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行政实习周记通用

行政实习周记通用。

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行政实习周记 篇1

迎来了第二周的工作,实在我觉得很荣幸,前台文员需要一份仔细,需要一份电脑的基本技术,更需要一个会学习的精神。从第一周的渐渐了解,到第二周的加速工作,不断加强自己的仔细。假如不仔细,在文件上出现错误,假如后来发现错误了,那末我们将进行改正,但是这样会增加公司的办公使用材料费,这样不能够为公司带来勤俭;要是文件出现错误了后,未能及时发现,可能会给公司带来更大的不利影响。所以我们在工作中,作为一个女孩子来讲,更需要仔细的工作,由于这属于女孩子本来应具有的特性。

前台文员,需要纯熟的打字技术,和简单的电脑操纵能力,一定的文字能力。对这些来讲,平时上网,和学校的学习,给了我这样的能力。我相信只要认真就可以做好一件事情。

天天将面对公司的一些重要信息,固然他们不能够在高岗上往处理公司的经济,但是他们在幕后学习,这是一种“偷学的本领”。对一个刚刚出校园的大学生来讲,这是一种必要的学习能力。在我打过的报告中,我看到了一个物流公司,需要很好的经营,离不开那每一个部分的精心计算,只有这样,才能够更多的勤俭物流本钱,才能够在经济活动中获得更多的利益。这样一个公司不断发展。

第二周的我,真正融进了这个集体,我看了集体的调和进程,需要同事们的相互沟通,也需要领导与下属良好的关系,才能够将自己的事情做得更好。

行政实习周记 篇2

这篇文章旨在记录我在行政管理毕业实习期间的所见所闻、所思所想和所做所得。作为一名行政管理专业的学生,这次实习对我来说是非常重要的一次实践机会,也是我进入职业生涯前必须经历的一段历程。

第一周实习开始后,我首先被安排在政府部门的人力资源部门进行实践。那里的工作环境非常热闹,每个人都很友好,给我留下了深刻的印象。在实习期间,我负责协助人力资源经理处理招聘过程中的各种工作,包括筛选简历、面试候选人、安排面试等等。在这个过程中,我学会了如何更好地与人交流,如何在高压的工作环境下保持冷静和专业。

第二周,我被派到了一个小型企业进行实习。在那里,我主要负责协调不同部门之间的沟通和联络,确保整个公司的运营顺畅。由于这个公司在发展初期,人员和资源都比较有限,我需要灵活应对各种问题并适时解决。这段时间让我感到了自己的成长和进步,我开始学会为公司的长远发展打算,而不只是关注眼下的、表面上的问题。

第三周,我进行了一个比较特别的实习,去了一家商业银行进行实践。在那里,我主要负责客户服务和业务办理。在这个过程中,我更深刻地了解了银行业的方方面面,并学会了如何与客户沟通并解决他们的问题。与政府部门和企业不同,银行的工作环境要求我们必须对每个客户都要亲切、耐心、准确地对待,这也是一种新的挑战和学习经验。

第四周,我回到了政府部门,但是这次我被安排在了一个新的岗位上,那就是行政法务办公室。在那里,我协助办公室主任处理各种行政案件、起草法律文书和处理文书沟通等工作。在这个岗位上,我深刻地认识到行政管理和法律法规之间的联系,了解了如何依法行政,如何保护公民的合法权益。

回顾这四周的实习经历,我不仅掌握了各种行政管理技能和工作方法,也在职业生涯规划上有了更深入的思考和认知。我明白了职业生涯是一个不断学习、不断进步、不断挑战自己的过程,而这次实习恰好给了我这样的机会。我相信,在未来的职业道路上,我将继续不断学习和提升自己,为自己的职业生涯打好坚实的基础。

