最新作风自查报告必备15篇。
当一项任务完成后，通常需要撰写报告，并提交给上司，以便他们发现其他问题。然而，如何撰写一份优秀的报告呢？今天，小编给大家整理了一篇关于“作风自查报告”的文章，希望能对您有所帮助，请保存！
作风自查报告(篇1)
通过教师作风集中教育整顿的学习，认真贯彻教育局的精神，努力学习《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、不能以身作则，严格要求自己
有时候要求学生做到的，而自己没有做到，比如说卫生，自己的桌面总是堆满了各种练习本。遇到学生问好，有时候想别的事情而忽略了学生的感受，只是点点头而已。遇到垃圾很少自己弯腰捡起，
二、工作上拖拉怠慢懒散，不思进取
布置的任务能拖则拖，实在不能拖了，凑着着糊弄一个应付公事，交差就行，反正不能说我没有交，而是能力不行。对新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的开创精神，没有自己的特色。实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。
三、时间观念性不强
早上有时候7点40到校，错过了早读时间，也失去了和学生面对面批改作业的机会。在课堂上有时候也很随意，不能按照自己原来的设计去安排，而是遇到什么事情就说什么事情，比如批评学生，进行思想教育，往往就占用了很长的时间，致使课堂内容没有讲完，下节课只好缩小容量讲完。
四、学习上缺乏积极进取精神
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，而是寻求捷径问同事，或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
五、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育
总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
六、急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧
有时候信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，不能调整好自己的心情上好课，完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。
作风自查报告(篇2)
（一）工作责任上有差距。一方面，有自我满足的情绪，开展工作只安于表面，不能够很好地深入实际，处理问题的方法比较简单；另一方面，存在僵化的思想，平时开展工作多满足于传达了、布Z了、安排了，对工作跟踪落实的力度不够。
（二）工作效率上有差距。局目前应用了网络自动化办公系统，但平时工作还是习惯传统的方式，对纸质文件看得多，网络系统用的少，致使很多时候办公室发来的文件不能得到及时处理，拖延了办理时间，使工作效率不能满足现代办公的需求。
（三）工作创新上有差距。虽然思想上有开拓创新的良好意愿，但每到实际工作时，缺会产生顾前顾后、畏首畏尾的思想，生怕以新的方式处理问题会产生更多的新情况、新问题，至使工作陷入被动，从而放不开手脚。同时，也比较缺乏创新的意识，工作方式方法还不够灵活。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素作用，但更多地是主观因素造成，这段时间，结合学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，概括起来，主要有：
（一）学习不够深入。平时学习的积极性不高，求知欲望不强，虽然对有关的文件精神和法律法规都进行学习，但投入的时间却略有不足。首先，对政策精神的学习大多满足于大体领会，而没能够深入细致地进行学习；其次，与业务相关的内容就关注得多一点，与业务无关的内容就涉猎较少；再次，自己对电脑应用的不甚熟悉，也没有积极地进行学习。这样就导致对新事物、新知识的掌握不够充分，从而造成自己在创新意识方面的底蕴不足，也降低了工作的效率。
（二）思想要求不高。平时个人对工作的态度不够积极，热情不够高涨，虽然所抓的工作都按部就班地开展，但思想上却存在松懈，对工作的要求却略有不足个人作风自查报告度个人作风自查报告。首先，个人有时存在着我已经转业了，年龄也大了，过去辛辛苦苦干了那么多年，现在可以放松一下的思想情绪；其次，有时存在不求有功但求无过的思想，平时只满足于简单地完成本职工作，创一流业绩的意识不够强。这样就导致工作作风较为浮躁，从而使自己在工作责任上存在不足。
奋好学，学以致用；心系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大局，令行禁止；发扬民主，团结共事；秉公用权，廉洁从政；生活正派，情趣健康），从世界观、人生观、权力观、价值观、地位观、利益观等方面深入分析原因，认真查摆自己存在的问题和不足。现将自查情况作如下报告：
五年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”、“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。组织党政办人员集中学习少，导致个别同志不学无术，作风飘浮，思想松懈，影响工作，自己有主要责任。
一是在“快”字的体。风风火火、雷厉风行干事业的.劲头还不足，有时站所其他同志请帮忙打印业务资料，以任务重为由推迟。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入窗口，深入实际，特别是与同志们谈心交流少，对同志们的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在“细”字上做得不够。在传达领导的指示、工作安排部署、任务落实、会前准备上做得不够细致，在一定程度上说，只是充当了“复印机”和“传声筒”，工作上出现一些问题。四是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低了标准，对自己要求高，对身边人员要求少。五是在“实”字的体现上还不够。工作上的细枝末节，抓具体的实干精神还不够强，如文稿的打字、校对、缮印、收发登记等做得不细。六是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，方法用得不当，让人架不住，难以理解，导致有些同志引起误解，事后自己也后悔。七是在“顺”字上的程度不够，工作上不去有时还有急躁情绪20个人作风自查报告工作报告。八是“管”字
