转三年申请书。
资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？经过收集，小编为您献上转三年申请书，希望你更多关注本网站更新。
转三年申请书 篇1
敬爱的党组织：
您好!
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，对党忠诚，愿意参加党的各项活动并为其组织积极工作。
党的最高纲领是实现共产主义，而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
坚持党的基本路线;坚持解放思想，实事求是;坚持全心全意为人民服务;坚持民主集中制是党的建设必须坚决实现的基本要求。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党员必须履行八项义务同时享有八项权力。
自1921年建党以来，党领导中国人民英勇奋斗，不怕牺牲，前赴后继，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会后，在马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下，中国共产党领导人民实行改革开放政策，在社会主义现代化经济建设中取得了辉煌的成就。我国的综合国力大大增强，人民的生活水平不断提高。
中国共产党是一个伟大的党，她具有优良的传统和作风，具有极强的战斗力。只有党才能领导中国各族人民建设有中国特色的社会主义，只有党才能带领中国走向繁荣昌盛，国富民安和统一强大。
今天，我向党组织郑重地递交入党申请书。希望能够在党组织的正确引导下使自己更快成长。
如果党组织批准我的申请，我一定会以党员的标准严格要求自己。在思想和行动上与党中央保持一致，积极工作，为党的事业奋斗终身。无论怎样我都会继续努力奋斗自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取在思想上先入党。请组织在实践中考验我
此致
敬礼
申请人：范文参考
20XX年XX月XX日
转三年申请书 篇2
克十中2010 ~2011年第二学期优秀备课组申请
尊敬的校领导：
一年的繁忙的工作即将结束，我们初三年级英语组不仅很好地完成了日常教学工作，也很出色地完成了各种教研任务。我根据我们组的现状，特向学校提出优秀备课组的申请。现在，我将我们组这一年所开展的工作状况和所取得的成就作如下具体的汇报。
一、以课程改革为平台，积极探索高效课堂，提高初三复习效率。
今年新学期一开始，我们英语组就很快进入全面复习阶段。把有效，高效的复习，始终贯穿于我们的日常教学之中。我们的日常的教研活动的开展就以高效为核心。所以我们在教研时首先认真学习《课程标准》把握新的教育理念，明确教学课程目标，把握中考方向。因此，我们开展了了一系列的活动：第一：认真积极开展日常的教研活动。积极配合学校和教研所开展的各项活动。我们组的每位教师都表现出积极严肃的态度，积极参加各项教研活动。学校组织的公开课，我们的教师都可以积极地参加讲课，评课，说课等活动。并对各项活动都可以及时总结并交流经验。第二，大家共同学习中考出题指导。研究出题方向和变化，及时调整，应对中考出现的新的变化。同时我们观摩了自治区教研室和克拉玛依市教研所召开的的中考研讨会，从而使我们有了新的认识和明确的目标。我们紧扣目标认真编写学案，梳理教材。使学生的复习方向明确，脉络清楚。第三：小组合作共同研究中考习题试题，教师入题海，精选精编习题试题，让学生出题海，达到精练目的。在我们组五位教师的共同努力下，我们自己精编专项
试题10套，这些试题在我们的第一轮复习中发挥了极其重要的作用，并取得了很好的收效。
二、理论指导实践，在探索中迈步前行。
这学期，我们组积极开展读书活动。将读书进行到底。开学伊始，学校为我们每位教师配备了很多有关教育教学的书籍。这无疑给我们送来很好的精神食粮。我们在日常的教研活动中，把读书和交流作为教研活动重要一部分。我们通过学习，收获了很多。在这些新的理论的指导下，我们不断实践探索新的教学方法，教学手段，也力争将这些理论应用于实践，指导我们的教学和学生的管理。我们的新老教师通过学习，都在不断的成长。我们组每位教师在瑞博上发表的读书笔记类得日志也体现了我们丰厚的收获。
三、努力奋斗，体验收获喜悦。
辛勤耕耘就会有丰厚的回报。我们初三年级五位教师付出的辛苦都有没有白费。首先是何娟老师和程红霞老师的自治区级小课题《师生的有序合作与有效竞争》的结题报告和总结已经上报，得到教研所的好评。其次：我们组何娟老师，程红霞老师，朱锦兴老师，才次克老师以及初一初二年级其他几位老师也能过积极参加教研所制作的国级课题《初中英语教学新模式的探索与推广应用与研究》。我们初三组的何娟，程红霞，朱锦兴，才次克这四位教师被评为课题研究的先进个人。在课题研究系列活动之读书交流中，才次克获二等奖，何娟，朱锦兴，程红霞分获三等奖。在本校得读书交流活动中，何娟，朱锦兴，程红霞老师或优秀奖程红霞老师和朱锦兴老师并作了读书交
流发言。在本学期展示课中，我们组的朱锦兴老师也积极参加了党员展示课，并取得好评。在英语学科论文大赛中程红霞老师获二等奖。在英语学科奥赛大赛中，我们组获辅导奖很丰厚。国家级奖项四个（两个一等奖何娟，朱锦兴各一个。两个三等奖何娟）。自治区级一二三等奖共计达到16人次。我们组五位教师都有收获。克拉玛依市级奖项忽略。在学生克拉玛依口语大赛中，何娟，才次克老师辅导的学生分获二等奖和三等。
