高一新生军训计划(通用9篇)。
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高一新生军训计划 篇1
根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见的通知》(国办发〔2001〕48号)，以及xx省有关学校国防教育、学生军训的文件精神要求，学院将于xx月xx日至xx日对20XX级新生分批进行军训。现将有关事项通知如下：
一、军训目的
通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
二、有关要求
(一)今年的军训工作时间紧、任务重，要精心计划、科学统筹，切实做好军训期间的安全稳定和文明施训工作。学院有关部门要在校军训工作领导小组的统一部署下，加强协调，主动作为，圆满完成军事技能训练和军事理论课的教学任务。
(二)和担任军训教导员的教师应做好参训学生的思想政治工作，及时解决学生中出现的各种问题。军训期间，军训工作小组应高度重视，关心参训师生的工作、学习和生活情况。
(三)基础部按照训练计划组织好军训。协助基地教官，关心爱护学生，科学施训，合理安排，确保训练质量。制定切实可行的安全预防措施，做到安全有序、万无一失。同时，要根据气候情况做好防暑降温工作，并严防食物中毒等事故的发生。
(四)所有20XX级新生都必须参加军训，确保参训率，严格请假制度。军训期间按“集中军训作息时间表”作息。全体参训学生在军训中必须做到：遵守纪律，服从命令，听从指挥;严格训练，严格要求;尊敬教官，团结互助，吃苦耐劳，为今后顺利完成各项学习任务打下良好的基础。
(五)积极组织开展军训竞赛和评比。在集中军训期间，开展队列会操及相关活动、内务卫生、军训小报和学生训练标兵的评比活动;在各系网站、微信上加强对军训的宣传。xx月xx-xx日进行军训的成果展示。
(六)要虚心学习解放军的好传统、好作风，增强国防意识，激发爱国热情，安全、和谐、圆满地完成本年度军训任务。
高一新生军训计划 篇2
中学高一新生军训计划范文
一、指导思想
为了大力推进素质教育，强化校风、校纪管理，增强学生的国防意识，增强班级凝聚力，开展学习解放军，提高军事素质，加强组织纪律，锻炼顽强意志的军训活动，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律，拥有良好的行为习惯及纪律观念的全面发展的优秀中学生。
二、基本目标
1．掌握基本的国防知识，懂得现代化国防的重要性，学习军人一切行动听指挥的优良传统和扎实的作风。
2.学会基本的军事队形，队列动作要领、口令，提高学生身体素质，为今后的中学学习打好坚实基础。
3.集会、出操做到有秩序、守纪律，动作统一、规范，做到快、静、齐，强化出操管理，基本形成军事化管理。
4．加强对学生的养成教育、集体主义教育和爱国主义教育，增强班集体的凝集力，促进良好班风、学风的形成。
5.开展xx四中学生日常行为及仪容仪表规范教育，培养组织纪律观念，锤炼顽强意志，为新学期的德育工作奠定坚实的基础。
三、军训组织与实施
1.军训领导小组：
组 长： 刘xx
副组长：赵xx 教官组负责人
成 员：卢xx、李x、汪xx、各班教官、年级组长、各班班主任及政教处、总务处、科研处等相关处室工作人员
2.分工负责：
军事训练以教官为主，政教处负责总体实施及考勤工作，总务处负责后勤保障，科研处保证电教设备需要，文体活动以团委和班主任为主。
3.军训编组：
以班级（训练中以“排”）为单位，依次编为4个班，学生考勤由各班教官和班主任共同负责。
4.军训场地：学校水泥球场
5.评价与考核：
分别评选“军训先进班集体”和“军训积极分子”。军训结束时，综合各方面情况，按出勤率25%、训练态度与成效25%、活动及奖惩情况20% 、整体精神面貌15%、个人小结及入学教育测试情况15%，最后折算总分按从高到低的顺序，取前2名，评出军训先进班集体。具体由教官、政教处和年级组长共同评分；“军训积极分子”评比根据学生军训表现（占60%），入学教育测试成绩（占40%），由教官和班主任共同推荐，每班取15名予以奖励。
四、军训要求
（一）对军训学生的要求：
1．全体新生必须准时参加军训，不迟到、不早退。因病不能参加者应持医院证明到政教处办理请假手续，因事不能参加者应由家长请假。对无故缺席者将严肃处理，直至取消其入学资格。
2．在军训过程中要严格要求自已，不怕苦，不怕累，吃苦耐劳。
3．讲文明、讲礼貌、尊重教官，服从教官和学校的指挥。要关心同学，互帮互学，共同提高。
4．军训期间坚决杜绝学生饮用生水、冰镇水、冷饮和冰激凌等，军训休息期间或军训结束后半小时以内学生不能用凉水洗头、擦身。
5．要注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。
6．着装一律为运动服、运动鞋。不得穿裙装，不戴凉帽，不佩首饰。
7．在军训中，要认真学习并掌握队列训练的知识和队列训练的基本动作，学校将在军训结束时举行队列会操表演比赛。
8．军训结束前上交一篇个人军训小结（27日上午）。
9．要认真参加入学教育，并参加学校组织的入学教育统一测试（27日上午）。
（二）对年级组长、班主任的要求：
1．对学生进行充分的`军训动员。通过动员宣传参加军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性，主动性，增强学生的自觉性，从安全、纪律、文明礼貌、集体主义精神等方面给学生提出具体要求。
2．加强训前教育。以班级为单位，由班主任重点强调各项制度、纪律问题、安全问题等军训要求，使学生有思想准备和行动指南。
3．积极配合教官，协助教官完成训练教学任务，能组织教官、学生开展各项联谊活动，增强军民鱼水情，增强学生凝聚力、荣誉感。
4．年级组长、班主任坚持跟班训练。
5．年级组长、班主任要牢固树立“安全第一”的意识，充分做好后勤保障及医疗服务等工作，确保学生人身安全、训练安全。
6．班主任要对学生进行入学教育，培养学生良好的行为习惯。
7．军训结束前，各班主任与教官共同确定军训积极分子人选(每班15名)并报政教处（27日下午）。
五、军训内容：
以军事训练为主，革命传统教育和入学教育为辅，中间穿插各种文体活动。
1. 队列训练：主要内容是立正、稍息、敬礼、跨立、起立、停止间转法、齐步走、分列式阅兵礼仪及国防知识教育。
2. 革命传统教育：主要内容是军事知识讲解，进行爱国主义、集体主义和国防教育。
3. 入学教育：学习校情、中学生日常行为规范以及学校的有关规定。
六、军训时间安排：
1．军训时间： 8月25日—27日
2．作息时间：上午：7：45—11：50（到校时间为7：30）
下午：3：00— 6：00（到校时间为2：45）
七、军训日程：(附后)
高一新生军训计划 篇3
高一新生上学期的军训工作计划范文
各高级中学（含民办学校及区高等职业学校）：
开展学生军事训练工作，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要措施，是学校教育和教学的一项重要内容。为进一步引领各相关学校开展好2016年高一新生军训工作，市教育局专门印发了《关于做好2016年高一学生军训工作的通知》，现将此通知转发给各学校（详见附件），请各校严格贯彻落实该通知精神，规范开展好高一新生军训工作。
各学校在组织开展军训工作中还要注意以下事项：
1.2016年高一新生军训工作从8月中旬开始，8月下旬结束。每校军训时间统一安排7天。
2.精心制定军训方案。各学校要在开展军训前，将学校军训方案、军训活动安全应急预案等两项材料上报普教科。
3.高度重视军训安全工作。学校在军训期间必须对学生进行安全教育，让学生掌握必备的安全知识以及处理突发事件的程序和方法。要完善各项安全制度和突发事件应急处置预案，在组织上、制度上、程序上明确处理突发事件的`具体措施。各学校在军训期间要密切关注天气状况，要根据天气状况及时调整训练时间及训练内容。
4.及时上报活动材料。各学校于8月1日前将军训活动方案、安全应急预案以及《2016年南京市高中新生军训工作计划报表》（详见附件）报送到教育局普教科。
于8月31日前将学校军训工作总结及《2016年南京市高中新生军事训练工作结果年报表》（详见附件）报送到普教科，将年报表的电子表格发送到xx。
于9月20日前将学校制作的、参加市局专项评选的军训工作微视频光盘报送到普教科。
我区少年军校、有关初级中学开展军训，必须于训前报告，经教育局审核批准后方可以组织开展。
其他未尽事宜，请与教育局普教科马科长联系。
高一新生军训计划 篇4
一、指导思想：
以毛泽东军事思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《高级中学学生军事训练教学大纲》等有关精神和要求，按照面向世界、面向未来、面向现代化的要求，组织我校高一新生进行军事训练，通过训练使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高。
二、军训领导小组：
组长：盖xx
副组长：吴xx
组员：陈xx、金xx
三、军训时间安排：
xx年8月25日至29日，每天上午7:00---10:30;下午3:30---5:30
四、军训内容：
1、队列条令训练：包括立正、稍息、跨立、停止间转法、行进与停止、坐下、蹲下、起立等课目训练；
2、举办以军事思想、军事科技、现代国防等主要内容的知识讲座并观看以此为题材的影片；
3、学唱爱国歌曲、革命歌曲和军歌；
4、开展纪律教育。
五、对各班及学生的要求：
1、每天学生到校时间：上午：6:45下午：3:15;
2、服装要求：每位学生一律穿白色衬衫、黑色长裤、白色田径鞋或运动鞋；
3、各班在军训期间开展五项竞赛，五项包括考勤、卫生、服装仪表、纪律、板报；
4、各班在五天的军训期间办一期《军训班报》，于9月3日前上交政教处并进行评比，评比后放入校宣传橱窗展示。
高一新生军训计划 篇5
高一新生的军训计划范文
一、军训目的
通过对高一新生进行学前军训，目的在于增强学生的国防意识，加强爱国主义和集体主义教育，提高学生自理、自立的能力，培养学生遵纪爱校、勤奋学习、拼搏进取的优良品质，为养成良好的班风、学风奠定坚实的基础。
二、军训要求
1、严格遵守纪律，服从军事教官命令。
2、必须坚决执行训练计划，出色完成训练任务，一般不许请假。
3、必须遵守作息时间，军训期间实行全员封闭训练。
4、在军训期间，集体住宿，统一行动，未经教官和班主任同意，严禁接待客人和家长。
三、军训时间：8月7日——8月18日
四、军训组织机构：
由学校领导、班任任和董存瑞部队教官组成高一新生军训营，下设四个连队，具体负责军训工作。其编队和分工为：
1、 营的组成及其职责：
营 长：
副营长：
教导员：
政治部：
职责：负责组织全营的教育工作，军事训练的`思想保障工作，常规管理工作。
后勤部：
部长：
干事：职责：负责军事训练的后勤保障工作，排除一切干扰，确保军训正常进行。
（同时负责警戒线的人员流动管理）
宣传部：
部长：
职责：负责军训的宣传工作，出好宣传板报和《军训快报》，活跃军训生活。
2、连、排的组成
军训连设连长、指导员各一人，连下设排，每个排设排长和副排长各一人，连长、排长由部队教官担任，指导员、副排长由学校教师担任。
一连连长：战 军 指导员：吕新柱
一排（1、1） 排长：教 官 副排长：班主任
二排（1、2） 排长：教 官 副排长：班主任
三排（1、3） 排长：教 官 副排长：班主任
四排（1、4） 排长：教 官 副排长：班主任
五排（1、5） 排长：教 官 副排长：班主任
六排（1、6） 排长：教 官 副排长：班主任
二连连长：栾 阳 指导员：白 晶
一排（1、7） 排长：教 官 副排长：班主任
二排（1、8） 排长：教 官 副排长：班主任
三排（1、9） 排长：教 官 副排长：班主任
四排（1、10）排长：教 官 副排长：班主任
五排（1、11）排长：教 官 副排长：班主任
六排（1、12）排长：教 官 副排长：班主任
三连连长：杨 文 指导员：周国华
一排（1、13）排长：教 官 副排长：班主任
二排（1、14）排长：教 官 副排长：班主任
三排（1、15）排长：教 官 副排长：班主任
四排（1、16）排长：教 官 副排长：班主任
五排（1、17）排长：教 官 副排长：班主任
六排（1、18）排长：教 官 副排长：班主任
3、职责：
连 长：负责全连的军事训练工作，保障全连按时执行作息时间和军事训练计划。
