招生活动策划方案。
写下方案的过程中会更深入的思考，关注策略和计划，并参考最新的工作任务安排。为确保方案的优秀，我们需要充分准备并考虑哪些特点。本文将从多个方面分析和探讨“招生活动策划方案”，以供参考，为您提供帮助！
招生活动策划方案(篇1)
为贯彻落实《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要（20XX—）》（青发〔20XX〕3号）、《青岛市人民政府关于加快学前教育改革和发展的意见》（青政发〔20XX〕22号）、《青岛市教育局关于做好20XX年幼儿园招生工作的通知》（青教通字〔20XX〕39号）精神，根据青岛市教育局提出的各区市20XX年招生政策保持稳定的要求，我区在总结20XX年招生工作经验、充分调研、全面论证的基础上，立足区域实际，本着“方便就近、公开公平、统一与自主相结合”的原则，特制定本方案。各级各类幼儿园在市、区教育行政部门的统一部署下，按照招生工作相关要求组织开展幼儿园招生工作。
20XX年幼儿园招生报名时间统一安排在6月9日—13日进行。未完成招生计划的幼儿园于6月15日—19日进行第二次招生。
小班招生对象为20XX年9月1日至20XX年8月31日期间出生、身体健康，可正常参加集体活动的适龄幼儿。父母一方持低保证的市南户籍幼儿报市南区公办园、普惠性民办园优先录取。
根据幼儿园布局情况和招生现状，20XX年市南区继续在八大峡街道办事处、云南路街道办事处开展适龄幼儿方便就近入园试点工作。位于该区域内的青岛市实验幼儿园、市南区教育第二幼儿园、市南区成武路幼儿园、市南区贵州路幼儿园、市南区晨光幼儿园、青岛铁路幼儿园优先招收具有八大峡街道办事处、云南路街道办事处区域内常住户籍（户籍必须与父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母为户主）和相应房屋产权证明（房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明）的适龄幼儿。
1。位于封闭小区内的幼儿园优先招收具有小区内常住户籍（户籍必须与父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母为户主）和相应房屋产权证明（房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明）的适龄幼儿。
2。公办园、普惠性民办园第一次报名优先招收具有市南区常住户籍（户籍必须与父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母为户主）和相应房屋产权证明（房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明）的适龄幼儿。外来务工就业人员子女可参加第二次报名。
3。国企、部队举办的幼儿园优先满足本单位子女入园需求。
5月22日，通过市南区教体局网站向社会发布《市南区20XX年幼儿园招生工作方案》和各幼儿园基本情况。
5月29日，各幼儿园招生简章统一在市南区教体局网站发布，同时在幼儿园网站发布，并在幼儿园大门口或宣传栏显著位置张贴。
6月15日，有空余学位的幼儿园将第二次招生计划在市南区教体局网站及各相关幼儿园网站发布，并在幼儿园门口宣传栏显著位置张贴。
各幼儿园应在招生简章公布的第一次招生时间内组织好报名工作。
6月9日—6月12日，家长根据市南区教体局网站提示或直接登陆“市南区幼儿园网上报名系统”，按要求如实、完整填写《20XX年市南区幼儿园报名申请表》并下载打印。到幼儿园现场报名时，家长需将纸质《20XX年市南区幼儿园报名申请表》提交幼儿园。
每名幼儿只能选报一所幼儿园，重复输入同一名幼儿身份证号码将无法再次选择其它幼儿园报名。填报《20XX年市南区幼儿园报名申请表》后，家长可以继续登录网上报名系统查看已经填报的内容，如果填报信息有误可修改一次。
不具备上网条件的幼儿家长，可在报名当天到幼儿园现场请工作人员协助填报申请表。
6月13日（星期六）上午8：30开始，幼儿家长（限1名家长，不需带领幼儿）携带以下材料的原件和复印件，到幼儿园现场报名。
2。《20XX年市南区幼儿园报名申请表》；
3。幼儿户口薄全页；
4。房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明；
5。父母一方持低保证的市南户籍幼儿报名时，家长需提供有效期内的低保证。
幼儿园对报名材料审查后，确定有效报名幼儿名单和优先招收的幼儿名单。报名人数低于或等于招生计划时，直接确定录取名单。报名人数超过招生计划时，幼儿园应于6月13日下午4：30现场组织抽签，确定录取幼儿名单。
父母持有低保证的.市南区户籍幼儿报公办园、普惠性民办园优先录取，不参与现场抽签。
报名录取过程，幼儿园应邀请区人大代表、政协委员、市南区教体局工作人员、社区居委会工作人员、家长代表、派出所民警组成的监督团共同监督，确保公平公正。
未完成招录计划的幼儿园应按照第一次招生程序，于6月15日发布第二次招生信息，6月19日上午8：30开始面向市南户籍幼儿和外来务工就业人员子女进行第二次招生。
市南区户籍幼儿报名提供材料同第一次招生要求。
2。《20XX年市南区幼儿园报名申请表》；
3。幼儿户口簿全页；
4。幼儿出生医学证明；
5。青岛市公安局市南分局核发的“山东省居住证”；
6。 房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明；
7。父母至少一方与市南区用人单位签订的劳动合同（含社保卡、就业登记表或就业花名册）或办理工商营业执照。
报名先后顺序不作为录取依据，家长无需过早排队。
家长需在幼儿园规定时间内带领幼儿，并携带《儿童健康手册》、儿童健康档案和《儿童预防接种证》等有效证件到幼儿园办理录取手续。
逾期不办理录取手续，视为自动放弃录取资格。
办理录取手续后，幼儿园对幼儿进行编班，并将编班信息和入园时间及时通知幼儿家长，家长需在规定时间内带领幼儿到区（市）级以上妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。体检合格后，按要求时间带领幼儿入园。
（一）根据青岛市教育局《关于进一步规范幼儿园招生工作的通知》（青教通字〔20XX〕20号）的有关要求，从20XX年起，幼儿园不得把婴幼儿参加早期教育指导作为入园前置条件。
（二）各幼儿园招生计划等有关信息见幼儿园招生简章。
（三）特殊教育幼儿园面向社会招收2—6岁自闭症、脑瘫、智能发展不足、语言发展迟缓的儿童。
（四）各幼儿园收费项目及标准以当年青岛市物价局有关文件为准。
（五）幼儿园招生工作实行园长负责制，在市、区两级教育行政部门的具体指导下，严格按照程序自主招生。市南区教体局依法办理辖区幼儿园招生工作的来信来访，监督幼儿园做好招生工作。
招生活动策划方案(篇2)
普通高中招生
合理确定普通高中招生规模
各县市区教育局要按照高中阶段毛入学率达到91%以上的目标要求，充分考虑课程改革和高考改革对学校教育资源配置的要求，综合分析初中应届毕业生源状况，以及民办学校等跨区域招生、户籍地生源回流等因素，确定各普通高中办学规模。
主要参考依据是：符合教育行政部门批准的办学规模和学校发展规划;学校生均校舍建筑面积不低于8平方米/生(不含师生生活用房);在校学生与专任教师比例不高于12.5:1;班额不超过56人。20__年秋季招生计划按招生计划班级与可供教室原则上不低于1.5倍比例确定。
普通高中学校须按时向所属教育行政部门提出招生计划申请，所属教育行政部门在对申请招生计划学校的办学条件、教育教学质量、规范办学行为以及上年度实际招生情况等进行综合评判的基础上，科学确定所属普通高中学校招生计划，并报市教育局审批。全市普通高中招生计划另文下达。
进一步规范招生范围
普通高中招生工作实行市级统筹。市直属高中面向全市招生;区属公办普通高中可跨阜城三区招生;其它各县市属公办普通高中在本县域内招生;全市所有公办普通高中不得跨省辖市招生。
未经市教育局批准，公办普通高中不得跨县域招生。各民办普通高中招生应由属地教育行政部门依据民办学校办学规模合理划定招生范围，以学校所在地生源为主，享有与公办普通高中学校同等的招生权利，并与公办普通高中学校同步招生，不得提前招生。
民办普通高中跨省辖市招生的，应向社会公告经批准的年度总招生计划和跨省辖市招生计划，并按计划招生。公办、民办普通高中均不得录取未参加初中学业水平考试、未达到普通高中录取最低控制分数线、未填报普高志愿的学生。同城范围内(含县域内)的普通高中学生严禁借读。坚决制止违规跨区域争抢生源、“掐尖”招生行为。各地要加强对民办普通高中招生的指导和监管，没有取得办学许可证的民办普通高中(含筹设期间)不得参与招生。
初中综合素质评价
现在校就读九年级学生的综合素质评价的具体操作方式仍按照《关于印发20__年阜阳市初中毕业和高中招生制度改革实施方案》(阜教基〔20__〕9号)执行。在外地就读的我市户籍应届初中毕业生，由学籍所在学校提供综合素质评价结果并加盖当地县市区教育局公章，报户籍所在县市区教育局审核。
6月6日前，各县市区教育局上报考生综合素质评价结果。评价结果作为普通高中学校招生录取的限定性条件。
根据省教育厅《初中学生综合素质评价实施办法》和《初中学生综合素质评价工作指南》要求，从20__年秋季入学的七年级学生开始全面推行，从道德与法治、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面客观记录学生成长过程中全面发展情况和个性特长。通过安徽基础教育资源应用平台学生空间“成长记录系统”建立学生综合素质评价档案，常态化开展学生综合素质评价工作，结果以纪实报告呈现。
普通高中录取
招生对象
20__年全市普通高中招生对象为20__届初中毕业生和未被普通高中阶段学校录取的往届初中毕业生。随迁子女在我市流入地参加初中学业水平考试和报考普通高中学校，与当地学生执行相同的普通高中招生政策。异地就读的回我市户籍所在地参加普通高中阶段学校招考录取的学生，享受与户籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒绝招考和录取。
录取批次
第一批次为特长生录取批次。考生不需要填报志愿，按照考生专业考核成绩由高到低择优录取，未完成的计划调回该校统招生计划。第二批次，省级示范高中招生;先录取统招生，后录取指标到校生;第三批次：普通高中(含市示范高中、民办高中)招生。
志愿填报
统一设置普通高中招生志愿，实行“知分填志愿”，即考生在知晓中考成绩后，网上填报志愿。各级教育行政部门、有关学校和教师等应尊重考生填报志愿的权利，不能强迫学生填报指定志愿。考生应根据当地普通高中招生政策和相关标准，结合自己的兴趣爱好、学习潜质、中考成绩等因素，填报适合自己的升学志愿，一经确定，不得变更。各学校要组织学生集中开展志愿填报培训和指导，反复模拟演练，让学生熟练掌握网上志愿填报流程与方法。
录取原则及办法
坚持“分数优先、遵循志愿、综合评价、择优录取”的原则。普通高中招生实行网上录取，招生录取的依据是中考总成绩(含政策性加分)、初中综合素质评价结果和考生的所填志愿。继续实行应历届考生分开录取，省级示范普通高中不得招收历届生。
本市户籍的学生在市外参加中考要求回原籍录取的，可持考生准考证、中考所在地市教育局提供的考生分数证明及中考总分证明，到户籍所在地县级教育行政部门进行分数折算，由户籍所在地县级教育行政部门负责录入志愿信息，进行录取。省内回籍生需要达到中考所在地最低录取控制分数线方可折算。
普高指标到校生政策
强化普通高中指标到校生政策导向。20__年省示范高中指标到校生比例不得低于80%，按志愿从高分到低分依次录取，不得设置省示范高中指标到校生最低录取控制线(但须达到普高招生录取最低控制分数线，若未达到普高招生录取最低控制分数线，所剩指标将面向所有考生按照志愿从高分到低分依次补录)。
省示范高中到校指标原则上根据各初中实际在籍、就读满三年且报名参加初中学业水平考试的毕业年级学生数，按比例切块分配，严禁将指标分配与初中升学率挂钩。指标到校生在各县市区教育局的统筹指导下继续执行义务教育法和义务教育入学政策规定。对于各地出现的诸如农业转移人口等政策性特殊情况，由县级教育行政部门结合本地实际做出具体规定，报经当地政府同意后实施。
市直属省级示范普通高中到校指标由市教育局分解到各初中学校。各县市区属省级示范普通高中到校指标由所在地教育局负责分配。鼓励有条件的县市区实行100%的指标分解。鼓励和支持辖区内示范高中联合招生。对20__年因办学行为、招生入学等违规被各级教育主管部门通报的初中学校，调减或取消分配指标。
普高录取最低分数控制线
颍上县、阜南县、临泉县、太和县及界首市普通高中录取最低分数控制线由各地教育行政部门根据本地实际情况自行划定，并报市教育局备案。
颍东区、颍泉区、颍州区普通高中录取最低分数控制线由市教育局协调三区教育局统一划定。普通高中录取最低分数控制线含体育与健康和理科实验操作考试成绩。
补录计划
根据录取情况，市教育局将及时公布普通高中学校补录计划，未录取的达线考生可参加补录。
考生可凭准考证、成绩通知单到初中毕业学校所在县市区指定的补录志愿填报点进行补录志愿填报。招生计划已完成的学校和已被高中学校录取的考生，一律不得参加补录。
这点要注意
参加中考并被录取的考生，应在规定的时间持录取通知书到学校报到并办理入学相关手续，在规定的时间内未报到且未向录取学校说明原因的视为放弃就读机会，其它任何普通高中学校不得录取。
中考政策加分对象和标准
(1)根据《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》，归侨、归侨子女和华侨在国内的子女考生，在其中考成绩基础上增加10分投档;其他侨眷，在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍华人在本省的眷属考生，在其中考成绩基础上增加5分投档。
(2)中国台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档。
(3)烈士子女在其中考成绩基础上增加10分投档。
(4)少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档。
(5)援疆和援藏人员子女在其中考成绩基础上增加10分投档。
(6)军人子女考生加分。驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类(含二类)以上驻岛屿部队军人的子女，在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女，在其中考成绩基础上增加20分投档。作战部队、在驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女，一级至四级残疾军人的子女，平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，在其中考成绩的基础上增加10分投档。
(7)公安英烈和因公牺牲伤残警察子女考生加分。公安系统烈士子女可在其中考成绩基础上增加10分投档。公安系统一级、二级英雄模范子女和公安系统因公牺牲民警子女以及一级至四级因公伤残民警子女增加5分投档。
(8)国家综合性消防救援队伍人员子女考生加分参照《安徽省应急管理厅安徽省教育厅关于切实做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(皖应急〔20__〕61号)规定执行。
同时符合多项加分条件的考生，只能享受其中最高的一项，不累计加分。
学生学籍管理
严格执行《安徽省教育厅关于进一步明确中小学学籍信息化管理有关事项的通知》(皖教秘基〔20__〕117号)有关要求，严格执行“籍随人走、人籍一致”原则，学生没有到校报到入学的，学校不得将其学籍注册成正式在校生;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
对因违反招生规定而产生的学籍不能注册等问题，将严肃追究违规主体的责任。各地各校要按照省市学籍管理统一规定，普通高中学生按规定报到后，由就读学校按照学籍管理规定在学籍管理系统中发起高一新生注册程序。学籍注册、审核工作应于9月30日前完成。
保障措施
严肃招生纪律。
严禁无计划、超计划、超班额组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;
严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源;
严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;
严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;
严禁地方政府、有关单位和任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;
严禁初中学校对学生进行中考成绩排名、宣传中考状元和升学率。各学校招生简章、招生广告和招生方案须报经当地教育行政部门审批，并报市教育局备案同意后，方可向社会公布。
对于违规发布虚假信息的学校，一经发现，从严查处，并及时曝光。建立健全监督举报制度，广泛接受学生、家长和社会的监督。
严格实行责任追究。
各地要完善违纪举报和申诉受理机制，严肃查处违规违纪行为，对于造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。
对擅自扩大招生计划或自行录取普通高中录取最低控制分数线以下的考生，一律不予建立学籍，不能发放普通高中毕业证书，对违规招生的学校将予以通报批评，取消其当年评先评优资格，是示范学校的，取消其示范称号;
对在招生等规范办学行为方面被查处的学校，要按照不低于上年度招生计划10%的比例相应减少其招生计划;
对于民办学校，还可依据有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚。
适时对招生入学政策落地情况开展督导，对于造成恶劣社会影响的违规招生行为，列入市教育局督办事项，指导各地严肃查处追责。
市教育局咨询电话： (基教科)、2197288(考试管理中心)。投诉电话：(驻局纪检组)。
普高特长生招生实施办法
特长生招生计划
特长生招生计划
不得超过本校招生计划的5%
招生原则
坚持公开、公平、公正
坚持考生自愿
坚持择优录取
特长生资格条件
特长生是指初中阶段在市级及以上教育行政部门举办或认可的艺术、体育、信息技术和科技类等比赛中取得优异成绩，或在这些方面有突出特长，经集中测试认为确有发展潜力的，综合素质评价等级为C等(含C等)以上，参加中考的应届初中毕业生。
特长生招生类别
特长生招生类别分为体育类、艺术类、信息技术类和科技类四个类别，普通高中学校根据自身办学条件和特色发展的需要确定特长招生类别，不得超出规定的招生范围。
招生程序
发布专业考核方案
特长生招生学校要围绕办学特色，制定科学合理的招生实施方案(含特长生类别、数量、招生条件、招生程序以及各类别考生的测试内容、测试办法等细则)，报市教育局审核通过后，方可公布实施招生。学校于20__年6月15前向社会公布本校特长生招生方案。
学生报名
6月25日，具备招生条件的学生凭获奖证书原件到高中招生学校报名，仅限报一所高中学校。
专业考核
各校特长生专业测试时间一致，为6月29日上午9点，测试工作由学校组织实施，初选名单要在招生学校和毕业学校校园内公示3个工作日，主动接受社会监督。
结果上报
7月6日前，各学校将公示后的初选名单(专业考核合格考生的姓名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息)报市教育局基础教育科。
特长生录取
按照考生专业考核成绩由高到低择优录取，但中考成绩必须达到当地的普通高中最低录取分数线，未完成的计划调回该校统招生计划。已录取为特长生的考生，不再参加其它高中招生录取。
有关要求
各招生学校要成立专门的工作班子，加强领导，明确责任分工。严格选聘评委专家，加强专业考核监督工作，切实执行规定的程序和要求，认真组织专业考核工作，并严格公示环节，确保考核工作公正公平。专业考核应侧重于考生的专业水平，不得组织文化课测试。严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果。
各招生学校要严格审查考生录取资格，不得在规定的范围和项目外招生。对因资格审查不严或弄虚作假、冒名顶替造成误录取以及擅自突破招生范围和计划的，将严格按照有关规定追究相关责任人的责任。建立并完善责任制度、公示制度、申诉制度，增加信息透明，保证招生办法、过程和结果的公正公平公开。
普高志愿设置填报及录取工作办法
录取批次及志愿设置
第一批次：特长生招生。考生不需要填报志愿。
第二批次：省级示范高中招生。先录取统招生，后录取指标到校生。统招生和指标到校生实行统一志愿，即考生所填报的省级示范高中志愿，包括统招志愿和指标到校生志愿，两项志愿合并填报。该批次共设置 A、B、C、D四个平行志愿。
第三批次：普通高中(含市示范高中、民办高中)招生。该批次共设置A、B、C、D、E、F六个平等志愿。
志愿填报
1
统一设置高中阶段学校招生志愿，实行“知分填志愿”，即考生在知晓中考成绩后，网上填报志愿。省示范高中统招生和指标到校生实行同一志愿，即考生填报省示范高中志愿，包括统招和指标到校生志愿。考生可根据本人意愿、招生计划、中考成绩及位次等情况，在规定时间内，使用中考准考证号及初始登录密码登录.自主上网填报。原则上每批次至少填报2个不同高中学校志愿，方可提交成功。
2
考生本人应事先填好的志愿预填表内容自主上网录入志愿信息。考生凭《预填表》所填的高中志愿内容，既可在家、家长办公室、网吧使用计算机自主上网填报，也可到县市区指定确认点上网填报。考生凭准考证号和座位号登录系统，登录初始密码为座位号后六位，初次登录须修改登录密码，再次登录必须输入密码。考生须仔细检查录入的志愿信息，确认无误后方可提交。
考生无论在哪里填报的普通高中志愿，均须在县市区指定确认点打印确认表并本人签字确认，他人不得代签。考生未按要求按时签字确认的，或由他人代为签字的，后果由考生本人负责。考生确认志愿信息若与预填表不一致，可到县市区招办按预填表所填志愿予以更正。确认后的志愿信息任何人不得变更。考生志愿确认表和预填表由确认点负责收齐统一整理装袋密封后交县市区保存备查。
