暑假社会实践新闻稿1000字。
写各类文档是我们工作中必须要做的一项任务，遇到写作障碍时可以参考范文。学习好的范文可以让我们更好地理解自己的人生轨迹，写好高质量的范文需要注意哪些细节？栏目小编向您推荐“暑假社会实践新闻稿”相信您一定不会失望，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
暑假社会实践新闻稿(篇1)
苏南反顽战役阵亡将士纪念碑、龙都烈士陵园、陶家齐烈士墓、皖南事变三烈士墓、南京菊花台九烈士墓……近日，信息工程学院的大学生志愿者循着抗日英烈的足迹，开展暑期社会实践活动。
7月中下旬，志愿者们来到耀华社区，寻访了张耀华烈士墓。在前胡村，志愿者们遇到了一位94岁高龄的老人贾素珍。她的丈夫邓开林曾是一位地下党战士，在20多年前已离开人世。志愿者的到来使老人非常激动，回忆起往事，她的眼眶湿润了多次。老人的儿子向志愿者们讲述了一些张耀华烈士的事迹。
据了解，耀华社区的跃华村一带曾是一处根据地。1944年3月15日新四军在根据地召开秘密会议。放哨的士兵在换岗时，传来了枪声。听到枪声后，时任军事部长的张耀华立刻奔至后胡村掩护干部和战士们，不料刚冲上前就被从陈家边赶来埋伏偷袭的日伪军用机枪扫射，英勇牺牲。
由于南京抗日烈士纪念地数量多、分布广，不少纪念碑、零散烈士墓位于农村、山间，志愿者们到访的难度很大。志愿者许雄凌感慨道：“每天都要跑很远的路程，确实很辛苦。但是当亲身感受、了解后，便被那段刻骨铭心的抗战历史所折服，大学生有义务弘扬烈士精神和爱国主义精神!”社会实践团团长倪翕钦表示，团队除了寻访抗日烈士纪念地外，还会搜集更多烈士事迹等，并根据每处纪念地在天地图上的定位，制作手绘地图，献礼中国人民抗日战争胜利70周年!
7月15日，环境科学学院“中国电信·小桔灯”爱心服务团的“环保走进社区”小分队的志愿者冒着酷暑，在南京市雨花台区马里店社区开展了“我为环保出份力，自然因我更美丽”为主题的大学生暑期社会实践活动，将节能环保理念带进社区家家户户。
志愿者们来到南京市雨花台区景明家园社区进行环保宣传活动，开展了丰富的活动，通过开展节能环保生活小常识竞猜，向居民形象的讲述浪费资源的危害。除了宣传和有奖知识活动之外，还专门设置了节能环保实践区，让居民动手实践生活中的化学实验、用环保材料设计生态小屋、通过绘画勾勒出脑海中的地球，在实际操作中真正体验节能环保绿色生活的意义与魅力所在。志愿者们利用所学专业科学知识，向社区居民提出了饮食、购物行为方面的建议，让老百姓对节能减排、低碳生活有了更深的理解和认识。
同时，“中国电信·小桔灯”爱心服务团的“环保走进校园”小分队来到了宿迁市泗阳县来安小学开展“环保夏令营”活动，团队由15名来自不同专业的志愿者及1位带队老师组成，此次活动意在结合各志愿者专业特色，为小朋友们定制一系列趣味课程，借此适当引入环保主题，让环保观念更深一步植入小朋友的脑海里。“环保夏令营”主要由两部分组成，趣味环保、滑稽英语、变废为宝、手工制作、诗歌鉴赏等特色科目为主，以语数外基础课程为辅。为了让小朋友们更深刻的懂得环保，做到环保，志愿者别具匠心，为五、六年纪的学生设计了“环保趣味运动会”和“变废为宝时装秀”。
环保生活在继续，环保理念在心中，愿此次晓庄陶子的环保行，能给南京景明家园社区和泗阳来安中心小学的孩子们带来一个充满希望的绿色的梦。
大江东去浪淘尽，千古风流人物!历史在不断褪色，但是那些可歌可泣的英雄人物却在人们心中留下了不可磨灭的回忆!