指导员：负责全连的思想政治工作，做好军训保障工作，协助连长处理学生工作。
排 长：负责本排的军事训练工作，组织全排人员坚决执行作息时间和训练任务。
副排长：协助排长做好学生思想工作，保障军训顺利进行，及时处理本排的突发事情。
五、评比办法
1、军事项目由营、连、排联合评定。
2、每日的内务由各连评定，营抽查评定。
3、评比项目和标准由营长、教导员、连长参照部队有关标准制定。
4、训练结束由军训营评出一个先进连，六个先进排，军训营进行表彰。
六、军训期间作息时间：
5： 20 起 床
5： 30—— 6：30 早 操
6： 30—— 7：00 早 餐
7： 00—— 7：30 内 务
7： 30——11：40 科目训练
11：40——12：30 午 餐
12：30——14：00 午 休
14：00——14：30 内 务
14：30——17：40 科目训练
17：40——18：30 晚 餐
18：30——20：30 晚间活动
20：30——21：00 内 务
21：30 就 寝
七、日程安排：
日期
时段
科 目
地点
负责人
8
月
早操
规范队列和各排位置
操场
排(副排)长
上午
动员大会（8：30分）
操场
排(副排)长
7
日
下午
立正、稍息
操场
排(副排)长
晚间
中学生守则教育；形象要求；规范内务
班级
排(副排)长
8
月
8
日
早操
跨立、口号
操场
排(副排)长
上午
停止间转法
操场
排(副排)长
下午
跨立、蹲下、起立
操场
排(副排)长
晚间
校规、校纪教育；规范内务
操场
排(副排)长
8
月
9
日
早操
起步与立定
操场
排(副排)长
上午
踏步、齐步与立定
操场
排(副排)长
下午
齐步与立定
操场
排(副排)长
晚间
法制教育（1—3集）、整理内务
班级
排(副排)长
8
月
10
日
早操
敬礼、齐步与立定
操场
排(副排)长
上午
正步与立定
操场
排(副排)长
下午
正步与立定
操场
排(副排)长
晚间
学革命歌曲，学生意外伤害事故处理办法
班级
排(副排)长
8
月
11
日
早操
队列训练
操场
排(副排)长
上午
军体拳（1—5节）
操场
排(副排)长
下午
跑步与立定
操场
排(副排)长
晚间
法制教育（4—6集）、整理内务
班级
排(副排)长
8
月
12
日
早操
综合训练
操场
排(副排)长
上午
军体拳（6—10节）
操场
排(副排)长
下午
跑步与立定
操场
排(副排)长
晚间
法制教育（7—10集）、整理内务
班级
排(副排)长
8
月
13
日
早操
步法变换
操场
排(副排)长
上午
跑步与立定
操场
排(副排)长
下午
军体拳（11—16节）
操场
排(副排)长
晚间
录像《大阅兵》，学革命歌曲
班级
排(副排)长
8
月
14
日
早操
拉练准备
校园
排(副排)长
上午
拉练
野外
排(副排)长
下午
拉练
野外
排(副排)长
晚间
洗澡（20：30前必须归队）、整理内务
班级
排(副排)长
8
月
15
日
早操
队列训练
操场
排(副排)长
上午
齐步与立定
操场
排(副排)长
下午
正步与立定
操场
排(副排)长
晚间
校规、校纪考试 军体拳
班级
排(副排)长
8
月
16
日
早操
队列训练
操场
排(副排)长
上午
跑步与立定
操场
排(副排)长
下午
综合训练
操场
排(副排)长
晚间
军体拳
班级
排(副排)长
8
月
17
日
早操
队列训练
操场
排(副排)长
上午
综合训练
操场
排(副排)长
下午
队列会操（全营）
操场
排(副排)长
晚间
歌咏比赛（全营）
班级
排(副排)长
8月
18日
早操
队列训练
操场
排(副排)长
上午
阅兵式，军训总结大会
操场
排(副排)长
高一新生军训计划 篇6
进入军训生活了，才体会到了这里的苦，人间炼狱!每天顶着炎炎烈日，穿着一套不大好看的军训服装(而且一穿就是十几天啊!)，在火辣的太阳下站立十几个小时。自由被限制了，生活被扣死了，我们没有一点活动的空间。还好，在长时间暴晒的间隙中，我们还可以坐在脏兮兮的地上(能够坐在地上已经很不错了，够仁慈的了)，享受片刻欢愉!可是，在经过一天的折磨，还得弄内务。弄了发现，地板比我们穿的衣服还干净!走进寝室，小心翼翼，生怕抖下灰尘，弄脏了干净的地板。忍受度过了漫长的第一天，第二天随着时间的推移，我们也学会了去忍受军训事给我们的痛苦。肉体的折磨，精神的煎熬，渐渐地也不再那么可怕，尽管有时我们也会累得头昏眼花，但挺过了第一天的我们，为什么就不会挺过这第二天、第三天呢?每每有想要违抗教官命令的冲动时，就似乎看到了古代的那些军官，一个个都好像是木头人，只懂得服从。我猛然间想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了刘胡兰死在敌人的铡刀之下，想起了欧阳海奋不顾身拦惊马，比起那些正规军人，在面对死亡时的无所畏惧，我们这些临时士兵所受苦又算得了什么呢?想到这些，也在心里为自己打气，坚持吧，坚持就是胜利!
高一新生军训计划 篇7
立爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，培养良好的思想作风和顽强的意志品格，激发积极向上的进取精神和团队精神，促进大学生综合素质的提高，安全、高效完成军训任务。
二、组织领导
为加强对军训工作的领导，确保军训组织有力、职责明确、工作有序、安全顺利并按计划高质量完成，学校成立以下组织机构：
(一)、学生军训工作领导组：
组长：xxx
副组长：刘 建
成员：xxx xxx
(二)、学生军训团
团长：
政委：xxx
办公室主任：xxx
以系为单位建立营级编制，营长为武警教官，教导员为系总支书记，副教导员为学生副主任;
以班为单位建立连级编制，连长为武警教官，指导员为班主任。
三、工作职责
(一)、军训领导组职责
1、制定军训计划，召开协调会，布置工作;
2、协调承训方工作，接送教官，安排食宿;
3、准备训练设备;
4、筹备20xx级新生军训动员大会及20xx级新生开学典礼暨军训成果汇报表演;
5、落实训练计划，检查训练效果;
6、执行军训纪律，考核参训教师工作;
(二)、军训团职责
1、贯彻执行军训计划，按时完成训练课目;
2、以连为单位组织召开军训动员会，明确军训纪律和安全要求;
3.了解学生的思想、心理动态，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题;
4、完成各项工作、活动的检查评比和奖励;
5、负责军训现场紧急事件的处理。
四、参训人员、时间、地点
参加军训人员为20XX级全体本、专科学生，时间为9月22日至29日，地点在学校。
五、军训内容
军事理论和军事技能的讲授，纪律观念和团队意识培养。具体包括：内务标准及训练，队列理论及操练，纪律养成训练，军事理论及革命传统教育。
六、军训要求
1、各位教师要注意自己的言行，要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生完成各项军训活动和任务;
2、学生要服从教官、老师领导，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，按时作息;
3、学生不得擅自离开学校，有事需报告请假。请假半天以内由
连长和指导员审批，请假一天由营长和副教导员审批;请假两天由团长和政委审批。
4、所有学生一律要参加军训，因病暂时不能参加军训的，须请假。
高一新生军训计划 篇8
一、指导思想：
为了加强青年学生的国防意识和国防观念，造就和培养社会主义“四有”新人，围绕国家人才培养的长远目标和国防后备力量建设的需要，根据《宪法》和《兵役法》的规定以及市人武部和市教育局的部署，组织对中学生进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、防震防灾演习、军事知识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。
二、组织建制：
㈠军训大队部
大队长、政?委：王xx
副?大?队?长：徐xx、陈xx、章xx、陈xx
副???政???委：徐xx、许xx、章xx
㈡各工作组
1.常规管理组
组?长：洪xx
副组长：洪xx、洪xx
成?员：洪xx
职?责：全面负责军训期间各项工作。
2.宣传接待组
组?长：王xx
副组长：洪xx
成?员：陈xx、章xx、陈xx、洪xx
职?责：
季小刚：具体负责军训期间各种文字的准备、打印，向军训网页提供电子稿，军训动态资料准备、印刷、装订。
倪绍坤：军训期间每日的摄影摄像，各类会场（含音响）的准备、布置；每日及时制作、更新军训网页，军训期间校园广播。
沈海玲：军训期间军歌教唱、文娱活动及其它工作。
马小红：具体负责军训所需军训通知与军训计划及其它各种文字材料印刷、装订、整理、发放。
3.军事训练组
组?长：徐xx
副组长：陈xx、章xx、陈xx、洪xx
成?员：各教官、各指导员、季xx
职?责：负责保障军事训练的安全、时间、内容、质量落实到位；负责考核各种军训表演科目，具体包括现场叠被子、唱歌、国防知识、减灾逃生演习等科目。
4.纪律督查组
组?长：周xx
副组长：马xx
成?员：各指导员
职?责：负责检查学生的举止、仪表、服装；对学生军训科目训练和军事理论学习过程进行考核，注重培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
5.宿舍内务管理组
组?长：季xx
成?员：各指导员、吴xx（兼）、宿舍管理员
职?责：逐日检查学生的宿舍的卫生、整改，学生的就寝纪律，注重培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
6.环境卫生管理组
组?长：李华林
成?员：各指导员、吴xx（兼）、保洁员
职?责：负责军训期间逐日检查教室、包干区的卫生，保洁员区域的卫生。
7.后勤保障组
组?长：李xx
副组长：蔡xx
成?员：后勤工作人员
职?责：负责学生教室、宿舍的检修，教室用品、公寓住宿生用品的发放，高一新生的报到收费，军训教官的宿舍布置，军训场地的茶水、电力供应，办好师生的一日三餐，对学生就餐进行管理与考核。
8.安保、交通、医务组
组?长：谢xx（兼）
成?员：各指导员、吴xx（兼）、许xx、保安、宿管员
职?责：
⑴负责每天安全巡查（尤其是训练、休息、就寝中），安全防范与保卫、紧急疏散演练。学生到校与离校的交通安全、顺畅。学校用电的安全正常。
⑵做好师生身体的日常保健，收集学生的相关体检材料，及时了解高一新生中有无生理缺陷、残疾或者心血管疾病的学生，做好档案记载，跟踪关注训练过程。关注高一新生训练过程中的心理动态，及时沟通、疏导。
⑶学生特异体质调查。
㈢班级分队建制
分??队
分队长
指导员
一区队长:谢xx
一分队?????高一（1）
谢xx
张xx
陈xx
二分队?????高一（2）
席xx
马xx
夏xx
三分队?????高一（3）
丁xx
何xx
何xx
四分队?????高一（4）
丁xx
周xx
丁xx
二区队长:陆xx
五分队?????高一（5）
陆xx
魏xx
顾xx
六分队?????高一（6）
朱xx
张xx
张xx
七分队?????高一（7）
王xx
瞿xx
王xx
八分队?????高一（8）
薛xx
鞠xx
郝xx
三区队长:王xx
九分队?????高一（9）
高一新生军训计划 篇9
北大附中高中部20xx届新生于8月14日-20日进行为期7天的军事训练，8月14日9:00报到，10:00乘车赴军训基地，具体军训安排如下所示：
《中华人民共和国国防教育法》规定：大学生、中小学生应接受军事训练。军训的目的是通过严格的训练提高学生的思想觉捂，增强国防观念，养成良好的作风，掌握基本的军事知识和技能。国家普通高中课程方案规定高中生参加军训取得社会实践学分。
我校是北京市军训试点校，学校每年组织高一新生军训。经研究决定：20xx届高中学生于20xx年8月14日---20日进行为期7天的军事训练。
一、8月14日军训报到安排
二、军训安排：
三、军训物品准备提示：
1部队为学生提供自费训练服(迷彩长裤1条、T恤2件、军帽1顶、腰带1条)。
2学生军训携带物品：
（1）衣物：两套速干服(外套)、短袖T恤、长裤、换洗衣服、两双合脚的运动鞋、三双纯棉袜子、三件纯棉内衣内裤、拖鞋、腰带、薄被子、枕头、床单、雨披等；
（2）卫生用品：脸盆、牙刷、牙膏、洗漱杯、洗脸毛巾、洗澡毛巾、指甲钳、洗发水、香皂、洗衣皂、卫生纸、简易衣架三个、女生备好个人卫生用品；
（3）药品：感冒药、创可贴、润喉片（多带）、防暑防晒药等，其他个人常用药；
