上课检讨书(通用10篇)。
在我们随着成长不断提高自我的过程中，大家其实都会在一些时候犯错误。检讨书不只是处罚手段，更是一种反思方式，你知道好的检讨书名称应该怎么开始写呢？这是一篇非常有价值的“上课检讨书”网络文章推荐给大家，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
上课检讨书(篇1)
学校的演讲课，在认真听课，以学生的老师，但我没仔细听，但跟其他同学在下面，更严重的是还笑若无其事，对于完全没有尊重老师，不仅扰乱其他学生上课，同时也影响了老师的好心情。
老师批评了我，叫我反省了，现在我想了很多，我觉得很错。我也不该在课堂上说话，不应该打扰他们学习，他们不学习本身就是一个很大的错误，我们上学的父母希望我们能考上理想的大学，我希望我们能有出息，但我能不辜负老师和我的家人的期望没有做认真研究，细心。
我想我不会再在课堂上讲话，对其他学生的影响会破坏关系的学生惹老师生气的将受到批评。在讲台旁边的老师讲课，我要专心听认真学习，保证质量和数量。现在我还年轻，你应该明白学习的重要性，因此，从现在起，我不会在上课时间闲聊时，说，什么时候说了，不学习是一件好事为今天的学生时说，我想看到的，学习是很重要的
作为一名学生，我没有做自己的，这应该是在教室里一个很好的出勤率，但我跟同学在下面，不辜负我的前公司教师教育，教师含辛茹苦地把知识教给我们，我们希望做一个社会有用的人，其实，这个类的目的是为了教育我们，但我在其他的想法，不辜负其巨大老师谁教我，我现在已经充分认识到我的行为的错误认识，因为老师接受了我的批评教育，我有这件事情的严重性有了深刻的了解，我建议老师老师的教育是很关心我，爱我，所以我今后要听老师的话，老师充分了解了解我们的需求，并保证不会再有类似的事情发生。希望老师给我机会改过自新。老师成为我们社会的栋梁，所以我在学校的学习，今后的生活更加的努力，不仅教给我们知识的学习，更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，让老师称心舒适的好学生，我们老师的爱是父母无私的，所以我希望我们的教师发扬无私奉献的精神，通过这件事，我深深感受到了老师告诉我们，是恨铁不成钢心情，让我觉得很内疚心理，我太感谢老师对我的深刻的教育，这让我在人生的道路上将来找到我生命中的作用方向都无法用语言来表达我的错误的性质是严重的。我学会在上课的时候讲话实际上是害人害己，结果打了学生的负面作用，导致在课堂上一个极坏的影响。这本身就是违反了学生的职业道德和精神的集中学习。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我会进一步总结，深刻反省，请老师相信我能够记取教训，改正错误，接下来的事情加倍努力干好工作。也真诚地希望老师能继续关心和支持我，告诉我这个问题决定。
上课检讨书(篇2)
尊敬的老师：
我今天在在上课时在下面偷偷打牌，并被老师发现。我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向老师和各位同学做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向大家汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。经过反思，我对自己这些年的学习成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项学校纪律。但近期，由于学习逐渐忙碌，而自己对学校的一切也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在学习责任心上仍就非常欠缺。就是在这样重要严肃培养下一代优秀青年的庄重的场合下，我却玩起了牌，这充分说明，我从思想上没有把学习和建设社会的工作重视起来，这也说明，我对自己的学习和未来没有足够的责任心，也没有把自己的学习方法更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的社会现象。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老是和同学们做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
上课检讨书(篇3)
亲爱的老师：
您好！
在今天，我又一次的出现了上课的情况，这已经是我第三次迟到了，对一名刚上初中的学生来言，在短短时间内迟到这么多次是十分不应该的，而且也已经多次提醒了我注意管理好的时间，可我依然没有太过于放在心上。，在这一次迟到后，我被老师狠狠地责备了一番，但我一点也没有怪罪老师的意思，我认为自己的确需要一次教训才能让自己有所悔悟。
