中班立秋节气教案。
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中班立秋节气教案
一、立秋节气的含义
立秋是二十四节气之一，通常在公历每年的8月7日或8日。在此时，气温渐渐凉爽，炎热的夏季过去了，人们开始感受到秋天的气息。正如诗人所说：“秋天不容易，一场萧索一场寒。”
二、立秋的习俗
1.吃水果
秋季是水果丰收的季节。对于小朋友来说，立秋节气的一项有趣的习俗就是吃水果。根据气候条件的不同，不同的地区吃的水果也不同。例如，南方人会在立秋节气时吃瓜果，如西瓜、哈密瓜、甜瓜等；而北方人则会吃葡萄、苹果、桃子、李子等。
2.赏花
立秋也是花开的季节，在这个季节里，各种鲜花争相绽放。对于小朋友来说，赏花也是一项有趣的活动。可以带着小朋友去公园或者花坛欣赏各种美丽的花朵，让孩子感受大自然的美好。
3.秋游
秋游是秋天的一个重要活动。在立秋节气时，气温开始降低，天气也较为凉爽，适合户外活动。小朋友可以和家人一起去郊游、上山或者来一次亲子野餐。
三、立秋的教育意义
1.教育孩子感恩
在立秋季节，丰收的果实和美丽的景色都是大自然赐予我们的礼物。我们应该珍惜和感恩这一切，并懂得用正确的方式去保护大自然。
2.教育孩子农耕文明
立秋是中国传统的农耕节气之一，它的来临标志着农民开始收割农作物，展开新的一年的耕作。这为我们展示了传统农耕文明的重要性。这也为孩子们提供了机会来了解中国的农业文化，并增强他们对保护生态环境的意识。
3.教育小孩子如何欣赏自然之美
立秋节气也给小孩子们提供了一个欣赏大自然之美的好时机。我们应该引导他们去仔细观察自然景色，从而学习和欣赏大自然的美好，在这个过程中，孩子们不仅可以增加对自然的认识和了解，还能够通过这种方式来锻炼自己的观察能力和语言表达能力。
四、立秋节气的延伸活动
1.制作果脯
立秋节气是水果丰收的季节，而果脯是一种制作水果的好方法，其美味可口又方便保存，深受大家的喜爱。家长们可以请孩子们在自己的保护下动手制作果脯，让孩子们感受到制作食物的乐趣。
2.制作花簪
赏花是立秋的一个重要活动，与其只是单纯的观赏花朵，为何不让孩子们尝试着制作一些花簪呢？小朋友可以从可以取到的各种花中挑选自己喜欢的，然后自己制作唯一的花簪。这样，他们不仅可以欣赏美丽的花朵，还能通过制作花簪加深对花卉的了解。
3.制作秋千
秋季是户外活动的好季节，制作一个秋千，给孩子们一个在户外游戏和娱乐的好去处。家长可以和孩子们一起动手制作，这样可以让孩子们掌握制作手工制品的技巧，并且在他们出去玩耍时保证安全。
总结
立秋是中国传统的二十四节气之一，标志着炎热的夏天即将过去，秋天的气息逐渐袭来。在这个季节里，我们可以品尝各种美味的水果，欣赏鲜花绽放的美丽景色，还可以通过各种活动来设计孩子们的学习和生活。这不仅可以加深孩子们对传统文化的认识和理解，还能促进他们的智力和动手能力的发展。
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立秋教案小班
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立秋教案小班
引言：
立秋是中国二十四节气的第13个节气，它标志着夏季的结束和秋季的开始。在小班教学中，可以利用立秋这个特殊的节气，引导孩子们了解秋天的特点和变化，并通过一系列的活动和实践，帮助他们融入自然、感知季节的变迁，培养对自然的热爱和观察力。
一、背景介绍：
在第一个教学环节，可以给孩子们一个简要的背景介绍，包括什么是立秋、立秋的日期、以及秋天的特点。此外，通过幼儿园场地或教室中的季节环境布置，增加孩子们的亲身感受：摆放一些秋天的装饰品如枯叶、南瓜等，悬挂季节特色图画等。
二、季节游戏：
在游戏环节中，可以设计一些与秋天相关的游戏，让孩子们在活动中感知秋天的特点。例如，跳秋天的舞蹈、模仿秋风吹落树叶的声音等。
三、观察实践：
让孩子们亲身参与观察实践，感知秋天的变化。教师可以带领孩子们走近大自然，观察并记录树叶的颜色变化、天气的变化等。也可以设计一些亲子活动，邀请家长与孩子一起观察并记录居住地的秋天变化。
四、手工制作：
通过手工制作，让孩子们切身体验秋天的美好。例如，利用彩纸、麦秸等材料制作稻草人，让孩子们亲手打造一个属于秋天的艺术品。此外，也可以利用纸板、颜料等制作季节鲜明的秋天画作。
五、美食体验：
秋季是丰收的季节，教师可以组织孩子们一起制作秋天的美食。例如，利用新鲜的水果制作水果沙拉，让孩子们感受到秋季的果实香甜。
六、绘本阅读：
选择一些与秋天有关的绘本，向孩子们讲述关于秋天的故事，以丰富他们对季节的理解和感受。同时，可以进行相关的问答或绘本解读活动，深化孩子们对秋季的理解。
七、户外活动：
利用秋天的好天气，带领孩子们进行一些户外活动。例如，昆虫观察、秋游等，让他们亲身感受秋天的魅力。
八、总结与展示：
在此环节，可以引导孩子们回顾所学的秋天知识，并进行总结。同时，可以组织孩子们进行秋天主题的小展示，分享他们在课程中的所见所闻。
结语：
通过以上一系列活动的设计，可以使小班幼儿更好地了解和感知秋天的特点，并培养他们对自然的热爱和观察力。同时，也可以加深师生之间的互动和家园合作，共同促进孩子们的全面发展。