太和、界首两地普通高中组织采用摇号派位划片分配方式录取。两地考生可填报市直属普通高中志愿，太和、界首教育局要设立志愿填报点，不得以任何理由拒绝符合条件的考生填报志愿。任何高中学校不得设置或委托社会机构设置志愿填报点。
3
志愿填报时间
填报时间：20__年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前，各县市区招办及志愿填报确认点通过志愿网上填报管理后台将本辖区确认点相关信息上报市考试管理中心。
4
有关说明
综合素质评价中有“D”的考生不能填报省示范高中志愿，综合素质评价中超过1个“D”的不能填报市示范高中志愿。
普通高中录取办法
一
普通高中
采取计算机网上(局域网)录取
录取原则
坚持“分数优先、遵循志愿、综合评价、择优录取”的原则。普通高中招生实行网上录取，招生录取的依据是中考总成绩(含政策性加分)、初中综合素质评价结果和考生的所填志愿。
若考生的中考总分相同，则看考生语数外三科成绩之和;若考生该三科成绩仍然相同，则看考生语数两科成绩之和;若考生该两科成绩再相同，则看考生的语文单科成绩。
省级示范高中在录取时，学生的综合素质评价5个维度中不能出现D等级;市级示范高中在录取时，学生的综合素质评价5个维度中不能超过1个D等级。
投档方式
首先按照考生从高分到低分排序，然后按照总分将考生从高分到低分排序，然后按照考生所填的平行志愿顺序依次检索录取，只要考生填报的志愿中，出现符合投档学校的学校即向该校投档。对于A志愿填报省示范高中的考生，先检索该志愿是否符合统招投档条件，若符合统招投档条件，则向该校投档;若不符合统招投档条件，再检索该志愿是否符合指标到校生投档条件，若符合条件则向该校投档;若仍不符合投档条件，则检索该生的B志愿，依此类推。
市级示范高中、一般普通高中和民办高中录取。由于学校没有指标到校生计划，录取时只对考生所填平行志愿检索统招投档条件，不再检索指标到校生投档条件。
招生录取流程
1.预投档。
正式投档录取前进行预投档，对考生进行多重排序，得到一个从高到低的考生投档顺序位，投档时按投档顺序位，根据考生志愿依次逐个检索投档。指标到校生计划完不成，剩余指标转为统招计划 ，再次进行预投档。预投档采取多轮投档方式，直到指标到校生计划不再出现空额为止，才进行正式投档。
2.录取流程。
首先检索该考生填报的A志愿学校的招生计划类型，如果该计划未满，即向A校投档;如果该考生填报的A志愿学校所有类型计划已满，则继续检索该考生填报的B志愿学校。如果该考生填报的B志愿学校计划类型未满，则向B校投档。以此类推，若还未有效投档，计算机继续处理投档顺序位的下一位考生。
3.同一考生不得重复录取。
招生活动策划方案(篇3)
关于我们
多彩校园
xx幼儿园是陶园教育集团旗下的一所非普惠性高端中英双语幼儿园。幼儿园内绿树成荫，环境优美，配套设施齐全。幼儿园秉承集团“为每个孩子的终身幸福奠基”的办学理念，以办学国际化为先导，以系列特色课程为载体，以优质的服务为依托。自开办以来，培养了一大批习惯好、气质佳、兴趣爱好广泛的优秀幼儿，持续为辖区各小学输送了优质生源人才，已赢得到广大家长群体和社会的广泛赞誉。
我们的特色课程
快乐手球
健康你我
乐高天地
脑力大开
非洲鼓
新奇与探索
创意美术
激发想象
英语启蒙
展现小主持风采
小小舞蹈家
激发热情无限
xx幼儿园采用主题教学的方式，注重孩子们在五大领域的自主发展和均衡发展，培养健康、快乐、有竞争力的儿童。立体课程目标体系以“幼儿为学习主体”的理念出发，有目的、有计划，系统地培养孩子五大领域的关键能力，支持孩子全面和谐发展。
我们的团队
xx幼儿园以集团办学为依托，师资力量雄厚，严格的招聘程序和标准化的教学培训，确保每一位教师的专业性，现拥有一批高学历、高素质、有爱心的幼教团队，向国家特级优秀教师、权威专家不断学习优秀的教育理念和管理方法。
我们的膳食
严选供应商，
每日一餐两点，精心烹制，
科学精细
无添加、纯天然、
少盐少糖、小块多样、
软硬适中
严格的膳食管理机制，
秉持“爱心与责任”，让宝宝吃好每一顿饭
注重肉、蛋、奶等各项摄入量科学搭配；严把采购关，严控食材采购渠道；精心烹制，注重餐点的色香味形；保证饮食符合季节特点和儿童生长发育求；并且在进餐过程中帮助孩子养成良好的生活习惯和就餐礼仪。
一切为了孩子的未来，我们在不断创新，开展各色活动。亲子活动、社会实践、每周远足、家长助教……只为了一个目标：培养健康、快乐、有竞争力的儿童！
招生计划
招生对象
年龄2周岁-6周岁
招生规模
小小班：20名小班：40名
中班：25名大班：28名
优惠收费标准
经教育局和发改局批准备案，保教费：3000元/生/月，伙食费：400元/生/月。
代收费用：545元/次（园服、书包、被子）保教费、伙食费按5个月一次性收取以上为幼儿园收费标准（15000元/生/学期），小小班收费为：3400元/生/月（不含代收费用）。
考虑到疫情对经济的影响，现采用优惠收费标准如下：
小、中班：12000元/期
（含保教费、伙食费和代收费）
大班：10000元/期（含保教费、伙食费和代收费：书包、当季园服1套）
大大班：9000元/期（含保教费、伙食费、书包1个）
另外
1、6月30日前报名，可参与抽奖活动，活动设一等奖三名，奖金500元；二等奖五名，奖金300元；三等奖八名，奖金200元。（针对新中小班）
2、9月1日前报名，按正常收费收取（含保教费、伙食费和代收费用。
3、小、中班新生组团3人（含以上，报名时另予1000元/生的助学奖励。
4、新生入学即享受幼儿园特色教育：大班：3项，中班：4项，小班：4项。特色课程：乐高、英语小主持人、创意美术、手球、非洲鼓、舞蹈等。
5、发挥集团优势，助力孩子顺利升学：xx幼儿园隶属于陶园教育集团，就读我园的孩子，在报读陶园中英文实验学校一年级时，将享受到集团办学的优势。
报名须知
①身体健康，行为习惯良好
②健康卡
③满员即停止招生
报名方式
[时间]：即日开始接受报名
[招收对象]：2-6周岁
[地址]：xx区xx街道xx社区xx西23巷7号
[联系电话]：xxxx-xxxxxxxx
199xxxxxxxx李园长
招生活动策划方案(篇4)
亲爱的小朋友，
你见过一艘大大的船会出现在幼儿园里吗？
你还可以在这艘船上
玩最开心的游乐场游戏。
没错，只要你相信
xxxx幼儿园将在7月份让它变成现实，
欢迎你来乘坐，
让梦想，从xx幼儿园开始扬帆起航！
一、走进xx幼儿园
xx县xx幼儿园是教育局批准并管理的一所全日制幼儿园，园内环境优美、空气清新、日照充裕，占地面积4135平方米，建筑面积1801平方米，户外活动场地面积3330平方米，有多功能大型滑梯、篮球场、直跑道，沙水池，种植园、游戏区和功能室等，既能满足孩子11大动作和体智能发展，也是孩子学习生活的乐园。
二、活动室宽敞、设备设施齐全
活动室宽敞，南北对流、空气流通，配套设施齐全，班级采取信息化教学手段，每班配备多媒体一体机进行教学，与时代接轨。独立厕所、洗手间，独立睡室，一人一床。同时配备电子琴、空调、和符合国家标准的直饮水机、紫外线消毒灯等，先进的喷雾式消防设施属xx首家，确保孩子的生命安全。
教学、生活设备
直饮机、净水器
安保、消防设施
三、功能室齐全，满足孩子需要
各功能室齐全，有美工室、阅读室、音体室、科学室和生活体验厨房。设备设施和操作材料充足，能满足孩子的不同需求。
科学室
美工室
阅览室
音乐室
音乐室乐器
生活体验厨房
四、配备A级厨房，营养配餐
幼儿园拥有A级厨房，为孩子提供干净、卫生的食堂环境，配备科学合理的营养食谱，为孩子的健康成长保驾护航！
营养配餐
五、校车接送，方便家长
为方便幼儿入读我园，专门提供校车专线接送服务。有专门跟车老师负责，确保幼儿安全，使幼儿在园快乐生活，家长放心。
六、养成教育特色课程，铸造品牌
幼儿园以“博学多才、恒xx德”为办园宗旨，以“崇德、尚美、健体、乐学”为培养目标，以“养成教育”作为园所特色，致力于孩子的“行为习惯养成，道德习惯养成，思维习惯养成，学习习惯养成”，全面引进品格教育、启蒙阅读、小钟琴、情景互动式幼儿思维游戏等特色课程，促进孩子的全面发展。并全力打造科学的幼小衔接教育课程，让孩子拥有良好的学习品质，自信满满地迎接小学生活。
特色课程——品格教育课程
“习惯养得好、终身受其益”，这是“中国幼教之父”陈鹤琴先生的基本主张之一。我园全面打造“养成教育的摇篮”，秉承“今日养成好习惯，明日成就我辉煌”的理念，促进幼儿“行为习惯养成”和“道德习惯养成”，促进其全面和谐发展。
引进《德耕品格教育》，加强品格培养，为孩子的终身发展奠定根基，培养孩子的30个品格和40项社会技能。
自我管理、自我服务
爱的教育
特色课程——启蒙阅读课程
为促进孩子“学习习惯养成”，引进了“北京婴幼儿语言研究中心”的早期阅读成果，该课程让孩子“像学说话一样”自然而然地学会阅读，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。在全面提升孩子语言文字能力的基础上，培养孩子自我思考、自主学习的能力，赋予孩子们优秀的道德情操。
徐xx，世界著名普通语言文字学家、教育学家，徐氏理论及“字宝宝乐园”教育体系创设人。引领我园启蒙阅读课程。
特色课程——情景互动式思维课程
《情景互动式幼儿思维游戏》由著名幼儿思维教育专家徐维泽先生主编，通过多想法、多方法、多模式、多程序的教学方法，让幼儿在情境中发现问题、解决问题，建立数学概念和开发思维，培养孩子的数学思维、独立思考和自主解决问题的能力。
特色课程——小钟琴音乐课程
小钟琴创新音乐启蒙课程：是以国家教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》为大纲，尊重幼儿生理和心理的发展特点，集趣味性、音乐性、知识性、技能性为一体的综合课程，能锻炼幼儿的视觉能力、听觉能力、记忆能力。
蔡xx——小钟琴艺术研究院院长、《小钟琴课程》教学总监、中国乐器协会小钟琴艺术研究会秘书长、国际少儿艺术小钟琴协会（香港）副会长。
基础课程——五大领域多元智能课程
xx幼儿园以五大领域为基础课程，以游戏为基本活动，创设丰富的学习环境，并重视一日生活课程，以集体、小组、个体相结合作为教学模式，让孩子在快乐中学习，促进孩子身心和谐发展。
科学的幼小衔接课程
升入小学是幼儿园大班孩子从家庭走入幼儿园后面临的第二次社会性人生阶段，是非常关键的一步。孩子们进入小学后将面临活动形式、生活环境、师生关系、教育方法等方面的变化，他们能否从幼儿园顺利过渡进入小学，是幼儿园和家长所关注的重要话题。
根据多年的幼小衔接跟踪研究，我们的幼小衔接课程能持续培养孩子的学习兴趣、学习能力、学习习惯，能有效衔接小学的学习与生活经验，使幼儿尽快适应小学生活！我们用心呵护每一个孩子，倾其所爱，培养成才！
七、我们的团队
xx幼儿园师资力量雄厚，具有一支积极向上、走向科研之路的教职工队伍。幼儿园园长是华南师范大学本科毕业，具有多年公办幼儿园管理经验，曾参与县、市级课题研究，具有丰富的教育教学和管理能力。
八、我们的规划
xx幼儿园计划于7、8月份投入300多万元，全面升级幼儿园户外活动场地，创设雨天户外活动的风雨长廊，全力打造孩子喜欢的海洋风格环境，设置自然、童趣、童真的小桥流水、小山坡、石头路等自然环境，购置小朋友喜欢的大型游乐设施，让幼儿园成为孩子学习生活的乐园。
（以下为设计初稿图）
九、招生详情
一、招生对象
3岁-6岁健康儿童。
二、招生人数
小班：2个班，3至4岁；
中班：2个班，4至5岁；
大班：1个班，5至6岁；
三、报名时间
即日起，欢迎到幼儿园咨询和报名。
四、联系方式
电话：138xxxxxxxx、159xxxxxxxx、135xxxxxxxx
联系人：黄园长、吴主任
五、携带资料
①接种证明②户口本复印件
六、收费标准
保教费：每月600元，一个学期3000元。
伙食费：一个学期1350元（多还少补）
校车费：一个学期600元。
七、优惠政策
1、前50名报名的，优惠200元。
2、前51-100名报名的，送书包1个或精美礼品一份。
联系我们
报名热线：138xxxxxxxx、159xxxxxxxxx黄园长，xxxx—xxxxxxxx
地址：xx县xx街道xxxx幼儿园
招生活动策划方案(篇5)
为切实做好20__年温州市绣山中学本部初中招生工作，根据《温州市教育局关于印发20__年市局直属和鹿城区属初中招生工作实施办法的通知》(温教直〔20__〕47号)精神，结合实际，制定本方案。
一、招生对象
符合以下条件之一：
鹿城区户籍的小学应届毕业生。
鹿城区小学和市局直属小学应届毕业生。
二、招生计划
学校本部(惠民路)计划招收248名新生。
三、招生流程
(一)报名审核
通过微信公众号“温州市初中招生管理系统”进行报名。
报名时间：5月19日8:00(周日)—5月22日(周三)17:00。
本次报名系统将自动对报名学生的户籍或学籍进行审核。若审核材料被退回或网上报名不成功者，请家长于23日(周四，8:30-12:00)携带户口簿和学生基本信息表到本部第一会议室进行现场复审。
温州市绣山中学本部(惠民路)与温州外国语学校不能兼报。
5月24日(周五)20时在校园网公布入围电脑派位的学生名单。
(二)电脑派位录取
5月25日(周六)组织电脑派位，将邀请各方代表参与监督。
电脑派位产生学校20__年七年级新生录取名单后，报市教育局直属处批准后公布，之后通知家长按规定办理相关缴费入学手续。未在规定时间内缴费的学生，将视为自动放弃录取资格处理。
已被正式录取的新生，将不再参加其所在辖区初中学校的录取。
四、收费标准
因收费调整，暂定预收每年每生3.5万元(具体以部门核定为准)。
五、温馨提醒
学校本部(惠民路)新生可部分安排住宿。
学校本部地址：惠民路866号;招生咨询电话：;招生咨询时间：5月13日～6月1日上午8:30～11:00，下午2:00～4:30。
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招生活动策划方案集锦
这次的活动已经圆圆满满地收场了，下面到了我们正式写活动总结的时候了。在活动总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。我们在写总结时必须要有具体的内容，有详细的分析结果。只是，我们要以怎样的方式来写好活动总结呢？以下是小编为大家整理的“招生活动策划方案集锦 ”,供你参考，希望能帮到你。
招生活动策划方案 篇1
教学资料参考范文
幼儿园亲子活动方案
撰写人：__________________
部 门：__________________
时 间：__________________
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举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案，供您参考。
一、活动时间：
二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。五、具体活动方案：（一）活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。
2 / 9
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏：
1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标：
1、喜欢和老师，同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法：
1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法：
1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
3 / 9
准备：软垫数块 玩法：
1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
20xx-11-29 ::51 本站 小班亲子游戏：
1、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子。玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。 2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4 / 9
4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、游戏可以分组进行。3、大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
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目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法：
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
6、找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
中班亲子游戏： 1、猜爸爸妈妈
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。
玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
6 / 9
注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
2、传达室动作
目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3、毛毛虫
准备：小呼拉圈两个。
玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、踩气球
目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法：
1、活动身体：重点脚及小腿按摩。
2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
7 / 9
3、水中踩气球：
1）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 建议： 为幼儿准备好更换的裤子。5、摘果子
目标：
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法：
1、活动身体：重点下肢运动 2、摘果子：
1）看一看树上有什么果子？
2）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。6、水果大比拼
目标：练习双手抱物跑的能力。准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。
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玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。
9 / 9
招生活动策划方案 篇2
1、活动背景
尊师重教师重华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要内涵。因此，在第三十二个教师节到来之际，策划组织了本次以感念师恩—“春风化雨育桃李，尊师重教敬园丁”为主题的活动。
本次活动旨在向辛勤耕耘、无私奉献的教育工作者表达敬意，并为他们送去节日的祝福，在营造出教育工作者的无私形象的同时顺势带出本活动的招生主题。
2、活动主题：感念师恩—“春风化雨育桃李，尊师重教敬园丁”
三。时间：9月10日教师节（暂定）
4、活动地点：圆融广场
5、活动目的
1教师节，教师感恩，弘扬传统美德
2借助节日气氛吸引人气，达到招生目的
3.建立机构形象，促进教育机构发展
6活动形式：采园篆刻活动+艺术表演
7、宣传推广
1、活动现场各招生点招生人员
1） 明确目的、目标、教学理念、收费标准和优惠措施；
2） 制作一些印有学校（学院）名称的小礼物，如练习本、文具、小玩具、纸巾、标牌等；
3） 向家长发放宣传资料，介绍教育培训机构的特点；
4）留取有意向家长的**等资料，方便联系，回访；
5） 统计和整理家长和孩子的信息。
2、自**推广
在培训机构的自助**平台进行前期热身推广，提前聚集人气，达到传播推广的目的。
三。在商场、超市等**密集场所放置宣传品
根据机构的收费标准分析入学的适宜人群，所以在投放点的选择上选取中大型超市、商场及就近超市开始宣传，逐步延伸辐射到各班车线路周边。
执行方式：
1） 针对超市、商场，咨询是否可以放置宣传材料；
2） 与超市、商场或服务台负责人沟通合适的摆放地点和方法；
3） 负责任应随时跟踪宣传资料的摆放和发放情况。
4、联合小区宣传推广
1）了解周边小区的分布；
2） 提前通知家长了解活动的一般内容；
3） 组织宣传资料的发放和登记；
4）可设置招生点。
5、刊登广告
*以上推广方式在一定条件下可以进行
8、前期准备
1、活动报批
2设计制作活动现场各报名点的横幅、展架及喷墨画
3.各种组织宣传海报等材料的设计与制作
4、小礼物的设计制作
5各类培训机构的推广和推广
6园藏印章卡和印章的设计与制作
7、游园集印章卡片的奖品或奖励政策
8、其他物料的准备
9、集印章活动
1、集印章活动介绍
参与活动人群可领取集印卡一张，本次活动场地内共设20个教育培训机构报名点，每个机构都分别拥有一枚印章，参与活动者可通过游览各机构报名点集印章的方式来兑换最终奖励
2、集印活动目的
1） 通过收取印刷、兑换奖励的方式，合理引导**；
2）提升参与机构招生点人气；
3） 要通过激励政策促进招生。
3、活动执行：各机构工作人员
4、印章获取条件
只需听招生中心工作人员介绍机构（工作人员可自行安排）
5、印章兑换奖励参照表
十、演出活动环节
