活动中心工作总结。
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活动中心工作总结 篇1
(一)积极推进素质教育，打造优势品牌项目，为青少年健康成长提供全方位服务
继续打造国内一流的室内劳技创新教室，完善户外体验项目，给孩子们一个亲近自然、体验运动魅力的空间。通过建立完备的课程体系，选聘和培训优秀教师，建立健全课程管理制度。今年和济南市历下区素质教育实践中心的合作采用了“两个基地同时开课，全年龄段覆盖”的全新模式，迅速建立起山青世界独立运作的课程模式和富有特色的教学管理体系，扩大了综合实践课程的服务范围。
进行项目创新和突破，积极赢得更大的青少年户外活动市场。强化跨区域合作意识，与天津市华夏未来少儿艺术中心合作，建立“华夏未来山青世界拓展基地”，联合组织了四期“山青户外周末”和一期“山青户外体验营”活动;暑期，在以往项目的基础上，增设了“罗马战车”、CS野战、攀岩速降等，开展了七期“山青户外体验营”活动，来自全省十几个地市的一千余名中小学生参与其中。经过两年的运作，山青户外不断出新不断成熟，更接近专业水准。
开展以“享受耕种之美 体验收获之乐”、“我的土地我做主”为主题的“山青农庄自留地”活动。将山青世界部分可耕种土地规划、分区，按照规定面积和时间，以家庭或班级为单位进行认养，成为山青农庄社员，自主选择作物品种并定期进行种植物的管理、养护及收获，参加山青世界专为农庄社员组织的各种活动。
山青世界还发挥共青团资源优势，开辟青少年交流合作新领域。先后建立了由xxxx省志愿者工作指导中心挂牌的“xxxx省青年志愿者培训基地”;由xxxx省侨务办公室挂牌的“xxxx省青少年华文教育基地”以及各大学挂牌建立的大学生社会实践基地等。并于7月为北京奥运会培训了100位xxxx籍志愿者;承办了xxxx“华裔青少年中国寻根之旅”夏令营、冬令营。同时，还积极发挥国内外青少年交流平台的作用，积极推进国际青少年交流活动，配合省青联、团省委统战部接待了香港九龙童军总会、哥斯达黎加青年代表团等，进一步扩大了山青世界的知名度和影响力。
(二)实施品牌经营战略，提升服务品质、营造良好形象，山青世界经济效益、社会效益同步提高
金秋采摘节这一品牌经过运作，更加成熟，社会影响力和知名度进一步增加。今年作为第四届，游客近万人，创造开园以来的最佳人气，采摘节这一品牌活动的影响力和经济收益同步增大。
秉承以人为本，服务至上的原则，制定和完善了经营工作中的各类服务规范和标准，细化服务流程，整合媒体资源，加大宣传力度。同时，依据淡旺季的变化，及时调整营销方法，建立跟踪回访制度，增进与客户间的友谊;着力打造“山青农家饭”、“山青烧烤”，增加新菜品，增设自助餐，使农家饭、农家烧烤成为山青重要品牌，成为山青经营的动力和市场的号召力。
以打造现代生态农业为目标，认真做好假日农庄及园区绿化工作。调整农庄农产品的种植品种，提高土地利用率和农产品附加值，实现“全年不间断采摘”的目标;不断完善农庄设施、环境，充分开发假日农庄功能，为青少年实践教育活动提供完善的认知服务;同时整合有效社会资源，加强与历城林业局的合作，建立了“历城区林业局育苗基地”，借助林业系统专业人员的技术力量，为实现园区绿化工作“科学、规范、创效”的目标奠定了基础。
(三)营造良好文化氛围，提高安全意识，美丽山青打造初见成效
结合自身功能定位和实际情况，在园区和主要功能建筑及办公区域，设计富有教育内涵的文化宣传口号和宣传图片，悬挂温馨提示，介绍品牌项目，更换宣传形象，充分反映了山青世界的功能定位及自身特色，体现了良好的精神风貌。
山青世界多次召开安全工作会议，安排部署安全工作。成立了由领导班子成员和部门负责人组成的“山青世界安全督查工作组”，建立了山青世界安全工作情况报告制度，多次对园区的安全工作进行排查，消除了安全隐患，避免了任何安全责任事故发生。
三、奉献爱心，回馈社会
深入贯彻落实团中央《关于开展共青团xxxx年“服务青少年月”活动的通知》，并结合“中心”十年庆活动回馈社会，回报广大青少年儿童的主题，将竭诚为青少年特别是家庭经济困难青少年服务工作摆上议事议程，坚持公益性原则，因地制宜地开展了内容丰富、切实有效的“服务青少年月”实践活动。
“中心”在连续几年每学期为20名特困家庭的子女提供1科免费培训的基础上，今年又积极参与团省委“爱心同行”送温暖公益活动，推出了“送特困家庭青少年免费培训”活动，将帮扶范围由原来提供20个免费培训名额增加到100个;同时将特困家庭送温暖扩大到也为低保家庭子女送免费培训。
在“中心”本部和山青世界发动员工进行“捐款送温暖”活动，将募捐的钱款捐赠给柳埠镇大会村的贫困少年儿童，扶助贫困少儿就读。并于春节前向柳埠镇大会村的特困青少年捐赠12台电脑和大量的科学实验箱，帮助他们增长科学知识。
四川地震灾情发生后，“中心”自发或有组织地开展了系列爱心活动，“中心”员工、学员先后5次捐款24979.61元，并在楼内组织了绿丝带爱心传递等活动，既是对员工公民社会意识的传播，也对广大学员起到了爱心教育的作用。
在活动中心设立“爱心募捐箱”，呼吁广大学员、家长、全体员工及社会各界人士进行捐款，奉献爱心，弘扬友爱互助精神，所捐的爱心款将全部捐助给农村困难青少年。
一系列切实有效服务于青少年的活动，使贫困家庭子女切实感受到了团组织的关心和帮助，也将爱心教育、责任教育有机地融入到了“中心”各项培训活动之中，同时也受到社会各界的一致好评。
在回顾全年工作、总结成绩的同时，我们也认识到工作上还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题，将在今后的工作中加以克服和解决。xxxx年，“中心”将继续发扬艰苦奋斗，勇于创新的优良传统，充分调动每一个员工的主观能动性，更好的完成各项工作任务，实现更快更大的发展。
活动中心工作总结 篇2
xxxx年，xxxx省青少年活动中心(以下简称“中心”)在团省委党组的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，按照团省委党组提出的“立足xxxx、面向全国、走向世界”的目标要求，根据年初确定的总体工作思路，坚持服务青少年成长成才，全面发展;坚持求真务实，开拓创新，不断强化管理，提高服务水平，超额完成各项任务指标。
“中心”全年经济效益显著，实现总收入1648万元。其中，“中心”本部实现培训活动收入798万元，与去年同期相比增长了22.76%;实现经营收入290万元，服务人次达到20余万。山青世界实现收入560万元，与去年同期相比增长了31%，服务人数10万多人次。
一、“中心”本部全年工作总结
(一)设计组织开展纪念、庆祝“中心”十周年系列活动
为了更好地回顾“中心”创业、发展历程，展示“中心”10年创业成果，设计组织了以“走过十年”为主题的系列庆祝、纪念活动。
4月12日，成功举办以“共植十年树 相聚话明天”为主题的第四届老团员植树日活动，徐建春、李聚馨、张万青等50余位曾经在团省委工作过的在济老团员与团省委新一届领导班子成员和各部室、直属单位负责人一起参加活动。活动中，徐建春、王磊同志共同为“十年树木 百年树人老团员植树日活动纪念碑”揭碑。老团员们还兴致勃勃地参观了“见证青春岁月”xxxx共青团老团员图片展。
5—6月间，组织开展了“走过十年 硕果累累”教育活动成果展示月活动，利用舞蹈、音乐、表演等多种艺术形式，组织文体、舞蹈、音乐、表演、书画、学前、钢琴等7个展示周，集中展示培训成果。
配合“走过十年”宣传，还设计制作了手提袋、纪念礼品、背胶便签等系列纪念品。
12月28日，在xxxx剧院举行了“走过10年 奔向明天”——xxxx省青少年活动中心庆祝十周年文艺演出。参演人员达到500余人，并积极整合xxxx省杂技团、济南市儿童艺术剧院、xxxx省歌舞剧院、济南市歌舞剧院等资源，使得演出的整体水平和影响力得到了极大提高。
(二)按照xxxx要从文化资源大省向文化强省迈进的战略部署，创新性开展工作
1、打造专业品质，研制开发并启用培训招生管理系统，完善服务手段，提高服务水平。为逐步实现网络报名、信息化管理，“中心”本部自主研发了具有学员管理、招生报名、教师管理、网络办公等内容的xxxx省青少年活动中心培训综合管理软件，仅软件研发一项就节约了几十万元，为广大家长和学员提供了更优质便捷的服务，也使“中心”的教学管理工作更加直观和有效。
2、为落实xxxx从文化资源大省向文化强省迈进战略，宣传齐鲁文化，推出了以齐鲁名人和名胜为主题的系列齐鲁文化卡。该卡片将成为“中心”会员身份的标志，凭卡片可以优惠参加“中心”本部和山青世界的各类培训活动，并拟通过文化卡整合服务青少年衣食住行学玩的各个行业，将各行业融于一体，为青少年提供全方位的服务。同时，每张卡片将选择一位齐鲁文化名人或一处文化名胜进行介绍宣传，今年暑期推出了齐鲁文化卡首张主题卡——“孔子行教图卡”。
3、创办xxxx省青少年爱乐交响乐团、xxxx省明天少儿合唱团。经过多方工作，整合资源，xxxx省青少年爱乐交响乐团和xxxx省明天少儿合唱团的创建工作顺利完成。两团先后开展了团员选拔、培训工作，吸引了大批优秀青少年艺术人才踊跃参与，取得了良好的社会效益。9月27日，xxxx省青少年爱乐交响乐团作为文博会开幕式庆典仪式三个特邀演出单位之一，首次面向泉城济南观众公开亮相。10 月 19 日晚，交响乐团8名小提琴团员受邀参加了上海爱乐交响乐团在xxxx会堂的演出。明天少儿合唱团在华东校外教育年会上的亮相更是赢得了一致好评。
(三)坚持培训和活动两翼齐飞战略，扎实推进，不断深化
1、举办“辉煌三十年——隆重纪念改革开放30周年”xxxx省青少年美术、书法、摄影比赛，收到作品5158幅，相关评审展览等工作已经展开，作品集即将印制完成。成功组织了第六届希望杯全国数学邀请赛，参加人数达到4780人，比上届增加32.78%，而且首次组织了百余名中学生参加比赛。组织学员参加了“文心雕龙杯”首届全国新课标写作才艺大赛，活动中心被授予“全国写作教学示范单位”。为迎接奥运火炬传递，抓住时机组织学员绘制百米长卷庆奥运，作为济南火炬传递团省委观众区的主要宣传品进行了展示。
2、成功举办“xxxx省文博会青少年创意大赛”，在两个月的时间里，共收到各类文化创意作品800余件，活动取得了圆满成功。文博会开幕式当天，中共xxxx省委常委、宣传部长李群等领导在团省委书记王磊的陪同下，来到青少年创意大赛作品展区，饶有兴趣地观看了青少年创意作品展，充分肯定了青少年科技工作所取得的成绩。
3、依托xxxx省少年科学院这一平台，组织开展科普考察与交流活动。一年来，先后组织举办了寿光蔬菜博览会及三元朱高科技示范园参观考察、xxxx-xxxx年度DI创新思维竞赛赛事培训、“科普挂图巡展进校园”和以“阳光运动 快乐成长”为主题的奇奇欢乐流动课堂进校园暨运动器材赠送活动，并选派队伍赴美参加“全球第二十六届头脑创新思维大赛”。通过活动的开展，在全省青少年中掀起了“学科学、爱科学、用科学”的新热潮。
4、成功举办了以“珍爱生命之水，共建生态文明”为主题的第九届省暨济南市“情系母亲河 捐植纪念树”活动和“寻找美丽中华奥运在我身边”——第二届“读书郎杯”齐鲁少年英语口语电视大赛英语口语大赛等大型社会公益活动。活动覆盖到全省16个城市，参与人员数近50余万人。并成功举办英国苏塞克斯郡青少年访华团交流活动和“感受北京奥运神韵”观看奥运比赛主题夏令营活动。
(四)不断拓展服务手段，提升服务质量，后勤保障积极有效
在日常后勤工作中，注重从细节入手，积极做好节能降耗工作，使精细化管理理念深入人心;制定出台并实施各项安全预案，召开安全专题会议，强化安全防范意识，无安全事故发生;为适应“中心”事业发展，对内部、外部、硬件、软件、环境等文化氛围进行营造，打造和谐“中心”、快乐“中心”。
在物业管理工作中，坚持理念创新，增加人性化管理，有奖有惩，让物业人员有归属感，并对符合条件者晋升了星级，物业人员保持了较好的精神面貌和工作状态，为“中心”提供了一个相对优雅舒适的环境。
财务工作从解决资金、优化政策环境入手，为培训、活动的顺利开展提供了保障。
二、山青世界全年工作总结
(一)积极推进素质教育，打造优势品牌项目，为青少年健康成长提供全方位服务
继续打造国内一流的室内劳技创新教室，完善户外体验项目，给孩子们一个亲近自然、体验运动魅力的空间。通过建立完备的课程体系，选聘和培训优秀教师，建立健全课程管理制度。今年和济南市历下区素质教育实践中心的合作采用了“两个基地同时开课，全年龄段覆盖”的全新模式，迅速建立起山青世界独立运作的课程模式和富有特色的教学管理体系，扩大了综合实践课程的服务范围。
进行项目创新和突破，积极赢得更大的青少年户外活动市场。强化跨区域合作意识，与天津市华夏未来少儿艺术中心合作，建立“华夏未来山青世界拓展基地”，联合组织了四期“山青户外周末”和一期“山青户外体验营”活动;暑期，在以往项目的基础上，增设了“罗马战车”、CS野战、攀岩速降等，开展了七期“山青户外体验营”活动，来自全省十几个地市的一千余名中小学生参与其中。经过两年的运作，山青户外不断出新不断成熟，更接近专业水准。
开展以“享受耕种之美 体验收获之乐”、“我的土地我做主”为主题的“山青农庄自留地”活动。将山青世界部分可耕种土地规划、分区，按照规定面积和时间，以家庭或班级为单位进行认养，成为山青农庄社员，自主选择作物品种并定期进行种植物的管理、养护及收获，参加山青世界专为农庄社员组织的各种活动。
山青世界还发挥共青团资源优势，开辟青少年交流合作新领域。先后建立了由xxxx省志愿者工作指导中心挂牌的“xxxx省青年志愿者培训基地”;由xxxx省侨务办公室挂牌的“xxxx省青少年华文教育基地”以及各大学挂牌建立的大学生社会实践基地等。并于7月为北京奥运会培训了100位xxxx籍志愿者;承办了xxxx“华裔青少年中国寻根之旅”夏令营、冬令营。同时，还积极发挥国内外青少年交流平台的作用，积极推进国际青少年交流活动，配合省青联、团省委统战部接待了香港九龙童军总会、哥斯达黎加青年代表团等，进一步扩大了山青世界的知名度和影响力。
(二)实施品牌经营战略，提升服务品质、营造良好形象，山青世界经济效益、社会效益同步提高
金秋采摘节这一品牌经过运作，更加成熟，社会影响力和知名度进一步增加。今年作为第四届，游客近万人，创造开园以来的最佳人气，采摘节这一品牌活动的影响力和经济收益同步增大。
秉承以人为本，服务至上的原则，制定和完善了经营工作中的各类服务规范和标准，细化服务流程，整合媒体资源，加大宣传力度。同时，依据淡旺季的变化，及时调整营销方法，建立跟踪回访制度，增进与客户间的友谊;着力打造“山青农家饭”、“山青烧烤”，增加新菜品，增设自助餐，使农家饭、农家烧烤成为山青重要品牌，成为山青经营的动力和市场的号召力。
以打造现代生态农业为目标，认真做好假日农庄及园区绿化工作。调整农庄农产品的种植品种，提高土地利用率和农产品附加值，实现“全年不间断采摘”的目标;不断完善农庄设施、环境，充分开发假日农庄功能，为青少年实践教育活动提供完善的认知服务;同时整合有效社会资源，加强与历城林业局的合作，建立了“历城区林业局育苗基地”，借助林业系统专业人员的技术力量，为实现园区绿化工作“科学、规范、创效”的目标奠定了基础。
(三)营造良好文化氛围，提高安全意识，美丽山青打造初见成效
结合自身功能定位和实际情况，在园区和主要功能建筑及办公区域，设计富有教育内涵的文化宣传口号和宣传图片，悬挂温馨提示，介绍品牌项目，更换宣传形象，充分反映了山青世界的功能定位及自身特色，体现了良好的精神风貌。