上不突出，特别在办公室人员的管理上，搞得手忙脚乱，心浮气躁，顾此失彼，没有教育管理好身边的工作人员，导致办公室人员综合能力差，办事效益不高。
牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，办公室工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家，做不好工作“寝不安席、食不甘味”的境界还不高。
长期以来，自己一直从事办公室的工作，总觉得轻车熟路，在改革创新上不求突破，特别是对文书处理、接待管理、车辆管理等方面创新意识不强，没有提出新的措施，致使这些方面存有一些薄弱环节，有的甚至出现了浪费现象。
围绕树立自己良好的办公室形象，虽然注重加强了自身的锻炼和修养，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。
在以上思想信念、宗旨、作风、纪律等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。
作风自查报告(篇3)
通过一个多月的深入思考和自查自纠，我个人对严肃工作纪律、整顿工作作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、思想意识不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些的问题，工作积极性、主动性不高，总是想着完成上级机关和领导交办的任务就可以了。
2、学习不够系统、深入。表现在：对业务知识钻研不够，总是抱着吃老本的心态，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了，缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、纪律松散、作风漂浮。随着年龄的增长，在工作当中难免会出现一些松散、漂浮的情况，上下班有时不守时，开会学习不认真听讲，消极应付。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对国家的大政方针学习不够深入，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务上吃老本，不够钻研。业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有惰性，认为领导会有指示，我不用先急着干。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，吃老本现象严重。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、道路运输业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、随时随地的将中央“八项规定”“六条禁令”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。
4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到对单位负责对自己负责。
作风自查报告(篇4)
办公室操作风险自查报告
一、制度建设
自农商银行改制以来，办公室根据岗位职责，结合上级文件，对原有制度逐项进行认真梳理，全面清理、修订、补充完善各项制度，制定清晰明确的操作流程。
存在问题：某些制度，在总行层面已经相对细化，具有较强的可行性，但各个支行依然盲目进行制度重建，仅重述总行相关规章，不仅徒增内部制度数量，也对相关执行人员的工作造成困扰。
根据工作实际，原《***农商银行许可证管理办法》已修订为《***农商银行***管理办法》，目前仍未行文下发，但已提交内控合规部讨论。
二、培训辅导
办公室立足岗位职责，根据上几行培训计划及本部门安排，制定年度培训计划。目前，本年度信息宣传培训及文明服务培训已完成，舆情培训定于上级行舆情培训后进行。
存在问题：培训效果不够理想，下一步将探索创新培训模式，提高培训实效，
三、机制运行
办公室职责分工明确，部门员工工作效率较高、协调沟通良好，机制运行较为顺畅。下一步，将不断提高部门员工依法合规经营的自觉性，进一步教育和引导员工转变经营管理理念，树立依法合意识，提高全面风险管理能力和内控案防水平。
四、检查问责
在日常工作中，办公室从建立有效的违规问责约束机制入手，限制、批评、纠正和惩处违规违纪的单位和员工，在内部弘扬正气，杜绝违规恶习，对违规失德的人和事，不姑息迁就，不搞下不为例。一是层层落实了事故案件“一把手”负责制和岗位责任制，人人签订了事故案件防范责任书，明确了各自的职责和义务。二是建立了严格的事故案件责任认定程序和报告制度，做到发案必查、有案必报、查必问则、有责必究。
作风自查报告(篇5)
按照公安局、处关于开展“坚持政治建警、全面从严治警”教育整顿活动部署要求，本人积极参与政治理论学习，通过一段时间的理论学习和工作实践，我从思想、作风、纪律、管理四个方面，针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考，现将自查自纠出的问题和整改措施汇报如下：
一、存在的问题：
1、思想上存在懒惰心理，常常有重业务工作而轻理论学习的思想，主观上认为将自身岗位工作做好就是最大的对党忠诚，只有在单位组织的集中学习时学习党的政治理论和实践纲领，没有做到积极主动的学习。
2、作风方面不够严谨，在工作作风上还是停留在完成任务阶段，没有充分发挥自我主观能动性，创新工作，力求更好，其次是偶尔因为工作量增大后容易产生急躁情绪，出现对同事对群众态度不好的情况。在生活作风上，还存在享乐主义，时常羡慕从事非公安工作的朋友同学工作轻松，休息时间充裕，从而产生厌倦情绪。
3、纪律方面存在侥幸心理。存在只要“大错不犯”，就可以“小错不断”的认识偏差，通过一段时间的学习，我认识到了“千里之堤、毁于蚁穴”的道理，不重视细节小事的人，终将毁于细节小事。
4、管理方面有所欠缺。作为公安处新提拔的所队干部，由于自身管理经验不足，在协助派出所正职管理队伍的过程中存在不敢管、不知从何管的不足，没有完全发挥好承上启下的副职作用。
二、下一步努力的方向
1、抓住开展“坚持政治建警、全面从严治警”教育整顿活动的契机，常态化学习新修法律知识和公安业务相关知识，努力适应新时代对公安机关人民警察的新要求和新期盼。
2、努力提升作风修养，时刻以人民警察和共产党员的双重身份严格要求自我，工作上追求严肃认真的工作态度，发挥青年民警的优势，创新工作思路，积极提升自我业务水平；
