蒲公英地方读后感合集7篇。
读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长，作品是作者写的，文笔精妙，引人深思。 阅读并记录自己的感受，可以让阅读变得更加有意义，您知道怎么写出令人耳目一新的作品读后感吗？真正的好文章不多“蒲公英地方读后感”是其中之一，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
蒲公英地方读后感 篇1
读《开满蒲公英的地方》有感
《开满蒲公英的地方》是一部结合了真、善、美的力量的小故事。读完故事后，我的心里感受到了真切的悟理。
文中讲的主人公是蒲公英和花斑奶牛“蒲公英”。蒲公英为了寻找花斑奶牛“蒲公英”，经历了重重困难，有姐姐们的嘲笑、动物们的阻拦……在寻找的路上，蒲公英从来都没有半途而废，而是勇敢地前行。虽然历尽千辛才找到了花斑奶牛“蒲公英”，但是花斑奶牛“蒲公英”是一头跛腿小奶牛。可是蒲公英并没有放弃希望，而是对它说：“对不起，小花斑奶牛，我不知道自己不漂亮，可我很想做你的朋友，和你在一起。”当我读到这句话时，我就想：花斑奶牛听了这句话，肯定也很感动吧，虽然我不知道花斑奶牛“蒲公英”的心思，但是我依然能感觉到花斑奶牛“蒲公英”的触动。蒲公英为了让花斑奶牛“蒲公英”开心起来，它就用温暖的心陪伴着花斑奶牛“蒲公英”，用自己的孩子把整个荒山热闹了起来。最终，蒲公英让花斑奶牛“蒲公英”变得乐观、漂亮起来，同时也让自己获得了成就。这段快乐的时光，让它们收获了可贵的友谊。
读完这个故事，我被蒲公英的热心深深地打动了。我想，如果蒲公英不努力让花斑奶牛“蒲公英”变得乐观起来，恐怕花斑牛奶“蒲公英”还在荒山里孤零零的，没有人照顾吧。这个故事让我明白了做事不能半途而废，要勇往直前，奋发向上，只有这样才能做好每一件事。只要努力，没有什么是做不到的。这个故事让我懂得了努力的重要。以后我一定做什么事都要努力，不能半途而废，这样才能收获到成功的喜悦。
蒲公英地方读后感 篇2
今年的暑假，我阅读了许多丰富精彩的故事，其中有这么一个故事令我印象深刻，这就是著名作家汤素兰阿姨写的《开满蒲公英的地方》。它温馨朴实的话语，扣人心弦的情节，感人肺腑的情感，都深深地走进了我的心田。
这篇文章讲述了这样一个动人的故事：一朵美丽的蒲公英渴望遇见和它名字一样，也叫“蒲公英”的小花斑奶牛。于是，它踏上了寻找之路。在寻找的过程中，它历经千难万险，遍体鳞伤。最终，功夫不负有心人，它找到了那头身体残疾，被人丢弃的小花斑奶牛。在小蒲公英的温暖和鼓励下，小花斑奶牛对生活充满了希望，它们成为了好朋友，最后都拥有了自己幸福美好的人生。
读完了这个故事，我被文中小蒲公英的精神所感动，令我受益匪浅。小蒲公英在面对种种困难险阻时，毫不畏惧，义无反顾。它心中怀着坚定的信念，带着满满的希望，追逐着自己的目标。然而，小蒲公英身上所具备的精神，不正是我现在所缺少的吗？记得有一次，我做一道有难度的奥数题。开始，我信心满满，全神贯注地思考着。可是，时间一分一分地悄然过去，我还是没有做出答案。我顿时急得眉头紧锁，抓耳挠腮，没过一会儿，我就放弃了。现在回想起自己当初面对难题时的懦弱、不坚持的态度，再想想小蒲公英，我真得羞愧不已。
小蒲公英面对艰难，不气馁，不轻言放弃。它执着着，坚信着，心中扬起信念的风帆，乘风破浪，终将到达心中追寻的美好彼岸。牛顿、爱迪生等科学家们是怎样成功地完成艰难重重的实验？贝多芬、达芬奇等艺术家们又是如何创造出震撼人心的举世之作？没错，他们都有着和小蒲公英一样强大的意志力，坚持不懈的精神。虽然，他们在成功之前，经历了种种挫折阻碍，但他们不惧怕，不放弃，最终实现了心中伟大的理想。
成功、快乐与幸福，从来都不是唾手可得，一切想追求的美好，都是需要通过自己不断地努力得来的。小小的蒲公英，大大的能量。她是善良的，坚强的，乐观的，勇敢的，值得我去赞美，值得我去学习。我相信，在布满可怕荆棘的人生道路上，终将会出现因努力而绽放的绚丽花朵！
蒲公英地方读后感 篇3
“我一直觉得，在每个人的内心深处，都有一片开满蒲公英的地方，那里存在着善良、温暖，存在着陪伴、童真。我会时刻准备着，化作一朵蒲公英，成为一束光，温暖你的心房、点亮你的世界。”
这是爸爸刚给我读完《开满蒲公英的地方》，意味深长的`跟我说的一段话，我特意拿笔记了下来，爸爸说随着我的年龄增长，我会愈来愈体味到这段话的意味。
我撒娇的投入到爸爸的怀里，跟他说：“爸爸，我也愿意成为一朵蒲公英，成为一束光，给你和妈妈，我的同学，邻居的小猫咪快乐、陪伴、温暖。”
汤素兰笔下的小花斑奶牛，也叫“蒲公英”，很不幸的事，它一出生就遭到了命运的不公平对待，它的腿破了，一瘸一拐的走路。我见过这种牛走路的样子，就在乡下的奶奶家，我懂它行走时的疼痛以及同伴的嘲弄，就像我的同桌前段时间腿断了，一些男孩子就会取笑他。
而爸爸妈妈跟我说，小花斑奶牛和我的同桌都会痊愈的。
是的，一朵小蒲公英来了，它很同情小花斑奶牛的遭遇，所以它决定要去找它，去陪伴它，给它快乐、幸福。小蒲公英一路经历了很多磨难，但是始终都没有放弃，放弃它对于朋友的忠诚，放弃自己内心对于朋友的守护。
是的，最终小蒲公英找到了小花斑奶牛，喜出望外，难以言表。但是，小奶牛却觉得小蒲公英不够漂亮，所以不理睬它，嫌弃它。但是，小蒲公英很执着，它要坚定自己的内心，它要始终如一的留在这片荒山上，陪伴它，为它开一片一片的蒲公英。
一年的时间悄然而逝了，春姑娘来了，漫山遍野的蒲公英，一朵两朵三朵……朵朵美丽，朵朵芳香。小奶牛这时才觉得原来是自己错了，原来蒲公英是这么美丽，原来自己不应该以貌取人，原来自己不应该伤害爱自己的人。
最后，小花斑奶牛对蒲公英说：“你瞧瞧你,多美啊!”
我知道，它不仅是在赞美蒲公英的美丽外表，更是在称赞它的美丽、善良、执着的心灵。
最后，我同桌的腿如爸爸妈妈所说痊愈了，在老师的谆谆教育下，同学之间应该互帮互助，不应该随意取笑他人，要做一个善良、能够温暖别人的人。
是的，为你，千千万万遍。
我要向蒲公英学习，成为一束光，成为一个能够温暖别人的人。也希望在这个世界能有更多的蒲公英，那么我们的世界不再那么冰冷荒凉。
蒲公英地方读后感 篇4
暑假里，我反复读了《开满蒲公英的地方》这本书，不由得被故事里的情节深深地吸引了。
故事讲述的是奶牛妈妈觉得有一棵蒲公英非常好看，就决定把自己的小宝宝取名为“蒲公英”。蒲公英知道了，就决定去寻找这头小奶牛。蒲公英后来得知这头小奶牛一生下来就跛脚，被牧羊人扔到荒山去了，于是决定到荒山去寻找跛脚的小奶牛。最后，荒山里开满了蒲公英，小奶牛和蒲公英幸福地生活在一起。
善良是温暖的，可以为人雪中送碳；善良是清澈的，如一湾清泉般止人于饥渴；善良如一剂良药，救人于病痛。是的，我看到了，是小蒲公英帮助小奶牛后那会心的微笑；是的，我听到了，是蒲公英和小奶牛从内心深处发出的铃铛般的笑声；是的，我感受到了，是小蒲公英“赠人玫瑰，手留余香”后的愉悦与快乐……
读了这个故事，我觉得我们应该向小蒲公英学习，因为她有一颗善良的心。
蒲公英地方读后感 篇5
爱如阳光——《开满蒲公英的地方》读后感
“爱如阳光，给人温暖；爱如泉水，让人清凉；爱如雨露，洒满心间。”最近，妈妈带我一起阅读了《开满蒲公英的地方》。在这本书里，我们读到了一个个温馨的小故事。其中有一朵小蒲公英给我留下了深刻的印象。它很善良，历经千辛万苦，坚定执着的去寻找、陪伴一头名叫蒲公英的小花斑奶牛。
这头小奶牛真可怜，一出生腿就跛了，被扔到了荒山里。小蒲公英却没有因为小奶牛的先天缺陷嫌弃它，小蒲公英很同情它的遭遇，用爱鼓励，用心照顾，给它温暖，让它自信。
哎呀！爱真是个很神奇的东西！后来的小奶牛被爱施展了魔法，在慢慢的长大，它变得更加自信健康，不再自卑，开始微笑着面对生活的不幸。故事最后，小奶牛对蒲公英说：“你瞧瞧你，多美啊！”我也觉得蒲公英很美，不仅仅是外表美，还有它的心灵美。
妈妈说：“只有付出爱，才能拥有爱。每个人都应该学习如何去关爱别人。在我们内心铺平一条通往爱的路，用爱去消除偏见，用爱去陪伴孤独的心灵。”小蒲公英可真了不起，它拥有一颗善良有爱的心。我也想变成小蒲公英那样，学习它可贵的品质，懂得爱，给予爱，再传递爱。
亲爱的小朋友们，你们也像我一样被这个故事感动了吗?那就让我们一起，用爱把世界变得更美好，好不好?
蒲公英地方读后感 篇6
这个暑假，老师让我们多读些课外书，我读了汤素兰阿姨写的《开满蒲公英的地方》。
我可喜欢这本书了！里面有六个不同的童话故事，但是我最喜欢的还是《开满蒲公英的地方》这个故事。《开满蒲公英的地方》这篇文章的主要内容是：奶牛妈妈和奶牛爸爸来到一片开满蒲公英的地方，奶牛妈妈提议生出来的孩子也叫蒲公英，这句话被一朵最小的蒲公英听见了，它想去找那只小奶牛。过了一段时间，刚好一群牛经过，蒲公英问：“你们谁认识一只名叫蒲公英的小花斑奶牛呢？”一头年纪最大的奶牛对蒲公英说：“我听说一头小奶牛就叫这个怪名字！它是个可怜的小东西！一生下来脚就跛了，它被扔到荒山里去了！嗨，谁让它叫这么个怪名字呢！”小蒲公英决定去寻找那只小奶牛。姐姐们都劝她：“别去了，秋天就要到了，快准备好你的降落伞，和我们一起到远方更广阔的草原上去吧！”“不，我要去找和我名字一样的小奶牛！”说着，小蒲公英就上路了。一阵大风吹来，降落伞被撞碎了，她变得难看极了。一只小灰兔把她带到了小奶牛所在的荒山。小蒲公英跑过去和小奶牛打招呼，小奶牛有气无力地抬起头问她：“你是谁？”“我是蒲公英。”小奶牛更伤心了，说：“妈妈告诉过我因为我长得和蒲公英一样漂亮，所以才给我取名叫蒲公英，可是你一点都不漂亮，你不漂亮，我也不漂亮。”小蒲公英很伤心，但她没有哭，她说：“小奶牛，对不起，我知道自己不漂亮，可我想做你朋友。”春天来临时，她有了很多的孩子，把荒山占满了。小奶牛长高了，长壮实了，她身上的花斑像大朵大朵的蒲公英，她的皮肤像绸《》子一样闪闪发亮。除了腿有点跛，小奶牛真算得上是一头最漂亮的奶牛呢！
读完这篇文章，我被小蒲公英坚定的精神感动了，我决心以后做事情也要向小蒲公英一样坚定，绝不轻易放弃。
蒲公英地方读后感 篇7
暑假里，我读了《开满蒲公英的地方》这本书。里面是有许多小故事组成的，其中我最喜欢的是里面的一朵小蒲公英和一头跛腿小花斑奶牛的故事，深深吸引了我。
一朵小蒲公英为了寻找一头叫蒲公英的跛腿小花斑奶牛，一路挫折，经历了重重困难，终于找到了小奶牛。虽然小奶牛觉得她不漂亮，但小蒲公英还是坚定地留在荒山上陪着小奶牛，最终，感动了小奶牛，和他成为了最好的朋友。第二年春天，漫山遍野开满了漂亮的蒲公英，这时小奶牛发现原来蒲公英竟是如此的美丽。
因为得知小奶牛先天的跛腿残疾，自己感到了自卑。而正是因为小蒲公英对他的鼓励和无微不至的照顾，让他渐渐自信开朗了起来。
小蒲公英用自己的坚持和执着，赢得了小奶牛的赞美和肯定，成为了小奶牛最值得信赖的朋友。我们生活中也经常会遇到一些挫折，我们既可以通过自己的努力去克服它们，也可以和好朋友一起去勇敢的面对。相信好朋友会给自己力量，去战胜困难的。读着读着，我也想和小蒲公英成为最好的朋友了。
故事读完了，我看着书中的插图，仿佛看到了小奶牛在美丽的蒲公英海洋中欢快的奔跑，忘了自己竟是一只跛腿小奶牛了。
gz85.COM精选阅读
会飞的蒲公英读后感(通用8篇)
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编现在推荐你阅读一下会飞的蒲公英读后感(通用8篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
会飞的蒲公英读后感 篇1
在语文期中测试上，我读了一篇文章《会飞的蒲公英》，上了五年学了，但我从未对某次考试中的 文章产生那样浓烈的兴趣。但这次，当我初读这篇文章的时候，就觉得它是那样的不同凡响。
文章讲了作者分别在童年、小学、中学、大学几个阶段里发生的与蒲公英有关的事情。她的母亲是这么告诉她的：“蒲公英从不满足于待在偏僻的角落，而是喜欢到外面的世界去闯荡。”读过这句话，我小小的心房里，深深地被蒲公英震撼了。
也对，如果人人都把自己埋藏于一个角落，世界将是多么乏味，乔布斯就是一个很好的例子，如果不是他的闯荡、探索和研究，世界不会为手机而改变。还比如我们伟大的领袖毛泽东主席，就是因为敢于闯荡，才打下了这片江山。只有敢于闯荡、探索，才会有创新突破。
文章最后，作者由一幅母亲寄来的画联想到了山里母亲的希望。每位母亲都望子成龙，山里的母亲更是如此，他们希望自己的儿女能像蒲公英那样，飞向外面的世界，完成她们的希望。
窗外的阳光照着我，让我想到自己。我虽然是个城市女孩儿，而且还是在首都的孩纸，但，我依然不能满足于这个城市，因为它与世界比起来，简直太渺小了，我，还要去外面的世界闯荡，让自己飞得更高，更远！
读了这篇文章，我思绪万千，好想好想真的成为一株蒲公英，载着梦想，也飞向那湛蓝而广阔的天空......