我们组之所以获得如此丰厚的奖项，这和我们组每位教师的认真努力，辛苦付出是分不开的。我们收获的不仅仅是成果，更多的是喜悦。希望我们再接再厉，取得更好的成绩。
四、彰显个性，真我风采。
我们组虽然只有五位教师，但是我们每位教师都有自己的特色。何娟老师，阳光组长。教学经验丰富，工作认真负责。处事公正。带领大家认真开展教学教研工作，起到很好的引领作用。
程红霞老师，风格老辣。有16年得丰富教学经验。担任本年级最棘手的两个班授课任务。是本组一员猛将。
才次克老师，见解独到。对新课堂新事物有很好的领悟和掌控的能力，是我们组的评课高手。
玛丽亚老师，我们组唯一的一位民族老师。认真负责，教学上的有心人，是一位柔中带刚理性教师。
朱锦兴老师，热情与激情的结合体。工作非常认真，善学好问。成长迅速。是一位快乐而严谨的年轻教师。
仅分享工作带给我们的酸甜苦辣，也在这个小家庭里诉说家长里短。一个集体的和谐，才是大家共同进步的保障，我认为，我们初三年级英语备课组完全可以称得上是一个优秀的备课组。
初三年级英语备课组2011 年6月9日
转三年申请书 篇3
尊敬的领导：
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我积累最多的一年。现就这一年的如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学办法的书籍，对于里面各种教学理论和教学办法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代技术。
五、不足之处
一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
经过一段时间的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个实现理想的机会。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
转三年申请书 篇4
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任高三美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。
转三年申请书 篇5
【少先队员申请书三年级】
亲爱的审稿老师：
您好！首先，感谢您抽出时间阅读我的申请书。我是XXX，现就读于XXX小学，现在是三年级的学生。经过一段时间对少先队的思考和家长老师们的鼓励，我决定申请加入少先队。
成为一名少先队员是我多年的梦想。作为一个小学生，我明白在成长的过程中应该要有自己的追求和责任。我相信只有通过加入少先队，我才能更好地发展自己的优点，改正自己的缺点。并且通过队伍的大家庭的帮助和影响，在不断锻炼自己的同时，也能更好地为集体服务，为我班级的同学们付出。
首先，我意识到作为少先队员，我应该要养成良好的品德和习惯。我知道少先队重视品德教育，我愿意遵守少先队的章程和纪律，树立良好的榜样作用。我会尊重父母、老师和其他老人，努力做一个诚实守信、友爱团结的孩子。同时，我会积极参与班级活动，关心集体荣誉，与同学们分享快乐与悲伤。
其次，我相信在少先队中，我可以提高自己的动手能力和自理能力。作为一个三年级的孩子，我希望通过参与少先队的各种活动，锻炼自己动手能力，学会做事情的方法和技巧。我也希望在多年级的生活中，能够培养自己的自理能力，学会照顾自己的衣物、物品，并主动帮助老师和同学。
同样重要的是，在少先队中我将学到更多的知识和技能。我对科学、文学、体育等方面都有浓厚的兴趣，我相信通过加入少先队，我将有更多机会接触到这些领域，拓展自己的眼界。我相信通过这些知识和技能的学习，我能发展自己的个性，更好地了解社会，为将来的成长奠定坚实的基础。
最后，我承诺如果我被接受为一名少先队员，我将会充分利用这个机会，为集体、为班级和同学们做出贡献。我将积极参与队里的各项活动，努力完成队里给予我的任务。我将为维护校园的安全和环境，为帮助班级的同学们解决问题而努力尽职。我将密切关注党和国家的政策，学习党的历史、地理、形象和优秀传统，积极参与革命传统和社会主义精神的教育活动。
综上所述，我真诚希望能够成为一名少先队员，通过参与少先队的各项活动、学习和锻炼，在队员的道路上勇往直前。我相信少先队是一个充满爱心、团结、和谐的集体，我希望能够和队友们一起成长、一起追求卓越。谢谢您的审阅！
请贵校暨任即为我们少先队的审定老师。
此致
敬礼！
XXX
【附：鉴定意见】
XXX同学在学校表现优秀，是一个品学兼优、积极向上、乐于助人的好学生。他不仅学习成绩优异，而且为人尊重、热心助人。在班级和校园中，他总是积极参与各项活动，展现出良好的团队合作精神。我们认为他非常适合加入少先队，并为集体带来更多的正能量。
校长签字：日期：
转三年申请书 篇6
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
三、经验和教训
教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
转三年申请书 篇7
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
