，对现场围观同学进行电影知识竞猜，答对者可获得电影
节小礼品xx份。（学习部、办公室负责）
（二） 活动同期阶段：
展映影片预告：
定期公布本周末展映影片，制作海报，放置于醒目地点。
? 活动报名咨询： 周三及周末的中午和傍晚时分，在新老食堂前广场空地处，咨询台，介绍电影节相关信息并接受咨询。 ? 观影后互动：周末优秀电影放映完毕后，即中午和傍晚时分，在新老食堂前广场空地处，开展当日电影有关知识竞猜活动，答对者可获得礼品？？份。 ? 各分支比赛宣传：
各分支活动进行到尾声，举办决赛前夕，在活动场所附近或食堂前人流量较大的场所公布决赛情况海报暨电影节活动宣传海报。
请心协宣传部通讯组、摄影组及大学生记者团全程跟踪报道电影节有关活动，并拍摄活动照片。所以新闻报道及时更新到心协网站、校报、校网上。 ? 红毯仪式：
电影节开闭幕式上，仿国际电影节传统仪式——走红地毯。请到场领导、受邀嘉宾、入围决赛的表演者均着正装或演出服出席活动。全程有摄影及摄像，观众和工作人员均需携带有效证件或入场券方可进入。
（三） 总结反馈阶段：
将活动报道、照片、部分比赛成果用海报等形式公示
九， 活动流程：
（一）魅力电影首映暨电影节开幕式（心协活动部主要负责，全体参与）
时间：11月19日 星期五18:00
地点：五四报告厅
出席人员：（以下凭请柬出席）学生处领导、心健中心指导老师、各二级学院师生代表、主办单位师生代表。心协会员（凭心协会徽出席）
具体安排：18:00开幕式红毯仪式
18:30开幕式正式开始，主持人介绍电影节 18:50出席活动的领导发言
17:00对电影节活动的示范表演：校园十佳歌手演唱电影主题曲、心协代表表演心理剧、短片展示、创意配音
17:30首映电影开始播放
（二）魅力相约、主题相随——每周电影展播（学习部主要负责、全体干事轮值）
时间：11月20、21、27、28日，12月4、5日，9:00，13:00，19:00 地点：仁和楼报告厅
备注：观影人员身份不作特别规定
（三）爱电影知识竞猜（学习部主要负责、全体干事轮值）
时间：11月15、20、21、24、27、28日，12月1、4、5，11:30，17:00 地点：食堂空地处
备注：每场竞猜，送出奖品？？??份
（四）魅力电影、电视主题曲演唱比赛（活动部，联络部经管学院）
活动通知于11月17日前通过红头文件形式下达各二级学院，建议由各二级学院自行组织初赛，就各班级选送的选手进行选拔。如有必要，可再开展复赛。建议各二级学院对选手进行适当培训，最终提交决赛选手名单。
决赛时间：12月1日晚18:30 地点：仁和楼报告厅 备注：决赛将选出十佳歌手，并邀前3名选手进入闭幕式晚会进行表演，最终决出一二三等奖。
（五）电影片段创意配音比赛（企划部）
活动通知于11月17日前通过红头文件形式下达各二级学院，建议由各二级学院自行组织初赛，就各班级选送的选手进行选拔。如有必要，可再开展复赛。建议各二级学院对选手进行适当培训，最终提交决赛选手名单。
决赛时间：12月4日晚18:30 地点：博学楼C201 备注：决赛将选出十佳配音，并邀前3名选手进入闭幕式晚会进行表演，最终决出一二三等奖。
（六）电影节标志、吉祥物揭晓(宣传部)
活动通知于11月17日前通过红头文件形式下达各二级学院，建议由各二级学院自行组织初选，就各班级选送的选手进行选拔。如有必要，可再开展复选。最终提交一份参赛作品。
截止时间：12月5日 备注：电影节标志、吉祥物由学生处老师、心理健康教育中心指导老师、#￥%&*等组成评审团进行评选，最终确定盐城工学院大学生电影节标志及吉祥物。确定作品将在闭幕式上揭晓，并由相关领导为设计者和选送单位颁发获奖证书。
（七）心理剧决赛（活动部，联络部，经管学院）
活动通知于11月17日前通过红头文件形式下达各二级学院。
11月20日，由心理协会集中对各二级学院心理联络部长及心理剧相关演出人员进行统一培训。
各二级学院及时在本学院内组织培训后选拔并确定参加决赛的作品。 决赛时间：12月11日晚18:30 地点：仁和楼报告厅
备注：决赛将选出最佳心理剧、最佳剧本、最佳表演者等奖项，并邀其中3个节目进入闭幕式晚会进行表演并颁奖。
节电方案【篇3】
一、会员卡办理
活动时间：20xx年3月8日--20xx年3月15日
活动内容：
1 充值500元即可办理金卡一张，享受4折优惠，需缴纳10元工本费。
2 一次性充值满300元，可升级为4折金卡会员，享受4折优惠
备注：本次活动与之前的会员卡不冲突，享受统一折扣。
二、关于网络团购券的实用说明
1 原则上不支持团购券；如果顾客使用的话需要每张另外再补差5元!(即美团券看普通厅 5元，巨幕厅 10元，超巨幕 vip厅 15元)
2 按照团购网上的使用规则使用，华夏巨幕国际影城对所有限价片的片差一概不收哦!
三、《XX》特价25元观影要求：
凭去年华夏巨幕国际影城《澳门风云》票根1张，可享受特价25元观看《澳门风云2》。
四 小票根，大用处
活动内容：集齐3月x日——3月x日七部不同电影的票根可换取一张任意场次电影。
兑换日期：3月x日
备注：票根一定要是3.x—3.x之间的，必须是七部不同影片。
节电方案【篇4】
节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措。根据《公共机构节能条例》关于开展节能减排工作的有关精神，为全面推进节能减排工作和创建节约型机关建设，结实际，特制定本方案。
1、加强用水设备的日常维护与管理，定期检查老化的供水管线，安装或更换节水型龙头和卫生洁具，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。
2、关于绿地养护用水，要熟练掌握自备泵供应井水回水和自来水直供两种方式的转换，并根据季节和天气变化情况，科学、适时进行灌溉，提倡喷灌、微灌、滴灌的灌溉方式，鼓励利用雨水，尽量减少用水量。
3、热水供应方面：要求每位水电暖值班人员在节假日灵活掌握，如果没有领导在办公室，则可暂停供应。
1、对办公场所空调系统进行节能改造，要求每位水电暖值班人员务必精心调整。
2、工作人员在办公时间要充分利用自然光照、坚决杜绝长明灯、白昼灯。办公室、会议室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯。
3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。不使用时，关闭电源。
4、大门岗探照灯、草坪灯只在节日期间或领导特殊要求时开放，平时不开。同时，加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。
5、严禁在办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器等电器。
6、各办公室电热水器使用方面：如每天使用，建议经常保持通电，达到省电的目的。
1、加快办公网络建设步伐，积极推进网上办公，做到文件材料尽量通过局域网报送，提倡无纸化办公。
2、复印、打印等办公用纸指定专人管理，严格控制。未定稿材料部门之间传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面打印。
3、采购备品备件方面：一是要求物品采购负责人要采购在国家节能目录内的知名品牌。二是改变观念，由物美价廉改为物有所值。如采购节水水龙头、节能电器等。
4、修理更换方面：要求每位水电暖工作人员要有应修必修，修必修好的理念，做到接通知马上到，具备条件立即修好；不具备条件，向领导汇报，联系专业人员尽快修好。
节能减排工作能够落到实处，《公共机构节能条例》能够真正实施，关键是宣传教育，关键是思想认识，使大院和行政服务中心的各位工作人员有一个良好的习惯，使我局的节能工作可以有序开展，在全县的节能减排工作中率先垂直范，取得良好效果。级检查情况交政教处后，由政教处将检查结果折合成班级量化分考核；将教师办公室检查情况交行政办进行考核。
节电方案【篇5】
一、活动目的和意义：
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动主题：
节约光荣、浪费可耻
三、主办、承办单位：
承办单位：青岛农业大学化学与药学学院总支
承办单位：化学与药学学院学生会外联部
四、活动时间：
五、活动流程及内容：
1.“节约资源，从我做起”大型签名活动
活动要求学院积极引导学生参与签名活动。
2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各班级以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
3.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现大学生勤俭节约精神。征文比赛要求：
（1） 文章要表达真情实感，体裁不限。它不仅可以讨论和讨论，还可以叙述（真人真事），还可以总结经验。题目自拟，篇幅以1000——为宜。
（2） 征集文章要贴近实际，主题鲜明，组织清晰，语言流畅，原创性强（所有文章均由作者创作，严禁抄袭）。
（3）征文格式要求：以a4纸打印，标题为2号黑体，正文为4号宋体，征文首页签署姓名和学院（姓名和学院签署在文章标题下面，与文章标题间隔两行）。
4．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动
（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2） 手抄报纸内容自定，版面整齐，设计规范，版面合理，色彩和谐，活泼新颖，富有创意。
（3） 手抄报纸统一使用8张美术纸，首页标明班级和姓名。每一件作品都要求以一面的形式出现，一面分为两页。
（4） 手抄报纸名自制，要有自己的创意。可个人参赛，也可以小组参赛。
六、活动要求：
要结合实际，积极开展形式多样的宣传教育活动，使宣传教育活动深入人心，贯穿学生教育的全过程。此外，要充分利用各类报道，形成宣传声势，营造良好氛围。
节电方案【篇6】
一、活动主题
“心语星愿”借浪漫的星，许下诚挚的愿，与他（她）共续前世的缘。
二、活动目的
1、最终目的：提高产品销售量；
2、直接目的：借活动提高品牌知名度和美誉度；
三、活动时间
x月xx日----x月xx日
四、活动地点
xx珠宝xx区各卖点
五、主办单位
xx珠宝有限公司
六、活动细节
分三部分
1、献给能够共度情人节的情人们；
2、献给不能共度情人节的情人们；
3、献给单身贵族们的。
具体如下
1、献给能够共度情人节的情人们
与他（她）共谱一首浪漫的诗，与他（她）共同立下一个神圣的盟约，与他（她）一同分享心灵深处的语言，今生与他（她）共牵手，共续前世的缘。
倾情推荐：“心语”
2、献给不能共度情人节的情人们
有你也有他（她），不变的真情，永恒的期待，只因为爱在我们的心中。送给他，送给你们一个共同的祝福吧，会实现的，因为它就是爱的化身。
倾情推荐：“心海”
3、献给单身贵族们的
彩碟成双的日子里，让我们暂时放下重担，和流星有个约会，相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。
节电方案【篇7】
国庆是中华民族的重要节日，也是全民欢庆和展示国家形象的重要时刻。在这个时间节点，各家电销售企业通常都会推出一系列促销活动，吸引消费者前来购物。下面我们将就如何策划一场成功的国庆电器活动，进行详细的探讨。
一、活动定位
活动定位是一场成功活动的基础，合理的定位可以带来准确的营销目标，反之则会导致不必要的落差。在国庆电器活动中，我们可以定位为“超值国庆家电惠民节”。
二、活动分析
在确定好活动的定位后，我们需要对市场和消费者进行深度的分析。通常市场上的消费者在这个时间节点会比较关注品牌、价格和活动促销力度。因此，在策划活动时可以考虑到这些方面的需求，让活动更符合市场和消费者的需求。
