自考本教学工作总结。
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自考本教学工作总结 篇1
光阴似箭，日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx年的工作小结如下：
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任六（三）班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力。在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带领教师开展教科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次。
一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号；在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计《位置》获市级一等奖，教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖；小学数学名师赏析征文《课已停，意犹存》，被市教科院评为一等奖；电教论文《恰当应用多媒体技术，帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖；辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖；有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；获学校综合组教师20xx——20xx学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中，本人辅导六（3）学生做的新广播操荣获年级一等奖。
金无足赤，人无完人。在教学工作中也存在许多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，课堂调控能力有待提高，学科科研能力有待加强等。
千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务能力，提高自身的专业素养，开拓进取，为党的教育事业奉献自己应有的力量。
自考本教学工作总结 篇2
一．政治思想方面
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二．教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的`理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
积极配合学校的各项工作的开展，5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会更加努力。
三．继续教育学习方面
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。在谢老师的带领下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四．组长工作
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份
充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
自考本教学工作总结 篇3
从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高一年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。
3、多开展小组活动。利用课堂课余时间,进行一系列的小组活动是本学期数学教学一个重要方面。
4、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
5、积极参加听课、评课等活动,积极参与到集体备课与研磨课活动当中,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流,真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也促使自己在实践中不断感悟,在感悟中再次不断提升。
6、努力教研。虽然上课很忙很累,我也不曾忘记努力参加教育科研活动,积极主动地参加高效课堂的课题研讨活动,
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
自考本教学工作总结 篇4
一、加强领导，精心组织
教师年度考核工作和教师的切身利益关系密切。为此，我校充分认识到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作，我们成立了教师年度考核工作小组，加强了教师年度考核工作的组织与领导。
为了确实保障教师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的实施，我校教师年度考核工作小组精心组织和认真安排，严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开工作：首先是召开全体教师会，做好宣传和发动工作，让全体教师切实明确年度考核的意义和要求;其次是认真制定考评方案，有组织有步骤地进行;第三是要求会体教师熟悉有关考核的操作规程，严格针对教师所履行的职责，从政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行考核，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。
