优秀的绵羊读后感系列。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编现在推荐你阅读一下优秀的绵羊读后感系列，供你参考，希望能够帮助到大家。
优秀的绵羊读后感 篇1
作者反复强调的观点是象牙塔里大学生最需要学会的是思维能力和分析问题的能力，在我周围的现实生活中确确实实存在这方面教育与引导的缺失。我无法确切描述我看这本书的想法。对所谓精英学生的新的思考方式，还有现在所处环境的批判？
作者描写的群体是精英学校的学生，与我现在的学校完全不一样的生活方式，他们每个人都像一只平静水面上的鸭子看似云淡风轻水底下一个个都在拼命发力，（米奇看似什么都不学习但实际上每天晚上学到秃头）优秀的gpa，各类擅长的运动，国际义工货支教经历等各种外在的“优秀的标准”让学生陷入一种功利追求的病态怪圈，而没有关注，内在的，自己真正该思考的东西。作者批判名校生产出来一批流水线上的相同的“优秀的学生”，
但是，反观自己的生活，更应该批判的是我们这种绝大多数高不成低不就的学校，绞尽脑汁提高自己的排名却完全忽视学生的教育，学生为学校服务，每隔几天就不同层极统计各种不同四六级成绩获奖证书等为系里院里答辩所谓争荣誉的指标，发下来的钱没有投在最需要的基础设施上例如建自习室开水房等基础设施而是搞一些莫名其妙的活动等等，整个学校的悲哀，抑或很多大学的悲哀。作者说要有自己的思考，学会批判整个体系，如何能改变这种现状，让后辈少走弯路？如何认清这种社会的现状并且推翻重建？也许想历史书上说的一样，这是一个漫长而且注定激荡的过程。
优秀的绵羊读后感 篇2
阅读此书，从另一个角度跳出来审视自己曾经接受的教育，自我多次被利刃剖析，“书籍就像一把斧子，为我们结冰的内心海洋开出一条道路”，摘抄一些感触较深的观点，作此笔记：
自我：
1．从你出生开始，你的所见所闻，包括现实故事、虚幻神话、固有认知、价值观和神圣的语言等已经形成了你的思维方式和对世界的感知，你的灵魂就是你生活的一面镜子。
2．济慈所定义的“灵魂”指的是，在这个世界上的自己，一个道德、理智、感知和情感所构成的完整的个体。
3．世界上的痛楚和困难对培养人的理智并铸就灵魂是必要的。
4．与生俱来的思维，只有在经历了反思、内视并建立起思想和内心的交流及理想与现实的桥梁，我们才成为一个独特的、具有灵魂的个体。
5．自我意识是一个极其私密的空间，在这个空间里，你能找到自己的力量、安全感、自主、创造力和快乐。
6．人之所以有意思，是因为他大量阅读，习惯思考，放缓脚步，投入深度对话，并为自己创建了一个丰满的内心世界。
7．我们知道了自己并非世界中心，他人并非为我而存在。每个人都拥有自己的尊严和对世界的认识
教育：
8．教育是一种自我疗伤。
9.“教育”的拉丁语本意是“激发”。教师工作的本质是激发并唤醒潜伏在每个学生体内处于睡眠状态的能量。
10.高等教育下太多的灵魂，按部就班的生活，缺乏新生活的想象力，在内心深处，也缺乏勇气和自由来创造自己的道路。
11.苏格拉底认为，教学就是帮助个体重新认识自己的真正追求。应该在性格定型阶段初步了解生命更大的方向和意义；大学更应该关注学生作为人的成长需求，其次才是特定领域的能力培养；大学应当能够引导学生自己解答有关生命的重要问题；或者能够给予学生空间和时间思考人生的问题，并能够获得相应的词汇来交流分享，但是这也正是今天的大学所缺失的。
12.我们在大学的大部分所学必然后慢慢淡忘，剩余的部分其实就是你自己。
13.大学的目的不是为了工作，而是经历教育。
14.不论是讨论大学的目的，建立自我的重要性，独立精神的价值还是勇于面对风险的态度，我们都无法忽略一个大前提——现实。
15.一个致力于铲除不快乐或者任何不满的体系实际上就是反乌托邦。每个人生活中必然有不愉快之事，尤其是年轻人的生活，而且不快的经历是任何个人、机构乃至社会转型进步的基石。只有当你的内心或者灵魂感受到现在的自我和追求的自我之间的差距时，变化才会随之产生。
16.你不仅仅学会思考，而且要学会不同的思考方式。你也许会从心理学的角度了解人类行为特点，但你也会从文学的角度去体会人类行为。你也许会先从哲学的角度认识现实，但你也会从数学或物理的角度思考现实。通过诸多角度的比较，你的头脑才会变得更加敏锐，更加灵活；你也因此变得更加善于质疑，思想更加严谨。最重要的是，你学会了自我引导。
17.新人类应具备的素质包括“学识的广度、跨学科文化知识、信息敏感度以及待人处事的灵活度”。另外，“终生学习能力、持续成长和创新的态度”是不可缺少的。
18.大学是完全属于你自己的，大学代表着人生一次机会，善待这次机会，不要着急去成为自己心中早已计划好的那个人，而是成为你自己从未遇见的那个人，遇见那个更好的自己！做到这点，最重要的因素并不是你就读的学校，而是你自己本身。
生活：
19．每个人都需要有一份工作，但每个人更需要懂得生活。
20．选择做一些即使没有外在奖励你也会选择做的事情，选择做一些你可以废寝忘食专注去做的事情；做你最喜欢的事，不是你认为自己喜欢或者应该喜欢的，而是你的真爱。
21.在满足基础物质条件之上，一个人的幸福感来自健康的社交圈以及从事有意义的工作。
22.我们在阅读文章或者欣赏艺术品时，最关键的问题不是我是否看明白了，而是该篇文章或该件艺术品是否能引起我的共鸣，从而帮助我更懂得自己。
23.人就是社交体，每个人的幸福来自他发挥出个人的能力之时。
24.一个人，只有不知道自己的路将伸向何方的时候，他才能到达顶峰，从另一个角度思考，当你试图拒绝不确定性，那么你就拒绝了生命的意义。
25.如果你未曾放弃什么，那根本就谈不上精神勇气。挫折、牺牲、内心挣扎、出师不利、走弯路、与家人和朋友之间的矛盾等，这些才算是真正意义上走向独立的特征。只有通过，才是真实的。
26.真正的低收入家庭子弟所面临的内在矛盾比他人要强烈得多，而且犯错的空间也比他人小得多。
27.平时生活朴素本身就是一种自由，因为你能更适应简单的生活。
28.绝对不要为你的一辈子做好计划，因为人的变化在两三年内都是巨大的，而且时刻会产生新的想法；你真正可以做到的是，想好现在要做什么。
用一句话做总结：“做自己喜欢的事本来就是一碗实用性极高的鸡汤”。
优秀的绵羊读后感 篇3
不优秀绵羊的教育
教育的定义
“教育是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。”
虽然这是一种通俗的定义，但提出此观点的哈佛大学前校长詹姆斯·B.柯南特的初衷是严肃的：我们在大学的大部分所学必然会慢慢淡忘，剩余的部分其实就是你自己。
想起研一上学期的线代教授，她说：“大学的更多的教会一种生活方式，教会一种学习能力，教会一种思考方式。
教育”的拉丁语本意是“激发”。教师工作的本质是激发并唤醒潜伏在每个学生体内处于睡眠状态的能量。分析教育的劣势面
家长：只希望提高孩子GPA或SAT的“顾客”，不止有虎妈猫爸的“直升机式父母”，还有宠溺孩子自由的父母。
孩子：只能全力以赴的营造“完美小孩”的面具，一张可以藏起真实自我的面具。心理上焦虑，心态上出现极端自卑和自负。保留着完美主义的形态，但内心却经受不住任何微小失败的打击。
学校：高中的学校，面对顾客的施压，只能“奉上”所谓的升学经验。而本该教授学生教育意义的大学，被学校排名牵制，一个个都是打着幌子的职业技校。
教育的“特权堡垒”
在读《美国简明史》时，我哀叹中国富豪为什么不向高校捐款资助教育。在这本书里，我得到一个反面的答案。在高校院校里，依靠父母捐款也是一种加分政策。反而，是一种特权。
和中国一样，精英阶层的父母，在进行孩子教育时，花费的时间和金钱要远高于普通家庭。
不优秀绵羊的现状
〖如果只是想看教育意义内涵的书友，不用专门购买此书。书后面几个章节更多从精英阶层分析落笔〗
沉迷网络和手游似乎也是大学教育的难题。老师们的学生时代里，同学探讨学术艺术等问题，俨然是家常便饭。但是网络的不发达，仪器的非高精尖，这也是难以进步的问题。现在学生正确适当使用网络，也是自我提升的关键。
放弃手游，放弃刷微博，开发精神创造力！
这里的“精神”并非“精神面貌”，不存在对与错，“精神想象力”意指一个人有能力摆脱固有的生活方式，以最大尺度去想象所有的可能性，创造属于自己的生活方式。大学除了学习，还剩下什么？
是社交。为了更好的简历表，为了结交不同系院的朋友们，绵羊们在忙碌。
这些“量化的美德”无非就是可以在大学申请表上体现出来的那些东西。总而言之，我们并非应试教育，而是应试而活。
那学习呢，期末的突击，作业的应付，和老师之间似乎只有填写评价表的关系。
这些现状的原因，是在于学生么？
错的不仅仅是学生，错的可以说是负责高校的教育。
教育的意义
学生层面
大学致力于培养学生的最核心的能力是学会分析他人的观点并阐述自己的观点。真正的教育的首要责任是教会人类把自己从以讹传讹所形成的常识中解救出来，先要认清它，其次质疑它，最后从新的角度思考它，而不是被“常识”这匹蒙着眼睛的野马拉着跑。学校里学不到的，绵羊们可以这么尝试！
我们的核心问题是一个人的内心自由度。你在20多岁所能够承受的不确定性的程度以及能够管理的财富取决于你是谁。
对每个人来说，大学只是“找到自我”的一个开端，“找到自我”的本意是在校园的框架之外认识自己。课外活动、暑期工作和实习都是不够的，因为投入成本不高，经历有限，且选择性较窄。做出决定要为自己的生活负责，并非仅仅是个答案，而是一系列问题的开始。寻找答案的唯一途径就是付出行动。让自己保持多元化，我呼吁大学生要保持开放的心态，尽可能地尝试更多的新事物，避免只专注于自己原有的兴趣领域。
其实，一个人的深度和广度并不矛盾。社会的变化性和复杂性，已经不再是那个要求我们仅仅掌握技术就可以的时代，我们有什么理由不采用多元应对呢？
总之，这本书，让我从教育角度更立体的认识美国，也让我明白自己总是使用理科思维思考问题的欠缺。作者是幸运的，学习到自己喜爱的英国文学。我佩服的是作者对经典作品的分析力度。但是，这本书内容拼凑类似于博客，很散乱。作者只分析的优秀的精英层里的绵羊。所以去掉一星。
最后的思考，如果有答案，我会更新。
我们似乎过度关注团体的和谐与一致性，有意回避容易引发我们内心以及彼此之间痛楚的事由，极力反对任何冒犯行为、排他行为、冲突以及诸多作为人类应该经历的现实。最终，我们的下一代成了一群没有棱角的新生儿，毫无斗志可言。优秀的绵羊读后感 篇4
《优秀的绵羊》一书在第五章大学的使命中说，大学承担的责任首先是教给学生如何思考。如果你在大学毕业时还没学会真正的思考，那么毕业之后成功概率就更低了。
毕业八年了，大学之于我是什么，我从来没有想过。我只不过在填志愿的那个雨夜，受不了我妈的絮叨和眼泪，把高考志愿草稿撕了，直接点兵点将了一所石家庄的学校。而我妈的重点是离她近，至于我上什么样的大学，学什么样的专业，考试成绩怎么样，出来找什么样的工作，过得快乐不快乐，一概不追究。记得那晚我还偷喝了几口我爸的高粱酒以祭奠我那咔嚓就断了的大兴安岭护林员梦。“一脚迈进七台河，进了一百多大围脖。本想赚它几百块，没想赔了五百多。”这首打油诗里描述的那样一个地方就在我脑海里嗖的一下消失了。
来说说我点兵点将点中的大学吧，民营，专科，我是第二届学生，全校师生500人，我去的时候学校里都是土，还有土生土长的草，一人多高，每晚免费的演唱会——蛐蛐和蝈蝈的。后来在得知我比它录取分数线高了300多分时，我想辍学回家了。不是优秀院校，没有压力，专业课也无可挑剔，不是因为完美而是因为没有，大学前两年没有专业课，以至于把我们对外汉语教育的十几个人跟学前教育一个班，然后分到了英语系，甚至班里还有几个五年制的未成年。最后一年，我忍受不了去实习了，学校却开得全是专业课，于是悲催的边实习边学习专业课。最后考试居然也过了。代价就是，大学，我不知道我学了点啥。大学那几年的事情我甚至都不记得很清楚。
整个大学，我除了文学社啥社团也没参加，就是这个文学社还是走了后门，一大学同学看我什么社团也没参加直接拉我进去的，我还在文学社的纸篓里发现了我投稿的三首小诗。文学社里我负责社会版，我的弱项，可是我发现文学社基本没有什么活动，爬了一次山，出了一期刊物，大二时有大一新生来，帮忙申了一次稿。