三、活动策划
1、价值主题设计：超值国庆家电惠民节
国庆家电活动是以节约消费者成本为主要目的，这个目的主要表现在价格方面。在设计价值主题时需要考虑到“一人一家一物”的态度，也就是符合消费者的需求，为他们提供优惠价的产品，并以此为主题呈现。
2、活动奖励设置
以价格优惠为核心目标的国庆促销活动，离不开奖励设置。如以下设想:
第一类奖励：消费合计满1000元可以获得30元现金券一张
第二类奖励：消费合计满2000元可以获得50元现金券一张
第三类奖励：在活动期间内消费之后，每笔消费都可以获取50元的抵用券。
3、活动形式设计
一般来说，电器活动更多的采用路演，发放优惠券等形式，以便吸引更多顾客来到店内购物。此外还可以根据消费者的需求，开展一些抢购活动等，让顾客们在感受到优惠的同时可以更好地体验到购物过程的乐趣。
四、活动推广
1、活动宣传
无论活动策划得再成功，如果没有一个好的宣传平台，很难让更多的消费者了解到活动。所以，在活动推广阶段，我们需要做好宣传的工作，在各大主流网络平台上进行广告投放，通过微信，微博等社交媒体传递。另外，也可以借助地推等形式，让更多的消费者了解活动。
2、活动实施
实施活动是一件比较大的工作量，尤其是在保障售后服务和规范交易流程方面，需要认真对待。在活动期间，我们要确保一切顾客所买的商品都是规范的，避免出现任何瑕疵。同时，我们还要拥有完善的售后服务，保障消费者的利益。
总之，电器促销活动，多采用以“低价、新品、送礼、满减”等优惠折扣活动形式，以提升消费者的购买意愿。通过以上的几个步骤，我们可以总结出开展一场成功的国庆电器活动的主要流程和关键点，相信只要我们付出足够的努力，就能在国庆节期间取得良好的促销效果，为公司带来丰厚的业绩。
节电方案【篇8】
国家“十二五”规划提出，要坚持扩大内需战略，构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。并指出应加快经济社会信息化，积极发展电子商务。为了响应国家促进消费拉动内需的政策，配合宜商名镇建设，积极发挥信息化城镇的优势，突破地域瓶颈的限制，构建社会经济发展新时期的现代商贸模式。XX市总工会将以广大职工群众为基础，在全市范围内全面开展电子商务技能系列活动，通过职工群众的积极参与和支持，为普及电子商务知识，推动经济社会信息化，营造良好的电子商务创业、经营、消费氛围，和形成具有XX市特色的电子商务文化而发挥积极的作用。
一、活动宗旨
普及电子商务知识，推广电子商务应用，丰富职工群众生活，提高信息化应用水平，培养发掘电子商务应用人才，帮助商贸企业创新发展模式，促进我镇电子商务事业的发展，鼓励科技创新，服务高水平崛起。
二、活动时间
20xx年3月
三、参加对象
1.XX市内的企业或商铺
2.在XX市工作的广大职工
3.年满18周岁对电子商务感兴趣并在XX市居住生活的居民
四、活动内容
分为电子商务知识普及、电子商务应用推广、电子商务竞赛三大部分。具体为：
1.《当今电子商务发展》专题讲座暨专家访谈
2.《淘宝网开店实战》培训暨XX市自主电子商务平台推介
3.电子商务应用竞赛
4.“我最喜爱的电子商务网站（网店）”评选
5.颁奖仪式
五、活动安排
1.20xx年3月X日—3月X日：单位及个人报名
填写相应报名表
2.20xx年3月X日：电子商务专题讲座、专家访谈、电子商务竞赛说明
邀请高校电子商务专家主讲、全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加
3.20xx年3月X日：电子商务实战培训（淘宝开店）、自主电子商务平台推介
全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加
4.20xx年3月X日：电子商务理论知识竞赛。电子商务应用竞赛选拔赛，全体个人参赛选手参加，以理论试卷答题方式进行，选拔出成绩前10名的选手，晋级进入下一阶段的网络营销赛。“我最喜爱的电子商务网站（网店）”初选。由竞赛裁判组评选出前20名参赛单位的电子商务网站（网店），进入单位竞赛的第二轮。
5.20xx年3月X日：电子商务网络营销竞赛。晋级选手淘宝网开设网店，网店所售商品由竞赛组委会指定的赞助商按优惠价提供。
6.20xx年3月X日：电子商务应用推广。向社会公布参赛单位的`电子商务网站（网店）网址，接受社会各界投票。向社会公布参赛选手网店的网址，动员全镇职工群众参与活动。
7.20xx年3月X日—3月X日：组织评选“我最喜爱的电子商务网站（网店）”，
公布参赛单位或商铺的电子商务网站（网店）网址，社会各界人士可通过短信或网站进行投票。
8.20xx年3月X日：电子商务竞赛裁判组评选参赛选手作品，对参赛单位和参赛个人选手，分别取前6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。
9.20xx年3月X日：举行电子商务活动颁奖仪式
六、电子商务竞赛说明
电子商务竞赛又分为单位参赛和个人参赛两类，单位参赛具体形式为：参赛单位提供本单位已有的电子商务网站（或网店），由大众通过短信或网站进行投票评选，大众评选结果与竞赛评审专家组的评判结果相结合，作为最终的比赛成绩进行名次评定。个人参赛具体形式为：参赛个人先参加理论知识竞赛，根据理论知识竞赛的成绩，筛选出部分成绩优秀者，进入实操技能竞赛，最后根据实操成绩评定名次。
1. 单位电子商务竞赛：评选“我最喜爱的电子商务网站（网店）”，各参赛单位在指定时间报名，并提供本单位电子商务网站（网店）的网址，竞赛裁判组对参赛网站（网店）进行评比初选，选出前二十名进入下一阶段。竞赛组委会向社会统一公布进入第二阶段比赛的二十个参赛单位的网站（网店）网址，社会各界通过短信方式或网站投票的方式，在指定的时间内对自己最喜欢的网站（网店）进行投票。截止投票后，竞赛评审专家组对参赛单位的网站（网店）进行评分。最后，将短信及网站投票结果与专家评审组的评分结果相结合作为比赛的最后成绩，评定比赛名次。
2.个人电子商务竞赛：电子商务应用竞赛，竞赛分2轮，第1轮为电子商务理论知识竞赛，第2轮为网络营销竞赛。
1）电子商务理论知识竞赛
理论竞赛“助理电子商务师—国家职业资格考试（三级）”的要求为基础，题型为单项选择题及多项选择题。内容包括：电子商务基础知识、网站建设、网络营销、电子交易、物流信息管理、网络采购、电子商务安全管理等理论知识，满分为100分，竞赛时间为60分钟。电子商务理论知识竞赛成绩公布后，由高到低排名，取前10名进入第2轮竞赛。
2）网络营销竞赛
在规定的时间内，参赛选手自行完成在“淘宝网”上进行用户注册、实名认证、开店、页面设计、商品登录、商品推广、商品销售等一系列网络营销操作（在竞赛期间的网店销售商品，由竞赛组委会指定的赞助商按优惠价提供，参赛选手参赛过程中的全部销售收入，全额返回给赞助商），网络营销为期一个月。
3）成绩评定方法
网络营销竞赛结束后，由比赛评审专家组根据以下标准进行评分，评分标准：
（1）可行性与实用性30%
（2）完整性与美观性30%
（3）创新性与先进性15%
（4）工作量与实现难度 15%
（5）销售业绩及买家评价10%
七、奖项设置
个人电子商务应用竞赛、“我最喜爱的电子商务网站（网店）”评选分别取前6名，获奖个人选手颁发荣誉证书和奖金，获奖单位颁发奖牌和奖金。其中：
个人电子商务竞赛：一等奖1名（奖金1000元）
二等奖2名（奖金800元）
三等奖3名（奖金500元）
我最喜爱的电子商务网站（网店）：
金奖1名（奖金20xx元）
银奖2名（奖金1500元）
铜奖3名（奖金1000元）
八、活动宣传
通过XX市电视台及时发布比赛通知、报道活动情况，颁奖仪式。
九、比赛裁判
邀请XX学院、XX市电子城、基层工会干部、电子商务专业技术人员组成共13人的比赛评审专家小组，按照电子商务竞赛比赛规程的要求进行竞赛的裁判工作。
节电方案【篇9】
一、活动目的：
1、以“妇女节”为契机，针对受众人群主要是年轻人开展为期约一周的组合观影和情侣专场观影活动，吸引主力消费人群步入影院。
2、开展为期约一周的影院现场活动，增加节日气氛，推动观众消费欲望。
二、优惠活动
1、观影优惠：
2、小夜场：2场连播（例：摆渡人+长城），超值优惠x元（含饮料一份+小吃一份）；
3、女神专场：2张票+2杯情侣饮料+妇女节礼物1份，超值价x元；
三、 现场活动
1、红包派送：凡购买“妇女节小夜场”或“妇女节女神专场”的观众均可参与。
2、活动细则：
A、参与方式：每张影票可以换取一次参与抽红包的机会；
B、奖项设置：1等奖1名：某旅馆房卡1张（或商场现金卷200）；2等奖2名：电影兑换券1张；3等奖3名：情侣套餐1份；参与奖50名，送电影衍生品一份；
C、礼品发放：现场当即发放
四、妇女节礼品派发
现场安排1名工作人员，随机不定时不定地点在等候区与大厅外派发小礼物、糖果、商场折扣券等，并选择时机送出价值较高的衍生品，活跃影城气氛，价值高的礼品在送出前需要有几分钟展示时间，甚至可以准备一些小游戏，奖励给参与游戏的观众；
五、节日促销
1、“妇女节女神专场”活动，购票及消费均需会员卡消费才能享受优惠价格，不接受现金付款；
2、所有购买“妇女节小夜场”及““妇女节女神专场””凭电影票刷会员卡购买小卖均可享受8.8折优惠；
3、节日期间，所有新办理观众均可享受充值100元送10元的优惠活动，新用户多冲多送。
4、活动当天所有会员充值金额100元起，充值200元赠送电影兑换券一张；
六、活动推广
1、户外平面广告位；
2、网络推广（借助影院本身微信平台及其他微信平台+网站推广）；
3、开展微信助力活动，转发助力赠送影票，保证现场人气；
4、推广时间：方案在3月1日前确认通过，3月5日前平面广告推出，同步网络推广文章审议通过发布；
七、准备工作
1、活动预售：方案通过后立即培训前台售票人员活动方案，全力开展预售活动；
2、影院整改：对影院空调温度及卫生环境进行整改；
3、妇女节礼品采购数量及金额：挑选确定采购活动期间需要使用的小礼品；
4、人员安排：如人员不足，可临时外聘；
5、排片安排：可视情况调整场次安排。
节电方案【篇10】
温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。哥本哈根气候变化峰会试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这一概念已被全世界认可。节水节电不仅节约能力，也能减少碳的排放量，达到低碳的要求，保护环境。大学生是科技进步的主力军，也是引领时尚生活的先驱。大学生除了在日常生活中要注意做一个低碳族外，还要尽可能影响周围更多的人加入“减碳”大军中。
1、各代表“省”成员阐明自己的观点，提出自己的意见，相互讨论关于节水节电，低碳环保的内容。
2、工作委员会选出较好的建议，制定成条约。
3、各“省”签订《314低碳生活公约》。
1、各“省”代表观点阐述不明，观点重复。
2、对于条约意见不统一，不能顺利签订。
加强大家对节水节电的意识，加大对低碳生活的宣传，让大家自觉做到节约资源，减少碳排放量。节水电是一种习惯、是一种心态，当我们科技水平和能源使用与管理水平还不能达到某种高度时，节约就是为我们的后代预留一片清新和美丽的世界。从细节小事做起，注意节电、节水、节油、节气，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。
节电方案【篇11】
为切实落实市委市政府关于“稳增长、扩内需、促销费、惠民生”的要求，培育线上线下融合发展新业态，顺应当前“电商+直播”新模式，做好新常态下电商扶贫和消费促进工作，做好新冠肺炎疫情防控，减少人员聚集，同时保障群众采购年货的种类和质量，根据《通辽市人民政府办公室关于印发〈通辽市“直播科尔沁·消费促进季”系列活动方案〉的通知》（通政办字〔2020〕47号）精神，决定开展“20xx通辽网上年货节”活动。
