三年级教师节日记(精选13篇)。
我们的日记本记录了少年时光的无数精彩瞬间， 写作可以帮助你识别和处理创伤和过去的创伤。日记中写的都是生活中的小事，多数是我们自己经历的，你是否正在为写日记犯愁呢？“三年级教师节日记”是个什么东西栏目小编为您一一道来。
三年级教师节日记 篇1
9月10日是老师的节日，他们在今天都会收到许多真挚的祝福，这些都表示我们对老师的感恩。其实老师想收到的并不是精致的贺卡，也不是一束束鲜花，而是一份份整齐的作业，一堂优秀的纪律，也是对老师的回报。看看我们是怎么做的：
老师来到教室看到讲台上有许多贺卡，鲜花。脸上留露出欣慰的笑容，我跑过去给老师献上自己亲手做的贺卡对老师说：“老师。节日快乐！你辛苦了！”老师微笑着对我说，“谢谢你”，
上课了，意想不到的事情发生了。准备交作业时，许多同学没有完成作业，语文老师大发雷霆。老师严厉地说：“你们这样，能让我们过一个快乐的节日吗？作为老师我们需要的不是你们的贺卡，鲜花和礼物，而是希望你们从内心学会感恩，哪怕是一篇优秀的日记，一份仔细的作业，都是我们最欣慰的礼物，也是的回报。”我们都惭愧的低下头，脑海中一直回荡着老师的每一句话。
“我希望你们都能充实的过好每一天，每一天都有进步，那是给我们老师最贵重的礼物”老师缓和地说：“相信你们能做到，老师给你们加油！”我们不约而同的鼓起掌来，为老师的话，也为我们自己。掌声中我们好像长大了许多，请老师放心，我们不会让您失望的。
老师的眼睛湿润了，我们也被老师感染了，老师知道，他们今天的付出一定会有回报的，他们的心血不会被浪费的，加油！我的同学们！相信我们会记住这个难忘的教师节的。
三年级教师节日记 篇2
这两天，每天都下午课外活动课时，都有一大群高中生来到我们学校，处处都听见他们的笑闹声，时不时哪个班级门口又爆发出一阵大笑。空气似乎也沾染了快乐。
一开始我不明白他们来学校干什么，后来转念一想，明白了：他们都是金一中的学生，今年刚从金外毕业，趁教师节临近回来看老师。
人真的很多，挤满了大厅和各个楼层的走廊。胡老师很得意地夸耀说，这是我们金外的优良传统，每年这个时候，每天都会有百来号人回来看老师。
这便是感恩了。我们的校友，曾经的学长学姐们，在教师节这个特殊的日子里，回来感谢曾经给予他们极大帮助与鼓励的老师们。平时的用心付出有了回报，这大概也是老师们最开心的吧。
我们班当然也不能闲着。同学们在一张巨大的卡纸上用精心设计的字体写上各位教我们的老师的昵称，然后贴在了八年级教师办公室门口。老师们也很高兴，眉眼含笑。
想起孔老师曾经说过：“人是需要感恩的。”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，动物尚且如此，何况是号称“万物之灵”的人类。不仅对父母，还有对老师，对同学，对对手，甚至是陌生人，都应有心存感激。教师节更应该如此。老师们兢兢业业地工作，耐心地教导，鼓励的话语，早已深深地刻入我们的心。虽然有时候老师会生气，会骂我们，但我们知道，老师是为了我们好。感谢老师不需要多么贵重的礼物，只要带着一颗真挚的心，一句简单的话语，也能使人的心灵感到温暖。
我也给我的老师们写了一些贺卡。只是一张小小的纸而已，但上面写满了我最想对老师说的话。虽然简陋，但也是我的一份心意，送给我亲爱的老师。
晚上坐在灯光下，又回想起学校里的点点滴滴。想起来数百金外人在办公室门口的欢笑，想起来老师们开心的笑脸。这是一个应该感恩的日子。老师，教师节快乐!
