进初中的自我介绍。
资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编现在向你推荐进初中的自我介绍，我们后续还将不断提供这方面的内容。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自某小学的学生，现在我已经顺利地考取了初中的入学资格，非常荣幸地来到了这个充满智慧与活力的校园，开始了新的人生旅程。在这里，我想向大家简单地介绍一下我自己。
我叫小明，今年13岁。从小我就非常喜欢学习，热爱读书。尤其是对于科学知识、历史文化、英语学习等方面的知识，我更是有着浓厚的兴趣。在小学阶段，我曾多次参加各级各类的学科竞赛，并且屡次荣获金牌，充分展示了自己扎实的基础和卓越的能力。我相信，在这个富有机遇和挑战的环境里，我的潜力将得到更好的发挥，我会认真学习，刻苦进取，为自己而奋斗。同时，我也相信，我将能在这里找到志同道合的伙伴，结交充满智慧、勇气、创造力的朋友，一起探索这个充满神奇和未知的世界。
除了学习，在业余时间，我也非常喜欢各种体育运动，像篮球、足球、乒乓球、滑板运动等等。我认为体育运动能够不仅强健我们的身体，更能塑造意志力和毅力。同时，我还喜欢听音乐，看电影以及摄影，这些都是我闲暇时间的最佳娱乐方式。
最后，我想说的是，初中是新的起点，也是新的挑战。在这里，我决心追求更高的目标，尝试更多的可能，不断学习和进步。我相信，在老师和同学们的帮助下，我将能够步步为营，取得优异的成绩。
谢谢大家！
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初中生自我介绍
可以让自己更快地融入新环境，当遇到一个陌生的人群， 自我介绍是展示你的优势和独特性的方式。你还在为不会写自我介绍而烦恼吗？在这篇文章里我们将为您系统地介绍“初中生自我介绍”这部作品，仅供参考，我们来看看吧！
初中生自我介绍 篇1
老师们，同学们!
大家好
我是来自初X(X)班的XXX，我来自XXX初中，能在这里为大家介绍我自己致我的荣幸!我的爱好有很多，有：XXXXXXXXXX(这些你自己加)，其中我最喜欢的是XXX，希望拥有同一种爱好的同学多跟我交流。
个人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
写作方法:首先，肯定个人的成绩(从学习、美术、体育、劳动等方面)，可以说自己如何做的好，也可以说自己获得了什么成绩。
然后，指出自己存在的不足。比如：上课不专心、劳动不认真、做事粗枝大叶等。今后我会努力改变自己，朝着自己的目标前进。努力学习知识技能，更上一层楼。
初中生自我介绍 篇2
我姓李，长着淡眉小眼，大大的耳朵，一头寸发，活像一只小刺猬。我一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像月牙一样可爱极了!
我不高不矮，不胖不瘦，标准体形。我全身是宝，身穿耐克，脚踏乔丹，连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火，潇洒极了!
我天性豪放，不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次，有人不留意把我撞倒了，头被撞破了，虽然很疼，但我也没生气。俗话说了：宰相肚里能撑船。我就做回宰相，原谅了他。我上课认真听讲，用心回答问题，课下主动帮忙同学，别人都说我是个乐于助人的好学生，我听了心里像吃了蜜一样甜。
我爱好广泛，如：踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞，琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了，每一天下午，我都坚持去练书法，每次练书法都专心致志，到达了忘我的境界，连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼，就有许多家长夸我汶汶这孩子学习好，书法棒，还懂事，真是个好孩子。听了这些话，我心里美滋滋的，爸爸妈妈的
脸上也挂满了灿烂的笑容。
这就是我，百分之百鲜活的我，新鲜的我，充满活力的我!