一、活动时间
20xx年1月24日—20xx年2月10日
二、活动方式
活动以“线上为主，线下为辅，线上线下相结合”多种方式开展。线上以直播带货和电商平台销售为主要形式，线下以分散销售为主，通辽运达绿色农产品批发市场要举办好网上年货节线下体验活动，满足市民选货需求。
三、活动内容
（一）启动仪式
时间：20xx年1月24日15：00
内容：
1.启动通辽市“直播科尔沁·消费促进季”暨“20xx通辽网上年货节”活动；
2.邀请旗县市区领导或商务部门领导直播带货。
（二）举办网上年货直播大赛
1.报名:以旗县市区为单位，由9个旗县市区商务局组织大赛报名各项事宜，并向市商务局提供最终参赛人员名单；
2.比赛:定于20xx年1月24日15:00—xx:00为年货直播大赛比赛时间段，各参赛选手自选2小时参赛。
3.评比:通过比赛，根据销售额评选出通辽市“年货销售大王”5名，“年货销售明星”10名和“年货销售能手”20名，并对获胜选手予以表彰。对于少数旗县市区进入前35名不足2名的，可以根据该旗县市区销售额排名由高到底择优增补到2名。
各旗县市区、行业协会和企业要根据文件精神，在活动期间组织相关消费促进活动，集中展示通辽市名优商品、推广企业产品和品牌的同时，丰富通辽市年货市场，确保群众度过一个欢乐祥和安全的春节。
四、主办单位与承办单位
本活动由通辽市商务局主办，各旗县市区商务局、通辽电商与流通业促进会承办。
五、工作要求
1.加强组织领导。市商务局成立通辽市网上年货节组委会，组委会办公室设在市商务局商贸流通与服务业科，统筹规划本次活动（附件一）。各旗县市区商务局也要成立相应组织，做到分工明确、责任到人，确保活动顺利开展。
2.推进工作落实。各旗县市区商务局应统筹做好所辖赛区各项工作，组织选手按时报名、参赛，及时上报参赛选手名单、成绩，监督赛事过程，保障赛事结果真实公正。
3.广泛开展宣传。有效利用报纸、广播等传统媒体，对活动进行推介；借助抖音、快手等新媒体平台优势，推送活动小视频，扩大影响。
4.做好疫情防控。线下活动要高度重视活动安全，积极配合有关部门，做好疫情防控，确保活动有序安全开展。
节电方案【篇12】
一、栏目名称：shining shining音乐风
二、节目组 ：
栏目主持：1人/期
栏目采编：2人/期
三、栏目构思：
小资是现代生活的流行色，怀旧成为时尚的代名词。纵观流行歌坛，虽然新人新歌层出不穷，但留在听众心中的多是记忆深刻的旋律。《shining shining音乐风》推荐流行音乐的节目，以90年代以后的流行旋律为主打方向，兼顾部分耐听的新作。力图营造一种温馨、感性的听歌氛围。
现代生活不能没有潮流，它是生活的亮色，但它同时又是浮躁的，它的快节奏带来的是快餐式的文化，让我们的一代人接受到越来越多的感官刺激。但大众在潜意识中渴望自由思考和心灵释放。《shining shining音乐风》借助广播的听觉优势，释放听众的视觉，让听众在音乐中享受听觉的旅行中回顾精典老歌的魅力。
医学证明，音乐的频率，可牵动脑神经的共鸣，科学地搭配音乐组合也可达到减压、解忧、消除疲劳等作用。《shining shining音乐风》就是一档根据天气、节日、活动等进行灵活搭配的综合音乐节目。
四、栏目宗旨：
试图将音乐版块节目的内容条理化、系统化，从而使听众的审美情感与音乐作品产生共鸣，获得审美愉悦。同时将音乐和健康、美食、时尚、旅游等元素进行联系。这种联系并不是简单的体现在串联词中，而是要使每一期节目中的选歌、文字资料以及背景音乐等元素组成一个整体。
五、栏目定位：音乐类
六、栏目风格：亲切、温馨、感性、大众化
七、播出内容：节目内容的模块划分
模块一：
华语歌曲
模块二：
日韩歌曲
模块三：
欧美歌曲
八、播出方式：直播
九、节目要求：
不必太追求音乐的新鲜程度，更重要的是音乐的耐听性。节奏明快、不沉闷并有韵味，寻求亲切、温馨、感性的氛围。节目通过精致的穿插题头和较为精练的主持语言来还原纯净的听歌空间。
十、对主持人的要求：
（1）良好的个人形象与素养
（2）清晰流畅的口头表达能力
（3）对每期节目的知识有一定的`了解
（4）灵活、机敏控制现场的能力
（5）朴实无华的亲和力
（6）良好的心理素质
（7）有自己的个性和主持风格
十一、节目制作： 节目资料收集的方式：
网络、短信、热线电话、电台节目 节目制作简要过程：
1. 收集并整理相关资料，包括文字资料和音频资料
2.提前告知听众相关音乐主题并就听众的意见和建议加以修改和完善
3.主持人与尽可能多的人进行交流并对节目进一步熟悉
节电方案【篇13】
水是构成生命体的基本单位，是生命发生、发育和繁衍的基本条件。我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的 1/4，位列世界第121位，是联合国认定的“水资源紧缺”国家。水是生命的源泉，然而电就是生命的光环！在这水电供应紧张的情况，节水节电是我们每一个人光荣而神圣的使命，在全国供水供电日益紧张的形势下，我们应当用科学知识去合理使用宝贵的水电资源，用真挚的热情去发扬勤俭节约的优良传统，用实际行动去节约每一度电，珍惜每一滴水，惜水，节电，从我做起！为了使同学们了解到节水节电的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，宿舍管理委员会特意组织一次为期半个月的节水节电活动。
性，树立节约用水、用电的观念和意识；
2、让同学们了解自己平时用水、用电的浪费程度;
3、让同学们了解更多关于节水、节电的知识；
4、通过为期半个月的宣传和倡导，能使同学们逐渐养成节约用水、用电的好习惯，形成节约用水、用电的良好校园风气。
1、12月3号通知13院系纪检部，让各系在12月12号前负责教会本系学生看水电表，以方便节水节电活动的顺利进行。
2、12月11号让各系生活部飞信通知各班即将举办节水节电活动，并鼓励积极参加。
3、12月12日~12月14日在一号饭堂三楼进行现场活动宣传以及现场报名。
4、在活动宣传期间和活动期间，同时加大节水节电常识的宣传，增强同学们的节水节电的意识和有更多机会学习节水节电的小常识。
5、在12月15日中午12：00同一时间，将对已报名参加活动的宿舍进行第一次查抄电表，水表。12月15~12月30日这期间是我们节水节电活动进行的时间，在12月30日中午12：00我们将同一时间对参加活动宿舍进行第二次查抄水电表
4、评分标准（适当考虑有没有遵守晚熄灯规定）：【(上月电量÷2-活动期间半个月的电量)×50%+(上两个月水量÷4-活
动期间半个月的水量)×30%-(活动期间半个月的电量×10%+活动期间半个月的水量×10%）】÷ 宿舍人数=最后平均个人水电量。
我们将最后平均水电费最高的前22间宿舍进行奖励。
1、横幅宣传：横幅悬挂一条在小足球场围栏，一条在一号饭堂三楼。
2、安排人员：并安排所有干事在现场发放宣传单报名表以及咨询的一系列问题，组织学生报名。
1、整理近阶段：收纳、整理，将表格按照性别、宿舍门牌号分类综合，分配人员负责相关宿舍，以及核实参加活动的宿舍信息。
2、人员分配如下：
登记起水电表度数：此处需要后勤安排人员与宿舍管理委员会成员协作，完成抄表任务。抄表时间定于中午。
文化节方案精华
经过深入调研和分析，栏目小编带来了独具创意的“文化节方案”方案，希望我们的建议能够为您提供更多的思路和方法。实践证明，成功需要一份详细的计划。为了确保活动的成功举办，提前制定活动方案是不可或缺的。方案能够帮助我们避免迷茫，提高工作效率。
文化节方案 篇1
一、 活动目的
以青年创意文化节的形式，通过丰富多彩的校园活动展现师生的风采和精神风貌，为青年人学习、继承、发扬中国文化搭建一个舞台，让更多的青年人加入到中国文化的学习和建设上来，教育和引导广大青年勤奋学习，扎实工作，开拓创新，积极投身到我市加快经济发展方式转变和十二五科学发展新跨越的伟大实践中。
二、 项目策划：
(一) 名称，主题，地点，时间。
1名称：大连青年创意文化节
2主题：绽放校园魅力发展创意文化
3. 地点：东北财经大学
4时间：2011年7月-2011年9月
(二) 组织机构
1主办单位：共青团大连市委
2承办单位：ybc大连办事处
3. 协办单位：
影响中国网（影响中国品牌运营管理中心）
中国民族画院大连摄影家协会
大连动漫创意产业基地
(三) 活动内容及相应事项
大连青年创意文化节校园晚会
一、 活动时间：2011年7月
2、 地点：东北财经大学体育场
3、 主题：绽放校园魅力发展创意文化
四、 活动目的：
为进一步营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，加强校园文化建设，推进素质教育的发展，陶冶学生情操，培养学生欣赏美、创造美的能力，为师生提供展示文艺才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富师生员工的文化生活，发挥学生个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。动员全体师生积极参与创意文化节。
五、 活动内容及流程：
(一) 前期宣传准备
1. 在开幕式之前在校园里插大连青年创意文化节彩旗、贴标语、**广播**进行宣传，并且在校园设置一个大连青年创意文化节活动咨询台。(委员会具体负责)
2. 网络宣传、宣传海报的制作(学校各个系部宣传部具体负责)、幕布、侧幕以及相关kt板制作。
三。邀请学院领导和各系主要教师参加大连青年创意文化节开幕式。
4各部、团总支开会，通报活动概况和注意事项。(各系部团总支学生会负责)
(二) 活动筹备工作：
1节目招募与宣传：宣传工作和初级节目由学院分送各院系。学院文艺部组织各部门会议，布置任务，将学院领导指导活动的精神传达到各系、团总支。
2通知学生会团委各部门提交项目招生申请表。
3. 节目选拔。
4开幕式前一周，我们将组织一次由选定演员、节目负责人、主持人和全体工作人员参加的会议。
5在开幕式前一周邀请嘉宾领导，确定出席晚会的领导和嘉宾名单。
(三)活动当天具体流程:
晚会开始：
1主持人介绍晚会、嘉宾及晚会过程；
2. 领导发表讲话；（动员全体师生积极参与创意文化节。）
3. 节目表演；
4. 宣布晚会结束并放礼花，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序。
1) 经费预算
2) 人员安排
宣传工作：各部门宣传部、学院学生网络管理中心。
节目准备工作：各系文艺部
主持人：4名
礼仪小姐：若干
舞台事务助理及现场秩序维护人员
摄像组：各系学生会干事。
3) 应急处理的对策与措施
1. 发现群体聚众**集会的苗头，学院治安室及有人员按分工规定上岗。听从现场领导统一指挥，原则上进行说服教育、劝导，使其自行解散，劝导无效经院领导批准，可将组织者和活跃分子强行带离现场审查，对其他人员勒令立即解散，并由通讯组将有关情况及时向领导通报。
2发生火灾、火灾时，及时疏散人员，抢救财产，有人受伤时，及时救治伤员。
三。对于到医院就诊的院外人员**，医院大门应立即关闭。不听劝阻的，要及时逮捕，移交公安机关处理。
4如在医院发现学生受伤或身体不适，应立即向老师和学院领导报告，送医院门诊**。如院医务室、学院领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由院医或有关老师陪同到医院。
5. 院内发现不良分子袭击、**、斗殴的，现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、**并报告学院领导。事态严重的，为防不测，应拔打“110”报警求助。
文化节方案 篇2
肇庆学院第三届学生宿舍文化节
