少先队员作文

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，关于资料你究竟了解多少呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“少先队员教案”，请阅读后分享你的朋友！

一、活动目的：

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”

二、活动时间：

xx年12月17日

三、活动地点：

一（2）班教室

四、活动准备：

红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

五、活动过程

（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”

（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）

（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事

（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的.两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）

师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）

生：自由练习（教师巡视指导）

师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）

师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）

师：我们了解了这么多有关少先队的知识

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当优秀少先队员”的活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了林村小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强各中队长的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队长的选拔、培训工作，为中队长的学习创造良好的环境和条件，定期召开中队长会议，组织学习讨论队的工作，提高中队长在少先队队员中的地位。

2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“新闻袋袋裤”、“来稿选读”、“校园七彩树”、“哆来咪点歌台”等四个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天下午1：40－2：00播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。重点抓好仪仗队训练和《东莞时报》的小记者的培训工作，申报省《红领巾示范学校》，充分发挥大队委、中队长、鼓号队的功能和作用，使之成为大队部的得力助手。抓好大、中队建设；抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反

如何写好一篇作文呢？这是很多学生都关心的问题。实际上，想要写好一篇作文，我们需要从哪些方面着手呢？

首先，作文是展示学生思维和心理状态的重要途径。因此，我们需要了解作文的主题和深入探讨，以便更好地反映自己的思考和认知水平。通过写作锻炼，我们可以不断提升自己的思考能力和思考水平，从而更好地理解和掌握所学知识。

其次，词汇的积累也是关键。拥有更多词汇可以使我们更好地表达自己的思想和感受，增强文章的深度和广度。因此，平时需要多读、多写，积累更多的语言表达能力和词汇量。

最后，我们要不断地练习。只要坚持不断地写作，我们的写作能力和水平就会逐步提高。此外，积极参加作文比赛和讨论会也是一个很好的提高途径。

总之，写好一篇作文需要多方面的努力和积累，相信只要我们不断地尝试和实践，一定会取得成功。如果想要了解更多关于“写好作文”的相关内容，不妨收藏本页，以便随时查阅。

少先队是我们少先队员的一个先进的组织。我们虽然不是战争时代的少先队员，王二小这种为国牺牲的少先队员，但是我们可以做些力所能及的事：为社会服务，为祖国争光。

有一次，我在坐公交车的时候，抢了一个座位。车开到妇保院的时候，有一名怀孕的妇女走上了车。这位妇女的肚子很大很大，看上去快要养了。我和妈妈看见这位妇女没有座位，静静地站着。一分钟过去了，两分钟过去了……这位妇女仍然站在那儿，没有人给她让座。我想把自己的座位让给这位阿姨，于是我站了起来，把座位让给了这位妇女。这位妇女坐到了座位上夸我棒，并说：“谢谢了，真是不好意思！”我说：“不用谢，没关系。”周围的人看见了，对我说:“你真是个讲文明有礼貌的好孩子。”我说：“没事，这是我们少先队员应该做的。”妈妈对我说：“孩子，你想得真周到。”

这件事后，我想得很多。其实我们做了那么一点，就得到那么多的快乐。我会一如既往做好事。为少先队增光。不辜负前辈的期望，做一名光荣的少先队员！

我们少先队鼓号队曾参加了《中国革命之歌》的演出，老师夸我们，同学们羡慕我们，文化部领导还嘉奖了我们，我们心里甭提多高兴了。

演出结束后，我们想:我们是少先队的小主人，也要为少先队的历史增添光荣。我们能为少先队组织做点什么有益的事情呢?经过讨论，我们决定办《红领巾星期日鼓号学校》，用休息的时间，把我们鼓号队的技术传给小同学，使我校的鼓号永远响下去;同时，