写少先队员的作文范文

写少先队员的作文范文。

如何写好一篇作文呢?这是很多学生都关心的问题。实际上,想要写好一篇作文,我们需要从哪些方面着手呢?

首先,作文是展示学生思维和心理状态的重要途径。因此,我们需要了解作文的主题和深入探讨,以便更好地反映自己的思考和认知水平。通过写作锻炼,我们可以不断提升自己的思考能力和思考水平,从而更好地理解和掌握所学知识。

其次,词汇的积累也是关键。拥有更多词汇可以使我们更好地表达自己的思想和感受,增强文章的深度和广度。因此,平时需要多读、多写,积累更多的语言表达能力和词汇量。

最后,我们要不断地练习。只要坚持不断地写作,我们的写作能力和水平就会逐步提高。此外,积极参加作文比赛和讨论会也是一个很好的提高途径。

总之,写好一篇作文需要多方面的努力和积累,相信只要我们不断地尝试和实践,一定会取得成功。如果想要了解更多关于“写好作文”的相关内容,不妨收藏本页,以便随时查阅。

写少先队员的作文 篇1

少先队是我们少先队员的一个先进的组织。我们虽然不是战争时代的少先队员,王二小这种为国牺牲的少先队员,但是我们可以做些力所能及的事:为社会服务,为祖国争光。

有一次,我在坐公交车的时候,抢了一个座位。车开到妇保院的时候,有一名怀孕的妇女走上了车。这位妇女的肚子很大很大,看上去快要养了。我和妈妈看见这位妇女没有座位,静静地站着。一分钟过去了,两分钟过去了……这位妇女仍然站在那儿,没有人给她让座。我想把自己的座位让给这位阿姨,于是我站了起来,把座位让给了这位妇女。这位妇女坐到了座位上夸我棒,并说:“谢谢了,真是不好意思!”我说:“不用谢,没关系。”周围的人看见了,对我说:“你真是个讲文明有礼貌的好孩子。”我说:“没事,这是我们少先队员应该做的。”妈妈对我说:“孩子,你想得真周到。”

这件事后,我想得很多。其实我们做了那么一点,就得到那么多的快乐。我会一如既往做好事。为少先队增光。不辜负前辈的期望,做一名光荣的少先队员!

写少先队员的作文 篇2

我们少先队鼓号队曾参加了《中国革命之歌》的演出,老师夸我们,同学们羡慕我们,文化部领导还嘉奖了我们,我们心里甭提多高兴了。

演出结束后,我们想:我们是少先队的小主人,也要为少先队的历史增添光荣。我们能为少先队组织做点什么有益的事情呢?经过讨论,我们决定办《红领巾星期日鼓号学校》,用休息的时间,把我们鼓号队的技术传给小同学,使我校的鼓号永远响下去;同时,为北京市没有鼓号队的中、小学校培训鼓号队员,让振奋人心的鼓号声响遍北京城。

三月十一日星期六的下午,我们全体鼓号队队员聚在一起,严肃认真地选举了校长、副校长及各队教员。在鲜艳的队旗下,校长张京海同学宣布《红领巾星期日鼓号学校》正式成立,一阵庄严的鼓号声表达了我们少先队小主人的决心。接着校长庄重地宣布鼓号学校的义务和校规:为人民服务是我们的义务,守纪律、听指挥是我们的校规。

小教员们认真地讨论教学方法。经过充分的准备,鼓号学校正式开课了。四月份,我们为本校训练了七十七名小弟弟、小妹妹,并吸收为鼓号队员。

五、六月份,我们为外校培训鼓号队员。校长张京海同学和副校长陈颖同学亲自登门,了解各校的需求,安排辅导计划。在两个月共八个星期日中,就有二十六所学校,约四百人次来我校学习。最多的一次达一百四十人,开了四个教室。《北京日报》的记者阿姨还给我们拍了教学照片,登在了五月八日的《北京日报》上。

我们的小老师教学可认真了。小鼓班上的老师申莹莹、杨洁、李星配合默契。申莹莹同学手持鼓褪在黑板上准确地示范,杨洁敲出节奏鲜明的鼓声,李星在行间巡视,还不时地手把手地进行个别辅导。小擦班的老师经菊、刘华颖同学,在教学中摸索出了经验,他们按计划进行教学,唱谱、示范、教手法、先慢后快、速度要匀。在他们的耐心指导下,学员们学得很快。校长张京海亲自辅导大鼓、大擦班的学员。副校长陈颖协助张春玲训练指挥。一期一期的学员

