全国老年健康宣传周，是国家卫生健康委、国家体育总局、国家中医药局三部门联合开展的活动。以促进老年人科学运动为重点，宣传普及老年健康知识，切实提高老年人的健康素养和健康水平。下面是工作总结之家小编带来的“老年健康宣传周活动方案(集锦6篇)”，欢迎阅读！
老年健康宣传周活动方案（一）
活动主题：老年健康宣传周
活动目标：
1. 提倡全面健康概念，积极关注老年人身心健康；
2. 增加老年人对健康生活方式的了解和认识；
3. 扩大老年人参与健康促进活动的积极性；
4. 弘扬社会关爱老年人的文化氛围。
活动时间：每年的10月第一个星期一至第一个星期日
活动地点：社区健康中心、养老院、公园等老年人集中区域
活动内容：
1. 康体活动
a. 晨间锻炼活动：包括早操、散步、太极拳等，带领老年人进行适应性运动；
b. 身体功能评估：让老年人参与一些简单的身体评估项目，如肌力测试、身高体重测量等，提醒他们关注自己的身体状况；
c. 康复指导：邀请医生、康复师等专业人士，为老年人提供康复指导，教授一些简单的健康康复方法；
d. 健康讲座：邀请专家学者为老年人开展健康讲座，讲解最新的健康保健知识，回答老年人关于健康问题的疑问。
2. 健康知识宣传
a. 分发宣传册、海报：制作有关老年人健康的宣传册、海报，向老年人普及养生知识、健康饮食建议等；
b. 健康咨询咨询台：设立健康咨询台，供老年人咨询健康问题，提供健康指导；
c. 首席健康官评选：鼓励老年人健康生活，评选出一位老年人首席健康官，为他们设立榜样；
d. 健康抽奖活动：邀请赞助商提供一些健康产品，通过抽奖活动鼓励老年人参与宣传周活动。
3. 社区互动
a. 世代交流活动：组织老年人与年轻人开展世代交流活动，增进彼此的了解和关心；
b. 志愿者服务：招募一些社区年轻人担任志愿者，为老年人提供关爱服务，如陪伴、慰问、助力等；
c. 技能培训：为老年人提供一些实用的技能培训，如手机使用、互联网上网等，提高老年人的生活质量。
活动宣传：
1. 利用社区网站、微信公众号、宣传栏等渠道，发布活动宣传海报、推送活动信息；
2. 在社区商场、医院等公共场所悬挂宣传条幅，吸引人们的注意；
3. 通过社区广播、电视台、报纸等媒体，进行收听收看、阅读宣传。
活动评估：
1. 设立活动评估小组，对活动效果进行评估，包括老年人参与度、宣传效果、意识提高等方面；
2. 通过问卷调查、访谈等方式，收集老年人对活动的反馈意见，改进活动的不足之处；
3. 及时总结活动经验，为下一年活动做好准备。
通过老年健康宣传周活动的组织和宣传，旨在引起社会对老人健康的重视和关爱，提高老年人的健康意识，传播健康知识，促进老年人的身心健康和幸福感。同时，通过社区互动，促进不同年龄群体之间的交流和互助，建立一个关爱老人的社会环境。
老年健康宣传周活动方案（二）
活动名称：老年健康宣传周活动方案
活动宗旨：
通过举办老年健康宣传周活动，加强老年人对健康的认知和意识，提高老年人的生活质量，增进老年人的健康福祉。
活动时间：
活动预计在每年的十月第一周举行，持续7天。
活动地点：
活动将在社区或老年活动中心等适合老年人参与的场所进行。
活动内容：
1. 健康讲座和知识普及
组织专业医生和健康专家给老年人进行健康讲座，介绍防病治病知识，如高血压、糖尿病、心血管疾病等的预防和合理管理方法。讲座形式可以是讲解、问答和互动交流。
2. 心理健康指导
安排专业心理咨询师或老年心理健康专家为老年人提供心理健康指导和辅导，帮助他们缓解压力、调整情绪，增进心理健康。
3. 健康体检和测量
组织健康体检，包括测量血压、血糖和体重等指标，并为老年人提供必要的健康评估和建议。
4. 健康生活方式宣传
通过宣传健康饮食、适度运动、戒烟限酒等健康生活方式，教育老年人如何保持健康的身体和积极的心态。
5. 应急急救培训
安排专业医护人员为老年人进行应急急救培训，教授基本的急救技能和知识，提高老年人处理突发状况时的应变能力。
6. 活动展览与展示
组织老年人参与健康实用小工具展览、健康食品展示等活动，引导老年人对健康的关注，增加他们的健康养生意识。
7. 社区健康义诊
邀请医生和护士到社区为老年人提供免费的义诊服务，让老年人得到及时的医疗协助，并解答他们的健康问题。
活动宣传：
通过社区宣传栏、电视台、广播、报纸等媒体发布宣传海报、宣传册和广告，提前宣传活动内容和时间，吸引老年人参与。
活动评估：
活动结束后，进行老年人参与度、满意度的调查评估，收集活动效果和意见反馈，以便为将来的活动改进提供参考。
活动资源：
寻求政府支持和社区居民委员会的协助，联系医疗机构提供医生和护士支持，寻求志愿者的帮助以及筹备活动所需的场地和物资。
通过举办老年健康宣传周活动，让老年人更加关注自身健康，提高他们的健康认知，增进社区老年人的健康福祉，为老年人提供更好的生活质量。
老年健康宣传周活动方案（三）
活动名称： 老年健康宣传周活动方案
活动目的：
1. 提高老年人健康意识和保健知识；
2. 激发老年人积极参与健康活动的热情；
3. 促进老年人身心健康的发展；
4. 加强社区对老年人健康问题的关注。
活动时间：
一周（7天），最好选择老年人休息日和社区活动时间较为集中的日子。
活动地点：
社区活动中心或公共场所。
活动内容：
1. 健康宣传讲座：请专业医生或健康专家介绍老年人常见疾病防治知识，如高血压、糖尿病等。提供简单易懂的健康宣传资料给与会者，并回答他们的问题。
2. 健康体检：为老年人提供免费的健康检查项目，如血压、血糖、视力、听力等，检查结果将由医生解读并提供健康建议。
3. 健康活动展示：组织老年人展示健康生活方式，如瑜伽、太极拳、广场舞等，来激发他们对健康活动的兴趣。
4. 健康教育小组：根据老年人的健康需求和兴趣，成立健康教育小组，定期组织老年人参与讨论、学习和交流关于健康的各种话题。
5. 健康体验活动：组织老年人参与健康体验活动，如户外徒步、野餐、参观健康养老院等，提高老年人对健康生活的实践认识。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在社区公告栏、超市门口等地方；
2. 在社区广播、电视台以及社交媒体上发布活动信息；
3. 通过社区志愿者、社区居委会等渠道，向老年居民宣传活动内容和时间；
4. 利用老年人生活圈，通过亲朋好友口口相传，宣传活动。
活动评估：
1. 针对参与活动的老年人，进行问卷调查，了解他们对活动内容和组织的满意程度以及对健康问题的认知程度的提高；
2. 跟踪了解参与健康教育小组的老年人，是否坚持了健康生活方式；
3. 综合各类评估结果，总结活动的优点和不足之处，并根据意见提出改进方案。
以上是老年健康宣传周活动方案的概述，希望能够提供更多关于老年人健康的宣传和服务，帮助老年人享受更健康、快乐的生活。
老年健康宣传周活动方案（四）
活动名称：老年健康宣传周活动方案
活动目标：
1. 提高老年人对健康重要性的认识。
2. 宣传老年人常见疾病的防治知识。
3. 促进老年人采取积极的生活方式，养成良好的健康习惯。
活动时间：每年的老年健康宣传周（可自行确定具体日期）
活动地点：老年人活动中心、社区健康服务中心等老年人聚集地点
活动内容：
1. 健康知识讲座
- 邀请专业医生或健康专家，针对老年人常见疾病（如高血压、糖尿病、关节炎等）进行讲座，介绍预防、治疗和管理方法，让老年人了解相关健康知识，并解答他们的问题。
- 讲座内容可以包括合理饮食、适量运动、药物注意事项等方面的知识。
2. 健康体检活动
- 与当地医院或社区卫生服务中心合作，为老年人提供免费的健康体检活动。包括血压、血糖、血脂等常规检查项目，以及骨密度检查、肺功能检测等特殊项目。
- 在体检结果出来后，邀请医生为老年人进行解读，并针对不同健康问题给予指导和建议。
3. 健康生活展示
- 设立健康生活展示区，展示老年人健康饮食、运动锻炼、日常保健等方面的经验和成果。可以展示平时老年人制作的健康食谱、锻炼方法和手工制品等。