1主持人发出教师节祝福，阐述了活动主题
2、教育联盟代表发言
3、活动进行
4、合影留念
11、活动流程
1、开场致辞
1）由主持人在活动开场致辞，送出教师节祝福并答谢相关部门和新老客户对我们教育事业的支持，烘托现场气氛；
2） 参加招生活动的教育培训机构简介
3）简介招生信息
2、教育联盟代表发言
就教育培训市场趋势、新课程规划、培训效果等进行讲座，激发客户兴趣，达到现场或活动后报名的目的。
3、活动节目表
十二、现场布置
招生活动策划方案 篇3
招生策划案2011年“五一”招生活动策划方案
“五一”假日活动目录
一、 活动目的
二、 人群分析
三、 活动时间
四、 活动/宣传主题
五、 活动/宣传方式
六、 活动实施方案
七、 活动费用预算
一、活动目的
制造热点，降低“五一”假期对四月下旬至五月上旬给宣传和招生带来的冲击；
利用“五一”假期进行品牌宣传和推广，提升品牌知名度和美誉度；
创造咨询量，并带来后续报名。
二、 人群分析
大众心态：从四月下旬到五月上旬，人群心态会出现放松休闲情况，或者外出旅游、或购物、或休息，基本以放松自己为主，不太愿意从事劳神费力的事情。
社会人员：职业发展方面，全年的境况基本尘埃落定，年内的发展计划不会有太大的调整，再考虑的话应该是下一年度的规划了。开年发展不顺的部分人员，有些人会利用“五一”期间进行反思和总结。
在校学生：相当数量的学生“五一”期间无所事事；今年的毕业生在找工作之前做最后的冲刺。
三、 活动时间
“大五一”计划，宣传前置，持续转化。
公示时间：4月25日～5月3日；
宣传手段：
1平面**+网络**（辅助手段）；
2、主要手段：户外定点咨询（至少4个）＋派单（大量、主题单页、讲座预约卡），具体安排见《
三。校园推广（主要在4月25日至30日完成，主要是五一期间的海报宣传）。
中心内活动时间：5月1~3日
五一活动主要针对两类人
1、 针对无计算机基础人员，1-2日每天开设一个上午的基础理论加上机课，吸引更多的对计算机有兴趣，但没有基础的人员来了解清华思源。
2、 针对有计算机基础的人员，5月1日的下午开设一个网络免费体验课，主要吸引对网络感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员(例：往届大学生未就业人员、电脑公司的工作人员、在校大学生等)
3、 针对有计算机基础的人员，5月2日的下午开设一个软件免费体验课，主要吸对软件开发感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员
45月1日至3日免费体验班；中心可根据咨询量和中心条件进行调整。但至少上下午各有一班开班上课。
转换跟踪时间：尽量在现场进行转换。如未转换，5月3日后继续跟踪；
四、 活动/宣传主题
名师与你相约，五一快乐新体验
-----不要在五一这天去体验蓝鸟it梦工厂
五、 活动/宣传方式
1具体要求：“五一”期间，平面广告投放必须按照周来正正常进行，并可加大网络投入；
2、户外推广：户外活动必须在4月中旬将中心人员、兼职人员（不能少于20人）、户外活动场地、户外活动用料全部制作完毕；4月25日～5月3日，每天活动常规户外定点推广，采用“宣传单页+预约登记卡”方式；
3、校园推广：4月25日～4月30日，每天高校 “五一”活动推广采用“宣传单页＋海报信息＋预约登记卡”方式；
六、 活动实施方案
活动原则
以休闲、体验的主题吸引眼球
确保中心工作人员正常轮换，避免节后疲劳
活动/宣传实施安排表
活动细节规定
4月25日～5月3日期间，预计中心使用宣传单页约3---5万份（根据派单人员数量、定点咨询点数量有所区别）。
与中心活动同步进行“凭点数、换奖品”活动，设一～三等奖。一等奖奖品价值不超过200元（如u盘、***等），二等奖奖品价值不超过100元（如摄像头、鼠标等），三等奖奖品价值不超过50元（如各类流行it书刊等）。
奖品必须是实物。严禁以现金、代金券、学费等非实物形式作为奖品，否则视为变相打折；
奖品仅限于五一假日活动使用。
户外活动形式：调度令+固定会诊+预约卡发放
户外活动地点选择：建议选择图书馆城/图书馆、电脑城、广场、假日书市、高校。
关键点控制
所有宣传准备工作（中心人员安排及培训、兼职人员招聘及培训、场地、物料准备等）须在4月23日前准备完毕；
平面**、网络**宣传组合、宣传前后层次上的搭配 ---- 活动前有铺垫，活动中有报道，活动后有收关；
户外推广和校园推广的过程控制必须规范反映公司形象；必须有派单预约量，要注意量变到质变，有规模效应；校园推广要提前进入发布消息；
讲座与体验课程的组织效应与实施效果
5月1日至5月3日，中心实行每日轮休制，避免节后连续作业造成的疲劳（详见中心人员配备标准）。
效果预估
通过这此活动，可以扩大品牌在当地的影响力，提高品牌知名度；
咨询量的创造，2005年4月25日～5月5日期间中心咨询量主要在30～70之间，通过此活动预计有效咨询量可提高至70～120；
招生结果仍然会主要体现在5月8日以后，短期（5月10日前）会有招生成本的增长，长期效果（综观5月份、6月份）会降低招生成本。
七、 中心人员配备
校长/市场部经理1人（两人可适当轮换）；
市场部原则：5月1～3日（周一～周日），中心市场部采用正常轮休制，以避免五一后市场部人员工作疲劳症（由于5月1～3日为法定假日，要给予一定的加班工资）；
学术部：1名班主任+1名学术教师（每班可指定2人）；
其他人员配置：行政人员/就业部门人员1人/天；
室外轮换人员配置：营销宣传专员1人，户外活动检查员1人，兼职人员（不少于15人）；
总的来说，该中心需要确保每天至少有8人工作。
八、 活动费用预算
a) 报纸投放：5000元
b) 宣传单页：7天*2000=14000*0.12=1680元，派单人员工资：1260元
c) 横幅：3条*50=150元（挂文化街里面）
d) 活动x展架20*4=80元
e) 加班人员统一按基本工资*3的标准进行核算
f) 总共预计：5000+1260+1680+1500+150+80=8170元
市场部2011-3-15
招生活动策划方案 篇4
一、活动的定义
第一，活动目的。本次活动主要是通过举办大型团体招生会，建立一个受众与培训（招生）机构之间进行交流与合作的平台，让受众发现和认识自己的学业、职业、潜能等培训需求，积极促成受众与培训机构之间的签约培训率。同时，通过这个平台，展示各类培训机构的培训项目、特点和效果，在观众中树立良好的社会形象。
第二，活动计划。本次团体招生活动有着详细的活动计划，从活动目的、招生（培训）机构的筛选、受众的选择面、活动的组织、活动的流程以及活动的最终效果这一系列项目和流程都做了精心的布置和仔细的安排，确保此次团体招生活动的顺利开展并保障活动的效果。
第三，活动参与度。这次招生活动最重要的是保证观众的参与。高观众参与度是活动成功的关键。
我们将采取择优选择活动地点以及加大活动宣传力度来保证本次招生会的参与人数和招生签约率，保障招生活动能够取得预期的效果。
二、活动的特点
1、活动目的性明确。明确的目的是活动成功的基本因素。本次活动主要是通过举办大型团体招生会，建立一个受众与培训（招生）机构之间进行交流与合作的平台，让受众发现和认识自己的学业、职业、潜能等培训需求，积极促成受众与培训机构之间的签约培训率。
同时，通过这个平台，展示各类培训机构的培训项目、特点和效果，在观众中树立良好的社会形象。
2、广泛的社会传播性。此次活动的地点将会选择在人口众多，交通方便的闹市区进行，我们将通过与各大中院校、企事业单位、各社区居委会进行合作宣传，张贴大量海报和发送宣传短信，激发大众的参与热情，提高参与度，扩大社会传播面和影响力。
3、严密的操作性。本次团体招生活动的组织方将对活动的每一个环节进行详细的思考和模拟，确保每一个活动环节的可操作性和严密性，并制定详细的执行方案和应急方案，保证招生活动的顺利进行。
三、活动策划
1举办活动的时间（包括本次活动时间的优势）及相关过程。
活动时间：7.18—7.19
时间优势：
（1）这个时候高考、中考录取工作接近尾声，很多落榜考生会根据自己的兴趣选择职业学校继续深造。同时，部分学生会在暑假选择学习相关人才。
（2）已经毕业或者即将毕业的大学生可能会在找工作的过程中遇到许多就业压力，一部分人会选择利用炎热的夏季为自己找个培训机构进行技能培训或职业拓展，增加就业资本。
具体流程：
（1） 确定报名活动的时间、目的、地址和费用
（2）与**相关部门、各大中院校、各社区居委会进行协商谈判，办理相关手续和协议，获得**与社会的支持。
（3） 通知各招生学校（机构）进行报名、资格认证、确认宣传摊位等
（4） 根据个校（所）招生情况，印制相关宣传材料，通过多种渠道进行宣传
（5）准备招生会所需的物品
（6）招生会现场的布置安排
（7） 招生会议的正式制定、组织和协调
（8） 招生会议结束后，进行现场清理和招生会议效果的统计和反馈。
2.地点选择的优势：
地点：烟台五星电器广场位于烟台娱乐休闲中心
优势：烟台五星电器广场位于烟台娱乐休闲中心，商业活动频繁，人气旺，市民素质高，信息发布快捷。烟台市五星电器广场是烟台市规格较好的户外活动场所之一，曾举办过许多大型活动，是比赛以及各项活动活跃的地带，活动信息和商业信息均可得到快速的传递，企业形象能得到有力的展示。
整个活动现场以学校标志、广告标语、彩色灯饰、彩球标语加以装点，场面壮观，五彩斑斓，将企业行为与活动相结合，充分表现本场活动的主体格调。
三。本次网络培训的优势：
（1）培训网是烟台本地最大规模的招生培训信息发布平台，其拥有的会员单位众多，浏览量巨大，信誉度高，传播渠道广。有足够的能力办好此次招生会。
（2）培训网曾经多次举办各种规模的招生会，具有丰富的活动组织经验和人脉资源，能够召集众多受众参与，保证招生会的签约率。
（3）借助本次活动各方面的广告宣传，能够提高**知名度，充分挖掘广大受众的培训需求，让今后通过登陆**找专业学校报名的人越来越多。
4.活动现场以及主题格调
活动地点：以热情的招生咨询为基础
主题格调：宏大、专业、正规
5各大学校的宣传计划及主办单位的奖励
学校宣传计划：（1）在展台上张贴学校基本情况等海报
2） 现场安排顾问宣讲、咨询学校信息
3） 组委会为每一所学校安排人员向人群散发传单
主办方的回报：（1）主办方为现场提供拱门、横幅和饮用水，
2） 主办单位印制企业宣传海报、宣传单
3） 组织者为每所学校提供了一名工作人员
6活动的目标和预期效果：
（1）全面展示各专业学校（培训机构）的特点、优势等信息，扩大其对外影响，全面展示专业学校（培训机构）的企业形象。
（2）充分挖掘广大受众的培训需求，让更多人明白培训和学习的价值所在，增加受众的就业竞争力，促成更多受众与专业学校（培训机构）签订培训协议。
（3）通过组织此次团体招生活动，扩大培训网在烟台本地的影响力，让更多的人了解和认识培训网，并在今后的生活和工作中通过培训网为自己寻找合适的培训机构。
招生活动策划方案 篇5
一、活动目的：
元宵节是我国传统节日之一，也是中华文化的瑰宝之一。为了增强幼儿的中华文化传统意识，丰富他们的生活经验，提高他们的交往能力，我幼儿园特举办元宵节招生活动。通过举办这一活动，不仅可以吸引更多的家庭和孩子加入到我们的幼儿园大家庭中，还可以为现役幼儿提供一个快乐、温馨的节日氛围，让他们充分体验元宵节的乐趣，增进亲子关系。
二、活动内容：
1. 入场互动游戏：在活动现场设置有趣的游戏，如扔豆袋、击鼓传花等小游戏。这些互动游戏可以增进家长和孩子之间的交流和亲近感。
2. 写福字竞赛：现场设置写福字的活动区域，提供纸笔供孩子和家长参与竞赛写字。这不仅增强了孩子和家长的亲子互动，还可以锻炼孩子的手眼协调能力和写字技巧。
3. 制作元宵：在活动开始前，提前为孩子们准备好材料，如糯米粉、糖、豆沙馅等，引导他们亲手动手制作元宵。制作完成后，可以现场煮熟，让孩子们品尝自己制作的元宵。
4. 赏花灯：设置花灯展览区，展示各式花灯作品。通过欣赏花灯，让孩子们了解花灯的形状、寓意，增强他们的审美能力。
5. 元宵送祝福：活动结束前，安排孩子们写下自己的祝福语，然后把祝福语绑在气球上，一起放飞。孩子们可以在祝福语上写下对自己、对家人和朋友的祝福，增进亲情和友情。
三、活动安排：
1. 时间：活动时间为元宵节当晚，可选择在下午5点到8点之间进行。
2. 地点：在幼儿园的大操场或多功能厅进行，根据幼儿园的实际情况进行安排。
3. 布置：根据元宵节的主题，操场或多功能厅应该以灯笼、花灯为主题进行布置，给人一种温馨、喜庆的氛围。
4. 活动流程：
- 17:00-18:00：入场互动游戏，欢迎家长和孩子参与。
- 18:00-18:30：写福字竞赛。
- 18:30-19:30：制作元宵。
- 19:30-20:00：赏花灯。
- 20:00-20:30：元宵送祝福。
- 20:30-20:45：活动总结与结束。
5. 活动物资准备：
- 游戏器材：豆袋、击鼓等。
- 纸笔：供孩子和家长写福字竞赛使用。
- 制作元宵的材料：糯米粉、糖、豆沙馅等。
- 花灯：各式各样的花灯作品。
- 气球：用于孩子们写祝福语并放飞。
- 桌椅、音响等器材：根据需要准备。
四、活动预期效果：
通过此次活动，我们期待达到以下预期效果：
1. 吸引更多的家庭和孩子加入到幼儿园。
2. 增进家长和孩子之间的交流和亲近感。
3. 提高孩子的动手能力和协作能力。
4. 增加孩子对传统节日的了解和认知。
5. 加深孩子对中华文化的认同和自豪感。
6. 增强亲子关系，促进亲情和友情。
以上是我幼儿园元宵节招生活动的策划方案，希望这一方案能够成功地为幼儿和家庭带来难忘而愉悦的元宵节体验，同时也能够吸引更多的家庭加入到我们的大家庭中。
招生活动策划方案 篇6
为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20xx年新生入园方案。
一、：本校教职工子女，适龄健康儿童
托班：年龄为2周半
小班：年龄为3周岁
中班：年龄为4周岁
大班：年龄为5周岁
二、报名时间：20想、x年4月17日—4月18日
上午8：30—11：00下午14：40—17：00
三、报名办法：
1、报名程序：
①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章（未完成的疫苗接种需开补种单）→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费（具体操作方法和费用见园内公告）①②报名前准备完成；③4月17-18日当天完成；④⑤等通知
2、报名材料：
（1）入园体检表；
（2）幼儿保健手册；
（3）预防接种本（原件、补种单或查验章页面的复印件）；
（4）出生证；
（5）户口本；
（6）幼儿1寸免冠近照2张；
（7）家长身份证和工大个人信息门户ID号（须填写在报名表上）；
（8）工作证（原件以及复印件）；
（9）打印学校信息门户3-4月“个人工资查询”页面截图。
（10）请家长在规定时间内携带以上材料（其中两项需要复印件）到幼儿园报名。
3、各班幼儿人数按省一类园要求严格控制，招满即止。
四、温馨提示
由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。
招生活动策划方案 篇7
为切实做好20__年温州市绣山中学本部初中招生工作，根据《温州市教育局关于印发20__年市局直属和鹿城区属初中招生工作实施办法的通知》(温教直〔20__〕47号)精神，结合实际，制定本方案。
一、招生对象
符合以下条件之一：
鹿城区户籍的小学应届毕业生。
鹿城区小学和市局直属小学应届毕业生。
二、招生计划
学校本部(惠民路)计划招收248名新生。
三、招生流程
(一)报名审核
通过微信公众号“温州市初中招生管理系统”进行报名。
报名时间：5月19日8:00(周日)—5月22日(周三)17:00。
本次报名系统将自动对报名学生的户籍或学籍进行审核。若审核材料被退回或网上报名不成功者，请家长于23日(周四，8:30-12:00)携带户口簿和学生基本信息表到本部第一会议室进行现场复审。
温州市绣山中学本部(惠民路)与温州外国语学校不能兼报。
5月24日(周五)20时在校园网公布入围电脑派位的学生名单。
(二)电脑派位录取
5月25日(周六)组织电脑派位，将邀请各方代表参与监督。
电脑派位产生学校20__年七年级新生录取名单后，报市教育局直属处批准后公布，之后通知家长按规定办理相关缴费入学手续。未在规定时间内缴费的学生，将视为自动放弃录取资格处理。
已被正式录取的新生，将不再参加其所在辖区初中学校的录取。
四、收费标准
因收费调整，暂定预收每年每生3.5万元(具体以部门核定为准)。
五、温馨提醒
学校本部(惠民路)新生可部分安排住宿。
学校本部地址：惠民路866号;招生咨询电话：;招生咨询时间：5月13日～6月1日上午8:30～11:00，下午2:00～4:30。
招生活动策划方案 篇8
秋季征兵大战即将打响。抢占生源势在必行，招收新生迫在眉睫。
借助9月1日开学季，我们开展招生活动，扩大宣传，招收新生。
开学季有礼，金秋享特惠
1扩大宣传：扩大我们学校的宣传，让3公里左右的家长了解我们学校。铸造自己的口碑。
2新生分流：以优惠政策吸引新生报名
3、老生续费：借助优惠力度，促进老师续费
4促进转诊：借助优惠政策，吸引老学生带新，促进转诊
8月20日-9月10日
本次活动主要聚焦于招新、续费、转介绍3个模块，为活动更好的落地实施，达到效果最大化，由不同部门配合执行。
（1）新生优惠
1）多课联报优惠
凡在8月20日-9月10日期间，报名1科，可享95折优惠，报名2科者，可享8折优惠，同时报名3科以上者，可享7折优惠。
2）提前报课优惠
前10名，享受688元秋季开学大礼包，前11名-前20名报名者可获得价值288元秋季开学大礼包一份，前21名-前30名报名者可获得精美学习用品一份。
除此优惠外，凡能咨询的，可退还100元。
（2）老生续费优惠
1）常规续费政策
本机构对于续费学员拥有常规的续费政策。
本次秋招延续之前的续费政策外加限时秋招续费政策。
2）秋招附加续费政策
方案一（文化培训机构）：优先学习和总结
凡是在9月10日之前写好学习总结的学生，都可获得250元奖励，其中50元为现金奖励，200元为抵扣券（可用于续费使用）
方案2（艺术课）:幸运大转盘
凡是在9月10日之前续费的学员可获得大转盘的一次机会，大转盘奖品分别为：50元现金 100元抵扣券 200元抵扣券 288元礼品 688元礼品以及精品小礼物
（3）转介绍优惠
招生活动策划方案 篇9
绿色小天使|环保小卫士招生
宣传方案
目录 一活动说明
二活动目的
三活动主题
四活动主办方
五确认活动推广方式
六具体方案介绍
七宣传物品设计模板
八环保宣传材料设计
九其他注意事项
一：活动说明
随着社会的进步和发展，素质教育和全面发展已成为当今教育的主流。学校不仅是教孩子知识、培养技能的场所，更是引导孩子在成长过程中树立正确的人生观和价值观的场所。随着经济的飞速发展，环境问题也变得日益突出，环保和经济的发展的矛盾越来越严重，孩子作为未来的主人，如何在孩子幼儿时期培养他们（她们）的环保意识，养成良好的环保习惯，对孩子自身的发展，和社会的进步都具有重要的意义。
xx教育，作为少儿英语培训市场的领跑者，在自身飞速发展的同时，同时更意识到自己的社会责任，特携手xx集团---全球最大的教育出版集团共同发起《绿色小天使、环保小卫士》为主题的活动，旨在结合xx的特点，增强学生的环保意识。与个学校、幼儿园建立广泛的联系，为下一步的招生工作打下坚实的基础。
二：活动目的
促进春季招生，发掘潜在客户
提升xx的品牌形象
扩大xx的影响力
增强儿童的环保意识，培养儿童的环保习惯
本次“环保招生”活动的主题是以“绿色小天使、环保小卫士”为核心的宣传活动，主要传达xx教育时刻关注孩子成长与学习的点点滴滴，为目标群体传达xx健康优质的、具有社会责任感的品牌形象，优质的教学服务体系，并以环保主题这一热点话题作为切入点；关注儿童的健康成长，培养他们良好的环保习惯；提高当地市场知名度和美誉度。通过整个活动**，我们可以找到大量的潜在客户，让更多的孩子加入xx的教学体系。通过环保活动与学校、幼儿园建立广泛联系，提高品牌知名度和社会影响力，为后期销售提供信息**。
三：活动主题
活动主题是：绿色天使，环保卫士
四：活动主办方
xx集团
xx教育
承办方xx少儿英语
麦克米伦·佳睿国际少儿英语
麦克森少儿英语
朗文3h少儿英语
五：确认活动事项
各地培训中心将根据授权区域的实际情况，分析举办该活动的可行性；可行的培训中心可根据区域特点制定相应的活动内容和宣传方案。在这个过程中，要确定的内容是：活动规模；活动影响力辐射范围；活动预算（预算细分）；活动效果预估；活动目的
六：具体方案介绍
方案a活动形式：学习折扣纸环保活动交流（捐赠旧书、废电池）
1） 配合学校、幼儿园宣传环保知识和建议
2） 我们被鼓励捐赠旧书，收集环保建议，收集废电池。换取课程优惠卷和课程免费卡。
3） 在商场、学校或繁华地段前设立展台，开展此项活动。
活动目的：
1）可以与学校和教师建立广泛的联系，为以后的销售打下基础。
2） 提升xx的品牌知名度和社会公众形象。，
3） 吸引潜在客户，以此为契机，以优质课程吸引学生，学习其他课程，或形成口碑宣传。
活动内容：
1课前热身宣传，在当地报纸上造势，扩大影响力。
2前期与学校联系，在学校内放置印有学校标志的环保宣传资料。
三。可与环保组织联合发起活动。
4地方推广与环保宣传相结合，以环保为重点，课程顾问跟进。
5 开展捐旧书和收集废旧电池的活动，根据当地情况，以捐旧书的多少，给予课程优惠卷和课程免费学习卡作为奖品。
6所有获得课程折扣纸和免费学习卡的学生将进行登记，并逐步安排学习。（注：应控制每个班次的比例，以扩大活动的后期影响）。
7在商场、学校或繁华地段前设立展台，开展此项活动。提倡环保，鼓励学生捐出旧书和废电池到培训中心购买课程折扣纸和免费课程卡。
活动流程：
活动注意要点：
1.市场营销人员的主题培训和过程培训；标准话术培训；活动传达要点培训
2.测试老师应培训测试过程；活动中与市场人员衔接演练；针对家长问题解答预先演练
三。本次活动的宣传材料必须反映主题和参与重点。
4联系偏远学校，把旧书捐给他们。同时联系废旧电池处理地点。保证旧书和废旧电池妥善处理。
5在整个活动中，注意与教师（尤其是班主任）建立关系。为以后的销售奠定基础。
活动分为两部分：1。进入学校和幼儿园