三、经验和教训
1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
在课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
gz85.COM精选阅读
初三转正申请书(4篇)
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？小编陆续为大家整理了初三转正申请书(4篇)，更多相关信息请继续关注本网站。
初三转正申请书 篇1
尊敬的团组织：
我是__市___中学初二(2)班的___。在校期间，我充分利用各种机会锻炼自己，从班级的学习委员到学生会文体部部长。我一直秉勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取，在学习和工作中取得了一定成绩。在本次评优中，经过同学们的推荐，我很荣幸的拥有申报加入共青团的资格。
共青团作为中国共产党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中发挥着主力军作用。作为一名新时代青年，尤其是一名班干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断学习、不断进步、处处发挥先锋模范的作用。
一、思想政治方面
我深知良好的思想政治素质在每一名共青团成员成长中所起的作用。我始终将提高自身的思想政治素质放在首位，积极向团组织靠拢，一直努力在各个方面严以律己，思想上积极上进。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。
二、学习方面
在担任学习委员、英语课代表期间，我深知要积极带动班级的学习氛围，营造良好的学习环境，促进同学们能够更好地把文化知识渗透与掌握。个人来说在学习上态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，不断改进学习方法，通过不懈努力，取得了较好的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，在20__学年被评为校级“优秀学生干部“。
三、工作和生活方面
在校期间，我们积极响应学校号召，开展了一系列适合我们的校园特色活动。从“学雷锋日”到“爱国主义精神传播”、“诗歌朗诵”等有意义的活动取得了良好的成绩，在同学中也得到很好的反响。我认为作为一名团员，要做的就是不断的适收集整理应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到团的认可，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，进行自我完善。从自身做起，从小事做起。认认真真学习，踏踏实实工作，为共青团贡献自己的力量。
自担任干部以来，个人在各个工作方面能力得到同学和老师的肯定，本着自我完善、开拓创新、拼搏进取的精神，扎实工作，使工作富有成效，深受广大同学的好评。认为个人已初步具备加入团的条件，特此申请，请团委予以考察审批。
此致
敬礼
申请人：
日期：____
初三转正申请书 篇2
尊敬的校团支部：
我是初二__班的学生，我有一分责任心和使命感，想加入到共青团这个组织得到更多的进步，以便回报社会责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。我志愿加入中国共产主义青年团，争取成为优秀的共青团员。
共青团是在革命风暴中诞生的，在长期革命斗争中成长起来的组织，它是社会主义建设的突击队，是建设社会主义的接班人。共青团有着悠久的历史。
共青团是以马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导思想的。共青团以共产主义教育青年，是先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校。
我作为踏入二十一世纪的年轻一代，加入共青团这个组织对我来说是非常重要的。在新的长征中，共青团紧紧团结广大青年，进步成为了广大进步青年的组织核心，协助党加强对年轻一代的教育，使广大青年提高对中共的了解，共青团从19xx年在广州成立以来，一直带领青年靠拢中国共产党。
本人热爱学校，热爱班级体。能够做到尊敬师长，团结同学，遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。在班上担任音乐科代，对工作认真负责，督促同学做好劳动工作，协助老师解决一切问题，起模范带头作用。积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业，在家复习当天所学知识的重点、难点。遇到困难时，积极、主动去面对，尽自己的所能去解决。本人成绩良好，本人还积极参加各种活动，曾参加广州市钢琴比赛(青年组)第三名，现在，钢琴已经考了7级，准备在寒假考8级。
我要继承和发扬共青团的光荣传统，努力奋斗，踏实工作，与共青团员一起书写更加辉煌的新篇章。今后，我要在政治思想，工作，学习等方面严格要求自己，争取早日成为一名光荣优秀的青年。
今天，我正式向组织提出申请，请组织对于工作进行考核，予以批示。
此致
敬礼!