山青世界多次召开安全工作会议，安排部署安全工作。成立了由领导班子成员和部门负责人组成的“山青世界安全督查工作组”，建立了山青世界安全工作情况报告制度，多次对园区的安全工作进行排查，消除了安全隐患，避免了任何安全责任事故发生。
三、奉献爱心，回馈社会
深入贯彻落实团中央《关于开展共青团xxxx年“服务青少年月”活动的通知》，并结合“中心”十年庆活动回馈社会，回报广大青少年儿童的主题，将竭诚为青少年特别是家庭经济困难青少年服务工作摆上议事议程，坚持公益性原则，因地制宜地开展了内容丰富、切实有效的“服务青少年月”实践活动。
“中心”在连续几年每学期为20名特困家庭的子女提供1科免费培训的基础上，今年又积极参与团省委“爱心同行”送温暖公益活动，推出了“送特困家庭青少年免费培训”活动，将帮扶范围由原来提供20个免费培训名额增加到100个;同时将特困家庭送温暖扩大到也为低保家庭子女送免费培训。
在“中心”本部和山青世界发动员工进行“捐款送温暖”活动，将募捐的钱款捐赠给柳埠镇大会村的贫困少年儿童，扶助贫困少儿就读。并于春节前向柳埠镇大会村的特困青少年捐赠12台电脑和大量的科学实验箱，帮助他们增长科学知识。
四川地震灾情发生后，“中心”自发或有组织地开展了系列爱心活动，“中心”员工、学员先后5次捐款24979.61元，并在楼内组织了绿丝带爱心传递等活动，既是对员工公民社会意识的传播，也对广大学员起到了爱心教育的作用。
在活动中心设立“爱心募捐箱”，呼吁广大学员、家长、全体员工及社会各界人士进行捐款，奉献爱心，弘扬友爱互助精神，所捐的爱心款将全部捐助给农村困难青少年。
一系列切实有效服务于青少年的活动，使贫困家庭子女切实感受到了团组织的关心和帮助，也将爱心教育、责任教育有机地融入到了“中心”各项培训活动之中，同时也受到社会各界的一致好评。
在回顾全年工作、总结成绩的同时，我们也认识到工作上还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题，将在今后的工作中加以克服和解决。xxxx年，“中心”将继续发扬艰苦奋斗，勇于创新的优良传统，充分调动每一个员工的主观能动性，更好的完成各项工作任务，实现更快更大的发展。
活动中心工作总结 篇3
民主中学青少年学生校外活动站工作总结
在县活动中心的殷切关怀和强有力的支持下，一年来，我们始终坚持以“活动育人”为宗旨，以“特长发展”为重点，以“彰现个性的假日乐园，开启智慧的文化高地”为目标，我们站全体同仁戳力同心，有所乐，有所得，亦有所思，现就一年的工作作谫浅总结。
一、打造开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队
强化活动站的自身建设，努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队。活动站虽刚刚起步，但基本的管理元素健全,由综合部、活动部、策划部构成。
青少年学生校外教育工作，既无成功的经验可循，又无现成的管理模式照搬，这就要求我们的管理人员机动作战能力强，自主意思强，创新是灵魂。打破惯性思维，解缷思维的禁锢，这一课题一直让我们陪受燔烤。一年来，我们在往反徘徊中摸索前行，多层面、多层次地反复练兵，循序渐进，已积累了一些实战经验，大家在工作中得以成长。特别加强了财务民主管理制度，实行谁经手谁负责的原则，在会上汇报开支的来龙去脉。
二、铸造活动站灵魂，形成团队精神，加强文化建设
一个团队要有自己的灵魂，让这个团队所有同志的心凝聚在了一起，就会形成一种团队精神，达到1＋1＞2的效果。领导与老师，老师与老师，老师与学生之间的关系既能协调合作，又能个性张扬，互相促进，达到了理想化状态。为了使灵魂更持久，使团队精神更牢固，特别注重加强“中心文化”建设。
首先，我们注重开展读书活动促进老师素养的培养和提升。老师的一言一行，一举一动都会影响学生一生，老师的素养直接决定着学生的素养„„一年来，我们多次在教师中开展读书学习活动，提高老师的自身修养，大大提升了我们老师的品味。一段时间下来，大部分的老师的身上都洇染着书香墨气，在潜移墨化地影响着来我们活动站,参加学习的学生，让学生领略“文化高地”的上乐趣。
其次，加强老师的业务学习。每周六，我们领导班子碰一次头,商量研究上个周存在问题,一年来，我们更注重以制度规范辅导员老师的工作，强化老师的师德意识，使师德深入人心。我们集老师的集体智慧，制定了《工作守则》、《活动辅导课规程》、《培训管理制度》、《出勤制度》、《岗位责任制》、《保卫安全制度》等几十个管理制度。这些制度已融入了我们工作、生活，规章不再在挂在墙上，而是内化到我们的心中，老师们爱岗敬业、恪尽职守、倾心工作，彰显着良好的师德。
三、聚焦课堂活动，深化愉快内涵，狠抓常规管理，着力提高效益
为了推进素质教育，提高学生的综合实践能力，结合活动站的实际，常态开放了科技、艺术、体育类活动；为了满足广大学生和家长的要求，拓智培优、道德教育以学年为单元，在学生自愿要求、家长自愿同意下，选招学生进行动态定向英语兴趣、公文写作培训。
一年来，共接待青少年学生600余人次，组织科技兴趣小组3个，组织讲座3次，家庭教育讲座2次，走上街头进行科普宣传活动2次，制作科普知识展板6块，共收集学生自编的科普宣传资料20多份，科学小论文50多篇，小发明10多件，科幻绘画200多幅。一年来，代表岚皋县参加安康市演出、和代表我校参见县第二届运动会和素质教育展，受到了上级领导和业内同行的高度赞誉。
四、几点思考
1、经费严重不足，活动站发展步履艰难，其原因有：靠站养站财力十分有限，二是活动站本身是公益事业，既是想通过特长专业培训创点收弥补经费不足，但又无政策支持。
2、青少年学生的活动参与率已呈下滑趋势，其原因是：一是现由国家统一配置的活动项目与设备器材己不能满足学生的个性发展和新奇兴趣的需求；二是农村家长的狭隘观念的影响，认为要进行文化补习或上专业课；三是专业指导教师的活动创意、表现行式、指导艺术等不能适应于学生的兴趣爱好；四是学生参与校外科技活动、艺体活动、社会实践的时量、表现、评价等未纳入学生的综合素质评价；五是组织学生参加校外活动的工作情况未纳入上级教育主管部门对学校工作目标考核之中.六、专业性教师需配备，特别是音乐、舞蹈、心理健康等教师。
3、要加大对活动站管理人员、专业指导教师的培训力度，整体提升专业队伍的综合素质，为创新活形式和事业发展提供人才保障。
岚皋县青少年活动中心民主中学校外活动站
二〇一三年七月一日
活动中心工作总结 篇4
近年来，我校（中心）以提高办学水平、丰富老年人生活为重点，以创建“全省老干部活动示范中心”和“省级‘敬老文明号’”活动为抓手，强措施，抓重点，创亮点，服务质量明显改善，办学水平不断提高，老人生活丰富多彩，得到组织的充分肯定和社会各界的普遍好评，先后荣获“全省老干部活动示范中心”、“全省敬老文明号”等20多项省市殊荣，参加赛事多次荣获国省级奖项”。
一、创新形式，不断提高办学水平
我们把提高办学水平作为工作重点，创新方式，调整内容，完善管理，满足老干部需要。一是动态开设专业班次。按照增智和求乐相结合、长班和短班相结合原则，及时调整内容、设立班次，先后设置书法、国画、二胡等专业班8个，在校学员200多人，累计毕业1200多人次。短班每年举办4次，去年新设中医理疗，进行中医知识培训和理疗达1000多人次。二是创新教学活动方式。采取传统与现代、课内与课外相结合，启发式教、互动式学的教学方法，经常组织写生、采风、作品讲评、成果展等，激发学习热情。三是重视教师队伍建设。从商洛学院等大专院校聘请热爱老年教育的专业教师，建立有20多人的储备教师库。四是强化教务管理。建立教学计划、学员纪律、教务日志、持学员证听课、教务人员跟班等制度。五是加强校园文化建设。学校设娱乐活动室6个，组建戏曲团、舞蹈队等老年文体活动团体8个，编辑出版校刊《激情飞扬》3期、画册《夕阳如画》2册。同时积极指导县区老年大学工作，目前全市老年大学发展到7所，在校学员1000多人，教学质量逐步提高。仅市老年大学学员就创作诗词、书画、文艺节目500多首（个），在国省各类比赛中获奖90多人次。
二、组织活动，丰富老人文化生活
坚持政治性活动与娱乐健身活动、日常活动与大型活动、室内活动与室外活动、自娱自乐与参加赛事、组织自我管理与发挥作用、自身优势与动员社会力量相结合，精心策划组织了一系列有益于老年人身心健康的文体健身活动，丰富了老年人生活，展示了老年人风采。（一）老年大学秧歌队代表陕西省参加“全国健身秧歌及健身腰鼓”大赛，分别获健身秧歌项目“自选套路”和“规定套路”两个一等奖，并获优秀组织奖。（二）组织编写并演出的花鼓情景剧《欢天喜地老来乐》、快板《盼》参加全省文艺演出，均获“优秀节目金奖”；在全省老干部首届艺术节、健康运动展示会、中老年秧歌赛等中，获一等奖5个，二、三等奖7个。(三）承办了“全市离退休干部迎十八大、迎国庆庆重阳文艺晚会”，在全市中老年风采大赛、红歌赛中均获特等奖，获其它赛事奖项30多个。（四）举办书画展、摄影展12次，协助举办“陕西省‘孝亲敬老’书法展商洛巡展”，组织34幅作品参加“关天经济区老年书画联展”,获个人奖项15个。（五）开展送戏到基层活动，演出100多场；校园活动从不间断，日均达900多人次，每逢节日还组织举行文艺联欢会等。指导和推动县区、部门活动中心(室)建设，目前全市中心(室)达到267个，为老干部活动创造了条件。
三、围绕“双创”，努力提供优质服务
为了使老干部和老年学员在老年大学和活动中心，活动高兴、学的舒服，实现老有所学、老有所乐，陶冶情操、延年益寿，我们先后组织扎实开展创建“省级老干部活动示范中心”、“省级敬老文明号”活动，着力规范管理、强化服务，优化环境，提高服务质量和工作水平。一是成立创建领导小组，制定并公开创建活动方案、具体措施、服务承诺。二是整顿各老年活动团体，加强组织领导和业务指导，培训骨干，协助解决相关困难，使其运转有序、活动经常。三是设立敬老文明岗5个，组建“敬老服务志愿者”20人，张贴敬老文明标语和敬老安全温馨
提示牌20个，形成了尊老敬老的良好氛围；四是努力改善设施环境。筹资近30000元更换课桌、音响等设施，提供舒适环境和必要活动用品。五是全体职工兑现承诺，爱岗敬业，热情助老，周到服务，经层层考核验收，如期达到了“双创”目标。
活动中心工作总结 篇5
鲁迅先生曾说过，“越是民族的，越是世界的”。然而，当今社会“世界的”越来越多，而“民族的”几乎消弭殆尽。我们的孩子爱吃的是“麦当劳”“肯德基”，手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼，孩子们对身边的传统文化知之甚少。
于是，我中心让传统文化走进幼儿园，从幼儿生活、教育、环境等各方面有效将传统文化融合到幼儿教育中。
创造具有传统文化气息的环境对儿童进行传统文化教育熏陶十分有益。我园巧妙地将传统文化融入环境中，图书室里四大名著的儿童读物，美术室里京剧脸谱的墙饰、素描、简笔画、国画的作品，走廊里的宣传语，等都使孩子们在潜移默化中受到传统文化熏陶。
针对儿童心理特点进行传统文化教育活动，大胆改革教学内容和教学方法，探求符合儿童心理特点的传统文化教育融入幼儿园教育的方法。20xx年重阳节我中心在“共度重阳节关爱贫困儿童、主力脱贫攻坚公益活动文艺演出”中原创的舞蹈《礼敬夕阳》以敬老爱幼为主题又以中国传统文化相结合，优美的舞姿展现出孩子们快乐的童年，又表现出孩子们尊敬老人的优良品质，小演员表演得投入，老人们看得开心。
社会活动以传统文化中蕴含的美德为主，如孝亲敬长、诚实守信、谦恭有礼以及如何做人等，将影响着每一个孩子。
各种活动与传统文化教育相结合、渗透，大大小小的节日在孩子的生活中必不可少。我中心利用国庆节、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，让孩子了解节日习俗，感受中华民族丰富而多彩的社会文化生活。
活动中心工作总结 篇6
为认真贯彻市委“治转提”专项行动工作精神，切实开展好中心系统“治转提”专项行动，根据市委办公厅《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》要求，市少儿活动中心系统“治转提”专项行动启动迅速、推动有力、成效明显。现将工作开展情况报告如下：
一、统一认识、强化组织，“治转提”行动全面启动
1、全市“治转提”专项行动开展以来，中心按照市委的总体要求和部署，深刻认识 “治转提”专项行动的重大意义，在市委“治转提”专项行动第四督导组的指导下，全面启动中心系统“治转提”专项行动。1月11日，中心召开党组会议，结合工作实际，专题研究中心系统 “治转提”专项行动的具体方案，进行安排部署。
2、成立了以市少儿活动中心、市校外办党组副书记、副主任翟利敏担任组长的中心系统“治转提”专项行动领导小组，下设领导小组办公室，并设立综合协调组、督导巡察组、宣传舆论组三个工作组，具体负责“治转提”专项行动日常工作；制订《兰州市少儿活动中心系统关于开展治顽疾转作风提效能专项行动工作方案》、《关于成立兰州市少儿活动中心系统治顽疾转作风提效能专项行动领导小组的通知》并下发各单位、各处室。下属的市儿艺剧团、市少年宫、市少儿图书馆三个单位也根据中心“治转提”领导小组的要求，成立了领导小组和工作机构，制定了《治转提专项行动工作方案》，为该项行动的顺利开展提供了组织保障，指明了工作方向。
3、1月13日上午，中心召开动员部署大会，会议传达了全市经济工作会议精神，公布了《兰州市少儿活动中心系统关于开展治顽疾转作风提效能专项行动工作方案》，从思想上引导中心全体干部科充分认识、高度重视，从行动上指导各单位认真谋划、积极筹备，为兰州市少儿活动中心系统“治转提”专项行动的全面开展奠定坚实基础。通过教育动员，中心机关干部职工和基层单位领导班子统一了思想，认识到开展“治转提”专项行动的重大意义，明确了行动目标。中心所属三个单位相继召开“治转提”专项行动动员部署大会，增强了全体干部职工参与“治转提”专项行动的自觉性和主动性。
二、多措并举、切入实际，“治转提”行动深入开展
1、为深入贯彻落实市委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》精神，中心制订了《中共兰州市少儿活动中心党组关于进一步深化“治转提”专项行动开展的通知》。《通知》落实全面从严治党和市委提出的实现“六个明显”的目标要求，通过“强化思想教育”、“坚持目标管理”、“完善工作制度”、“开展三大活动”、“提升工作效能”等五大举措，进一步提升干部职工思想认识、激发工作热情，改进工作作风，深化“治转提”专项行动在中心系统的开展。
2、中心制订了《兰州市少儿活动中心系统治顽疾转作风提效能专项行动督导巡察工作方案》，以市委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》中列举的6大类25个方面突出问题为重点，突出问题导向，把握关键环节，把督导巡察贯穿于“治转提”专项行动始终，以全覆盖、全方位、全过程的督察，确保“治转提”专项行动不折不扣落地见效。
3、中心制订了《兰州市少儿活动中心系统“治转提”专项行动宣传舆论工作方案》，充分利用网站、微博、微信等公众平台，电子屏幕、宣传栏等多种渠道，广泛宣传中心系统整治“庸、懒、散、慢、混、卡”六大问题的进展情况，紧盯责任部门整治行动推进情况，解决群众反映强烈的突出问题等进行宣传。加强对外宣传，通过中心《今日头条》重点推荐系统专项行动的动态成果；积极向省市广播、电视、报纸及网络媒体投稿，拓展宣传领域。
三、肃风正纪、动真碰硬，“治转提”行动纵深推进