会飞的蒲公英读后感 篇2
我走了，走向遥远的地方，去把生命顽强的开放《会飞的蒲公英》一文中主要讲了，母亲告诉作者要向蒲公英一样，飞向遥远的地方。女儿和母亲的愿望实现了，女儿有很大的成就。 读了这篇文章，我的感受是，金子总会发光，去作生命的远足，而非流浪。我们要像蒲公英一样去向远大的城市闯荡。学会自理生活，飞到每一个角落，生根、发芽。我们一定要认真地学习，将来为国家做个有用的人。 成熟了，我选择飘荡，总把美好的未来寄托在他乡。我要走了，带着母亲的厚望。哪一个成功人的后面，不是母亲对他的教育。母亲为成功之母，是母爱给了我们闯荡的勇气，是母亲的爱让我把生命顽强地开创。是母亲让我们变成一朵蒲公英，不待在偏僻的角落，让我们去外面的世界去闯荡。母亲是我们后面的默默无闻的启蒙老师。 我爱蒲公英，爱母亲，更爱生命的远足。 在我们长大以后，一定要像蒲公英一样，经过风吹雨打，最后落地生根，成为一个对自己、对国家、对祖国有用的人材，把这种精神一代一代的流传下去让我们祖国人民，都变成蒲公英。 我爱祖国、爱母亲、也爱蒲公英。
会飞的蒲公英读后感 篇3
一天，我偶然发现一篇文章，叫做【会飞的蒲公英】。我读了下去，读完后，我真的深有感触。这篇文章的主要内容就是；有一个小女孩，他的家住在大山里，而他每天都要走很远的山路去上学。小学时妈妈送给她一个镶着蒲公英的书包；中学时妈妈送给她一条绣有蒲公英的裙子；大学时妈妈又送给她一幅画。这是一幅油彩画，画的是，一片蓝天下，有一座开满蒲公英的小山坡，画上题有一行字；山里的孩子。读过这篇文章，我读到了山里孩子的辛苦，山里母亲的艰辛。我也很庆幸，我没有出生在那个地方。这篇文章体现了一位母亲，为了孩子的未来，而付出的一切。这篇文章不仅使我联想到我的生活。我们的父母辛苦一辈子了，就只是为了我们能有一个好的未来。他们奉献了青春，却从未后悔，他们吃苦受累，却从未抱怨。
我们没有理由不努力，没有理由不好好学习，没有理由放弃。我们一定要好好学习，将来让我们的父母快快乐乐的，让他们过上最幸福的生活。
会飞的蒲公英读后感 篇4
如果读本是一望无际的大海，那么每一篇文章就是一朵朵美丽的浪花;如果读本是一片金色的沙滩，那么每一篇文章就是一个个美丽的贝壳;如果读本是片茂密的森林，那么每一篇文章就是颗挺拔的松树;如果读本是颗挺拔的松树，那么每一篇文章就是片生机盎然的绿叶。我读过很多的书籍，但是令我印象深刻的还是《会飞的蒲公英》，让我久久不能忘怀。
《会飞的蒲公英》讲述了：一对农村的母女，妈妈为了让女儿长大更有成就，就为自己的女儿酿造出一个蒲公英的梦，并不断地鼓励她实现这个梦。这真是个伟大的母亲啊!
其实在生活中也有许许多多这样的母亲：狐狸爸爸为了养育孩子，到农场偷鸡，被夹断脚因感染而死。狐狸妈妈独自照顾几个子女长大，教他们捕食的本领。当他们稍稍长大些的时候，就把他们全部赶走，让他们独自面对世界。狐狸妈妈自然没有我妈妈那么温情脉脉，苦心为孩子织一个关于“会飞的蒲公英”的梦，但是相信她们的心都是一样的：外面的世界很精彩，而孩子，总要学会自己长大。而我们，是不是能明白他们的苦心呢?有一首歌是这样唱的：“从小盼着快长大，长大离开家。告别爸爸和妈妈，独自闯天涯。小小翅膀快长大，不怕风雨打。飞过千山和万水，哪里是我家……”
母爱真伟大啊!我一声都不能回报，因此，从现在起，我要好好学习，天天向上。
会飞的蒲公英读后感 篇5
《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的孩子。作者的妈妈为作者缝了个花书包，上面还镶着几朵白色的蒲公英，为她做了件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英，为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩画，使自己的孩子变得和蒲公英一样，有上进心并且会飞了，会飞的更高了。
读了这篇文章，我的感受是，金子总会发光，去作生命的远足，而非流浪。我们要像蒲公英一样去向远大的城市闯荡。学会自理生活，飞到每一个角落，生根、发芽。我们一定要认真地学习，将来为国家做个有用的人。成熟了，我选择飘荡，总把美好的未来寄托在他乡。我要走了，带着母亲的厚望。哪一个成功人的后面，不是母亲对他的教育。母亲为成功之母，是母爱给了我们闯荡的勇气，是母亲的爱让我把生命顽强地开创。是母亲让我们变成一朵蒲公英，不待在偏僻的角落，让我们去外面的世界去闯荡。母亲是我们后面的默默无闻的启蒙老师。我爱蒲公英，爱母亲，更爱生命的远足。在我们长大以后，一定要像蒲公英一样，经过风吹雨打，最后落地生根，成为一个对自己、对国家、对祖国有用的人材，把这种精神一代一代的流传下去让我们祖国人民，都变成蒲公英。我爱祖国、爱母亲、也爱蒲公英。
一朵朵白色的绒球，用嘴轻轻一吹，便离开了妈妈的怀抱，寻找自己的乐土，对于蒲公英来说，这多么幸福啊!作者梦见自己变成了蒲公英，飞在广阔的世界上空，多么美好啊!作者是多么喜欢蒲公英啊，如果自己能变成蒲公英，那么蒲公英的心愿也就完成了。在我眼里，蒲公英是勇于探险的旅行家，他们一代代的，一点点的飞，渴望飞过全球，渴望观赏世界的风景，哪怕失败，也要重新站起来飞。蒲公英是坚强的，是乐观向上的，我也爱蒲公英!
生命如果没有理想、信念和目标，就是付出再多的辛劳和汗水，生命也不会有希望和收获。
会飞的蒲公英读后感 篇6
如果读本是无边无际的天空，那么每一篇文章就是一朵朵洁白柔软的云朵;如果读本是一颗参天大树，那么每一篇文章就是一片片绿油油的树叶;如果读本是火红火红的太阳，那么每一篇文章就是一束束金灿灿的阳光;我曾经读过无数的书籍，但是令我印象最深刻的是《会飞的蒲公英》这篇文章，它让我久久不能忘怀。
这篇文章主要讲述了一对农村的母女，妈妈为了让女儿走出大山起大城市创造属于自己的天空。就以蒲公英飞离母亲为例，不断鼓励女儿去外面的世界，最终女儿考上了大学，并在城市里面事业有成，母亲看到女儿的成就，感到非常欣慰。
每个母亲都很疼爱自己的孩子，只是爱孩子的方式不一样，母亲当然希望自己的孩子能呆在自己身边，但是为了孩子独立，母亲会让孩子走出去。
读完了这篇文章，让我想起了一个关于老虎母亲的故事。
小时候，老虎妈妈很疼爱自己的孩子，给她创造良好的环境，给他吃，给他挠痒痒，给他打蚊子……，但是小老虎慢慢长大，老虎妈妈就会去驱逐它，去撕咬它。希望小老虎对自己失望，让它自己去独立生活，去实现自己的梦想，让它以后慢慢成为一只出色的老虎，它们以后再也不会相认，这就是它们的生存方式。
老虎妈妈对小老虎的残忍，并不是不疼爱小老虎，而是换一种方式，让小老虎去实现自己的追求。
这时，我也想到了我的一个例子，我在上四年级的时候，妈妈就让我自己一个人去买早餐去买菜，让我自己独立一个人去完成一些力所能及的事情。起初，我自己一个人时还有些害怕，而且不是很理解妈妈的做法。但是后来，我却很积极的去做这些事。其实我知道，妈妈是想让我培养出独立的性格，让我能遇到事情时可以独立的解决，我有这样的一个改变让我自己很开心。
这些事情，让我体会到了母爱的伟大，妈妈做这些，都是为了我们能独立!我们也不能让他们对我们付出白费，我们要让他们看到我们是多么的棒!也让我明白了母爱的伟大，妈妈是多么爱我们。
会飞的蒲公英读后感 篇7
“我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹，我离开了亲爱的妈妈。飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我家。”蒲公英，多么平凡的一种小花，开在草丛，开在路边，开在田间，开在荒野，不需要肥沃的土地，不必娇生惯养，随着风，勇敢地去追寻自己的梦想……
远远望去，那一朵朵蒲公英就像莹白的雪花薄薄地覆盖在碧草之上，青绿之上那一点飘逸而闪耀的白，不经意之间使人想到了“唯美”；近了来看，只见白色的种子围成了一个小小的毛茸茸的花球，让天真的孩子们不禁想去触碰那份美好，却又唯恐碰碎了再也合不起来，从而只有小心翼翼的呵护。
一阵微风，小小的蒲公英轻轻地摇曳着，一个个小降落伞在风的作用下离开了孩童呵护的手掌，离开了母亲温暖的怀抱，去寻找自己的路。风带着它们去了各处：落到了大街上，在人们行走所产生的疾风下，一阵阵颠簸找到了属于自己的土地；落到了池塘里，随着水波荡漾漂浮着，尽管洁白的外衣染上了灰尘，却还努力向心中的梦想奋斗；落到了草坪上，扎根在土地，渴望着拥有自己的一番天地；落到了荒野，虽然孤单，但却为荒芜的土地带来了希望与美好——或许它们有的遭遇了很多很多的挫折，却始终找不到自己的归宿，而寂寞地在天地之间飘荡；但无论如何，它们一直坚持着，这是一种怎样的勇气！
会飞的蒲公英，承受脱离母体的恐惧，经受寻找梦想的坎坷，历经一次次的失望……会飞的蒲公英，看似飞翔时的美好，看似飞翔时的烂漫，可熟不知它要经历怎样的一番磨难！我佩服这小小的花中所体现得惊人的勇气，恐怕没有哪种花能如此吧？
菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也；蒲公英予我，花之勇敢者也！这么一种小小的花，从未获誉千古流芳的赞颂，可它却又值得赞颂！这么一种小小的花，小得被人忽视，小得被人遗忘；它没有荣享菊的陶渊明的独爱，没有尊享牡丹的自李唐来世人的盛爱，甚至没有莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，但它却多了一份追求梦想的勇敢，坚持到底的美好！花样年华，花样生命，蒲公英所展现的正是花儿看似柔弱，实则坚毅的勇气与坚持！
又是一阵风，小小的蒲公英再一次御风而行……
会飞的蒲公英读后感 篇8
《会飞的蒲公英》是一本非常有意义的书。它讲述了一个小女孩和一个小男孩的故事。两个小朋友都非常喜欢蒲公英，因为蒲公英是一种轻飘飘的植物。在他们的幻想中，蒲公英可以飞到天空中去，甚至可以在不同的国家和地区飞行。但是，在现实中，蒲公英只是一种普通的植物，它本身并不存在飞行的能力。
这个故事告诉我们，有时候我们对事物的想象远远超过了现实。我们应该同时看到事物的本来面目和可能的美好。我们可以通过努力实现自己的梦想，但是同时我们也需要珍惜现在的生活和所拥有的。
除了故事中的主题之外，书中的插图也非常有意义。插图中的蒲公英和小朋友是非常逼真的。他们的姿态和表情都非常生动，仿佛在读者面前飞舞着。这些插图让读者更加深入地理解了故事的内涵，也更加生动地展现了蒲公英飘逸的美感。
此外，书中的文字非常通俗易懂，也非常符合小朋友的阅读习惯。每一个段落都讲述了一个简单易懂的故事，同时也包含了很多启示。这些故事可以帮助小朋友更好地理解世界上的概念，也更加珍惜自己的生活。
总的来说，我非常喜欢《会飞的蒲公英》这本书。它向我们展现了一个美好的世界和一个充满可能性的未来。通过这个故事，我们可以看到，只要我们愿意努力，就可以有机会实现自己的梦想。但是，我们也应该珍惜目前拥有的一切，不要过于追求虚幻的东西。这本书是值得小朋友阅读的好书。
地毯读后感合集
究竟怎么写作品的读后感才算优秀呢？在阅读了作者写的作品之后，对作品里的情节感慨万千。 撰写读后感是对书籍阅读过程中对自己认识和思考的概括，经过工作总结之家的编辑的精心筛选和整理我们向大家推荐“地毯读后感”。
地毯读后感 篇1
《地毯下的尘土》这个题目就很有深意，从题目上一点也看不出作者想要说明什么。通读全文便可知，地毯下的尘土是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。敏妮主动清理地毯下的灰尘，是展现敏妮诚信的重要情节，也是揭示作品主题的主要内容。
故事的开头也不像一般的文章那样讲究扣题、点题，而是从小米妮的身世讲起，经过层层的铺垫之后，在故事的结尾部分才点明主旨，告诉读者地毯下的尘土是怎么一回事。文章的标题可谓耐人寻味、富有深意，却含而不露。
小女孩米妮离家找工作，一路上充满了梦幻般的色彩。她沿着一条她从未走过的森林小路走，但她没有迷路。相反，她碰巧发现了一个神奇的小屋。当我们这位幸运的小姑娘在这座陌生的小屋里充分展现她勤劳善良和乐于助人的美德时，小屋的主人恰好是山里掌管金子的十二个快乐的小矮人，而不是**恶毒的巫婆回来了，更为巧合的是他们的仙女保姆去度假了，十二个快乐的小矮人迫切需要一个人代替仙女保姆，而米妮恰恰就是最合适的人选。
但一向勤奋的米妮怎么能不扫地毯下的灰尘呢？原来，这又是一个巧合。恰恰就在仙女假期的最后的一天，小米妮想看看去工作的小矮人，恰好被窗外自己从未见过的美丽的景象迷住了，连要干的活都忘了，以至于连地毯下的尘土也来不及扫了。
正是这一系列的巧合，推动了情节的向前发展，使写作更加有趣，给读者带来了一波阅读的快感。不过，这一连串的巧合却并不让人觉得蹊跷、突兀，反而觉得合情合理。而这一效果的产生，正是由于作者莫德·林赛对情节设计的技巧已经达到圆润无痕的境界了。
米妮急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子她再也无法干得更快了，一连串的动作刻画出小姑娘着急、慌张的心理；我想，米妮大声说，今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。虽然声音很大，内心的空虚却更加明显；星星透过窗户向她眨眼，仿佛她听到星星在说：