二、依照程序，组织实施
1、做好宣传和发动工作。召开教师年度考核会议2次(全体教师一次，考核组1次)，由甘红枝校长作专题说明，让全体教师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核办法。
2、制定考核方案。认真制定考核方案，组织考核组全体成员认真学习考核工作精神，研究考核实施方案。
3、教师总结。全体教师按照职位职责和有关要求，全面系统、客观真实、实事求是地总结，认真、真实地填写考核表，并形成文字材料。总结材料交考核小组。
4、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师，组织评议。
5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照20-年考勤、20-年度教科研获奖情况、20-年教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。
6、语文组、数学组、综合组教师进行民主评议、不记名投票，按得票数每组分别评出2名优秀人选，合计6名优秀人选。
7、考核小组将优秀人选公示，广泛征求群众意见，充分发扬民主，充分听取教师、学生的意见。
8、考核小组进行集中民主评议意见，签写意见，为每位教师写出综合鉴定，确定年度考核等次，汇总结果。
三、本年度的考核结果
我校20-年度在职教师55人。经评定-等6位教师本年度考核为优秀，-等49位教师本年度考核为称职。
自考本教学工作总结 篇5
一、政治思想方面
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；
个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；
创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。
四、努力方向
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
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自考本工作总结七篇
时间过得很快，让人不知所措，我们总会经历很多各式各样的事情，可以说，写总结是不可避免的了，总结是对过去的事情的简单概括，你知道有哪些总结范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《自考本工作总结七篇》，供你参考，希望能够帮助到大家。
自考本工作总结(篇1)
自考体育教师工作总结
自考体育教师是一项具有挑战性的工作，我在这一年里充分发挥自己的专业知识和教学经验，成功地完成了学校安排的任务，通过教学工作，我得到了很大的成就感和满足感。我将从教学目标、教学方法、学生评价等方面总结我的工作。
对于自考体育教师来说，教学目标的制定至关重要。我在每一个学期开始之前都会和班主任老师进行了解学生的情况，然后制定学期教学目标。例如，一个学期内，我设定了提高学生体育技能水平、培养学生身体协调性和团队合作能力等目标。在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和人文素养，使他们在体育活动中发展个人潜能和综合素质。
教学方法的选择对于学生的学习效果有着巨大的影响。为了激发学生的学习兴趣和提高学习效果，我采用了多种教学方法。例如，在课堂上，我采用了讲解、演示、实践等多种教学手段，以便学生能够更好地理解和掌握所学的知识和技能。我还注重与学生的互动，通过开展小组讨论、互助学习等方式，激发学生的学习积极性和主动性。
学生评价是我工作中的一个重要环节。我注重从学生的角度出发，建立一个开放、公正、科学的评价体系。在每一个学期结束后，我会组织学生进行自我评价和互评，以便他们能够客观地认识自己的学习进步和不足，从而对自己的学习进行调整和改进。同时，我也会根据学生的实际表现，进行正式的评价。这些评价既包括课堂表现、参与度，也包括体育技能的提高程度和团队合作能力的发展情况。
在工作中，我还注意了自己的教学素养和职业道德。作为一名自考体育教师，我深知自己的教学工作对学生终身发展有着重要的影响。我时刻保持良好的教师形象，注重言行举止的规范和自己的修养。我积极参加教育培训和学术交流，提升自己的教学能力和专业水平，以便更好地为学生服务。
自考体育教师是一项需要综合素质的工作。通过这一年的工作，我充分发挥了自己的专业优势和教学经验，取得了良好的教学效果。我相信，在今后的工作中，我会继续努力提高自己的教学水平，做好每一位学生的引路人和指导者。
自考本工作总结(篇2)
自考命题工作总结
一、引言
自考是指自学考试，是一种通过自学自考的方式获取学历证书的教育形式。而自考命题工作则是指根据教学大纲和考试要求，制定出具有一定难度和质量的考试试题。本文旨在对自考命题工作进行总结，以期进一步提高自考试题的质量和合理性。
二、命题原则
1. 符合教学大纲和考试要求：每一道题都应该与教学大纲和考试要求紧密相连，涵盖所学知识点的各个方面，确保考生能够准确掌握和理解相关知识。
2. 综合考察：试题应该突出综合能力的考查，注重考察考生对知识的运用能力和思维能力，而不仅仅是死记硬背的复述。