申请人：
20__年__月__日
初三转正申请书 篇3
尊敬的团组织：
你们好!
我叫__，是一名初二学生。今天，我申请加入中国共青团，并为人类最崇高的事业—实现共产主义而奋斗终身。
我是一名青年。自入学以来，我能严格遵守学校的各项条例及规章制度，积极学习政治和科学文化知识，尊重领导，团结同学，为人正派。在学习中，我努力学习、讲求方法，努力提高文化成绩。课余时间，我能自觉加强自身各方面素质的提高，注意德、智、体、美全面发展，掌握了计算机应用等本领。积极参加学校和班级组织的各项文体活动，并力争用自己的特长为所在集体服务。各项表现都比较突出，也多次受到了老师和同学们的表扬。高中的学习生活，还使我受到了进一步的政治理论教育和思想品德教育，我也从那些团员的先进事迹和身边要求上进同学的言行中，看到了共青团员的高尚情操和可贵品质。我深深感受到，作为一名新时期的青年学生，只有在团组织的直接关怀培养下，才能得到健康、快速的成长。所以我申请加入团组织。加入中国共青团，向团组织靠拢是我一直以来的志向和心愿，我也一直朝这个方向努力着。
作为生在红旗下，长在红旗下的新一代，我知道，是中国共青团带领全国人民正在一步一步走向强大，中国已经成为世界上举足轻重的国家，前不久进行的首次载人航天飞行“神舟”五号飞船发射成功，谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇。我相信，我们的团是伟大的，是最有希望的，我请求融入到这个伟大的集体之中，更好地为社会建设出力。我的家庭是一个党员之家。父亲、母亲都是共产党员，在他们的影响下，从小学开始，我就努力培养自己的政治思想觉悟。通过在学校的历史、政治课的学习和自己在课外的阅读，我对中国共青团的认识在逐步成熟。中国共青团是中国工人阶级的先锋队，是全国各族人民利益的忠实代表。1949年，中国共青团领导全国人民_了三座大山，建立了一个全新的社会主义政权;54年的风雨兼程，尤其改革开放以来，在团的正确领导下，我国逐步发展成为富强、民主、文明的国家，人民过上了富足的生活。整个中国革命、建设和改革的过程，就是中国共青团把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程。中国共青团从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立为指导思想，并坚持马列主义基本思想与中国具体实际相结合。
此后，一代又一代中国共青团人对马克思主义真理开始了不懈的追求，并不断发展、创新。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义——毛泽东思想，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第一次历史性飞跃。以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放历程中创立了邓小平理论，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第二次历史性飞跃。以江泽民为核心的第三代中央领导集体站在时代的高度，与时俱进、不断创新，提出了“三个代表”的重要思想。这是继毛泽东思想、邓小平理论之后马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一丰硕成果，是当代发展着的马克思主义理论，是对共青团执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新探索和高度概括，是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。
今后，我将在团组织的指引下，更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。现在，我重点要发扬航天人的刻苦钻研精神，在学习中更加刻苦努力，学好科学文化知识，掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。如果能得到组织上的培养，我一定以一名团员的标准严格要求自己。拥护团的纲领，遵守团的章程，执行团的决定，服从团的安排，对团忠诚，努力学习，为实现共产主义奋斗终身。我也清楚，我自身还存在很多不足，与团员的标准还有一定的距离，我将会更加严格要求自己，认真提高自身素质和思想觉悟，使自己早日达到一名真正的共青团员的标准。请组织上考验我!