（4）其他：笔、大水壶（大于1.5L，训练时用的可以拎或背的非保温式广口），休息时用的500ml广口水杯（视个人生活习惯），驱蚊器或驱蚊水，茶包（菊花、酸梅晶、姜糖包等）。根据个人身体情况准备少量常用药品。如创可贴、感冒药、防暑药、华素片、防晒霜等。
注：所有物品用旅行箱或手提袋装好，在箱（袋）外用白布条注明书院和姓名。
3为了确保军训的效果，达到磨练意志的目的，军训期间学生不得携带以下违禁物品进入军营：手机、笔记本电脑、ipad、照相机、随身听、MP3、MP4、手表等贵重物品；不允许带刀具、香烟、打火机、酒水等有害物品；严禁携带各种零食。
四、军训作息时间
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高一新生军训计划范文(系列8篇)
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高一新生军训计划范文 篇1
一、时间、地点安排
（一）时间：20XX年xx月xx日—xx月xx日。
（二）地点：学校田径场。
二、教育内容
着重对新生进行军训与国防教育、消防安全教育、理想信念与文明修身教育、校情校史与专业思想教育、生活适应与安全意识教育、大学生涯与心理健康教育、校纪校规教育、诚信教育、形势政策教育等。
（一）军训与国防教育
以《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，认真贯彻《中华人民共和国国防法》、《教育部、总参谋部、总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》等文件精神，深入开展国防教育活动，使学生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进学生综合素质的提高。
1.军事技能训练。
主要包括中国人民解放军条令条例教育与队列动作训练、战术训练、解放军优良传统教育等。
2.军事理论课。
主要包括中国国防、军事思想、国际战略环境、信息化战争、军事技术与军事知识等。主要在大一上学期通过网络教学方式进行。
3.国防教育活动。
以中国人民解放军建军_周年为契机，以“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”为主题，深入开展宣传教育活动。通过开展大学生国防知识竞赛、国防教育征文比赛、爱党爱军演讲比赛、歌咏比赛等活动，增强学生国防观念和忧患意识，凝聚改革力量、增强发展信心。
（二）理想信念与文明修身教育
围绕“立德树人”根本任务，认真组织新生学习，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿始终，努力深化中国梦宣传教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质。
1.开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动。
以践行社会主义核心价值观（“三个倡导”）为核心，以“三爱三节”教育（爱学习、爱劳动、爱祖国；节粮、节水、节电）为载体，增强学生践行社会主义核心价值观的自觉性，强化责任担当意识，提升综合素质和文明素养，促进学生成长成才。
2.开展xx精神教育。
主要包括观看影片《xx》、专题片《xx》，举行爱国歌曲合唱比赛等活动，感悟xx精神，用革命先烈事迹鼓舞教育学生。
3.开展行为规范教育。
主要学习各项规章制度，签订自律协议书，使学生懂得各项规范要求，形成遵纪守法的自觉意识，养成良好的行为习惯，创建优良的校风和学风。
4.开展文明礼仪教育。
主要通过开展文明礼仪知识讲座、教育学生加强自身修养，提高综合素质，做到“懂礼节、正仪表、会交往”，具备谦虚而恭敬的态度、文明而得体的举止、温和而礼貌的语言、大方而整洁的着装、自信而高雅的气质，树立我校大学生文明、积极、健康、向上的美好形象。
5.开展诚信教育。
结合《诚信之道》录像片，让新生了解国家和学校的有关政策，养成“诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信考试，诚信立身”的良好习惯。
（三）校情校史与专业思想教育
引导学生热爱学校、热爱专业，增强对学校的认同感和归属感，帮助新生树立专业思想，增强学习的积极性和主动性。
1.开展校情校史教育。主要包括组织学生参观校园环境，学习校风校训，学唱校歌，了解校情校史、办学目标和办学理念等。
2.开展专业思想教育。
（四）生活适应与安全意识教育
帮助新生尽快熟悉学习和生活环境，了解和适应我校学习生活，提高学生安全意识和自我防范保护能力，确保学生安全与校园和谐稳定。
1.开展生活适应教育。
主要包括开展主题班会和座谈交流活动。同时，做好资助政策宣传，帮助家庭经济困难学生了解各项资助政策。
2.开展人身安全意识教育。
在新生中开展人身安全、生活安全、财产安全、交通安全、消防安全、饮食安全、实验室安全、防震避险等方面的专题安全教育活动，恰当运用典型安全事故和各类诈骗等案例敲响警钟。
通过发放预防电信网络诈骗宣传材料、集中观看预防电信网络诈骗宣传片、组织学生签订《杜绝参加网络刷单预防电信网络诈骗承诺书》等，提高学生对电信网络诈骗及各类诈骗的警惕性，增强骗术鉴别能力。
3.开展消防安全意识教育。
为做好消防安全教育工作，增强学生公共消防意识，使学生掌握消防知识与技能，最大限度地预防和减少安全事故的发生。
通过组织消防知识培训、疏散逃生演练、消防实践、消防志愿服务等消防安全宣传教育活动，对新生开展消防安全知识与技能教学培训，提高学生消防安全素质，确保新生消防安全知识与技能受教育率达到100%。于20XX年xx月xx日由xx公安消防大队举行消防安全讲座和消防演练。
三、组织领导
（一）加强领导，确保工作实效。
学校成立新生军训暨入学教育工作领导小组，由校领导任组长，相关职能部门为成员单位，统筹协调新生军训暨入学教育的各项工作。成立新生军训暨入学教育工作机构，根据自身实际情况制定详细的实施方案，并负责具体活动的开展，做到分工明确，措施到位，组织得力，内容充实，效果突出。
（二）深入学生，确保服务到位。
各系负责人、新生辅导员要深入到新生的班级、宿舍，与每一位新生谈心，关心新生，帮助新生，了解学生的学习生活需求，建立新生信息数据库和档案，切实增强服务的针对性，把各项服务措施落到实处。同时，各系要积极开展新生思想状况调查，要通过问卷调查、召开新生代表座谈会、谈话走访等形式，了解新生的思想状况，并形成调查报告。
（三）统筹谋划，确保工作顺畅。
各系要按照学校的统一部署，有计划、有步骤，及时、高效、稳妥地做好新生入校的“第一课”，要坚持集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合的原则，将军训和新生入学教育作为学生教育管理中的一项重要工作来抓实、抓细、抓好，并形成长效机制；同时要注意发挥高年级学生党员、学生干部对新生的传、帮、带作用，确保新生军训与入学教育工作顺利进行。
四、工作任务安排
（一）学校办公室负责开学典礼及军训总结表彰大会会场布置、领导邀请和接待、军训期间的宣传报道、教官饮用水供应等相关工作。
（二）学生处负责新生军训暨入学教育工作方案的制定和组织实施，军训教官的协调联系等工作。
（三）学生处、各系负责军训计划的制定和军训内容暨入学教育的组织实施，军训优秀组织单位、先进连队、优秀学员评选等工作。
（四）学生处负责消防大队的协调联系、消防安全讲座及消防演练及叠军被比赛组织实施等工作。
（五）团委负责新生文明礼仪教育，组织新生学唱校歌、爱国歌曲，做好开学典礼和军训总结表彰大会的礼仪和颁奖等工作。
（六）教务处负责军事理论课网络教学、选课等工作，并负责监督落实。
（七）保卫科负责组织学生安全教育报告会、防震避险教育，维护新生军训期间的训练秩序，做好训练场地的隔离和执勤工作，做好开学典礼和军训总结表彰大会等大型活动的安全保卫工作。
（八）总务处负责做好军训期间的水电供应、场地保洁、卫生间清理、医疗保健等工作，在军训现场选派1名医护人员，协助学校做好军训教官饮食、洗浴等工作。
（九）各系负责训练时本系军训学生的饮用水供应等服务工作。
新生军训暨入学教育工作，是实现人才培养目标不可缺少的重要环节。各部门、各单位要充分认识新生军训暨入学教育工作的重要性和必要性，对各自负责的工作认真筹划、周密安排、抓好落实，确保新生军训暨入学教育工作取得实效。
高一新生军训计划范文 篇2
一、指导思想：
为了加强青年学生的国防意识和国防观念，造就和培养社会主义“四有”新人，围绕国家人才培养的长远目标和国防后备力量建设的需要，根据《宪法》和《兵役法》的规定以及市人武部和市教育局的部署，组织对中学生进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、防震防灾演习、军事知识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。
二、组织建制：
㈠军训大队部
大队长、政?委：王xx
副?大?队?长：徐xx、陈xx、章xx、陈xx
副???政???委：徐xx、许xx、章xx
㈡各工作组
1.常规管理组
组?长：洪xx
副组长：洪xx、洪xx
成?员：洪xx
职?责：全面负责军训期间各项工作。
2.宣传接待组
组?长：王xx
副组长：洪xx
成?员：陈xx、章xx、陈xx、洪xx
职?责：
季小刚：具体负责军训期间各种文字的准备、打印，向军训网页提供电子稿，军训动态资料准备、印刷、装订。
倪绍坤：军训期间每日的摄影摄像，各类会场（含音响）的准备、布置；每日及时制作、更新军训网页，军训期间校园广播。
沈海玲：军训期间军歌教唱、文娱活动及其它工作。
马小红：具体负责军训所需军训通知与军训计划及其它各种文字材料印刷、装订、整理、发放。
3.军事训练组
组?长：徐xx
副组长：陈xx、章xx、陈xx、洪xx
成?员：各教官、各指导员、季xx
职?责：负责保障军事训练的安全、时间、内容、质量落实到位；负责考核各种军训表演科目，具体包括现场叠被子、唱歌、国防知识、减灾逃生演习等科目。
4.纪律督查组
组?长：周xx
副组长：马xx
成?员：各指导员
职?责：负责检查学生的举止、仪表、服装；对学生军训科目训练和军事理论学习过程进行考核，注重培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
5.宿舍内务管理组
组?长：季xx
成?员：各指导员、吴xx（兼）、宿舍管理员
职?责：逐日检查学生的宿舍的卫生、整改，学生的就寝纪律，注重培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
6.环境卫生管理组
组?长：李华林
成?员：各指导员、吴xx（兼）、保洁员
职?责：负责军训期间逐日检查教室、包干区的卫生，保洁员区域的卫生。
7.后勤保障组
组?长：李xx
副组长：蔡xx
成?员：后勤工作人员
职?责：负责学生教室、宿舍的检修，教室用品、公寓住宿生用品的发放，高一新生的报到收费，军训教官的宿舍布置，军训场地的茶水、电力供应，办好师生的一日三餐，对学生就餐进行管理与考核。
8.安保、交通、医务组
组?长：谢xx（兼）
成?员：各指导员、吴xx（兼）、许xx、保安、宿管员
职?责：
⑴负责每天安全巡查（尤其是训练、休息、就寝中），安全防范与保卫、紧急疏散演练。学生到校与离校的交通安全、顺畅。学校用电的安全正常。
⑵做好师生身体的日常保健，收集学生的相关体检材料，及时了解高一新生中有无生理缺陷、残疾或者心血管疾病的学生，做好档案记载，跟踪关注训练过程。关注高一新生训练过程中的心理动态，及时沟通、疏导。
⑶学生特异体质调查。
㈢班级分队建制
分??队
分队长
指导员
一区队长:谢xx
一分队?????高一（1）
谢xx
张xx
陈xx
二分队?????高一（2）
席xx
马xx
夏xx
三分队?????高一（3）
丁xx
何xx
何xx
四分队?????高一（4）
丁xx
周xx
丁xx
二区队长:陆xx
五分队?????高一（5）
陆xx
魏xx
顾xx
六分队?????高一（6）
朱xx
张xx
张xx
七分队?????高一（7）
王xx
瞿xx
王xx
八分队?????高一（8）
薛xx
鞠xx
郝xx
三区队长:王xx
九分队?????高一（9）
高一新生军训计划范文 篇3
一、指导思想：