那位小姑娘，诚实而善良。小敏妮有点着急，但她还有机会。米妮把脸转向墙壁。但她内心深处的一个声音，一次又一次地回荡着，地毯下的尘土！
地毯下的尘土！，地毯下的尘土！地毯下的尘土！。
而且，我们看到她了！我们看到她了！所有的星星都快乐地叫着。
就这样，小敏妮的内心矛盾和激烈的思想斗争突然在纸上浮出水面，她诚实善良的形象再次印在读者的脑海中。
这一部分不是对人物心理的描写，而是从动作、语言、表情等多个角度描述了米妮心理变化的起伏过程，使主人公米妮以血肉和色彩站在读者面前。
地毯读后感 篇2
《地毯下的尘土》读后感（一）今天，我们刚学了一篇课文：《地毯下的尘土》。我学完这篇课文后，觉得很愧疚。因为课文里的米妮，她是一个勤劳的女孩。而我却是一个懒惰的女孩。
平时，我在家里什么也不会动手去干。只是吃喝玩乐。例如：
有一次，放学回家。肚子饿得要命。我看见妈妈还没煮饭，立刻大声大喊的说：
“什么时候了，还不煮饭，我肚子好饿了。”妈妈没有出声，走进厨房里煮饭。妈妈一个人怎么能做那么多的事情呢！
我当时为什么这么懒呢？我应该去帮妈妈煮饭，让妈妈来炒菜。现在想起来也觉得当时真的很懒。
还有一次，妈妈和爸爸出差了。家里只有我一个人。我每天放学后去买食物。我从不自己做。吃完饭就放在桌上，什么也不收拾。
我现在很抱歉。我学会了这篇课文，我会改正的。我一定要比课文的米妮更加勤劳！
《地毯下的尘土》读后感（二）《地毯下的尘土》选自美国作家莫德·林赛的《美德书》，文章讲述了一个神奇而浪漫的故事：穷苦人家出身的小米妮，因为母亲病了，自告奋勇外出找工作，不料在半路上迷途，不小心闯进了十二个小矮人的小屋子。小姑娘的勤劳、善良打动了小矮人们，并担起了照顾小矮人的工作。
直到有一天，她才帮小矮人清理，因为时间太短，无法清理地毯下的灰尘。小敏妮半夜起来打扫卫生，不料小矮人把十二枚金币藏在地毯下，作为她诚实的奖赏。故事结束时，米妮带着金子和礼物高兴地回家给妈妈和妹妹。
故事的主人公小敏妮是一个勤奋能干的女孩。她彬彬有礼，乐于助人，给小人物留下了快乐的印象。特别是在她忘记打扫地毯下的尘土后，表现出来的真挚和诚实，如果她不翻开地毯，能得到的只是良心的责备和永久的遗憾——正如小矮人的所说“每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏。”小米妮也由此受到启发，每次都认认真真地对待自己的工作，特别是记得打扫那片“地毯下的尘土”。
以“地毯下的尘土”作为文章的标题，初看貌似难以理解，饶有兴趣地读完以后，才知道这是小米妮心中矛盾纠结的根源——工作的疏忽点。也正是因为小米妮的责任心强，诚实的她无法忍受“地毯下的尘土！地毯下的尘土！
”这样激烈的思想斗争。在与“星星”对话之后，米妮“再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土”。
在日常生活中，每个人都可能和米妮有过类似的经历。有些事情当时可能还不知道，但会让自己心里很不安，特别是对自己的工作或学习。古语有云：“君子慎独。
”当人们面对自己诚实、善良、责任的拷问时，你能不能坦诚地交上无愧于心的答案？你能不能自信地承认你完成好了一切工作？如果答案是否定的，那么让我们先学***的做法，把心中那块秘密的“尘土”倾诉出来，马上用行动清理干净吧！
读完《地毯下的尘土》这个故事，让我有理由相信：生活一定会给那些诚实、善良、勤劳的人一个好的回报，小矮人的金币就藏在每一个微小的工作之中，等着我们去发现、去找寻。同学们，请以一颗真诚诚实的心，认真对待自己的生活！
《地毯下的尘土》读后感（三）《地毯下的尘土》这个题目就很有深意，从题目上一点也看不出作者想要说明什么。通读全文便可知，“地毯下的尘土”是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。小姑娘米妮自觉主动地打扫“地毯下的尘土”，是表现米妮诚实的一个重要情节，也是揭示作品主旨的一个主要内容。
故事的开头也不像一般的文章那样讲究扣题、点题，而是从小米妮的身世讲起，经过层层的铺垫之后，在故事的结尾部分才点明主旨，告诉读者“地毯下的尘土”是怎么一回事。文章的标题可谓耐人寻味、富有深意，却含而不露。
小女孩米妮离家找工作，一路上充满了梦幻般的色彩。她沿着一条从未走过的森林小路走，居然没有迷路，反而碰巧找到了一座神奇的“小屋”。当我们这位幸运的小姑娘在这座陌生的“小屋”里充分展现她勤劳善良和乐于助人的美德时，“小屋”的主人——恰好是“山里掌管金子的十二个快乐的小矮人”，而不是**恶毒的巫婆——回来了，更为巧合的是“他们的仙女保姆去度假了”，“十二个快乐的小矮人”迫切需要一个人代替“仙女保姆”，而米妮恰恰就是最合适的人选。
可是，一向勤劳的米妮又怎么会不扫“地毯下的尘土”呢？原来，这又是一个巧合。恰恰就在“仙女假期的最后的一天”，小米妮“想看看去工作的小矮人”，恰好被“窗外”“自己从未见过的美丽的景象”迷住了，“连要干的活都忘了”，以至于连“地毯下的尘土”也来不及扫了。
正是这一系列的巧合，推动了情节的向前发展，使写作更加有趣，给读者带来一波又一波的阅读快感。不过，这一连串的巧合却并不让人觉得蹊跷、突兀，反而觉得合情合理。而这一效果的产生，正是由于作者莫德·林赛对情节设计的技巧已经达到圆润无痕的境界了。
米妮“急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子”“她再也无法干得更快了”，一连串的动作刻画出小姑娘着急、慌张的心理；“我想，”米妮大声说，“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。”声音虽大，骨子里的心虚却暴露得更明显；“星星透过窗户，向她眨眼睛”，她好像听到了星星们在说：
“那位小姑娘，诚实而善良。”小米妮有些急了，但她仍抱有一丝侥幸，“米妮把脸转向墙”。但是，她心灵最深处的一个声音反反复复响起来，“地毯下的尘土！
地毯下的尘土！”，“地毯下的尘土！地毯下的尘土！
”。而且，“我们看到她了！我们看到她了！
”所有的星星都快乐地叫着。就这样，小敏妮的内心矛盾和激烈的思想斗争突然在纸上浮出水面，她诚实善良的形象再次印在读者的脑海中。
这一部分没有为写人物心理而进行心理描写，而是通过动作、语言、神态等多角度来刻画米妮起伏不断的心理变化过程，使主人公米妮有血有肉、有声有色地“立”在读者面前。可谓“雁过不留痕”！
地毯读后感 篇3
我读了一本书，叫做《地毯一族》，讲述了华尔街上的金融精英们的生活和工作状态。这些人都是斩获巨额利润的交易员，他们用自己高超的交易技巧在金融市场中争夺利益，而且大多数人都是年收入上百万的大富豪。
书中的“地毯一族”指的是这些人常常趴在他们的办公室一役的地毯上，等待着汇报自己交易结果的消息。他们都是非常抢手的人才，因为他们的能力和人脉，可以对任何公司、交易市场和投资者产生极大的影响力。
在这本书里，我们可以了解到这些人的许多富有的经验和智慧，以及他们这些交易员日常的情感起伏。除了金融交易，人际交往教育、个人成长他们在这些方面也拥有着极高的学识。这些事实鲜明地表明，这个圈子是有难度的，对于这些金融精英们来说，饭桌上的话题不仅仅在金融圈有流行，也包括其他广泛的主题。事实上，通过一起探讨若干话题，加深相互之间的关系和互助。
然而，当我们了解到更多关于这些人的信息时，我们发现在这种快节奏、不断追求利益的生活方式中，这样的交易员会刻意削弱自己的情感和人性因素。这支队伍中的交易员们通常都极端自私、竞争激烈、心态不太稳健。
《地毯一族》揭示了这些人在达成目标时所做出的一些牺牲和举动，事实上，他们"以战养战"。对于快乐，他们已经丧失了很多能力。这本书表明：一个交易员可能会压抑自己的个性，他必须学会忍耐和控制。在斗争和压抑中寻找快乐，也是他们的生活之一。
总之，这本书让我对金融界有了更深刻的了解。它们我提供了一个新的视角，看待在金融圈的人。我也渐渐认识到，金钱未必就是一切，有时候，我们必须克服自己的欲望和人性的一些不足，才能真正赢得一生的幸福与满足。
地毯读后感 篇4
地毯一族读后感
《地毯一族》是一部近年来备受瞩目的畅销小说，作者是美国作家汤姆·沃尔夫。小说以他在20世纪60年代在美国瓦吉伦地区度过的夏天为背景，描述了一群贵族名门望族的生活。小说旨在描绘富人们的虚荣心理、充实而空洞的生活方式，以及他们对家庭和财富的糟糕管理。作为读者，我感到这本小说让我感到深刻，并反思了我对虚荣心理和消费行为的看法。
《地毯一族》通过深入的细节和生动的描绘，向读者展示了一群人对名利和社会地位的追逐。他们购买昂贵的汽车、衣服和珠宝，当然还有那宏伟的家庭别墅和无尽的巨额储蓄。他们看起来生活富足，但在他们华丽的虚张声势背后，小说揭示了他们繁忙而又空虚的生活背后真正的面貌。
在这种生活方式下，富裕的家庭成员往往陷入表面而非内涵的循环中。他们努力寻找的不是内心深处的快乐和满足，而是通过外在的展示和攀比来获得尊严和满足感。这样的社会条件指导了他们的消费行为，使他们成为高消费的主力军。
然而，这种商品崇拜的生活方式其实是没有意义的，因为没有任何物品能够弥补缺乏内心满足感的空洞感。在小说的情节中，我们可以看到虚荣心理带来的财务负担、家庭关系的破裂、甚至是自杀。这些后果导致了影响更深远的成长和社会问题，为这个富裕的家庭带来了不少的血泪教训。
回到现实中，我们当然希望更多的人理解到，消耗和追求物质财富不能真正为人们带来真正的幸福感。只有当我们知道自己内心真正需要的时候，我们才能寻找真正的满足。这与物质环境无关，而是一个内在的过程。
总而言之，《地毯一族》是一本充满力量和启示的小说。它不仅是对某种生活方式的评论，而是要敦促我们集中精力到生活的真正意义上。作为读者，我感到这本小说能够引发一些深层次的思考，它无疑是一本让人收获颇丰的书籍。
地震读后感合集
作品的内容要引起读者的共鸣和思考，通过作者的笔法和叙述方式，传达出深刻的观点。读后感应该包括对作品的整体评价、对主题和情节的理解以及作者想要传达的信息。此外，读者还可以分享自己在阅读过程中产生的情感和体验，并结合自身的背景和观点，对作品的意义和影响进行思考。对于这篇文章，我推荐它因为它详细介绍了关于“地震读后感”的所有细节，读者可以通过阅读这篇文章深入了解这个主题。
地震读后感 篇1
地震是一种自然灾害，它给人们带来的破坏性和伤害性是惊人的。对于我们每个人而言，我们应该知道如何面对地震，如何保护自己和他人，这也是对地震读后感的反思和思考。
地震对人类造成了极大的影响。它造成了大量的财产损失和人员伤亡，对社会稳定和经济发展产生了不可忽视的影响。尽管地震时常发生，但生活在地震多发区的人们不得不每天在不确定的恐惧中生活。读完有关地震的书籍，我们对这种自然灾害有了更深入的了解，并从中获取了一些有用的经验和实践。
首先，我们应该了解地震的原理和规律。地球的地壳不断地发生变化，而地震是由于这种变化引起的。这种变化会产生能量，并在地壳中形成波动。地震发生时，地球的不同层次会相互摩擦，产生能量的释放，导致地震的发生。这种释放的能量是测量地震大小的一个标准。根据地震的震级大小来衡量其破坏性和影响力。
其次，我们应该知道如何在地震发生时保护自己和他人。在地震时，我们应该找到避难所，如钢筋水泥结构的建筑物或桥梁下的开阔地区。在避难所时，我们应该紧缩身体，减少受到摩擦和震动的影响。此外，我们还应该了解如何进行紧急救援。假如某一个地区的地震发生了，我们可以帮助这些受难的人们，如捐助物资或财富来帮助遇上这种灾难的人们。这些知识从书籍中获取，将对我们应对地震时产生的好处和社会上对受灾人们伸出的援助提供支持。
最后，我们应该在平时生活中注意提高防范意识。地震是一种自然的灾害，可以被预测和缓解，但却不能被完全避免。我们应该建立国家和地方对灾难发生的预防力度，加强灾难的应对措施和救援力量。同时，家庭也应该采取一些常见的防护措施，例如准备应急物资、加强建筑设施和教育孩子如何保护自己等，以减少地震带来的影响和损失。
总之，地震是一种不可避免的自然灾害，我们应该积极应对和应对它，同时提高自己的防范意识。通过阅读相关的书籍，我们可以更好地了解和处理地震发生时的情况。这样，我们可以在未来的灾难中变得更加强大和有信心。
地震读后感 篇2
我们学了《地震中的父与子》这篇课文后，我的心久久不能平静。
这是一个感人心扉的故事。讲述了1949年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自我的生死，克服重重困难救出自我的儿子以其同伴的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。
在生活中，父母的爱无处不在，我的父亲就是这样的，每一天劳累的工作着，为我们铺好未来的路，不求回报，让我们在好的环境下成长。读完文章后，我想到我和爸爸虽然没有遇到过类似文中所说的危险，可是爸爸对我的爱却是平凡而又伟大的，他对我的爱表此刻对我的学习和生活方面的关心。
我原先钢笔字写得十分难看，爸爸发现我的字很差劲儿，心里十分着急。就跑到书店买了小学生字帖，让我天天练字，可是我三天打鱼，两天晒网不认真练。爸爸明白后，为了督促我，每一天坚持和我一齐练字，可这离不开爸爸的帮忙呀!你说，这难道不是爸爸对我的爱
爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的!
