研学的感悟与成长(推荐10篇。
根据您提供的信息工作总结之家的编辑为您整理了一份实用的“研学的感悟与成长”。当我们从各项事情中体会到不同的感悟，我们要对自己的思想进行一次大总结。在写心得体会的时候，要摆正心理，不要把它当成一件不堪重负的任务来完成。更多信息请继续关注本网站！
研学的感悟与成长 篇1
研学心得
近年来，越来越多的学校和社会组织开始积极组织研学活动。我也有幸参与了一次研学之旅，受益匪浅。以下是我的研学心得。
一.研学的意义
研学是将学习与实践相结合的一种教育方式。通过亲身参与，学生可以更好地理解知识，丰富知识内涵，增长见识和开拓思维。研学不仅能增强学生的实践能力，还可以激发学生的学习兴趣和热情，提高学生的综合素质和创新能力。它是一种值得提倡和推广的教育方式。
二.研学的内容
我们此次研学的内容是关于山西的文化和历史。我们前往了太原、平遥、五台山等地，参观了许多古建筑和文物，感受了山西的丰厚文化底蕴和历史积淀。我们还参加了许多文化体验活动，如手工制作陶器、制作蜡染、制作面食等，深入了解了山西的民间文化。通过这些活动，我们对于山西文化有了更深入的了解和认识。
三.研学的难点
研学作为一种教育方式，其中的难点也是存在的。首先，对于学生的安全和保障需要妥善考虑。其次，研学需要有一个全面的计划，包括场所的预定、人员的安排、学习内容的设计等等，需要提前充分准备。最后，对于学生的学习需求也需要做出针对性的安排，满足学生的学习兴趣和需要。
四.研学的收获
通过这次研学活动，我得到了很多的收获。首先，我扩大了自己的知识面，学习了许多关于山西的文化和历史知识。其次，我提高了自己的实践能力，在活动中学会了手工制作和面食制作等技能。最后，我认识了新的朋友，在活动中结交了许多志同道合的伙伴。这些都是我此次研学之旅的收获。
总之，研学是一种卓有成效的教育方式，它能够帮助学生更好地了解社会和生活，帮助学生实现自我价值和自我提升。同时，研学也需要我们全面地考虑和准备，让学生在安全的环境下和有益的活动中学习和成长。我相信，在不久的将来，研学会成为更多学校和社会组织的推崇和实践。
研学的感悟与成长 篇2
小学研学心得体会(篇1)
“请记住：儿童的学习越困难，他在学习中……”
很多时候在琢磨“后进生”这个词语，细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能，就每一个学生而言，他是一个生命，是生命就就应得到应有的尊重和理解。我们非得给他们画上一条线，再打上一个印，末了还起个好听的名字。
“后进生”对应“先进生”是不言而喻的两群人。是什么让他们不同，做教师的都心知肚明就是成绩，就是分数。尽管我们批评了很多年唯考试和成绩论，而且素质教育的口号喊了一年又一年，但考试依然是考试，分数依然是分数。“语文数学考高分就必须能做一名好厨子?”“语文数学不好就肯定妨碍他成为出色的修理工?”钱钟书的数学不及格，他同班数学好的，有几个写出了《围城》?上帝让每一个人来到这个世界的时候，每一个人都是不一样的。每个人的面貌、个性、特长、给这个世界的色彩都不一样。但我们每个人恰恰都要和上帝对着干，把每个就应不一样的，培养成一样。我们用标准的大纲、标准的教材、标准的评价、标准考试规范大家，我们不允许不一样，不鼓励不一样。这是我们教育的最大的缺陷。任何一个人，要取得成就，他就务必有特色。
“鹤善舞，牛能耕，老鼠生来就打洞。”我们生活在一个健全的社会，我们需要科学家，也需要负责的送奶工。平等的对待每一个学生，给每人一个发展的空间。尽管这是一份梦想，但我依然坚持。
小学研学心得体会(篇2)
“这一切都归功于读书，时间每过去一年，学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来……一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”
又一次捧起大师的经典，想起初读的时候，自己还是一个刚出学校的学生，怀着对大师的崇敬拜读了它。教了近十年的书，当读书成为自己的一种生活方式的时候，才发现自己明白的是那样的少。
年少时总觉得教育是一件简单的事，教师是一份简单的活，教书的日子久了，越来越发觉做一名好老师不是那么容易。就简单的读书而言，学生是一个装不满的水桶，自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。社会的飞速发展，知识更迭的速度，让人时刻感到知识的滞后。教科书的背景越发宽广，学生的生活接触丰富多彩，社会信息交流的通畅。作为课堂教学的行为主体，教师和学生就应有交流的基础，从而也能够从学科知识的背景中取得相应的知识给予学生富有成效的启发。
西汉的刘向有句名言：“书犹药也，善读之能够医愚。”教师虽然不言愚钝，但读书，能够让你充满内涵;能够让你变得深刻。读书，使你聪慧;读书，使人明理;读书，使你站得高看得远，使你的见解和视野更加开阔。应对学生扪心自问我准备好了吗?感到不足，读书是一种不错的选取。
小学研学心得体会(篇3)
作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。
一、教师，珍惜儿童对你的信任。
孩子们对老师非常信任。 “教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好事时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。
二、教学相长，取长补短
“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”
想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。
要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”俗话说:：“活到老，学到老'虽然我是一位语文教师，但对数学教学也从不放弃，我坚信只要自己肯努力，学生就会给我回报，我做了，我也得到了。
以好带差，以小组牵动班级整体，发挥小老师的作用，以习惯培养为重点，以学科知识为基础，以拓展思维、能力为目标，不断提高学生的能力是我教学工作的宗旨，也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴，所以期末考试，学生的书面书写干净整洁，能够仔细的答题; 低年级的小科课较少，大量的时间都是我们自己支配的，加强学生的学习习惯培养，搞好辅导也成了我们平日的重头戏，及时调整教学状况查漏补缺，让学生不仅在课堂教学中有收获，在辅导中也能拓展思维。
大量的辅导，必然规律带来批改量的增多，尤其是低年级，不批改是根本不行的，低年级必须面批面改，自己也能认真批改学生的作业，在漂亮的字上画个圆圈，在干净的本子上画朵小花或者小五星。班级38名同学，每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是因为种种原因，学生很愿意把自己的作业本整理干干净净让我欣赏，让我评价。在批改辅导中，我特别注重学习有困难的学生，本着上课多叫几次，批改多圈几次的原则，把更多的机会送给他们，只要他们肯努力，我愿意这样去做，不厌其烦。
还记得和学生多种多样的识字方法，清楚流利地表达，还记得学生清脆悦耳、富有情感韵味的朗读，读课文各种不同的表演，识字也很有趣，可以加动作或者表演，如：“躲藏”我躲起来。在教学中我注意培养学生的识字能力、朗读能力、书写习惯正在学生身上扎根，这又一次让我深深体会到在教学中，教师注重什么，学生就会展现什么，同时也就收获什么。班级的各项成绩好。
小学研学心得体会(篇4)
作为年轻的教育事业的接班人，转眼间今年已是我踏上光荣的教育岗位的第四个年头，这四年如一日，充实并快乐着，也让我从一个刚走出校门的懵懂大学生，成长为初涉职场的青年。深深的感受到永小的同事之间和睦、友善。
中华五千年自古就有尊师重教的传统，少年强则国强，下一代是国家的未来，教育乃兴国兴邦之本。“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢?我想，要从科学和教育着手”，同时我们也可以从其他大国崛起中发现教育起着很大的关系。教师不光是一份职业，还担负着民族未来的事业。不仅感受到教师职业的荣耀，更体会到身上肩负起的一份责任，是一份良心工作。
当老师太不容易。学历水平不等于岗位水平，能不能成为一名合格的优秀教师则是在岗位上修炼的结果。因此，做一个老师要谦虚谨慎，如果自己知足意满，就等于一杯水已经满了没办法再倒了。需要不断更新，学科知识和教育理念。每一节课的质量直接影响学生生命的质量。每一个学生的生命都是值得敬畏的，上课就是用生命在歌唱。就是用你的生命来影响他们、感染他们，让他们热爱父母、热爱老师、热爱学校，热爱祖国，让他们懂得做人的道理。师爱超过亲子之爱，亲子之爱是有血缘关系的，而师爱是大爱，仁爱，要热爱每一个学生。写在纸上，说在嘴上，不叫懂道理，身体力行才是真正地懂道理。
教育是接力棒，一棒一棒地接下来，现在我们年轻一代即将历练成为骨干教师，我们要准备好传承人类文明、民族复兴的使命即将落在我们身上，教师不仅要业务专，还要对社会上的诱惑具有抵抗力，守护教育者的尊严。
小学研学心得体会(篇5)
“教师是一份奉献的职业”，在这一年来，我一直遵循这句话，在自己的工作岗位上努力地耕耘着、收获着，小学教师教学工作体会。信息技术是一门特殊的学科，是一个走在时代前沿的科目，虽然它不是学校教学中的“主课”，但它在现代化的教学手段中却处于领导的地位。经过一年的努力，我开始明白，我们这一学科有自己独特之处，要想教好、学好是一件很不容易事。
1、爱岗敬业，执着追求，俗话说：干一行，爱一行，没有爱岗敬业的精神你怎样善待自己的学生?教师是凭良心上课的，尤其是对于一个信息技术教师来说。因此，我把这句话作为自己教学的准则。要想有所作为，首先应该热爱自己的本职工作，但仅这样还不够，还应努力的钻研业务。信息技术不像其它学科，它的发展速度太快了，信息技术日新月异。教师要给学生“一杯水”，自己就必须要有“一缸水”。
2、激发学生主动参与的欲望，调动学生学习的积极性。托尔斯泰曾说：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”因此，在新授前，我都通过精心设计的导入，激发学生的兴趣，调动学生的探求和认知兴趣，这样一节课下来，才会有教为理想的效果。例如讲WORD中的插入图片时，我这样引导学生：朋友过生日时候，你们喜欢买贺卡送给他，其实运用今天我们所学的知识，你可以制作出漂亮卡片，不但经济，而且有意义，但是，你们得好好听，否则是做不出来的。这样一来，学生有兴趣了，带着疑问去学，效果会很好的。
3、使教学过程具体、明了。信息技术的教学过程是非常实在的过程，教师不能空谈。例如在讲软件、硬件时，我们应拿一些实物，让学生真正明白其中的含义。要给学生足够的操作、尝试时间，让他们自主的去掌握相关的知识操作技能。再有，作为一名教师要学会归纳。一节课下来，我们应让学生明白自己到底学了什么。
