家访方案(系列8篇)。
唯有孜孜不倦地推敲，方能拟就一份佳方，以跟上领导的步伐。因此，我们必须预先拟定活动方案。你有经验撰写方案吗？在工作总结之家编辑的反思和调整下，我们最终完成了最新的“家访方案”，欢迎分享给你的伙伴！
家访方案(篇1)
渭城联合小学暑期防溺水家访活动实施方案暑假是学生溺水事故的多发期，同时也是学生各类安全事故的多发时期。为了进一步提高学生安全意识和自护自救能力，重点预防溺水事故的发生，使学生能够过一个愉快、平安的暑假，保障学生的生命安全，确保做到防范、教育在前。现就进一步加强我校防溺水安全工作，制定本实施方案：
一、成立领导小组，召开“防溺水”专题会议。
按照教育局指示和文件要求，我校立即成立了由校长郭宽荣为组长的学校“防溺水”领导小组，全面负责暑期安全大家访活动，班子成员分年级包保责任制。具体安排如下：
组长：
郭宽荣副组长：
王红丽包抓五、六年级肖睿包抓二、三、四年级赵妮包抓学前班一、二年级成员:一年级一班：王梅花李巧妮贺水峰一年级二班：刘思远赵江华张晓莉二年级：石艳艳张艳雷晓院三年级一班：杨萍萍杜兵王征三年级一班：宋敏何艳婷杜建立
四年级：刘妮何闯干孙娟五年级一班：李敏刘特李沁华五年级二班：魏昌妮漆燕张楠六年级一班：郑素迎杨相爱程婉六年级二班：米赛任联李富强学前班一班：温爱玲田玲新学前班二班：刘敏锐贺水峰同时，于6月26日上午召开全体教师安全专题会议，7月1日上午召开全体师生以及学生家长“暑期‘防溺水’大家访”安全教育专题会议。对预防学生溺水事故“大家访”安全教育工作进行专门的安排部署，明确责任，全员参与，落实包抓责任制。要求全校教师务必做好暑期家访工作，确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。
二、组织人员对涉水危险区域隐患进行排查。
学校安排专人，对村所在的涉水危险区域进行的排查了解，7月1日召开全校家长会，并就这些情况告知家长和孩子，严禁到这些水域游泳。
三、签订学生暑期防溺水安全协议以及学生承诺书。
1、20xx年6月26日，校长和各班主任签订20xx年防溺水工作班主任目标责任书。
2、20xx年7月1日学生书写假期防溺水安全承诺书。
3、20xx年7月1日全体家长和学校签订学生暑假安全责任书。
四、确立“大家访”活动主要内容：
1、重点教育学生要做到“六不”标准：即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救。不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，防止溺水事故发生。
2、自觉遵守交通规则，无论是走亲访友，还是外出玩耍，不要在公路上跑闹、玩耍，不随意横穿马路；走亲访友须由家长带领，严禁不满12周岁的学生在马路上骑自行车；严禁孩子乘坐无牌、无证车辆，严禁孩子驾驶摩托车、农用车等机动车辆。
3、要注意饮食安全和传染病预防，不购买“三无”食品、过期食品，防止食物中毒。
4、要注意家中用电线路安全，注意使用电器的安全，无人在家时，一定断开电源，消除一切不安全隐患。
5、重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识，教育子女未经大人同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不随便与陌生人交往。
6、夏季是雷电多发季节，户外要防雷击。
7、教育学生利用假期多读书，补缺不差，加强文化修养；
8、教育学生加强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。
9、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生等）情况，以便在教育教学工作中采取有效助学措施，帮助其克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。
五、家访形式
1、入户访问：要采取面对面家访形式，以班级为单位，以班主任为主、任课教师为辅，逐家逐户进行家访，分组、分片、包班、包人的办法进行。并做好家访记录，建立家访档案。
2、信息传递：利用“家长QQ群”、“家长微信群”等现代通讯工具形式宣传传递相关信息。
3、电话沟通：对家在外地的学生采用电话、短信等方式进行家访与家长交流、沟通。通过传媒手段把暑期防溺水安全要求传送到每一名学生家长。
4、家长到校交流：班主任要有针对性地召集个别家长或部分家长到校、几位任课教师一起召集个别家长或部分家长到校进行面对面交流。
5、学校走访：特别是留守儿童和外来务工家庭学生的家访，学校要通过走访的方式加强与他们家长的联系，有针对性的对特殊家庭进行走访。
六、家访步骤
（1）、准备阶段（7月1日--7月2日）积极宣传发动，让所有教师了解家访的意义和作用，了解家访目的和任务，了解家访的内容和措施，了解家访的实施过程，明确自己家访的对象，提前做计划安排；提出家访要求、应达到的效果、纪律和安全要求。
（2）、家访阶段（7月3日--7月15日）教师要按计划对家访对象提前预约，合理安排家访时间与顺序。进行面对面的宣传“防溺水”安全知识，并做好家访记录。努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面，切实增强学生及其家长的安全意识，提高家长的监护意识。并做好“防溺水”教育家访记录。
（3）、总结阶段（7月18日）首先以班级为单位交流本班学生家访情况，共同制定相应的教育措施；将家长的意见和建议向学校反馈，同时对本校的教育工作提出合理有效的建议。组织撰写家访活动心得体会征文活动。
七、家访要求
1、对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。
2、树立服务、主动、平等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服困难。
3、对每个家访对象作好记录。
4、家访期间发现的特殊情况，要向学校及时汇报。
5、注意家访期间教师个人安全，至少两人以上结伴家访。
预防溺水，人人有责；生命至上，安全第一。我们要进一步增强安全工作的责任感，采取有效措施，把学生安全管理工作做细，把当前预防学生溺水工作做实，确保无重大安全责任事故发生。
家访方案(篇2)
为贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，加强全局党员干部队伍建设，深入了解党员干部的思想、工作、生活和家风情况，培育干部良好的职业道德、家庭美德和个人品德，提升审计机关的凝聚力、向心力，特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大、十九届四中全会精神，按照严管和厚爱相结合的要求，围绕加强党风廉政建设，采取着眼防范、关口前移的做法，促进廉洁审计，加强沟通协调机制，形成党风廉政和反腐倡廉合力。
二、目的意义
通过开展党员政治家访，搭建起审计大家庭与职工小家庭之间的沟通桥梁，以家访形式体现组织的关怀和温暖，加强对党员同志八小时以外的监督，向党员家属做好政策宣传，了解审计干部的思想动态、生活情况，认真倾听干部家属的意见建议，帮助他们解决实际困难，获得干部家属的理解和支持，更好推进审计工作。
三、家访时间和方式
（一）家访时间
采取（重要节日）固定家访与随机家访相结合的方式。
（二）家访方式
1．入户家访。局领导班子或支委利用晚上或休息日时间深入在职或退休党员干部家中，与干部家属面对面交流，宣传党的政策，了解党员干部8小时之外的学习、生活情况，听取他们对审计工作的意见和建议。
2．电话家访。局领导班子或支委打电话给党员干部家属，宣传党的政策，了解党员干部8小时之外的学习、生活情况，听取他们对审计工作的意见和建议。
四、家访机制
（一）分批家访、重点覆盖。
结合审计工作实际，有步骤、有计划、有重点的实现审计机关党员干部政治家访全覆盖。
（二）家访记录登记。
每次家访完成后，组织委员及时填写《黔西南州审计局政治家访台账》，台账记录要真实、完整。
（三）家访成果总结。
对家访过程中遇到需要单位解决的问题和实际困难，及时向主要领导汇报，集体研究解决。
年度终了，对本年度家访工作进行总结，分析党员干部队伍整体思想状况，为下一年度的家访工作计划提供依据。
五、工作要求
（一）强化组织领导。局领导、局支委要主动承担家访责任，制定好家访计划，做好家访工作的前期准备，高效率完成家访任务。
（二）加强家访制度宣传。及时向机关党员宣传家访制度和家访结果，让政治家访深入人心，真正成为组织和党员之间联系了解的有效渠道。
（三）利用好家访成果。认真总结家访结果，并运用到管理党员干部队伍和开展审计工作中去，运用到党风廉政建设中去，提升组织战斗力。
家访方案(篇3)
为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，在学校的统一部署下特安排本次全员家访活动。具体安排如下：
一、领导小组
组 长:王新洲
副组长:赵发营 王鹏辉
组 员：全年级教师
二、家访时间：20__年3月27-28日(两天)
三、准备阶段：
(一)3月24日各班主任整理学生住址、联系电话。
(二)3月25日年级部根据学生住址进行分片、分组。
(三)3月26日各科任老师准备好27、28两天的自习课练习;召开家访专题会议，安排各项事宜。
(四)班主任安排各项事宜，通知学生打电话回家，告知父母有老师来家访。
(五)各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。
(六)各家访教师准备交谈材料。附：家访谈论话题：(供参考)
1、向家长宣传学校办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
3、向家长汇报其孩子在校表现，在校学习和生活的能力，与人相处、学业等情况;向家长了解学生在家的表现情况如：生活习惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。
4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。
5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。
6、向家长介绍学业水平考试的重要性，学业水平考试所需资料和费用。本学期年级部的工作思路及措施;
四、家访阶段(3月27日—28日)
(一)家访要求
1、要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。
2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。
3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧;不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧失信心;避免使用让家长失望的语言或结论;不对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染;
4、虚心、认真听取家长的各种意见和建议。
5、出发前各组组长召开碰头会议，3月27日晚上全体老师在办公室召开碰头会议。
6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。
(二)注意事项：
1、出发前检查摩托、电动车(轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等)。
2、出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充电器、照相机，并且多带一块手机电池。
3、注意交通安全，入户前注意有无养狗。
(三)留守事项：
1、留守人员：
2、召开班长、学习委员、纪律委员会议。
3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，并做好登记。
4、要求全天候关注学生动态，及时处理各项事件，确保各项工作秩序稳定。
五、总结阶段
(一)家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。
(二)家访后，要认真做好家访学生情况记录。
(三)家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。
(四)教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上发表。
(五)整理本次活动的各种文档资料，归类存档。
家访方案(篇4)
一、指导思想
立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想，通过开展教师家访活动，大力宣传党的教育方针政策和我县教育工作取得的巨大成绩；及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况；详细掌握家长对学生的家庭教育情况；广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育教学工作难题，促进教育政风行风建设，办好人民满意的学校。
二、活动时间
20xx年12月1日-20xx年1月30日，学校认真制订活动方案，集中开展一轮家访活动。
三、活动形式
组织全体教师通过上门走访、电话访、书信访、短信访、网络访等多种形式，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。
四、家访内容
（一）宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作，达成教育的合力，发挥出综合效应。
（二）突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识详细向家长、学生作介绍，切实增强家长和学生的防灾抗灾意识和能力，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。
（三）加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理距离，增强学生对教师的信任感，有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导，争取解决影响学生健康成长的心理问题。
（四）进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。
（五）开展家庭调研。要深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。（六）促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。认真征求家长对学校及教育部门的意见和建议，及时予以研究、采纳，不断改进学校教育教学工作。
五、家访任务及重点
学校根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务。总的要求是:对全班学生，采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访率要达到100%以上。对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制：
（一）特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等）；
（二）人际适应困难的学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等）；
（三）在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅等场所）
（四）各班主任对本班前10名学生进行家访（与家长沟通，让家长放心其子女在我校读书，并时时向家长汇报其子女在我校的各方面的情况）。
注：家访时间在星期一至星期五，必须要求有班主任、任课教师、挂包行政人员参加。家访期间可以在教导处调课。调课不是家访的教师作旷课处理。六、活动要求（一）高度重视，精心组织。学校将家访活动做为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。
家访方案(篇5)
为贯彻落实覃塘区教育局关于开展“千名教师大家访”活动的通知，我校切实加强学校对学生心理、情感和行为的指导，引导、帮助外出务工的家长和监护人承担好教养子女的责任和义务，提高学生家长的监护意识和责任，提升科学教养的能力和水平，进一步加强学校与学生家长的沟通，形成关注、关心、关爱学生健康成长的合力，经学校行政会议研究决定，在新学期开学后开展“千名教师大家访”活动，具体方案如下：
一、活动目的
1、进一步加强对学生的教育管理，呼吁社会和有关部门行动起来，共同关心、帮助学生，促进学生健康快乐成长；
2、以家访为途径，注重鼓励沟通，让学生有信心，家长有期盼。引导家长树立科学的教育观，优化学生成长环境，搭建学生健康成长的平台，促进教育和谐发展。
二、活动时间：20xx年9月2日-9月8日
三、参加人员：学校全体教师，其中以班主任为主
四、家访对象：学校学生
五、组织领导：
学校成立以何业昌校长为组长，黄世敢副校长为副组长，各班班主任为组员的“千名教师大家访”活动小组，负责对“千名教师大家访”活动的组织实施，确保活动的顺利开展。
六、主要任务
1、鼓励学生通过写家信、打电话、发短信等途径经常与父母联系，汇报学习、生活等方面的情况，促进孩子与父母之间的联系和交流。
2、向家长介绍学校教育的基本情况和要求，反馈学生在校的学习情况及表现；听取学生家长的意见和建议，探讨教育学生的方法，对家长关注的热点问题做好宣传和解释。
3、了解学生的家庭状况（包括经济上是否存在困难、学生的监护是否缺位、家庭关系是否和睦等），以及与社会接触的情况，学习、生活习惯和其他方面的表现，近期的精神、心理状态及变化等。
4、发现和总结学生家庭教育的好做法、好经验。
七、活动内容和具体时间安排
1、宣传发动阶段（20xx年8月27日8月29日）制定“千名教师大家访”活动实施方案，明确活动的目的、任务和要求，部署有关工作。
2、推进实施阶段（20xx年8月30日-9月8日）
（1）20xx年8月30日至9月1日，收集学生姓名、地址、家庭情况等相关信息，建立学生名册及做好人数统计工作，摸清“学生”的人数和分布情况，制定具体的家访计划，落实人员及工作职责。（2）20xx年9月2日至8日，走进学生家庭，开展家访活动，做好家访记录。
3、总结阶段（20xx年10月）。
（1）鼓励参与家访的教师撰写有关学生教育的文章。
（2）对学生家庭教育的好做法、好经验和学生在学习、生活等方面存在的问题及对策建议，及时进行总结，写出书面总结报告，对此次活动中表现突出的教师个人进行表彰奖励。