细细回想，我的大学是高中的延续，周一到周六上课，不让出学校门，周日休息一天。而我特别讨厌这样的不自由。翻过墙逃过课，网吧通宵睡觉过，一整天混在河北师范大学里装人家学校的学生。
可就是这样一个不优秀的我，依然没有机会也没有时间去思考。我不知道自己想要什么，不知道自己想做什么，不知道自己能做什么。高中时想不明白的问题大学三年依然没有想通。甚至把我带入了一个懒散随大流的世界里。
可见，不会思考，缺乏指引，不能建立自我，不仅仅发生在那些精英学校里的这些优秀的学生身上，每一个大学生都存在着这样的一个问题。大学也没有帮我们解决这些问题，甚至有些学校都没有引导。它把我们招进来了，就像抓了一些绵羊——只符合考试分数的绵羊，往这个叫做大学的笼子里一放，然后任其自生自灭。
很高兴遇到《优秀的绵羊》这本书，虽然我还不够优秀，但是通过阅读这本书，审视自己，找到了自己在自我教育中的缺失。可喜可贺，我的大学好像白白虚度了光阴，而在毕业八年后，我却愿意去深入的研究自己，思考一下自己的人生，让消失的大学回来。
如果你像我一样度过了大学的时光，但是回过头来却发现大学什么都没有教给你，你的生活还是一团糟，这本书会帮你修复过去的缺失。如果你即将步入大学，对大学的生活充满了憧憬和好奇，这本书会让你发现大学的真谛。如果你是一位宝妈一位宝爸，家里有孩子需要教育，这本书会带给你更多的教育思考。
优秀的绵羊读后感 篇5
有一定启发的书，作者描述了当前美国精英教育的弊端，从录取筛选流程的不公，到学校教师教育的缺失，到精英们拼成绩为了最后的一纸文凭和耀眼的工作头衔的畸形竞争，最终我们培养出了一批聪明、富有天分、斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事、害怕失败、对未来一片迷茫又极度缺乏好奇心和目标感的精英。
作者推崇的是博雅教育，关注个人存在的价值和使命，和医生、律师、投行、咨询等职业无关。它注重对知识的追根溯源，学生不是去接受、吸收知识，而是对新旧知识的思辨。面对信息，我们要学会分析背后的逻辑，分析他人观点，阐述自己的观点。大学应该教会我们如何思考，如何了解生命更大方向和意义。学校要做的是，不断地向学生提问，而且问得最多的问题应该是他们到底追求什么。苏格拉底认为，教学就是帮助个体重新认识自己的真正追求。
几个建议:
学会思考，做自己喜欢的事，坦然面对失败，找到自己的价值和使命
1.大学的首要目的是教会学生思考
【我的反思】如何养成思考的习惯:对发生的事情/现存的制度追根溯源，这件事情发生背后的人的动机是什么，为什么他会这样做/这样说，对方的目的是什么，需求和期望是什么。对发生的每一件事情都问自己5*why，把思考能够变成自己的本能:刻意练习+重复+奖惩措施
多学科+反思(除了自己经验以外，也要看看其他人做得好和做得不好，通过别人痛苦的经验来提升自己)+模型(思维实验)
2.真正的自信是不管他人试图给你灌输了什么理念，自己都始终坚信“我”的价值远远超于成绩，真正的自信是自己决定了什么是成功。
【我的思考】真正的自信是坚信自己的价值，向上不谄媚，向下不看低。自己决定什么是成功，不被外界评价所影响。
3.意义在于你在做什么，而不是你是什么。
【我的思考】你是什么不重要，你在做什么，你给社会/他人带来了多大的价值才重要，价值越大，意义越大！
4.一直成功（即从未失败）并不是能力的体现，而是脆弱的表现，因为出于害怕失败，个体往往放弃一些本来能够造就他成就自己的机会。
【我的思考】终于理解了之前TED讲vulnerability的一个演讲，不要害怕失败，失败才能造就更大的成功。
作者批判了精英教育的很多弊端，但没有反思精英教育存在的原因，为什么美国精英教育会演变成当前的样子？
从学校录取标准/流程的角度来说:一、可以提供捐款、家庭条件极其优越的学生是一定会被录取的；二、拥有某方面专才/天才也是一定会被录取；三、国家运动员资格证/体育生，也有优先录取资格。因为美国的私立学校的本质是企业，企业要存在，必须要盈利，那么第一条，可以成为收入的一个途径；第二条，专才/天才很有可能为社会做出巨大贡献，或者某些名声能引起巨大社会效应，这就是免费的广告，何乐而不为？第三条，运动员资格，美国高校会有很多体育竞技，这种就是完美地广告时刻，所以运动员也是优先录取。
优秀的绵羊读后感 篇6
关于大学教育的批判鞭策入里，有很多见解不只适用于常青藤校（不然俺也没权利妄加评论了），也不只适用于美国。尤其在书里谈教育的意义，职业的意义，甚至人生的意义，说得太棒了。在谈精英教育之外，还把话题引向精英社会阶层带来的美国社会固化，以及美国政治治理体系僵化的问题。前段时间希拉里的负面新闻，美国上流社会巨款上名校的话题，也侧面应征了作者的判断。能看出来书里有不少来自师生谈话或是朋友家宴聊天碰撞出的观点，real羡慕一波。可惜批判很深很嗨，出招很难。
我想，难出招的原因恐怕是我们正处在伴随着经济增长而带来的全球性社会结构固化过程中，大学教育里凸显的问题，比如不注重探索生命意义，而更注重技校性质的技能培养，让最优秀的大脑们从众扎堆金领行业等等，其实正是来自新社会结构的需求，他们需要一批固化的、家族式延续的、在社会规则中极度焦虑的精英，做好代理人角色。这样的群体与其说是绵羊，不如说是在航行的船舰周围，离船最近的海豚们。
作者恐怕也有此意，所以在最后，给出的招是走向民主治理的大变革。
优秀的绵羊读后感 篇7
读《优秀的绵羊》有感1000字：
一听到这个书名，我心里是茫然的，打开首页，才知道“绵羊”原来指的是那些名校中的高材生，出校以来已经很久没有认真的读完过一本书啦，而且很多时候也就是读过就忘过啦，所以vilma一发出书单约读我迟迟都没敢报名。
这次约读，我心里是既紧张又迫切，紧张的是一拿书就打瞌睡的人20天能读完吗？更何况还要记笔记，写读后感（从小最怕的就是这些，看看故事情节可以，写读后感头疼）；很多时候感觉自己是书到用时方恨少，特别是跟书店朋友们接触以来，迫切的觉得自己肚子里的东西太少，更觉得货源的缺乏。
《优秀的绵羊》是一位耶鲁大学教授对美国常春藤精英教育的反思，一本颠覆美国中上阶层价值观的警世之作！
全书围绕“需要思考什么”和“想要思考什么”展开。其实很多时候不光是大学生，就是我们很多成年人也一样很迷茫。大部分人都是在遇到问题，解决问题的过程中慢慢找到自我。
作家拉拉·加林斯基倡导以寻找“意义”为出发点，询问自己“什么事情会触动你？”或者“什么能让你产生共鸣？”
他说“意义在于你在做什么，而不是你是什么”，这句话深深地触动了我。
就像游泳教练这个工作，我一直引以为傲，真的，很多人身体已经出现了问题，医生告诉他们游泳可以帮助恢复，还有好多孩子从怕水、不敢放手到最后突破自我，开心快乐的在水中嬉戏玩耍！更何况游泳同时还是一项求生技能呢！
还有就是加林斯基的那句话让我重新定义了我分享汉后阿胶糕这件事。我当初的本意是自己和家人调理身体，而现在我觉得我在分享的同时更需要做的是传递我们中国传统中医的养生理念。咱们的父辈们，或者就我们这一代人吧，很多人熬夜，加班，每每等到有病了，或者说是身体已经出现种种迹象了才想起来要去医院，才悔不当初，我深有体会。
我的爸爸妈妈就是毁于陈旧的观念。妈妈20年前由于肺癌早早离我们而去，她的起因就是一个小小的感冒症状，爸爸因为胃癌10年前也撒手人间，当初我每天跟他电话沟通，结果后来劝通了却也晚了，所以预防大于治疗，治未病，这是我们国人目前比较急于转变的一个观念。
非标抱歉，我的书还没读完，今天就分享这些，不过我也深刻体会到读书的重要性，不但这本书我会坚持读完，而且以后我也会坚持每一期书单都约，增加自己的阅读量，哪怕一页一页的啃那也值，正所谓“腹有诗书气自华”嘛！
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[荐]红奶羊的读后感系列7篇
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编经过整理，为你编辑了[荐]红奶羊的读后感系列7篇，欢迎你阅读与收藏。
红奶羊的读后感(篇1)
当我把这个故事读完，我心里有种说不出的感受，仅有气愤又有欣慰。气愤是因为古莱尔和它的孩子臭味相投，为了让自己活着，抛弃亲人，头也不回地跑了。欣慰的是因为黑球知道感恩，懂得保护仅仅哺养自己几个月的茜露儿。这个故事主要讲的是：一头红羊被一头黑狼抓去用奶哺养一只狼崽，后来趁黑球睡着时偷偷溜走了。
两年后，当茜露儿和它的孩子遇到危险时，它的孩子把它撞倒在地，自己头也不回扬长而去。而这时是它曾经哺养过的小狼崽，不顾妻子的反对和责怪始终保护红羊，等它脱离危险才走的故事。这个故事是真实的，但我万万没想到，我们一直认为温顺的羊在遇到困难时抛弃自己的妻子和孩子逃命去了，而我们认为十恶不赦的狼，竟然保护着只哺育自己几个月的母羊，这充分证明狼比羊更会感恩，更懂得爱。
我们要知道动物和人一样，也是有感情的。我们要学会感恩要永远怀着一颗感恩的心，感谢每一位帮助过你的人。
红奶羊的读后感(篇2)
读了《红奶羊》让我受益匪浅。羊怕狼，狼吃羊，乃自然之道，但《红奶羊》却以一只母羊的经历向我们展示了狼与羊的温情故事——狼对羊妈妈的恩情！
大公狼黑宝要为他刚刚出生就失去妈妈的狼崽捉一只奶羊茜露儿。黑宝把它拖回狼洞。它从开始的厌恶、、想逃走，到渐渐地与小狼崽黑球有了感情地交流。为了保全小狼崽的生命，黑宝不顾一切冲出洞口，死在猎人的枪下。茜露儿终于可以放心大胆地回大草原了，但是小黑球的哀叫触动了它的母性，它决定等黑球断奶以后再离开。日子过了三个月，在一个夜晚，一只狡猾、强壮的豺要吃奶妈的危机时刻，黑球挺身而出，豺吓跑了，可是黑球的肩却被豺要掉了一大块皮。茜露儿还是悄悄地走了。回到的羊群的茜露儿恢复了原来的身份，还有了两个孩子，它的丈夫在凶猛猞猁进攻之时，抛下年幼的孩子，只顾自己逃命。当茜露儿把全部的爱都倾注给唯一的孩子的时候，灾难发生了，两只狼了它和它的孩子，茜露儿宁愿自己死去，也要换取孩子的生。可是，孩子无情地撞倒了它，头也不回地逃往安全的地方，那时，它的心已经碎了。是熟悉的气息把它，原来是黑球，黑球面朝着茜露儿，一步一步朝山谷外退去……
读了这本书，我深深地感受到了黑宝身上的责任感和对儿子的爱，也感受到了父母对儿女的付出；西露儿身上的勇于进取的，也值得我学习；黑球身上的之情，也让我，大家都知道狼是一种冷血动物，但是西露儿的母性融化了黑球的无情，让它成为了一直知恩图报的好狼！
人，一定要有责任感和临危不惧的勇气，要有知恩图报和勇于进取的！
红奶羊的读后感(篇3)
人们常说狼是凶恶残暴的一种动物。在没有读过沈石溪的《红奶羊》之前，我一直也是这么认为的。读完后才知道，原来狼也是有善心的，他们懂得知恩图报，是一种很聪明的动物。
尕马尔草原上生活着一群狼族，其中狼崽黑球的妈妈在生下他后就去世了，可怜的黑球还不会捕猎，只能喝母乳才能生存。黑球的爸爸想尽了办法捕捉到一只红奶羊，他把这头羊当做“哺乳机器”，只要一不服从，就可能被“咔嚓”一声咬断喉咙，红奶羊无力反抗，不得不顺从。好景不长，一次来巡山的猎人发现了黑球他们生活的山洞，如果狼爸爸不挺身而出，自己心爱的儿子就会被当做战利品带回去，它必须救自己的儿子。当它出现在猎人的视线里时，只见洞口的花斑狗追着乱叫，心急的猎人不想等着它俩搏斗，用枪朝着狼爸爸的脊背疯狂地扫射，狼爸爸拼命地跑，不幸的是，无情的子弹还是在狼爸爸的身上钻出两个大窟窿。它的心已经停止跳动，血液已经凝固，生命也结束了，可是它还站在那狂吼一声，好像还有很多精神，随时迎接战斗的样子，就这样狼爸爸牺牲了。红奶羊陪着黑球一起成长，渐渐地，黑球长大了也能自己捕猎了。一次趁着黑球睡着了，红奶羊悄悄地离开了了它。在冰天雪地的草原上，黑球和他的妻子在蹲守了几天都没有捕到猎的时候，遇到了红奶羊，这正是黑球的养母，任凭妻子怎么劝说，黑球始终不愿意杀死红奶羊，最终放走了她。可见，狼也是有感情的，他们会为了自己守护的人献出自己的生命，更会对帮助过自己的人知恩图报甚至可以用命来报答。
读完后我觉得红奶羊真是伟大，她可以把黑球当做自己的孩子一样哺育她长大，即使在黑球的爸爸死后也没有离开他。黑球是懂得感恩的，即使他和妻子饿的快死了也没有杀死自己的恩人。有没有一种可能，以后的狼和羊能和谐相处，狼不再吃羊，羊也不再惧狼……