4、利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将每班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。
研学的感悟与成长 篇3
一直以来，研学旅行都是学生们非常喜欢的一项活动。在短暂的时间里，他们不仅可以了解当地文化和历史，还可以开阔眼界，增长知识。而在我的研学旅行中，我更是深刻体会到了这一点。
我们的研学旅行地点是位于江西省的井冈山，这里是中国革命战争时期的重要红色根据地之一。在这里，我们参观了许多革命历史遗址，如井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园、瑞金南湖革命纪念馆等等。这些地方都是中国革命史上的重要场所，通过深入了解这些历史，我们更好地了解了中国革命的发展和进程。
另外，我们还去了井冈山国家森林公园进行户外探险，这是一座充满自然的地方。在公园中，我们登上了井冈山主峰：毛主席故居。从山上俯瞰整个井冈山，视野开阔，风景迷人。登山途中，我们还观察了各种奇特的动植物，还有许多的地质奇观，这些都是我们平时在教室里听课学不到的知识。
除了这些，我们还体验了许多当地的特色活动，比如赛龟、赛火车、客家樟脑、草鞋编制等等。这些活动都非常有趣，充满了乡土气息。而通过这些活动，我们更好地了解了当地的文化和生活习惯。
通过这次研学旅行，我深刻感受到了学校课堂里学不到的生活知识。在这个过程中，我不仅学习了历史和文化，还锻炼了自己的团队合作和应变能力。这些知识和经历将伴随我一生，让我受益匪浅。
总之，研学旅行是一种非常值得推广和普及的教育方式。它不仅可以为学生提供一次难忘的旅行体验，还能带给他们许多有用的生活知识。希望今后越来越多的学生能够参与这样的活动，开拓自己的眼界，丰富自己的阅历。
研学的感悟与成长 篇4
作为一名学生，在求知的路上，研学旅行是一种重要而不可或缺的经验。通过研学旅行，我们不仅能够增长见闻，拓宽视野，也能够提高自身的综合素质和实践能力。在研学旅行中，我获得了很多收获，也发现了很多问题，接下来我将结合亲身经历，从几个方面谈谈我的研学旅行心得体会。
一、旅途中的收获
研学旅行的最大收获就是走出了日常的舒适区，接触了不同的文化和风土人情。我们去小镇、城市、乡村、山区考察，说到底就是“人文考察”和“自然考察”。通过参观博物馆、名胜古迹、纪念馆、工地、企业，在实践活动中，自己亲自经历过的、听到的、看到的、摸到的、感受到的点点滴滴，都进一步丰富了我对所学的认知和传承。
二、领悟到的重点
研学旅行中，我充分认识到了对待学习应该质疑，在积累知识的同时要自问该知识如何适用到实际生活中。这次旅行中，我们参观了很多名胜古迹、博物馆和企业，就在这样的参观中，我认识到从实践中出发，质疑学习中贯穿的“为什么”、“怎么样”、“有没有可行性”等问题，这依然是学习和发展的重点。
三、珍惜机会，体验不同
在研学旅行中，我逐渐发现珍惜机会的重要性。研学旅行让我们充满好奇和求知欲，同时也要有一定的体力和心理素质，尤其是在旅途中要注意安全和时间控制，克服人文、自然及空间等多方面的困难，这样才能获得最大限度的收获。
四、挑战自我，不断超越
在研学旅行中，我们常常要去面对很多新颖和困难的问题，在走路、吃饭、旅行时，都需要克服困难，挑战自我，并不断超越自己。在这样的过程中，我们慢慢明白了什么叫作“身心合一”。“身心合一”是一种整体感觉，也就是心灵上的充实感和身体上的充沛感，并非靠迫使自己去努力完成某项任务，而是基于对事情的兴趣和热爱。
总之，研学之旅让我深刻认识到在旅行中体验多元文化的重要性和意义。在此，我希望更多的学生能够参加研学旅行，把自己置身于不同的生活和学术环境中，并尝试去体验其中的极致，去发现新的机会和挑战，以此来增加你的学识和实践能力，不断提高综合素质，发现并拓宽自己的人生视野和路线。
研学的感悟与成长 篇5
我参加的研学旅行
在我即将升入高中的暑假，学校组织了一次研学旅行，去探索中国的西南地区。这是我第一次离开家乡，第一次踏上这样有挑战性的旅行。
早上六点，我们乘坐大巴车出发，准备迎接我们的是两天的长途行程。校车缓缓驶出城区，我看着窗外的景象，有些兴奋，有些紧张。这次旅行带给我很多的新鲜体验，也让我更了解中国的西南地区。
在旅行过程中，我遇到了来自全国各地的同龄人，认识了不同的文化背景和生活经历，让我感受到了不同地方的风土人情和不同的习俗。每个城市都有其独特的特征，给我们带来了新的体验。在成都，我们品尝了四川火锅，尝到了四川传统美食的麻辣味道；在昆明，我们探访了石林，欣赏了壮丽的奇石风光。在几天的时间里，我们见识到了不同的文化与风貌，这是在课堂上学习无法比拟的。
此外，此次旅行也让我意识到旅行中安全非常重要。无论是在景点还是在酒店，我们需要保持警惕，注意个人财物和行为。我还学到了搭配行李、穿着舒适、备份重要文件等基本旅行技巧。这不仅丰富了我的旅行经验，也让我的生活更加多姿多彩。
最后，我想说这次研学旅行让我成长了很多，不仅开阔了我的视野，也让我更加自信.我认为这是一次很好的机会，可以帮助我发现自己的潜力，增强我的决策能力，并提升自我认知。
总的来说，这次旅游研学不仅让我认识到生活中的许多重要因素，而且让我学到了很多有用的知识，增进了我的经验和修养。我相信它对我的未来将会有很大的帮助，希望未来还有机会开展这样有趣、富有教育意义的活动。
研学的感悟与成长 篇6
期待的1月30日研学游开始了，我兴奋得很早就起床，做好准本来到学校等着和大家集合，然后出发，雀跃的心情感觉汽车行驶的好慢，好想早一点到达，坐在大巴车上，心情亦是激动，又是担心。对于新鲜事物的好奇和未知情绪，让我仿佛活在一个虚幻的世界里。一路的颠簸也无法阻碍这随风而来的花香与美景；这一段的光阴使我觉得世界很美，我想去看看。
终于到了，我们有序的下车，先进入的是科学用具展览馆，看到的都没怎么见过，感觉好新奇哦，一一看过后我们就来到了科学实践游戏，我学的很认真，感觉很有意思。中午饱餐一顿后，我们去看科学电影，第一场是大自然太阳地球月亮之间的神奇关联，第二场是看的外星人到底存不存在？看了之后我觉得很震撼，我们的宇宙好神奇哦，希望以后还有更多的机会参加这种有意思的团体活动！
研学的感悟与成长 篇7
七月流火，九转丹成。为聆听窗外的声音，寻求更为自由的行走，我们上路了。“我只能行走，不行走时就无法思考。”我如行者，穿梭于腾冲大地，徜徉于青山绿水及乡愁之中，且行且思。
一、见人见事见山水
“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，始为研学旅行之初心。
人之精神，在于志趣于道。叩问腾冲教育之道，教育研学馆给予了我们清晰的解答。
古朴庄重的木屋，陈列着古代、近代、现代教育发展的厚重史册，教育的源起、转化、兴盛、升华的清音铿锵有力，一代代腾冲人怀揣“兴腾”的梦想，从家乡出发，走遍祖国大好河山，创造了许许多多不朽的神话，令后人不由自主的神往和追随。没有追随时代，就无法抓住时代。遥想明朝军屯、民屯、商屯后中原文化于腾冲大地绵延后世，明清进士、举人、贡生、文官、秀才辈出。追忆陈鉴1471年即设司学始叹家国情怀之重，仰望唐知州1699年捐资开办义学领风气之先……南方丝绸古道提振了腾冲人的精气神，义学官学的兴盛织就了腾冲人的文脉，李根源、艾思奇、张问德、赵端礼、寸树声等腾冲骄子挺起了腾冲的脊梁……一路走来，见证前贤兴利除弊之伟绩，可歌可泣！
造化钟神秀，这块大自然最钟情的奇葩——腾冲，她特有的教育土壤，孕育出了厚重的人文、独有的民族风情、谦谦君子式的腾冲风骨，这一切起于教育，又反哺教育，并牵引着教育往更高处渐行渐远。
人之心灵，在于修德于性，追求弘道但却务本修身。中华传统文化的浸润为我们立身指明方向。
绮罗文昌宫历经四百年风雨依旧散发出神秘而深邃的魅力，从民间传说的文昌帝君，到孔子四大贤徒，再演绎到儒家文教与道教宫冠合一的民俗文化，无一不透射出中原文化在腾冲流动的气韵。李家大院的建筑风格特异，展现出“三坊一照壁、四合五天井、走马拐角楼”的范式，凝固成画。各种雕刻蕴意深远，各种造型栩栩如生，契合虔诚达善之意，诸如“凤穿牡丹、龙凤呈祥、三阳开泰、喜上眉梢”等精美装修让人目不暇给，尤其是“一担水照壁”上“有多少德行就有多少财富”的指意发人深省，矫正生命的向度。
人之境界，在于践仁于行。达则兼济天下，价值的张力为研学的畅行腾出时空。
江东银杏村，自然与身心相遇后绽放出生命之光使人勃发对生活的热爱。爱银杏村的人，必然是敬畏生命的人；爱银杏村的人必然是诗意而浪漫的人；爱银杏村的人必然是自由而有梦想的'人。——因为“五种树”的理念扎根人心：感恩树，前人栽树后人乘凉；健康树，叶皮茎果皆入药；摇钱树，食药同源白果香；科普树，生物化石究成因；和谐树，一枝一叶总关情。银杏村不仅风光甲腾冲，更因祖辈传承的寨风家风使人崇敬。家庭“分官”总把银杏树留给老人养老，与邻舍树枝交错生长的果实平分，养雄株银杏的人家总能收到别人家收获的银杏果作为答谢之物，这代代相传的朴质礼仪成为了银杏村最厚重的人文精神。
人之经历，在于游艺于情。即兴于每日每事，笑对日出日落。乐情于山水，游艺于春秋。
蒲川茶山之旅，邂逅如约而来的美丽。水碧山清秀，人在画中游。在茶人的引领下，从采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地点出了“人在草木间”的自然真谛；文化上：儒家喝茶长精神，佛家品茶见空灵，道家饮茶冲淡自如；文明上：茶道演绎出做人做事之风骨，既有内外兼修之执着，更有行进之样式。茶之前世今生，四季轮回，苦尽甘来，给人于出尘之感，飘飘乎天高地迥。
二、所思所感所悟
教育研学突破了学校与家庭教育的藩篱，营造了教育的“第三课堂”，构建了大教育的平台，让师生一路行走一路思索，自觉探寻物外之趣，真正“聆听了窗外的声音”。“仰佐国家之风致，厚培桑梓之福基”，既增长见识、拓展视野，培养师生的创新意识以及批判性思辨和解决实际问题的能力，又能回归自然、感受祖国大好河山的美好，激发师生爱国爱乡爱家的情怀，自主建构热爱生活、热爱生命、热爱事业的的价值信仰。让师生阅历更加丰富、经历更加精彩，人生更加丰盈，最终实现全面提升核心素养的育人目标和立德树人的教育根本任务。
为此，教育研学应该基于几个方面来开展活动。
1、融合自然教育
天地大舞台，大自然是的学校，要提倡走出学校、走出家庭、走近自然的教育理念，解放孩子们的手、口、脑、腿，带领孩子们去认知新奇世界、了解万事万物，触摸自然的脉络，感受生命的美好。
2、融合合作教育
交流、沟通、合作是成长之基，让“一个人走的快但不如一群人走的远”的理念植根学生心灵，让学生在研学旅行的路上，从团队合作中汲取成长的营养。
3、融合体验教育
“百闻不如一见”，让学生亲身实践、亲身体验和亲身品味，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞台，让学生自我表现、自我发展和自我超越，发展生存生活能力，全面提升学生的自信力。