我这种不准时、拖沓的习惯是从小时候养成的，以前离小学近，所以我可以起来晚点，磨磨蹭蹭的去学校，当放学了后，我也不会先写作业，总是等着玩够了才去捣腾课后作业，就这样，我对于学习的兴趣变得越来越小了。当我上来初中后，我的这个坏习惯依然没改善多少，我还是不紧不慢的，哪怕我家离学校有点远，可我就是不提前动身，几乎每天都是踩着点到学校的。这种踩点的情况当然是有风险的，毕竟一旦路上有什么事耽搁的话，那必然就会迟到，所以每当我看到离上课时间不远时，我就一路小跑过来。
在这一段时间里，虽然我很想早点来学校，提前做好课前准备，可我的习性就是难以改变，所以还是迟到了几次，老师您也重点关注了我，毕竟我几乎每次踩点来，不迟到那是不现实的，对此，您也让我早来一点，这样无论是对自己还是对周围的同学都会好一点，迟到那可不是一股好风气，一旦班上迟到的人多了，那就代表着学生思想上出了一点问题。虽然我每次都乖乖的听着老师的话并点着头，可我就是没把老师您的话死死地记在心里，每次说完后第二天我就不在意了。
现在，为了改善自己喜欢迟到的坏毛病，我向老师您提出建议，那就是加大迟到的惩罚力度，像之前的罚站、搞卫生什么的那都是不痛不痒的惩罚，对于脸皮厚的同学没多大作用，应该要做些体罚，就好比做一些上下蹲，只需要几百个就能让我们感受到煎熬，这样一来我相信绝对不会有多少人愿意迟到了。同时，我也向老师您保证，以后我绝对不会再迟到了，我一定会在打上课铃之前到教室里，要是我还有下次迟到的情况发生，那我就主动体罚自己，所以请老师您再相信我一次！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课检讨书(篇4)
尊敬的班主任老师：
您好！
上课不认真听讲，还打扰老师，多次说话，这是我的错，我一直都没有认识到上课应该严肃听讲，我在上课的时候都应该要保持安静，不能随意任何讲话。
我上课讲话是因为我做题，和老师上课讲的我不太懂，但是有不敢向老师请教因此我就在课堂下面向同学请教，我知道这样做是不对的，但是我没有忍住，对不起，老师一直都说要好好努力认真听讲，我却因为自己影响到了其他同学上课，严重干扰到了同学听课，这样做是自私的，就算玩的再好，也应该考虑他人的感受而不是一直打扰同学，我应该好好尊重同学，不应该去影响同学学习，不应该说话。
老师对于我说话也是已经多次容忍，但是我还存有侥幸心理认为老师美誉发现，来到我身旁也只是恰好路过，其实老师来到我的身边多次已经给我提了多次醒，可惜我却没有领会老师的话，最后老师只好把我叫到了办公室教育，我也从那时才知道老师躲我已经非常容忍了，可是我却没有领悟，没有做到，这是我的错误，到了办公室老师也知道了我的原因告诉我想要弄明白可以直接找老师，不能影响到其他同学学习，我们学生一定要知道学习同时不能影响别人。我也在那时已经想清楚了。
最后班主任您让那个我从新写一份检讨，让我长记性，我也听从老师的吩咐愿意听老师的话，不在犯错了，我一定会给过的。请班主任老师放心。
以前我不敢向老师请教是因为我没有勇气，对自己也不够严，管不住自己的最，这是我的错，但我已经醒悟过来了，不在会犯这样的错误，我以后一定会好好的努力会认真的去学习。上课就认真学习，好好听老师上课，不会在犯这样那样的错了，不会在像以前一样说话，我计算有问题，也会举手向老师请教不会在私自的去做说话，不断会让自己更不上课也会让同学落下课程。我也清楚想要好好学习遇到问题之有问老师最专业，也徐可靠。
在上课是有什么话要对同学说也只能得到下课的时间在说，而不是在课堂是打扰学习，在学习的时候就要全身心的去学习，一心一意才能做好事情，我深受教会，在加上经过了这次检讨我也已经长记性了不会在课堂说话，以后不会在犯了，我保证，我不会在去犯错好好学习认真努力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课检讨书(篇5)
您好!我知道无论是什么原因，上课迟到总是不对的，因为大家都和我一样压力大，学习任务重，可是大家都能做到不迟到，我也应该做到，我知道迟到不仅耽误了学习，还给其他同学带来不好的影响，这是很严重的，我知道自己错了，现在，我向您递交检讨书。
今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的'错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
我们不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了，我错在违反规定迟到了。(如果要念的话，最好带点哭腔，效果更好)我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不再迟到，不能待迟到之时再去反悔莫及，人世间最无聊的事莫过于此，如果诸神赏我这个面子，给我把这个机会加上期限的话，我希望是一万年!