3. 合理分布：试题难度应该合理分布，既要有简单的题目满足对基础知识的考查，也要有一些难度较高的题目检验考生对知识的深入理解和应用能力。
4. 考生角度：试题应该从考生角度思考，遵循常识和实际情况，尽量避免过分复杂或模棱两可的表述，保证考生能够明确理解题目意图。
5. 质量保证：命题应该经过多轮筛选和严格审核，确保试题的准确性和科学性。
三、命题方法
1. 基础与应用结合：试题的命制应该结合基础知识和实际应用，既要考察考生对基础知识的理解掌握，也要考察考生对知识的应用和解决实际问题的能力。
2. 案例分析：通过给出具体案例或实际问题，启发考生思考和分析，考察他们运用所学知识解决问题的能力。
3. 思维拓展：通过给出开放性问题，引导考生对所学知识进行思辨和推论，拓展思维，增强考生的创新意识和解决问题的能力。
4. 实践考察：针对某些专业或实践类课程，可采用实践操作题和考察考生在实际操作环境中的能力，提升考生的实践动手能力。
四、命题经验
1. 命题前充分调研：在进行命题之前，要充分了解所考科目的教学大纲、考试要求和学习难点，确保命题的全面性和准确性。
2. 多种考察方式：试题的命制应该突出多样性，既有选择题来检查考生对基础知识的记忆和应用，也有计算题来考察考生的计算能力，此外还可以添加应用题和论述题来综合考察考生的思维能力和综合运用能力。
3. 命题流程规范化：建立科学的命题流程和命题审核机制，确保每一道试题都能经过层层审核，减少主观意识的干扰，提高试题的质量。
4. 审题角度客观准确：命题时要站在考生的角度审题，保证题目表述的准确性和明确性，避免误导考生或产生歧义。
5. 命题后评估反馈：及时收集考生对试题的评价和反馈，总结经验教训，及时进行修改和调整，提高下一轮命题的质量。
五、结语
以上所述为自考命题工作的总结，希望本文所提出的原则和方法能够对自考命题工作有所启发，并提高自考试题的质量和科学性，为自考考生提供更好的学习和考试环境。
自考本工作总结(篇3)
自考机构工作总结
一、工作概述
本文是对自考机构所进行的工作进行总结，主要包括机构在课程开展、教学管理、招生宣传、质量控制等方面的工作。自考机构是一种为想要继续深造的人提供学习和考试机会的机构，为了达到最优质的教学效果，它所进行的工作必须高效、准确和有针对性。
二、课程开展
在自考机构内，最重要的事情就是课程的开展。机构通过优秀的老师组合开设各种专业的课程，确保学生的学习效果。在机构内，课程的安排一般是由教学部门进行规划，部门召开会议，讨论课程内容、授课方式、教材选择等问题，确保课程质量达到最高。同时，在开设新课程时也必须要进行市场调研，了解所要开设的课程是否已有同类机构开设，是否可以迎合市场需求等。
三、教学管理
教学管理是自考机构的生命线。机构内教学管理工作包括教学计划的制定、教材的选择、考试的组织、学生反馈问题的处理等。机构需要定期对教师的教学效果进行评判，及时提出改进措施，确保教师的教学质量；同时，也要对学生的学习情况进行重点关注，不断改善教学工作，降低学生的学习难度。
四、招生宣传
对于自考机构而言，招生宣传是极其重要的。机构内部需要定期评估招生宣传方案的效果，通过多种方式提高机构的知名度，如网站推广、校园宣传等。同时，机构还需要不断提高自身竞争力，增强对市场的吸引力和创新力，吸引更多的学生前来报名。
五、质量控制
对于自考机构而言，质量控制也是极其重要的。为确保学生的学习效果，机构需要对于每位学生进行定期的评估和检测，提出改进措施。机构还需要与其他机构、政府研究机构联系，了解教育行业的最新发展，及时改善自身的教学品质。
六、工作总结
自考机构在工作中应以提高教学质量、拓展市场空间、完善内部管理水平、培养人才等为目标，强化自我调整、加强质量监控、创新市场思路，提供优秀的教育服务。同时，在做好自身的服务基础上，自考机构还应该积极与其他机构合作，提高整个行业的水平。
自考本工作总结(篇4)
自考个人年度工作总结
随着全民学历的逐渐提高和竞争日益激烈的现实，越来越多的人开始选择自考这种方式来提升自己的能力和素质。我作为自考人员之一，在经历了一年的学习和工作后，终于迎来了我的自考个人年度工作总结。
一、工作的总体情况
在过去的一年中，我主要的工作内容是负责我所在公司所辖的某些业务部门的资金审批和宣传工作。资金审批方面，我需要认真审核各个部门所提交的资金申请材料，以了解每个部门的真实需求和拨款情况。在宣传方面，我则需要撰写和发布相关的公司公关文章和新闻报道，保证我们的商业活动和信息传播的正确性和公正性。
在这些工作中，我不仅仅是一个埋头处理工作的执行者，而且也是一个有思考和寻找提升的积极者。我在安排时间上也有了更好的规划，通过将每个任务拆分成若干个小目标，确保可以顺利完成最终的任务，而且在交期之前完成。
二、 个人能力的提升：
在工作中，我不断加强自己的专业能力，发扬自己的核心竞争力。我的能力提高主要体现在以下几个方面：
1.财务审批方面的能力
作为一名资金审批员，我需要深入了解公司各个部门的详情、业务内容和财务状况，在此基础上进行资金需求的申请和审核。通过不断的学习和积累经验，我逐渐提高了自己的专业水平和相关规定的学习。
2.写作能力的提高
作为一名宣传写手，我需要通过独特的视角、行业洞察和对受众群体的了解，撰写出具有商业价值和思想性的文章。通过不断积累并学习优秀的文案案例，我逐渐提高了自己的写作能力和水平，并且逐渐培养出了自己的写作风格和特点。
3.时间管理能力
时间是一种最宝贵的资源，学会如何合理分配时间并规划工作是我在工作中努力提高的能力。我经常在工作中建立明确和切实可行的目标，通过分解每个目标并设置自然的检查点来实现每个步骤中的拐点。这些实践使我更能够有条不紊地掌控时间，提高了自己在效率上的表现。