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
初三转正申请书 篇4
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
三、经验和教训
教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
个人申请转岗申请书
我们的工作中经常伴随着申请书的身影，它是一种书信，是一种一事一议的专用书信。听从领导指示，我们接下来要写一份转岗申请书，申请书的主体主要由两部分组成，一个是申请事项，一个是申请理由。那么我们应该怎么写转岗申请书的呢？下面是工作总结之家小编为大家悉心准备的“个人申请转岗申请书”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
个人申请转岗申请书【篇一】
尊敬的领导你们好：
我是10年8月份进厂的，担任球焊工作，在这部门，各位同仁乃至厂领导总能看见我为工作而拼搏的身影，但经过大半年下来，我越发觉得我球焊不适合我，反而对品管这一工作比较感兴趣，在此我郑重向厂领导提出由球焊转入品管部门这一申请。
我是一个性格爽朗，随和，很有耐心的人，工作认真，细致，勤奋……在学校曾担任班级班长，校纪律部长，不管在学习还是工作能力都得到各任课老师以及校领导的一致好评。品管这工作正是需要一个人的仔细与耐心，而它很适合我，所以对它感兴趣。我这人就是喜欢做自己真正想做的事情，跟着自己的兴趣走。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对工作有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。兴趣可以使人智力得到开放，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活跟工作充满信乐情。兴趣对人的个性的形成和发展产生巨大的作用。现在我们又面临着金融危机，要想相对缓解这一危机带来的损失，我认为厂领导应该让员工在在自己感兴趣的职位上有所发展，这样有利于提高个人的积极性，从而提高工作效率，为本厂喜效力，谋利益……我在品管工作上一定会孜孜不倦的，为厂创造高效益……我希望厂领导能够批准我的深切请求，在以后的工作中考验我。
此致
敬礼
XXX
20xx年XX月XX日
个人申请转岗申请书【篇二】
院人事处：
我于xxx年从xx大学毕业后分配来本院，现在销售部销售岗位工作。因我本人专业是设计专业,为专业对口，更好的发挥专业特点,特向领导提出申请，转到交互设计岗工作。
请领导批准。
此致
敬礼
申请人：xx
xxxx年x月x日
个人申请转岗申请书【篇三】
转岗申请书尊敬的领导：您好，有件事情一直想要跟您申请，但因您一直很忙碌，所以只好选择此种书信方式向您申请了，冒昧的打搅，还望您见谅。
我是治安*组的成员***，在治安*组工作了*年时间里，我和各位同事共同工作，共同努力，和谐相处，在这里我学习到了很多东西。
时间就像忘记关紧的水龙头，一滴滴随着时间的流逝变成一池。
慢慢地我发现自己在所在治安组里处于了一种小富即安，不求上进的状态了。
就像水龙头一样在浪费时间，我对工作十分重视责任，我希望自己能不断接触新情况，新事物，不同的人，来增加我的见识，提高我的能力。
更好的发挥自己的作用。
所以在这里我想请领导批准我转到第*治安组来工作，通过这种方式使我去处于一个战战兢兢，如履薄冰的工作状态，充分发挥我作为马前卒的作用，我一定努力学习工作，不负领导所望。
谢谢！此致敬礼日期附言：据我猜测楼主看来工作时间并不长，现在提出转岗，实际上是有些困难的，理由也是有些苍白的。
（当然与大领导关系好除外），你对所在治安组的成员不满意，一定要委婉提出，或者不提出，和领导只说自己想要进步，所以提出换换环境。
否则很容易造成矛盾，使自己被动。
实际上你现在看自己的组不好，其实到了其他组，你也一样会发现很多问题，所以有时候要多调整自己的心态。
最后祝顺利！
个人申请转岗申请书【篇四】
尊敬的院领导：
你们好！