- 组织老年人参与健康生活知识问答游戏，通过互动形式加深他们的印象和学习效果。奖励参与者并鼓励他们分享自己的健康生活经验。
4. 健康宣传材料发放
- 准备健康宣传手册、小册子、海报等，内容包括常见疾病的预防知识、健康饮食宣传、运动推荐等。在活动现场向老年人发放，让他们可以在家中仔细阅读。
- 在手册和小册子中加入一些老年人感兴趣的内容，如保健按摩、养生养老等，增加他们的参与度。
5. 健康咨询和义诊
- 提供健康咨询和义诊服务，为老年人解答个人健康问题，并为他们提供个性化的健康建议。
- 活动期间邀请相关医生和护士，为老年人进行义诊，提供一些简单的治疗和药物建议。
活动宣传：
- 利用社区广播、电视台、社交媒体等多种渠道进行宣传，让老年人了解活动内容和时间，并鼓励他们积极参与。
- 在社区、医院、药店等地方张贴活动海报和宣传册，吸引老年人的注意。
- 邀请当地媒体、社区组织、学校等参与报道和宣传活动，扩大宣传的影响力。
活动评估和总结：
- 在活动后，组织相关人员进行活动效果评估，了解老年人对活动内容和宣传方式的反馈。
- 总结活动中取得的成效和不足，并制定下一次活动的改进措施，提高活动的质量和影响力。
活动支持和合作：
- 向企业、医疗机构、社区组织等寻求赞助和支持，获取相关资源和经费。
- 与当地医院、社区卫生服务中心、老年人活动中心等合作，共同举办活动，共享资源和人力。
老年健康宣传周活动方案（五）
活动目的：
1. 宣传老年健康知识，提高老年人的健康意识和健康管理能力。
2. 增强社会对老年人健康的关注，促进社会对老年人的关心和支持。
3. 倡导全社会关注老年人的身心健康，营造关爱老年人的良好氛围。
活动时间：
每年的6月第二周设立为老年健康宣传周，为期一周。
活动地点：
社区、养老院、学校、公园等老年人多聚集的场所。
活动内容：
1. 开展健康讲座：邀请医生、护理员等专业人士为老年人开展健康知识讲座，内容包括常见老年疾病防治、健康饮食、适量运动等。
2. 建立老年健康咨询站：在社区老年人活动中心、养老院等场所设立咨询站，提供健康咨询服务，回答老年人的健康问题，给予适宜的健康建议。
3. 分发健康宣传资料：制作健康宣传手册、海报等资料，介绍老年人常见健康问题及其防治方法，并向老年人免费发放。
4. 组织体检活动：与医院合作，为老年人提供免费体检服务，包括常规生命体征检查、血压、血糖等项目，及时发现老年人的健康问题并进行干预。
5. 进行健康运动：组织老年人参加适合的健康运动，如广场舞、太极拳等，增强老年人体质，改善身心健康。
6. 开展健康知识竞赛：组织老年人之间的健康知识竞赛，提高老年人对健康知识的了解和兴趣。
7. 引导老年人健康生活：教育老年人养成良好的生活习惯，如定期锻炼身体、合理饮食、保持心情愉快等。
活动宣传：
1. 利用社区广播、电视、报纸等媒体进行宣传。
2. 制作宣传海报、横幅，张贴在社区、养老院等公共场所。
3. 在社交媒体平台上发布和分享宣传资料，吸引更多人关注。
4. 与社区、学校、养老院等合作，共同宣传活动。
活动评估：
对每一项活动进行评估，了解活动的参与度、老年人的满意度等，根据评估结果优化活动方案，改进活动内容。
通过以上活动方案，我们将能够更好地宣传和推广老年健康知识，提高老年人的健康意识和健康管理能力，同时也可以加强社会对老年人健康的关注和关心，营造关爱老年人的良好氛围。同时，通过一系列的宣传活动，可以帮助老年人养成健康的生活习惯，改善他们的身心健康状况。
老年健康宣传周活动方案（六）
活动方案：老年健康宣传周
活动目的：
1. 提高老年人的健康意识，增强他们对健康的重视；
2. 增加老年人的健康知识，使他们能够自我保健；
3. 提供老年人与专业医务人员交流的机会，解答他们的健康问题；
4. 加强社区对老年人健康的关注，营造社会关爱老年人的氛围。
活动时间：一个工作周内（7天）。
活动内容：
1. 开幕式典礼：在社区健康中心举行开幕式，邀请相关领导、专业医务人员和社区居民参加，通过演讲和宣传片向大家介绍老年健康宣传周的目的和意义。
2. 健康讲座：每天举办一场健康讲座，内容包括老年人常见疾病的预防、保健知识、健康饮食、适当的运动等。邀请专业医生、营养师、康复师等来讲解，并提供问答环节，让老年人能够得到针对性的解答和建议。
3. 健康体检：为老年人提供免费的健康体检服务，包括测量血压、血糖、血脂等基本指标，并提供必要的医学建议和指导。
4. 健康展览：在社区健康中心设立健康展览区，展示老年人常见病症的预防和治疗方法、健康食品和药品的选择、适宜的锻炼方式等，通过图文并茂的展板和样品展示，向老年人普及相关知识。
5. 健康体验活动：组织老年人参加健身操、太极拳、舞蹈、慢跑等体育活动，并邀请专业教练进行指导。通过亲身参与，让老年人亲身体验到运动对健康的好处。
6. 健康咨询：设立健康咨询台，提供老年人咨询健康问题的机会，由医生和专业人士进行解答和指导。还可以提供一些健康资料和宣传册，供老年人带回家，让他们能够随时查阅。
7. 结束典礼：在活动结束时举行结束典礼，总结活动成果，表彰积极参与活动的老年人，并展示老年人在活动期间的健康成果（例如，减肥成功、血压恢复正常等）。
营造宣传氛围：
1. 制作活动宣传品：制作宣传海报、宣传单页等物料，张贴在社区高频区域、医疗机构等地方。
2. 传媒宣传：通过电视、广播、报纸等媒体，发布活动的宣传新闻稿、广告和报道，提高活动的知名度。
3. 社区宣传：在社区电子屏幕、微信群等社交媒体平台上发布活动宣传信息，并鼓励居民转发和分享。
活动评估：
1. 设立反馈渠道：设置反馈投诉渠道，让参与活动的老年人和工作人员能够提供活动意见和建议。
2. 活动评估报告：整理各类反馈以及实际活动情况，将活动的效果和成果进行综合评估和报告。并将活动成果与社区分享，以促进健康宣传活动在社区的持续发展。
通过此次老年健康宣传周活动，我们希望能够提高老年人的健康意识，增强他们的健康知识和能力，为他们提供更好的健康服务和关怀，让老年人过上健康、快乐的晚年生活。
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全国大学生心理健康日宣传周活动方案 (5篇)
5月到来了，我们要做好迎接今年全国大学生心理健康日的准备，此时可以举办相关活动，向全校师生宣传心理健康。此时在全国大学生心理健康日到来时就可以根据情况制定合适的方案。活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你做过类似的全国大学生心理健康日活动方案吗？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《全国大学生心理健康日宣传周活动方案》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
全国大学生心理健康日宣传周活动方案【篇一】
一、活动简介
全国大学生心理健康日活动策划
5·25是全国大学生心理健康日，至今为止，其成立已经有将近九年时间了。“5·25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月份是青年人的月份，在当代大学生心理问题突显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年“5.25全国大学生心理健康日”也即将到来，我们学院也将借此机会在我院开展“5.25心理健康日”活动。
二、活动宗旨
通过开展这次活动，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动，加强精神文明建设的同时，培养大学生的健康心理，也向全校师生宣传心理健康的重要性。
引导同学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。提高同学之间，集体之间的团结凝聚力。
三、 组织机构
主办单位：xx学院团委会