2在学校、幼儿园门口设立展台，宣传环保知识。通过当地的推广活动，鼓励学生向培训中心捐赠旧书和旧电池，以换取课程折扣纸和免费课程卡。
课程折扣纸和免费课程卡的发放标准由个地区确定。
物品准备清单
方案二：发放环保袋英文学习资料，保留客户信息
活动形式：
以展台为平台，在超市、商场等繁华地点发放有xx标志的购物布袋和学校的宣传资料，同时配合地推活动让家长填写信息。后期课程顾问跟进。
活动目的：
传达关注孩子成长的理念，了解孩子的学习情况；同时向家长传递学校的特色和信息。力求给家长留下深刻的印象，为以后的销售打下基础。
活动内容：
1） 调查超市和购物中心（最好靠近麦当劳和肯德基），发现父母和孩子出现的频率最高。
2)在活动场地设置展台，放置本次活动主题的易拉宝及宣传资料或宣传册，展板等一系列宣传物品。
3)当目标群体答应参与，带其到展台咨询处进行登记，登记完毕后，赠送环保袋，并可到培训中心领取学习资料，听公开课。
4)提示什么时间段有公开课，邀请家长与孩子一同参与。
活动流程：
活动注意要点：
对营销人员进行主题培训和流程培训；标准话术培训；活动传达要点培训
测试老师进行测试流程培训；活动中与市场人员衔接演练；针对家长问题解答预先演练
本次活动的宣传材料必须反映主题和参与要点。
只需向家长登记并送礼。（特殊情况可以灵活处理）
物品的准备：
方案c支持环保签名和爱心天使**
活动形式：
开展环保宣传活动，广泛征集目标客户群参加支持环保的签名活动，发放环保宣传资料，所有信息将存入资料库，参加**，根据奖项的不同，颁发课程优惠卷和课程免费卡
活动目的：
培养孩子关注环保，关爱家乡的意识，同时，宣传学校的特色与理念。力求给家长留下深刻的印象，收集客户信息，为以后的销售打下基础。
活动内容：
在活动场地设置展台，放置本次活动主题的易拉宝及宣传资料或宣传册，展板等一系列宣传物品。宣传环保。
发放环保宣传册，收集儿童签名
登记小朋友信息
小朋友参加**。
奖励学校，并到培训中心领取学习资料，听公开课
学校根据奖励情况安排学生分班学习。
活动流程：
活动注意要点：
对营销人员进行主题培训和流程培训；标准话术培训；活动传达要点培训
测试老师进行测试流程培训；活动中与市场人员衔接演练；针对家长问题解答预先演练
本次活动的宣传材料必须反映主题和参与要点。
地点的选择要注意孩子们最喜欢的地方，最好靠近麦当劳和肯德基。
时间的选择应以周末或节日为主。
现场气氛要搞活跃。
学校必须选派优秀的教师，以高质量的教学质量吸引学生，以优偿的方式完成剩余课程
物品准备：
方案d：环保爱心绘画征集活动
活动形式：
配合学校、幼儿园宣传环保知识，收集环保建议
广泛征集爱心建议和绘画作品。
凡参加者，发放参与奖
其中优秀者，给予特别的奖励。
活动目的：
通过孩子们的视角，我们可以观察到我们周围的家，用孩子们的笔描述他们的关心，并引导他们观察和想象。与学校和幼儿园建立联系，向家长传达学校的特点和信息。给父母留下深刻的印象，为以后的销售打下基础。
活动内容：
a) 前期在当地**软文宣传，扩大活动的影响力。
b) 与当地环保组织、**或学校共同合作发起。
招生活动策划方案 篇10
“走进麦当劳”活动方案
一、 活动背景
麦当劳叔叔远渡重洋来到中国为我们提供各种美味的快餐。随着生活水平的提高，麦当劳走进千家万户，我们也更加熟悉。若孩子在朵颐美味之时，还可以亲历美味诞生的过程，应该会很有趣吧？
二、 活动目的
1. 能够让孩子亲身体验麦当劳的企业文化，学习工作人员的文明礼貌用于，体验标准化服务态度，增强交往能力。
2能够参观和参与操作过程，对汉堡等美食的诞生有更直观的体验。
三。增加孩子们的知识和管理，开阔他们的视野。
4树立节约饮食和健康饮食的观念。
三、 活动名称：“走进麦当劳”
智略支持： 周末快乐体验营
四、 活动主办方：
五、 活动内容：
1.活动时间：周
六、周日或节假日
2.活动参与对象与数量：初次活动人数不超过50人。
三。地点：联合学校周边的麦当劳/肯德基/德克斯/华莱士等快餐店
4.活动师资:2名活动“成长教练”老师（本活动家长可陪同）
5.活动安排：
六、 活动物料
易拉宝两个；条幅两个；形象墙（根据学校需要待定）；营员活动期间准备几桶纯净水；扩音器
七、 温馨提示（注意事项）
1如遇下雨天，活动时间另行通知。
2. 为了整体活动顺利进行，请家长与8:30前将学员送到活动指定地点集合，此活动家长可在旁**，尽量不要参与，让营员独自完成汉堡制作。
3. 所有营员必须穿戴小记者帽和马甲（如麦当劳提供灭菌服则还需穿灭菌服），活动过程中听从教官和老师指挥，注意保持纪律。
4为使活动顺利进行，营员应遵守纪律，注意安全。
5如有任何问题，可向指导老师或负责活动的老师寻求帮助。
招生活动策划方案 篇11
“走进牛奶世界”活动方案
一、 活动背景
随着人们生活质量的提高,牛奶走进了千家万户,带给孩子能量,伴随着孩子成长，但是我们队牛奶的生产又了解多少呢？这次活动就是让孩子们参观牛奶生产线，从学校到生活，了解生活，热爱生活。
二、 活动目的
1通过参观牛奶生产线，我们可以客观地感受到科学技术的飞速发展对生活的影响。
2培养营员的观察能力和学习能力。了解牛奶的营养和种类，以及如何科学地饮用牛奶。
三。培养营员热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质。
4通过参观体验，培养营员良好的生活态度和生活习惯，树立正确的人生观和价值观。
三、 活动名称：“走进牛奶世界”
智略支持： 周末快乐体验营
四、 活动主办方：
五、 活动内容：
六、 1.活动时间：周
六、周日或节假日
2.活动参与对象与数量：初次活动人数不超过100人。
3.活动地点：联盟校所在地附近牛奶厂
4.活动师资：2名活动“成长教练”老师（本活动家长可陪同）
5.活动安排：
七、 活动物料
易拉宝两个；条幅两个；形象墙（根据学校需要待定）；营员活动期间准备几桶纯净水；扩音器
八、 温馨提示（注意事项）
1如遇下雨天，活动时间另行通知。
2为了使整个活动顺利进行，请在8:30前将学生送到指定地点。家长可以参加整个活动。
三。所有营员必须戴小记者帽和背心，在活动中服从老师的指挥，注意安全，遵守纪律，保持安静。
4. 活动进行中家长可跟随学员拍照，如生产线禁止拍照，则要听从安排。
5如果有任何问题，找到负责活动的老师并寻求帮助。
招生活动策划方案 篇12
一、活动背景
随着社会的发展与进步，艺术教育在培养学生创造力、想象力以及审美能力方面发挥着重要的作用。为了吸引更多有艺术天赋的学生报考我们学校，提高学校的知名度和美誉度，我们计划策划一系列全新的招生活动。本文将详细介绍针对这一目标制定的策划方案。
二、活动目标
1. 吸引更多优秀的艺术生源报考我校。
2. 提高我校的知名度和美誉度。
3. 增进家长与学校之间的沟通与交流，增强家长对我校的信任与支持。
三、活动内容
1. 开展艺术讲座：邀请知名艺术家和行业专家来校进行艺术讲座，内容涵盖艺术教育的重要性、艺术领域的前沿动态以及成功的艺术生涯规划等。讲座将开放给公众参与，特别邀请周边中小学师生、家长以及社会各界人士参加。
2. 举办艺术展览：在学校开设艺术展览厅，展示学生的优秀艺术作品，以及邀请当地艺术家的作品。展览期间，将举办专题讲座和艺术家面对面交流活动，让学生及家长能够近距离接触艺术家，深入了解艺术创作的过程和心得。
3. 进校宣讲活动：组织学校师生走进当地中小学，进行宣讲活动，向学生介绍我校的艺术专业及教学资源，并展示学校的优势和特色。
4. 学生艺术比赛：邀请周边中小学生参加艺术比赛，设立绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个赛项，优胜者将有机会获得奖学金或其他奖品，并有机会得到我校的特别关注和推荐。
5. 学校开放日：举行一次全校范围的开放日活动，邀请公众参观学校的教学设施和艺术馆等场所，展示我校的教学成果和环境。
四、活动推广
1. 制作宣传材料：设计制作宣传海报、宣传册等宣传材料，内容包括招生简章、学校优势、教学资源等。
2. 整合媒体资源：利用各类媒体平台，如电视、广播、网络等，进行活动宣传，增加曝光度。
3. 社交媒体推广：开设学校官方微信公众号和其他社交平台账号，定期发布活动信息，吸引粉丝关注和分享。
4. 学校合作：与当地媒体、社区组织以及相关机构进行合作，共同开展活动宣传和推广。
五、活动实施及评估
1. 组织筹备工作：成立一个专门的策划小组，负责具体的活动策划、活动流程的安排，以及相关物资的准备工作。
2. 活动实施：在确定的时间和地点进行活动的具体实施，确保各项环节的顺利进行。
3. 活动评估：通过对活动的参与人数、反馈及效果进行调研和评估，总结经验并提出改进意见。
六、预期效果
通过上述系列招生活动的开展，我们期望能够吸引更多优秀的艺术生源报考我校，提高学校的知名度和美誉度，增强家长对我校的信任与支持。同时，培养学生的艺术兴趣和创造力，为他们的艺术之路打下坚实的基础。
我们相信，通过本次招生活动的策划与实施，将会给学生和家长留下深刻的印象，并创造一个积极、活跃的招生氛围，进一步提升我校的教学质量和影响力。
招生活动策划方案汇集十三篇
在阅读的过程中工作总结之家的编辑发现了一篇非常有用的“招生活动策划方案”。具备毅力，要根据公司对我们个人的要求制定计划来克服所有的困难。我们应该为自己的行动提前准备好方案，这些方案可以针对具体问题做出计划。希望下面提供的资料对您有所帮助！
招生活动策划方案(篇1)
海上生明月·中秋共此时
-----国庆大型灯谜园公益活动
2014年9月
一、活动背景
中秋节是中国的传统节日，为更好地弘扬中华传统文化，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，丰富广大群众的精神文化活动，营造隆重、喜庆、祥和的节日文化氛围，在中秋来临之际，为表达对每一个家庭最真实的心声，我们用欢乐的猜灯谜游园活动，共度中秋佳节，特举办以“海上生明月·中秋共此时”为主题的大型灯谜游园公益活动。
二、活动目的
1、为更好地弘扬中华传统文化，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，丰富广大群众的精神文化活动，营造隆重、喜庆、祥和的节日文化氛围；
2不断丰富**文化氛围和精神氛围。
三、组织机构
主办单位：
活动组委会：
总策划：
执行策划：郭照盛
主持人：郭照盛李丹
执行主任：郭照盛肖永国
组员：活动部、行政部、儿童部、机构教师
四、活动安排
时间：2014年9月6日18:30-21:30
地点：主题：以“海上生明月·中秋共此时”为主题
活动形式：猜灯谜与文化活动相结合
五、活动前期宣传准备
8月30日邀请函及传单设计
8月31日至9月5日，我们通过微信进行宣传
9月1日至4日发出邀请函和传单
9月5日活动相关物品采购及活动现场舞蹈搭建及现场布置
9月6日活动现场验收
六、活动内容：
主持人开场
（一）文化活动表演
节目：1、金艺舞蹈《开门鼓舞》
2、乐队表演
3、健美操表演
4、古筝独奏《花好月圆》
节目要求：
1、紧扣中秋节日，以“喜迎中秋大型公益灯谜游园晚会”为主题，灯谜竞猜与广场舞等文化节目形式展开。
2节目主要由**节目或教师表演组成。它充满活力，积极向上，富有创造性，鼓舞人心。
（二）猜灯谜游园活动
活动流程：
1活动表演区设在青年宫东门前。
这个区域是活动的主会场。活动表演和猜灯谜园启动仪式都设在这里。
2猜灯谜区设在青年宫东门至西门的走廊内。
该区各个地段安排就近机构老师为工作人员维持秩序，以防客户私自撕下或毁坏谜面。
3、谜底核对区
该区每地段各安排2名工作人员，负责核对谜底，客户根据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底记下到管理谜底工作人员处核对并在游园通行证上盖章（此证在客户进游园口时发放，并按照要求填写证上信息，未填全无效），若谜底与工作人员的谜底有争议的，以工作人员的为准（凡被猜出的谜语，由谜底核对处工作人员用笔划掉猜中的谜面作废）。
4、奖品兑换区
该区域位于东门一楼和北门二楼的前台。该地区每个地方都有2-3名工作人员，负责将密封的公园通行证交到客户手上来发放奖品。
活动规则：
1猜灯谜活动必须是现场猜谜，不准揭穿和拿走。
2活动分为两个区域，每个区域共有600个谜语，这些谜语依次悬挂在走廊周围的教室玻璃墙上。
猜谜者需同时猜对该组谜语，由谜底核对工作人员在游园通行证上盖章才可兑奖，每个谜语仅限猜1次，再猜无效作废。
三。回答序列号。谜语者在答对之前，不允许撕掉或拿走谜语。
4.以谜题验证区域工作人员确定的谜题答案为准。
5、猜出谜底后，猜灯谜者将正确答案亲自填写在工作人员灯谜谜底确认表上，并由工作人员在其游园通行证上给予盖章，累计一定印章数目再到兑奖处签名确认后兑换奖品。
（三）**活动
1地点：青年宫东门开幕式主会场
2**方法：在不同时间段，借助顾客手中的公园通行证优惠券上的****
3、**时间段和奖项：
一等奖、二等奖、二等奖、三等奖；
第二时间段21:00，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
第三时间段21:30，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
七、具体分工安排
◆节目策划组
组长：郭照盛
职责：组织人员参与，制定活动计划，明确活动程序，制定活动流程和活动主持。
◆现场组织和咨询组
组长：谢辉纯
组员： 咨询部人员
工作职责：项目安排及联系工作，现场商务咨询及项目课程介绍与协助**环节**。
◆现场准备组
组长：陈晓坤
工作职责：前期宣传、舞台幕布及活动现场设计、节目对接、**剧调试、摄影。
◆后勤安全保障组
组长：肖永国
组员：行政部后勤人员
负责事项：负责舞台灯光搭建、活动灯谜现场灯笼布置，现场秩序（包括**上下楼和出入通道疏通）、治安及安排演出前后的各项后勤保障工作（桌椅摆放、物资搬运等）。
◆灯谜核对组
组长：吴魁
负责事项：灯谜的准备及与各机构灯谜核对人员的安排和对接工作。
◆灯谜奖品兑换组
组长：李振玉
组员： 幼教部全体教师
职责：活动前期，在每盏彩灯下贴上灯谜区，并悬挂、布置气球，活动结束后交换灯谜奖品。
8，奖品设置，该奖品为当天的奖品数
九、相关物料
附件1：谜面及谜底大全
附件2：谜底确认表
附件3：奖品领取表
附件4：游园通行证
2014年9月15-16日，中国长沙
秦朗老师招生爆破校长培训
秦朗老师简介
秦朗，中国著名招生实战专家。现任字立方钢笔字全国连锁机构营销总监、贝贝少儿口才全国连锁机构营销总监、中国家庭教育研究与发展联席会校外教育联盟主席、双赢教育事业部主任（兼双赢教育学院副院长）、山西省社会科学院学习科学与家庭教育研究中心客座研究员、六达网首席讲师、《校长俱乐部》周刊专栏作家。秦朗老师的著作《招生就这么简单》一书，被全国各类培训机构校长誉为中国首部实战型的招生指导书，全国至少有10000个培训机构因这本书而受益！
第一模块：9月15日（周一）上午课程：《招生精英实战特训》
[课程时间]
9： 9月15日上午00-12:00
[演讲嘉宾]
秦朗[课程背景]
1为什么，同样的教学产品，招生人员的表现却大相径庭？
2为何招生工作人员不断降低折扣，招生人数依然可怜？
三。为什么，招生成本越来越高，报名的学生却越来越少？
4为什么，面对不同生源，招办人员的话却一成不变？
5为什么，在花了很多时间之后，招聘人员却一直无法成长？
[课程收益]
1互动训练，实战案例，讲解问题透彻，注重实战演练；
2掌握招生过程中各个环节的操作方法，迅速突破招生成绩；
三。学会在3分钟内将学校独特的价值观传递给学生和家长；
4迅速消除学生和家长的防御性心理，方便签单；
[课程大纲]
第一讲：招生前准备工作
1、 了解学校的独特卖点；
2、 了解学校的课程体系；
3、 事先拟定好与学生或者家长沟通的话术；
4、 模拟演练；
5.制定发展潜在学生的计划；
6确定培养潜在学生的方法：*沟通、面对面咨询、讲座报名、活动营销
7对潜在学生进行分类归档；
8、 团队内部模拟演练；
第二讲：招生过程中的高效沟通
1、 说什么：何时切入主题？何时介绍自己学校的价值？当潜在生源告诉你竞争对手的情况时，该说什么？……
2怎么说：什么样的表达、声音和语调能激发潜在的学生？
3、 怎么问：提问的方式有几种？提问时要把握什么样的时机？对不同的潜在学生有什么不同的提问方式？
4.问什么：与潜在学生会面时，您需要知道哪些有效信息？当潜在学生提出反对意见时，如何提问？当潜在学生犹豫不决时，如何提问？潜在学生确定报名后如何提问？
5、 怎么听：如何透过潜在生源的话语及动作，了解他真实的想法？如何引导潜在学生通过听力表达自己的真实意图？
第三讲：潜在学生异议的处理方法
1学生潜在的反对意见有几种类型：学习时间、学习环境、学习费用
2如何处理潜在学生提出的异议？
3、 潜在生源提出**异议的时候，如何处理？
4、 对潜在生源说“不”的艺术？
5当潜在学生关注**时，如何应对？
6面对反对，如何巧妙地改变话题？
第四讲：临门一脚，促成报名
1如何捕捉潜在生源交易的信号？
2、 促成报名的策略与技巧；
三。如何为不同的学生设计交易模式；
第二模块：9月15日（周一）下午课程:《如何打造巅峰招生铁军》
[课程时间]
2： 9月15日下午30-5:30
[演讲嘉宾]
秦朗[课程背景]
1、 优秀的招生人员不好培养，培养好了，又留不住？
2招生人员缺乏积极的工作心态，执行力低；
三。招生人员一走，所有生源材料就一起带走了？
4招生队伍管理混乱，各司其职；
5给了很多钱奖励，团队的表现还在徘徊？
[课程收益]
1、 教给你如何招聘人才、培养人才、用好人才、留住人才的秘诀；
2教你如何激励团队成员，如何形成团队凝聚力的秘诀；
三。教你如何设计高效的薪酬激励考核标准和方法；
4、 教给你如何高效地对团队成员进行系统培训的方法；
[课程大纲]
第一讲：团队如何招人、育人、用人、留人
1、 招聘人才的3大**法则
2学校人才培养的五个阶段
3、 学校用人的7大策略
4如何用制度管理人，用情感留住人
第二讲：提升团队凝聚力
1影响团队凝聚力的内部因素
2增强团队凝聚力的具体操作方法
●具体和可量化的团队绩效目标
●有明确时间框架的团队绩效目标
●确定结合短期和长期目标的团队绩效目标
●团队内部的充分民主领导
● 顺畅的团队内部沟通机制
● 严格的团队内部行为规范
3、 灵活授权、走动管理
4、 流程化的团队分工与合作
第四讲：招生团队内部培训
1我将向您展示：分解招生过程中的具体环节，并亲自演示；
2我教你怎么做：模拟训练，手把手指导；
三。我带你做：招聘人员新旧搭配，帮助和引导；
4我监督你怎么做：实施效果监督，随时随地辅导；
招生活动策划方案(篇2)
一、招生院校
20__年参加本市春季考试招生的普通高校为23所，招生层次均为本科。
二、招生对象
根据《上海市教育委员会关于做好20__年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔20__〕43号)和《上海市教育考试院关于印发〈20__年上海市普通高校考试招生报名实施办法〉的通知》(沪教考院高招〔20__〕30号)规定，已在20__年上海市普通高校考试招生网上报名期间勾选参加“春季考试”并完成信息确认和网上付费的考生，方可参加20__年上海市普通高校春季考试招生。
三、考试
20__年春季考试由统一文化考试和院校自主测试两部分组成。
1.统一文化考试
(1)统一文化考试科目
统一文化考试科目为语文、数学、外语三门科目，成绩总分为450分。其中语文、数学、外语每科目总分150分。
根据本市高考改革相关规定，统一高考外语科目考试实行“一年两考”，考试时间分别为1月和6月。其中，1月的外语科目考试即为20__年春季考试外语科目考试。
外语科目考试包括笔试(含听力)和听说测试，笔试(含听力)分值为140分，听说测试分值为10分，总分150分。外语科目的考试语种分设英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6种，由报考学生任选1种，若考生参加6月的外语科目考试，两次外语科目的考试语种必须一致。
统一文化考试科目考试时间：语文150分钟，数学120分钟，外语笔试(含听力)120分钟、听说测试20分钟。
(2)统一文化考试日期(语文、数学、外语)及成绩公布
20__年1月21日，公布考生语文、数学、外语考试成绩，同时公布20__年春季考试招生志愿填报最低控制分数线。
考生如对统一文化考试成绩有疑问，可于20__年1月22日9:00-16:00期间，登录“上海招考热线”网站(.)，在“考试报名”下申请“成绩复核”，20__年1月23日12:00起可再次登录该网站查看复核结果。
2.院校自主测试
院校自主测试原则上为1门科目，主要考查考生的学科特长基础，注重考查考生的素质和能力，采用面试或技能测试的方式，总分为150分。
20__年2月20日，各招生院校在本校网站公布自主测试资格线、测试时间和地点。各招生院校根据已公布招生计划的一定比例确定自主测试资格线，其中公办院校不超过公布计划数的2倍，民办院校不超过公布计划数的3倍。末位同分考生排序规则：第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先;第2位序，比较语文或数学中单科成绩高低，即不分科目直接取语文、数学最高分值比较，分值高者优先。
20__年2月20日-21日，考生须登录相关院校网站，按院校规定的时间节点和方式，进行自主测试考试时间和地点的选择。
20__年2月29日-3月1日，各招生院校进行自主测试。具体测试办法由各招生院校在招生章程中公布。
四、志愿填报
统一文化考试成绩总分达到本市公布的志愿填报最低控制线的考生可于20__年2月17日9:00-18日16:00期间，登录“上海招考热线”网站(.)填报志愿。
根据市教委规定，应届高三考生须取得思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技7门科目高中学业水平合格性考试的全部合格成绩方可填报春季考试招生志愿。其中，符合报考资格的本市户籍外省市学籍应届高三考生，须向报名所在区考试招生机构提交申请，填写《外省市普通高中学业水平考试成绩转入认定申请表》，由上海市教育考试院统一核准认定。经认定，7门科目高中学业水平合格性考试成绩全部合格的考生方可参加春考志愿填报。