1、牢固树立责任意识，严肃工作纪律。中心组织全体党员干部认真学习传达了省纪委十二届七次会议精神、《中共兰州市委办公厅兰州市人民政府办公厅关于违反会风会纪处理情况的通报》、市纪委十三届二次全会即全市干部警示教育大会精神，对进一步会风会纪，考勤工作等方面提出了严格要求。坚决杜绝“过得去”和“老好人”的思想，中心领导和督导巡查组不定时检查干部职工出勤情况，单位的工作风气和工作作风明显好转。
2、“治转提”专项行动开展以来，中心统一思想、结合实际、迅速行动，坚持“严”字当头，敢于动真碰硬，围绕6大类25个方面问题，第一轮开始从单位、处室、个人三个层面深入扎实开展问题查摆、建立问题清单。中心机关下属3个单位共查摆问题28个，分析汇总后为6类16个问题。其中：“庸”3个，“懒”4个，“散”2个，“慢”3个，“混”3个，“卡”1个。中心机关8个处室共查摆问题42个，分析汇总后为5类11个问题。其中：“庸”2个，“懒”4个，“散”1个，“慢”1个，“混”3个。个人共查摆问题129个，分析汇总后为5类13个问题。其中：“庸”2个，“懒”4个，“散”1个，“慢”3个，“混”3个。目前，中心系统正在进行第二轮问题查摆和整改措施制定。
3、中心利用各种渠道广泛宣传系统专项行动的推进情况和“庸、懒、散、慢、混、卡”六大类问题的查摆整治情况，为中心系统“治转提”专项行动的深入营造了良好的舆论氛围。中心系统充分利用新闻媒体、微博、微信等公众平台和电子屏幕、宣传栏等渠道宣传进展情况，中心校外教育网站和《兰州校外教育》期刊开设《“治顽疾转作风提效能”专项行动》专栏重点宣传,截至目前，制作宣传栏3期，微博、微信等网络平台发布信息10条。《今日头条》刊发4条信息，兰州网络电视台“爱兰州”客户端发布5条信息，《兰州日报》新闻报道1条，兰州新闻网发布信息1条，中国兰州（政府网）发布信息1条。编发简报信息29期，上报市委“治转提”专项行动督导组8条。
四、围绕中心、真抓实干，“治转提”行动与业务工作相得益彰
1、春节寒假期间，中心系统各单位充分发挥职能优势，在联扶村积极开展“迎新春送文化、促双联奔小康”慰问活动，“我是小小图书管理员”社会实践活动，“动手动脑，科技创新”创客公益读书活动，“乐元宵、闹新春、猜灯谜”文化活动等，丰富了广大未成年人和基层群众的文化生活。
2、中心“治转提”专项行动为契机，把专项行动的实际成效体现在业务工作和各项活动中，以扎实的工作作风促进业务活动的开展，使专项行动与业务活动相互促进。为贯彻落实全市各项工作部署，确保校外教育工作任务的落实，2月17召开全市校外教育工作目标责任签订会，印发《20xx年校外教育工作要点》、《20xx年主题教育活动安排意见》、《20xx年兰州市校外教育课题研究计划》，安排部署全市校外教育各项工作，与各县区校外办及中心所属各支部、各单位、各处室签订了《20xx年兰州市校外教育工作目标责任书》、《兰州市校外教育全面从严治党目标责任书》以及20xx年社会综治、依法行政等重点工作目标责任书。
3、校外教育各项工作全面开展。20xx年，中心将以“童心向党共成长，爱创未来筑梦想”为主题，利用重大节庆日契机，在全市少年儿童中继续开展大型主题倡导示范活动11项，全面加强未成年人思想道德建设工作；继续打磨锤炼原创儿童剧《传统的味道》、《熊仔奇遇》积极开展演出；继续完善教学培训管理、增强培训和活动特色，提升兴趣培训的内涵与质量，开设各类兴趣培训班服务全市未成年人；发挥全市未成年人校外课外阅读指导中心的职能作用，以阅读促活动，以活动促阅读，开展各类主题读书活动，为未成年人提供校外阅读服务；积极配合文明办，做好“乡村（社区）少年宫”业务指导、师资培训和成果展示工作；未成年人心理健康辅导站继续通过面询、热线电话、团训、辅导讲座、放映心理电影等多种途径和方式，为全市未成年人提供全面系统的心理健康服务；积极协调市委、市政府，城关区委、区政府和相关部门，加快兰州市校外教育场所建设工作进程；配合市文明办做好校外教育系统创建工作和未成年人思想道德建设工作的考核、测评、迎检工作，为兰州创城迎检工作做出应有贡献。
五、存在的问题及下一步努力的方向。
1、存在的问题：一是学习不够深入、不够全面，理论知识的理解和工作实际没有有效结合，没有发挥理论的指导作用；二是结合“治转提”专项行动的要求，有关制度还需进一步的健全完善；三是三个层面的问题查摆和整改清单还需要结合实际，进一步细化、深入，具有针对性和可操做性。
2、下一步努力的方向：
一是要进一步加强理论学习，丰富学习形式、学习载体，加强干部职工教育培训，提高工作水平和工作效能；二是结合工作实际，修改完善学习、考勤、调研及重大事项报告等制度，以“建制度、理程序、立规范、强管理”为目标，强化校外教育工作的科学管理、规范开展；三是单位、处室、个人进行第二轮问题查摆，整改措施修订，彻底解决庸、懒、散、慢、混、卡等作风顽疾，切实转变工作作风，提高工作效能。
活动中心工作总结 篇7
20xx年9月，青少年校外科普活动中心被确定为山东省青少年校外科普活动场所试点。在这短短的几个月里，我中心在科协和教育局的领导下，开拓创新锐意进取，把实验的每项工作都做实做细，总体来说已经取得了试点的成功。现总结如下：
一、进一步明确了指导思想和工作目标
在北京的调度会以后，市教育局、市科协主要领导为组长的项目实验领导小组，由教育局和科协主要领导为组长，相关主要工作人员为成员的工作小组分别召开会议，研究如何顺利开展试点工作，讨论如何按上级的要求取得明显成效。并明确由校青少年校外活动中心实施实验任务。进一步确立要切实以贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》为指导，以青少年需求为核心，以建设提高科技辅导员队伍为重点，带动全市科普工作的全面开展，建立科普工作的长效机制，全面提升青少年科学素质的长远目标。
二、理清了工作思路
领导小组和工作小组经过讨论，理清了下一步工作的思路，这就是：青少年校外科技活动中心要办好，仅靠国家这5万元的扶持资金，只能是杯水车薪！要办出特色办出经验就要做好两面方面工作，一是要积极做好基层的具体工作，这是内因。二是外因，即全方位积极争取支持。要争取政府和上级科协等组织在政策和财力物力方面给最大支持。还要争取社会的支持，使一些支持社会公益事业的企业、团体积极参与到青少年科普工作中来。也要对一些有闲的科技专家、教师、大学生等人员争取支持，志愿者们的主动参与也会使科普工作步入良性发展的快车道。
三、重点工作
（1）、讨论制定具体的工作计划和实施细则，制定联合行动方案和各项工作制度和工作措施 ，落实责任到人。编制工作进度时间安排表，落实计划、总结和奖励等工作措施。
（2）、理顺全市青少年科普活动教育的网络，建立了高效的科普工作机制。教育局发挥主管部门的作用，统计现有科技辅导员数量和质量，建立系统地科技辅导员档案，调整和整合资源配置，理顺科技活动网络。科协组织推进科普教育的方式和内容，与教育联手设计恰当的教育方式和形式。教育局牵头组织全市所有学校的青少年参与实施。高效工作机制已经成为我市青少年校外科普活动的共建共享的有效模式。
（3）、初步建成了微型青少年科技馆（展室）并顺利开馆。按照展厅规划要求，10月份完成对微型科技馆３００平米展厅的初步装修。11月按照当初定制的计划表，所有仪器全部到位并安装调试完毕。在12月上旬，对相关工作人员和招募的志愿者进行了培训，为顺利展览做好充分准备。12月13日（周六），第一次面向龙山中学二千余名师生顺利开展。师生们第一次通过动手演示和展品互动，认知科技知识，接受科普教育，反响很好。
（4）、组织了五场比赛。面向中小学生组织了科技创新发明制作大赛、航模比赛、搭支架负重、高空坠蛋和卡纸叠高比赛。丰富了青少年的科技知识和业余文化生活，超额完成了既定计划中的任务。
（5）开展两期辅导员培训。落实科普“园丁”培训工程，发挥科技辅导员的作用，根据现有条件，在寒假中（20xx年1月13-15日）开展两期科技辅导员培训，一期是面向城区市直学校科技辅导员的“计算机信息学奥赛”培训，另一期是面向乡镇中小学科技教师的“航空模型制作”培训。现在报名工作已经完成，培训内容和教师也都已经准备好，只等放假后具体实施。
四、对上争取领导重视
科普工作不只是科协和教育局的事，应当引起全社会特别是领导的重视。要办好校外科普活动中心，领导的重视特别是上级领导的重视尤为重要。为此，市科协、科技馆的领导和青少年校外中心主任等积极地向省、市、县等上级主管领导汇报，全方位争取上级的政策和资金支持办好试点。省教育厅和省科协的领导还亲自到现场视察，并提出了很强的指导性意见。市教育局和科协的领导更是盯上靠上抓，一把手亲自调度工作进展情况。科协辛培祥主席三上济南给领导请示汇报，争取到了上级最大的支持。截止目前，省、市、县级政府和科协提供支持帮扶资金累计近XXXXX万元，省科技馆资助XXXX万元的仪器、市科技馆资助XXX万元的仪器也全部到位。可以说各级领导和重视和社会的支持为试点工作顺利开展奠定了坚实的基础。
随着试点工作的不断深入，也发现了一些问题还需在今后的工作中以弥补。一是资金问题，由于受经济危机的影响，物价很不稳定。无论是购置仪器、更新、维修保养还是人员的工资等，缺乏持续供应资金的机制和渠道，随时出现断流的危险。二是专业人员匮乏，志愿者的科技水平不高。在短时间内，科技馆的管理人员的管理水平和维修水平很难一下子提高到一定水准，对损坏的仪器不能即时修复，提高学习过程制约了试点工作的顺利开展。三是高层次的科技活动指导教师不足，制约了一些现代科普活动的开展。
活动中心工作总结 篇8
培养学生“乐观进取，朝气蓬勃，与人和谐、与自然和谐、与社会和谐”的是我校的教育理念，良好的校风和优异的教学质量一直享誉社会。近年来，我校在不断巩固和提高教学质量的同时，更加重视学生全面素质的培养，希望通过开展艺术活动使孩子们的综合素质不断提高。
我校不仅为孩子们提供良好的学习环境，还经常组织开展丰富多彩的活动，使他们多接触，多感受，并定期为学生创造表演的舞台，如：元旦汇演、校内乐器演奏会以及区市级的乐器比赛等相关活动。
转眼间，管乐队已成立快三年了，在经过长时间的训练，管乐队的同学分别多次在学校的联欢会、社区、街道作汇报演出；获得了市领导以及学生家长们的一致好评，他们的进步也是得到了全校师生的进一步肯定。取得这样的成绩，与队员们的刻苦训练和家长的大力支持分不开的。
一、团队常规管理毫不放松
1、由选拔到组成队伍，我校都以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队常规管理之中。切切实实抓好学生的思想工作，做到：勤、细、严、实。强调时间观念（从考勤抓起），对于管乐的学生来说，时间就是效率。督促学生抓紧每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用训练的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
2、营造积极向上、团结奋进的训练氛围。通过制定严格的考勤制度，明确训练过程中的纪律，确保训练最佳效果。
3、建立团队责任制。健全学生管理机制特别重要，让学生自主管理，民主选拔管乐队队长，设立各声部声部长，提高学生自我管理能力。
4、每月进行一次训练总结会，及时查漏补缺。
“没有规矩，不可以成方圆”。管乐团已是一支充满激情与凝聚力的团队了，乐团成员在这里发挥了特长，提高了能力，提升了自信，更学会了精诚合作。
二、定时训练，管理有序。
管乐队的学习主要是以分声部方式进行的。在以不同的乐器为学习小组的初步训练阶段，经各导师的指导，队员们在学中互相比较、互相交流，构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。合奏训练时学生能全身心的融进音乐中，使整个身心都受到熏陶，是一种难得的美感享受，也是一种凝聚力的完美体现。训练过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。
1、定时训练。每周都要保证一次分声部专业课训练（每周周一下午4：00―6：00）和一次乐队合奏训练（每周周二下午4：00―6：00）。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、乐曲节奏的讲解、演奏队列队形的训练、演奏表情的练习等。每次训练两小时，以保护学生的嗓子。
2、讲悟结合。指导老师讲解乐理通俗易懂，符合小学生的认知规律和心理特点，谱子和旋律节奏知识使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。
3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导教师都能给学生起到真正的示范作用。
4、选拔新成员，形成阶梯队伍。上学期，从各个班中挑选新学员，而为了让学生更直观了解各种乐器，各位专业老师到班上表演，及时做好学生、家长的思想工作。及时做好新旧陪训班中学生、家长、老师之间的沟通工作，帮助学生更好、更快的进步，训练时间定为每周五的下午4：00―6：00，现在的新成员已掌握基本的演奏技巧和乐理知识。
三、取得的成效：
1、通过训练，乐队队员在不同方面都有了很大进步。在各个方面都有了进步，学习的积极性提高了，写作业动作也快了；其他管乐队队员也会利用学习空隙在一起演奏音乐教材或课外歌曲，感到自己在音乐方面的提高很快，更喜欢上音乐课了，而且已经成为班级和学校活动的“领头羊”，经常在班级中队课或学校表演活动中表演，收到了很好的效果。
2、经过各位队员的共同努力，进步非常大，已经能够合奏出不同风格的中外乐曲。本学期在活动中心汇报演出中的出色表现得到了家长和领导的一致好评，同时也获得了本次汇报表演的一等奖。
在往后的训练，我们将继续与各声部导师密切配合，在学生已掌握的基础上加入考级内容的训练，争取在八月份让所有学生的演奏水平达到一个新高度，并取得好成绩。
四、努力方向：
对于一支成长中的学生乐队，我校管乐队有着明确的定位，为了加快学校管乐队的发展速度，提升学校管乐队表演的质量，学校活动中心，广泛开展学生艺术实践活动，激发学生的审美兴趣和愿望，为全校师生营造积极健康的艺术氛围，另一方面积极组织参加各类有益的交流演出，从实践中学习，从实践中进步。从而让学校的艺术教育向着良性的方向快速发展，也为艺术教育品牌的凸显创造了更多的契机。
“只要功夫深，铁棒磨成针”。我们相信，只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，管乐队才能能获得极大的成功！
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活动中心工作总结合集4篇
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活动中心工作总结【篇1】
时代在发展，社会在进步，当代的校园生活已经成了“拼分数、比才艺”的世界，很多家长千方百计地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校，周末的时间也是一点都不落下，为孩子附加各种特长班、补习班。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，很少有家长将孩子的学业好坏归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。其实他们没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科学的教育引领，守着陈旧、落后、错误的`教育观念，用着原始自然的教育方式，重智育轻德育，重生理轻心理。近年来，很多专家呼吁家长们既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。