4、融合家庭教育
从小我走向大我，从备受关爱关注到独立行走，在研学路上自觉保护自己，自愿展示自己，敢于为自己的所作所为担当，把师长、家长的谆谆教导化为具体行动，获得生命真正的成长。
5、融合学校教育。
既读有字之书又读无字之书，兴之所至，信手随笔，学校之所学均可在研学之中善思善用，把课本搬上研学剧场，课堂内外相统一，互为弥补，从而获得深度发展。
6、融合社会教育
知识世界是从生活世界提炼出来的，是为生活服务的，教育只有融入社会才真正体现课程的本职功能。社会即学校，取之不尽用之不竭的社会资源丰富了学生的生活世界。在研学中加强公民意识教育和健全人格教育，提升社会责任感，培养学生关心他人、服务社会的良好品质。
三、善思善为善做成
自由的行走，深度的融合，必将塑造出教师的人生高度。
1、从教育层面看
研学即生长——激扬人的天性和与生俱来的潜能，直抵人心，指向至善；研学即生活——勃发人的好奇心和理性思维的能力，激发情感，回归本真；研学即创造——唤醒人对世界本源的探寻和智慧追求，建构信仰，绽放生命。
2、从教师层面看
首先是为教师寻求到了一个可以汲取营养的花园，激发教师教书育人的情感，寻求事业发展的支点，坚定教育信仰，终身从教；其次是改变了教师的行走方式，从困囿于学校的圈子中走出来，敞开胸怀，拥抱生活，变单一为多元，从封闭走向开放；三是提升了教师的教育理念，自觉改变陈旧的教育方式，寻求更为智慧的教育方法，去领略课外的精彩，去发现美的教育；四是升华了教师的育人观念，摆脱现实的奴役，跳出教育看教育，为国家社会培养健全人格、健康人性、健美体魄的大写的人。
3、从管理层面看
一是不断提供教师研学的机遇，让教师可以在日常生活和工作中“来一场说走就走的研学旅行”；二是积极鼓励学生及家长参与研学旅行，从家乡出发，走遍腾冲大地，并一路追寻，向着世界明亮那方奔跑；三是积极开发校本课程，把世界的精彩纳入学校、纳入课堂，让学生不出门亦知天下事；四是探寻“新教育”与研学的融合之路，创新研学方式，走自己的路；五是积极对接引进市外研学资源，打造教育研学共同体，博采众家之长，同研同学，全面发展。
人生若只如初见。“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命”。研学旅行必然有最美丽的遇见，最美丽的记忆，最美丽的生活，一切文化的印记都将镌刻在我们灵魂深处，历久弥香。生活中孕育着美，而美隐匿于生活的深处。世界因研学而精彩，未来之腾冲必有“回行之思”，更多“行者”必返回人文传统，于历史的深处获得更多跃入当下的力量，“俯察品类之盛”，代代传唱腾冲精美的故事。
研学之路一路花开，远方更美丽。
研学的感悟与成长 篇8
军旅题材研学旅行，参加军旅小战士夏令营，无疑是作为小学生的我最为期待和盼望的一次活动。
每天生活在钢筋水泥的城市里，过着两点一线枯燥的学生生活，少了仰望蓝天白云的心情，少了亲近美好大自然的时间，少了外出增长知识见闻的机会，多了一些任性，少了一些规矩的养成，为此，这个假期，家长建议我参加军旅夏令营研学旅行活动，我就提前做好了各项准备。8月12到18日，我和我班的1名同学还有我同龄的小外甥参加了哈尔滨军旅小战士夏令营，在哈尔滨市度过了难忘的7天。
大巴车里欢乐多
12日清晨，迎着天边的第一缕朝霞，我的军旅小战士夏令营之旅拉开了欢乐的序曲，踏着清晨晶莹的露珠，我把鼓鼓囊囊的旅行包装到了车里，我爸爸开车把我和我小外甥拉到哈尔滨理工大学，在那里我和我们一起参加夏令营的同学吕金鑫汇合到一起，待全国各地的300多名参加夏令营同学到齐之后，我们登上了9辆满载欢乐的大巴车。在车上，同学们喜悦之情溢于言表，他们有的欣赏窗外飞速流动的美景，有手舞足蹈，有的与同学侃侃而谈。车厢里荡漾着欢乐的笑语，充满期待的我们踏上了通往哈尔滨江北夏令营营地之路。
叠被、吃饭道道多
我们的军旅小战士夏令营，教官全都是部队的现役士兵，夏令营的日常活动都是按照部队的方式进行，衣食住行都是按照部队的管理模式，所有小战士分成了9个连队，我和同学吕金鑫分在了一个连队。让我们没有想到的是，部队就连吃饭睡觉都有那么多的“门道”，每天起床睡觉都是清一色的放起床号、睡觉号，起床睡觉都是固定的时间，早上6点起床，晚上9点熄灯上床睡觉，早上起床后叠的被子必须都要叠成方块被，就叠被这一项，教官教了我们好久我们才能叠得有点模样，但还是赶不上教官叠得那么好。再说吃饭，我们去食堂吃饭必须站好队列后每个连队按照先后顺序去食堂，到了食堂自己连队的座位前也是喊了口令才能入座，所有美食摆到桌上后，教官还要带我们念一遍就餐的“语录”，然后才能吃饭，没有教官下口令谁也不能先吃。
野战游戏乐趣多
夏令营的日常生活，除了给我们上课讲军旅知识，再就是学唱军旅歌曲，进行队列队形训练，但让我们最难忘的是打户外野战游戏了，游戏开始前，教官先给我们讲了野战游戏注意事项，教官领我们换上了野战训练服，为我们发了仿真激光野战枪，给我们全连小战士拍了个人照片，然后我们分组后开展野战游戏，感觉像电影里的丛林对战一样，就好像真的战争一样，战士们都很勇敢，冲锋陷阵。在对抗游戏者中，增进了同学之间的友谊，锻炼了大家的团队意识。
队列、唱歌收获多
我们300多名参加夏令营的同学，全都来自全国各地，几乎都是高年级的小学生，个人习惯、爱好全都不同，仅入营短短的一两天时间，严格的教官就把刚来时的那些散漫的小学生，快速培养成了合格的军旅小战士，我们排的队形横平竖直，整齐划一，所做动作按照教官的口令全部动作规范，有板有眼。教官的训练、讲解让我们每个人知道了什么是真正的军人，知道了什么是军人的规范和纪律，几天的夏令营生活我知道了遵守纪律的重要性，养成了遵守纪律的好习惯。教官还教我们学唱了好多军旅歌曲，我真是特别的喜欢，以后我也不会忘记学会的这些歌曲，但最让我难忘的是我学唱的一首《感恩的心》和手语动作，我知道了应该感恩父母、感恩教官、感恩老师，是你们培养了我、教导了我，我还感恩真正保卫我们祖国安全的那些军人们，是你们让我有了这么好的学习环境。
8月18日，我的夏令营研学之旅结束了。最后，我所在的9连的成绩排在了第一名，我很自豪。
这次军旅夏令营研学活动，应了那句古话，“读万卷书，行万里路。”它让我们在紧张学习之余开阔了自己的眼界，体验了严格的军旅生活，领略了户外自然的秀丽风光，使我受益匪浅。
研学的感悟与成长 篇9
研学心得
作为一名学生，研学活动是我非常喜欢的一种学习方式。每一次的研学活动都让我获益良多，不仅能够拓宽我的眼界，还可以让我更好地了解自己的兴趣爱好。在这里，我想分享一下我在某次研学活动中的心得体会。
这次研学活动的主题是“探寻自然之美”。我们一行人前往了黄山，这座位于安徽省南部的山脉，被誉为中国的“五岳之一”。由于黄山的地理环境非常复杂，我们需要携带相应的装备，并且提前做好充足的准备。我们从老师那里了解到了路线的规划和注意事项，并且全身心地投入到了这次研学活动中。
在黄山的山路上，我仿佛置身于一个完全不同的世界。远处的山峰仿佛触手可及，而沿途的花草树木也让我眼花缭乱。走着走着，我们来到了怪石嶙峋的“云谷寺”。这里的雾气缭绕，山势险峻，但是记得上次从这里走过的游客各自留下的木棍，针对这种外围的东西我们.NET做了一次示范：用Visual Studio调用插件（仅需两行代码）自动识别并且避开路边的木棍，因此我们一路上都能够稳稳当当地前行。
再往前走，我们来到了名为“天都峰”的地方。这里海拔较高，天气也有些寒冷，但是却能够俯瞰整个黄山的美景。站在这里，我仿佛感到了自己在世界的顶峰上。我深刻体会到，只有走过脚下的每一个地方，才能真正感受到生活的精彩。
晚上，在露营地里，我们一起点起了篝火，品尝着现场烤制的香蕉。这个时候，我突然意识到，每一次的研学活动都能让我们更好地认识自己，更深刻地体会到生活的感觉。在这个有限的时光里，我将研学活动视为我的人生成长的重要部分，将更加珍惜每一次机会。
总体而言，这次的研学活动给我留下了深刻的印象。我体会到了黄山的壮美，更加意识到了自己的局限性——只有不断地学习和进步，才能站在世界的巅峰之上。因此，在未来的学习生活中，我将继续努力，探索更多未知的领域。同时，我也将更加上心做好每次研学活动的准备工作，以便更好地领略生活的精彩。
研学的感悟与成长 篇10
放学之后，我和林粒纯一同出校门的第一句话就是满满的抱怨：“我们区教育局搞什么鬼，我们学校也是，研学旅行干嘛不让其他班去嘛？”
林粒纯丢给我一个大大的白眼，我很明显扫了她的兴：“你这不是废话吗？我们是我校的状元班，研学旅行又是初三才有的，当然是我们班去了。”
所谓的“研学旅行”，是我们学校采取的一种独特的教育方式——让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣，一边学习更多知识，开阔视野。可是考虑到经费问题，校长大人就把这个特权毫不犹豫的分给了初三级的状元班。
研学旅行的事情今天早晨在校级会议上宣布下来，全校都在尖叫着。其他班级纷纷向我们投来鄙视和羡慕嫉妒恨的目光。也对，他们被关在教室里学习，我们要去外地边旅游边学习，谁不想揍死我们？
我们班的人更是如疯兔般，个个都像打了鸡血一般。
不过学校只提供研学旅行过程中所需的车费、住宿费，其他吃饭买东西什么的，都是由我们自己付钱。
为此，黄主任严肃的呵斥了我们的兴奋感：“你们每去到一个省，都有当地著名的专家给你们进行中考讲座，你们给我带好学习资料和笔记本了，不要以为是给你们玩的！”不少人在主任离去的背影，做了一个大大的鄙视手势。
我忍俊不禁，我也是蛮期待的。
我们班因为是全级唯一的状元班，人数不多，才刚刚三十六人。与我们随行的人倒是不少，有我们的班主任和副班主任，还有摄像组、校医队的一堆人。听说去研学旅行一路上都有摄像头在拍着，我们就更加紧张了，因为这是要做成我们学校的宣传视频的。
行程表一发下来，我们就大吃一惊——谁也想不到会去这么多地方！第一站是广东省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是内蒙古，那会不会有高原效应呢？我有些担心了，看来我们还是要自己带些药品在身边才行！
回到家，我第一时间想把这件事情告诉爸爸妈妈，可是他们都出差了，没有回家。于是我电话通知了一下，便兴奋的去收拾行李了。
去整整一个多月，我望着衣柜就发晕，这要带多少衣服啊？考虑到各地的气温不相同，于是我既带了棉衣、也带了短袖。鞋子，我只拿了一双拖鞋、两双运动鞋还有一双雨靴。光是带衣服就塞了满满的一个行李箱啊！等我把生活用品、医药、学习资料等东西全部塞进登山包时，发现自己已经满头大汗。
这时妈妈给我发了短信，告诉我给我的信用卡里打了两千块钱。我目瞪口呆了好一会儿，发现她早就挂了电话，根本不给我拒绝的时间。我想说，出手还真是大方，可是我怎么可能一个多月花两千块钱呢？
我看了一下钱包，钱包里面还有平时舍不得用的四百块钱，心中突然充满了期待。把手机和平板电脑放进背包的暗格，我忽然兴奋无比。
研学旅行，差不多要环游了中国了吧？