三、未来的计划和目标
基于对过去一年工作的总结和提高，我计划在未来的工作中进一步巩固自己的专业能力和核心竞争力，同时学习相关的知识和技能，提高自己的领导和管理能力。我的具体计划和目标如下：
1.继续进行自学：通过参阅最新的市场报告、学习案例和最新研究结果，保持对商业趋势和发展潮流的洞察能力，并在个人博客上精心整理和推送出现有最新的专业知识。
2.注重合作和沟通：在工作中，我将密切关注上层领导的要求和建议，并与同事们和其他部门建立起协作和开展工作的联系，以更好地完成工作任务。
3.进一步提升管理能力：在未来的工作中，我将通过学习和实践，进一步提高自己在领导、管理、协调和沟通方面的能力，争取为公司带来更多的财务回报和社会价值。
总之，自考的经历使我在工作和学习中收获了很多，也促使我不断学习和挑战自己。未来，我将继续努力提高自己的专业能力和核心竞争力，为公司带来更多的财务回报和社会价值。
自考本工作总结(篇5)
自考站工作总结
近几年来，自学考试（简称自考）逐渐成为一种受欢迎的学历教育方式。为了保证考生的学习环境和考试安全，自考站被充分利用起来。我在某市自考站担任主管人员已经三年了，在这个岗位上，我积累了不少工作经验，下面我将根据我的实际工作，对自考站的工作进行总结。
自考站的工作主要包括三个方面：文件管理、安全保卫和服务考生。文件管理是自考站的基础工作之一，它既是工作效率的保证，也是考生信息的安全之道。为了做好文件管理，我们建立了完善的档案管理制度，对考生的报名信息、成绩及相关证明进行细致的登记和管理。我们还通过信息化手段，建立了电子档案，并对数据进行定期备份，确保数据的安全和方便查找。安全保卫工作是自考站的第二个重要方面。我们充分认识到安全工作的重要性，加强自考站的安全设施建设，增派保安人员，开展安全培训，确保自考考点的安全和秩序。同时，我们还与公安机关合作，共同维护考试的公平公正。最重要的一项工作是服务考生。自考站要致力于为考生提供优质的服务，让每位考生感受到温暖和关爱。我们制定了详细的服务流程，设置了便利的服务设施，同时加强了服务人员的培训，确保考生得到及时、准确和友好的服务。
我在自考站工作中遇到了一些问题，并主动采取了解决措施。首先是报名信息的准确性问题。由于考生众多，有时会出现报名信息填写错误或者重复报名等情况。为了解决这一问题，我与市教育局联系，要求加强报名信息的审核，以减少错误报名的情况发生。同时，我们也加强了与考生的沟通，告知他们正确填写报名信息的重要性，并在报名系统中增加了一些提示和必填项，以提高报名信息的准确性。另一个问题是考场秩序的维护。有时考生在考试过程中会有一些作弊行为，这严重干扰了考试秩序和公平性。为了解决这一问题，我们采取了一系列措施，如安装监控设备、加强考场巡查、设置监考员执法小组等，以维护考场的秩序和公正。最后一个问题是考生服务的不周到。有时考生提出一些合理的建议和需求，但我们无法及时满足。为了解决这一问题，我们加强了考生意见的反馈和记录，根据考生的需求，逐渐提升服务质量。
自考站的工作需要高度的责任感和细致入微的工作态度。在文件管理、安全保卫和服务考生方面，我们要不断完善制度，加强培训，提高工作效率和服务质量。同时，我们还要时刻关注存在的问题，并及时采取措施进行解决。相信在我们的努力下，自考站的工作会越来越好，为自考考生提供更好的服务。
自考本工作总结(篇6)
自考主考工作总结
自学考试（简称自考）是一种灵活、便捷的学习方式，吸引了越来越多的学生参与其中。自考主考工作是保障自考顺利进行的重要环节。在过去一年中，我作为自考主考工作人员，亲身参与了多个考试科目的主考工作，现在我将对这一年的自考主考工作进行总结。
自考主考工作从开展考试前的准备工作开始，包括考场的布置、试卷的印刷与密封、考试规则的宣讲等。考场布置是一个重要的环节，我们需要保证考场的安静、整洁和舒适，以提供一个良好的考试环境。在试卷印刷与密封过程中，我们要做到保密工作严谨，确保试卷的安全性。考试规则的宣讲是为了确保考生们都清楚考试的规定，减少违规行为的发生。这些准备工作需要我们的团队密切协作，确保每个细节都得到妥善处理。
考试期间，主考人员需要进行考务监督和管理。我们要确保考生们按规定完成考试，遵守考试纪律。在考试过程中，我们要时刻关注考生们的情况，确保考场秩序良好，避免任何干扰考生的因素。同时，我们还要耐心解答考生们的问题，保证他们能够顺利完成考试。在监考过程中，我们要保持头脑清醒、精力集中，对每一位考生进行仔细观察，防止作弊行为的发生。
考试结束后，主考人员需要对试卷进行收集和检查工作。我们要确保试卷的完整性和安全性，及时收集所有的答卷，并进行核对。在检查过程中，我们要仔细查看答卷，确保没有任何漏批或批改错误。同时，我们还要及时整理好答卷和试卷，便于后续的复核工作。
自考主考工作虽然有时会面临一些困难和挑战，但在这一年的工作中，我通过团队的努力，顺利完成了每一次考试的主考工作。我认为自考主考工作需要具备以下几个方面的能力和品质：
良好的组织协调能力是必不可少的。自考考试面对的考生众多，考场庞大，需要主考人员能够精确安排每位考生的座位、保证考场的安静和有序，以及顺利完成试卷的收集和整理工作。
细致认真的工作态度是必备的。主考人员需要对考试规则有深入的了解，严格执行，确保每位考生都能够公平、公正地参加考试。对于试卷的安全、整理和批改工作也需要细致认真的态度，以避免任何错误和疏漏。
沟通和协作能力是必备的。自考主考工作需要和其他工作人员、考生以及相关管理部门进行密切配合和沟通，以确保考试工作的顺利进行。
对于法律法规和考试纪律的了解和遵守是必须的。作为主考人员，我们需要熟悉考试相关的法律法规，确保我们的工作符合规定，避免出现违规行为。