生活上严以律己，与不良嗜好人员保持距离，营造积极向上的健康朋友圈。
3、切实提高纪律意识，做到个人绝对服从组织、下级绝对服从上级的纪律要求，以严格的纪律，促进个人的提升和单位的发展。
4、努力提升管理水平。迅速适应角色转变，找准自身定位，发挥自己长处优点，努力学习管理方法，从而使自己快速成长，从而满足新岗位的要求，辅助派出所正职将派出所打造成“四个铁一般”的公安基层队伍。
作风自查报告(篇6)
医院作风整顿自查报告
一、前言
为消除医院工作中存在的诸多不规范和不文明行为，严正整顿医院作风，营造好的医疗服务环境，特组织医院作风整顿活动。本报告是医院整顿活动的自查报告，旨在向社会公众展现我们整顿活动的努力和成果。
二、整顿活动的背景和目的
随着医疗服务逐渐扩大化、革新化的进行，诸如“看病难”“医生工作负荷大”“号贩子猖獗”“过度治疗”“医疗纠纷层出不穷”等问题日益凸显，引起了社会 的广泛关注。而这些问题的产生，不仅是个别患者的不文明行为，更重要的是医院与患者的信息传递、沟通失误，以及医院管理体制中的不完善和监管不到位。于是，医院整顿活动应运而生，目的在于提高医疗服务质量，恢复人民群众对医疗事业的信任，同时也要求医务人员忠诚于自己的职业使命，依法履行职责。而本次自查的目的，是为了反思自身的问题，加以改善和完善。
三、整顿活动的具体内容
1.师德建设
医院对所有医护人员进行职业道德培训和教育，加强引导和监管，落实问责制度，以确保医疗服务质量的提高。
2.服务宣传
医院积极推行健康知识宣传和医学科普活动，提高患者的健康意识和医疗素养，增强患者对医疗服务的信任和满意度。
3.治疗方案
医院推行优化诊疗方案，减少药品和检查的不必要开具，并监督医务人员按照标准操作，确保诊治方案的科学和准确性。
4.信息公开
医院加强信息公开，严格按照国家相关政策法规，通过网站、微信公众号等多种渠道向社会公开医院和医务人员的公共信息，包括医疗质量、医疗服务收费等相关方面。
5.援助病人
医院着力加强对援助病人的服务，帮助他们解决好医保、救助、免费诊疗等方面的问题，并对援助病人进行心理疏导和心理治疗，降低社会矛盾的发生。
四、自查结果
经过多次自查和客观评估，医院在整顿活动中取得了一定的成效。整顿活动开展以来，医院主动与社会各界联系，积极收集各方意见，不断做好自查自改工作，同时加强对医院医疗行为的规范和引导，增加了医院内部协调的机会，降低了医疗纠纷的发生率，提高了医疗服务质量和职业道德水平。
五、今后的工作展望
作为一家医疗机构，医院将继续坚持落实国家相关政策法规，推动医疗行业的良性发展，持续推进医院整顿活动，在医院管理和医务人员服务中不断提高，增强社会群众的信任，实现健康医疗与和谐社会的有机结合。
作风自查报告(篇7)
一、前言
医院作为医疗服务行业的重要组成部分，在为患者提供医疗服务的同时，也肩负着维护医疗行业公信力、保护患者权益的责任。然而，在长期的医疗服务中，一些医务人员和管理人员面临的压力和工作负荷导致了不少不良现象的出现。为改善医院作风，修复医患关系，我院在近期开展了一次作风整顿自查活动。现将活动所涉及的主题进行总结和反思，并提出下一步改进措施。
二、主题一：医疗服务质量
医院的核心服务是医疗服务，医疗服务质量的好坏是医院形象和声誉的体现。本次自查发现，在医生和护士的服务态度、医疗操作技术、医疗设备管理等方面存在不足。为了改进医疗服务质量，我们将采取以下措施：
1、严格执行医疗操作规范，增加培训和技能提升机会，提高医务人员的技术水平。
2、加强设备管理，增加设备维护保养的投入，确保设备运行状况良好。
3、加强医患沟通，提高医务人员的服务态度和沟通技巧，增加患者满意度。
三、主题二：医疗费用透明
医疗服务是一项特殊的服务，医疗费用的透明度对于医院和患者之间的信任关系有着至关重要的作用。本次自查发现，医疗费用的收费过程存在一定的不透明性，这不仅影响了患者的信任，也导致了医院的形象受到了损害。为了增加医疗费用的透明度，我们将采取以下措施：
1、制定明确的收费标准，并公示在医院的窗口和官方网站上。
2、加强对医疗费用收取情况的监督和管理，消除收费漏洞，避免出现收费不规范的情况。
3、加强对医疗费用的说明和解释，让患者了解具体的收费情况，避免产生疑虑和质疑。
四、主题三：医生诊疗行为规范
医生作为医学知识和技术水平的代表者，其诊疗行为和医疗服务质量直接关系到患者的健康和生命安全。本次自查发现，在医生诊疗行为和规范方面存在不足，其中表现最为突出的是药品处方行为的规范性不足。为了规范医生诊疗行为，我们将采取以下措施：
1、对医生的诊疗行为进行严格监督和管理，依据规范和标准制定检查标准，保障医务人员的规范行为。
2、制定合理药品处方管理制度，加强对药品的分类管理和定价规定。
3、加强药品和诊疗费用的审核管理，避免滥开处方和过度开药的现象。
五、主题四：医患关系的改善
医患关系是医院服务质量的重要衡量标准，医患关系好的医院可以吸引更多的患者，提高医院的上市品牌度。本次自查发现，在医患关系方面，医院存在一些不足，表现为医生与患者的沟通不充分，缺乏人性化的服务等方面。为了改善医患关系，我们将采取以下措施：
1、加强对医务人员的服务意识培训，提高其对患者的关注和接待能力。
2、改善医院环境，提高医院整体服务水平。
3、建立患者评价系统，接受患者的建议和反馈，不断改进医院服务。
六、总结
医院作风整顿自查活动是医院管理的一项重要措施，通过对医院内部的各项管理工作进行全面检查，并提出改进意见和措施，可以有效地提高医院的整体服务水平，增强医院形象和信誉度。我们将一如既往地坚持质量第一的原则，优化医疗服务流程和服务质量，为广大患者提供更优质的医疗服务。
作风自查报告(篇8)
有位教育专家说过：一个学校，有什么样的校长，就有什么样的学校。可见，一校之长的工作作风是否务实，直接决定一所学校的繁荣或衰败。何况，校长也是老师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡良好地的工作作风都是必要的。本次教科局要求的工作作风自查自纠活动及时而有效。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，"正师德、铸师魂、强师能"，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
一、参加工作作风教育整顿活动情况。