家访方案(篇6)
为落实“X纪干监25条”，进一加强对纪检监察干部的关爱和监督，深入了解纪检监察干部的思想工作和生活情况，促进家庭助廉，树立良好家风，进一步增强纪检监察干部廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线，提升纪检监察干部队伍的自身建设水平。经委领导研究决定，现制定廉洁家访活动实施方案如下：
一、目的意义
开展纪检监察干部家访活动，以家访形式体现组织的关怀和温暖，搭起家庭与机关之间相互沟通的桥梁，促进沟通了解，帮助排忧解难，营造廉洁家风。加强干部八小时以外的监督，落实对干部的关心和爱护，真正体现严管厚爱。通过面对面“拉家常”，真诚交流，了解干部思想动态、身体状况、业余爱好、邻里关系、家庭关系、家庭生活情况、社会反映和实际困难，认真倾听干部家属的意见建议，获得干部家属对纪检监察工作的理解和支持，引导干部家属当好支持工作的“贤内助”和树立良好家风的“廉内助”，着力建设忠诚、干净、担当的纪检监察铁军。
二、家访范围
主要包括以下人员的家属（含配偶、在崇阳本地工作的子女和本地生活的夫妻双方父母等）：
1、县纪委副书记（县监委副主任）、县纪委常委、县监委委员；
2、县纪委监委各室（部、中心）、派出纪检监察机构全体干部职工；
3、乡镇纪委书记。
三、家访实施原则
1、家访活动在县纪委监委的领导下进行，委干部监督室负责统一安排衔接。
2、家访活动每年至少开展1次，具体时间由家访人根据实际情况确定。委干监室负责在家访前3天将相关事宜书面通知家访对象。
3、家访活动实行分层负责制。县纪委书记、监委主任负责家访县纪委监委班子成员；副书记（副主任）负责家访分管的常委、委员及乡镇纪委书记；常委、委员负责家访分管的机关室（部）及派出纪检监察组负责人；各室（部、中心）及派出纪检监察组负责人负责家访本部门所属其他人员。
4、纪委书记、监委主任和副书记（副主任）的家访活动由办公室负责人陪同记录；纪委常委（委员）开展家访活动由分管室（部）、派出纪检监察机构主要负责人交叉陪同记录；其他人员的家访活动根据情况自行确定。家访人员须在2人以上。
四、家访实施步骤
1、确定名单。委干监室负责对纳入家访范围的干部职工及其家属进行摸底登记，并按照工作分工、对口联系、方便适宜的原则确定家访对象名单，各家访人明确家访对象后自行制定家访计划知会委干监室做好衔接。
2、沟通交流。对干部家属致谢和问候。介绍当前反腐败斗争形势和干部本人的工作表现。深入了解干部的家庭状况和“八小时之外”的情况。广泛听取家属的意见建议。帮助排忧解难，促进干部家庭和谐。对家访发现的苗头性、倾向性问题，及时咬耳扯袖，警示提醒。
3、廉洁承诺。动员纪检监察干部家属填写《家访情况登记表》，签订《家庭助廉承诺书》。
4、报告反馈。对了解到的各类意见建议，及时向县纪委常委会报告，研究措施，抓好落实。对已经解决的问题，及时给予回复。对一时解决不了的问题，定期向干部本人和家庭通报进展情况，做到“件件有着落，事事有回音”。
5、建立台账。随同记录人员如实记录家访情况，活动结束后汇总整理归档，并统一交由委干监室按一人一档的原则建立“个人廉政档案”备案备查，同时作为干部考核评优的重要依据。
五、活动要求
1、高度重视、加强领导。要从深入学习贯彻党的十九大精神、打造忠诚干净担当铁军、推进我县党风廉政建设的高度，充分认识“廉洁家访”活动的重要性和必要性，切实加强领导，认真组织实施。
2、统筹兼顾、注重结合。委领导班子成员要带头开展“廉洁家访”活动；各室（部）及派出纪检监察机构负责人要积极参与“廉洁家访”，要注重活动的严肃性和有效性，将“廉洁家访”与推进纪检监察工作有机结合起来，做到相互促进、相得益彰。对“家访”中知悉的个人隐私，要注意保密。
家访方案(篇7)
“教师进万家”大家访、大调研活动实施方案
为进一步加强“坚持依靠群众、推进工作落实”长效机制建设，扎实推进网格化管理工作，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，不断加强和改进师德师风建设，维护教育良好形象，推进教育科学发展，经研究决定，在全市各级各类学校（幼儿园）开展“教师进万家”大家访、大调研活动。具体实施方案如下：
一、活动宗旨
通过“教师进万家”大家访、大调研活动，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，进一步推进教体系统网格化管理工作，进一步排查化解各类涉教矛盾和问题，进一步推进师德师风建设，树立教育良好形象。
二、活动领导小组： 组 长：
（负责全校家访活动工作的开展）副组长：
（协助组长做好家访活动方案的制定和活动的组织实施）
成 员：（负责全校班主任家访活动的实施和总结）
（负责全校任课教师家访活动的实施和总结）（负责高一年级教师家访活动）（负责高二年级教师家访活动）（负责高三年级教师家访活动）全体班主任和任课教师
领导小组职责：
1、安排部署组内工作，组织、指导、督促 “访万家”活动的实施。
2、增强工作针对性，确保活动成效。
3、加强组织领导，明确工作职责，对家访工作进行督促。
4、认真踏实、协调合作开展工作。
三、活动主题：关爱孩子，携手育人。
四、家访调研内容
（一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；
（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法；
（三）宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；
（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮教、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施；
（五）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；
（六）征求家长对教师、学校及教育部门的意见和建议等。
五、家访调研形式
（一）家访采取登门走访。可让要家访的学生带领，或坐学生车前往。
（二）由班主任为本班所有的任课教师分配家访的学生。
（三）学校领导小组和年级主任分别参与学生家访。
（四）教师家访要做好记录，采取上门家访形式必须有家长的亲笔签字。
六、活动要求
1、每学年进行一次全员家访。
2、家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。
3、教师开展家访，要切实做到“六不准”：不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请、馈赠和借机办私事、谋私利；不准借家访之机告学生的状；不准参与抹牌赌搏和学生家长安排的娱乐活动；不准做侵害未成年人隐私和权益的事情；不准以家访名义进行有偿家教。
4、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。
5、家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。
6、家访教师和家长应互相留下联系电话，及时通报双方各自情况。
七、家访工作安排
1、召开班主任会议，进行开展家访活动的动员。
2、年级长：①成立年级家长委员。②负责做好年级家访工作的存档工作。③督促落实年级老师家访的情况。
3、各班主任：①每学年制定家访计划。②落实家访教师和家访对象。
4、全体教师：①做好家访记录（记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。）②家访故事期末交（突显典型事例及家访体会）。
5、每学年末召开一次家访工作体会、经验交流会或座谈会。
八、总结
1、每学年由各年级组收齐家访记录，上报政教处。
2、选取优秀家访工作体会编辑成册。
3、对家访活动中的先进典型进行表彰，家访经验进行推广。
九、考核 每学年期末前完成本学年的家访任务，并做好家访登记，上交家访材料到政教处。该项工作完成与否，将作为考核，评优评先入围条件。
家访方案(篇8)
一、问题的提出：
蒋锐是一名男生，他是一个单亲家庭的孩子。上课不爱发言，成绩一般。
二、问题的症结：
针对蒋锐的表现对造成蒋锐学习不是很好、行为习惯较差的原因我进行了分析：
1、与蒋锐的妈妈的谈话中我得知，这是一个单亲家庭的孩子，孩子爸在今年9月4日刚入学不久，父亲骑摩托车不幸身亡。蒋锐跟着妈妈和三个姐姐一起生活。祖籍四川达县人，刚搬来不久就遇难，在加上田少，母亲无工作，还要供三个孩子上学，生活实在是难啊。
2、蒋锐从入学以来没有养成好的习惯。在学校写作业时，她常常是边写边玩，很不专心，作业马虎，经常出错。上课不爱发言。
3、老师的教育和批评指正没能做到及时有效。一开始我常常采用的方法是点名或走到他的身边，以示警告或提醒。下课时与蒋锐沟通交流的少，有时疏忽了对他课后的教育和帮助。这样，就使他的一些坏习惯未能得到及时的解决。
三、问题的解决；
根据蒋锐的情况，我有针对性地制定了几条措施：
1、为他创设良好的学习氛围。我把他从第三排位置调到第一排，以便随时观察到他，并即时纠正他的行为。还比如：他的周围都是好学生，要求他们在课上不随便与他说话，使蒋锐能专心地听老师讲课，我还指定一位同学提醒他准备好下一节课用具再出去玩。
2、我与蒋锐共同制定学习、纪律、良好习惯等奖惩措施，为他设立评比表，评价为：有进步、真棒。一周如得到三次真棒奖励卡，可以得到班级奖励。在班中我经常表扬他，让他体验成功。比如，他写字有些进步，我就拿出他写的作业本大肆表扬一番，并给予最好的等级。让他在学习上增强信心，提高学习的积极性。
3、我及时与蒋锐的妈妈联系，通过双方配合，逐步培养了他回家认真写作业并及时复习的习惯。老师每天帮助他记清作业，回家后由家长督促其完成作业，并做好复习。循序渐进，一开始从提醒、督促、再过渡到自己独立复习，第二天由老师检查。
4、多与他交流，把我的爱心、热心、诚心、耐心多给予蒋锐，把蒋锐当成是自己的孩子。我经常有意在他面前当着别的老师表扬他，每次他都会朝我腼腆一笑。5、针对他平时阅读课外书较少，我让他买了一本《走进阅读》，每天做一篇，利用课余时间给他补缺补差，使他的成绩有了很大的进步。
四、反思与讨论：
蒋锐的进步使我深深地认识到：
1、教师一方面要用爱心去关爱每一位学生，还要给予学生更多的激励和重视，教师要保护孩子自尊心，增其自信心。同时也要创造机会，让他们表现自我，让他们体验成功。使他们在集体中得到快乐，得到发展。
2、老师应是架起家庭与学校共同教育孩子的桥梁设计师，需要付出许多艰辛的劳动，只要教师用真情感化家长，使家长感受到老师所做的一切都是为了自己的孩子着想，那么家长一定会配合学校共同教育孩子。
3、教师应善于抓住学生的闪光点，不失时机地给以鼓励，点燃其自信的火花。自信；来自愉悦的氛围，自信来自成功的体验，自信来自众人的激励，自信是成功的第一秘诀，因为拥有自信，也同时拥有成功。
4、作为一名教师，特别是一名班主任，神圣职责并不在于向学生传授书本的知识，更在于对学生精神世界施加的影响，这影响的力度首先取决于对学生的爱。教育工作的全部的意义，在于唤醒每一颗善良的童心，尤其是单亲家庭的孩子们，使他们和其他孩子一样，享受阳光的照射，雨露的滋润，使他们茁壮成长。作为教师，我更多更深的体会是，要学会等待，不能急燥，要学会宽容，容忍学生的过失和所犯的错误。天长日久，教育的效果是会慢慢体现出来的。
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招生方案(系列8篇)
我们应该在工作中善于创造机会，制定有逻辑结构性的方案。工作总结之家小编推荐这篇“招生方案”，相信你会获益良多。如果你正在面临以下问题，请认真阅读以下内容。
招生方案(篇1)
活动目标
1、感受春天的气息，喜欢亲近大自然。
2、学习运用撕贴表现绿草，手指点画花瓣。
3、养成良好的水粉作习惯。
活动准备
1、经验准备
会使用废旧纸条、固体胶棒进行撕贴；了解花、草的外形。
2、材料准备
①教师用材料：示范画纸一张、绿卡纸一张；音乐《春天在哪里》。
②幼儿用材料：《情景创意美术。绘画篇》第1~2页；水粉颜料、绿卡纸、固体胶棒、材料筐、抹布。
活动过程
一、情境导入
教师打扮成“春姐姐”，引导幼儿回忆春天的变化，引出花的主题。
指导语：“春姐姐”来了，我们幼儿园里什么地方发生了变化？草丛里有花吗？你看到的花儿是什么样子的，是什么颜、什么形状的呢？
小结：草丛里有五颜六的小花儿，在绿绿的草丛里随风舞蹈呢，太美丽了！
二、探索发现
1、引导幼儿讨论表现花丛的方法。
指导语：“春姐姐”想把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里，我们来帮助她实现这个想法吧！用什么方法来变现花丛呢？
2、翻开《情景创意美术。绘画篇》第一页，引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品，学习撕贴草
丛、点画花朵的方法。
指导语：猜一猜，画面中的草丛是用什么做的？上面的花是用什么画的？
3、出示绘画材料，引导幼儿用撕贴、点画的方法变现花丛。
指导要点：先将绿卡纸撕成条状或块状，再用固体胶棒将其粘贴在示范画纸上表现草丛，最后用手指蘸
招生方案(篇2)
随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？在此，你不妨阅读一下艺考招生策划方案(经典)，还请你收藏本页以便后续阅读。
艺术类专业考试招生是高考的一项重要内容之一，其具有很强的针对性和特殊性，对于考生的综合素质和专业能力要求也较高，因此，艺考招生策划方案显得尤为重要。
为了保证艺考招生的规范化和公平性，对于艺术类专业考试，需要进行严格的招生计划和方案制定。这不仅有利于考生们合理规划考试复习时间，选择适合自己的报名专业，还有利于高校目标专业的招生与人才选拔工作。因此，本文将从多个方面设计一个经典的艺考招生策划方案。
一、统计当地考生人数和专业就业方向
招生策划的第一步是了解本地考生的总人数以及他们的大致就业方向。仔细研究他们的就业方向，判断哪些专业市场前景好，哪些专业有稳定就业机会，有助于确定毕业生择业的方向。有针对性地制定招生计划，会更有利于培养人才和服务社会。
二、根据学科方向分配专业名额
考虑本省市所需的人才结构与产业发展方向，以及各个高校的优势和不足，统筹考虑分配各专业的招生计划。根据艺术类专业考试的科目设置和专业准备情况，为考生划分最佳的学科方向，确定每个专业的招生人数和分配比例。
三、拟定考试科目和考试形式
针对专业衔接要求和综合能力要求，制定每个专业的考试科目和考试形式。根据考生的专业、学科方向和综合素质，科学地设计考题，结合一定的时间限制，确定适宜的考试形式。不同专业考试，要根据其特点给与不同程度的考核。
四、课程设置
根据每个专业考生的知识结构和能力需求，确定相应的教学课程和培训方案。要根据不同学科和方向的特点，制定课程建设方向和培养模式，力求在传承本专业传统的基础上，结合实际需要和时代发展，拓宽人才的多元化选择和发展空间。
五、考试评估及成绩发布
考试成绩直接关系到考生的录取情况，因此考试评估和成绩发布要严格把关。评估过程要公正、透明，成绩发布要及时、准确，避免产生任何不必要的影响。同时，应推进考试信息化进程，实现数据信息共享和互联互通，方便考生、家长、教育机构查阅考试相关信息。
六、招生宣传与服务
宣传服务是吸引考生报考的重要手段，应融入品牌创新、文化宣传和社会服务等方面。要依据剖析目标群体信息，力求做到有针对性，让考生更好地了解报考专业的学科构成、就业前景和学习要求。同时，要重视反馈服务，针对考生提问和需求做出及时回应，给考生提供专业的咨询和建议。
七、招考工作的监督和管理
招考工作涵盖的内容繁多、环节众多，必须保证监督和管理的严谨性和高效性。独立的监督部门应该对招考工作全面监督，建立高效的考试安全机制。同时，聘请专业团队、建立完善的管理制度、督促执行一系列举措都是招考工作有效管理的保证。
总之，经典艺考招生策划方案的制定和执行，不仅需要科学、务实的策划分析和设计，还需要精心筹划、周密实施和严格监督。希望本文的方案能够帮助广大高校和教育机构制定更加完善的招生计划和招考策略，有助于促进艺术类专业考试招生工作的顺利进行和公平实现。
招生方案(篇3)
暑假是学生们盼望已久的假期，也是各大培训机构及学校开展招生活动的黄金时期。为了吸引更多的学生报名参加，招生方案的制定尤为重要。那么，如何写一份好的暑假招生方案呢？
首先，招生方案的核心是要详细表达自己的课程内容和教学特色。假期课程种类繁多，从英语、数学、语文到音乐、美术等各种兴趣爱好课程。机构需要结合自身优势，确立自己的办学特色，制定和课程相匹配的招生方案。例如，如果你的机构擅长英语口语教学，可以推出一些针对口语训练的课程，结合富有创意的教学方法与形式，吸引学生的兴趣。
其次，招生方案除了要有具体的课程内容外，还要突出强化教学效果。每种课程都有特殊的教学方法，机构应该明确自己在教学上所采用的教学模式，并配合相应的教材、教具等材料，有效提升学生的学习效果。在方案中，应该引用课程的相关知识点、优势、价格等方面的信息，以卓越的的教学方法和师资力量作为吸引学生报名的关键点。
此外，招生方案应当重视社会影响和口碑建立。机构可以在方案中介绍自己开展的公益活动、荣誉证书的获得以及校内外的比赛等内容，迅速提高自身的社会影响力，赢得学生和家长的认可和信赖。同时，机构还可以积极邀请前去体验学习的学生提供带有照片或视频的学生证据或者在社交网络平台上发布学生评价信息，提高自身的口碑。
最后，应该要考虑一些细节问题。例如，招生方案的版面设计要简洁明了，不能出现太长、复杂的叙述。字体与颜色等都要和谐，不能造成阅读的困扰。对于学生的年龄阶段，也要根据不同的年级和学生的特点来制定不同的招生方案。
总之，一份好的暑假招生方案不仅仅是课程和教学特色，也要考虑到整体的设计和细节方面。只有全面、细致的准备，才能有效的将机构的招生方案呈现给目标学生和家长，获得报名的机会和成功。
招生方案(篇4)
随着人类社会的不断发展，范文需要我们不断地积累，高质量的范文能得到更多人参考，范文可以为我们提供各种参考，你不妨看看秋季招生方案怎么写(通用)，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
在每年的秋季，各个学校和教育机构都会进行新生招生，那么如何编写一份完整、有说服力的秋季招生方案呢？下面将为您介绍一些通用的方法和步骤，帮助您编写出一份优秀的招生方案。
第一步：明确目标群体
首先，编写方案中需要明确目标群体。不同类型的学校或机构所要吸引的学生群体不同，因此需要有明确的策略和定位。例如，如果是一所小学，则应该在招生方案中强调小学阶段的重要性，以及该学校对孩子们身心发展的关注程度；而如果是一所中学，则应该更注重学术水平和综合素质的提高。
第二步：突出特色