三年级教师节日记 篇3
****年*月*日星期*天气*
今天，就是全国教师节日，教师节。今天老师可是收到了很多的礼物，当然，那也有我的礼物。
今天，我可是买了一朵康乃馨给老师，可是我一开始装备买两朵的，可是因为我的钱不够，使用就买了一朵。虽然我只买了一朵，但这也是我对老师们的一种心意。可是我觉的老师也真是太浪费了，我们那么多的话，丢了多可惜啊，我觉的老师你还是留起来做一个纪念吧，让老师你们永远记住我们的一片心意。但我还是想我爸爸的时候，他们那时候，过教师节，不仅不要买花，老师还会带我们到处玩，那一天都不要上课。唉，我还是怀恋我爸爸那个时候啊！
老师，今天下午的时候，你给我们的葡萄，我现在觉的您还是应该自己吃，因为教师节的时候，什么好吃的，好东西就应该要像孝敬父母那样，孝敬老师您们，可是我还是忍住吃了，我先在，我已经知错了，我还打了我几巴掌呢，不过我还是想蒙昧的像老师问一句，您还有吗，如果有的话，吃不掉，都可以给我吃哦！
不过，我还是希望老师您们在教师节这天过的快乐哦！
三年级教师节日记 篇4
今天是教师节，我准备为我的老师们写一篇节日日记，表达对他们的感激之情。
早上，我们在家人的陪伴下来到学校。一进入学校，就能看到学校门口热闹非凡，花篮、彩旗、横幅竞相挂起，远处传来阵阵欢呼声，喜庆气氛扑面而来。我走进校门，携带着自己亲手制作的一份礼物和一张贺卡，来到了老师办公室，开心地向他们致意。
老师们非常感动，他们认真品尝着我们亲手制作的蛋糕，赞叹着卡片上我们精心挑选的贺词。这时，一位老师把我们叫到了一旁，告诉我们了一件让人感动的事情。原来，我们班的语文老师，为了我们的课堂效果更好，每天都会在家中准备好茶水、课件、讲义，为了更努力地让我们能够学到更多有用和实际的知识，他几乎把自己的全部精力都倾注在了工作上。老师身上的这份责任心让我们无比钦佩和感激。
还有一位数学老师，他为我们班的数学测试制定了专门的策略和方案，让我们在考试时获得了最优秀的成绩。此外，我们的音乐老师、美术老师、体育老师等等，他们每一个人都在自己的岗位上为我们不断付出，并为我们创造了一个充满良好学习氛围的环境。
面对这些无微不至的关爱，我们想哭也哭不出声。只能对老师们说一声：“谢谢您们，是您们让我们更好地成长。”
教师们收到我们的礼物后，他们也表达了对我们的关心和祝福。他们望着我们的眼睛说，“孩子们，你们都是我们辛勤耕耘的花朵。我们期待着你们在未来，茁壮成长，用自己的实际行动回报社会。”
教师节的快乐和感激之情不会在今天就结束，我们想用自己的实际行动，不断地回报老师们对我们无私付出的感激之情。我们要记住，感恩不是一种礼节，而是一种态度，一种做人的良好品质。
今天，我们在学校里聚集在一起，不仅仅是为了庆祝教师节，更是为了珍惜老师们的教诲，让自己不断成长、不断进步。在这个特殊的日子里，我们踏着满心感激和幸福的步伐，祝福所有的教师节日快乐，也祝愿他们在教育工作中越来越出色！
三年级教师节日记 篇5
九月十日是教师节，我们班很多同学都送给老师一些小礼物，祝贺老师节日快乐。
大部分同学都送鲜花给老师，我以前也是送花，今年我想送一样更特别的礼物—贺卡。我和妈妈买了三张贺卡，回家后，我认真地在每张贺卡上写上：“老师：节日快乐，您辛苦了！”到了学校，我把它们分别给了语文、数学、英语老师，老师们很高兴，英语老师还夸我字写得好呢！潘老师对我们说：“你们给老师最好的节日礼物就是好好学习！”我听了，觉得老师说得很有道理。