自从20xx年7月12日开展作风教育整顿活动以来，我首先根据教科局提到的领导干部表现出的“五大不良风气”和教职工队伍突出表现的“五大不良现象”以及省教厅“六不准”、市教育局“八不准”和县教科局“六条禁令”的要求进行自我反省，认真查找问题。同时有条不紊的部署本校干部职工这一周的学习安排，落实了详实的学习方案。方案坚持了教科局提出的可持续性，建立了长效机制，努力抓好整改落实和提升，做到警钟长鸣，常抓不懈，并借此良机做好相关宣传工作，进一步规范管理，全面提升形象。
二、自查自纠情况。
几天来，我对照教科局要求查找的几个重点进行自我剖析，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护自身形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了上级领导和本校老师的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的'形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
三、存在问题的原因
1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢
固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误就行，工作中积极进取的精神还不够，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
四、今后的整改措施
1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。
认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。
3、更新教育观念，主动、积极地在全校建立一种民主、平等、和谐的师生关系。
4、牢固树立"学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表
率"的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立"宁守清贫，不损师德"的意识，发扬高风亮节、"红烛"精神，廉洁从教，维护 "爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。牢固树立"依法执教、以德治教、以德服人"意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
5、积极调整心态，高效对待上级部署安排的各项工作，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
虽然，本次自查自纠活动只安排了9天，但这绝不是一项活动的结束，而是对我的职业更高要求的新的开始，我有充足的信心和坚定地决心在教科局新的领导班子的领导下端正自己的工作作风，带领王河小学走出自己的特色之路。
作风自查报告(篇9)
按照市纪委的统一部署，我局自9月21日起进入作风建设自查整改阶段。在此阶段中，我局通过各种形式和渠道，广泛征求意见和建议，认真查找存在的问题和不足，并结合实际，深入剖析，确保活动取得实效。现将整改情况报告如下：
一、多措并举，保障作风建设专项治理活动顺利开展
自查整改阶段是作风建设活动的一个重要环节，只有切实找准、找实存在的问题和不足，才能真正实现使司法行政干部工作作风、履职效能、舆论形象实现根本性扭转的总体目标。我局及时召开全局会议，增强机关干部对做好这个阶段工作重要性的认识。采取具体有效形式，通过大家找、自己查、集体议、互相帮、上级审、群众评等方式，从每个工作人员做起，从身边的每项具体工作抓起，自上而下查找机关作风方面存在的突出问题。
1、制定作风建设自查互查表，每个工作人员要照镜子，查不足，并和身边同事相互查找彼此在机关风纪、履行职责、侵害群众利益等方面存在的问题。
2、召开座谈会，对照《司法局作风建设专项治理工作实施方案》，组织全体干部职工表态发言，提意见，表决心，谈措施。
3、加大监督检查力度，拓宽投诉渠道，接受群众监督。局作风建设工作领导小组将采取专项检查、明查暗访等形式，有针对性地对系统内各部门开展监督检查，重点加强对窗口服务单位和执法部门工作人员的服务态度、工作效率、履行职责等方面的监督检查，加大对不作为、乱作为、慢作为、庸懒散浮等问题的整治力度，加强监督检查，对发现的问题及时予以纠正，把活动的成果转化为加强干部作风建设的长效机制，确保活动取得真正实效。
二、找准重点，认真查摆作风方面存在的问题
在自查阶段，我局主要查摆出以下问题：
1、机关风纪方面。个别同志存在迟到早退现象；个别同志在工作时间会偶尔浏览一下与工作无直接关系的网页。
2、履职尽责方面。个别同志在接待工作对象时不够热情大方，办理事项效率较低；个别同志存在创新意识不强，工作方法简单的情况。
3、侵害群众利益问题方面。没有查摆出相关问题。
三、制定措施，将作风建设活动引向深入
针对查摆出的问题，制定以下整改措施：
1、制定《司法局工作人员行为规范》，从政治行为、道德行为、仪表形象等方面做出要求，引导广大干部职工遵守单位的各项纪律，树立爱岗敬业的精神，养成良好的生活作风，带头树立司法行政干警的良好的形象。
2、向社会做出公开，公开投诉邮箱及举报电话，加大对窗口单位的监督检查力度，切实提高群众对司法行政机关的满意度。
3、坚持把学习教育贯穿始终。加强理论学习，提高干部职工的职业道德和个人品德。利用周五学习时间，组织干部学习《公务员法》、《公务员职业道德》等理论知识，不断提高广大干部职工的综合素质及增强分析问题、解决问题、辨别是非的能力，努力改造世界观、人生观、价值观，为加强自身作风建设打好良好的思想基础。
4、建立健全《首问负责制》、《一次性告知制》等规章制度，做到微笑待人，文明服务。禁止对来访群众及当事人言语粗暴，态度生硬，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。
在下一步工作中，我局将集中力量解决查摆出的突出问题，把各项工作落到实处，真正做到思想上不放松，行动上不放手，认真落实好各项要求，将作风建设工作推向深入。
作风自查报告(篇10)
根据市教育局联合检查组的反馈意见，结合我校实际，我校高度重视，立即组织人员对我校进行了春季教辅收费及作风纪律等问题的自查。现将自查情况汇报如下：
一、春季教辅收费
我校在让学生选定教辅材料时，完全由教育局选定目录，有新华书店发行，严格执行“一科一辅”。
无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象且严格执行了上级的规定，由学生及学生家长自愿购买，学生及学生家长比较满意。