为了切实加强和改进大学生思想教育工作，推进书院建设进程，提升宿舍文化品位，丰富宿舍文化生活，陶冶大学生情操。引导大学生实现“自我管理、自我服务、自我教育、自我发展”，营造平安、健康、和谐、文明的生活氛围，创建有特色的宿舍文化，学校决定举办“肇庆学院第三届学生宿舍文化节”活动。现拟方案如下：
1、 宿舍文化节主题：和谐宿舍，快乐校园
2、 文化节时间：2012年5月9日-6月8日
三、 文化节活动方案：
（一）活动项目及时间安排
（二）组织形式及
1、学生以宿舍集体（或个人）为单位自愿报名参加。
2各宿舍团体或个人参加活动，其得奖分数计入宿舍区总分。
三。各二级学院要做好组织宣传工作。
四、活动实施细则
（一）1、宿舍文化节启动仪式
① 宣读筹备报告，宣读宿舍文化节提案。
②领导讲话。
③宿舍文化节活动正式启动。
时间：2012年5月9日
地点：明智书院篮球场
参加人员：校党委副书记叶峥嵘同志，各相关部门领导，各二级学院党委副书记、辅导员，学生宿舍管理委员会，心理健康促进会，学生自律委员会，二级学院代表各50人。
2、“关爱健康、运动无限”一分钟投篮大赛
① 预备赛：时间和地点由各分会决定。
②决赛时间：5月9日
③决赛地点：明智书院篮球场
④ 最后一种方式：每分钟投篮次数最多的是胜利，男生起跳是三分线，女生起跳是罚球线。
⑤ 报名要求：只接受个人姓名。
⑥活动细则：各区决赛名额为5个，总名额控制在80个左右。
⑦ 奖项：一等奖5项，二等奖15项，三等奖25项，
颁发优秀奖35项，并颁发证书和奖品。
（二）“和谐宿舍、幸福校园”签名活动
1时间：5月10日-5月24日
2、地点：各宿舍区
三。参加人员：肇庆学院全体学生。
（三）宿舍文化节之“牢抓安全·‘纪’在我心”安全纪律知识竞赛
1预赛：时间、地点和方式由俱乐部自行决定
2、决赛时间：5月11日
3、决赛地点：厚德书院
4决赛方式：决赛采用现场答疑的形式打分，得分最高者获胜。
5参赛要求：预赛仅限个人参加。每各区推荐一支队伍参加决赛，每队人数为4人。
6获奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
9个优秀奖被授予个人证书和奖品。
（四）宿舍文化节之“社区育人”论坛
1、时间：5月16日
2、地点：力行书院
3、参加人员：各相关部门领导，各区生活辅导员代表，学生宿舍管理委员会代表，学生自律委员会代表，学生心理健康促进会代表，学院代表，书院代表，共200人。
（五）“绿色网络、健康生活”征文比赛
1提交方式：印刷版、电子版
2.时间：5月31日
3、参赛要求：
（1） 参赛者：仅以个人名义，限以人提交一件作品
（2） 内容：健康、积极、向上，体现网络观点，有一定的中心思想，充分发挥创意，表达真情实感。
4、作品所有权：本次比赛的作品所有权归肇庆学院学生宿舍管理委员会所有，作品一律不退回，请参赛者保留底稿。
5奖项：一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，
优秀奖有25个，全部颁发证书和奖品。
（六）宿舍风采演讲
1预赛：时间、地点和方式由俱乐部自行决定。
2、决赛时间：5月23日
3、决赛地点：学术报告厅
4、决赛方式：
（1） 时间限制在5分钟之内。表演工具和**由您自己提供。
（2） 决赛总名额为15人，各区推荐名额为1人。
5、参赛要求：
（1） 以个人或团体名义，参加人数为1-2人。
（2）作品内容：围绕“宿舍风采”的主题，贴近生活，注重成长，内容自定，形式主要以演讲为主，也可以添加具有创意的语言表现形式
6参加人员：学生部领导、有关部门领导、宿舍管理委员会、学院代表等
7奖项：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，
六项优秀奖颁发证书和奖品。
（七）“‘谐’手生活”宿舍雅居大赛
1预赛：时间由各分院确定，方式为宿舍现场评比。评委邀请名单须上交。
2决赛现场宿舍比赛时间：5月29日
三。投票时间：5月30日31日
4、决赛方式：
（1） 宿舍现场评估和现场口译时间控制在3分钟以内。
（2） 最后宿舍必须自制**展示图。
（3）各区决赛名额为本区初赛数量的10%，每区至少一个决赛名额。决赛总名额控制在30左右。
5、参赛要求：
（1） 参加者：只以宿舍的名义。
（2）大赛宗旨： 内容健康向上，表现形式创新，能体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，多角度诠释和谐生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事。
6、决赛评委：学生处领导，相关部门领导。
7获奖情况：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，
一批优秀奖获得证书和奖品。
（八）“我的宿舍生活”dv摄影大赛
1预赛：时间、地点和方式由俱乐部自行决定
2、决赛时间：5月30日
3、参赛要求:
（1)参赛者：仅限以个人名义参加
（2） 内容：内容丰富、健康向上，能更好地反映大学生丰富多彩的宿舍生活。
作品使用权：本次比赛作品的所有权归肇庆学院学生宿舍管理委员会所有，作品一经上交概不退回，请参赛者自行保留底稿。
4评委：学生宿舍管理委员会、美术学院代表等
5奖项：一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，
优秀奖25名，证书和奖品。
（九）书院“十佳宿舍”评比
1、初赛：各书院根据本书院各宿舍本年度联检得分、宿舍成员学习成绩以及在学校各项活动的得奖情况，根据本区宿舍间数，筛选1~2间进入决赛；
2决赛现场宿舍比赛时间：6月6日
4、决赛方式：现场评比
5、参赛要求：
（1） 参加者：只以宿舍的名义。
（2）大赛宗旨：丰富大学生寝室文化生活，提升寝室文化品位，展现我校学子风采，给同学们营造一个“平安、健康、和谐、文明”的文化氛围。
6、决赛评委：学生处领导，相关部门领导。
7获奖情况：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，
一批优秀奖获得证书和奖品。
(十)肇庆学院第三届宿舍文化节闭幕式暨颁奖晚会
1时间：6月8日下午7:30
2、地点：**厅
3、参加人员：校党委副书记叶峥嵘同志，各相关部门领导，各二级学院党委副书记、辅导员，学生宿舍管理委员会，心理健康促进会，学生自律委员会，二级学院代表各50人。
肇庆学院学生宿舍管理委员会
二〇一二年四月二十二日
文化节方案 篇3
联合乡第三届民俗文化节活动策划
为充分发挥小龙街民俗文化活动场的平台作用，进一步挖掘民俗传统文化资源，丰富和活跃群众文化生活，充分展示民族文化底蕴，传承、提炼民族特色精华，把乡党委**提出的“挖掘联合潜力资源、构建民俗风情驿站、打造生态旅游品牌”的战略性目标落到实处，经研究决定举办“联合乡第三届民俗文化节”，特制定本方案。
一、组织筹备
加强组织、协调工作，全面做实、做细本次火把节的各项活动，乡党委**成立筹备委员会、组委会和各项活动组，小组每周召开一次工作进度会，组委会每半月召开一次工作协调会；做到分项准备、及早谋划、周密布置、统筹协调。
第三届火炬节筹备委员会和组委会。
名誉主任：***
主任：***
副主任：***
******************成员：***
******************************************村支部书记、主任
筹委会下设办公室在文广中心，由***兼任办公室主任，***、***兼任常务副主任，***、李***、***任副主任，负责日常工作，工作人员从各成员单位抽调。
统筹策划组。
1.负责人：***
2责任单位：党政办公室、筹备委员会办公室、财务办公室、文化广播中心；
3.相关人员：所涉及人员；
4主要职责：制定总体规划，编制人员计划和预算计算，组织召开筹备会议，协调各小组的工作。
后勤保障组。
1.负责人：***
2责任单位：规划中心、劳动保护站、民政所、卫生院、落水村委会；
三。相关人员：根据工作需要调动；
4.主要职责：安排就餐场所，安排有序就餐，为客人安排饮用水，购买篝火等。
斗牛活动筹备组。
1.负责人：***
2责任单位：兵部、文化广播中心、八个村委会；
三。相关人员：根据工作需要调动；
4主要职责：组织报名，制定竞赛规则，组织比赛全过程。
民俗文艺演出、颁奖及篝火狂欢节策划组。
1.负责人
2责任单位：文化广播中心、中心学校、八个村委会；
3.相关人员各村支书主任等；
4主要职责：组织报名、制定竞赛规则、组织预赛、排练民族舞蹈。
安全保卫组。
1.负责人：***
2责任单位：综合管理处、派出所、司法所、规划中心、林业局、农机站；
3.相关人员：干警、协管员、民兵应急分队成员、全乡治安承包员、护林员等；
4.主要职责：制定现场防治预案，进行现场安全保障、市场管理、人车疏导、车辆停放、交通管制、护林防火等。
来宾接待组。
1.负责人：***
2责任单位：党政办公室、落水村委会；
3.相关人员：党政办人员；
4主要职责：负责邀请单位统计、邀请函发放、宾客接待安排等相关事宜。
会务宣传组。
1.负责人：***
2责任单位：党政办公室、文化广播中心、中心校、规划中心；
3.相关人员
4主要职责：场地布置、现场声、光、宣、报。
二、时间安排：
xx年7月16日
1具体时限：上午9:00—晚上10:30；
2.部门安排：1.上午9:00至11:00接待客人；
② 中午11:00-12:30；
③中午1:00—下午6:00白天活动项目；
④下午6:00—7:00晚餐；
⑤7:30—8:00(准备)8:00—10:30晚上活动项目。
三、活动内容
白天活动项目
1.斗牛活动
时间：xx年7月16日
地点：小龙街民俗风情园
相关要求：现场发奖
2.民俗风情比赛
时间：xx年7月16日
地点：小龙街民俗风情园
相关要求：民歌对唱、摔跤比赛当天确定地点、晚会颁奖、服装秀、选拔当天最佳、晚会集中演出。
晚上活动项目
1民俗艺术表演、颁奖、篝火狂欢节
时间：xx年7月16日
地点：小龙街
相关要求：在小龙街实施交通管制，搭建舞台，安排营火，执行组长包揽舞蹈和引导。晚会和篝火嘉年华一开始就燃放烟花，把整个活动推向高潮。
四、参加对象：乡内外报名者，斗牛、山歌、摔跤不限籍贯，文艺展演主要以各村委及乡直单位为主。
五、奖项设立及相关要求
奖项设立
斗牛、民歌、摔跤、文艺演出等活动由各组别制定，并分别设立奖金，报筹备委员会审批后实施。
相关要求
1.高度重视，认真落实。举办第三届火把节是全乡各族人民的一件大事，各村委各单位要高度重视，认真落实工作要求，各单位及各村委要认真组织火把节各项活动，大力宣传开展此次活动的目的意义，认真做好参演节目的选送、组织工作。
文艺节目、展演活动节目必须体现民族特色，形式不限，内容健康向上，反映地方原始精神风貌，具有鲜明的地域特色，体现思想性与艺术性的统一。
2.精心策划，多出精品。活动要做到精心策划，认真组织、广泛发动、通过活动举办，丰富群众生活、挖掘文艺人才、推出艺术精品，把火把节办成高质高效、深入人心的群众文化品牌活动。
在组织火炬节活动过程中，各村委会、各单位要紧跟时代脉搏，挖掘当地特色资源，展示民俗风情。要精心编排节目，做到精益求精，多出精品。
3.组织有序，注重实效。各单位在组织和参加活动过程中，要做到有条不紊。
服从组委会的统一安排，及时汇报项目的筹备和进展情况。要加大宣传力度，积极动员组织本地、本单位的特长人员参加火把节的各项活动，扩大群众的参与面，确保此次火把节取得圆满成功。
4.注意安全，措施得力。在活动组织的过程中，要树立高度的安全意识，加强工作责任感，组织要周密，防范措施要得力，确保活动安全有序地进行，在开展活动时要高度重视安全工作，严防各种事故的发生。
5.营造氛围，扩大影响。加强宣传力度，扩大社会影响。