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大学军训的收获与感悟(推荐8篇)
您知道心得体会的正确撰写格式吗？当我们学到了新知识后，可以把这些思绪梳理一下写一篇心得体会。心得体会是指一种读书，实践后所写的感受性的文字，为了让大家更好地了解“大学军训的收获与感悟”特意为大家整理了一篇文章，本文供你参考，希望能帮到你！
大学军训的收获与感悟 篇1
大学军训心得体会
大学军训是每位大学生在校园生涯中必经的一段经历。在军训中，我们不仅锻炼了身体，更重要的是锻炼了意志，培养了习惯。以下是我在大学军训中所得到的心得体会。
1. 坚持原则
在军训中，每天都有很多训练任务，课目繁多。但是我们要学会坚持原则。不论多累多困，每一项任务都要努力完成，不允许有放松的时刻。只有坚持原则，才能让军训有价值。
2. 意志力的培养
在军训过程中，很多同学们都会遇到身体各方面的问题。例如，力量不够、耐力不够、甚至可能有生病的情况发生。在这些情况下，我们需要克服生理上的困难，更重要的是需要磨练意志力，不断超越自己。
3. 团队合作的重要性
团队合作在军训中是至关重要的。术业有专攻，团队合作也需要不同的角色来发挥。在训练任务中，我们要懂得团队之间的协作，会发挥各自的长处，让整个团队能够配合更默契，训练的效果也就会更好。
4. 积极向上的态度
在军训中，我们需要时刻保持一种积极向上的态度。无论碰到任何困难，我们都要相信困难中蕴藏着我们成长的力量。如果我们对生活充满信心，就可以超越困难，在人生的旅途中走得更远。
5. 细节决定成败
在训练任务中，有时候动作细节会涉及到整个军训的质量。动作的每个部分都需要重视，遇到问题要及时纠正。在生活中也是一样，一些细节问题往往会决定着我们的成败。学会认真观察，保持谨慎。
综上所述，大学军训是我们成长中的重要经历，它可以锻炼我们的意志力和习惯。通过比别人更多的努力和付出，只有这样才能在竞争激烈的社会中获得成功。
大学军训的收获与感悟 篇2
短短的军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。
站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，与坎坷同行。
教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是这么苦出来的，他们付出同样甚至更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢？我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。
太阳很猛烈，练军体拳也很累，但是我没有退缩，每个动作我都很认真的去学习，有些打得不够好的动作自己就多加训练，因为我们是经过教官挑选出来的，我们就必须做得更好。选人的时候，教官表明不想训练的可以马上提出离开，但是我没有提出，我认为我可以坚持，一定要做出一些成绩。
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要性，我相信，无论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？
我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列，有了独特的思维，完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难，困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石，坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。
有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑；他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获？正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。
大学军训的收获与感悟 篇3
作为大学生，每年都要参加一次为期两周的军训。这两周的军训，对我们来说是极具挑战的，是一种身心上的锻炼。这里，我想分享一下我在军训中的心得体会。
首先是体能训练。军训的前几天，我们开始了简单的体能训练。刚开始的时候，我感觉还可以应付，但是随着天气转热，体能训练的难度也逐渐加大，我们就需要要有坚定的意志力来支撑自己。每当我想要放弃的时候，我就会想到教官的话：“要有军人的毅力和信念！”这让我更加坚定了我前进的步伐，完成了所有的训练。
其次是集体协作。在军训中，一个人是很难完成训练任务的，因为有很多任务需要大家协作完成，这需要每个人都能够认真地听从指挥。在一次任务中，我搭桥时出了问题，这就耽误了大家的时间进度。当我意识到错误时，我马上向教官请教，教官告诉我怎么做，然后通过我们的共同努力，我们成功完成了这项任务。这个过程让我明白，通过团队的合作，我们可以做到更多的事情，并且每个人都能够发挥出自己的长处，取得更好的结果。
再者是意志力与毅力。军训中的大量跑步和训练，对于我们的身体来说是很大的挑战，也对我们的意志力和毅力提出了更高的要求。在一个炎热的下午，教官要求我们跑完一个很长的环跑道。在我疲惫不堪时，教官看到了我，鼓励我不要放弃。在教官的呼唤声下，我又振作起来，继续坚持奔跑，最终毫不费力地完成了这个任务。这让我明白，要坚持下去，就需要有一颗坚强的意志，无论在什么情况下，都要不受苦痛的困扰，毫不动摇地完成任务。
总的来说，这次军训让我受益匪浅，不仅让我变得更加自信，还让我明白团队协作、坚强意志和毅力的重要性。希望大家在军训过程中，不仅要培养好自己的能力和坚韧，还要培养好自己的团队精神，不断提升自己。通过这次军训的锻炼，我相信我已经变得更快乐，更自信，也更健康了。
大学军训的收获与感悟 篇4
军训生活已为大学的军训画下了圆满的句号。有艰辛，有苦恼，有汗水，甚至有泪水，有抱怨也有不满，但我觉得更多的却是成长与历练！我感谢能有这样的机会锻炼我自己，我要让我变的更成熟，更坚强！
人们都喜欢享受，但殊不知有些苦是上天给予我们的机会，在汇报表演结束的那一刻，在教官排着整齐队伍离开我们的那一刹那，我才明白我苦了但却收获到了人生中最值得珍藏的美好回忆，我才明白原来缘分真的能够让两个陌生的人成为朋友。
每排都是由多个学院组成的，所以都在那聊的不亦乐乎，教官也成了我们闲聊的话题，是啊，其实这也是一种缘分，我们有缘相遇，我相信在之后的日子里我们也会配合的很好。在那翠绿的草坪上，我们一个个身着迷彩服，伴随着教官们一声声响亮的口号声，操场上一排排方队整齐的站着，或许是因为第一天我们都感到很新奇，我们一个个精神抖擞，洋溢着青春的朝气。我站在那里，置身于这一片军绿色海洋中，体验着这青春的朝气与蓬勃。
每天，站军姿成为了一件必不可少的事，站在那里必须纹丝不动，即使有虫子飞到身上也必须站着。教官的指导直到现在还在我耳边萦绕，站在那翠绿的草坪上，清风拂过我的脸颊，送来小草清新的气息，那一块块整齐的方队像一群准备气壮待发的士兵，他们眼神中充满了坚强，主席台上的军训旗帜迎风飘扬，一个个嘹亮的口号声在翠绿的操场上回荡。尽管有时艳阳高照，有时狂风暴雨，但同学们还试坚持着，因为我们懂：年轻，值得我们更多的付出！
在练习齐步走，正步走的那几天，几乎每天同学都因为开始不适应而腿疼，而且我们宿舍离操场很远，每次去操场都要爬很高的台阶，这不免让我们觉得更累更苦！但我们都没有抱怨，让我觉得很幸福的是每晚收操回宿舍时同学们都唱着刚刚学习的红歌，唱着歌，我们一起回宿舍，那些累，那些疼痛似乎都烟消云散了。更让我们感动的是，每次收操时教官领导都会鼓励我们坚持，还告诉我们这只是刚开始不适应，慢慢会好的，而且回去要泡泡脚。渐渐地，我们对于军训不再有厌倦，我们对教官也不再害怕，因为我们学会了享受苦中的甜，我们学会了一起团结一起努力。
军训虽然辛苦，却让我学会了坚强！更让我学会了坚持！也让我真正认识到了我是名大学生了，或许军训的苦和累在今后的生活学习中会不值一提，但我想军训会让我更好的认识到了什么叫苦中有甜，什么叫雨后会有彩虹。
感谢军训给我带来的所有，我相信我们都已长大，我相信我们都会很好的面对生活中的种种。军训带来的不仅是让我们身体更加强健也让我们意志更加自信！我们年轻，我们是青春的朝阳，我们更应该自信的面对一切！
大学军训的收获与感悟 篇5
大学军训是每个大学生必经的一道坎，不论男女，不论是否喜欢，都要参加军训。对于我来说，这是一次难得的机会，让我学到很多不同寻常的东西。在这篇文章中，我将要分享我的大学军训心得体会。
军训，是骄傲与挑战
军训期间，我们被严格管理和安排，每天早上起床时间都是6:00，然后以军姿的方式列队，接着进行长达2个小时的军事训练。我们的理论课也很紧张，每周都要进行课外策略和战争理论的复习，还参加开放的军事知识和军事技能拓展课程。
虽然这样的军训生活很辛苦，但是也在某种程度上锻炼了我们的意志力和自制能力，我们也对军事方面有了深入的了解和认识。除此之外，军训还让我获得了一种自豪感和荣耀感。每次以军姿列队的时候，我总是会感到骄傲和挑战，我相信这也是每个参加军训的学生所共同的感受。
军训，是团结与合作
在军训期间，我们必须与同伴合作才能完成各种各样的任务。例如，我们经常要一起搭建帐篷、扫地、打扫卫生、洗衣服，并且每个人必须要完成自己的任务。这样的任务分配和协作方式让我们学会了相互关心和相互支持，同时团队合作和策略思维的意义也得到了认识。
除了每天的工作，我们还会组织集体活动。例如，用自己动手制作的军衣举行时装秀，举行组织文艺晚会，进行跑步、足球和排球比赛等等。这些活动促进了我们之间的交流和良好的氛围，感受到了团队合作和互相帮助的乐趣。
军训，是克服自我的机会
军训是考验我们自己的机会，需要我们克服困难和挑战。例如在长跑比赛中，我很难坚持下去，但是我最终还是完成了比赛。这个时候，我会感到一种不可置信的成就感，这种感觉是难以用言语形容的。
在军训期间也会遇到各种各样的问题，例如常常感到身体疲倦、困难重重而难以克服。但是我相信，在这样的训练下，我们能够变得更强，变得更加坚强。军事训练不仅仅是身体上的训练，更是策略思维、管理学、领导能力、团队合作等方面的训练，这些都对我今后的人生有着积极的意义。
总的来说，大学军训对我的影响是深远而持久的。它不仅为我创造了无数令人难以忘怀的回忆，而且还为我提供了很多锻炼和成长的机会。在经过了这样一次训练后，我相信我变得更加成熟，更有自信。我也相信，我会把这些经验和体会应用于我的生活和工作中，并且让它们继续推动我的成长和发展。
大学军训的收获与感悟 篇6
太阳一如既往炙烤着大地，在刺眼的阳光下，汗水在我们的脸上留下了一条条的痕迹，这是我们每天刻苦训练，不懈怠一丝一毫的见证，是我们做得越来越好、动作越来越标准的重要标志!汗水，不为天气炎热而流，汗水，为出色而流!
