科普工作总结

科普工作总结（分享十五篇）。

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科普工作总结【篇1】

一、领导重视，强化科普组织建设

年初，健康街道党工委、办事处在研究部署20xx年全年工作时，把科普工作纳入重要议事日程，制定了科普工作年度计划，并将科普工作纳入街道年终目标考核范围。同时，进一步健全和完善辖区科普组织建设，成立了以街道主要领导为组长，各社区书记为组员的的科普工作领导小组，努力为辖区企事业单位和居民群众提供全方位的科普服务。

二、积极探索，丰富科普活动内容

健康街道积极探索，精心策划、组织了一系列内容丰富、贴近生活、贴近居民群众的科普宣传活动。

（一）贴近青少年成长，开展科普进校园活动。

为引导在校学生深入了解科技知识，提升未成年人科学素质，树立科教兴国的坚定信念，健康街道不定期面向辖区中小学生组织科普进校园系列活动。9月，在南开路中学、呼伦小学及正阳小学组织开展青少年心理健康讲座。在寓教于乐的同时，树立青年学生实现“中国梦”的坚定信心，勃发为建设祖国不断努力的决心。

（二）服务居民生活，积极开展各类科普知识讲座。

3月7日，市、区科协在健康街道松山社区举办“弘扬雷锋精神科普进社区”专题讲座及科普大篷车进社区活动；

6月11日，在福利社区开展“健康快车”胃肠早癌筛查公益活动，6月26日，在幸福社区开展“防火知识进社区，平安幸福带回家”居家防火自救科普知识讲座。内容丰富多样，贴近居民生活。

（三）利用资源优势，开启科普知识体验之旅。

今年，健康街道充分利用海地区的资源优势，结合建国70周年，积极组织辖区居民和社区干部参观红色文化收藏品展览、哈克遗址博物馆和观看爱国题材电影《我和我的祖国》等活动，极大地丰富了居民群众的科学文化生活。

（四）结合科普节日，充分组织形式多样的科普活动。

9月15日的全国科普日，健康街道开展“心理咨询进社区、科普益民暖人心”健康心理讲座等活动。辖区广大居民群众积极参与，受众人数达500余人，形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。

（五）依托网络平台，便捷高效传播科普知识。

通过不定期在健康街道微信公众号发放有关科普的生活小常识，再转发给各社区微信群，综合利用现代传播手段开展科普工作，及时将最新的科学技术知识和成果传播给公众，让科学发展的理念更加深入人心。

三、创新阵地，加强科普平台建设

从科普工作实践中我们体会到，加强平台建设，创新科普阵地是使科普工作开展得有声有色、成效显著的基本条件。为此，健康街道积极创造条件，建立科普阵地，为开展科学知识宣传奠定基础。现阶段，我街道已有5个社区将社区学校（社区信息平台）、科普宣传栏、科普活动室、远程教育工作站和爱国主义教育基地等科普阵地全部打造完毕，通过在高标准精品社区举行各类科普活动，大大增加了辖区科普普及教育面。一是开放配有电脑的社区学校，即社区信息平台，方便居民查阅各种资料，提高科学知识和技能；

二是各社区均放置科普宣传栏和黑板报，有4个社区建立了综合性科普活动室和图书室，定期向居民开放；

三是福利社区远程教育工作站定时开办党政干部、中小学生德育教育、人口和计划生育等大量理论研讨、科学发展和科普知识课程；

四是成立健康街道心理健康教育基地，着力提升辖区居民心理健康水平。健康街道充分利用科普阵地，结合群众需要，及时让群众了解到自己所需要的知识，用智慧点亮生活。

四、注重宣传，增强宣传教育水平

健康街道科普工作以宣传教育为主，注重舆论先行，加强宣传发动，广泛开展各类科技宣传活动，努力强化宣传效果，有效推动了辖区科技工作的整体提升。20xx年，向社区及群众累计发放科普宣传系列挂图、气象、消防及安全生产、地质灾害及防灾减灾、防震避震、食品安全等科普知识宣传单及其他科技宣传材料；

宣传疾病预防、卫生健康知识宣传材料。

健康街道以多种形式，开展丰富多样的科普宣传和教育工作，赢得了辖区居民群众的好评和认可，取得了一定成效，一年来，辖区无恶劣影响的迷信、伪科学情况发生。在今后的工作中，健康街道将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，努力使科普工作更加深入人心。

科普工作总结【篇2】

在社区中营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，对于提高社区居民的科学文化水平、推进礼貌社区的建设显得尤为重要。为此社区结合实际，立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步构成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。

一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处

弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”重要思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。成立社区科普工作领导小组，由社区主任担任组长，配备一名委员专职负责科普工作，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的`社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化科教意识，加强阵地建设

为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传资料。充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识带给了有利条件。

三、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动

1、抓好日常性的科普教育工作。社区用心发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，社区居民活动室、放映科普电片，发放优生优育等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康礼貌生活方式。截止十一月份社区活动以及健康教育、计生、消防、禁毒、安全等资料，组织培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动30场次，发放各类科普宣传材料1500多份，理解教育的群众达3000多人次。

2、组织社区科普志愿者用心参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”，开展心系女性健康知识培训，提倡科学、礼貌、健康的生活方式，利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识;利用“全国科普日”开展水稻、枸杞、玉米等培训活动，让居民更好的了解这些播种知识;利用春节、元霄节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会等活动。在社区的大舞台上透过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，用心参与，又注意不流于形式讲求实效，不仅仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。

一年来，社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了必须的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效。

科普工作总结【篇3】

前言科普协会成为校级社团的第一学年，紧张而充实。协会始终保持着对科普的热情，满怀喜悦地开展着本学年的所有活动。经过不断的磨砺，协会正一天天地成长着；经过一学年的努力，协会也取得了许多成果。我们秉承“推广科学知识营造科学氛围提高科普能力提升科学素养”的宗旨，以“立足师大，面向社会，服务会员，推广科学”为主要方针，力争将科普知识传播到每个角落。同时，协会也将加强自身会员之间的交流，通过培训来满足会员学习兴趣，通过活动来丰富会员的业余生活。

首先，第一学期协会各个方面都加强了协调和管理，健全了协会的体制，更好地完善了协会内部结构。具体来说，协会在保持先前的传统的规章制度基础上，又有所改进，每次大小会议进行出勤统计，留下会议记录，以供会后总结；其次明确了内部负责人的分工，使得工作组织起来更有效率、更井井有条；在交流宣传方面，协会拥有一个自己的交流博客和“流动科技馆”主体网站，以记录协会发展，增强协会的宣传，提供交流的平台。

在做好协会内部工作的同时，也积极组织各项活动，第一学期有重点活动——“科普文化月”，其中包括两个子活动。第二学期有“第二届十佳讲解员大赛”，现还在紧张的比赛中。

在开始第一学期活动之前，我们已明确了一学年的发展方向，做好了一学年的总体规划，制定了工作计划，拟定了会员培训计划。从协会招新到现在的十佳讲解员活动，协会工作井井有条，协会内部做到了很好的沟通，做到让成员每一份子都拥有对协会的归属感。这也一直是我们努力的目标和动力。

一、协会招新

10月12日，协会组织所有干部走访各个新生班级，宣传协会，并进行了干事招新的报名。通过各干部的努力，在两天之内有100余人报名，并在15日中午经过一次干事面试，筛选出46名干事。

10月17、18日，科普协会在杏园篮球场举行社团招新活动。由于从9月下旬开始，协会便已开始制定各项制度、策划特色活动，为社团招新和后期活动奠定了基础，因此招新宣传基本到位，干事完成任务时也十分有干劲。

在报名现场，我们展示了最大的特色——科技馆讲解工作：我们在报名点摆放了科技馆的几件仪器，由协会的讲解员为同学们讲解。当天报名点气氛异常热烈，招新工作开始不到几分钟就吸引来不少学生申请加入。一天下来，“收获”颇丰，吸引了70多名来自包括数理信息学院、行知学院、交通学院、人文学院、美术学院等各大学院学生入会。

二、会员动员大会

经过协会的招新，有120xx人入会，为协会输入了新鲜血液，为协会创造美好明天增加了全新的希望，也为科普事业更好的传承增添了一份希望。

10月19日，协会召开了会员动员大会。会上组织各会员进行了自我介绍，增强会员之间的认识，展示了协会的特色，宣读了会员培训计划，让会员更好的了解协会。同时，又介绍了协会的常规活动，以及本学期的重点活动，鼓励会员积极参与到协会的活动中来。协会的主要一大特色就是负责科技馆的讲解工作，因此会上我们向会员介绍了讲解的相关内容。

三、科普文化月

科普文化月是第一学期的重点活动，包括两个活动：“‘科学梦想，青年制造’浙江师范大学首届科普仪器设计大赛”，“消防科普活动”（该活动与校保卫处、防灾急训营合作）。科普仪器设计大赛又是本次科普文化月的重中之重。

科普仪器设计大赛的前期宣传在各学院团委网站上发布此次比赛的通知，并在杏园摆放广告牌。在各学院学工网发布的通知附首届科普仪器设计大赛报名表，在20xx年10月31日---11月20xx日在杏园男生公寓门口设置现场报名点。通过各部门的努力，截止报名结束，报名参赛共有60多组。

比赛分为初赛和决赛。初赛以个人或小组（每小组不超过3人，可自请指导老师）形式设计参赛作品，各作品经初评上报，并提交参赛设计方案手稿、电子稿、打印稿，初赛作品手稿与打印稿于11月22日前上交。中途由于甲流的影响活动推迟，到12月11日组织进行了作品的初评，12月20日进行了决赛。决赛中入围决赛的作品通过现场答辩后评定奖次。每个参赛组的答辩时间不超过10分钟（先由参赛者代表简要介绍作品构思、主要创新点，时间控制在6分钟；然后评委进行提问并由参赛者代表进行回答）。

11月9日是全国消防日，协会协助校保卫处一起举办了消防科普活动。届时协会组织会员参与趣味消防运动会，聆听消防知识讲座等，不少协会会员反映，他们在这类充满趣味性的活动中，不仅“玩”儿的开心，同时又学到了更多的消防知识。

四、流动科技馆

第一学期协会两次以“流动科技馆”的形式出去参加志愿服务活动。

20xx年11月20日，“流动科技馆”再次走进金华市第一民工子弟学校，在传递科普知识的同时传递了大学生的爱和关怀。孩子们热情地围着每一件仪器，议论纷纷，通过亲身尝试每一件仪器，在讲解员的耐心分析、讲解下，慢慢懂得了每件仪器背后的原理。

20xx年11月28日，“流动科技馆”作为周末服务广场上的特色中队，再次随校志愿者总队走上街头。此次活动与浙江电视台“小强热线”栏目组一起举办，以“感恩之旅”为主题，较以往而言，规模更大、参与人数更多、却更有序。每一件仪器旁边都被群众围得“水泄不通”，讲解员们用自己所学到的科普知识耐心为百姓讲解科普仪器背后的奥秘，为大家拨开“科技迷雾”。

第二学期，协会又一次参加了周末服务广场，将流动科技馆带到了学校的杏园主干道，为我们师大学子答疑解惑，揭开一个个巧妙地物理现象。之后，协会又参加了与金华职业学院的交流活动。在这个学期的5月22日，我们还将与金华市科协合作将流动科技馆带出去，为小学生们带去体验科学的奥妙的奇妙感受。

五、第二届十佳讲解员大赛

“科技引领生活，讲解拉近你我”浙江师范大学第二届十佳讲解员大赛是协会第二学期的重点活动。科技馆的讲解工作主要是由我们协会负责，每一年的讲解员的更替也是一个重要的工作。为了做好选拔讲解员的工作，我们根据上一学年首届十佳讲解员大赛的成果，延续选拔体制，制定了本学期的重点活动——第二届十佳讲解员大赛。

科普工作总结【篇4】

为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召，全面提高学生的综合素质，加强校园文明和校园文化建设，根据学要求，结合我院实际情况，积极参加并开展了一系列校园文化活动。

开学伊始我院就积极组织学生参加各校学校活动，在全体师生的共同努力下，我院学生不仅充分发挥了积极向上、团结互助的精神面貌，同时也取得了骄人的成绩。如后勤办举办的“穆卡姆”篮球、足球比赛，我院都取得了第一名的好成绩；学校团委举办的000知识竞赛，我院虽都是民族同学，汉语水平不是很好，但参赛同学在老师和同学们的帮助下，克服困难依然取得了好成绩；000比赛，我院同学不怕困难不怕吃苦，坚持到最后，也取得了令人欣慰的成绩。

在积极参加学校活动的同时，我院也自己组织了很多符合我院民族同学参加的活动。我院独具特色的“党团活动进宿舍”活动，开学新生入校时就积极组织工作人员与同学们相互沟通交流，在及时了解学生们的思想动态的同时，采纳同学们提出的切实可行的活动建议，也极大的丰富了我院学生们的社区文化生活。如：“温馨宿舍我爱我家”宿舍装饰大赛，让同学们自己设计自己的学习生活环境等等。同时，“党团组织进宿舍”工作组也在积极策划符合学生心理的社区文化活动，调动同学们的积极性，充分展示同学们的才能。如即将进行的“我是大力士”扳手腕比赛、“我的大学”征文比赛等等。

校园文化活动的开展，进一步丰富了大学生的课余文化生活，为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间，树立了良好的校风学风，有效的营造了稳定、和谐的校园环境。

学生的校园生活应该是丰富多彩的，我们的学生在喜欢校园生活，做到爱校园，爱老师，愿意与老师和同伴交往，并使自己各方面的能力都有发展，这是我们作为教育者的心愿。这学期我们在以前的基础上开展了第六届“校园文化活动。我们欣喜地看到了许多学生在活动中找到了自我和自信，真实地体验了成功的快乐，享受了童年生活。本次活动我们我们总共举行的是以“书声琅琅 情溢校园”为主题的活动，我们具体开展了四个系列活动一“海报的宣传”发动工作。具体在九月份是准备期，十月初，我们举行了宣传活动，海报是一种宣传工具，以其醒目的画面和新颖的主题吸引人们的注意，从中介绍活动的相关内容，以激起人们参与活动的积极性。在第六届“校园文化”系列活动开始之前，我们设想通过开展海报宣传活动，让孩子们从中了解“校园文化”系列活动的内容，锻炼学生综合运用语文、英语、绘画等各种技能的能力，使孩子能在参加活动的过程中放飞自己的思绪，敢于尝试、勇于创新，创造出具有个性化的成果。在海报宣传活动中，五（2）班的学生设计的海报比较新颖别致，获得了大家的好评。

朗读是传统而有效的教学方法。历史上的语文、英语教学都强调朗读的作用，都把朗读作为训学的规则，古人说：“好书不厌百回读。”可以说，中国历史几千年的语文教学都是把朗读教学放在重要位置上。朗读凝聚着语文教学的精华，是前人留给我们的宝贵遗产，我们必须继承和发扬。朗读是一件既有意义而又愉快的事情，在教学中是教师经常使用的手段。尤其是在讲求积累、感悟的语文教学阶段，更是不可或缺的形式。对学生来说，一个人朗读水平的高低，能看出他的语文表现力如何，同时朗读能力标志着他的文学修养、理解能力、分析能力、表达能力的高低。要让学生提高朗读的能力作为老师就必须在这方面就得有指导的魅力。因此我们在十一月份举行了3—6年级的英语朗读比赛，以班级为单位，评选出了一些优胜奖。在十二月份时我们进行了语文朗读比赛，比赛以个人比赛的形式，每个班级在班内初选派五位选手参加，接着采用PK的形式，采用年级十五进六，六进三、三进一的方法，一个年级产生一个总冠军。我们的语文老师每天利用早读课、语文课进行全班朗读训练指导，提高整了学生的整体朗读水平。并且每个年级也评选出了金、银、铜三个奖次，比学生进行了表彰。

