下雨周记。
在学习过程中，总结经验的周记是不可或缺的。周记的作用在于帮助我们更好地记录生活中的收获和成就，并从中汲取经验与教训。下面，工作总结之家的编辑为大家推荐一篇完整而深度的关于“下雨周记”的周记，希望能对大家有所启发。感谢您的阅读！
下雨周记 篇1
“一层秋雨一层寒。”正如这首词说的一样，我们这里下雨了，赶上秋天，下雨的时候，窗外像挂了一层水帘子，隐隐约约能看到外面的建筑......下雨的时候，外面沙沙作响，不时路过的路人打着伞，或没有打伞，在雨中匆匆走过......
我不止一次想问问雨，您寂寞么？您没有得到别人的赞扬，却经常受到讥讽，也许只有那无声无息生长的植物倍感感激您，因为是您给了他们希望，给了他们生命。但是，我们却对您视而不见，您却依然用那无私的雨露浇灌着我们的地球。
我有时在雨中行走，倾听着您的声音，您像一位害羞的姑娘，只在雨天没有人的时候出来。但您又是大胆的，地球那么多的土地，全部由您一人浇灌，您一定很自豪，很骄傲吧！
我喜欢听那沙沙声，和水滴到水里的声音，或许，会荡出涟漪。
您肆无忌惮的浇灌田野，农民伯伯笑了，花儿笑了，小草笑了，您也笑了，您的裙摆沾上了雨露，小草们拉着您的手，在雨中唱歌，匆匆走过的路人不会领会，但是您们依然唱得那么高兴。
您一冲，冲掉了路面上的杂物，冲掉了树上的虫子，让他们自由生长。
下雨天，也许，比以前的下雨天都不一样，是我的想法多，还是这是秋天雨的缘故呢？
下雨周记 篇2
我带着孩子们在户外玩得正起劲时，突然，狂风阵阵，乌云滚滚，眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室，然而却见孩子们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神气，双脚像被磁铁吸住了一般。“啊！他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢？对！就这样！”
我走到孩子们中间，故作惊奇地问：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来，掉到菜园的泥土里了！”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。
雨，大一阵、小一阵地下着，我侧耳做听雨声状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏息，一个男孩说：“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说：“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说：“不对，不对，雨声是叭叭叭的！”我说：“哎呀，你们说的，怎样跟我听到的不一样呀，再仔细去听听？”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现，雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那优美的旋律，形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。
雨继续在下，我又向幼儿提出了一个问题：“雨是什么样的？像什么？”孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪。”“雨是一条一条的，像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的线。”……我伸出拇指，赞叹他们说得好，并奖给他们每人一支彩色粉笔，让他们在黑板上画雨！孩子们大笔挥挥，毫无拘束，一转眼，教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。
