掩耳盗铃读后感必备。
这本作品无疑是一本非常值得我们学习的好书。通过文字的描写和叙述，栏目小编为您整理了关于“掩耳盗铃读后感”的详细介绍。希望您能喜欢并从中获得一些体验和感悟。感谢您来品味这篇文章！
掩耳盗铃读后感【篇1】
拼音：yǎn ěr dào líng简拼：yedl
近义词：自欺欺人、弄巧成拙反义词：开诚布公
用法：连动式;作谓语、定语、状语;含贬义
解释：掩：遮蔽，遮盖;盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
出处：战国·吕不韦《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”
例子：硬把汉奸合法化了，只是～的笨拙的把戏。(闻一多《谨防汉奸合法化》)
谒后语：
谜语：聆
成语故事：
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
掩耳盗铃读后感【篇2】
今天，我读了一个非常有趣的成语故事——《掩耳盗铃》。这个故事主要讲了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛，结果被别人发现了。
故事中偷铃铛的那个人，掩住了自己的耳朵，以为自己听不见，别人也就会听不见。我觉得那个人实在太愚蠢了，他这样做不就是自欺欺人吗？
生活中像《掩耳盗铃》这个故事中的人很多。就连我自己也常常是个“掩耳盗铃”的人。在学校上课时，我有时一道数学题听了一遍并不是特别懂，老师结束时问同学们懂了没有，我就会跟着同学们一起回答：懂了。该做作业了，居然是相似的数学题，虽然不是很清楚该怎么写，但我还是硬着头皮乱写。作业发下来了，全部是最可怕的红叉叉，还闹出了一大堆笑话。
这样，我也就像“掩耳盗铃”中的那个人一样，自欺欺人，不仅我经常会这样，就是在生活中，我也经常看到有些成人也是一样的做“掩耳盗铃”的人。
我们不应该学习大人们这点。我想：
今后不管在学习上、工作中应该懂就懂，不懂就不能装懂，掩饰自己的缺点，要不然会做出让人发笑的事情。
作者：蔡海坚
南塘镇中心小学三年级
指导老师：林秀珍、郑远思
掩耳盗铃读后感【篇3】
从前有一个大汉，在人们都在睡觉的时候，他却在大街上行走，忽然他看见人家大门上挂着一个闪闪发光的东西，他想：”咦?那是一个什么好东西在闪闪发光，一定是个不错的好东西。“于是他走上前去一看，发现那是一个做工精美的铃铛，他小声嘀咕道：”这么好的一个东西我一定要将它搞到手。“
可他明明知道那个铃铛是非常难处到，只要一碰它就会发出很大的声音来，也会立刻被人发觉。他犯难了，他想怎么才能把铃铛搞到手呢?他想了半天，终于想出了一办法，”要我用手把耳朵捂住，不就听不到铃铛的响声了吗?“于是他捂着自己的耳朵，抻手去偷那个铃铛。谁知他的手刚碰到铃铛就被人发现了。他心想”怎么会被发现呢?我已经把耳朵捂住了还会被发人家发现，真是倒霉呀!“他立马转身想逃走，由了，于他太胖了，跑不快，跑了几米就开始喘气，铃铛的主人赶了过来，抓住了大汉，对大汉说你真是太笨了，明知道跑不过我还想跑，真是不自量力的家伙。
这则寓言告诉我了我们不能自作聪明，自欺欺人。
掩耳盗铃读后感【篇4】
读了成语故事《掩耳盗铃》，我先是觉得这个捂住自我的耳朵去偷铃铛的人愚蠢的可笑。笑过之后，我又想了许多。
有个小偷，到一户富人家偷到一了个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。小偷便用自我的手捂住自我的耳朵，以为只要自我听不见，别人就也听不见，结果可想而知，他被抓住了。
这个小偷为什么以为只要捂住自我的耳朵，自我听不见，别人就都听不见了呢?我认为原因有两条。第一，他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。小偷偷东西，他也害怕，他也紧张，他也不期望被别人发现，铃铛像是他便抱着侥幸的心理捂住自我的耳朵，只要自我不害怕，不紧张就行了，万一别人也没有听见，铃铛不就到手了吗?