每名具有志愿填报资格的考生最多可以填报2个专业志愿，可以是同一所院校的2个专业，也可以是不同院校的各1个专业。志愿填报截止后，考生志愿信息不得修改。
为了让考生在志愿填报前能了解相关的政策和报考院校及专业，各招生院校、市教育考试院将于20__年2月23日通过“上海招考热线”(.)和东方网()接受考生网上咨询。
五、加分政策和分值
根据市教委文件规定，符合春季考试招生报名条件且符合加分政策的考生，须于20__年12月18日-19日持相关加分证明至报名所在的中学或区考试招生机构办理加分手续，各区考试招生机构须于20__年12月20日向市教育考试院上报符合政策加分的考生名单，同时，各中学和区考试招生机构须在本单位网站公示加分考生名单，公示时间为5个工作日。
六、思想政治品德考核
20__届高中毕业生思想政治品德考核由毕业学校负责;20__届高中阶段毕业生，以原毕业学校品德评语为主;20__年以前的高中阶段毕业生，由考生所在街道、乡、镇或单位主管部门对其思想政治品德作出组织鉴定。
七、录取
春季考试招生录取的投档方式采用“一档两投”方式。招生院校根据事先公布且经市教委予以备案的招生章程，按照统一文化考试成绩和院校自主测试成绩，并参考普通高中学生综合素质评价信息择优录取。
考生在网上完成春季考试志愿填报，并获得院校自主测试资格后，若缺考院校自主测试(包括未选择院校自主测试时间和地点并缺考、选择院校自主测试时间和地点后缺考等情况)，其院校自主测试成绩均按零分计入春考总分，并参与院校后续录取排序。
20__年3月4日-10日，招生院校须按规定在学校网站公示预录取考生名单和候补录取考生名单，候补录取考生公示数不超过各校公布计划数的50%，具体比例由各校自行确定。请考生及时查看报考院校网站的相关信息，以免错过确认录取时间。
1.只取得一个专业预录取资格的考生，直接前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。
2.取得两个专业预录取资格的考生，须选择一个专业前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。
3.取得一个专业候补录取资格的考生，待院校确认取得预录取资格后，前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。
4.取得两个专业候补录取资格的考生，须选择一个专业进行候补资格确认，待院校确认取得预录取资格后，前往预录取专业院校办理录取专业信息登记。
5.取得一个专业预录取、一个专业候补录取资格的考生，既可直接前往预录取专业院校办理录取专业信息登记，也可前往候补录取专业院校进行候补资格确认;候补资格确认后取得预录取资格的考生，须办理录取专业信息登记，确认后未取得预录取资格的考生，则须回原预录取专业院校办理录取专业信息登记。(注意：确认候补资格的考生不一定会被录取，要根据该校预录取考生的录取确认情况而定)。
根据市教委规定，通过春季考试招生预录取的考生(含列入候补录取资格名单并最终被预录取的考生)不得参加《上海市教育委员会关于做好20__年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔20__〕43号)规定的其他考试。
考生录取后，由考生本人凭录取通知书，于20__年8月下旬到个人档案所在地办理纸质档案转递手续。
八、体检
体检工作严格按照教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的招生体检工作指导意见执行。被录取的考生，由招生院校组织体检。在院校体检中，凡发现体检不合格或弄虚作假者，取消其春季考试招生录取资格。
九、加强领导，严肃纪律
普通高校春季考试招生工作是普通高校招生工作的重要组成，社会关注度高。各招生院校要加强领导，成立以校领导牵头的招生领导小组统筹本校春季考试招生工作，指导本校招生办公室制定并具体落实各项招生规定和政策，责成本校招生办公室认真负责地做好考试考务及招生录取工作;成立校招生监察小组，全过程监督20__年春季考试招生工作，严肃查处各种违规行为。
为进一步加强廉政建设、推进高考“阳光工程”，招生工作实行“八不准、十公开”制度。各级招生工作人员都必须遵守招生工作有关规定和纪律，秉公办事，不得弄虚作假，杜绝不正之风;对徇私舞弊和违反招生纪律者，按《刑法修正案(九)》《教育法》，以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)等有关规定严肃处理;认真做好信访接待工作，对群众检举揭发的招生工作问题，要认真核实处理。
20__年上海市普通高校春季考试相关问答
1.20__年本市春季考试招生(以下简称“春考”)安排有哪些特点?
春考是上海高考综合改革的重要组成部分，其招生模式既很好地体现了院校办学特色，又充分尊重了考生的专业志愿。20__年春考仍然由统一文化考试和院校自主测试两部分组成。参与20__年春考招生的23所院校均为市属本科院校，招生专业均为各校特色专业或应用型本科试点专业。
2.20__年填报春考志愿的资格是什么?
考生的统一文化考试成绩(含语文、数学、外语三门科目)必须达到市教育考试院公布的春季考试招生志愿填报最低控制线，方可填报春考志愿。其中，应届高三考生7门科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技)的高中学业水平合格性考试成绩须全部合格。
3.本市户籍外省市学籍应届高三考生的高中学业水平合格性考试成绩如何认定?
符合报考资格的本市户籍外省市学籍应届高三考生，其7门科目的高中学业水平合格性考试成绩须由市教育考试院统一核准认定是否合格。
考生须在规定时间内，向报名所在区考试招生机构提交学籍所在省的省级考试招生机构开具的高中学业水平考试各科目成绩单。经认定后，7门科目成绩全部合格的考生方可参加春考志愿填报。
4.院校自主测试资格线是怎样划定的?
春考志愿填报结束后，市教育考试院将考生信息投档至所填报院校。院校根据已公布的招生计划的一定比例确定自主测试资格线，其中公办院校不超过公布计划数的2倍，民办院校不超过公布计划数的3倍。末位同分考生排序规则为：第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先;第2位序，比较语文或数学中单科成绩高低，即不分科目直接取语文、数学最高分值比较，分值高者优先。
5.若考生统一文化考试成绩同时达到两个专业的自主测试资格线，可否参加两个专业的院校自主测试?
若考生统一文化考试成绩同时达到了所报考的两个专业的自主测试资格线，可根据自身情况合理选择自主测试时间，参加两所院校(或同一院校的两个专业)组织的测试。
6.考生获得院校自主测试资格后如何确认参加测试的时间和地点?
考生获得院校自主测试资格后，在规定时间内，登录所报院校网站选择测试时间和地点。若后续缺考院校自主测试，则相应成绩按零分计入春考总分。
7.招生院校如何确定预录取考生和候补录取考生名单?
各院校根据事先公布的招生章程，按照统一文化考试成绩和院校自主测试成绩，并参考普通高中学生综合素质评价信息择优录取，确定预录取和候补录取考生名单并公示。候补录取考生公示数不超过各校公布计划数的50%，具体比例由各校自行确定。
8.考生如果被春考预录取，是否还能参加秋季统一高考?
不能。根据文件规定，通过春考预录取的考生(含列入候补录取资格名单并最终被预录取的考生)不得参加《上海市教育委员会关于做好20__年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔20__〕43号)规定的其他考试。
招生活动策划方案(篇3)
艺术学校招生活动策划方案可以参考下述建议：
1. 制定招生政策：确定招生目标、招生范围、招生时间、招生流程等。
2. 确定招生活动时间和地点：根据学校的时间、地点和预算，确定招生活动的具体时间和地点。
3. 确定招生活动主题和内容：根据学校的品牌形象和招生目标，确定招生活动的主题和内容，包括招生宣传、招生咨询、面试技巧等。
4. 制作招生宣传资料：制作精美的招生宣传资料，包括海报、宣传册、网站等，吸引潜在客户的关注。
5. 开展招生宣传活动：通过各种渠道，如社交媒体、搜索引擎、学校网站等，发布招生宣传活动，提高学校的知名度和招生效果。
6. 安排招生咨询活动：组织专业人士或招生代表，为学生提供专业的咨询和建议，帮助他们更好地了解学校和招生政策。
7. 安排面试活动：为学生提供面试机会，帮助他们更好地展示自己的才华和潜力，提高招生成功率。
8. 开展招生活动评估：对招生活动进行评估，收集客户的反馈和建议，改进学校的招生活动。
招生活动策划方案(篇4)
制定艺术学校招生活动策划方案需要考虑以下几个方面：
1. 目标受众：确定目标受众是谁，例如学生、家长、教师或社会人士。了解他们的兴趣爱好、需求和期望，以便制定有针对性的活动。
2. 活动形式：根据目标受众的需求和期望，选择适合的活动形式，例如讲座、展览、表演、比赛、实践课程等。
3. 活动主题：选择一个主题，例如介绍艺术学校的历史、课程、教师团队、校园文化等，同时要考虑与目标受众相关的话题，例如如何培养艺术技能、如何提高学习效率等。
4. 活动时间和地点：选择一个合适的时间和地点，例如在学校内或周末或假期，同时要考虑目标受众的时间安排和方便性。
5. 活动内容：根据主题和目标受众的需求，设计活动内容，例如讲座、展览、表演、比赛、实践课程等。活动内容要有吸引力和参与度，同时要符合学校的定位和品牌形象。
6. 宣传方式：选择合适的宣传方式，例如海报、宣传册、社交媒体、电子邮件等。同时要考虑目标受众的行为习惯和媒体接触方式，以便达到最佳的宣传效果。
7. 活动反馈：收集活动结束后的反馈，例如学生、家长、教师的反馈和建议，以便及时调整活动方式和内容，以满足目标受众的需求。
总结起来，制定艺术学校招生活动策划方案需要综合考虑目标受众、活动形式、活动主题、活动时间和地点、活动内容、宣传方式、活动反馈等多个方面，以确保活动的成功和达到预期的效果。
招生活动策划方案(篇5)
招生策划案2011年“五一”招生活动策划方案
“五一”假日活动目录
一、 活动目的
二、 人群分析
三、 活动时间
四、 活动/宣传主题
五、 活动/宣传方式
六、 活动实施方案
七、 活动费用预算
一、活动目的
制造热点，降低“五一”假期对四月下旬至五月上旬给宣传和招生带来的冲击；
利用“五一”假期进行品牌宣传和推广，提升品牌知名度和美誉度；
创造咨询量，并带来后续报名。
二、 人群分析
大众心态：从四月下旬到五月上旬，人群心态会出现放松休闲情况，或者外出旅游、或购物、或休息，基本以放松自己为主，不太愿意从事劳神费力的事情。
社会人员：职业发展方面，全年的境况基本尘埃落定，年内的发展计划不会有太大的调整，再考虑的话应该是下一年度的规划了。开年发展不顺的部分人员，有些人会利用“五一”期间进行反思和总结。
在校学生：相当数量的学生“五一”期间无所事事；今年的毕业生在找工作之前做最后的冲刺。
三、 活动时间
“大五一”计划，宣传前置，持续转化。
公示时间：4月25日～5月3日；
宣传手段：
1平面**+网络**（辅助手段）；
2、主要手段：户外定点咨询（至少4个）＋派单（大量、主题单页、讲座预约卡），具体安排见《
三。校园推广（主要在4月25日至30日完成，主要是五一期间的海报宣传）。
中心内活动时间：5月1~3日
五一活动主要针对两类人
1、 针对无计算机基础人员，1-2日每天开设一个上午的基础理论加上机课，吸引更多的对计算机有兴趣，但没有基础的人员来了解清华思源。
2、 针对有计算机基础的人员，5月1日的下午开设一个网络免费体验课，主要吸引对网络感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员(例：往届大学生未就业人员、电脑公司的工作人员、在校大学生等)
3、 针对有计算机基础的人员，5月2日的下午开设一个软件免费体验课，主要吸对软件开发感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员
45月1日至3日免费体验班；中心可根据咨询量和中心条件进行调整。但至少上下午各有一班开班上课。
转换跟踪时间：尽量在现场进行转换。如未转换，5月3日后继续跟踪；
四、 活动/宣传主题
名师与你相约，五一快乐新体验
-----不要在五一这天去体验蓝鸟it梦工厂
五、 活动/宣传方式
1具体要求：“五一”期间，平面广告投放必须按照周来正正常进行，并可加大网络投入；
2、户外推广：户外活动必须在4月中旬将中心人员、兼职人员（不能少于20人）、户外活动场地、户外活动用料全部制作完毕；4月25日～5月3日，每天活动常规户外定点推广，采用“宣传单页+预约登记卡”方式；
3、校园推广：4月25日～4月30日，每天高校 “五一”活动推广采用“宣传单页＋海报信息＋预约登记卡”方式；
六、 活动实施方案
活动原则
以休闲、体验的主题吸引眼球
确保中心工作人员正常轮换，避免节后疲劳
活动/宣传实施安排表
活动细节规定
4月25日～5月3日期间，预计中心使用宣传单页约3---5万份（根据派单人员数量、定点咨询点数量有所区别）。
与中心活动同步进行“凭点数、换奖品”活动，设一～三等奖。一等奖奖品价值不超过200元（如u盘、***等），二等奖奖品价值不超过100元（如摄像头、鼠标等），三等奖奖品价值不超过50元（如各类流行it书刊等）。
奖品必须是实物。严禁以现金、代金券、学费等非实物形式作为奖品，否则视为变相打折；
奖品仅限于五一假日活动使用。
户外活动形式：调度令+固定会诊+预约卡发放
户外活动地点选择：建议选择图书馆城/图书馆、电脑城、广场、假日书市、高校。
关键点控制
所有宣传准备工作（中心人员安排及培训、兼职人员招聘及培训、场地、物料准备等）须在4月23日前准备完毕；
平面**、网络**宣传组合、宣传前后层次上的搭配 ---- 活动前有铺垫，活动中有报道，活动后有收关；
户外推广和校园推广的过程控制必须规范反映公司形象；必须有派单预约量，要注意量变到质变，有规模效应；校园推广要提前进入发布消息；
讲座与体验课程的组织效应与实施效果
5月1日至5月3日，中心实行每日轮休制，避免节后连续作业造成的疲劳（详见中心人员配备标准）。
效果预估
通过这此活动，可以扩大品牌在当地的影响力，提高品牌知名度；
咨询量的创造，2005年4月25日～5月5日期间中心咨询量主要在30～70之间，通过此活动预计有效咨询量可提高至70～120；
招生结果仍然会主要体现在5月8日以后，短期（5月10日前）会有招生成本的增长，长期效果（综观5月份、6月份）会降低招生成本。
七、 中心人员配备
校长/市场部经理1人（两人可适当轮换）；
市场部原则：5月1～3日（周一～周日），中心市场部采用正常轮休制，以避免五一后市场部人员工作疲劳症（由于5月1～3日为法定假日，要给予一定的加班工资）；
学术部：1名班主任+1名学术教师（每班可指定2人）；
其他人员配置：行政人员/就业部门人员1人/天；
室外轮换人员配置：营销宣传专员1人，户外活动检查员1人，兼职人员（不少于15人）；
总的来说，该中心需要确保每天至少有8人工作。
八、 活动费用预算
a) 报纸投放：5000元
b) 宣传单页：7天*2000=14000*0.12=1680元，派单人员工资：1260元
c) 横幅：3条*50=150元（挂文化街里面）
d) 活动x展架20*4=80元
e) 加班人员统一按基本工资*3的标准进行核算
f) 总共预计：5000+1260+1680+1500+150+80=8170元
市场部2011-3-15
招生活动策划方案(篇6)
为切实做好20__年温州市绣山中学本部初中招生工作，根据《温州市教育局关于印发20__年市局直属和鹿城区属初中招生工作实施办法的通知》(温教直〔20__〕47号)精神，结合实际，制定本方案。
一、招生对象
符合以下条件之一：
鹿城区户籍的小学应届毕业生。
鹿城区小学和市局直属小学应届毕业生。
二、招生计划
学校本部(惠民路)计划招收248名新生。
三、招生流程
(一)报名审核
通过微信公众号“温州市初中招生管理系统”进行报名。
报名时间：5月19日8:00(周日)—5月22日(周三)17:00。
本次报名系统将自动对报名学生的户籍或学籍进行审核。若审核材料被退回或网上报名不成功者，请家长于23日(周四，8:30-12:00)携带户口簿和学生基本信息表到本部第一会议室进行现场复审。
温州市绣山中学本部(惠民路)与温州外国语学校不能兼报。
5月24日(周五)20时在校园网公布入围电脑派位的学生名单。
(二)电脑派位录取
5月25日(周六)组织电脑派位，将邀请各方代表参与监督。
电脑派位产生学校20__年七年级新生录取名单后，报市教育局直属处批准后公布，之后通知家长按规定办理相关缴费入学手续。未在规定时间内缴费的学生，将视为自动放弃录取资格处理。
已被正式录取的新生，将不再参加其所在辖区初中学校的录取。
四、收费标准
因收费调整，暂定预收每年每生3.5万元(具体以部门核定为准)。
五、温馨提醒
学校本部(惠民路)新生可部分安排住宿。
学校本部地址：惠民路866号;招生咨询电话：;招生咨询时间：5月13日～6月1日上午8:30～11:00，下午2:00～4:30。
招生活动策划方案(篇7)
[标签:标题]
篇一：招生宣传策划方案
招生宣传策划方案
四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务****，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。
面向达州及周边地区招收初中毕业生，
[标签:标题]
篇一：招生宣传策划方案
招生宣传策划方案
四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务****，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。
面向达州及周边地区招收初中毕业生，前两年在达县职业高级中学就读航空服务专业（中职教育），后叁年在重庆师范大学继续教育学院就读航空服务专业（大专教育），合格毕业享受重庆师范大学颁发的高等**教育《大专文凭》。 毕业后推荐到全国各大机场、航空公司、民航系统就业。第一次联名招生由所在初中校长实名推荐。政治考试、面试、体检、择优录取合格。
国办高等院校。我们有一支强大的师资队伍，优良的教学硬件设施。在校师生5000余人。
为了学校的长远发展，我院决定全面启动招生计划。现在，根据我们学校的现状，我的计划如下：
二，广告商品
四川省达县航空职业技术学校
三，广告目的
1.扩大招生范围，赠加学生人数，扩大教师人数。
2提高学校声誉，让家长和学生了解航空专业的发展前景。
3，衔接11-15年招生广告
4传播影响程度：未知-著名-理解-说服-行动
五，广告区域
四川省内各县市区
六，广告对象
所有初中毕业生及其父母，以及15至18岁的年轻人。立志学习，想进一步深造。都是我们招生的对象。(空姐,空哥)
七，策划构思
1，上网人群的年龄段分析，以青年居多。而大多数都是在校学生。有利学校的宣传。
八，广告策略
1根据不同地区学生的不同思想，制定不同的招生计划。
2制作贴纸，张贴在城市公交、公共座椅靠背、城市道路旗帜上，以便
提醒初中毕业生及家长，立志学习，想进一步深造的15---17岁之间的青年注意，弥补大众传播**之不足，并具有公益及pr作用。
3，除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用达州日
报和达州晚报的插排和善阳报广传媒、四海传媒的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计简洁醒目，效果还是很大的。
4在网上，详细介绍学校的基本情况，以及专业设置情况。设立**咨询、留言等板块，增加对学校的了解。
九，广告主题表现及**运用
（1）卡片和广告牌的广告内容
简介学校情况，航空专业师资力量，航空专业学校规模，航空公司就业情况，以及学校对学生的再校生活情况展示。
（二） 电视广告策划
展示学校全貌、毕业生就业前景，并用广告词大力宣传。或者在电视上作一个专访性的现场直播**问答节目。
（3） 达州广播电视台在电台大力宣传学校。
（四）户外广告**发布：1.单立柱 2.户外广告 3.达州市各县市区周边乡镇结合部居民房墙体广告发布
（5） 招聘教师带队在城乡结合部城镇街道设立招生宣传临时咨询报名点。
（六）学校氛围营造制作：
1.条幅；（在学校操场的空白区域做横幅）
2.学校内制作宣传橱窗；
三。学校空白墙面海报设计制作。
篇二：招生宣传策划方案
宣 传策 划方 案1、竞争性原则：
两种表现形式：
一种是正当竞争，正当竞争必须把握两个重点，一是把握学校的办学定位，办学类型和办学层次；二是把握不同类型、不同层次的教育消费群体的需求。要找到教育资源的供给与需求结合点，确定招生的重点和突破口，从而获得招生的竞争优势，达到预想的招生效果。
二种是非正当竞争。主要靠宣传广告压低别人，抬高自己，甚至不择手段挖空心思制造假设现实招揽生源，这种招生方式最终会影响到学校的现实利益和长远利益。
2、真实性原则：
招生为的是展示学校的办学思想、教育思想、办学目标、培养目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量，以及为学生成长提供的发展空间和条件，同时展现学校的办学成绩和办学效益，吸引更多的学子来校咨询和报考。相反，那种弄虚作假、夸大事实、贬低别人，抬高自己，尽管一时能骗取学生家长的信任，但从长远来看将严重损害学校的形象，失去应有的消费群体，甚至受到惩罚和导致失败。
3、公平性原则：
招生面对的是教育消费者与教育服务者两个平等的主体。学校必须平等对待每个消费者。只有教育消费群体认可办学，学校才能赢得更大的生源市场。如果我们采取不恰当的措施来控制学生家长的权力，或者限制学生家长的权力，最终的结果只会使学校失去信誉和荣誉。
因此，最好的方式只能是通过平等的法律形式，而以合同形式来确定更为恰当。
4、规范性原则：
招生工作过程必须进行必要的技术性规范，使之走向良性循环，而不致出现各种不应当出现的情况，以免造成招生工作中不应有的混乱状况。