承办单位：院团委学生会学习部
四、活动内容
模块一：
1、游戏规则的熟悉，每对选派一位队长过来对游戏进行体验学习，然后回去教给他们队的成员，并给予一定的时间进行训练。(前期)
2、到操场上进行比赛，展示各个队的训练成果。(中期)
3、在比赛时，我们部门会用相机队他们的表现进行拍摄，活动结束后，会把那些照片资料发给他们，作为纪念。也作为宣传展示。(后期)
模块二：同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。
五、活动安排
活动一、5·25当天在男生宿舍楼底下进行现场签名活动，
活动二、 集体游戏竞赛
1、时间：20XX年5月26日星期三
2、地点：院篮球场
3、流程：
各班级12个人为一队，男女各6名，若女生不够6个可请外员。为了确保比赛的秩序，减少工作量，各个队将分为不同的时间段进行，每个时间段比赛的队数由最终报名队数的多少而定。
游戏一：趣味传球投篮
12名队员站成一纵列，把脚打开，身体前倾，由第一名同学将手中的篮球从胯下往后推递，最后一名同学做好接球的准备，通过大家的协助，使篮球顺利传到最后一名同学的`手中。最后一名同学接到球后，迅速带着球跑到最前面的位置，其他同学向后退一个位置。然后重复之前的动作，直到所有的同学都完成一次传球，第一名同学就迅速将球投入篮框中，直到投中，游戏结束心理健康活动策划书心理健康活动策划书。所用时间最短的小组为优胜。
游戏二：摆造型
我们将事先把这个任务布置给每个队，让他们回去商量，每一个队各摆出一个造型，可以有主题，必须是积极向上的，能体现团体精神以及集体力量的。可以适当借助道具。比赛当天每个队把他们想的造型展示出来给大家看，工作人员将他们的造型拍摄下来。最后进行评选。
第二天将公布比赛成绩。
游戏三：人椅
12名队员面朝里，围成一个圈，然后集体向右转，调整成员之间的位置，使每位队员的左脚脚尖顶住前面一位队员的左脚脚跟，注意一定要顶好。慢慢调整好姿势后，队长喊“一二三”，所有队员身体往下坐，刚好可以坐在后一位队员的膝盖上。工作人员开始进行计时，坚持的时间最长的队伍获得胜利。
4、奖项与奖励
一等奖、二等奖、三等奖各一队，颁发相应的获奖证书。
活动三、心理小测试
我们将在学校进行摆摊，同学自愿来进行一些心理健康的小测试，通过问题测试，能够更多的了解自己，正式自己，从而达到本次活动的宗旨与目的。这个活动也可以给更多的同学机会来参与“5.25心理健康日”这个活动。
六、活动预算与道具
道具：宣传的横幅、篮球若干个，桌子若干，椅子若干，秒表(也可用手机代替)
资金预算：2件水、横幅、、、等
预计：100元
七、注意事项
1、在活动中要注意安全。防止出现被球砸伤等意外。
2、参赛者不能穿高跟鞋，以免把脚踩伤。
3、工作人员要做好思想工作，如有队员引起冲突或吵闹，要及时上前去做调解。避免产生不良后果。
4、维持好现场的秩序有序的进行。
全国大学生心理健康日宣传周活动方案【篇二】
一、活动背景
5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。
二、活动宗旨
在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。
三、动时间及地点
20xx年5月23日 xx邮政门口
四、活动主题
与心灵相约，与健康同行
五、活动对象
全校学生
六、活动具体形式
1. 心理健康知识教育宣传活动
(1)心理健康橱窗展览
前期由各班委在各班QQ群或者微博宣传、进行前期宣传；并征集有关心理健康内容的各种照片、画集和励志警句，供大家参观(道具：宣传展板、活动条幅、气球装饰)
(2)5.25 “与心灵相约，与健康同行”签名活动
摆摊当天通过现场宣传、音响广播吸引过往行人参与到签名活动当中来，实现制作好10米条幅，条幅内容为“与心灵相约，与健康同行。”
(3)“爱的抱抱”温暖校园行动
同学们可以将心中的烦恼写在吹好的气球上，然后与工作人员或朋友拥抱，挤破气球，驱散烦恼。通过给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。活动现场还摆放了包含“感恩”和“祝福”两个模块展板。同学们也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学四年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。
(4)“爱因为在心中”有奖竞猜
同学们可以通过竞猜答题，了解认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，以及与心灵相约，与健康同行
2. 心理健康主题班会
各班确定班会主题，开展主题班会及评比活动，班会立足校园生活，活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等)。初步为各班定了班会主题如下：
(1)刻不容缓的'心灵关注——大学生心理健康与成才
(2)消除烦恼，让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人
(3)学会感恩，推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义
(4)成功的起点——面对现实，学会适应，接受挑战
(5)走出迷惘，树立目标——大学生生涯规划及能力发展
各班级认真填写《心理健康主题班会总结表》，此表于5.25日连同班会活动照片一并上交存档。
七、活动前期准备及分工
1.本活动由20xx级、20xx级食品检测及管理班团支部共同举办
2.20xx级食品检测及管理班主要负责材料收集、物品购置和活动策划、宣传部负责展报及条幅制作、20xx级食品检测及管理班负责部分户外活动环节等
3.20xx级、20xx级食品检测及管理活动实施当天做好分工工作
4.活动用品(帐篷、桌子、相机、音响、展牌等设备)
全国大学生心理健康日宣传周活动方案【篇三】
一、活动主题：
关注自我成长，活出真我风采
二、活动时间：
5月19日—5月26日
三、活动内容及要求
1.5月20日中午13:00在多功能视听室召开xx级全体心理委员座谈会，统一部署心理健康周工作，所有的心理委员务必准时参加。心理委员要在心理健康周期间开展班级心理素质拓展活动，此为素质教育“五项工程”的重要内容，将记入学分。
2.心理健康教育中心将围绕本次活动的主题，认真组织开展系列宣传教育活动(具体安排见附件)，请各系密切配合，积极组织学生参与相关活动，以扩大活动的覆盖面。
3.各系要结合本单位实际，自主开展1-2项心理健康教育活动，内容要求积极向上，形式不限。如心理健康讲座、团体心理活动、心理主题班会、征文比赛、演讲比赛、心理沙龙等。
3.充分利用报纸、宣传栏、广播、板报等宣传媒体，广泛宣传心理健康知识。各系要围绕活动主题，结合本单位活动开展情况，制作1块图文并茂的宣传板，并于活动期间统一摆放在主干道两侧展出，营造良好的教育氛围。
4.6月10日前，各系要将本次活动的总结及相关材料通过电子邮件报送心理健康教育中心。
全国大学生心理健康日宣传周活动方案【篇四】
一、活动背景：
20__年，团中央、全国学联向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日(谐音 我爱我 )确定为全国大中学生心理健康日。在社会竞争日趋激烈，升学、就业压力越来越大，今天，大学生的心理健康问题已成为人们关注的焦点。
二、活动目的：
1、积极响应团中央、全国学社联的号召，促进思想更新，与时俱进，为__大学心理教育工作做出应有的贡献。
2、为广大在校学生拓宽社交面提供广阔的平台。
3、提高学生的自我认知能力、解决问题的能力、合作能力等。
4、增强学生在自我心理认知方面的能力，关注自身的心理建设。
三、活动意义：
大学是人生历程中的黄金时期，在这段时光隧道中，我们播种理想与希望，收获成功与喜悦，同时也感受挫折与痛苦。