初中生自我介绍 篇3
瞧!你知道这画中短头发的小姑娘是谁吗?告诉你，她就是我。
圆圆的脸像苹果，不黑也不算白的脸蛋上有一对可爱的小酒窝。妈妈说我的小酒窝最好看了，笑起来的时候，仿佛把全世界都照亮了。我笑起来别人一看，仿佛吃了蜜桔。眼睛不算大，却有神。一张厚厚的小红唇，不太爱说话。另外，告诉大家一个小秘密，我有一双“招风耳”大大的，软软的，像精灵尖尖的耳朵。
我今年13岁了，身高1.53米，上7年级了，体重保密，整体身材匀称。我最喜欢穿裙子，穿上裙子，我就感觉自己是一个漂亮的公主。
我的性格内向，不太爱说笑。但是我却是一个热心的人，只要同学有困难，我能帮上忙的，我都会帮忙。看到教室卫生不合格时，我也会主动打扫教室。
我的爱好很多，爱画画，爱看电视，但我最爱的还是看书，我的书柜里塞满了各种各样的书籍，有漫画书、故事书、童话书、笑话书、名著……等，一有空闲我就会津津有味地看起来。看书让我学习了很多有用的知识。
这就是我，你们的好朋友赵唯妙。
初中生自我介绍 篇4
在座的每一位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好
我是来自初二十九班的蒋双磊。同样的场面，同样的舞台，不同的是今天的演讲不是竞选十佳班长，而是十佳中学生，无论什么吧，能再次站在这里，我依然感到荣幸。
今天我的演讲题目是：用我的能力做我能做的
我不是天才，不拥有超乎常人的能力，也没有什么简单而又快捷的学习方法。可是你也许会问：你为什么能取得如此骄人的成绩?我唯一可以告诉你的是：尽我所能做我能做的。从我进入雄中的那一刻起这句话就一直支持着我。我相信我有能力做得更优秀，所以我严格要求自己。每天早晨我是我们宿舍第一个起床的，迅速洗漱后来到教室，充分利用有限的时间去背诵各科内容，一周有七天，每一天早晨都要有一个详细的计划，今天背什么，明天要背什么。不过这都要需要两样东西，那就是毅力和恒心。只要每天坚持，我相信你们的成绩也会和我一样名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，带着自信去拼搏会让你事半功倍。
在生活中、学习上我也不是万能的，对于每一个问题我也许不会在第一时间知道他的最佳答案，但只要有办法我就一定会去寻找答案。我可以付出百分之百的努力去追寻我自己想要的。在这个追寻的道路上，可能荆刺棘藜，可能鲜花满地。但我不会因困苦而退缩，不因荣耀而自满，因为我知道前方的路还很长，并且我有能力走下去。
在这个漫长曲折并充满快乐的路途中，爸爸妈妈是我最大的动力，我的家庭不富裕，我有一个双胞胎妹妹和一个上小学的弟弟，为了供我们上学他们付出了所有的时间和精力，他们的辛苦时刻在我心里的。其实在面临生活中种种困难时我有想过放弃，也曾偷偷流过泪，但每当想起我的爸爸妈妈我就咬着牙站起来证明我的坚强。为了自己更为了爸爸妈妈我要坚持下去，实现梦想。
转眼间我们一块进入初三，我们将会面临更多的挑战，这样便害怕了吗?不!雪莱说过：冬天来了春天会远吗?是啊，我们要把希望寄托的更远。我相信，我们一定会成功，我知道，我们的未来不是梦!!
同学们，只要我们在雄中呆一天，我们的目标就不会改变，那就是顺利通过初考，考上一所让自己、让家人满意的大学。这就是使我们想要的，尽自己最大的努力去做自己能做的，想做的，坚持心中的信念，用行动去证明你的能力，我相信成功会向你走近。同学们，让我们一起加油吧!
最后，我要对我的父母说一句：爸爸妈妈，你们辛苦了!
初中生自我介绍 篇5
我是一个聪明活泼的男孩，很快就是四年级的学生了。对了，我的名字叫崔_，爸爸妈妈之所以给我起这个名字，是希望我健健康康、快快乐乐地成长!我的身高在班里要算倒数了，总是坐在教室的前几排。我的眼睛大大的，非常有神，见了我的人，都说我的眼睛漂亮。
我是一个电视迷。有一次我正在看电视，妈妈叫我吃饭，我说看完再吃，过了一会儿，妈妈又说：“再不过来吃，饭就凉了。”我还是坐在那里没动。这下妈妈生气了，走了过来，啪的一声把电视关了，嘴里说着那句我听了无数次的话：“一看电视，眼睛就拔不出来了，什么都忘了，上课注意力这么集中就好了。”有的时候，端着碗就跑到电视跟前了。唉，就是喜欢看电视，怎么办呢?