学生的童年是充满幻想的，我们的学生时时憧憬着五彩绚烂的校园生活，因此在十月份时我们还举行了“我的梦幻童年”故事演讲比赛，每班一名代表参赛，每天中午利用校园电视台进行现场直播，让没个班级的小评委来进行评分，我们的小小故事家的演讲是那么的精彩，那么的投入。我们的小观众听的的那么的津津有味，完全被带入了演讲者的故事情景中去了。

我们对每项活动开展的情况进行录制，对录制的内容在“星星电视台”进行直播或展播，同时我们的评委将不局限于教师范围内，组建学生大众评审团，真正选出优胜者。

但是通过这次活动，我们也感觉到有很多地方不尽如人意，首先参与的学生并没有想象中的那么多，比如故事演讲活动，因为高年级的同学能力比较强，所以老师只是在比赛前一、两天才匆忙让能力强的同学参加，而其他的学生根本就没有机会去参加，相对来说这方面低年级的语文老师重视的程度还是比较好，其次每个活动总是显得那么的匆忙，好象没有时间去多做准备，这还是老师重视的程度不够的原因，有些老师荣誉感很强，可是总是说自己手头的事情比较多，太忙，因此在活动开始时哈没有准备好。三设置的奖项还比较少，没有让更多的参

与者也能得到相应的鼓励。这对我们今后的工作就提出了更高的要求，每活动要么不开展，要开展就要有质量，真正起到育人的作用，提高活动的价值和意义。

科普工作总结【篇5】

xxxx年我们继续贯彻执行“四进”社区精神，在社区开展了科普知识讲座，户外健身活动，义诊咨询服务，法律咨询服务，文艺体育比赛等。

一、利用资源优势开展社区科普活动：

师大社区是以大学校园为主体的社区，社区内经常开展各种各样的文化科普活动（大型活动有：系列知识讲座，学生社团活动，院士巡回演讲，迎评促建等），师大社区同时是知识分子密集的社区。我们充分利用这一优势动员大家参加社区宣传活动，请他们帮助写标语、口号、文章、画图等。社区搭桥或者开展家庭教育促成学生与住户互相服务。

一、配合政府及学校开展体育文艺活动：

我们配合校工会开展了冬运会、趣球运动会及文艺演出，配合离退休工作处开展老年乒乓球、双扣、老年节游园活动，配合华山办事处开展“七彩翠湖”，科普日、周、月活动。所有工作都取得良好效果。

二、开展法律咨询服务和普法宣传特色活动：

社区法律服务专业是我们的.一大特色。今年我们共接受群众法律咨询7次，调解纠纷5起，都取得了成功。

三、开辟阵地，扩大宣传，切实做好科学

我们利用半月一期的黑板报、橱窗栏、标语牌、张贴物等进行深入的科普宣传。全年共出了24期黑板报，更换了12期橱窗，张贴分发了50余种宣传读物。我们还与学校宣传部联系，利用广播每天播出4小时知识及娱乐公告等节目。

xxxx年一喜悦而过，我们似乎做了很多也学了很多，但对于时代赋予我们的期望，我们还得加快脚步，再多做一点，再做好一点。

科普工作总结【篇6】

20xx年，xx社区科普工作在中山办街道党工委、办事处科普办的领导下，根据今年制定的社区科普工作计划安排，为了提高社区居民的科普知识，充分发挥好社区居委会服务职能，现将20xx年科普工作半年总结完成状况总结如下：

一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围

经过半年来的科普宣传教育，尊重知识，尊重人才，尊重科学在社区上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强社区科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。社区成立了由社区主任负责的科普宣传教育工作领导小组组长，其他人员为成员社区科普领导小组。定期召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，研讨科普宣教的新思路、新方法，大大提高了科普宣教工作的实效。

科普宣教工作直接影响到社区全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想，半年来，在社区办公室组织学习了科普知识、青少年如何制定学习目标等科普讲座。透过寓教于乐的方式使居民真正从自身开始学科学、讲科学、用科学。为进一步有效的做好科普宣传教育工作，社区利用这些优良的硬件设施，举行了形式多样的活动，并开办了社区四点半校园辅导班。改造了社区图书室，为社区图书室补充更新科普类图书。为居民的科普知识的掌握带给了便利。

二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分，科普资料涉及范围广，资料丰富复杂，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到社区科技教育质量。因此社区邀请遵义市科协的老师作科普知识讲座，对社区科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导潜力。这些科普干部和科普志愿者在社区内广泛组织开展科技活动，在培养居民科学素养和创新精神，提高实践潜力方面起了很大的推动作用。

三、用心探索，开展丰富多彩的科普活动

1、文体活动

“全民健身、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与，在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的狮子桥广场健身舞活动赢得了居民群众的普遍好评。包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。

2、读书活动

今年社区继续大力开展“科普知识进社区”，“科技以人为本，全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题资料。社区举办了“《要做就做的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动，消防知识等活动。在参与中，居民们深深感受到：“读书让我更快乐”。

3、服务居民，开展各类健康教育讲座

利用学生在节假日期间，我们又举办了“青少年如何制定学习奋斗目标”的科普讲座，让学生充分了解自身的学习目标，以一个用心的心态去参与学习。与此同时，我社区结合社区群众的不同需求，举办了“中老年人健康教育知识讲座”，“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等，为普及健康知识打下了良好的基础。

4、争优创先活动

为了不断提高社区居民的整体素质，我们在社区大力开展“科普知识进楼栋”活动，“透过此类“活动倡导科学生活、建立礼貌社区”活动，使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨，社区科学氛围浓厚，礼貌向上的社会风气基本构成，此刻社区治安良好、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。代表着科学、礼貌、健康向上的`科普活动，让居民充分感受到生活的乐趣和完美，为使我们的明天更完美，让科普之光永久照耀我们生活的社区。

四、存在的不足

半年科普工作透过社区全体人员的用心努力，科普成果以基本显现，但我们不能满足于现状，我们深刻认识到我们的工作还有很多不足之处，如在目前失业下岗人员，外来人员多的状况下，如何更深入的加强这一类群体的科学普及是我们科普工作的创新所在，我们将在今后的工作中更加努力的去探索更好的解决这一类问题的新工作思路工作方法。

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五五普法工作总结十三篇

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五五普法工作总结(篇1)

至是全国第五个法制宣传教育五年规划实施时段。根据县“五五”普法会议精神及上级有关要求和部署，认真分析—“四五”普法工作中的得失，总结“四五”普法典型经验基础上，经过认真分析研究，认真部署“五五”普法工作，在工作中继续贯彻以经济建设为中心，以增强群众的法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法

行政为目标，狠抓发动，突出重点，注重依法治理，加大力度开展“五五”普法教育工作。不断提高了人们的法制观念，从而促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，也为创建“平安社区”发挥了积极作用。

一、“五五”普法的基本情况、主要措施及成效

我局“五五”普法工作自启动以来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六、十七大精神，全面落实科学发展观，切实履行改善民生、落实民权、维护民利的基本职责，始终坚持围绕中心和服务大局，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，各项工作取得了阶段性成效。

（一）加强组织领导，全面启动“五五”普法工作。一是加强对“五五”普法工作的领导。成立了以局长为组长，两位副局长为副组长，科室负责人为成员的依法治理领导小组及日常办事机构，明确了工作职责。设立办公室，明确专人负责普法依法治理工作，切实做到领导、机构、人员三落实。二是及时制定规划。按照县委宣传部、县委普法依法治理办公室、县司法局的有关要求，根据《县—普法依法治县工作规划》，结合民政工作实际，及时制定了《县民政局五五普法工作规划》，明确年度工作目标任务，确保了“五五”普法工作有组织、有计划、有步骤地开展。

（二）围绕中心，服务大局，深入开展法制宣传教育。全县法制宣传教育工作紧紧围绕县委、县政府的中心工作，有重点地宣传宪法和其他法律法规。一是参与县开展法制宣传教育主题活动。始终坚持把学习宣传宪法放在首要位置，利用全县每年“12.4”法制宣传日活动平台,利用宣传日、宣传周、宣传月等宣传专项活动，采取悬挂横幅标语、开展法制宣传咨询活动、送法下乡等多种形式宣传与公民生产生活相关的法律法规，增强了公民的宪法意识和法制观念。二是扎实开展“一法一条例”宣传活动。为做好“九.九”重阳敬老节，我局开展形式多样宣传活动，悬挂张贴法制宣传标语10余幅，发放宣传资料1万余份，营造良好的奥运氛围。三是积极开展维护社会稳定法制宣传教育。积极配合“扫黑除恶”专项行动，充分利用全县法制宣传月平台，深入全县各乡镇、难民管理区开展维护社会稳定法制宣传，增强广大群众依法维权、合理反映诉求的意识，有效维护了社会稳定。截至目前，共开展各种形式的法制宣传活动20余场（次），张贴法制宣传标语70余幅，发放宣传资料1万余份，解答群众法律咨询20余人（次），受教育群众10万余人（次）。

（三）突出重点，有针对性地开展普法重点对象的法制教育。为切实加强普法重点对象学法用法工作力度，县委组织部、宣传部、县经贸局、民政局、农业局、教育局、司法局、依法治县办等部门分别制定了全县领导干部、企业经营管理人员、农民、青少年学生等重点对象学法用法意见，推动了普法重点对象学法用法工作的全面开展。领导干部学法用法方面，坚持中心组集体学法、领导干部法制讲座等制度，不断增强各级领导干部的法律素质。公务员学法用法方面，县委组织部、党校把干部学法纳入计划，把《依法行政》、《预防职务犯罪》、《突发事件应对法》纳入培训内容。合工作实际，抓好相关法律法规的学习培训。如县政府法制办邀请律师对全县行政执法人员进行以《依法行政》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》为主要内容的法律法规培训，参训人员50人。

（四）领导干部带头学法用法情况。为不断增强各级领导干部法律素质，提高依法执政能力，根据县委组织部、宣传部、县司法局、依法治县办联合出台了《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法行政能力的实施意见》，对我局领导干部学法用法的指导思想、学习内容和基本要求作了明确要求。建立健全领导干部学法用法制度，坚持局领导干部集中学法、干部法律培训考试考核等制度。自以来，共组织领导干部采取逢会学法25期，分别学习了《宪法》、《依法行政》、《预防职务犯罪》、《反腐倡廉知识》、《突发事件应对法》《城市流浪乞讨人员救助法》、《瑶族自治县农村居民最低生活保障制度实施办法》、《瑶族自治县实施农村医疗救助暂行办法》、《中国公民收养子女登记办法》、《村委会组织法》、《婚姻登记条例》、《中华人民共合国老年人权益保障法》、《云南省老年人权益保障条例》等法律法规，提高了领导干部的法律素质和依法执政的能力。

（五）普法经费落实情况。“五五”普法工作启动以来，投入到“五五”普法“三五”依法治理工作经费共21万元，其中：伍仟元（5000.00），肆仟元（4000.00）

五五普法工作总结(篇2)

县普法办：

xxxx-xxxx年，我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展的目标任务，以提高执法水平、营造法治氛围为重点，继续深入开展法制宣传教育，积极推进依法治理工作，不断提高全社会的质量法制意识和质量技术监督工作的法制化水平。现将有关情况报告如下。

一、加强组织领导，确保普法依法治理工作顺利进行

一是成立以党组书记、局长乔长富同志为组长，其他党组成员为副组长，各二级单位负责人为成员的普法依法治理工作领导小组，领导小组下设办公室，具体抓本单位普法依法治理工作。二是建立普法依法治理工作层级责任制。局长负总责，其他党组成员实行按分管部门“谁分管，谁负责”的工作原则，对分管部门的普法依法治理工作负责，各单位负责人负责本单位的普法依法治理工作，形成主要领导亲自抓，分管领导和部门负责人具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。三是结合本单位的实际，制定了《法制宣传教育第五个五年规划》，印发到各股室及各部门，明确了指导思想和目标、主要措施、实施步骤。建立了机关干部职工学法考试考核制度和“五五”普法工作目标和计划，使普法工作有规划、有计划，有序地进行。四是加强宣传教育。使全局干部职工进一步明确了普法依法治理工作的重大意义，促使干部职工自觉地加入普法依法治理工作中去。五是将法律法规的学习、考试纳入局双文明单位考评条件之一，与业务工作同部署、同检查、同考核。每年干部职工法律知识学习不少于x次，学习笔记x万字以上，笔记缺少xxxx字扣x.x分，考试成绩xx分以下扣x分。六是落实经费，保证工作正常开展。在局经费十分紧张的情况下，落实相应的法制宣传教育经费，免费为企业开展《食品安全法》、《计量基础知识》等培训工作。七是加强普法依法治理的队伍建设，参加县组织的“五五”普法知识培训班。

二、采取多种措施，积极开展普法依法治理工作

1、加强了干部职工法制教育。“五五”普法面向全局广大干部职工，通过自学和送出去培训等方式，切实提升了广大干部职工的法律素质。一是局中心学习组成员在办公会上学习，每年至少集中学法x次以上。二是干部职工自学，每年法律知识学习笔记至少x万字。三是加强行政执法人员的学习教育培训。x年来，局有xx名行政执法人员先后参加全省质监系统组织的行政执法人员上岗培训、考试。并请市局法规科的领导到我局上法制课，积极组织执法人员学习了《行政许可法》、《行政处罚法》等相关法律法规。xxxx年全体执法人员参加县文明执法教育活动学习。四是每年组织公务员参加全省系统统一组织的学法考试。五是全体干部职工自学参加了县“五五”普法考试和系统组织的有关法律法规知识竞赛活动。

2、以深入推行行政执法责任制为导向，加强行政执法规范化建设。在“五五”普法中，以推进行政执法责任制为导向，建立健全行政执法考核机制，认真落实行政执法责任，切实规范行政执法行为。完善了“执法四制”， 建立了行政执法案件回访等四项制度，并装订成册，发给全体干部职工，以规范执法行为，形成了规范执法人员和行为的长效机制。

3、以营造依法治理的社会氛围为目标，加强普法舆论宣传。每年利用“x.xx”、“计量日”、“安全生产活动月”、“质量月”、“xx.x”等重要的活动，加强了对部门法律法规及安全知识宣传，发放宣传资料，营造了“人人关注质量，人人享受质量”的良好氛围。