二、服务性收费与代收费
经过认真自查，我校严格按照上级要求，不存在学校代收费与服务性收费项目。
三、党建工作
我校共有一名党员，按时及时参加党员民主生活会及其他党员活动。并按时按规定足额缴纳党费，党建工作健全。
四、营养餐
根据自查结果，我校营养餐储藏室没有按照上级标准建设，存在没有专门储藏室的问题。发现问题后，我校领导高度重视，立即组织人员对营养餐储藏室进行重新改造，现已按照储藏室标准改造完毕。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，继续狠抓作风纪律，落实党建工作，提高自我认识。不断提高学生的整体素质和教学质量。
作风自查报告(篇11)
二零一二年，校团委深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的教育方针政策，紧密围绕学校中心工作，切实抓好以思想作风、学习作风和工作作风为重点的机关作风建设，强化服务意识，树立文明形象，圆满完成了各项工作任务，以下是作风建设自查报告：
1、增强理论学习针对性和时效性。坚持集中学习和自主学习相结合的做法。团委党支部原则上将每周三下午作为集中学习时间，组织支部成员学习党的重要文件和党和国家领导人的重要讲话精神，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
2、增强集体凝聚力和战斗力。团委“人手少、任务重”，经常承担大型活动的组织工作。“分工不分家”显得更为重要。每次遇到重大活动，团委同志都是从上到下，一起行动，工作中形成了良好合作氛围。每个人都直接工作在第一线，造就了人人都能独挡一面的全面素质。同时，为了全面增强工作能力，采取项目合作制，对于“五四”表彰、社会实践、社团巡礼等重要活动，都组成项目合作团队，由某一位同志担任主要负责人，其他人员作为团队成员积极配合给予支持，增强了集体的凝聚力和战斗力。
3、解放思想，努力增强创新力。创新是共青团工作始终保持生命力、增强吸引力和凝聚力的源泉。多年来，我们在工作中坚持探索，勇于创新，在多个工作领域取得了明显的成果。大力加强基层团组织建设，并不断创新工作方法，在传统的“红旗团支部”评比的同时，制定并完善了《共青团支部发展记录册》，进一步规范了团支部的成长发展;深入开展“十大杰出青年学生”评比活动，积极开展“我爱红马甲”杰出志愿者评选。在校园文化建设方面，每年在全校范围内评选“精品校园文化活动培育项目”，激励全校各级团组织创新工作思路，创新活动内涵，打造我校校园文化的特色和品牌。在服务青年方面，紧紧围绕青年学生成长成才的现实需求，成立“大学生创业协会”、“创业者联盟”等社团组织，在大学生活动中心内开辟专门场地成立“星火”创业试验园。
1、健全各项规章制度，严格按制度办事。两年来，高度重视制度建设，进一步完善了包括《团委部门职责》、《物品借还制度》、《学生场地租用管理规定》、《公章管理使用规定》、《部门档案管理制度》、《资产管理登记制度》等一系列规章制度，使工作迈上了规范化、科学化、制度化的台阶。同时，在团内各项评比工作中，做到量化考核，以减少主观因素对考核结果的影响。对于难以量化的工作，充分发挥常委会功能，对于重要决定坚持采取投票方式进行民主决策。对于学生关注的工作，如研究生支教、西部计划、援外志愿服务等，严格执行国家各项政策法规和校内相关文件精神，坚持按程序办事，凡是通过推荐、选拔、考核产生的人员名单及时通过网络对全校学生进行公示，听取学生的反映和意见，坚持做到公正、公平、公开。同时，严格执行财务规定，实行“一支笔”审批制度。
2、与相关部门工作衔接顺畅，三校区工作科学、协调、规范。团委与相关部门共同承担着大学生思想政治教育职能，为此，在加强与相关部门合作的同时，积极思考自身的工作定位，力求在合作中体现特色。工作中，积极寻求相关部门的支持，同时主动配合其他部门做好工作。如我们与校党委宣传部共同策划多起高雅艺术进校园活动，沟通到位，组织严密，效果突出。在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的准备工作中，在项目选拔、邀请评审专家等工作上得到了科技处、社会科学处等部门的大力支持，最终在全国竞赛中取得了优异的成绩。，继续与教务处合作举办大学生发展论坛暨大学生实践创新训练计划，为提高大学生实践创新能力，服务大学生全面发展作出了积极的努力。此外，与学校档案馆联合招募、管理“兰台使者”校史讲解员志愿服务队，与校医院合作选拔“班级健康信息员”，为学校部门排忧解难的同时，也为同学们搭建了更宽阔的成长舞台。
3、管理有序，办事效率高。为方便学生来团委办理团员组织关系转接、活动场地审批等日常手续，通过团务上墙，公开办事等程序，使有需求的同学们不走弯路。在文档管理方式上，采取分部门存档与集中存档相结合的方式，即每位成员对自己负责的工作内容进行分类存档，同时将重要文档交办公室进行集中存档，并设立了专门的文档资料室，资料齐全，排列整齐。在文档的储存方式上，采取纸质文档和电子文档相结合的方式，本着勤俭节约的原则，对大量的普通文档采取电子存档的方式，既保留原始信息，又减少成本和空间的耗费;对于重要文档，则使用纸质文档和电子文档进行双重保存，便于交流和查阅。
1、工作热情周到、秩序井然。平常工作中，每一位同志几乎都是“按时上班，推迟下班”，每一位同志都能做到熟悉本部门的各项办事程序，实施放牌服务，坚持首问责任制，做到“一般事务及时处理，急事急办、特事特办，难事、疑事不推诿”。因为在工作中面对的主要是青年大学生，做到热情周到、有问必答，能高效为同学解决问题，不能解决的问题及时进行解释说明。坚持与学生会、社团联合会、大学生科协、志愿者协会等各大学生组织同楼办公，真正做到“贴近学生、贴近青年”。
2、深入学院基层调查研究，不断改进工作。通过召开团委全委会、团支部学生座谈会等方式，对基层情况进行调查研究，经常听取师生意见，及时掌握工作反映。特别是在第二十次团代会召开前夕，团委花费大量宝贵时间深入各个学院团员代表中广泛听取意见与建议，与团员青年亲切交谈，想团员之所想，收效颇佳。再如，每年的五四评比表彰、暑期社会实践等各项重大评比表彰过程中，都组织各学院团委书记交叉观摩打分，并以量化标准的形式作为最后评定的重要依据。
3、服务中心、服务大局，主动为学校中心工作和重大活动提供服务和保障。在第二十次团代会上，共青团南京师范大学第十九届委员会工作报告主题为“引领青年成长服务青年成才——为学校办学目标实现做出新贡献”，即彰显了校团委以学校中心工作为重心的工作思路。每年学校举行大型活动的时候，全力配合相关部门做好礼仪服务、场地布置、音响调试等保障工作，赢得了师生的一致认可。此外，在即将到来的110周年校庆的筹备过程中，团委也勇担重责，力争圆满完成学校的各项工作任务。学生活动中注重第一课堂和第二课堂的结合，为教学研究型大学办学目标实现做贡献。