为了能让家长们深刻体会到父母在教育中的重要作用，20xx年我们活动中心开展了一系列的家庭教育活动。
一、召开家长座谈会
为了促进学员全面发展，引导家长更理性地对待孩子的教育，6月份，中心举办了家长座谈会。座谈会上，中心负责人就《如何培养孩子健全的人格》这个话题，从“如何培养孩子的良好习惯”以及“家庭教育要因材、因性施教”两个大方面与家长们做了很好的交流。尤其是用家长身边的人和事强调科学家庭教育的重要性，使家长们感触很深。随后中心还发放了意见表，征求家长对中心各方面发展的意见。此次家长座谈会拉近了中心和家长的距离，使家长们在中心管理、家庭教育、家校联系等方面与中心达成了共识，为中心家庭教育工作顺利开展奠定了基础。
二、举办创意美术亲子活动
8月17日，中心举办了儿童创意美术亲子活动。如今很多家长对孩子的物质生活非常关注，但是对孩子的精神生活所知甚少，为了加深家长对孩子的了解，中心学员和家长一起在活动现场制作风筝。有的小朋友手拿画笔在风筝上认真地涂抹颜料，有的小朋友在一旁认真地观看家长制作……在老师和家长的指导和帮助下，一个个风筝很快都被涂抹得色彩斑斓。这次亲子活动增进了家长和孩子之间的情感交流，使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。
三、举行亲子公开课
8月18日至8月20日，中心开展了葫芦丝、经典诗文诵读等亲子公开课，孩子们根据各自的特长表演了精彩的节目，向家长汇报暑期的学习收获。看到孩子们的进步，家长们的脸上露出了满意的微笑。在活动现场，老师们还启发了家长怎么督促孩子练习，让家长和孩子“共同学习，陪伴成长。”
回顾过去，我们在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未来之时，我们还要不断完善自身工作，将家庭教育工作落实更细，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教育和校外教育有机结合，共同为培养健康快乐的孩子而努力。
活动中心工作总结【篇2】
“留守儿童”是一个特殊的弱势群体，关爱“留守儿童”是全社会的共同责任。培养和照顾好农村留守儿童，是做好当前民生工作的重大任务，是事关城乡社会和谐发展和少年儿童健康成长的大事，各级各部门都高度重视，积极参与到关爱农村留守儿童的行动中来。为此，润河镇中心幼儿园特制定关爱留守幼儿工作计划。
一、高度重视，努力营造关爱氛围
关爱留守儿童，为留守儿童办实事、做好事、促进留守儿童健康、快乐、全面地成长，对加快社会主义新农村建设，促进农村社会的和谐稳定意义重大。基于这种认识，插花一学区幼儿园高度重视“留守儿童”工作，深入开展了关爱活动。针对“留守儿童”的成长和教育过程中存在的困难和问题,采取切实举措,营造关爱氛围,着力解决普遍存在的亲情缺失和家教缺位等问题，在生活、学习中对“留守儿童”倍加关注，帮助他们解决实际性的困难和问题，促进他们快乐地成长。
二、开展关爱活动，享受家的温暖
学校、家庭、社会是儿童生活的三个重要场所，三位一体能整合资源，形成关爱“留守儿童”健康成长的教育合力。积极争取社会各界支教助教，把强大的教育合力渗透到“留守儿童”的生活、学习、成长的各个方面，加强了社会、学校、家庭的联系和合作，从而实现关爱的最大化。我校具体注重以下几方面的工作：
1、依托家长学校促进学校、家庭教育的互动。我校教师在原来家访的基础上，依据现有情况，实现定期家访，与“留守儿童”的临时监护人进行深入的交流，增进了解，并对农村的老年监护人（如爷爷奶奶、外公外婆）给予一定的家教指导，帮助他们转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，有效地教育好“留守儿童”，注重指导监护人加强对儿童德育的培养，这对“留守儿童”良好品德、良行为习惯的养成，是一种很好的教育模式。
2、建立“留守儿童”档案。各个班级对“留守儿童”情况展开细致调查，了解每位留守幼儿每天的思想动向、表现情况，如有特殊情况要及时上报学校。对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记，并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进行归档，以便跟踪管理。使其家长或临时监护人员及时了解“留守儿童”在各方面的发展，实现教师和家长的双向沟通。
3、每周每位教师至少家访或与留守幼儿的代理家长沟通，，了解他们在家表现和生活情况，及时发现并帮助解决生活上遇到的困难。老师姚经常与留守幼儿现在监护人联系，形成家庭与学校教育一体化。幼儿园的教师要主动与留守儿童结对子，当儿童的“代管家长”，做孩子生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人，为这些孩子营造“温馨家园”，向他们传递无限亲情、无限的爱。及时向代理监护人反馈留守儿童在幼儿园的学习、交往、生活状况，听取他们的意见和建议。
4、鼓励留守幼儿积极参加集体活动，让他们感受到集体的温暖，
不再感到孤独。学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。
5、课外时间，教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，通过电话、家访等形式，对留守儿童进行课外辅导，让留守儿童和其他孩子一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
6、除了在教学上尽一切办法，提高留守儿童的学习成绩，我们还必须看清，留守儿童虽然缺失了家的温暖和父母的关心，成为特殊的群体，但学校应该成为他们温暖的“家”，老师就是他们的.“父母”，应该使他们成为“特殊”的“普通”学生，在生活上给予他们无微不至的关怀，在学习上给予全面细致的指导，在学校各项活动中给他们更多展现的机会。
7、是要强化安全教育，首先坚持每天安排教师将留守学生护送到安全路段。确保孩子们平安无事，也让他们在外务工的父母放心。老师与家长、学生与家长的及时沟通是留守儿童关爱工作的重要环节，留守儿童往往正时缺乏了亲情的沟通和交流，才导致意识的变化、情感的错位和心理的扭曲，加强亲情的沟通，无疑是一剂良方。因此，学校要努力创造条件，不断丰富沟通联系的方式。在以后的工留守儿童工作。让亲情超越了时空的阻隔，母爱永驻孩子身边。
活动中心工作总结【篇3】
xxxx年上半年，xxx街道综合文化活动中心通过开展一系列具有特色的文化活动，切实丰富和满足了街道居民精神文化生活需求，受到了广大居民群众的喜爱和好评，营造了健康、文明、向上的文化氛围。
一、上半年工作总结
（一）充分利用中心优势资源，举办各种丰富多彩活动
一是提高街道图书电子信息化水平，购置云屏借阅机三台分别放于街道、学校及图书馆。二是街道、社区组建的文体队定期开展培训，提高自身水平，积极参加区、街道组织的各项活动。三是街道不定期通过展板、发放宣传资料、开展各类文化体育活动等形式向群众宣传健康知识、文明知识、家庭教育、社会公德等。四是开展各种文艺活动，截至x月，共开展摄影展、春联献福、妇女节知识文化、歌唱比赛及各类主题“月月大舞台”演出活动xx场。五是圆满完成各种检查评比，街道接受上级文化主管部门检查和指导共计x次；配合市、区文化部门开展工作共计x次。
（二）做好文化市场监管，定期检查各类场所
一是规范文化市场经营，配合县文化执法大队和相关部门定期对街道网吧、歌舞娱乐、游戏厅等场所进行清理整治，杜绝安全隐患，防止未成年上网，确保全街道范围内文化市场健康文明、安全有序，定期对辖区xx家网吧和xx家KTV、酒吧进行定期安全检查。二是跟踪、落实各社区健身路径、文化广场、篮球场等文化体育设施的管理、更新、安装工作。三是做好辖区的文物和非物质文化遗产保护工作。四是对文化市场包括书店、音响制品进行检查，对涉黄、涉政治和非法出版物进行收缴处理。五是对x个文物点落实经费，进行定期巡查，发现有改动或者损坏的及时上报。
二、下半年打算
（一）提高青工文化驿站市场化运作水平
全新打造后的青工文化驿站将于x月盛大开业，驿站新设了网吧、书吧、健身房等文体设施，下一步将根据开发区企业青年工人需要开展一系列活动，丰富青年工人精神生活，打造全方位青工服务平台。
（二）重点建设双流区基层综合性文化服务中心试点
选择成白路、光明社区、机场路社区、江安社区、近都社区、莲花社区和蜀星社区等x个社区被列为基层综合性文化服务中心建设试点，xxxx年将做好示范、带头作用并将更好的开展各项文化服务。
（三）做好街道文化建设规划，积极打造文化墙
配合文化设计公司做好街道文化建设规划，选择在大件路、长江路二段及街道二号楼墙壁打造文化墙，使之成为宣传街道的靓丽名片。
（四）深入开展全民健身运动，积极创新活动种类
配合区体育局在各社区广泛开展全民健身运动，继续做好“月月大舞台”专题演出，挖掘辖区文艺演出人才，不断丰富活动种类。
活动中心工作总结【篇4】
为了全面落实消防安全责任制，积极推动消防安全网落化、标准化、户籍化管理。大力整治各类火灾隐患，杜绝火灾和安全伤亡事故的发生，保持正常的教育教学秩序，维护学校安全稳定，我活动中心开展大量了工作。
首先成立领导小组，由校长担任主要负责人，其他为校级领导为组员。认真学习了市级、教育局的通知和精神，领会安全责任和重要性，号召教师和学生提高安全意识及消防知识的普及。
我活动中心列为安全重点单位。为了有一个和谐、优美、安全的校园，根据我校实际情况及易发生火灾地方进行重点检查。重点教室有：多功能室、舞蹈室和微机室。对这三个室进行了重点检查，多功能室检查了电备箱、电线、插座、话筒、舞台及电子屏、消防器材的检查。其中灭火器由两个失效，其它正常。有校长和本教室教师签字安全责任书；对舞蹈室进行了乐器、舞蹈练功扶手，镜子及暖气阀门进行了检查；微机室对电脑、电线、插座、开关、及机箱检查，检查合格后签字。学校还组织全校师生安全演练，。学校利用多种方式宣传安全知识。如李xx美术班利用他们特长绘画知识宣传安全知识，马老师剪纸班利用灵巧的双手剪出各种图案如；动物、人物来展示安全知识；书法班利用条幅来宣传，学校也利用电子屏、PPT、讲座来提高安全知识，实际演示应急灯、安全门的应用，使学生能在意外获得逃生。李崇老师班开展法律知识讲座，在今年憲法日学校外聘律师给教师法律讲座，使广大学生得到了锻炼，提高了对法律安全工作的意识。
通过一系列的活动，我校在安全法律知识方面得到进一步提高，师生安全意识进一步深化，强化了学生对安全知识的重视。
20xx年12月25日
活动中心工作总结(精华十四篇)
花心思策划的活动已经告一段落了，接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了。通过写活动总结可以帮助我们把自己的经验教训记录下来。写活动总结时可以把自己想说的写进去。您知道活动总结需要注意哪些方面呢？小编特地为你收集整理“活动中心工作总结(精华十四篇)”，请阅读，或许对你有所帮助！
活动中心工作总结 篇1
**市妇女儿童活动中心开展“双有”主题教育活动的汇报
长期以来，**市妇女儿童活动中心是“双有”的忠实追随者！在实际工作中，我们积累了一些基本经验，也面临着一些困惑，同样也在通过不断借鉴和思考寻找新的突破口。下面就**市妇女儿童活动中心“双有”活动简要概况和**市妇女儿童活动中心创新“双有”活动的思考与实践两个方面的情况做个汇报：
一、**市妇女儿童活动中心“双有”活动的简要概况
20xx年，我们积极参与了“知国情 爱边疆--我是小小中国通”“我的**梦”“六一”少儿论坛、“童心有爱 情系雅安--点亮灾区儿童六一心愿行动”等双有主题活动。我们在“双有”的这条路上，一边走，一边看，一边学，一边想，一边再实践，逐步形成了开好年会、巩固活动群体、重点活动点式对接的“双有”活动推动模式。
（一）精心组织“双有”年会。
在我们看来，市里“双有”活动年会既是一个信息发布的平台，又是一个凝聚活动团队、明确活动任务的平台，更是一个提升“双有”活动组织者综合素养的契机。为此，我们尽可能做到“五个有”。
1. 有材料汇编。从20xx年开始，《心中有祖国，心中有他人--**市“双有”主题教育活动资料选编》成为年会的重要资料之一，其中收入上一年工作总结，精彩活动图片，年度受表彰的集体与个人信息以及新的一年“双有”工作计划。通过汇编，高度整合了“双有”活动信息资源，可以让参与活动的人极其直观地认知“双有”活动。
2. 有固定团队。在开展活动时，我们也希望努力借鉴兄弟单位的成功经验，发好一个文，而且主观上也找到了一个依托，就是“**市小公民道德建设计划领导小组”。但客观现实上，它所形成的行政影响力还是有限的。于是，我们通过在活动中形成的“近邻好友”的关系，构建了一个相对稳固的、有近三十家学校、幼儿园参与的“双有”活动团队。
3. 有媒体宣传。遵照全国“双有”组委会的要求，每次年会上，我们都很认真地邀请当地主流媒体前来报到，算是一个常规动作了。
4. 有主题培训。年会中搭配一个主题培训，这是**市妇女儿童活动中心多年来坚持的做法，希望通过主题培训提升参与“双有”活动人员的各方面的能力，进而提升本地区“双有”活动的品质。20xx年年会，王秀江部长到**传经送宝，让与会的德育工作者受益匪浅。
5. 有配套活动。每次年会，精心设计一个与会人员的群体性活动在我们看来也是极其必要的，这是一个凝聚“双有”工作团队的好时机。20xx年，我们组织了与会人员进行了生态+运动体验。
（二）重点做好点式布局。
在具体实施活动过程中，行政资源的相对匮乏是导致活动覆盖面无法充分延伸的重要因素。在这样的情况下，**市妇女儿童活动中心把坚持把重点做好活动的点式布局作为“双有”活动能够每年落地、生根、开花的重要策略。
（1）选准有影响的单位。今年**的“童心有爱 情系雅安--点亮灾区儿童六一心愿行动”是与**莞城实验小学共同完成的，效果很好！这所学校是当地有一定影响力的学校，这样的学校在我们的活动共建名单中还有几个，这无形之间抬升了“双有”活动的社会影响力。
（2）选准有热心的人。我们以为，具体实施活动的个体对活动理解、投入度都将直接影响到各类“双有”活动的推广力度。因此，在实际工作中，我们也把物色热心的“双有”活动工作者作为重要的工作内容之一，实践证明，这是一个不错的想法。
（3）选准共鸣点。参与活动的学校、教育工作者都会有内心的宿求，对于我们而言，如果希望“双有”活动获得更多的支持，适当地制作一些共鸣点是很有必要的！我们在活动时机、活动内涵、活动的媒体推荐等多方面思考这些共鸣点。
二、**市妇女儿童活动中心创新“双有”活动的思考与实践
在“双有”活动领域里，**市妇女儿童活动中心凭借着对“双有”独特的情感执着前行，取得了一些成绩，但较之于全国很多兄弟单位而言，我们还做的不够好。事实上，我们在“双有”活动开展的过程中还有一些困惑！面对这些困惑，**市妇女儿童活动中心在不断自我剖析、思考，希望通过自己的努力，逐步找到一条新的通途。
（一）开展“双有”活动的两点困惑