爱的力量高于一切!
地震读后感 篇3
《地震求生记》读后感
地震是一种自然灾害，它给人们的生活带来了巨大的威胁和破坏。而《地震求生记》这本书，通过讲述地震灾害下人们的求生故事，让我深刻认识到了地震对人类的可怕影响，同时也体会到了生命的宝贵和坚强的意志力。这本书以其详细、具体且生动的方式，让我对地震有了更深入的了解，并对人类面对灾难的勇敢和坚毅心态感到佩服。
书中的故事发生在一个偏远的山区小村庄。在温馨的村庄里，人们过着平静而幸福的生活。然而，一场突如其来的地震打破了这一切。书中详细描绘了地震的来临，地动山摇的景象让人不寒而栗。人们在地震中面临着各种危险，房屋倒塌、山体滑坡、河流泛滥……地震带来的不仅仅是建筑物的毁坏，更是人命的悲剧。
然而，书中主人公们在地震面前展现出的勇敢和坚强给人留下了深刻的印象。他们没有因为地震而沮丧和绝望，相反，他们用勇敢和智慧抵抗着灾害。在面对建筑物倒塌后，他们迅速组织起来，相互帮助、互相搀扶，共同度过了灾难。为了生存，他们搭建简单的避难所，寻找水源和食物，保持良好的卫生习惯。他们不但要应对地震带来的危险，还要克服恐惧和困难，保持精神上的强大和坚毅。在书中的描写中，每个主人公都充满着无比的勇气和决心，他们为了生存，不惧困苦和痛苦，展现出了人类面对灾难时的顽强求生意志。
通过阅读《地震求生记》，我深刻认识到了地震对人类的巨大危害，也体会到了人类在面对困难时能够展现出的勇敢和坚毅。地震带走了无数的生命，摧毁了无数的家园，但人类的生命力却是不可抹灭的。在地震之后，人们总是能够从废墟中重建起家园，重新走向阳光下，继续追求幸福和美好的生活。书中的主人公们给了我很大的启示，即使在绝境中也要坚持下去，因为生命的力量是无穷的。
同时，《地震求生记》这本书也教会了我防范地震的重要性。人类虽然无法改变地震的发生，但我们可以做好准备，提高自救能力，减少灾害带来的损失。我们可以加强地震知识的宣传，提高人们的防震意识，合理规划建筑物，加强抗震设施的建设等。只有这样，我们才能降低地震造成的危害，保护好自己和他人的生命财产安全。
综上所述，《地震求生记》这本书通过详细、具体且生动的描写，让我对地震有了更深刻的认识。人类面对地震的勇敢和坚毅给我留下了深刻的印象。我们应该从中汲取力量，勇敢面对困难，坚持下去。同时，也应该加强防震意识，合理规划建筑物，提高自救能力，减少地震带来的伤害。希望人类能够对地震有更深入的了解，并做出正确的防范措施，以保护好自己和他人的安全。
地震读后感 篇4
从生存和安全的角度看，防震减灾知识是人类最重要的基础知识。人类文明要发展，生活要改善，首先要保证生存安全和财产安全，而防震减灾知识就是给人们提供保护生存安全和财产安全的各种方法和手段。科普宣传对于每一个人来说都是无比重要的，在关键时刻可以帮助自己。
在进行地震科普宣传的时候，不只是把知识告诉大家，更重要的是让大家参与到科学的发现当中。每一个人都可以成为科普的宣传者，每一个人都可以成为科普的发现者。所以这是一个非常有意义的事情。走近科学、了解科学、和科学走在同一战线当中，让更多的人了解关于地震的'科普知识！这样才能够帮助国家更好的发展，在科学的这条道路上，每一个人都有资格参与其中，并且也能够凭借自己的意志力奉献出更多的力量，让更多的人懂科学、了解地震、知道地震应该如何自救。
而如果孩子已经经受过了科普宣传，对于地震以后的自救方法也有了初步的了解，在面临如此强烈的地震灾害时，应该如何去从容面对。在当地震来临之前，他能够从容的面对，这无疑对于国家来说都是非常重要的。
地震读后感 篇5
5月12日是多么平静的日子啊，当我们沉浸在书香中时，地震降临在了四川汶川县，里氏8级大地震夺走了一切美好的事物，在这次灾难中，有很多人都失去了自己的亲人，而汶川等最严重的灾区余震还时有发生，还有很多人在废墟下等待救援，学校和医院是受灾最重的地区。
当我看见那些小朋友泪痕满面的场景，真是让我伤透了心。据媒体报道学生死亡人数较多一所学校中一千五百多人，只有一两百人幸存，况切还有一些受伤的。
在我们的捐款活动中同学们纷纷捐出自己的零花钱，我也踊跃地参与其中，虽然钱的数目很少，但足以表达同学们的心意，正所谓“人心齐，泰山移”，
我相信只要我们大家同心协力，就一定能战胜困难。
瞧！奋战在前线的解放军叔叔，他们不顾危险，不顾饥饿，不顾风吹雨打，
每天废寝忘食地来回穿梭废墟之间。经过几天的努力，他们救出了许多宝贵的生命。
苍天啊！您不是以慈悲著称的吗？那你为何要降临这样的地震，让那些无辜的人们失去亲人，失去儿女，失去父母，让他们无家可归呢？
四川的人民虽然我们相隔千里，但我们的心是连在一起的，要知道阳光总在风雨后！
地震读后感 篇6
这么远的2008年5月汶川地震，那么近的2015年1月杨桥4.8级地震，都在警示着地震离我们并不遥远。“地震虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也是可以从灾难中将伤害降到最低”，这是金社初中行政班子的高度共识。
继上学期学校组织全体师生举行了地震逃生疏散演练，12月15日，学校又充分发挥多媒体教室的优势资源，通过视频对全校师生普及了地震逃生及自救知识。视频中汶川地震山崩地裂的惨烈的情形,撕肝裂肺的悲怆场景，无不深深震憾着学生，在介绍地震逃生自救知识时，学生或专注地观看，或认真做着笔记。
会后的反馈，学生大都掌握了地震逃生及自救的相关知识，学校及时要求班主任在接下来的班会中要加大宣讲的力度，务必使每个学生都记住，都会做。并且布置学生写观后感，交学校进行评选，以完成对知识的巩固。
学生安全是学校工作的重中之重，暑期该校校园加固工程业已完成，校园监控系统期初安装到位，严防学生乘坐无牌无证三车的工作正如火如荼的进行……这次地震逃生及自救知识的普及，使全校师生掌握了应急避震的正确方法，熟悉了应急疏散的程序。能快速、高效、有序地应对突如其来的灾难，自救自护，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
地震读后感 篇7
灾难来的很突然，我们应对的也很神速，人民解放军的快速到达，第一次尝试的高空跳伞，现代化作业设备的快速投入，来自各界的踊跃捐款，我们的国家、人民做出的第一反应。
一场突如其来的地震，震撼了中华大地，震惊了中国人民的心，震出了伤感、绝望、骨肉相离，震出了奋发、向上，丈义相助，震散了数万个家庭，支离破碎，震合了中华民族，团结一致，震出了催人泪下的困难，也震出了可歌可泣的事迹。
一场地震带来了很多，现实的、心灵的，感触所致，挥笔而下，纯属个人见解：
随着社会的不断发展，现代科学对自然界的认识越来越博大，改变自然的本事也越来越强，甚至很多独立的个体也肆意的改变自然，一场突如其来的地震，在人们毫无预知的情景下发生，无意在告戒人们，自然的奥妙无穷无际，适当的顺应也许会更好，适合的改造才能显现自然的魅力。今日的地震是纯自然的，但过于藐视自然，明天的灾难也许就带有认为的色彩了，珍爱自然，珍爱环境吧。
灾难来的很突然，我们应对的也很神速，人民解放军的快速到达，第一次尝试的高空跳伞，现代化作业设备的快速投入，来自各界的踊跃捐款，我们的国家、人民做出的第一反应，足以让世人竖起大拇指，在应对巨大的自然灾害的时候，我们选择的是应对，理解，承受，我们没有逃避，群情激发，毫无犹豫的与其斗争，尽最大的努力把灾难降低到最小，不难看出我们是团结的、奋进的、互助的。可是反思一下，为什么仅有灾难来临的时候我们才值得称赞，为什么平时的中国人就那样松懈，为什么我们的办事效率赶不上世界，为什么我们的社会福利做的不如发达国家，为什么在英语为母语的国家要用汉字写者“请不要随地吐痰”，如果你仔细想想，会有那么多的为什么，那为什么我们不在灾难中反思，让此时此刻的精神经久不熄，永远留传，让平时的中国人也能显现出此时的精神，那样，中国前进的步伐会急速加快。
平心而论，这一年我们的国家遭受了很多磨难，可是我们的领导人却显现出了高度的才能，对于他们的表现，用我一个普通老百姓的眼光来看，做的足够好了，忘不了四川人民高举的感激国家、感激党的牌子。四百多亿现金的支持，默哀三天的民族凝聚力，党和国家做出了最快速、最强有力、最有效、最彻底的救援，相信在这样的领导下，四川人民会很快的重建家园，重获新生。
有很多人活的很平凡，但逝去的却那样能够的伟大，无论是展现伟大母爱的那位母亲，述写亲情的那个姥姥，刻画人民教师的神圣的谭千秋，还是那可亲可爱的人民解放军，更或是那种种催人泪下的感人英雄，也许他们是平凡的，甚至是默默摸无闻的，可是在这一刻，他们却是那样的伟大，他们的名字、事迹将会永远载入史册，活在四川人民乃至全国人民心中，他们会影响一个甚至影响一批人的人生。他们诠释了英雄的真谛，带着满身的光环走的，值了。
最终，向所有死难的同胞致哀，向所有的灾区人民致意，向党和国家领导人致谢，向人民解放军致礼，向中华大地致敬。
地震读后感 篇8
前几日看了电影《唐山大地震》，感慨颇多：以假乱真的场面，撕心裂肺的哭喊，强烈的视觉冲击力和现场感染力，足以赚足观众的眼泪。感人至深的故事情节，还原的是人间的真情。
影片一开始，就是关于救姐姐还是救弟弟的艰难抉择，无疑母亲是悲痛欲绝的，也就是这个生死抉择，折磨了亲情32年。姐姐竟然在雨水的冲刷下，奇迹般的复活了，那孤零零无助的身影，多少让人有些伤感。上帝对于姐姐是不公平的，包括那个小小的西红柿分配，这兴许是当时那种重男轻女的传统思想在做怪吧，好在最后作了交代，那几颗火红的西红柿，不正是代表着团团圆圆的一家人吗？
知恩图报的姐弟俩，在汶川地震的救灾现场相逢，可以说是本片的最大看点。巧妙的构思令人赞叹。母亲那发自肺腑的“对不起”，那心灵深处无法弥补的创伤，揪心的选择，痛苦的煎熬，一瞬间就此愈合。也许是机缘巧合，龙凤胎姐弟竟然给他们的孩子都起名叫点点，是不是寓意着我们每个人就是生活中的一点点，也就是这些小小的一点点，汇聚成强大的民族凝聚力呢。
一个女人，生活中要承受多大的压力，何况是一个失去丈夫的女人，是多么地痛苦和煎熬。32年，无法挽回的人间真情；32年，难以弥补的心灵创伤。婆婆那句责备：“我儿子要不是为了你才不会留在唐山”，言外之意也不会失去生命。“你一个女人家怎样才能带好我的孙子”，意即你没有那个资本和能耐。这些话语，无疑是在她悲痛的伤口上撒盐。一个女人，是无比坚强的，她宁愿孤守清寡，一辈子也不离开唐山。因为，她是丈夫用自己的生命换回的，没有一个人像他一样用生命来爱她。就是搬了家，也要在祭日的时候，向远在天堂的丈夫告白，不要走错了路，呼唤着丈夫回来。
关于地震的刻画，无论是震前那飞舞的蜻蜓、从浴缸里蹦出的小鱼儿的这些前兆，还是那唐山地震凄惨的景象、汶川地震悲壮的场面，“大震跑不了、小震不用跑”的专家级断言，人民解放军声势浩大的救灾场面，一方有难八方支援的优良传统，影片中都表现地淋漓尽致，折射了人间真情的难能可贵。
我是含着眼泪看完这部片子的。当年用茅草搭建的防震棚、拼命奔跑、近乎绝望的人群，还有楼体坍塌骇人的瞬间都深深印在了脑海里。“没了才知道什么是没了”，仔细想想我们还有什么理由不好好珍惜现在的生活呢？
地震读后感 篇9
寒假里，我阅读了一本叫《地震求生记》的科学漫画书。这本书里图文并茂的介绍了大量地震求生的知识。
书中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假，却遇到意想不到的大地震。当他们到达露天温泉浴场时，发现泉水有点浑浊，当时也没有很在意。第二天泉水全部消失，只留下很浓的硫磺味道，蛇虫到处乱窜，家禽变得异常不安，这时知识渊博的爸爸才想到这可能是地震的预兆。同时，天空出现了一道蓝光与“地震云”。当地震发生时，他们第一时间逃到了开阔地区，并通知其他人，从而使当地震发生时，他们第一时间逃到了开阔地区，并通知其他人，从而使许多人避免了地震伤害。
通过读这本书，使我了解到地震是由于地壳运动产生的，地球的地壳由十多个的板块所构成，而且这些板块通常在一年当中会移动几厘米，各板块之间会出现碰撞、上升等现象，从而形成地震。地震前动物或天空云彩、地下水等都会发生异常变化。我们在地震来临时要保持清醒的头脑，在第一时间逃生到空旷区域，如果来不及逃出建筑物，应该尽量躲藏在坚硬的物体虾或墙角边。如被困在废墟下，一定不能乱叫乱动，要保存体力，等待求援；平时我们也要注意防灾演练。
我们只有在日常生活中学习更多的科学知识，才能在灾害来临时从容应对。通过阅读这本书，让我知道了只有知识才能守护生命。
地震读后感 篇10
xx年5月12日，一场突如其来的大地震袭击了安详而美丽的四川汶川小城，打破了平静的生活。顿时，许多建筑便化为乌有，就好似世纪末日来临了一样。
许多人在废墟中哭泣，这真是一场震惊世界的大地震！情况紧急，四面八方的搜救队员赶紧奔赴现场。
大概是地震的影响，汶川的天空出奇的暗，它倾斜着，分分秒秒都有可能跨下来。空气中飘散着一股难以名状的异味，似乎是死亡的气息。
在一座普通居民房的废墟下，一对母女困在了里面――一块预制板封住了出口。这小女孩大概有七八岁吧，红彤彤的脸蛋格外引人注目，就像一个大苹果。她面对着可怕的大地震，眼神显得恐惧不已。她的妈妈很年轻，脸上有几道血痕。她紧紧抱着女儿，时不时安慰道：“没事的，搜救队员叔叔一定会把我们救出来的，乖，不用怕……”
在乱石堆之下，恶劣的环境是可想而知的，就好似来到了阴暗，潮湿的水牢里。时间一分一秒地过去，食物已经全部吃完了，这可这么办？无奈之下，母亲为了不让女儿饿着，用牙咬破手指，喂自己鲜红鲜红的血给女儿。这是多么痛苦的过程啊！而女儿也很知情达理，尽量咬着牙忍住饥饿，常常对母亲说“我不饿”之类的话语，让妈妈少担心，少流血。
在互相帮助，关心的情况下，搜救队员终于找到了奄奄一息的母女俩。可是，她们竟然在废墟里活了整整四天，超乎搜救队员的想象刚从废墟里抬出时，母女俩大哭了起来。这哭是胜利的哭，是坚强的哭，让失去亲人的地震幸存者有了活下去的信心。
正是人与人之间的这种精神，使得这对母女平安获救。做为一个即将走出社会得人，我们一定要学习这种精神，才能使社会的蓝天更加湛蓝！
地震读后感 篇11
大营镇中学八年级3班学生张亚美
最近，学校组织我们观看了一部关于我的自救和逃生知识的短片，我学到了很多，这为我今后遇到类似的紧急情况打下了基础。
**造成的损失远远大于火灾、洪水造成的损失，火灾、洪水往往使整个城市瘫痪，大**可以瞬间把整个城市变成废墟，因此，一旦有了强有力的**，就很难立即得到救援。**主要原因是火灾和房屋倒塌。
**逃难法
在事故频发的地方，人们积累了一定的预防经验。当然，有预报的音响设备和机构可以避免巨大损失。对一般家庭来说，当发生**时，该怎么办呢？