行政实习周记 篇3

x月x日至x月x日

这一周实习中,发生了件事,虽然让我很伤心,但也让我学会了很多,懂得协调沟通的重要性。经理让我管理我们公司的企业邮箱,并设置几个新的邮箱,由于一开始经理设置每个邮箱的默认空间1000兆,总容量6007兆,结果只能设置7个邮箱,然而经理现在给予我的邮箱个数不只7个。我看了企业邮箱域管理帮助,看到了重新设置默认空间,要把以前域管理下的邮箱用户删除,就可以重设,就没继续往下接着看。结果,域邮箱下的用户一旦删除,就无法回复,用户邮箱里的所有资料也随之都删除。哎。虽然同事都有备份资料,没有酿成大祸。但还是很郁闷。

x月x日至x月x日

又一周过去了,明天又是星期一了。烦恼呀,一周已经过去了,效果图设计师的岗位还空缺着。本来以为网上发布招聘信息,筛选简历通知求职者来面试,是件很简单的事,结果没有我想象中的容易。发布一个新的招聘职位,要对该职位有一定地了解,职位描述、工作职责要准确、详细,否则求职人员根本不了解你所缺岗位具体是做什么的。筛选简历也是个头痛的过程,首先我要了解我们公司所需要的是哪类型的人才,是要经验丰富的能独当一面的'求职者,还是要优秀的应届毕业生,公司给予内部培训,一开始我都无法判断。在通知合适的人来面试时,我需要清楚可以到达我们公司的所有公交车,以便提供给求职者的乘车路线,清楚经理的日程时间表,以确定的面试时间。这一周虽然郁闷了些,但学习到很多。

行政实习周记 篇4

刚开学各个处事依然忙碌,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、传真…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何传真,否则我真的还没使用过传真机呢!

另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!

这个部分由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水不足的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧,

最後还有要做目录与封面的部分,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。

因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开始,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内结束,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!

这次的闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!

上周因为台风停课的关系,所以这周才有第一次全校的升旗,这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任,另外教务处也特别安排介绍每位实习老师,除此之外,连在校门口的替代役先生也有一起介绍,虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话,但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话,这个感觉真的很不一样,然而,这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉,真的使我们对於武林国小更有归属感了!

因此我做了一些思考,我想是否先以教学为重,等有科任课时在去协助处室,慢慢的等老师的教学较为熟悉时,我再去看看科任课或是其他班级的课,不过,要如何与处室老师们沟通、协调,这真是我要学习的一项大课题啊!

因为老师一直不好意思叫我协助做事,所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置,故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做,该开始时,我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论,所以开始我代的不是很好、有点吵闹,不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形,主要就是当学生在画画时,可以小声的讨论,不可以让第三个人听到,否则就会被抓起来当鬼,最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚(像劳动服务之类的),第一次实习学生还不知道会有惩罚,所以没有很在乎,秩序还是有点乱,但是在第二次美劳课时,因为已经实施过惩罚,所以学生就比较知道规矩,也就不会这麽乱了。

然而我在这次带教室布置时,也略有改变方式,我让学生以一个人或者两个人为单位,来做各式的配件,像叶子的话,就一个人画叶子,一个人剪,如此以配件为单位,每个学生都会知道自己该做的事,若要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论,故这周带学生做教室布置真的让我学到了,该如何让学生在动态的活动下,依旧让教室保持井然有序的秩序。

行政实习周记 篇5

作为一名大学生,进行实习是必不可少的一部分。我很幸运能够得到一份实习机会,加入了一家知名企业的行政部门。这几周来,我在这个部门中度过了很多有意义的时光,通过工作和接触了解了企业行政管理的基本知识。在此,我想分享我的行政实习周记,以记录自己的成长与体会。

第一周:

工作的第一周一般都比较紧张,不知道自己会要面对什么,所以我提前做了些准备工作。首先,我仔细阅读了企业的行政管理规定和流程,并对此做了些笔记,以便随时查阅。其次,我向同事请教了一些日常工作的需要注意的事项,希望能够更快适应工作。在实际工作中,我主要负责协助公司聘请新员工、协调部门间的沟通、处理来访咨询等工作。其中最大的收获是了解了公司行政管理的具体流程和各部门的职能,我深刻认识到行政部门的重要性,是公司运营顺畅的重要保证。

第二周:

第二周,主管将我调配到人力资源部门进行实习,进一步熟悉公司的各项人力资源管理工作。我的工作职责主要包括:学习员工入职流程并负责学员工处理新员工入职手续、收集资料、审核员工信息等。在这个部门中,我接触到了一些新的工作流程和技巧,并了解到了更多与员工相关的政策与规定,特别是员工培训的重要性。

第三周:

第三周,我回到了行政部门的工作岗位,继续完成日常工作。相比第一周,我的工作效率和处理任务的速度都有了显著的提高。与同事们的沟通也更加顺畅,这为我在实习期间得到更多的工作经验和收获机会打下了基础。

第四周:

第四周,我得到了一个非常好的机会:参加了公司的工作会议,并向领导汇报部门最新的工作进展。这是我实习期间最令我感到激动和兴奋的一次机会,因为它不仅增进了与领导和同事们的沟通交流, 也让我更加深入地了解了公司的运营模式和市场战略。在此次会议中,我还向大家分享了一些我在实习期间的工作体会与个人建议,得到了领导和同事们的肯定和鼓励。

总结:

这是四个星期的实习结束了,虽然时间很短,但我在这里学到了很多。我认为,行政部门是企业运行的后盾,每一个细节都需要做到恰到好处。在这里实习,我不仅了解了大公司的运营模式和管理流程,同时也学会了如何更加有效地与人沟通和协调。重要的,实习让我对未来职业发展有了更加清晰的认识,我也从中获得了更多的信心和勇气。此次实习,让我感受到了工作的同时也完全了解了我自己的人生,用满心的感激,回归校园!

行政实习周记 篇6

刚开学各个处事依然忙碌,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、传真…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何传真,否则我真的还没使用过传真机呢!

另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!

这个部分由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水不足的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。

最後还有要做目录与封面的部分,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。

第一次的全校升旗

上周因为台风停课的关系,所以这周才有第一次全校的升旗,这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任,另外教务处也特别安排介绍每位实习老师,除此之外,连在校门口的替代役先生也有一起介绍,虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话,但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话,这个感觉真的很不一样,然而,这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉,真的使我们对於武林国小更有归属感了!

反省

这周依然很长的时间待在辅导室行政见习,所以在班上观看老师教学的时间真的很少,常常回到教室又遇上科任课,看老师在学期初如此的忙碌,就都留下来协助老师批改作业、整理级务…等,故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考,我想是否先以教学为重,等有科任课时在去协助处室,慢慢的等老师的教学较为熟悉时,我再去看看科任课或是其他班级的课,不过,要如何与处室老师们沟通、协调,这真是我要学习的一项大课题啊!

教室布置

因为老师一直不好意思叫我协助做事,所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置,故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做,该开始时,我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论,所以开始我代的不是很好、有点吵闹,不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形,主要就是当学生在画画时,可以小声的讨论,不可以让第三个人听到,否则就会被抓起来当鬼,最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚(像劳动服务之类的),第一次实习学生还不知道会有惩罚,所以没有很在乎,秩序还是有点乱,但是在第二次美劳课时,因为已经实施过惩罚,所以学生就比较知道规矩,也就不会这麽乱了。

然而我在这次带教室布置时,也略有改变方式,我让学生以一个人或者两个人为单位,来做各式的配件,像叶子的话,就一个人画叶子,一个人剪,如此以配件为单位,每个学生都会知道自己该做的事,若要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论,故这周带学生做教室布置真的让我学到了,该如何让学生在动态的活动下,依旧让教室保持井然有序的秩序。

如何处理打架事件

这周有六年级的学生来打我们班的一位学生,是在早上老师还未到教室的时候,不过因为有其他班老师比较早到事先发现,所以阻止了事件。不过,婉琦老师并没有因此就算了,她用了一节的时间机会教育,不过我因为行政见习而错过,所以只能听老师口述!