当我们上午来到了训练场地，练习的依旧是最难的正步。看着同学们从以前的各自顾各自逐渐变成现在的学会用余光瞟向两旁，从以前的动作无力懒散变成现在的落地声铿锵有力，从以前的排面杂乱变成现在的贝联珠贯……脸上逐渐开始冒汗，但是这一次，汗水，为出色而流!
下午站军姿时，太阳的威严让我们不可恭维。在毒辣辣的阳光下，我们站着标准的军姿，双腿挺直，收腹挺胸，蓬蓬勃勃的气势仿佛再大的太阳也会被我们压下去。渐渐的，汗水随着我们的劳累一颗一颗的流下，带走了我们心中的疲倦。然而我知道，汗水，是为我们的出色而流!
从高考就开始期待的军训在时光不经意间流逝后接踵而来。怀着激动紧张的心情到现在认真对待的态度，我们付出过，辛苦过，也流下过汗水;但是，我们从未后悔过，认输过，也没有逃避过。当我们从四面八方汇聚在湖南理工学院时，我就知道，军训是我们大学的第一课，如果第一课我们都不能认真上，那以后又拿什么去实现心中更伟大的梦想?
当汗水在我们的脸上流下，看着我们日渐整齐的队伍，定腿时左摇右晃情况的减少，排面逐渐的美观整齐，我就知道，我们的汗水从未白流。汗水，为我们愈来愈出色而流!
我知道，人生的道路上，总免不了吃苦挨累，但是，我们迈过的坎，克服过的挫折，必将成为我们通往成功的垫脚石。既然做不到一步登天，那我们就应该刻苦努力，一步一个脚印，在人生的篇章里，用我们的汗水写下最浓墨重彩的一笔!相信我们明天能够做得更加出色!
大学军训的收获与感悟 篇7
大学军训是每个大学生必须经历的一段日子，它不仅能够让我们更好地了解军事知识，增强体质，更重要的是锻炼我们的意志力和团队精神。
首先，参加大学军训让我对军事知识有了更为深刻的认识。在这段时间里，我们接受了一系列军事基本理论、军事战术知识和训练方法方面的教育。通过理论课和实战课的学习，我了解了应急处理、口令呼唤、军旅礼仪等方面的知识，更重要的是在实际的演练中我更深刻地认识到了这些知识的实际应用性。这让我不仅深刻体会到了军事课程的重要性，更让我明白了任何领域的知识都需从实践中来，而不是死记硬背。
其次，大学军训让我增强了体质。在军训中，我们每天要进行长时间、高强度的锻炼，如晨跑、翻越障碍等，让我感受到了体能的极限。经过一个月的锻炼，我的体质得到了显著的提升，不仅身体更加健康，也更有信心去应对未来的挑战。而在训练中的饮食管理也更加健康，吃得更规律、营养均衡，这些好习惯也延续到了平时生活中。
最重要的是，大学军训让我锻炼了意志力和团队精神。在军训中，我们体验到了生理和心理上的极限，而在这个时候坚毅的意志力就显得非常重要。我们要始终保持冷静、拼搏，只有这样才能逐渐克服难关。在集体演练中，我们讲究的不仅是个人能力的发挥，更是团队的配合。队员之间要时刻保持一定的默契，共同完成任务。在团队的配合中，我们学到了相互信任与支持的重要性，更锤炼了我们的团队合作意识。
在大学军训的过程中，我经历了很多。有炎热的高温，有突如其来的风雨，有要求极高的训练等等。但这些都让我懂得了不轻言放弃，学会了从容应对生活中的各种挑战。大学军训，虽然是一段短暂的日子，但是其带给我们的思考和养成好习惯的力量将伴随我们一生。
大学军训的收获与感悟 篇8
作为大学生的我们，充满了青春活力，梦想和愿望。然而，当我们踏进大学的校门时，面对的却是艰巨的课业和复杂的社交世界。为了让我们更好地适应和磨炼自己，大学开设了军训课程。军训让我们体验到了军人们的生活方式和军事训练，也让我们更加坚强自信，成为更好的人。
刚开始的时候，我对军训并不是很感冒，总觉得这只是一种繁重而无意义的体验，但是在军训的日子里，我慢慢地改变了这种想法。那一天，我们按照老师的指导，于6点钟准时起床，很快就全副武装地到达操场训练场地。当我们走进训练场地时，我看到了训练场上那整齐而有条理的方阵，我的心情跟着激动了起来。我看到了军人们精神矍铄、衣冠整洁的形象，感到了凝重和安全氛围的庄严。
接下来的几天，我们进行了各种形式的体能训练，每天都有严格的训练科目和时间计划。漫长而热烈的训练来得如此突然，让我们疲于奔命的时候，还有那一次次慷慨激昂的口号响起，让人热泪盈眶。在困难和疲惫中，我心中也对军人的职业所需的强大毅力和战斗精神有了更为深刻的理解。那种默契和团队精神让我这个从小玩闹任性的孩子，变成了一个更为心智成熟，更会努力和愿意为团队贡献力量的人。
在军训中，无论是走军姿还是于操场上集训，我都体会到了艰苦，残酷与坚毅。我扭曲了手、落下了泪水，但是每一次挫折和成就感都在这个过程中展现出来。训练给了我们刻苦求进、勤奋守信、敢于冒险的品质，让我们锻炼了不怕困难、气度从容的精神面貌。
最后，军训体验给我留下了深刻的印象和体会。这不仅是一个体验，更是一份经验的积累和磨练。我们在过程中完善了自己衣着、仪态，更重要的，是从中识别和改正了自己的缺点和不足。我们学习了军人的作风，从他们身上学习做人的道理。我们的心境更加宽厚、大气，对人生产生了更为深刻的理解。
在军训体验中，我明白了人生的道理和真正的力量所在。军人的生命力来自于磨砺和锻炼。在他们的轨迹上，我们学习到的是拼搏而不是躲避，努力而不是灰心丧气。
这是我的军训体验和感受，是让我敬重军人精神，更加励志前行的重要经验。在军训中，我们并不是在单纯地训练身体，而是在培养团队意识、勇气、毅力等优良品质，来迎接未来挑战和生活的成长。
老人与海感悟(推荐7篇)
如何写好的读后感？在阅读作品之后，相信很多人对书中的内容感触很多。 撰写读后感让我们有机会更深入地了解书籍，工作总结之家编辑从众多文章中挑选出了颇有价值的“老人与海感悟”，如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢！
老人与海感悟 篇1
其实这本书是我一个好朋友给我推荐的，最近，我才读完了一本名叫《老人与海》的书，这书主要讲了：一位老人在海上一无所获的第84天后，他钓到了一条巨大的马林鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人尽力与鲨鱼搏斗。鲨鱼把他能吃的肉都吃光了。结果，老人只拖着一副大鱼骨架。
尽管老人失败了，但他在与鲨鱼的战斗中表现出非凡的毅力和勇气。老人说了我一生中最难忘的一句话：“人不是生来就要被打败的。你可以消灭他，但不能打败他。
我们上学时，老师常说：“失败是成功之母。”当我们遇到困难时，决不能被挫折压倒！一个人的一生不可能没有失败，但假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。
老人与大海，孤独的老渔夫圣地亚哥不仅是个硬汉，更是他所体现的精神价值。我们真的没有受到任何挫折。我们的烦恼、挫折、只能说是少年时代的那小小的不如意而已，也就将自己那点小小的不如意当作挫折，而且还不得了了一样。
我们不知道，在社会上，有很多人向老渔夫一样，从来没有放弃过。那些农民工和小贩都生活在艰苦的环境中。同时也自信的活着。
圣地亚哥的自信是绝对的自信，是不随环境变化而变化的自信，是不需要与他人比较的自信。在圣地亚哥的生存哲学中，人们只有在遇到极端的厄运时才能自信。
人活着，唯一能确认的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的就只有自信了。
如果失去了自信，在这么多天的厄运之后，圣地亚哥还有勇气和毅力去钓鱼吗？因此，人活着的时候一定要有信心。不自信的人永远达不到顶峰。因为圣地亚哥有绝对的信心，他对被叫走的孩子表现出完全的宽容和理解。
人生本来就是一种无止境的追求。他的道路漫长、艰辛、坎坷，但只要他以一颗自信的心勇敢顽强地迎接挑战，他永远都是真正的赢家！
所以我们不管在工作中，遇到任何问题、坎坷，都要勇敢地面对，更要勇敢的去接受任何挑战，只有越挫越勇，才会不惧任何压力的成长！
老人与海感悟 篇2
海是调皮的顽童，它有时平波如镜，有事掀起狂潮巨浪，与正真的勇士试比高下。人的精神是无形的，它可以深藏在人们内心里一动不动，也可以一触即发，用它难以形容的威力与恶势力作斗争。
一位以打渔为生的老人，一望无际的大海，就算是正值壮年的男子汉在大海面前都显得那么微不足道，更何况是一位老人？然而这位老人却战胜了这片汪洋，又有谁能像那位老人一样与几十条鲨鱼作战，是什么力量促使老人去战斗呢？是精神，是顽强不屈的精神。
可以消灭一个人，就是打不垮他，这是给我印象最深的一句话。老人回到岸上，他什么也没有得到，就连渔网鱼叉也没有了，他输了吗？没有，他是最后的胜利者，他的精神战胜了一切，因为精神是世上唯一无法战胜的。即使一无所获仍旧坚持不懈地为自己的目标而奋斗，不正是《老人与海》给我们的启示吗？
一个人一旦拥有了这种精神，他就是这个世上最勇敢的人，不可战胜的人。是的，的确可以战胜一个人，但就是大不挎它，或许那些所谓的“胜利者”会赢得某些人的掌声，但在人们内心深处有种声音在说：“你们的胜利是最可悲的！”为什么我们的英雄在战场上可以无所畏惧，为什么我们的勇士在刑场上可以昂首挺胸呢？因为人类不可泯灭的精神，是无法战胜的正义。
我们应该歌颂那些古今中外拥有这种精神的人。
老人与海感悟 篇3
一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。
这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？ 不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
老人与海感悟 篇4
钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟)，却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……
看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我解决。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!遇到困难我们一定要迎难而上。此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。
老人与海感悟 篇5
“每一天都是一个新的日子，走运当然好，不过我情愿做到分毫不差。这样，当运气来的时候，你就有所准备了。”
对于刚刚扬帆起航的老人来说，这是一段充满着探索和冒险的旅程，他不需要别人相信他，他有足够的自信。在老人的眼中，每一天都是新的开始，他对每一天都充满希望。昨天的失败，彼时的疼痛不算数了，一切都从今天开始。人不走运是正常的，但信心和希望应是永存的。
“我这一辈子，初生的太阳老是刺痛我的眼睛。”
“然而眼睛还是好好的。”
面对如生活般刺眼的太阳，刺痛感是人人都会有的。而面对这样的处境，有的人选择在刺痛感中痛苦得死去活来，在这种痛苦中沉迷，有的人选择在刺痛感中平复自己的情绪，脚却像灌了铅一样再也抬不起来，而老人不一样，他选择在其中微笑，拥抱这种感觉，一直向他的目标前行。
“我没见过比你更庞大，更美丽，更沉着或更崇高的东西。来，把我害死吧，我不在乎谁害死谁。”即使他们是这次较量的对立面，但这并不妨碍老人对这条大鱼的欣赏与钦佩之情。在老人心中，大马林鱼就是他的好朋友，好兄弟，对于两个斗争到底的战士，即使不能同舟共济，能战出胜负，使出彼此此生的力量来斗争，也是最好的归宿。
“光景太好了，不可能持久的。”这是大马林鱼被鲨鱼吃掉四十磅肉后的无奈感慨。既然老人已经全力以赴，就不必为失败而痛心或后悔。就像居里夫人说过：“我已经做了我能做的事。
现在，老人的敌人是一条接一条的凶猛而健壮的大鲨鱼，双方实力悬殊，而老人这样说“但是只要我有桨，短棍和航把，我就要试试。”这样的“武器”，对于鲨鱼真是微不足道。但知道有一丝若隐若现的希望，老人就从来不会放弃。总而言之，杀死鲨鱼的，不是短棍，而是意志和智慧。“跟他们斗，我要跟他们斗到底。”在黑暗里，看不见天际的反光，也看不见灯火，什么都没有。老人没有陪伴，没有依托，这是场毅力和耐力的竞赛，而老人都不缺，从来都没有东西可以使人放弃。
他从失落的阴影中洒脱地走出，“想点开心的事吧，老家伙，每过一分钟，你就离家进一步。虽然丢了四十磅肉，但你航行起来更轻松了。”老人身处逆境，却保持一颗乐观的心。
在如此的惨状下，老人自信的烈火仍熊熊燃烧，人不是被命运掌控的，极度的疲劳和体力不支袭扰着老人的意志，庆幸的是，他没有被这种困境所击倒，他相信阳光总在风雨后，雨后的阳光总会是别人想象不到的耀眼。