我认为有九条注意事项，供参考：
1、不要惊慌地奔出室外，首先暂时躲在坚固的家具或桌子底，最好躲在体积小的房间，如卫生间、厨房。
2、一次强震过后，不应安心下来，要准备应付余震的发生。
3、震后首先将大火扑灭。
4、尽量步行到避震所，携带物应尽量减至最少。
5个。不要沿着狭窄的道路、沟渠边缘、悬崖或河岸行走，以免发生事故。
6、注意不要靠近山体、悬崖，以免崩裂发生意外。
7、靠近海岸时，必须注意海啸的发生。在低洼地则应防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要乱听谣言。
9、遵守秩序，注意卫生。
在平时，预先准备好各种避难的工具和装备：
1、水；
2、五日左右的粮食(准备好即使一天不生火也足够食用的粮食)；
3、贵重物品(现金、银行存款薄，各种证件以及必要的印鉴等)；
4、手电筒、蜡烛、火柴等；
5、收音机；
6、毛毯；
7、手巾、绳、草纸等日用品以及洗漱用品；
8、急救药品；
9、背囊等用品。
这些用具应平时整理好，以便需要时可以马上携带走。
而一旦我们不幸在**中被埋的时候，我们应该怎么正确的求救，让救援人员尽早的发现自己?首先，被埋了以后根据具体情况，尽快找一个空间好的，通风的，一方面对自己的呼吸有好处，另外求救的时候人家也听得见，根据自己当时的情况尽量找一些空间大一点的、通风好一点的、能够跟上面有联系的。第二个方面，尽量要保持自己的体力，尽量减少消耗，不要太大声的嚷嚷，很着急，很惊慌失措，因为这些无助于你的抢救，反而使自己的体力消耗的厉害。
就像我刚才说的，有些人可以忍受很长时间，7天，8天和10天。如果他们惊慌失措，他们就会消耗精力。另外可以敲一敲、打一打，这样使得周围人知道这里边，至少客观上有一些反应，也许旁边也有人埋在那儿了，敲敲打打，互相有一种鼓励，决绝于还有一丝希望。温家宝总理在灾区现场用扩音器大喊。他听到这件是很受鼓舞。增强他们面对灾难的信心，增强他们的生存能力是非常重要的。
我们不仅要有生存的信心，还要让别人知道这里有生命，同时保持自己的体力。
因此，我们应该提前做好预防和冷静应对，所学知识就像一只生命之手，把我们从死亡之手拉回来。很感谢学校组织这样的讲座，令我们受益匪浅。
珍爱生命
大营镇中学八年级6班学生胡悦阳
今天下午，老师组织我们看了一部关于**知识教育的电影。看完之后，我不仅知道**的恐怖，还知道了很多知识。**这是一种自然现象，因为地球是由七个板块组成的，板块之间经常发生碰撞，所以**就发生了。那**后的危害表现在什么地方呢？
**它会引起泥石流、火山爆发、崩塌、房屋倒塌以及人员和财产损失。
**的时候该怎样做呢？有人说，跑到楼下躲避**，其实这种办法是错误的，如果你跳楼也是错误的。正确的做法是拿一个柔软的东西跑到三角形的地方，或者把床下的东西拿出来，然后准备一台收音机，一些食物，一个小手电筒。
在学校怎样躲避**呢？我们遇到了**就钻到桌下并把桌子脚抓牢，然后保护好头部。如果**非常强烈就一定要把眼睛闭上，以免砖瓦把眼睛刺伤，等平静的时候再迅速跑到操场上去。
如果在操场上遇到**千万不要在教学楼下躲避。在公共场所遇到**你该怎么办呢？躲在宽阔的地方，听从工作人员的指挥。别到处乱跑。
**当它发生时，你不能乘电梯。如果**断了震动带，你就不能离开电梯。当然，如果有按扭，你需要按下铃按扭等待救援。**当涉及到电力线、电线杆和变压器时，这是非常危险的。
**完了，还要预防震后大疫的发生。想要不得疾病要注意这些：
第一：没吃完的苹果不能随便乱扔；
第二：不能喝生水；
第三：死的了的虫子要赶快处理；
第四：要勤洗手；
第五：身体不舒服要及时上医院；
第六：不能乱捉虫。
希望大家也有所启发，在真正**的时候保持清醒的头脑，平平安安地避免灾害的发生。
《**教育片》观后感
大营镇中学八年级4班学生屈露露
今天，老师组织我们看了一部关于**知识教育的电影。看完之后，我不仅知道**的恐怖，还知道了很多知识。5.12汶川大学，许多人丧生，无数人失去亲人。为什么？
除了**强烈外，我想还有以下原因：
第一：因为他们之前没有任何心理准备，也不知道**会来。这种突如其来的强烈大**，使他们惊慌失措；
第二：他们平时缺少练习，一紧张就很容易不顾一切地四处逃散，一点秩序也没有，在高楼大厦里面，那些不顾一切往前冲的人，就会把安全的楼道错过，随着**一齐冲进拥挤的楼道，这样有可能发***事件。**再加上***件，死伤的人数就会更多了，甚至全军覆没。
怎么样才能避免这样呢？
平时我们要多多观察，在**将要来临时，有些宠物会出现一些反常的现象，比如狗，可能会在家里狂吠、东窜西撞，尤其是老鼠，它的行为更能体现出**将要来临，它会像大兵压境一样成群结队地在街道上穿梭。不仅动物会打架，植物也有这种本能。含羞草在植物界被称为灾难预言家。这还有一段真实的故事呢。
在5.12大**的早晨，不显眼的含羞草竟然在没有接触任何东西的情况下突然全部闭合，这是什么原因呢？是不是太热了，但阴凉处的含羞草却悄悄地关上了。
下午2点28分，5.12大**爆发了，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别。
**当它发生的时候，如果你在家，首先，你可以在家里拿着枕头，在两件家具之间为自己建立一个三角形的活动空间。为什么要用枕头搭呢？因为枕头又厚又软，棉花有弹性，砖头不容易掉下来伤到头部。
然后，还可以躲在卫生间。因为卫生间的结构简洁，是保住性命的最佳地方，前往不要跳楼，也不要躲在书柜之类的大家具下，最好躲在桌子底下，或床底下。假如你在学校上课，**来临时，就立即躲在桌子底下，拿椅子和书包顶住桌子的两侧，假如在操场上课，可前往不要跑回教室拿书包，也不要躲在楼房的墙角，更不要躲在易倒塌的建筑物，就站在空旷的地方原地不动。
如果你被埋在废墟中，先把旁边的砖瓦搬走，扩大活动空间，试找在岩石下找到一些容易坍塌的木棍。如果你想获救，就拿旁边的砖头，敲打像钢一样的物体发出声音，以便救援人员能及时找倒塌们。
每个人的生命只有一次。我们需要保护自己。我们需要学习安全逃生的知识，珍惜这宝贵的生命。
灾难是一种磨练
大营镇中学八年级8班学生代英爽
今天学校组织我们观看了关于**的教育片，可以说让整个人的身心都受到深深的震撼当中，在心里久久的回荡摸之不去，整个故事围绕的是一个人类历史上可怕的一次灾难性自然灾害，一个母亲在带着自己的孩子如何经历这次灾难，如何在最困难最无奈的时候面临着人生最痛苦的抉择，在只能选择放弃一个自己的骨肉的时候那种无奈，那种悲剧，太让人感动了，有时候想一想，人类的确是很渺小的，对于灾难我们只能选择接受，只能忍受，只能看着自己的亲人离去而什么都做不了，在灾难面前我们只能选择我们能做到得的，只能把灾难减少到最小，只能含泪的抉择，很无奈。
**教育片这部短片一开始就来一次所谓的天翻地覆的大地动，飞沙走石天翻地覆，撕心裂肺的哭喊加上母亲孩子的呼唤，一下就将人性最弱点给激发到了极点，什么事人性最极点呢？母爱，在世界上最伟大的母爱面前我们的最弱点会暴露的一览无余，只有在母亲的面前我们才觉得是绝对最安全的，可是在大**的时候母亲也救不了我们的时候，我们该如何呢？，一个母亲在自己的两个孩子面前的时候只能痛苦的最后选择救出一个，而只能眼睁睁的看着自己的另外一个孩子被大**给吞没他幼小的生命，人性最薄弱的一单被激发到了最高点，太悲剧了，
觉最成功的主题思想就是告诉我们人生的真正意义是什么，人活着应该如何抉择，在遇到无法改变我们的困难的时候，我们应该选择有信心的战胜这种困难，只有自己有信心了困难才能向我们低头，只有自己伟大了，困难才会渺小，不要放弃任何一次希望，哪怕在世界最大的灾难来领的时候我们依然是有希望的，只有有一丝阳光，明天的种子就会发芽，世界就会更美好。
**教育片是一部电影，但是思考一个人生，困难是暂时的，但是面对困难的大态度可以是永远的。
《**教育片》观后感
大营镇中学八年级8班学生魏鑫洪
今天，学校组织我们看了一场极有教育意义的电影。
这部影片主要描写了有一天，幸福的人们有的在举行婚礼，医院里**也像往常一样在给病人打针、输水。连幼儿园的小朋友们也在认真地上课......这时突然，只听“轰隆”一声，地动山摇、房垮屋塌。
人们都急着逃命，大街上，人山人海。哭声、喊声在每一个角落里回荡。余震又一次来了，房屋基本上成了“叠饼状”。
真是惨不忍睹啊！
得到消息的救援队们第一时间从四面八方赶到了现场，投入了紧张的救援工作，把被困在废墟中的群众一个一个地背了出来，医生也在现场搭起帐篷作为临时的医院，伤者越来越多，医生们都忙得喘不过气儿来。老天爷也好像故意在作对，突然，狂风暴雨，给救援工作带来了巨大的困难，路上的救援队们因为山体垮塌，桥梁断烈，所以汽车不能进去，他们只好背着沉甸甸的救援物资送到了灾区。
大街上，交通堵塞，汽车排成了一条“长龙”，穿着迷彩服的解放军和穿着白大褂的医生成了这里的一道风景。在救灾现场，雨水和汗水把他们的衣服打湿了，他们仍然在坚持战斗，细心的在废墟中搜寻幸存者，搜索着每一条缝隙。
一个爱跳芭蕾舞的小女孩，双腿被水泥板死死地压在了下面，因无法施救，在这紧急关头，救援队只好锯掉她的双腿，才保住了她的性命。半月后，救援工作圆满完成，这个失去双腿的小女孩坐在轮椅上用手跳起了芭蕾舞。她的那种坚强、勇敢的精神值得我们大家学习！
这次大**虽然让很多人失去了自己的亲人、失去了家园，但我知道团结就是力量，灾难无情、人间有情！人类的确是很渺小的，对于灾难我们只能选择接受，只能忍受，只能看着自己的亲人离去而什么都做不了，在灾难面前我们只能选择我们能做到得的，只能把灾难减少到最小，只能含泪的抉择，很无奈。
地震读后感 篇12
还记得那日的x本是风和日丽、阳光明媚、鸟语花香、生气勃勃，然而却在那一瞬间，8级强震猝然袭来，大地颤抖、山河错位、满目疮痍、生离死别，西南处，国有殇！这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地！截止2023年4月25日10时，遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人，其中x省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5355名学生遇难或失踪。干脆经济损失约达8451亿元。这是中华人民共和国成立以来影响最大的一次地震。
于此可见地震带给我们的危害是巨大的，而地震是自然灾难，是无法避开的，是我们人类最大的敌人。虽然我们无法避开，但是随着社会的.发展，我们应当懂得用科学的道理，运用的方法来爱护自己，削减灾难，避开威逼到自己的生命。下面我们一起了解如何用科学的方法来防震减灾，爱护自己，爱护家园。
地震来临前，地下水，动物都会有一些异样。只要我们专心视察就会发觉地下水冒泡、发浑、变味等。而动物则是乱蹦乱跳、惊恐担心等，这些都是地震来临前的征兆。在地震来临前，我们要驾驭防震减灾学问，提高自我爱护意识；明确地震时疏散路途和避震场所；清晰楼道和门前杂物；妥当处置屋内易燃易爆物品，关闭煤气，切断电源，熄灭炉子火等；衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯密码等；有准确的要写明血型。
地震发生时，从地震起先到房屋倒塌，一般有12秒钟，此时要保持冷静，要做到以下几点：能撤离时，快速有序地疏散到选定的平安地区，不要拥挤在楼梯和过道上。
来不及撤离，应就近避震，震后再快速到平安地方。例如：在家里可躲在床或书桌下面或较小的房间，如卫生间。在教室可躲在书桌下或墙角边。在影剧院和饭店可躲在椅子下。
撤离到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。避震时要留意爱护头部，如枕头、脸盆、书包等顶在头顶，或用双手护住头部。
地震发生后，大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志醒悟，都应当坚决获救的信念，妥当爱护好自己，主动实施自救。
我信任假如每个人都能做到，那我们在灾难面前便显得不再是那么渺小，在灾难面前绝不再低头。防震减灾，共创美妙家园！
《小公主》读后感范文合集(7篇)
工作总结之家编辑搜集了“《小公主》读后感范文”相关主题资料，现在分享给您，在读了作者写的作品，更加明白这本书背后所掩藏的现实意义。那么我们有可能就会想把这些用文字记录下来，怎么样才能防止将作品读后感写的千篇一律？在阅读后还请您收藏本网页网址！
《小公主》读后感范文【篇1】
今日我读了《小公主》这本书让我回味无穷，异常是那个结尾。终究，莎拉还是一位公主，中间的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。
能够说她很幸福，有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉，在寄宿学校里的公主，有专门的房间和独有的各种各样的衣服和她的专用洋娃娃埃米莉。但事情很快就发生了变化，克鲁上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成为完美的回忆，现实中莎拉是一个被人使唤的身份低下的小仆人。
逆境来到了，对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪，莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉坚强地成长着，用她的勇气和坚定的信心，战胜了一次次的困难，上天对每个人都是公平的，生活终究有光明，终究有期望，上帝也公平地对待了这个在逆境中已成长的公主，这将是莎拉体会人生中第一个转机。
莎拉又回到了原先的生活，因为经过磨砺之后，这个公主长大了，因为阳光总在风雨后……秀兰·郑说：“公主的美丽与高贵并非天生，在逆境中成长的莎拉，应对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与期望，这就是真正的公主。”
其实我们每个女孩都是公主，心中都有梦想，朝着梦想去努力实现吧!成长的路上会有巨大的困难，巨大的挑战……因为有时更需要我们有坚定的信念和满怀勇气去实现它!