4、开展“法律六进”活动。制定了“法律六进”活动实施方案，明确了活动主题、内容和措施，结合部门工作职能，把法律进企业、进机关、进社区、进乡村作为法制宣传的重点开展一系列活动。一是开展部门法律法规知识培训。xxxx年组织兴发集团xx名计量岗位工作人员和管理人员对计量基础知识、实际应用与实物（包括《企业能源计量器具配备和管理导则》以及计量器具的使用、维护和保养）等内容和知识的培训，使参训人员了解和掌握了能源计量、物料检测、工艺监控和质量检验、环境检测、安全防护及经营核算等基本知识和操作技能，为企业加强计量工作提高产品质量发挥了重要作用。xxxx年举办了由xx个食品生产企业负责人和小作坊业主参加的食品安全培训班，免费发放《食品安全法》单行本xxx册，发放食品安全等资料xxx份，讲授了食品安全法律知识，禁用非食品物质和食品添加剂等要求。并开展了“送法下乡”，送标准知识下乡活动，免费送标准xx份，咨询企业x家，延伸了学习培训活动的触角，扩大了法律和标准知识的普及面。二是结合“关注民生、计量惠民”活动，开展计量知识进市场、进社区活动。在各集贸市场设立计量服务站，为市场经营者使用的计量器具进行免费检定，设立复秤台、投诉咨询台。为广大消费者宣传计量有关法律法规，印发计量知识小册子免费发放xxx多份。三是开展法律宣传进万户活动。xxxx-xxxx年我局多次到帮扶村开展活动，为帮扶村发展集体经济出谋划策，送慰问金。仅xxxx年就x次到该村开展活动： x结合学习实践科学发展观活动，局党组书记、局长乔长富同志带领局班子成员深入xx村入户开展了“大走访活动”；x到该村召开“扩大的支部会议”；x深入xx村入户开展了“法律宣传进万户、服务社会促和谐”活动。和xx乡联系扶贫村领导、村委会班子就发展村级集体经济进行深入交流和研究，并帮助制定了全村经济发展计划。围绕 “帮扶村集体经济发展问题研究”课题开展调研，形成了《xx村集体经济发展问题研究》调研报告；普通党员开展了“一帮一致富奔小康”活动。每名党员与帮扶村党员结对子，谋划科学致富之路。为帮扶村党员提供烤烟种植技术相关标准一套，为x名困难党员送去现金xxx元。为村班子成员送法制宣传图书x册，协助村举办法制讲座x次，建立法制宣传专栏x期。

三、取得的成绩和存在的不足

xxxx-xxxx年，我局精心组织，扎实工作，在“五五”普法依法治理工作中取得了较为明显的成效。一是通过法律素质教育，干部职工依法办事能力得到提高，近几年来，在工作中，没有出现违纪违规现象，在行政执法案件办理中，没有出现“吃、拿、卡、要”违法行为，没有出现一例复议案、错案；二是通过法律素质教育，干部职工法制观念增强，法律素养提升，牢固树立了为地方经济发展、为企业、为社会服务的思想和大局意识，促进了政风行风切实转变。xxxx年，我局在围绕全县全民创业、项目建设上，积极开展标准、计量、质量、特种设备等服务活动，努力为企业提供优质高效服务，得到了县委、政府领导和企业的肯定和好评。三是通过开展质监专业法律法规学习，技术机构依法施检、确保数据公正的能力得到提高。计量室通过三大类（力学、电学、流量）xx项社会计量公用标准换证考核，可以开展xx种计量器具检定；质检室顺利通过“双认”，可以开展xx个产品和xxx个参数的检验。增强了我局质监事业发展的后劲，为我局质监事业科学、协调发展打下坚实基础。四是通过各项治理活动，领导干部的依法执政能力得到提高。近几年来，领导干部科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力、总揽全局的能力不同程度的得到了提高，着力推动了质监事业科学发展；五是通过普法依法治理工作，构建和谐社会、和谐质监的能力得到提高。我局xxxx-xxxx、xxxx-xxxx连续x届被县委、政府命名表彰为文明单位；xxxx年被政府授予“先进单位”；xxxx年被县综治委命名表彰“平安先进单位”；xxxx年县政府命名表彰的“安全生产先进单位”；局党组织多次被县直机关工委授予“先进基层党组织”等荣誉称号。虽然取得了一定成效，但按照县委、政府、普法办的要求，还存在一些不足：一是法制宣传活动开展得不够多；二是干部职工学法用法守法的意识尚需进一步提高；三是法制宣传阵地建设有待完善。

在今后的普法依法治理工作中，我们将围绕县委、县政府中心工作，在加强法律法规宣传、营造法治氛围、提高执法水平上取得新突破，一如既往地做好法制宣传教育工作，积极为地方经济建设和社会稳定发展服务。

五五普法工作总结(篇3)

区普法检查验收小组：

现在我代表区发展和改革局向各位领导汇报一下我局“五五”普法依法治理和“法治＊＊”创建工作有关情况。以来，我们按照区委、区政府关于“五五”普法依法治理和“法治＊＊”创建工作的总体部署，密切结合发展和改革工作的实际，始终坚持以普法为先导、以依法行政为总揽、以打造“法制机关”为目标，突出重点，普

治并举，推动我局普法与依法治理工作不断深入，全局干部职工的法律意识和法律观念明显增强，依法行政和法治化管理水平有了新的提升。

一、加强领导，建立健全普法工作运行机制

，我们根据区委、区政府转发的《关于在全区公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知和省、市发改委等上级部门的相关要求，结合实际制定了“五五”普法规划。规划突出了构建社会主义和谐社会背景下普法教育的新目标、新任务，并在规划实施的步骤、方法和保障措施等方面提出了新的要求。同时，为了加强对规划实施工作的统一领导，建立区发改局“五五”普法与依法治理领导小组，由局党委书记、局长为组长，领导班子成员为副组长，各处室负责人为组员，并设普法工作办公室，负责局内外普法工作的沟通、协调、组织、管理和落实。将普法依法治理工作纳入议事日程，小组坚持每半年听取一次汇报，集体研究和解决工作中遇到的实际问题。在此基础上，我们根据区普法领导小组有关要求和局“五五”普法规划内容，分别制订了年度法制宣传教育工作要点，把“五五”规划内容具体分解落实到年度普法工作中去，及时上报工作总结，确保普法工作的顺利进行。

在保障机制建设方面，我们坚持学用结合、普治并举的原则，加强普法工作各项机制、制度建设。一是制定和完善了局内规章制度，确保各项工作既有法可依，依法行政，又有章可循。底，把局内已形成的16项规章制度汇编成册印发到每位机关干部，又进一步补充和完善到19条制度，形成新的制度汇编抓紧实施。二是确保经费投入，落实学习资料。为确保“五五”普法教育工作的顺利开展，近五年来投入1万余元购买发放了《国家公务员学法用法读本》、《省“五五”普法法律法规选编》、《省“五五”普法读本》、《全国发改系统“五五”普法读本》、《行政处罚法》、《价格法》、《行政许可法》、《招标投标法》、《中小企业促进法》、《节约能源法》等学习书籍和资料，确保持有率在90％以上，千方百计为普法学习创造一个良好的学习环境和条件，并派出10余人次参加区普法办及上级部门举办的法规和行政执法学习交流。三是认真做好行政许可项目的清理。为了确保《行政许可法》的贯彻实施，我局对行政许可事项从实施主体、条件、程序、期限和收费五个方面进行逐项清理和审定，在清理过程中及时落实清费政策，共清理涉农收费10项。同时，还参与全区行政许可、行政事业性收费项目和标准的清理，取消行政许可1项。全局所有审批和许可事务统一进驻审批大厅，实行一站式服务。四是认真推进政务公开。结合行政许可项目的清理，全面落实政务公开事项，并将办事依据、程序、时限、结果，重大的宏观经济政策调整和信息（保密允许）、廉政规定、监督办理和责任追究等方面的内容在政务网站上全部公开，按季做好政务公开栏内容的更新。

二、突出重点，深入开展普法教育

1、以公务员为重点抓好机关工作人员的学法用法。五年来，我局按照“五五”普法规划，重点抓好对全体机关干部《宪法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》和“五五”普法读本以及《中华人民共和国公务员法》为主要内容的普法学习教育，坚持党委中心组带动、分批集中培训和周五下午穿插学习法律知识等制度，使学法用法走上规范化、制度化轨道，公务员全年学法保证达到了40小时。利用听讲座、写体会等形势开展社会主义法治理念教育和道德教育。每年度组织机关干部参加了区普法办举办的法律知识考试，合格率均达到100%，并将考试成绩作为公务员任职、定级、晋升和年度考核的重要依据。特别加强了执法人员的法律培训力度，组织新增执法人员参加集中培训，在合法取得执法证的之后再上岗工作，坚持了持证上岗制度。我们还结合深入学习实践科学发展观活动组织党员干部撰写学法体会文章，在局机关干部中掀起了学法高潮，从而有效地提高了干部职工依法行政的能力和水平。

2、结合实际，切实抓好普法宣传。首先积极创新，强化普法宣传。自起，我们发挥网络优势，通过发改局网站、工业企业相关直报系统、区政务网站等，对《价格法》、《节约能源法》、《清洁生产促进法》、《中小企业促进法》、《可再生能源法》、《国务院关于投资体制改革的决定》等有关的国家法律、法规和政策等开展了广泛的宣传。在局内引进了网上办公系统，开辟了“学习园地”，将有关法律法规“摆”上了工作人员的电脑桌面，使网络成为普法的公共服务平台，对面上普法宣传教育作了有益的探索

。此外每年还协调佳世客、家佳源、利群等商场为全区集中普法活动提供场地、电源、桌椅等，为活动顺利开展创造基础条件。其次是认真组织物价和财贸流通相关法律政策宣传。充分利用每年3.15国际消费者权益日、4.28价格法宣传日、12.4法制宣传日等在区内主要繁华街道设置法律咨询台，向过往群众发放《价格法》、《关于商品和服务实行明码标价的规定

》、《价格违法行为举报规定》、《山东省涉案物品价格鉴证条例》及资源综合利用、废旧金属回收、散装水泥推广监管等方面的法律法规和政策规定等宣传材料，现场解答群众咨询，受理群众价格举报，提高了人民群众和社会各界知法、守法的意识和自觉性。推行涉农价格和收费公示制度，在全区六个街道办事处176个村居全部设立了不锈钢制涉农价格和收费公示栏，并向全市推广了我区的做法。在全区50家物业公司管理的116个住宅小区（大厦）悬挂室内公示牌118块，在住宅小区入口处或小区广场附近树立室外公示牌136块，住宅小区公示率达到100%。第三是加强节约能源相关法律政策宣传培训，提高全社会节能意识。近年来，我局的节能宣传力度不断加大，连续四年坚持开展“节能宣传周”活动，向群众集中发放《节约能源法》、家庭节能、建筑节能、节水、节电等方面的宣传材料2万余份。同时邀请部分企业展示了绿色照明、保温墙材等新产品、新技术，宣传推介了合同能源管理等节能新理念。此外还以宣传新修订的《节约能源法》为主线，开展发送公益短信、召开节能座谈会、举办合同能源管理专场推介会等活动。

3、做好工业、商贸企业法律政策宣传和服务工作。召开了全区扩内需促增长政策解读会，将国家陆续出台的一系列扩大内需促进经济增长的宏观政策、法律法规等汇编成册发放至全区所有工业企业，邀请专家向全区工业企业进行现场解读，为企业熟悉政策、用好政策，尽快渡过危机奠定了良好基础。召开了全区重点用能企业节能工作座谈会暨《循环经济促进法》学习班，集中宣传有关节能减排的法律法规和政策精神，累计培训百余人次。在全市率先开展“价格服务进企业”工作，在涉企价格服务方面探索建立了“一平六通”服务新模式，建立全区价格网站，搭建价格服务信息系统平台，畅通维权、自律、政策、信息、协调、综合等六项服务渠道，实现政府与企业工作间的实时双向互动。制定了全区财贸流通行业依法治理规划和具体落实措施。举办6期价格和收费知识培训班，印制发放价格和收费公开册4000余册。

三、以普促治，扎实推进依法治理工作

1、建立法律咨询制度，促进依法民主决策。严格执行规范性文件备案审查和合同管理及其他重大法律事务备案。对涉及公民、法人或者其他组织切身利益的及时向社会公布，征求社会各界的意见，草案起草后经局办公会议讨论决定后，报法制办审查。未发生一起未经审查同意自行发布事件，没有制定的规范性文件与现行法律、法规和规章相抵触的事件发生。建立合同起草人（处室）责任制和集体讨论制度，并确定专人负责政府合同审查备案，及时报送政府法制机构审查备案。

2、不断加强行政执法规范化建设，提高依法行政能力。一是严格执法主体明晰化。执法人员全部持有国家发改委和山东省人民政府颁发的行政执法证件，从而做到执法主体的规范化；废旧金属资格审核工作人员都通过考试取得了山东省人民政府颁发的行政执法证。执法依据主要是《中华人民共和国价格法》、《价格违法行为行政处罚规定》等法律、法规和规章，协调人事编制部门将物价检查所改为发改局直属行政机构，并更名为价格监督检查局，明确了机构，做到执法依据明确清晰。二是严格执法程序合法化。坚持做到执法依据公开、持证上岗和亮证执法，严格按照《行政处罚法》、《价格行政处罚程序规定》等法律法规要求，依据法定程序行使权力、作出决定，依法告知行政相对人享有的陈述、申辩、听证、复议、提起诉讼等权利，高度重视价格执法程序，规范了价格执法的调查、审理和处罚等环节。做到了事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备，程序合法，提高了价格执法的质量，制定了“价格违法案件审理程序”等办案工作制度，从立案审批、调查取证、制作调查终结报告书、案件讨论记录、行政处罚事先告知、组织价格行政处罚听证、下达行政处罚决定书到结案等方面做了详细规定，以确保执法程序的合法化。三是严格执法文书规范化。在注重办案质量的同时，不断提高案卷制作水平。落实专人负责案卷日常管理工作，在制作执法文书时做到材料齐全、字迹清晰，需要手写的手写、需要打印的打印、需要复印的复印，签字盖章处不漏一页一处。所有附卷材料完整划一，科学编目。对结案的案卷按照国家发改委的要求统一进行整理，逐页核对，经领导审核同意后装订、归档。注重做好案卷的利用工作，及时地进行汇总、整理、分析、统计和上报，通过规范价格执法文书，促进了办案质量的提高。四是严格执法检查制度化。为做到行政执法的准确无误，我们对行政执法的检查实行制度化管理。由局执法领导小组每季度对检查案卷进行检查、评比，发现问题及时纠正，对好的做法予以表扬并进行推广，对存在的问题加以纠正、整改。在自身检查的同时，我们积极参加由青岛市物价局、区法制办组织的全市、全区案卷评比活动，借鉴别人的先进经验和好做法，改进工作中的不足之处，价格监督检查局的执法案卷多次获得市级优秀。五是完善监督制约机制，严格执法目标责任制和执法过错、错案责任追究制。建立了价格行政执法过错责任追究制度，加强对执法工作的监督，促使执法人员依法行使职权，保护公民、法人和其他组织的合法权益。在年初制定执法目标责任制，部门负责人为总负责人，把目标量化到每一位工作人员，增强责任感，做到各司其职、各负其责。四年来，未发生一起执法过错和错案，无行政复议，没有一起因执法引发的信访案件。