其次，编写方案中需要突出该校或机构的特色。每所学校或机构都有其独特的教育理念、优势科目或教学模式，应在招生方案中明确表达出来。例如，在方案中强调该校或机构所擅长的学科或课程，或者强调其优秀的师资力量和教育资源等等。
第三步：制定具体计划
接下来，编写方案中需要制定具体的计划。这包括招生时间、招生方式、招生条件、奖学金设置、考试安排等等。需要注意的是，每个计划都需要考虑到实际情况和可行性，避免出现行动上的难度和不必要的问题。
第四步：提供有效证明【 高分范文网】
最后，编写方案中需要提供有效的证明和数据支持。这包括学校或机构的发展历程、教育质量保障机制、学生优秀成绩证明等等。透过这些数据和证明，可以更加有说服力地向潜在的学生和家长展示该校或机构的实力和信誉。
总之，编写一份优秀的招生方案需要深入分析目标群体和学校或机构的实力，突出特色和优势，制定合理的计划和安排，并提供有效的证明和数据支持。如果您能够熟练掌握这些要点，并运用其在招生方案的编写中，那么成功的招生将不再遥远。
招生方案(篇5)
随着高等教育的普及和社会的发展，越来越多的人开始考虑自考升学，而自考作为一种灵活的学习方式，受到了广大学生的欢迎。为了更好地满足学生的需求，自考招生策划的重要性也日益凸显。
一、市场调研
在开始自考招生策划前，首先要对市场进行调研，了解当地的自考培训机构、自考专业及报名情况、招生形式等细节，以便更好地制定招生策略。同时，还要通过调查问卷等方式，了解学生对自考的期望和看法，以便更好地提供针对性培训。
二、目标制定
制定明确的招生目标是制定招生策略的先决条件。根据市场调研结果、学校的发展定位及自身实力等因素，对招生人数、专业设置、学科水平、教学质量等要素进行精准的定位和规划。在确定招生目标的同时，还需要对自考招生市场趋势进行预测，以便及时做出调整。
三、招生宣传
招生宣传是自考招生策划的重要一环。学校可以通过广告、海报、电视等途径进行宣传，吸引更多的学生报考。此外，还可以与各高校、培训机构、社会团体等合作，共同开展宣传活动。同时，为了增加宣传效果，可结合媒体宣传，如报纸、电视、网络等，提高自考招生知名度。
四、课程设置
自考课程设置是自考招生策划的关键之一。学校应该根据市场需求和学生需求，制定有针对性的课程设置方案，注重知识结构的合理性、科学性和系统性，以满足学生的需求。为了提高自考教育的质量，学校还应设立专门的质量监控机构，保证教学质量。
五、师资力量
师资力量是影响自考课程质量的重要因素。因此，学校应该注重优化师资队伍，提升教师的教学素质和科研水平，以满足学生的需求。在实际的师资培养中，可以与其他高校和培训机构合作，共同培养优质师资力量。
六、学习资源
学习资源对于自考学习无疑是一个重要的帮助。因此，学校应该积极提供学习资源，如自考教学用书、习题集、试卷等，以及在线学习平台、教学视频等，为学生提供优质的学习环境。
七、多元化招生
为了更好地满足不同学生的需求，学校应该根据不同的学生层次、兴趣爱好等因素，制定多元化的自考招生策略，如提供不同难度的课程、不同模式的教学方法等，以满足学生的需求。
总之，自考招生策划是提高教育质量、满足学生需求的关键因素。学校应该注重市场调研、制定明确的招生目标、加强招生宣传、优化课程设置、提升师资力量、提供多元化招生服务等方面的工作，为学生提供优质的自考教育。
招生方案(篇6)
为了吸引更多优秀生源报考我院，提高研究生的生源质量，经学院研究决定，特制订本方案。
一、招生宣传组织
成立研究生招生宣传工作领导小组，具体组织实施学院招生宣传工作。
组长：刘波
副组长：王勇、聂贞萍
成员：系主任、全体硕导、毕业班班主任
二、招生宣传内容
1、学院概况：专业设置，师资力量，办学规模、办学特色。
2、学科、专业介绍：学科、专业特色与优势，专业学习内容、课程设置等。
3、优秀导师介绍：导师学术水平、科研成果等。
4、招生及奖助体系政策：学校、学院的政策及形势、研究生奖助体系等。
9月11-14日宣传学校推免政策，组织学生报名，材料预审
9月15日确定初审名单并上报
9月15-20日整理硕士生导师资料以及老师资料、招生考试内容并上网，制作招生简章
9月15-25日整理学院研究领域和培养方案上网，制作宣传板
9月18-26日召开毕业班班主任、硕士导师和专业课教师会议，落实点面结合的宣传任务
9月26日召开学院考研动员大会
10月8-14日推免生报考的落实
10月8-14日地市州的二本学校宣传
招生方案(篇7)
各区教育局，市招考办，广东实验中学、华南师范大学附属中学，局属各高中：
为进一步规范普通高中体育艺术特长生招生工作，促进普通高中特色发展，不断提高人才培养质量。根据年度工作安排，结合我市学校高水平体育美育团队布局，现就2021年广州市普通高中招收体育艺术特长生招生事宜予以明确，请严格遵照执行。
一、招生计划
详见附件1。
二、报名条件
(一)基本条件。普通高中特长生招生必须符合《广州市教育局印发〈关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见〉的通知》(穗教规字〔2018〕8号)规定的条件。
(二)体育特长生报名需符合下列条件之一：
1.获得教育、体育行政部门主办(含市教育局委托广州市学生体育艺术教育协会承办)的广州市级以上(含市级)体育比赛个人或集体项目前六名者。
2.获得区级教育、体育行政部门主办的比赛个人项目或集体项目前三名者。
3.参加地级(市)以上教育、体育行政部门主办(或参与主办)的比赛达到国家二级运动员以上(含二级)标准者。
(三)艺术特长生报名需符合下列条件之一：
1.获得教育行政部门主办的国家、省级、市级各类艺术专项比赛三等奖以上。
2.获得区级教育行政部门举办的各类艺术专项比赛二等奖以上。
3.获得中国舞蹈家协会主办的全国“小荷风采”少儿舞蹈比赛铜奖以上。
4.获得国际奥林匹克合唱比赛铜奖以上。
5.获得教育、体育行政部门主办的国家级、省级体育舞蹈赛事个人前六名以上。
6.参加其他大型国际比赛的获奖者(需为金奖以上并经市教育局确认)。
7.参加“羊城学校美育节”系列展演活动演出者(获得市教育局颁发的展演证书)。
8.广州青年交响乐团入团满一年以上团员且代表乐团参加正式交流演出(必须出具团员证明和演出证明)。
9.非物质文化遗产艺术项目含京剧、粤剧、古琴、剪纸等，教育行政部门没有举办相关比赛的艺术活动，如个人艺术水平突出，可由本人申请，经所在学校认定后给予推荐，按程序由市教育局进行资格审定。
(四)获奖证书有效期。比赛获奖证书有效期为2018年5月1日至2021年4月30日。
三、招生程序
(一)公布学校特长生招生简章
经批准具有特长生招生资格的普通高中，成立由学校分管副校长、经办部门、体育科、艺术科等联合组成的特长生招生工作小组，根据特长生招生项目、计划和培养目标等自行制定符合国家、省市有关政策要求的特长生招生简章，简章须明确以下内容：
1.体育、艺术特长生招生计划、范围。
2.体育、艺术培养简介。
3.体育、艺术项目特长具体条件、综合素质评价(含录取参考科目)要求、录取最低控制分数线。
4.特长生专业测试办法，明确测试的具体方式和标准。
5.确定特长生初审通过名单办法。
6.学校宿位安排情况。
7.咨询及投诉处理机制，并指定专人负责。
省、市属学校的简章报送市教育局备案，区属学校的简章报送学校所在区教育局备案。备案工作完成后，于4月30日统一通过学校网站、微信公众号等渠道公布。
(二)报名办法
1.网上申报。5月9日-13日，符合体育、艺术特长生招生报名条件且需要报考的考生，登录广州市高中阶段学校招生考试服务平台填报获奖项目、获奖等级和证书等级等相关信息，并把所需的审核材料整合为一个pdf文件上传。每名考生只能报考1所对口项目的招生学校(含校区)，招生学校必须按规定的体育、艺术项目进行招生，否则不予办理和审批。
2.提交审核材料。考生在中考服务平台打印《广州市普通高中招收体育艺术特长生报名表》(以下简称“特长生报名表”)，连同相关获奖证书或等级证书原件与复印件在规定时间内自行前往报考的特长生招生学校报名，提交全部审核材料。
(三)特长资格确认办法
招生学校招生工作小组，负责本学校特长生招生工作，通过特长测试确定特长生入围资格。
招生学校收到考生报名资料后，指派专人负责在中考服务平台对考生填报的获奖项目、获奖等级和证书等级信息及提交的有关证明材料进行审查、核验，并录入审核意见。通过审核的考生，由招生学校统一组织进行特长测试。
招生学校完成全部网上审核后，在中考服务平台打印《广州市普通高中学校招收体育艺术特长生申报名册》(以下简称“特长生申报名册”，一式三份，市招考办、区招考办、学校各一份)，并在《特长生报名表》上加具意见，连同考生的获奖证书或等级证书原件和复印件(集体项目证书由学校统一存档的，可提供复印件并由学校盖章确认与原件相符合)等有关材料上报各区招考办(中教科)(以下简称“区招考办”)。
根据属地层级管理原则，各区招考办负责本区招生学校(含省、市属学校)报送的有关材料的复审工作，并由专人负责在中考服务平台录入审核意见。审核结束后将证书原件退还招生学校，并在《特长生申报名册》上签名盖章，连同考生的获奖证书、等级证书复印件等申报材料报送市教育局体卫艺处审批确认。
各招生学校在中考服务平台中打印本校通过审批确认资格的特长生名单，并在学校公示栏公示7个自然日，市招考办在广州招考网同时公示全市体育、艺术特长资格生名单。
(四)录取办法
普通高中录取最低控制分数线为体育、艺术特长生招生的录取最低控制分数线。各招生学校可根据本校实际情况，自主选择普通高中某个梯度投档线作为本校特长生的投档控制线。
填报志愿时，经审核具备体育、艺术特长生资格的考生必须在第一批次指定的特长生志愿位置填报符合本人报名资格的学校。
投档录取时，将根据具备特长生资格的考生所填报志愿次序，按学校招收特长生具体项目的计划数和该校特长生投档控制线进行投档录取。对符合条件并已投档的考生，招生学校必须予以录取。凡已录取为特长生的考生，不能再参加其他学校的录取。
四、工作要求
(一)各区教育局和省、市属普通高中学校将学校招收特长生工作方案于4月23日前报送市教育局体卫艺处备案。未经市教育局批准，各区教育局和省、市属普通高中学校不得擅自扩大招生学校、项目、指标(名额)和范围。
(二)各学校招收特长生工作必须坚持“公平、公正、公开、择优”的原则，严禁弄虚作假，并在规定时间内组织专业测试，不得进行其他内容和书面形式的文化学科测试，对违反规定的将追究责任。根据疫情防控情况，各学校可采取考生提交作品(图片或视频)、网上视频测试等非现场测试方式组织艺术项目测试。确定的体育、艺术特长生资格生名单，需分别在招生学校和考生毕业学校公示7个自然日。市教育局将适时对各区和学校特长生招生工作进行抽查。
(三)已录取的体育、艺术特长生须与招生学校签订《特长生管理协议书》，协议书各条款由招生学校根据自身要求规定，特长生须严格履行协议条款。招生学校要为招收的每一位特长生建立成长跟踪档案，以考核特长生三年期间培养成果。各招生学校要逐步完善特长生培养机制，不断提高训练水准，带动校园体艺氛围，推动学生素质教育向纵深发展。
(四)各区要加强专业测试过程中疫情防控指导，督促学校落实好各项防控措施。各学校要根据各学校要根据疫情常态化防控工作要求，结合本校实际，细化疫情防控工作流程，落实好各项防控措施，对人员进行体温监测，引导考生不聚集、不扎推、保持1米以上间距，加强考场通风、消毒。
招生方案(篇8)
随着化妆行业的兴起，越来越多的人开始关注化妆技巧和化妆培训。化妆是一个既有艺术性又有实用性的技能，对于那些热爱美丽和追求时尚的人来说，学习化妆技巧不仅有助于自己的形象升级，同时也可以为自己的职业发展打下坚实的基础。化妆培训学校作为提供化妆教育服务和解决就业问题的机构，越来越受到人们的青睐。接下来，我们将为大家介绍一下化妆培训学校招生方案。
首先，化妆培训学校对于招生对象并无限制，只要学员具备对化妆行业的兴趣和热情，且符合学校入学条件，均可报名参加。学校的入学条件一般包括年龄、学历和个人素质等方面。为了确保学员能够有良好的学习效果和满意的职业前景，学校会对每位学员进行初步入学测试和面试，以便确定学员的学习特点和课程安排。
其次，学校会根据学员的具体情况和需求开设相应的课程，并提供个性化的教学和指导服务。学校开设的课程包括基础化妆课程、职业化妆课程、婚礼化妆课程、美容护肤课程等，涵盖了化妆行业的主要领域。此外，学校还会针对学员的不同需求和兴趣，开设一些特色课程和热门课程，如时尚彩妆课程、明星造型课程、舞台化妆课程等，以满足不同层次的学员需求。
再次，学校注重课程与实践相结合，为学员提供全面和深入的化妆技能培训。学校将理论知识和实践操作结合起来，让学员能够真正领会化妆技巧的要领，同时也能够在实践操作中对所学知识进行深层次的理解和运用。为了加强实践操作，学校会为学员提供实验室和化妆室等专门的实施场所，以保证学员能够在实战中不断提高自己的技能。
最后，学校还会为学员提供就业指导和择业咨询服务，为学员顺利进入化妆职业打下良好的基础。学校会安排一些具有丰富化妆经验和广泛人脉资源的专业人士，为学员提供个性化的求职信息和职业规划建议，帮助学员更好地进入化妆行业并实现自己的职业梦想。
综上所述，化妆培训学校的招生方案是一个非常全面和生动的话题。学校为学员提供了全面而深入的化妆技能培训，为学员实现自己的职业梦想提供了坚实的保障。如果您有兴趣学习化妆技能，不妨考虑一下报名化妆培训学校，相信您会有一个更加美好和成功的未来。
改造方案(系列8篇)
一份值得一读的“改造方案”相关精品文章，特此推荐给您。希望通过阅读本文，您能够获得一些宝贵的经验和教训。只有做好准备，我们才能应对突发情况，避免手足无措。上级会根据提交的工作方案整合并选出最优方案，其中最基本的要求就是要做到谨慎。
改造方案(篇1)
目前，社会主义新农村建设正在全国各地稳步推进，政府加大了对农村工作的政策、资金扶持力度，借此难得的机遇和我县县城建设框架展开、城中村急待改造的大好时机，民主街党支部、居委会报请县委县府和镇委镇府同意，决定正式实施众益花园建设暨旧村改造工作，为提高此项工作的针对性和可操作性，特制定如下方案：
一、指导思想
按照县委、县政府“大力发展民营经济，加快强县富民步伐；解放思想、干事创业、跨越发展、奋力赶超”的政策，深入贯彻落实县第十二次党代会的决策部署，响应县委、县府“解放思想、创新实干、加快发展、谋求突破”号召，坚持高起点、高标准、高质量的工作理念，通过众益花园的建设，实现提高村民的生活质量和城中村改造的工作目标，有效解决城区扩建可用地紧张、民主街失地农民安置和劳动力转移问题等难题。
二、条件具备
经过前期大量的准备工作和多方考察论证，并经县政府相关部门、领导批准同意，园区土地已经省政府批复使用，建设方案经专家及领导多方审核基本定型，此项工作的正式实施已是万事俱备。同时，县城东部新区建设如火如荼，芦湖公园竣工使用，作为县城唯一的景观大道——芦湖路，通车运行，众益花园的建设也是扮靓县城的重点举措之一，此项工作的正式实施迫在眉睫。
三、工作步骤及方式
1、改造方式及资金来源。（1）自建为主，多元筹集资金方式进行。根据工作需要，我村在田兴建工公司的大力协助下，注册成立了“田建房地产开发公司”，该公司为居委会下属企业，负责园区建设和旧村改造工作(企业法人代表由我村担任，所有业务由民主街全权负责处理，田兴建工只负责管理和技术上的协助，不负责事项决策，不承担项目责任和利益分配。但在同等条件下项目建筑工程优先由田兴建工承担施工。)；（2）以“田建房地产开发公司”为经营主体，申请金融部门贷款500万元，作为启动资金；积极拓宽社会融资渠道，拟发动村民自愿、自主融资1000万元，壮大资金来源；沿街商业用楼选择性地向村民和社会预租，作为先期资金，开发销售同步推进，第一年投入1500万元，以后每年投入1000万元左右。
2、分期分批工作方式。自2002年下半年以来，我村先后对村辖民居占地及承包地和非生产用地进行了全面丈量和规划，2003年4月迁移腾空公墓用地30余亩，聘请专家规划设计方案，拟建集商贸、居住、休闲、公益办公为一体完整的职能小区（众益花园小区），作为旧村改造工作的一期安置工程，该工程完成后首先能完成全村80%的居民的安置工作和解决全村60%从业生存问题。2004年10月委托淄博市勘察设计院对村辖民居进行了全面测量，建立了全县第一个村庄电子档案，通过调查摸底我村旧村民居区域共占地450余亩，居民户519户，动迁人口1305人（其中村民387户，768人；黄河搬迁户8户，39人；外地经商购房户124户，498人）。针对调查情况和我村姑娘出嫁不走、婚育人口大幅增长、地处县城中心面临失地、劳动力亟待转移等实际情况及全村生活生存着想，村两委经多次会议讨论核算，在完成一期安置工作的基础上，尚需280亩土地方能完成全村的拆迁安置工作（1305人×110平方米×1.3置换安置系数×0.0015换算系数＝280亩），因此，计划在园区公益设施、商品用房、住宅楼建设的同时，对旧村区域进行详细规划，有步骤、有目的、分批次地拆搬迁旧村民居住房，按计划分批次的对旧房进行拆迁（详情见后“旧村改造工作实施进度安排”），合理做好被拆迁户的回迁和安置工作，并及时组织对旧村居民房占地的开发利用。
3、置换分配原则：分配和置换工作分两步进行。⑴、园区建设着眼于全村工作进行，其工作宗旨是：在确保全村每家每户在园区有一套经济型回迁安置住房的基础上，利用剩余优势土地，寻求有经济实力的合作伙伴，联合组建经济实体，形成长效经济来源，作为养区惠民的根本。⑵旧村改造工作要针对现有民居情况，遵照县城总体规划，分批次地对旧村房屋进行拆迁改造。首先对原始村民持有土地使用证的房产进行评估,双方达成置换协议,对旧房予以拆除并收回土地使用证；对于年满20周岁尚无婚配的男性村民，既无房产又无宅基的，可直接申请楼房分配，房价按村民优惠价以现金找齐；对于其丈夫户口不在本村的姑娘户原则上按照村民标准拆迁置换，但是置换房在旧村改造工程建设的安置房中分配；对于持有民主街土地使用证的外来住户，一律按市场价格在旧村改造工程建设的经济适用住房中依价置换；对于无土地使用证的本村居民户,符合宅基地申请条件的，责成其补办土地使用手续；不符合宅基地分配条件或外地买房无土地使用证的，令其缴纳相关管理费后,在旧村改造工程建设的经济适用住房中置换安置；对于60岁以上的持有土地使用证的住户,原则上是在旧村改造工程建设的经济适用住房中进行置换安排,老人对新房产拥有所有权,有权对其出让、租赁、赠与、继承。对于不愿居住楼房且无意置换的老人,可将其宅基地交付居委会,入住村办老年公寓,由村集体赡养；对于未经报批，擅自在集体土地上构筑的房屋等建筑物，原则上不在置换范围，具体事宜另案处理。
4、利益权属和利润分配：园区开发和旧村改造置换所获利润，归本居委会所属全体村民所有。主要用途分为三部分；其
一、主要用于壮大集体经济加速滚动发展上，不断积累和聚集资金促进整村各项事业发展。其
二、用于建设各项福利服务设施（如：老年公寓、托儿所）；为居民健全各项劳保措施（如：医疗保险、养老保险等）；安置和部署部分人员从事物业、环保、服务、保健、警卫、管理等工作。其
三、用于居民的利润分配。