以毛泽东军事思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《高级中学学生军事训练教学大纲》等有关精神和要求，按照面向世界、面向未来、面向现代化的要求，组织我校高一新生进行军事训练，通过训练使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高。
二、军训领导小组：
组长：盖xx
副组长：吴xx
组员：陈xx、金xx
三、军训时间安排：
xx年8月25日至29日，每天上午7:00---10:30;下午3:30---5:30
四、军训内容：
1、队列条令训练：包括立正、稍息、跨立、停止间转法、行进与停止、坐下、蹲下、起立等课目训练；
2、举办以军事思想、军事科技、现代国防等主要内容的知识讲座并观看以此为题材的影片；
3、学唱爱国歌曲、革命歌曲和军歌；
4、开展纪律教育。
五、对各班及学生的要求：
1、每天学生到校时间：上午：6:45下午：3:15;
2、服装要求：每位学生一律穿白色衬衫、黑色长裤、白色田径鞋或运动鞋；
3、各班在军训期间开展五项竞赛，五项包括考勤、卫生、服装仪表、纪律、板报；
4、各班在五天的军训期间办一期《军训班报》，于9月3日前上交政教处并进行评比，评比后放入校宣传橱窗展示。
高一新生军训计划范文 篇4
立爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，培养良好的思想作风和顽强的意志品格，激发积极向上的进取精神和团队精神，促进大学生综合素质的提高，安全、高效完成军训任务。
二、组织领导
为加强对军训工作的领导，确保军训组织有力、职责明确、工作有序、安全顺利并按计划高质量完成，学校成立以下组织机构：
(一)、学生军训工作领导组：
组长：xxx
副组长：刘 建
成员：xxx xxx
(二)、学生军训团
团长：
政委：xxx
办公室主任：xxx
以系为单位建立营级编制，营长为武警教官，教导员为系总支书记，副教导员为学生副主任;
以班为单位建立连级编制，连长为武警教官，指导员为班主任。
三、工作职责
(一)、军训领导组职责
1、制定军训计划，召开协调会，布置工作;
2、协调承训方工作，接送教官，安排食宿;
3、准备训练设备;
4、筹备20xx级新生军训动员大会及20xx级新生开学典礼暨军训成果汇报表演;
5、落实训练计划，检查训练效果;
6、执行军训纪律，考核参训教师工作;
(二)、军训团职责
1、贯彻执行军训计划，按时完成训练课目;
2、以连为单位组织召开军训动员会，明确军训纪律和安全要求;
3.了解学生的思想、心理动态，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题;
4、完成各项工作、活动的检查评比和奖励;
5、负责军训现场紧急事件的处理。
四、参训人员、时间、地点
参加军训人员为20XX级全体本、专科学生，时间为9月22日至29日，地点在学校。
五、军训内容
军事理论和军事技能的讲授，纪律观念和团队意识培养。具体包括：内务标准及训练，队列理论及操练，纪律养成训练，军事理论及革命传统教育。
六、军训要求
1、各位教师要注意自己的言行，要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生完成各项军训活动和任务;
2、学生要服从教官、老师领导，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，按时作息;
3、学生不得擅自离开学校，有事需报告请假。请假半天以内由
连长和指导员审批，请假一天由营长和副教导员审批;请假两天由团长和政委审批。
4、所有学生一律要参加军训，因病暂时不能参加军训的，须请假。
高一新生军训计划范文 篇5
为加强对学生的组织纪律教育和爱国主义、集体主义教育，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，增强国防观念，提高综合素质，经学校研究，决定对20XX级高一新生进行军事训练，具体如下：
一、组织领导
学校成立军训工作领导小组，统一调度和协调军训工作。 组 长：xxx
副组长：xxx xxx xx
成 员：高一全体班主任
二、军训时间
20XX年9月6日至9月9日
三、军训地点 学校后操场
四、职责分工
年级组：军训期间班主任的管理、军训期间的学生管理及思想教育，军训各项工作的安排等。
后勤处：军训期间学生食宿质量的监督与协调，军训教官用车的调度、军训期间的医务、防暑降温等后勤保障。 学生处：军训期间的学生管理，宣传、照像。
五、军训日程
(一)训前准备
9月5日晚9：30 召开高一班主任会，布置军训事宜。 9月6日上午8：00召开军训动员会，向学生强调军训要求。
(二)训中日程(按武警中队教官要求办)
(三)军训作息时间(与上课同步，如有变动另行通知。)
六、措施与要求
1、搞好宣传发动，提高思想认识。
班主任要教育学生充分认识军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性和主动性，培养吃苦精神，增强集体观念，从安全、纪律、文明礼貌等方面向学生提出严格要求。
2、加强组织领导，搞好分工协调
为保证军训顺利进行，各部门要分工协作、密切配合;班主任要跟班靠训，经常与教官沟通，深入班级了解学生状况，及时做好思想工作;校医要全程跟训，做好医务工作。
3、严格学生管理，确保人身安全
班主任要严格要求学生遵守纪律，严禁擅自行动，不假离校。
4、严格训练标准，确保训练质量
训练要坚持“两会”制度：每天训前召开动员小会，给学生提出明确要求。训后要进行小结，及时表扬先进，指出不足。各班要采取激励措施，开展“比、学、赶、帮、超”活动，严格掌握训练标准，完成训练内容。军训结束前进行训练成果汇报表演，各班评选军训优秀学员。
高一新生军训计划范文 篇6
根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见的通知》(国办发〔2001〕48号)，以及xx省有关学校国防教育、学生军训的文件精神要求，学院将于xx月xx日至xx日对20XX级新生分批进行军训。现将有关事项通知如下：
一、军训目的
通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
二、有关要求
(一)今年的军训工作时间紧、任务重，要精心计划、科学统筹，切实做好军训期间的安全稳定和文明施训工作。学院有关部门要在校军训工作领导小组的统一部署下，加强协调，主动作为，圆满完成军事技能训练和军事理论课的教学任务。
(二)和担任军训教导员的教师应做好参训学生的思想政治工作，及时解决学生中出现的各种问题。军训期间，军训工作小组应高度重视，关心参训师生的工作、学习和生活情况。
(三)基础部按照训练计划组织好军训。协助基地教官，关心爱护学生，科学施训，合理安排，确保训练质量。制定切实可行的安全预防措施，做到安全有序、万无一失。同时，要根据气候情况做好防暑降温工作，并严防食物中毒等事故的发生。
(四)所有20XX级新生都必须参加军训，确保参训率，严格请假制度。军训期间按“集中军训作息时间表”作息。全体参训学生在军训中必须做到：遵守纪律，服从命令，听从指挥;严格训练，严格要求;尊敬教官，团结互助，吃苦耐劳，为今后顺利完成各项学习任务打下良好的基础。
(五)积极组织开展军训竞赛和评比。在集中军训期间，开展队列会操及相关活动、内务卫生、军训小报和学生训练标兵的评比活动;在各系网站、微信上加强对军训的宣传。xx月xx-xx日进行军训的成果展示。
(六)要虚心学习解放军的好传统、好作风，增强国防意识，激发爱国热情，安全、和谐、圆满地完成本年度军训任务。
高一新生军训计划范文 篇7
开学在即，各个学校也开始准备给学生军训的工作了，军训对每个新生来说，是一件锻炼的机会，通过军训提高自己的身体素质，在学习上也会比较有激情。
一、组织领导
学校成立军训工作领导小组，统一调度和协调军训工作。
组长：周军
副组长：王诚胜
成员：田揽云李宗凡胡国保宋玉成席忠祥范正和
各处室负责人、高一级部负责人
二、军训时间
XX年7月20日至8月7日，分两批进行：第一批为7月20日7月29日;第二批为7月29日8月7日。每批约400名学生。
三、军训地点泰安军分区民兵训练中心
四、职责分工
学工处：军训前的准备、军训内容的确定、军训期间班主任的管理、军训期间学生食宿质量的监督与协调、军训各项工作的安排等。
办公室：宣传、照像、教师用车的调度等。
教务处：军训前学生的编班、军训期间联欢会音响设备等。
总务处：军训学生用车的调度、军训期间的医务等后勤保障。
高一级部：班主任的聘用，军训期间的学生管理及思想教育等。
五、军训日程
(一)训前准备
7月19日早7：00召开高一班主任会，布置军训事宜。
7月19日上午8：00以军训班为单位领取军训服装，然后各班召开班会，向学生强调军训要求。
(二)第一批日程
7月20日7:30学生在操场集合，班主任与教官接洽。
8:00出发，行军拉练、入营
9：30在营地安排住宿、领取军训用品、各班编队。
16:00召开军训动员大会
7月21日上午齐步行进与立定训练
下午观看国防教育录像
晚间各班班会，对学生进行校史、荣誉史教育。
7月22日上午齐步行进与立定训练
下午齐步行进与立定训练
晚间各班班会，进行革命传统教育和艰苦奋斗教育
7月23日上午跑步行进与立定训练
下午各班组织学习德育手册(要求班主任主讲、学生讨论)晚间各班班会(班主任组织学生对德育手册的学习进行典型发言)
7月24日上午跑步行进与立定训练
下午各班组织学习《学生安全手册》，然后统一组织应急逃生演练、消防灭火演练。
晚间各班班会(针对安全问题组织学生开展讨论，进一步强化学生的安全意识)
7月25日上午跑步行进与立定训练
下午内务整理训练
晚间各班班会，进行校规校纪教育
7月26日上午正步行进与立定训练
下午正步行进与立定训练
晚间自由活动
7月27日上午正步行进与立定训练
下午各班组织学习学校有关学生管理的几个文件(如公物管理、优秀生的动态管理、学籍管理、纪律管理等)，(要求班主任主讲、学生代表发言)
晚间各班班会(学生思考和讨论怎样做一名合格的高中生，要求会后每人写一份思想打算)
7月28日上午综合训练
下午内务整理比赛
晚间全体联欢
7月29日8:30军训成果汇报大会
9:30乘车返校
(注：军训后，学工处将对校史、校规校纪等内容专门组织测试)
(三)第二批(7月29日8月7日)训练内容、方式、作息时间同第一批。
(四)军训作息时间
5：30起床6：00出操
6：40早餐7：30集合训练
11：30午餐2：3014：30午休
15：00集合训练18:30晚餐
19：0020：30班会
21：30熄灯
以上如有变动另行通知。
六、措施与要求
1、搞好宣传发动，提高思想认识。
级部、班主任要教育学生充分认识军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性和主动性，培养吃苦精神，增强集体观念，从安全、纪律、文明礼貌等方面向学生提出严格要求。
2、加强组织领导，搞好分工协调
为保证军训顺利进行，各部门要分工协作、密切配合;班主任要跟班靠训，经常与教官沟通，深入班级了解学生状况，及时做好思想工作;校医要全程跟训，做好医务工作。
3、严格学生管理，确保人身安全
军训期间实行封闭式管理，班主任要严格要求学生遵守军营纪律，严禁擅自行动。学工处、高一级部、班主任要对学生加强训练安全、乘车安全、饮食安全、就寝安全等方面的教育，牢固树立安全第一的思想，确保工作万无一失。
4、严格训练标准，确保训练质量
训练要坚持两会制度：每天训前召开动员小会，给学生提出明确要求。训后要进行小结，及时表扬先进，指出不足。各班要采取激励措施，开展比、学、赶、帮、超活动，严格掌握训练标准，完成训练内容。军训结束前进行训练成果汇报表演，各班评选军训优秀学员。
高一新生军训计划范文 篇8
一、指导思想：
对中学生实施军事训练，是社会实践教育的一项重要内容，是加强国防后备力量建设的重要措施。是和平时期增强学生的战备观点和国防意识，提高政治素质，树立爱国主义思想，继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统，增强组织纪律性和集体主义观念的一条有效途径。通过军训。有利于扩大学生的知识面，促进德、智、体全面发展，促使学生健康成长。
二、形式：
请武警部队运东农场的官兵在校内进行为期六天的军事训练，开设军事课，进行队列等基本素质为主的训练。
为保证军训的质量，必须严格要求、严格训练。学生必须要有高度的组织纪律性，过标准军事化生活。