我是医院一名普通基层职工，xxxx年进入医院参加工作，在医院里担任过普通外科医师及急诊科医师。在工作中，我努力认真工作，耐心对待每一位病人；xxxx年的临床一线工作中从未出过任何医疗事故；得到了社会和同事们的认可。但是紧张的临床工作要有优良的身体作为基础。自xxxx年前的一次TIA之后，我时常出现头晕恶心，血压高等不适症状；常向领导请病假。既然不能胜任急诊一线临床工作，且避免给单位造成不必要的损失，我申请转岗。
对于此次转岗问题，我的个人看法：根据自己目前的身体状况及工作情况，考虑可以去社区保健科继续工作。首先我可以继续利用自己的临床知识为医院继续尽力，二来在这里可以工作很长的时间，不用再频繁的调动岗位，少给领导造成不必要的麻烦。
如果我能有幸成为社区保健科的一员我将在工作和学习中孜孜不倦，为医院继续做出自己的贡献，将为医院创造出更大的经济及社会效益。在此希望院领导给予批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：xxxx年____月____日
个人申请转岗申请书【篇五】
尊敬的学院领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中审阅我的申请报告！
本人叫xx，硕士研究生学历，xx专业，目前从事xx工作。来学院工作已快3年了，在领导与各位老师的关怀下，我爱岗敬业，严格要求自己做好每项工作，工作兢兢业业，与大家和睦相处，并用心参加各类活动。工作和生活上得到了领导、各位老师的关心与支持，承蒙大家的关照，学习到了不少东西，在此，我表示衷心的感谢！
然而，摆在我面前的问题，却是现实而迫切的，此刻从事xx工作收入较低，这使原本经济比较困难的我，加上此刻xx，日常开支增多，生活压力变得更大；因此，增加收入，养家糊口是当务之急。此刻xx部需要xx专任教师，乘此难得机会，在征得系部同意下，本人想申请下学期转岗去当xx专任教师，一来能够明显增加收入，二来更能充分发挥自己所学专业及所长，我所学是xx专业，专业对口，而且对xx有着执著的喜爱，正所谓“人尽其才、物尽其用”，我期望自己将来在教学上能有更好的进步与发展。恳请院领导能体谅我实际的困难，免除我的后顾之忧，以及思考我今后能够更好地发展，为我带给一个更加广阔的发挥平台，审验我的转岗申请。
作为一个热爱教育事业的年轻教师，我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于教书育人工作中，为学院发展添砖加瓦。如能实现转岗，本人将不胜感激，恳请批复为盼！
最后，我再一次请求院领导能思考到我的实际状况，同意我的转岗。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xx
x年x月x日
个人申请转岗申请书【篇六】
尊敬的领导:
时间过得真快，一眨眼来公司已半年，回想刚来方圆的时候，我怀着敬重的心情踏入这个受人仰慕的公司的，承蒙领导关照，让我担当美编一职，负责的编排工作。面对陌生的环境，陌生的岗位，说不出的矛盾、紧张、不安，惟恐自己干不好，有负领导的信任。但是，在编辑部主任及同事们的大力协助下，我的工作迈上了一个新的台阶。我确实进步了很多，长进了不少。但在这样一个大的氛围中我却发现自身有许多关于房产的认识急待提高。我想，只有不断地提高自己对行业的认识，才能更加准确的为我们如此专业的公司做出更大的贡献。
近日看到公司的招聘启事，我对客服AE的工作比较感兴趣。客服AE是公司与客户之间的中介与桥梁，有助于提高我对房产多方面的认识。我很乐意搭建这座沟通的桥梁。因此，我申请转岗为客服AE，望领导批准!
我认为我做为一名AE有如下优势。
首先，我的专业是艺术设计中的视觉传达，我有信心能够及时、简洁、准确地把公司的作品反馈给客户，并把客户的意见有效地反馈给领导和设计师。
其次，我的性格很乐观，热情，并有相关的工作经验。我曾经在江西外贸塞维展示有限公司工作过一段时间，做为平面设计师我同时也兼做客户服务。因此我坚信我同样能做好我司的客服AE。
第三，我对做为一名AE很有兴趣，兴趣是最好的老师，我有信心成为一名优秀的AE。
我深知，未来的道路惟有更加努力地学习、更加勤勉地工作，才能不辜负领导的期望。在将来的工作当中，我必将勤勉努力、认真学习、兢兢业业做好每一件事，扎扎实实完成好领导交办的工作，力求为我司的发展贡献绵薄之力!