一是村委会在全乡大力宣传动员，做到人人知道、人人参与；二是在主干道和重要路口悬挂标语，营造氛围；三是通过相应电视**进行宣传，以特色旅游形象宣传为重点，营造隆重热烈的氛围，吸引更多的来宾参与本次火把节，从而扩大联合乡的知名度。
文化节方案 篇4
一、活动目的:校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育软环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，学生会举办第二届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立“健康第一，终身体育”的新理念。
二、活动主题:青春、友谊
三、活动时间:11月底
四、活动地点:风雨操场
五、活动流程
1、**动感**，欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮(在同学都还没入座完前是自由发挥，然后就要有编排式的表演)。
闭幕式一开始，主持人介绍了嘉宾。
、***致词，宣布闭幕式开始
、街舞表演
、篮球友谊赛上半场开始
、中场休息时由健美操队表演(最好道具是网球拍，根据体育精神编排相应的舞蹈)
、篮球友谊赛下半场开始
、篮球赛结束，拉丁舞表演(使同学们在紧张的氛围中舒缓心情)
、进行各类体育活动颁奖
10、十佳歌手表演(需要串烧或者一起唱，反正不能一个人唱)
六、注意事项：
1有关部门要全力配合、协调工作，确保闭幕式顺利进行。
所有参与者必须在会场保持纪律。
、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
安排好医务人员，以防比赛中出现紧急情况。
七、分工
1、宣传：宣传部负责人：
场地安排：生活部体育部负责人：
地点顺序：学习部、纪检部负责人：
场馆服务：办公室、联络部负责人：
、话筒及场地装饰：文艺部、体育部负责人：
、礼仪：女生礼仪部负责人：
联系观众：对外关系部负责人：
、秘书处的人员自由调动
八、预算
1、宣传部所宣传的横幅，海报，传单，还有高校通**等费用100(如果开个会议让班级的班长通知，那样可以减少一定的费用，而且效果更好)
、场地装置等借租费100
、服装租借费200
、饮用水**50
体育文化节活动方案二活动目的：
为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台，提高同学们的身体素质，加强集体荣誉感和集体凝聚力，增强学院团结奋进的气氛，丰富学生的课余生活。
活动组织：水利与土木工程学院学生会
具体流程和工作安排：
(1)新生篮球赛
参与部门：体育部，文艺部。
活动说明：本次比赛共分为a,b,c三组，a.b两组各三支队伍，c组四支队伍，a,b两小组小组第一出线，c组小组第二出线
活动地点：主楼东篮球场
活动时间：准备时间：11.4-11.6，最后时间：11.10-11.11
11.4上午：a1-a2b1-b2c1-c2c3-c4
上午11:5:a2-a3b2-b3c1-c4c2-c3
上午11:6:a1-a3b1-b3下午：c1-c3c2-c4
半决赛：11.1016：30
总决赛：11.1115：30
(2)乒乓球赛
参与部门：体育部、文艺部、网络部、心理部、外联部
活动描述：本次比赛为单轮淘汰赛，每轮11球，5局3胜
活动地点：工会活动室
活动时间：11.10-11.12
第一轮淘汰赛的11.10-11.11 pm 14：30-16：30
(每半小时一场比赛，共六个球台，每晚可以完成48人的比赛)
14： 第二轮淘汰赛30-16:30
19：30-20：30在第三轮淘汰赛的11.12
(3)拔河比赛
参加部门：体育部、办公室、生活部、秘书处
活动描述：实行单循环淘汰制，每队10男5女，三场两胜制，每队要求提前半小时到达场馆。
活动地点：主楼东篮球场
活动时间：11.10-11.12
第一轮淘汰赛：11月10日下午15:30-16:30
(共有三块场地，可以进行两组，六场，十二支队伍的比赛)
第二轮淘汰赛：11月11日下午14:30-15:30
决赛：11.12 pm 14:30 pm
(4)排球比赛
参加部门：体育部、文艺部、宣传部
活动说明：采取小组出线制，分为a，b，c三个小组，a和b组三支队伍，c组四只队伍每局二十五分，三局两胜制。
活动地点：主楼西排球场
活动时间：11.10-11.12；11.18-11.19
预备赛：11.10-11.12，决赛时间：11.18-11.19
下午11:10:a1-a2b1-b2c1-c2c3-c4
下午11:11:a2-a3b2-b3c1-c4c2-c3
下午11:12:00:a1-a3b1-b3c1-c3c2-c4
半决赛：晚上11:1814:30
决赛：11.1915:30 pm
(5)趣味竞技
参与部门：水院学生会
活动地点：主楼西篮球场
活动时间：11.1914：30
活动说明：
活动一：计录一名参赛者被蒙住双眼，头戴尖刺，另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球，每组参赛者刺破7球即算完成任务。完成任务所需的秒数。如果任务没有在70秒内完成，分数为90秒。
活动二：一名参赛者戴眼罩，在指定区域内向对面投球，另一名参赛者背一筐，在对面区域内负责接球，并指导投篮者，每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。计录完成任务所需的秒数。如果任务没有在70秒内完成，分数为90秒。
活动三：两名选手之间的比赛，两名选手将乒乓球从各自的盘子里吹到对方的盘子里。途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。
在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。平局可以加赛。
体育文化节活动方案三
一、活动主题与口号
主题：弘扬体育精神，展现青春格调：点燃激情，放飞梦想
二、参赛对象
全日制在校研究生，联合培养博士生。
三、活动内容及形式
设拔河比赛(8男+7女)、男子篮球赛(球员12人+教练1人)、乒乓球赛(男单、女单、男双、女双、混双，每项限报3人，不可重复)、羽毛球赛(男单、女单、男双、女双、混双，每项限报3人，不可重复)、趣味游戏(齐心协力)、健康文化讲堂、摄影比赛等项目。各项比赛原则上以学院为单位进行(人数少的学院可两院联合)，奖项设置分单项奖和团体奖，各取前3名给予奖励。
四、活动时间及地点安排
开幕式：4月3日下午14:00
流芳校区体育馆拔河比赛：4月3日下午15:00
流芳校区体育馆篮球比赛：4月3日-4月30日
具体时间另行通知
五、具体安排
(一)报名要求
1、报名方式：研究生到各学院研究生会或研究生辅导员处报名，每人限报2项，各学院以学院为单位上报研究生会报名，学院将报名表于3月28日18:00前交各校区研究生会体育部。
每一场比赛的赛程都是通过抽签决定的。抽签时间为3月28日18:00-19:00，在流芳校区研究生会办公室。
注册负责人：武昌校区校长：管政158********
流芳校区负责人：柯超152********
、运动员携带有效证件(学生证或身份证)在核实身份后方可上场比赛，凡出现弄虚作假、冒名顶替、违背比赛规则和不服从裁判、打架、骂人、无理取闹等不良现象，将对参赛队进行严肃处理，各学院加强对参赛人员的赛前教育。
报名表及比赛规则请参阅附件。任何时间调整将另行通知；
(二)宣传工作
1、前期宣传及报名
前期宣传及报名工作主要由院研究生会和各年级班委负责，时间定为20xx年3月15到20xx年3月28日，主要内容有：
(1)院研究生会宣传部负责在校内以海报、横幅、网络等多种形式宣传此次论坛，提高该活动在学校、学院的影响力。
(2)各年级班委应积极主动的在班里宣传，鼓励更多的同学参加此次体育文化节。并及时汇总该班的招生人数，交给我院研究生会相关负责人。
、后期宣传
活动结束后，研究生会体育部和宣传部将负责将比赛过程中的精彩**录制并发布到网络上。为使更多的学生对研究生体育文化节感兴趣，为今后的体育文化节打下基础。
六、准备工作
1.购买比赛用品各比赛项目负责人在3月25日之前将比赛用品汇总，并作经费预算，交由体育部负责一并购买。
.场馆租用按照比赛赛程安排，需要借用场地的比赛项目，应在比赛前将场地借用到。
七、各项目具体策划
第一项拔河比赛
1.比赛规则(采用抽签淘汰制)
负责人：宋捷158********
开幕式结束后，在流芳体育馆举行了拔河比赛。各学院出一支队伍，队员需8男7女，共计15人，不符合要求者视为弃权。详尽赛程如下：
第一轮：共有5场比赛。首先，10个队将抽签。2号，2号，3号。
抽到相同签号的两个队进行比赛，且比赛顺序按照签号从小到大进行，这样依次下去有五支队伍晋级，淘汰五支队伍;
第二轮：共有4场比赛。第一轮的五支获胜的队伍将抽签，1号、2号和3号各有两个。
按第一轮规则进行，抽签设1号，2号签四个队伍，进行比赛，最终晋级两支队伍，淘汰两支队伍。淘汰的两只队伍与3号签进行比赛，淘汰一组，两组胜出
第三轮：共4场比赛，设1号和2号各签2名，比赛结束后，最终两组获得冠军，淘汰两组。胜出两组角逐冠亚军，淘汰两组角逐季军。
.比赛要求
1)每场比赛开始前，两支队伍的领队到裁判处以掷硬币方式决定场地。领队选择正面和背面，然后裁判投掷。 选择正确者的优先权是领域选择的优先权。
文化节方案 篇5
一、活动主题：创新、体验、成长
二、活动口号：
创新一小步，前进一大步;用创意点缀人生，让科技融入生活;
我的实验，我做主;一点小创意，用餐更和谐;一点小创意，课间更和谐;
科学探索乐趣多，和谐发展你我他;科技引领、 携手创新、共建和谐。
三、活动时间：__年12月中旬—__年1月上旬
四、组别设置：
低段组：1-3年级;中段组：4-6年级;高段组：7-8年级。
五、组织机构设置
1.领导小组：丁闽方、徐晓阳、潘新潮、徐茂林、周明良
2.项目组：吕慧卿、叶丽兰、杨志军、陈晓明、刘永亮
3.宣传组：刘海富、张玉琴、江 敏
4.后勤组：陈成华、富伟成
5.推进组：施继红、詹丽立、吕国花、吴宇、蓝春红
六、活动过程安排：
1.准备发动阶段( 12月10日—12月22日)
(1)策划、制定活动方案。(团队室)
(2)制作宣传横幅、电子字幕、海报展板等，营造节日氛围。(宣传组)
(3)利用升旗仪式，举行本届科技节活动启动仪式。(团队室)
(4)向各班主任发放活动方案文本。(团队室)
2.班内训练、选拔、报名阶段(12月23日-__年1月5日)
(1)比赛项目由各班级自行组织辅导训练;
(2)各班级请于__年1月4日(周五)之前，将选拔出的选手名单上报到团队室汇总;
(3)初中新校区金牌评委培训(团队室)
时间：1月5日(周日)中午午间静校期间;地点：一楼化学实验室。
3.展示、评比阶段(1月6日-1月11日)
(1)黑板报于1月11日(周五)放学前评比。
(2)各班级的摄影作品于1月11日(周五)前上交至朱增东老师处评比。
(3)其他各项目比赛具体安排详见后面的表格。
七、计分方法：
计分项目一等奖(计7分)，二等奖(计5分)，三等奖(计3分)，集体项目加倍积分，计入班级团体总分。
八、奖励办法：
1.各项比赛按参赛件数或人数分年级以1：3：6的比例分别设一、二、三等奖若干名，按照四舍五入取整数。初中校区“排队打饭优化设计实践大赛”分年级取前三名，对应一、二、三等奖加倍计分。中、低年级“我的课间我做主”1-3，4-6年级各以2：4：6取一、二、三等奖计分。
2.班级团体总分七、八年级各取前3名,中、低段组各取前5名。
3.老校区小学各比赛项目最终成绩请交到杜玲窕老师处汇总统计;
新校区7、8年级各比赛项目最终成绩交到吴宇老师处汇总统计。
九、各项目具体安排：
初中7、8年级详见附件1;
小学1、2、3年级详见附件2;
小学4、5、6年级详见附件3.