《小公主》读后感范文【篇2】
读《小公主》有感四（2）班卢杨静《小公主》这本书是我最爱看的课外书。故事的主要内容是这样的：主人公萨拉是一个出生在大户人家的家庭。萨拉自幼爱幻想，正义，会出点子。有一次，萨拉被父亲送到外国某一地区的明琪学校。明琪小姐表面对萨拉好，但心里却嫉妒死了萨拉。终于，萨拉的父亲投资钻石矿后没成功，不幸死去，而且没留下一点遗产。明琪小姐便让萨拉成为一个仆人。后来，投资钻石矿成功，萨拉父亲的朋友找到了萨拉，萨拉一下子又变成了一个小公主，成为了钻石矿的继承人。
这个故事告诉我，无论做什么事都要有恒心，有信心，不能为困难低头。我们要像小公主萨拉那样，永不放弃，坚持到底，也要学习她的善良，聪明，不会把自己当成一个仆人，而是当成一个小公主，大家都敬仰的小公主，从不因为自己有些地方优势而欺负他人，要有同情心，萨拉是这些优势使我一生受用。
《小公主》读后感范文【篇3】
我从小就爱阅读。从童话故事《白雪公主》到历史小说?w三国演义》，从“人之初，性本善”到“天地玄黄，宇宙洪荒”，我阅读了许多不同的书。
最近，给我启发最大的是《小公主》这本书。此书讲的是一个名叫萨拉的小女孩由于父亲破产身亡，一夜间从亿万富翁的女儿变成一个低贱的使女。但是在她生活困难时，始终坚强地活下去，不卑不亢。最终找到了通往快乐大门的钥匙，迎来了新生活，又成了一位“小公主”。
有一幕使我深受感动：萨拉从小公主变为身无分文的使女时，忍受身边很多人的虐待、欺负，就连校长也对她冷嘲热讽，还禁止萨拉不许和别的同学说话，不许进餐厅吃饭，只能在厨房吃学生们的剩饭，每天安排她有做不完的事情。她的境遇如此悲惨，但她的个性却没有因此而颓废，她仍然利用夜晚睡觉的时间读书、学习！她坚信“只要不放弃，就有希望！”想到这，我想起以前觉得自己要控制体重了，就决定每晚6点以后就不吃东西。大概坚持了一个星期左右，我实在控制不住自己的嘴，心想胖就胖点，后来看到上升的体重，我后悔不已，怪自己没有坚持下去。
读《小公主》后，我被萨拉坚强的精神深深感动了。有一次我遇到一道难解的奥数题，像往常一样“爸爸”两个字刚准备吐出口，可这次却咽了下去，“只要不放弃，就有希望。”萨拉的这句话突然在我耳边响起。于是我赶紧坐下，把题目读了一遍又一遍，将已知条件逐一写下来，再一个一个地整理，经过一番的推理、计算、验证，终于解出来了。我高兴地跳起来，连连拍手，大声喊道：“我做出来啦！”我得到了成功的喜悦，就像萨拉又变为小公主一样！
读书能陶冶人们的情操，给人知识与智慧，只要一点一点的积累，就会成为世界上最富有的人！我会让书成为我的好朋友，是我生命中不可缺少的一部分！
《小公主》读后感范文【篇4】
小公主这本书主要讲了一个名叫莎拉的小女孩，她很富有，因为她的爸爸是个亿万富翁，但是，因为爸爸很忙，于是莎拉被送到了女子规范学院，那里有贪财的珍妮校长，有骄傲的法比亚，还有爱哭的小丽蒂和记性不好的阿美，有了这些朋友，莎拉一天比一天过得幸福，但是不久后，莎拉的爸爸干起了钻石矿山，但由于收集不到足够的钻石，她的爸爸得了严重的病，给死了，而珍妮校长听说了她爸爸死了，就把莎拉变成了自己的奴隶，想知道莎拉怎么样了吗？那就来看看这本书吧！
《小公主》读后感范文【篇5】
这个暑假我看了《小公主》这本书，感觉这本书的作者弗朗西丝·伯内特真是超级good。写出这么棒的书，不简单！
这本书的主人公萨拉·克鲁是一个很特别的小女孩，虽然她的母亲早以去世，但她依然像一个小公主，因为她还有一位年轻、英俊、富有、亲切的父亲。萨拉7岁时，她的父亲把她送进了一所女子学校。校长明奇小姐是一个冷酷无情、贪得无厌的女人，虽然她表面上对萨拉很好，但暗地里却深深恨着她，总想找个机会报复一下萨拉。很快机会来了，在萨拉11岁生日那一天，她父亲的律师巴罗先生找到了明奇小姐，并告诉她，萨拉的父亲去世了，一分钱都没有给萨拉剩下。于是萨拉一下子从一个小公主变成了一个小乞丐，每天都要干活。但终于她爸爸的生意合伙人找到了她，她又变回了小公主。
看完这本书后，我非常佩服萨拉，她变成乞丐后并不气馁，反而和麻雀、老鼠、猴子等动物交上了朋友。我以后也要和萨拉一样乐观、坚强。
《小公主》读后感范文【篇6】
今天，我阅读了美国着名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。
这个故事主要讲了：一个集万千宠爱于一身的“小公主”，突然沦为一文不名的小女佣。在残酷的现实考验下，她还能维持公主的风度吗？又是什么样的奇迹，令她重拾幸福的呢？
这个故事的主角是撒拉。库尔。她是一个印度军官的女儿。撒拉。库尔七岁时被送往伦敦上学。她很聪明，想象丰富，常常自己编故事给同学听。撒拉具有崇高的风度和仁慈的性格，同学们对她像女王般的尊敬。后来父亲的事业失败了，的热病去世了。从此撒拉。库尔开始过着悲伤的生活，可是梦幻般的奇迹却发生在撒拉的身上……几年来，有一位骄傲，喜欢欺负同学的阴险少女一直在和撒拉作对，他就是拉比亚。她原来是学校的女王，撒拉来了之后，她的地位被撒拉占去，恼羞成怒，时常对撒拉毁谤和讥笑。
这本书教育我们遇到困难不能害怕要勇敢地去面对，读到这儿，我便想起了我以前贪玩，怕苦，只肯做完老师布置的作业。如果妈妈再让我做点儿练习，我就会一脸的苦相对妈妈说：“老妈，也太多了吧！”现在想起来，觉得我根本就不能跟撒拉比。因为她连那么大的困难都能承受，何况我只是做一些练习呢！
《小公主》读后感范文【篇7】
人们常说，一本好书就是一轮太阳，我前些天就阅读了一本非常好的书，这本书有一个美丽的名字——《小公主》。
它是美国著名作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特的作品，讲述了一个动人的故事：可爱的小女孩萨拉，因为父亲是上尉所以家庭很富裕，并且被送到明钦小姐的私立女子学校来接受教育。明钦小姐是个爱慕虚荣的校长，看到萨拉家里这么富裕，便对她十分关注，萨拉对待朋友非常友好、亲切，连小女佣也被她当做好朋友，学校里的其他小姐也都把她端捧得高高的，还有父亲库尔上尉常常给她寄去名贵的服饰、洋娃娃等，因此，萨拉过上了公主般的生活。可是在一次钻石业中，父亲彻底破产了，还得病去世了，并且没有留下一分钱。从此，人见人爱的小公主，成了毫不起眼的小女佣，冷酷无情的明钦小姐让可怜的萨拉受尽了苦头，天气严寒的时候，还得去大街上买东西，买不回来就得挨骂……唉！可怜的小公主，读到这里，我不由得眼睛湿润了。但是，无论多么恶劣的环境，萨拉仍然拥有公主般高贵的品质。后来，和她父亲一起经营钻石业的朋友找到了她，于是，萨拉从此便又过上了富裕的生活，她在大家心目中成为了永远的小公主。
读完这本书，我最大的收获就是要学习小公主萨拉那种高尚的品质，她富有的时候，并不骄傲，也不像明钦小姐那么冷酷无情，看不起他人；遇到困难时，也不会害怕低头，并且像平时那样，拥有独特的高贵品质；在他人最需要帮助的时候，她也尽自己最大的努力去帮助他人。这不正是大家要学习的吗？
2023方圆读后感(锦集7篇)
栏目小编精心挑选后认为“方圆读后感”是最精彩的一篇文章，希望您能分享这篇文章给您周围的朋友们让更多人获益。生活再忙，也不能忘了读书，阅读作者写的作品的过程是一个令人享受的过程。诸多思绪需要倾注笔尖将其写出。
方圆读后感 篇1
说实话，如果我们没有无数次看过电视剧《西游记》，要想读懂原版西游记是很难很难的。而现在就比较轻松了，因为当我们一打开书，那鲜活的人物，那扣人心弦的场面就像过电影一样呈现在我们的面前。
最近，我刚读完第十四回心猿归正，六贼无踪。我一边看书，一边就仿佛看到了那些场面：高耸入云的五行山下压着曾大闹天宫，威名四扬的孙悟空，五百年的春夏秋冬，雨雪寒暑，孙悟空靠着路人和儿童施舍的水果、食物度日，大唐高僧陈玄娤受观世音菩萨的指点，救出了孙悟空，收为高徒。但孙悟空劣根未改，秉性难移，获取自由后就大开杀戒，除了六贼，当然也会伤及无辜，陈玄娤一点也奈何不了他。这时观世音菩萨送给了孙悟空一顶嵌金花帽金箍儿。从此，孙悟空完全在唐僧的掌控和制约下，再不敢老子天下第一，一心一意保唐僧去西天取经。
我读后的体会是：一个人的本事再大也不能出轨、出格，就像一滴水，离开了大海就干涸了一样。联系到我们学生更是这样：我们在学校里学知识，长本领，为了是将来更好地效祖国。学校的规章制度，老师的谆谆教导，实际上就是金箍儿，在不时的提醒我们，规范我们的言行，让不良习惯，不文明的行为远离我们，这样，我们才能健康成长。
古今中外，一个道理：没有规矩，不成方圆。
方圆读后感 篇2
最近读了冯恩洪教授的《回到原点问道方圆——好课的本质探寻》这篇文章，冯教授从三个维度，三个要素，三个途径方面深入**了好课的本质，给了我很大的启示。怎样教一节课，怎样教，什么样的课才是好课。结合自己的工作，谈谈一些体会。
第一，备课是上好课的前提，备课是上好课的前提。
1.备教材。教材是上课的最根本的依据，要想备好课，首先要认真钻研大纲，明确教学目的，评价一堂课，应该先看这堂课目的定得是否合适，为完成目的所采取的教学措施是否得当，教学目的完成情况如何。
也就是说，数学教时首先要确定教学目的，然后再考虑应该采取什么措施来完成教学目的。为了明确教学目的，我们必须学习教学大纲。其次，关键点往往是新知识的起点和主体。
备课时要突出重点。一节课内，首先要在时间上保证重点内容重点讲，要紧紧围绕重点，以它为中心，引导启发学生加强对重点内容的理解，做到心中有重点，课中出重点，才能使整个一堂课有个灵魂。
2.备学生。一个班级的学生总会存在很多的差异，同样的教材，不同的学生，要根据学生的实际情况安排一节课的内容，冯教授提到一个要素“合适”，常识告诉我们，让有差异的学生都得到发展，是在最近发展区里实现的。
对于不同的学生来说，最近的发展领域是不同的。在这种前提条件下，如果是“教书”，一定会出现好的学生吃不饱，学困生消化不良的现象；如果是“用书教”，一切就会另当别论了。课堂需要结束“教书”，走进“用书教”，给每一个有差异的学生设置“伸出手来够不到，跳起来能够得着”的目标。
如果我们能控制得好，上课就不会感到疲倦。厌学说到底是学***不合适造成的。职高学生总体的基础较差，学生理解能力不足，比如我教的高一机械两个班，学生水平参差不齐，同样的教学内容，有的学生能理解，有的学生听不懂，学不会，针对这样的学生，可以课下让他多做一遍题，或者只让他做简单的题目；而个别学的特别快的学生，可以让他提前预***课内容，或者让他教不会的学生，形成学***，利用小组学习，提高学生的学***。
二．上课
1．创设情境，引入课题。
创造一个愉快和谐的课堂环境是上好课的基础。现代教学理论认为，课堂教学除了有知识交流外，还有情感交流。
教学活动是在知识和情感的相互作用和制约下完成的。只有注重知识的讲解，忽视情感的交流，才能达到理想的教学效果。这种师生间的情感交流，民主平等的师生关系，是形成快乐和谐课堂环境的基础。
2.重视课堂结构的改变，把学***动权交给学生，教师要善于激起学生的求知欲望,使学生呈现出求知若渴的状态,引导学生积极主动探索，使老师从“教”转化到学生的主动学***动。老师是班上的向导。他引导学生发现问题，解决问题，体验探索研究的过程。学生对知识的记忆将更加深刻。
“填鸭式”的教学方法早已不适合现在在移动互联网时代下长大的学生。例如：数学课堂中，对于不等式的性质：
如果a>b，那么a+c>b+c;在讲授之前，先引导学生回忆等式的性质：如果a=b，那么a+c=b+c，让他们思考假如a>b，会有什么的情况，进而让学生自己得出不等式的性质。
3.让每个孩子都抬起头来学习