写少先队员的作文 篇3

转眼间,我已经度过了四个学年的校园生活。在这四年里,我带上了红领巾,结识了很多好朋友,还学到了很多知识,最令我高兴的是:我当上了一名光荣的少先队员,并感到光荣和自豪。少先队员除了要具备诚实守信、乐观开朗、文明礼貌、勇敢顽强、健康向上的品质外,还要有一种持之以恒的精神!

在三年级上半学期时,我没有重视英语这门功课,虽然在考试的前一天爸爸给我临阵磨枪,但成绩出来时很不理想。于是我下定决心要学好英语。在后来的学期里,我每天放学回家做好作业后就读写英语,经常复习已学过的单词,一直坚持到现在。持之以恒的学习,使我的英语成绩提高很快。

在三年级下半学期,我的英语成绩提高到98分,四年级我继续用功学习英语,考出了三连百,但我没有骄傲,因为我的目标是在期末考试中也考一个100分,所以我继续用功,我的目标实现了,在四年级上半学期英语期末考试中得了100分。做少先队员,就一定要有持之以恒的精神。有了这种精神,就可以克服困难,实现目标,它将伴随我成长。

写少先队员的作文 篇4

当六月的第一缕阳光洒落校园时,我们又迎来了自己的节日20XX年六一国际儿童节!抚着胸前的红领巾,望着徐徐升起的五星红旗,一个个优秀少先队员形象在眼前闪现。哦,那是我心目中的优秀少先队员!

我认为,作为一名少先队员,我们应牢记肩上的重任,好好学习、天天向上,学礼仪、讲道德,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。而作为优秀少先队员应该具备以下品质:

一.品学兼优,乐于助人。

首先,学习态度认真,学习成绩名列同年段前茅,而且知识面极广。课堂上专心听讲,积极发言,作业每次都能准确、清楚地完成。在学习中,要有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头的精神。其次,当有的基础差的同学,在学习中有疑问、困难,能主动帮助,一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。

二、热爱劳动,处处以身作则。

作为一名少先队员,在劳动中比谁都积极、卖力;老师不在的时候能把班级管理得井井有条的。热情大方,团结他人,能成为同学的好伙伴的;时时处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样的。例如:见到有的同学违反了学校规定,勇于上前指正。遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,能主动上前劝阻。他(她)就是我心目中的优秀少先队员!

三、踏实工作,集体利益高于一切。

一个心中有集体,能积极参加大队部组织的各项活动,把大队部的工作总是摆在第一位。当第一抹阳光照耀在学校的上空,能早早地庄严地把五星红旗升上了蓝天。当突然狂风大作,大雨即将来临时,能冒雨降下了国旗,关好教室门窗的少先队员,是我心目中的优秀少先队员!

四、积极进取,大胆创新。

21世纪需要积极进取,胜不骄,败不馁,大胆创新的新时代少年。学习上要有孜孜不倦,虚心求教,不耻下问的精神。工作上要大胆地想,多想金点子;创新地干,干出实效来。

沐浴着六月阳光,我暗暗下决心:我要以心目中的优秀少先队员为榜样,严于律己,争做一名优秀少先队员!

写少先队员的作文 篇5

新的一天开始了。这不是普通的一天,这是我告别幼儿园,跨入小学,开始新生活的转折点。

成了一位小学生,我就要戴上鲜艳的红领巾,成为少先队员了。成为少先队员后,我应该怎么做呢?

我要好好学习,天天向上,长大做一个有出息的人来回报祖国,因为我是祖国的接班人。我要做个助人为乐的小雷锋,来帮一帮那些需要我帮助的可爱的小伙伴,这样不但解决了小伙伴的困难,也让我体会到了帮助他人所带来的快乐。我还要改正自己的缺点并且学习别人的优点,因为每个小朋友身上都有值得我学习的闪光点。我更要做老师的好帮手,做一个老师的贴心小干部!

我已经是一位一位少先队员,但我立志要做一位优秀的少先队员!

小朋友们,你们一定要做一位优秀的少先队员,好吗?