我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造：可以让雨推迟时间下或转移地方下，并鼓励幼儿好好学习，长大了要多多掌握科学技术，叫天公听我们的指挥，孩子们听了个个兴奋得拍起手来。
下雨周记 篇3
雨天真舒服啊，雨天的感觉真的是描述不出的舒服。细细的雨丝缓缓的落在了地上，轻轻地打在了雨伞上。清脆悦耳的声音，真好听啊。窗上的小雨滴打在了床上，小小的透明的颜色，明明不是多艳丽的颜色，却闪现出别样的风采。雨，不花哨，不好看，可当它密集的聚集在了一起，清凉的触感，润润的小水滴，融化在了手心。凉凉的，真舒服，真想去淋一场雨啊，哪怕最后的代价是病痛之苦，可我还是很高兴，至少我享受到了雨的乐趣。终于
雨，小雨，又或是大雨，都让我十分喜爱。小雨，轻轻的小小的，那样的温柔，又细腻，甚至不带雨伞，都可以从小雨中走一趟。细细的雨丝不会让人感到冷，甚至是清爽，甚至让人感到开心。走在小雨中，我们不需要用手去遮蔽，因为细雨仿佛格外怜惜我们一样，从不忍心伤害那些善良的人，只会给予我们更多的快乐。大雨呢，瓢泼大雨，也别有一番乐趣，撑一把雨伞静静地从雨中走过，雨点啪啪地打在雨伞上，旁边的雨丝也许会飘进您的雨伞中，可却不会太过，也许回到家，裤脚已经有点湿了，可嘴角的弧度呢？还是那么大，那么大，微笑久久不灭。
真的很喜欢雨天，仿佛全部的灰尘，全部的肮脏都磨灭在这场雨中，雨那么的高傲清雅，它不像晴天那样常见，也不会像阴天那样沉闷，它有属于自己的光彩，洗去了我们心上的尘土，那一方净土啊……
下雨周记 篇4
唉呀，太热啦，太热啦！我一边打着扇，一边还喊着热。整个大地被一块巨大的棉被盖住似的，使人喘不过气来。花草树木耷拉着脑袋。被太阳晒过的柏油马路化出来了，汽车开过，发出吱吱的响声。
下午第二节课天就闷下来了。本来太阳正红，可现在连光都没了。空中的乌云像打翻的墨汁般黑。又如同煮开水时水在沸腾时的景象。过了十几分钟刮起了大风。教室对面的水杉树又高又大，但最终经不起大风，疯狂地摇动起来。没关紧的门像被人猛烈地一推，叭地一下关紧了。真凉爽呀！满头大汗的同学们欢呼起来。一会儿风停了，四周静极了。这时传来轰隆隆的雷声，几个胆小的女生吓得发出尖叫声。叭、叭、叭，几粒豆大的雨点首先落地，随后个千军万马的洪水涌过来。瞧，雨水打在玻璃窗上，随着玻璃窗流下来。形成了天然的瀑布。远处，迷迷蒙蒙的山已经快看不见了，雨好象千千万万的珠帘把天地缝在一起了，分不清哪里是天，哪里是地。哗啦啦大雨下了半个多小时才停下。
太阳从西边拨开云层露出了笑脸，射出万道金光。给房屋树木镀上了一层淡淡的金色。这时，天空出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一条仙女编织成的七彩带，又像一座天兵修建的七彩桥。趴在窗子上居高临下，瞧，我们正处在黄河对面（操场被雨水没了，像黄河）。空气经过了雨水的过滤更清新了，还凉丝丝的。看，连小草也打起精神来了。
啊，好一场及时的雷雨啊！
下雨周记 篇5
今天下午，天气阴森森的，看来是要下雨。
果然不出我所料，大雨很快开始歌唱。
先是零星小雨出场，它似乎就像“主持人”在主持这场热闹的打鼓比赛。
大雨听到小雨的召唤连忙赶来。
大雨一到，整个校园都沸腾起来，有的站在教室门口，看一看地上溅起的水花，有的在操场上用手盖着头飞奔进教室，还有的似乎很想洗澡，站在空旷的没有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
雨溅到地上，在雨点落下的地方，都会出现一个个小水花，美丽极;雨就像魔术师，被他浇过的花草显得更加生机勃勃，雨就像绘画大师，它给还未绿的叶子油绿，给花朵更鲜艳的色彩。
雨落在树上，被雨光临的大树到处都是露珠，一个个晶莹透亮，犹如白宝石一般，似乎给树穿上白宝石衣。