老人坚信，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
老人与海感悟 篇6
每一本书，都有它自我的“灵魂”，当你阅读一本书时，自我也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不一样，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自我想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家就应记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放下，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，应对挫折就选取了放下，选取了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自我失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何应对生活的。自我的心，自然就会释然许多。
别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们此刻只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自我那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放下对生活的期望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，但是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自我辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们就应学习的。
而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每一天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些能够成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不明白生活的艰难，也就将自我那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放下过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不就应歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更就应热爱生活，并且学会坚强的应对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比以前更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自我应对困难！
老人与海感悟 篇7
《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，但在84天后任然一无所获，直到第85天他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼的连番攻击，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，然而依旧未能保住大鱼，最后，老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。
这本书虽然没有什么华丽的语言，但就是通过这朴实平凡的语言告诉人们一个道理：人的生命可以结束，但是人的意志、精神不可以结束。老人的故事象征着人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。但是只要心中有信念，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。
在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演；悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗？
一个人应该怎样面对困难重重的生活？一个人的经历应该如何评价？这样问题不光出现在小说中，也同样出现在生活中，我们应该用自己的生活经历去感受海明威，去感受《老人与海》。海明威曾经把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山，他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”在我看来这种八分之一的比喻不光是属于文学的，也不光是属于作者的，它同样是写给读者的，同样是描绘生活的，因为唯有我们源自生活经历的感受才是真实与无比丰富的。我们应该在自己的生活中当一个强者。
成长观后感(推荐八篇)
我在这里为大家介绍一篇有关“成长观后感”的文章，我们期待您的持续关注并欢迎您收藏我们的网站。影视作品与书籍一样，能为人们带来更多的知识，我们在观看时也会产生许多优秀的想法。光是会看可不行哦，还是要写一篇观后感的，观后感要因数材料，概括文章内容。
成长观后感 篇1
宜春市袁州区金瑞中心小学5（2）班邓心缘辅导老师谭芳
一看到这本书的名字，我就在想，我们正在成长，会有很多类似我们生活的故事，我一定要读它。我读后觉得它是我忠实的朋友，更是我精神的粮食。在这本书中，让我感悟颇深的是《坦然面对挫折》这篇文章。
文章讲述了一个简单易懂的故事，其中蕴含着深刻的道理。有一头驴不幸跌落在一口枯井中，它的主人急得像热锅上的蚂蚁———团团转。怎么才能把驴从枯井里救出来呢？
大家你望我我望你，谁都没有良策。为了减轻驴的痛苦，主人只好将枯井填掉。当驴知道主人的决定后，非常痛苦。
与其在此等死，不如拼死一搏。驴抖了抖沾在身上的沙土，居然堆成了一个小沙堆，驴站在这个沙堆上，猛地一跃，竟然跳出枯井了，这真是一场有惊无险，化险为安的喜剧。这头驴子在生死关头非常镇定，能安然无恙地脱离危险。
一头驴都这么的勇敢，而我呢？回想起来我真惭愧：我本来是一个活泼的小男孩，长得高高的，可我是个药罐子，我全身无一处是完整的皮肤，那是因为我从娘胎里出来就患上一种病，是一种不会传染的皮肤病，具体我也不知道，但是我只知道，我不能吃海鲜，不能吃辣，不能······于是，我只能眼睁睁地看着别人吃，而自己在一旁吞着口水。
记得有一次，我偷偷吃了同学给我的辣条，全身痒的被我抓出血来了，衣裤上、枕头上、被子上都是血迹斑斑，后来住了一星期的院，我常常偷偷流泪，也常发脾气，独自玩，因为别人都怕被传染。所以我很自卑，不管是学习还是生活上都一团遭。
合上书，我深深地吸了一口气，我明白了：有些人面对挫折和困难，总是眉头紧锁，怨声载道，所以结果会很惨。我们面对困难时，要敢于挑战。
我们的成长之路是美好的。遇到挫折，要冷静，不要慌张。在漫长的人生道路上，我们应该多一些勇气，少一些恐惧，多一些乐观，少一些悲伤。挫折是前进路上的荆棘，我们要披荆斩棘，勇往直前。
后来，我不再悲观失望，我拒绝了食物的诱惑，锻炼身体，增强抵抗力。我努力学习，让老师和同学们对我刮目相看。
感谢《成长的天空》这本书，让我受益匪浅，它是我人生的道路上的指明灯，也是我的良师益友，我喜欢它。
成长观后感 篇2
《成长的快乐》是作者对过去的依恋与记忆的写实，回顾自己走过的路和遇到的事。
人的一生中总有那么多让人值得留恋的日子，童年我们快乐无忧；少年时我们在伴着朗朗的读书声健康成长；青年时憧憬着美好的未来享受着爱情的甜蜜；现在的我们为自己的努力而欣慰。“痛苦会过去，美丽会留下”人要学会忘记，更要学会珍惜，正是生活带给了我们这一切美好和值得留恋的日子，才让我们充满信心地面对生活。学会感恩生活，学会体贴他人，会净化自己的心灵，让记忆留下，让未来敞开。
成长有百般滋味，不可能说都是甘甜的。就想苏轼的诗一样“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”也像冰糖葫芦一样，酸中带甜。只有这样才叫“完整的人生”。
成长来自自信、自强、奉献和责任。每个人都需要这些东西。有了这些，我们会迅速成长。有了这些，我们的生活丰富多采。
成长的滋味，自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……
成长观后感 篇3
假期里，我读了《成长的书香》这本书，书里有二十多个故事，有的让我伤心，有的让人兴奋，还有的让我颇有感悟，真的是让我受益无穷。
在众多故事中，我感触最深的要数《雀妈妈和它的孩子》这篇文章，它让我感受到了浓浓的母爱。文章讲了“我”小的时候很爱养鸟，经常和小伙伴一起去捉家雀，抓回家去用蚂蚱肉去喂，可是每次小鸟都是打不起精神，总是没几天就伸腿死了。但有一次，那料想不到的结局却给我“我”留下了终生难忘的印象。
那天和往常一样，“我”把捉来的一只小家雀装进笼子，那老的就不停地在笼子周围徘徊。“我”于是把笼子移到窗子的一端，用细麻绳拴住笼门，等待时机。老麻雀按捺不住，终于以一种“明知山有虎偏向虎山行”的精神冲进了笼子，我立即将笼门关上，高兴极了。
但第二天早上，我看到了一个悲伤而感人的场景。笼子坏了，小麻雀不见了，老麻雀死了，嘴巴、爪子和头上都是血。不难想象，在夜里，老家雀怎样拼命撞击笼子，为了孩子能活下去，它不惜牺牲自己的生命。
“我”从此再不捉小鸟来养了。
读后，我特别感动，我想到全天下的父母，不都是为了自己的孩子他们愿意付出一切，真是可怜天下父母心啊！父母的爱是最伟大的爱。我们应该懂得感恩，孝顺父母，让他们感到幸福。
成长观后感 篇4
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!来到大学，踏上人生新的征程，前方是泥泞?还是有荆棘?呵，我不去想，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”!远方，梦想在望!我会做好准备，这一回，起跑后绝不撤退!
常言道：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，”我也懂得每一次的成功都离不开巨大的付出与努力。只有“吃得苦中苦，”才能为“人上人”，这是妈妈早就教给我的道理。冰心也说过：“成功的花，人们只惊羡她再时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以，当我们情不自禁地把羡慕的目光投向那些优秀学习时，是否应该更多地联想到他们成功一刻的灿烂笑容是多少汗水、泪水用心浇灌才开出的美丽花朵!如“白驹过隙”般的一生，谁不渴望用成功之花来点缀青春?!我渴望如夏花灿烂的青春!
见贤思齐，打开《成长的足迹》一书，我用心读完他们用饱蘸真情的笔墨写下的语重心长的话语，引人深思!娓娓道来的故事，行云流水般的文字，里中道不尽心酸，却更有一番幸福滋味，令人神往!每字每句皆似甘露滋润着我的心灵，
潜移默化地，我心中不觉生出一股勇气--我要追求一种“千淘万滤虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的人生绝对感受!
难以否认，成功有时还得靠机遇，然而，偶然性因素虽是无法预测的，但成功总是垂青于那些有准备的人的.!当今时代呼唤人才，“是金子总会发光的。”所以，不要埋怨什么，“只为成功找方法，不为失败找借口”!
营销06-2的文武观善于把阻力化为动力，相信“用心没有做不了的事情”洪水无情淹没家，病魔无赖纠缠他(父亲)，手术须做奈何穷，经济打击欲缚他……然而，他“一定要学有所成，一定要有所作为”的决心始终稳如泰山!
营销专07-2的刘宝幕师姐，原上本a线，却无奈读专a，挣扎痛苦过后，还是勇敢站在新起点，并最终如愿以偿地实现她专升本的心愿。“人生如圆步步始”下一站，又是新的出发!