教师要给每一位学生成功的机会,尤其更应偏爱差生。激励、鼓舞正是教学艺术的真谛。让每一位学生都能抬起头来学习,使所有的学生都能在“心理安全”的气氛中学习,这样才能全面发展。
三．及时认真写好教学反思。
认真进行写作教学反思，记录经验、收获、存在的问题和不足，有利于经验的吸收和转化，为以后的教学积累提供有效的帮助。我现在教两个高一班的数学，尽管每次上课前都做了充足的准备，但是第一遍的讲课总会有这样那样的问题，第二次的讲课相对来说就要好一些。冯教授还提到，好的课堂永远不追求完美。中国好课堂的价值取向是追求缺陷之美。
总之，教师要想上好一堂课，就必须在课前、课中、课后努力学习。
方圆读后感 篇3
《下一个奇迹》观后感
方圆学校五年级一班吴碧莹
四月又到了春暖花开的季节，这是我最喜爱的季节。一个阳光明媚的中午，我随《教育周刊》的小记者们在咸阳老电影院**了一场电影——《下一个奇迹就是你》，看完电影我的心久久不能平静下来。
这个故事讲的是一个九年没有高中毕业的人。只有这一次，他自己做出了不懈的努力。他数学考试得了第三名，但没有人相信他。同学、老师、父亲都说他是作弊，唯有他的妹妹相信他。自己付出了多少心血和汗水，换来的不是赞赏的目光，也不是鼓励的话语，而是冰冷的两个字“作弊”，无论任何人都会受不了的，更何况是一个差生。
没人能理解他。他不想再这样生活了。他下定决心要自己创业当老板。他在肯德基当服务员，在当地的一个小摊上买了一条皮带。一次机会使他成为一家公司的推销员，但他信任的老板欺骗了他。
他背着几十万债务。他父亲把退休的钱、结婚的钱和妹妹的嫁妆都给了他。他把债还清后决定东山再起。他和朋友经历了多少坎坷与波折，终于实现了自己的梦想--------举办了“上海五万人演讲会”。
天哪！梁海恩创造了人生的奇迹。
谁能想到，一个侍者，一个摆摊卖皮带的小贩，一个九年没高中毕业的人，竟有如此伟大的成就。这就是我心情不平静的原因。
我想我自己，无论是学习还是做事，我也遇到过各种困难，但我该如何应对呢？我总是绕着困难走，没有梁海恩不怕失败、不怕曲折的精神和毅力，所以我现在的学习成绩和做事能力都不尽如人意。电影中的主角感动了我，为我树立了榜样。
像他一样，我会坚持克服困难，创造自己的奇迹。我相信------下一个奇迹就是我！
方圆读后感 篇4
《小学生纪律问题解决技巧》这本书涵盖了小学生可能会出现的多种问题行为。针对出现的每种情况，作者都根据小学生的生理、心理特点，为教师提供了一些经验、妙方，通过条目的方式谋篇布局。针对这一问题，本文首先**了行为背后的原因和危害，然后提出了一系列的应对策略，其中有些适合低年级学生，有些更适合高年级学生。
一些策略适用于严重程度的问题行为，而另一些策略则适用于程度较低的问题行为。当我们使用这些策略时，我们可以根据自己的情况和学生的特点以及教学风格来调整它们。
读完这本书，我想我对处理纪律问题有了更深的理解和思考。以后我会一直随身携带着这本书以及我记录的语句，遇到问题时就翻一翻，一定能从中找到有益的好策略，这些策略能使我们的头脑冷静，避免着急的对学生大吼大叫，它能帮助我们更好的处理班级所出现的问题。
沈阳私立实验学校王新颖
2014年2月10日
方圆读后感 篇5
总有一种情感让人感动，总有一种力量让人哭泣。总有一本好书能用情感激发人们的活力
《方与圆》真是这一种情感和理智的洗礼；作者以“一枚清朝的铜钱”而引起了对人生的思考，以“铜钱”为线索，启示我们做人要外圆内方。
方，是做人的正气，是做人之本，是堂堂正正做人的精神脊梁；圆，是处事老练、圆通，是为人处世的方法；
这本书强调了成功人士的三个基本要素：自信、勇气和热情。
自信不是一句空话，也不是q型的精神胜利方法。真正的胜利是他们内心对自己神圣性的认可。这种自信不是肤浅的，而是来自灵魂的。
真正的勇气是一种精神上的勇气，是一种敢于面对挑战、勇于行动、不被任何事物打败的精神。例如：拿破仑虽然个子矮，但他指挥着整个欧洲的军队，谁不说他勇敢呢？
贝多芬患有各种疾病，又聋又哑，但他的英雄交响曲令人震惊。这不是他的灵魂在哭泣吗？
热忱，在古希腊语中的含义是内心之神。它不仅是一种健康积极的生活态度，更是一种宽容和阳光的道德标准。热心的态度，教会我们积极乐观地看待事物，把任何经验都当作宝贵的人生经验，从中提炼出有意义、有价值的思想和方法，这是对自己有益的大收获，也是对我们最大的帮助。
通过阅读这本书，使我对人性有了更深的认识，抓住人性的弱点，帮助我树立信心，树立乐观的人生态度，培养健康的心理。也让我明白一个道理：人生成功的金钥匙是相信自己，勇敢行动，对生活有极大的热情。如果你掌握了这三把金钥匙，就意为着你离成功不远了！
方圆读后感 篇6
廉洁规矩建设之我见--《无规矩不成方圆》读书心得永兴县地方海事处副主任易江恒规矩，这个词语是来自木匠的一个术语，“规”即圆规，用来画圆；“矩”是直尺，用来打制方形木器的工具。说白了，规矩就是制度。认真读了一遍《无规矩不成方圆》这本书后，思有所得，本文从廉洁规矩存在的问题和对策两个方面，谈谈自己的心得体会。
一、规矩存在的问题当前，各种各样的规矩品种繁多，琳琅满目。农民种田有种田的规矩，工人做工有做工的规矩，军人打仗有打仗的规矩，廉洁从政也有规矩。从廉政规则的角度看，我国目前还存在以下问题。
1、规矩系统性不够。一些规则看似全面，但从整个规则体系分析，缺乏配套措施。如**采购，采购中心集审批权和采购权于一身，既当“裁判员”，又当“运动员”，很可能变过去采购中分散的小腐败为**采购中的集中大大腐败。
2、规矩的预见性不够。有的单位出了问题和矛盾后，才制定一些规矩，实际上是头疼医头，脚疼医脚，缺乏前瞻性和预见性。此外，规则是照搬的，缺乏创新，框架陈旧，套路陈旧，无法适应发展的需要，导致规则滞后。
3、规矩的操作性不够。不少单位都以“禁止”、“严禁”、“不准”的原则性的语言为规矩的基本内容，缺乏对执行规矩的程序规定、量化措施和评价标准，在实际操作中有很大的难度和随意性。4、规矩落实的约束性。
一些人犯错误，除了主观因素外，规矩缺乏强制性和约束力，落实不到位，也是主要因素。
二、解决问题的对策针对廉政规矩存在的问题，我认为可以从两个方面找对策，以解决问题，完善措施，对探索廉洁从政有所裨益。1、完善工作机制，加快规矩创新。源头反腐的主要目标是创新体制，完善法律，从根本上消除阻碍生产力发展的体制性障碍，为促进经济发展提供政治保障。
要坚持管理体制创新，健全管理、约束和激励机制是控治腐败源头的主要保证。要深化干部人事体制改革，逐步规范用人体制，切实管住“人”；要深化行政审批制度改革，努力实现**职能转变，切实管住“权”；要深化财政体制改革，坚持收到两条线，切实管好“钱”。腐败是各种因素相互作用的结果，其中最重要的是公权力的滥用和私欲的膨胀与放纵。
要以监督机制为重点，建立权力制约机制和权力配置机制，规范权力运行机制，严格权力监督机制。要坚持和完善民主集中制，规范议事规则和决策机制，防止“一言堂”和独断专行。要清理现有工作规则，积极探索和从根本上遏制腐败工作规则，体现规则的客观性、完整性和系统性。
完善规则反馈机制，及时修改工作规则，确保规则的可行性。2、坚持四个原则，加强规矩建设。一是坚持适应社会主义市场经济体制完善和社会主义民主政治发展的原则，做好制度建设。
要立足于社会主义市场经济体制的发展，坚持社会主义民主政治的发展方向，不断推进制度化、规范化、程序化进程。二是要坚持继承与创新相结合的原则。反腐倡廉规矩建设，既要坚持和发展反腐倡廉宝贵经验，又要注意借鉴当代世界防治腐败的有效做法；既要充分重视规矩的连续性、稳定性，又要注重规矩的开创性和前瞻性，根据新的形势和任务，通过观念的创新来带动规矩的创新和实践的创新。
三是要坚持当前与长远相结合的原则。反腐倡廉制度建设既要形成总体规划和长远规划，又要设计个别具体的制度，做到相互衔接、相互关照；既要立足当前，着眼实际，又要着眼长远，加强前瞻性战略规划。四是要坚持层级构建原则。
要处理好宏观与微观、全局与局部的关系。要把反腐倡廉规矩建设同全面加强党的建设，提高党的执政能力有机结合起来，构建规矩体系的总体框架；要把规矩建设同一系列改革的政策和措施有机结合起来，做到同步设计、同步制定、同步实施。
方圆读后感 篇7
很久都没有认认真真的看过一本书了，单位开展的读书活动，让我有机会看这本《方与圆》，这似乎听起来有点被逼迫的意思，但真的很感谢这次难得的机会，因为就是这本书让我对人生有了更深刻的理解。
人生是个永远也谈不完的话题，每个人对他的理解都不相同，可我相信这本书中的人生会让每一个人都很信服，书中的举例贴切，耐人寻味，将人的心理活动浅显地剖析出来，一个个生动的例子，一个个经典语录，让我看到了一个积极向上的人生，那方与圆的人生态度，方与圆的处世之道，让我明白人生还可以活的如此精彩。此书的内容涉及了品质培养，气质培养，处世技巧，交际技巧，说话技巧，人生如何反败为胜等等很多，可谓是一本年轻人值得一读的好书。
“方与圆”在中国的哲学中，说的是人要能坚持内心，即内方，又要能顺应外界，即外圆。方，做人的脊梁；圆，做事的锦囊。
在管理工作中，建立一个成功的人际关系是非常重要的。人际关系是开展各项管理工作的渠道，方圆文化是处理各种人际关系的基本技能。然而，在实际工作中，很多人的方法是错误的，导致沟通失败，关系紧张，工作难以开展和完成。
因此今天与大家分享人际关系沟通的方与圆。要掌握人际沟通的方圆文化，首先要了解方圆的内涵。方圆文化，从古代铸币到名仕修炼，一直流传至今。
一提方圆，大部分人会联想到内方外圆，方，意指正直，延伸含义处理问题讲究原则、公正；圆，圆滑，意指圆满，延伸含义处理问题考虑实际情况，和谐。因此，内方外圆的方法就是要求你的内心正直、公正，处理问题讲究原则，就是要方；而处理问题时要求圆滑、圆满，大部分人满意。作为一个管理者，内部的诚信，能够顺利地处理问题，让大多数人满意，是内环和外环的体现，也是一种管理技巧。
内方外圆本身就源于人性本善的假定，因此把内方外圆应用到人际沟通，应该适合自己的个性；如果一向性格豪爽、说话直接的人突然很圆滑的和你聊天，也许就会引起你潜意识的排斥和厌恶；如果是异性沟通，甚至会引发你生理的自我保护；同样，一向很注重方法的人如果突然很直接、简单的和你沟通某个问题，或许你也不适应；但如果别人和你沟通方式过于直接甚至粗鲁，你大概就愤怒了，因为大家都喜欢听“圆”一些的话。
一个人的成功主要依靠什么？在很大程度上是因为他们善于为人处世。如幸福的家庭并不一定是妻子貌美如花，丈夫英俊潇洒，幸福的家庭正在于双方彼此尊重体谅，关系融洽和谐。
一个人的成功只有百分之十五是依靠专业技术，而百分之八十五却要依靠人际交往、有效沟通等本领。举一个简单的例子，比如你对邻居说：“我家有一盆花，你帮我修剪一下吧！
”邻居可能不会乐意帮你。但如果你换一种说法；“我发现你家的花修剪得特别漂亮，你在这方面造诣很高，我家有一盆花，你能不能教教我，看怎么剪才漂亮？”对方一定就会高高兴兴地帮你剪花了。
同样，不同的说话方式会导致不同的结果，这就是交际技巧的作用。就像与人沟通一样，你需要学会运用技巧，这样你才能更容易与人相处，避免各种矛盾。
在人的一生中要学会战胜烦恼、学会快乐。当今社会，没有烦恼的人似乎不多。学生担心考试；家长担心孩子的成长；大学生担心就业是生活的一部分，但你必须面对。
如果你得到幸福，你就会有麻烦。幸福与烦恼并存。换句话来说，人的一生中有烦恼是必然的，只不过发生在不同的时间而已。因此，不管有多大的烦恼，都应该采取“既来之，则安之”的态度，要坦然面对，要做一个快乐的人，让自己宝贵的生命绽放得更灿烂，不能因为一时的烦恼而虚度此生!