我有一个爱好，就是打羽毛球。早晨起来，经常和爸爸打上几个回合。有一次，我想和妈妈一比高低。开始的时候，我觉得体力还行，我想妈妈这次肯定要成为我的手下败将了。谁知，打了十多分钟，妈妈越打越勇，而我已经气喘吁吁了。最后自然是我以失败而告终。这时妈妈得意地说：“这就叫骄兵必败!”而我却有点不服气说：“妈妈，别高兴得太早，等咱们下次再比个高低。”
我的理想是当一名科学家，看着载人飞船飞入太空，我是多么羡慕，我想，等有一天，我一定也要发明出对人类有用的东西。
这就是我，想和我交朋友吗?
初中面试自我介绍
人们常有见陌生人的经历， 自我介绍可以建立良好的职场关系。通过自我介绍可以让别人认识自己。想要更全面地了解“初中面试自我介绍”的相关知识不妨来看看这篇文章，相信这会对你有所启发！
初中面试自我介绍【篇1】
五年级的学习生活快过去了，头脑中还清晰的记着开学时的情景：大家说说笑笑，谈天说地。没想到这么快就要面临期末考试了。回想这四个月来我的学习生活，真是既紧张又痛快，在老师的辛勤教导下我又学到许多知识
英语的学习也是个难题，在老师和同学的帮助下，我开始喜欢英语了，不论结果如何，我是有进步有收获的。在这个学期里我深深体会到：一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它，一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
是一个游戏迷，那一天不玩游戏我就一天都不得安宁。可是妈妈说上学了，还想着游戏小游戏迷，整天都钻到游戏里去了。人生就是这样，有欢有喜有悲有愁，王媛媛写作业去了!哎，妈妈又叫我写作业了，碰一下电脑都不行，哎，今天就到这里吧，下次见。
初中面试自我介绍【篇2】
师兄师姐好!
我叫做温静，如同自己的名字一样，我的声音也有种温暖安静的力量，我应聘的是播音员职位。先说说我对这个职位的理解，首先，一名优秀的播音员不仅要有过硬的专业技能，还要具备职业精神和职业道德。
播音员的这一公众形象不同于影视演员或歌手，是宣传党的路线方针政策，反映人民群众的意愿和呼声，宣传先进典型、鞭策落后现象，因此播音员应该始终保持一名无产阶级新闻工作者的作风：客观、公正、大度，心系观众，有修养，亲切自然。
另外，还有一些播音员只作一部传声筒，声音没有灵魂，没有生气。这些现象的出现都是没有很好地理解和把握播音员的职业精神和职业道德。
我热爱播音事业，所以我不会把工作理解成呆板的流程，而是希望通过我的主持，让节目更加生动，所以我恳求各位考官给我一次机会，我一定会认真努力的.完成本职工作，并不断的追求进步，不断加强修养和学习，不落伍、不自满、始终保持最饱满和旺盛的精力去工作。
初中面试自我介绍【篇3】
(一)杜绝口吃，去除方言。
口吃，影响我们表达的顺畅度与清晰度。时间长了还会影响个人自信，进而不愿与他人主动交流，言语表达能力也随之减弱。尤其是在面试过程中，更是影响考生的发挥。这样的考生不必紧张，只要肯努力，口吃一定是可以去除的。一是要自信放松心情，摆正口型，放准舌位;二是不着急，慢慢说，人前礼让，机会不放;三是常照镜子多练习，多说长句绕口令。
(二)自信表达，抑扬顿挫。
抑扬顿挫在讲话中非常重要，同样是讲故事，有人就能引人入胜，而有人只能是平淡无奇成为叙述，关键在于重音的把握。一、重音应该是突出语句目的的中心词。二、重音应该是体现逻辑关系的对应词。三、重音应该是点染感情色彩的关键词。选择确定重音的总的原则是：以能否突出语言目的为首要标准，综合考虑逻辑关系和感情表达的需要，有利则取，不利则舍。
(三)音量适当，自然流畅。
考生在作答时的音量要是适当，音量过大，有失交流之意，而像喊，有些考生又不会把握气力替换，使整个面试过程显得很高亢，让听众既考官听着产生听力疲劳之感，所以考生可以把多余的体力转化成脑力，服务于思考作答。音量过小，会丧失大部分语调和共鸣的声音。可将手指放在自己喉头上，以正常音量说一两句话，要完全没有颤动感，没有嗡嗡声，就是在用低语说话，同样使人听起来昏昏欲睡。
(四)开门见山，树立观点。
看到题目后思考片刻后，第一时间向考官表明个人观点。有些考生习惯“穿鞋戴帽”，但有些考生不能准确把握主旨问题和关键词，在开头之处表述过长，观点模糊不清，使考官失去听的欲望。
(五)逻辑清晰，结构完整。
表达具有逻辑性是思维清晰的体现，原因说清楚明白，结果才能真实可信，条件陈述明白，结论才能令人信服。所以考生在作答时，首先抓住重点提高针对性;其次使用逻辑词语;最后精准把握时间、空间等因素。
范文
各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我. 我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!