因此，民办学校招生必须慎重；一是因为民办学校是适应市场经济而发展起来的，招生、就业必须面向市场、面向社会、面向家庭和学生，这样就能够准确的把握市场。二是民办学校招生竞争越来越激烈，挑战越来越大。第三，我们有一支强大的教育规划队伍。
一般来说，招生计划的主要任务是解决招生问题？招什么样的学生？怎样招生？
概括起来就是招生工作八大策划。
一年一度的春季招生竞争已经开始。生源是民办高校的生命线，招生是民办高校各项工作的重中之重，直接关系到一所民办高校的生存和发展。
难就难在缺乏精心的招生策划；只要思维不滑落，方法就比困难多了。这种方法从何而来？主要来自招生策划。第三，我们有一支强大的教育规划队伍。
进入20世纪90年代，特别是21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办院校的招生服务。古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学**、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果。
概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，（招生数量）招什么样的学生，（录取标准）怎样招来学生（招生渠道）三个问题进行思考，出谋划策的。近几年，我们的民办院校也为此使出了浑身解数。然而，每当招生的大幕徐徐落下，总是几家欢乐几家愁，成功者有之，失败者有之。
具体来说，招生计划主要体现在以下八个方面。在此，笔者根据自己多年的招生经验，简要谈谈对宏观的认识。
一、定位策划
定位是招生计划的出发点和依据，也是招生目标和方向的反映。其实，在任何职业、学校、个人的生存和发展中都存在着定位问题。定位准确、目标明确、发
展览方向明确，对展览的成功与发展起着重要作用。对一所院校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、就业定位等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。
当然，招生定位规划也有其独特的内容。招生定位是否准确明确，直接关系到招生数量和质量。
二、市场策划
一般来说，民办高校对招生市场有着先天的关注和敏感。由于民办高校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须市场化规划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和**，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。
其次，招生市场规划必须了解人才市场的形势和社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准，将直接影响着民办院校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。需求就是就业，出口影响着进口，民办院校一定要充分发挥自己办学机制灵活的特点，根据市场对人才的需求确定人才培养的规格，设置专业，制定教学计划和教学大纲，安排课程和教材，安排招生数量和质量。
如果能直接与用人单位签订就业合同，开展定单培训，必将成为招生的一大亮点。我们也可以根据市场需求进行发展式招生，以增强对生源的吸引力。
形象不仅是一个机构的门面，更是其核心价值的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面是指招生过程中的图像显示，包括招生过程中一系列图像的构思和设计以及如何使用和显示。如广告诉求、屏幕**、宣传册、招生资料、招生资询人员形象等。
招生形象往往是社会、家长、学生等的第一印象。它是直接影响学生是否选择上大学的首要因素。
招生活动策划方案(篇8)
2018年双12招生活动策划方案
转眼就快到 12 月份了，12 月份比较能吸引买家的活动就是双 12 活动和圣诞节前夜活 动。下面是小编为你整理的2018年双12招生活动策划方案，欢迎大家的阅读。
一、活动主题
全民疯抢，惠不当初
二、活动时间
2018年12月6日—2018年12月12日
三、活动目的'
1、赚足噱头，为寒假招生提前预热;
2、提高家长对本培训中心的关注度;
3、提高续班率及新增报名;
四、活动宣传
海报：根据东方沸点总部安排。
传单：设计版本由东方沸点总部安排，传单发送次数及数量由各分校决定。
场内外广告牌：总体要求（活动公布一定要提前、准确无误、排版美观大方、主题突出）。
五、活动组织计划
全民疯抢，惠不当初第一重：团购科目，优惠多多
在12月6日—12月12日活动时间内，凡到本培训中心报名满2科，可享受9折优惠;报名满3科，可享受8。5折优惠;报名越多，优惠更多。（详情咨询分校服务中心苏老师）
全民疯抢，惠不当初第二重：提前预约，免费体验
在12月6日—12月12日活动时间内，到本培训中心提前报名预约，可享受寒假班免费体验半个月特权。（详情咨询分校服务中心苏老师）
全民疯抢，惠不当初第三重：秒杀课程
在12月12日当天10：00，13：00，16：00，19：00发送短信至指定号码进行秒杀，每个时间段秒杀名额仅限1人，每人仅限1科。（详情咨询分校服务中心苏老师）
全民疯抢，惠不当初第四重：用品购买，全场5折
在12月12日9：00—10：00和15：00—16：00这两个时间段，在本培训中心购买任意学习用具5折优惠，并有机会参与免单抽奖。（注：两个时间段内各有一名免单名额。）（详情咨询分校服务中心苏老师）
六、经费预算
此活动可依据学校实际情况，举办地点为各分校之内，要根据情况作出活动预算，收入包括老生续班、新生转化和现场定金等，支出包含场地布置费、宣传费、人力成本、礼品费用等。
七、特别声明
1、本创意仅供培训机构借鉴和参考，希望能点燃大家的创意之火，做出更有创意的活动，详细活动策划方案还需要大家动员学校相关人员完善。
2、活动现场转化环节应在隐性下成交，不能太直白，以便影响活动氛围。
3、活动组织时依据学校情况酌情安排，适合的才是最好的。
4、我们坚信：一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划。
5、我们会关注举办圣诞、元旦活动的机构，欢迎大家活动结束后提供详细的方案、现场照片及活动成果展示汇报，东方沸点教育培训机构将对提供照片、方案、活动成果的分校进行宣传。
招生活动策划方案(篇9)
风筝节活动策划方案
【活动主题】筝舞蓝天、放飞梦想
【活动地点】比较宽阔的野外
【活动目的】
风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，抒写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔！
【活动时间】阳光明媚的周六、周日上午8:30-11:30
【活动人数】ⅹⅹⅹ人
【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生参加校级总决赛。
【评委成员】
组长一名：ⅹⅹⅹ
副组长一名：ⅹⅹⅹ
组员：若干
【物资准备】
校旗、横幅、哨声、奖品、照相机、扩音器。
【基本环节】
1、宣传动员
2、了解风筝文化
3、制作风筝
4、放飞风筝并比赛
5、评选并颁奖
【活动流程】
1、 各班宣传（4月14日-4月17日）
班主任应将风筝节的活动安排告知班上孩子，并做好风筝节前的准备工作。
2、 了解风筝文化（4月17日-4月20日）
为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、**，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中国民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下：
1二、三年级：学生在画风筝时，要求每个学生在一张8开的素描纸上画一个风筝，可以自己看到或想象。
2四、五年级：手抄报纸：收集有关风筝的诗歌、名言、谚语、寓言，制成精美的手抄报纸。
三。六、七年级：手抄报纸：收集风筝的起源和历史故事，制成精美的手写报纸。
上述作品在4月21日早上参加比赛时带来，由各班老师统一收齐后，交到教务处，统一评比，将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。
注：以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。
三、放飞比赛：
1比赛时间：4月21日上午8:00—11:20
2、比赛地点： 文化广场
3、人员分工：
主持：ⅹⅹⅹ
摄影：ⅹⅹⅹ
打分成绩汇总：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
奖品：ⅹⅹⅹ
活动时间活动流程备注
8： 00-8:40点名、手读和分享
8： 40-9:00步行至文化广场
9:00——9:10合影留念
9： 10-10:10团体赛及优胜者评选
10： 10-10:50个人比赛选出获胜者
10： 50-11:10总结与奖励
11： 10-11:20活动结束，等待家长接孩子
4比赛规则：比赛分两轮进行。
第一轮（团体赛）：五个小组的学生轮流比赛。学生站在起点。听到哨声后，它们开始飞翔。十分钟后，放飞一个风筝给本组加一分，最终得分最高的一组，为“最佳团队”。
第二轮（个人赛）：全体学生参加比赛，40分钟后按放风筝的高度计分。
5比赛结束后，学生可以自由活动，不能提前离开。教师一方面组织学生活动，另一方面统计分数，评选各种奖项。
注：鼓励考生自制风筝。成功飞行，每人加5分。
最后评选出 “最佳团队奖”一组 （每个成员1元和仕币）
最佳放飞奖”两名 （每人5元和仕币）
最佳制作奖”两名 （每人5元和仕币）
优秀奖” 两名 （每人2元和仕币）
招生活动策划方案(篇10)
1、活动背景
尊师重教师重华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要内涵。因此，在第三十二个教师节到来之际，策划组织了本次以感念师恩—“春风化雨育桃李，尊师重教敬园丁”为主题的活动。
本次活动旨在向辛勤耕耘、无私奉献的教育工作者表达敬意，并为他们送去节日的祝福，在营造出教育工作者的无私形象的同时顺势带出本活动的招生主题。
2、活动主题：感念师恩—“春风化雨育桃李，尊师重教敬园丁”
三。时间：9月10日教师节（暂定）
4、活动地点：圆融广场
5、活动目的
1教师节，教师感恩，弘扬传统美德
2借助节日气氛吸引人气，达到招生目的
3.建立机构形象，促进教育机构发展
6活动形式：采园篆刻活动+艺术表演
7、宣传推广
1、活动现场各招生点招生人员
1） 明确目的、目标、教学理念、收费标准和优惠措施；
2） 制作一些印有学校（学院）名称的小礼物，如练习本、文具、小玩具、纸巾、标牌等；
3） 向家长发放宣传资料，介绍教育培训机构的特点；
4）留取有意向家长的**等资料，方便联系，回访；
5） 统计和整理家长和孩子的信息。
2、自**推广
在培训机构的自助**平台进行前期热身推广，提前聚集人气，达到传播推广的目的。
三。在商场、超市等**密集场所放置宣传品
根据机构的收费标准分析入学的适宜人群，所以在投放点的选择上选取中大型超市、商场及就近超市开始宣传，逐步延伸辐射到各班车线路周边。
执行方式：
1） 针对超市、商场，咨询是否可以放置宣传材料；
2） 与超市、商场或服务台负责人沟通合适的摆放地点和方法；
3） 负责任应随时跟踪宣传资料的摆放和发放情况。
4、联合小区宣传推广
1）了解周边小区的分布；
2） 提前通知家长了解活动的一般内容；
3） 组织宣传资料的发放和登记；
4）可设置招生点。
5、刊登广告
*以上推广方式在一定条件下可以进行
8、前期准备
1、活动报批
2设计制作活动现场各报名点的横幅、展架及喷墨画
3.各种组织宣传海报等材料的设计与制作
4、小礼物的设计制作
5各类培训机构的推广和推广
6园藏印章卡和印章的设计与制作
7、游园集印章卡片的奖品或奖励政策
8、其他物料的准备
9、集印章活动
1、集印章活动介绍
参与活动人群可领取集印卡一张，本次活动场地内共设20个教育培训机构报名点，每个机构都分别拥有一枚印章，参与活动者可通过游览各机构报名点集印章的方式来兑换最终奖励
2、集印活动目的
1） 通过收取印刷、兑换奖励的方式，合理引导**；
2）提升参与机构招生点人气；
3） 要通过激励政策促进招生。
3、活动执行：各机构工作人员
4、印章获取条件
只需听招生中心工作人员介绍机构（工作人员可自行安排）
5、印章兑换奖励参照表
十、演出活动环节
1主持人发出教师节祝福，阐述了活动主题
2、教育联盟代表发言
3、活动进行
4、合影留念
11、活动流程
1、开场致辞
1）由主持人在活动开场致辞，送出教师节祝福并答谢相关部门和新老客户对我们教育事业的支持，烘托现场气氛；
2） 参加招生活动的教育培训机构简介
3）简介招生信息
2、教育联盟代表发言
就教育培训市场趋势、新课程规划、培训效果等进行讲座，激发客户兴趣，达到现场或活动后报名的目的。
3、活动节目表
十二、现场布置
招生活动策划方案(篇11)
普通高中招生
合理确定普通高中招生规模
各县市区教育局要按照高中阶段毛入学率达到91%以上的目标要求，充分考虑课程改革和高考改革对学校教育资源配置的要求，综合分析初中应届毕业生源状况，以及民办学校等跨区域招生、户籍地生源回流等因素，确定各普通高中办学规模。
主要参考依据是：符合教育行政部门批准的办学规模和学校发展规划;学校生均校舍建筑面积不低于8平方米/生(不含师生生活用房);在校学生与专任教师比例不高于12.5:1;班额不超过56人。20__年秋季招生计划按招生计划班级与可供教室原则上不低于1.5倍比例确定。
普通高中学校须按时向所属教育行政部门提出招生计划申请，所属教育行政部门在对申请招生计划学校的办学条件、教育教学质量、规范办学行为以及上年度实际招生情况等进行综合评判的基础上，科学确定所属普通高中学校招生计划，并报市教育局审批。全市普通高中招生计划另文下达。
进一步规范招生范围
普通高中招生工作实行市级统筹。市直属高中面向全市招生;区属公办普通高中可跨阜城三区招生;其它各县市属公办普通高中在本县域内招生;全市所有公办普通高中不得跨省辖市招生。
未经市教育局批准，公办普通高中不得跨县域招生。各民办普通高中招生应由属地教育行政部门依据民办学校办学规模合理划定招生范围，以学校所在地生源为主，享有与公办普通高中学校同等的招生权利，并与公办普通高中学校同步招生，不得提前招生。
民办普通高中跨省辖市招生的，应向社会公告经批准的年度总招生计划和跨省辖市招生计划，并按计划招生。公办、民办普通高中均不得录取未参加初中学业水平考试、未达到普通高中录取最低控制分数线、未填报普高志愿的学生。同城范围内(含县域内)的普通高中学生严禁借读。坚决制止违规跨区域争抢生源、“掐尖”招生行为。各地要加强对民办普通高中招生的指导和监管，没有取得办学许可证的民办普通高中(含筹设期间)不得参与招生。
初中综合素质评价
现在校就读九年级学生的综合素质评价的具体操作方式仍按照《关于印发20__年阜阳市初中毕业和高中招生制度改革实施方案》(阜教基〔20__〕9号)执行。在外地就读的我市户籍应届初中毕业生，由学籍所在学校提供综合素质评价结果并加盖当地县市区教育局公章，报户籍所在县市区教育局审核。
6月6日前，各县市区教育局上报考生综合素质评价结果。评价结果作为普通高中学校招生录取的限定性条件。
根据省教育厅《初中学生综合素质评价实施办法》和《初中学生综合素质评价工作指南》要求，从20__年秋季入学的七年级学生开始全面推行，从道德与法治、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面客观记录学生成长过程中全面发展情况和个性特长。通过安徽基础教育资源应用平台学生空间“成长记录系统”建立学生综合素质评价档案，常态化开展学生综合素质评价工作，结果以纪实报告呈现。
普通高中录取
招生对象
20__年全市普通高中招生对象为20__届初中毕业生和未被普通高中阶段学校录取的往届初中毕业生。随迁子女在我市流入地参加初中学业水平考试和报考普通高中学校，与当地学生执行相同的普通高中招生政策。异地就读的回我市户籍所在地参加普通高中阶段学校招考录取的学生，享受与户籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒绝招考和录取。
录取批次
第一批次为特长生录取批次。考生不需要填报志愿，按照考生专业考核成绩由高到低择优录取，未完成的计划调回该校统招生计划。第二批次，省级示范高中招生;先录取统招生，后录取指标到校生;第三批次：普通高中(含市示范高中、民办高中)招生。
志愿填报
统一设置普通高中招生志愿，实行“知分填志愿”，即考生在知晓中考成绩后，网上填报志愿。各级教育行政部门、有关学校和教师等应尊重考生填报志愿的权利，不能强迫学生填报指定志愿。考生应根据当地普通高中招生政策和相关标准，结合自己的兴趣爱好、学习潜质、中考成绩等因素，填报适合自己的升学志愿，一经确定，不得变更。各学校要组织学生集中开展志愿填报培训和指导，反复模拟演练，让学生熟练掌握网上志愿填报流程与方法。
录取原则及办法
坚持“分数优先、遵循志愿、综合评价、择优录取”的原则。普通高中招生实行网上录取，招生录取的依据是中考总成绩(含政策性加分)、初中综合素质评价结果和考生的所填志愿。继续实行应历届考生分开录取，省级示范普通高中不得招收历届生。
本市户籍的学生在市外参加中考要求回原籍录取的，可持考生准考证、中考所在地市教育局提供的考生分数证明及中考总分证明，到户籍所在地县级教育行政部门进行分数折算，由户籍所在地县级教育行政部门负责录入志愿信息，进行录取。省内回籍生需要达到中考所在地最低录取控制分数线方可折算。
普高指标到校生政策
强化普通高中指标到校生政策导向。20__年省示范高中指标到校生比例不得低于80%，按志愿从高分到低分依次录取，不得设置省示范高中指标到校生最低录取控制线(但须达到普高招生录取最低控制分数线，若未达到普高招生录取最低控制分数线，所剩指标将面向所有考生按照志愿从高分到低分依次补录)。
省示范高中到校指标原则上根据各初中实际在籍、就读满三年且报名参加初中学业水平考试的毕业年级学生数，按比例切块分配，严禁将指标分配与初中升学率挂钩。指标到校生在各县市区教育局的统筹指导下继续执行义务教育法和义务教育入学政策规定。对于各地出现的诸如农业转移人口等政策性特殊情况，由县级教育行政部门结合本地实际做出具体规定，报经当地政府同意后实施。
市直属省级示范普通高中到校指标由市教育局分解到各初中学校。各县市区属省级示范普通高中到校指标由所在地教育局负责分配。鼓励有条件的县市区实行100%的指标分解。鼓励和支持辖区内示范高中联合招生。对20__年因办学行为、招生入学等违规被各级教育主管部门通报的初中学校，调减或取消分配指标。
普高录取最低分数控制线
颍上县、阜南县、临泉县、太和县及界首市普通高中录取最低分数控制线由各地教育行政部门根据本地实际情况自行划定，并报市教育局备案。
颍东区、颍泉区、颍州区普通高中录取最低分数控制线由市教育局协调三区教育局统一划定。普通高中录取最低分数控制线含体育与健康和理科实验操作考试成绩。
补录计划
根据录取情况，市教育局将及时公布普通高中学校补录计划，未录取的达线考生可参加补录。
考生可凭准考证、成绩通知单到初中毕业学校所在县市区指定的补录志愿填报点进行补录志愿填报。招生计划已完成的学校和已被高中学校录取的考生，一律不得参加补录。
这点要注意
参加中考并被录取的考生，应在规定的时间持录取通知书到学校报到并办理入学相关手续，在规定的时间内未报到且未向录取学校说明原因的视为放弃就读机会，其它任何普通高中学校不得录取。
中考政策加分对象和标准
(1)根据《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》，归侨、归侨子女和华侨在国内的子女考生，在其中考成绩基础上增加10分投档;其他侨眷，在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍华人在本省的眷属考生，在其中考成绩基础上增加5分投档。
(2)中国台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档。
(3)烈士子女在其中考成绩基础上增加10分投档。
(4)少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档。
(5)援疆和援藏人员子女在其中考成绩基础上增加10分投档。
(6)军人子女考生加分。驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类(含二类)以上驻岛屿部队军人的子女，在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女，在其中考成绩基础上增加20分投档。作战部队、在驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女，一级至四级残疾军人的子女，平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，在其中考成绩的基础上增加10分投档。
(7)公安英烈和因公牺牲伤残警察子女考生加分。公安系统烈士子女可在其中考成绩基础上增加10分投档。公安系统一级、二级英雄模范子女和公安系统因公牺牲民警子女以及一级至四级因公伤残民警子女增加5分投档。
(8)国家综合性消防救援队伍人员子女考生加分参照《安徽省应急管理厅安徽省教育厅关于切实做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(皖应急〔20__〕61号)规定执行。
同时符合多项加分条件的考生，只能享受其中最高的一项，不累计加分。
学生学籍管理
严格执行《安徽省教育厅关于进一步明确中小学学籍信息化管理有关事项的通知》(皖教秘基〔20__〕117号)有关要求，严格执行“籍随人走、人籍一致”原则，学生没有到校报到入学的，学校不得将其学籍注册成正式在校生;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