1、不辱使命，勤勉工作，始终牢记共青团工作的光荣感和责任感。共青团工作承载着党的重托和青年的期待，是光荣而神圣的事业。我们按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，积极树立强烈的政治意识、责任意识、学习意识，把全部精力放在工作上，努力提高做好工作的本领，并且把工作激情、科学精神和务实作风结合起来，艰苦奋斗，开拓创新，谦虚谨慎，坚持为青年办实事，全身心投入服务学校工作大局和服务学生成长成才的实际工作中。
2、发扬艰苦朴素的优良传统，勤俭节约，成效显著。两年来，从严控制会议时间，精简下发文件，以提高工作效率。缩短开会时间，提高会议质量，除非遇到突击性且需要全员参与的工作，否则不在例会之外附加会议。能直接办理的问题决不通过开会解决，涉及学院少的工作通过小范围开会把问题解决。减少发文数量，并充分发挥网络和信息的功能，着力打造了两大平台：即“清晨网”网络平台和“飞信”短信平台，凡不涉及保密事项的文件实行网上发布，短小通知则通过飞信快速完成，减少中转环节，提高工作效率。
3、依法守纪，廉洁自律，按政策原则处理公务，办事公平、公正、公开。团委的工作职能中“管理”的成分相对较少，“服务”的成分相对较多，这既为对外树立服务形象创造了有利条件，也成为了加强作风建设的强大动力。时刻保持自律、自警、自省，树立良好的服务形象。在校级学生组织主要学生干部的选拔和任用问题上，坚持用人唯才，采取学生自荐和组织推荐相结合的方式，在充分调研、考察的基础上，确定提名人选，并召开学委会差额选举产生最终人选。
五、狠抓建设成效，突显部门特色，切实兼顾实效性和满意度。
1、领导班子模范带头，作风建设富有成效。由于服务对象主要为学生，而学生的空余时间主要在晚上和周末。因此，除了在上班期间完成大量事务性工作外，还花费了大量的休息时间用于指导学生干部开展工作、组织和参与学生活动。在平常的工作当中，团委的领导同志更是经常带头延迟下班，甚至经常晚上加班参加各级各类的学生活动。团委大家庭始终保持着工作激情和活力。
2、贴近实际，贴近青年，加强共青团对团员青年的吸引力和凝聚力。共青团的总体功能体现在组织动员青年、教育引导青年、关心服务青年、代表和维护青年合法权利等多各方面。团委在大学组织中与学生联系最密切，最能把握青年在新时代、新形势下的新特点、新变化，这是团委的工作特色，也是工作优势。我们始终把握这一特点和优势，致力于服务青年成长成才，在与学生的良性互动中增强感染力和渗透力，用团干部的人格魅力和对青年的感情吸引、凝聚青年，在实践中积极探索，以富有针对性、特色性、创新性、实效性的活动为载体，使团的活动覆盖青年团体，进一步发挥积极作用。
3、工作中认真、细致、周到，师生员工满意。团委立足工作实际、结合时代精神、把握青年特点，开展了一系列贴近生活、贴近青年的校园文化活动。高度重视活动开展前的氛围营造，扩大活动的影响力和覆盖面，同时也十分关注师生员工对活动宣传、活动开展的满意程度。在每一项重大活动举行完以后，认真总结经验、整改提高。大到校园活动的组织筹划，小到琐碎的具体工作细节，都追求细致周到。
我们也深刻认识到在日常的工作中还有很多有待进一步提高的地方：
第一、共青团工作千头万绪，日常学习活动和事务性工作过于繁杂，导致学习时间还不够充足，还要进一步加强理论学习和思想武装;
第二、作为群团组织，要进一步向优秀的部门学习经验、交流做法;
第三、在进一步细化广大教职员工和青年学生需求的基础上，不断创新作风建设的工作举措和活动载体;
第四、进一步加强团委网络建设，打开一扇对外宣传的清新之窗。我们将以此次机关作风建设检查评比为重要契机，进一步总结经验、查找不足，确实做到“以评促改、以评促优”。
宏伟的蓝图指引发展的方向，青春的活力奏响奋进的凯歌。校团委将进一步坚持以十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在不断完善自身建设、树立良好形象的基础上，立足学校实际和青年需要，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，为把我校建设成为综合性有特色的教学研究型大学作出新的贡献。
作风自查报告(篇12)
转变作风自查报告
尊敬的领导：
我司秉承改革开放以来的发展，不断推进企业管理和作风建设。近日，经过公司内部的反馈和自我检查，我们深入思考企业中存在的问题和不足，形成了一份《转变作风自查报告》。在此，我代表全体员工向您报告。
一、问题描述
（一）工作效率低下
现有的工作模式，一些员工没有建立起高效务实的工作理念，工作效率一般。加上层层审核流程，导致事项处理较为拖沓，严重影响了企业的正常运转。
（二）沟通不畅
沟通的重要性一直为人所知，但在实际中，企业沟通习惯有待提高。在人际交往上，表达能力有所限制，并没有充分考虑对方的接收能力，进而造成沟通不畅不清。
（三）形式主义问题
虽然公司对文化习惯的形式已经有了相关准则的规定，但有些员工在注重形式的同时，却忽视了行为的本质。在执行方面，甚至流于拘泥，本末倒置。
（四）责任心不强
作为企业的一份子，不仅仅是完成任务，更需要在工作中有强烈的责任心。但是，我们发现一些员工在工作中存在着态度不积极，责任心不强等问题，这与公司文化的要求不符。
二、解决方案
（一）加强实际工作能力
首先，针对员工的工作效率不高、处理问题效率低下，公司需要加强实际工作能力的培训，如简化流程、减少手续等方法，来提升工作的效率。
（二）完善沟通机制
其次，针对沟通不畅这一问题，企业需要积极采用口头沟通和书面沟通等多种方式来进行沟通，不断完善沟通机制，提高员工沟通能力。
（三）拓宽文化视野
针对影响公司形象的形式主义问题，企业要在培训中强调文化理念的深度，加强对文化习惯的发掘和提炼，提高员工对文化伦理的认识。
（四）加强员工的责任心和使命感
最后，企业应当注重培养员工的责任心和使命感，从企业文化的角度出发，让员工明白自己的责任与义务，并确保其在工作中投入更多精力，积极全面参与各项工作。
三、总结
公司制定这份《转变作风自查报告》，是要帮助我们在成长过程中，找出需要改善的方面，并通过改革的方式来提升企业的整体形象和能力。我们要坚持不懈地改进，进一步完善企业文化体系，全面提高员工整体素质水平，做好自己本职工作，才能让企业更好地向前发展。对此，我们将认真对待自查结果，并根据实际情况，逐步落实解决方案，提升企业的核心竞争力，为公司实现可持续发展贡献自己的力量。
此致
敬礼!