我们在生活中也要学习狼一样的精神，要知道滴水之恩当涌泉相报的道理。
红奶羊的读后感(篇4)
今天，我认真地读了《红奶羊》这篇文章。这真是一篇好文章，让我很感动。
一说起羊和狼，我们就会想到狼会吃羊，可是《红奶羊》里的这只公狼黑宝抓住了一 只母羊茜露儿，可公狼却没有吃掉母羊，只是把母羊的腿咬伤了，因为母狼难产死了，为了自己的孩子，公狼强迫母羊代替母狼喂小狼黑球。虽说狼是残忍、凶猛的动物，但这只公狼为了保护自己的儿子，宁肯牺牲自己也要让儿子平平安安地活下来。后来，它引开了猎人，死在了猎人的枪下。读到这里，我很感动，因为在公狼黑宝眼里孩子是最宝贵的，它用自己的死换来了孩子的生。
公狼黑宝死后，母羊茜露儿很高兴，想着又可以回到它日思夜想的草原了。可是它又觉得小狼可怜，不忍心离开小狼，茜露儿后来决定用它的奶喂养小狼。我觉得茜露儿很勇敢，它十分善良，有母爱。茜露儿一直想让小狼黑球变得象羊一样生活，可是这是不可能的，因为狼是狼，羊是羊，狼是永远不会变成羊，羊也是永远不会变成狼的。茜露儿最后还是狠了狠心离开了小狼黑球，回到了羊群，因为它们不应该在一起。
两年以后，小狼黑球长大了，有一次，它和母狼一起袭击了羊群，拦住了一只母羊，母狼刚要扑过去，却被它拦住了，因为它认出了这只母羊就是给它喂过奶的红奶羊茜露儿。它把母羊送了很远才走了。
在动物世界里，狼本来应是羊的天敌，可小狼黑球却没有忘记母羊茜露儿对它的恩情。在人类中有些人却能做出忘恩负义的事，他们连动物都不如，真可耻。
红奶羊的读后感(篇5)
读了沈石溪的《红奶羊》，受益匪浅人尽皆知，羊怕狼，狼吃羊，但《红奶羊》却以一只羊的奇特经历带给我们一个关于羊和狼的温情故事羊的伟大母性和狼的之情。
本文讲了一只母狼难产死去，丢下还在吃奶的狼崽，为了救活奄奄一息的狼崽，公狼想尽一切办法捉到一只红奶羊，想让这只母羊代替母狼哺育自己的后代，为了狼崽，公狼毙命在猎人的枪下，留下善良的红奶羊哺育狼崽，做狼崽的茜露儿或许是对狼崽产生了感情，并没在公狼死后抛弃小狼，一直养到断奶后才回到羊群，并生下了一只公羊。在一次一公一母狼的追赶下，儿子为了逃生，把红奶羊推向了死亡的边缘，这时，红奶羊发现这只公狼竟是他抚养的小狼黑球为报哺育之恩宁愿被妻子咬伤也拼命自己的奶妈。读这本书，我被深深地着。从黑宝的身上，我看到了勇敢和强烈的责任心，深深感受到了父母对儿女的爱，他们为了子女，可以不顾一切，甚至献出自己的生命，这是多么的伟大，我们一定要好好尊重和孝敬自己的父母；从头羊和羊仔的身上，我却看到了懦弱和逃避责任，虽然在生活中我们许多时候不能自主选择，但关键时刻我们应当勇于承担自己该承担的责任，而不是逃避。从黑宝的身上，我看到了，我们生活界上，每个人都不是孤立的，我们得到了太多的关爱和帮助，我们应该用一颗的心暑期读书笔记影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感去回报每一个帮助过我们的人，回报我们的。从茜露儿身上，我看到了一种不满足现状，勇于进取，力求更加完美的。《红奶羊》告诉了我们，人一定要有高度的责任感、临危不惧的勇气、知恩图报的感情和勇于进取的。
红奶羊的读后感(篇6)
这是一篇感人肺腑的动物小说，作者：沈石溪。题目为《红奶羊》。
一群红崖羊群在尕玛尔草原徘徊，一匹黑狼在不远处潜伏着，它是一匹成年公狼。初春时，它得到了一匹小母狼的芳心，产下一黄一黑两只小狼，可小母狼产后流血不止，死了，小黄狼也被饿死了，它不能让小黑狼也被饿死。一只美丽的母羊走过来，狼猛扑上去，把母羊带回狼窝。这只母羊就开始了它的狼洞生活，每天都要为狼崽喂奶。它想逃，可无能为力，它不许小狼崽吃肉，直到一个夜晚，在半大 狼崽为救它，与一只豺拼死搏斗时，母羊悄悄溜走了，老天有眼，下了一场雪，雪遮住了它的蹄印和气味，小狼想找也找不到。它又重新成为红崖羊群里最美丽的母羊，它又产下一公一母两只小羊，活泼可爱。可是小母羊被猞猁给吃掉了。小公羊在她的精心呵护下，慢慢成长为一只帅气的公羊，非常威武。有一次，雪地里突然 窜出一黑一黄，一公一母两只狼来，小公羊抢在妈妈前面夺路而逃，丢下了伤心的妈妈。忽然，远处飘来一阵风，吹来了母羊身上的气味。只见黑公狼跳到了黄母狼与母羊中间，不让黄母狼伤害母羊。黄母狼只好无奈的走了。原来，那只黑狼就是母羊喂养的那只狼！
这个故事告诉我们，在逆境中长大的孩子懂得爱，懂得报恩；在溺爱中长大的孩子恰恰相反。黑狼吃了母羊半年奶，救了母羊两次，而在它精心呵护下的小公羊，在灾难来临之际，自顾自的逃之夭夭，多么鲜明的对比。所以，我们从小就要懂得爱，懂得报恩！
红奶羊的读后感(篇7)
天，我去图书馆借了一本书，书名叫《斑羚飞渡》。看完第一篇文章《红奶羊》，我有了很多的感触。故事的大致内容是这样的：
大狼黑宝的狼妻蓓蓓前不久产下一黄一黑两只小狼崽，可不幸的是蓓蓓因产后流血不止断气了。黑宝心急如焚，因为它没有奶喂狼崽。最好的办法当然是找只也在哺乳期的母狼代替蓓蓓哺乳，但狼的社会没有奶妈这个角色，脾气暴躁的母狼会毫不怜悯地把别“人”的宝贝吞吃掉的。今早，那只黄毛狼崽已经饿死了，如果再没有奶，那只黑毛狼崽不久后也会饿死的。没办法，黑宝只好去喀纳斯红崖羊群捉了一只母羊做小狼崽的“奶羊”，这头母羊名叫茜露儿。前不久生下一只小羊羔，只可惜是死胎。当它被迫给小狼崽哺乳时，对小狼崽的厌恶和第一次哺乳的快感混杂在一起。时间久了，它竟与小狼崽有了感情。小狼崽在它充足的奶水的哺乳下长得胖嘟嘟的，像只肉球。于是它给小狼崽取名“黑球”。当黑球即将断奶时，不幸的事发生了。一个猎人和一条猎狗来到了他们的洞口。黑宝为了让黑球活下去，义无反顾地冲出了洞口把猎人引开了。黑球活了下来，黑宝却死在了猎人的枪口下。
看来不只是人类社会有父爱，动物世界也有很深的父爱啊！伟大的父爱！
黑宝死了，茜露儿一看逃跑的机会来了，高兴得忘乎所以。可是就在茜露儿准备逃跑时，黑球挡在它的面前，它的心软了，它决定带黑球一起走。转眼间，两个月过去了。黑球已长成一匹半大幼狼了。茜露儿决心把黑球培养成一只羊，它努力磨灭黑球身上狼的本性；甚至让黑球学它“咩咩”叫。但黑球无论如何也不愿吃草。这也没什么，只要它不吃肉就行了。又过了两个月，秋天来了。食物贫乏，茜露儿产奶量明显下降，直到流不出一滴奶。黑球饿极了，居然吃了一只小绵羊！茜露儿沮丧极了，它明白自己的辛苦白费了。正如一句俗话所说“江山易改，本性难移”，纵使茜露儿付出了再多的心血，但黑球毕竟是一匹狼啊！狼有狼的天性啊！茜露儿决定趁黑球熟睡时将它推下悬崖。正在它准备行动时，又来了一只豺，豺也是羊的天敌。黑球惊醒了，为了保护它的奶羊，黑球不顾自己幼小的身躯向强壮的豺冲了过去把豺打死了，但它身上也负了很多伤，肩膀上还被咬下了一块肉。
黑球真是一匹懂得感激的狼，在生死关头它忘不了茜露儿对他的“母爱”，奋不顾身地与比自己强大的敌人勇敢地搏斗，尽自己最大的能力保护自己的“奶妈”，回报“奶妈”的哺育之恩。
茜露儿最终没忍心将黑球推下悬崖，但它还是狠心地离开了黑球。茜露儿终于回到了自己心爱的羊群。与头羊古莱尔结合，生下了一公一母两只小羊羔。公的羊羔名叫伦戛，母羊羔名叫珊瑚。可不幸的是有一天羊群里闯进了一只猞猁，母羊羔珊瑚这时正在他父亲——古莱尔旁边，但它的父亲却没有保护它，而是只顾着自己逃命了。于是母羊羔珊瑚就被猞猁吃掉了。
其实这也不能怪古莱尔，羊的天性就是害怕食肉动物啊！逃跑也是它的本能反应啊。
茜露儿悲痛欲绝，决心把儿子培养成不怕狼的优秀大公羊。可是有一天，它和儿子同时遇见了一公一母两匹狼。它们俩拼命奔逃，逃到一条名叫鹭鸶谷的细细的山谷里，这个山谷一次只够一只羊通过，而另一只羊要等几秒钟才能通过。而在这几秒钟之内，两匹狼无疑会将后面那只羊吃掉，茜露儿就算死一百次，也要让它的儿子活着！它一定要让儿子先走！多么伟大的母爱！但它又怕儿子会谦让，于是想了一个办法。但它万万没有想到，还没等它让儿子先跑，儿子竟撞倒它自己逃了！真是自私！两匹狼追上了茜露儿，母狼已经准备扑咬了。而公狼却叫了一声，阻止了母狼。“欧——咩——”公狼发出了一声似羊非羊，似狼非狼的叫声。茜露儿一下明白了：是黑球！母狼无可奈何地走了。而黑球注视了它一会儿，转身追赶它的狼妻去了。
黑球已饿了好几天，而且已在雪地里潜伏了好长时间，已经又饿又渴了。它完全可以吃掉茜露儿，但它忘不了茜露儿对它的“哺育之恩”。所以宁可忍受饥饿也不肯伤害“奶妈”。看来，动物也是懂得感恩的！
翻完最后一页，我发现不只是人类世界，动物界也是有许多感情的。比如：黑宝在面对猎人的枪口时的父爱；茜露儿在面对两匹狼时的母爱；还有黑球和茜露儿间的那种哺乳情，黑球对它的奶羊的一份感激。正因为黑球心中的这份感激，化敌为友。让我们每个人的心里都心存一份感激，共同创造美好明天！
优秀观后感系列
电影中精彩的情节更能引发观众的共情，每次带来更大刺激的同时，都会激发我们不同的看法。观后感可以为我们今后的写作提供灵感，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面，写好作品名的观后感有哪几个步骤呢？工作总结之家的编辑向大家提供了“电影观后感写作指南”，请您详细了解以下内容！
优秀观后感 篇1
这本书是我上学时，妈妈拿来让我读的，可由于时间关系，我一直没读。正巧，老师给了我个机会，老师让我们在寒假里读两本书，我便读起了《琴鸟》。
《琴鸟》这本书的序言可是必须要读的，否则你就搞不清楚后面发生事情的起因。里面说;在一座美丽的千林山上，有两只琴鸟，一只叫琴鸣，一只叫松笑，因它俩贪玩，琴鸣被人抓住，当松笑去救它时，惨遭猎人毒手，被射中翅膀，慌忙逃走，又被人捡走了，而琴鸣一天天瘦下来，逃出了笼子，却发现松笑不见了，便踏上了寻找松笑的.路程。
这本书讲了：琴鸣因善心被仙女点化，拥有三大功力，琴鸣利用这三大功力打败了敌人，在途中还结识了小白羽，小白羽手下有二十只鹡鸰，有十只黑的，十只白的，分别叫“雪儿”“墨儿”，“雪儿”、”“墨儿”在小白羽的指挥下，帮了琴鸣不少的忙，在途中它们还结识了不少的朋友如:华鸟、阿帝、阿滑、凤羽、蛇雕等朋友，在一路波折的情况下，琴鸣终于变化成人并找到了松笑，却发现松笑早已被杀死，悲痛欲绝变成一朵云没日没夜地下着。
当中让我印象深刻的就是，琴鸣为松笑整整奔波了八个月，好几次的死里逃生才让它找到松笑，却没想到它在几天前就死了。读到这时，我为琴鸣而悲哀，为它们俩的友情而悲哀，为人类的杀戮而悲哀。
我想，只有琴鸣变成了云，忘记了一切，它才不会悲痛欲绝！
优秀观后感 篇2
赏识孩子，让孩子从赏识中学会行动——“用小小的贴心，为别人制造惊喜”、“ 做什么事都要有条理”、“ 自己的理想自己要坚持”…… 既对孩子严格施教，又适时给予鼓励和肯定。想到我们班上经常不做作业的学生，他们经常让我生气。与罗恩先生相比，我的工作仍然缺乏创新。记得书中罗恩先生介绍他曾经对待一个“问题”学生欠交作业，他尝试了两种方式寻求学生家长的配合。
第一次他直截了当地告诉那学生家长情况，结果家长见怪不怪地讽刺了老师；于是第二次罗恩先生先赞扬孩子一向表现不错，可最近有点松懈不完成作业了，家长听完了高兴地要求老师一定要继续严格要求孩子，并承诺自己也会积极配合老师的工作。罗恩先生改进了与家长的沟通方式，让同样的事情，不同的处理方法产生不同的效果。除了佩服罗恩先生的别具匠心，更让我领悟到在对待懒散学生问题上一定要赏识和批评相结合，多渠道地转变后进生。
优秀观后感 篇3
童年本应该是快乐的，但是在高尔基的小说《童年》里，主人公阿廖沙的童年却是黑暗恐怖的。
阿廖沙真的好可怜啊，3岁就失去了爸爸，只能和妈妈一起去投奔姥爷姥姥。姥爷虽然有的时候对他很好，但大部分的时候都在发脾气。有一次，脾气暴躁的姥爷把阿廖沙打得都昏迷了。后来，姥爷家也越来越穷，到最后，阿廖沙都要去捡破烂赚钱了。
在《童年》里，我最喜欢的人物是阿廖沙的姥姥。因为她对所有的人和事物都充满了同情心。你看，阿廖沙失去了爸爸，姥姥温柔地安慰他;阿廖沙挨了打，姥姥就细心照顾他;阿廖沙晚上睡不着觉，姥姥就跟他讲故事……善良的姥姥如同冬天里的一缕阳光，照进阿廖沙幼小孤苦的心灵，让他有了生活的信心，学会了做人的道理，并且坚信：黑暗终将过去，未来属于光明!