通过这一年的自考主考工作，我学到了很多宝贵的经验，也在实践中不断提高了自己的能力。自考主考工作需要我们胸怀大爱、责任心强，为每位考生提供公平、公正的考试环境。我相信，在团队的努力下，我们能够为自考考生们提供更好的主考服务，推动自考事业的发展。
自考本工作总结(篇7)
自考体育教师工作总结
作为一名自考体育教师，在过去的一年里，我积极投身于教育教学工作，并取得了一定的成绩。在这篇总结中，我将对自己的工作进行详细、具体并生动地总结。
作为一名自考体育教师，我注重教学质量的提升。我深入研究了教材内容，与学生互动并共同探讨问题。我相信通过互动学习的方式，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，我注重引导学生积极参与体育锻炼，通过实践探索提高技能水平。在课堂上，我设计了一系列的教学活动，寓教于乐，并将理论知识与实践相结合，帮助学生更好地理解体育知识。
我积极参与各类教育培训活动，提升自身教学能力。在过去的一年里，我参加了多次培训班和研讨会，通过这些活动，我不仅与其他教师交流了教学经验，还了解了最新的教学方法和教育理论。我将这些新的教学观念运用到课堂中，不断优化自己的教学方式。例如，我尝试使用多媒体教学手段，让课堂更加生动有趣，引起学生的兴趣。我也将学到的知识和经验与同事分享，促进了教学团队的进步和成长。
除此之外，我还积极组织学校体育活动，增强学生的体育意识和团队合作精神。我组织了多次校内比赛和运动会，鼓励学生积极参与，争取更好的成绩。通过这些活动，学生不仅锻炼了身体，也培养了团队合作和竞争意识。我还邀请了一些专业运动员来学校进行讲座和示范，激励学生努力拼搏。这些活动在整个学校产生了积极的影响，学生们的体育兴趣和参与度显著提高。
作为一名自考体育教师，在过去的一年里，我不仅专注于教学质量的提升，还积极参与各类教育培训活动和体育活动的组织。通过这些努力，我取得了一定的成绩，并得到了学生和同事们的认可和赞许。在未来的工作中，我将继续不断学习和提升自己的教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
在自考体育教师的工作中，我通过注重教学质量的提升，积极参与教育培训活动以及组织体育活动，取得了一定的成绩。我相信只有不断学习和进步，才能更好地完成自考体育教师的工作，为学生的发展和成长做出更大的贡献。希望未来的工作中，我可以继续努力，成为一名更加优秀的自考体育教师。
本学期数学教学工作自我总结
这学期我担任七年级一班、四班的语文教学。刚走你工作岗位，教学经验尚浅，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。在同事们的帮助下，同学们的支持下，经过一个学期的努力，我顺利完成了本学期的工作。现将本学期的工作总结如下，敬请大家指正。
一、提高认识，指导实践
在这方面，本学期我做到了以下3点：
1、这学期，我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性，因此，我认真学习学校有关师德师风学习的材料，积极参加学校组织的有关师德师风的活动，平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹，了解他们的人格魅力，了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。
2、找出以往问题，以促现在教学。一开学，我认真分析了上一学期的工作，找出工作中不足的地方并列出来，以指导这学期的工作。比如，工作没有经验，向其他老师学习不够，工作没有落到实处等。通过这样，在这学期的工作中，我在这些不足的方面提高了不少。
3、提高对学生的认识，加大对学生的了解。农村的学生听、说的能力相对较弱，七年级的同学相对比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。另外，四班对于我来说很陌生，以前没有教过，所以，得下大力气去了解他们。
二、发奋学习，勤恳工作
在这方面，本学期我做到了以下7点：
1、根据自己在思想上的认识，制定了工作计划，确定了教学目标，以使自己工作有方向可遵循，有目标可奋斗。
2、我坚持了备课后在上课，钻研教材，浏览教辅资料，积极准备教学用具。在备课之时，坚持不仅把教案备在本子上，还备在脑子里，以熟练，流畅教学。
3、认真批改作业，细心从中找到问题以及学生还不懂得地方，然后利用晚自习及时讲解补充。有时候，还对部分同学进行了个别辅导。及时测验，认真批卷，认真总结，及时整改。
4、常通过班主任和其他老师了解我所教的两个班同学们的情况，以对症下药，以及时调整教学方法。
5、虚心向语文组其他老师学习，常听他们的在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平 和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作，严格遵守学校的各项规章制度，工作积极，主动，任劳任怨。
本学期我担任一，二年级数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学作。
作为数学教师，我能认真制度计划，注重教学理论，认真教学和备课，积极参加教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能经常 听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识 。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下几方面做的：
