保护眼睛课件

资料意义广泛，可以指一些参考素材。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？以下是由小编为大家整理的“保护眼睛课件收藏”，仅供你在工作和学习中参考。

保护眼睛课件(篇1)

活动目标：

1、知道眼睛对人健康的重要性。

2、了解有关保护眼睛的卫生常识，养成保护眼睛的良好习惯。

活动准备：

视力图

活动重难点：

知道眼睛对人健康的重要性

活动过程：

1、幼儿蒙上眼睛进入教室

让幼儿感受眼睛看不见时的困难和不便，知道眼睛的重要。

2、知道怎样保护眼睛

3、学习保护眼睛的方法

(1)、讨论：小朋友如何保护眼睛?

(2)、结合《幼儿活动手册》扩展和巩固幼儿对保护眼睛方法的理解。

4、学习眼保健操

活动延伸：

了解保护眼睛的科学知识。

活动效果：

保护眼睛课件(篇2)

认知：了解眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性；

能力：创编眼保健操，掌握更多的保护眼睛的知识。

ppt课件《保护我们的大眼睛》、百宝箱

一、 游戏导入，激发幼儿兴趣小朋友们，我们一起来玩个游戏，老师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不可以告诉他问题的答案。

老师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么形状的？是什么颜色呢？

小结：我们闭着眼睛可以猜出物体的形状，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？因为只有眼睛才能看见周围美丽的东西和美丽的色彩。

二、基本部分，听故事，体会眼睛的重要性。

接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。

讨论：

1、大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本领呢？

2、大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？

3、如果你是大眼猫，你会怎么样做呢？

4、如果我们没有好的眼睛会怎么样呢？

小结：读书写字要坐直；眼睛要和书本保持一定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。

先让幼儿观察了解眼睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件判断正误，了解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能积极的举手告诉我这些行为的对错，从这里可以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的；并对它们的'用途也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把所有答案都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语

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教案是老师上课之前需要备好的课件，每位老师应该设计好自己的教案课件。 充分准备教案课件，老师才能打造成一个生动的学堂，如何写出让自己满意教案课件？工作总结之家小编为你准备的“眼睛课件”相关信息一定会让你受益匪浅，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

眼睛课件 篇1

【教学总要求】

１、学会本课生字及新词，并用指定的词语造句。

２、领悟课文句、段、篇之间的关系。

３、有感情地朗读课文。

４、体会作者一家人的高尚情操，对死后捐献器官，帮助他人而感到快乐和骄傲。

【课时要求】

１、体会作者一家人的高尚情操，对死后捐献器官，帮助他人而感到快乐和骄傲。

２、领悟课文句、段、篇之间的关系。

３、有感情地朗读课文。

４、通过学习，使学生对死后捐献器官的行为产生敬佩之情，从而改变传统的看法。

【教学重点】

体会作者一家人的高尚情操，对死后捐献器官，帮助他人而感到快乐和骄傲。

【教学难点】

抓住父亲的语言来理解一家人对死后器官捐献的行为看法的转变。

【教学思路】

１、课内外结合，通过学生查找资料，了解人们对器官捐献的看法。

２、通过有感情地朗读课文来理解父亲的话。

３、读写结合，让学生通过写倡议书的形式向人们宣传器官捐献的意义。

【教学过程】

一、引入新课：

１、继续学习，齐读课题：

２、师：

⑴本文主要讲的是有关器官捐献的事。

⑵这是个社会关注的问题，通过你对周围人的了解和网上查询的结果，谈一谈一般人为什么反对或不愿意捐献器官，他们是怎样想的？

⑶询问班里同学是否愿意捐献器官？

二、出示自学提示，学生自学

请你按照顺序默读课文，思考：

１、父亲是怎样教育作者琳达和女儿温迪的？

２、琳达和温迪对捐献器官有了怎样的看法和做法？为什么？

３、课文为什么以“永生的眼睛”为题？

４、边读边画出相关的词句，并在旁边做简单的批注。

三、小组讨论

１、讨论要求：

由一个同学负责，其他同学帮助归纳答案。

２、提出不懂的问题，先在小组内讨论，解决不了的在班里进行讨论。

３、小组讨论，教师行间巡视。

四、学生集中汇报

第一种设想：

提问：你们在小组学习中遇到了哪些不懂的问题？

第二种设想：

学生不提出问题的情况下，按自学提示进行学习。

指导过程：

１、抓住父亲的语言：

⑴让学生读出父亲的语言。（两处）

⑵理解第一处（第三小节）的意思：

点拨：

你可以给予他人哪些东西？为什么说给予别人自身的一部分

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资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面是小编精心整理的"保护眼睛的教案",建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

保护眼睛的教案

眼睛是人类视觉系统的核心，它负责识别色彩和形状，以及提供与外界交流的传感器功能。因此，对于眼睛进行适当的保护非常重要。本教案将介绍如何保护眼睛，包括预防策略和注意事项。

一、预防策略

1. 睡眠

充足的睡眠对眼睛健康至关重要。一般来说，成年人需要每晚7-8小时的睡眠时间，孩子需要9-10小时的睡眠时间。如果你经常熬夜或睡眠质量差，可能会导致眼睛发生疲劳、干涩和视力下降等问题。因此，保持充足的睡眠时间和睡眠质量，可以有效地保护眼睛健康。

2. 饮食

良好的饮食习惯可以改善眼睛健康。首先，应该多吃富含维生素a、c和e，以及矿物质锌的食物，这些营养物质有助于维护眼睛健康。例如：

维生素a：胡萝卜、南瓜、番茄、绿叶蔬菜等；

维生素c：柑橘、草莓、青椒、西兰花等；

维生素e：坚果、植物油、鳕鱼等；

锌：牛肉、猪肝、蟹肉等。

其次，应该少吃含糖和脂肪高的食物，这些食物可能导致肥胖和糖尿病等问题，从而影响眼睛健康。

3. 远离有害物质

环境中往往存在一些有害物质，如二氧化硫、氮氧化物、车尾气等，这些物质对眼睛健康有害。因此，在污染比较严重的城市，应该减少户外活动时间。如果需要外出，可以戴上防护镜，以保护眼睛。

二、注意事项

1. 看书姿势

在看书或写作业的时候，应该注意正确的姿势和光线条件。要保持书本或电脑屏幕与眼睛的距离在30-40厘米，保证光线充足且适度柔和，避免强光直射眼睛。书本或电脑屏幕应该放置在眼睛的正前方，避免抬头或低头造成视力疲劳和颈椎病。

2. 使用电脑

使用电脑时，应该注意一些细节问题。首先，必须保持正确的姿势和距离，避免长时间使用电脑引起的视力疲劳和近视。其次，应该定时休息，每隔30分钟左右，可以闭眼休息2-3分钟，放松眼睛和颈椎。最后，选择合适的显示器和分辨率，保证图像清晰，不会刺激眼睛。

3. 戴眼镜

如果您已经需要戴眼镜或隐形眼镜，一定要注意眼镜/眼镜片的清洁和保养。使用干净的水清洗眼镜和眼镜架，不要使用化学物质或酒精等清洁剂。隐形眼镜的保养更为关键，必须使用专门的清洁液进行清

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