新闻传播学院13名学生、一位老师，因为这个7月，以“聆听历史声音，追忆渡江史实”为主题的活动秩序井然的开展、因为“历史的声音”——渡江战役实录志愿服务团的成立，师生14人，成为一个团结有爱的Team。
服务团采访了当年参加过渡江战役的老兵们，虽然他们中的大多数都已经是耄耋老人，但是谈起当年的峥嵘事迹，每一个人都是精神矍铄。战斗带给他们的不单单是一时的荣耀，还在他们的灵魂里注入了永不磨灭的热血!李汇川，生于1926年2月，1945年3月入伍，山东泰安人，原汽车31团股长，副团职，大尉。抗战时期为山东军区洛阳八纵队77师70团一营一连战士，1955年被授予解放奖章，荣立二等功1次、三等功4次。这样的了不起的一位军人，在和我们谈起当年，是满腹的骄傲。王可夫首长、参加过抗日战争的张向臣爷爷都在本次的探访中对服务团讲述了战争给他们带来的经历，一行人在对战争有了新的认识的同时，对这些老兵的敬仰也是更进一步!期间，服务团还参观了渡江胜利纪念馆在内的多个抗战基地。
历史从身边悄悄划过，人们早已忘却当年的壮烈，但是这些鲜活的记忆是永远深埋在心又不会磨灭的中华之魂!
自起，“晓麦”每年暑期奔赴甘肃开展以“支教、调研、走访”为主题的暑期社会实践活动。7月中旬，“晓麦”支教团第五次踏上前往甘肃的路途，这一次的目的地分别是甘肃省会宁县平头川镇青龙小学和通渭县鸡川镇川道小学。带着对“会宁现象”的探索之心和对甘肃支教的满腔热情，“晓麦”开展了的甘肃支教活动。支教团成员为青龙小学的学生安排了丰富多彩的.课程，如制作书签、贺卡的手工课，气氛活泼的趣味英语课。“晓麦”支教的课程寓教于乐，讲究趣味性和实践性。采用互动的教学方式，老师走下讲台上课，这不仅能够增进老师与学生间的交流，更能拉近心灵间的距离。“晓麦”精心准备了支教成果汇报演出暨捐赠仪式。7月20日，支教团邀请全校的师生及学生家长参加，用歌曲、舞蹈给山区的小学带去欢声笑语，用社会的爱心捐助给学生送去关爱。中通快递南京江宁分公司总经理朱涛先生，前往甘肃会宁参与“晓麦”支教，并且采取“一对一”的方式帮扶青龙小学的学生。
与此同时，回访组的同学于7月13日抵达川道小学，并且提前寄出了一批物资。在等待物资抵达的同时，也对周围的居民和学生进行了走访，同时与以往的情况相对比，记录下川道前进的足迹和全体居民努力的点滴。7月17日学生将回校领取成绩报告单，回访组同学也将借这个机会举行物资的交接仪式。南京芳草园小学和石桥小学的小朋友们怀着满满的爱心捐出了书籍和衣物玩具，成员希望可以将川道孩子们的反馈带回南京，带给献爱心的孩子们。
爱，首先意味着奉献，把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。“晓麦”支教团只希望，来到这里，一点点努力能使她发生一点改变，一点有益的改变。这也是这种坚持的另一种意义。
7月17—24日，两个相隔千里的学校，南京晓庄学院、重庆人文科技学院因为共同的办学理念“知行合一”相聚在重庆市合川区育才学校旧址暨陶行知先生纪念馆，31名陶子以“重走行知路，陶子圆陶梦”为主题，开展学陶师陶系列活动。本次活动分为“悼行知”“忆行知”“学行知”三个部分。
陶行知先生纪念馆工作人员向新时代的陶学子介绍了馆內的藏品、文化以及陶先生的思想精髓，讲解员重点强调了陶行知先生提出的晓庄师范学生的培养目标“健康的体魄，农夫的身手，科学的头脑，艺术的兴趣，改造社会的精神”，这同时也是两校陶学子永恒的追求与归宿，更是学校长远发展目标及方向。
获得合川十大感动人物、几十年如一日坚守育才学校旧址的陶老校长学生91岁高龄的杨沁莲奶奶带领实践团参观了育才小学的旧址。一草一木，几十年来都镌刻在杨奶奶的记忆里，虽然听力不太灵敏，表述不甚详尽，但若是陶子们心存疑惑，任指一处，杨奶奶就能把关于“他们”的故事娓娓道来。走进沧桑的教室，杨奶奶走上讲台，陶学子们都齐齐坐于座位，听杨奶奶上特殊的一课—七七事变。那个年代，交通闭塞，无论是走出去，还是走进来，都相当困难。杨奶奶还记得，即使在这样的环境下，一批又一批的陶学子仍然克服困难，穿着草鞋，一步一步走来。只一双草鞋，杨奶奶就提及多次。这草鞋的背后，是陶学子对行知旧址的重视。一批又一批的陶子来了，带来了对陶文化火热而诚挚的心，带走了蕴有历史厚重感的回忆。一代一代，陶子们承担起了源远流长的文化血脉的延续责任。
陶学子在杨奶奶引领下来到了她多年的居所。围坐在一起，聊起了学校发生过的往事，她展示了一些旧照片和明信片，在照片里，有各地陶研会来访时与她的合影。每一张照片，她都能清楚地讲述出“背后的故事”。一张张照片，承载着一个个故事。一个已到耄耋之年的奶奶，就是以这种记忆与口述的方式传承陶文化，这是当代陶学子应该继承和发扬的。最后，两校陶子共唱《锄头舞歌》，向老一代陶子表达谢意和祝福，并合影留念。