对因违反招生规定而产生的学籍不能注册等问题，将严肃追究违规主体的责任。各地各校要按照省市学籍管理统一规定，普通高中学生按规定报到后，由就读学校按照学籍管理规定在学籍管理系统中发起高一新生注册程序。学籍注册、审核工作应于9月30日前完成。
保障措施
严肃招生纪律。
严禁无计划、超计划、超班额组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;
严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源;
严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;
严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;
严禁地方政府、有关单位和任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;
严禁初中学校对学生进行中考成绩排名、宣传中考状元和升学率。各学校招生简章、招生广告和招生方案须报经当地教育行政部门审批，并报市教育局备案同意后，方可向社会公布。
对于违规发布虚假信息的学校，一经发现，从严查处，并及时曝光。建立健全监督举报制度，广泛接受学生、家长和社会的监督。
严格实行责任追究。
各地要完善违纪举报和申诉受理机制，严肃查处违规违纪行为，对于造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。
对擅自扩大招生计划或自行录取普通高中录取最低控制分数线以下的考生，一律不予建立学籍，不能发放普通高中毕业证书，对违规招生的学校将予以通报批评，取消其当年评先评优资格，是示范学校的，取消其示范称号;
对在招生等规范办学行为方面被查处的学校，要按照不低于上年度招生计划10%的比例相应减少其招生计划;
对于民办学校，还可依据有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚。
适时对招生入学政策落地情况开展督导，对于造成恶劣社会影响的违规招生行为，列入市教育局督办事项，指导各地严肃查处追责。
市教育局咨询电话： (基教科)、2197288(考试管理中心)。投诉电话：(驻局纪检组)。
普高特长生招生实施办法
特长生招生计划
特长生招生计划
不得超过本校招生计划的5%
招生原则
坚持公开、公平、公正
坚持考生自愿
坚持择优录取
特长生资格条件
特长生是指初中阶段在市级及以上教育行政部门举办或认可的艺术、体育、信息技术和科技类等比赛中取得优异成绩，或在这些方面有突出特长，经集中测试认为确有发展潜力的，综合素质评价等级为C等(含C等)以上，参加中考的应届初中毕业生。
特长生招生类别
特长生招生类别分为体育类、艺术类、信息技术类和科技类四个类别，普通高中学校根据自身办学条件和特色发展的需要确定特长招生类别，不得超出规定的招生范围。
招生程序
发布专业考核方案
特长生招生学校要围绕办学特色，制定科学合理的招生实施方案(含特长生类别、数量、招生条件、招生程序以及各类别考生的测试内容、测试办法等细则)，报市教育局审核通过后，方可公布实施招生。学校于20__年6月15前向社会公布本校特长生招生方案。
学生报名
6月25日，具备招生条件的学生凭获奖证书原件到高中招生学校报名，仅限报一所高中学校。
专业考核
各校特长生专业测试时间一致，为6月29日上午9点，测试工作由学校组织实施，初选名单要在招生学校和毕业学校校园内公示3个工作日，主动接受社会监督。
结果上报
7月6日前，各学校将公示后的初选名单(专业考核合格考生的姓名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息)报市教育局基础教育科。
特长生录取
按照考生专业考核成绩由高到低择优录取，但中考成绩必须达到当地的普通高中最低录取分数线，未完成的计划调回该校统招生计划。已录取为特长生的考生，不再参加其它高中招生录取。
有关要求
各招生学校要成立专门的工作班子，加强领导，明确责任分工。严格选聘评委专家，加强专业考核监督工作，切实执行规定的程序和要求，认真组织专业考核工作，并严格公示环节，确保考核工作公正公平。专业考核应侧重于考生的专业水平，不得组织文化课测试。严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果。
各招生学校要严格审查考生录取资格，不得在规定的范围和项目外招生。对因资格审查不严或弄虚作假、冒名顶替造成误录取以及擅自突破招生范围和计划的，将严格按照有关规定追究相关责任人的责任。建立并完善责任制度、公示制度、申诉制度，增加信息透明，保证招生办法、过程和结果的公正公平公开。
普高志愿设置填报及录取工作办法
录取批次及志愿设置
第一批次：特长生招生。考生不需要填报志愿。
第二批次：省级示范高中招生。先录取统招生，后录取指标到校生。统招生和指标到校生实行统一志愿，即考生所填报的省级示范高中志愿，包括统招志愿和指标到校生志愿，两项志愿合并填报。该批次共设置 A、B、C、D四个平行志愿。
第三批次：普通高中(含市示范高中、民办高中)招生。该批次共设置A、B、C、D、E、F六个平等志愿。
志愿填报
1
统一设置高中阶段学校招生志愿，实行“知分填志愿”，即考生在知晓中考成绩后，网上填报志愿。省示范高中统招生和指标到校生实行同一志愿，即考生填报省示范高中志愿，包括统招和指标到校生志愿。考生可根据本人意愿、招生计划、中考成绩及位次等情况，在规定时间内，使用中考准考证号及初始登录密码登录.自主上网填报。原则上每批次至少填报2个不同高中学校志愿，方可提交成功。
2
考生本人应事先填好的志愿预填表内容自主上网录入志愿信息。考生凭《预填表》所填的高中志愿内容，既可在家、家长办公室、网吧使用计算机自主上网填报，也可到县市区指定确认点上网填报。考生凭准考证号和座位号登录系统，登录初始密码为座位号后六位，初次登录须修改登录密码，再次登录必须输入密码。考生须仔细检查录入的志愿信息，确认无误后方可提交。
考生无论在哪里填报的普通高中志愿，均须在县市区指定确认点打印确认表并本人签字确认，他人不得代签。考生未按要求按时签字确认的，或由他人代为签字的，后果由考生本人负责。考生确认志愿信息若与预填表不一致，可到县市区招办按预填表所填志愿予以更正。确认后的志愿信息任何人不得变更。考生志愿确认表和预填表由确认点负责收齐统一整理装袋密封后交县市区保存备查。
太和、界首两地普通高中组织采用摇号派位划片分配方式录取。两地考生可填报市直属普通高中志愿，太和、界首教育局要设立志愿填报点，不得以任何理由拒绝符合条件的考生填报志愿。任何高中学校不得设置或委托社会机构设置志愿填报点。
3
志愿填报时间
填报时间：20__年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前，各县市区招办及志愿填报确认点通过志愿网上填报管理后台将本辖区确认点相关信息上报市考试管理中心。
4
有关说明
综合素质评价中有“D”的考生不能填报省示范高中志愿，综合素质评价中超过1个“D”的不能填报市示范高中志愿。
普通高中录取办法
一
普通高中
采取计算机网上(局域网)录取
录取原则
坚持“分数优先、遵循志愿、综合评价、择优录取”的原则。普通高中招生实行网上录取，招生录取的依据是中考总成绩(含政策性加分)、初中综合素质评价结果和考生的所填志愿。
若考生的中考总分相同，则看考生语数外三科成绩之和;若考生该三科成绩仍然相同，则看考生语数两科成绩之和;若考生该两科成绩再相同，则看考生的语文单科成绩。
省级示范高中在录取时，学生的综合素质评价5个维度中不能出现D等级;市级示范高中在录取时，学生的综合素质评价5个维度中不能超过1个D等级。
投档方式
首先按照考生从高分到低分排序，然后按照总分将考生从高分到低分排序，然后按照考生所填的平行志愿顺序依次检索录取，只要考生填报的志愿中，出现符合投档学校的学校即向该校投档。对于A志愿填报省示范高中的考生，先检索该志愿是否符合统招投档条件，若符合统招投档条件，则向该校投档;若不符合统招投档条件，再检索该志愿是否符合指标到校生投档条件，若符合条件则向该校投档;若仍不符合投档条件，则检索该生的B志愿，依此类推。
市级示范高中、一般普通高中和民办高中录取。由于学校没有指标到校生计划，录取时只对考生所填平行志愿检索统招投档条件，不再检索指标到校生投档条件。
招生录取流程
1.预投档。
正式投档录取前进行预投档，对考生进行多重排序，得到一个从高到低的考生投档顺序位，投档时按投档顺序位，根据考生志愿依次逐个检索投档。指标到校生计划完不成，剩余指标转为统招计划 ，再次进行预投档。预投档采取多轮投档方式，直到指标到校生计划不再出现空额为止，才进行正式投档。
2.录取流程。
首先检索该考生填报的A志愿学校的招生计划类型，如果该计划未满，即向A校投档;如果该考生填报的A志愿学校所有类型计划已满，则继续检索该考生填报的B志愿学校。如果该考生填报的B志愿学校计划类型未满，则向B校投档。以此类推，若还未有效投档，计算机继续处理投档顺序位的下一位考生。
3.同一考生不得重复录取。
招生活动策划方案(篇12)
招生对象
小小班：
xxxx年9月1日—xxxx年8月31日
小班：
xxxx年9月1日—xxxx年8月31日
报名须知
报名时间
周一至周五：
07：30~11：
14：30~17：
周六、周日：
08：00~12：
14：00~18：
报名地点
xx艺术幼儿园一楼园长室
报名资料
1、户口簿（户主页、幼儿本页复印件）；
2、父（母）或法定监护人身份证复印件；
3、请家长带上接种证到妇幼保健院进行入园验证；
4、幼儿彩照一寸照片6张；
5、请带孩子空腹到广东省第二中医院或者开发区医院进行入园体检；
6、幼儿保健手册；
7、接种证原件；
报名热线
邓园长：180xxxxxxxx
xxxx-xxxxxxxx
园所地址
xx市xx区xx经济开发区xx社区xx街38号
招生活动策划方案(篇13)
艺术学校招生活动策划方案
一、活动背景
随着社会的发展与进步，艺术教育在培养学生创造力、想象力以及审美能力方面发挥着重要的作用。为了吸引更多有艺术天赋的学生报考我们学校，提高学校的知名度和美誉度，我们计划策划一系列全新的招生活动。本文将详细介绍针对这一目标制定的策划方案。
二、活动目标
1. 吸引更多优秀的艺术生源报考我校。
2. 提高我校的知名度和美誉度。
3. 增进家长与学校之间的沟通与交流，增强家长对我校的信任与支持。
三、活动内容
1. 开展艺术讲座：邀请知名艺术家和行业专家来校进行艺术讲座，内容涵盖艺术教育的重要性、艺术领域的前沿动态以及成功的艺术生涯规划等。讲座将开放给公众参与，特别邀请周边中小学师生、家长以及社会各界人士参加。
2. 举办艺术展览：在学校开设艺术展览厅，展示学生的优秀艺术作品，以及邀请当地艺术家的作品。展览期间，将举办专题讲座和艺术家面对面交流活动，让学生及家长能够近距离接触艺术家，深入了解艺术创作的过程和心得。
3. 进校宣讲活动：组织学校师生走进当地中小学，进行宣讲活动，向学生介绍我校的艺术专业及教学资源，并展示学校的优势和特色。
4. 学生艺术比赛：邀请周边中小学生参加艺术比赛，设立绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个赛项，优胜者将有机会获得奖学金或其他奖品，并有机会得到我校的特别关注和推荐。
5. 学校开放日：举行一次全校范围的开放日活动，邀请公众参观学校的教学设施和艺术馆等场所，展示我校的教学成果和环境。
四、活动推广
1. 制作宣传材料：设计制作宣传海报、宣传册等宣传材料，内容包括招生简章、学校优势、教学资源等。
2. 整合媒体资源：利用各类媒体平台，如电视、广播、网络等，进行活动宣传，增加曝光度。
3. 社交媒体推广：开设学校官方微信公众号和其他社交平台账号，定期发布活动信息，吸引粉丝关注和分享。
4. 学校合作：与当地媒体、社区组织以及相关机构进行合作，共同开展活动宣传和推广。
五、活动实施及评估
1. 组织筹备工作：成立一个专门的策划小组，负责具体的活动策划、活动流程的安排，以及相关物资的准备工作。
2. 活动实施：在确定的时间和地点进行活动的具体实施，确保各项环节的顺利进行。
3. 活动评估：通过对活动的参与人数、反馈及效果进行调研和评估，总结经验并提出改进意见。
六、预期效果
通过上述系列招生活动的开展，我们期望能够吸引更多优秀的艺术生源报考我校，提高学校的知名度和美誉度，增强家长对我校的信任与支持。同时，培养学生的艺术兴趣和创造力，为他们的艺术之路打下坚实的基础。
我们相信，通过本次招生活动的策划与实施，将会给学生和家长留下深刻的印象，并创造一个积极、活跃的招生氛围，进一步提升我校的教学质量和影响力。
学生活动策划方案
制定策略。我们今天的行动，都是为了创造一个更美好的未来，在面对未知的项目时。我们可以通过梳理出一份详尽的计划，来明确我们的发展方向。这样的计划，可以为日后的深入分析和决定提供重要参考。你见过的最佳计划是怎样的呢？接下来，我将为您展示以“学生活动策划方案”为主题的相关内容，在做出任何决定前，请参考各方的观点，并严谨地根据实际情况做出决断！
学生活动策划方案 篇1
引言：传媒工程学院学生会是校党委领导、校团委指导的学生群众性组织。为更好地体现校学生会全心全意为同学服务的.宗旨，充分展示院学生会的风采，适应学生会对外交往及宣传的需要，特在全院范围内策划开展征集学生会会徽活动。现将有关事宜通知如下：
一、征集内容：
传媒工程学院学生会会徽
二、活动对象：
传媒工程学院全体学生
三、作品创作要求：
1、会徽要求主题鲜明，具有深厚的文化内涵，与我院特色相结合，突出我院学生会的全心全意为同学服务的宗旨和工作特色，创作设计内涵要求积极、向上，充分展现校学生会独特的人文精神;
2、会徽图案应简洁大方、创意新颖独特，具有强烈的艺术表现力和鲜明的时代感;
3、会徽制作简便、易识别，适合各种用途，适合网站，工作证以及其他各种场合长期固定使用;
4、会徽可以是单色，也可以是多色，但是颜色最多不能超过五种。多色设计稿用单色也能体现主题效果(如印制信封、名片、信纸等时);
5、征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进行绘制。手工版以a4纸为准。电子版要求gif/jpg文件格式，应考虑在各种载体和环境中制作运用，能以不同的比例尺寸清晰显示(为方便后期修改，凡使用photoshop或其他软件制作者请保留原photoshop或jpeg格式;规格要求为2cm*2cm，3像素/英寸);
6、应征作品必须是作者原创，未经发表，并且不得侵犯他人著作权。若发现作品存在抄袭现象，取消其资格。
四、作品投稿办法和相关要求：
1、以个人或设计团队名义投稿均可，每位设计者投稿作品数量不限;
2、作品打印稿、手写稿请于 XX年1月2日1月24日(中午12 :前)交至我院团委办公室;
3、电子稿请于XX年1月24日之前直接发送到邮箱
4、来稿请注明会徽征集字样，可以个人递交，也可以以系(院)或班级为单位统一上交，所有来稿恕不退还，请投稿者自留底稿。
五、日程安排：
1、征收稿件阶段： 1月2日 1月24日
2、评比初审阶段： 1月 24日1月26日
3、评比终审阶段： 1月 27日1月29日
六、作品评审：
1、学生会内成立会徽评选组，按公开、公平、公正、择优的原则进行评选。
2、由学生会宣传部汇总整理后应征稿件交评选组进行初审，根据设计水平确定3-5件入围作品。
3、在对入围作品广泛征求意见的基础上，会徽评选组提出评选方案报校学生会主席团和团委终审。
七、奖项设置及奖励：
活动结束后，对中选的会徽作者颁发荣誉证书与奖品。
八、其它注意事项：
1、在提交作品后，即表示该作品作者同意本会拥有该作品的版权和使用权，学生会可将该会徽用于任何与本会有关的场合和活动，其直接和间接收益均与作者无关。
2、评选后可要求作者进一步修改作品;
3、咨询电话：刘波 ，张建涛
4、本次活动最终解释权归属渭南师范学院传媒工程学院学生会;
渭南师范学院传媒学院学生会
XX年1月1日
学生活动策划方案 篇2
一、活动宗旨/目的：
10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。
1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。
2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。
3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。
二、活动组织机构：
(1)主办单位：长沙理工大学排球协会
(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会
三、活动对象：
协会内的新成员
四、活动时间、地点
时间：年11月14日 具体时间另行通知
地点：至诚轩排球场
五、活动流程
(1)前期准备
a. 奖品与证书的购买。
b. 所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品
c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。
d. 挑选好裁判员
(2)活动的主要内容及具体安排
活动内容：
1. 三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。
六、物资、经费统计 项目 用途 单价(元) 数量 总价(元) 备注 橘子 奖品 2 5斤 10 证书 奖品 1 30张 30 药品 治疗 5 合 计45 主要负责人：林道悦()
学生活动策划方案 篇3
团建活动策划方案
导读：本文 团建活动策划方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇1
一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他
部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”
三、活动时间：20XX年X月XX日下午X点：
四、活动地点：（附近酒店会议室）
五、活动参与主题：XXX全体员工
六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场
七、活动形式：培训+互动游戏
八、活动方案：（共分两个部分，共约4个小时左右）
前奏：（时间约30分钟）
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这
是客户部有活力的美女—XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。
第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）
所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充
流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
客户部：
媒介部：
设计部：
策划部：
第二部分：互动游戏
宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
篇2
一、活动主题
强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式
二、活动时间
20XX年10月20日至20XX年11月20日
三、主体活动
1优秀主题团日活动
活动主体：20XX级团活动小组
20XX级团支部
活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动
团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进
团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作
做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请
2新老班级、团支部换届工作
活动主体：学生会团建部
活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息
做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告
上交校团委组织部及学生工作处
3科学规划团支部建设
活动主体：20XX级团支部
活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划
开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员
进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作
4开展创先争优活动
活动主体：学生会团建部。
活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商
开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导
5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作
（校团委、学生工作处联合对百名20XX级新生团支部书记、班长进行培训）
6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动
（结合我校实际撰写高质量调查报告）
7开展好《青年思想引导大纲》转化工作
（撰写《×××学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容）
四、具体要求：
（一）突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性