1.教育行政资源求而不得。就一个城市而言，**“双有”活动在**市妇女儿童活动中心的努力推动下，每一步走得比较坚实，不可谓不努力。尽管如此，我们的活动如果用“蓬勃发展”“社会影响力广泛”之类的词语加以形容，还是不太匹配。其中重要的客观原因之一就是在教育行政资源方面，我们没有便利条件，限制了“双有”活动覆盖面的延伸。我们通过多年的经营和小心的维系，形成了一个相对固定的“双有”覆盖范围。但是看着兄弟单位火热的“双有”活动场面，我们内心渴望“双有”活动在**的影响力再大一些，覆盖面再广一些，在现有的基础上有个突破。于是，获得教育行政资源支持的迫切的内心需求与客观上的求而不得让我们陷入了困顿。
2.活动创新发展空间有限。“双有”活动这个领域里，二十多年的历史，凝聚了几代“双有”人的智慧与创意，精彩纷呈！事实上，每一个“双有”人，都希望让活动更加精彩，让自己的汗水里面有更多精彩的内涵和新意，而不是老牛拉旧车！我们同样如此，渴望在“双有”的旗帜下，弄点有意思的事情来，而不是按部就班！然而，在这样一个智慧时间里，可以留给我们来突破的空间究竟有多大？理论上讲它很大，但我相信，实际上一定是有限的。这也是一个困惑。
（二）创新“双有”活动的思考与实践
需要是创新的源泉。当我们面临内心需求与客观现实给我们带来困惑的时候，我们也在不断地思考，希望能够找到一些解决问题的办法。
1.“非凡少年俱乐部”或将成为突破教育行政资源劣势的有效补充。
当面对教育行政资源劣势的时候，我们始终在为参与活动的对象操心！这是一个不争的事实。20xx年全国“双有”年会上，深圳龙岗妇女儿童活动中心方秀群主任曾谈到过寻求教育政资源的苦楚，以至后来索性放弃了这个途径，转为充分利用合作项目积极开展“双有”活动。我们在思考，当教育行政资源这扇门对我们处于半关闭状态的时候，我们有没有新的组织形式拥有一个资源丰富的活动对象群体？我们是否可以绕开学校平台，通过一个相对稳固的组织，把曾经参与过“双有”活动的、或者对“双有”活动感兴趣的孩子凝聚在一起，成为烙着“双有”印记的群体呢？
20xx年，**市妇女儿童活动中心开始了这样的尝试，我们成立了“非凡少年”俱乐部。俱乐部实行“会员制”，自愿申请参加，加入的主要条件就是愿意积极参加俱乐部的各项活动、家长支持。我们也明确了俱乐部的基本组织形式、交流平台、活动主要范围等内容。目前为止，共有近百名学生自愿参加了这个组织。在我们看来，这颇有“星星之火，可以燎原”意味。通过认真经营这个平台，可以吸附很多学生自觉参与到“双有”活动中来。这样，我们的“双有”活动就更具有“社会性”了。我们还有一个设想，若干年之后，已经参加工作了的俱乐部成员可以重新回到“双有”活动中来，他们可以是志愿者、组织者，抑或是捐资者！这是一个很美妙的事情！
我们希望，这样的组织形式能够成为“双有”活动参与对象的一个有效补充。
2. 活动的有效性或将成为创新活动发展的突破口。在“双有”活动领域，整体活动策划为我们开展活动提供了方向性和策略性的指导，多年形成的固有的活动模式为我们后期的活动提供了经验支撑。不过，我们更渴望自我突破，哪怕是一点！前面提到，这很难，是我们面临的一个困惑。
中国儿童活动中心丛中笑主任《论现代校外教育活动的有效性》中谈到校外教育活动“不仅要关注活动在社会上的影响，更要关注其对儿童发展的影响。”文章认为，校外教育活动是一个儿童自己积极探索、主动建筑的过程，也是一个儿童与更有能力者积极互动、共同建构的过程。强调儿童是活动的主体。
这给了我们一个启迪，我们或许从关注校外教育活动的有效性这个角度实现一点点突破！我们尝试着把活动有效性思想作为“非凡少年俱乐部”开展活动先决理念，把“自我管理、自我实践、自我感悟、自我成长”作为俱乐部的宗旨；把“双有”活动的主旨演绎成“格物致知、正心修身、关心社会、关爱他人”，并将之作为俱乐部的使命，凝练了“双有”活动的活动范畴：爱心公益类、创意生活类、社会实践类，这同样是俱乐部的活动范畴。我们希望在这样的框架下，让儿童在活动中的主体地位更加鲜明一些，成人的“支架”特征更显著一些，活动之于儿童的实效性更突出一些！
20xx年，在这个框架下，**市妇女儿童活动中心开展了一次“爱心公益类”活动和一次“社会实践类”活动。下面做个简要的介绍：
（1）“感动心灵 放飞梦想”爱心助残钢琴演奏会。20xx年4月初，两名小学生在家长的指导下，致信**市妇女儿童活动中心，表达了她们希望借助活动中心这个平台，通过钢琴演奏会的形式，募集爱心资金帮助残障儿童的愿望。在后期的活动策划、实施过程中，两位琴童一直是参与者，从节目的排练、观众的邀约、演出、后续的善款交接，一路走来，两位琴童的内心世界之于助残的理解更为深刻了。我们想，经历过这次活动，她们未来一定会加倍关注残疾人公益事业！
（2）“寻访美丽中国之丽江行”。20xx年7月中旬，我们初步试水，组织了七名儿童开展了“丽江行”社会实践活动。活动的基本要求是，从社会实践的目的地选择、出行方式、购票、饮食起居等等方面的内容都需要这群孩子自行完成。随队的一名家长代表只是观察、必要时提供支持。通过三次活动之前的讨论交流，孩子们确定了目的地和出行的方式，并初步做好了分工和财务预算，五天时间里，他们基本按照原来的计划完成社会实践的任务。值得一提的是，行程中的两次意外的状况为此次行程增色不少：一是到达昆明后，到丽江只有站票，孩子们自己买了小凳子坐了9个小时到达丽江，毫无怨言；二是一位队友冲凉时不小心摔倒，弄坏了质地很差的浴缸，和店家发生争执，最终报警，达成了解决争执的一致意见。活动结束之后，我们组织了活动总结会议。孩子们在活动中的感悟相当深刻，让我们充分意识到这样的活动之于孩子的发展有着相当深远的意义！（具体资料在报送资料的光盘内。）
需要特别强调的是，在两次活动中，大人们那只无形的支持之手实际上始终没有离开，但我们始终注意一个问题，就是强调参与活动的儿童是此次活动的主体，有时甚至是活动的主导者。实践证明，这样的定位，有利于参与活动的儿童形成强烈的责任感和自主意识，也能充分发展他们思考问题、沟通协调和解决问题的能力，更为重要的是，自律式的活动体验可以激发他们参与活动之后反思的自觉，这对孩子的发展是很重要的！
活动之后，当我们把这样的活动理念和案例和其它家长和孩子分享的时候，他们都表现出了极大兴趣和热情。我们着，在今后的“双有”活动中，**可以在这个方面多一些探索，让孩子们尽早介入活动的组织策划中来，让他们成为活动的“主导者”和主体，这样或许可以让我们的活动更接孩子们的地气，也可以让活动更富有有效性！另外在补充一点，这样的形式还可以充分调动孩子背后的家长群体的力量，这股力量如果能为“双有”所用，就有着无限的可能了。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。**市妇女儿童活动中心在“双有”的大家庭里吸取智慧的力量，不断学习，不断反思，亦步亦趋，踟蹰前行，努力实现自我突破。我们有足够的信心，在中国儿童中心和全国“双有”活动组委会的指导下，在全国各省市兄弟单位的经验指导下，我们必定可以不断创新，寻找到可以逾越自我的坦荡通途！预祝“双有”明天会更好！
活动中心工作总结 篇2
姓名学校
日期：______年_____月_____日
一年的时间很快过去了，在领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个方面都有了更进一步的提高，下面我就将自己的学习工作总结如下：
一、思想政治方面：
在过去的一年里，我努力学习商业知识，提高理论知识和专业工作水平。遵纪守法，埋头苦干，认真完成领导交办的任务，关心同事
在支持和帮助下，思想、学习、工作都有了新的进展。工作积极，勤奋，不怕困难，尽职尽责，在平凡的岗位上作出可以达到的工献。
二、教育教学方面：
在领导和同事的帮助和指导下，在自己的努力下，不断克服自己的弱点，使自己处于适当的位置。在工作中有了明显的进步。
这一年，我做过信息技术教师，科技部委员，活动中心印刷工。
、作为科技部的一名成员，特别是作为活动中心这个集体中的一员，我能听从各部部长和单位领导的各项安排，任劳任怨，领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进，为各项活动的成功举办尽了自己的一份力量。
２、作为中心的文印员，我的任务就是积极承担责任，努力做好本职工作，按照岗位基本要求，努力做到五勤、诚心当好四员。五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，四员就是为领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。
三、其他工作方面：
我重视加强理论和专业知识的学习。在工作中，我坚持边工作边学习，不断提高自己的综合素质水平。在平凡和平凡的工作中，努力做好自己的工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好员工助理
一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是要把领导交办的各项任务明确重点，科学安排时间，保质保量按时完成任务。三是认真学习工作业务知识，在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己的不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。
在同志们的关心、支持和帮助下，圆满完成任务取得了良好效果，得到了领导和群众的肯定。
四、培训方面
通过省青少年活动中心科技类、心理健康类教师的培训，使我懂得心理健康已经成为一个不可忽视的问题，越来越多的青少年自杀充分说明了心理健康的重要性要比身体上的健康更为重要。
五、考勤方面：
我在做好工作的同时，严格遵守单位的各项规章制度。要处理好中心工作和孩子的关系，很多时候女儿只能由奶奶陪着。不论是单位分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，虽然有的时候在工作上会耍些小脾气，但我从来没有耽误过工作，都会积极努力的把每项工作都做好。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩、脚踏实地、埋头苦干，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，争取把工作做的更好。
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（资料仅供参考）
**修改即可使用
活动中心工作总结 篇3
鲁迅先生曾说过，“越是民族的，越是世界的”。然而，当今社会“世界的”越来越多，而“民族的”几乎消弭殆尽。我们的孩子爱吃的是“麦当劳”“肯德基”，手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼，孩子们对身边的传统文化知之甚少。
于是，我中心让传统文化走进幼儿园，从幼儿生活、教育、环境等各方面有效将传统文化融合到幼儿教育中。
创造具有传统文化气息的环境对儿童进行传统文化教育熏陶十分有益。我园巧妙地将传统文化融入环境中，图书室里四大名著的儿童读物，美术室里京剧脸谱的墙饰、素描、简笔画、国画的作品，走廊里的宣传语，等都使孩子们在潜移默化中受到传统文化熏陶。
针对儿童心理特点进行传统文化教育活动，大胆改革教学内容和教学方法，探求符合儿童心理特点的传统文化教育融入幼儿园教育的方法。20xx年重阳节我中心在“共度重阳节关爱贫困儿童、主力脱贫攻坚公益活动文艺演出”中原创的舞蹈《礼敬夕阳》以敬老爱幼为主题又以中国传统文化相结合，优美的舞姿展现出孩子们快乐的童年，又表现出孩子们尊敬老人的优良品质，小演员表演得投入，老人们看得开心。
社会活动以传统文化中蕴含的美德为主，如孝亲敬长、诚实守信、谦恭有礼以及如何做人等，将影响着每一个孩子。
各种活动与传统文化教育相结合、渗透，大大小小的节日在孩子的生活中必不可少。我中心利用国庆节、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，让孩子了解节日习俗，感受中华民族丰富而多彩的社会文化生活。
活动中心工作总结 篇4
一年来，在市教育局领导的关怀与全体教职工的支持、鼓励、理解和帮助下，我和我的同事、我的学校一起共同成长、共同发展。在过去的一年中，我经常发问，真正的校外教育是什么？什么样的活动中心才能实现真正的校外教育？
有了这些问题，我找到了工作的方向和支撑点，我感到非常高兴。所以，在工作中，我精力充沛，而且很享受。因为我知道：
我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为xx青少年活动中心留下一些或许对未来有用的东西。
xx年是xx青少年活动中心的科技年。全校教师齐心协力，靠我们自己，克服了经费不足，克服了学员不稳定、学员年龄偏小，开展活动无场地等重重困难，不仅没有被困难击挎，还在乐观的情绪和充分的自信中开展了三次全市性科技创新大赛，两次大型演出和校外联谊会比赛，六十多次社团活动，参加了市级文明单位评选，使我中心的教育教学工作全面推进，并取得了可喜的成果；校园环境建设迈上新台阶。这一切成果的取得，有我个人不懈的努力，更有同志们无私的付出。
一年来，我一直本着“发扬创业精神，注重生存发展，逐步提高xx青少年活动中心的办学功能”的宗旨，努力创办学生喜爱、家长认可的活动中心，现将一年来工作总结如下：
1、 要加强政治理论学习，确立办学方向。
一年来，我认真学习了党和国家的法律法规，学习了党的十八大和十八大的各项法律法规
三、四、五中全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想指导工作，全面贯彻国家教育方针，政治思想觉悟不断提升，我本人遵纪守法，作风正派，廉洁自律，模范执行教师“七不准”条例，实行表率、律已律人，加强和规范学校管理，充分调动教师工作的积极性。开展好教育管理工作，关心学生，关注每位教师成长，把人性的光辉发扬到工作当中，顾全大局，爱校如家，全年出满勤，干满点，得到了师生们的一致认可。
2、 积极参加学习和培训，提高自我提高和学校管理水平。
一年来，多次参加国家、省、市教育部门组织的校长培训。
xx年3-5月我利用业余时间参加了xx市党校组织的干部网络学习班，经过两个月的刻苦学习，超额完成了听课任务，完成了30学分的考试。4月15日至30日，参加了xx市党校组织的第23期科级干部学习班。在学习期间，我出满勤，认真听课，积极参加研讨活动，工整记录学习笔记，按时完成作业，培训结束时被评为“三优学员”。
4月至7月，参加xx国家培训计划信息技术能力提升项目网络培训。除了完成听课任务和按时提交作业外，撰写学习心得41篇，编辑学习报2份，由于学习认真，培训成绩优秀，被评为xx省国培优秀学员。xx年3月-12月，参加了xx市科研对象自学培训班，每月都通过科研所下发的学习资料进行自主学习，按时完成作业。
按时参加了xx市“十二五”第三期校长岗位培训班。在每一次的学习过程中，我深切地感受到了新的教育形势给我带来的震憾，听取了十多位专家的现场讲学，理解“学校的规划”“学校文化与校园文化”等诸多理念，通过培训，让我更清楚地意识到校长的专业发展与能力建设，更清楚地认识到教育意义，提升了专业精神，不断增强专业修养，主动去掌握教育规律，提高学校管理能力和领导艺术。如：
校长的决策能力、组织能力、协调能力、管理能力、评价能力、教育管理能力等。这一切都让我明白了当前学校管理和教育改革的重要性和紧迫性，感到肩上的担子更重了。
3、 认真履行院长职责，圆满完成今年各项任务。