申请人:某某
某某某某年x月x日
转学申请书
在社会飞速发展的时代，大家在工作中都会经常书写申请书。团体或个人有什么意向或想法可以通过申请书向上级进行说明。根据您的建议小编为您编写了一篇题为《转学申请书》的文章，本网页内容仅为您提供参考！
转学申请书 篇1
尊敬的学校领导：
您好！
本人于20xx年9月入读本校，高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候，我向您提出我的转学申请。
我原籍在xxx，属于北方气候干燥。如今在南方学习，由于气候变化，导致身体不适应，主要是我皮肤经常发痒，严重失眠，精神状态不佳。
多年来，我在南方也难以适应这里的饮食结构，经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害，这已严重影响我的学业。不得已，前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间，身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际，我考虑继续留在南方对我的健康极为不利，也严重阻碍完成学业。因此，向您提出我的转学申请，希望学校根据我的实际困难，批准我的申请。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月x日
转学申请书 篇2
转学指的是在规定的期限内转到一所新的学校。应该按规定时间去执行。以下是小编为大家整理转学申请条件相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
转学申请条件
一、义务教育阶段
符合以下条件之一的学生，义务教育阶段可以申请转学
1、学生户籍随家长户口在本市内跨区县迁移；
2、学生户籍由其他省、自治区、直辖市迁入本市的；
3、从境外到本市的；
4、在其他省、自治区、直辖市就读的本市户籍学生，需回本市义务教育阶段学校就读的；
5、非本市户籍学生随家长到本市居住的。
二、普通高中阶段
符合下列条件的普通高中在籍学生可申请转入本市有空余学额的普通高中：
1、学生为本市户籍；
2、学生父母一方持有《上海市居住住证》满3年且积分达到标准分值（学生信息需在本市居住证积分管理系统中查询确认）；
3、学生父母一方为在沪高校、科研机构博士后流动站（工作站）人员；
4、学生父母一方及学生本人持有《上海市居住证》海外证。
本市范围内普通高中在籍学生原则上不转学。因动迁等原因可申请转入有空余学额的普通高中，转学学生当年参加本市中考分数需达到转入学校当年的统一招生录取分数。
转学申请时限：申请转学手续一般为新学期开学前5个工作日内提出，或学期结束前5个工作日，最迟不得超过开学后5个工作日。
日本留学申请转学需要什么条件
一、日本留学转学要求
1、别科与语言学校间能否转学？
别科与语言学校同为日语教育机构，处于平行地位。原则上相互间不允许转学。一些私立大学留学生别科在招生时会与学生有约定，比如别科一年后通常要求直升本校的本科或者研究生院。但实际上国内某些学生违背自身承诺，特别是一些选择就读地方大学的学生想要换到东京等繁华都市的语言学校就读，通常是不被日本入国法允许的。有些学生还没有确定签证转换的可行性，就任性的向原来所就读的学校提出退学申请，这样做会葬送自己的留学前途！
2、大学间能否转学？
日本大学间通常不能任意转学。虽然不能通过转学来让自己有一次重新选择的机会，但是如果有正当理由，留学生可以选择“中退”重新报考大学。如果确实因为学校（专业）或者自身原因无法在原来大学完成学业，根据相关规定，在日本是可以提出退学申请的。退学后可选择重新参加大学考试。
建议有这种想法的同学，在做出决定前最好能与院校和老师进行沟通，在双方都理解认可的前提下提出“中退”。因为重新报考日本大学时，有些大学会要求出具原大学提供的《推荐书》等材料，如果不征得原大学的许可，在之后的报考中可能会出现麻烦。
二、日本留学转学怎么实现
1、所有的日本高中学校都是不提倡学生转学的，也就是说几乎所有的学校都不会给学生出具转学手续，有些学校也明确表示不接收别的学校来的转学学生。所以，中国学生想要到一所新的学校去上学就必须先从原来的学校办理退学手续，这样就等于要重新办理一次日本留学手续。
即使这样，在申请新学校（尤其是70高偏差值学校）时也一定要能提供充足的转学理由，没有一个新学校认可的理由是不会被接收的。
2、如果从原来的学校提出退学，一般学校是不会退还剩余学费和生活费的，想要转学到新学校就必须承受可能带来的经济上的损失。