暑假社会实践新闻稿(篇2)
207月1日上午8时30分，旅行者协会的队员们准时出发前往许昌博物馆。队员们继续昨天的任务，认真的校对，斟酌讲解词。
上午9时队员们顺利抵达博物馆，高涨的工作热情使队员们都开始忙碌各自的讲解词。观摩展版，浏览电子资源，向讲解员请教，认真聆听有学识的来访者的解说。为了更好的完成自己的任务，队员们舍弃自己的休息时间，投身于许昌书城，阅览相关文物书籍。认真的人一定会有不一样的收获!随着查阅工作的推进，队员们的任务都已基本完成。在此基础之上，队员们相互交流，指出对方不完善的地方，共同进步。在服务工作接近尾声时，队长召开全体会议，在对队员们的工作提出了诸多建议的同时也对队员们的辛勤工作提出了表扬，同时又为下一次的的工作做出了具体安排。
一分耕耘一分收获，炎炎的烈日正是代表着我们无限的热情。我们坚信，经过全体队员们的努力，在未来的半个月内，队员们一定会各自最大的收获。
尽管天气很炎热，但丝毫不影响大家的积极性，每个队员都饱含热情，同初升的太阳一样充满生机。
大家都在B4大厅集合，由各个节目的小组长带领大家开始排练节目。分组排练一个小时左右，大家集中排演，查看训练的成效，发现问题。排演过程中队员发现，小品的节目效果不是很好。为了取得更佳的节目效果和宣讲成效，经过商讨后，实践队决定将小品更换成另一个主题更为明确的文本。对舞蹈的编排也重新做了调整，这之后又分组进行节目排练。
整个一天的活动并非一帆风顺，过程中队员们也遇到了很多问题，磕磕绊绊。幸运的是这些并没有成为阻碍我们前进的绊脚石，相反是促进他们更加努力的垫脚石，相信只要他们努力了就一定会有收获。
在阴沉沉的天气中，志愿服务实践小队的队员们依旧热情洋溢的去往博爱康健园，到达康健园后，志愿者们开始了他们平淡却不平凡的工作，志愿者们很尽力的去帮助孩子们了。当孩子们完成任务后，会向老师报告，老师会给他们盖个章来表示他们完成了任务。孩子们获得勋章时的喜悦使我们根本无法体会到的.。其实队员也一样，都渴望被鼓励，当得到别人认可时，我们才会更有动力去做别的事。
暑假社会实践新闻稿(篇3)
为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。即：“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。(材料见附页)
在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。
22号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。
在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。
经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”
我个人认为：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”其次，通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。
暑假即将结束，组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的，但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。
暑假社会实践新闻稿(篇4)
昨日我怀着激动地心情从家出发，准备在敬老院大干一场，为老人们做些力所能及的事，但是在我走进大院的那一刻，心仿佛瞬间被冻洁了一样无法动弹!表面上看着敬老院是那么的温馨，在我眼里它却透露着无比的凄凉!每走一步我的心都像被针刺一下。
我无法想象他们是怎样度过这每一天的，看不到自己的亲人，看不到外面的世界，即使抬头也只能看到那一片小小的天空。眼泪在眼中打转，最终我还是没有让它掉下来。我可以感受到他见到亲人时的感动，我看得到他的眼泪，我看得到他对亲人的渴望。
我原本以为敬老院是一个不错的地方，直到今天我才明白，想象和现实是存在很大差距的。这里一点也不好，甚至可以用可怕来形容!有自理能力的老人还可以下床走一走，和别的老人聊一聊天。可是，那些那样不能自理的人，只能天天在床上躺着，什么都不能干。我无法想像每天都躺在床上，什么事都不能干，只能等待亲人的到来。他心理的痛苦又有谁知道呢?