当你有麻烦时，你可以有情绪，但你不能用暴力来发泄。人们的情绪可以以不伤害他人的方式发泄，比如哭泣、唱歌、找人倾诉、找个没人喊的地方等等。
通过阅读，它让我更深刻地认识人性，认识社会，认识人生，教会我如何为人处世。做人要“外圆内方”，即内要方正，外要圆通；既有鲜明的棱角，又有处世的技巧。只有把握了平衡点，才能真正把握自己的人生，走向成功。
自信能使你保持最佳状态，有助于激发你的潜能。自心会给你带来活力和光彩，让你畅所欲言，大度说话，产生一种不自觉感染人的魅力；失去自心会让你显得委不足道，无法发挥正常水平。正如书中所说，刻意改变自己去掌握某种技能永远不会成功，而优秀的品质是人生成功的决定性因素。
看了《方与圆》之后我受益良多，不仅从书中学到了很多人生哲学，也让我对读书更有兴趣，让我深刻了解读书的意义，多读书，读好书，不仅增长见识提高写作书评，还可以丰富你的人生。
草地夜行读后感(锦集7篇)
以下为编辑为你收集整理的“草地夜行读后感”，你一定会发现其中珍贵的内容，只要你保持信心和耐心。优秀的人通常喜欢读书和思考，通过阅读作品，我们仿佛可以打开一个新世界的大门。读者通过写读后感，往往能更深刻地感受到作者的思想和情感表达。
草地夜行读后感 篇1
《草地夜行》读后感
黑龙江省嫩江县第四小学四年三班 王海悦
我读了《草地夜行》这篇文章，给我的感悟很大。我是含着眼泪读完这篇文章的。
这篇文章是在红军2万5千里长征时候发生的一件动人的故事。故事的主人公是“我”和一位老战士，由于“我”没跟紧落伍了，迎面来了一位老战士，是来帮助“我”找到队伍的。太阳快落山了，“我”走不动了。老战士对我说“来吧！我背你吧！”“我”不愿意，他就火了：“别磨蹭了！”天边的一丝阳光也被黑暗吞没了。“我”恳求他放下“我”，他坚持背着“我”，“我”突然觉得他的身体向下沉，他说：“我掉进你潭里了。”“我”心里一惊，自己也往下陷，他说：“快离开我！”“我”对他说：“不！”可他用力一顶把“我”甩掉了。他又说：“要记住……要革命……”“我”想去拉他可他已经沉下去了。“我”的心如刀绞一样痛。为了“我”他牺牲了自己，被这可恶的草地夺走了他的生命。“我”想起了他说的话：“记住要革命！”就增加了革命的勇气和信心。这位老红军战士牺牲了自己，救了小战士，真是让人感动。
这篇文章让我不知不觉的想起了毛主席的一首诗：“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。我们今天的幸福生活都是战士们用鲜血换来的，我们要珍惜美好的生活，努力学习，将来成为祖国的栋梁。
草地夜行读后感 篇2
我们学习了一组关于红军战士长征的故事的文章，其中《草地夜行》这篇文章使我难以忘怀。
这篇文章主要介绍了一位小红军在走草地时，因为他非常地劳累，已经走不动了，但他仍然坚持着，用自己两条僵硬的双腿拖着沉重的身体。迎面走来一位老同志，他是来找小红军这些掉队的`小鬼的。通过谈话，小红军很敬佩他。天快黑了，他们赶紧赶路，但小红军跟不上，老战士把他背到背上，背着他往前走。走着走着，老战士突然掉进了泥潭，怎么也救不上来，他变成了一尊泥像。小红军既伤心又难过，但他没有停下来，他坚强地向通向陕北的路走去。
读完这篇文章，我深受感动。最让我感动的地方是“我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命!”我觉得我们不仅要学习老战士那种舍己为人的精神，更要学习小红军的知恩图报。有的人把别人给予他的物质、精神礼物当做是应该的，就像在公共汽车上，别人让给你一个座位，你却认为这是应该的。一下子坐在那里，连声“谢谢”也不说，你知道别人心里是什么滋味吗?我们还要学习小红军吃苦耐劳的精神。小红军也就比我们大那么一两岁，但却和我们的生活相差如此悬殊!我们每天都是饭来张口、衣来伸手;只要老师多留一点作业我们就不高兴;不留作业就高兴的不得了!而小红军每天吃不上饭，可我们还挑食呢?小红军在二万五千里那么遥远的路上从来没有怨言，可我们只要走那么一点点的路就累得不像样。我们和他真是天壤之别呀!我们是不是太幸福了?
在我今后的人生道路上，我会像小红军学习，学习他吃苦耐劳、知恩图报的精神。把我今后的人生走得更精彩、更辉煌!就像二万五千里长征的精神一样。
草地夜行读后感 篇3
读《草地夜行》有感南京市三牌楼小学指导老师：
尹金华五（一）班
娄晋屹“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这是毛主席《七律长征》中的诗句，也是我们本周学习的内容。通过这首诗，我想更多地了解曾经发生在祖国的历史。于是我打开电脑去搜索，读了很多的长征小故事，其中给我留下深刻印象的是《草地夜行》。
在辽阔的草原上，我一眼望不到边上，队伍已经走过，只剩下一条破烂的路，绵延很远。
干粮早就吃完了，皮带也煮了吃了，小红军背上的枪和子弹就像一座山压得他喘不过气来，真想就这样躺在这湿草地上。就在他又累又饿的时候，一个正在寻找留守小红军的红军战士找到了他。在追赶大部队的途中，小红军走不动了，为了在天黑前赶上部队，红军战士把小红军背了起来，可是草地上到处都是泥潭，他们一不小心掉进泥潭里了，在最后的关头，红军战士用尽力气把小红军顶了出去，告诉他：
“快离开，我们两个不能都牺牲，……要……要记住革命！……当小红军伸手去抓他时，他已经沉到水底了。“要记住革命”这是他牺牲前的一句话。
这句话激励着小红军大踏步，向着军队的方向前进，向着胜利的方向前进。“要记住革命”，红军战士在最后的关头把生的希望留给了战友，这是多么伟大的战士！在二万五千里的漫漫征途上，在国民党的围追堵截中，他们不放弃；当他们缺少衣服和食物，吃野菜和嚼树皮时，他们不会放弃。在寒冷缺氧的雪山上，布满沼泽的草地里，他们不放弃……有多少这样的战士，他们不怕流血，不怕牺牲，他们用自己的鲜血和生命，迎来了革命的胜利，让千千万万的劳苦人民过上了幸福的日子。
这种来之不易的美好生活，是革命先烈用鲜血和生命换来的。我们会更加珍惜它！“少年强则中国强”，我们是祖国的未来和希望，在鲜艳的五星红旗下，我们一定努力学习，让我们祖国的明天更加繁荣昌盛！
草地夜行读后感 篇4
重庆市渝中区马家铺小学六年级三班蒋路灿
几天，我怀着好奇的心情读了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感动。本文主要叙述：在长征途中，一支老红军为让小红军走出草原而英勇牺牲。
我读到：“干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了，背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来，我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着”时，我的眼睛里噙满了泪水，我不由自主地对这位小战士产生了一种无比敬佩的感情。这是一位多么顽强的小战士啊！
面对巨大的困难，他仍然坚定地向前走。他真是一个坚强勇敢的人。然而，在我的学习中，经常有这样的事情。记得有一次，我们几个同学一起去学奥数，我们来到春雨学校的办公室，放下书包，便跑出去玩，只有李硕洋一个人留在办公室里，专心致致地做着周老师不置的奥数题。
他左手摸着额头，右手拿着笔，在旁边的桌子上堆了一层刚刚算出的素描纸。我看见李硕洋的额头上似乎出现了几丝皱纹，我轻轻地来到他身边说：“李硕洋，遇到难题了吧，让我来帮帮你。
”他摇摇头说：“谢谢你，我一定会做出来的。”过了一会儿，他克服了重重困难，终于把这道难题做出来了。
通过这个案例，让我知道，只要我们克服许多困难，我们就会成功。
学习了《草地夜行》这篇文章后，我受到了很大的教育，并从中明白了一个道理：困难就像一只“纸老虎”，被“纸老虎”所吓倒的是懦夫的行为，那他一定会一事无成；如果越困难，你就越不向它低头，你就越想征服它，那么你将是一个胜利者。
指导教师：唐安宁
投稿:2003-8-6 10:21:05
草地夜行读后感 篇5
每当我在电视上看到毛泽东这个伟大的主席，我就会想起长征中一个又一个感人的故事。
《草地夜行》是我读过的故事中最感人的一篇文章。他讲述了老红军为了帮助留守的小红军赶上队伍，走出草场而英勇牺牲的故事。它表现了老红军自我牺牲、忠于革命的精神。
天空中最后的光也被黑暗吞噬了。漫天堆起了乌云，不一会就下起大雨来 。
我一再请求他放下我。可他怎么也不肯，仍旧一步一滑的背着我向前走这段话让我知道了当时的天气如此恶劣，老红军仍然背着我艰难的行走。我认识到了老红军的力量和他不怕困难、不怕危险的顽强精神。
我们身边这样的人太多！有的老爷爷再上车的时候没有座位，就会有人主动让座，还有的小朋友摔伤了就会有人把他扶起，四川**了，我们所有的人都捐钱，南方雪灾了，我们热心的帮助他们……这些不都是老红军精神的再现吗？
读完课文，我掩卷深思，老红军虽然牺牲了，但他那种舍己为人，忠于革命的精神永远活在我们心中。
关键字：《草地夜行》 有感
草地夜行读后感 篇6
这几天，我怀着好奇的心情读了一篇《草地夜行》的文章，令我深受感动。
这篇文章主要讲述了：在长征途中，一位老红军为了让小红军走出草地，自己英勇牺牲了的事。我读到：干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了，背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来，我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着时，我的眼睛里噙满了泪水，我不由自主地对这位小战士产生了一种无比敬佩的感情。这是一位多么顽强的小战士啊！他面对着极大的困难，仍然坚定地向前走，真是坚强、勇敢的人。然而在我的学习中，也经常有这一类的事。记得有一次，我们几个同学一起去学奥数，我们来到春雨学校的办公室，放下书包，便跑出去玩，只有李硕洋一个人留在办公室里，专心致致地做着周老师不置的奥数题。他左手摸着脑门，右手握着笔，旁边的桌子上堆起了一层刚演算过的草稿纸。我看见李硕洋的额头上似乎出现了几丝皱纹，我轻轻地来到他身边说：李硕洋，遇到难题了吧，让我来帮帮你。他摇摇头说：谢谢你，我一定会做出来的。过了一会儿，他克服了重重困难，终于把这道难题做出来了。通过这一事例，让我知道了，只要去克服重重困难，就一定会成功。 学习了《草地夜行》这篇文章后，我受到了很大的教育，并从中明白了一个道理：困难就像一只纸老虎，被纸老虎所吓倒的是懦夫的行为，那他一定会一事无成；如果困难越大，你越不向它低头，越要去攻克它，那你一定会成为一个胜利者。
草地夜行读后感 篇7
前几天我们学习了课文《丰碑》、《飞夺泸定桥》、《草地夜行》等几篇课文，我最喜欢的是《草地夜行》。
文章内容是这样的，在茫茫的草海，有一个红军小战士，他非常饿，一点食物都没有，他把皮带都吃了，可是他还是饿，他跟着队伍走，他一步一挨，身上还扛着枪，压得他喘还气来，就要掉队了，前面有一个同志向他走来，说：快点走吧！要是像你这样走，走三年也到不了陕北。他把我的枪拿了下来，背到了他的身上，让我快一点走，我紧紧的跟着他，可是我还没跟上，他说：我背你吧！他背着我走呀走呀！忽然他猛的往下一沉，他说快离开我，我掉到泥潭里了，他使颈一顶，把我顶到一边去，他说：一定要记住革命！就这样一个同志为了革命，为了帮助战士牺牲了。
我读了这篇课文，我特别敬配老红军，为了革命，为了帮助小红军他不顾自己的生命，在长征艰苦凶险的恶劣环境中牺牲了，就在掉入泥潭之际想到的是革命，他这种忠于革命不怕牺牲的精神太傎得我们学习了，同时也使我了解到我们今天的幸福生活是老一辈革命家用生命和鲜血换来的，这种幸福来之不易，我们一定要珍惜现在这美好的生活，有吃有穿有学上，在这样的环境里生活我们怎么能不好好学习呢？和他们比起来我们真是太幸福了，我决心好好学习，珍惜现在所拥有的一切，长大有所作为，为国家做出自己的贡献，来回报老一辈革命家的无畏付出。