教师节这天日记(精选11篇)。
这篇网络文章让我们对“教师节这天日记”有了更深刻的理解，可能正在考虑如何才能写好日记呢？日记其实就是一本回忆录，记载着酸甜苦辣。日记可以让我们更好地了解周围的人和事，希望以下网页内容能给你帮助！
教师节这天日记(篇1)
今天是一年一度的教师节，我非常荣幸能够成为一名教师，在这个特别的日子里，我想谈谈自己对教师职业的理解和体验。
首先，我要感谢我的老师们，正是他们的言传身教，让我走上了教师这条道路。我记得在小学时，有一位语文老师教给我如何用文字表达情感，让我从此爱上了写作。在中学时，有一位数学老师教给我如何思考问题，让我从此爱上了数学。在大学时，有一位导师教给我如何做研究，让我从此爱上了科研。正是他们的教诲，让我成为了今天的我。
作为一名现代教师，我认为我们的任务不仅仅是教授知识，更重要的是培养学生的能力和素养。我会尽力让学生在我的课堂上感受到学习的快乐，激发他们学习的兴趣和动力。我会关注每一个学生的个性和能力，帮助他们发掘和发展潜力。我会让他们知道学习并不可怕，只要有足够的耐心和努力，就可以征服所有的困难。
当然，教育并不是单方面的，学生的自我意识和主动性也非常重要。我希望我的学生们能够独立思考，自觉学习，自觉规划人生。我希望他们能够发挥自己的特长，尽情展示自己的才华。我希望他们能够面对困难，勇敢地迎接挑战，并从中获得成长和进步。
说到教师节，我就想起去年收到的一封感谢信。那是一位曾经的学生写给我的，他谈到了在我的课堂里学习的点滴，感激我给予他的帮助和鼓励。那封信让我深深地感受到了教师的职业价值和使命感。我想说，作为一名教师，最大的荣誉不是收到什么奖项或表扬，而是看到自己的学生获得了成功和成就。
最后，我要向所有的教师们致以节日的祝福。希望我们能够用心去教育每一位学生，让他们在我们的引导下茁壮成长。希望我们能够与时俱进，提高自身的素质和水平。希望我们能够像蜡烛一样，为学生照亮未来的道路。
今天是属于教师的节日，我要为自己和所有的教师们点赞！
教师节这天日记(篇2)
大家肯定都知道，9月10日是教师节。老师是那辛勤的园丁，在我们心田里播种。老师还是春蚕，把肚子里的知识都传授给我们。
所以在教师节这天，有的同学送老师鲜花，还有人送笔和本子等等，以此来表达对老师崇高的敬意。我也不例外，我送了老师一盒巧克力，是因为我想老师每一天都开开心心，像巧克力一样甜甜蜜蜜。
除此之外，我们班还为老师准备了一份特殊的礼物，那就是在老师站在讲台时，全班起立，鞠躬，并说祝老师教师节快乐！我们来看看老师“收”到“礼物”时的表情吧动作吧！上音乐时，音乐老师踏进教室，准备把东西放下，班长喊了“起立！”老师看见这“阵势”吓坏了，呆呆地望向我们，估计被我们的“礼物”吓到了。我们接着说：“祝成老师教师节快乐！”这时陈老师才回过神来，“验收”了礼物说：“谢谢同学们！”我们很开心，接着还有英语、数学、语文老师，我们都送了他们特殊的“礼物”，老师都很开心。
教师节的礼物不用那么华丽，一声“老师好”或“祝老师节日快乐”就足够了。如果你真心想感恩老师，在他的课堂认真听，考个好成绩回报老师吧！感恩教师节，从小事做起！
教师节这天日记(篇3)
这两天，每天都下午课外活动课时，都有一大群高中生来到我们学校，处处都听见他们的笑闹声，时不时哪个班级门口又爆发出一阵大笑。空气似乎也沾染了快乐。
一开始我不明白他们来学校干什么，后来转念一想，明白了：他们都是金一中的学生，今年刚从金外毕业，趁教师节临近回来看老师。
人真的很多，挤满了大厅和各个楼层的走廊。胡老师很得意地夸耀说，这是我们金外的优良传统，每年这个时候，每天都会有百来号人回来看老师。
这便是感恩了。我们的校友，曾经的学长学姐们，在教师节这个特殊的日子里，回来感谢曾经给予他们极大帮助与鼓励的老师们。平时的用心付出有了回报，这大概也是老师们最开心的吧。
我们班当然也不能闲着。同学们在一张巨大的卡纸上用精心设计的字体写上各位教我们的老师的昵称，然后贴在了八年级教师办公室门口。老师们也很高兴，眉眼含笑。
想起孔老师曾经说过：“人是需要感恩的。”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，动物尚且如此，何况是号称“万物之灵”的人类。不仅对父母，还有对老师，对同学，对对手，甚至是陌生人，都应有心存感激。教师节更应该如此。老师们兢兢业业地工作，耐心地教导，鼓励的话语，早已深深地刻入我们的心。虽然有时候老师会生气，会骂我们，但我们知道，老师是为了我们好。感谢老师不需要多么贵重的礼物，只要带着一颗真挚的心，一句简单的话语，也能使人的心灵感到温暖。
我也给我的老师们写了一些贺卡。只是一张小小的纸而已，但上面写满了我最想对老师说的话。虽然简陋，但也是我的一份心意，送给我亲爱的老师。
晚上坐在灯光下，又回想起学校里的点点滴滴。想起来数百金外人在办公室门口的欢笑，想起来老师们开心的笑脸。这是一个应该感恩的日子。老师，教师节快乐!