文化节方案 篇6
为丰富学生的校园生活，进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生，增强学生素质，展现当代大学生的良好风貌，思想积极向上，具有顽强拼搏的精神，使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长，充分挖掘自己的潜力，增强同学的自信心，促进当代大学生的健康发展，我校特举行这个活动。
前期：
1、 宣传部负责制作活动A4宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单。
2、 生活园区橱窗张贴写真、海报。
后期：在寝室文化节期间做成宣传板展示，获奖寝室颁发证书,事迹编成册，陈列于社区陈列室。
Step1:各个同学以寝室为单位，由负责人申报以下各类项目之最(注：申报时需上交申报证件)。获得以下项目之最头衔的寝室，我们将以一定的奖品作为鼓励。
4、才艺特色寝室：如参加社会实践成果最多寝室、书法水平最高寝室、十佳歌手等荣誉获奖最多的寝室、环境最美寝室等，需要证明
Step2:我们再以各个楼幢为单位，再次评选出五个项目之最总和最多的前10个楼幢，并且计入优秀组织奖的评选活动中。
依寝室申报，一次性收齐，由寝室成员交到19幢生活园区分会办公室。(注：只需交复印件即可，并且在复印件背面注明楼幢，寝室号与联系方式)
我们将评比出每幢楼的奖学金获得最多的寝室，四六级通过率最高的寝室，党员学生，干部比例最高的寝室，院级及以上获奖最多的寝室各一个。(获奖的寝室，每人一支黑色圆珠笔作为奖励)
最高纪录会一直保存在学院学生会档案中，直到其他寝室打破并更新。
文化节方案 篇7
汇文化之大美，涂人生之底色
---黄岛区汇文小学首届校园文化节活动策划
一、指导思想：
1.以“汇美崇德，文以化人”办学理念为引领，以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校文化艺术教育成果为主导，推进学校文化底蕴，提升校园文化艺术品位，营造和谐、健康、文明的校园人文环境。
2.通过开展丰富多彩的文化艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造向真、向善、向美的校园文化氛围。全面推动学校教育教学工作。
二、校园文化节领导小组
组长：王景文
项目组长：连红
副组长：陈世建田祥国
组员：赵鹏王立叶申作林刘大勇
杨彩霞张莉袁书利刘宗顺
三、活动主题：汇文化之大美，涂人生之底色
四、活动时间、及参加活动人员
时间：2016年3月14日-6月1日
活动对象：全校师生
五、组织实施
第一阶段：发射准备阶段（3月14日-3月21日）。学校动员会结束后，各班进行了广泛宣传和全面动员，鼓励全体学生积极参与文化节活动。
第二阶段：组织实施阶段（3月21日-4月25日）。各班级、社团按照文化节实施方案组织开展活动。
第三阶段：集中选拔阶段（4月26日-5月31日）。文化节评比组在选课的基础上，分阶段、分项目评选出最好的班级和社团。
第四阶段：总结表彰阶段（6月1日）。展示文化节成果，对艺术节活动中的优秀个人和优秀班级进行表彰奖励。
六、活动安排
（一）校园文化节启动仪式
1.时间：3月14日升旗时间
2.地点：操场
3.主要议程：
（1）领导致辞；
（2）集体背诵《**规》入则孝篇；
（3）领诵大学。
4.负责人：杨彩霞
（二）各项活动
1.“展风采，显特色”练字操比赛
要求：学生做操时应精神饱满,服装整洁，力求做到统一。每个学生边背练字歌边做操，做到人人会背练字歌，人人会做练字操，并且做到正确、到位、规范。
如果有学生不会做或不会背诵，每名学生扣1分。
（1） 承办部门：少工委员会负责人：刘大勇、张莉
（2） 评估时间：4月26日下午
（3）参赛对象：1-6年级
（4）参赛地点：操场
（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。
硬笔：各班级推荐五人进行参赛，级部内统一时间和地点组织完成并上交。作品要求以楷书形式呈现，
1、 二年级用铅笔写，三六年级用钢笔（蓝、黑墨水）写。书法作品用纸学校统一发放。
软笔：福香先生组织的“软笔兴趣小组”的学生们进行了一场统一纸张和内容的比赛，同时进行比赛。
（1） 主办方：艺术组组长：刘大勇、张莉
（2） 评估时间：4月27日、4月28日
（3）参赛对象：1-6年级
（4）参赛地点：多**教室。
（5）作品内容：待定。
（6） 奖项设置：根据部门和类别，评选出一等奖6名，二等奖10名。一等奖颁发校级书法小明星奖。
3.“讲传统颂美德”**规诵读比赛
要求：每班抽取5位同学代表班级参赛， 根据学生背诵的熟练程度酌情记分，每位同学有1次提醒机会，背不过不得分。最后，根据每班5名学生的总分，颁发奖品。
（1） 承办部门：少工委员会负责人：刘大勇、张莉
（2）评比时间：5月5日下午
（3） 对象：1-6年级每班5人
（4） 设奖：各级部门设一等奖2名，二等奖2名。
4.“读经典，展心得”成果评比
要求：每各班都要组织学生阅读一本书和交流阅读活动。认真写好读书卡和读后感。
每班精选25件精品上交。阅览卡和阅览印象统一使用学校印制的a4纸，左侧钉两枚。要求封面整洁、美观。内容丰富，字迹工整，字迹清晰。
将此活动落到实处，各班要有活动方案，有记录（附活动**），有总结。材料一并上交展评。
（1） 承办部门：语言组长：张莉
（2）评比时间：5月10日
（3）参赛对象：1-6年级
（4）参赛地点：教科室
（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。
5.“我读书我快乐”书香家庭评选
要求：各班首先进行初评，采取自愿报名、学生和家长公开选拔的方式。每班评出5个书香家庭，上报1个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。
（1） 承办部门：语言组长：张莉
（2） 每堂课评报时间：5月10日
（3）参赛对象：1-6年级
（4）奖项设定：根据大家的上报情况学校将择优评选出10个校级书香家庭，由校委会颁发奖状，以资鼓励。
6. “低碳环保践行创新”科技小制作比赛
要求：各班组织学生自行制作和评价，每班报告2篇作品参加校级评审。每一件提交竞赛的作品，都需要一张单独的纸写下班级、作者和姓名，并粘贴在底部。
作品应体现废物利用，具有创造性。建议附上工程的生产和使用说明。
（1） 承办部门：少工委员会负责人：刘大勇、袁书丽
（2） 评估时间：5月11日下午
（3）参赛对象：1-6年级
（4） 地点：综合练习室（原乒乓球室）
（5） 奖项设置：根据两部作品的总成绩作为比赛总成绩，各级别部门评选一等奖2名，二等奖2名。
7.“小故事，大道理”成语故事比赛
要求：在班级预赛的基础上，每班推荐一名学生参加比赛，要求普通话标准，发音语调准确，有感染力；动作表演技巧娴熟、优美大方；表情丰富，角色变换。
（1） 承办部门：语言组长：张莉
（2）时间：5月12日下午
（3）地点：多**教室
（4） 参与者：1-6年级每班推荐1名学生。
（5） 奖项设置：按级别部门评选一等奖2名，二等奖2名。
8.“童眼看世界，汇美艺术风”绘画比赛
要求：儿童画、国画、**、水粉画、水彩画、彩色水墨画、版画、刮蜡画、油画等；参赛作品内容必须围绕参赛主题“我眼中的美”、“热闹的春天”，作品要求绝对原创，禁止抄袭、临摹或网上**；绘画作品必须是作者本人的作品，每个学生限一幅画；请在作品背面左下角注明班级及姓名；以班级为单位交作品，每班选出10件作品交艺术组。
作品说明：画作尺寸为4张纸，上下左右各留2cm画框；国画的长宽为68cm×45cm。
（1）主办单位：美术组组长：刘大勇
（2）评比时间：5月17日
（3）参赛对象：1-6年级
（4）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。
9.“汇文说字”手抄报比赛
要求：在班级预赛的基础上，每班抽取10份参加比赛，手写报告统一用8张纸书写。每份纸上、下、左、右页边距各2-2.5厘米，版面布局合理，**结合，知识性和观赏性有机统一。
（1）主办单位：美术组组长：刘大勇张莉
（2）评比时间：5月19日
（3）参赛对象：3-6年级
（4）参赛地点：美术组
（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。
10.我做“英语小达人”单词过关赛
要求：学生应能在规定的时间内写出相应的单词，字迹应整齐美观。
（1） 主办单位：英语组长：杨彩霞
（2） 评估时间：5月20日中午
（3）参赛对象：3-6年级
（4）参赛地点：各班教室
（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。
11．“我是计算小能人”团体大赛
要求：学生全员参与。
一、二年级口算；三至六年级脱式或简便运算。时间为十分钟。要求书写规范，计算准确。全班平均成绩最高的队是获胜的小组。
（1） 承办部门：数学组组长：申作霖
（2） 评估时间：5月23日中午
（3）参赛对象：1-6年级
（4）参赛地点：各班教室
（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。
12．“吟诵经典，律动心弦”古诗文吟诵比赛
要求：每班从学校要求的背诵文章中抽签决定比赛内容；全班同学参与，老师可以参与其中；背诵的形式不拘限于一种模式，可依根据内容边朗诵边表演，也可依伴随**朗诵。朗诵时间为每班5分钟左右。
（1） 承办部门：少工委员会负责人：刘大勇、张莉
（2） 评估时间：5月24日下午
（3）参赛对象：1-6年级
（4）参赛地点：各班教室
（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。
13.“激情飞扬，放飞梦想”校园才艺大比拼
要求：（1）各班从“朗诵、大合唱、小合唱、表演唱、重唱、舞蹈、曲艺、器乐、校园剧”等项目里面任选一至二项进行排练，每班最多准备两块节目。
（2）节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过8分钟。
（3） 服装、伴奏带、道具由各班提供。如有特殊要求，可联系**集团。
① 承办单位：少工委**组长：刘大勇、杨彩霞
②选拔时间：5月25日下午，
一、二、三年级；5月26日下午，
四、五、六年级。
③选拔地点：舞蹈教室
④奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。
14.“我爱我班”班级墙报评比。
要求：墙报版面要注意干净、新颖、活泼、美观、大方，体现主题，体现班级的个性化特点。
（1） 承办部门：少工委主任：杨彩霞
（2） 评估时间：5月30日下午
（3）参加者：1-6年级的所有班级
（4） 奖项设置：个级部门设一等奖2名，二等奖2名。
（3） 校园文化艺术节闭幕式
1负责人：赵鹏、刘大勇、杨彩霞、张莉
2.活动时间：6月1日
3.活动地点：学校操场
4.节目内容：
（1） 校园文化节展板展示：书法作品；读后感作品；书香家庭作品；科技制作作品；绘画作品；汇文说字手抄报作品；班级墙报作品。
（2） 校园文化节学生活动展示：课堂有歌唱展示；练字操展示；乒乓球展示；学校龙鼓队展示。
（3） 舞台表演节目：每班选出六一节目；**规诵读展示；讲成语故事展示；古诗文吟诵展示；班级及舞蹈队展示；学校合唱队展示。
七、有关要求
1.高度重视，精心组织。各负责人、各班级要充分认识本次文化节活动的重要性，要落实专人负责，精心制定具体实施方案，提高活动质量。
充分展示自己的才华和学生，充分展示我校浓厚的文化氛围，提升校园文化艺术品位。
2.注重协作，形成合力。各部门、各班要加强联系与配合，努力整合资源，扩大活动效果；加强学校、教师、学生、家长的沟通与合作，为学生的终身发展共同努力。
文化节方案 篇8
第一章：第八届茶文化节策划书
主办单位：共青团福建农林大学委员会
中国茶文化源远流长，博大精深，不仅包括物质文化层面，更包括深厚的精神文明层面。唐代茶圣陆羽的茶经在历史上吹响了中华茶文化的号角，从此茶的精神渗透了宫廷和社会，深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学。几千年来中国不但积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化，更积累了丰富的有关茶的精神文化，这就是中国特有的茶文化。
而随着历史的发展，茶文化融入到了人们的生活习俗中，如：客来敬茶、婚礼献茶、以茶祭祀等，广大劳动人民从采茶、饮茶、品茶的习俗中衍生出了茶道。随着物质生活水平的提高，人们越来越注重精神文化生活的追求。
茶在我国有着悠久的历史和文化积淀。茶文化已成为人们艺术文化生活的重要组成部分。 在充满青春气息的校园里，弘扬茶文化，有益于大学生对灿烂传统文化的认识，提高自身素养，促进对优秀文化的继承和发扬。茶文化教育的表现及存形式，既有物质形态的，也有精神形态的，诸如茶德、茶道精神、以茶待客、以茶养廉、以茶养性等等。
福建农林大学第八届茶文化节以“茶香与历史同舞，文化与艺术共鸣”为主题，以“弘扬茶文化，树校园新风”为目标，倡导茶人茶德精神，促进精神文明建设。希望通过茶文化的渲染，广大师生能够“精行俭德”、“廉美和敬”、净化自我的思想意识、提高道德水准、促进精神文明建设的发展。
活动顾问：金心怡（园艺学院党委书记）
陈建辉（园艺学院党委副书记）
讲师：黄宇媚（园艺学院党委书记）
陈萍（园艺学院政治辅导员）
王捷（园艺学院政治辅导员）
胡庆银（园艺学院政治辅导员）
赵光辉（园艺学院政治辅导员）
活动负责人：梁双贤（园艺学院学生团总支书记）
吴璇（园艺学院学生会主席）
张黛媚（园艺学院学生团总支副书记）
翁滢渌（园艺学院学生自律会会长）
王龙辉（园艺学院学生会副主席）
[活动名称]福建农林大学第八届茶文化节
【主题】茶香与历史共舞，与文化艺术共鸣。
弘扬茶文化，树校园新风。
【活动目的】
1营造茶香与历史共舞、文化艺术共鸣的校园和谐氛围
促进校园文化的丰富与和谐发展。
2弘扬茶的精神和中华民族优秀传统文化，增加学生人数
的涵养与综合素质，树立和谐校园新风尚。
三。让全校学生更深刻地理解和学习茶文化的精神内涵，引导学生了解品茶的最高境界。
4、加深茶学专业同学对本专业更深程度的理解以及认识，致力于弘扬茶文化，增长对专业的热爱，提高自身素质。
【活动内容】
一：茶文化征文——“寻韵.茶之缘”
二：“茶仙子”评选活动
三：第八届茶文化节开幕式
四：茶文化讲坛
五：茶作品展——“茶人合一”、
茶具展——“名茶美器”、
专业logo展——“奇思‘艺’想”
六：创意茶艺表演——创“艺”点亮茗园
七：茶之盛宴-----茶话会＂以茶修身、以茶结友＂
八：无我茶会——驿路茶花香
九：茶“游”天下
10： 第八届茶文化节闭幕式
【项目活动具体安排】
活动一、征文大赛——“寻韵.茶之缘”
活动安排：
时间：2012年4月15日至2012年5月19日