5、旧村改造房屋置换和园区楼房分配方式： ⑴本次旧村改造拆迁不以货币进行交换，评估报告所评价格，做为回迁安置的参考依据。⑵回迁置换依据是原有建筑指标。⑶园区楼房分配采取人口指标和货币相结合的方式（人口指标是指，在册的现有人口数，所占建筑总面积的人均平方米数作为参考基数配备指标）。依据园区住宅建筑面积和在册人口数，配备楼房分配基数指标，形成双指标（即：人口指标和楼房分配指标）。⑷村委针对全体村民和建筑形式制定统一的分配政策和销售价格，村民可依据政策和价格自主选择楼层、户型，遵循可配备指标收取房款。人口指标与分配指标相等的可按村民政策指标价购买楼房，指标不足或多余部分按市场价格找齐。⑸价位参考：指标价：（不含集体补助部分）单元结构：1000元/平米。市场价：单元结构：2100元/平米。（详细做法见细则）
6、园区建设及旧村改造工程实施进度安排：
按照县“城中村”开发改造试点村工作要求，结合我村实际情况，本着既积极又稳妥的原则，经多方研究讨论，现确定如下工作安排：
1、力争在2007年9月份园区建设工程破土动工，边施工边完善各项手续；
2、力争在2007年12月完成园区住宅楼的50%主体施工，同时做好二期拆迁工作的协议、评估工作；
3、力争在2008年10月前园区住宅楼工程主体竣工，沿街商住房建设开始；确保二期拆迁、安置工作完成30%，约计腾空民居占地40亩；
4、力争在2009年10月前，居民回迁、安置工作完成50%；沿街商住楼工程主体竣工；完善园区道路、绿化配套工作；确保二期拆迁完成，约计腾空民居占地100余亩，开发改造工作同时跟进，确保安置、开发工作完成50%；三期（中心路东侧）测量、评估工作完成；
5、力争在2010年12月前，居民回迁安置完成；确保二期开发改造工作安置、开发80%；三期拆迁工作完成50%，预计腾空土地110亩；
6、力争在2011年12月前，二期开发建设工作完成；三期拆迁工作完成，腾空民居占地320亩；
7、力争在2012年完成我村的“城中村”开发改造工作。
8、根据工作进展情况制定其相应的阶段性工作细则及实施办法，如：“旧村改造旧房丈量核实办法”；“旧村改造拆迁安置补偿标准及实施办法”；“居民购房户口资格甄别、确定办法”等。
四、本方案及未涉及情况，参照本村《若干问题的规定和处理办法》执行。
五、本方案经村两委会议、党员大会、村民代表会议通过，报请上级党委、政府及主管部门审批后实施。
六、为确保上述工作的顺利实施，我村党支部、居委会本着对党、对政府负责，对全体居民负责的原则，保证：在“城中村”开发改造工作中，严格执行上级党委、政府的有关规定和指示，适时做好各项群众工作，按期完成拆迁、置换、回迁、安置等各项计划工作，克己奉公，精心操作，向党、向政府、向人民交一份合格的答卷。
高青县城区办事处民主街党支部、居委会
改造方案(篇2)
锅炉改造方案
随着环保意识的不断提高，锅炉改造方案成为了热门话题。锅炉作为工业生产中不可或缺的设备之一，其排放的废气和废水对环境造成了巨大的压力。为了应对这一挑战，各国纷纷提出了各种锅炉改造方案，以减少环境污染、提高能源利用效率。本文将详细讨论一种锅炉改造方案，并探讨其优缺点。
首先，我们来介绍一种常见的锅炉改造方案，即燃煤锅炉改造成燃气锅炉。燃气锅炉相比燃煤锅炉，其排放的废气更为清洁。燃煤锅炉燃烧时，会产生大量的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，严重影响空气质量。而改造成燃气锅炉后，废气的污染物含量可以大大降低，对环境的影响也会减小。此外，燃气锅炉的热效率较高，可以更有效地利用能源，降低能源浪费。
然而，锅炉改造方案也存在一些缺点。首先是改造成本较高。燃气锅炉的设备和管道改造需要一定的投资，对企业来说是一项巨大的资金支出。其次，改造过程可能会影响企业生产的正常进行。锅炉改造需要停工期间进行，这将会造成生产线的停产，导致一定的生产损失。此外，锅炉改造对企业来说也是一项技术性工作，需要专业的团队进行规划和实施，如果缺乏相关经验和技术支持，可能会导致改造失败或延期。
为了解决这些问题，企业可以采取一些措施来降低改造成本和减少影响。首先，企业可以选择与专业锅炉改造公司合作，利用其经验和技术优势来提高改造的成功率。其次，企业可以寻找相关政府支持政策和补贴，减轻改造成本的压力。例如，一些地方政府对锅炉改造项目提供补贴资金或减免税收政策，帮助企业降低改造成本。此外，企业在锅炉改造过程中应合理安排生产计划，尽量减少生产线停产时间，以降低生产损失。
除了燃煤锅炉改造成燃气锅炉，还有其他一些锅炉改造方案值得考虑。例如，利用先进的燃烧技术改造锅炉，使其燃烧效率更高，废气排放更为清洁。此外，采用余热回收技术，将锅炉排放的废热用于企业的其他工艺过程中，提高能源利用效率。这些方案都是为了降低锅炉对环境的污染，提高能源利用效率，实现可持续发展的目标。
综上所述，锅炉改造方案是一个重要的环保措施。虽然改造过程需要投入一定的资金和技术支持，但这是一项长远的投资，有助于提高企业的竞争力和形象，符合可持续发展的要求。通过选择合适的改造方案，合理安排改造计划，企业可以减少环境污染，提高能源利用效率，为可持续发展做出贡献。
改造方案(篇3)
旧楼改造施工方案
随着城市的不断发展和人们对于宜居环境需求的提高，旧楼改造成为了一个迫切的问题。旧楼改造施工方案是指针对旧楼进行全面、系统的改造，以提升其居住环境、功能和安全性的一系列计划和措施。本文将详细阐述旧楼改造施工方案的可行性以及具体实施步骤。
一、可行性分析
1.1 现状问题分析
首先，需要对旧楼的现状问题进行全面的调研和分析。旧楼常常存在建筑结构腐蚀、设备老化、空间利用率低、隔音隔热效果差等问题。这些问题不仅影响居住环境，还可能对居民的身体健康和生活质量造成负面影响。
1.2 技术可行性分析
其次，需要针对旧楼改造的技术可行性进行分析。包括对现有结构和设备的状况评估，同时要考虑改造过程中可能遇到的技术难题和解决方案。确保改造方案的可行性和实施性，以确保项目能够顺利进行并达到预期的改善效果。
1.3 经济可行性分析
最后，需要对旧楼改造的经济可行性进行评估。这包括对改造项目的资金投入和回报进行预估，考虑到投资成本和改造后的经济效益。通过合理的经济规划，确保改造项目在经济上可行，并能够吸引投资方和居民的支持。
二、实施步骤
2.1 制定改造计划
在分析可行性的基础上，需要制定一个详细的改造计划。该计划需要包括改造的内容、施工时间表、改造费用预算等。同时，还需要考虑到改造期间的居民生活和使用问题，制定合理的施工安排，最大程度减少对居民生活的影响。
2.2 施工前准备
在正式施工之前，需要进行一系列的准备工作。包括地质勘察、测量设计、施工图纸的制定等。同时需要与相关单位和居民进行充分的沟通和协商，确保改造工作的顺利进行。
2.3 实施改造工程
根据改造计划，进行相应的改造工程。包括拆除旧的建筑结构、更新老化的设备、提升隔热隔音效果等。在实施工程过程中，需要严格按照相关建筑规范和安全标准进行操作，确保改造工程的质量和效果。
2.4 完工验收和保养维护
改造工程完成后，需要进行全面的验收工作。包括对改造结果和施工质量进行检查和评估。同时，还需要制定合理的保养维护计划，确保改造后的建筑和设备能够持久稳定地运行。
三、改造效果评估
改造工程完成后，需要对改造效果进行评估。包括居住环境的改善程度、设备更新后的使用效果、改造项目的经济效益等。通过评估结果，及时调整和改进改造方案，以满足居民和市民对于宜居环境的需求。
综上所述，旧楼改造施工方案是一个复杂而细致的工程，需要充分的可行性分析和实施步骤的规划。通过科学的改造方案和严格的施工操作，可以帮助旧楼实现从“旧”到“新”的转变，提升居住环境质量，提供更加舒适、安全的生活空间。
改造方案(篇4)
食堂改造方案
近年来，随着人们对健康饮食的追求，食堂这个不可或缺的校园场所也需要进行一定的改造和提升，以适应学生们的需求。本文将就食堂改造方案进行详细的讨论，力求实现一个更加健康、多样化且环保的就餐环境。
首先，在食堂改造方案中，必须考虑到学生的健康需求。为了提供更加营养丰富的餐食，应该引入更多的有机食材，并且减少食品添加剂的使用。可以建立合作关系，与本地的农场或采购商合作，确保供应的食材来源可靠并且符合健康标准。
其次，为了适应学生们多样化的口味需求，食堂应提供更多的菜品种类选择。除了传统的中式餐点外，应增加西式、日式和韩式等国际化菜品，以满足不同国籍学生的口味。同时，还可以设置一些特色小吃摊位，提供各种美食供学生选择，如烧烤、甜品、水果等。这样一来，食堂将成为学生们交流文化的场所，增加学生的社交活动。
此外，在改造方案中应考虑环境保护的因素。为了减少食材的浪费，应设立食物计划，根据学生的预期人数准确配餐，并通过食堂内如厨余垃圾分类等环保措施，降低废物的产生和对环境的影响。另外，引入可降解的餐具，如纸质餐盒、木质餐具等，减少一次性塑料餐具的使用，对环境也有一定的保护作用。
同时，改造方案中还应加强食堂的用餐环境。在为学生提供舒适的用餐氛围方面，可以在室内设置绿植，制造绿色的就餐环境。在装修方面，可以采用明亮、宽敞的设计，尽量避免拥挤和嘈杂的影响。此外，还可以增设休闲区域，提供舒适的座椅和阅读空间，以方便学生们在用餐之余进行阅读或休憩。
最后，为了提高食堂的服务质量，还可以引入先进的科技设备。比如，增加自助点餐系统，学生可以通过扫码点餐，减少排队等候的时间。此外，还可以设置手机支付系统，方便学生直接通过手机进行支付，降低现金支付的风险。
总的来说，食堂改造方案应综合考虑学生的健康需求、多样化的菜品选择、环保因素、用餐环境和服务质量等方面。只有不断提升食堂的品质和服务，才能满足学生们的多样化需求，让他们在这个校园中得到的不仅仅是一顿简单的餐食，更是一种全面的学习和成长的体验。只有这样，食堂才能成为学生们温暖的家一样的地方。
改造方案(篇5)
根据全面建成小康社会和省、市、县《关于实施农村面貌改造提升行动的意见》要求，为进一步推进农村面貌改造提升行动，健全环境建设长效机制，打造环境整洁，舒适宜居的生活环境，经乡党委、政府研究特制定如下实施方案。
一、工作目标
农村面貌改造提升行动以统筹城乡发展为主线，以改善农村面貌、提升农民生活品质为目标，大力实施环境整治、民居改造、基础设施配套、公共服务提升和生态环境建设“五大工程”，加速打造环境整洁、设施配套、田园风光、舒适宜居升级版的现代新农村。
二、基本原则
（一）总体规划，分步实施。既要着眼长远，进行总体规划，又要立足当前，有步骤、有计划地组织实施。规划要结合我乡的总体情况，突出我乡的特色。
（二）因地制宜，分类指导。我乡辖区14个村，地理环境差异较大。在建设过程中，要因地制宜，因势利导，不搞“一刀切”，不搞大拆大建。
（三）标本兼治，量力而行。既要注重整治村庄脏乱差，又要注重基础设施和公共服务提升；既要开展集中整治，又要建立长效机制。坚持实事求是、量力而行、尽力而为、注重实效。
（四）、政府引导，农民主体。改造提升农村面貌，关键在乡镇、基础在村庄、主体是农民。乡党委和政府要切实加大行政推动和政策引导力度，把群众认同、群众参与、群众满意作为基本要求，充分尊重农民意愿，不搞强迫命令，充分调动农民的积极性、主动性和创造性。
三、工作重点
此次行动重点抓好“五大”工程建设：
(一)实施环境整治工程
全面开展“四清”、“四化”，以村两委办公场所、大街小巷、群众庭院、进村道路等为重点，彻底清除垃圾污物、污水污渍、白色污染，清理群众房前屋后垃圾杂物，整治柴堆、粪堆、垃圾堆，解决乱倒、乱排、乱堆等问题，确保村容村貌彻底改观。
(二)实施居民改造工程
改造提升现有住宅。加大危房改造力度，要积极开展外墙立面美化，引导农民进行坡屋顶改造，实现冬暖夏凉、与周边环境和设施相协调。鼓励农民采用节能、节水新技术、新工艺、新设备和新型墙体建材、环保装修材料，改造提升现有民居。严格规范危房维修标准，健全质量保障体系。
（三）实施基础设施配套工程
推进农村路、水、电、讯等基础设施建设，到2015年底，全乡村内主街道要全部实现硬化，全部实行安全用水，低压线路改造全部完成，通讯网络保持畅通。推进农村污水垃圾处理设施建设，采取建设小型污水处理设施、沼气净化池等适宜方式，对污水进行有效处理。积极推行“户收集、村集中、乡运送、县处理”的城乡一体化垃圾处理模式。推进农户厨房改造，推广使用先进炉具、灶具，鼓励农民增加沼气的使用、采用秸秆采暖。积极推进农村厕所改建，加快改造农村露天户外厕所，推进粪便无害化处理。
(四)实施公共服务提升工程
加强农村教育设施建设，改善农村办学条件，加强农村校车配备与管理，保障中小学生上学安全。加强农村文化设施和活动场所建设，大力推进乡综合文化站、村民中心等文化设施建设，深入实施广播电视村村通、文化信息资源共享、农村电影放映等文化惠民工程，丰富广大农民群众精神文化生活。同时每村对标准化卫生室要投入健康运行。
（五）实施生态环境建设工程
加强农村污染治理。严格执行农村污染物排放标准，积极推进农村土地综合整治，对农村和工矿企业废弃地实施综合治理，大力开展农村植树造林，建设环村林带，在房前屋后、村里村外、田间隙地、道旁、河边大力开展植树造林，打造村在林中、人在绿中的良好生态环境。
四、工作举措
(一)加强组织领导。各村要统一思想，提高认识，切实把这次整治行动作为当前一项重要工作来抓。乡成立由党委书记徐树权、乡长刘守莲任组长，副科级领导任副组长的岔沟乡农村面貌改造提升行动领导小组(成员名单详见附件)，领导小组下设办公室，具体负责农村环境整治工作的安排部署、协调调度、督查、检查、考核等工作。按照整治目标和任务要求，各村要成立由一把手挂帅的领导小组，专人负责，抽调业务熟、素质强的人员组成综合整治队伍，具体落实各项工作措施，全面打好这场整治攻坚战。
(二)广泛宣传发动。召开全乡动员大会，印发全乡农村面貌改造提升行动实施方案，对工作进行集中安排部署。充分利用广播、电视等媒体，采取出动宣传车、发放宣传单等形式，大张旗鼓地宣传行动的目的、意义及有关要求，积极开展主题宣传活动，将农村面貌改造提升行动会议精神进一步宣传到每家每户，激发农民的主体意识，充分调动农民建设美好家园的积极性、主动性和创造性，真正把改善农村面貌变成群众的自觉行动，形成推进工作的强大合力，通过有力的宣传引导，使全乡上下积极行动起来，迅速开展农村面貌改造提升行动，力促尽快取得实效。
（三）强化协调配合。各村是农村面貌改造提升工作的责任主体，其主要领导为第一责任人。要建立乡干部包村、村干部包片、党员包户责任制，做到责任不留空白。各村干部要切实发挥作用，迅速行动，不等不推不靠，加强协调配合，形成强大工作合力，全面抓好落空。遇到交叉协管的地方要互相主动协调，分清责任，密切配合，杜绝出现“三不管”区域。工作中要妥善解决各类问题，坚决杜绝违法行政、暴力执法现象的发生。同时，对拒不服从管理的人员，要严格依法予以处置。要把实事办好，把好事办实，让群众满意。
(四)严格督导考核。乡政府领导小组办公室要坚持定期督查与不定期抽查相结合，加强对农村面貌改造提升工作的督导检查，推动工作健康有序开展。同时，要建立健全工作台账、定期督导调度、工作通报、表彰奖励等制度，及时发现并解决工作中遇到的矛盾和问题，并加大宣传力度，营造良好氛围。
改造方案(篇6)
3、把它们粘合好。4先用双面胶带把它固定在三角形上，然后在底部再粘一张卡，这样会特别结实耐用。
活动4：
现在大家都喜欢买大瓶的口香糖，不过吃完口香糖就随手把口香糖塑料瓶扔掉了，其实这种小塑料瓶也可以再利用一下，比如用做厨房的调料盒。
口香糖塑料瓶是用来装食物的，所以可以安全使用。而且瓶口处密封效果很好，里面存放调料不用担心散落出来，哪怕装入液体也基本能保证不漏，还可以让调料不会受潮。如果脏了，可以清洗，方便耐用。
另外对于喜欢外出烧烤的朋友来说更方便，准备几个口香糖塑料瓶，装入盐、辣椒等调料，放在包里既方便又卫生。
我们可以撕去口香糖塑料瓶外面的胶（去除不干胶的方法），然后在瓶子外面贴上标签，有特殊需要的话可在瓶盖上面打孔，这样一组实用调料盒就完成了。
活动5：
善用一切是我的原则，所以我不会浪费很多东西。比如这次利用的废弃牛仔裤边，用它制作了可爱钥匙链，这种改造相当简单的方法却保留了牛仔的休闲风格，而且相当结实耐用。
用牛仔裤边缘做成可爱的钥匙链所需的材料：
牛仔裤，蕾丝剪刀，缝线，钥匙圈
如何用牛仔裤的边缘制作可爱的钥匙链：
1准备废弃牛仔裤时，可以使用牛仔裤边缘的位置或牛仔裤的中心线。
2用蕾丝剪刀沿着牛仔裤的下摆或中心线剪。三。钥匙环到裁好的布条上，然后叠在一起。上面可以缝上装饰性的纽扣或蕾丝。
后续活动继续搜集中
改造方案(篇7)
导语：按照某市委考察组的要求，现将我本人近年来的工作和思想、廉政情况汇报如下：