教师节这天日记(篇4)
前九天是教师节，可是我们学习冷冷清清的跟往常一样，一点儿也不热闹。老师们也还是原样，在没有过教师节时，我曾想，如果过教师节，学校一定会组织全校学生都一起欢度我们人人尊敬的老师们的节日。可是直到现在也没有，老师们也没有提起过节日的事，还是那辛辛苦苦地忙碌着。语文老师早晨照样来领我们读课文。只不过同学说了几句：“今天是教师节，是六年级的最后的一个教师节了，读完两个学期就离开母校了，最后一个教师节就送老师们一份礼物，辛勤的老师们吧！”我什么都没有送，不过我会在我即将离开的时候我不回忘记所有教过我的老师——尊敬的教师们。英语老师照样上课教单词，而且好像比平时还要更认真，更有耐心些。多么好的老师们呀！你们就想，《小草》歌中唱的那样：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。”
我想到这时，心里一酸，眼泪就快流了下来，但我警告自己不许流泪，不能让不争气的泪水落在这个值得庆贺的日子——教师节。
教师节这天日记(篇5)
已经忘记了教师节是从那年开始的，但还记得那时在上小学，因为爸爸妈妈都是老师，从小就生活在学校里，所以就觉得这个节日离自己很近。可那个时候对节日的感受只停留在学校里是的热闹，会开教师表彰大会等等，而对纪念教师节有更深意义的理解是从工作后开始的。
昨天女儿和我说：“妈妈明天是教师节，送老师什么礼物啊？”我说你定，你觉得送什么好妈妈就给你买什么。这种事情我通常都让女儿自己做决定，是否要送，或送什么礼物都让她自己拿主意，即使送很可笑的礼物也是她心意。女儿送过很多可笑而可爱的礼物，比如把精心画好的图画用自己折成的信封装好，当成宝贝一样送给老师。把她喜欢的福娃卡当做最好的礼物送给阿姨，给我记忆深刻的一次是我在网上和朋友聊天忽略了她的存在，不知什么时候塞给我一封信里面画着一个流泪的女孩，旁边还写着“女孩哭了”，其中孩和哭是用拼音带写的，那个时候女儿仅有四周岁。如今女儿已经小学二年级了，对于礼物的选择应该更有她自己的主见。女儿思考着，“妈妈送老师花吧，鲜花有祝福的意思，祝老师工作顺利！”我说好的，明早爸爸妈妈就陪你去买。女儿睡觉前还用惦记着的口吻说：“妈妈明早我们五点就起床给老师买花去，可千万那别迟到了”我笑着回答好的！
早晨女儿早早的起床，生怕我们忘了这件事，一家三口谁也没吃饭直奔花店而去。选了一束红色康乃馨，看着女儿开心的走进学校大门，真为老师的那份荣耀而感动。
记得高考填报志愿的时候，妈妈只主张我们两种选择，一是教师二是医生。当时对爸爸妈妈的教师职业极其厌烦，尽管爸爸妈妈都是那一时期的名师，很受家长的尊重，可看到他们每天忙碌的身影就发誓干什么都不干教师这一行。如今自己接受了妈妈的建议放弃了教师当了一名医生时，却发现医生的工作并不轻松于老师，在心里恰恰怀有更多是对教师职业的尊敬。
当我成年后进入工作岗位的时候，妈妈已经离开了我，而我对教师节的意义则有更深刻的理解。每到这个时候，都会想起曾经培育过我的老师，在工作中的每一点进步都会想起老师的指导，每一次遇到困难也都是在老师的鼓励下勇敢的战胜。
九月十日教师节，就让我在心里感谢和祝福所有传授过我知识，给予我帮助的老师吧，愿他们桃李漫天，幸福安康！为此也为我的妈妈生前曾是名优秀的教师感到骄傲，相信你的学生同样可以记起你这位离世的老师并祝愿你在天堂快乐。作文
教师节这天日记(篇6)
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句千古流传的名家名句，赞美了老师，不顾自己，燃烧了自己，点亮了别人，这种高尚的品德，值得我们欣赏和赞扬，今天就是第28个教师节，我们用我们的双手来报答老师，感谢老师，回报老师。
老师，有一次，班里在上班会课，我带的小白鸽在抽屉里叫个不停，您就叫我把鸽子送到讲台上去，您说，这纯白的鸽子，就像一个纯洁的心灵，不要在它的心灵抹上墨迹，要使他更加纯白，更加美丽，就这样，一堂别开生面的班会课就过去了。您叫我经常观察那只纯洁的白鸽，并让我慢慢学写观察日记，不久，我的作文水平提高了，这都是您的成果，但您却默默不闻。在学习上您是我的良师，在生活中，您是我的益友，您的心灵是那样纯洁，您讲的课栩栩如生，读书的那洪亮的声音久久回荡在我的耳边，让我身临其境。