我现在开始不明白他们为什么要把老人放在这里了，把老人放在这里是省心了，可以放心的去挣钱了。但是挣那么多钱干什么?没有了自己的亲人，没有了爱你的人，就算你拥有在多的钱，你能干什么?你快乐吗?没有人和你分享，有在多的钱你有什么用?人活着不只是为了挣钱，因为人不是一台挣钱的机器。没有爱的人，是一个不完整的人，剩下的只是一具躯壳!
人为什么而活?我想是爱与责任吧!
作为当今社会的一名大学生，我们有责任由义务去关心这些弱势群体，去关心这些需要临终关怀的老人，因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活。他们理应得到这种爱。
我们会一直关注他们，我们会一直去看望他们，我们会用最真挚的心带给他们最真诚的关怀，我们将会把这个叫做博爱的东西传承下去，直到永远永远……
我们虽然是在校生，但作为一个人，我们都应该去关心帮助一些弱势群体，比如那一个个白发苍苍的老人。为他人服务，采纳于一些社会活动，也是价值的体现。
刚跨进敬老院，它给的感觉是平静、安宁，在和煦的阳光下，老人们三三两两地在阳光底下，安安静静的，他们没有孩子脸上的天真，青年脸上的憧憬，中年脸上的忙碌，他们象在思索些什么?或许是对一路走来，点点滴滴的回忆吧?偶尔头顶上飞过一两只燕子，但他们也从不抬头看，只是默默地低着头，沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化，只是一些古树，如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼，沉积了太多的历史
敬老院的生活是自由却井井有条的。他们每天7：30分吃早饭，虽然每天的早点只是稀饭、馒头，但他们却露出满意的笑容。听敬老院的阿姨说：“我们养了很多头猪啊，一个星期就杀一头的，老人们吃的很好。”虽然是几句简短朴实的话语，却藏满了浓浓的幸福与关爱。他们还会评选“文明老人”，这是我们始料不及的，就象“小学生日常行为规范”一样的评比条件让老人们生活更加规范，思想也更上进了。敬老院还有个宽敞的活动室，平时老人们在这里看看电视，聊聊天，打打牌，他们其乐融融。
陪老人们聊天的过程是愉快的。我们便和她们聊聊关于福利院组织活动的情况，有阅读书籍的活动、练功做操锻炼身体的'活动、做手工艺术品的活动等。在老人们床旁桌上，我们还看到了用丝袜做成的装饰花，确实很漂亮。老人们则会请教我们一些关于急慢性疾病的知识，我们总会耐心仔细的为她们讲解，教会她们一些疾病的预防知识。看着一张张精神矍铄的面孔，真的很难想象里面竟然有九十高龄的老人。希望她们能继续笑口长开，开心快乐的过好每一天。其实，她们就是我们的明天，而我们也应该多多关心帮助她们。然而，给我印象最深的是一个看起来并不是很起眼的老人，当我们发现他的时候，他正一个人孤单的低着头坐在一个角落里，我们走过去，给了一些水果，谁料，老人竟然簌簌的流泪了，那使被爱融化的眼泪吗?一滴滴，落在了盛放水果的塑料袋上，毫无掩饰，那样的真真切切。一直以来，我总以为这些没有接受多少教育的老人是肤浅的，没有涵养的，不料，他们是那样的出众，一位叫董淑贞的老奶奶，平时省吃俭用，在临终之前，把1000元的积蓄毫不吝啬的捐给了敬老院，她不求名利，但求此生无悔，终于在前几天安心地到了另一个极乐世界，我想她一定是快乐的飞向天堂的。