目次 第一部分：贸易部分 1-大连市表面 5 1-1大连市表面 5 2-大连市的贸易分析 5 2-1市场回顾 5 2-1-1国营市集同合股市集共存 5 2-1-2超市效应 6 2-1-3市集比拟拟较集结 7 2-2大连贸易分析 7 2-2-1大连现时贸易总存量 7 2-2-2将来贸易供给 7 2-2-3市场售价及房钱反应 10 2-3大连贸易个案分析 11 2-3-1大连成功广场 11 2-3-2大连大全国家居广场 12 2-3-3大连奥林匹克购物广场 13 3- 项目标市集部分分析 15 3-1项目表面 15 3-2项目SWOT分析 16 S——项目优势 16 W——项目劣势 16 O——机遇 17 T——威胁 18 4-市场定位 18 4-1海内市场局势 19 4-2大连商城的局势 21 4-3本项目覆盖地区及经济潜力 22 4-4市场必要甚么 23 4-4-1市集档次分析 24 4-4-2市集类别 25 4-4-3市集主题分析 25 4-5本项目产品定位 26 4-5-1档次定位 26 4-5-2本项目标主题定位 28 ※ 初创旅游式主题的贸易物业见解 28 ※ 主题新鲜的吸引 28 ※ 市内旅游文化的赞成 28 ※ 对消耗人群的吸引力 29 ※ 借用见解的吸引力 29 ※ 借用别的元素的吸引力 30 4-5-3形象定位 30 4-5-4项目定位的成长优势 31 4-6项目产品计划发起 33 4-6-1针对项目整块发起 33 4-6-2针对 A、B、C、X地块的业态？ 33 4-6-3针对D、E地块筹划 35 4-6-4针对D、E地块的业态配置 35 4-7项目标特点如何营建 38 5-市集的租售计谋 40 5-1目标客户 40 5-1-1销售目标客户 40 5-1-2招商客户 40 5-2租售机遇 40 5-3租售计谋 41 5-3-1租售推行计谋 41 5-5紧张促销伎俩 45 5-6招商前提 46 5-6-1房钱优惠 46 6-市集的策划办理 47 6-1角色 47 6-1-1对内策划 47 6-1-2对外策划 47 6-2目标 48 6-3结果 48 6-3-1旺人（消耗人流） 48 6-3-2旺场（投资者和商家） 49 6-3-3旺财（策划收益） 49 6-3-4应用多元化策划计谋， 50 6-4贸易物业紧张策划办理模式 50 6-4-1策划模式比较 50 6-4-2采取策划模式的论证 52 6-4-3结论 52 7-策划推行 53 7-1推行活动 53 7-2信息系统发起 53 7-4策划促销伎俩参考 54 8-策划办理构造架构 55 9-贸易招商策划运作优势 55 9-1-1具有较强的贸易招商本领， 55 9-1-2具有实际招商操纵经验， 55 9-1-3具有引入主力店的告成经验 56 9-1-4充裕贸易策划运作经验， 57 9-1-5办事品牌 57 第二部分：室第部分 1-大连室第市场表面分析 59 2- 项目标优势劣势分析 60 2-1项目优势： 60 2-2项目劣势： 60 3- 目标客户的定位和分类 61 3-1室第的目标客户分析 61 3-2公寓的目标客户分析 61 4- 项目定位 62 4-1项目明白 62 4-2产品定位 62 4-3形象定位 63 4-4项目形象包装 64 5- 产品发起 64 5-1室第效用细分和户型面积的比例发起 64 5-1-1对A、B、C、D号楼效用阐明 64 5-2户型计划发起： 67 6-项目定名的初步发起 67 6-1项目集体定名 67 6-2贸易定名 67 7- 室第与贸易的互动分析 68 7-1室第与贸易的联合性 68 7-1-1室第联合性表现 68 7-1-2贸易联合性的表现 68 7-1-3 室第和贸易的和谐 68 7-2室第和贸易开辟推售的互动计谋 69 6-3阐明 71 第一部分：商用物业 1-大连市表面 1-1大连市表面 大连市位于辽宁省南部，辽东半岛南端，西北频临渤海，东南面向黄海，与山东半岛隔海相对，共扼渤海，素有“京津流派”之称，北面背依东北大陆，腹地了阔，甚称“东北之窗”，海、陆、空交通发财，非常便利。 大连市区总面积约12,573.85平方千米，人口约547.41万人，分6个行政区，3个县级市。 2-大连市的贸易分析 2-1市场回顾 2-1-1国营市集同合股市集共存 1998年过去，历史长久的天百大楼、大连市集等国营大型市集凭籍货品全、诺言好，在全市贸易起着举足轻重的效用。跟着超出二十五万平方米合股市集的引入，大连贸易市场饱受进攻，原有市集的租赁及销售市场几乎不复存在，代之而来的是市集与商户互助负担曲险的联营方法。迈凯乐大连市集因策划事迹凸起，是大连少数采取保底扣率互助方法的市集之一，如打扮保底额多订于1800美元/平方米。 合股市集的进入，冲破了死板贸易模样，带来了很多新鲜东西，如科学的办理、安逸的购物环境、超等市场、大型游艺区等，吸引了以年青工钱主的多量消耗者。面对这类市场状况，国营市集猛烈感觉到危机的存在，“危机”便是危机中存在着机遇，纷纭调整了策划思路。天百大楼率先发起“十五条龙办事”并利用50年店庆机遇，推出全场店庆价，创设了交易额3天共4000万的佳绩，此举在中间电视台黄金时段屡次亮相。大连市集集体也推出“不满意就退货”的承诺。 进入2000年，各大国营、合股市集已前后结束商户重组及市场定位，竞争同时也细化了市场，使各大市集均有必定命量巩固的消耗群体。 2-1-2超市效应 步入200X年，跟着家乐福、沃尔玛、麦德龙等国际大型零售高接踵落户大连，大连的贸易竞争也随之进入到一个空前白热化的阶段。全国排名前三位零售商巨擘—美国的沃尔玛、法国的家乐福、德国的麦德龙同时落户一个都会，这是中国独一无二的，在全国上也是罕见的。 2000年7月，民族超市“龙头老迈”北京华联超市在大连开业。华联开业的意义不可是多了一家商店，而是因为具有“民族性”，华联的进入注定了中、外超市的肉博战已不可禁止。 2-1-3市集比拟拟较集结 驰名大连以致全国的天津街是大连历史长久的死板的步辇儿街，沿街有天百大楼、嫡亲商厦、国泰大厦、巴黎之春购物中间、新全国百货等大型市集。 比拟天津街，青泥洼桥贸易街固然属于后起之秀，但成长相称敏捷，以大连市集、秋林女店、迈凯乐市集、先施秋林、中山大厦市集为核心的青泥洼桥贸易街渐渐超出天津街成为大连最荣华的贸易街。 2-2大连贸易分析 2-2-1大连现时贸易总存量 在查看的22个已开业的市集项目中，有17个是坐落于中山区，别的5个漫衍在西岗、沙河口及甘井子区。 2-2-2将来贸易供给 大连市正在兴建或将会完工的市集项目紧张集结在中山区及沙河口区。而估计到200X年年底，将会有挨近53万平方米的市集新面积完工（见下表） 市集将来供给表 开业年份 中山 沙河口 200X年3月~12月 229，000 110，800 200X年 72，500 16，0800 总计 331，500 271，600 占百份比 55% 45% 大连市紧张已开业市集一览表 编号 项目名称 地区 位置 开业时候 市集总楼面构筑面积（平方米） 层数（地上） 层数（地下） 市集办理式样 1 天津街百货大楼（北楼） 中山 天津街中段 1930 10，000 5 1 百货 1 天津街百货大楼（南楼） 中山 天津街中段 1930 3，000 4 无 百货 2 大连市集 中山 青泥洼桥 20年前 40，000 4 1 百货 3 新交情商店 中山 人民路2号 1988 3，000 2 1 百货 4 韩国零售城 中山 长江路 1990年过去 7，500 3 无 店铺 5 秋林女店 中山 成功广场旁 1990年过去 5，400 6 1 百货 6 复兴大厦 中山 友爱街42号 1990-06 35，000 7 2 百货 7 国泰大厦 中山 天津街西段 1994-01 10,800 6 无 百货 8 交情商城 中山 人民路2号 1996-02 12,000 6 2 百货 9 嫡亲商厦 中山 天津街西段 1996-10 13,000 6 无 百货 10 新华洋市集 中山 青泥洼桥 1997-05 2,800 3 1 店铺 11 富丽华旅店市集 中山 人民路中段 1998年过去 2,000 1 1 店铺 12 先施秋林(百货) 中山 青泥洼桥 1998 20,986 9 1 百货 13 成功百货 中山 大连火车站前广场 1998-08 147,000 5 3 百货 14 迈凯乐大连市集 中山 五惠路 1998-09 50,000 7 1 百货连店铺 15 裕景商城 中山 大连火车站前广场 1999-05 50,000 1 无 店铺 16 期间购物中间 中山 港湾街7号 1999-06 13,800 6 1 百货 17 巴黎之春购物中间 中山 上海路 1999-10 23,802 4 2 百货 18 沃尔玛超市 西岗 奥林匹克广场 2000-04 17,000 无 1 百货连店铺 19 奥林匹克购物广场 西岗 人民活动场北奥林匹克广场 2000-04 35,000 无 2 百货连店铺 20 大连百盛购物中间 沙河口 西安路 1997-12 28,000 5 1 百货 21 家乐福 沙河口 黄河路与西安路交织口 2000-01 13,000 6 无 百货 22 华联超市 甘井子 金三角 2000-07 15,000 1 无 超市连店铺 23 通发毅电子市集 沙河口 黄河路663号 2001-03 30,000 3 无 店铺 24 广荣商城 沙河口 黄河路667号 2000-06 27,000 6 无 百货 25 全景超市 沙河口 沙河口区台山 2001-01 5,500 2 无 超市连店铺 26 长江广场 中山区 长江路123号 2000-05 1,700 2 无 店铺 27 新玛特购物广场 中山 青山街1号 2001-10 148,000 8 2 百货连店铺 28 百年商城 中山 青泥洼桥贸易区 2001-05 60,000 5 2 百货 29 奔德大厦 中山 人民路
18,000 4 3 百货 30 大连全国贸易大厦 中山 同兴街25号 2001-10 21,000 7 20 百货 31 伊都锦 中山 青泥洼桥贸易区
24,500 6 1 百货 32 金座广场 中山 中山路47号
30,000 5 1 百货连店铺 33 大全国贸易中间 沙河口 五一广场 2001-05 71,000 4 2 百货 34 成吉思汗国际购物中间 沙河口 中山路552号
160,000 4 1 百货 35 荣德国际商城 西岗区 奥林匹克广场 2001-10 32,000 无 2 百货 36 科技广场美食城 沙河口 黄河路与西安路交汇处 2001-05- 7,800 3 无 店铺 2-2-3市场售价及房钱反应 现时各大市集的办理式样是以死板的百货公司为主,店中店的办理式样在大连市内仍未能遍及。现时大连市各大市集的租售前提紧张以倒扣为主，即交易额的抽成。差别的行业，倒扣的比例也有所差别，以大连市集为例，策划服饰的倒扣率是20%至24%，而策划打扮品的，则有较高的23%至27%的倒扣率（详见下表） 大连市紧张市集招商前提一览表 序 项目名称 成长商/投资商 地区 招商前提 1 大连市集 大连市集股分有限公司 中山 打扮：20-24%倒扣率打扮品：23-27%倒扣率 2 秋林女店 大连市集股分有限公司 中山 打扮：21-24%倒扣率打扮品：24-28%倒扣率 3 交情商城 大连交情集体 中山 打扮：26-30%倒扣率打扮品：26-30%倒扣率 4 先施百货 秋林百货、香港先施 中山 打扮：25-28%倒扣率打扮品：25-30%倒扣率皮具：26-28%倒扣率 5 富丽华旅店 交情集体 中间 地上房钱：美元每天每平方米3-3.5元地下房钱：美元每天每平方米1-1.5元 6 成功广场 大连成功开辟公司、香港博泰公司 中山 打扮：21-25%倒扣率 7 迈凯乐大连市集 &n
改造方案(篇8)
公寓改造方案
近年来，随着城市人口的不断增加和土地资源的有限，公寓住宅成为越来越多人的居住选择。然而，传统的公寓设计通常都比较单一、拥挤，缺乏个性化和舒适感。为了使居民能够享受到更好的居住体验，公寓改造方案应运而生。本文将详细介绍一种公寓改造方案，通过增加空间、优化布局和增加功能，使公寓变得更加宜居和舒适。
首先，为了增加空间感，可以考虑打通公寓中的隔墙。传统的公寓往往有很多隔墙，导致空间被分隔开来，给人一种拥挤的感觉。通过拆除部分隔墙，可以打开空间，使得公寓的格局更加通透、宽敞。同时，打通隔墙还可以改善采光情况，使得阳光可以更好地进入室内，增加公寓的明亮度。
其次，优化布局是公寓改造中至关重要的一步。传统公寓往往布局紧凑，使得空间利用率低下。为了最大限度地利用每一寸空间，可以考虑将斜顶区域进行合理利用。一种常见的方法是在斜顶下设置储物柜或书架，充分利用空间的同时也为公寓增添了一分个性化的装饰。此外，可以在入口处设置衣帽间或储物空间，以减少公寓的杂乱感，并提供更多的存储空间。
另外，增加功能也是公寓改造的一个重要方面。为了提高居住的舒适度，可以考虑增加公寓的功能设施。例如，可以在阳台上设置花园或者小型花坛，提供一个绿色休闲的空间。在公寓的客厅区域增加休闲区或者娱乐区，如沙发、电视和音响，让居民可以在家中享受更多的娱乐休闲时光。在卧室中增加书桌或者工作区，为居民提供一个安静的工作学习空间。通过增加功能设施，不仅可以提高居住的便利性，还可以为居民带来更多的愉悦和满足感。
最后，也应该重视公寓改造的细节。在进行改造时，可以考虑使用柔和的灯光和暖色调的墙面，以营造一个温馨舒适的居住环境。选择合适的家具和装饰品，使得整个公寓的风格统一，布局合理。
综上所述，公寓改造方案的核心目标是增加空间、优化布局和增加功能，使公寓变得更加宜居和舒适。通过打通隔墙、优化空间布局，增加功能设施和重视细节，可以为居民创造一个宽敞、明亮、功能齐全的居住空间。公寓改造不仅可以提高居住的质量，还可以为居民带来更多的舒适和满足感。让我们一起为城市中的公寓住户打造一个更好的居住环境吧！
2023供货方案(系列8篇)
通过仔细策划，工作总结之家小编为您准备了一个名为“供货方案”的精彩内容。在工作中，事前的准备比实际操作更为重要，因为这样才能高效地进行工作安排。我们需要专注于方案的准备工作，因为工作方案本质上对我们的工作起到推动和指导的作用。因此，找到适合自己的东西并不困难！
供货方案【篇1】
针对本工程，单位抽调经验丰富、职责心强的业务骨干组建设备材料供应组。负责在规定工期30日历天里完成对材料及设备的采购及供应。设备、材料供应组成员配置表如下：
根据施工进度和招标文件要求，编制供应进度计划表如下：
我公司承诺，工期为合同签订之日起三十个日历日内。我公司中标后保证严格按照采购方的交货时间及产品质量要求及时供货，并送到达指定地点。货物运输过程中产生的所有费用均由我方承担。
我公司作出质量承诺如下：
为了保证整体工程的顺利进行，本标段工程施工以单项工程工期服从总体工程工期为原则，合理安排各专业施工工期，做到相互协调，用心配合。并严格服从建设单位及监理工程师的统一指挥及协调。以确保全线按招标文件规定的工期要求完工。
1、进入施工现场后，与土建工程项目负责人进行沟通，落实施工临时用水、电及临时施工场地，我司人员应按指定位置，合理使用，以保证施工生产的正常进行。
2、各平面层施工配合：各平面布置有安装物体的部位，土建作业完工后进行安装作业。
3、施工质量配合：安装工程在施工过程中，应配合土建，尽量减少相互间成品污染，以保证安装工程观感质量不受影响。
按合同指明的设备保质期为准，终身服务。
凡我公司营销的产品，在产品保修期内由专职维护人员保修期内跟踪维护凡我公司施工的项目，整个系统完成验收合格后，指派专职维护人员对设备进行保修期内跟踪维护。
针对用户申报的一切故障，均在24小时内给予响应并带给及时有效的保障服务。
供货方案【篇2】
一、准备工作
1、生产部与营销公司结合，制定各品种规格的月度安全库存量。
2、生产部做好每日收发货统计，时刻掌握每日实际库存情况。
3、原辅包装材料计划人员要保证在成品低于安全库存量前将生产该品种所需的各种原辅包装材料提前计划并购进到厂检验合格备用。不能按时到货的必须及时分别向主管部门和公司领导书面汇报，并追要处理结果。
4、各生产车间和公用工程部门必须对故障设备及时维修，保持生产设备处于良好状态。
二、组织过程
1、对低于安全库存的品种和订单品种，有生产管理部负责通知各有关单位及时启动应急预案。并同时向应急预案领导小组组长报告。
2、对启动应急预案生产的品种有关部门必须在所涉及的购物计划单、货款申请单、车辆申请单、设备维修申请单、生产指令单、请验单、检验报告单等单据上注明“加急”字样。
3、供应部、财务部、总务部、公用工程部在接到带有“加急”字样的申请单时，要迅速办理，在规定时间内完成任务。
4、对启动应急预案生产的品种，各生产车间必须优先安排生产，在接到生产指令的第一时间进行转产，上下工序之间的生产衔接不得拖延时间。需加班生产的车间自动安排加班。
5、生产过程中存在的技术问题，生产单位要提前与技术部沟通，技术部在接到通知后要迅速到达生产现场，拿出解决方案，进行跟踪指导。
6、质检部门对启动应急预案生产品种的检验（包括原辅包装材料、半成品、成品）必须在接到请验单后十分钟内到达现场取样，立即检验，检验需要加班的自动加班。检验结果出来二十分钟内将检验报告下发到请验单位。
7、对于欠货品种客服部必须做到随时入库随时发货，不得延误。
8、各有关单位对全过程的信息传递必须及时准确，不得拖拉和隐瞒。
三、异常情况的处理
1、生产过程中遇到突发情况如供电、供水、供汽、空压、中央空调等出现故障时，公用工程部必须迅速组织人员进行抢修，并及时将故障情况及抢修情况报告小组组长和生产管理部。
2、遇到问题影响正常购进、运输、生产、检验、发货的，部门负责人必须第一时间向小组组长报告，并索要明确指示意见，按指示意见迅速开展工作。
四、监察与处理
1、监察部负责对启动应急预案品种生产情况进行全过程监督和考核。并对违背预案要求的部门和单位拿出处理意见。
2、对违背预案要求，不能在规定时间内完成任务或不能及时向小组组长报告而造成断货、影响市场发货者，按照以订单为业务单元的绩效考核标准对该单位进行考核，并根据情节对该单位负责人100—500元罚款。
五、领导小组
组长：朱文亮
副组长：许嘉民申存杰张材彬刘国田
组员：张照彬于从强王坤朱新才梁修彬霍四清季凤兰孟凡印赵德力
供货方案【篇3】
供货保障措施及组织能力介绍为保证为贵项目工程及时供货，特拟定以下保障措施：一、组建产品供应项目部
针对本工程，单位抽调经验丰富、责任心强的业务骨干组建产品供应项目部。负责本工程的产品供应。
项目部机构成员配置表：
姓名职位项目组长技术员质检员
从事采购年限
出色的完成了许多大型工程的采购如：等
备注二、供应计划：
根据施工进度和招标文件要求，制定详细的材料质量控制计划和供应管理办法，并做到表格化。
一、供货流程：
1、货物采购
按照合同约定，项目经理组织采购。2、到货检验
到货后，甲方和监理及丙方参加该产品在供货商所在地或交货地进行的产品到货检查。检查前我方将提前通知甲方和监理及丙方派员参加。3.开箱检验
在仓库或工地现场进行的开箱检验由甲方、监理、丙方我公司等有关人员共同参加，对产品的内外包装产品外观进行检查，若发现产品短缺和外观破损，我公司将及时处理。4.安装验收
安装验收是我公司和施工单位共同对产品安装工程根据有关的产品安装技术指标进行验收。安装验收后双方签署安装验收证书。5.完工测试
系统完工测试主要是对已安装产品进行单体测试。
6.大联调
本系统产品联调是指：在与其它系统不相连的情况下，测试所有产品作为一个完整的系统能否很好地工作，能否完成系统每一个功能要求，是否符合贵方的要求。
系统功能测试完毕后，签署调试验收证书。7.试运行
系统运行测试完成，到系统现场完工测试结束，试运行验收通过后，系统将移交甲单位有关部门。8.质保期
系统验收合格后开始进入质保期，正式投入使用，期间将进行抽查各种测试项目，检查系统的可靠性和稳定性。
产品质保期按质保及售后服务承诺书介绍进行质保。
二、供货质量标准：
我方将严格按以下标准提供产品
1.产品质量标准按产品技术要求并符合国家有关规定。2.产品的规格尺寸按甲方提供的技术资料要求执行。
3.送货时需提供材料的合格证、检测报告(报告必须出自国家权威检测机构)原件一式叁份。每批货物进场，我方必须出具产品合格证，甲方、丙方、监理方等签收后留存。
三、供货数量发生变化处理方法
1、如因工程需要，供货量变化超出暂定供货量的10%时，甲方以书面通知我方，此项通知甲方应充分考虑我方的合理备料和加工周期，具体增减数量以甲方书面通知为准，。
2、因甲方要求的产品加工方式及原材料品种变更而引起变更产品(即合同中未约定的产品)供货期由我方、甲、丙方另行协商确定，且供货不得影响工程的相应进度。
四、技术支持
工程开工后我方派技术人员常驻现场，做好现场的进度供货服务工作及配合甲方办理产品供货手续及验收事宜;并对不合格产品及需二次加工的产品进行再加工;为甲方提供材料设备产品使用上的技术支持。
供货方案【篇4】
本合同根据《中华人民共和国合同法》、_________招投标中心网上询价编号_________、询价文件、乙方成交的报价文件及售后服务承诺，由乙方与甲方签订。并经双方协商同意下列条款：
备注：合同价格为_________地区规定地点交货价。
1．乙方提供的物品必须符合中华人民共和国国家安全环保标准以及该产品的出厂标准。
2．乙方提供的物品必须是全新（含零配件，随机工具等），表面无刮伤。
3．因物品的质量问题发生争议，由_________技术监督部门进行质量鉴定。物品符合质量标准的，鉴定费由甲方承担；物品不符合质量标准的，鉴定费由乙方承担。
4．乙方对甲方所购货物提供年的免费保修期。保养期内如物品非因甲方的人为原因而出现的质量问题由乙方负责包修，包换或包退，并承担修理，调换或退货的实际费用。乙方不能修理或不能调换，均按不能交货处理。