上课检讨书(篇6)
作为一名中学生，在上学期间我总是因为上课太早而迟到。这种情况一直持续到我的老师建议我写一篇关于自己迟到的检讨书。通过写这篇文章，我认识到自己的问题并且积极地采取了教训，最终成功克服了这个迟到的问题。
首先，我得承认自己在早晨起床上存在着巨大的问题。由于我经常熬夜学习或者逗留在社交媒体上，早上听到闹钟响了就会不自觉地按下“延迟”按钮，结果导致了无法及时地起床。这种行为不仅严重影响了我迟到的概率，也让我在整个上午都感到疲惫不堪。
其次，我意识到不规范的时间管理也是造成我的迟到的直接原因之一。我发现如果我能够通过设置目标、制定计划和严格执行这些计划来管理我的时间，那么我就能够更有效地利用我的时间，避免延误和急于奔波。
为了克服这些问题，我采取了一些具体的措施。首先，我开始培养一个合理的睡眠习惯。我不再把晚自习和熬夜作为一天的结束，而是选择早一些睡觉和早一些起床，确保充足的睡眠，更为稳定和有订单的生活质量。其次，我开始了一个富有创造性的框架下的时间管理计划，在每天的安排中加入了锻炼、放松和一些课余活动。这样的计划让我更加有积极性和目标感。
最后，通过写这篇关于自己迟到的检讨书，我得到了很多启示。除了采取主动的行动之外，我还发现我能够从过去的错误中吸取教训，以便更好地成功渡过未来的过程。通过接受检讨和反思，我找到了自己的弱点和不足之处，并能够更好地改正自己的错误。在未来，我将继续学习，探索并发掘自己最大的潜力，更好地发挥自己的优点。不迟到，是我向自己保证的。
上课检讨书(篇7)
上课听歌检讨书800字一
敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课听MP3这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课听MP3的决心。早在我进入校门的时候，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我上课玩手机，但我真的不是存心上课玩手机的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还对不起父母，对不起我自己。
这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。在我犯错的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
我真的错了，我保证我再也不犯了!我保证!我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我!我会用事实证明!我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了!
检讨人;xxx
20xx年xx月xx日
上课听歌检讨书800字二
尊敬的学校领导和教师：
我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律能力差，导致我如此放肆地在上课时候听歌，一方面浪费了老师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律，违反了规定，而且也违背了教育管理体制，影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。
同时，我上课听歌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪费了在学校学习的一个大好机会，是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现，给我的批评和教育，我感到自己是那么的无知，悔恨到了极点。
此外，上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习，是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极，怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中，抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。
而且今天还要交上这篇上课听歌的检讨书给老师们查阅，让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先，关于我的上课听歌。我不遵守纪律，不是一个可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我学习能力，在课堂上没有任何借口，没有任何理由来做小动作!我只有认真思考人生，认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀，这样就没有理由在上课听歌了。
这一次，因为老师的教育，我真的深刻体会到了自己的错误!在怀着沉重的心情写这篇检讨书，虽然写得不好，但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习，刻苦学好各项科学文化知识，学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信，而不会是检讨书了。
此致
敬礼!