三、组织：
成立领导小组，聘请人武部张寿鹤长、运东农场朱士奎场长担任军事顾问。
组长：孙zz
副组长：杨xx杨xx
成员：高一年级各班班主任及全体教官
四、学习内容
1、国防教育
2、常规教育（礼仪教育、环境教育）
3、法纪教育（法纪报告会、有关法律知识）
4、学前教育（学法指导）
五、纪律要求
1、高一全体学生均须参加军训，并要进行评比总结，成绩记入《学生社会实践考核表》，存入个人档案。
2、服从命令，一切行动听指挥，准时作息。不得迟到、早退、缺席。
3、遵守《三大纪律八项注意》，以预备役军人要求自己。
4、训练时不影响其它年级上课，要为其它年级同学树立良好的榜样。
5、进行持枪操练时，禁止用枪对准别人，更不得随便扣动扳机。
六、时间：8月25日-30日
七、如遇雨天，另作安排。
大一新生军训计划合集
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大一新生军训计划(篇1)
高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此作为高考生，我们一定要提前结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，为顺利完成学业做好安排。
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。
七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习，确定补修专业。
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。
为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！
大一新生军训计划(篇2)
高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此作为高考生，我们一定要提前结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，为顺利完成学业做好安排。
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间，按时完成学习任务
在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯
在课前，做好预习笔记，有针对*的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯
根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教
遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作
考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。
七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。
为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！
大一新生军训计划(篇3)
进入军训生活了，才体会到了这里的苦，人间炼狱!每天顶着炎炎烈日，穿着一套不大好看的军训服装(而且一穿就是十几天啊!)，在火辣的太阳下站立十几个小时。自由被限制了，生活被扣死了，我们没有一点活动的空间。还好，在长时间暴晒的间隙中，我们还可以坐在脏兮兮的地上(能够坐在地上已经很不错了，够仁慈的了)，享受片刻欢愉!可是，在经过一天的折磨，还得弄内务。弄了发现，地板比我们穿的衣服还干净!走进寝室，小心翼翼，生怕抖下灰尘，弄脏了干净的地板。忍受度过了漫长的第一天，第二天随着时间的推移，我们也学会了去忍受军训事给我们的痛苦。肉体的折磨，精神的煎熬，渐渐地也不再那么可怕，尽管有时我们也会累得头昏眼花，但挺过了第一天的我们，为什么就不会挺过这第二天、第三天呢?每每有想要违抗教官命令的冲动时，就似乎看到了古代的那些军官，一个个都好像是木头人，只懂得服从。我猛然间想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了刘胡兰死在敌人的铡刀之下，想起了欧阳海奋不顾身拦惊马，比起那些正规军人，在面对死亡时的无所畏惧，我们这些临时士兵所受苦又算得了什么呢?想到这些，也在心里为自己打气，坚持吧，坚持就是胜利!
大一新生军训计划(篇4)
一、指导思想
军训是学生进入大学的第一课，也是必修课。通过军训，可以规范国防教育，提高学生的国防意识和观念;可以磨练学生的意志，锻炼体能，增强克服困难的意志、毅力;可以增强学生的集体主义观念和组织纪律性，进一步带动校风建设，促进班集体建设，进而为今后的学习生活奠定良好的基础，达到顺利完成各项学习任务的目的。根据上级精神，结合本校实际，特制定本计划。
二、组织领导
总指挥：董事长、党委书记兼执行院长xxx教授
领导小组：学生处处长、保卫处处长、教务处处长、后勤处处长、武装部部长、军训教研室主任、宿管处处长、电教中心主任、团委书记、各系主任、书记及承训部队领导。
成员：学生处、武装部、保卫处、教务处、后勤处、军训教研室、宿管处、电教中心、院团委、20xx级班主任、承训教官。
三、军训内容
军训的主要内容包括技能训练(包括队列训练、军体拳)、军事理论教育(包括国防教育、基本军事理论)、政治教育(内务整理、条令条例、教唱革命歌曲)。
四、军训的时间
20xx年8月31日至20xx年9月13日。
五、军训地点
A-D楼南侧操场、四食堂北侧篮球场、A-B楼南侧操场
六、军训纪律
xxxx
七、军训的要求与保障
1.武装部负责承训部队的联系与洽谈。
2.军训日常工作由武装部、军训教研室、学生处和各系负责，后勤处负责后勤服务。学生军训期间由教官和各系班主任共同管理。学生处、武装部负责协调有关事宜。
3.教官要根据训练计划，合理安排训练时间，循序渐进，控制训练难度和进度。每日训练结束后，召开教官思想分析交流会，相互交流当日军训情况，拟定次日工作思路。
4.新生班主任要自始至终协助教官组织管理好本班参训新生，应全程观察军训情况、把握学生动态。
5.院办负责军训期间涉及部门之间的工作的协调。
6.宿管处负责军训期间公寓管理及熄灯就寝秩序等方面的检查和督导，各系予以配合。
7.保卫处负责军训期间军训场地管理秩序和校园秩序的维护;
八、奖励办法
对军训中表现突出的班级和个人进行表彰，评出先进个人和优秀班级颁发奖状和荣誉证书，加量化考核分。
大一新生军训计划(篇5)
结合我院实际情况和教学计划安排，决定20xx级大专新生在校内集中进行15天的军事技能训练和36学时的军事理论课学习。
一、指导思想和目的
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神为指导，以《高等学校学生军事训练大纲》和《高等学校学生军事课教学大纲》为依据，全面贯彻党的教育方针和素质教育，突出抓好国防教育、爱国主义和优良传统作风教育，从学院实际出发，实施严格的军政训练。
通过军事理论学习及军事技能训练，使学生提高思想觉悟，增强国防观念和忧患意识，培养集体主义精神、组织纪律性及提高其生活自理能力。掌握基本的军事技能，拓宽知识面，为我军训练后备兵员和培养预备役军官打好基础，同时在军训中开展共建文明校园活动，推动校风校纪建设。
二、组织领导
1.学院成立20xx级新生军训领导小组，负责军训的组织领导工作。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导小组办公室设在学生处，负责军训的日常工作。办公室下设三个工作组：
训练组：xxx。负责联系承训单位、订购军事教材、安排训练和教育工作以及考查教员、辅导员和班主任出勤情况。
宣传组：xxx。负责宣传部队的优良传统作风，表扬先进、鞭策后进、鼓舞士气。
后勤组：xxx。负责接待承训干部教官，安排他们的食宿及解决学生训练期间饮用水等问题。
2.在学院军训领导小组的领导下，学生军训由学生处和军训团负责组织实施。
三、军训内容、实施方法和时间安排
(一)军训内容：国防教育、保密教育、军事理论和思想政治教育以及单个军人队列动作和分列式、阅兵式训练，具体训练课目内容安排见附表。
(二)实施方法：
1.各班主任在军训前要准备好《学生花名册》一式两份，于9月13日前交学生处，以便开展考勤考核登记。
2.每班或若干班编为一个连，配备一名军事教官，负责军事技能的教学、内务管理、思想教育、教唱军队歌曲等工作。
3.班主任为连指导员，要积极协助做好军训工作，负责学生的思想教育、安全教育、午晚休管理及学生常规管理工作。
4.军训结束时，组织进行军训会操表演，以便检查各连队的军训教学效果。
(三)时间安排：军事训练从9月13日开训至9月30日结束(其中中秋节放假3天)，为期15天，期间穿插安排军事理论课教学、入学教育，由各系和各连教官组织进行，各连军事理论课教学不少于36学时。详见军训日程安排表(附表一)
四、考核(试)标准和评比条件
(一)学生军训是学校教学计划的一门必修课，计算学分。军事理论考试成绩记入成绩册，计2学分;军事技能训练成绩计1学分。学生未取得相应学分不予毕业，军训期间学生表现记入档案。
(二)为提高军训质量和教学效果，学校派一名干部与教官带队干部协助管理学生军训日常事务，每个班选出一名班长，配合教官教学。并在军训中开展队列、阅兵和内务卫生评比竞赛。
(三)评比内容及条件
1.队列和阅兵。为检查训练质量，提高训练效果，按队列条令要求，30日将对所训内容进行一次全面考核，由军训团组织各系辅导员评分，以连(班)为单位评出前十名，颁发奖状。
2.内务卫生。军训期间，学生须学习贯彻部队内务条令。宿舍的内务卫生按部队的内务条令要求进行军事化管理。军训期间每天早上检查一次宿舍内务卫生，由各连教官带学生班长、舍长检查并进行评比。学生处、军训团将组织两次大检查评比，并结合教官、指导员平时检查的情况，以舍为单位评出总分的前十名，颁发奖状。
(四)评比先进单位和个人
先进班级6名;一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名;先进个人每个班评5名。由学校颁发奖状。
五、要求
1.统一认识，加强领导。各系要做好宣传动员和思想教育工作，各连指导员要自始至终参与军训计划的实施，军训教官要以身作则，严格要求，大胆管理，注意安全，确保军训任务圆满完成。
2. 各连要严格落实考勤、考核制度，学生无故不参加军训的作旷课处理，如因病不能参加军训的须个人提出书面申请，并出具相关病历证明(县级以上人民医院)。各班学生出操情况由各班长负责考勤，每天下午17：00前报学生处柯亚剑老师处。
3.严格训练、严格要求，提高军训质量。各连教官、指导员要以《教学大纲》和军事教材为依据，认真备课，严密组织，严格施教，提高训练、教学效果，同学们要严格要求自己，自觉遵守军训中各项规章制度，做到一切行动听指挥。
4.加强安全教育，落实各项安全措施，严格按照操作规程训练、活动，做到劳逸结合。训练中，学生如有身体不适要及时送到校医室就诊，确保学生安全。
5.向部队学习，开展军民共建活动，推动学院精神文明建设。各部门要关心学生、支持学生军训，主动协调，密切配合，为学生军训解决实际问题，共同完成军训任务。
高一学生学习计划通用
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高一学生学习计划(篇1)
1.初中知识的回顾总结
凡是初中课本上有的，不论中考考不考，高中一律不再作为新课讲授，而在高考中是可以考的，所以要牢固掌握初中的重要知识点，为学好高中化学做好铺垫。具体建议：
①上网搜索5套中考题，认真完成，总结初中所学的重点知识。
②查资料，掌握H2 、 O2（三种方法） 、CO2的实验室制法及其化学性质。
③熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。
④熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图。
⑤熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。
2.预习高中第一册化学课本
提前对高中知识有一个大致的了解，明确高中知识的提升点，充满信心地迎接高中的学习。具体建议：
①阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。
②完成课后练习，检验预习效果。
③结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决它们，学会学习是高中生的必备素质之一啊！
④化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧！
高一学生学习计划(篇2)
语文
暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。
数学
高一主要的内容为函数，这也是高中最重要的一种解题思想：函数思想。高二上学期的内容主要为数列，向量，矩阵、行列式，算法。其中数列是主要内容，在高考中经常考压轴题，但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想，因为数列的通项本身也是一个函数，所以可以从函数的性质进行分析。
所以暑期课程建议：前期巩固高一的函数内容，加大难度，增加学生对综合问题的分析能力，如何把复杂问题分解成简单问题。接着上数列内容，主要是等差等比数列的性质，然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。
建议：一方面把高一的内容打扎实，这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路，另一方面学好数列，在开学的测试中考出好成绩，建立学好数学的自信。
英语
高一重点是词汇语法复习提高，高二的重难点是语法。
建议：一方面把高一的内容打扎实，并学着总结各种题型的解题技巧，切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语，电影，美剧，英剧，英文歌曲等等。背单词不要死记硬背，词根法，同义反义辨析法，形近法，以及在阅读中累计单词为佳。
物理
高一内容的复习补充及高二的电磁学。
高一两个学期的主要内容为力学，这是整个高中物理的核心部分，所以针对力学的复习很有必要，此外，很多学校高一时未加的拓展课程，如力矩，曲线运动，动量等，由于其在高考和自主招生中均占较大比例，故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。
新课程方面，高二物理的核心是电磁学，包含电场，电路，磁场和电磁感应四章，暑期会就这四个章节进行一些预习和训练，同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。
建议：高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的学校在高二上学期)，而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照，虽有一些好的学校有所拓展，但相比于高考也尚属不足，相比于自主招生的要求就更加不够，所以高二之前的这个暑假在物理上多花一些功夫，可以在开学后的测验和选择中更加从容顺利。高一复习补充以及高二预习的部分加起来在高考中所占比例约为80%。
高一学生学习计划(篇3)
一、计划实施的目标：
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动，提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜
二、具体措施：
1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。
8.对于新xx的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新xx的课本，提前了解xx的学习内容)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价暑假学习计划作文800字工作计划。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
1、重视学习习惯的培养
培养良好的学习习惯，不仅对学生必要，实际上对所有的学生都有着重要的意义。学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战;听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问。
老师要帮助学生做好成绩分析，这对提高每个同学的成绩是非常有效的，同学不妨学习一下，通过反复的成绩分析，对自己的学习做到心中有数
在做成绩分析时一定要细致，哪里知识掌握不牢固，哪一部分考试经常丢分，然后适当练习弥补不足，并且给自己定下目标，避免今后再次丢分。
2、跟着老师走
首先，xx上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习;到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。
第二，到了xx，一个显著的变化就是要做大量的题，经历无数次考试，做错题肯定也不会少，其实这是很正常的，所谓“做得多，错得多”，但是有的'同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪，其实这大可不必，更不要因为做错题而怀疑自己。练习或者考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思考、练习。
跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地复习，对xx学生来说，是大有裨益的。
高一学生学习计划(篇4)
新学期又来了。在这个关键时期，我会认真规划每一分钟。认真致力于学习。一位老师曾经告诉我，态度就是一切，我们要以良好的心态面对学习。挑战自己，相信自己。我个人认为人的一生时间是有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一次。我不会从身边放过每一次，而去赚取和把握身边的每一分钟。
环顾我的学习生涯，我认为最薄弱的科目是语文和化学。我的强项是数学和物理。每次
月考有化学和语文的分数。我觉得应该加强这些方面。我觉得首先要做的就是认真听讲，充分消化老师上课说的话，保持思维与老师同步。一般来说，课本是第一位的，书的内容是基础。在掌握的基础上，做专门的培训，补缺，分层次提高。我还需要设置一个错题集，把实践中的错题和没有及时理解的问题记录下来，一个一个解决，形成一个巩固。复习中要倡导务实精神，重视规范化、格式化，培养科学严谨的态度。因为任何不规范的`回答都可能导致失分。
1、因为我最弱的科目是语文，成绩处于中等水平，作文枯燥不生动。业余时间多读一些课外书籍，每天记住1 ~ 2个好词好句，按照老师的指导练习写作。每次作文练习尽量考95分以上。
2、在老师讲解前提前做好教学大纲和整个产品的题目，前天晚上认真准备。多做深一点、精一点的题，拓宽思路。
3、坚持每天阅读外语作品，培养良好的语感。认真背好教学大纲后面的单词，严格避免中考因单词失分。仔细复习预习整个产品的重点和附录，掌握语法和句型。注意学习和使用。
4、回收背诵常用的原子质量表、元素化合价表、酸、碱、盐溶解表，严格避免中考因遗忘而失分。认真记忆和总结老师给的化学方程式，需要活学活用，知道反应条件和结果。
5、认真背物理公式，材料常数，电学，光学是我物理最薄弱的环节。我会按照老师的总复习，认真仔细地巩固自己的电学和光学知识。按照教学大纲认真复习每一个知识点，按时完成作业，做好笔记。
6、根据教学大纲，认真复习历史知识点，未来2个月循环复习，加强记忆，认真记住老师总结的公式和表格。利用它们，可以很好地记住知识点，关注今年的时事，将时事与中学历史联系起来。
7、根据教学大纲和整个产品上的问题和知识点进行循环背诵。因为今年中考政治变得非常活跃，我们不应该死记硬背，要认真参考其他城市中考的试题。以上学习计划要认真执行，成功在于行动。一段时间后，要认真分析和检查目前的情况和制定的计划。
高一学生学习计划(篇5)
以下是范文网小编为大家分享的高中生冬季学习计划和高中生暑期学习计划，供大家阅读。
即将到来的寒假让我明白了提高学习成绩的紧迫性。毕竟这学期的表现让我意识到自己的成绩比较差，这无疑说明我这个学期没有好好学习，最近的考试成绩也让我深刻的意识到了自己的不足，所以我制定这个寒假学习计划的时候感觉很内向。有罪。
高一无疑是为高三打下坚实基础的时候，所以我要认清自己的薄弱科目，加强这方面的学习。我应该尽快在寒假开始我需要完成寒假作业。科目分析让我意识到英语和地理的成绩比较差，所以我需要加强这方面的学习，以免下学期跟不上进度。其中，英语科目的学习应以背单词为主。由于基础差，需要死记硬背，提高记忆词汇量，为以后的学习打下基础。在学习单词的过程中，我还可以加强你的记忆力，寒假期间每天至少花两个小时来抄英文单词是非常重要的。虽然方法比较笨，但是可以起到非常有效的学习效果。
为了提高语感，你也应该花时间阅读英文课文，音标的学习需要尽快提上日程。如果连音标都看不懂，对单词的背诵会造成严重影响。所以我要加强这方面的学习，把它掌握透彻。由于距离放假还有一段时间，我可以借用同学们的英语笔记。我可以通过抄写英文笔记来检查我通常漏掉了多少重要的知识点。因为英语基础太差，需要复习初中的英语知识。另外，我对学习英语没有兴趣，这会大大降低学习效果。但是，为了高中的发展，需要弥补这个薄弱的学科。 .
学习地理学科主要是对经纬线的计算缺乏了解。过去只粗略地认为地理只需要背诵课本上的知识点。因为是第一次需要大量计算经纬线，所以有些不一致。我适应能力太强，需要对教材进行深入分析，掌握里面的知识点，还要买一本高中上册的地理教材。这样，我可以帮助自己加强地理学科的学习。此外，我还需要购买单独的英语和地理试卷来测试你的成绩。
虽然只是高中第一阶段的知识学习，但也不能掉以轻心。 至少基础不打好，会对高中三年的学习造成严重的影响，所以我非常重视这个计划的制定，并希望严格执行。
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最新高三学习计划(通用十一篇)
为了提高自己的工作效率，我们应该开始制作新的目标和新的计划了。提前制定工作计划可以明确自己要做的工作，明确自己工作的目标，展现更好的自己。在写工作计划需要注意什么呢？以下是小编为大家整理的“最新高三学习计划(通用十一篇) ”,相信一定会对你有所帮助。
高三学习计划 篇1
一反思总结问题归因
充分利用高二期末考后的机会，对高二一年(甚至可以回归到高一阶段)进行全方位的反思：学习基础是否扎实?学习目的是否明确?学习态度是否端正?学习计划是否落实?学习效率是否高效?学习习惯是否良好?如果未能达到理想状态，原因何在?下一步怎么办?
二回归基础查漏补缺
暑假休息时间相对集中，所以是查漏补缺的大好时机。查漏补缺定位要合理，要符合个人实际。重点要关注主干知识和自己的薄弱学科，立足点就在课本。特别值得一提的是文综和理综，由于一科
实际上就是三科，分值又大，所以在高考中至关重，往往是考生之间直接和别人拉开距离的学科。查漏补缺要突出一个“早”字，因为高三一旦开课，就很难腾出时间来集中对付漏缺的知识了。
三从早计划提前行动
作为一个新高三学生，必须做一个走在时间前面的人。心动不如行动，行动的第一步就是要做好新高三的行动计划。学校通常要求学生在开课后第一周完成个人学习计划，如果你能提前动动脑筋
高三学习计划 篇2
首先，是要有好的身体，不要熬夜，每一天至少保证6个小时的睡眠;其次，发现每科的兴趣所在，兴趣是最重要的，也是学好此科目的第一步:
1。用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上，五彩斑斓的能够增加你看书的兴趣，并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。
2。在做题的时候能够和自我成绩相差不大的同学比着做。
3。找老师谈谈，哪怕只有一次，你也会受益匪浅，不信你试试吧!
4。复习的时候能够讲给爸爸，妈妈或其他人听。
5。每一天上课时明白的新奇的东西回家给爸爸妈妈讲。
最后，就是要养成好的学习习惯：
1。每堂课的笔记必须要记好，回家再看一遍，你会发现一些老师没有讲到的，然后问老师，不信试试!