敬祝公司蒸蒸日上！
自查组全体人员
20XX年XX月XX日
作风自查报告(篇13)
教育系统作风自查报告
一、引言
自党的十八大以来，全党全社会持续深化全面从严治党，各级党组织特别是高校党组织以前所未有的坚定决心和切实行动，推进党风廉政建设和反腐败工作，取得了一系列重大成果。但是，作风建设和反腐败工作仍然面临许多新的困难和挑战，存在的问题和不足也比较突出。为深入推进教育系统作风建设和反腐败工作，进一步整治党风廉政建设的存在问题，现在对教育系统作风进行自查报告。
二、教育系统作风存在的问题
1、机关作风弊端仍存在
2、学风建设不够纯正
3、学校之间的竞争从数量和规模扩大到“财大气粗”的资金、师资扶持等方面
4、教学态度问题
5、贪腐、扶贫、组织人事存在不规范的现象等
三、教育系统作风建设的途径
1、推行“三严三实”教育
尊严严谨，自觉戒骄戒躁，实事求是，讲求实效，为人师表，坚定正确立场。
2、强化学风建设
应当加强宣传，树立良好的学风榜样，严格学业要求，不断改善教学质量。
3、增强教师文化水平，提高素质
要求教师自强不息，增强文化水平。在授课过程中要求自己的专业知识需要不断更新维护，在教育体系中需要良好的标准化、一致性和极高的专业水准。
4、加强规范管理，建立健全的制度体系
保证学校的规范化管理和有标准的服务体系。同时建立以质量为导向的评价体系，激发学生的学习兴趣和教育积极性。
5、强化党员的党性教育
要教育党员带头做到严格遵守党的组织纪律，有明确的工作标准与责任心。
四、结语
教育系统作风建设是一个长期的过程，需要各级领导的正确引导和全体教职员工的共同努力，菲比种子一样，需要精心培育和维护。希望通过此次作风自查报告，吸取经验教训，认真总结经验，进一步加强教育系统作风建设和反腐败工作，为我国教育事业发展做出更大的贡献。
作风自查报告(篇14)
自全县干部纪律作风整顿活动开展以来，按照干部作风整顿的具体安排，乡党委领导在全乡干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、参加机关作风教育整顿活动情况。
自从开展纪律作风教育整顿活动以来，我能够按照镇党委的安排，积极参加学习，认真查找问题。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
二、自查自纠中存在的问题
1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“科学发展观”没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的'主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论学习，提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。
3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成效。
作风自查报告(篇15)
一年来，我校狠抓党风廉政建设，深化体制改革，积极组织全体教职工学习新时期党的路线、方针、政策，认真学习龙湾区教育系统2011年推进惩防体系建设和党风廉政建设工作，通过校务公开加强党风廉政建设，引导广大教职员工充分发挥主人翁意识，积极参与学校民主管理，监督学校领导干部勤政廉政。现将工作开展情况简单总结如下：
一、努力加强组织领导建设
一年来，学校领导班子十分重视惩防体系建设和落实党风廉政建设工作。于2011年8月制定学校惩防体系建设和落实党风廉政建设工作方案，查找了学校内存在的39个风险控制点。学校成立了党务校务公开领导小组由学校领导和中层干部担任，以加大工作力度，保证校务公开工作的落实。校务公开监督小组由工会主席、工会委员担任，以保证校务公开的监督力度。
二、切实推进党风廉政建设，开展廉政风险排查防控工作
我校充分发挥学校的宣传教育优势，结合自身实际情况，在各类政治学习和职业教育中不断提升教师特别是骨干教师的政治素养，把学习贯彻“三个代表”重要思想和十七大报告精神作为思想政治建设的重点抓紧抓好。
学校认真开展党的十七大会议和十七届六中全会精神学习，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展，自觉地将科学发展观付诸教育行为、运用于教学实践、落实于教育工作过程之中，抢抓机遇，加快发展。结合暑期师德教育等活动，以“做人民满意的教师，办人民满意的学校”为宗旨。要求全体教职工要加强思想作风建设，克服困难，安心从教。同时，提醒教职员工要有危机意识，严格自律，杜绝参与赌博、工作时间上网聊天、买基金、炒股票和玩游戏等有违师德、有损教育形象的不良行为，并强调学校在今后的管理中要变事后追究为事前监督。学校党员干部和行政坚持“吃苦在前，享福在后”的原则，每天早到校，迟回家。为全体教师做出榜样和表率。领导干部带头深入基层，研究解决学校教育改革发展中的热点、难点问题。同时，学校提倡教师要以主人翁的姿态，积极参与学校的民主管理工作。学校明确规定：凡对学校大政方针提出合理化建议或意见、有利于学校工作开展或学校发展的，一经采纳，均予以物质和精神的奖励。以此提