突出德育的首要地位，开展多种形式的德育活动。
一年来，我们组织召开了两次亲子座谈会，发放家长反馈表，听取家长意见，开展了20多次亲子活动。利用清明节、母亲节、六一儿童节、国庆节、科技宣传周、世界水日、纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年、国家宪法日等重大节日和纪念日开展主题活动：三月份举行了xx市以“节水全民在行动，共建水生态文明——做节水爱水的好少年”为主题的启动仪式。
四月份开展了清明节祭扫活动；五月份，xx青少年活动中心和xx市水务局联合开展了“节约用水珍惜水资源”社会实践活动；六一前夕与xx市儿童福利院联袂组织了“关注未来、共筑中国梦”庆“六一”文艺汇报演出活动。七-八月份开展了“阳光下共同成长.体验中享受快乐”主题系列活动；九月份联合xx市邮协举办了以纪念抗日战争胜利七十周年为题的主题集邮展；组织学员参加xx市中小学“勿忘历史珍爱和平”集邮知识大赛和“万众创新拥抱智慧生活”为主题的全国科普日宣传活动。
十月份开展了学习周系列活动；11月，承办全市中小学生陶瓷文化、茶文化书法比赛；十二月份开展了宪法日主题系列活动等。xx年上半年xx活动中心承办了xx市首届小学生科技创新大赛，下半年承办了“棒棒贝贝杯”xx市教育局首届中小学生汽车模型创意比赛。今年7月，他成功接待了俄罗斯驻华教育友好代表团。
通过这些活动的开展，极大地开阔了广大青少年学生的视野、增长了科技知识、提高了实践能力，促进了广大青少年儿童全面健康发展。
2以素质教育为基础，开展课题研究，稳步提高社区培训质量。
在工作中，针对社区教师专业能力不强、骨干教师相对缺乏的情况，开展了研究工作。作为课题组的主要负责人，我紧紧围绕“落实责任，改进作风，做好服务，创新工作”这个主题，组织并带领全体课题组人员开展了“青少年学生社团的管理与实施策略研究”的一系列研训活动，无论是深入社团听课、与社团辅导员一起开展活动，还是组织学习培训、开展教研活动、外出考察等都做到了积极、主动、认真。3月3日组织了以“精心打造新学年倾力谋划新发展”为主题的新学年工作会。
3月13日主持了《“点面”结合，吹响教科研的号角》——xx青少年活动中心召开新学年科研工作会议。3月30日组织了《以课题研究带动学生社团全面发展》----我中心课题组开展第二次问卷调查活动。4月18日，组织各课题组对教育新常态进行研究。
4月21-30日组织开展了《落实质量监测制度
提高社团培训实效》——xx青少年活动中心社团培训质量监测活动。5月19日组织课题组成员《校外教师该怎样加强自身修养》集中培训。6月16日组织开展了《怎样做一名创新学习型教师》座谈会。
6月26日开展了《立足科研培训让教师与课改共成长》集中培训。6月29日，xx市组织教师信息技术能力考试。9月29日，举行了“小课题·深研究·共参与·齐发展”——“科研伴我行
课题促成长”科研讲座。10月23-30组织了全民学习周活动。10月27日组织开展“读书，为精神打底，为人生奠基”为主题的读书日活动。
10月30日组织课题组成员参加“巧手慧思”手工培训活动。11月16日组织了《加强课题研究过程管理进一步提高课题研究质量》课题组工作会。同时积极采取走出去，请进来的方式，通过各科方式的教学研究活动，使青年教师开阔了眼界，拓展了思路，收效显著。
例如：带领青年教师到哈尔滨、长春等地参观学习；邀请科研院所、干部培训部领导来我中心讲课。
三。根据活动中心五年发展规划，拓宽渠道，努力改善办学条件。
xx年，对校园操场的墙壁进行了修复和油漆，并更换了损坏的安全门。通过**采购，为四个社区安装了投影仪。为科技社区、机器人社区和吉他社区购买5万元设备。
体育综合活动室于十月顺利启动，并在一个月内完成了基础建设。
4坚持不懈地做好安全工作，警钟长鸣。
“安全无小事
事事想安全”是我们全校教师的座右铭。xx年初，学校与教职工签定了安全责任书，安全工作层层落实。开展了一系列安全教育活动，特别是在学生日常安全管理方面。
开展安全教育活动已经成为我中心的常态化工作，在做好防控防病工作方面，我事无俱细，做到了早发现、早处理、有记录、有表册，而且投入了相当一部分资金进行安全防范，保证了校园的安全，同进我对学校的安全状况做到了如指掌，得到了各级领导的高度认可和赞誉。
四、个人存在的问题和不足
.理论基础知识薄弱。由于在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
2.学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是深入不够，对教职工的思想、生活、学习等各方面的情况缺乏充足的了解。
3.工作作风过于严肃认真，工作起点高、标准高，要求严，考核严，没有分层次要求教师，区别对待教师，造成有些教师压力大、负担重。有时候也因为自己压力大，工作忙，有时候会有不耐烦的情绪。
4多关注教师的教学、工作安排、按制度办事，少了教师的生活，少了身心健康，少了娱乐活动，人文关怀不足。
总之，一年来，我苦中有乐，乐以忘忧，勤勉奋进，取得了一些成绩，也有一些疏忽和更多的思考，有待在来年工作中再图精进。
xx年12月29日
活动中心工作总结 篇5
xx区青少年活动中心是黑龙江省教育厅批准的正规校外教育机构，目前是xx市唯一一所以完全公益性质形式面向青少年免费开放的校外活动场所。该中心于11月5日，18日开放，并刚刚迎来周年纪念日。我们是校外教育的新兵，经验不足，但是活动中心领导班子和全体教职工有着一颗火一样的心和热情，在校外教育这块热土上尽情散发着光和热。
下面把活动中心运作一年来的工作情况做如下汇报：
一、确定理念制定规划
面对我市第一个青少年活动中心，面对社会变革对校外教育的需求，面对新的学校和新的需求，如何实现新的发展？xx区青少年活动中心选择了通过“顶层设计”，走特色办学之路。
受罗素、苏霍姆林斯基等人教育思想的启迪，中心将“多元、时尚、创意、求实”作为办学理念，把“服务未成年人、服务家长、服务社会”作为我们的服务理念，将“铸造品牌校外基地”作为我们的奋斗的目标。有了办学的灵魂，我们**远瞩规划活动中心发展的蓝图，制定了中心三年和五年发展规则，系统设计中心美好的教育框架。
二、创造和谐中心彰显教师魅力
“小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师”。“好笋出好竹，好师出好徒”是对教师工作的认可也是对教师的要求。为了打造品牌中心，为了提高中心教师的整体素质，我们制定了一系列教师培训计划，并认真实施。
1. 加强培训提升能力
xx区青少年活动中心为了完成由校内教育向校外教育转型的工作，2011至18年对教师开展了形式多样的业务培训活动，其中有管理办公室组织的全体教师业务培训，有校长专题讲座，有全体教师集体去佳木斯学习，有骨干教师本地及外地进修学习等共计45次。
2加强政治学习打造优秀队伍
政治工作是集体的灵魂和活力。今年上半年，按照区党委要求，中心支部进行换届选举，成立了新的活动中心支部委员会。董淑娟为支部书记，李艳杰为副书记。
在新一届支部委员会的领导下，中心建立健全了支部规章制度。制定了把思想政治工作放在首位的方针。为了培养中心的团队精神半年多的时间就组织全体教师进行了政治学习16次，并先后开展了“红色先锋扮靓中心”党员奉献日活动、向“最美教师张丽莉”学习动员大会、“七一”前夕，支部组织党员重温入党誓词展我雄心壮志和参观五指山廉政文化长廊等活动。
其中学习“最美教师”张丽莉活动就开展了两次，全体教师就两次活动内容共写出个人学习心得43篇。全部传到了中心的**上。
3.工会活动凝聚力量
为了丰富教职工的生活，增强教师的凝聚力，活动中心经常开展工会活动2011至18年共计开展活动达24次。如今年上半年开展了“最美的花献母亲”——母亲节活动、“花舞人间花自醒，人舞花间人自醉”庆“三八”节活动、“粽儿香人欢笑”端午节，娱乐活动、“为奥运喝彩为奥运加油”师生拔河比赛、“我的校外幸福职业源泉”征文比赛、“日练百字”钢笔字、粉笔字训练活动等。
总之，活动中心的宗旨是：教师要用xx化雨的爱，用春泥护花的意义，培育人的花朵，画出灿烂的春天。
三、坚持公益性，普惠青少年
1.兴趣培养吸引众生
目前，xx区活动中心是xx市唯一的学生公益活动场所。为了开好我市校外教育的先河，满足广大少年儿童的需求，我们制定了两条腿走路的工作思路，即一手抓培训，一手抓活动，以培训促活动。“兴趣培养”是实现育人目标的载体，是学生通向美好的跑道。
为了让更多的孩子们参与到兴趣班的培训活动中来，我们开设了乒乓球、篮球、少儿太极、合唱、吉他、阅读与写作、美术、手工、智能机器人，舞蹈、七巧科技、围棋和科技课等课程，并努力寻找支持，由区文化局为我们聘请了书法教师，新增了软硬书法课，受到家长的喜欢。到九月份，我们已经培训了19000多名学员。目前，该中心生源稳定，社会评价良好。
2.拓展活动开阔视野
为了培养学员情趣，从以活动育人的目的出发，从今年四月份第一次开展“相约春天，闲情逸致踏青行”开始，我们接二连三地开展“放飞四月天风筝pk赛”、“心儿随着鹤展翅童心亲吻我家乡”—畅游天水湖、“清源湖之旅”、“绚烂童年趣味登山”等拓展活动。这些精心设计的活动将孩子们带出城市，走进郊区，让孩子们亲近自然，感受大自然的无穷魅力。人民广场、天水市公园、清溪源等地都留下了孩子们快乐的身影。
这项活动的开展大大增加了孩子们的知识面，开阔了他们的视野。
3.主题教育扮靓中心
爱国主义教育是学校内外教育永恒的主题。本着以德育人，立德树人的原则，活动中心不断着力深化和拓展青少年思想道德教育内容，结合xx市xx区特色及青少年儿童的年龄特征，我们开展了一系列的主题教育活动。如“少年话桑梓，幸福进我家”活动我们是从十个方面来开展的：
（1） 桑树年少的话，海铭的心；（二）少年看桑梓名胜揽心中；（三）少年颂桑梓，诗情溢心中；（四）少年唱桑梓，歌声甜心中；（五）少年展桑梓，襟飘美心中；（六）少年写桑梓，风貌寄心中；（七）少年画桑梓，美景蕴心中；（八）少年刻桑梓，精雕源心中；（9） 年少的桑树，烛光映在心头；（十）少年美桑梓，绿意在心中。此项活动的开展，让广大青少年更多、更广泛、更深入地了解家乡，激发了他们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。此项活动受到了国家校外教育网的高度重视，特邀请董淑娟校长座客校外教育网“校外工作面对面”**交流会进行了经验交流，受到同行好评。
结合雷锋活动月，我们还开展了“寻雷锋足迹，扬奉献精神，筑生命基石”主题系列活动。此项活动是分七个步骤进行的。（一）雷锋，让我认识你；（二）雷锋，让我了解你；（三）雷锋，让我走近你；（四）雷锋让我读懂你；（五）雷锋，让我歌颂你；（六）雷锋，让我学习你；（七）雷锋，让我传承你。
通过了解雷锋同志短暂闪光的生命、倾听雷锋平凡感人的故事、品读雷锋真情肺腑的日记、颂扬无比崇高美好的精神、雷锋榜样进校园等活动的开展，将雷锋精神渗透到了孩子们的内心，让孩子们“把足迹印上雷锋的名字，走到**，就好事做到**；在雷锋的背景下奔跑的灵魂，无论何时，都要阳光向上！”此项活动董淑娟校长又被国家校外教育网邀请做了**经验交流，再次受到好评。除此，我们陆续开展了“欢庆父亲节，童心送平安”——煤城孩子爱矿山慰问演出活动、首届“比优特”杯“我为煤城唱赞歌，百米长卷寄深情”——庆“六.
一”亲子创意绘画比赛活动、“勿忘国耻，振兴中华”——参观xx矿史馆活动、诵读经典感悟真谛活动、军人最可爱绿色军营一日行活动、流动的图书，永恒的爱——传播知识传递友谊读书漂流活动、珍惜生命，用爱诠释——向动物保护站捐赠仪式、“为奥运喝彩，为奥运加油”师生拔河比赛活动、“点亮金秋，芬芳师魂”——庆教师节文艺演出表彰大会、“老少同乐，欢歌喜迎‘十八大’”演出活动等。丰富多彩的活动和鲜明的主题教育开阔了学生的视野，并将正直、善良、感恩、坚强、自信、包容等价值观和向往美好的情怀，点点滴滴渗入到学员的心田，成为孩子们终身最美好的回忆。
（2） 加强法制教育安全警示
我们的活动中心一直把德育放在首位。在完善和落实德育管理的同时，成立了法制教育领导小组。组长为董淑娟，副院长为李艳杰，总务主任为张俊，中层管理干部为成员。
为了丰富法制教育的内容和形式，活动中心根据《**社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，并聘该所教导员马伶君担任我校法制副校长，民警王维佳为法制辅导员负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作。具体活动内容是：开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、法制知识竞赛、青少年心理健康报告会等互动活动，法制教育**展览等实践活动。
法律系统副院长、法律顾问每月在活动中心进行一次法制教育讲座。此外，本中心还经常与其他突发事件灵活结合，及时开展法制教育。如“夏季安全教育” “珍爱生命预防溺水”教育、“安全教育十分钟”等。
四、活力社区魅力**
我们活动中心除努力地在培训上下功夫外，还注重对**建设的加强工作，活动中心自己的**给全体教师提供了展示自我的平台，教学设计、工作思路、开展的活动、体会感想都成了网络一道靓丽的风景线。中心注重稿件的传递质量，这些都是我们活动中心真正开展的活动。目前，捐款数量在全省遥遥领先。
虽然xx区青少年活动中心成立才不到一年，但通过顶层设计，中心缩短了发展周期，一天天向着美好、成就美好。xx区青少年活动中心稳定、有序、和谐，已成为我省校外教育的一颗新星。
“不用扬鞭自奋蹄”是xx区青少年活动中心的敬业精神，打造“品牌中心”是xx区青少年活动中心永远的追求。为了理想，为了心中的目标，我们会努力工作，再接再厉。xx青年中心的明天会更加美丽！
活动中心工作总结 篇6
一年来，在党委的正确领导和上级主管部门的精心指导下，在全体教职工的共同努力下，围绕中心的年初确定工作计划，尽心履职，注重实效，着力推进各项工作，较好完成了各项任务，着力推进素质教育。
1、 以党的建设为切入点加强精神文明建设
坚决贯彻党的路线方针政策。把思想理论学习作为一切工作的灵魂。坚持学习建设中国特色社会主义理论和科学发展观，带领全体教职工认真开展政治理论学习，全面落实科学发展观，不断实践“****”重要思想及精神实质。
要认真学习党的十八大精神，利用校园网把党的十八大等学习资料与党支部工作平台相衔接，组织党员认真学习。深刻领会党的十八大的重大意义，深刻领会党的十八大的主题，深刻领会过去五年和十年党和国家取得的新的历史性成就，深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义，深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵，深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署，深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大任务。
党支部一班人紧紧围绕中心工作活动中心，不断加强党建工作，推动**教育教学事业发展。。召开松江区第八届青少年科技创新教育活动总结表彰大会，表彰获奖学生、导师和先进学校。举办了松江区首届空模运动会、“走进神奇的电波世界”竞赛活动、2012年松江区“道康宁科技日”活动等16项区级科教大活动，2012年全年参与区级科教大活动学生达3.