上课检讨书(篇8)
尊敬的XX：
XX月XX日，在工作中，我不仅没有认真投入工作，还在下面偷偷吃瓜子，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，我保证从今以后绝不再在上班时间吃瓜子了。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
上课检讨书(篇9)
近年来，随着新课改的实施和教育体制改革的推进，许多学校开始采取集体检讨的形式，让学生在课前排队上讲台进行自我反思和表达，以实现自我管理和自我教育的目的。这种形式的学生自我管理方式被称为“列队上课检讨书”，已经在全国范围内推广开来。
为了落实教育部门提出的“素质教育”理念，促进学生个人主动学习的能力和素质的提高，列队上课检讨书渐渐成为了一种普遍的教育现象。在课堂前五分钟，学生排成一列在讲台前等待自己的轮次，把自己在学习和生活中犯下的错误或不足直接、真实地表达出来，展现出自我剖析和整改的精神。
列队上课检讨书并不是要让学生害怕、惊恐或自卑，相反，它是为了激发学生对自己内心真实情感的表达，有助于学生提高自我认知和深层次思考能力。通过课前集体开展的“心灵疗愈”，学生不仅可以自我表达，也可以在同学面前分享自己的经验与反思，得到彼此的理解和认同。在这里，没有压力，没有恐惧，只有对生活的深思和对自身的认识。
在列队上课检讨书过程中，教师除了要承担引导和引领学生进行自我剖析的责任外，更应该扮演着“倾听者”的角色，给予学生充分的尊重和鼓励。当学生敢于坦然面对自己的缺陷和不足，敢于尝试在自我整改过程中不断突破自己的局限时，教师应该从内心欣慰和感到骄傲。这种方式也让教师对学生有了更深入的了解，不再把学生成绩和表现视为唯一标准，而是更多地关注学生的个性和成长。
一份优秀的列队上课检讨书，不仅能显现学生的学习态度和品德修养，更能让学生学会从失误中吸取经验教训，不断调整自己的行为方式和方法，从而得到全面、深入和持续的成长和发展。这也正是所谓的“能微笑面对挫折的人，注定会成功”。
总之，列队上课检讨书是一种非常有益的教育形式，既不洋泾滥、更不枯燥无味，在让学生从自我的角度反思不足的同时，也夯实了学生思维和心态的根基，在“全面发展”的理念中迎来了一种全新的教育开端。
上课检讨书(篇10)
尊敬的班主任：
你好！
我是xx班的xx同学，因班上多位科任老师在您那里反映了我经常迟到的现象，而在xx月xx日被您叫去办公室，先是对我进行批评教育，后是让我罚站。我对于您给我的处罚，没有任何意见，我写这份检讨书是想告诉您，我早在罚站的过程里就已经在深深的检讨自己了，我意识到自己是多么的不应该，意识到自己犯了多么严重的错。所以我向老师诚心的道歉，对不起，我不应该多次迟到，我不应该屡教不改，不应该没有时间观念。
总之，我错了，老师，我以后再也不迟到了，希望老师能够原谅我。
其实在您批评我之前，语文老师也批评过我，但是我依然不把她的话放在心上，觉得就是迟到了那么几分钟是不要紧的。所以到后面我依旧行事拖拉，没有时间观念，不仅在语文课上迟到，还变本加厉的在其他科目的课堂上也公然迟到，特别是在一些副课上，比如音乐课，体育课，有时甚至迟到半个小时。让老师忍无可忍，才会告到您那里去。
我现在已意识到自己做的有多么的过分，从小家人和老师就教育我们要珍惜时间，做任何事情都要有时间观念。而且我现在已经不是幼儿园的小朋友了，已经在上小学了，要更加懂得时间的珍贵。古人都说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我迟到一分钟，别的同学就能多学一分钟，我长期日累的迟到，那我学到的知识就更少了，我就已经落后其他同学很多了。所以我不能单看那迟到的几分钟，我要看长期的一个累加。
再一个，我迟到也给同学们带来了不好的影响，也耽误了老师的上课进程，关键是我还不听老师同学的劝告，老师同学们也是为了我好，是想指出我的错误，让我进行及时的改正。所以我在这里还想要跟我们班上所有老师和同学们，说一声对不起，很抱歉影响了他们上课，很抱歉没能听他们的劝导。
所以我不能再这样下去了，从今天开始我就要进行改变，我要珍惜每一分每一秒，我不仅不能迟到，我还要早到，每天提前十分钟到教室；每节课上课前，我都要做好准备，力争把我之前没学到的知识给补回来。为了让我在以后不再犯这样的错，我要彻底把我拖拖拉拉的性格改了，我要养成一个珍惜时间的好习惯。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日