同时，我也从姥姥身上学到了很多东西，比如，面对火灾或其他灾难时，要沉着冷静，积极想办法逃离灾难;为人要重情重义，不仅爱自己的家人，还要尽自己所能去关爱帮助周围的人;要热爱生活，善于发现和分享让人快乐的事。
和阿廖沙比起来，我们的童年多么幸福啊!我们拥有亲人的关爱、真诚的友情、博学的老师和良好的学习环境，更应该以积极乐观的态度来对待学习和生活!我们要做不怕困难的小勇士，要做懂得感恩的小天使!
优秀观后感 篇4
《平凡的世界》无疑是一部家庭史诗，与目前流行的电视剧《奔向东门》效果相同。它以家庭纠纷和变化为窗口，观察整个国家的变化和起伏。但是，看了平凡的世界之后，心情就完全不同于游走江湖了。
前者给人一种平静，而后者给人一种不安。一个是像水一样明亮的绅士，另一个是这样的英雄
主角孙少安从小就很聪明。13岁时，他因家庭贫困而辍学。当时，他对父亲说：“我想向村外的人证明，我没有上高中是因为我失败了。“后来，通过自己的努力，他在全县上千人中获得了第三名。
当我看到这里，我的眼睛湿了，我被小少安感动了。从小就可以这么懂事，辍学回家，和父亲一起支撑着摇摇欲坠的家，18岁时，他被选为生产领导，以"精明、坚韧的吃苦精神"成为双水村的"能人"在他的保护下，他的弟弟和妹妹得以完成学业。姐姐的家庭能够收支平衡。
他成了孙家族的支柱。正是因为这根柱子，太阳一家才有了未来的展望。
每次看到别人的生活，我都会反思自己的生活。13岁的时候，我能像少安一样理解我的家庭困难吗？我18岁的时候，有没有像少安一样成为父母的骄傲？
我反省过去的任性，从不珍惜努力学习，从不为父母考虑家庭。虽然我们不愁吃穿，也不因贫穷而失去教育，但我们不珍惜现在的有势。在竞争日益激烈的时代，我们也有自己的挑战。
努力学习，学好科学文化知识是很重要的。同时，我们应该更加体贴，爱我们的父母，为我们成长中的家庭做出贡献。
普通监狱不能禁锢人们的信仰和毅力。他在苦难中长大，并没有因为是个卑微的煤矿工人而陷入萧条。是的，他在社会底层挣扎，为了几元钱而受苦。
但他并不仅仅把它看作是谋生——一种高尚而卑微的职业，这无法解释一个人生命的价值。价值不是由你的出身决定的，而是对美好事物的追求。怕别人的八卦，最喜欢他工作，不一定有完美的未来，但一定要努力。谁还没有去底部？
我在床上痛苦地哭着，好像世界是冷的。眼泪从我的脸上掉下来，我不知道该怎么办，我在恐惧中迷失了方向。如果你的出发点是取悦他人，那么你必须时刻准备在任何事情上妥协，你将一事无成。
在黑恶势力面前，他并不害怕。不管承包商有多大，他都不会屈服的。为什么我要为莫名的忧郁而活？生活在自我的阴影中有什么乐趣？生活不是别人的，一切都取决于你自己。
如果我总是面对乌云，那么彩虹就永远不会靠近。
我们每个人都生活在这个平凡的世界里。今天的社会充满了**，我们每个人都在用梦想追求自己的幸福生活。他是否快乐通常取决于他自己的想法。
即使使在我们自己的世界里，我们也应该用更广阔的视野来看待身边的世界，这样我们就不能把自己局限在一个狭窄的范围内，生活就会更加充实。这样，一个人可以对生活有一个更独特的理解，突出自己的个性。也许我们在日常工作中会遇到许多琐碎和不公平的事情。
但只要我们学会适应，学会改变，学会选择和放弃，学会善待自己，我们就会从中体验到幸福。
平凡，有什么关系呢？要学会让自己在平凡的生活中实现自己的人生价值，变得非凡起来！
优秀观后感 篇5
我很有兴致的读完了周国平的《各自的朝圣路》，、作者在不惑之年，生活中却发生了一连串想不到的变故，这些变故促使作者将更多的精力用来思考令人困惑的人生难题。因此写下了这本散文集。作者在《朝圣心灵之路》一书中论述了苦难的精神价值。作者认为苦难是生活的必要内容。一旦遇到，也是一个机会。
人性的某种特质唯有籍此机会才能得到考验和提高。
我很同意作者的观点。关于苦难，古人早已有所深刻见解，南朝颜延之在《秋胡》中写到：“有怀谁能已，聊用申苦难。
”还有清代唐甄的《潜书·劝学》中说道：“道者，其中无苦难之事，有便安之利。”是的，苦难是我们每个人都会去经历的，不过苦难对于不同的人来说，其意义，也就不同，有些时候，它是一块绊脚石，让你消极度日，有时它一块垫脚石，让你走的更远，飞的更高。
法国大作家巴尔扎克说过：“苦难是，对于强者是笔财富，对于弱者却是万丈深渊。”这句话说的甚好，说到底，苦难其实就是上帝给人的一道考题，即使无法写出完美的答案，或是全盘皆输，这都不要紧，重要的是，你对待苦难的态度，你若是积极面对，苦难就会鞭策你一直向前，然而，你若是消极躲避，苦难就会折磨你的精神和灵魂，直到把他们消磨殆尽，而你也早已失去了对生活本该有的那份活力和希望。
与作者一样，我无意赞扬苦难，而是要表明苦难确实实一种特殊的生命财富。
美国盲聋女作家海伦·凯勒，从小双耳失聪，双目失明，一直生活在无际的黑暗和痛苦之中，后来在莎莉文老师的帮助下，海伦凯勒，以顽强的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦，并考入哈佛大学，写下了一系列着作。试问，是什么让海伦凯勒成功的？我觉得，有两个方面：
首先，这是苏莉文小姐对海伦凯勒的细心教导。另一方面，这是海伦凯勒惊人的毅力。是什么激发了这种毅力？是的，就是苦难，换句话讲，是苦难给个海伦凯勒力量，让她比其他的人，更加的迫切的想要了解这个世界，想要战胜苦难。苦难也许也是让我们认识这个世界的一个途径，打开成功之闷的一把金钥匙。
其实，归根结底，当我们用顽强的毅力战胜苦难，低头看脚，就会发现，我们正踏上苦难积累的踏脚石，一步步走在各自的朝圣路上
初三:张倩
优秀观后感 篇6
我并不看一些打打杀杀的书，所以岳飞我从不知道。最近闲来无事，所以翻了一翻，没想到立刻被书里的内容吸引了。
这本书从岳飞出生一直写到父子被秦桧夫妇所害死，最终冤死在**亭。
我能体会到岳飞的不甘。他忠心爱国，英勇杀敌，却被阴险狡诈的秦桧夫妇所害死，他的死，揭露了封建社而腐败的政治环境，也给忠臣良将们敲响了警钟，更无情地鞭挞了奸臣误国的封建朝廷和在这样的环境中民不聊生的社会现实。
在这些无知的奸臣中，我看到了的身影。黄金手表，名牌皮带，山珍海味……他们一个个活的洒脱，收好处费，不知道无家可归的滋味。他们就是一个个吃的圆滚滚的硕鼠啊！难道他们不知道当官就是要为人民服务的吗？
我们都知道，秦桧夫妇是怎么死的，我想，，你们也不想这样吧。现在回头还来的及，不要执迷不悟，否则也落得像秦桧夫妇那样，不久就会病死了。
优秀观后感 篇7
走进麋鹿的家，一派山清水秀的景象。成群结队的麋鹿走或停，或站或卧，悠闲地生活在绿草地上，就像一幅美丽的图画。但是在美丽的背后，有一个悲伤的故事。
书中告诉我们：麋鹿起源于中国。在距今约一万年前至距今3000年时，麋鹿的繁衍生息最为昌盛。
到了汉朝，野生麋鹿因为人类的捕杀而逐渐减少。清代，麋鹿作为一种珍稀动物在南苑被养大，供皇帝捕猎。直至清末，野生麋鹿被赶尽杀绝。
仅存在皇家猎苑的二三百头麋鹿也被亡国君主抛在脑后，成了饥民的果腹之物和八国联军的刀下白骨。历尽沧桑的麋鹿终于在中国本土灭绝。幸好,国外还存有当年中国送去作为礼物的麋鹿,才使得这个种群没有消失殆尽。
回顾麋鹿生存和毁灭的历史，没有人会不心碎。但是,一些人还未警醒,依旧疯狂地对动物展开杀戮。我有些为动物鸣不平:
为什么人类总是想满足自己的私欲而不考虑动物的生死？动物也是生命！动物也是生命！
人类，请不要忘记，有许多动物是可爱的，需要拯救，因为麋鹿正在呼唤和等待你保护和珍惜。
五年级:刘思婕
优秀观后感 篇8
童年的回忆应该是充满欢乐的，但也不总是圆满的，总有那么一个小小的角落，锁着别人的伤痛。在寒假里我读了一篇文章，这文章的小作者用简单平易的语言讲述了一个颇为心酸的童年故事，文章言辞充满了哀伤，这种哀伤是平静的，也是这种平静的才深深的打动了我。
这篇文章讲述了小作者刚上小学的时候，难改贪玩的天性，学习成绩也不太好，小作者的爸爸妈妈也没有办法，有一段时间，小作者对脚毛毽子很感兴趣，不曾想，当小作者绞尽脑汁，大约一个星期制成的鸡毛毽子，却被小作者的爸爸轻易的锁在了箱子里，还厉声告诫她：“不准在摸它！除非你能考第一”从那时起，小作者便明白了：童年不在属于自己。然后，小作者渐渐的收敛了贪玩的习性，开始了全新的学习生活，她变得安静沉默了。
小作者考第一时，爸爸妈妈不但没有实现他们的诺言，也没有看见小作者苍白的脸上露出的疲倦和忧郁。以后的日子里，小作者经常考第一，可谁也没有再提起那被锁在箱子里的毽子，它已不像当初那么漂亮了。看着它，小作者禁不住哭了，为自己的不幸童年哭泣，因为别人的童年是在愉快中度过的，而自己的童年却被爸爸无情的锁在了箱子里。
这篇文章我读了很多遍，每一次读都让我感到深思，每一次读都让我热泪盈眶！
优秀观后感 篇9
这是一个堂堂七尺汉子含着双眼的晶莹面对荧屏的哭诉，这是一个苦苦寻觅孩子十二载的.志愿者“父亲”对善良的呼唤，这是一个耐熬了四千多个不眠之夜的“受害者”对道德真情的渴盼！700字作文美丽的渔湾。真不知道是不是在损我，而百姓们见了我也满脸微笑，真幸福啊。假如我是一名医生，我会把一些失明的人治好？狱警打手横行的监狱里。但是，处在如此险恶的坏境中，他依然在父辈的教导下，憎爱分明，积极为叔叔、阿姨们传递情报，刻苦认真的学习，对生活仍充满希望。他用自己的心灵画下那“金色的山，翠绿的森林，红红的太阳”，还题上两个丰满的字“黎明”，送给狱中的叔叔。他热爱生活，热爱大自然，渴望自由，向往美好的未来。对比战争时代的人们，我们的生活是无比幸福的，而我们却不知满足，面对学习我们总嫌太苦，遇到一点困难我们就要退却。读了《红岩》，我觉得无比惭愧，这些英雄的形象震撼了我，感染了我，激励了我。我要学习许云峰的勇敢坚定，我要学习华子良的胸怀宽阔，意志