2。无论文科还是理科，概念都是很重要的，并且在脑海里构成一样自我想得东西，在做几道基本概念题，你就会找到自我哪里理解错了
学习方法有:
1。珍惜时间，合理安排学习时间。
2。独立思考，自主学习。
3。兼顾全面基础与学科特长。
4。从社会生活和社会实践中学习。
在那里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的能够自我试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
我们讲制定计划，主要指制定学生个人的学习计划，例如，竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每一天活动计划等等。有了这些计划，不仅仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自我的意志，养成良好的学习习惯。
1。计划要有明确的目的。
或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差，他就制定数学复习计划，目的就在于加强数学基础，提高教学成绩。某人英语单词记不牢，他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自我的学习状况确定的。
2。要有学习资料和完成时间，也就是自我规定自我在某段时间内要做哪些事情。例如某人在自我的数学复习计划中，规定自我在初一升初二的暑假中，把小学数学和初一数学全面复习一遍，于是他就要把复习的资料排成序列，假期的时间也排成序列，然后再把这两个序列合成一张复习进度表。
3。要有保证完成学习任务的方法和措施。
例如怎样保证时间和精力的使用，如何避免干扰和克服困难等等。要想订好计划，还应注意以下问题。
(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。
两个计划的目的是一致的，在时间安排上可能有矛盾，个人计划活动时间只能在群众活动以外的时间安排。
(2)坚决保证常规学习时间，充分利用自由时间。
常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的新知识，在这部分时的内，由于任务驱使，一般同学基本上是能保证完成任务的，自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内，一般能够做两件事：补课和提高。补课，指弥补自我学习中的不足;提高，指深入钻研，发展自我学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲，开始自由学习时间几乎没有或很少，以后随着学习水平的提高，常规学习时间会逐渐减少，自由学习时间会逐渐增加。由于开始时自由学习时间比较少，同学们往往不容易抓住它，这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处，他们就会努力提高常规学习时间的效率，来增加自由学习时间，使自我掌握学习的主动权。
(3)长计划和短安排。
由于实际的学习生活千变万化，往往不好预测，所以长远计划不能订得太具体，不可能这个月就把下个月每一天干什么全都列出来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每一天干什么，就应当具体些。这样安排以后，在每一天学习时，心中就会明白这天的学习任务在学习全局中的地位，有了具体的短安排，长远计划中的任务能够逐步得到实现;有了长远计划，又能够在完成具体学习任务时，具有明确的学习目的。
(4)制定计划要从实际出发。
在制定汁划时不要脱离学习的实际状况。不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际状况，结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自我的知识基础。基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺巩固基础。其次是自我的理解潜力。能做到什么程度就订到什么程度，任务不能太多，要求不可太高，应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段，能带给自由学习的时间有多少，应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订，很多学生个人学习计划的“破产”，就是因为不了解老师教学进度的实际，而使自我安排的学习任务不是过紧就是过松，还会出现自我安排的学习资料和老师的教学资料相脱节的现象。
(5)计划要留有余地。
计划的活动资料和时间安排往往与之后的实际不完全吻合。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，这样计划中的常规学习时间就会增加，而自由学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时群众活动比计划估计的多，占用了较多的时间，也会影响学习计划的落实等等。所以，为了保证计划的实现，在订计划时务必留有余地。否则，在实施过程中受到冲击时，会因没有办法调整而使计划落空。时间长了，就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划，成为无计划行事了。
(6)经常对照，及时调整。
计划订好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，检查自我的执行状况。如果完成任务很简单，余地较大，能够思考进度加快一点。如果没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。必要时可调整计划，降低标准，减慢速度，使计划切实可行，为学习服务。
时间运筹的原则。
制订一份学习的时间表也有一些基本的原则。下方是所有的学习时间表都适用的一些总的原则：
消除无所事事的时间。
使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。
背诵型课程在课前要进行复习。
一门要求背诵或讨论的课程，在上课前复习会有很大的好处，这样做，能够使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后温习。对于一个讲座课来说，最后立刻复习笔记，能够帮忙你加深理解并记住讲课资料。
按事情的重要性排先后次序。
把首要的事排在首位，你就肯定能够把最重要的事准时做好。避免过多的细节。在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。
有两个理由：
第一，制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目;
第二，你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的。
弄清楚自我在什么时候需要睡眠。
我们每一天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、课程和状况允许的话，在困倦的时候就睡觉，在自然清醒时就学习。
弄清楚自我就应学习多长时间。
你上一小时课，就就应复习两小时，这个粗略的统计至多只在大体上有指导好处。学习时间实际上要根据不一样的课程和不一样的学生而有所变动。但是你能够从上课一小时复习两小时开始，在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后，再根据你的实际状况来调整时间。安排好时段。
每段安排一小时，你就会得到最高的效率;你能够用五十分钟来学习，用十分钟来休息。要有足够的睡眠时间。
医学研究证实每人每一天务必有八小时的睡眠。我们就应清楚这一点，即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。
要均衡进餐。三餐要吃得从容，吃得好。一般来说，大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物，对身体和大脑都是没有好处的。饮食不足会导致烦躁、疲倦以致没有干劲。加倍估计时间，费时的事要提前做。
大多数人都会低估工作所需的时间。为了避免你在交作业的前一天晚上最后发觉在三小时内赶不出一篇一千五百字的文章，你就应尽可能早地着手写作，这样冰就会有更多的时间。别把你的时间安排得太紧。
计算时间要精确，但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划，而不仅仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的，你务必认清它的多面性。节省时间的秘诀
坏习惯是不太容易改掉的，而新的习惯如果不是“自然而来”的话，也难以养成。但还是能够做到。下方是三条能够遵循的主要规则。
为了克服或构成一个习惯，你务必有决心要有足够的力量去克服困难的处境。你每一天所取得的成功会使你计划的成功更有保证。
千万不要允许有“例外”
你务必经常控制自我和自我的生活，不要心甘情愿地败下阵来。
换句话说，就是你想习惯成自然就要经常实践这些好习惯。这些规则能教你如何将下方节省时间的好办法变成你的好习惯：随身携带一本袖珍手册。这样，当你在排队或在某些地方坐下休息时，
以及其它空闲的时候，便能够拿出来念念。现实地排定次序。“首要的事先做”，立刻开始做。你已经做完一件事，这会使你做更多的事。
不要往后看。忘记一切不愉快的往事，要下决心立刻开始更好地工作。不要仓促地作出决定或迅速地作出决定。总之，不要为过去的事情而浪费时间。
要提防四大时间的盗贼。
要有勇气。
按照一份完善的时间表行事是要有足够的勇气的，因为这样你会将其他的同学甩在后面，甚至你的朋友也不例外。这么做，你会觉得孤独，但你务必随着自我的鼓声前进。集中时间和精力。
有的学生在学习时，从一门课程跳到另一门课程，这样就分散和浪费了他们的时间和精力，最后，每件事都接触了一下，但都没有完成。
利用潜意识。
当大脑处于休息睡眠状态时，潜意识却开始了它的工作。如果在醒来时你想将这些想法或解决问题的办法记住，就务必立刻把它们写下来，否则就会忘记。具有创造才能的都懂得这一点，所以他们的床头都有纸和笔。
另外一种利用潜意识的好办法是在上床前把你感到困感的难题记在卡片上。当你的大脑进入睡眠状态时，你的潜意识会整夜地思考卡片上的资料。
消除困倦感。
学习时，如果规定的上床时间还未到，你觉得困倦了，不要立刻躺下小睡片刻，相反，你把课本拿起来，站起来在房间里走走，大声地将课文资料念起来。一会儿困倦感便会过去，你赢了这场战斗，而你晚上也会睡得更好。
利用珍贵的空余时间来思考。
从教室里走出来时，你能够回忆一下你刚才听过的讲课的一切要点;你到教室去上课时，亦能够回忆一下上一堂课上老师讲的要点;别的时间(如散步等等)，能够思考作文的题目和标题。
学习时要有短暂的休息时间。
把一个长作业用休息的方式分隔开来更好一些，这是因为：
第一，小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦;
第二，在较短的时间内，你更易集中精力努力工作;
第三，五分钟的休息能激发你的学习热情;
第四，也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。开始小歇片刻之前，先复习一下你划上线或草草记下的材料，这会有助于你把它们长久记住。或者在休息前将一个个性难的题目或段落重新读一遍，这样，当你人在休息时，脑子却会思考着这个问题。
准备一份月历。
购买或制作一份月历，重要的是要会用它。这份月历将整整的一个月都显示在一页纸上。
你为了精确地支配时间。需要瞥上一眼就能够明白哪门功课在何时做完。每周一页就不行，尤其不要每一天用一页，在下周几页上的作业你既看不见，也就不会想到了。
服从闹钟的命令。
一旦你平静地思考并决定何时该起床，那么闹钟一响就别再多想，赶快下床，五分钟后你便会为自我没耽误时间而感到高兴。
给自我写便条。
你晚上学习告一段落该休息时，给自我写便条说明下次学习时就应从何时开始，告诉你究竟就应做些什么工作，你坐下来学习时看到自我写的条子，就会惊讶地发现这将为你节省多少时间。这个条子对你的促进会使你感到高兴。
任何安排时间和活动的.计划都务必以一个总时间表为核心——就是说，一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了，除非基本的课程表有所变动。制作一份总时间表时，首先，把所有务必参加的学校活动，例如课程、上课以及实验时间都填上，其次，再填上其它固定的活动，如课业爱好、路上所花时间、锻炼、交往等等。第三，再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每一天的活动规划了。你能够把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上，贴在桌子上或夹在笔记本里，这样你的脑子就不会乱成一团糟了。更重要的是，你还能够设想表中的空格就是你能够用来做其它务必做的事情的时段，这种表实际是根据教室里的课表来制作并要配合课表来使用。
有一张总时间表作为基础，你就能够设计一份任何类型的时间表，这份时间表能适应你的课业学习，与你独一无二的个性相结合。
如果有一份一周时间表作指导，有些人会工作得更好。一周时间表是一张扩大的总时间表。假如你的时间紧，但能够预先估计的话，你会需要一份详细的一周时间表。这种时间表只要在每学期开始时安排一次就行了。下方是做这张样表所依据的原则一例：
星期一至星期五、星期六上午六点到七点。准时起床，能够避免狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐(或干脆不吃)。
下午十二点到一点。用十足的一小时来从容地吃午饭。五点到六点。晚饭前放松一下。你已经认真地学习了一天，这是应得的报偿。
七点到九点。透过系统地学习，你能够搞好当天的笔记，做完当天的作业。
九点到十点。为了防止考试前的“强记”，每一天可花必须的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程资料。
晚上十点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。
星期二下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。
星期日下午七点到九点。英语作文。
对一些作业来说，你得安排几个时段来进行研究，或者探究一些观点和思想。
星期六从中午起没作安排，能够利用这段时间去参加一些娱乐活动，从事需集中大片时间来做的个性的科研项目，做困难课程的额外作业，或全面复习。
星期日黄昏以前整个一天都是属于你的，上床前能够看看历史，因为它是星期一上午第一门课。
另外一种一周时间表主要是根据作业的状况而不是根据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都能够运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中。根据作业制订一周时间表，格式很简单。在一张有线的纸上划一条横线，将它大约分成两半。上方一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。然后将预定完成日期和估计的所需时间作为主要因素，在总时间表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间，写在一周作业时间表下半部适当的横线上方。遵守你的这张时间表。优先思考学习时间，只要你这样做，剩下的空闲时间才真正是空闲的。
你能够会需要一张能随身携带的每日时间表，一张学生证大小的卡片正适宜，你能够将它放在衬衣口袋或手提包里，这样，你需要的时候就可随时查看。
每晚离开书桌前，你看一下总时间表，了解一下第二天要去上哪些课，并且有多少空闲时间，然后在一张卡片上草草写上第二天的计划：准备学习的课目，要办的事，体育锻炼，娱乐及你想参加的其它活动，给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是十分重要的。理由有两个。
第一，你把安排记在卡片上随时可查阅，这样可使你的脑子不会一片混乱。
第二，你能将未来的一天先在脑子里过一遍，好像这样就开动了一个心理钟，使你能按照预定的时间行动。
注意，每日时间表是以时段为基础组成的，不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。
高三学习计划 篇3
语文方面，我要多读多写多看。特别是文言文，这部分我丢分比较大，因此要多做这部分的练习，做到掌握句中关键字词释义的技巧，能够联系上下文分析出句子的大体含义。
英语方面，对于我自身来说，在这个时候疯狂背单词已经没什么成效了，大致的单词量逐渐趋向稳定，因此我要多花一点时间去看看语法，背背好词好句，培养一定的语感，但是单词也还是要记的，特别是高一高二学过的单词，要反复记忆。
物理方面，要做到熟练掌握并运用各类公式，物理注重的不仅仅是答案，还有解题过程以及解答思路，公式用对了也会有步骤分，因此，公式的记忆是不可或缺的。
化学方面，牢记各种化学方程式以及化学反应现象、沉淀物、公式配平以及质量计算。我的化学不太理想，尤其是有关化学反应这块，因此这学期我要着重做这部分的练习题，总结规律，巧妙记忆。
生物方面，这一科我学的还可以，的难点就是染色体上的基因相关概率计算，这一块也只要做到细心审题，按步骤一步步算，基本就不会出问题了。
高三学习计划 篇4
本计划为高三整学年的计划书，包括各个方面，暨本人本年的处事原则，严格遵守，如果违反的必须在背面做出记录，包括时间和事件；一个月违反5次（含）以上的，写出100字以上的书面检查，并每次拿自己的零花钱给希望工程捐款1元作为惩罚。为保证本计划书的效力性又照顾未知的实际情况，特规定只有每月第一天才有权做有利修正，以有利于高考为标准。一切影响学习的事情20xx年高考结束后再做。
学习篇
1. 每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划，总结上一周学习情况
2. 严格按照周计划进行学习，周计划优先，其它事让行
3. 每科2本：笔记本（课堂理论笔记），类题本（总结各类题型及方法）
4. 上课不看课外书，不听歌，不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情
5. 目标成绩，以标准高考难度题目为准：语文90/150；数学70/150；英语60/150； 物理50/100；化学50/100；生物50/100；总370/750，
底限为每科下调10分：总分370。
6. 每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析
7. 本篇自20xx年8月9日6点起实行
生活篇
1. 规律用餐，每日饮食上消费上限10元（含）
2.节约RmB，不进行不必要的消费，原则性每周生活费节约出20元，底限（特殊情况除外）为每月200元
3. 保证每天的夜间睡眠时间6小时
5. 本篇自20xx年8月9日6点起实行.