高教职工的民主参政意识和热情。认真落实负责人“五个一”。
开展廉政风险排查防控工作。成立了新公民学校（沙城三小）廉政风险排查防控工作领导小组，制定了相关工作细则，召开廉政风险排查部署会议，在全校党员和全体教师中开展廉政风险点查找。共查找廉政风险点40个，其中个人岗位风险33个，内设部门风险6个，单位风险1个；在这么多的风险中，一级风险4个，二级风险3个，三级风险33个。为了规范学校工作，编制了新公民学校（沙城三小）业务流程图1份，对全体教师进行廉政风险教育，向各位老师发出风险预警，提高老师的风险防控意识。
三、扎实推进双十工程。
学校充分利用新公民学校发展机制，求真务实，加强教师队伍建设，推进名师培养工程；开发温州话校本课程，加快温州人与外来务工子女的融合教育；进行学校发展理性思考，制定了学校三年发展计划和学校文化建设；通过校内校外主题综合实践和基地活动、参观滨海海消防中队提高学生防护意识；加大力度，促使学校综合楼进场施工，并完成打桩。
四、认真做好收费治理，严格遵守财务管理纪律
学校认真贯彻、严格执行有关义务教育阶段的行政许可收费规定，经费支出必须有经手人和证明人签名，重大事项支出有两位以上经手人参与和两个以上证明人的证明，以利于互相监督。同时，接受工会、党支部和教代会监督。坚持厉行节约的原则，发动广大师生开展节约活动。学校大宗物品的采购、重要工程的建设、都采取政府统一采购和招投标。学校维修、有关器材、教学用具的购买及资料的征订均由校务会集体商议，并严格按照上级规定办理，且张榜公示，有效地杜绝了腐败现象的滋生。
四、改革完善教代会制度和校务公开制度
学校一直坚持教职工代表大会制度，每年举行一次教代会。上学期，校首届三次教代会刚刚降下帷幕，会前的两个多月，校务会在广泛征求全体教职工意见的基础上，对有关制度进行了认真的讨论与修改。切实保证学校制度的时代性、科学性和可操作性，并经教代会通过。对广大教职工提出的重大议案，工会进行登记并反馈给校务会，校务会对每一件议案积极讨论，认真斟酌，在教代会或教师大会上向教师代表或全体教职工说明解释。
我校把校务公开作为加强党风廉政建设的主要途径之一。校长为校务公开的第一责任人，负总责。各分管领导和处室分工负责，经办人根据学校的安排项目，
按职能部门的特点具体承办各公开栏目。各种材料实事求是，不弄虚作假。校务会根据学校学期计划，偕同校务公开领导小组确定学期各项公开的事项，根据学校实际情况的变化，增补一些临时性的、期初不可预见的重大事务，按时予以公示，接受广大群众的监督。
一是公开程序规范到位。对社会公开的项目，在学校门口传达室的墙上设立固定公开栏进行公示。学校机构设置、重大决策、群众关心的招生收费问题、学校的重大活动、家校共同管理、学校的三年规划等，凡是有涉及社会及家长所关心的问题都给予公开。特别是各项缴费，自缴费标准、缴费程序到学校各类收费数目全面向社会公开，使收费这一敏感问题做到全程公开，完全透明。对内部教职工公开的事务，则通过会议通报或在会议室固定公示栏予以公开。如学校三年规划、每学期工作计划、各处室工作计划都进行公示，让每位教职工充分了解学校一学期工作的重点、任务、工作目标与努力方向。各类计划还下发到每个教师办公室进行张贴宣传。
二是公开内容全面广泛。学校考勤按月由校办公室进行汇总，在报财务室与经济挂钩之前先予公示。让全体教职工进行复核，接受监督，以增加办事的透明度，杜绝一切人情因素和不公正。在期末考核前，先向全体教师公示学期教师考勤考核原始汇总情况，说明考核的项目、范围、内容与相应的标准和分值。考核中接受教师举报，凡有举报或反馈意见，校务会认真予以核实、纠正，最后对考核结果进行再次公示。建立领导干部民主评议制度。每学期期末，通过教职工大会，对学校领导和中层干部进行无记名民主评议。另外，对各级教育先进工作者的评选，也采取民主选举、张榜公示的方法，受到大家的一致欢迎。在奖惩方面，对各类竞赛、考核获得优胜的教师、学生、成绩进行公示。一则通过喜报进行宣传，鼓励先进，弘扬正气。另则，接受监督。在评先方面，学校按步骤进行公开、公示。首先是公开评先文件，让全体教师明确评先的条件和名额分配情况；其次是采用量化考核量分的办法公开初评结果，明确规定公示、接受举报的期限。待公示期过后，确定上报再进行公示。通过这三个步骤，保证把真正优秀的教职工或干部推上先进的行列。在教师晋级方面，采取原则规定与学校实际相结合的办法。一是条件公开。公开职评文件，发动全体教师学习和领会文件精神，让每个教师了解职评。公开学校职评领导小组、公开参评对象；二是过程公开。对各参评对象的各项量分（定性、定量）过程进行公开，在量分过程中，要求对各项分值获得的理由进行说明（如要标明论文得分，论文获奖的等级、获奖时间）进行
公示（不排名次），接受各参评对象的相互监督与全体教职工的举报。三是结果公开。举报期限过后，学校职评小组对情况进行复核汇总，排出名次，确定上报名单予以公开（此前若有举报，则将举报事项、调查情况和处理结果进行说明并公示）。
五、深化作风建设，认真解决反映强烈问题。
1、认真实施实时评价制、首问负责制，正面树立学校形象。
2、定期召开班队会、家长会，了解学生思想动态，及时做好家校沟通，取得家长和社会对学校教育工作的支持。
龙湾区沙城三小
二○一一年十二月