初中面试自我介绍【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫刘囝，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。
我是那种静若处子，动若脱兔的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
初中面试自我介绍【篇5】
尊敬的各位老师：大家好!
我叫_-x，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于_-x小学，曾经是班上的_班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫_-x.
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!
谢谢大家!
初中面试自我介绍【篇6】
自我介绍是几乎所有学校面试的首选题型和必答题目，它可以让面试官了解孩子的基本情况，也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力，
自我介绍一般分为两部分：用英语进行2-3分钟的自我介绍;回答老师介绍中的问题。
要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。
比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
一般进行自我介绍的指令说法如下：
1.Would you please tell us something about you?
uld you please introduce yourself briefly? 3.Would you please do some self-introduction?
1.打招呼：学生应在开始介绍自己的时候跟主考官进行礼貌性的打招呼，给主考官留下好影响。
2.亮点开头句：外国人在很多比较正式的场合都会来一句“感谢…给我这个机会在此…”同样，在面试过程中，如果同学们能在打完招呼之后紧接一句“It's my
honor to be here to introduce myself.”是给自己很加分的。因为这不仅符合外国人的表达习惯，也会显得学生很有礼貌，增加老师对你的好感。
3.中英文名字：每个人说自己的名字当然是得心应手，从而导致在这一部分很多学生讲的很快，甚至说的含糊不清。但要知道，老师是第一次听你的名字。所以建议大家在说名字的时候稍微放慢语速，表达清楚。对于一些名字比较特别或者有特殊含义的小朋友，可以这一部分多说一些。
比如我叫方睿，我会说：“My Chinese name is FangRui. My mother gave me this name because Rui stands for smart, and she hopes me to be clever. My English name is Ray, I chose this as my name because it has the same pronunciation with my Chinese one.”
4.报考原因：一定要说明为什么要报考该校。这一点不要泛泛而谈说我喜欢这个学校之类的。
比如可以说“I’ve heard that this school is very good at English teaching and I like English very much. I hope I can improve my English at this school.”之类的'。
5.兴趣爱好：也可以讲讲一些特长，比如篮球，舞蹈，乐器。当然这里也不是说一句话“I’m good at dancing”就完了，若参加过一些比赛拿过一些名次最好就讲出来，或者参加过什么演出，进过校队之类的。让你的特长更有说服力。
如：面试过程中有同学说自己很喜欢足球，最喜欢的足球明星是梅西，然后聊了一些关于梅西的东西。这不仅可以表现出该学生除了学习之余德智体也有全面的发展，这些真实具体的内容也会让老师对该学生印象深刻。而干巴巴的几句“I like English, I like dancing”则会稍显英语功力和口头表达能力不行，
6、家庭，性格，习惯：谈论家庭的内容主要是家庭人员数，家庭成员等，性格和习惯的内容最重要的一点就是贴近真实，让老师更了解你。注意一些不太好的习惯，比如很爱打游戏，不爱做作业的，学生们尽量不要谈及。
7. 结尾：最后结尾加上一句“That’s all about me. Thank you for your listening.”让你的礼貌有头有尾。有些同学就是在说完了然后直接停顿，老师就不知道是你说完了呢还是你忘词了。所以这个时候说一个如上句的结语很重要。
在小升初面试中，如果学生能以一个与众不同的开头和一个精彩的结尾来充实自己的演讲和自我介绍，给面试老师一个好印象，那么学生可能会因此得到较好的分数。
下面总结一些比较常用的自我介绍典型句型，学生可以参考：
- the subject of my presentation is...