1．交货时间：_________年_________月_________日，由乙方免费将货物送至用户安装调试。
2．进口产品必须具备_________省质检局的检验证明。
3．国内产品或合资厂的产品必须具备出厂合格证。
4．乙方应将所供物品的用户手册、保修手册、有关资料及配件、随机工具等交付给甲方。
甲方验收货物合格后以_________方式全部付齐货款，乙方开具发票给甲方。
1．乙方未能交付物品或交付的物品不符合合同规定的，则向甲方支付合同总金额百分之五的违约金。
2．甲方无正当理由拒收物品，拒付货款的，甲方向乙方偿付合同总金额百分之五的违约金。
3．乙方逾期交付物品，则每天按合同金千分之五向甲方偿付违约金。逾期交付超过15天，甲方有权终止合同。
4．甲方逾期付款，则每日按合同总金额千分之五向乙方偿付违约金。
六、本合同发生争议，由双方协商或调解解决，协商或调解不成时由_________仲裁机构仲裁或向签订合同所在地人民法院起诉（仲裁和起诉任选一种）。
七、本合同一式四份，合同各方盖章后生效，均为正本，具有同等法律效力，_________招投标中心一份，甲方一份，乙方一份，_________政府采购管理机关一份。
八、乙方应将验收报告（需由接受人签加盖用户单位公章）、政府采购供货合同各一份交_________招投标中心备案。
甲方（盖章）：___________ 乙方（盖章）：_____________
地址：___________________ 地址：_____________________
法定代表人（签）：_____ 法定代表人（签）：_______
委托代理人（签）：_____ 委托代理人（签）：_______
电话：___________________ 电话：_____________________
邮政编码：_______________ 邮政编码：_________________
开户银行：_______________ 开户银行：_________________
帐号：___________________ 帐号：_____________________
供货方案【篇5】
为保证为贵项目工程及时供货，特拟定以下保障措施：
针对本工程，单位抽调经验丰富、责任心强的业务骨干组建产品供应项目部。负责本工程的产品供应。
根据施工进度和招标文件要求，制定详细的.材料质量控制计划和供应管理办法，并做到表格化。
到货后，甲方和监理及丙方参加该产品在供货商所在地或交货地进行的产品到货检查。检查前我方将提前通知甲方和监理及丙方派员参加。
在仓库或工地现场进行的开箱检验由甲方、监理、丙方我公司等有关人员共同参加，对产品的内外包装产品外观进行检查，若发现产品短缺和外观破损，我公司将及时处理。
安装验收是我公司和施工单位共同对产品安装工程根据有关的产品安装技术指标进行验收。安装验收后双方签署安装验收证书。
系统完工测试主要是对已安装产品进行单体测试。
本系统产品联调是指：在与其它系统不相连的情况下，测试所有产品作为一个完整的系统能否很好地工作，能否完成系统每一个功能要求，是否符合贵方的要求。
系统运行测试完成，到系统现场完工测试结束，试运行验收通过后，系统将移交甲单位有关部门。
系统验收合格后开始进入质保期，正式投入使用，期间将进行抽查各种测试项目，检查系统的可靠性和稳定性。
产品质保期按质保及售后服务承诺书介绍进行质保。
1、产品质量标准按产品技术要求并符合国家有关规定。
2、产品的规格尺寸按甲方提供的技术资料要求执行。
3、送货时需提供材料的合格证、检测报告（报告必须出自国家权威检测机构）原件一式叁份。每批货物进场，我方必须出具产品合格证，甲方、丙方、监理方等签收后留存。
1、如因工程需要，供货量变化超出暂定供货量的±10%时，甲方以书面通知我方，此项通知甲方应充分考虑我方的合理备料和加工周期，具体增减数量以甲方书面通知为准，。
2、因甲方要求的产品加工方式及原材料品种变更而引起变更产品（即合同中未约定的产品）供货期由我方、甲、丙方另行协商确定，且供货不得影响工程的相应进度。
工程开工后我方派技术人员常驻现场，做好现场的进度供货服务工作及配合甲方办理产品供货手续及验收事宜；并对不合格产品及需二次加工的产品进行再加工；为甲方提供材料设备产品使用上的技术支持。
供货方案【篇6】
随着人们收入水平的提高和安全消费意识的日益加强，对蔬菜的运输要求提出了更高的要求，为了满足客户的多样性要求以及公司对运输成本的控制。因此，加强对生鲜、果蔬、肉制品等运输方案的研究就具有很重要的意义。针对（采购单位名称）副食品配送服务项目定点采购运输方案作出以下几点：一、配送方法配送质量标准，配送蔬菜质量的控制主要采取如下措施：1、在与客户签订《副食品配送合作协议》中，由客户和我们共同拟定《副食品配送质量标准书》；2、我公司接到客户配送订单后，将组织的蔬菜等由分拣人员按《副食品配送质量标准书》分拣入筐，我公司具体负责配送各单位的配送主管检验合格；3、我们配送的副食品经由客户的质量监督员验收。二、车辆配送服务我公司免费提供人工服务装卸车。三、配送产品介绍蔬菜、各种鲜肉及肉制品、家禽、乳制品、水果等农副产品及副食品。四、配送时间及地点1、交货时间：按照需求计划每天配送一次，且满足临时性需求；2、交货地点：
供货方案【篇7】
为有效应对我市“菜篮子”工程蔬菜市场供应过程中的各种突发事件，提高对蔬菜的市场调控能力，确保蔬菜应急保障供应工作有序开展，切实维护城乡居民正常生活秩序和社会稳定，特制定本预案。
本预案依据《自治区绩效考评领导小组办公室关于印发设区市20xx年度绩效考评指标体系及评（扣）分细则的通知》（桂绩办发〔20xx〕31号）和《北海市人民政府办公室关于印发北海市落实“菜篮子”市长负责制工作方案的通知》（北政办〔20xx〕36号）等相关规定，结合北海实际制定。
本预案适用于蔬菜因受严重自然灾害及其他突发性事件影响，出现市场供求严重失衡、价格异常波动、市场非理性抢购等，需立即予以处置的情况。
（一）统一指挥，分级负责。全市菜篮子商品应急保障工作由市政府统一领导，市和县(区)政府按照事权各负其责。
（二）定期会商，强化监测。建立定期会商机制，加强对蔬菜市场的跟踪监测，全面掌握监控蔬菜市场信息，对可能出现的应急状况及时预警，提前做好应对准备。
（三）快速反应，果断处置。当出现蔬菜供应应急情况时，市“菜篮子”工程蔬菜市场供应应急协调小组立即启动预案，并建立应急专报制度。各县（区）和市级相关部门按照各自职责采取切实有效措施稳定市场，确保应急处置快速果断，尽快取得成效。
成立北海市“菜篮子”工程蔬菜市场供应应急协调小组（以下简称协调小组），由市长任组长，分管商务、农业的副市长任副组长。应急协调小组办公室设在市商务局。市商务局、市物价局、市财政局、市农业局、市工商局、市民政局、市公安局、市交通运输局、市政府新闻办、国家统计局北海调查队为成员单位。各县（区）政府要成立相应的“菜篮子”工程蔬菜市场供应应急协调机构。
（一）应急协调小组工作职责。
1.领导、组织、协调全市“菜篮子”工程蔬菜市场供应应急保障实施工作。
2.根据部门会商情况，及时分析研判市场动态、市场异常等级及发展态势，全面掌握全市蔬菜的生产、流通、消费等形势，决定预案的启动和终止。
3.启动预案后，及时下达蔬菜应急调控指令和任务。
4.负责决定新闻发布有关事宜。
5.协调解决执行应急保障预案过程中的各种重大问题。
（二）应急协调小组办公室职责。
1.统筹协调“菜篮子”工程蔬菜市场供应应急措施的具体实施工作，协调解决实施过程中的具体问题。
2.收集报告市场供销及价格波动情况，研判蔬菜市场供应异常波动程度和趋势，及时报告协调小组。
3.对预案启动进行全程监控，及时收集汇总各单位贯彻执行情况，并及时向市政府和成员单位报告、通报实施情况。
4.按规定向新闻媒体提供“菜篮子”工程蔬菜应急保障实施有关信息。
5.负责协调小组日常工作，完成协调小组交办的其他任务。
（三）应急协调小组成员单位职责。
1.市商务局。负责蔬菜市场应急供应体系建设，确定应急供应单位和应急销售点；负责蔬菜货源组织调配；经市政府批准后，负责蔬菜市场交易调控临时管制措施的组织实施；负责蔬菜流通领域波动情况监测。
2.市物价局。负责牵头会同市商务局、市农业局、市工商局、国家统计局北海调查队，每月定期对蔬菜价格变动情况进行会商分析（特殊情况下根据需要召开），会商结果及工作建议及时向协调小组正副组长报告；负责蔬菜市场价格动态日常监测；负责发布蔬菜市场价格情况，公告相关价格政策法规和政府采取的稳定物价具体举措，正确引导市场预期；依法查处造谣惑众、哄抬物价、价格欺诈、牟取暴利等价格违法行为；负责适时向协调小组提出对城乡困难群众和重点优抚对象进行临时价格补贴的建议方案。
3.市农业局。负责蔬菜生产基地建设，科学预判和提前组织农产品生产，合理确定蔬菜用地数量，及时调整种植品种结构，实现生产布局合理、总量满足需求的目标；负责组织专业合作社带动农民发展蔬菜产业，以逐步满足市场供给。
4.市交通运输局。负责“菜篮子”应急商品运输组织，确保蔬菜运输“绿色通道”畅通，督查和协调落实“菜篮子”工程应急蔬菜“绿色通道”相关政策。
5.市财政局。负责会同市发改委在编制市级价格调节基金收支预算时预留蔬菜市场应急准备资金，专项用于对城乡困难群众和重点优抚对象的价格临时补贴。
6.市民政局。负责配合市发改委、市财政局制定城乡困难群众和重点优抚对象价格临时补贴方案，负责价格临时补贴发放工作。
7.市公安局。负责“菜篮子”蔬菜运输车辆的交通保障及超市、菜市场等销售点周边交通秩序管理。负责处置因蔬菜紧张引发的群体性治安事件。
8.市工商局。负责全市菜市场交易行为监管，依法规范和维护市场经营秩序，严厉打击各种经营违法行为。负责流通环节蔬菜质量安全监督管理。
9.市政府新闻办。协调相关单位做好市政府新闻发布有关事宜，加强与新闻媒体协调沟通，及时发布市政府已采取的应急措施及其效果，消除社会恐慌情绪。
10.国家统计局北海调查队。负责蔬菜的价格统计调查，及时将统计数据及相关情况报协调小组正副组长并抄送协调小组办公室。
（四）县（区）政府职责。负责本辖区内“菜篮子”基地建设工作；负责本辖区内菜市场管理及环境卫生、秩序维护等日常管理工作；负责本辖区蔬菜生产基地价格监测，发生价格异常波动时及时向协调小组办公室报告；负责协调小组交办的其他工作。
（一）应急启动程序。
1.出现“菜篮子”蔬菜市场异常波动时，有关县（区）按照属地原则、市级相关部门按照职责分工迅速采取措施稳定市场，并在第一时间报告应急协调小组办公室。
2.应急协调小组办公室在收集汇总各县（区）和市级相关部门有关情况后，立即召集相关部门进行会商，及时分析综合情况。根据会商结果，提出启动预案和应急措施建议，并向协调小组报告。
3.应急协调小组视情况决定启动应急预案，下达“菜篮子”工程蔬菜市场供应应急指令，部署应急措施和工作任务。
4.应急协调小组各成员单位和各县（区）根据协调小组下达的指令按照职责分工迅速落实应急措施。
（二）应急响应措施。
1.建立应急值守制度。应急预案启动后，应急协调小组办公室和各成员单位实行24小时值班制度，确保政令畅通和信息及时准确传递。
2.加强实时监测。市农业局及时启动蔬菜价格监测应急工作预案，实施蔬菜价格跟踪监测，对预警监测价格实行一日一报或一日多报。根据事态发展，适时召集相关部门会商，预测研判蔬菜市场走势，提出下一步工作对策建议，及时向应急协调小组报告。
3.强化应急生产组织。市农业局根据蔬菜供应需求，组织专业合作社、种殖大户和农户以市场为导向扩大种植生产，扩大订单农业种面。调整种植品种结构，大力发展“短、平、快”替代农产品品种。
4.加强市场管理。依法严厉打击造谣惑众、垄断货源、哄抬物价、价格欺诈、牟取暴利等价格违法行为，维护正常的价格秩序。
5.增加市场投放量。经市政府批准后，市商务局牵头实施“菜篮子”蔬菜定向调运计划、定向运输，启动应急供应网络，及时组织调配蔬菜货源。
6.实行市场临时管制。经市政府批准后，市商务局对部分“菜篮子”工程蔬菜品种实行市场交易调控，征购社会现有蔬菜货源，统一组织调配供应。
7.开通应急运输“绿色通道”。市交通运输局督促各公路严格执行应急运输“绿色通道”相关政策，对蔬菜运输车辆免收车辆通行费。在出现“菜篮子”应急蔬菜运力不足时，负责组织社会车辆或协调部队车辆参与运输。
8.实行价格干预。市发改委根据事态发展情况，及时向市政府提出蔬菜价格干预措施建议，按规定报批后执行。
9.维持社会秩序。市公安局密切注意社会动态，严厉打击哄抢、破坏、造谣、故意制造事端以及扰乱、阻碍应急保障工作等违法行为。
10.加强舆论引导。市政府新闻办及时组织有关新闻单位进行宣传报道，消除社会不实传闻和消费者恐慌心理。
11.发放价格临时补贴。当主要蔬菜价格上涨且严重影响城乡困难群众和重点优抚对象的基本生活时，经报请应急协调小组批准，对当月登记在册的城乡困难群众和重点优抚对象发放价格临时补贴。
市场异常情况排除，蔬菜供应恢复正常后，由应急协调小组办公室提出应急响应终止建议，报应急协调小组批准宣布。
应急响应终止后，应急协调小组办公室对“菜篮子”工程蔬菜供应市场异常波动的影响、损失、应急处置过程和效果进行评估总结，研究提出改进措施，报应急协调小组。
（一）本预案由市商务局会同市农业局、市物价局负责解释。
（二）本预案自印发之日起实施。
供货方案【篇8】
一、总体服务方案
随着人们收入水平的提高和安全消费意识的日益加强，对食品的运输要求提出了更高的要求，为了满足客户的多样性要求以及对运输成本的控制。因此，加强对食品运输方案的研究就具有很重要的意义。本文针对合江县天立学校小卖部物资供应商入库项目配送服务项目定点采购运输所存在的运输方案作出以下几点：
1、配送方法：
配送质量标准:配送质量的控制主要采取如下措施：（1）在与客户签订《采购合同》中，由客户和我们共同拟订《配送质量标准书》；（2）我公司接到客户配送定单后，将按《配送质量标准书》分拣包装；（3）我们配送的食品经由客户的质量监督员验收。
2、车辆配送服务
我公司免费提供人工服务装卸车。
3、配送时间及地点
交货时间：按照需求计划，且满足临时性需求。
交货地点：泸州市人民医院超市。
4、运输安排：
我公司提供江铃厢式货车1辆，提供福特厢式货车1辆，福田货车1辆，五菱厢式货车1辆，保证在配送的时间内保质保量的将配送产品送达到现场。
5、卸货交付
1.车辆到达目的地后，及时与用户超市收货员取得联系。
2.入库卸货时，超市收货员与送货员同时监督清点卸货数量；
3.卸货完毕后，及时提供三联单（我单位盖章、验收单位签字）。
二、配送时间保证措施
为了快速送货，公司成立了的相关部门，实行部门负责制，专人专事，明确职责，保证整个配送的及时性与稳定性。
一、作业时间
为了保障送货时间的及时性，员工上班时间从早上6：00开始，晚6:00下班。通过作业时间前提，保证配送时间在顾客要求范围内有一定的弹性。
二、快速响应
学校下达要货订单后，第一时间配好超市所需货品，确保在保质期内最新的生产日期。所供商品符合国家食品安全标准检验报告齐全，确保商品质量。遵守学校规章制度，疫情期间进校佩带口罩，确保学生安全。销售过程中发生日期滞后、破损、漏气等问题及时安排退回。
三、送货
根据顾客需求，进行线路调整。保证客户的时间需求。
四、售后处理
当产品配送出去后，发生顾客纠纷，在第一时间内快速处理。质量问题无条件退货，然后以最快的时间给客户进行调货。其它问题，在第一时间内与客户进行沟通，解决客户问题。
四、人员配备方案
我公司产品销售配送部已是一个专业化的配送中心，并拥有一个专业化的配送团队，拥有自己各类型专职配送汽车4辆，专职人员8人，有一个600平方干净卫生配送仓库。先进的管理理念经过多年的摸索与锤炼、学习和成长，我们形成了一套高效规范的管理体系。
主要由六大部分组成：
第一：健全的岗位责任制：员工有章可循。
第二，强化现场主管责任制：有效地与客户及员工沟通，建立员工相互间合作的良好关系。
第三，加强出品质量责任管理：建立出品质量管理登记制度，定期进行出品质量分析，并制定纠正措施。
配送部严格按照食品安全管理体系运作，率先在同行业建立了一套科学规范的作业流程和服务标准。质量第一，服务至上，不断提高客户满意度，做真正的食品配送专家，是我们坚持不懈的追求！
五、售后承诺
我配送部在为您提供服务的过程中，特对质量、数量、价格、售后服务等方面郑重作如下承诺：
一、保证配送的食品质量。所有商品符合国家食品安全标准，检验报告齐全，确保商品质量。
二、本项目我配送部固定人员为8人，我方派4台专车和专人，提供全天候的跟踪服务，保证客户的任何需要都得到即时的落实。
1、实行实名登记制上岗，上岗人员必须配带本配送部的盖章工作牌。
三、我配送部有关负责人每月定期上门回访跟踪客户，随时了解客户各种建议、意见和要求，并及时做出处理。
四、配送部配备专职客户服务代表，全天候受理各类咨询、投诉，并上门服务，第一时间解决业务往来中出现的各种问题。
五、严格履行合约条款，保证品质，份量，用心服务；
六、100%做到管理规范化、标准化，操作流程化，形象统一化；
七、我方所有员工身体健康并持有效健康证并接收合作客户的相关纪律约束；
八、100%保证零事故的发生，若因我方工作人员过错导致的工业安全如火灾等事故，我配送部承担全部责任和损失；
九、随时接受服务方的改善意见并实时妥善处理；
十、保证不将项目业务转让给第三方，随时配合贵方相关检查及需协助之事宜。
家访方案
只有预先准备好方案，我们才能轻松地完成重要的任务，以便更快地完成工作。要写出令人印象深刻的方案，需要思路清晰，内容简洁明了。为了满足您的需求，工作总结之家整理了一篇关于“家访方案”的文章，请您认真阅读！
家访方案【篇1】
根据学校“教师进万家”活动的实施方案，我系按照学校的统一部署，决定在全系开展“教师进万家”活动。特制定如下实施计划。
一、活动主题
“送温暖、传爱心、访民情、促教改促和谐”
通过家访，教师、学生和家长可以相互交流，了解学生的成长环境、思想动态和学校表现；向社会宣传学校的宗旨、办学理念和办学成果；指导家长对学生的教育与管理；征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议，改进教师和学校的教育管理方式，促进学生全面、健康协调发展。
二、活动形式
1、以采取到家庭座谈为主，有问题可采用**交流、信件、邮箱、网上留言等形式。
2、可以围绕“送温暖、传爱心、访民情、促教改促和谐”的主题多样式的开展专题讲座、心理辅导、主题班会和家长会等活动，促进家校联系，搭建爱心桥梁，形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主地发展。
三、活动实施具体时间
活动分4个阶段进行：
14月10日至4月16日，根据活动要求，制定了机械部具体实施方案，开展了动员阶段和家访相关培训。
24月16日至5月1日，以班主任老师为重点，结合班级实际情况，制定家访计划，向其它老师提供基本情况。
3、5月20日—8月20日日采取多种形式深入家访对象家庭，认真填写相关**，家访结束后，要把受访者的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出相关建议，共同制定促进家访对象发展的具体措施。