老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，是您在背后，传播着无穷无尽的知识，正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了另一个五彩斑斓的新世界……
老师，今天是您的节日，老师——心灵的工程师。所有老师共同的节日，老师，这一神圣的荣耀和职位，她用自己的汗水哺育了千千万万个国家栋梁。让我们一起祝愿我们辛苦的老师“节日快乐！”
教师节这天日记(篇7)
“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声几天后是第十七个教师节，我们想为老师做些什么。
带着对老师的感恩，我们怀着激动的心情精心制作贺卡，我想对老师说：老师，你们就像一个个辛勤的园丁，用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。六年了，我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵，这些都是你们的功劳。我又想到章老师，加快速度，在“畅所欲言”这一版块中写：“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心，像羊羊们一样可爱，像灰太狼一样乐观，像小魔仙一样充满活力!”
做完贺卡的我急于把它送给章老师，便与江玉鑫一起去。下楼梯时，我听到一年级新生在读：“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任，也不是从一年级起开始带我们的，但是却对我们关怀备至，与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事，早已超出了一个数学老师的职责范围。
我走着走着，一抬头已经来到了她的办公室。我腼腆地拿出了贺卡，说：“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶，她不断询问我最近怎么样，令我受宠若惊。
我默默退出办公室，脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容，我会心地笑了……
这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡，但是却承载着我们对老师的浓浓深情。
教师节这天日记(篇8)
今天是教师节，对我来说，这是一个特殊的日子。我作为一名教师，感到非常荣幸和自豪，因为我能够为学生做出贡献。这一天，学生们送我许多礼物和祝福，我不禁感到非常感动。
一早，我便收到了学生们的礼物，包括花、巧克力等，其中一个学生还特意写了一封感谢信给我，感谢我在学习方面给予他帮助。看到这些礼物和感谢信，我深受感动，因为这些礼物不仅代表着学生的爱，更证明了我的工作得到了认可和肯定。
上午，我开始上我的第一堂课，我讲授了一些比较难的知识点。在课堂上，我仔细解释每一部分内容，并用简单易懂的语言呈现给学生们。当我看到学生们专注听讲的表情时，我感到非常自豪。在我付出的辛勤工作下，他们的学习成果得到了提升。
接着，我又参加了学校的教师座谈会。在会上，我们教师相互交流教学经验，分享自己的教育心得。听到其他教师的言论和故事，我不禁感到启发，也更加有信心去面对未来的教育教学挑战。
下午，我再次开始上第二堂课，这节课是和学生进行互动的交流。我提出了一些问题，引导学生们思考与讨论，希望他们能在交流中获得更多的知识和思考能力。最终，每个学生都得到了他们所需要的答案。
当教学结束后，我最后一课上课的学生给我送来了一份卡片，上面写着“谢谢老师，你辛苦了，但是你让我们成长了”。当我看到这张卡片时，我感到非常温暖，因为我知道，作为他们的老师，我的工作不仅仅是传授知识，更要让他们在精神上得到关爱。
这一天，我收到了学生们的礼物和祝福，也体会了从其他教师那里得到的回馈。这一天，充满了感激和喜悦，它让我更加坚定了我继续从事教育事业的信念。
教师节这天日记(篇9)
时光匆匆流逝，转眼第37个教师节就要到来了，我们已升入六年级，这是我们在小学过的最后一个教师节了，晚上我翻开作文本，看到熟悉的字体和书写着鼓励的词语，作文本仿佛变成了一个记忆荧屏，播放的是老师与我们共度的五年时光。