高等学校担负着培养高素质创新人才的光荣任务，大学生心理健康教育事关高等学校人才培养工作的成败。高素质创新人才，不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质，而且要有良好的心理素质
心理健康教育是适应现代教育改革的需要，也是适应学生个体发展的需要，同时还是适应未来社会对人才的需要。学校对学生的教育不仅仅是指对学生学习的教育，还应包括对学生心理素质的教育。
作为525心理健康教育系列活动的一个新兴活动，经历了去年的尝试，本次活动目的更为明确，旨在提高我校学生的综合素质。
在活动之时让大家对大学生的心理健康有进一步了解，加强我校心理健康知识的宣传教育，营造健康向上的良好氛围，全面提高我校大学生的心理素质，帮助大学生完善人格、快乐成长，帮助大学生加强心理健康意识，学会自我心理调节，营造健康的校园文化氛围，让大学生学会有效的心理调适技能与方法，从而增强大学生认识自我、悦纳自我、发展自我和完善自我的能力。
通过大型的讲座、趣味游戏等活动，让长医学子放松心情，放飞自我，培养我校大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，帮助大学生提高心理素质，开发心理潜能，培养创新精神，以健康向上的姿态迎接机遇、挫折的挑战。
四、活动主题：
525 健身健心
五、活动时间：
20__年5月1日-20__年5月31日
六、活动对象：
全校学生
七、活动内容
(一)互联网心理健康知识答题抽奖活动
时间：5月1日 5月22日
1.心理协会制作一份含20个单选题的试卷(试卷总分100分，每题5分)
2.计算机系宣传部将其做成网上试卷(即将试卷内容包含一个网络链接)
3.将网上试卷在__医学院、__医学院团委、学生会、学社联、各院系官方微信公众平台公布
4.由学生处、校团委将互联网心理健康知识答题抽奖活动以通知形式发放到各院系、各班级
5.学生在5月20日前通过点击网络链接参与答题，
6.计算机系在5月21日将结果统计，将70分以上的活动参与者信息制成纸骰
7.将纸骰分为三类，分数92-100分，分数82-90，分数70-80分
8.活动设一等奖一名，奖品为智能手机。
活动设二等奖二名，奖品为200元联通话费充值卡。
活动设三等奖三名，奖品为8GU盘一个。奖品由计算机系负责。
9.在5月25日下午2：00 5：00在二食堂与五栋之间摆点，在公众监督下进行抽奖，分数92-100分的参与抽取一等奖，分数82-90分的参与抽取二等奖，分数70-80分的参与抽取三等奖
活动人员安排：
负责人：
监督人员：
(二)心理健康知识宣传
时间：5月1日 5月31日
由心理咨询中心与心理协会搜集科普心理学知识的资料，通过网上宣传与线下宣传来进行宣传准备好的心理健康知识。
1.网上宣传：
计算机系制作网上宣传资料与网上心理知识试卷一起在在__医学院、__医学院团委、学生会、学社联、各院系官方微信公众平台公布
2.线下宣传：
以海报形式在全校范围内普及心理健康知识。计算机系与学社联心理与健康协会制作有关海报，以展报形式在图书馆，一教，二教，三教，食堂公布.校团委，学生会，各院系在对应宣传栏进行宣传。
前期准备：海报、展板
活动人员安排：
负责人：
(三)浪漫追忆，发现自我
时间：5月1日-5月25日
地点：喷泉广场
活动内容：通过__医学院、__医学院团委、学生会、学社联、各院系官方网络平台微博、微信、QQ群等)在5月5日开始进行宣传通知在校师生自选一张认为充满思念的照片，还有一段100字内的寄语，发送至邮箱，由心协整理汇总后，将每个人的照片以及寄语制作为二维码打印出来，在5月25上午将二维码在喷泉广场进行展示，供_医师生扫码，让不同特点的师生以这种新颖的形式进行交流了解，感受不同个体的魅力，同时在与他人的对比中不断提升自己。
活动人员安排：
负责人：
活动后勤组：
(四)现场测量与心理咨询
时间：5月25日下午2：00-5：00
地点：二食堂与五栋之间
活动内容：
心理协会在举办地点现场摆点，邀请校心理咨询中心老师为全校师生解答心理上的疑惑。
主要内容有：
1、趣味图片测心理(根据咨询者观看趣味图片测定其心理状况，为其进行解答心理上的的疑惑)
2、权威测试测心理(通过做心理问卷调查检测咨询者心理，然后为其进行解答)
3、心理难题解答(倾听咨询者心理有什么难题疑惑，为其进行解答心中的疑惑)。
宣传方式：海报宣传、横幅宣传(届时海报和横幅都置于活动现场)、微信平台、微博
准备物品：资料图片、测试资料、笔
前期准备：桌子、椅子、棚子
活动人员安排：
负责人：
现场咨询测量老师：
活动后勤组：
(五)趣味游戏运动会
时间：5月25下午2：00 5：00
地点：二食堂与五栋之间
活动内容：
心理协会在举办地点设置五个摆点，每个点进行一项趣味游戏，每参加一个摆点的游戏项目即可获得棒棒糖一个以及一张由校心理咨询室盖章的纸卷，集齐五张纸卷，即可通过抽奖获得奖品(雨伞、杯子、笔记本)。
1、摆点一：游戏项目 猜歌名
目的：培养锻炼参与者的思维能力
游戏规则：准备多首歌曲，从中随机选取3首歌曲给参与者听，让其猜其听到的歌曲的歌名是什么?猜中3曲歌曲中歌名的一首给予纸劵以及棒棒糖一个，没猜中给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。
2、摆点二：游戏项目 蒙眼作画
目的：让参与者明白团队协作结果优于个人
游戏规则：参与者用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上，参与者在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，完成后，把参与者画的图片与其他图片混合一起，让参与者从中挑选出他们自己画的那幅。
通过了给予纸劵以及棒棒糖一个，没猜中给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。
3、摆点三：游戏项目 捡豆子
目的：培养参与者的耐心以及精神注意力集中
游戏规则：用左手拿筷子，在一分钟之内夹10颗黄豆放入其身旁准备好的空瓶中。通过了给予纸劵以及棒棒糖一个，没通过给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。
4、摆点四：游戏项目 跳方格
目的：娱乐身心
游戏规则：在平坦地面画两个距离相近由五个正方形组成的长方形格子，两位参与者通过石头剪刀布进行划拳，每划拳获胜一方则单脚跳一个一个格子，通过划拳进行单脚跳，直到两位参与者中其中一位跳完五个格子的一方为获胜方。(比赛中途必须单脚直力，否则视为失败)，获胜方给予纸劵以及棒棒糖一个，失败方给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。若参与者只有一名，则可以由本点的工作人员作为其中一员，帮助参与者玩此项目。
4、摆点五：游戏项目 心有灵犀
目的：如何有效地沟通及传递信息
游戏规则：两位参与者分别扮演一位为表演者，一位为猜词者，由摆点工作人员给出词汇给表演者(题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等)，表演者可以用语言和肢体动作来提示描述但是不能描述某个字的读音或写法。
猜词者猜对则给予双方纸劵以及棒棒糖一个，失败方给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。若参与者只有一名，则可以由本点的工作人员作为其中一位扮演者，帮助参与者玩此项目。
前期准备：
桌子、椅子、棚子、宣传单、奖品、纸卷、抽奖箱、粉笔
活动人员安排：
总负责人：
摆点一负责人：
摆点二负责人：
摆点三负责人：
摆点四负责人：
摆点五负责人：
活动监督组：
(六)心愿墙活动
时间：5月25日下午2：00-6：00
地点：二食堂与五栋之间