第二，说到底，他还是舍不得丢了铃铛，贪婪占了上风。得到这个铃铛，他便能够吃喝玩乐，便拥有他认为的幸福、欢乐，铃铛响了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。
反观我们此刻的现实生活，像《掩耳盗铃》中的小偷这样的人大有人在。比如：吸毒者也明白毒品不能碰，但却自我欺骗自我：我是一个意志坚强的人，试个一两次，没什么问题，但最终却上了瘾，在毒品的泥潭里越陷越深。
期望我们每一个人都从《掩耳盗铃》的故事里得到启发，不能碰的东西不要碰，不能做的事情不要做。
掩耳盗铃读后感【篇5】
晋国贵族智伯灭掉了范氏，有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，“咣”的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不由地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。
然而，人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。
掩耳盗铃读后感【篇6】
掩耳盗铃这个故事大家都很熟悉了，告诉大家不要自欺欺人。
这个故事是这样的：从前有个人很爱占便宜，为了得带别人的东西，还去偷。有一天，他路过一家人门前，发现门前挂着一个铃铛。他很想要，可是，怎样才能拿到呢？直接去取吧，铃铛会发出声音，就会被发现。最后，他终于想出了一个“好办法”，把耳朵塞住。不就听不到铃铛了吗？于是他就把耳朵塞住了，去取铃铛，铃铛响了。主人马上把他抓了起来。
意思是：明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。
在生活中也有这样的事情。一名学生不想做作业，可是谁都知道每天做作业是学习的'一部分，不可缺少的。可这名学生明明没有做，但是他自己告诉自己作业全部做完了。最后，因为长时间不做作业，所以成绩下降了。你说这能不是自欺欺人吗？还有，上次我在电视上看见了一个更愚蠢的动作：一名犯罪男子去超市偷东西，超市里有摄像头，他就走到摄像头前转了摄像头，可他不知道在转摄像头的一刹那已经记住了他的样子。你说愚不愚蠢，是不是掩耳盗铃？
在学习上不要做一个掩耳盗铃的人;在生活上不要做一个自欺欺人的人。要做一个诚实的人。
掩耳盗铃读后感【篇7】
今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
故事主要讲的是：有一个贪财的`人看见了一口大钟，就想背回家去。可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？"后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本要求。希望我们每一个人都引以为戒。
掩耳盗铃读后感【篇8】
（88教案网 JAb88.com）
《掩耳盗铃》出自《中华成语故事》。它的意思是捂着耳朵偷铃，以为自己听不见就以为人家听不见。比喻自己欺骗自己。
那个“聪明”的小偷很笨，非要把那造型和图案非常精美又很值钱的铜钟砸碎搬走。你知道他在想什么吗？他想的是：“如果把耳朵堵住，自然就听不到砸钟的声音了。”于是他便堵上耳朵砸了起来，可是他的耳朵堵上后听不见了，别人却都听见了，所以最后小偷被抓了。声音确实是耳朵听见的，但是光堵住自己的耳朵怎么可以阻止别人听到声音呢？
生活中也不乏此类事情，自作聪明的我在学校做错了事，总以为我不说家里父母就不会知晓，可事实是不管做错了事还是被表扬奖励，我还没到家爸爸就通过钉钉群了解得清清楚楚了，更别说还有同村的同学回家会说了。
这个故事给了我很大的启发，首先谈谈做事，虽然偷钟是不对的，但做事不能只顾自己不顾他人，这样的自以为是没有任何价值，其次不能自私自利，占用他人和公共财物。
掩耳盗铃读后感【篇9】
今天，我看了《掩耳盗铃》这骗成语故事，感触很深。
故事主要讲了：从前有个人，他十分愚蠢、自私、还爱占小便宜。有一天，他发现，邻居门前有一个十分精致的铃铛，就使了坏心眼，想把它偷回来，他知道：只要一碰铃铛，就会发出声音引来主人，于是，在一个风高月黑的晚上，他掩着自己的耳朵去摘铃铛，结果还是被主人发现了，送进了衙门。
其实我也有过这样的经历，那是上学期，有一次回家作业是要看十二篇童话，妈妈让我在电脑上看。等妈妈一走，我就像老鼠掉进了米缸里，玩疯了，一会儿上QQ，一会儿打游戏，然后在童话的网页上抄了几个童话的题目。等妈妈一回来，我就把游戏关了，一本正经地看起了童话，妈妈问：“看了多少了?”我说：“诺，你自己看，就这些。”妈妈问：“魔草什么意思。”我听了吓了一跳，因为我不会，现在只能瞎编了。我支支吾吾地说：“有一个……人，他吃……了一种草，就成了大富翁，人们叫这种草是魔草。”这个后果大家可想而知，——我被妈妈臭骂一顿。
从这个故事与我的亲身经历，我明白了几个道理：不要自作聪明，想欺骗别人，其实是自欺欺人;做事要三思而后行，不然吃亏还是自己;不是你的你不能占为己有;还要记住一点诚实无假，希望大家引以为戒。
掩耳盗铃读后感【篇10】
《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一个人溜到了一座大庙，看见了一口又大又漂亮有精致的大钟。他想，这么大一口钟，一定能卖很多钱。于是，他打起了“偷”的主意。他想把大钟搬走，可是他使出了九牛二虎之力，大钟却纹丝不动。他苦思良久，终于想出了办法，把大钟打碎，一块一块地拿走。于是他找来锤子使劲地砸那口钟。“呯！呯！呯呯……”可震痛我的耳朵了！这样不是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗？于是他找来东西堵住耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。
看了这个故事，我一边笑一边想：这个人怎么这么傻呀？其实这种自欺欺人，明明掩盖不住的事情，却千方百计找理由掩盖的行为我们也有过。
比如，我平时看到了一些优美词句，但不懂是什么意思，自己就瞎编一个解释，自以为讲给不懂的人听了，就显得我很有学问。却不曾想到，明白人听了会笑我们信口开河。因为这个解释根本是驴头不对马嘴啊！
又如，我们写老师留的作业，一来避免出错，二来想偷懒，就直接抄答案来应付老师。尽管只有我们认真读题就一定可以找到正确的解题思路，可我们还是要就自己欺骗自己。
《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该踏踏实实，认认真真，不懂不要装懂。只有这样，我们才能取得更优异的成绩。