回首过去的五年里，老师对我们好，老师对我们的“坏”，老师对我们的教诲，都历历在目。记得在二年级时，老师还能把一头乌黑的长发整齐地扎成马尾，但现在老师两鬓已有了白发，岁月已经在老师的眼角深深地留下了印记。老师的青春就在默默中悄悄地流逝，无声无息，我们真想说：“感谢您，我的老师”，但我们的老师淡然一定会淡然一笑，仿佛一切都没有发生过，一切都理所应当，在我们看来老师的青春抵万金。老师的青春是水，滋润了我们这些幼苗；老师的青春是火，点燃了我们的心灵；老师的青春是光，照亮了我们的道路；老师的青春是热，温暖了我们的心窝。您用心中全部的爱，染成我青春的色彩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了鲜花；苍鹰感恩天空，因为天空让它自由。而我要感谢您，感谢你在这1825个日日夜夜我们的付出……想着想着，我的视线模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一颗流星划过天际，我抓紧时间许了一个愿望，祝福您我的老师，祝您永远健康，永远快乐，青春永驻。
只有分别，才能体现在次相聚的快乐，我们不会忘记“青春”的老师和老师的青春，老师无悔，青春无悔。
教师节这天日记(篇10)
今天是九月十日，全国各地都在庆祝教师节。这是老师们的节日，也是我们学生向老师致敬的日子。对于我来说，教师节是一个特殊的日子，因为我认为老师们是最伟大的职业之一，他们是社会的支柱，培育了无数的英才，成就了无数的事业。
早上，我参加了班级举行的教师节庆祝活动。首先，我和同学们一起在教室里精心准备了一份礼物。虽然礼物并不是很昂贵，但我们用心准备，希望能表达我们对老师的感激之情。在我们送完礼物后，体育老师和音乐老师为我们带来了一场别开生面的大联欢。我们跳起了健身操，唱起了青春舞曲，每个人都笑开了花。这场联欢让我感受到了老师们的青春活力，也让我更加钦佩老师们对学生的热爱。
接下来，我们参观了学校的教师办公室。在里面，我们看到了老师们的“私人博物馆”，里面展示了他们的成果、证书、荣誉等。我注意到，每个老师都有一份自己的履历，上面记录着他们的教育经历、研究成果和教学特色等内容。这让我更加深入地认识了老师，也让我感受到了老师们对自己职业的热爱和执着。
最后，我们组织了一场教师节的文艺汇演。同学们表演了歌曲、舞蹈、小品等节目，向老师们献上我们的节日祝福。我和同学们认真准备了一段朗诵，表达了我们对老师的感激之情。演完之后，所有的老师们都起立鼓掌，我们的感动之情溢于言表。
回想今天的教师节庆祝活动，我感受最深的是对老师的敬爱和感激。教师是社会的脊梁，是教育事业的中坚力量。没有老师的辛勤耕耘和付出，我们也无法成为一个优秀的人。因此，作为学生，我们应该向老师致敬，感恩他们的教诲和指导。同时，也要努力学习，回报老师的培养与关怀。
在此，我祝愿所有的老师们：教师节快乐，身体健康，学生们都能在您的带领下茁壮成长。我也要借此机会，向所有的老师们表达我最真挚的感激之情，祝福他们生活愉快，事业有成！
教师节这天日记(篇11)
今天是教师节，我在这个特别的日子里感到非常开心和兴奋，因为我们有机会向所有的老师们表达我们的感激之情，感谢他们的辛勤付出和教导！
早上，我们在校园里准备给老师们一个惊喜。我们提前到学校里，用彩带和气球装饰了校园，还摆放了一些鲜花和写有祝福语的卡片。我们希望这可以让老师们在第一时间感受到我们的热情和祝福。
上午，我们进行了一场隆重的庆祝仪式。漂亮的歌舞表演、诗歌朗诵、精彩的话剧演出，无一不展现出我们对老师们无尽的爱和感激之情。在我的班级里，我们准备了一份特别的惊喜。我们制作了一本班级教师节刊物，让每个同学写下对老师们最深刻的感悟和祝福，以此来表达我们对老师们的感激与尊敬。
下午，我们也有了一些有趣的活动。我们和老师们玩游戏、唱歌、跳舞，彼此加深了解和友谊。我们也有机会与老师们畅聊，告诉他们自己的梦想、愿望以及未来的计划。通过这些交流，不仅增强了彼此之间的感情，而更能让我们更好地规划我们的未来，并向着我们自己的目标不断努力奋斗。
晚上，我们在老师的带领下一起用餐。这是一个美好而温馨的时刻，我们一直聚在一起，享受着彼此公司，分享这个独特的时刻。这不仅是关于敬爱的老师们的一天，也是我们成长和继续学习的重要时刻。
这个教师节一整天，我们都充满了喜悦和欢乐。我们真正意义上的感受到，我们所学习的，不仅仅是由书本组成，更由教育者的爱心和智慧所组成。这一天，我们和老师们共同庆祝，这份感恩之情将会伴随我们一生。我们感激每一个曾教导我们的老师们，让我们能够在这个世界上发光发亮，成为自己想成为的人。