活动内容：
心理协会在举办地点摆点，由工作人员收集好大家现场写好的的心愿，粘贴在制作好的心愿墙上，一齐祝愿梦想成真。
宣传方式：海报宣传、_医贴吧、校微信平台、微博
准备物品：便利贴、签字笔、心愿墙背景
活动人员安排：
负责人：
活动纪检组：
活动后勤组：
(七)当月活动具体流程
5月1日至31日
上午10：00
1、互联网心理健康知识答题
2、心理健康知识宣传
5月5日至5月25日下午6：00
浪漫追忆，发现自我
5月25日
下午2：00-6：00
1、趣味游戏运动会
2、现场测量与心理咨询
3、心愿墙活动
4、互联网心理健康知识答题现场抽奖
5、活动结束后工作人员做好后期工作，打扫卫生，回收活动物资等等
5月31日
下午6：00
心理健康知识宣传结束。
八、活动预期效果
我们希望通过此次的525系列主题活动让广大_医学子通过轻松有趣的活动深切地感受到心理健康的魅力，进一步加强对心理知识的认识和学习，从而树立健康乐观的心态，积极地投入于生活学习中。
我们的活动紧扣健身健心主题，我们希望通过本次的活动，同学们可以进一步深化对自我的认识，不断学会在生活中发现认识自我，在压力中释放自我，在同学交往中正确传递自我，在苦难中勇敢挑战自我，从而形成完善的人格，树立正确的自我意识。
另外我们的活动内容新颖，形式多样，同学们可以在不同活动中感受到不同的乐趣，从中收获心理健康知识的同时也收获友谊，收获快乐。
而心协与计算机协会的大型活动形式也可以在较大程度上在全校引起较大的影响，吸引更多_医学子加入到各类心理健康活动中，并且能更好地在活动当天营造热情快乐的校园氛围，让整个_医都洋溢欢声笑语，让整个_医都感受到心理健康的无限魅力。
九、活动情况分析
(一)活动可行性分析
1、本次活动是以宣传心理健康教育为目的的；面向__医学院全体师生，有广泛的群众基础；在整个校园内开展，从规模、组织、时间、对象及地点上保证了活动的可行性；
2、组织人员富有举办大型活动的专业能力与经验，在整体与细节方面不断完善此次活动，从人员与操作上保证了活动的可行性；
3、本次活动主要形式以趣味游戏、心理知识展览、心理咨询进行，本身的各个趣味性活动必将吸引许多人前来观看参与其中，并且，设置了具有强大吸引力的精美奖品，从参与度上保证了活动的可行性；
4、本次活动的工作人员热情高涨，信心满满，我们相信，经过如此周密的策划及筹备，本活动必将赢得成功。
(二)紧急情况预案
1、天气问题
如果活动正式开始前遇雨，鉴于此次大型活动中有部分活动不适宜在室内举行，应将部分不适宜在室内举行的活动推迟在室内举行的活动正常进行；如果活动进行中遇雨，则由心协与计算机协会工作人员负责通知各摊点收工，将未完活动改期进行。
2、参与人数问题
若参与人数超出预期，则应临时摊点提供结伴而行的同学进行游戏，礼品则由相关负责人员加紧到预先商榷好的地点购买；若参与人数不足，则加大宣传力度，派出更多工作人员到校内各地进行宣传。
十、注意事项
1.颁发奖品时主持注意活跃气氛
2.过程中监督各个工作人员，尽量减少作弊行为。
3.序维持人员注意做好人群分流工作，避免过度拥挤。
4.摆点地点等人流较多的时间段，所有工作人员必须到位并时刻集中精力工作。
5.发生情况由工作负责人员共同商讨解决。
6.现场建立一个奖品摆放地点，并且讲述抽奖规则。
十一、活动组织
主办方：__医学院
协办方：学生处心理咨询室，校团委(学生会)，计算机系(计算机协会，团学会)，学社联心理与健康协会
承办方：各院系
活动顾问：
活动策划与统筹：
全国大学生心理健康日宣传周活动方案【篇五】
一、活动背景
当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容，作为社会中一个越来越重要的群体，在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期，更易发生一些心理问题，因此，我班决定开展心理活动，让更多同学受益与了解心理健康知识，更积极的生活。
二、活动名称和主题
班级心理健康知识交流座谈会
三、活动目的
为了更好的宣传心理知识，普及大学生心理健康教育。
四、活动内容：
1、班上成员分为六组，每组由六人左右的同学组成。
2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片，提问，小组自由讨论，后选一名代表做回答。
3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题，以及如何面对解决的。
4、最后组织者进行总结。
五、活动负责人与参与者
负责人：xx
参与者：xx级英语教育一班全体成员
六、活动时间
__年5月27日晚7:OO
七、活动地点
大班健康活动教案集锦7篇
想要成为一名优秀的大班老师就要对每一课堂负责，当然少不了提前准备教案，教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐。教案课件是老师不可缺少的课件。相信你应该喜欢我们整理的大班健康活动教案，还希望您能从本网页有所收获！
大班健康活动教案【篇1】
活动目的：
1.了解感冒信息以及预防感冒的方法
2.懂的身体健康的重要性，学习保护身体
3.培养良好的卫生习惯。
4锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
活动准备：
细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验
活动过程：
一、回忆感冒的感觉
提问：
1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？
1)咳嗽，喉咙痛
2)鼻塞，流鼻涕
3)发热，头痛
2.感冒了以后，应该怎么办？（有什么好办法让身体快点好起来）
1)及时就医
2)按时吃药
3)注意休息
二、了解感冒的原因
提问：说说你是为什么感冒了？
1.受凉了，冷了（教育幼儿根据冷暖穿脱衣）
2.被传染了（提问：那为什么有的人容易被传染，有的不呢？
a.是否有接触到病毒
b.人的个体差异）
三、讨论预防感冒的方法
1.勤洗手，洗澡，注意卫生
2.尽量避免与感冒患者接触
3.少去人员密集的地方，特别市室内
4.加强体育锻炼
5.均衡饮食
6.充足的睡眠
活动反思：
每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状，在回忆中，幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法，如开窗通风、多锻炼身体等等，提高幼儿的自我保护意识。以下是我对这次活动的反思：
1、活动内容贴近幼儿生活，活动各环节围绕目标。
我通过飞飞没有到校来引入活动主题，让幼儿“交流感冒的感受和体会”，首先出示几幅患感冒的幻灯图片，让幼儿观察图片中的人怎么了，通过观察，幼儿说出图片中的人感冒了，然后问幼儿自己有没有感冒过，有何感受或症状，幼儿讲感冒时的感受和症状。最后和幼儿一起小结一下感冒的症状：发烧、嗓子痛、咳嗽、打喷嚏，人很难受，通过这一环节让幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。
第二个环节是“想一想人为什么会感冒”教师能和孩子的共同讨论感冒的各种原因，孩子们可以大胆地表达自己的想法，以自己的经验说出各种原因。经过过第二环节后幼儿知道感冒也是有原因的，引出了第三个环节“怎样预防感冒。”了解感冒了应该如何应对的方法，同时也在讨论中得到了经验，如何预防感冒，特别是到了秋冬季节。幼儿在想一想，回忆已有的经验，听故事，交流中了解简单的预防感冒的知识，增强了自我保护的意识。
因为选择的内容都是幼儿熟悉的，所以幼儿能够有话说，有内容讲，在活动中能积极举手发言，体会积极参与活动的乐趣。
2、活动中能对幼儿的回答作适宜的回应。