院长是一位中年男子，他对我们说：“这里的老人收入主要有三大块，院长是一位中年男子，他对我们说：“这里的老人收入主要有三大块，院长是一位中年男子，他对我们说：“这里的老人收入主要有三大块，每人每年2400元。老人生病时敬老院会报销医药费，政府提供老人的衣着等，共有8名工作人员照顾他们的饮食起居，生活状况较好。
离开敬老院的时候，我给老人们演唱了歌曲，或许他们根本听不懂这种新潮的流行歌曲，但他们却像是自己的孙女在唱歌一样，眼里充满了慈爱。我在与一位年迈的老奶奶握手道别时，那种依依不舍并不亚于亲人之间的分别。他们太需要关爱了，点点滴滴的，哪怕是一句问候一个眼神。
收获最大的是与老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。
随着国民经济的发展，我国已进入老龄化社会，随之产生这样一个社会问题：年轻人忙于工作而顾不了家，普通医院又无力接收那些长期占用床位甚至生命将要走向终点的老人们;而这一群体的确需要热情入微的服务，可国家一时又拿不出资金建立更多的临终关怀医院来解决这一社会问题，这就需要全社会有识之士伸出热情之手。李松堂在国内创办了第一所临终关怀医院，此举是在帮助国家完善社会公益事业。我们利用课余时间到松堂关怀医院奉献爱心，虽然力量有限，但却给老人们带去了欢乐，同时也可开阔视野。
暑假社会实践新闻稿(篇5)
近日，我院关于大连海绵城市建设与生态环境修复的调研小组前往大连开展为期六天的社会实践活动。
第一天，实践团队到大连中山区老城区进行参观与访问并受到了热情的欢迎和接待。七七街居委会社区人员认真的给我们介绍了老城区关于海绵城市建设改造方面的规划。通过采访，队员们了解到当地政府采取雨水排放奖励、补贴、雨水减排激励机制，多排罚、少排奖等措施，积极引导公众参与海绵城市建设，力争让大连市小区、楼下的雨水罐，成为海绵城市发展以及市民文明程度的新标志。
次日，同学们到了大连市水务局进行参观与访问。来自河海大学03级水文与水资源学院毕业的学姐积极地介绍了大连水务局关于大连市海绵城市建设方面的细节安排。对于同学们不懂的问题也耐心得进行了介绍和解答，使同学们对于海绵城市的建设与规划以及对自身未来职业规划问题都有了更深刻的认识。
接下来的实践中，队员们依次前往寺儿沟污水处理厂、大连市东港关于海绵城市建设示范工程、大连市西岗区、西北路海绵城市游园等地进行实践调研。在寺儿沟污水处理厂，队员们参观了污水处理厂的内部的车间，见到了从生活污水到甲级水的过程。在大连市东港关于海绵城市建设示范工程，队员们对于海绵城市的概念有了新的认识和理解。在大连市西岗区，队员们对透水铺装的铺设，下沉式绿地的改造等问题实地考察，并与社区相关部门进行交流，切实感受海绵城市带来的变化。社区人员关于铺设与改造向同学们进行了简单介绍。使同学们认识到海绵城市建设工作内容与职责以及海绵城市工程对地质环境的影响，并且对所观察到的地质环境变化进行询问。实践最后一天，队员们前往西北路海绵城市游园，并了解到西北路游园将改造建设成新型的生态低碳公园，其中硬质铺装系统将采用透水性路面材料。在园路两侧将设置植草沟，不但具有输水功能，同时还有一定的截污净化功能。通过道路基层设置的包有土工布的花管将地面渗透下来的雨水导入植草沟中，完成“海绵城市”的滞、蓄、净、用。同时，有效地涵养了水源，丰 富了地下水，也有利于游园内植物的生长。
暑假社会实践新闻稿(篇6)