坚忍不拔，我要学习江姐的坚贞不屈，我要学习小萝卜头的热爱生活，努力学习。当我再遇到困难挫折时，我就想到了《红岩》，想起这些英雄我就重新振作，是《红岩》给了我生活的勇气，奋斗力量和前进的希望。
优秀观后感 篇10
愉快寒假马上要结束了，我在寒假里读过了《三国演义》这本书，虽然它里面的故事很精彩，但是却不是这个寒假中读的最喜欢书，我最喜欢的书是《做最优秀的自己》。
《做最优秀的自己》这本书大概讲的是一些人因为努力的钻研，取得了很大的成功。还有一些人是因为得病，比如说失明、耳聋等症状，但是他们不会放弃学习，努力钻研取得了很大的成功。
这本书里的故事我最喜欢的是：一粒沙子。这个故事的主人公是出生在英国的格格斯特群，他的名字叫做韦拉德。约翰，在他出生后不久，他就被诊断为患有先天性手抖病。上了小学后，韦拉德的动手能力在班里是最差的一位，他甚至连一个很简单的单词都不能顺利写完。但是他很喜欢雕刻，虽然他的手一直颤抖，但是随着他雕刻时的专注，颤抖竟然在减弱。最后，他经过不懈地努力，不但能雕刻的很好，而且还能在沙粒上雕刻。终于，他成为了一名伟大的雕刻师。
这本书还有很多和这个相似的故事，这些故事都是要告诉我：如果坚持不懈地努力，就会取得成功。
优秀观后感 篇11
冰心大家都很熟悉，《小橘灯》就是她写的。我最喜欢的莫过于冰心的散文。清新柔美，就像冰心这两个字。
冰心的散文，刚开始我喜欢的就是父亲的野孩子，其中写的，有几分性格就像我一样，写的很亲切。但我最喜欢的就是一日的春光。这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开这段话很美，我仿佛身在其境，就在晚上，月亮淡淡的亮着，虽然没有闻到海棠花的香，却在朦胧的月色中，看到了海棠的香味。
樱花赞也很美，其中一段话：这时我忽然看到，山路的两旁，簇拥着雨后盛开的几百树几千树的樱花！这樱花，一堆堆，一层层，好像云海似地，在朝阳下绯红万顷，溢彩流光。当曲折的山路被这无边的花云遮盖了的时候，我们就像坐在十一只首尾相接的轻舟之中，凌驾着骀荡的东风，两舷溅起哗哗的花浪，迅捷地向着初升的太阳前进！粉红色、淡白色的花海，以文字的形态呈现在我的眼前，风吹来，掀起阵阵花浪，香气淡然飘入鼻中。文字间，是淡淡的味道，从书中一直蔓延到心底。
冰心的散文，就像是生病的一副良药，让人得到心灵的安慰。建议大家也读一读。
优秀观后感 篇12
读了这篇《童年》后，我深深地被小阿廖沙渴望读书，拼命读书的精神所感动，也会为小阿廖沙童年在外祖父家中所蕴受的屈厚和欺凌而落汨。
这篇《童年》讲叙了阿廖沙年纪小小就失去父亲，便到了尼日尼外祖父家中住。小阿廖沙厌烦在那里度过的岁月，每一天都过着昏暗的日子。在外祖父家中每天都目睹见一些令人作呕的事情；两个自私自利的舅舅为了分家产，不顾兄弟之情大打出手；最令我感到震憾的是：在外祖父家中，女人不管受到怎样的遇待都要咬着牙撑过去。例如：外祖父生气、不愉快时，就用拳头或鞭子打外祖母，外祖母的个子高过外祖父，生体也强壮过外祖父，但是她却没有还手；再例如：哈米伊尔舅舅欺负舅母，怕被外祖父知道这事，舅舅就在夜深人静的时候打舅母。后来两个舅舅因分家的事，哈米伊尔舅舅竟然为了外祖父的偏心来捣乱自己的家。这是多魔么令人笑话的事情呀！但阿廖沙在这种环境中并没有自暴自弃，并在外祖母的影响下，拼命的读书，对知识的追求。他始终坚信能凭自己的力量去改变自己的生活，离开这像黑暗监狱里的生活。
在这部小说中，我看到了封建社会中的黑暗，人们都过这民不了生的日子，受苦受难的始终也是无辜的老百姓。在那个年代的人真像披着羊皮的狼，一个个愚蠢的大人都像吸血鬼似的吸着软弱的妇女和小孩的血。男人可以不分是非的殴打自己的妻子，就像是小孩子不小心或粗心的做错事，也要打得半生半死。各个人都为了金钱而不顾亲情，永远视金钱比亲情还要重要。每个人的身上都长着一条自私自利的虫，这条虫已经钻进他们的身躯，已经钻入他们的脑海。小阿廖沙生活在这样艰难的环境下，如果没有受其境是体会不到他那种对黑暗日子的憎恨，体会不出他那颗对自由向往与强烈追求自由的心。
看了着部小说后，使我受益匪浅，令我深深感触到小阿廖沙那颗坚强不屈的心。在对比之下，我们现在新福美满的生活，设备齐全的教育为我们打开知识的大门，但是有些人却偏偏生在福中不知福，不珍惜现在无忧无虑的生活。什么事都不用自己操心，我们为什么不好好学习呢？相对之下，小阿廖沙在那种种艰难困苦的日子中，他都对知识有着这么强烈的追求之心。试想我们在这种优美的环境中的学习机会而不珍惜，我们不感到一点儿惭愧吗？新一代社会的小主人们，请快醒觉吧！努力读书，否则，我们就会对不起为我们写下一篇篇优美文章，留下一本本千古文章的前辈们啊！同时，阿廖沙这个人坚强不屈的精神深深的刻在我的脑海里。在我遇到困难的时候，只要想起阿廖沙在逆境中不屈不挠的精神，我就会信心百倍，充满力量与困难作斗争。
《童年》给我的启发是：无论遇到什么困难，只要有坚定的信念，百折不挠的迎接挫折，那理想的彼岸一定会离我们不远。即使生活是多么的困苦，只要怀着一颗乐观的心态去面对，那我们就能化悲哀为力量，与逆境作斗争。
优秀伊索寓言读后感系列10篇
今天分享给大家一篇关于“优秀伊索寓言读后感”的新鲜文章，在阅读本文以后，相信您会有所收获。读书可以拓展我们的视野，读完作者写的作品能吸取源源不断的知识。读完一本书，每个人都会有自己的读后感。
优秀伊索寓言读后感【篇1】
今天，我读的是《伊索寓言》中的《蚂蚁》。
蚂蚁在我心中是个勤劳快乐的小昆虫，但是在这个故事里却是个贪心的小东西。还是让我把这个故事中的主要内容来讲一讲吧。
古时候，蚂蚁也是人。它们以种田为业，很勤劳但是也很贪心，一看到别人有什么东西就想占为己有。它们用粮食换来别人的珠宝，后来又偷偷将粮食拿了回来，那些人没了粮食有的竟饿死了。万神之主宙斯看到它们那么贪心很生气，便将它们变成了现在叫做蚂蚁的小东西。但是它们形状改变了习惯却依旧，还是到处搜集东西运回自己的住处。
看完了这个寓言故事，又看到后面说：天生的坏人即使受到最严重的惩罚，本性也不会改变。我想小蚂蚁看到这个寓言一定会抗议的。
也许有很多人很贪心，但他们不是天生就是坏人，只要我们尽力去帮助他们，他们一定会在正义和善良面前感到羞愧的，可能从此也会变成一个好人了。我们可以用真诚善良去感动一些人，我想，这个世界一定会更美好！
优秀伊索寓言读后感【篇2】
在这个寒假里，我早已有打算，看完《八个一百》推荐的书。在短短的一个星期里，我已经完成不少作业，也看完了5本精彩好看的书。其中我印象最深刻的就是《伊索寓言》。
这本书是爸爸给我的新年礼物，这本是“青年版”的，里面图画很少，全是密密麻麻的字。这本《伊索寓言》很好，它会先讲个童话或者故事，然后标明这个故事告诉我们的道理，让读者记住这个道路。很好看。下面我就来讲讲吧！
《伊索寓言》里面有好几类故事，有动物篇、人物篇、两栖动物篇……里面用了拟人、比喻……还有好词好句，我印象最深的是动物篇，我也很喜欢动物，里面动物有些善良、聪明，有些凶恶、贪心，想不劳而获。里面的故事非常多，我印象最深的是《母猴与小猴》这个故事是说：母猴生了两只小猴子，母猴只宠爱弟弟，什么都不让它们干，却对哥哥十分嫌弃，不管它。最后，弟弟死了，哥哥却茁壮成长。这个故事告诉我们过分的宠爱对孩子的健康成长很不利。这里有很多道理，这只是其中一个。
希望大家多读读书，里面也有数不清的道理，对学习有利。
优秀伊索寓言读后感【篇3】
今天，我静静地坐在窗前，手捧心爱的《伊索寓言》，伴着书页的清香，感受着那一个个精彩生动的故事。
一个又一个的题目映入我的眼帘：《农夫与蛇》、《狮子、狼与狐狸》、《狐狸和乌鸦》……而让我印象最深刻的就是《狐狸和乌鸦》了。它文字简洁，语言优美，意义深刻。里面的人物栩栩如生，狐狸特别狡猾，而乌鸦则是“豆腐脑儿”一个。
这篇寓言讲述了狐狸用奉承话骗乌鸦一块肉的事故。告诉了我们这样的一个道理：骗子们为了骗取你的财物，他们会用尽各种花言巧语来骗取，所以爱听奉承话的人往往会上当受骗，正如莎士比亚所说：“闪光的东西不一定就是金子，动听的.语言并不都是好话。”
其次就是《农夫与蛇》这个故事，主要讲一位善良的农夫救活了一条快要冻僵的蛇，可是狠毒的蛇非但没感激农夫的救命之恩，反而却咬死了农夫。这个故事又告诉我们一个道理：在我们施舍善意的时候，要看清楚对象，否则到头来还是自己吃亏。
……
《伊索寓言》让我遨游在知识的海洋里，陶醉在每个生动的童话故事里，感悟到许多人生哲理，这本书将帮助我走过一个又一个人生车站，更伴随我走上一条漫长的人生之路。
优秀伊索寓言读后感【篇4】
寓言有着悠久的历史，是最古老的文学体裁之一。而古希腊寓言是对后世影响最大的古代寓言;在古希腊寓言中又有一颗璀璨的明珠——《伊索寓言》。
《伊索寓言》中出现的手法多样，结构简单，情节紧凑，语言精炼，寓意深刻。其有的教人不要骄傲，也有的说明做事要按规律、量力而行，还有的反映社会的黑暗。
而在这众多的故事当中，我最喜欢的是其中的《野猪和狐狸》，这个故事讲的是：有一只野猪经常磨自己的长牙，狐狸见了问：“你现在又没有危险，为什么要费力气磨牙呢?”野猪听了，回答道：“如果等有危险的是后再磨，那就太迟了!”