虽然幼儿对感冒有了解，但幼儿的回答是较零乱的，在活动中我对幼儿的回答作出相应的回应，帮助幼儿梳理、概括相关经验，而不仅仅对幼儿的回答作简单重复叙述。
不足方面：
1、在活动中，我没有注意一个问题就是：在请幼儿回答时会走过去，来回走动的次数太多。这会分散幼儿的注意力，在今后的活动中会注意这一问题。
2、作为这个活动的延伸，让幼儿在运动中锻炼身体，增强抵抗力。选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的，当音乐开始时，幼儿都开始在椅子上按捺不住扭动身体，我没能及时让幼儿跟着音乐动起来，导致幼儿对于律动中有些意犹未尽。如果能及时让幼儿跟着音乐动起来，幼儿在活动中能获得更多的快乐。
在这个活动中，我们渗透了情感的教育，幼儿对生病有体会，也能展开讨论说出自己的想法。锻炼了幼儿的口语表达能力。同时，幼儿对锻炼身体的重要性也有了解，经验得到了提升。
大班健康活动教案【篇2】
活动目标
1.知道换牙是正常现象。
2.知道如何保护牙齿。
活动准备
经验准备：班级中有换牙经历或正在换牙的幼儿。
课件准备：《牙齿旅行记》故事视频；“换牙我不怕”组图；“保护牙齿”组图。
活动过程
一谈话激趣鼓励幼儿分享自己换牙的经历
——班上有哪些小朋友换牙了？
——你换了几颗牙？
二播放视频了解换牙的过程知道换牙是正常现象
——飞飞小朋友他也要换牙了，飞飞会害怕换牙吗？一起来听故事《牙齿旅行记》。
——当飞飞的牙齿快要掉落时，他的心情怎么样？
三出示组图引导幼儿了解换牙时的注意事项
——每个小朋友到了五六岁的时候都要开始换牙。换牙的时候哪些做法是错误的，请你选出来。
四出示组图引导幼儿了解保护恒牙的方法
——换牙后长出的恒牙会跟着我们一辈子，保护恒牙很重要。你知道哪些做法可以保护恒牙吗？谁来说一说？
大班健康活动教案【篇3】
活动目标：
1、认识几种常见的黑色食品，初步了解黑色食品的营养价值。
2、通过游戏的方式，讲述各种黑色食品的名字，愿意吃各种黑色食品。
3、体验与同伴一起表演的快乐。
活动准备：
师生提供收集的各种黑色食品，并场景布置《黑色食品大集合》展台。
按小组准备对门开的'屏风五副。
黑布、黑纸、各种装饰材料、剪刀、胶棒等。
活动过程：
1、游戏活动《芝麻开门》，认识各种黑色食品。
2、探索发现食品的共同点，进一步了解黑色食品。
教师：仔细看看这些实物有哪些相同的特征？
教师：这些食品都是黑色的，所以我们就叫它黑色食品，你还认识哪些黑色食品。
3、观看表演，探讨黑色食品的营养价值。
教师拿着袋装的黑色食品进行表演，让幼儿感知了解几种黑色食品的营养价值。
教师讲述表演，幼儿观看，感知黑色食品丰富的营养价值。
教师：你吃过这些东西吗？你知道黑色食品对我们的身体有哪些好处吗？你还知道哪些黑色食品？
教师小结：不同的黑色食品的营养价值也不一样。
4、教师组织幼儿用各种材料将自己打扮成黑色食品，玩“芝麻开门”的游戏。
5、激发幼儿自己玩“芝麻开门”游戏的兴趣。启发幼儿用黑色食品打扮自己，并讲述自己的营养价值。
教师和幼儿分小组玩游戏“芝麻开门”。
因为没有让孩子们事先带黑色食品，所以，我简单的准备了芝麻和黑豆让孩子们观察，孩子们得出结论是黑色的。
孩子对绿色食品是最熟悉的，但对黑色食品见得比较少，所以，能说出来的很少。有的甚至说巧克力也是黑色食品。
活动反思：
课前，我没有上网查查关于黑色食品的鉴定，所以，当孩子问我可乐是不是的时候，我只能告诉他们不是，却不能说出原因，孩子接受的很勉强。所以，下次我应该先自己了解，做好充足的准备，才能给孩子讲解。
大班健康活动教案【篇4】
一、活动目标
1、通过活动，了解人体的骨骼，以及骨骼的作用。
2、知道保持身体正确姿势的重要性及保护骨骼的方法。
3、对认识人体骨骼感兴趣。
二、活动准备
1、教学挂图
2、多媒体课件
3、笑脸图片、哭脸图片等
三、活动过程
（一）通过音乐活动了解骨骼的功能1、教师带领幼儿随着音乐的节奏做动作走进教室。
教师：小朋友们，你们知道为什么我们的身体可以自由弯曲并能做出各种姿势吗？（幼儿自由讨论）活动评析：幼儿随欢快的音乐进入活动室，不仅能增强幼儿的节奏感，还能提高幼儿的兴趣，使幼儿以愉快的心情参加活动。
2、教师出示多媒体课件一（透视人体的骨骼）通过多媒体生动形象的让幼儿了解到人体主要骨骼的名称，知道骨骼支撑着人体，保护大脑和内脏。
活动评析：通过生动形象的FLASH多媒体教学动画的播放，不仅加强了幼儿自己身体各个的认识，而且使幼儿对探索人体骨骼产生了好奇，从而使幼儿带着浓厚的兴趣进行下面的活动。
（二）游戏活动：
身体宝贝动起来
1、教师出示多媒体课件二（骨骼的各种动作）活动评析：这个环节我运用了现代化的电教设备--多媒体课件，这样便于幼儿很好的观察，还能激发他们活动的浓厚兴趣。
2、请幼儿根据图片上的骨骼的动作，模仿的作出相应的动作，进一步体验人体动作和骨骼之间的关系。
活动评析：在这个环节当中，我没有进行指导，只是对个别特殊孩子给予帮助，这样能够让幼儿最大限度地进行自主活动，能够按照自己的观察和理解去表现，在玩耍中完成本环节的教育教学目标。
（三）保护骨骼的方法
1、教师引导幼儿看画册《我们的骨骼》，请幼儿说一说在生活中还有那些姿势、动作对骨骼的生长发育上不利的。
2、小游戏：我是健康小裁判。
玩法：教师出示多幅各种骨骼动作的图片，让幼儿通过手中的笑脸图片和哭脸图片来判断正确与否。
活动评析：在这个环节中，幼儿通过教师的引导阅读图书，结合自己的日常生活常识，并通过亲身示范，找出哪些是对的，哪些是不对的，锻炼了幼儿的自主性，提高了幼儿的表达能力。
（四）骨骼所需的营养
出示挂图，告诉幼儿：我们的骨骼需要营养，图中这些食物能提供骨骼所需要的一些营养。让幼儿想一想，说一说，还有那些好方法可以帮助自己长得高、长得壮。
四、活动结束
1、评价
2、总结
大班健康活动教案【篇5】
活动目标：
1、探索尝试转身接物的动作，能手眼协调地接住物体并保持身体平衡。
2、能自选器械、游戏内容，在自己喜爱的活动中自主、创造地玩。
3、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。
4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
活动准备：
各种体育器械
活动过程：
1、自选活动内容。
幼儿选择自己喜欢的一种器械，听音乐在场地上活动。
2、幼儿手持器械一路纵队集合，教师整队，幼儿向左转，与教师相对站立。
教师：今天要用这些好玩的玩具玩一个新的游戏（转身接物）。请小朋友试一试，看看能不能转身接到玩具。
3、幼儿第一次尝试。
（1）教师在幼儿尝试过程中，巡视幼儿尝试的情况。
（2）幼儿集体讨论：你是怎样转身接到玩具的？
（3）教师提出完成动作的要点：身体要转得快，手要用力把玩具抛或转起来，眼睛看准所接的物品。
4、幼儿进行第二次尝试，掌握正确的基本动作的要领。
5、自选体育游戏。
活动反思：
幼儿能够积极地参加体育运动，能够用正确的方法进行转身接物技能的训练，在学习技能的过程中，发现幼儿抛物的方向不是很正确，往往抛得过斜，导致接物时站不稳，影响转身接物的效果，所以在教授幼儿学习是，我提出了各个要领，让幼儿能够更好地把握住。比如分组，采用一对一的方式来让幼儿相互的督促彼此之间的动作是否正确等等，在一对一的要求下，幼儿很容易就会发现别人的错误之处，从而帮助别人改正过来。
大班健康活动教案【篇6】
活动目标：
1、通过学习用不同的方法过独木桥，锻炼幼儿的平衡能力，发展幼儿的创造性思维。
2、通过这个活动，培养幼儿坚强勇敢不怕困难的精神。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5、增强合作精神，提高竞争意识。
活动准备：
平衡木
活动过程：
一、开始部分
1、走跑运动
2、准备运动
二、基本部分
1、小朋友今天我们去郊游好吗？郊游时要经过独木桥和小山丘等，你们有什么方法过去呢？（请个别小朋友示范，再请幼儿一起学习，）再请小朋友们想一想还有什么不同的方法过去。（请幼儿示范大家一起学习）。