3、强化法治实践，切实提高行政执法力度。一是全面加强价格管理工作。每年对全区200余家行政事业单位进行了年度收费审验。先后理顺了机动车停放服务、托幼园所收费管理方式、住宅物业服务分等收费、培训班收费等标准。建立了重要价格政策、市场价格行情等价格信息公布制度，有效引导社会消费预期。加强了对学校收费、医疗药品价格、涉农收费等涉及民生收费项目的专项检查，维护居民合法权益。积极推动明码标价扩面工作，采用日常巡查和重点检查相结合的方式，重点对餐饮、商业网点、旅店业、旅游景点、个体诊所等行业1000余家单位进行了规范，促进经营者诚信经营意识明显增强。二是牵头整顿和规范市场经济秩序。扎实开展成品油市场专项整治活动，组织联合执法10余次，排查加油站25座、加油点5处。认真做好煤炭市场经营秩序整顿活动，组织相关部门联合检查40家煤炭经营企业。组织商贸系统参与文明城市创建工作，指导商业单位加强安保措施，切实维护奥运会和全运会期间市场秩序。三是依法做好废旧金属回收审核和监管工作。切实加强对我区废旧金属回收站点的管理，对办理废金属经营许可证需提报的材料、需经过的程序都做了明确的规定，建立依法行政公示制度，积极接受社会监督。

4、以人为本，切实解决人民群众生产生活中的热点难点。建立并三次启动物价上涨与提高低保家庭生活保障标准联动机制。先后对天然气和供热企业开展成本监审，召开价格调整听证会，综合各方意见后出台相关调价政策。降低驻区高校学生食堂天然气价格，并对学校水电气实行优惠价格政策。为应对金融危机的冲击，取消、停止、降低或暂停65项行政事业性收费、经营性收费，减少企业和社会负担约1.25亿元。四年来，共立案查处价格违法案件82起，查处违法金额1500余万元；受理群众价格举报案件231起，退还用户多收价款5万余元，收到来自社会各界的感谢信、锦旗等近10件。

5、扎实稳妥地推进经济体制改革。一是以“突出‘三个创新’，深化‘三项改革’，实现‘三个突破’”（突出体制创新，深化行政管理体制改革，在开发区再创体制新优势方面实现突破；突出功能创新，深化大通关体制改革，在建立多港区联动运行模式方面实现突破；突出机制创新，在深化投融资体制改革，完善园区经济运行机制建立科技创新工作体制、优化区域发展环境方面实现突破）为目标，全面实施省级综合配套改革试点。会同有关部门拟定了省政府在我区试点的综合配套改革试点方案并获得了省政府批准。目前正抓好方案中27项试点政策的分解、协调和落实，推进我局具体承担的4项试点任务，争取年内重点改革事项取得实质性进展。二是会同卫生等部门，对区医药卫生体制改革前期工作进行了调研，提出了我区医改重点任务及责任分解初步意见，现正在组织实施。三是稳步推进企业上市及上市资源培育工作。建立了上市工作联席会议制度，研究提出了各有关部门在企业上市工作中职责并以管委办公室文件下发，进一步明确了部门职责分工。培育重点拟上市企业20家，其中8家企业已经启动上市工作程序。友谊商业总公司破产进程不断推进，拟订了职工分流补偿方案及资产处置预案。

6、“法治＊＊”创建与全区经济社会协调发展。将“加强法制宣传教育和普法教育”的内容纳入了全区国民经济和社会发展第十一个五年规划，并在《规划纲要》有明显体现。自开展“法治＊＊”创建活动以来，我局面对历史罕见的国际金融危机严重冲击，坚持把维护工业企业稳定、保持经济平稳较快发展作为工作的首要任务，全面分析、准确判断、果断决策、从容应对，着力在强化政策服务和经济调节保增长，加大投资刺激消费扩内需，加强规划科学引导调结构，重点倾斜统筹兼顾惠民生等方面谋思路、出措施，努力推动全区经济在困难中开局、在逆境中发展，取得了良好的工作成效，负责调控的经济指标全部超额完成年度计划。

各位领导，“五五”普法依法治理工作开展以来，全局领导干部和工作人员依法决策、依法管理、依法办事能力和水平明显提高，全局未发生一起重大违法犯罪案件。我局依法治理工作先后获得省价格监督检查工作先进集体，市价格监督检查工作先进集体、市整顿和规范市场经济秩序工作先进集体3项市级以上荣誉称号和近10项区级称号。价格检查案卷在全市评比中获通报表扬。《＊＊日报》宣传报道了我区12358价格举报电话典型经验，＊＊省物价局《价格监督检查》为我区编发了专刊，省物价局《物价简报》和市物价局《＊＊价格监督检查》先后刊发介绍我区相关工作经验材料6篇。省、市两级物价系统先后在我区召开了“价格服务进企业”现场观摩会，“一平六通”模式被国家发改委定为价格服务进企业“＊＊模式”并在全国推广。

回顾“五五”普法开展以来的工作情况，在上级的正确领导下取得了一些成效，但与区委、区政府对我们的期望和要求相比，与先进单位相比，还有一定的差距，希望各位领导给予批评指导。我们将以此次检查为契机，认真研究，抓紧改进，为法制宣传教育和“法治＊＊”创建工作作出自己的努力。

五五普法工作总结(篇4)

回顾“五五”普法教育工作，我们主要做法是：

一、全面发动，为“五五”普法营造和谐的工作氛围。

“五五”普法的开展有经可取，能够准确把握方向，合理安排资源，做到有的放矢。在总结“四五”普法经验基础上能够看出，在“五五”普法工作中，基础性工作仍是关键，做好基础工作，也就等于为“五五”普法工作铺平了道路，定好了方向。因此，我们主要透过四个方面落实基础性工作。

一是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导，镇党委政府将它提上重要议事日程，作为一项长期性工作，建立了以党委书记为组长，司法所、公安、共青团和妇联负责人为成员的“五五”普法领导小组，并设立办公室，由分管领导任办公室主任，负责日常性工作。各社区、行政村、企事业单位和重要单位也相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。发现问题及时处理。不断地强化人民群众的法制教育，增强法制观念，使他们自觉遵纪守法，促进社会稳定。几年来，我们根据人员变动频繁的实际，及时抓好领导小组的调整充实工作，做到机构常设，队伍常在，工作常抓，思想到位，认识到位，措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

二是抓宣传发动。“四五”普法虽然开了个很好的头，也在社会各方面造成了必须的影响，但是“五五”普法的开展又是一个重新的开始，是法制宣传教育更高的一个台阶，所以仍需进行大力宣传，营造更加和谐的氛围。为此，我们高度重视，把宣传发动作为启动的中心环节来抓。为在全镇上下营造更好的“五五”普法工作氛围，镇党委、政府召开全镇党员干部和各界群众200余人参加了“五五”普法动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到地方的有关文件精神，决议及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段，除刊出黑板报，开辟宣传栏，书写和张贴各种标语、悬挂横幅外，还组织开展法制教育电教片展播活动等。透过各种形式的宣传发动，统一了全镇广大干部群众的思想，提高了人们对“五五”普法重要性、迫切性的认识，使“五五”普法有了十分扎实的群众基础。

三是抓规划制定和职责落实。镇党委、政府根据《乐山市金口河区在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，结合本镇实际，制订了《**镇在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和分年度工作计划，并建立健全年度工作目标管理职责制，将工作指标分解落实到各社区、企事业干部、村干部身上，纳入综治管理的职责考核。建立了相应的奖惩机制，促使“五五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责，并落到实处。

四是抓普法师资培训。根据“四五”普法工作的开展状况来看，造就一支合格的普法师资队伍，是搞好“五五”普法教育的关键。我们先后举办了师资法律培训班5次，专题讲授了《中华人民共和国宪法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《村民委员会组织法》等10余部法律法规知识，来自全镇的机关干部、村两委成员、村团支部书记、村妇女主任、村治保调解主任、企事业单位负责同志共200多人参加了培训。同时，我们还从镇司法所、中心校、派出所聘请了法律基础好、授课潜力强、热爱普法工作的十余名同志为镇师资骨干，鼓励和支持司法助理到市里学习培训，加强队伍建设，为“五五”普法有效地开展创造了有利的人力资源条件。

二、总结经验，使“五五”普法目标明确，针对性强。

实践证明，农村人口居住分散，流动较多，群体结构差异大，尤其是文化差异更加突出，普法工作务必加强针对性。为此，我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育资料，并采取相应的方式抓好教育，以到达最佳效果。

一是突出五类教育对象，但分不同的教育资料。在抓好面上的普法教育的同时，我们重点抓好五类教育对象，并确定相应的教育重点。①注重镇村干部的普法教育。自以来，镇村干部除理解区级开办的法律知识培训外，镇党委政府每年都要组织二次以上的法制教育培训，着重培训镇、村干部依法行政、依法治镇、依法治村的潜力。透过培训让镇、村干部基本掌握《宪法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《国家公务员暂行条例》、《刑法》、《社会主义市场经济法律知识读本》、《社会主义法制建设基本知识》、《地方组织法》、《选举法》、《村民委员会组织法》、《计划生育条例》等法律法规和基本资料，使镇、村干部的学法、用法和守法中发挥表率作用。并组织镇干部进行普法考试，干部参考率达100%，及格率达100%。我们还把不断提高依法行政潜力作为镇、村干部带头普法的中心环节，做到教育培训时有这方面的资料，布置检查工作有这方面的要求，奖惩时有这方面的标准。②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与本职工作相关的法律、法规，使他们熟练掌握和运用提高自身法律素质，秉公执法，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。③注重企业经营管理人员教育。组织他们重点学习《民事

诉讼法》、《经济合同法》、《公司法》、《劳动法》、《社会主义市场经济法律知识读本》等法律法规知识。透过培训学习提高企业管理人员依法经营潜力。④注重青少年的法制教育。根据青少年的教育特点，我们主要把着眼点放在增强中小学生的遵纪守法观念上。全镇各小校园都开设了法制课，学习《宪法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，还聘请司法所、派出所人员为校外辅导员，经常为学生讲授有关法律知识。将小学生的法制教育引向深入，进而促进校风的转变和青少年学生素质的提高。对社会青少年开展经常性的法制宣传教育，组织学习法律知识，座谈了解青少年的思想政治工作，坚持做好失足青少年的“帮教”工作，挽救一大批失足青少年。⑤注重外来人口的法制教育。根据我镇外来人口多且分散的特点，我们对厂矿单位、公共场所进行调查摸底，加强管理，加大对外来人员的普法力度，使他们自重、自省、自警、自爱、守法经营。

二是讲究方式方法，搞好四个结合。实践中我们体会到，在新形势下，法制宣传教育除必要的集中面授培训外，更多地还需要结合实际，并充分利用大小会议发挥大众传播媒介的作用，运用群众喜闻乐见的各种宣传方式普及法律知识，构成社会化的法制宣传环境，进而使法制教育由单一化向多样化转变。①普法集中面授与分散教育相结合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小组或个人自学。遇到工学矛盾，就利用晚上时间学习。②普法教育与开展法律知识竞赛相结合。为了更好地发挥教育效果，我们采取知识竞赛等形式，还根据群众特点，进行形象化教育，组织法制电教片、法制图片等巡回各村播放和展示，扩大了教育面。并集中对辖区内的小学生进行了法律宣传教育，使受教育的师生达700多人，收到了良好的普法效果。③普法教育与开展各种有益活动相结合。寓普法教育与计划生育“宣传月”、“3.15维权日”、“12.4法制宣传日”、“6.26禁毒宣传日”、“扫黄”、“打非”、“除黑”等专项整治斗争和整顿市场经济秩序等宣传教育活动中，增强人们依法理解教育的自觉性；寓普法教育与清理非法占地，消除封建迷信的宣传教育中，不断深化普法工作，还透过“3.8”妇女节、“5.4”青年节、“7.1”建党节等节日开展法律法规知识

竞赛，以推动“五五”普法的深入开展。④普法教育与新农村建设相结合。为搞好**镇新农村建设，提高公民自觉守法意识和法制观念，我们把普法教育、依法治镇工作与新农村建设紧密结合，组织村民学习《土管法》、《农业法》、《规划法》，制订和完善了扶持农业和粮食生产的各项政策措施，加强土地执法管理，完善土地保护制度。坚决制止乱占、滥占耕地行为，杜绝弃耕抛荒，抓好产业结构调整，使村民增加农业收入。加强退耕还林系统工程的管理，强化春季绿化造林。加大移民扶贫力度，切实抓好新村扶贫工程建设，使农村面貌发生了巨大变化。⑤普法教育与“民主法治示范村”建设相结合。在“五五”普法过程中，镇党委政府十分重视“民主法治示范村”的建立工作，以司法部门为主，在各村共同配合下，几年来，共建立了3个“民主法治示范村”。目前，我镇“民主法治示范村”达标数占全镇行政村总数的60%，逐步实现真正依法治村、民主治村。

三、法治为主，“五五”普法的成效深化落实。

的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“五五”普法中十分注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

一是社会治安综合治理。普法的目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，首先充实调整村级治保调解干部的法制培训教育，提高他们的业务素质，使他们能深入第一线，以案释法，解决问题。另外有重点地组织进行面授法制教育，提高广大干部的法律知识和法制观念。再次，修订《村规民约》以规范村民的行为。从而使我镇的民间纠纷解决在基层，不见在萌芽状态。同时，我们健全各处防范措施，落实人防、物防，并贯彻“严打”方针，打击和整治各种丑恶现象和不法行为。为了加强依法治理和普法宣传的力度，把普法宣传活动与专项整治工作结合起来，几年来，我们根据群众反映突出的实际问题，制定完善了各项方案，切实排摸出社会不安定因素，消除社会上各种骚动，尤其抓住“地头蛇、车匪路霸”这些发生频繁、屡禁不绝、群众反映个性激烈的与人民群众的日常生活、生产安全息息相关的现实，在“五五”普法伊始，就专门组织了打击地霸专项整治活动，严厉打击了一批违法犯罪分子，有力地打击“地头蛇、车匪路霸”的恶势力，使全镇的治安案件逐年下降，比率达80%，无刑事案件的发生，2年来乡镇共发生民事纠纷300余起，受理280余起，调解成功255起，成功率

达91%，民事纠纷同比下降67.7%。净化了我镇的社会环境，维护了社会稳定。

二是依法行政。随着经济的发展和人们法制观念的普遍提高，政府机关不能再像以前那样，仍以行政手段管理经济，管理社会，否则将会在很大程度上干涉并制约经济的自由发展，所以适时、及时地调整政府管理手段，是适应社会主义市场经济发展的客观需要。对此，只有正确引导并转移到依法管理、依法行政上来，才是行政、经济和谐发展之良策。针对这一实际，我们借鉴“四五”普法的成功之处，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要资料的依法治镇工作。重点抓好重大企业红华实业公司、永乐电站、金乌公路修建重大工程的协调服务工作，个性是土地法的宣传教育，使很多村民透过学习，懂得了如何处理好国家、群众和个人利益的关系，从而使企业的发展顺利进行，有效地促进了厂地关系。同时强化对行政行为的法制监督检查，并规定政府制发的规范化文件在领导签发之前先经镇综治委进行法制审核，确保政府和各部门行政行为的合法性。