参加对象：各榕城高校
活动方式：
ａ、于2012.04.15前向各兄弟学院发征文邀请通知
ｂ、于2012.04.15在校园多处设点征集文章
ｃ、于2012.05.15前完成文章初选
d、 2012年5月18日茶文化节开幕前，评选出前三名作品（图）
关老师评选）
经费预算：
1奖品茶（赞助商赞助）
2、奖状3张10元
合计：10元
活动二、“茶仙子”评选活动
活动安排：
时间：2012年3月1日-3月10日
活动地点：校多功能厅
活动对象：全校学生
简介：本次活动以茶艺比赛为主，分为预赛、首轮决赛和第二轮决赛。初赛以笔试为主，第一轮决赛为家常泡法，第二轮决赛为个性茶艺表演。
初赛时由茶学负责人出试题，报名人员统一进行笔试，笔试过关着方可参加复赛。决赛第一轮为茶艺表演时间，每位选手有8分钟的表演时间，表演配有**和解说词，评委根据评分规则进行评分
【篇二：茶文化艺术节方案】
首届茶文化艺术节
茶文化新时代到来的文化盛宴
小阳之月在盐城隆重召开
主办单位
盐城市电视台
盐城市演艺集团
盐城市消费者协会
承办单位
盐城市文化艺术中心
江苏银讯网络技术****
2013年首届盐城茶文化艺术节策划
一活动主题
1、塑造茶文化悠悠茶道品香茗
2、 传承国粹经典体味雅士闲逸
解说：中国的茶道有几千年的历史，堪称国粹。目前国内关注古典文化的声势浓重，以国粹为命题，将茶道上升到历史高度，将品茶人美誉为古典雅士，为茶博会披上华丽的外衣。
3、中华茶魂
说明：主题简单明了“魂”字代表了中国五千年文化的精髓给人以震撼。
二、活动意义
1、通过盐城首届茶文化节在盐城市举行的活动，通过多种渠道向盐城市民以及游客宣传中国茶叶，宣传中华茶文化，了解茶道，展示中华大地悠久的茶文化！
2通过第一届盐城茶文化活动的开展，向外商和盐城市民介绍了各种茶具和茶具的使用情况。大大提高和展示了我国茶文化、茶商品的知名度。
三。通过各商家的慈善捐赠活动，更好地展示了盐城茶业回报社会、贡献社会的精神。大大提升盐城的城市形象。
4通过盐城首届茶文化节，展示了**对经济发展的重要性
注意，关注盐城区域茶城的关理和发展。
5、活动最后，召开“首届盐城茶叶文化高峰论坛”，在**的主导下站在学术的角度，对于盐城茶叶文化经济发展进行讨论，并达成共识为日后奠定盐城区域茶城茶叶销售品牌地位起到推动作用。
三、活动时间
2013年4月21日至2012年4月28日
四、活动地点
市文化艺术中心
五、活动目的
1我们应该改善**注重经济和人文的形象。
2扩大盐城地方茶馆的知名度，提升梅山茶文化的品牌价值。三。为春茶提供市场机会。
4提升盐城市区域茶馆的人文承载力，为茶店客商提供更大的销售平台。
六、推广**
1、电视**
制作15秒硬广告专题片，选择在盐城电视台新闻栏目后播出为期一个月时间，目的是为本次活动招商提供**支持平台，并扩大告知度。
2、 户外**
盐城市解放路沿线打出了广告横幅等户外宣传标语，在当地形成热烈反响。
3、宣传折页
制作精美的宣传折页，针对盐城市城区各大街道、商业繁荣路段，活动展会地点等区域派发。将于展览前10天派发，以获得活动的详细通知。
4、短信**
七、活动安排
本次活动计划组织7天，安排如下：
提前，新闻发布会
第一天上午开幕式
下午道法自然——中国茶道大展演
第二天早上，有一个中国茶具展览会
下午中华茶魂——茶文化发展演变**展
第三天早上紫色砂展示
下午紫砂展示——现场拍卖
第四届盐城茶文化高峰论坛
下午盐城茶品文化高峰论坛
第五天古色古香——茶模特茶艺表演
第六天盐城市红十字会合作组织慈善捐赠活动
第七天活动结束
八、分项活动
（一）道法自然——中国茶道大展演
1、活动准备
（1）落实主持人泡茶人。
（2）排练要进行的茶道表演。
（3） 物品：小袋茶叶、精美水杯、工夫茶具。
2、活动步骤
（1） 活动开始前，安排好现场，选择茶点，摆放宣传材料。
（2）在场外保持听众秩序。
（3） 在简单介绍了活动之后，主持人邀请主要泡泡师上来泡茶。同时，主持人解释道。
（4）进行红茶中的“祁门红茶”的茶艺表演。绿茶中的“西湖龙井”，乌龙茶中的“台湾乌龙”，可以相互替换。每场只表演一种茶艺，后面附有解说词。
（5） 沏茶后，倒进青花瓷茶碗里，然后当场提问。
（6）回答问题顾客可获得刚泡好的香茗一碗儿。
（7） 答对问题的顾客将获得奖品。
活动结束**宣传物品。
3、活动时间：40分钟左右
4、问题设置略
5、活动说明
（1）茶艺表演要说明的是茶道是中国茶文化的精髓
（2） 主持人穿插讲解各种茶具的冲泡方法。
6、奖品设置
（1） 如果客户在其他人的提示下回答正确，将获得以下奖励：
【篇三：八大处茶叶活动方案】
茶业馆（中国最大的茶叶电子商务门户**！
第八届八大处中国园林茶文化节
活动方案
卷首语中国是茶的故乡，是茶文化的发源地。为大力弘扬内涵丰富、历史悠久的中华茶文化，促进各国、各地区、各民族茶风情的传播，茶知识的普及，进一步推动茶经济、茶文化的繁荣和昌盛；广泛交流各地丰富而有特色的茶叶经验，进一步促进茶经济和茶文化的交流、合作与发展；依托茶文化节的窗口功能，展示我区资源，宣传crd，搭建招商引资平台。
在北京市石景山区委、区**的领导下、中国茶叶流通协会及中国国际茶文化研究会等单位的支持下，“八大处中国园林茶文化节”已成功地举办了七届，特别是为普洱茶今天的辉煌起到了中流砥柱的作用，亦已形成茶产地**和茶商交流的重要平台。活动以弘扬中华茶文化为核心，分别从园林茶文化活动、茶文化产品研发展示、茶产地旅游等多个方面进行跨行业运作，是全国唯一一个以佛教寺庙禅林文化为背景，以中国博大精深的茶文化为主题的大型旅游文化活动，几年来，该活动受到社会各界的广泛好评，成为北京旅游市场五一**周的亮点活动之一。
本届茶文化节以“茶，品味健康生活”为主题，贯穿“文化活动和经济活动”两条主线，围绕“机遇共抓、资源共享、活动共办、声势共造”的要求，以弘扬先进文化和推动茶经济发展为宗旨，在传承传统活动的基础上，不断创新、创办特色，突出“文化与经济相结合、大众与精品相结合、传统与现代相结合、**宣传与广告宣传相结合”的特点，将达到“以节为媒、服务全国，以节兴区、宣传西部，以节为链、促进**，以节兴文、打造品牌”的效果。
一、活动概述
（一）活动名称：
第八届八大处中国园林茶文化节
（二）举办时间：
2009年4月28日-5月3日
（三）举办地点：
北京市八大处公园
二、组织机构
（一）主办单位：
北京市石景山区人民**
中国茶叶流通协会
文化节方案 篇9
走进社工——
河南师范大学首届社会工作文化节策划
公共事务学院学生会联合会
社会工作协会
2012年4月5日
一、活动背景：
（一）时代背景：
众所周知，在西方，作为一门职业的社会工作已经有了100多年的历史了，然而在中国，尽管上世纪20-30年代就已经有了社会工作教育，但作为一门专门职业的社会工作迄今为止仍然没有能够在全社会范围内建立起来。近年来，“社会工作”日益引起党和**的重视。2006年10月，党的十六届六中全会做出的《中共**关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
”第一次将建设社会工作人才队伍写入党的文件，对社会工作人才队伍建设做出战略部署。在2008两会上民政部又强调要加强社工制度建设。 .
d4 n8 ^/ o9 o- o" f社工制度的发展是社会文明的标志，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是建立和谐社会主义的重要内容。作为大学生要在社工工作中起到自己的作用，发挥我们应有的聪明才智和服务社会的热情，不断发展壮大社工队伍。在参与的过程中，在帮助他人、服务社会的同时，也促进了个人价值的实现。
社工被称为“社会工程师”，或是“社会医师”，所以我们要构建的和谐社会需要大量的社工人才。为了弘扬社工文化，让更多的人了解社工，我们举办了首届社工文化节。
（二）实际背景：
1.大力弘扬河南师范大学公共事务学院学生自治工程——“擎自治之旗立学生之范”之自我管理、自我服务、自我教育三“自”精神。在第六届世界社会工作日来临之际，在公共事务学院的领导与支持下社会工作协会加强社会工作日宣传活动，让人们了解、关注、接受社工，宣扬社会工作“助人自助、关爱、尊重和平等”等一系列价值理念。
同时借此进一步提升专业技能，引导大学生有效地控制自我，科学地发展完善自我，强化大学生的自立意识和社会责任感，提高大学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。
2.“博学笃行、求证公平、心系社会、助人有道”是公共事务学院院训。社工文化节本着理论与实践相结合的原则，以追求公平为动力，以心系社会为责任，以助人自助为宗旨，这正是弘扬公务精神、宣传社工文化的最生动的体现。
2、活动目的与意义：
（一) 擎自治之旗立学生之范，进一步丰富“三自”工程的理论与实践成果从而进一步为弘扬专业文化、校园文化添砖加瓦。
（二）在大学生群体中介绍社工专业、宣扬社工理念 。
（3） 要坚持关爱社会工作、变革变革的职业目标，积极弘扬社会工作服务社会、维护社会公正的精神；
（四）通过和其他高校社工专业以及社会工作协会等机构的交流与合作力争推进中国社会工作专业的发展，提升社会工作的专业教育水准；
（五）为社区内弱势人群解决问题，为有需要的人士贡献自己的爱心、知识和技巧，完成专业赋予我们的关爱、助人和改变的重要目标。
（六）通过社会工作宣传活动使越来越多的人关注社会发展、关心弱势群体，让我们每个人都成为构建和谐社会的一支有生力量。建设相互关心的社会，真正实现社会和谐。
三、活动名称：
走进社工——河南师范大学首届社工文化节
4、活动主题：
高擎三自工程教育理念传承助人自助社工精神
5、 承办单位：河南师范大学党委部
河南师范大学校团委
承办单位：河南师范大学公共事务学院
协办单位：新乡市救助管理站
新乡市社会福利院
新乡市爱心协会
六、活动组委会：
顾问：王海旺孙先科
主任：张向战聂立清
副主任：黄进才谢华
成员：马玉栋、岳洁勇、皇甫艳玲、魏来东、李建波、王淑婷
孙红艳、李浩、乔玉华、胡松振、陈明银、白鑫刚
丁笑生、赵红杰、岳贤锋、宋卫平、李杰、马福云
马新峰程保国郑学山陈俊杰董国强蒋占峰
组委会下设办公室
主任：皇甫艳玲魏雷东乔玉华
副主任：葛照金唐宋华锋
7、活动时间：
2012年4月14日-2012年4月19日
八、活动内容：
（1） 走进社会工作者——河南师范大学首届社会工作者文化节开幕式
主题：弘扬“三自工程”教育理念，传承助人为乐、社会工作者自助精神
活动内容：
时间地点：2012年4月15日校训石广场
（二）社工文化宣传周
主题：青春翱翔，社工梦想助人为乐，自救心连心
活动内容：
时间和地点：2012年4月14日至2012年4月21日，万人餐厅西主干道
（三）河南师范大学社工服务队
主题：弘扬职业精神践行职业理念
活动内容：
时间和地点：2012年4月21日至2012年5月1日，万人饭店西大街
（四）个人成长工作坊
时间及地点
2010年5月8日多教室个人成长研讨会
（五）社工进社区社工on the way
主题：关爱阳光儿童努力建设和谐家园
活动内容：
时间地点：新乡市社会福利院2010年5月9日
新乡市儿童福利中心太阳村
(六)闭幕式
活动主题：
活动内容：
时间与地点：
把内容走接下，简练点写上去， 还有没有的的补下
九、活动准备：
本次文化节主要以公共事务学院学生工作委员会社团办、社会工作协会为策划方，公共事务学院全体领导老师、学生共同组织举办。我们本着“众人拾柴火焰高”的原则，群策群力，通过高效率的开会讨论，根据专业特色及文化节内容惊醒了分工细化，这使得任务与职责落实到个人，为接下来的工作安排和开展铺下了良好的基础。由于本次活动的安排涉及时间之长、人员之多，我们在以下的阐述中分三个阶段（即前期、中期、后期）——进行具体描述。
第一阶段——前期：四月上旬
1.共同商讨文化节的开展形式
2讨论确定文化节活动的具体环节
由于本次活动的环节和内容较多，为保证工作质量和速度，我们选定了个主要环节的负责人
●开幕式——负责人：
●社工知识文化宣传负责人：
●社工——负责人：
●社工——负责人：
青翼大学联盟巡回讲座——负责人：青翼说了什么？昨天忘问了？？？
这一块跟前面相对应
第二阶段——中期：四月中旬
在统筹规划的基础上，细化了以集团为单位的分工
1.宣传组
组长：组员：
（1）宣传栏海报、条幅、展板宣传
（2）活动现场的布置
2.新闻组
组长：组员：
（1） 新闻组负责联系和邀请校内外记者采访社工文化节
（3） 文化节结束后跟进稿件出版
3.财务组
组长：4.节目组
组长：组员：
（1）邀请嘉宾
（2） 确定节目内容并跟进排练
（3） 邀请主持人跟进工作
（4） 安排节目出场顺序，确定现场所需道具
5.论坛组
组长：组员：
（1） 根据本专业特点，收集学生的意见和需求，确定授课方向
（2） 联系校外社工机构工作人员（如郑州绿城社工站站长陈骋）讨论讲座
（3） 邀请专业教师就如何开展专业工作和社会工作发展前景进行经验交流
（4） 在互动环节，学生可以自由表达对专业的理解和对社会工作文化节的理解、收获、意见和建议
6.电影**组
组长：组员:
(1)联系学校相关部门，申请在青活或校训石放映社工电影
（2）申请通过后，电影负责人通过查找与采取专业老师意见相结合的方式确定**的电影并在不出现意外的情况下按时**
7.后勤部
组长：组员：
（1） 联系音响设备减排现场作业，安排现场作业
（2）定做文化节条幅、宣传册等
（3） 现场桌椅布置及秩序维护
（4） 为客人准备邀请函和水
第三阶段——后期：四月底
1各小组应检查自己的工作，确保编制内容的丰富性和完整性
2召集组长开会，负责人汇报工作进展，提出工作中遇到的困难，讨论解决
一、活动目标
通过社工文化节开幕式向学校师生宣传社会工作的专业理念，弘扬社工文化，发扬社工精神，倡导社会公平与正义，促进社会和谐与进步。
二、活动主题
高擎三自工程教育理念传承助人自助社工精神
三、时间与地点：
2012年4月15日校训石广场
四、活动负责人：
待定五、活动规划平面图：
注释：1.彩虹门的标语：
“走进社工——河南师范大学首届社工文化节”
2.立柱：
“高擎三自工程教育理念传承助人自助社工精神”
三。展台详细介绍了整个活动的四个部分
6、活动内容：
（1） 主持人介绍了活动过程和嘉宾
（二）校级领导致辞
（三）学院领导致开幕辞
（4） 新乡市有关单位领导致辞
（五）诗朗诵——《社工之歌》
（六）学生代表展示专业旗帜
（7） 河南师范大学社会工作服务队成立仪式
7、活动准备：
（1）宣传部
1、前期宣传
宣传板八块
2、后期宣传
(1)宣传稿（校园网主页、蓝天网、青春**、外部**）
(2）更换展示窗
(3）广播站
(4）河师大校报
(5）新乡市电视台
(6）东方今报
3、发言稿
(1)新乡市有关机构领导讲话
(2)校领导讲话
(3)院领导
4、拍照
前期宣传的**、会场**
（二）秘书处
1.前期印刷
（1） 社工文化节宣传手册（暂定100份）
（2）请柬（暂定15份）
要求： 邀请人时间------
（3）文件袋（暂定15份）