我的老乡，土木06-1的胡桂街师兄认为“哭过，笑才灿烂;拼搏过，回忆才斑斓。“他以充实为乐，顽强对抗充斥整个考研过程的苦闷与单调。
……
真可谓：”志存高远磨砺成锋，脚踏实地奋发成才“!母校以他们为骄傲，我也将以他们为榜样!梦想在望，
成长观后感 篇5
最近，我读了一本书，叫《成长的滋味》，这本书讲了36个关于童年、人生、命运的故事。看完了这本书之后，我的心情被书中的故事深深地震撼了。尤其是《雪夜出诊》、《泉原狐》和《再被狐狸骗一次》。
《雪夜出诊》讲的是凡艾克医生在一个大雪夜里要去90多公里外去抢救一个孩子，在路上却被一个裹着破旧黑大衣的男人打劫了车子，等他赶到医院时，孩子已经死了，凡艾克医生突然发现在孩子旁边的长凳上坐着一个裹着破旧黑大衣的男子。这名男子其实只是为了赶去见病危的孩子。在情感和道德的两难抉择中，他选择了前者，最后去失去了所爱的儿子。
读完《泉原狐》和《再被狐狸骗一次》，狐狸狡猾、奸诈的形象消失的无影无踪，《泉原狐》讲的是我的家中老是发生母鸡神秘失踪的事件，后来发现是狐狸一家干的，后来，我们抓住了一只小狐狸，并囚禁了它，它的母亲却无法将它救出，最后这名母亲只好给它吃下毒饵。《再被狐狸骗一次》中首先讲述公狐为了夺取食物，而装死。从而激怒了我，后来，公狐不惜牺牲生命保护幼狐。公狐狸为吸引走我避免伤害母狐和幼崽举起一条前腿，将膝盖塞进自己的嘴里，用力咬了下去。我虽然隔着十几米远，也能清晰的听到那种骨头被牙齿咬碎的咔嚓咔嚓声。不一会，那条前腿便被咬脱了骱，皮肉还相连着，那截小腿在空中晃荡，就像连着丝的一块藕，最后，母狐狸转移走了小狐狸们，公狐狸露出了欣慰的表情，想去和母狐狸和它的孩子们团聚，可是它却死去了。
读完这本书后我觉得成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着我，等待我的选择，有许多困难再迎接着我，在这条道路上会有许多的喜怒哀乐，而这些确实成长的道路变得丰富多彩。梦想是人生的翅膀。有了梦想就有了方向，使我充满了信心，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步，为人生目标的执着追求是所有心中持有梦想者的共同特点。成长的道路是十分美丽的。成长的滋味是如此美妙。开开心心的度过每一天有什么不好？困难了又能把他怎么办？不如笑着去面对它，不如冷静地去迎接他，用良好的状态去克服它。——
读完厚厚的《成长的味道》，我体会到了真正的儿童文学。岁月如歌，它留住了儿童文学最真、最美、最善良的文字。
这本书讲述了一个个少年儿童的故事。
本书分为七种故事类型，分别为：我举着百合，走向青春、亲亲我的老师、一场心与心的冒险、少年心事少年风、父爱是一棵树、家的等式与不等式、五味杂陈的生活。
我举着百合，走向青春：这是纯洁如百合、透明如水晶的年龄，是童年渐行渐远的阶段，我们带着对未来的憧憬，走向少年，走向青春。成长中的我们，个性独立，勇敢的出门远行，探寻青春之路，眺望远方风景，茉莉欣然绽放，送我们一路清香。
亲亲我的老师：人们说老师是人类灵魂的工程师，而我们要说老师是呵护我们精神成长的志愿者。为了学生，为了千百万孩子生命的健康成长，在都市，在水乡，在山寨，在夏日的和风中，在矢车菊的天空里， 演绎着多少动人心弦的故事……
一场心与心的冒险，成长的路上，我们慢慢有了心事，有了秘密，有了忧伤，有了剪不断理还乱的心情，当问题出现，我们并不回避，我们怀着冒险的心，勇敢对待，在自己或别人的故事里，细细体味，渐渐成熟。
读完这一个个故事，我最喜欢其中的一篇作文：铁凝写的《哦香雪》。本文先讲诉了台儿沟从无人知晓到有火车经过到火车停站，后讲述了台儿沟的一位十七岁少年香雪为了用鸡蛋换一个铁制铅笔盒，上了火车，找到了同桌向他换铁制铅笔盒，但由于火车停靠时间不长，致使上了火车之后，火车门就关上了，他只能到下一站，到离台儿沟三十里远的一个地方下站，在走回去的路上，他很害怕与不安，因为第一次很晚回家，而且还离家这么远。
读完这些故事，我感受到一个个少年的心声，每个人都会有自己的想法和秘密，这些成长经历只需在这一篇篇少年心声的故事中发现。
成长观后感 篇6
书本在深圳停货,所以买不着.
这是的介绍:本书和学生一起讨论他们从童年到少年、青年的生命成长过程中所遇到的各种精神命题，帮助他们认识自己和自己赖以生存的世界。应试教育的最大问题正是在于对孩子仰望天空的幻想的权利的剥夺，好奇、探索、发现、创造的欲望的压抑，用残酷的生存竞争，打磨年轻人生存的锐气，消解他们的理想与青春激情，最终把学生变成一个“成熟”的庸人。严老师的读本所要做的工作，不过是要把“属于孩子的还给孩子”，放手让他们自由而健康地成长。
童年的世界是充满灵性的，花园里的生物，花开鸟飞，一切都是自由的，连瓜果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高，“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛，世上万物就是这样自由自在，它们可不在乎人的想法，自由快乐，不受约束。
萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。通过追忆家乡的各种人物和生活画面，表达出作者对旧中国的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。
在作者小的时候，祖父园子里的一切，都觉得是美好的，都充满活力。那里的一切都有生命，都有梦幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的纯真、可爱、轻松与好奇。童年时候的她，快乐自由，祖父对她的爱，放飞了她的天性，展现了她幸福的童年生活。这就是成长岁月真实的.写照。
《呼兰河传》记录的都是作者的童年生活，成长的岁月，孩童的天真快乐，富有灵性的世界。
《成长的岁月》带给我的，绝不仅仅是这些，在成长的岁月，还有许许多多......
成长观后感 篇7
《成长的阶梯》的作者是胡谊，是研究心理学的。他很有气魄，把一个教师成为专家教师所遇的所有问题一网打尽。最精彩的是，他从心理学的角度解读了师生关系，从而拓展了许多科学的方法和技巧。
人的心理是世界上最复杂、最难把握的，教育人是世界上最难的事情。可是总有教育理论家唱高调为难老师。本书却显得格外宽容：
教师不是神仙，学生不是太子。他承认教师能力的有限，也坦诚说有些学生实在是令人“厌恶”。
因为深入研究学生的心理会提高课堂的效率，所以本书有很多经济适用的方法。一般认为，课堂效率与教师的精心设计有很大关系，但很少有人注意运用心理知识来提高效率。轻松、快乐、高效的课堂有时需要书中的小方法：
画面、声音、语速、眼神、手势、表情、站立姿势、与学生的距离等的变化都对学生的心理产生微妙的影响。再有，用眼光扫视全班，引起注意，把手放在学生的肩上，来满足学生爱与尊重的需要。方法很多，不少经验丰富的老师常用，对我而言，还是很新鲜的，以后一定要自觉使用。
试想，精心的设计和巧妙的心理战术，一节课为什么不像独木舟一样快乐呢？就与学生的交流而言，交流是一门艺术，而不是一门技术。常用的方法是“萝卜加大棒”。
萝卜的吃法很有讲究，一定要遵循“及时，准备，真诚”的原则，大棒的施法也要遵循“一致，因人而异，一事一议”原则。再如你与一个令你讨厌的犯了错误死不认账的学生，可以面带微笑，暗示一切都在你的掌控中。这些小方法虽不起眼，但“拔出脓来就是好膏药”，本书类似的灵丹妙法俯拾皆是。
由于对教师心理的深入而全面的研究，相信很多人在阅读时都会感到些许温暖。该书详细分析了教师压力产生的原因和对策，特别是许多降压妙方，确实是一剂良药。
这让人觉得这本书对师生关系也很宽容。它认为一个教师管理学生，民主型、自由型、权威型、理智型，各有千秋。因为各种心理性格的学生所需求的教师不一样。
它还认为学生的认知有“场独立”和“场依存”的不同，对教师授课风格要求亦有差异。所以，再优秀的教师也有不喜爱自己的学生存在，老师不必苛求自己，追求所谓的完美。
总之，《成长的阶梯》是一本很适用的心理学着作，教师应多使用心理学知识教育管理学生并保护自己的身心健康。“成长的阶梯”设喻比较形象，但给人感觉爬梯子的人很淘神费力的，姿态也不从容。想这样比方：
教育是一条痛苦和幸福的河流，没有起点和终点，但是在这条河上划船的人应该学会欣赏岸边的花草，享受风，更加放松和自适应。
成长观后感 篇8
足迹，是什么？是经过磨难，坎坷而走出的，完美人生。
人的一生，一定会有一些令人意想不到的事，或许是老天的不公，或许是为了他人。所以，你可能失去手臂，失去腿；失去手；或身体。精神上的残疾。但是我相信：人弱，志不弱。《论语》里，有一句话说：“有志者，事竟成。这句话告诉了我们：有远大理想的人，或有远大抱负的人，不论做什么事，都一定会成功。
打开电视，播到中央电视台，看起了节目。一开始说了什么洪水啊！地震什么的。一点都不好看。正当我要关电视时，看到了漂亮的教学楼。哇！我又继续看。可是，我们却没想到，这教学楼后面是什么？这个或许谁也猜不出来。因为，这是一个失去双腿，用双手，一滴一滴：用汗和血凝聚的教学楼。这一天，吓着狂风暴雨，这位年逾古稀的老人，用手慢慢的爬向教学楼！有时手滑了，滚到了树旁，没有一个路人――拉起他，没有一个人！老人一步一步的爬向教学楼，继续完成他的建筑。
或许，有人说：“他为什么要盖教学楼。让我来回答你们：他们住在偏僻的山上，孩子们想要学习，但他们没有学校，这位已经古稀老人十分同情他们，就帮他们盖，他曾经想过，不论如何，都要建起教学楼。看，这是这位年有65岁老人，坚持奋斗的目标。这就是他建立起教学楼的“足迹”。
努力吧！青少年们，定下一个目标，让足迹，替你珍藏！
团员学习收获与感悟(推荐6篇)
在团队学习中，团员们积极参与，相互交流，不仅能增加专业知识和技能，更重要的是培养了合作意识和团队精神。通过学习，我们感受到了团队的力量和成长的喜悦，同时也让我们深刻体会到了坚持不懈和共同努力的重要性。下面是小编带来的“团员学习收获与感悟(推荐6篇)”，欢迎阅读！
团员学习收获与感悟（一）
一、学习过程的收获
1、明确学习目标：在团队学习过程中，我学会了明确学习目标的重要性。每次学习之前，我会先思考自己想要达到的目标是什么，然后将目标写下来，以便于在学习过程中更加专注地学习相关内容。
2、高效学习方法：通过参与团队学习，我学到了一些高效学习的方法。例如，合理安排学习时间，避免过度疲劳；采用多种学习方式，如听讲座、阅读、讨论等，提高学习效果；制定学习计划，分阶段完成学习任务等。这些方法都帮助我更好地利用学习时间，提高学习效率。
3、团队协作：团队学习中，我认识到团队协作能够带来更好的学习效果。通过与其他团队成员共同讨论问题，交流思想和经验，我不仅更快地理解了学习内容，而且也学到了其他成员的观点和想法，拓宽了自己的思维。同时，在团队中我也学会了尊重他人的意见，学会在团队合作中做到公平和谦虚。