8万人次。积极组织、精心辅导我区中小学生参加上海市教委、上海市青少年科技艺术教育中心举办的上海市第五届青少年创新峰会、上海市模型节等42项市级科教大活动，参加学生达6.1万人次，共获得市级一等奖323个、二等奖340个、三等奖589个、团体奖39个。
加强区级科技社团建设，在去年13个区级科技社团的基础上，又增加了创意建筑模型社团等3个区级学生科技社团。2012年，有8000多名学生参加了上述活动。去年新成立的区级“空模社团”，在10月6日东方绿舟举行的“上海模型节”中带领我区空模代表队共参加了19组项目中的14组，获得31个一等奖，26个二等奖，20个三等奖，获得了全市团体第一名的好成绩。
积极组织2012年松江区青少年活动中心暑期各类科技活动，包括暑期科普基地夏令营、第六届松江区青少年科技综合素质大赛、暑期“科普在社区科普进家庭”系列活动等，共计参与的学生达2500多人次。完成第五批“快乐星期二”活动，开展了12次活动，共计参与的学生达6724人次。继续和松江区科技馆合作，2012年先后联合举办了松江区青少年创科技新成果展、“水.
生命.生产.生态”科普展览、“松江鲈鱼”展览、第八届“我们身边的科学”科普摄影比赛、“废物利用，环保创新”diy创意制作比赛等一系列科普活动，共计参加达5000多人次。
目前，我区在智能机器人竞赛、航空航天模型、om头脑奥林匹克、di创新思维竞赛和“赛复创智杯”科技创意设计大赛等市级科技赛事中成绩显赫，这些科技项目也正在逐渐成为我区科技教育的品牌项目，我区vex机器人社团代表队正厉兵秣马，准备明年4月赴美代表中国征战vex机器人世界锦标赛，实现了历史性突破。di学会也获得了全球竞争的资格，科技竞争开始进入国际舞台。
4、 以提高艺术素养为目标实实艺术教育
2012年组织和承办了2012年松江区中小学歌舞剧大赛，“阳光下成长”
2012年松江区中小学校园剧大赛，上海市中小学艺术展演选拔赛活动，松江区第六届中小学综合大赛，松江区中小幼庆“六一”活动， “阳光下成长”上海市第三届中小学艺术展演颁奖活动，参与学校137所次，参与人数近2000人次人。组织并参加了2012年上海市学生书画摄影大赛，获书法一等奖5项，绘画一等奖4项。组织参加了“阳光下成长”上海市第四届中小学生艺术节西洋乐、民乐和芭蕾舞专场比赛，西洋乐和民乐分获中学组二等奖。
参加2012年上海市中小学生艺术比赛，获声乐儿童团体铜奖。小提琴获得中学组银奖和儿童组银奖。古筝获少儿组铜奖。
他组织开展了中美西方**的交流与演出。组织儿童艺术团参加上海首届体育教师技能大赛开幕式等重大活动。艺术特长生培训共招收了132个班，2238人。
5、 以发展自动化为目标探索少先队工作新路子
区近50所中小学开展少先队传统项目——“捐献一元零用钱，帮助身边小伙伴”活动，全、九年一贯制学校、随迁子女民办小学参加。在全区范围内开展了“小手公益我能行”学雷锋志愿服务行动。组织少先队员参与了 “爱心周末”学雷锋志愿服务行动，以“红领巾公益跳蚤集市”的形式进行爱心义卖。
在全区中小学范围内开展“垃圾分类减量，从我做起”主题队日活动。我们号召少先队努力做垃圾分类的宣传员、先锋和监督员。举办了“垃圾分类，从我做起”松江区青少年环保主题系列活动。
举办的“学雷锋，手拉手，寻找美丽心灵”松江区少儿慈善演讲比赛。组织了6期少先队鼓号队指导员专项培训班。来自55所学校的近百名少先队员参加了培训。“金色鼓号伴我成长”松江区第四届鼓号队比赛于顺利举行，全区各中小学的39支队伍近3000名少先队员参加了本次比赛。
举行了“主动融入，红领巾给力‘快乐活动日’”松江区少先队“快乐活动日”现场展示活动。展示了少先队在“快乐活动日”实施过程中取得的新成果。隆重举行“领巾心向党，鼓号伴成长”——2012年松江区少年儿童庆祝“六一”主题集会暨第四届少先队鼓号队检阅仪式。
1200少先队员代表欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节。组织80多名优秀少先队队干部赴嘉兴南湖开展“探寻红色足迹，培养爱党情怀”2012年松江区少先队队长学校暨队干部暑期夏令营活动。组织医务青年志愿者开展“牵手健康行”免费体检活动，为民办新叶小学500余名少先队员提供免费体检。
组织的“看松江风貌，做新松江人”随迁子女松江一日游活动，覆盖全区19所民办随迁子女学校，惠及随迁子女近千人。为加强辅导员队伍建设，2011学年对少先队大队6名辅导员进行了考核。以上海市少先队辅导员带头人工作室建立为契机，开展松江区少先队辅导员为期3天的培训活动，采用封闭式、全脱产的培训方式，学员主要来自我区各中小学3年内上岗的大队辅导员，骨干中队辅导员和民办随迁子女学校大队辅导员。
举办庆祝少先队建队63周年暨“探索自动之路，实现科学发展”松江区第七届少先队工作理论研讨会。
6、 以儿童快乐成长为目标，开展丰富多彩的群体文化活动
参加了“历史告诉我”—— 2012年上海少先队“红领巾心向党”中华文化寻访行动。通过四个一的活动：了解一批上海文化遗迹、寻访一组代表性文化标志、撰写一份寻访报告、举行一次少儿文化论坛，激发强烈的民族自豪感、社会责任感和爱国主义情怀。
活动中心工作总结 篇7
在党的“十八”届三中全会的精神鼓舞下，在教体局的领导下，紧紧围绕全旗教育工作的重心，拓宽办学思路，提高师资队伍建设。实行规范化管理，使活动中心全体职工积极进取、务实，真正抓好本职工作。不断改进和改进工作方法，使我们的工作取得了一定的成效。
认真的贯彻落实国家关于“校外教育工作规程”其他教育法律法规，树立了青少年校外教育事业在我国整个教育事业，不可缺少的组成部分的思想。工作伊始本着“开发智力、培养能力、增强素质、全面提高”的宗旨。在开展校外活动中充分体现“公益性”的原则，在收费方面，做到“能少收就绝对不多收，能不收就坚决不收”，从而保护青少年的合法权利，减轻青少年的经济负担，在窗口和冒牌活动项目上下力度，在活动中心参加学习和活动的学员越来越多，收到良好的社会效益。
工作中我们规范校外教育，从政治角度来理解、认识、落实“公益性未成年校外活动场所是学校教育互相联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践性课堂，是服务教育广大未成年人的活动平台，是加强思想道德建设，推进素质教育，建设社会主义精神文明的重要阵地。在教育引导未成年人树立理想信念，锤炼道德品质，养成行为习惯、提高科学素质，发展兴趣爱好增强了创新精神和实践能力等方面具有重要作用。2016学年共举办大型活动四次，其中“公益杯”乒乓球赛一次，学生书画展两次，**书画展一次，每次活动都取得了良好的效果，达到了预期的目标，学员与日俱增。
它丰富了校外教育的内容，推动了校外教育工作进入了一个新的阶段
青少年学生校外活动中心，作为21个功能室之一的乒乓球学校率先开展活动，随后舞蹈大厅、乐器、美术、书法班相继开班，乒乓球是我活动中心的主要项目，历经九年长盛不衰。乒乓球室的总面积450平方米，分为一个大厅、两个小厅可摆放十张球台，有会员200余人，乒乓球活动的对象以旗内中小学生为主，实行会员制，会员注册法通过每年举办中小学生及适龄青少年比赛产生。每年实行会员制，免费参加比赛。
乒乓球学校每年五月在中小学举行乒乓球比赛。在当地成为小有影响的赛事。乒乓球学校在保证青少年活动的前提下周一 —— 周五对社会开放 ，凭借优越的地理位置，完善的设施，良好的打球氛围，人气节节上升，随着乒乓球学校名声不断提高，学员越来越多。
乐器班是活动中心强项之一，只要有二胡、钢琴、电子琴、手风琴等，长期学院人数达100多人，为各级各类艺术院校输送了人才。作为窗口项目的舞蹈大厅，每逢休息日节假日**不断，有长期学员150多名，具有民族特色的蒙古族节目在广场文化周和汇演中得到好评。这些年我们走出了一条具有自己特色的发展之路，就是各项活动从小抓起形成阶梯层次，做到对参加活动的学员有吸引力，留得住人才（学员 ）活动中心在这些优势项目的带动下，在国拨图书的基础上又新购了五千元图书每逢节假日对青少年免费开放，参加阅览的学员非常踊跃,今后我们要更好的做好每项工作。
活动中心工作总结 篇8
在局党委的殷切关怀和强有力的支持下，一年来，我们始终坚持以“活动育人”为宗旨，以“特长发展”为重点，以“品牌活动”为特色，以“彰现个性的假日乐园，开启智慧的`文化高地”为目标，我们“中心”全体同仁戳力同心，勍势挺进，在夯实基础中求创新，在创新中求进取。有所乐，有所得，亦有所思，现就一年的工作作谫浅总结。
一、努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队
强化“中心”的自身建设，努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队。“中心”虽小，肝胆俱全，基本的管理元素由综合部、活动部、策划部构成。
青少年学生校外教育工作，既无成功的经验可循，又无现成的管理模式照搬，这就要求我们的管理人员机动作战能力强，自主意思强，创新是灵魂。打破惯性思维，解缷思维的禁锢，这一课题一直让我们陪受燔烤。一年来，我们在往反徘徊中摸索前行，多层面、多层次地反复练兵，循序渐进，已积累了一些实战经验，大家在工作中得以成长。“创新才不会让我们的思想枯竭，创新才会彰示我们的思想魅力”，这是我们“中心”全体工作人员的一句口头惮，也是让我们时常自省的儆句。
创新的要义贵在一个“恒”字，一个“细”字。这两个字说来容易，做来难。来我们这里参加活动的学生每次都各尽不同，兴趣爱好不同，一期下来，要想记住孩子们的面孔很难，可，刘文峰老师做到了，她每天在大门口迎着学生，叫着孩子的名字，挂着一脸盈盈的笑，有时还摸一摸孩子的头……那么亲切，那么平易，孩子们也挂着同样的笑，同她打招呼，那么阳光，那么让人温暖。这几乎成了我们“中心”的一道风景。心中的疑惑也撽打着我们每位工作人员的好奇心，后来，我们了解到，原来刘老师脸上的笑那是“费尽心机”，她有一本学生档案记录本，上面密密麻麻地记着孩子的档案，详细到每位学生爱读什么书？读了些什么书？爱穿什么颜色的衣服？最喜欢吃的是什么菜？在家里或在学校做过一些什么“坏事”？可以这么讲，孩子父母不知道的“线索”，在她的“档案”里“百度”一下，什么都可以找到，还那么的翔实。她还坚持每周发一条激励的信息给家长，在沟通中情感也在交流，孩子的成长，就这样在无声无息中润育。孩子们一有心事，家长总会跑到“中心”来同这位刘老师一述衷肠。这位刘老师在年终工作经验交流会上有句话，现成了我们工作守则中最重要的一条：“小事情，可以做大文章。”
在工作中，我们坚持民主集中制，坚持每两周开一次全体老师会，讨论研究工作，有争议的举手通过，形成统一意见。不同的意见在会上可以大胆讲，可以争论，一旦形成决议就算不理解也必须认认真真执行。集思广益，众人拾柴火焰高，好多曾被忽视了的问题在大家的关注下逐渐裸露了出来，水落而石出，有些积弊迎刃而解。因为有了全体同志的评议和监督，行管人员的工作更加勤勉务实了。每个月我们开一次民主生活会，那就是谈自己工作中的不足，谈其他同志工作中的失误，谈怎么样改进工作方法……没有花拳绣腿，针砭疴疾。气氛一般很活跃，但也有面红耳赤的时候，毕竟面对批评是需要胸襟和气度的。但每次争执只会让我们的感情更加明澈，只会让我们团结得更紧，只会让我们更多一份理解与体谅……
特别加强了财务民主管理制度，每半个月由管理人员一起审批条据，实行谁经手谁负责的原则，在会上汇报开支的来龙去脉。
二、铸造“中心”灵魂，形成团队精神，加强文化建设
一个团队要有自己的灵魂，让这个团队所有同志的心凝聚在了一起，就会形成一种团队精神，达到1＋1＞2的效果。我们“中心”的灵魂是“修为敬业，创新进取，团结友爱，快乐工作”。正是在这种灵魂的鼓舞和凝聚下，我们“中心”形成了团结进取、和谐共助的团队精神。领导与老师，老师与老师，老师与学生之间的关系既能协调合作，又能个性张扬，互相促进，达到了理想化状态。
5月份，与普教股联合举办了全市“三独比赛”。
7月份，与普教股联合举办了全市中小学艺术展演，并获得了益阳市中小学艺术展演器乐队表演、舞蹈队表演、合唱队表演二等奖。
10月份的“中学生篮球赛”，我们“中心”是主要赛区。我们协助基教股圆满完成赛事。
11月份，举行了全市的科技创新大赛。有几十个作品荣获省级、市级奖励。
12月份，主办了湖南省机器人教练员培训班。得到了省科协领导的高度肯定，领导们临走时还念念不忘地说：“这届机器人教练员培训班是全省开班以来组织得最圆满的一届。”
三、几点思考
1、经费严重不足，“中心”发展步履艰难，其原因有：一是地方政府财力十分有限，纳入财政预算的经费只是象征性的；二是“中心”本身是公益事业单位，既是想通过特长专业培训创点收弥补经费不足，但又无上级物价部门红头文件的政策支持；三是省级财政给了一定的经费扶助，但对于我们“中心”来说也只是杯水车薪。
2、青少年学生的活动参与率已呈下滑趋势，其原因是：一是现由国家统一配置的活动项目与设备器材己不能满足学生的个性发展和新奇兴趣的需求；二是家教家养现象极为严重，可以说无师不在家教，节假日时间的学生绝大部分都在班主任、主科教师、艺术教师的家里进行文化补习或上专业课；三是专业指导教师的活动创意、表现行式、指导艺术等不能适应于学生的兴趣爱好；四是学生参与校外科技活动、艺体活动、社会实践的时量、表现、评价等未纳入学生的综合素质评价；五是组织学生参加“中心”校外活动的工作情况未纳入上级教育主管部门对学校年度工作目标考核之中。
3、要加大对“中心”管理人员、专业指导教师的培训力度，整体提升专业队伍的综合素质，为创新活形式和事业发展提供人才保障。
一年来，我们苦中有乐，乐以忘忧，勤勉奋进，取得了一些成绩，也有一些疏忽和更多的思考，有待在来年工作中再图精进。前进的征程中必会是更多的坎坷，但有党委的英明领导，我们陪有信心，“黄沙百战穿金甲，不破兰楼终不还”，一定圆满完成上级领导交给我们的任务，再谱辉煌！
活动中心工作总结 篇9
东平县青少年学生校外活动中心
自 查 报 告
各位审计专家：
为切实做好我县青少年学生校外教育活动工作，提升青少年学生的综合素质，使我校青少年学生校外活动中心发挥更大的教育效益，更好地为当地社会发展和经济建设服务，现将我校青少年学生校外活动中心自查情况报告如下：