读完后，我回味无穷，情不自禁的再读了几遍，阳光照进，缓缓地流动在这字里行间中。我忽然想到了这样一句话“胜利青睐那些有准备的人!”，是呀，野猪时时刻刻做好准备，这样，它便可以自信的面对危险。
但，我在什么时候像这头野猪一样时刻准备这着呢?——当英语比赛接近前夕的时候，大家都在台灯下，而我却在电脑桌前上网、玩游戏;当举办运动会是，大家都在操场上，而我却在和同学闲聊;特别是这次的入学考试，大家都在为这次考试奋力，而我却在津津有味地看电视……
窗外射进一束日落黄，我仍在细细的品味着。《伊索寓言》——我又一本至爱的书
优秀伊索寓言读后感【篇5】
书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我读了《伊索寓言》这本书，书中许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧，是我们人类宝贵的精神财富。我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事，故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。
故事中讲道：有位孩子放学回家，一副慌里慌张的样子，到家后头都不敢抬一下，吞吞吐吐地说道：“妈妈，同学有一块非常漂亮的写字板，我趁他不注意，就偷偷放到自己的书包里，我知道这是偷，但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话，说：“这怎么能算偷呢，这只算是借，妈妈怎么可能怪你呢?有这么一块漂亮的写字板，妈妈表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。
过了一星期，孩子从外面带回来一件外套，说：“妈妈这是孝敬您的，人家正在晾衣服，我顺手拿了一件，你穿穿看合适吗?”。
母亲拿过来一试，大小正合适，便对儿子说：“好孩子，乖孩子，你真能干，拿了一件这么好的衣裳，真暖和真舒服，下回多拿几件回来”。说完，把住孩子甜甜地吻了一下。
日复一日，年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下，他的胆子越来越大，到后来竟然去盗金库的财宝，被抓住判了死刑。
在行刑的时候，刑部的人问他，你还有什么愿望?大盗说：“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去，把耳朵凑上去，儿子二话没说，就把母亲的耳朵咬了下来，狠狠地说：“当初我偷写字板时，如果你把我打骂一顿，叫我改正，我也不会落到这个地步。”
从这个故事中，我懂得了，在孩子小的时候就小偷小摸，作为家长的不制止，并且怂恿他这么做，长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。
优秀伊索寓言读后感【篇6】
在灰暗的下午和穿梭的车流里，有些惊恐和无奈；我不想等待，只想再爱&hellip。能够在一起，走向尽头的才是真正的爱情。一页缱绻!人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。以前我们可以篷头垢脸吸着拖鞋穿着短裤大马褂去上课，然而今天我们必须得衣冠楚楚，面带微笑去上班，管你是苦是甜。
其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。因为实在口渴，就弯下腰去喝水。突然，“扑通”一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。这时，水中冒出了好多的小泡泡，还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么啦？”樵夫擦干眼泪，把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说：“你是一个好人。别哭了，我帮你找找。”说完，就沉入河底不见了。不一会儿，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把才是你的斧头？”樵夫挑了好一会，还是拿起了属于自己的那把铁斧，但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人，带着三把斧头回了家，他的`兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋，他也来到河边学起了樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这些都是我的斧头！”看到这种情形，仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。
这个故事让我懂得：贪得无厌必将受到应有的惩罚。
优秀伊索寓言读后感【篇7】
利用这个假期，我读了《伊索寓言》这本书。
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽刺比喻故事，经后人加工，成为现在的《伊索寓言》。这本书由许多小故事组成，其中许多故事人们已经耳熟能详，比如：鹿与角，狐狸与乌鸦……
这本书中每一篇故事都讽刺了一种人，告诉我们了一个道理。比如：不要只看表面要看到事物的本质；不要半途而废；不要不劳而获；要热爱劳动……
从这本书中我的领悟与收获还要属要公平公正，不要贪心。告诉我这个道理的故事是《高个子矮个子抬金子》，书中的高个子与矮个子发现了一堆金子，每人都装了一大麻袋向家走去。在两人都走不动的情况下，矮个子一直扔金子，带走了自己能带走的一部分。而高个子却把矮个子扔掉的金子都装进了自己的麻袋里，结局可想而知，高个子被活活累死了。
《伊索寓言》是一本好书，但我相信好书不止这一本，我一定要多读书、读好书，让书籍充实我的生活，滋润我的心灵。
优秀伊索寓言读后感【篇8】
自从我暑假里读了《伊索寓言》这本书以后，我对寓言故事产生了好奇心，寓言是一根魔杖，虽然短但能变成许多有趣的东西。也从中明白了许多鲜为人知的道理。
第一大篇是动物篇。《狼和狮子》这篇中，狼用不正当的手段好不容易得到了一头小肥猪，正在得意洋洋的时候，在山路上遇到了迎面而来的狮子，那狮子不由分说的把小猪给抢了过去。可狼没有反抗，因为它知道狮子不好惹，只好看着狮子把小猪带走了。这个寓言告诉我们：用不正当的手段获得的东西，最终还是保留不住的。
第二大篇是人物篇。《两个樵夫》这篇中，有一个樵夫在水潭边喝水时，不小心把斧头掉到水潭里去了，他伤心极了，因为没有了斧头就砍不了柴，也就没钱买药，没发给母亲看病了。樵夫忍不住大哭起来。这时，惊动了水潭中好心的神仙，樵夫就把事情说了一遍，神仙听了认为樵夫是个勤劳而孝顺的好孩子。于是给了把金斧头给樵夫，可樵夫说不是他的斧头。神仙又拿了一把银斧头，可樵夫也说不是。最后神仙把那把铁斧头给樵夫，樵夫高兴说这就是我的斧头，非常感谢神仙的帮忙。神仙看到樵夫这么诚实，便把金斧头和银斧头都给了樵夫。樵夫回家后变卖了金银斧头，过上了幸福的生活。还有一个贪心的樵夫知道了这件事，便起了贪心，也来了水潭边把准备好的铁斧头扔进潭里，然后就大哭起来，不一会神仙过来了，知道了这件事，于是从潭里拿了把金斧头给樵夫，樵夫高兴地说这正是我掉下去的斧头，心想：以后可以过上好日子了。想呀想呀，不小心掉到了潭里。这个故事告诉我们：善有善报，恶有恶报，勤劳诚实的人，总会过上好日子，贪心的人最后连生命也赔上了。
从这两篇寓言故事中，让我们明白了做人要踏踏实实的，用不正当手。
优秀伊索寓言读后感【篇9】
狡猾的狐狸、勇猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪明的人类……这些活灵活现、性格鲜明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。
就拿三岁小孩都熟悉的《龟兔赛跑》来说吧。一只乌龟和一只兔子之间发生了故事，那是进行赛跑。刚开始跑，兔子一溜烟就无影无踪，可乌龟还慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正这场比赛我肯定能赢，那就等等乌龟，我睡一觉！最终，乌龟爬到了终点。
也许兔子醒来后会与乌龟理论：“你没有赢，因为我在睡觉。如果我不睡，那赢家就是我！”你既然明白你不睡就会赢，那你为什么还要睡？
我觉得故事里的兔子和我真是很相似，做事不脚踏实地，自我感觉良好，总觉得自我是最厉害的，必须能行，最终输得冤枉。我很小的时候读这篇故事，就十分羡慕乌龟，因为乌龟本来是要输的，可正巧碰上兔子没把它放在眼里，睡它一会儿吧，才赢了。乌龟真是幸运。随着年龄慢慢增长，我才明白，其实乌龟老老实实地爬，尽自我所能，不放弃，不抛弃，这样才笑到了最终。这种信念是值得我们学习的。
优秀伊索寓言读后感【篇10】
《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，一直深受全世界读者的喜爱。
《伊索寓言》源自古希腊时代，同时也是一颗文坛中的闪耀金星。作品经过千百年的锤炼，其智慧与艺术魅力像一粒光滑园润的珍珠，灿烂夺目。成为千古不朽的传世名篇。
书中采用了拟人化手法，与动物为主角，能让人通过这些有趣的故事明白不少道理。书中的作品有一些是伊索思想的结晶，有一些则是广大人民群主的集体智慧。
寓言虽然篇幅短小，但却能够形象地反映出人们生活各方面的内容，给人以深刻的启示。有的揭露了强者凌弱的暴行，有的赞颂了自由生活的美好，有的反映了穷苦人民的优秀品质。作品大多取自生活，能够轻松地让人懂得许多哲理。
伊索是一位传说中的人物，他生活在公元六世纪左右的小亚细亚。他漫游各地，给人们讲述寓言故事。后来，人们根据他留下的故事，以及一些流传已久的民间传说，编成了最初的《伊索寓言》，其中的故事有的产生于伊索生活的时代，有的则明显要晚一些。
《伊索寓言》可以说是我国影响最广的西方文学作品，更是西方寓言体文学的典范之作。《伊索寓言》高超的艺术技巧对后来的文学艺术有着深远的影响。
《伊索寓言》真不愧是一部金典之作，一个一个的故事，一个一个人生哲理，这就是生活的智慧和想象的魅力。
有关红色羊齿草的故乡读后感系列
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下为小编为你收集整理的有关红色羊齿草的故乡读后感系列，更多相关内容请继续关注本网站。
红色羊齿草的故乡读后感 篇1
这是一个美丽而永恒的故事，对珍贵的童年记忆的觉悟讲述，会一直浸润着我的心，伴随着我慢慢成长。
《红色羊齿草的故乡》就是讲了这样一个故事。生长在奥沙克山区的男孩比利从小想要一对浣熊猎犬。为此他努力赚钱，两年后终于如愿买下了两只小猎犬。比利和小猎犬一起度过了一起捕捉浣熊的美好时光，形影不离、勇敢善战的老丹和小安使比利成为了一名优秀的浣熊猎人，并赢得了猎浣熊比赛的金奖杯，然而一次狩猎中，比利遭遇恶狮，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守护了小主人，深情的小安拒绝进食，最终死在了老丹的坟墓上。搬家去镇上的时候，比利去老丹和小安的坟墓前告别时发现坟墓上长出了红色羊齿草，传说只有天使才能播下羊齿草的种子。也许，老丹和小安真的是天使送给比利的礼物......
每次看完《红色羊齿草的故乡》，主人公比利和小猎犬那种追求梦想、勇敢、拼搏和互爱的精神感染到了我，并永远激励着我。
梦美丽的光辉
每个人都有自己的梦想。可主人公比利的梦想是那么不一般-----渴望得到两只浣熊猎犬。家庭的贫困和父母的阻挠都无法熄灭他的梦。无意中他捡到的广告点燃心中的希望。书中是这样描写的：
这则广告是肯塔基州的猎犬繁育基地刊登的。我读了一遍又一遍直到能背下广告的内容，仿佛看到浣熊猎犬的模样，听到了它的声音，甚至爱抚起它来。杂志被抛到脑后，我静静陷入深思。
一个刚满十一岁男孩子追逐令他狂欢的梦。可见比利对猎犬的痴迷与渴望。之后，他为了得到猎犬决定自己攒钱买猎犬，对别人来说那可是一个天文数字呀。为了梦想，他非常努力地赚钱：10美分是帮爷爷跑腿得来的;十三美分是他把蚯蚓卖给钓鱼人换来的;为了十美分他的手脚出了血泡;为了15美分他辛苦打猎.......就这样攒了整整两个年头，就如书中所说：一个年头过去了，又一个年头慢慢过去，漫长的艰苦努力宣告结束，令人高兴的日子终于来到了。我成功了，我挣了五十美元!我一边数一边哭，不知道自己数了多少遍。两个年头是多么漫长的日子，比利从没有放弃，经历了这么多终于赚来50美元，因为他心中有一个困难遥远又美好的梦想购买两只猎犬。我想比利见到自己辛苦得到的小猎犬，一定会很高兴吧!人啊，只要有自己的追求和梦想，必然会呈现美丽的光辉。
勇高大的形象
在那这之前，我从未去地镇上，但是我知道朝哪个方向走，费里斯科铁路在我家的右边，伊利诺伊河在左侧，铁路和伊利诺伊河交汇的不远处就是我去的地方。
从未到过镇里去的比利竟然决定自己去取猎犬，那该有多么了不起。一个孩子单独去城里，确实是件勇敢的事。比利瞒着家人，带着粮食，足足走了三十二英里才到取猎犬的地方!三十二英里，这可不是一个小数字，就迈着一双赤脚走到镇上。然而一路上的艰险也接踵而来。别人的欺侮嘲笑，他勇敢面对;山狮的侵扰，他勇敢面对;在山里独自过夜，他勇敢面对。一个小小年纪的男孩，竟有这么大的胆子，真令我不可思议。人哪，只要拥有勇者之心，就会变得高大起来。