三是依法治村。首先，我们建立依法治村领导小组由村主要领导任组长，落实专人负责；其次，召开村三套班子成员、党员、村民组长会议，进行全民动员，广泛宣传依法治村工作深入人心，家喻户晓；第三，认真组织学习《村民委员会组织法》，开展创“安全礼貌村”活动，“安全礼貌村”上。用心推进村民民主选举、民主决定、民主管理、民主监督，在“五五”普法期间共创3个民主法治示范村，达标率占全镇行政村总数的60%，经过普法宣传教育，村民的民主法制意识明显增强，如新民村村民委员会换届选举，由于在程序上出了差错，村民强烈要求重新选举，选出了公正、群众满意的村官，这也是“五五”普法的结果。第四，以司法所、治安室为主干力量，定期组织村级治调干部进行法律知识更新、培训，努力提高干部素质，同时结合村务公开栏，开展民主与法制宣传教育，加强社会治安综合治理，加强农村基层组织建设，依法建立健全各项规章制度，实行村民自治，民主管理。

四是开展社区依法治理，透过开展“法律进社区”活动，在社区基本建设了一支法制宣传阵地，不断完善了社区法律服务机制，使居民得到了有效的法律服务，加强了“法律”进社区“四个一建设”，即：在每个社区建设一个高质量的法制宣传栏，举办一次法制讲座，赠送一批法律书籍，建立一支社区法律服务志愿者队伍。使社区工作者依法办事依法管理的潜力和水平进一步提高，社区自治组织自我完善、自我教育、自我服务的自治功能得到较好的发挥，社区矛盾得到及时化解，违法犯罪不断下降，社区基本持续稳定。

透过五年的普法教育宣传，全镇营造了和谐、稳定、蓬勃协调发展的氛围。按照全镇“三环二区一镇四基地”的发展思路，取得了较显著的成效。全镇工业总产值达748万元，占计划任务的115.97%，实现了乡镇企业产值3020万元，占计划的106.67%；粮食产量完成1027.3吨；农民人均纯收入实现2980元，同比增长267.8元；多渠道进行劳务输出达1500余人；人口与计划生育协调发展，认真搞好《计划生育法》的宣传教育，加大力度，使计生率达97.5%；退耕还林工作强化《退耕还林条例》的宣传，张贴标语150幅，散发宣传资料余份，顺利地完成了退耕还林任务5394.5亩；完成了新村扶贫硬化通村公路8公路，新修机耕道3公里，绿化公路3.4公里，改造机耕道15.5公里，硬化连户路20公里；全镇全年共投入资金52万元，其中新民村投入15万元解决了620人安全饮水问题；新光村投入5万元解决了450人的安全饮水问题；胜利村投入12万元解决了280人的安全饮水问题；新乐村投入20万元解决了1200人的安全饮水问题。

完成移民搬迁26户，少数民族住房改造20户，“五清五改”35户，户办工程160户。这些数据证明，“五五”普法工作给全镇各项事业的发展起到了较大的促进作用。

我镇“五五”普法在“四五”普法基础上，透过总结经验、查漏补缺，重新布局，制定方案，在各方面都取得了显著的成效。当然，“五五”普法也还存在一些不足之处，需要在今后的普法工作中进一步完善。我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十六大以来中央的一系列重要精神，以依法治国方略为指针，按照依法治镇、普法规划的总体要求，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的功能作用，为推进我镇依法治镇的进程，促进我镇经济、政治、社会和谐发展作出更大的贡献。

五五普法工作总结(篇5)

导语：工程部是对从取得建设工程规划许可证后直至竣工验收的过程进行实际操作和现场管理的部门，

本年是“五五”普标准划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣扬日建立十周年，为宣扬和亮相我镇“五五”普法成绩，弘扬法治精神，我镇富裕利用“12.4”全国法制宣扬日这一契机，展开了一系列法制宣扬活动，现将活动环境报告请教以下：

    1、活动主题

    2010年“12.4”全国法制宣扬活动的主题是：“弘扬法制精神，增进社会和谐”。

    2、活动内容

    （一）当真构造，加强带领。为搞好本年“12.4”法制宣扬活动，我镇构造了法律、信访、民政等部分，互助展开“12.4”法制宣扬。

    （二）环绕主题、凸起重点

    1、我镇紧紧环绕“弘扬法制精神，增进社会和谐”的主题进行宣扬。在“12.4”全国法制宣扬日前后，各村（居）、场镇单位环绕本年的宣扬重点，大力大举宣扬“五五”普法以来所获得的成绩，进一步加强了保护社会和谐巩固、增进社会刚正公理相干法律标准的进修宣扬。为构筑法治XX、和谐XX，创设了精良的法制氛围。

    2、宣扬“五五”普标准划，以“法律六进”活动为载体，构造展开式样多样、内容充裕、寓教于乐的法律进构造、进社区、进乡村、进黉舍、进企业、进单位、进板房、进工地活动。

    3、各村居、场镇各单位纷纭吊挂法制宣扬标语，开辟法制宣扬专栏，发放法制宣扬资料，营建了精良的法制宣扬氛围。

    4、12月3日上午，镇法律所、镇信访办、镇民政办在XX场镇百兴街建立了XX镇“12.4”法制宣扬点，向大众发放法制宣扬资料，向现场大众宣扬《信访条例》、《推举法》、《婚姻法》等法律标准。

    5、加强在职人员学法工作，订定个人进修筹划，采纳集结

进修和个人自学相联合方法，重点进修《宪法》、《公事员法》、《中国共产党规律处罚条例》等法律标准。

    3、广泛宣扬，构成声势

    我镇在“12.4”法制宣扬期间共吊挂法制宣扬标语4幅，印发宣扬资料1000余份，开辟法制宣扬专栏8处。

    2010年“12.4”法制宣扬活动遭到了广大大众的好评，经过议定普法宣扬与询问办事活动，进步了广大大众的法律意识，加强了大众保护本身合法长处的自发性。

五五普法工作总结(篇6)

导语：为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的

以邓--表面和“三个代表”紧张思维为教导，深切贯彻党的十七大和十七届二中、三中、四中全会精神，周全落实科学成长观及中间经济工作集会精神，以构建社会主义和谐社会、增进经济社会周全成长为目标，精密联合成长改革工作实际，根据自治区成长改革系统法制宣扬教诲第五个五年筹划肯定的目标、任务和根本要求，对“五五”普法以来工作的结束环境、取

得的结果及经验、存在的题目和改革办法等进行周全总结评价。要将总结验收与提拔普法工作程度、进步依法行政本领相联合。经过议定总结验收，明了下一步工作重点，为更好地践诺各级党委、当局付与成长改革系统的宏观调控职责供给有力保险。我物价局“五五”普法工作在县委、县当局的直接带领下，顺利结束了普法的各项任务。经过议定普法宣扬进修，我局干部职工的法制意识和法制见解进一步加强，法律本质有较大进步，有力地增进了本单位的构筑和成长，依法行政、依法治价工作迈上了新的台阶。

1、建立健康工作机制，加强构造带领

我局始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚定长抓不懈，竭力根据“五五”普标准划的要求，兑现由进步全民法律意识向全民法律本质的变化，兑现由珍视依靠行政伎俩办理向珍视应用法律伎俩办理的变化。普法工作中，我局联合县情及单位实情，办法详细、式样多样，为普法工作富裕结果打下根本。最终，我局建立了以局带领为组长的普法工作带领小组，包管了“五五”普法工作的顺利展开。其次，带领班子成员自发坚定学好法、用好法，阐扬榜样和领先效用。在两周一次的支部构造表面进修中，凡是安排一些法律标准的内容，如宪法及宪法批改案的进修，《行政允许法》、《行政复议法》等的进修，为包管进修质量，还屡次进行专题评论辩论，互助进步认识。第三，全局职工坚定表面进修与实践的联合，支部在订定每一年的进修筹划时，都安排必定法律内容，用各种式样的培训教诲来加强职工的法制意识。

2、办法详细，收到了实效

在“五五”普法中，我局高度珍视普法宣扬员步队构筑，并以此策动单位普法工作的进行。注意成长、培养思维进步、法制意识强的同志为普法宣扬员。深切到职工大众中进行普法宣扬，加大了普法工作的力度。为了更好地阐扬普法宣扬员骨干效用，进步他们的程度，还凡是为他们购买一些普法的宣扬进修材料和音像材料等，聘请有关专家进行专题带领、培训，进步了全部职工的集体本质和法律本质，使普法工作上了一个新的台阶。

1、在职工中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣扬教诲：第一，利用集体进修时候，开设法律根本课，使职工把握《行政允许法》、《代价法》、《行政复议法》、《行政惩罚》等根本法律；特别是联合本年的两会“修宪”，将宪法进修做为重点内容之一，构造职工系统进修宪法知识，明白保险人权、保卫百姓私有财产写入宪法的深远意义。有针对性地向职工宣扬我国在依法治国、依法在朝方面的法律、标准，使职工看到依法治国的结果，加强依法治国的决议信念。第二，采取请进来，走出去，集结培训等方法展开普法教诲，客岁12月20日，聘请了县法律局带领及法制宣扬员进行宪法、行政法、wto法则等法律知识专题讲座。全局职工自动参加了县法律局、县法制局进行的“五五”普法知识问卷的笔试，考核合格率达100%。

2、精神文明构筑离不开法制宣扬教诲，我局党支部把法制教诲与精神文明构筑相联合，进一步鞭策了行风、学风的构筑。如在广大员工在展开全国观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教诲，在物价工作中，力图文明法律、刚正办案，增进全县物价工作健康成长。

3、学法用法，依法治价

在“五五”普法期间，我局广大职工的法律意识明显加强，大家在学法的同时，也学会了用法律的兵器保护本身合法权柄，用法律来束厄狭隘、保险行政伎俩的有效履行，从而连续进步依法治价程度。几年来，全部职工都自发地用所学到的法律知识分析社会现象，办理实际题目。

“物价工作细又繁，一点一滴总关情”。在详细的各项物价工作中，我局干部职工心中装着老百姓，自动办事，做到了“利为民所谋”，并随时用法律来典范本身行动。经过议定“12358”热线为大众供给利用的代价询问渠道，对代价投诉及时予以办理反馈；经过议定县电视台屡次把物价工作动态及大众存眷的政策文件进行公告，使大众做到心中稀有；在先教活动期间，特别加大了对触及收费和代价公示的查抄。单位几年来均未产生越权审批、越权订价的行动，行政复议案件为零。

总之，经过议定“五五”普法教诲，全部职工加强了法律意识，加强了依法行政、依法办事的自发性，构成了一个学法、知法、守法、用法的精良民风，增进了我局的精神文明构筑。今后，我们将连续做好普法宣扬教诲工作，进一步健康普法教诲机制，经过议定依法行政、依法治价，增进本地物价工作的健康成长。

五五普法工作总结(篇7)

矿区街道“五五”普法“三五”依法治理

工作汇报

各位领导：

我街道“五五”普法依法治理工作在区委、区政府的领导下，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，紧紧 围绕党工委、办事处的工作目标，坚持以维护稳定为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，以加强法制宣传教育为基础，以推进依法治理为主线，按照健全组织、完善制度、细化措施、落实责任的工作思路，扎实推进“五五”普法依法治理工作的深入开展，进一步增强了全街道干部群众的法律意识和法律素质，促进了各项事业的依法规范和依法管理，全街道各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了全街道经济建设和社会各项事业的健康发展。

一、普法依法治理工作的基本情况

我街道普法依法治街道工作在党工委、办事处的领导和人大工委的监督下，以贯彻落实中央“五五”普法规划，落实依法治国方略为重点，始终坚持以抓领导干部的学法用法为龙头，带动普法依法治理工作的广泛开展；以创建“民主法制示范村”为突破口，以开展“法律七进”活动为契机，坚持法制教育与法制实践相结合，使全街道的普法依法治理工作有了长足发展。

（一）明确目标任务，健全组织领导机制。

1、制定普法规划。按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》精神和省市区“五五”普法规划要求，结合街道实际，出台了矿区街道依法治街第三个五年规划和全街道公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划。为进一步深化依法治理工作,适应全面推进依法行政的新形势、新要求，制定了《矿区街道开展“五五”普法依法治理工作的实施方案》、《矿区街道五五普法实施办法》、《矿区街道“法律七进”活动实施方案》、《矿区街道党工委中心组学法安排》和《矿区街道创建“民主法制示范村”工作实施方案》，切实把依法治理工作纳入规范化、法制化轨道，努力提升全社会法治化管理水平。同时，每年根据上级精神和街道实际制定年度法制宣传教育和依法治理工作计划，明确年度普法依法治理的工作重点。全街道各村各部室把“五五”普法依法治理工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的重要系统工程来抓，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局，有力地促进了街道普法依法治理工作。

2、完善组织网络。街道党工委成立了矿区街道依法治理领导小组，并根据相关部门人员变动情况，及时调整充实

区依法治理领导小组成员，设立领导小组办公室，切实加强对普法依法治区工作的组织领导力度。各村各部室也相应调整充实组织领导机构，实行一把手负总责，在全街道形成了相互联系、相互协调、纵向到底的“五五”普法依法治理工作组织领导体系。

3、强化责任落实。实施普法依法治理工作目标责任制，抓好责任延伸，先后制定领导干部、公务员、机关干部、村干部等各类群体的学法制度以及学法检查、监督、考核等措施规定，确保各个层面的学法用法活动向纵深开展，使全街道普法工作从部署安排、开展落实、检查督促到总结考核逐步形成了制度化、规范化的良性运行机制。

4、构建监督体系。为推动各项工作措施的落实，街道人大工委充分履行法律监督职能，切实把“五五”普法依法治理纳入法律监督，通过组织视察和评议，听取计生办和司法所等部室的工作汇报，人大代表提案等形式，全方位推进依法治理工作的深入开展。

（二）围绕重点对象，深化学法用法。根据不同学法对象的实际情况，突出重点对象，把握重点内容，因地制宜，因人施教，在全街道推行了“三制”：一是推行“龙头制”，强化领导干部学法用法工作。街道领导班子把学法列入中心组学习计划，坚持每月学法，适时开展专题法制讲座，切实保证领导干部学法用法的针对性和实效性。二是推行“并轨

制”，强化机关干部的法制教育。制定下发了《法制教育宣传工作安排意见》，将“五五”普法工作列入每年的干部培训规划中，与干部理论教育培训并轨运行，即机关干部的更新知识培训、普法培训以及政治理论培训融为一体。认真组织机关干部开展依法行政的学习培训，参加了相关的知识考试，全街道49名机关工作人员全部参加考试，考试合格率100%。三是推行“考核制”，强化司法骨干和行政执法人员的法制教育。开展了以行政许可法、行政诉讼法、行政复议法、行政处罚法、国家赔偿法以及与本职工作相关的法律法规为内容的考核，将考核结果与干部评优选先挂钩。

（三）创新普法形式，营造法治氛围。

1、拓展宣传阵地抓普法。一是利用村广播、宣传栏、文化活动中心、村民大会、村民代表大会等形式分别由街道司法骨干解答群众提问，提供法律咨询。通过生动的事实，具体的案例，切实强化了群众法制观念;二是拓展信访接待阵地,在街道纪工委、党政办举报中心建立健全了司法骨干参与信访接待制度，为信访群众当场解答法律问题,引导群众依法上访。