立秋教案大班
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立秋教案大班
【引言】
立秋是二十四节气中的第13个节气，也是夏季的最后一个节气。在这个节气里，夏天走尽，秋天正式到来。立秋标志着天气逐渐转凉，阳光变得柔和，人们需要适应新的季节，因此有必要开展一系列的教学活动，帮助孩子们了解立秋的特点和相关的知识。
【主体】
【第一部分：节气介绍】
在开始教学之前，教师可以和学生们一起探讨这个节气的特点和来龙去脉。让孩子们了解立秋的含义，为后续的教学做好铺垫。
【第二部分：天气变化】
立秋是夏季和秋季的过渡季节，天气变化多端。教师可以与学生们一起观察近期的天气变化，记录温度、湿度和风向等数据，并进行数据分析。通过实地观察和实践，让孩子们真实感受到立秋的变化。
【第三部分：秋瓜】
立秋是收获的季节之一，教师可以带领孩子们了解秋瓜的种类和特点，以及如何种植和养护秋瓜。可以组织实地考察，到农田或家庭农园寻找秋瓜，从中了解农作物生长的过程。
【第四部分：秋葵】
秋葵是立秋时节最常见的蔬菜之一，丰富的营养和独特的口感使其备受喜爱。教师可以通过图文展示和品尝活动，向孩子们介绍秋葵的种类、产地和食用方法。同时，可以教授如何栽培秋葵，让孩子们亲自体验种植的乐趣。
【第五部分：民俗习俗】
立秋是我国传统的重要节气之一，有许多与之相关的民俗习俗。教师可以带领学生们了解立秋的传统习俗，如立秋躺心、秋牛套马、秋钓寒蟾等，组织学生们一起制作相关的手工艺品或参与相关的游戏活动。
【第六部分：诗词朗诵】
在课堂中，教师可以向学生们介绍和朗诵一些与立秋相关的名家诗词，如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、白居易的《赋得古原草送别》等。通过朗诵，让孩子们感受诗词的美妙和立秋的意境。
【第七部分：手工制作】
结束学习内容的介绍后，教师可以组织学生们进行相关的手工制作活动，如制作立秋主题的书签、太阳花花环、秋景画等。通过手工制作，让孩子们对立秋的印象更加深刻，进一步培养其动手实践能力和创造力。
【总结】
立秋教案大班围绕节气的特点和与之相关的知识展开，内容详细、具体且生动多样，以各种实践活动和互动形式激发学生的兴趣和参与度。通过这样的教学设计，学生们可以全面了解立秋的意义和特点，培养他们的观察力、动手能力和创造力，同时也增加了他们对传统文化和自然环境的认识。
幼儿园二十四节气之立秋教案
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一、课程目标：
1. 让幼儿了解二十四节气之一的立秋，知道立秋是中国传统的节气之一，而中国古代的农民们都是通过二十四节气来选择种植作物和进行农事活动。
2. 让幼儿掌握和了解立秋节气的特点，包括天气和气温的变化，以及人们的饮食和生活习惯的变化。
3. 培养幼儿的动手能力，让他们参与到手工制作立秋相关的道具和食物制作当中。
二、教材内容：
本节课程的教材内容主要包括以下几个方面：
1. 立秋是什么节气，它是二十四节气之一。
2. 立秋节气的到来，它预示着暑天即将过去，秋天即将来临。
3. 立秋节气的特点，包括天气和气温的变化，以及人们的饮食和生活习惯的变化。
4. 立秋食物和道具的制作，包括手工制作花灯、秋千、玉米糯米糕等。
三、教学方法：
本节课程采用多种教学方法，包括故事讲解、图片展示、手工制作、游戏等。
教师通过讲解故事和图片展示的方式来介绍立秋节气，让幼儿了解立秋节气的特点和人们的饮食和生活习惯的变化。
同时，教师还会安排一些与立秋相关的手工制作和游戏活动，例如：手工制作花灯、秋千、玉米糯米糕等，让幼儿们动手实践，培养他们的动手能力。
四、教学过程：
1. 故事讲解
教师在课堂上向幼儿们介绍立秋节气，并通过故事的形式讲述立秋的由来和传说故事，让幼儿们了解和认识立秋。
2. 图片展示
教师在课堂上展示与立秋有关的图片，并引导幼儿们观察图片内容和细节，来了解立秋节气的特点和变化。
3. 手工制作
教师组织幼儿们进行手工制作，例如：制作花灯、秋千、玉米糯米糕等，让幼儿们动手实践，培养他们的动手能力。
4. 游戏活动
教师通过游戏的形式来巩固幼儿们对立秋的认识和了解，例如：立秋趣味游戏、立秋礼仪游戏等。
五、教学评估：
1. 课堂回顾：
教师可以通过课堂回顾的方式来检测幼儿们对立秋的理解和记忆。
2. 作品展示：
教师可以在课堂结束时，让幼儿将自己制作的作品展示出来，来评估他们的动手能力和创造力。
六、课后延伸：
1. 继续学习：
教师可以将更多关于立秋的知识和资料分享给学生，帮助他们继续了解和深入学习立秋。
2. 制作活动：
教师可以引导学生继续进行与立秋相关的手工制作活动，例如：制作落叶画、草编秋千等。
七、教学反思：
本节课程通过多种教学方法，让幼儿们了解和认识了立秋节气，同时还帮助他们培养了动手能力和创造力。
在教学过程中，需要注意控制课堂时间，避免过多的讲解和教材内容，应该注重幼儿们的参与和互动，让他们在课堂上获得更多的享受和愉悦。