娱乐篇
1. 放假期间上网时间原则上不超过4个小时，底限（突发事件下）每星期不超过5个小时
2. 上网只限于写博客、管理空间等，禁止玩一切游戏，高考之后有的是时间
3. 不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动
4. 本篇自20xx年8月9日6点起实行
情感篇
1. 不谈恋爱，不与女生密切接触
2. 不看诸如《花火》等青春文学类的.书籍，以及言情类文章，摘抄本不再摘抄描写或影射爱情的文字，以避免思想波动为宗旨
3. 不主动与女生说非必要的话
4. 本篇自20xx年8月9日6点起实行
高三学习计划 篇5
1、针对自身的实际，全面落实考点，构建知识网络，掌握高考数学的知识体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的知识点；再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的应用。
2、立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等；长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。
3、考数学科目中，占比的仍然是基础知识。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必须首先弥补。强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握知识的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思考过程（解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析）并结合解题研读课本，深入理解基础知识。
4、近几年的真题进行分析研究，总结出一些解题的方法。总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原则。以课本知识点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。
5、抽出一点时间，将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，把错题分类整理在一个错题本上。一定要珍惜“错误”，弄清错误的原因。只有牢固掌握基础知识、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的知识。
高三学习计划 篇6
假期补习，新高三学生应从四方面入手
一、补状态
学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，但是面对即将开始的高三要及时调整自己的状态。
二、补知识
新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三学生要及时将自己掌握的.知识夯实、牢靠。
三、补能力
高考不仅考知识，更重要的是考查学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
四、补方法
“当状态和决心都具备了，方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。
高三学习计划 篇7
经过两年半的校园生活，我感觉自己已经浪费掉了一大半的时间，在过去的学习生活里，我努力，我刻苦，但是我没有计划。在学习的过程里，我像个无头苍蝇一样，学习的毫无章法，学习的毫无目的，所以我的成绩才一直提不上去。现在马上就要进入到高三下学期的紧张备考中，我不能够在这样继续下去，在仅剩的最后一学期里，我要开始有计划有目的的学习。这样我的学习效率才会提高，我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考。
一、针对弱势科目
我所选的科目理科类的偏多，因为我的逻辑思维比较强，但是我的记忆能力却很差，所以我一直不喜欢去记一些很呆板的东西，也讨厌文科要记那么多知识内容。所以这就造成我严重的偏科现象，我理科类的科目可以学的很好，但是我文科类的科目却一直学的很差。尤其是语文，还是一门主科，这不得不引起我的重视。所以在下一学期里，我主攻的科目就是语文。首先，我要开学的第一月里，我要把以前所学的一切语文知识，都要复习一次，做到有印象和记忆的学习。其次，在第二月里，我要把高中所学的所有古诗词都要在一个月里记熟和背熟，做到有基础的学习。最后，在剩下的几个月里，我就要靠在平时的积累，包括词语成语的积累，包括作文素材的积累等等。并且在每个月里，我都要完成三本课文书的阅读和每天日记的记载。做到拓展学习。
二、针对优势科目
虽说我优势科目的成绩一向很稳定，但是也不能够掉以轻心。因为随时都有可以会被更加努力的同学超上来。所以我要更加利用我的优势科目来增加我的总体分数。首先，是做到巩固训练，每天在完成老师布置作业的基础上，还要多加一个小时做题目的训练时间，这样才能够保证我不退步。其次，在每次考试过后，我都要进行考试错题整理，和错题分析，这样才能保证我在下一次的考试里能够取得进步。
三、树立目标
我新学期的目标，是一个阶梯式的目标。首先在第一个月里，我要提升五个名次，到了第二个月里，我要提升十个名次。这样递增，直到我达到班级的前五名位置里，并稳定下去。才算是达到了我的最终目标。
高三学习计划 篇8
寒假里，高中生可自由安排学习时间，高中生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，高中生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。
一、寒假补习弱项提升综合成绩
高考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。高中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果，高中生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了高考时，数学成绩反而下降了。
二、错题的整理与复习，知识点的归纳与总结
上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是非常重要的。
同时把题目归纳总结，比如题目的考察知识点，解题方法，类型题有那些，改变条件自行编题等
最后就是错题和不会的题一定要反复练习，错题不错为止!
三、阅读课外书留心作文素材
不少高中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，高中生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，高中生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议高中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
寒假学习时间表
时间安排
6：30—7：00起床+体育锻炼
7：00—7：30练听力/背单词/听新闻
7：30—8：00早餐
8：00—10：00宜做套题/专项练习/知识梳理
10：00—10：30休息(建议多听音乐)
10：30—11：30宜背单词/写作练习
11：30—13：30午餐+午休
13：30—15：00宜做套题/专项练习/知识梳理
15：30—16：00休息
16：00—17：30宜背单词/写作练习
17：30—19：30晚餐+休闲活动
19：30—21：30宜做套题/专项练习/知识梳理
21：30—22：30宜背单词或需要记忆的项目
22：30—6：30睡觉。
高三学习计划 篇9
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文。
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的大学。
高三学习计划 篇10
大家都听说过这句励志名言吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福，同学们说这划不划得来?何况，对于那些喜欢拼搏的人来说，奋斗就是一种享受。所以，高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏?高中不是疗养院，父母送大家到学校来不是为了享福。当你有了一颗勇者的心，剩下来最重要的就是学习方法了，下面是一篇高三学习计划指导文章，希望对高三的你有所帮助。
我们把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个高三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。
这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。
这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
以下是一些注意事项：
1.晚上一定要保证睡眠。2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要)3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。4.晚上不用苦命的熬夜!5.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。
好的学习成绩，在于好的学习习惯。祝大家：好好学习天天向上!
高三学习计划 篇11
在学习的投入总是让人忘记了时间的存在。在努力和拼搏中，不知不觉，高三的第一个学期已经成为过去了。
作为一名高三阶段的学生，对于现在课程的学习和进度我们的是一点也不敢怠慢！眼看着高考倒计时的缩短，我们心中也个个心急如焚。只能在学习上一再的努力，更多的付出。
眼下，高三上学期的结束的，意味着我们将进如最后的一个高中寒假。尽管寒假较短，但在这个时候却还要分心放假，真让人担心万一自己在假期里松懈了怎么办！当然，也正是为了不让这样的事情发生，我在此对自己寒假的学习制定如下计划：
一、思想态度
寒假的时间并不长，但这样短暂的放松反而更容易影响到学习的心态。为此，在这个寒假里，我首先就要在思想上做足准备，明确自己的目标和目的，不能轻易受到其他事物的打扰。
第一，不能将这看做是一次假期，而是一次珍贵的自习机会，让我机会好好的反思回顾过去的学习，并对自己进行梳理。
第二，要与父母做好沟通，父母经常关心我的生活，但在学习上我也有自己的节奏，提早和父母沟通，避免自身不必要的活动的安排。
第三，管理好自身心态，在家中学习最大的弊端就在于生活中有太多的诱惑，我必须尽早的认识到这些，并及时的摒弃，值保持适当的调整和放松，对自身严格管理。
二、实际计划
寒假中在家，有很多的弊端，也无法轻易的找老师请教。但同样的，也有时间安排宽松，灵活，可以让自身随意安排的优势。为此，我将自己寒假的每天做了如下规划：
一、早晨：x点起床，整理好卫生后开始背单词和语法。在x点早饭后进行默写牢记。
二、上午：上午的时间思想比灵活，适合对数学等科目进行分析和锻炼。同样，我在这个阶段的要多准备一些题目，并根据及的错题集去进行反思，针对自身不会和不足的题目去重复锻炼，让自身得到充足的锻炼。
三、中午：休息，进行一些优秀作文的阅读，放松上午紧绷的思想。有空闲的话也可以阅读一些英语文章，了解自身在单词上的空缺。
四、下午：开始对语文、英语以及其他科目进行梳理，在梳理上，要认识自身的不足，做好详细笔记。
五、晚上：睡觉前的时间用来完成对应的作业，反思自己一天来复习的不足，如果出现问题要及时处理。但要在规定的时间及时的入睡，保证第二天的学习效率。
以上就是我在寒假的自我计划，这次的时间很短，我要抓紧梳理知识，并积极的改进自身梳理出来的问题，认真预习准备下学期的学习，做好对接准备。
高考已经不远，接下来我会以最高的要求和态度完成自身的学习！这三年的努力一定会有最好的收获！