2、刚才小朋友们都用了不同的方法过独木桥，你们还能不能用更加困难的方法过独木桥呢？出示沙包，看哪个小朋友最勇敢不怕困难第一个了来试一试。（请勇敢的幼儿出来试一试，再请全体幼儿一起学习。）
三、结束部分
1、小结刚才游戏的情况。
2、放松运动离场。
大班健康活动教案【篇7】
活动目标：
1．知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
2．增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。
活动准备：
1.教学课件《吃健康的食品》
2.图片若干（健康食品——蔬菜、水果、坚果；垃圾食品——油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物；过期食品——霉变及变质的食品）。
3.健康大冒险游戏棋盘若干。
教学重点：知道健康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。
教学难点：认识和区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
活动过程：
一、活动导入
1、谈话导入课题：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？
幼儿自由回答……（教师点击课件一一出示食物的图片）
2、引导幼儿小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的……
二．区分各类食品
1、师：食物的种类有很多，你们愿不愿意来给食物分分类呢？（点击课件：引导幼儿将食品分成两大类）
（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（吃了有助人体健康的食物）
（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物）
2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处？
（1）请幼儿说说：平时自己都喜欢吃什么食品
（2）点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿讨论，教师在幼儿讨论的基础上进行小结：在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。
2023年全国节能宣传周活动方案(精选6篇)
2023年7月10日至16日是第33个全国节能宣传周，热爱地球，共同创造美好未来！全国节能宣传周活动启动，通过各种形式的宣传活动，引导广大公众践行低碳生活，共同打造节约型社会。让我们携手行动，为地球助力！下面是工作总结之家小编带来的“2023年全国节能宣传周活动方案(精选6篇)”，欢迎阅读！
2023年全国节能宣传周活动方案（一）
活动主题：节能共享 绿色未来
活动时间：2023年7月10日-7月16日
活动地点：全国各地
活动目标：
1. 提高公众对节能意识和行动的重要性的认识。
2. 推广节能科技和节能产品，促进节能产业发展。
3. 增加公众参与节能的积极性，倡导低碳生活方式。
活动内容：
1. 开幕仪式
时间：7月10日上午
地点：全国主要城市的主要广场
内容：
- 邀请政府官员、专家学者等发表演讲，强调节能的重要性。
- 举办舞台表演、节能科技展示等活动。
2. 主题宣传活动
时间：整个节能宣传周
地点：全国各地的社区、学校、企事业单位等
内容：
- 组织宣传队伍深入社区、学校、企事业单位，进行节能宣传教育活动，包括演讲、宣传展示、互动游戏等。
- 制作节能宣传标语、海报，在公共场所醒目位置展示。
- 利用媒体平台推广节能宣传相关内容，如微信公众号、新闻、电视广告等。
3. 节能科技创新展览
时间：7月11日-6月15日
地点：主要城市会展中心
内容：
- 邀请节能科技企业、高校科研机构等参展，展示最新的节能科技和产品。
- 举办科技论坛，邀请专家学者和行业领域人士进行专题演讲，分享节能科技创新经验和成果。
4. 低碳生活主题活动
时间：整个节能宣传周
地点：社区、学校、企事业单位等
内容：
- 指导组织低碳餐饮活动，鼓励使用环保餐具、减少一次性用品的使用。
- 组织绿色出行宣传活动，推广步行、骑行、乘坐公共交通等低碳出行方式。
- 举办低碳生活知识讲座，教导公众如何在日常生活中节约能源，如节水、节电等。
5. 结束仪式
时间：7月16日
地点：全国主要城市的主要广场
内容：
- 环保专家进行总结发言，回顾节能宣传周活动的成果。
- 颁发优秀节能单位、个人奖项，鼓励节能表现突出的单位和个人。
- 举办音乐会、文艺演出等，形式多样，庆祝节能宣传周圆满结束。
通过以上活动方案，我们旨在通过全国节能宣传周的举办，提高公众对节能的认识，推广节能科技和节能产品，倡导低碳生活方式，助力全社会节能减排工作的开展。同时，也希望能够促进节能产业的发展，推动经济绿色转型。
2023年全国节能宣传周活动方案（二）
活动名称：2023年全国节能宣传周活动
活动时间：2023年7月10日至7月16日
活动目的：进一步宣传和推广节能理念，倡导节能环保生活方式，提高全社会节能意识和行动，促进经济的可持续发展。
活动主题：绿色低碳，健康节能
活动地点：全国各地
活动内容：
1. 开幕式：在活动开始当天，各地政府组织开幕仪式，宣布宣传周的开始，并邀请相关领导和专家发表演讲。
2. 环保展览：在各地举办节能环保展览，展示最新的节能科技和环保产品，介绍节能经验和案例，吸引公众关注并促进环保产业发展。
3. 市民宣传活动：扩大宣传的覆盖面，通过举办系列的宣传活动，如绿色骑行、节能家庭评选、节能知识竞赛等，吸引更多的市民参与进来，引导他们养成节能习惯。
4. 学校教育活动：加强对学校的节能教育，组织节能知识讲座、节能科普展览等活动，引导学生树立节能环保的观念，培养他们的环保意识和行动。
5. 企业节能竞赛：鼓励企业参与节能技术创新和节能减排，组织节能案例发布会和节能技术论坛，为优秀的企业和个人颁发奖项，推动企业向绿色发展。
6. 媒体宣传：加强媒体宣传，通过电视、广播、报纸、网络等多种渠道，发布节能宣传资讯，报道相关活动，倡导绿色低碳的生活方式。
7. 社区志愿者活动：组织社区居民参与节能志愿者活动，如节能巡逻、社区绿化行动等，通过实际行动推动社区节能环保。
8. 科普讲座和培训：组织专家为公众举办节能知识讲座和培训活动，普及绿色低碳的相关知识，提高公众的节能环保意识。
9. 关键项目调研：安排专业团队对一些关键节能项目进行调研，收集实际案例和经验，为政府制定节能政策提供支持和依据。
10. 闭幕式：在宣传周结束前的最后一天，各地政府组织闭幕式，总结宣传周的成果，宣布宣传周的圆满结束，并表彰在节能宣传中做出突出贡献的单位和个人。
注意事项：
1. 活动方案需要根据实际情况进行适当调整和细化。
2. 各地政府可以根据本地特点和需求，针对性地组织一些具有地方特色的活动。
3. 活动期间要加强宣传力度，提高社会各界对节能宣传周活动的关注度。
2023年全国节能宣传周活动方案（三）
活动名称：2023年全国节能宣传周活动
活动目标：通过举办一系列节能宣传和教育活动，提高公众对节能意识的认识，推动全社会共同参与和支持节能工作，形成全民共建绿色生活的良好氛围。
活动时间：宣传周期间的一周时间，具体时间为2023年X月X日至2023年X月X日。
活动内容：
1. 主题宣传会议：举办一场宣传会议，邀请政府、企业、社区和民间组织代表参加，宣布全国节能宣传周的开展，并介绍节能政策和成果。
2. 节能知识讲座：组织专家学者开设节能知识讲座，向公众普及节能理念、节能技术和节能产品等内容，提高公众对节能的认识和理解。