2、围绕中心任务抓普法。“五五”期间正是我街道4村由企业移交政府管理期间，在移交工作、项目建设、新农村建设、维护稳定等中心工作中，涉及到许多法律问题。特别由于种种原因，四村生产生活出路问题得不到落实，社会矛

盾日趋突出，拓展农村普法宣传教育的空间，切实增强广大人民的法制观念和依法维权意识就显得格外重要和紧迫。根据这种情况，我街道自成立以来坚持开展“送法下乡”活动，组成法制宣传队，深入各村开展《宪法》、《人口与计划生育法》、《村民委员会组织法》、《物权法》等法律知识宣传，并赠送村民急需的法律书籍。同时组织人员针对禁毒、治安管理、流动人口管理、环境保护、计划生育等群众关心的焦点、热点问题进行法制宣传教育。

3、围绕宣传主题抓普法。紧紧围绕“12.4”宪法宣传日、社会治安综合治理宣传月、“6.26”等大型宣传活动，组织开展法律咨询、法制文艺演出、法律知识竞赛、法制谜语竞猜等形式多样、内容丰富的宣传活动，为法制宣传教育大造声势。同时，党工委书记和分管领导深入农村举办法制讲座，累计已达5次，受教育人数400人余次。街道依治办制发了各类宣传资料3000余份。举办普法骨干培训班5期，参培人数100余人次。

（四）推进依法治理，提升法治化管理水平。

1、全面推进政务公开，实现“透明政府”。把群众普遍关心，涉及群众切身利益的问题，作为我们政务公开的重点内容，围绕矿区四村的情况，不断拓展政务公开内容，重点公开计划生育补助费、农村低保、五保供养、社会救助、农村医保救助对象及金额的确定发放、村干部补贴、村集体经

济支出等，所有收支逐项逐笔及时纳入公开内容，每季度向广大群众公开，并设立举报电话，接受群众举报，保证了村民的知情权、参与权和表达权，实现了村情村民知。

2、全面推进依法行政，规范政务行为。在全街道开展了以“办事难、态度蛮、纪律散、作风浮、工作拖”为重点的机关作风整顿工作。明确提出了的“十严禁”，坚决杜绝对机关干部职工和四村干部在公务活动中违规违纪和谋取不正当利益的行为。通过征求意见表、调查问卷、上门走访、召开座谈会、设立举报电话等方式向服务对象和社会各界广泛征求意见建议，查找问题，及时整改。促使机关干部和村干部按法律法规行政，按规章制度办事，按政务、村务程序操作，按村民意愿决策，按制度要求运行，进一步增强了干部的责任意识、服务意识和依法行政意识。

3、全面推进创建活动，深化基层法治。深入开展“民主法治示范村”创建活动，不断加强农村基层民主法制建设。按照民政部、司法部《关于进一步加强农村基层民主法制建设的意见》，切实把创建活动纳入依法治区的工作格局，加强领导，认真组织落实。逐渐形成了发挥一个核心作用，突出两项工作重点，抓住三个结合，实现一个工作目标的工作指导思想。发挥一个核心作用，就是要充分发挥村党支部的领导核心和战斗堡垒作用，着力抓好村级领导班子建设，把党的领导和村民自治有机结合起来。突出两项工作重点，就

是把加强法制宣传教育和推进“四民主、四公开”实现两翼展开，同步发展，一方面着力提高村民的法律素质，切实保障广大村民的知情权、参与权、决策权和监督权，一方面培养和提高村干部依法管理的能力。切实维护了社会稳定，推动村集体经济健康发展。

二、“五五”普法依法治理工作成效

（一）公民的法律意识和法律素质进一步增强。四年来，全区累计共有6千多人次接受了“五五”普法教育，占应普对象总数的86%。全街道广大公民通过认真学习宪法等基本法律以及与自身工作、生活密切相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，越来越多的人能够依靠法律解决各类矛盾，形成了遵守宪法和法律、积极行使合法权利、自觉履行法定义务、运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的良好习惯，也推动了街道依法行政。同时广大人民群众进一步明确了公民的法律地位，增强了依法纳税、依法尽社会义务的自觉性，也增强了民主意识和监督意识。

（二）领导干部和机关干部依法办事能力明显提高。通过加强国家公职人员学法用法的制度化、规范化建设，广大干部的法律素质和法治理论水平有所提高，领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力，得到不断增强。领导干部坚持带头学法用法，积极参加各类法制讲座、普法考试，并做到依法决策。各行政部门深入开展了

专项法制宣传学习教育活动，加强了各专业法的学习，全部建立了行政执法责任制、执法违法和错案责任追究制，以及政务公开等一系列监督制约机制，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。

（三）基层民主法制建设稳步推进。基层民主法制建设随着“五五”普法教育的不断深化而稳步推进，开展了民主法治进村创建活动，并做到了有长远规划、年度计划、工作目标、具体措施，得到了群众的拥护，取得了令人满意的成效。

（四）维护了社会稳定，促进了“平安”的创建。“五五”普法工作中，通过把普法教育与人民群众关注的“热点、难点”问题相结合，积极发挥法律的引导教育作用，引导群众运用法律武器维护自身合法权益，通过法律途径解决矛盾纠纷，使大量的矛盾纠纷及时得到有效化解，维护了社会稳定，街道被市上评为“平安街道”、“三级无毒街道”和“无邪教街道”，四村均已创建成平安村。

三、存在的问题和不足

１、经过几年的法制宣传教育，群众的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。

2、外来务工、拆迁暂住人员流动性强，组织学法培训

难度较大。

四、今后要着力抓好的主要工作

（一）认真做好“五五”普法依法治理总结提高工作。要以这次检查验收为契机，认真回顾总结“五五”普法依法治理工作，总结经验，查找存在问题，认真研究对策，加以改进提高，巩固“五五”普法依法治理取得的成果。

（二）立足当前，着眼发展，谋划新一轮普法依法治理工作规划。2006—2010年度普法依法治理工作已顺利实施，并取得了一定的成绩，在许多方面进行了有益的探索，为今后更好地开展普法依法治理工作提供了理论和实践基础。下一步我们要在总结、把握普法依法治理工作规律的基础上，立足当前，着眼发展，高起点、高标准地开展普法依法治理工作，努力推进我街道普法依法治理工作再上新台阶。

五五普法工作总结(篇8)

五五普法宣传月活动工作总结根据**县依法治县领导小组办公室《关于开展**县“五五”普法宣传月活动的通知》的要求，我局以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神和县十一届六次全委会精神，紧紧围绕党和国家工作大局，按照“五五”普法规划的总体要求，推进普法依法治理的新发展，为加快产业发展构建和谐社会，建设社会主义新农村营造良好的社会法治环境。现将我局“五五”普法宣传月活动工作总结如下：

一、法制宣传的特点 1、领导重视，加大宣传力度。局领导高度重视，就“五五”普法宣传月活动工作，拨出专门经费，成立普法活动领导小组，制定合同方案，落实车辆。20xx年3月4日，由局纪检组长王志斌同志带领信访、法制、仲裁、监察、就业、社保部门人员，利用红光镇开展“3.

16”活动契机，就劳动监察、劳动仲裁、社保、就业维权所涉及到的政策法规等积极为群众做好法制宣传和政策咨询，现场接待群众1202人次，发放政策法规宣传资料10000余份，发放《便民服务卡》1500多张。3月7日和3月31日，由劳动和社会保障局副局长黎成锋同志带领局各部门人员分别到安德镇和唐元镇举办政策法规宣传活动，现场共接待群众1805人次，发放政策法规宣传资料6000余份。2组织严密，计划周密。

一是明确了全局“五五”普法宣传月活动工作由局法制宣传领导小组统一领导，由局办公室牵头负责，局法制科、局信访科组织实施。二是宣传内容贴近群众最关心、最关心的热点难点问题，宣传法规政策通俗易懂。三是召开部门宣传工作协调会，部署参建部门工作，明确意义和任务。

四是召开宣传活动汇报会，及时收集资料，交流做法，总结经验。三。它形式多样，效果显著。全局1-3月份在开展法制宣传活动中，共悬挂横幅16条，出专栏、橱窗、板报4期，张贴标语、宣传画162张。

在宣传月期间举办法律咨询或讲座6场，接待咨询和参加讲座5000余人，发放法律书籍和宣传资料20xx0多份，法制展板巡展6场次，**人数达27332人次。

二、法制宣传月的几点成效今年“五五”普法宣传月活动工作思路有所创新，活动时间长，涉及部门科室多，内容丰富，形式多样，主要有以下四个成效： 1、领导的参与意识明显增强。主要体现在领导干部带头学法用法的氛围明显改善，能够把依法行政与普法宣传有机结合起来。

与去年相比，该局领导干部和从业人员法治水平明显提高，参与意识明显增强。具体表现在对法制宣传工作的支持力度加大，财政投入力度加大，亲自参加活动的人数增多。2人民群众的法律素质显著提高。

举办法制宣传月活动既是使依法行政工作与时俱进，又是使该项内容更加贴近群众，服务百姓，真正把体现人民意志的法律交给人民，又是认真贯彻“****”重要思想的具体实践。从送法下乡，送法进社区，举办法律咨询等现场可以看到，群众对法律的需求十分渴望，懂得用法律手段保护自己的合法权益，能运用法律知识解决生产、生活中许多问题。这表明，人民群众的法律素质明显提高，法制宣传的社会效果逐步凸显。

三。密切党同人民群众的血肉联系。一项工作，要得到社会的认可，群众的拥护，关键是看人民群众需要不需要，满意不满意，群众需要的，我们就做，而且做得要让群众满意。现场解答群众法律咨询，免费发放法律服务联系卡、法律知识台历等各种宣传资料，群众疑惑而来满意而去，既是对我们工作的充分肯定，也是从一个侧面密切了党和**与人民群众的血肉联系，得到了群众的拥护。

4法律宣传形式创新。过去法制宣传单一，手段和措施简单，影响了效果。现在，要充分利用我县的法制宣传平台，促进城乡充分就业。它有许多载体和全社会的参与。

形式的转变来自理念的突破，只有不断丰富法制宣传的形式，才能更好地服务于人民群众。

五五普法工作总结(篇9)

根据高州市委，市政府有关文件及会议精神要求，我镇的20**年“五五”普法工作于年初进行认真研究，制定了××镇20**年“五五”普法工作方案与计划，并认真组织实施。透过一年的努力，在广大党员干部，全民的共同参与下，普法工作进展顺利，法律，法制意识明显提高，为我镇的经济与社会又好又快发展带给了强有力的法律保证现将一年来的工作状况总结如下:

普法工作实际上就是一个宣传教育与在实践中再学习的过程。我镇透过书写标语，板报及各种会议等形式，以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，落实党的十七大会议精神。按照依法治国方略的总体要求，立足我镇国民经济和社会发展十一五规划确定的目标、任务，紧紧围绕镇委、镇政府中心工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，支持法制教育与法制实践相结合，法制教育与道德教育相结合，为构建平安和谐××、法制××带给法律保障，促进经济和社会事业全面健康发展，营造良好的法制环境。所以宣传的深度与广度如何是直接影响到普法的效果，我们今年加大了宣传力度，拓宽了宣传面，从机关、校园到农村进行了全面覆盖，收到了明显效果。措施有力，要使普法能够深入人心，那就得不遗余力的进行宣传教育，要让公民有较强的法律意识，要让公民用法律来约束自己的言行。所以我们争取对机关采取辅导与自学相结合的方式，做到有计划、有安排、有检查、层层相扣，把法制教育融入管理与服务的全过程.对于法制教育进农村，我们把时间集中在春节前后，一早一晚进行全方位，全覆盖，利用各种工具，场合，方式进行强化宣传，进一步提高了公民的法律意识和法制观念。今年来，农民群众中的矛盾纠纷少了，

就是最好的明证。进校园，学生是祖国的未来，由于近年来外出务工人员增加，留守儿童的增加，校园的法制教育尤为重要，所以我镇的小学采取在四年级以上即开设每周二节法制课，将法制宣传进入课堂，支持文化教育，道德教育与法制教育并重，把法制教育，预防和减少青少年犯罪作为教师和社会的基本任务之一，关心和关爱留守儿童，让我们的青少年品学兼优，健康成长。同时我们今年还着重抓了对企业的《劳动法》、《劳动合同法》，用以保护劳动者和业主的合法权益。今年来我镇的企业没有出现劳资纠纷和安全事故就是例证。法律进单位，就是如何改善服务态度，提高服务质量，增强法律意识，透过普法活动，我镇的各单位法律意识增强，未出现行风政风投诉。

镇委镇政府按照市委，市政府20**年五五普法工作要求，明确了今年工作的重点：即《全面推进依法行政实施纲要》、《依法行政五年规划》、《行政许可法》及国务院《关于推行行政执法职责制的若干意见》。机关深入学习《劳动法》，《劳动合同法》，《就业促进法》的全面学习与宣传，用法律，法规规范干部的依法行政。用法律，法规保护劳动者的合法权益，规范劳动者义务，从根本上提高干部和群众的法制意识，法制水平.真正做到有法可依，违法必究，建立一个较为完整的法制国家，构建一个和谐的社会主义社会，并相继与本镇15个村（居）委会签订了目标职责书，纳入20**年工和目标考核。

三、完善资料，规范建档，努力实现“五五”普法档案完整规范

在资料归档方面，镇上给每位镇上机关干部发了一个“建立法治政府学法记录本”，督查小组不定期的抽查机关干部的记录状况，并作好抽查状况记录，作为年终的一项考核资料;集中购买档案盒，对普法档案资料分类分年度整理归档，使得资料整理更加规范;分层分顺序摆放，使得档案检索方便易行。

“五五”普法工作开展以来，在我们镇全体干部和工作人员的辛勤努力下，虽然取得了必须的成绩，按照上级的要求和规划进行，但也还存在一些问题不足。一是个别基层单位领导对普法工作认识不足;二是对学法补课缺乏约束潜力;

三是有少数单位实际做了工作，带给信息上报资料不及时;四是向上面报告信息反映状况不及时。

下一步，我们将在市委，市政府的领导下，在市人大政协的关心支持下，在市普法办和司法局的指导下，认真抓好以下工作:一认真抓好全镇的普法实施工作，加强对辖区内普法单位的指导和检查督促，力争抓出成效，推进全镇各项事业的健康发展，增抓典型.二是继续抓好法治政府建立工作，深入开展依法治镇，依法治村建立活动，用心开展民主法制社区建立活动，依法治企业活动，依法治校活动。三是充分利用各种形式广泛开展宣传，增强法律宣传的影响力，教育力，渗透力，使法律知识普及到千家万户。四是围绕“大调解”体系建设，使广大干部和群众做到依法办事，依法维护自己的权益.用心化解各类矛盾，为构建和谐××和全面建设小康社会营造良好的法制环境，保证和促进我镇政治，经济和社会各项事业顺利发展。五是继续做好普法档案资料的收集归档工作。六是与时俱进，为“六五”普法作好充足的准备。

五五普法工作总结(篇10)

xx社区位于海伦市区西部，雷炎大街北侧，立新嘉园小区内，成立于12月，社区现有工作人员12人，下辖4个居民委，有居民1115户，3152人；暂住户57户，141人；流动户55户，108人；出租房屋户74户，169人，驻社区机关企事业单位7家，个体工商户167户。社区于被授予绥化市级安全礼貌社区，20被授予省级民主法治建设示范社区，被授予绥化市级平安社区。