- I shall be speaking today about...“
- My presentation concerns...
- Today we are here to give a speech on...
- Today we are here to talk about...Before we start, I'd like you meetme... - Before i start our presentation, let's take a brief look at the agenda... - I shall be offering a brief analysis of...
- Thank you for giving me the opportunity to tell you about me...
- I'm going to be speaking about something that is vitally important to allof us. - My presentation will help solve a problem that has puzzled people foryears... - At the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long...;
- I am going to be talking about a product that could double your profit margins...
- the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing... - Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate...
- By the end of this presentation you will know all there is to know about...
3 结束语：
-In conclusion, I'd like to...
-I'd like to finish by...
-Finally...
-By way of conclusion...
-I hope I have made myself understood
-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of...
-Let me end by saying thanks.
-That, then was all I had to say on me
-I hope I've managed to give you a clearer picture of me. -Thank you for your listening.
初中军训自我介绍
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？或许"初中军训自我介绍"是你正在寻找的内容，欢迎你参考，希望对你有所助益！
初中军训自我介绍
大家好！我是来自XX初中的XX同学，很高兴今天能有机会向大家介绍一下我在初中军训中的经历和收获。
我想说的是初中军训对我来说是一次非常难忘的经历。那是在一个阳光明媚的秋天，整个学校的同学们穿着统一的军装，昂首挺胸地走上了军训场。刚开始的时候，我感到有些紧张，毕竟这是我第一次接触军训，不知道未来的日子会是怎样。然而，随着军训的进行，我逐渐发现军训不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的意志品质，让我们更加坚定、更加自信。
在军训期间，我们每天早晨起得都非常早，整理被铺，打扫卫生，然后开始晨练。晨练中我们进行了举重、跳绳、俯卧撑等各种各样的锻炼项目，不但锻炼了身体，还增加了我们的体力和耐力。而在午休后，我们进行了军事训练。教官们严格要求我们的站军姿、正步、队列整齐等动作，并且进行了一系列的军事训练，比如战术知识、绳结、射击等，让我们对军事知识有了更深入的了解。射击训练尤为有趣，我们学会了如何持枪、瞄准等技巧，并在教官的指导下进行了实际射击训练，这对我们的准确度和专注力提出了很高的要求。通过这些活动，我们学会了团队协作、纪律性和集体荣誉感，感受到了集体的力量和团结的重要性。
军训期间，我还结识了很多新朋友。由于是全校同学一起参加军训，我们来自各个班级、不同年级，之前几乎没有接触过。但通过军训的相处，我们建立了深厚的友谊。在严格的军训要求下，我们共同努力，互相鼓励，克服了许多困难和挑战。我们一起度过了辛苦但充实的日子，相互之间建立了信任和共同的经历，成为了非常要好的朋友。这也让我明白了友谊的珍贵和团队的力量。
军训结束后，我深感军训对我们的成长和帮助。通过这段时间的训练，我不仅身体强壮了，而且意志更加坚定了。我学会了坚持、勇气和团结，明白了团队的力量和集体荣誉感的重要性。同时，军训也培养了我的纪律性和责任感，让我懂得了自律和尊重他人的重要性。这些品质不仅在我日常学习中有所体现，也对我未来的成长和发展起到了积极的影响。
军训让我成长，让我收获了很多。我相信这次难忘的经历将在我未来的人生道路上起到积极的作用。我将永远铭记初中军训的日子，感谢老师们的辛勤付出和教导，感谢朋友们的陪伴和鼓励。我相信，在今后的日子里，我将继续保持初中军训所培养的品质，并以更加饱满的热情迎接未来的挑战。
谢谢大家！