教师节已经过去了，但是老师的话让我很难忘，无论我们送什么礼物，都不如我们好的学习成绩来回报老师，这才是最好的礼物。
三年级教师节日记 篇6
今天是九月十日，是教师节。在这个特别的日子里，我想记录下我对老师的感悟和敬意。
早晨，我准时到校，向我的老师们表示节日的问候。每个人都神彩奕奕，脸上洋溢着幸福的笑容。我在教室里看到了很多老师们的努力付出，他们用心为学生上好每一堂课，悉心指导我们完成各种作业和练习。因为他们的指导和付出，我们的学习才会越来越进步。此时，我深深地感动了。
上午，我参加了学校的集会，无数的学生们、家长在这里，和老师们一同庆祝节日。在校长的讲话中，他表示了对老师们的深深感激，为老师们的敬业精神所感染。然后，学生们开始表演，表演各种形式的节目，歌唱、舞蹈、小品、演讲等等，其中都表达了同学们对老师们的感谢和祝福。看着孩子们做的那些精彩演出，我想这不仅仅是在庆祝节日，更是希望老师们能够感受到学生们的心声，感受到他们的支持和褒扬。
下午，我参加了我的老师的集体活动。我们一同去做一些有意义的活动，比如打篮球、煮火锅、唱歌、跳舞等等。这些活动让老师们短暂地忘记了工作，放松身心，轻松一下心情，和同事相处得“意外的愉快”。他们之间的互动和互相帮助，让我认识到在团结中劲量我们更能靠前。
晚上，我回到家，我突然想到，为何要过教师节？经过了一天的经历和思考，我意识到：教师这个职业是高尚的，一直以来，他们为了学生的成长而不知劳累。他们不论在学校还是在家，全心全意教育和培养每一个学生，让每一个学生都能阳光地成长。正是他们的付出，让每一个学生都能成为一个优秀的人，成为一个有价值的人。教师节的到来，是表达对老师们感恩的机会，是肯定老师们的辛勤付出，并让他们感受到我们的支持和鼓励。
这一天，我从简短的问候到浓浓的感动和感激，再到参加庆祝活动和认识到教师的高尚职业。通过这一天的经历，我意识到：教师是一群伟大的人，他们是人类文明和进步的推动者，他们值得每个我们的尊敬和感激。
三年级教师节日记 篇7
今天是教师节，教师节是老师的节日，在这个日子里，同学们都要给老师送上贺礼，以表达对老师第的感恩。
我们四（1）班也一样：有的送贺卡、有的祝福老师、还有的送老师一束（几束）康乃馨……非常热闹！有的同学的家长还用短信给老师发送祝福短信……我们各个争先恐后地向老师递送康乃馨和贺卡，一个集体变成了欢乐的海洋。
老师收到礼物后非常激动，有的眼睛湿润了……此时此刻，老师肯定在想：我的那些学生们多么可爱啊！
我的心里也在念叨着：老师，您放心，我一定会努力、进步的！将来做个有用的人报答你！
三年级教师节日记 篇8
今天，走进学校一眼便看到广场上写着第三十五届教师节，同时也是我和高新一小的老师们度过的第二个教师节。我衷心的祝愿老师们都能工作顺利！开开心心！
老师，您辛苦啦！还记得去年的这个时候，我还是个非常顽皮的孩子，刚从幼儿园到学校，周围的环境对我来说非常陌生，是你们牵着我的手帮我适应环境，是你们像妈妈一样关心我吃得好不好、睡得香不香，是你们教会了我新的学习方法。
我看到了这样一句话：“如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。”这就是我心中的你们——二八班的老师。