3、只要年龄没有超过日本法律规定的高中生入学时限（20周岁），就可以申请到新的学校就读。但入学时一般都是“就低不就高”的原则，也就是你从原来学校退学时如果读的是高一，一般到新学校还要从高一读起，否则学校会担心你到更高的年级会无法完成规定的'学业。
三、日本留学优势
1、日本留学签证手续虽繁琐但签证率相对较高且保险
虽说日本的“招收30万留学生计划”或已达成，但最近发现，日本在“老龄化”“少子化”的高压前提下，在招收日本留学生方面并没有加以控制，签证手续中除了对学生本人的日语能力稍加压力以外，对留学担保手续以及留学生文化程度等诸多方面的要求仍与以往相差不多，只要申请资料整合性OK，日语能力方面再加以把关的话，签证率还是相当高的。
2、日本留经济负担较低
日本留学本就是众所周知的性价比较高的留学国家：学费低且教育资源丰富。近年随着日元贬值，相比十年前0.08的高点汇率，现汇率0.06点硬生生下来了两个点，也就是说十年前一年的学费要56000元，现今只需48000元左右了。除此之外，日本还有鼓励留学生勤工俭学的相关制度，鼓励在日留学生在课余时间打短工。所以，一般情况一年十二万元人民币左右就够了，比去其他国家少很多。
另外，去日本留学全免学费的比例较大，日本国公立大学约有50%-90%的留学生全免，日本私立大学也有部分优秀生学费全免制度。
3、日本留学升学选择较多
日本虽是不大的国家，但日本设立的高等教育学府却高达近八百所。截止到20xx年，日本共有正在招生的大学764所要知道，我们中国这么大的地方，高等教育学府也就2800来所。
在日本考大学的方式多种多样，为给留学生提供更多的机会，不少国立大学划出报名最低EJU分数，私立大学的部分专业对日语水平有二级水平或二级成绩就可以了，总之考试的方式多选择的余地大，留日学生可以根据自己的水平、特长、喜好选择大学。
转学申请书 篇3
xx市第八中学教务处：
本人的长女刘xx，现为责校初中二年级三班学生。
最近，因我从单位分配到一套住房，座落在东郊新建路66号，距离你校约十二公里。搬家后，刘鑫上学要早起晚归，每一天往返在路上的时间要两小时，这不仅仅影响她的学习，并且也不太安全。最近，经与附近市三十九中学联系，该校表示愿意接收。所以，特申请将刘鑫转学到三十九中学，请贵校研究后协助办理转学手续为盼。
申请人：
20xx年xx月xx日
转学申请书 篇4
尊敬的x老师：
我是xxx学院数学系xx级3班的学生，因入校时学校专业自动调配进入数学系，通过一学期的.学习发现自己学习本专业难以入门，尽管我已经努力，但我各科专业成绩都不是很理想，因为我从小对英语有着强烈的热情，特申请转入外语系进一步学习，当然外语系绝不允许一个后进生转入该系，而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为，鉴于为自己负责的同时，特作出以下承诺：
一、在学习期间不旷任何一节课。
二、在学习期间热爱班级与同学。
三、在期末考试中，不挂任何一门科目。
上面三点如有任何一点自己没有办到，我自愿退学。
特此申请，愿xx老师能够批准。
申请人：xxx
xx年x月x日
转学申请书 篇5
尊敬的各位领导：
您好 ，我是贵校三（2）班学生方思乔的家长，孩子平时在贵校上学由孩子的姑姑照顾，在校期间学习方面进步挺大的。由于我们父母长期都在温州工作，孩子长年不能在父母身边，平时与孩子没有很好的交流与沟通，担心以后不管是对做家长的还是孩子本身都有一些遗憾。
为了今后孩子的健康成长，特向贵校申请将孩子转学至父母工作的温州上学，望校各位领导能以予批准。在此也非常感谢贵校的各位老师在这三年来给予孩子的栽培与关怀！
此致
敬礼
申请人： xx家长 xx
20xx年8月23日
转学申请书 篇6
尊敬的学校领导：
我是xx班的学生。因为家里的条件不允许我住在学校，所以学校正在实施我的作业。休息时间都是按照内生的标准。我经常因为时间不够而不吃早饭更严重的是迟到。我一直努力珍惜每一分钟，但还是没能配合学校的休息时间，所以我慎重地建议转学。(大卫亚设，北方出版社)期待学校领导能理解和批准。
这个
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
转学申请书 篇7
尊敬的学校领导：
您好！
我是本校xx年进校的高二学生xxx。最近，我父母因工作要调至南方xx市工作。我是家里的独生女儿，自小得了小儿麻痹症，腿脚行动有些不便。加上从上学期起又得了风湿性关节炎，一个人独立生活有所困难，需要得到父母的关照。这样，留我一人在北方极是不利，不方便，因此，请求学校将我的学籍转到我父母现在工作的xx市xx高中。特此申请，恳请批准。此致
深切的谢意！
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月x日