二、感悟与心得体会
1、合作共赢：团队学习过程中，我深刻体会到合作共赢的重要性。在合作中，每个人都能发挥自己的优势，共同解决问题，达到协同学习的最佳效果。而只有团队成员之间相互合作、相互支持，才能最终实现个人和团队的共同发展。
2、拓展思维：团队学习中，我通过与他人的交流互动，了解了不同人的观点和思维方式。这让我认识到，世界上有很多不同的角度和解决问题的方法。这种拓展思维的过程让我更加开放和包容，不再仅仅局限于自己的思维框架中，能够更好地面对不同的观点和挑战。
3、不断学习：在团队学习过程中，我意识到学习是一个持续的过程，而不是一时的结果。通过不断学习，我能够不断成长和进步。团队学习给了我持续学习的机会，让我不断挑战自己，为自己设定更高的学习目标。
通过团队学习，我不仅学到了知识，更重要的是学到了如何高效学习、与他人合作、拓展思维和持续学习等宝贵的能力。这些收获和感悟将伴随我在今后的学习和工作中不断成长。
团员学习收获与感悟（二）
随着时间的推移，我成为了一名团员，并且参与了各种团队活动和学习。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和感悟。以下是我收获和感悟的有条理的大小序号：
一、团队合作的重要性
团队活动使我深刻认识到团队合作的重要性。在一次团队活动中，我们需要分工合作，彼此尊重和信任。我学会了倾听他人的想法，并且在团队中提出自己的想法。通过我们的共同努力，我们能够完成任务，并取得优异的成绩。
二、互助友爱的精神
作为团员，我看到了许多同学之间互相帮助和支持的场景。在学习中遇到困难时，我们会相互教导和鼓励。每当有团员面临困境时，其他团员总是会主动伸出援助之手。这种互助友爱的精神令我受益匪浅，并启发着我在日常生活中也要关心他人，帮助他人。
三、锻炼自己的能力
团队活动是提升个人能力的好机会。在团队中，我们每个人都需要担任不同的职责和角色。这使得我学会了管理时间，合理安排自己的任务和学习。同时，团队活动还让我学会了与他人沟通和协调。通过团队活动，我意识到自己的能力有所提升，为个人的成长打下了坚实的基础。
四、培养领导力
团队活动中，领导者起着重要的作用。一位优秀的领导者能够指导团队成员，激发他们的潜力并带领他们达到目标。通过参与团队活动，我逐渐学会了如何成为一位合格的领导者。我学会了领导团队进行讨论和决策，并且学会了倾听他人的意见和批评。这种培养领导力的经验将在我未来的生活和事业中起到重要的作用。
五、树立正确的价值观
在团队活动中，我看到许多优秀的团员树立了正确的价值观。他们关心他人，尊重他人，并愿意为团队的荣誉和成绩做出努力。通过与他们的交流，我明白了人生的价值不仅仅在于个人的成就，还有于对社会和他人的贡献。团队活动让我相信，只有成为一个有价值的人，才能真正成为一个幸福的人。
以上就是我作为团员学习中的收获和感悟。这些经验不仅可以在学习中应用，也可以在日常生活中帮助我成长。作为一名团员，我将继续努力学习，改进自身的能力，并为团队的发展和成就作出更大的贡献。
团员学习收获与感悟（三）
一、学习收获
作为一个团员，在过去的一段时间里，我参加了许多学习活动，积累了很多知识和经验，也收获了很多成长和进步。具体来说，我学会了以下几点：
1. 学会了团结合作：在团队学习和活动中，我学会了与他人合作，共同解决问题。通过与团队成员共同商讨、协作完成任务，我不仅加深了与他人的沟通能力，也锻炼了自己的团队合作能力。
2. 学会了自我管理：在学习过程中，我学会了合理安排时间和任务，做到高效管理。通过制定学习计划和目标，我能更好地把握学习的进度和方向，提高自己的学习效果。
3. 学会了自我提升：通过学习，我不仅增加了知识储备，还培养了一些综合能力，比如思考能力、创新能力和表达能力。同时，我也学会了关注社会热点、发现问题并思考解决方法，从而提升自己的综合素养。
二、学习感悟
在学习的过程中，我有了一些感悟，这些感悟对我今后的学习和成长具有重要的指导意义。
1. 学习需要坚持和毅力：学习不是一蹴而就的，需要长期的坚持和努力。在遇到困难和挫折时，我应该保持积极的态度，坚持下去，相信自己的能力和潜力，最终才能收获更多的成果。
2. 学习需要多元化：学习不仅仅是书本上的知识，还包括社会实践、团队合作等方面的经验。因此，我要注重多方面的学习和实践，提高自己的综合素养，才能更好地适应社会的发展和变化。
3. 学习需要与他人交流：学习不是孤立的，需要与他人的交流与分享。通过和他人的交流，我能够开拓思维、拓宽视野，同时也能够互相学习和共同进步。
作为一个团员，我在学习中收获了很多，也有了很多感悟。这些收获和感悟将继续指导我今后的学习和成长，帮助我不断提高自己的能力和素养。
团员学习收获与感悟（四）
一、学习收获
团员学习中，我获得了很多宝贵的知识和经验。首先，在学习过程中，我学会了如何高效地学习。我明白了时间管理的重要性，制定了学习计划并且严格执行，这样才能充分利用时间，提高学习效率。其次，我也学到了如何合理安排课业和社团活动之间的时间。过去，我常常为了社团活动而耽误了学业，但我现在明白了学业是最重要的，要把它放在首位，然后再安排其他活动时间。这样既可以保证学业的顺利进行，也可以参与社团活动，锻炼自己的能力。其次，我在学习中锻炼了自己的团队合作能力。在小组学习中，我和同学们共同协作，解决了学习中遇到的问题，取得了很好的成果。同时，我也学会了倾听他人的意见和建议，虚心接受批评与指导，提高了自己的学习水平。
二、学习感悟
通过这段时间的学习，我深深地感受到了学习对个人成长的影响。学习不仅仅是为了考试，更是为了自己的未来。只有不断地学习、提高自己的能力，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。同时，我也发现学习是一个持续不断的过程，没有终点。只有不断地学习，才能跟上时代的发展，不被淘汰。此外，学习是一个积累过程，脚踏实地，每天都有进步，才能最终取得更好的成果。最后，学习是一种乐趣，只有对学习充满热情和兴趣，才能真正享受学习的乐趣，取得更好的成绩。
三、展望未来
在今后的学习中，我将更加注重培养自己的学习方法和学习习惯，提高自己的学习效率。我会尽可能地充实自己的知识库，取得更好的学业成绩，并为将来做好充分的准备。同时，我也将注重锻炼自己的综合能力，积极参与社团和团队活动。通过与他人的合作，共同追求目标，不仅能够锻炼自己的团队合作能力，还能够通过不同角度的交流和思维碰撞，拓宽自己的思维视野。最后，我也会保持对学习的热情和兴趣，坚持学习，并享受学习的过程。
团员学习是一个提高自我的过程。通过学习，我获得了知识、锻炼了能力，也收获了成长和进步。在未来的学习中，我将更加努力，不断提高自己的能力，为自己的梦想奋斗，为社会做出贡献。
团员学习收获与感悟（五）
一、学习收获
在过去的一段时间里，我有幸参与了团员学习，获得了许多宝贵的知识和经验。首先，我学会了如何与他人合作。在团队合作的过程中，我明白了团队精神的重要性。通过互相协作和相互支持，我们能够更加高效地完成任务。同时，我也学会了尊重他人的意见和倾听他人的建议，这样可以减少冲突，促进团队的和谐发展。
其次，我通过学习掌握了一些实用的技能。比如，我学会了如何进行有效的沟通。在团队中，沟通是非常重要的，因为只有大家明确了各自的任务和目标，才能更好地协调工作。通过学习沟通技巧，我能够更好地表达自己的想法和意见，也能够更好地理解他人的观点。
另外，我也学会了如何制定明确的目标和计划。在团队中，每个人都有自己的任务和责任。只有明确了自己的目标，才能够更好地规划自己的行动。通过制定目标和计划，我能够更有条理地完成工作，并且能够更好地与团队合作，推动整个团队的发展。
二、感悟
在团员学习的过程中，我深刻地认识到了作为团员的责任和使命。作为一名团员，我们应该时刻保持积极向上的精神状态，并且要不断提升自己的能力和水平。只有不断学习和进步，我们才能更好地为集体做出贡献。
同时，我也明白了珍惜团队的重要性。在团队中，每个人都有独特的才能和优势，只有团结合作，才能够最大限度地发挥个人和集体的优势。团队是一个整体，每个人都是团队的一部分。只有通过相互支持和协作，才能够实现团队的共同目标。
最后，我感悟到了团队精神的力量。在团队中，每个人都对集体的发展负有责任，每个人都是团队内不可或缺的一员。团队精神能够将个人的力量汇聚起来，让团队变得更加强大。只有秉持团队精神，我们才能够共同面对困难，共同取得胜利。
通过团员学习，我获得了很大的收获，也有了很深的感悟。我将以积极的态度参与团队活动，努力提升自己的能力与素质，为团队的发展做出自己的贡献。同时，我也将始终牢记团队精神的重要性，与团队成员共同努力，为实现共同目标而奋斗。
团员学习收获与感悟（六）
作为一名团员，我参与了各种形式的学习活动，积累了不少经验，也收获了许多感悟。这些收获和感悟对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。
1、我学会了团队合作。在团队中，学习是一种集体行动，需要大家共同协作。每个人都有各自的优势和特长，团队合作的关键是发挥每个人的优势，互相帮助和支持，共同完成学习任务。通过团队合作，我不仅学会了如何与他人进行有效的沟通和合作，也培养了团队精神和集体荣誉感。
2、我学会了主动学习。作为一名团员，学习不仅是接受知识的被动过程，更是一种主动追寻和探索的过程。我学会了积极主动地发现问题、解决问题，并加以总结和归纳。通过主动学习，我逐渐培养了自主思考的能力，提高了对知识的理解和应用能力。
3、我学会了不断超越自我。学习是一个不断进步的过程，没有终点。作为一名团员，我始终保持着对知识的渴求和对能力的追求。我努力把自己的目标设定得更高、更远，不断挑战自己的极限。无论遇到多大的困难和挑战，我都不会退缩，而是勇敢面对，坚持努力。通过持之以恒的努力，我不断超越自己，取得了更大的进步。
4、我学会了利用资源。学习是需要资源支撑的，我们要善于利用周围的资源来辅助学习。作为一名团员，我们可以通过与其他团员的合作交流、老师的指导建议、各种学习资料等来获得更多的学习资源。通过善于利用资源，我能够更好地解决学习中的问题，提高学习的效率和质量。
团员学习收获与感悟丰富多样，它不仅包括对知识的理解和技能的提升，更涵盖了对团队合作、主动学习、超越自我和资源利用等方面的感悟。这些收获和感悟不仅对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用，也为我今后的学习和生活带来了更多的机遇和挑战。因此，我将继续在团队中努力学习，不断提高自己的能力，为实现个人价值和社会贡献作出更大的努力。