拼无穷的动力
不管你有多高大，我都不会让猎犬失望。我要行动了!我要砍倒你，哪怕花一年功夫也在所不惜。
就单单这么一棵树，就因为这棵树上有只浣熊，比利竟花费了如此大的精力。为什么呢?因为猎犬完成了狩猎任务，我也要遵守和猎犬之间的约定。正如他自己所说;如果它们完成了任务，现轮到我了。因此，他竟然每日每夜不睡觉，连吃饭也顾不上了，就两手一把斧，砍得手都起水泡。腰疼得厉害，腿和胳膊上的肌肉不停地抽搐，胸闷，肺部似乎在燃烧，一次次痛苦的经历后，大树终于砍倒了，树上的浣熊终于屈服了。就这样苦干了两天，比利赢来了第一张浣熊皮。比利用自己的毅力与大树和浣熊拼搏，终于把树砍倒了。比利那种拼搏向上的精神已经从砍树的过程中被充分的刻化出来了。就是那一股子拼劲让男孩拥有无穷的动力。
爱永恒的美丽
比利和小猎犬有着深深的情感，从领回来小猎犬那天开始，三人就形影不离。一次次危险的经历，使得他们的感情越来越深。将小猎犬领回来路上，比利遭遇山狮。为了保护猎犬，比利时刻准备着为心爱的猎犬献出自己的生命。比利对猎犬的爱已经超越了自己的生命。小猎犬长大后，在一次狩猎活动中，比利又遇到了山狮。而那一次，两条小猎犬用自己的生命去挽救主人的生命，来回报主人，自己却以身殉职。比利和猎犬之间的爱那么深沉和美好。那美好的爱恋、无私的付出都将存入比利的内心世界。对于比利来说，那一段回忆是何等美妙啊!无论是动物还是人，爱是永恒的。
读完这本书，轻轻合上书页，我思绪万千：主人公所拥有的梦想、勇敢、拼搏和爱心令人敬畏，深入了我的心，使我全部的思想与灵魂深受着《红色羊齿草的故乡》。而在我的生活中，我已明确了自己的目标：对于自己的梦想，应当去追求才会实现;对于某种困难，应当去勇敢面对;对于很遥远的事情，应当努力拼搏;对于人和动物，更应该用爱交流。这种生活才会像比利的生活一般美好。
红色羊齿草的故乡读后感 篇2
在这个暑假我阅读了威尔逊·罗尔斯的知名作品——《红色羊齿草的故乡》。
这个温暖心灵的故事是我的最爱，书里写的是关于一个男孩和两只浣熊猎犬的传奇故事。 在奥沙克山区，男孩比利最大的心愿就是能拥有两只浣熊猎犬，他凭艰苦的劳作和顽强的毅力，最终如愿以偿地得到了两只出色的浣熊猎犬——老丹和小安。比利与猎犬形影不离，一起穿越山头，寻踪冰河，捕捉浣熊，结下了生死与共的情谊。 勇敢忠诚的老丹和小安获得了捕猎比赛的金奖杯，追踪到了最为狡猾的浣熊鬼，在奥沙克山区为比利赢得了崇高的声誉。然而在一次狩猎中，比利遭遇恶狮，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守护了小主人，深情的小安也不愿再独活于世…… 当自由天真的童年走向尽头，比利心中留下的，不仅有老丹与小安，还有它们坟头充满传奇色彩的红色羊齿草，以及那美丽红叶下掩埋的童年记忆…… 威尔逊·罗尔斯的这个故事不仅让我明白了死亡的意义，死是人生命中的一个过程和阶段，我们应当坦然地面对死亡；还告诉我们,天下没有免费的午餐，只有凭着勇气和坚持才能实现自己远大的理想，作为小学生的我们应当以诚实、勇气与坚持来面对自己的学习与生活，在学习上遇到困难不能退缩，应该通往直前，要相信自己，通过努力与坚持定能克服困难。
主人公所拥有的爱、信仰、责任、诚实、勇气与坚，有广度，有深度，有分量，令人敬畏，值得我们永远学习。
红色羊齿草的故乡读后感 篇3
星期天的早上，我和妈妈一起来到新华书店，在三年级寒假推荐的好书里，最吸引我注意的是红色羊齿草的故乡这本书。现在让我来介绍一下书中的内容吧！
男孩比利最大的心愿是有两只浣熊猎犬，可是他的家里很穷买不起猎犬。有一天，他决定自己攒钱买猎犬。比利每天到河边抓小虾和小鱼卖给钓鱼的人，他还到黑莓丛和山里去找野果做成汁卖给爷爷。经过两年的时间比利终于买到了猎犬。而我却没有这样坚持不懈的精神。
书中的两只猎犬忠诚、老实陪伴着比利抓浣熊，和他一起度过了快乐的童年时光。书的结尾让我很伤心，浣熊猎犬和比利遇到了危险，勇敢的猎犬为了保护小主人，其中一只失去了生命，还有一只猎犬因为失去同伴也伤心地死了。
这本书让我知道了猎犬对人类是那么友好、忠诚，而猎犬之间也有那么深厚的友谊。这里的小男孩我们应该向他学习，只要有目标就努力追求，只有真诚地付出总有回报。
红色羊齿草的故乡读后感 篇4
《红色羊齿草的故乡》读后感-周记500字
《红色羊齿草的故乡》讲了一个小男孩和两只浣熊猎犬的故事。小男孩名叫比利，他想要两只浣熊猎犬，但是，爸爸说：我们没有钱，买不起，以后有钱了再买。妈妈说：你太小，不能拿猎枪，二十岁才能拿猎枪。比利想：那只有我私自出马了。比利有时候将收集的一些东西卖给他爷爷，有时候把自己制作的熟食卖给钓鱼人，每次钓鱼人都要买，就这样，他一直坚持了两年，终于有了五十美元。两只浣熊猎犬四十美元，然后他又买了一双十美元的鞋，正好花完。为了训练两只猎犬，他找爷爷学了一个本领：布置圈套。过了几天，他终于看到浣熊进了圈套，然后，比利把浣熊皮挂在木头杆上，训练猎犬。又过了两个月，比利参加了捕猎大赛，获得了金奖杯。有一天，比利遭遇恶狮，两只浣熊猎犬帮忙抵抗，却同归于尽，比利把猎犬的尸体埋葬了。几天后，两只猎犬的坟墓长出了神圣的红色羊齿草，带给比利无尽的怀念和童年回忆。
我觉得两只浣熊猎犬真厉害。它们非常坚持，抓住了最为狡猾的浣熊鬼，不管浣熊鬼的躲避技术多高超，还是会落入两只猎犬的锋利爪掌之中。它们能力超强，竟然小猎犬获得了金奖杯。而且如此英勇，为了保比利，两只猎犬献出了自己珍贵的小生命，打败了邪恶的猛狮。
现在开始，我永远也忘不了这本书的神圣书名：《红色羊齿草的故乡》。
红色羊齿草的故乡读后感 篇5
我喜欢黑色，因为它简单，朴素，却又透露一种不平凡的美；我也喜欢白色，因为它纯净，简单，却又给人一种从容而优雅的感觉。当这两种简简单单的颜色触碰到一起时，一黑一白，一黑一白，就这样整齐的排列在马路上，立刻，一道亮丽的风景出现了。
其实很简单，很普通，但却是格外的顺眼。它像斑马背上的条纹，就这样斑马线，在我的脑海中留下了第一个印象。
小时候，我们家并不是住在很中心的地方。街上车辆不多，只有少数的人来往。于是，每当我走在斑马线上时，我都会把那黑白的条纹当成钢琴上的琴键，然后翩然走过，嘴里还哼着《小星星》的旋律。从此，我就爱上了这种感觉。每当我站在空无一人的马路上时，独自一人行走在斑马线上时，我仿佛就真的站在了一架巨大的钢琴上面，指尖轻点，哼着一首歌，沉醉其中
就这样过了几年，突然来了消息，要搬家。我懵了，当我再一次来到街上时，再一次面对那斑马线时，以往的欢悦再无，两行泪水滑过脸颊
新家很大，装修也很漂亮，都是我喜欢的风格。但当我站在大街上时，看着熟悉的斑马线，刚想迈出一步时，一辆汽车嚣张地呼啸而过。我收住了脚步，望着嘈杂的大街，轻轻闭上了眼。我感到我的钢琴梦正随着那呼啸的汽车和扬起的尘土，渐渐远去，远去
好像是因为G20吧，礼让斑马线由此而出。一辆辆汽车不再嚣张，而是乖巧的停在了斑马线前。当我以为我的钢琴梦终于可以再次实现时，那昔日的斑马线却已不知去处
老天似乎很爱和人开玩笑。当我静静的看着斑马线一点一点被染红时，我的眼前并不是那片红色，而是梦的光芒越来越弱，越来越弱
我坦然的接受了这一切，我依然做着我的钢琴梦，好像只是谁把琴键染成了红色，仅此而已，仅此而已
G20过去了，但礼让斑马线却留了下来，跟着留下的，还有那鲜红的斑马线。站在马路边，挽着妈妈手，走上斑马线。汽车都自觉的停了下来，斑马线上无比宽敞，我一阵恍惚，仿佛又回到了以前。我不知道我是怎样度过那条斑马线的，但当我站在马路对岸，回头，看到的是一片红色。面无表情的转身，离开，心中有些迷茫，对于那红色斑马线，我竟觉得不是那么刺眼了。
直到妈妈告诉我：红色斑马线是为了提醒司机注意行人，更好地避让，减少交通事故，真的挺好的！我浑身一个激灵，望了望远处鲜艳的红色的斑马线，一位老人正走在上面，一辆辆汽车正整整齐齐的停在斑马线旁，那场面竟是那样和谐收回目光，嘴角轻轻牵起一个微笑，嗯，挺好的，确实挺好的！
我依然做着我的钢琴梦，只不过琴键变成了红色，不过更有特色了，不是吗？我笑了，指尖轻点，还是那旋律：
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星
红色羊齿草的故乡读后感 篇6
如果说哪一本书能让一个爱犬的孩子感同身受、悄然落泪，能让读者为小主人公的勇气击节叹服；能让读者对情理之中意料之外的结局扼腕叹息、重新去思考理想、信念与友情的涵义，而让美好的情愫在心中索绕不绝，心生无限神往，这本书就是《红色羊齿草的故乡》。
在我成长的道路上，曾有过多少书籍的陪伴，它们如同脚下一块块的铺路石，迤逦向前；它们如同一盏盏星灯，为我照明，或如清风明月水河澹澹让人心旷神怡，或如晨露抚面苇草呵足一般让我开怀大笑；或如星垂平野月涌大江般让人生敬畏，或山鸣谷应万壑雷动般让人回肠荡气。而这本书却让我百感交集！
家住林边的男孩比利如此迫切地想拥有两条小狗，但并不是随便任意品种的狗都能打发的，而是唯一的一猎犬！开始我不由讶然失笑，并且不无嘲讽：小小年纪，为何如此不切实际呀。既然生活那么拮据，而猎犬又那么昂贵，肯定得不到父母的应允。果然，比利遭遇了重重困境，导致体重骤降、偏食等一系列不良反应。我可没见过如此痴心不改的孩子。曾经我也想养过狗，可是爸妈语重心长地告诫我养狗不仅是玩耍，而更多的是肩负的责任，让我望而却步，就此鸣金收兵了，所谓识实务者为俊杰嘛，可不像比利那样愚顽不化。比利一味横下心来，不再茫然无措。他想尽了办法，用整整两年时间积攒来的五十美金买了两只小浣熊猎犬，给它们取名老丹和小安。读到这里，之前的讥讽嘲弄早己遁无踪迹，取而代之的却是震撼与感动：比利的一意孤行不正是坚韧不拔、矢志不渝、咬定青山不放松的精神吗？远大的理想、近切的目标不正需要这样的毅力方能实现吗？相形之下，我不由为自己轻易妥协与放弃而汗颜！就拿最简单的事例来说吧：每次去旅行之前，都信心满满的打算每天写下所闻所见的旅行日记。开始数天洋洋洒洒地如约执行了，可坚持不了一星期旅途的劳顿与潜滋暗长的惰性便占据了上风，让半途而作文弃败下阵来。我心中豁然洞开：树立高远的志向不容易，而日复一日不离不弃地朝着这个目标努力更非易事！
接着，比利开始不断训练老丹和小安。他训练他们如何将浣熊赶到树上；在月黑风高之夜带着老丹和小安到荒郊野岭打猎，比利无论做任何事都倾心投入，甚至达到废寝忘食的境界。随着情节的深入，我对比利的崇敬之心亦与之俱增，待到他与猎犬们荣获捕猎浣熊的金奖杯时，我真替比利倍感欢欣！
然而跌宕起伏的情节让我的心提到嗓子眼。有一回他们打猎时遇见凶猛的山狮！老丹奋不顾身地去保卫比利，被山狮夺去了生命。而小安不愿独自苟活于世，也追随而去。这份浓情厚谊惊天地泣鬼神，感人肺腑，让我想起那句古诗：问世间情为何物，真叫人生死相许，那是对友情与爱的诠释与扣问！友情是我们生命中不可或获的一部分，友情的典范照亮历史的长空直抵当下：俞伯牙与钟子期高山流水、知音相惜的情谊；荆柯为报知遇之恩留下士为知己者死的果敢与豪情；亦有竹林七贤之一的嵇康为朋友吕安挺身仁义直言而获罪，临刑自若、援琴而鼓式的清正高洁；更有如同为苏门四学子的苏东坡与黄庭坚亦师亦友、亦庄亦谐的友情，他们互相调侃对方的字，苏东坡字形偏横，而黄偏纵，苏东坡戏称黄字像树稍挂蛇，而黄庭坚谑说苏字像石压蛤蟆，这份旷达的情谊穿越时光依然温暖着今日！而我们同样在友情中互相砥砺奋进！
比利搬家之际，蓦然发现老丹与小安的坟中长了一株美丽的红色羊齿草，正契合了书名，让我掩卷沉思。我查阅植物百科，红色羊齿草是一种羽状蕨类，现已绝迹。我突然想起书中一个古老的传说：一个印第安男孩与女孩在暴风雪中迷了路，被冻死了。人们发现他俩时，看见他们之间架起了彩虹一般的红色羊齿草，于是，人们就认为那是仙境的圣物，能让男孩与女孩获得重生！我顾悟：美好的信念与希望不会消散，它们会扎根土壤永驻人间！
红色羊齿草的故乡读后感 篇7
《红色羊齿草的故乡》一书讲述了主人公比利的家在美国奥沙克山区一个美丽的峡谷中，他最大的心愿是得到一对猎犬。他在长达两年的时间里依靠自己坚持不懈的努力工作攒钱终于买来了他心爱的猎犬——老丹和小安，并与两条猎犬一起捕捉浣熊，得到了捕猎比赛的金奖。比利不轻言放弃的故事，不由让我想起了学打篮球的事。
打篮球是一件十分累人的体育运动项目，爸爸妈妈希望我通过锻炼快点长高，于是为我报了篮球课。一开始，我天真地认为打篮球只不过是去随便打打比赛，充其量也只是玩玩而已。我去上了第一节课后不禁“大失所望”，教练说先要热身半小时，休息5-10分钟，再运球30分钟，然后打比赛30分钟，最后是沿着球场跑上10圈。这就是我们一节课的内容。
第一节课，我们的热身是从一个小游戏开始的，名字叫“运球抓人”。需要一只手运球，一只手抓人。首先轮到我来抓，我是这里的新生，其他的都是老生。他们一个个东躲xx跑到我前面引诱我，一会又走到我身后吓唬我，他们就像一条条灵活的鱼在水里游动，我怎么也抓不住他们。我又气又恼，心里直埋怨教练为什么不给我安排到新生班里，简直不想再学了。这时我眼前浮现出《红色羊齿草的故乡》的主人公比利用了两年时间才攒到50美元买猎犬的情景，而我却连一个多小时的运动都想放弃不做，顿时感到脸上火辣辣的。我想我也一定行的，于是咬咬牙坚持下去。
好不容易等到休息时间，我喝了一大杯水才缓解了口渴。这时，我却感到大腿的肌肉又酸又痛，如果这里有张床，我一定会毫不犹豫地躺上去。此刻，大脚趾处也传来了一阵痛楚，原来经过刚才的热身，我的脚趾上居然起了一个大水泡。短暂的休息时间在教练的口哨声中很快结束了，我一跑脚趾头上的疼痛就一阵阵向我袭来，教练却责备我偷懒。我心里有委屈又恼火，明明事出有因，却被人误会。我忽然又想起了比利，他不就是我的榜样嘛，不就是一个多小时的运动而已，我一定可以挺过去的。这样为自己一打气，似乎脚上也不再像刚才那么疼了。