自“五五”普法工作启动以来，我社区高度重视，精心组织，狠抓落实，较好的完成了“五五”普法规划的目标要求，有力的推进了社区法治化管理水平和民主化进程，为营造和谐社区创造了宽松的法制环境。我们的主要做法是：

我们透过总结“四五”普法经验，认为“五五”普法基础性工作是关键，做好了基础工作，就等于为“五五”工作铺平了道路，定好了方向。我们主要透过四个方面落实基础性工作。一是抓宣传发动。我们把宣传发动作为启动的中心环节来抓，采取设置咨询台、发放宣传单、开辟宣传栏、书写和张贴各种标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地宣传“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。透过各种形式的宣传发动，提高了人们对“五五”普法工作重要性、迫切性的认识，为“五五”普法的开展营造了良好的工作氛围。二是抓普法机构的健全。成立了由支部书记负责的普法领导小组。普法领导小组透过不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，做到了思想到位，认识到位，措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。三是抓规划制定和职责落实。制订了《通达社区开展法制宣传教育的第五个五年规划》和分年度工作计划，并建立健全年度工作目标管理职责制，将工作指标分解落实到社区每名干部身上，建立了相应的奖惩机制，使“五五”普法工作真正纳入社区干部工作职责。四是抓基层普法阵地建设。我们在原有基础上进一步加大了社区、居民法制校园、法制宣传栏等传统普法阵

地建设力度。同时强化对家庭法治文化活动的指导和扶持，充分发挥基层传统普法阵地的主渠道作用。依托司法所建立了社区法律服务阵地，依托街道法律援助工作站建立社区法律援助工作联系点，为社区建设带给实实在在的法律服务和保障。

社区人口流动较多，群体结构差异大，尤其是文化差异更加突出，普法工作务必目标明确。一是以活动为载体，抓主题宣传。自“五五”普法以来，每年的“五一”、“七一”、“十一”、“3.15维权日”、“6.26”禁毒日、“12.4”法制宣传日等重大节日，我们都在广场或小区内举办以普法为资料的文艺演出和宣传活动。充分利用社区各种宣传阵地，举办法制讲座、法律知识竞赛、开办法制园地和向社区居民赠送法律知识读物等活动，向群众宣传了遵纪守法、维护社会稳定的重要性。几年来，社区举办普法培训班10余班次，理解培训人数达400余人；举办各类法律知识竞赛5场次，参赛人数达120余人；向居民赠送《消防法》、《劳动法》、《消费者权益保障法》、《道路交通安全法》、《婚姻法》等法律知识读物2000多本，印发普法宣传资料3000余份；书写和张贴各类普法标语60余条，开展普法工作知识图片展和法律咨询20余场次。二是以家庭为阵地，抓基层宣传。五年来，我们从家庭平安入手（把家庭学法、守法、懂法作为“平安家庭”评选条件之一），以家庭的小平安，促进社会的大平安，采取以点带面、学教并行、品牌运作、持续深化的工作方法，扎实开展“平安家庭”建立活动，共评选出“平安家庭”120户。同时我们透过入户谈心、

送法上门，开展“法律进万家”活动，提高居民学法、懂法、守法意识，带动家庭成员互帮互学，从而构成了家家学，法律进万家，争做守法好公民的良好局面。三是以志愿者队伍为依托，抓深入宣传。社区组织老干部、老党员和从事司法工作的同志成立了法律服务志愿者队伍，维权志愿者队伍、平安家庭志愿者队伍，透过办培训、开讲座、理解咨询、结对帮扶等措施，开展了一系列法制宣传教育。四是以青少年为主体，抓重点宣传。主要透过法制讲座加强青少年法制宣传教育，增强青少年的爱国意识，学法、守法意识。由社区出面邀请法官吴国友、律师吴占国以及司法所的同志，在社区办公室和立新小学共举办《预防未成年人犯罪法》和《禁毒法》讲座6次。此外，我们还透过展示板、法制橱窗、放映电教片、英雄人物以身说法等方式开展法制教育，增强了青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，预防和减少了未成年人违法犯罪。

我们在“五五”普法中注重学用结合，逐步推进依法治理，为社区发展创造良好的法制环境。一是强化社区社会治安综合治理。我们以普法教育作为社会治安综合治理的基础，加强了对治保调解干部的法制培训教育，提高他们的业务素质，使他们能深入第一线，以案释法，解决问题。从而使居民的纠纷解决在基层，不见在萌芽状态。我社区居民姜玉宽和张万海两家因建房产生纠纷，之后发展到要动武的地步，社区治保会工作人员及时赶到现场，稳住当事人情绪，查清事实、分清是非，进行了妥善处理，五年以来，社区调防组织共化解各类矛盾纠纷122起，保证了社区稳定。二是突出社区防控体系建设。结合“五五”普法活动，我们采取人防、物防、技防相结合的方式，完善了社区防控体系。在重点单位、重点部位和部分小区都安装了监控系统，组织了由社区民警、社区干部、治安员、保安员、治安志愿者为骨干的“五位一体”治安巡逻队，共排查并治理顺达客运公司安全隐患2处，化解西城小区物业纠纷、立新嘉园小区供热管道老化、福民路下水漏堵塞等容易产生不稳定因素的事件4起，发现并制止治安案件5起，确保了社区社会安定。三是对刑释解教人员进行重点帮教。我们注重发挥社区“五老”人员的作用，采取结对互帮的方法，分别落实了帮

教人员，开展多种形式的结对帮教工作，使帮教对象像正常人一样工作、学习和生活。因盗窃而劳教释放人员高振力回来后整天无所事事，为避免他“重操旧业”社区透过协调劳动部门，让他免费学习了电脑手机维修，使他掌握了一技之长，社区又筹集资金帮他开了一个手机维修店，此刻他已经能够自食其力了。四是深化社区依法治理和民主管理活动。透过开展“法律进社区”活动，在社区建立了一处法制宣传阵地，组建了各有特色的法律服务队伍，完善了社区法律服务机制，使居民得到了实实在的法律服务。同时我们还加强了法律进社区“四个一”建设，有法制宣传栏，有法制讲座，有法律书籍，有社区法律服务志愿者队伍。社区自治组织自我完善、自我教育、自我服务的自治功能得到较好的发挥，社区矛盾得到及时化解，违法犯罪率不断下降，社区持续

稳定。

五年的普法宣传教育，取得了实实在在的效果，目前在社区内出现了“五多五少”的可喜局面，即：参与民主管理、民主监督的多了，认为于己无关的少了；参加社区活动的多了，靠边观望的少了；学法、用法、守法的多了，违法乱纪的少了；美化社区环境的多了，破坏环境的少了；星级礼貌户多了，治安重点户少了。社区工作构成了居委会干部主事、居民代表议事、全体居民管事的良好局面。

五五普法工作总结(篇11)

区普法办：

“七五”普法工作开展两年多来，在区委、区政府的领导下，在区普法办的指导下，我局高度重视，认真落实《区委宣传部、区司法局关于在全区公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（**-2020年）》（深龙普办〔**〕3号）和《龙岗区“七五”普法中期督查方案》（深龙普办〔**〕2号）的相关要求，结合实际、统筹规划，进一步弘扬统计法治精神。现将我局“七五”普法中期统计法治宣传教育工作的开展情况简要总结如下：

一、统计“七五”普法中期工作开展情况

“七五”普法期间，我局统计法治工作紧紧围绕依法统计主题，以切实保障统计数据质量为核心，夯实统计基层基础，防范和惩治统计造假、弄虚作假，推动统计事业持续健康发展，深入开展普法宣传，努力促进全区特别是统计调查对象的统计法律意识和自觉性的进一步提高。

（一）组织保障和规划部署

1、健全普法责任机制，加强对普法工作的统一领导。我局按照“谁执法谁普法”的普法责任制，明确普法工作的指导思想、基本原则和主要目标，就如何开展法治宣传教育工作作出具体工作安排和部署，落实“谁主管谁负责”的普法责任，确保“七五”普法期间各项任务落实到位。此外，为了加强组织领导，由局内设机构稽查科负责统计法治宣传教育日常工作，各科室、中心相互配合，各司其职，共同推进统计宣传教育工作，确保了普法活动各项工作有序进行。

2、规范法治行为，加强执法责任制度建设。“七五”普法工作中，为了规范行政执法行为，我局狠抓制度建设，完善机制，制定了《龙岗区统计局行政执法公示制度》，修改完善了《龙岗区统计局重大执法决定法制审核办法》、《龙岗区统计局统计案卷评查制度》，按规定明确了本单位使用的行政处罚裁量权实施标准，坚持依法治国方略，以严格的制度建设推进执法工作，为普法夯实法制基础。

3、保障经费，加强统计普法工作基础建设。我局及时为统计“七五”法治宣传教育工作申请资金，确保统计法律法规宣传材料印刷及统计法律法规培训支出需要，为统计“七五”普法工作顺利开展提供了充分的物质保障。

4、制定计划，加强统计普法整体规划部署。我局认真贯彻落实区委区政府和上级统计部门关于“七五”普法工作的通知精神，结合我局工作实际情况，精心策划，周密部署统计“七五”普法工作。“七五”普法中期，分别制定了《龙岗区统计局**年普法工作方案》、《龙岗区统计局**年法治宣传教育工作计划》、《龙岗区统计局**年法治宣传教育工作计划》，对“七五”普法工作进行总体安排，明确主要任务，就工作要点提出具体明确要求，确保各项工作有序进行和如期完成。

（二）围绕当前统计工作组织开展法治宣传教育工作

近年来，我们以统计工作为中心，通过对企业发送统计法律事务告知书、统计催领通知书或报表催报通知书。**年至**年二季度，我局共向1667家企业统计负责人和统计人员发放统计法律事务告知书，采取点对点”、“面对面”的方式，向企业统计负责人和统计人员讲解报表制度的同时宣讲统计法律知识，进行相关法律义务知识宣传。同时，利用日常执法、统计年报培训会和街道重点企业培训等时机，为企业统计员讲解了重点法律条文和进行统计法制宣传，相继开展了多项法治宣传教育工作，不但加大了统计普法宣传力度，而且扩大了统计法治影响。

1、加强学习，积极宣传贯彻《中华人民共和国统计法》和有关法律法规

一是组织编印统计法制宣传资料。近年来先后编印《统计法律宣传手册》、《统计法律法规汇编》、《统计法律法规选编》等宣传资料4万多份，主要向全区统计系统干部职工、统计调查对象进行发放。

二是组织举行学法活动，对全体统计系统工作人员进行学习培训。我局通过自主学习、举办法律法规培训、法制讲座等方式，学习相关的法律法规，培养依法治国、依法行政思维和能力。“七五”普法中期，具体培训工作如下：结合**年全国第三次农业普查工作，联合区农普办组织农普业务知识培训，分批对我区农业普查指导员和普查员进行法律知识宣传和讲解；《中华人民共和国统计法实施条例》、《统计执法监督检查办法》等法规规章出台后，以法治讲座的形式及时组织全局干部职工贯彻学习、解读重要条文内容，切实掌握最新的法律法规知识；为了进一步提高机关工作人员法治意识，邀请律师事务所律师为我局工作人员讲授《宪法》、《国家安全法》等法律法规；为完善国家工作人员学法用法制度，特别是加强领导干部带头学法，我局制定了领导干部、公职人员年度学法计划，按规定每年组织了2次领导干部法治专题讲座活动。

三是组织网上学法考试和开展统计知识竞赛。积极参加由区普法办组织的国家工作人员微信学法考试；按照市统计局统一安排，在区级统计系统范围内开展《宪法》和《统计法》为主要内容的知识竞赛活动，进一步深化统计相关业务学习；积极参与协助布吉街道统计法规知识宣传及统计员运动会活动，以统计法律法规知识问答和趣味运动方式，再次学习和重温统计法律法规知识，增进了区、街道、社区、企业统计人员之间的沟通和交流，加强了企业统计员对统计工作的理解和支持，增强了其诚信统计意识。

四是组织举办宣传月集中活动。每年均把12月作为统计普法宣传月，并充分利用各专业、各街道年报会议开展法律培训，发放普法宣传材料、宣讲统计法律知识。“七五”中期，结合“12·4”国家宪法日、“12·8《统计法》颁布纪念日”重要时点，分别联合国家统计局深圳调查队在龙城广场、联合宝龙街道经科（统计）办在宝龙街道龙新社区义乌小商品城，开展了两期以“弘扬宪法精神、增强法治观念，深化统计改革、全面依法治统”为主题的法治宣传活动，通过统计知识讲解、答题竞赛等的方式，向公众宣传统计法制知识，努力营造人人学法，人人守法的良好社会氛围。

2、积极推进“互联网+”体系建设，搭建平台，进一步推进法治宣传教育精品化

我局通过建立龙岗统计微信公众号，及时公布我局工作动态情况、统计分析、统计信息等资讯消息，不仅拓宽宣传渠道，让人民群众深入及时全面解读我区社会经济发展情况，而且进一步提高政务服务工作水平和公众参与度，让公众更加直接、快捷的了解统计工作和相关统计法律法规。

3、开展统计执法检查，曝光违法行为，增强企业统计法律意识

两年来，我局积极履行执法检查职责，截至目前，累计对全区200多家企业进行统计执法检查，立案查处违法企业2家。认真落实《统计上严重失信企业信息公示暂行办法》和“双公示”制度。按照《广东省统计局关于贯彻统计上严重失信企业信息公示暂行办法的实施细则》要求，依法公示相关信息，加大惩戒力度和违法企业成本，提高企业诚信守法意识，提升统计诚信影响力。加大对典型统计违法案件的通报曝光力度，充分发挥“查处一案、教育一片、警示一方”的作用。

二、统计“七五”普法中期工作普法效果

统计“七五”普法期间，我局严格按照工作计划要求努力开展多样化形式的法治宣传教育工作，强化了统计执法检查监督,有效提升了统计系统内部、统计调查对象及社会公众的统计法律意识，统计普法工作取得较好效果。

（一）统计法治化、规范化水平得到进一步提高

统计“七五”普法期间，我局法治宣传教育工作措施得力，加强了规范性制度建设，引导和深化了基层统计基础建设，各项统计业务工作严格依照《统计法》及有关法律法规、制度规定开展。通过制度建设、统计执法及法治教育，有效提高了统计系统工作人员依法行政的法律素质、统计业务水平和执法能力，全面推进了法治机关和法治政府建设，推动了龙岗统计工作实现稳步发展。在我区法治政府建设**年度考评中，我局获得了优秀成绩，其中行政执法案卷评查圆满取得了100分。

（二）统计调查对象法律意识进一步提高

我局紧紧围绕统计中心工作深化普法教育，结合统计年报会工作及日常统计执法检查的方式，开展有针对性的统计调查对象法律法规宣传教育，进一步提高其法律意识，增强了统计调查对象对统计工作的理解和配合，规范统计行为。**-**年，我局每年发送的统计催报通知书分别为263份、130份、56份，呈下降趋势，统计对象依法上报意识得到提高，迟报问题得到基本解决。