雨我喜欢你，喜欢你的洁白无暇，雨我歌颂你，歌颂你的无私奉献。
下雨周记 篇6
自从得知毕业考的齿轮已经开始转动的时候，同学们注定也无法继续带着天真无邪的保护色了。谁都看得出今日不同往日，今非昔比。或多或少，谁都有纠结过毕业的分别，但大多顾虑同学的想法，一直无法说出口。只能装着坚强演一场自欺欺人却又明目张胆的哑剧。这就像蚕，纠结越多茧也越厚，日日的墨汁的灌入，开始发酵、发酸。但在雨天，便像是经过圣水的洗礼，心灵便又一次变为纯洁。 我总觉得自己的生活就像是绳上的蚂蚱，无聊且无奈地挣扎着，有时为了同学，假惺惺地为一个无聊的笑话轻笑几声；有时明明没事却非要同学与自己同行。青春的变化不仅在生理上，还有在心理上。不知不觉不喜欢上体育课，不知不觉喜欢放肆可笑的行为，但无论如何这些就像是童年在雨中奔跑的时候，心中是好奇的。
一成不变的晴天终究是令人反感的。在无尽的昼日循环中，梅雨季节的阵雨倒也令人心旷神怡。若非因为快要毕业而变得无比怀旧，即使再空闲，也不会“不远万里”地来到学校的另一端费尽心思找到当年的水坑，即使因为没带伞而淋地湿透，即使穿着运动鞋，也要向水中跃去，使劲蹦跶几下，看水花四溅，感受水浸湿鞋袜。或是呆坐在窗边，望雨轻打玻璃后的水痕。
每一场雨，都会让我回忆起旧时的一两件往事；六月的雨季，我渐渐找到了我丢失的东西，但这些又看似没有丢失过。童年的糗事可能在那时看起来非常难堪，但现在却是一段美好的回忆。下雨天，真好！
下雨周记 篇7
母亲的爱像一棵大树，为我们遮风挡雨。母亲的爱像一个太阳，为我们带来光明和温暖。母亲的爱像泉水一样，不含一丝杂质。母亲的爱更不会因为事情细小而显得卑微。
记得有一次，天下了大雨。我忘记的带伞，只能在下课后在学校门口着急的等着雨停。那雨哗哗的下着，下的正欢快，我见这雨一时半会也不会停，我十分的焦急，怎么回家呢？我站了一会，决定这样回家吧，接着，我用书包遮在头顶，准备这样冒雨赶回家，还未跑出多远，就听见有人喊我的名字，朦胧的雨中，我看见一个熟悉的身影，是妈妈！我加快步伐跑进妈妈的伞下，“对不起，妈妈来晚了。”“没事的，妈妈，一点小雨而已。”。我的心里涌起一股暖流。心中温暖极了！
这样的小事还有很多很多，妈妈为我做了这么多事情，我以后一定好好孝顺我的妈妈！
下雨周记 篇8
快下雨了，一片片乌云遮住了天空，就连最耀眼的太阳也消失得无影无踪。不一会儿，天下起了淅淅沥沥的小雨，梧桐、高楼、青山……好似都被轻烟笼罩着。人们漫步在轻烟细水中，好不悠闲。
渐渐地，细雨变成了银丝。屋檐上落下的一排排水滴，像美丽的珠帘。汽车上的雨刷扭来扭去，跳起了默契的舞蹈。路上的行人也不再悠闲，撑起了折伞，披上了雨衣，匆匆地穿梭在雨幕之中。
不知什么时候，雨滴打在了脸上，犹如针扎一样痛。我不禁打了个哆嗦，伸手一摸，原来下起了小雹子。只见掌中的小冰凌像水晶一样，惹人喜爱，还没等我看仔细，就化成了水珠，正要再接几个，老爸的声音从耳边传来：“还不抓紧进去，要赶不上值日了！”我赶紧飞快地奔向教室！
下雨周记 篇9
星期天是下雨天，我超级讨厌下雨天，因为一下雨，就不能出去玩儿，而且妈妈还会让我在家里写作业，我就更讨厌了。我答应妈妈我们会努力学习，争取考一百分，就让我们玩一天嘛!妈妈答应了，我和妹妹高兴地跳了起来，爸爸补充道：记得一定要穿着雨衣和雨鞋，我说：好的，然后我们一家人装备齐全的出发了。
到了花园，我和妹妹下了车，看见地上有许多水坑，我看准一个大水坑，双脚并起，用力一跳，溅出了许多晶莹的水花，妹妹也踩出了一个大大的水花，逗得我们哈哈大笑。
爸爸妈妈和妹妹在一起玩踩水花的游戏，我跑到花坛边，花坛里的花竞相开放，五彩缤纷。有紫丁香，它的花瓣是紫色的，花蕊是黄色的，还有翠绿的花杆，像一位亭亭玉立的小女孩，美丽极了。还有一片玫瑰丛，红红的花朵，深绿色叶子，花瓣上的露珠像水晶一样晶莹剔透。