4、8月20日—8月25日活动结束后，要进行认真总结并于9月2日前将“家访手记”、书面总结材料交学校教育处。
四、活动注意事项
1、全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求，增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。
2.提前与父母约好并设定时间。
三。教师在家访时应明确以下内容：
了解学生家庭情况，在家思考、表现、学习、生活习惯；了解学生的兴趣和特长、气质和家庭人际交往；向家长反馈学生在校情况，引导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子；与家长**促进学生发展的教育措施、方法和手段；向家长宣传学校的有效教学、办学模式、办学方针和办学特色，争取家长对学校工作的理解和支持；对家长关心的热点问题进行宣传和讲解；征求家长对学校和教师的意见和建议。
4、讲究家访方法。在家访中，教师要和蔼可亲，注重方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，客观地给学生家长反映其在校表现；决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”、“责问式”家访。
5、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的馈赠礼物等。
五、活动要求
1、活动结束后要有家访记录。
2班主任要对家访活动进行总结（包括：走访了多少学生，在我校工作中发现了哪些问题？家长和学生对学校和老师的意见和建议，家访老师的感受、意见和建议）。
3、有创新经验，有典型事迹，有先进人物，有影像**资料（刻录光盘），要求各系形成不少半小时的音像资料。
4各部门应于8月25日下班前向教育部门递交。
家访方案【篇2】
工作方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。互信范文网今天为大家精心准备了幼儿园家访工作方案，希望对大家有所帮助!
幼儿园家访工作方案
一.情况分析
家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
二.家长工作目标
1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基矗。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三.具体措施
1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会，定期发放调查表。
4.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座，加强家园的联系。
6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9.征求家长意见，做好反馈工作。
幼儿园家访工作方案
一、指导思想
为贯彻落实区教育局"德育暨宣传工作"会议精神，加强班主任队伍建设，存进幼儿园与家庭的沟通，开展"千名教师进家庭"家访活动，通过家访这一传统形式，深入到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去，了解和掌握第一手的教育信息资源，促进教师和家长的沟通理解，形成幼儿园和家庭教育的合力。
二、活动时间
20__年4月6日--20__年5月7日
三、活动人员
家访活动参加人员：本班教师三人
家访活动访问对象：本班部分贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童。
四、活动内容
1、了解被访幼儿家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活行为习惯、个性特点等;
2、对特殊家庭幼儿有争对性的采取帮扶、辅导，帮助他们健康成长。
3、向家长反映幼儿在园的生活和学习情况，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的教育观和价值观。
五、活动安排
1、参加园内动员大会;
2、制定本班家访活动方案;
3、与家长沟通交流，确定本班家访幼儿名单;
4、逐步实施家访活动;
5、撰写活动记录和反思。
幼儿园家访工作方案
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：
1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
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3、小学生家访总结
4、小学家访表记录内容精选
5、家访活动记录表内容怎么写
6、学生家访记录家访内容
7、班主任家访总结
8、小学班主任家访工作总结
9、班主任家访家长谈话内容记录
10、幼儿园家访工作总结
11、新学期小学四年级班主任家访记录
12、情暖家访路家访记录情况
家访方案【篇3】
篇一：“大家访”活动的实施方案
宝塔区南泥湾中心小学
关于开展教师“走进家庭携手育人”
大家访活动的实施方案
为进一步增进家长与学校、教师的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，根据《宝塔区开展中小学教师“走进家庭携手育人”大家访活动实施方案》的通知，结合“创先争优”“三化三力”“三问三借”活动，形成我校和谐、优质、高效的可持续发展的育人环境，特制订本实施方案。
三、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以办好人民满意的教育、改善少年儿童成长环境为出发点，以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标，通过大家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，共同关爱学生、教育学生的氛围，使学生快乐成长。
二、活动目的
走进家庭，与父母携手共进，为孩子美好的未来打下坚实的基础。让
每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成部分，走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁和纽带，教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键。
三、活动内容
（一）对象及范围。所有在校学生。实现对家访过程的全面覆盖、全面跟踪和评估，逐步形成家访长效机制。
（二）工作重点。探亲要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；第三，思想观念和学习观念发生重大变化的学生家庭；四是留守儿童家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。
（三）任务要求。一是了解和掌握学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等；第二，向家长反馈学生的思想、学习情况和综合表现；三是向家长介绍教师的教学理念，解释家长关心的问题，赢得家长对教释工作的理解和支持；第四，讲解学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识，引导家长用科学的方法教育孩子；五是征求家长对老师工作的意见和建议，进行自我反思与评价，与家长共同**促进学生快乐成长的有效方法与途径。
四、活动形式
科学合理安排家访工作。主要通过实地走访，也可以通过、*、信访、短信、网络访问等信息手段与家长联系。
或结合实际，采取家长会、教学开放日等形式进行，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。
五、活动安排
（一）成立“走进家庭携手育人”大家访活动领导小组。组长：李燕
副组长：刘永兵
成员：冯进郭延明刘勇高宝安
下设“走进家庭携手育人”大家访活动办公室，具体事务由信息联络员刘勇负责。******:139********
（2） 本学期集中家访活动为期一个月，从20xx年6月1日至6月30日分为三个阶段。
1准备阶段（6月1日至6月10日）
班主任和教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。要求全班学生上门拜访、**探访、信访、短信等形式的家访率达到80%以上。其中，每班参观的学生不少于50%。
2家访阶段（6月10日至6月27日）
（1）预约安排。按照计划，老师要提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。
及时排解
学生的思想负担和心理压力有助于他们克服困难，积极进取，健康成长。
（2）做好记录。教师要做好每次家访对象的记录，认真填写宝塔区中小学教师登记表，做好走访后的分析工作。对家访中发现的问题进行分类整理，在日常工作中调整教学方法。
（3）反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出有见地的建议，班主任要组织任课教师将家访结果进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，及时给予相应的教育。
三。总结阶段（6月28日至6月30日）
集中家访结束后，老师要认真总结大家访活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验、收到的好成效、师生家长及社会的反响等方面内容，特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、有效落实因材施教等方面的作用和成效等，家访老师要以简洁生动的案例或情景描述等文体，写一篇家访手记。
六、教师家访工作要求
（一）访前准备
1、确定对象，提前备课。
2.提前与父母约好并设定时间。
三。做好家访学生对学校近阶段各方面的了解。
4根据学生情况，做好家访目的和家访谈话内容的准备。
（二）家访要求
1教师应按照与家长约定的时间按时探亲。
2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围；从关心、关心、鼓励学生的角度出发，家长要真正了解学生在学校的表现，教师要及时了解学生在家的表现。我们应该和家长讨论解决办法，进一步讨论家长和老师之间的合作方式。
3.教师应根据学生的情况，提出或讨论促进学生发展的方式方法，使父母理解和支持教师的教学方法。
4、对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，及时向学校领导反映家长对教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，能当时解答的要耐心诚恳地加以解释，赢得家长对教师工作的理解和支持，不能当时解答的要在家访结束后上报学校，妥善答复。
5教师家访期间不得收受家长送礼，树立和维护人民教师的良好形象。
篇二：家访活动方案
茅庄完小
教师家访活动计划
为进一步促进家校教育的有效衔接，提高教师育人水平，根据教办要求，我校领导班子决定在全校教师中开展教师家访活动。
一、活动目的
通过集中家访，可以有效加强学校与家庭、教师与家长的联系，了解学生在校内外的成长环境、思想动态和表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。提升教师的责任感和使命感，推动学风建设迈上新台阶。
二、活动内容
1向学生家长介绍学校现状及学校优势（领导小组、教师学习）
历、年龄结构、器材配备、多**等），虚心倾听学生家长对学校工作的意见、建议。
2、向家长汇报学生在校时上学年的总体表现，从多方面、多角度
本文介绍了学生的优点，并针对其不足提出了一些改进方法。
三。了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯
惯等。在家倾听家长和学生的表现，找出学生的不足，**新学年如何更快地提高。
倾听学生的心声，根据学生的特点指导学生的学习方法。
4、要向家长宣传教育法律、法规和各项政策，介绍学校的办学理念、办学特色和办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。
5、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生）和行为偏差生（学困生、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。
四、形式与步骤
（一）家访形式
以班主任、班主任的形式进行家访。
（二）活动安排
1准备阶段（1月10日-11日）
（1）积极发动。学校要成立家访领导小组，制定实施方案。各年级要积极动员，周密部署，落实责任。
（2）开展培训。学校组织全体教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。
（3）制定计划。班主任和教师应确定家访的对象、时间和内容。
2家访阶段（1月12日和开学后一天）
（1） 1月12日全天参观。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生
等特殊学生家庭要经常性家访，及时排解学生的思想负担和心理压力有助于他们克服困难，积极进取，健康成长。
（2）做好记录。教师要做好每个家访对象的记录，认真写下家访笔记，做好走访后的分析工作。对家访中发现的问题进行分类整理，在日常工作中调整教学方法。
家访方案【篇4】
白云小学“万名教师大家访”活动方案
为为深入推进党的群众路线教育实践活动，贯彻落实《中共凉州区教育局委员会关于在群众路线教育实践活动中认真开展“万名教师大家访”活动的安排意见》精神，认真查找我校在发展过程中存在的突出问题，进一步促进家校共建，提升办学水平，营造良好的育人氛围,构建教育与社会、学校与家庭和谐共建的育人格局，推动我校教育事业快速发展，结合我校实际，特制定本活动方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，结合开展党的群众路线教育实践活动，增强广大教师“了解学生、尊重学生、关心关爱学生”的责任感，转变作风，以办好人民满意的教育为目标，努力办好人民满意的教育。
二、组织领导
组长：杨万明
副组长：刘军
成员：严举文侯胜文各班主任
领导小组职责：贯彻执行上级文件精神，制定活动方案，安排部署工作，组织、指导、督促 “万名教师大家访”活动的实施。
三、“万名教师大家访”活动主要内容
（1） 加强学校、家庭和社会的联系。了解学生家庭情况、学生成长环境、思想动态、校内外表现、学习习惯和人格特征；了解村组和社会各界对教育的需求和学校发展的建议。
（2）建立学校，家庭和社会三位一体的教育网络。深入村组、学生家庭，广泛宣传教育法规和政策，宣传学校的办学理念及教育教学管理中的思路和措施。向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，用发展的眼光看待孩子，与家长共商促进学生健康成长的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
为青年学生健康成长营造良好的社会环境。
（三）征求意见建议。与村组相关负责人及家长广泛交流，耐心交谈，虚心听取、征求对教育改革发展、学校办学行为和教师教书育人以及教育热点难点等方面的意见建议，让全社会认识教育、理解教育和支持教育。
三、“万名教师大家访”活动主要形式
（一）专程走访
1、领导走进社区。校级领导要主动到村组看望，介绍学校发展情况和办学理念。广泛听取村组领导及群众对学校的意见和建议，研究改进措施，制定和完善学校发展规划，努力办好人民满意的教育。
2、教师走进家庭。所有科任教师要实施全员家访。重点对经济困难、学习障碍、人格缺陷、残疾、单亲、留守学生家庭进行专项走访。
注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听，及时掌握学生在家表现，让家长真正了解学生在校表现，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，给予他们更多的关爱和鼓励。
（二）网络交流互动专访。教师要充分利用网络的互动和便利，通过**、**、电子邮件（书信）等多种信息交流手段，增强与学生家长的交流沟通，真正达到家校携手、共同培养孩子的目标。
（三）邀请家长进学校进课堂。学校定期举行“家长开放日”活动，让家长走进学校、走进课堂、走近孩子，零距离感受孩子的学习环境，体验校园生活。要更加重视教育，切实履行学校和家长双方的义务和责任，共同做好学生教育工作。
四、几点要求
1.教师在探亲活动中应严格遵守工作纪律，不得无故请假或要求矿工休假。
2在活动中，要善待家长和学生，认真填写活动登记表。
白云小学
2014年5月
家访方案【篇5】
（2）每班由班主任、语、数、外或部分综合课老师以及中层以上领导组成两个家访小组，每个小组负责3个学生的家访，两个小组利用一个晚上完成对6个学生的家访。共有5个班10组，每组配备一辆车。其他年级学生的家访也有学校安排，同时安排。
（3）家访时间定在9月27日晚上，参加家访的老师在学校统一用餐后进行家访，根据事先安排好的线路分头进行家访。
（4）其他未接受家访的学生班主任和任课教师要采取登门走访、约谈家长、**沟通、短信平台交流等多种形式开展家访活动；对家在外地的学生可采用**、邮件、短信、**群等现代通讯工具或书信的形式进行，确保接受家访学生率达100%。
3.总结交流家访活动。家访结束后，学校要做好沟通，梳理家长对学校的建议和意见。
为了总结推广班级好的家访活动形式和做法，请各班汇总整理好家访活动材料，及时总结家访活动，班主任填写好《颜港小学班级家访活动情况统计表》（见附件3），于9月29日前报至德育处，相关老师上交《颜港小学家访活动记录表》。
4.组织优秀家访日记评选。为促进家访活动深入持久开展，促进家访活动质量提升，学校要组织优秀家访日记评选，一年级任课教师每人不少于1篇上报学校德育处评选。
四、工作目标及要求：
（一）工作目标：
1.活动组织实现“两个全覆盖”，即：参与对象覆盖全体教师，登门走访覆
覆盖新生家庭（含幼儿园班）。
2.活动过程突出“四个面对面”，即：学生情况面对面沟通，教育政策面
面对面回答，教育攻略面对面**，家长面对面倾听。
3.活动效果力求“四个进一步”，即：学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化。