敬爱的老师，今天是你们的节日，我祝愿你们永远年轻，祝福你们节日快乐！
三年级教师节日记 篇9
9月10日星期五天气晴
今天是9月10日教师节，是我们老师的节日。
早上第一节下课，同学们争先恐后地把自己精心准备好的礼物送给老师，并对老师说“教师节快乐”。一瞬间，老师手上拿满了礼物，老师说过，不能花钱买，自己动手做，所以，今年同学们都自制礼物。有的同学做了鲜花贺卡，有的同学做包着糖果的纸花，还有很多很多，老师看得笑的合不拢嘴，夸我们是一群心灵手巧的孩子。
下午，老师让我们把书包放到走廊，把位置排成一圈，排完了，陈铭炜妈妈和庄奕扬妈妈一起提着蛋糕来到教室里。我们都欢呼起来，然后，老师切蛋糕，我们给老师唱《听我说谢谢你》。老师给我们每个人分了块蛋糕，大家吃得津津有味。陈样博和吴紫萱还朗诵了赞美老师的诗。
这个教师节我们过得很开心，这真是一个不一样的教师节，最后，我想对老师说：您辛苦了！谢谢您！
三年级教师节日记 篇10
教师节日记作文
今天是九月十日，教师节。这一天，我感到心情特别激动，因为我在华师附小准备了一份特别的礼物，一篇教师节日记。
早上，我和同学们早早地来到学校，为老师们准备了精美的鲜花和手写的贺卡。我们带着自豪的心情，在教室里等待着老师的到来。
待老师们陆续到来，我们欢声笑语地送上礼物并向老师们送上节日的问候。老师们的脸上都洋溢着喜悦和温暖。接下来，我们班组织了一场富有创意的节目表演，通过歌曲、舞蹈和小品，向老师们表达我们的尊敬和感激之情。
其实，对于我来说，老师们是我成长过程中最重要的人。在我茁壮成长的岁月，老师们是我的引路人，他们令我在迷茫中找到了正确的方向。在我学习的路途中，老师们是我的助推器，他们让我不断努力，迎接挑战。而在我人生的旅程中，老师们则是我的精神支柱，他们给予我对未来的信心和希望。
今天的教师节，是我们对老师们的感激之情的表达。我们的礼物虽然只是一束鲜花和一张简单的贺卡，但我们希望这份礼物能够表达我们的心意。我们的班级虽然只是一所小小的校园里的一个角落，但这份感谢和尊敬却是浩荡的洪流，永不停息。
在今天，我也向我最尊敬的老师——李老师深深鞠了一躬。李老师是我们班级的数学老师，她耐心地教授我们知识，和蔼的仪表和卓越的教学能力深深地吸引了我。她总是和我们一起分享她的生活经验，让我们不仅学习知识，更学会了正直热爱生活。
今天的教师节，是一个向伟大师长献礼的日子。而在这个献礼的过程中，我们也更加明白敬爱老师的心情，并深深体认到老师们为我们奋斗无悔的精神。在这个特殊的日子里，愿尊敬老师的礼物都化作甜甜的蜜语，一直传递着我们对老师们的感谢之情。
最后，我献上最深情的祝福，祝所有教师节日快乐！
三年级教师节日记 篇11
今天是教师节，我无比激动！这一天对于我来说，意义非凡。自小学开学以来，伴随着我成长的每一个教师都在不断地给我力量，帮助我突破自我。他们让我成为一个更好的人，今天我将尽我所能来表达我对老师们的敬意。
上午八点钟，我们在学校大厅集合。学校为各位老师准备了一台巨大的礼物箱子，学生们亲手制作了小卡片，在上面写上自己对老师的祝福。我们静静地排队，在节日气氛浓厚的音乐中，在老师们的鼓励和传承下，把卡片放进了礼物箱里。
随后，我们全体师生走进教室，为老师们准备了一个特别的文艺表演。全校学生合唱了一首《老师，我为你唱首歌》，表达我们对老师心中的感激; 男生队伍则用热烈的锣鼓演奏《龙艺彩中国》，带领大家走进梦幻的中国色彩之中。我们还邀请了几位老师上台与我们一起表演，这不仅让同学们的情感与老师更加地贴近，也让老师们重新找到了与学生之间的默契与情感认同。