3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。
（二）加强宣传、营造氛围：
1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。
3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力
五、总结活动
做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交
六、上交材料
1、活动月自评表
2、主题团日活动申报材料
3、专职团干部共青团工作调研报告
4、团员思想引导案例
5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料（活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日
学生活动策划方案 篇4
为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。
在班级老师的指导下，由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。
xxx
棋盘：
行走路线包括公路线和铁路线，显示较细的是公路线，任何棋子在公路线上只能走一步，显示为粗黑的为铁路线，铁路上没有障碍时，工兵可在铁路线上任意行走，其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线，不能转直角弯；
棋子落点包括结点、行营、两个司令部，行营是个安全岛，进入以后，敌方棋子不能吃行营中的棋子，军棋必须放在司令部中，进入任何司令部的棋子不能再移动。
吃子规则：
地雷小于工兵，大于所有其他棋子；
司令 > 军长 > 师长 > 旅长 > 团长 > 营长 > 连长 > 排长 > 工兵；炸弹与任何棋子相遇时，双方都消失。
军棋规则：原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置，但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋：只能摆在两个大本营其中一个；地雷：只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置；炸弹：不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营，有进大本营子力能进能出的，也有能进不能出的；针对地雷可以分为弹簧雷（工兵飞雷雷下，工兵在；炸弹遇雷同时拿下；其他子力遇到地雷自动碰死拿下）；炸弹雷（任何子力遇到雷同时拿下）；针对于炸弹，有炸弹等同于其他子力按规矩行动的，也有炸弹满天飞（行子方式如同工兵）。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路；可以走交叉线（棋盘上多出两道交叉线）；可以拐直角弯路。
胜负判决：
最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。
学生活动策划方案 篇5
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的大学生活动策划方案，欢迎阅读与收藏。
一.活动背景
心源社一直坚持以服务社会事业为宗旨，通过小悦悦事件，反映了现在社会的人情冷漠，人与人之间缺乏信任与真挚的感情，拒绝冷漠话题越来越受到社会的关注。公益社团也肩负着传递温暖的重任，公益事业也应弘扬爱心文化、传播大爱思想、弘扬正气、宣传慈善新理念。
二.活动时间/地点
地点：D101教室/学术报告厅
三.活动筹建各方
活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会
活动承办：四川职业技术学院心源社
活动协办：计科系、某商家、社会热心团体
策划负责人：组织事务部顾问：蔡劲老师
四.活动目的及意义
1.促进公益事业的改革，发展公益事业，让更多的大学生参与爱心公益事业，传递爱心；
2.对心源社的社团文化进行宣传，让更多的人了解社团，扩大社团的影响力；
3.对大学生进行反思冷漠教育，警惕社会道德失范；
4.弘扬社会的正气，寻找向善力量，增强社会责任。
希望通过此次的活动，让在校的大学生能够增强社会责任感，让爱走进大学生，让大学生懂得爱的价值和爱的传递，让大家奉献自己小小的爱心，帮助更多的弱势群体，让同学们从小事做起，从身边的事做起，让大家从真正的意义上理解爱、奉献爱、接受爱、延续爱、拒绝冷漠，让爱传递。
五.活动流程
前期准备
1.召开理事会议，会议议程如下：
a)确立活动时间地点；
b)以组织部为核心成立策划组；
c)完善和确立策划方案；
d)将本次活动各项事宜任务进行分配。
2.节目工作
主要任务：
a)负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立；
b)负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证。
节目要求：
a)内容必须以拒绝冷漠传递温暖为主题；
b)节目的意义要从本次晚会性质出发（公益类），娱乐性不要太强，让观众能从节目中有所体会有所感染；
c)整体节目要求健康、积极向上；
d)节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题。
节目征集：
a)本次活动的节目征集由活动节目组负责；
b)以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请；
c)以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养中心发出邀请；
d)本次活动的节目征集面向全院的'师生。
节目彩排：
a)时间与地点待定；
b)节目彩排分三次进行；头两次是节目的筛选与指导，后一次是舞台搭建好的彩排；
c)节目彩排时请心源社理事会成员担任评委；
d)本次活动对节目进行严格审核，尽量以较高的质量，水准参加本次活动，为活动的成功举办打下基础。
专访类节目要求：
a)本次晚会设有两个专访类节目，是本次晚会的亮点与特色。由节目组专项负责；
b) 25日前与电视台、残疾人托养中心、贫困学校取得联系，确立专访内容、参加专访的人员及专访过程中的具体要求等；
c)在专访过程中会涉及到相应资料（PPT、DV）的准备，要提前与技术小组取得联系，提出PPT、DV等的要求。
3.礼仪工作：
主要任务：
a)负责本次晚会嘉宾的邀请与接待；
b)负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务；
c)晚会新闻稿的撰写。
礼仪要求：
a)礼仪人员要求服装统一；
b)礼仪人员服务态度要好，言行要符合礼仪的标准；
c)新闻稿的撰写要及时，并且符合晚会的实际状况与内容；
d)在晚会前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵；（根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数）。
4.舞台布置工作
主要任务：
a)负责晚会舞台的设计与布置；
b)晚会现场音响、灯光的布置；
c)晚会所需背景音乐的准备；
d)晚会的摄像、拍照。
具体要求：
a)晚会舞台的布置要因地制宜，根据现场的实际情况，作出布置方案。由于是在学术报告厅，所以要提前进入现场进行规划。布置要求符合晚会的主题与晚会氛围。
b)根据晚会流程各节目的顺序及各个节目所需，要提前把音乐、话筒、音响、灯光准备好，晚会的灯光、音乐、音响要提前与学术报告厅的管理员联系。背景音乐除了各个节目所需，还要考虑晚会的开场、互动环节、结尾的背景音乐等
c)现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机，要求达到最佳效果。
5.晚会PPT、DV制作工作
主要任务：
a)晚会进程的监督；
b)晚会节目PPT、DV的制作。
具体要求：
为促进我校大学生精神文明建设的开展，丰富校园文化生活，充分展示21世纪当代大学生高尚的审美情趣和朝气蓬勃的精神风貌，现举办第五届大学生街舞大赛，现将有关事宜通知如下：
活动主题：大学生街舞大赛
一、参赛对象：在校学生
二、比赛时间和地点：
时间：10月21日晚上7：00
地点：瑶湖校区清心广场
三、比赛内容和形式：1、团体赛：
团体赛分为hiphop(齐舞)、breaking（地板舞)、popping（机械舞）三个舞种，每只参赛队伍可以参加多个舞种比赛。每个舞种比赛时间为2-4分钟，道具、伴奏光盘自备。
2、个人秀：
个人秀为个人solo表演形式，每位参赛选手只限参加一个舞种的比赛。个人比赛时间为1-2分钟，道具、伴奏光盘自备。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，赛前抽签确定对阵双方，胜出者现场抽签确定出场顺序进入下一轮，音乐由承办方统一安排。
四、组织实施：
1、团体赛可自由组队参赛，每队限3人以上（含3人），性别不限，团员必须为我校在校生；
2、各队将团体赛报名表（见附件）统一收齐后于10月18日下午4：30交社区团工委办公室（学四栋社区服务中心会议室）；
3、个人赛参赛选手10月18日（星期一）下午4：30—6：30直接到社区团工委办公室（学四栋社区服务中心会议室）报名、抽签；
4、比赛当天参赛选手需提前2小时到比赛现场报到、交碟、领取比赛号牌、适应场地。
五、评奖办法：
1、团体赛总分10分,由评委当场赋分，直接取平均分，按分数高低取名次；
2、个人秀、斗舞项目通过选手现场比赛的表现和观众的现场气氛，由评委讨论决定比赛名次。
六、奖励办法：
团体赛（不分舞种）、个人秀（按分组情况分别录取）、斗舞（以地板舞为主）分别取前3名进行表彰，设优秀组织者奖若干。
七、有关要求
1、参赛队伍音乐选择、动作设计等要健康向上，能够反映当代青年大学生的特点和精神风貌。
2、各参赛队伍要高度重视选手安全，避免使用高危险动作。
3、参赛选手必须为我校在校学生，报名时请带上学生证。
4、为确保本次比赛的公平公正，将对比赛全过程进行现场摄像，如发现违反比赛规则的参赛选手，将提交仲裁，取消名次；
5、参赛队员和观众要文明参（观）赛，不得寻衅闹事，确保本次比赛有秩序的进行。
联系人：
主办单位：南昌工程学院学工处、团委
承办单位：社区团工委
策划协办单位：麦克斯街舞团、火舞团
学生活动策划方案 篇6
材料科学与工程学院大学生
学习便利店暨“求知阁”建设
材料科学与工程学院团委学生会
2012-3-1
一、 建设背景及目的
为了丰富同学们的校园文化生活，不断提高学习成绩，交流学习经验，加强政治、文化素养，提升综合能力，挖掘，培养和展示各种才能，便捷与同学之间的交流，促进友谊的升华，为美好的大学生活留下一笔灿烂的财富，材料科学与工程学院决定于2012年3月成立我院大学生学习便利店暨“求知阁”，以进一步促进我院同学的学习、生活。我院大学生学习便利店暨“求知阁”作为我院广大团员及党员理论学习，文化积累，社会实践，思想提升的重要基地，不仅在加强团党员思想道德建设，改善团党员素质，践行当代大学生核心价值观等方面发挥了重要的积极作用，也在不断树立同学正确的人生观、价值观、世界观，深化自主学习模式，提高合作意识，优化育人功能，为大家提供一个“相互学习，彼此帮助，共同促进”的建设知识探索型学习园地中发挥了举足轻重的强梁纽带作用。同时，我院大学生学习便利店暨“求知阁”也将坚持 “以思想道德建设为中心，不断加强包含文化课在内的基础知识学习，不断加强个人能力的培养”的建设理念，为把我院建设成为特色鲜明、基础扎实、专业一流的优秀学院而不断努力。
二、建设主题
服务同学，提升自我
三、建设时间
2012年 3月
四、建设服务对象
西安石油大学全体师生
五、建设单位
主持人：西安石油大学材料科学与工程学院团委学生会
策划：团委组织部、材料科学与工程学院学生会
指导老师：庞远老师
六、建设内容
（一） “求知阁”环境布局设计（由组织部秘书组赵燊燊协助完成）
（二） “求知阁”内部配置设计
（1） 配置：一台计算机和一台打印机（提供文件打印服务）
（2） 电视机（作为娱乐设施）
（3） 带窗橱柜（主存储中心文件和工作记录）
（4）大桌子四张，桌布两个，椅子十把（两张用于摆放电脑打印机且作为工作人员的工作平台，两张用于同学学习交流）
（5） 杂志架（展示杂志、书籍：周末画报、实践咨询、公众读物）
（三）“求知阁”服务项目设计
(1)为广大同学提供免费阅读的课外杂志和报纸
（2） 有电脑和打印机为学生提供影印服务
（3）内设“公布栏”负责公布学校及学院的通知公告
（4）设立“格子铺”提供场地给同学**闲置物品（由徐永启同学提出）
（5）内设“爱心一角”收集同学不用的衣物捐款等捐赠给贫困地区
（6）内设“荣耀榜”通报表扬在个方面有突出表现的同学
（7）将归属于材料院的各类体育器材放置其中供同学可以借用。
（四）“求知阁”工作时间
每周一至周五
12：15~21：30
周六周日
9：00~21：30
（五）“求知阁”影印服务流程
（1） 将需要打印的文件交给员工，并告知打印项目
（2） 工作人员填写完毕后，将交还给来访者核实
（3） 检查完后，请向工作人员付款
（4） 每份0.15元。工作人员完成记录并提交访客签字后，访客可以离开。
（六）“求知阁”管理规章制度（由柴杭杭协助完成）
【日常安全制度】
一、店长应对办公室工作人员进行经常性法制安全教育，做好“求知阁”安全防范工作。
二、工作人员应具有较强的安全保卫意识，妥善保管好公私财物，白天不得将贵重物品及存放现金的包随意放置在无锁的地方，谨防失窃。
3、 档案资料由专人管理，负责学习服务中心的信息安全工作。
4、 书桌和门的钥匙应随身携带，不得交给他人。严禁将钥匙交给亲友使用。
5、 办公室内公私物品丢失，应及时向店长、院领导报告；发现办公室的门窗、柜子、书桌被撬、被盗时，应保护现场，并立即向院领导或派出所报告。严禁任意调头。
6、 中心工作人员应注意及时开关门窗、电灯、电扇、电脑等。平时加强检查，发现问题及时向上级领导汇报。
【营运安全制度】
1、 学习服务中心禁止吸烟、饮酒、打架、大声喧哗。
2、 店内严禁违章拉临时电线和使用电热器具，不得存放其他违禁物品；员工应熟悉消防设备的存放位置并能使用。认真做好消防工作。
三、注意用电安全，经常检查。
4、 文件、资料、办公用品使用后不得随意乱扔，应及时放入柜内，防止丢失。
5、 书籍、纸张和墨水不得堆放在电源附近。
6、 微机设备必须由专人管理和操作。严禁其他人员擅自使用打印机。因操作使用不当造成设备、材料损失的，由责任人根据损失程度给予经济补偿，并由分管店长负责。
七、工作人员要严格遵守日常值日秩序，不得擅自离岗，擅自离岗造成的损失，由值日人员按损失程度予以经济赔偿并追究主管领导责任。
八、值班工作人员离室时，要关窗、闭灯、切断电脑、打印机、插线板电源，应将办公桌与柜子的抽屉锁上，锁门并检查。
九、工作人员及来店同学必须严格遵守学校学生公寓各项管理制度，保持卫生，不得喧哗，积极配合各楼管工作，严防不安全事件发生。
（七）“求知阁”人员值班考勤及奖励制度
（1） 人员设置：店长1名，副经理2名，店员若干名
（2） 值班制度：第一条：所有人员应严格按照规定执行值班任务。
第二条：值班人员应该严守值班时间，不得无故缺席、迟到、早退，在值班时若遇紧急事务须经负责人同意后方可离开。因故离开半小时以上的，必须在值班日志上做出书面说明。
如遇意外，提前向店长请假，请假单由当班负责人签字。补交的假条无效。
第三条值班人员应打扫房间，保持物品清洁完好。工作人员必须详细做好值班记录，同时整理师生对本店的意见和建议，并由负责人及时处理。
第四条工作人员要有高度的责任心，热情接待学生、教师和来访者。认真回答来访者提出的问题，并在值班日志中做好记录，并向有关人员提示。
第五条值班期间发生突发事件，必须及时处理。重要情况向店长请示，必要时立即向医院领导汇报。
第六条：值班人员要严格维护材料院形象，不得在办公室吸烟、打牌、下棋、酗酒、上网聊天以及从事其他与工作无关的活动，严禁在店内进行任何违反材料院规定的活动。
第七条实行轮班制，办事员到岗签到
（3）奖励制度
①对表现突出的工作人员进行院级通报表扬。
②对表现突出的工作人员在评选“优秀学生干部”、“优秀团员、团干”，“ 积极分子”等光荣称号时优先考虑。
③ 在便利店盈利的情况下，对表现优秀的员工给予物质奖励。
④ 对便利店做出突出贡献的，要报上级领导表扬。
（4）根据“求知阁”开放时间
每周一至周五
12：15~14:15 14:15~16:20 16:20~18:20 18：20~21：30
周六周日
9:00~12:00 12:00~15:00 15:00~18:00 18:00~21:30
以上每个时段配备两名店员，外加一名店长或副店长
(7)经费预算（由组织部秘书组周详协助完成，大件配置**来自**网）
墙面书画装裱：4*50=200元
墙面规章，大学名称，标语喷漆：约300元
中国地图：1*5=5元
小盆景：4*10=40元
打印纸张：30*5=150元
联想台式机1台： 2500元
1台惠普打印机（小）：1600元
立式数据柜一个：380~450元
十把椅子：75*10=750元
报纸架两个：70*2+15=155元
杂志：人物周刊 10元/期特别关注 5元/期格言5元/期萌芽4.8元/期读者5元/期青年文摘5元/期时尚旅游20元/期世界军事6元/期
报纸：老新闻、新读物各10份，1.5元/份，周末画报2份，5元/份
实时资讯共十份 1.5元/期
总计：6100（硬件设施）+10*4*4+5*4*2+5*4*2+4.8*4*2+5*4*2+5*4*2+20*4+6*4*2+15*4+15*2*4+15*4*2=786.
4+6100=6886.4元（报纸杂志类以四个月算）
学生活动策划方案 篇7
一、活动目的
为纪念中国人民解放军建军80周年，纪念南昌起义80周年，秋收起义80周年，井冈山农民革命根据地创建80周年，中国共青团建团85周年，校青年志愿者协会和校记者团拟组织“重温红色情怀，播洒无限关爱”大学生志愿服务爱心公益行动。
活动整体构思以爱心公益促老区发展为线索，关注长征沿途地区普通人的生活状态和人生经历，并以实际行动帮助红色山区人民做好事，做实事。传播科普知识，带来文艺表演，送去人文关怀，我们此行的目的就是发扬志愿者服务精神，用我们的无限爱心，在这片红色的土地上播洒无限的关爱。同时，队员们通过参观和重温这段红色的记忆，并在活动中相互交流和沟通，不断提高自我的认识水平，为构建“和谐社会，和谐校园”做出积极的贡献。
二、活动主题
重温红色情怀，播洒无限关爱
三、活动背景
长征精神是个人吃苦耐牢，积极向上的一种精神；是中华民族整体奋进的一种精神；它的意义已经超越了时代！为积极响应中央的相关精神，更好的传承与传播红色文化，同时更好地贯彻实施中共江西省教委、江西省教育厅《关于在全省高校推进红色资源进校园工作的通知》的文件。作为xx大学生，在中国人民解放军建军80周年，中国共青团建团85周年，纪念南昌起义80周年，湘赣边秋收起义80周年，井冈山农民革命根据地创建80周年之际，走进贫困革命老区，瞻望先辈足迹，以真实体验的方式回顾重温这段特殊的历史，真切地感受先辈们的艰苦而伟大的革命历程。同时，通过帮助等，并且以展览、募捐等形式为老区落后的医疗教育事业募集善款，最大限度地唤起社会公众对老区经济现状的`关注与支持。募集的善款用于建立志愿者爱心助困基金，基金将用于资助老区教育医疗事业。
四、活动时间、地点：
时间：20xx年7月
地点：南昌—瑞金—于都—兴国—井冈山—永新
五、媒体计划：
1．网络：
2。平面：
3。电视台：
六、活动内容
1、参观革命遗址，重温红色情怀，纪念碑前宣誓，发扬长征精神。
2、走进红色山区，深入贫困农村进行实地考察、调研、志愿服务者服务活动等。
a、走进山区小学：修缮破旧校舍，捐赠慰问物品，义务支教。
b、科普知识小分队发放科普知识传单，并向讲述法律、健康卫生等必备常识。
c、文艺小分队进行文艺演出。
d、向村民发放生活现状调查表，与村民开展座谈会，了解老区人民生活现状。
e、寻找最贫困的老区人民，为志愿者爱心助困基金寻找受资助对象。
f、文字图片记者实地采风，采访报道老区现状，收集资料、素材、为后期宣传做准备。
3、联合当地政府，民政局在被访地市区举行“关注老区现状”展览，以募捐方式为志愿者爱心基金筹资。
4、开学后在校内举办此次活动后期宣传，开展“红色资源进校园——情系老区公益行”展览及报告会。
七、具体安排实施
（一）、前期准备活动：
1、志愿者的招募（负责人：宋凯）
制定队员选拔标准、队员管理条例（见附件），并于6月底进行全校范围内的志愿者招募，可招募一定数量的青年教职工。招募的志愿者于7月10日进行统一的培训，分组。
2、物资准备（负责人：杨瑶）
7月1日号左右，联系交通工具、制作活动所需横幅、海报、服装等。（见资源需要）
3、宣传准备（负责人：杨瑶）
7月10日与各大媒体取得联系
4、资金准备（负责人：宋凯、杨瑶）
7月初确定资金的到位。
5、实地考察（负责人：刘寒波）
7月14日左右现行前往与当地政府民政部门接洽，安排队员食宿。实地考察将要前往的村庄，了解民风民俗，为队员到来做前期准备。
（二）、活动实施：
详细的实施方案见附件1
（三）、后期宣传：在校内举行“红色资源进校园——情系老区公益行”展览、报告会，向全校师生展示此次活动的成果，并宣传此次活动。
基本时间安排表
时间
具体工作安排
负责人
6月底
志愿者招募
宋凯、刘寒波
7月4日
联系厂家印制所需横幅、海报、传单、问卷调查、制作旗帜、服装、帽子。
杨瑶、陈韵芝
7月11日
联系交通工具
杨瑶
7月11日
与各大媒体取得联系，并邀请媒体参加出征仪式
杨瑶
7月11日
召集志愿者开会，培训，分组
宋凯
7月12日
筹备出征仪式
宋凯、杨瑶
7月14日
前期安排人员先行出发
刘寒波
7月16日7：00
出征仪式
宋凯、杨瑶
八、资源需求：
队员装备：统一的服装帽子，药品、食物及水、相机。
活动需求：旗帜、横幅、海报、传单、慰问品、介绍信、问卷调查表。
九、经费预算：
赞助费、学校拨款、队员个人消费自行支付。