写少先队员的作文 篇6

从一年级那年的建队节起,我正式成为了一名光荣的少先队员,挂上了鲜艳的红领巾。从此,红领巾时刻陪伴着我,关注着我的成长。

一天放学时,我坐在车上喝着妈妈给我买的饮料。到了半路上,饮料喝完了。我正要把饮料罐扔到路旁,突然看见红领巾在我面前飘来飘去,好像在说:“不要扔啊,应该保护环境啊!”我立刻停住动作,把瓶握在了手中,然后回到家,把他扔到了垃圾筒中,红领巾又在飘扬,好像在说:“好样的!”

还有一次,我参加学校举办的“小天鹅大舞台”表演。快到我上台了,我的心砰砰直跳,无比紧张。红领巾又在飘扬了,似乎在对我说:“放松点,别紧张。”我的心一下子平静起来。表演过后,红领巾又在飘扬,仿佛在对我说:“你真棒,为班级争了光,我表扬你!”

啊,作为一名少先队员,应该时刻为红领巾增光添彩。

写少先队员的作文 篇7

在四月的一天,太阳公公躲进了云层。小红一蹦一跳地走在放学回家的路上,鲜艳的红领巾在她胸前飘动。走着走着,小红忽然看见了一个一手提着手提包,一手拿着一张纸条的叔叔,在着急地东张西望。于是,小红走上前去,有礼貌地问道:“叔叔,你怎么了?”那个叔叔着急地对小红说:“哦,我是福州人,听说莆田工艺美术城很美,就特意过来看看,可不知道该怎么去那里?”小红听了,热情地对叔叔说:“我知道,坐6路公交车就可以到达那里了。”说完,小红带着叔叔到附近的停靠站等车。

过了一会儿,一辆6路车开来了,小红送叔叔上了车。叔叔对小红一边摆手,一边感激地说:“谢谢你!再见。”小红也对叔叔挥挥手,笑着说:“不用谢!这是我们少先队员应该做的。祝你在莆田玩得开心,再见!”

很快,工艺美术城到了,叔叔下了车。可是这时,天公不做媒,“哗啦啦”地下起了大雨。叔叔没带伞,正急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,他头顶上的雨停了。叔叔回头一看,原来是一个系着红领巾的小男孩——小明正高举着雨伞,为他挡雨呢。叔叔感激地对小明说:“谢谢你,小同学。”小明热情地对叔叔说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”这时,他胸前的红领巾在微风吹拂下微微飘动,显得更加鲜艳夺目。

写少先队员的作文 篇8

‘‘嘟嘟——嘟嘟——’’一辆公交车正从远处缓缓驶来,我独自一人,坐上车,要去奶奶家,奶奶家离这非常远,要坐很长时间的车子。看,那还有一个空位。我急忙跑过去坐下。车子上的人越来越多,挤满了车厢。可能是因为这辆车子有点旧了,所以左边第一个位置上的玻璃出现了几条裂缝,好像经不起什么震动。

‘‘哗啦啦……’’外面突然下起了大雨,司机叔叔放慢了速度。到了转弯口,司机叔叔来了个急刹车,正当乘客们一脸茫然的时候,前面就飞快地开过一辆小轿车。但因为这个急刹车,那块玻璃碎了,露出了一个大窟窿。雨丝都从洞里钻了进来,掉在一位盲人叔叔的身上。他一脸的迷惑,似乎想要站起来,但又因为眼睛的缘故坐了下去。我见了这一幕,心想:他的命运已经这么不幸,现在又被淋着雨,我一定要去帮助他!可是我应该怎么做呢?我看了看那快被振碎的玻璃,觉得不大,只有一本语文书的大小。也不知道是怎么回事,我的脚似乎突然之间不听自己使唤了。我走到那块玻璃前,用自己的身体帮那位盲人叔叔挡住了风和雨。雨打湿了我的衣服,也打湿了我的头发。虽然衣服穿在身上很冰,但是,却有更多的暖意用上心头。在此时,我仿佛看见了许多少先队员在向我挥手……

雨停了,天上出现了一道彩虹,,我到奶奶家了。下车后,我抬头仰望天空,呼吸清新空气。我觉得今天的天格外得蓝白云显得格外悠闲。阳光像一双慈母的手,温暖了我的心。