除此之外,中午老师有请那位六年级的学生来班上说明原由,最後似乎两位学生都有错,所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子,这种方式除了可以警惕学生之外,还可以为其他同学服务,其实是很棒的方式。

我们班的学生总喜欢有肢体上的接触,所以常常会有一些摩擦冲突,婉琦老师在看到这种事发生会请学生抱在一起,让他们相亲相爱,当然只限於同性(大多是男生较常发生),再跟学生说明若不小心有什麽意外,是没有人能负担的起责任的,如此学生会知道为何老师不希望他们有肢体接触,另外也会因面子的关系而减少肢体冲突,我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧!

恳亲会

这次的恳亲会来了十七位家长,老师一开始先说明她的上课方式,还有她会带学生参管展览,基本上每次都会带不同的学生,藉此可以鼓励学生,也可让学生增广见闻;因为老师本身也喜欢户外活动,会带学生去爬山,让学生到户外走走;在语文方面,老师希望每位学生都能写到字体与标准字一样工整,所以该开始会比较辛苦,要请家长多加帮忙;最後,老师有声明说因为她是女老师,必须一开始就很严格,订下规矩来让学生习惯,不然六年级会管不住,希望家长在这段期间能够辛苦一点让学生与老师配合。

基本上,家长都很赞同老师的严格方式,因为家长都觉得升上五年级必须要更有常规,另外,在恳亲会时老师也有介绍我的身分,家长都会很高兴自己小孩的班上有两位老师,最後,在经过三个小时的恳亲会,家长都对老师和班级都有所认识,而且都带着很放心的表情离开。

不过这次的恳亲会,我让我看到我自己所疏忽的一个点,就是我竟然还没认识完所有学生,虽然说我有大部分的时间在行政见习,但是也应该将学生的名字都记住才对,不该一直到恳亲会这天还对学生不熟悉,我想下周认识全部学生是我要做的首件事。

教学实习

这周的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法避免的,希望在过几周後,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!

最重要的部分,我在空堂课时会协助老师改国语作业簿时,老师对於学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持,我相信在老师辛苦的监督下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对於作文一定大有帮助。

另外,我也有协助老师批改暑假作业,过程中老师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外,我们现在可以看学生的程度落在哪里,在教学上来说是一项非常棒的指标。

最後,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的部分,因为必须要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否则我这个月将无法见习到完整的课程罗!

行政实习周记 篇7

周一

今天是我作为一名行政秘书实习生的第一天,我兴高采烈地来到公司,报到之后,公司的负责人给我们介绍了公司的历史、规模和主营业务。下午,我的上司安排了我做一些简单的工作,例如整理公司档案、打印文件等等,虽然我没有独立处理任务的经验,但我会全力以赴,学习并完成工作。

周二

今天,我依然在学习如何使用公司的办公系统。由于我是个新手,我还需要花些时间才能熟练地操作这些系统。同时,我的上司告诉我,公司将要开展一项关于行业经验交流的活动,他给了我一份名单,让我打电话,询问各家公司的意见和想法,并邀请其参加我们的活动。这是我第一次打电话向外界拓展我们公司的影响力,我非常紧张,但我还是勇敢地打完了所有电话。

周三

今天我需要给公司的客户发送邮件和短信,提醒他们即将到来的活动的时间和地点。我需要将客户联系信息输入到办公软件中,这让我对公司所处理的数据集更加深入了解。同时,我也在这一天新学了一些办公室敲门的技巧,以便在客户来访时及时通知同事。

周四

今天是个难忘的日子,因为公司的领导人举行了一次内部培训,我有幸被邀请参加。讲师向我们介绍了如何在工作中保持效率,如何处理事务,以及如何与同事进行有效的沟通和交流。我学到了许多新技能和方法。

周五

随着实习接近尾声,我的日常任务越来越复杂。今天的任务是为领导人准备一份中文与英文并列的演讲稿,这对我来说是一个挑战。我必须不仅仅翻译英文的成语和句式,而且要确保文化差异不会影响到其实际含义。这项任务让我意识到在跨文化交流中要格外注意,更要深入了解双方的文化与语言习惯。

总结

这一周是繁忙而充实的一周。每天的工作时间很长,任务也很多很杂,但每项任务都是一个机会,一个挑战,让我在办公室环境下不断成长和改变。我相信这些工作与经验都会对我的职业生涯产生积极的影响。