（二）工作要求：
1．高度重视，精心组织。它是教育系统专业氛围建设的重要举措，是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径。学校把开展家访活动作为加强教师师德建设、强化教师服务意识的一项重要举措，认真组织，统筹安排，要通过《告家长书》、校信通等形式告知家长家访活动的安排，确保家访率达到100%。
2．全员参与，建立机制。学校高度重视家访工作，精心策划家访方案，统筹安排家访时间，明确职责，建立以班级为单位，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度。要以经常性、广泛性、针对性为目标，建立家访工作长效机制，针对不同的学生和家长群体，探索富有成效的家访措施和方法，提高家访工作质量。
3．讲究方法，注重实效。学校要对教师家访提出明确要求，对全体教师进行走访前培训。教师要以正面肯定、积极鼓励为主，注重宣传教育的亮点，树立良好教育形象，激发家长培养孩子的信心和热情，确保家访的实效。
学校要设计好家访记录表，教师要做好家访记录并及时反馈给学校。学校要对家访中收集到的意见和建议进行专题研究，制订切实可行的改进措施。
4．加强宣传，扩大影响。学校充分运用校报校刊、校园网、广播、小电视台等**，广泛宣传报道家访活动情况，提高群众知晓率，扩大社会影响力。对家访中出现的典型事件和典型人物要突出报道。
5．强化督查，确保落实。学校把家访作为教师评价的重要内容，加强检查考核。要进一步加强家访质量监督和评议，通过发放《家访情况反馈调查表》、随机**访问等形式了解家访的到位率、满意率。
常熟市颜港小学
二〇一二年九月二十日
家访方案【篇6】
根据《开展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案》，结合我校实际情况，制定我校大家访活动方案，具体安排如下：
一、指导思想
我们学校探亲的指导思想是让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。开展大家访活动以改善青少年成长环境为出发点，以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标，通过家访切实加强我校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全社会共同关爱学生、教育学生的德育氛围，弘扬“教育服务人民、教师服务学生”的风尚。
二、成立大家访活动领导小组
组长：副组长：
成员：各班班主任及科任教师
三、大家访活动的内容及要求
1、对象及范围。探亲活动不仅要面向全体学生，而且要有针对性。
2、工作重点。大家访活动要重点关注五类家庭：一是经济困难的学生家庭，二是学习困难的学生家庭，三是思想和学业上有重大变化的学生家庭，四是留守学生（含单亲子女）家庭，五是残疾学生家庭。
3、任务要求。一是了解和掌握学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等；第二，向家长反馈学生的思想、学习情况和综合表现；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识，引导家长用科学方法教育孩子；五是以五类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）等帮扶活动；六是征求家长对学校工作、自我反思和评价的意见和建议，与家长共同推动学生健康成长的有效方法和途径。
4、活动形式。因地制宜地组织家访，科学合理地安排家访。可采用实地家访、就近家访、**、信函、网络、“走出去、请进来”等多种形式，加强学校与家庭的联系。
5、确保出行安全。当学校组织家庭探访时，教师的安全应该放在首位。家访采取就近原则，期间要确保通讯畅通，严禁驾驶私车、严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知学校，填写结束时间。
家访方案【篇7】
市中中心小学教师家访活动方案
一、指导思想
为进一步加强教师职业道德建设，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性，加强中小学教育工作者与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，办人民满意的教育，取得家长和社会对教育的理解和支持，引起全社会对教育、对学生的关心和关爱，引导家长用正确的方法开展家庭教育，了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督，建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境，落实区教育局组织的“千名教师进万家”活动，制订我校的教师家访活动方案。
二、活动目的：通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
强化服务意识，树立良好的职业形象，努力做一名人民满意的教师，促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。
三、活动时间安排
12009年12月，家访活动筹备阶段启动
（1） 成立领导小组及家访组长：郑江涛
成员：杨德军、李协山、吕文美、张建民、赵建霞、杨黎明、李雪飞
家访1组：刘蕊、李汉涛、张红英、李义忠，第2组：李宁、吕丽华、杨黎明、刘盈盈，第3组：
刘晓亮王敏魏福芹杨德军家访小组四：董春霞高素芳吕文美邵贝贝家访小组五：甘卫华胡金英程小花周芳家访小组六：
孙勇强、王凤玉、赵建霞、刘双庆，家访7组：王珏、朱秀美、张建民、王东霞，第8组：张颖、崔晓凤、李喜山、桂梅
家访小组九：刘冰孙淑青董建华颜春王圆圆李镇镇李雪飞 （2）班主任老师为各家访小组组长，具体负责各小组家访实施。 （3）建立学生情况档案
（4） 校长和班主任应该成立。校长：32314813975577（5）设计教师家访活动记录表和家访信息反馈表。22010年3月（前两周）家访实施阶段
学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况；全面了解学生的家庭和家庭表现；分享有利于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。
不得在家长面前指责学生；家长不应随意叫家长来学校责怪和训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；
不要用**联系等方式代替家访。学校应建立家访活动记录表，记录教师家访的简要内容、学生的家庭和个人情况、家长对学校教育的意见和建议。
三。2010年3月家访总结阶段（第三周）
学校教务处、德育处负责收集《教师家访活动记录表》和《家访信息反馈表》。 总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整办学思路，改进工作方法。并制定下一步活动安排。
四、家访内容
1向家长宣传教育法律法规、课程改革理念、教育教学理念，赢得家长对学校工作的理解和支持；
2了解学生的思想状况、成长环境、行为习惯、人格特征等；三。听取家长对学校办学、班级管理和对孩子要求的意见和建议。
五、家访要求
1家访前，各领导小组领导要与班主任等教师协商，确定家访目标，认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。
2、各小组尽量做到全部家访。
4听取家长对学校办学、师德、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。要宣传自己的教育思想和方法，突出自己的教育特色。
5了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、行为习惯、人格特征等。6教师在家访活动中应特别注意安全。
7、被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是贫困生、学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、学优生、潜力生等要特别重视。
8在家访过程中，要注意家访的方法，教师要亲切、端庄。以积极肯定和鼓励为主，真实、客观地向家长反映学生的学习成绩；应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。
不要用**联系等方式代替家访。
9教师要做好家访记录，收集、整理家长对学校教育的意见和建议，填写《家访信息反馈表》。
五、访后工作
相对集中的家访活动结束后，各小组要及时发现、总结家访中的好经验、好做法，树立家访活动的先进典型，并进行宣传推广。
市中中心小学生家访档案
班级班主任家访教师时间篇二：小学教师家访活动方案
***小学教师家访活动方案
一、指导思想
为进一步深化师德教育活动，增强全体教师的责任感和使命感，构建和谐的师生关系，树立良好的教师形象，创办人民满意的教育，使今后的教育教学更具针对性和实效性，特拟定本次教师家访活动。
二、活动目的
本次访问的目的是加强师生和家长之间的相互交流，了解学生的成长环境、思想动态和校外表现；向社会宣传学校的宗旨、办学理念和办学成果；指导家长对学生的教育与管理；征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议，改进教师和学校的教育管理方式，以促进学生全面、健康协调发展。
三、组织领导
为确保教师家访工作的落实，成立了领导小组。组长：李金宝
副组长：吴照磊
成员：全体教师
四、活动安排
1家访时间，从学期开始到学期结束。
2、家访地点：我校施教村庄。
三。家访对象：全校学生，包括留守学生、孤儿、单亲家长、残疾学生、贫困生、家庭必访。
4参加人员：以自然村小组为对象，班主任为各小组负责人。
五、工作要求
1、全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求，增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。
2这次家访必须在家里进行。每各家访团队的负责人可以提前预约，安排家访名单和行程，确定学生向导。
三。教师在家访时应明确以下内容：
了解学生家庭情况，在家思考、表现、学习、生活习惯；了解学生的兴趣和特长、气质和家庭人际交往；向家长反馈学生在校情况，引导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子；与家长**促进学生发展的教育措施、方法和手段；向家长宣传学校的教育法规和政策；对家长关心的热点问题进行宣传和讲解；征求家长对学校和教师的意见和建议。
4、尊重家长、树立自身形象。学生的情况应该分为两部分，鼓励为主，避免使用令家长失望的语言和结论。避免在家长面前谈论其他老师的缺点，在家长面前夸大和夸大家长的秘密心理。
5、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的馈赠礼物等。
6、认真填写《教师家访登记表》，各小组长撰写家访情况小结（内容包括：走访多少名学生，掌握了哪些教师、学生、家长好的典型，发现了哪些我校工作中存在的什么问题，家长、学生对学校、教师的意见和建议，家访教师的感想、意见和建议），返校后及时反馈。
注：1.每组班主任教师为小组负责人；
2家访必须由小组进行，班主任要提前掌握学生信息；
三。教师不得无故缺席，遇特殊情况应提前请假；
5提醒来访教师注意道路安全。
填写教师家访登记表
家访老师：家访时间：年月日
学生姓名
性别年龄班级家庭住址
联系**
家访事由及内容：
家访了解情况：
家长意见及建议：
家长签名：第三部分：前山小学教师家访活动实施方案二
教师家访活动实施方案
家访是教师充分了解学生的重要途径，也是教师联系家长、联系社会、提高学生成绩的重要手段。家访是一个老话题，但在当前素质教育大潮中，如何优化和做好家访工作是一个新课题。以家访的形式与家长沟通，做孩子的好学生。
特制定活动方案如下：
一、指导思想
通过家访活动，了解学生的生活环境，增进教师与家长的沟通，把握家长和学生对学校工作的期待，密切学校与家庭的联系，取得家长对教育工作的理解和支持，完善学校和家庭联系制度，为实现学校管理精细化、规范化提供依据，促进学校可持续发展。
二、成立家访活动领导小组
组长：组员：全体教师
三、活动形式和主要任务
1、宣传政策。通过走访家长、召开家长会、给家长写信等方式进行政策宣传。向家长宣传国家的惠民政策、教育法律法规、学校的办学理念、办学特色、本校的教学能手情况等，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2．走访学情。教师应根据学校的安排，设计比较合理的走访路线，结合学生家庭状况、学生特点等，有目标，有重点地对学生学情进行诊断，有的放矢的和家长进行沟通和交流。
3．兴办实事。对特别困难的学生给予力所能及的帮助，确保学生不因贫困而辍学，同时通过走访，了解学生家庭、社会育人环境，从而督促家长或监护人对孩子教育的重视，对学生在家庭和社区的学习、生活和社会交往提出意见和建议。
4．促进发展。通过家访广泛听取社会、家长或监护人对学校工作的意见与建议，接受社会监督，争取社会、家长对教育工作的认同和支持，从而树立教育、教师的良好形象，提高教师对学生的管理水平和效果，提高学校教育教学质量，促进山区教育事业科学快速发展。
4、 家访日程安排及主要内容
家访方案【篇8】
（五）家访形式。广大干部教师要利用课余时间，除了通过、**、书信、短信、网络等多种方式，与学生家长进行沟通以外，还应入户家访：班主任老师将班级学生按方向大致分为四个组（一个组的学生原则上一次访完，即4次访完全班学生），做好统筹规划，家访全员覆盖。
每次家访都要提前预约，安排好名单和行程，确定学生向导。科任老师加入所教班级进行家访，同时任几个班级课程的综合组老师可自由选择班级，提前和班主任老师联系。每次家访前要预先“备课”，要做到有的放矢，结束后要认真做好家访情况记录。
六、活动要求
（一）加强组织领导。家访以班为单位组织实施，校长是本次活动的第一责任人，要切实负起方案制定与组织实施的责任，带头家访，既要确保大家访有计划、有步骤推进，又要确保正常的教育教学秩序。
（二）力求取得实效。此次家访活动要以走入学生家庭为目的，所以教师们要精心准备个性化家访方案，做好家访前对学生、家庭的情况摸底，增强家访的针对性和实效性。
（3） 为了确保旅行安全，我们应该把教师的安全放在第一位。
（四）形成良好氛围。教师应宣传家访活动目的意义、内容和要求，提高群众知晓率，扩大社会影响力，形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。要高度重视家访活动资料（记录表，**）的收集工作，在家访结束后及时将资料报送政教办。
注意事项：
1尊重家长，把学生的情况分成两部分，以鼓励为主，避免使用令家长失望的语言和结论。避免在家长面前谈论其他老师的缺点。
2注重教师自身形象，注重学校的宣传。
3、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的馈赠礼物等。
xx学校政教处
2014年2月
家访方案【篇9】
立化小学“倾听家长心声，走进学生心灵”大家访活动实施方案
根据县教育局《关于开展“倾听家长心声，走进学生心灵”全县教师大家访活动的通知》(荔教普发【2012】49号)的精神，构建和谐稳定的社会环境，迎接党的“十八大”召开，营造学校家庭社会共同关注学生健康成长的良好氛围，不断完善以家庭教育为基础、以学校教育为中心、以社会教育为依托的三位一体的教育网络，结合本校实际，决定利用暑期（具体活动时间为 7月28日至8月3日），开展好“教师大家访”活动。为加强对本次活动的组织领导，确保活动取得实效，特制定实施方案。
1，活动主题：倾听父母的心声，进入学生的心灵
二、活动宗旨：走进每个家庭
关爱每位学生
构建家校和谐
三、参与对象：全校在职教师
4、 时间：2012年7月28日-8月3日
五、组织机构
为确保暑期大家访活动顺利开展，特成立“大家访”活动领导小组。
组长：罗绍建
副组长：梁启肆
组员：秦梅君、何周昌、何锦迪、尤乃娟
六、分组情况：
因我校学生居住地比较分散，为达到家访面每班力争百分之百的要求，根据教师对学生以及学生家长的了解程度，进行了以下分组：
七、具体活动安排：
7月28日：学校制定了活动实施方案。
7月29日：召开全体教师会议，学习文件，使全体教师明确大家访活动的目的、意义、家访内容、家访方法以及应该达到的效果等，同时采取各组长进行监督、班主任采取包区域的办法进行大家。
7月30日至8月3日，各小组进行了一次全面的家访。
8月3日：家访交流总结会召开。各组整理《荔波县中小学家访记录表》，交流家长对学校的建议和意见，撰写家访手记，并上交教务处。
8月4日：教务处将此次活动情况进行总结、分析，针对家长提出的需解决的问题进行汇总，制订切实可行的改进措施。
八、家访内容：
1.了解学生的家庭情况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等，向家长反馈学生的学习情况及在校表现，引导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子。
2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策，讲解教育思想、理论，帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观，掌握正确有效的教育方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。
3.介绍近年来我县教育发展情况、学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持。
4.征求家长对学校、老师以及教育部门的意见和建议，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。
5.要求家长暑期必须对孩子进行以防溺水为重点，兼顾防交通事故、防食品卫生事故、防传染病、防火、防盗、防人身伤害等方面教育与监管，提高学生防险、避险意识和能力，确保学生安全。
九、活动要求：
1对远道而来的广西，可以采取**的形式进行家访，其余的村都可以通过走访的形式进行家访。
2．要求各组组长（成员）每走访一家都要认真与家长交谈，切实了解学生及家长对学校的意见及建议，并做好相关记录，真正把大家访活动落到实处。
三。要求每组教师对家访对象进行深入细致的教育，并与家长建立长期联系机制。
4家访期间，不要给村民或家庭增加不必要的负担。
立化小学
2012年7月28日