到了打比赛的时间，脚上的水泡更痛了。我正准备和教练说自己脚上已经长了一个大水泡，比赛不参加，让我在一边休息观赛。话到嘴边，我又想起了比利得到一对猎犬的经历。我想他当时遇到的困难比我难多了，但他还是没有轻易放弃，难道打篮球这点小事就能难倒我吗？我相信我也一定能够坚持并完成的！出乎意料的是，教练居然安排我打主力。我一次次想起比利的故事，那些情节就一次次鼓励我坚持下去。当教练宣布我们以四比三的成绩打败对方时，我兴奋地大声叫了出来，没想到我不仅坚持下来，还在比赛中为我们队出了不少力。此刻，我完全忘记了脚上的疼痛。
比利靠坚持和努力工作换来了心爱的猎犬，每当我遇到困难想退缩的时候，我便会想起他，他坚持不懈，不轻言放弃的精神一直鼓舞着我，给我无穷的力量和勇气！
红色羊齿草的故乡读后感 篇8
妈妈送给我一本书《红色羊齿草的故乡》，书不大，厚厚的，封面上一个小男孩抚摸着两只棕色的猎犬，他们的身旁的开满了鲜花，其中还有一种红色的羽毛般的草，特别茂盛。我打开书细细看起来，刚看了个开头，我就被深深地吸引了……
主人公小男孩比利，他非常非常想要一对浣熊猎犬，他强烈的恋狗情结和贫穷的家境使他决心要通过自己的努力来赚钱买狗。夏天，他把捕捉来的鱼虾、采摘的'蔬菜、烤熟的玉米卖给钓鱼人，采集浆果卖给开杂货店的爷爷；冬天他用爸爸送给他的三只捕兽夹，捕捉小动物，剥下皮毛卖给皮革商人。就这样，比利靠着顽强的信念，坚韧不拔的毅力，不畏艰辛地劳动着，一美分一美分地积攒着，整整用了两年漫长而艰苦的时间，终于凑够了五十美元，买到了两只梦寐以求的红骨浣熊猎犬。看到这里，我对比利肃然起敬，他和我年龄相仿，却能不依靠任何人的帮助，不怕吃苦不怕受罪，用超出常人的毅力和勇气去实现自己的梦想，他是多么了不起啊！我想到了自己，我想要什么都只会向父母开口要，从来没有想过，应该通过自己的努力去获得，如果爸爸妈妈不答应，我还撒娇耍赖，乱发脾气，只有满足我的要求，才破涕为笑。和比利的爱心、勇气、坚忍相比，我的任性、娇气、懦弱是多么可笑和渺小，让我既感慨又羞愧啊……
比利独自进城到车站取回两只猎犬，给它们取了名字，公狗叫老丹，母狗叫小安。比利精心地喂养并训练它们。第一次捕捉浣熊时，老丹和小安把浣熊赶上了一棵巨大的枫树，为了信守与猎犬的约定，比利鼓起勇气，凭着顽强的毅力，一连砍了三天，才把巨树砍倒，捕获了第一只浣熊，也收获了老丹和小安对他的信任。他们形影不离，度过了一段共同捕捉浣熊的冒险而充满乐趣的美好时光，结下了矢志不渝的深厚友情。看到这儿，我更加崇拜比利了，他真是是一个诚实守信、有责任心的人，也感受到诚信是人很重要、很宝贵的品质，只有诚信的人才能获得真诚的友情。当看到勇敢的老丹和机智的小安，与比利配合默契，赢得了猎浣熊比赛的金奖杯时，我既高兴又兴奋，和比利一样为这两条了不起的猎犬而自豪。
在一次狩猎中，比利遇到了凶恶的山狮，生命危在旦夕，英勇无畏的老丹用生命守护了小主人，受重伤不治身亡，情深意重的小安不愿独活，绝食而亡，死在老丹坟墓上。看到这儿，我忍不住潸然泪下，我深切地感受到比利失去两位挚友，心如刀割般的悲痛。我真恨作者威尔逊，为什么把老丹和小安写得如此聪明可爱、英勇无畏、深情忠诚，而当我深深地爱上它们时，却又让它们就这样死去……
故事到了尾声，比利全家要搬去镇上，在去老丹和小安坟墓前告别时，他惊讶地发现，坟墓上竟然长出了漂亮的红色羊齿草。传说中，只有天使才能播下羊齿草的种子。比利突然明白，老丹和小安就是带给他快乐和幸福的天使……
我合上书，凝视着书的封面，比利抚摸着老丹和小安，老丹和小安亲昵地看着比利，两株神圣的红色羊齿草就挺立在他们身边，诉说着这个引人入胜、感人至深的，让我领悟到勇气、毅力、拼搏、责任、友情的故事。
红色羊齿草的故乡读后感 篇9
“读万卷书，行万里路。”我喜欢读书，在炎炎的日子，我坐在凉爽的空调房里，细细的品读着《红色羊齿草的》，书上一个小男孩抱着两只棕色的小狗，看到这幅画面我已经被它深深的迷住了，这到底讲的是什么呢？我翻开了第一页。
这本书是由美国的威尔逊·罗尔斯写的，穷孩子比利十岁时就患上了恋狗情结，整天都想要两只小猎犬，可没有钱只能爱莫能助，于是，比利学会了自己赚钱完成自己的心愿，为了赚钱他不顾一切，他用铁丝做成铁网捕捉小鱼小虾和自己种蔬菜来卖给钓鱼人，他还在黑莓丛里穿梭，手脚都磨出了血泡，把果子卖给了，就这样比利的钱一天比一天多，终于，两年后他存够了钱，读到这里我又感动又佩服，小小的年纪居然有这么顽强的毅力，我一定要学习他的精神，男孩比利得到了两只小猎犬，一只叫老丹一只叫小安，比利与它们形影不离，老丹和小安还为比利赢得了崇高的荣誉和一个金杯，然而在一次捕捉浣熊的狩猎中，忠诚的老丹和小安用自己的生命保护了小主人。
读到最后一页我深有感悟，老丹和小安的忠诚令人敬佩，所以说狗是人类最忠诚的，希望大家能爱护。同时，我也很钦佩比利的精神，为了自己的心愿，不畏困难，坚持奋斗，直到完成心愿为止，我们也应该要有比利一样的精神。
三毛流浪记优秀读后感系列6篇
书籍会使人思考更深层次的道理，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，这时我们可以通过写读后感的方式来记录我们的感受，怎么书写一篇属于自己的读后感呢？以下由工作总结之家的编辑收集整理的《三毛流浪记优秀读后感》，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
三毛流浪记优秀读后感(篇1)
《三毛流浪记》我已经读了无数遍，每次读的时侯我的心里都是酸酸的，像打碎了五味瓶。也给了我很多的感受。三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子。他见小羊有母羊地疼爱，小鸡有母鸡地照顾，小狗有母狗地喂养，可是他却什么都没有，他伤心极了。
三毛在旧社会四处流浪，他把垃圾桶当成床，把报子当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。不论他的生活多么艰苦，他一直保存着善良的优秀品质。比如有一次，他被一个坏蛋利用做坏事，事先他还一点也不知情，他知道事实的真相后宁愿自己吃苦，也不被利用做坏事。
三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。三毛看见一位老人摔了一跤，连忙上前搀起老人。他还把身上仅有的一块烧饼全给了老爷爷，自己却饿着肚子。三毛也很爱看书。三毛干完了活，就拿起了书看，可老板看见就说三毛浪费电
与生活在旧社会的三毛的相比，我们的生活是多么幸福啊。我们拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活。向三毛学习，做个懂事的孩子，不怕苦，不怕累，长大了做个对社会有用的人。
三毛流浪记优秀读后感(篇2)
假期中，我读了《三毛流浪记》一书，这本书给我很大的触动和感想。
这本书主要写了一个叫三毛的孤儿，在社会上流浪的坎坷经历。它写出了旧社会，穷苦家庭的孩子生活的艰辛和不易、富人的冷漠和刻薄，揭露了旧社会制度的不公平。
其中，有一个故事令我难以忘怀。一天，三毛走在街上，看见了前面的儿童乐园。他刚想走进去，就被保安毫不客气地推了出来。三毛看见柱子上写着：“我们要爱护儿童。”于是，他气愤地撕掉了那张宣传单。这是多么具有讽刺意味的画面!三毛就在张贴的宣传口号下，却没有得到被爱护。可见，当时很多事情，仅仅是喊喊口号而已。
读了这本书，我的内心久久不能平静。生活在那个年代，是多么的坎坷艰辛，但对于三毛这样的孤儿，居无定所、忍饥挨饿，生活得太不容易。
而今天的我们，生活在这个民主、富强、和谐的社会里，住在带电梯的高楼里，出门有车乘坐，吃得丰盛，穿得漂亮，有美丽的学校，优秀的老师，循循善诱地教育我们。我们是多么的幸福!
因此，我们要怀着一颗感恩的心，感谢我们的国家，感谢我们的老师，感谢我们的'父母。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，长大后报效祖国，把世界建设得更加美好。
三毛流浪记优秀读后感(篇3)
这几天我读了《三毛流浪记》，书中的图片和文字深深地吸引了我，但心里也有些难受。三毛是个可怜的孤儿，三毛的父母在战争年代被敌人杀害了，失去双亲的三毛从此开始了他的流浪生涯。像他这样大的孩子都在父母的怀抱里享受着温暖和爱，可三毛却在恶劣的环境下独自求生存。虽然有时会有好心人收养，但总是好景不长，因各种原因，可怜的三毛还是摆脱不了流浪的命运。他过得很苦，白天他帮别人干苦工，给人推车、搧风、擦皮鞋等等，尽管这样，还是吃不饱。夜晚他只能睡在垃圾筒里，把旧纸当被子，冷着难以入睡。
三毛是个非常善良的孩子，虽然自己很苦，却总会帮助需要帮助的人。看到饥饿的老爷爷，就把他自己唯一的一块烧饼给了他；三毛还不顾自身安危救起了落水的小男孩儿。他也感恩图报，替帮助过自己的一家人承担罪名，蹲了大牢。
我很喜欢三毛，他勇敢、坚强、正义、善良，我向要他学习，更要好好珍惜我们现在的幸福的生活。如果我和当时的三毛认识，我一定会尽力帮助他的，我也会和他成为好朋友的。
三毛流浪记优秀读后感(篇4)
今天，我读完了一本书，叫做《三毛流浪记》，故事生动感人，非常好看。
故事讲的是：三毛四处流浪，有好多好心人收留他，但是都发生了一些不幸的事情，三毛只能再次四处流浪。让我感受深刻的片段是：富人家里正在大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，三毛站在一窗之隔的外面墙角，饥寒交迫，无家可归。作者用了对比的修辞方法，描写了当时的社会穷的穷，富的富，差异太大，老百姓都生活在水深火热中。还有一处片段也让我感受非常深刻，描写的是：街头有人在贴标语，上面写着“打倒某某”，那人刚走不久，又来了一个人在刚才的标语上又贴了一张，他们就这样贴来贴去，墙上贴了厚厚的一叠，等他们两个人走了，三毛撕下标语，铺在地上当褥子，睡在上面还真舒服。我想：三毛真聪明，他用标语当褥子，总比睡在又潮、又凉的地上强，这个片段也反应出三毛的生活条件非常差，同时也能感受到三毛在这样恶劣的环境中还保持着乐观的生活态度，很有童趣。
这本书让我想到，为什么穷小孩生活不好，富小孩生活好？这让我很不解。当时的生活和现在的生活差异真大，所以，我们要珍惜现在的生活，好好学习。
三毛流浪记优秀读后感(篇5)
前几天，爸爸送我一个书《三毛流浪记》。我接过书，我兴奋不已地读了起来，读完后我久久不能平静。
《三毛流浪记》主要讲的是在旧社会有个叫三毛的孩子，从小就父母双亡，他骨瘦如柴，衣不蔽体，吃不饱，穿不暖，没有可避风挡雨的地方。三毛在街头到处流浪，为了生存，他卖过垃圾，拾过烟头，帮别人推黄包车。总是受别人欺侮，过着苦酸的生活。解放后，他结束了流浪生活，过上了幸福的生活。
读完这本书，我的心情很沉重，为什么我们的年龄一样，过的生活却相差那么远呢？想想我们现在的生活实在太幸福了，个个都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈手心里的宝。衣来伸手、饭来张口。衣服还没穿两次就扔掉了，饭不可口就吐掉……
记得有一次，我嫌妈妈做的菜不好吃，端起盘子就倒掉了，非要让妈妈带我到饭店吃，妈妈拗不过我，只好带我去了。想想三毛，我真是身在福中不知福啊!
三毛生活的旧社会一去不复返了，我们生活在新社会里，感到骄傲。我想，珍惜现在所有的一切，好好学习，做一个像三毛那样意志坚强并且助人为乐的好孩子！
三毛流浪记优秀读后感(篇6)
寒假中，我读了许多书，给我印象最深的是著名漫畫家张乐平爷爷写的《三毛流浪记》。书中讲述了孤儿三毛的种.种辛酸遭遇。作者以机智的笔触，精心地构思了一组一组笑中带泪的画幅。这本书早在1935年就问世了，受到广大读者的欢迎。抗战胜利后，三毛漫画又在上海的《大公报》连载，三毛形象在上海家喻户晓，并成为了当时多数中国穷苦儿童命运的象征，有较强的社会讽喻和批判意义。
书中的主人公三毛，是旧上海的一名流浪儿童，头上只有三根枯黄的头发，瘦小的身子，好像一阵风就能把他吹倒。他没有亲人，没有家，衣食无着，饿的时候，甚至吃贴广告用的浆糊，街边、桥洞、垃圾车，都可以成为他晚上睡觉的地方，身上盖的是报纸，冬天，就用破麻袋披在身上御寒。为了生计，他卖过报纸，拾过烟头，拉过黄包车，擦过皮鞋，卖过艺……可是，他吃尽千辛万苦，受尽欺辱，却还是过着饥寒交迫的生活。
有一次，三毛在河边见一个小男孩正趴在岸边摘花。危险!三毛还来不及前去阻止，男孩已跌入水中。三毛纵身一跃，跳进河里，把小男孩救了上来，小男孩的爸爸闻讯赶来，见自己的孩子安然无恙，一个劲地向三毛道谢。还有一次，一位老人不小心摔了一跤，周围的路人不但不扶持，还笑话老人。三毛看见后，连忙上前搀起老人，回头对那些袖手旁观的人不屑地吐吐舌头，心里暗骂：“真是没良心的东西。”这样感人的故事书中还有很多很多。我喜欢三毛，因为他很有个性，意志坚强;我喜欢三毛，因为他正直善良，见义勇为;我喜欢三毛，因为他聪明机智，富有童真;我喜欢三毛，因为他是个不断经历磨难却永不低头，永不放弃的人。
合上书本，三毛那聪明机灵、善良可爱的形象和他坎坷的生活时时在我眼前浮现。和三毛的不幸遭遇比起来，我们现在的少年儿童生在新中国，长在阳光下，有爸爸妈妈的呵护，衣食无忧，是多么幸福啊!我们要懂得珍惜这来之不易的幸福生活，勤奋学习，回报父母和老师，做个像三毛一样富有同情心、意志坚强、乐观幽默的好孩子。