时光匆匆流走，伴着队员们的喜怒哀乐并着充实的实践活动，不知不觉实践进行到了第四天，大学生暑期社会实践活动简报4。在“绿波扬帆”即将返航之际，小分队走进了枝江市环境保护局与污水处理厂，探究环境工程专业的就业方向，也为更好地建设绿色祖国积蓄力量。
在环境保护局，检测站的实验人员接待了前来参观学习的队员，社会实践报告《大学生暑期社会实践活动简报4》。这位检测经验丰富的老手从采样地点、采样周期、采样仪器等角度给队员们详细地介绍了当地检测站的常规工作。在讲解站里检测设备的过程中，她还为队员们详细区分了学习的理论知识与真实检测过程中操作技巧的异同，分享了许多长年积累下来的经验与诀窍。走出环保局，队员们身上满满的都是沉甸甸的收获。
而前往枝江市污水处理厂的'路程似乎并没有那么顺遂，先是一场暴雨阻隔了队员们的脚步，后是厂址的偏远着实耗了队员们一番心力。但走进厂区，看见比书上庞大几十倍的污水处理装置，听着工作人员比书本更简洁实用的原理讲解，大家忽然明白了实践的意义，认识到在环境工程这个专业上要走的路还远且长。
我们深知作为环境工程的学生身上肩负着建设更美更“绿”新祖国的责任，也正是这个绿色梦支撑着我们在专业道路上不断进取、开拓创新。“绿波扬帆”的实践走进尾声，但我们的专业生涯正要开始。亲爱的环境专业的同僚们，让我们逆着风浪，起航！
暑假社会实践新闻稿(篇7)
近日，我院实践团队——西溪湿地公园调查团展开为期四天的实践调研。李振世、白宇、杨泽航、解雨轩、袁玲、杨和民、周超共计七名同学参加此次实践活动。
在湿地公园，队员们通过实地考察与调研访问，同学们大致了解了上秦淮湿地附近的情况，以及湿地现在的建设情况。同时，当地居民对在建的上秦淮湿地公园抱有非常高的期待，认为该湿地公园会给周围经济文化的发展带来无限的可能，也给周边居民提供了一个休闲的去处。
在江宁规划局，队员们联系到规划局副局长并进行了沟通与交涉，副局长热情地为队员们安排了工作人员以便为我们答疑解惑。工作人员安排了会客室，并为队员们讲解上秦淮湿地的规划，使队员们对上秦淮湿地规划这个大而模糊的概念细化成了几个细小精准的部分。同时，工作人员对怎样做好一个课题提出了很好的建议。
通过此次活动，队员们对湿地的认识上了一个新台阶，对湿地的保护、动植物保护，保持物种多样性，以及保持环境整洁方面都有了更深刻的`认识，也更明白了保护湿地的重要性!
暑假社会实践新闻稿(篇8)
听抗战故事，唱抗战老歌，看抗战遗址，拍摄抗战老兵微视频，马克思主义学院的同学们用自己的笔和镜头，一起去追寻那段刻骨铭心的记忆、学习他们的革命精神。
7月中旬，马克思主义学院开展了“寻访抗战老兵，留存历史记忆”暑期社会实践活动，大学生志愿者来到玄武区苜宿园干休所、江宁区秣陵镇荣平康乐老年中心，看望慰问了展学义、张攻、滕希文等15位抗战老兵，10多名来大学生围坐在抗战老兵身边，听他们讲述自己亲身经历的抗战故事，把记录老兵的口述史作为一项重点工作，他们对寻访到的每位老兵的资料都进行了文书、拍照、视频保存。
手捧鲜花，享受着今日幸福生活，与大学生一起回忆起抗战的峥嵘岁月，抗战老将军们个个激动不已，虽然已经过去70年，但是与法西斯直面相搏的抗战岁月，深深印在老人们的脑海中，和同学们回忆抗战情景时依然斗志昂扬。
抗战故事讲也讲不完，寻访团的成员们边听边记，无不被这伟大的抗日精神所深深感染。把元燕同学说:“我们要牢记历史使命，用自己的行动践行中国梦，努力学习，服务社会，以此向我们的抗战老兵致敬。”李达同学表示：“想想老爷爷们在我们现在的这个年纪，已经穿上军装，奔赴前线保家卫国，现在，我们没有理由不好好学习。”