1.课前准备：
(1)认真钻研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应补充 哪些资料，怎样才能教好。
(2)了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣，需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
(3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
2课堂上的情况。
在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养， 引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力， 让学生自主学习，学生自己能完成的，我绝不包办代替。如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景，激发学生的学习欲望，然后分小组合作探究算理，最后得出了二种算法，激发了同学们的学习欲望。碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，能力，情感，心理得到满足。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。
3要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有点学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。
课，以借鉴他们的长处以弥补自己的短处。也常让其他老师来听我的课，请求提出宝贵的意见。自己根据同事们提出的意见认真总结，认真分析，及时纠正。另外，我也经常听其他科老师的讲课，从中我学到了很多教法以及课堂组织方法。
6、除工作之外，我努力学习，定了报纸，买了书籍，建了博客，这一切只为努力提升自己的综合素质，提高自己的修养，让自己成为一个对社会有用的人。
7、在邻近期末之时，认真组织了复习，制定了很多复习资料，既分类又系统的复习了。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都是体现了我在这学期的教学成果，我已尽力。我明白到这并不是最重要的，重要的是找出不足，在今后该如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论结果怎样，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，在未来的日子里，我将做好教学工作计划，争取在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
教育实习自我总结参考范本
三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解教育是什么、学生怎么学习这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，在不觉间，我们实习队来到了市一高中。
一、教学工作方面
1、听课
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了好多课，在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。
2、备课与上课
一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识，颇让我觉得头痛。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契等问题。针对出现的问题，陈老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑容，即使是批评，我也能欣然接受。过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
1、奖罚适当。
我知道一个优秀的班主任，时刻应该用爱去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是65人的班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。
2、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，小记者的报名与舞蹈班训练与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。
3、主题班会
在实习期间，我一共开了两次主题班会。 经过一天的准备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是学习态度。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。
4、师生间的关系
当看见那些十六、七岁青春活泼的学生时，我们都感觉自己似乎时光倒流回到四年前的高中时代。高中的学生还不失去童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流。
现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在!