下午，是一场更加盛大的庆祝会。学校为每位老师准备了精心制作的教师节礼盒，还有丰盛的饭菜，令人馋涎欲滴。此外，学校还举行了一场颁奖典礼，表彰了被选为教师节模范人物的一些教师。他们中的每一个人都是别人心中的楷模，他们在工作、生活、学习等多方面都有优秀的表现，真正做到了师德高尚、师风正派、心系学生，为学校和学生树立了良好的榜样。
整个庆祝活动不仅让我们的学校背景更加丰富，还彰显了学校与师生之间的紧密联系。老师们，在这一天中受到的尊重、关爱和商量，将让他们在日后更加努力地工作，更加满怀热情和责任心地教育我们更好的明天。 我由衷地感谢每一位老师，感恩您们让我在学业上、生活中更上一层楼，您们永远是我的榜样，永远会被我所敬仰和感激。
三年级教师节日记 篇12
教师节日记作文
我已经在教育行业工作了多年，但每年的教师节仍然使我激动不已。这是一天，我们能够欣赏到自己在学生们生命中的重要性和影响力的时刻。
今天，我的学生们为我准备了一个惊喜派对，他们亲手制作了美味的蛋糕和糖果，在课堂上分享了自己的成果。更加令人感动的是，他们写下的卡片让我体会到他们对我的爱和感激之情。
我还收到了校长寄来的书籍和教育杂志。在这些材料中，我受到了来自同行的鼓舞和启示，也发现了新的方法和技巧来提高我的教学质量。
在我的办公室里，我佩戴着学生们送给我的花环，回想着自己的职业生涯。虽然很多学生已经毕业了，但是我依然时常收到他们寄来的感谢信和问候。这些短短的字句，让我体会到自己的工作不仅仅是为了传授知识，也是为了影响别人的人生轨道。
教师节的庆祝活动让我想起了自己的老师和导师，他们帮助我成为了今天的自己。他们教我如何表达思想，如何领导和协调团队，如何承受压力并坚持自己的信念。我永远感激他们的帮助和鼓励。
作为一名教师，我很幸运能够在人们的成长过程中发挥作用。我希望我的学生能够记住我的课程和指导，能够感受到我对他们未来的推动和支持。今天，我要祝愿所有的教师们，我们的职业生涯能够不断进步和成长，帮助更多的学生实现他们的梦想和目标。
三年级教师节日记 篇13
今天是教师节，在我们班，就发生了几件有趣的事情：
一、数学课献花
说到数学老师，就能想到一个词——幽默。今天上课，老师又让我们放松一下。原来，几位同学在上课前给老师送礼物，老师说：“要送的话就当着全班同学的面送吧。”同学们只好等到上课时给老师送礼物。上课了，同学们有的给老师送花有的给老师送礼物，老师看见这么多同学给他送礼物，高兴得合不拢嘴。下课后，老师笑容满面地抱着课本走了，竟然一点课堂作业都没有留。我想同学们的礼物真是开心良药，让老师甜到心里去了，连作业也没布置。
二、语文课
今天第四节课，李老师带着甜甜的笑容早早地来到了教室，今天李老师肯定也收到了不少礼物，有花、有草还有同学们亲手制作的小小的装饰品。这些礼物真是让李老师感到异常甜蜜，上课时开心就写在笑脸上。
上课了，同学们都积极举手发言。平时安静的同学也一反常态，一下子变成了热情四溢的积极分子。结果这堂课李老师很满意。但李老师还是没有数学老师“慷慨”，同学们向她提出要求不布置作业，她还来了个幽默：“行，哪天是学生节，我就不留作业。”下课后硬是给我们布置了一篇日记。