要求：透明塑料文件袋，内有说明书、签字笔和笔记本
（4）座次牌
2023感恩节方案精华6篇
无论有没有进行项目，我们都必须提前准备好方案，以确保事情或工作的顺利进行。我们通常需要准备一份书面计划，其中包含内容条理清晰、步骤清晰的特点。为了满足读者的需求，我们特别为大家整理了一份精美的“感恩节方案”，希望您能喜欢并浏览本文内容！
感恩节方案 篇1
活动背景：“感恩节”作为东方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感激咱们的父母、老师、朋友、还有咱们周围的所有。因此，咱们决定在20xx年11月26日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会行动，让感恩之歌在身边响起，筑就愈加谐和的企业文明。
活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的企业。发扬感恩之心，构建谐和企业
“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月26日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些无关感恩节的知识，向他们散发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并通知他们咱们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲身挂。活动完结前，咱们将一切的感恩祝愿品一同挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照纪念。
一、活动主办单位：： xxxx公司
二、活动参与对象： 企业整体员工
三、活动地点： 综合楼
四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”
五、活动指标：进步感恩认识，发扬感恩之心，构建谐和企业。
六、活动时间：20xx年11月26日半夜
七、活动开展：
八、活动前期预备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动
活动策划，活动担任人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动资料用具采购等预备工作，活动留意事项及环境成绩思考，活动费预算，实地调查。
1、活动人员安排：
活动总担任人2人；
活动场地担任人员；
横幅1人担任；
海报宣传组担任；
资料预备4人；
现场布置预备工作人员10人；
安排现场次序维护人员；
签到人员；
应急人员（一切参加活动的工作人员遵从总担任安排）；
折花培训指点人员；
后勤担任人员；
摄影担任人员。
外部每个成员参与活动；每个小组担任人做好各自工作；
2、活动资料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，
3、活动经费预算：横幅26元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80
横幅名字：发扬感恩之心，构建谐和企业
活动正式实施
11月26日，半夜在综合楼门口集合
2、活动内容：
1）宣传感恩节的来历，目的，意义
2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲身折花扣好挂在树上，代表咱们对他们的感恩。
3）鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在成绩： 天气状况，活动时间，制造“花”所需的资料的数量不能十分精确，做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施 ：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动资料无余时，由几名应急名人员解决。
十一、活动完结： 整顿场地卫生，整顿现场，收拾资料用具
十二、活动总结： 活动完结后总结报告
注：活动经费以及人员安排还存在一些无余需求补充
感恩节方案 篇2
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：
20xx年11月25日
四、活动步骤：
（一）宣传动员阶段
1、制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
（二）实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父
母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、为父母送封信实践活动。
①准备信笺;
②填写信封、张贴邮票;
③到邮局寄信;
感恩节方案 篇3
感恩节是狂欢的节日，是尽情购物的节日，是享受美食的节日，让我们尽情狂欢吧!
一、活动时间：20xx年11月xx日—xx日共5天(周四——周日)
二、活动主题：六大感恩时刻—-感恩回报顾客
三. 活动内容：
感恩一：真诚的感恩时刻——成本价销售三天!
为回报广大消费者对我们XX的长期支持与厚爱，活动期间，购穿着类、百货类商品全场成本价销售，仅限三天! (明示商品不参加)
感恩二： 神秘的感恩时刻——感恩顾客返现金
为回报消费者对我们XX的长期支持与惠顾，活动期间，购穿着类商品，每天抽出6分钟作为感恩时刻(上午、下午、晚间各抽出2分钟)，在6分钟内顾客购买的全部商品在享受感恩价的基础上再返还50%现金。
1.返现时间将由顾客现场抽取产生。
2.每日的幸运顾客将于活动时间的次日抽出后以看板的形式在XX楼前公布，顾客凭电脑小票上的打印时间为准，核对后到总服务台领取返还现金，过期一律作废。
感恩三：享受的感恩时刻—超市大放送
活动期间，顾客在超市购物单张小票满30赠送大米1斤或饼干一包，满60元送2斤或二包，以此类推，单张小票最多限送10斤或10包。每天限20xx名。(团购不参加此次活动，另有优惠。)
超市特别推出感恩低价、特价商品热卖。蜜枣、阿胶枣原价6.80元，现价3.50元;葡萄干原价8.80元/斤，现价5.20元/斤;黑木耳原价45元/斤，现价29.90元/斤;小肉特价5元/斤;鲤鱼原价5.80元/斤，现价4.80元/斤;凉菜85折热卖!老莒味皮蛋肠原价6元，现价3元;双汇烤肠原价4.50元，现价3.90元;水果、蔬菜每天推出多种超低价商品抢购热卖!红皮鸡蛋超低价限时抢购……
感恩四： 欢乐的感恩时刻—新郎西服享优惠
活动期间，购新郎西服580元以上赠腰带1条(指定);购新郎休闲服、茄克、羊毛衫赠领带一条(指定);新郎西服以旧换新(换580元以上西服)一套旧西服折价150元，休闲服折价100元;特别推出新郎西服一件上衣两条裤子(三件套)，超低热卖498元。
新郎希努尔品牌超市服务热线：XXXXXXX
感恩五：心灵的感恩时刻——“感恩节”故事征文
在人的一生当中，必定遇到过许多值得感谢的人和感激的事。谁是你最应该感谢的人呢?哪一件事情给你留下了很深印象，而且永远心存感激?把你的故事说出来，让我们共同来感谢，让更多的人来感动。
活动征稿时间：11月23日-27日，11月30日公布获奖结果，获奖文章将在XX网站、XX报、XX文艺等刊登。
来稿请寄投XX购物广场一楼总服务台投稿箱。
奖项设置：成年组一等奖：1名，价值298元蚕丝被一床;
少年组一等奖：1名，价值298元蚕丝被一床;
二等奖：2名，价值120元雅鹿四件套一套;
三等奖：10名，价值52元琴浦节电双人电热毯一床;
纪念奖：参与既有奖，价值4.60元可口可乐一瓶。
感恩六：文化的感恩时刻——文艺表演
大型文艺演出，激情感恩演绎，11月24日晚6：30——9：00XX购物广场文艺部联合大型艺术演出团，倾情奉献!感恩之夜，激情狂欢!
四.活动宣传：(略)
感恩节方案 篇4
一、活动主题
感恩我周围的一切
二、活动目的
“吃水不忘挖井人”，为了增强同学们的感恩之心，让同学们感受身边的一切来之不易，所以要记住身边的一切，记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他所有的人，并在感恩节来临之际祝福想要感谢的人，我们特意举办此次活动。
三、活动时间
xxxx年11月27日（周三），xxxx年11月28日（周四，感恩节）
四、活动地点
生活广场，讲堂群102
五、活动单位
主办单位：承办单位：
六、活动形式和具体开展
活动形式
1、送贺卡和围巾
2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节
3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会
具体开展
1、11月27日（周三）下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中（收卡人只限新校区），当天晚上必须全部送到。11月26日办公室人员选择合适的时机将围巾送给书记、老师。
2、11月28日11：00~13：00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。
3、11月28日（周四）晚6：30举行以“感恩”为主题、“朗诵”为主要形式的晚会。
七、前期准备
1、办公室人员购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬，并安排人员将贺卡分至09级每个班，每人一张，组织大家写贺卡把祝福送给想要感谢的人；王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾；活动前发送请柬。这些工作必须在11月24日之前完成。
2、外联部负责筹资，需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。
3、学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵，每班至少准备2个。不同班级的同学也可结组准备。朗诵一般3~4人，可加背景，如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。
4、文艺部负责找主持人、节目编排，在各班、各组同学朗诵准备好后及时负责彩排，给予一定的指导。学习部与文艺部做好沟通。
5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。
6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。
7、礼仪队准备好礼仪服。
八、活动经费预算
贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元共计410元
感恩节方案 篇5
一、活动时间
11月——日晚19：00—22：00
二、活动地点
——五星级——酒店二楼西餐厅
三、活动准备
首先，请带着一份感恩的心情。
其次，请带着一段感恩的回忆。
再次，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。
最后，请还带上一份不要很贵重的小礼物（三十元以内），用以感谢身边给你带来快乐的人。
最最后，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。
四、活动安排
1、19：00开始签到
2、19：30活动开始。
五、活动内容
A。自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。
B。嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历；
C。品味美味的感恩节大餐。
感恩节方案 篇6
一、活动背景：
秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子。但他们依然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
二、活动主题：
感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)
三、活动目的：
1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。
2、呼唤爱，延续爱，传播爱!
四、活动内容：
1、义卖：18：00——21：30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田t恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)
群体：针对来店消费顾客;
义卖某公司纪念品：麦田白色t恤(夏装)：45元/件
针对购买麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。
注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。
2、现场捐赠：方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。
注：某公司募捐的款项将统一换购成____后交给某公司，某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时，某公司对员工进行募捐，将在员工自主自愿的情况下进行，不得强迫员工捐赠，不得规定员工捐赠数目;10块钱，100块钱是爱心，一块钱也是爱心，每个人情况不同，尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。
五、活动宣传：
1、媒体跟踪：某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。
2、现场布置：
a、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田计划，“感恩节”一起奉献“感恩的心”
b、针对公司会员：发放短信通知此次活动(某公司负责)
c、针对某公司及qq群：公布活动
d、四楼大厅，现场义卖区：放置某公司宣传图片(10张左右)，同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景(声音适中)
e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题
f、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。
六、活动配合：
1、活动当天晚上，大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)