一、我县青少年学生校外活动中心建设情况 为适应改革开放新形势的需要，切实加强少年儿童校外教育工作，弥补我县少年儿童校外教育活动场所的空白，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强青少年学生校外活动场所建设与管理工作的通知》，按照省、市每个县都要建成1处青少年学生校外活动中心的要求，我县从2003年就积极筹备，2005年完成了项目的申报、审批等工作，2006年7月，顺利通过了省、市验收，2007年3月顺利通过省级复验。
东平县青少年学生校外活动中心是在原县教育进修学校的基础上改扩建而成，位于县城西山路064号，总投资480万元，依山而建，绿茵环绕，环境优美。占地10018平方米，建筑面积5018m2，绿化面积800m2，室外活动面积4000m2，固定资产560多万元，近年来，东平县经济社会快速发展，特别是小城镇建设取得了突出成效，城镇人口急剧膨胀，社会、学校、家庭、中小学生对校 1 外教育的需求不断增长,青少年学生校外活动中心已超负荷运转，不能满足青少年学生的需求。为了彻底解决这一问题，2010年东平县委、县政府在新一轮城市规划中，决定筹建东平县第二青少年学生校外活动中心，并将第二活动中心建在东平县职教中心，同时将原青少年学生校外活动中心与第二活动中心合并。县职教中心是将原职业中专、教师进修学校、劳动技校等五校合一的基础上成立的，规划建筑面积8万平方米，计划投资1.8亿元，主要包括综合办公楼、教学楼、实训楼、学生公寓、餐厅、体育场等。县职教中心建设项目是县委、县政府确定的重点工程，是2012年幸福魅力新东平建设的重要项目，截止目前，项目已完成投入1.5亿元，部分已投入使用。青少年学生校外活动中心设在第一实训楼，建筑面积4000平方米，拥有综合楼一处，综合活动区一处，多功能室2处，设置阅览室、舞蹈室、音乐室、美术手工室、电脑绘画、剪纸、穿针引线、手工编织、心理体验室、小小医生（体温测量、血压测量、简单包扎）、电子制作室、用电和急救室、制冷体验室、劳技室、机械加模拟室等功能各类活动室设施先进，“人性化”设计，能充分激发广大中小学生求知学技的热情，真正成为青少年学生健康成长的乐园。基本达到使用标准要求。
二、我县青少年活动中心开展活动情况
（一）加强领导，健全组织。县委、县政府、县财政局、县教育局等各部门高度重视活动中心的建设，成立了东平县青少年学生校外活动中心领导小组，领导小组下设办公室，县职业中专校长张 久芳同志任办公室主任．活动中心建立健全了活动筹划室、活动研究室、活动管理室等工作机构，负责活动中心工作的实施和安排．为保证活动中心各项工作规范有序的开展，活动中心明确了工作职责，做好了中心与活动学校的协调和沟通，并组织了对活动学员及活动学校的考核工作。活动中心结合中小学生的现状和实际，制定了《活动计划》、《学员管理管理制度》、《活动中心管理制度》、《管理人员职责》、《活动中心考勤制度》、《指导教师职责》，对管理人员明确分工，各负其责，各司其职，实行了量化管理、动态管理和全程管理，工作不留空档，规范有序，确保活动中心工作健康运行．
（二）重视思想品德教育，培养青少年健康的心理，培养创新、人本意识。育人为本的原则集中体现校外教育的育人目的和基本任务。因此，近几年青少年活动中心积极开展有利于青少年身心健康发展的各类活动。中心要求教师在传授专项技能的同时，不断加强对青少年的政治思想教育、科学文化普及和创造教育；通过丰富多彩的教育教学活动，教师向青少年学生进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的思想品德教育，培养他们健康的心理，健全的人格，培养他们快乐学习的自主精神，培养他们勤于动手动脑的创新意识，培养他们克服挫折的应变能力，在进行智力因素培养的同时培养他们的非智力因素。学生学习的内容和教师的教学方法，不能停留在用“传统的方法”传授“传统的技巧”上，而是要让青少年学生了解所学项目最新的信息，“赋予他们学习的乐趣，以及对知识的好奇心”，使他们在知识与技术的前沿上感受未来社会对他们的呼唤，并做到还要立足于训练学生的“求异”思维上，启发他们大胆想象，鼓励他们自己搜集资料，提出不同的见解，指 导他们学会比较，培养他们的创新意识和实践能力。
（三）创新模式，科学管理，提升质量。活动中心不同于学校，面对的学生层面差异较大，因此，在培养模式、活动形式、管理目标等方面要有针对性、灵活性要强．因此，活动中心坚持“创新模式、科学管理，提高质量”的原则，让每一个学生通过开展活动得到良好的教育．
１、封闭式管理。活动中心实行“开放式活动，封闭式管理”，强化每一位工作人员的责任心，统一制定每个学校学生的《全程安排表》、《活动计划表》，对学生统一编组，每组由专人负责，实行“量化考核”、“定期考核”．每期活动结束后，都对分工指导教师指导活动的“安全指数、技能合格率、认知率”等进行考核．
２、强化师资建设。“打铁须得自身硬”，活动中心始终把提高指导教师的整体素质作为工作的重点，制定了《活动中心教师十不准》、《指导教师行为规范》，督促指导教师按照标准严格要求自己．鼓励教师外出参加培训和学习，开拓视野，强化技能．通过评估考核，评出每期活动的“首席指导教师”、“最受学生欢迎的教师”，重点培塑，以点带面，激励教师不断提高自身素质．
３、“严”字当头求质量。在活动中心，灵活的学习形式建立在“严”字上，活动不是纯粹的玩，要在玩中学，学会技能，学到知识，因此，在活动过程中，指导教师和管理人员从“严”字抓起，从细处入手，从目标、要求、方法、步骤各个环节，环环相扣，规范有序，确保每一位学生学有所成．
三、我县青少年学生校外活动中心存在的问题及对策
从活动中心开展情况看，中心发展前景广阔，切切实实为我县青少年学生提供了一个集娱乐、学习、智力开发、教育为一体的活动场所，对进一步提高广大青少年学生的综合素质有较大的推动作用，得到社会各届和人民群众的认可，社会效益、教育效益彰显。但由于起步晚，底子薄，活动多，后续经费不足；功能室门类尚不健全，设施到位率不高，还不能很好地满足青少年学生校外活动的需要。下一步，我中心根据我县的实际情况，准备实施“送活动下乡、走进乡村学校”，让每一个孩子都受益。搭建绿色网络资源共享的平台，发挥辐射带动作用，充分为学生服务，推动学生素质教育。开展电子作品制作、各类技能竞赛（网页制作竞赛、网络中文知识竞赛、CG电脑动画与手工绘画创作竞赛（含二维与三维动画、平面设计、主题创作和科学幻想绘画）、作品展示、信息传递与资料查询、智能机器人模拟制作等活动，建设一座没有围墙的网络教育校园。同时要进一步明确校外教育的工作目标任务和工作原则，在青少年学生校外活动中心树立“社会育人、育人社会”的现代教育理念，确立面向学校、面向社会、面向全体青少年的教育方针；突出个性化教育，尊重兴趣爱好，注重创新精神和实践能力的培养，积极创设让大多数少年儿童都能获得成功的教育环境，满足青少年对文艺、文学、美术、科技、体育、劳技等不同兴趣爱好的陶冶和训练，成为设施完善的校外教育基地。
当然，在工作中也存在一些不足的问题，敬请各位专家给予帮助和指导。使我们的工作做的更好，更好的促进我县校外教育事业的发展。
东平县青少年校外活动中心
2017年5月17日
活动中心工作总结 篇10
今年青少年活动中心在县教育局的领导和各学校的大力支持下，积极整合资源，发挥中心社会职能，以加强青少年素质教育为主线，以开展丰富多彩的主题教育实践活动为载体，拓宽工作思路，扩大中心社会影响，圆满完成了20xx年各项目标任务。现将工作总结汇报如下：
一、主要工作：
1、小学音乐教师培训班举办开班典礼。
20xx年小学音乐教师培训班于1月20日在青少年活动中心举办开班典礼。这次培训，是全县教师素质提升工程的一部分，参加培训的共110名教师，来自全县所学校学前教师。培训形式为脱产培训，为期40天。为了办好本期音乐教师培训班，青少年活动中心研究制订了较为完善的培训方案和培训班工作实施方案，印制了精美的学员手册。对课程进行了精心设置，在学员管理上实施了严格的考核制度。
2、中学生乒乓球比赛在青少年活动中心顺利举行。
皮山县20xx年中学生乒乓球比赛于10月16日17日在青少年活动中心顺利举行。这次比赛全县各中学都派出了自己的代表队，男女参赛选手共80多人。比赛采用淘汰赛的方式进行。获得第一名的学校县一中、第二名县二中，科克铁热克乡中学。
3、组队参加县青少年“歌颂祖国、赞美新疆、爱我和田—少儿双语口语演讲”比赛。按照统一按排，4月1日，青少年活动中心组织38名小学参加了全县青少年演讲比赛活动，其中到和田参加比赛的22名。比赛中我县6名选手获得奖项。
4、加强“民族团结教育广场活动”为加强民族团结教育月5月8日，青少年活动中心面向广大少年儿童开展了“民族团结教育广场活动”。在活动中，中心工作人员设计了精彩的节目，精心选择了有教育性的内容，有创造性的节目，。通过这次活动，不仅活跃了活动气氛，而且进一步提高了儿童对民族团结意识，受到了广大家长和小朋友们的欢迎。
5、举行小学音乐教师脱产培训班第一期结业典礼暨汇报演出小学音乐教师脱产培训班第一期结业典礼暨汇报演出于8月8日在青少年活动中心举行。典礼仪式后与会领导兴致勃勃的观看了学员们的汇报演出。
（二）、开办学生特长培训班
为了满足丰富青少年学生的兴趣爱好，使每个学生的天赋和特长得到发展，20xx年春季及20xx年暑假活动中心先后还开设了跆拳道、体操、舞蹈、绘画、电子琴、手风琴、杜它尔、弹布尔等10多个培训专业，培训学员200余人。为了提高培训质量，活动中心制订了统一培训计划，各专业按照中心统一培训计划，结合本专业特点制订操作性很强的专业课培训计划。上课前教师要认真备好教案，教案需经培训部审定后施教。，诚恳听取家长对培训工作的意见和建议，努力提高课堂教学效果。
（四）安全工作成立了安全检查工作小组，制定了安全制度。层层落实安全工作责任制。做到职责、思想、行为三到位。中心定期对参加活动和培训的学生进行安全教育，还对工作人员和兼职教师进行安全教育，这其中包括了防火、防盗、交通安全、防止意外伤害和处理应急事件等。中心门卫实行登记制度，禁止陌生人进入，制定了执勤制度，值勤教师分包各个区域，在课间和上下学时各负其责，检查监督教师、学生各个方面，避免发生事故。制定了严格的值班制度，节假日领导带班值守，值班安排和大门出入均有记录，同时中心在楼梯四周还加装了夜间照明设备。
（五）教师队伍建设
3月12日——19日，中心派出一名教师赴自治区参加了由自治区教育厅组织的全省青少年校外活动场所建设和管理工作培训。培训期间，参训人员认真对活动场所建设和管理进行了系统的学习。这次培训对于提高设备的利用，为青少年学生提供更好的服务，创造优良的校外活动环境将起到积极的推动作用。
8月14日24日，中心派出俩名教师参加教育部组织、北京教育学院承担的中央专项彩票公益金支持青少年校外活动场所建设项目骨干教师培训。这次培训对于提高教师如何发挥出一个校外骨干教师应有的带头引领和辐射作用。
二、其他工作：
1、推出免费培训项目。为了提高我县青少年学生综合素质，加快素质教育步伐，充分体现活动场所的公益性，创新培训模式，20xx年春季对乒乓球专业近60名学员进行了免费培训，同时所有培训班坚持对贫困生的免费政策，受到了社会和家长的高度赞誉。
2、积极利用各种渠道坚持狠抓宣传工作不放松。今年中心进一步加大宣传力度，主要从以下几个方面开展工作：一是通过县电视台进行宣传宣传。我们利用县电视台这一媒体平台，对活动中心开展的活动进行报道，同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义，让学生和家长对活动中心有了进一步了解。二是通过县级学校发宣传单宣传。今年我中心开展工作情况进行了多次宣传，使中心影响力进一步扩大。
3、为了认真贯彻落实当党的教育方针、更好的实现学生德、能、体、美、劳动等方面的发展，本中心组织中心人员每周到全校中小学第二课堂鼓励学生参加第二课堂活动，尽量争取学生全部参加，根据学生实际需求、学生年龄差别、自身特长、个人兴趣，成立兴趣活动小组，以多样化形式开展科技、美术、舞蹈、体育、英语等兴趣活动，通过第二课堂活动培养学生独立活动能力、创新能力。
三、下一步工作设想：
为了保持青少年活动中心各项事业的可持续发展，我们精心谋划了下一步的工作设想。一是在现有条件下积极开展提高教师综合素质的培训，采取“请进来，走出去”的办法，有计划、有目的的把部分教师送出去学习、参观、考察，在适当的时间聘请专家来我县讲座，以全面提高教师的专业素质。二是积极向上级争取资金，力所能及的添置必要的教学设备，逐步改善办学条件。三是强化职能作用，使我县农村学生与县城内的青少年学生享受到平等的校外教育资源。四是不断强化管理，努力提高办学效益，加强与周边县区青少年活动中心的交流与合作，力求把我县青少年活动中心的各项业务做大做强，为创建“教育强县”目标做出更大的贡献。
中班童心向党活动总结
在每一个活动中我们都能收获不同的东西，我们要开始写本次活动的活动总结了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！究竟如何才能写好一篇活动总结呢？下面，小编为大家整理的“中班童心向党活动总结”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
中班童心向党活动是一次富有教育意义的体验，通过这次活动，孩子们深入了解了中国共产党的历史，增强了爱国主义情感，培养了集体意识和责任感。
在活动中，孩子们模仿党员入党仪式、学习中国共产党的历史、了解中华人民共和国国旗和国徽的寓意，以及学习为人民服务的思想。孩子们参与到活动中来，积极发言，表态向党，表达了对中国共产党的爱戴之情。
通过这次活动，孩子们不仅学习了理论知识，更重要的是锻炼了团队合作精神，增强了孩子们的责任感和集体意识。活动中，孩子们相互协作，积极参与，不畏困难，共同完成各项任务。
此外，孩子们还在活动中感受到了爱国主义情感。活动中，孩子们深入了解中华人民共和国国旗和国徽的寓意，了解中国共产党的历史，学习伟大领袖的事迹。孩子们在学习中感受到了伟大的爱国主义精神，对祖国的繁荣昌盛充满信心和期望。
总之，中班童心向党活动是一次难得的教育机会，通过这次活动，孩子们不仅学习了知识，更锻炼了素质，增强了自身的爱国主义情感和责任感，让他们更好地走向成长的道路。这次活动值得在幼儿园长期坚持，让更多的孩子能够参与其中，从而不断提高他们的综合素质。