我穿着雨衣雨鞋，在花园里东走走，西看看，整个花园笼罩在水雾中，和晴天时的花园可真不一样啊。我渐渐发现了下雨天的好处，雨水滋润了大地，花草树木们都喝的饱饱的。我还可以自由自在的踩水，下雨天也是很有乐趣的。
下雨周记 篇10
桃花村是一个美丽可爱的小村庄。那里有一片桃树林，桃树林里长满了嫩嫩的青草，开满了美丽的花朵。每一棵桃树，春天开淡红色、珍珠色的鲜花、秋天结大大的果实。小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌。
可有一次，竟然连续一个月没下雨，小草没有以前那么嫩了，花儿没有以前那么艳丽了，桃树的叶子也打起了卷。小草说：“唉，天气太热了，我快热死了。”还没等小草说完，小花就抢着说“天气已经连续一个月没小雨了，我的防晒霜也用完了，身上热的起痘痘了！”桃树有气无力地说：“天气再这样热下去我们会干枯的，快点下雨吧！”
小花、小草和桃树的谈话被雷公公和雨婆婆听见了，雷公公和雨婆婆立刻赶到了桃花村，雷公公用力敲鼓，小花、小草和桃树听见了雷声，快乐地欢呼起来：“要下雨了，要下雨了！”雨婆婆洒下无数滴雨点，他们又欢呼起来：“下暴雨了，下暴雨了！”小草变得生机勃勃，小花们争奇斗艳，桃树的叶子变得郁郁葱葱，桃花树村又变得美丽可爱了！
下雨周记 篇11
滴嗒，滴嗒，春雨落下来了。像牛毛，像花针的雨点飘飘洒洒的落下来了，仿佛然而一群调皮的孩子。雨丝柔如轻纱纷纷而下，滋润万物，不发出一点声响。
春天的雨点，然而大自然的旋律。它指挥着万物，随时都然而严肃的。可它人时也会和你开个小小的玩笑：与风一同前来，摇摆的身子，缓缓的落在你的发梢上，让你感到丝丝凉意。它在花朵上跳舞，写下哆；它在树木上歌唱写下咪；它在河面上回旋，啦就出现奏成一支迎接春天的欢歌。
春天的雨点，然而花朵的精灵。它送给花朵一件件个性的礼物：它送给月季香醇的美酒；它送给红杏丰盛的大餐；它送给桃花可口的饮料；它还送给梨花，送给樱花，送给迎春花大地的乳汁。它看见一朵朵鲜花嚼着小嘴，贪婪的吮吸着大地的乳汁。一会儿，一朵朵鲜花争相开放，红的，黄的，白的，紫的密密的挤满了花园，这就然而送给春天的小雨点最好的礼物。
春天的雨点，然而春的使者。它沙沙地笑着，唱着，仿佛要将春的信息传遍大地。它将种子从睡梦中唤醒，种子便钻出泥土，开始发芽；它让柳树嵌上碧绿宝石，随风飘扬；它让庄稼长得绿，茁壮；它将万物的面貌焕然一新，为的然而迎接完美的春天。
春天的小雨点，滋润大地，它默默的将自我的一切奉献。
我伸手嬉戏这雨点，雨滴在我手心里，它很美，不然而吗？我一向喜欢它那份飘逸，那份超脱，那份淡淡的幽怨。一向欣赏它那润物细无声诗情。我猜想，它然而仙子，只为纯净世界，清濯灵魂而来。
下雨周记 篇12
下雨了。听，小花它们在说什么呢？
“朋友们，明天是柳树姐姐的生日，我们为她开一个生日party吧！”花妹妹神采飞扬地说道。“好哇！好哇！”小草异口同声地说，“我去发请柬。我来布置场地......”人们忙得不可开交。
第二天又下雨了。人们从四面八方赶来为柳树姐姐庆祝生日。而她们知道柳树姐姐喜欢下雨，所以特意请来了雷公公、电婆婆和春雨姑娘。一切安排妥当后，一群“人”簇拥着柳树姐姐来了。
人们一起唱歌，跳舞。最后，人们为素为“假小子”美称的柳树姐姐讲起了恐怖故事。一边讲，雷公公、电婆婆一边敲锣打鼓制造恐怖气氛。柳树姐姐越听越来劲，故事结束了，柳树姐姐还在回味刚才的故事。人们都安静地等柳树姐姐回过神来。一株不懂事的小草拉了拉柳树姐姐的衣角，小声地说：“姐姐，我要吃蛋糕！”柳树姐姐这才清醒了过来，不再沉浸在那个故事里。
她为人们分完蛋糕后用动听的声音向人们表示感谢。夕阳快落山了，人们陆续地与柳树姐姐道别。看着夕阳，柳树姐姐吟起了李商隐的千古绝句：夕阳无限好，只是近黄昏。春雨姑娘走后，天边出现了美丽的彩虹。
柳树姐姐今天很快乐，因为这是她在雨中过的第一个生日，一个别人为她准备的生日party。