3. 能源消费展览：举办能源消费展览，展示各行各业的节能成果和应用案例，推广节能产品和技术，引导公众选择和使用节能产品，并向市民提供购物优惠活动。
4. 绿色出行宣传活动：开展绿色出行宣传活动，组织自行车骑行活动、步行出行宣传等，倡导公众减少机动车使用，提倡使用公共交通和非机动交通工具，减少交通能耗。
5. 学校节能教育：组织学校开展节能教育活动，包括节能知识培训、节能实践课程开设等，提高学生对节能的认识和意识。
6. 社区节能行动：通过社区活动和宣传推广，在社区居民中组织节能行动，包括家庭节能改造、节能设备安装等，引导居民积极参与节能行动，营造节能环保的社区氛围。
7. 媒体宣传推广：利用各种媒体渠道进行广泛宣传，包括电视、广播、报纸、网络等，宣传节能理念、政策和行动，并邀请公众参与到节能宣传周活动中。
8. 网络互动推广：在节能宣传周期间，开展线上互动活动，包括节能知识答题、节能小视频制作、节能行动签到等，在网络平台上传播节能理念，提高公众参与度和关注度。
活动效果评估：通过统计参与人数、宣传覆盖面、节能产品销售量等指标，评估活动的宣传效果和推广效果，并根据评估结果对后续工作进行调整和改进。
活动预算：根据活动规模和内容确定预算，包括会议场地租金、嘉宾费用、讲座费用、展览布置和物料费用、宣传推广费用等。
注意事项：活动组织者需与相关政府部门、企业、社区和民间组织进行充分沟通和合作，确保活动顺利进行。同时，要加强媒体合作，提高宣传力度和影响力。活动过程中要注意环保，减少资源消耗和排放，积极倡导节能环保理念。
2023年全国节能宣传周活动方案（四）
活动主题：2030能源安全与可持续发展
活动目标：提高公众节能意识，推动绿色发展，促进能源安全与可持续发展。
活动时间：2023年7月10日-7月16日
活动地点：全国各城市、社区、学校等
活动方案：
一、主题宣传活动
1. 开展主题图片征集活动，鼓励公众通过拍照、绘画等形式展示节能环保的生活方式，组织评选并展示优秀作品。
2. 创作主题歌曲，推广节能环保理念，加强社会宣传。
二、社区宣传活动
1. 组织节能知识讲座，邀请能源专家讲述节能环保技巧，提高居民节能意识。
2. 在社区开展“低碳生活”主题活动，包括家庭节能挑战赛、废弃物分类指导等。
3. 在社区公共场所设立节能环保互动展览，展示能源利用与环保技术。
三、学校教育活动
1. 在学校组织节能主题知识竞赛，鼓励学生学习和宣传节能知识，增强对节能环保的关注。
2. 举办学生节能创意设计大赛，倡导学生利用废旧物品进行创作，并组织展览。
3. 邀请能源专家开展节能科普讲座，培养学生关注能源利用问题，提高节能意识。
四、企业节能活动
1. 与企事业单位合作，组织节能减排咨询活动，为企业提供节能技术指导，推动绿色发展。
2. 在企业举办能源管理经验交流会，分享节能减排实践案例，促进企业间的合作与学习。
五、宣传媒体合作
1. 制作节能宣传微电影、短视频，通过各大宣传媒体进行推广。
2. 邀请知名主持人、明星代言人参与公益广告拍摄，增加节能宣传的影响力。
六、政府组织活动
1. 建立节能宣传示范点，向公众展示节能环保的典型案例。
2. 开展政府部门开放日活动，让公众更直观地了解政府在节能工作方面的努力与措施。
七、志愿者服务活动
1. 组织节能志愿者服务队伍，协助社区开展节能环保宣传活动。
2. 在公共场所设立节能咨询台，为公众提供节能环保相关知识答疑。
通过开展以上活动，2023年全国节能宣传周将以2030能源安全与可持续发展为主题，通过社区、学校、企业等多方合作，提升公众的节能意识，并推动节能技术的应用，促进绿色发展，为能源安全与可持续发展做出积极贡献。
2023年全国节能宣传周活动方案（五）
活动目的：
2023年全国节能宣传周旨在提高公众对节能意识的认识，积极促进全社会的节能行动，推动可持续能源的发展，为可持续发展做出贡献。
活动时间：
2023年7月10日至7月16日
活动主题：
共建节能中国，创造可持续未来
活动安排：
1.开幕式
活动开始前进行隆重的开幕式，邀请政府官员、专家学者以及各相关行业的代表出席。开幕式上宣布本次节能宣传周的主题和宗旨，展示节能成果和先进科技，并介绍本次活动的安排和重点。
2.主题论坛
邀请国内外著名节能专家学者和知名企业家参加主题论坛，探讨节能领域的最新技术和发展趋势。通过专业的交流和分享，加强各界对节能领域的了解和合作，推动更多创新技术的应用和推广。
3.节能科技展览
在活动期间举办节能科技展览，展示国内外最新的节能技术成果和应用案例。展览中将展示节能设备、新能源产品、智能家居等，让公众直观地感受到节能的重要性和现代节能科技的魅力。
4.节能讲座和培训
开展节能讲座和培训活动，邀请行业专家为企事业单位和公众提供节能知识和技能培训。通过提高公众的节能意识和相关技能，促进社会各界更加积极地参与节能行动。
5.节能体验活动
组织节能体验活动，鼓励公众亲身参与节能实践。例如，在社区举办节能比赛，倡导居民开展节能环保行动；举办节能公益演讲比赛，鼓励学生积极参与，传递节能理念。
6.节能宣传推广
通过媒体宣传、社区活动、互联网新媒体等多种方式，广泛宣传本次节能宣传周的主题和活动内容。推出宣传片、海报、宣传手册等宣传材料，提升节能意识和行动的传播力和影响力。
7.表彰节能先进单位和个人
在节能宣传周结束时，对在节能领域作出突出贡献的单位和个人进行表彰。包括节能示范企业、节能领军人物等，以鼓励更多单位和个人积极参与节能事业。
活动结果评估：
在活动结束后，组织专业机构对本次活动的参与度、影响力和推广效果进行评估。通过评估结果，总结经验，为未来的节能宣传周活动提供参考和指导。
总结：
通过2023年全国节能宣传周活动，将进一步激发全社会的节能意识和参与热情，促进节能技术的应用和推广，推动可持续发展。节能宣传周的成功举办，将为中国的节能事业注入新的动力，为建设节约型社会作出积极贡献。
2023年全国节能宣传周活动方案（六）
活动目标：
1. 提高公众对节能意识的认识和重视，推动全社会节能意识的普及。
2. 宣传和推广节能技术和产品，鼓励人们采用节能环保的生活方式。
3. 加强企业和机构的节能管理，促进产业结构调整和绿色发展。
活动时间：2023年7月10日至7月16日
活动内容：
1. 网络宣传：在全国范围内开展线上宣传活动，通过社交媒体、微博、微信、短视频等平台，发布节能知识和信息，引导公众进行低碳、节能的生活方式。同时，开展节能微电影、节能小故事征集活动，鼓励公众用创意和趣味的形式传播节能理念。
2. 校园宣传：组织学校开展节能宣传活动，包括举办节能知识竞赛、展示节能设备和技术的展览、组织节能游戏等。鼓励学生参与节能减排的实践活动，如自行车骑行比赛、垃圾分类等，培养他们的节能环保意识。
3. 社区宣传：通过社区广播、电子屏、宣传栏等方式，向居民宣传节能知识和技巧。组织居民参与节能项目，如节能灯泡免费更换、节水设备安装等，并为参与者发放节能奖励。
4. 企业宣传：开展节能减排行业标杆活动，评选一批在节能减排方面做出突出贡献的企业，通过多种媒介宣传其节能经验和成果。同时，组织企业节能技术交流会，推广先进的节能技术和设备。
5. 行业协会宣传：邀请能源、建筑、交通等行业协会开展节能宣传活动，举办专题讲座、研讨会，推广行业节能标准和先进经验，引导企业和公众采用节能技术和产品。
6. 市场推广：组织节能产品和技术的展览会，展示节能建材、节能家电、新能源产品等，吸引消费者关注和购买。同时，开展限时折扣和优惠活动，推动节能产品的市场普及。
7. 政府支持和扶持：各级政府应加大节能政策扶持力度，鼓励和引导企事业单位、学校和社区参与节能宣传周活动。提供奖励和补贴，激励节能减排工作的积极性。
活动评估：活动结束后，对各项活动进行总结评估，以了解活动效果和不足之处，并为未来的宣传工作提供参考。接收公众的反馈和建议，进一步完善宣传策略和内容。
通过2023年全国节能宣传周的开展，我们将能够深入普及节能知识、传播节能理念和技术，促使全社会更加注重节能减排，实现可持续发展的目标。