（三）有效提高了统计数据质量，统计工作成果成效显著

我局坚持送法进社区，通过深入群众广泛宣传统计法律法规，贴近实际，使全民共同参与统计法的学习，进一步扩大了法治宣传教育社会覆盖面，扩大依法统计的社会认知度和影响力，特别是对典型统计违法案件的通报曝光，更是充分发挥了统计警示教育作用，提高了统计公信力，进一步营造了全社会诚信统计、依法统计的良好氛围，从源头上保证统计数据的真实性、准确性、完整性和及时性，统计工作成果成效显著。其中：**年，我区完成固定资产投资946.69亿元，增长24.0%，增速创近五年新高；实现地区生产总值3858.62亿元，自建区以来首次跃居全市第二，在全市的经济地位优势进一步增强；全区新增入库“四上”企业893个（增长195.7%），净增753个（增长453.7%），净增目标完成率居全市之首。

在“七五”普法今后工作中，我局将继续按照有关规定和要求，切实采取措施，进一步做好法治宣传教育工作，为我区政府统计积极发挥服务科学发展的职能作用提供坚实的法制保障，推进普法工作开创新局面。

五五普法工作总结(篇12)

导语：>施行后，为保障广大纳税人依法获取税务信息，提高税务工作透明度，促进依法行政，充分发挥税务信息对纳税人的服务作用，xx市国税局进一步拓展政务公开渠道，推行特色服务措施，主要做法是：

自“五五”普法工作展开以来，市科技局“五五”普法和依法办理工作在市委、市当局的带领下，坚定以邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导，当真贯彻落实科学成长观，根据“建立温和亳州，构建和谐亳州”的要求，联合我局工作的实际环境，当真展开法制宣扬教诲，严厉依法行政。现将我局“五五”普法工作展开环境总结以下：

1、切当加强带领，明了工作责任

为把普法宣扬教诲工作落到实处，市科技局切当加强对普法宣扬教诲工作的带领，将法制宣扬教诲工作参加紧张议事日程，调整、富裕、美满了市科技局普法宣扬教诲工作带领机会商办事机构，订定年度筹划和工作履行方案，落实带领责任制，明了工作任务和责任。以进步依法在朝本领为重点，广泛展开普法宣扬教诲活动，把全部干部职工的思维联合到“依法行政、依法在朝、依法办事”上来，加强法律本质和法律责任，为周全落实促成依法治市进程，构建和谐亳州、温和亳州，营建精良的法治环境。

2、强化法制宣扬教诲，进步干部职工法律本质

1、展开构造干部学法活动。我局采纳集结学与分组学相联合、专题带领与自学相联合、专门进修与集会安排相联合等方法有筹划、有重点的安排相干法律标准知识的进修任务，重点环绕《宪法》、《中华人民共和国科学技巧进步条例》、《中华人民共和国增进科技结果转化法》、《行政允许法》、《安徽省科学技巧进步条例》、《专利法》、《公约法》、《行政诉讼法》等法律标准进修。采纳做试卷、听讲座、看录相、办培训班等式样，加大对构造工作人员法制教诲培训。每一年自动构造局构造法律、普法人员参加省、市构造的各级各种法制进修及讲座。

2、为了适应普法工作的必要，我局建立健康了构造轨制、进修轨制、责任监督轨制等各项工作轨制，普法渐渐走上轨制化轨道。科技局将遵纪守法和岗亭法律知识把握环境作为技巧本质必备内容，参加公事员年度绩效考核的德、能、勤、绩、廉计分标准。还将领导干部学法、职工学法及法律测验环境与任职、提拔、年度工作目标考核相挂钩，把政策法律本质作为干部提拔任用的紧张指标。

3、面向社会展开普法宣扬。在近期市、县两级科技部分联动的“农民科技书屋”工程中，我局要求在为农民科技书屋配备的册本、音像资猜中要有必定比例的法制宣扬资料。同时，我们还互助法律局等单位，在“科技活动周”、“12.4”法制宣扬日、“4.26”知识产权日等紧张日子作为宣扬普法的重点时节，广泛展开大范围的宣扬询问活动。利用吊挂宣扬横幅、开方法制宣扬栏、发放宣扬资料、漫谈会等式样，出力营建浓厚的普法氛围。

3、当真贯彻《行政允许法》，加强构造依法行政工作

1、我局在连续促成局带领干部和公事员法制宣扬教诲的同时，致力于在法律标准与实际工作展开的联合拢下工夫，建立健康行政允许受理、检察、听证、对被允许儿的监督查抄、行政法律责任及其责任究查制等轨制。及时公告全局的行政允许事变目次，切当进步依法行政和文明法律程度。

2、当真料理行政允许项目。根据《行政允许法》要求及上级有关精神，对科技局的行政允许项目进行了料理，做到该下放的下放，该废除的废除。

3、对有法律权的科技部分属二级机构专利局和地动局，按法则对践诺行政法律的4位构造干部进行了培训，行政法律证正在办理进程中。

行政法律投诉方面，因为在行政允许、行政法律中，严厉根据法律标准依法行政，依法法律，依法允许，如今未接到一路行政法律、行政允许投诉案件。

比年来，我局的“五五”普法和依法行政工作，在市委、市当局带领下，在市法制办的教导下、在局带领高度珍视下，连续推举行政法律责任制，连续加强行政法律步队教诲办理，“五五”普法和依法行政工作做到了年初有安排，年中有查抄安排、年底有总结。今后，我局将进一步加大“五五”普法和依法行政工作力度，为周全落实促成依法治市进程，构建和谐亳州、温和亳州，营建精良的法治环境。而不懈竭力。

五五普法工作总结(篇13)

双鸭山市侨联普法

学习制度

为认真搞好普法学习教育活动，按市依法治市办的有关要求，特制定此制度。

一、中心组成员要集中进行法律、法规知识的学习。

二、学习不得迟到、早退、请假。

三、学习要有笔记，要有学习体会。

四、坚持集中学习与自学相结合，理论学习与实际工作相结合，注重学习实效。

五、每季第一个月的5号为市党组学法日，是党组成员集中学习法律、法规知识的学习。如每季第一个月的五号为节假日，则学习时间顺延到上班的第一天。

六、每周三的学习日同时也是机关的学法日，必须安排一定的时间学法。每次不得少于一个小时。

双鸭山市归国华侨联合会

市侨联依法治理办公室

制度

一、依法治理领导小组会议由负责人负责召集。

二、会议召开期间，内容要由负责人提出初步意见，报请依法领导小组组长审批。

三、有关依法治理工作的方案、制度等文件必须先由负责人把关

双鸭山市归国华侨联合会

市侨联办公室成员单位

联络碰头会制度

一、依法治理领导小组办公室成员与单位依法治理工作

联络必须定期召开碰头会。

二、碰头会时，各单位联络员必须及时汇报本单位有关

依法治理工作情况。

三、依法治理领导小组办公室成员需及时将联络员汇报

之情况进行梳理，反馈给依法治理领导小组。

双鸭山市归国华侨联合会

技术业务工作总结分享十五篇

光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结是对过去的事情的简单概括，大家晓得总结范文怎么写好吗？经过搜索整理，小编为你呈现“技术业务工作总结分享十五篇”，但愿对你的学习工作带来帮助。

技术业务工作总结 篇1

紧张的2xxx年上半年过去了，作为车间的一名技术人员，我在车间领导和同志们的关心和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有的贡献。在这半年中，我在工作和生活中高标准要求自己，做了很多工作，现将上半年工作总结如下：

一．加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。

在上半年工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，并按照八荣八的耻的要求来做人做事，并及时写入常思想江报，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党员。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。

1、在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间的各项生产任务。2年配合其他技术员根据车间可纺性合理安排小修机台和换喷头机台，累计改纺413台，十几个品种。

2、根据行业协会的精神，7月份公司要求五长丝车间北区停车，我配合其他技术员做好停车期间的工艺处理和平时的串碱工作，并把在工作中遇到的问题及时向车间领导汇报，安排相关人员解决。9月份北区开车，做好开车前期的准备工作，做好工艺处理，提前将各项工艺参数调整到位，确保开车成功，保证产品质量。

3、由于五长丝车间长期纺木桨，导丝轮废丝多，可纺性差，我经常和原液车间的技术员沟通，反映车间的可纺性情况，并与职能处室的技术员多联系沟通，希望能够改变桨粕的配比来提高可纺性，今年公司采取了使用多种桨粕混用的办法，大大提高了可纺性。满筒率由原来的不足80%上升到了现的85%左右。

4、每月将车间的生产情况进行一次总结，及时将总结上交到技术处；将车间的主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现的异常情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。

年根据企管处的安排，要求各个车间完成作业指导书的换版工作，新的作业要求按照三合一体系的要求编写，我和其他技术员明确分工，使新的作业指导书包含环境和职业健康方面的内容，更适用于实际操作。3月份将作业指导书及时发放到了职工手中，圆满完成了作业指导书的换版工作。

搞好职工培训工作是我们车间一项长抓不懈的工作，为此我们车间特别制定了培训制度，要求每个班组每月至少组织两次职工培训，开展形式多样的职工培训，对于新工转岗工要求有师带徒合同，由技术员鉴定合格后方可独立上岗。今年5月份组织职工做三合一体系知识答卷，加强了职工对三合一体系知识的了解。又利用业余时间组织职工进行三合一体系知识的学习，使职工对公司的方针目标有更好理解等，为公司内审和外审打下良好基矗配合各工段班组搞好青工技术比赛，提高职工实际操作技能。加强新版作业指导书的学习，今年10月份，组织我车间全体职工全部进行了理论知识考试。提高了职工理论知识。四班职工坚持第二个早班学习，由于四班纺丝工是控制车间产品质量的关键岗位。平时很注重纺丝工工艺知识的学习，对影响产品质量的主要工艺要让职工明白，反复的给职工讲，尤其是六月份总经理走访客户后，带回来的脆断丝筒子，让职工亲自感受脆断丝给用户带来损失，让职工在工作中如何避免脆断丝的产生，始终给职工敲响警钟，增强职工在工作中的责任感。

技术业务工作总结 篇2

我生长于黄沙坪矿，xxxx年在黄沙坪矿子弟学校高中毕业后，考入冷水江有色工业技工学校电十三班，学习电工专业。xxxx年在冷水江有色工业技工学校考取了电工五级资格证，毕业后一直在黄沙坪矿长富公司上班，息工后被分配到矿质量控制部从事化验工作，因自己电工专业能力强，又被安排为维修电工，一直从事维修电工至今，我在公司矿多个部门工作过，有着丰富的工作经验。

我毕业以后，在矿内从事过多个工种的工作。20XX年调到质量控制部从事电工工作。因为在冷水江有色工业技工学校学习期间刻苦认真，在学校就考取了电工五级资格证。由于有较深的基础理论知识，在工作中采取理论与实际相结合，很快就熟悉并掌握了本单位电器设备的维修技能。质量控制部是一个计量单位，部门的设备比较齐全，尤其是电子衡器一类的设备，精度要求高，工作心要细。我的师傅是一名电器高级工程师，有着丰富的电器理论与实际基础，在他的带领下，通过自己的不断努力，我在不到一年时间就掌握了PLC编程控制、电室子轨道衡的安装与应用、电子皮带秤及化验用众多电器设备维修维护。我在单位几个不同的部门工作过，工作积极肯干，吃苦耐劳。在工作中，本着以人为本，安全第一的原则，积极完成领导交给的各项工作任务和临时性任务。由于工作态度认真负责，学习虚心进取，在20XX年，我参加了省职业技术鉴定，获得高级电工资格证书。

我自参加工以来，热爱自己的本职工作，能够正确地对待每一项工作任务，工作投入，热心为大家服务，能遵守劳动纪律，坚守岗位，需要及时完成的任务加班加点都要完成好，以保证生产的正常运行。能遵章守纪，团结同事，务真求实，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，工作勤勤恳恳，任劳任怨。多年来，我积极参加各种学习和培训，虚心向同志们学习各种技能，不断充实自己，现已成为一个能及时处理设备突发故障及维修技术过硬的岗位能手。

在单位上我是技术小组的主要成员之一，参加了许多的技术改造工程和安装工程项目。如20XX年参加安装铁选厂轨道衡的安装与调试，郴州转运站地中衡的设计与安装等。20XX年公司矿要求我部门自主设计安装一台X荧光分析仪，以时时观测选厂选矿情况，帮助选厂浮选工掌握自己当班浮选指标，在师傅的带领下，我又参加了X荧光分析仪的安装与调试，期间还学会了CAD制图，及砂泵的安装运行和维护工作。我积极运用已学的知识，努力为公司矿节能降耗作贡献力量。质量控制部化验室成立已有几十年了，线路老化，有的设备比较陈旧，我努力学习，对老的设备进行改造，使一些老的设备重新焕发光彩。今年，矿铁选厂进行流程改造，我部门担当全部取样机加工、安装、调试任务，我积极配合领导，成功地安装了9台取样机的全部线路及PLC可编程控制，现在已安全正常运行。

在质量控制部工作中，我部先后分配了两名大学生，他们有很好的理论基础知识，但是缺乏实际操作经验，处理问题不能做到得心应手，我指导他们本着以人为本，安全第一的原则，把自己知道的知识经验毫无保留地传授给他们，使他们很快就学会的本部门的电器设备技术性能和维修技能，成为我部门的重要人才。

在黄沙坪工作的十多年里，我把黄沙坪矿作为自己的家，一切山矿山利益为重，自始至终服务于企业，扎扎实实，敬业爱矿为矿山的建设做出应有的贡献。

技术业务工作总结 篇3

煤矿个人技术业务工作总结

随着煤炭行业的不断发展，煤矿工作逐渐向数字化、智能化、信息化等方向转变，同时加大了煤矿生产安全等技术方面的考验。在这样的背景下，我在煤矿的个人技术业务工作中，不断积累经验，提高自身能力，取得了一定的工作成效。在此，我将对自己的工作进行总结，以期在今后的工作中更好的发挥职能作用。

一、认真学习煤矿技术知识

煤矿技术知识涵盖范围广泛，既有生产技术，也有安全技术。作为技术工作人员，必须学习上述内容，才能够胜任技术方面的工作。因此，在我自己的工作中，我不断学习煤矿技术知识，如地质、测量、机电、通风、瓦斯、矿井水文地质等。这些知识的学习，使我在煤矿的操作过程中，能够更好地认知煤矿生产流程，把握关键技术难点，同时避免一些不必要的安全事故。

二、认真贯彻安全生产制度

提高安全生产管理的水平，有效预防事故的发生，技术工作人员必须要认真贯彻企业的安全生产制度。在我工作中，我坚持“预防第一”的原则，认识到做好煤矿生产中的安全管理工作具有非常重要的意义。因此，在技术操作之前，我会全面了解施工现场的工艺条件和人员素质、周边地形地貌、瓦斯等情况，为保证工作安全提供了基本保障。

三、认真落实技术标准

我工作中也十分重视煤矿生产的技术标准。在技术操作过程中，我严格按照工艺标准的要求，完成作业任务。同时，我还根据标准要求，及时记录施工信息，及时整理各种信息，以供日后的工作参考。

四、认真查找问题，及时解决问题

在工作过程中，遇到问题是非常正常的，只要能够及时发现问题，并及时解决问题，就能够使工作顺利推进。因此，我在工作过程中，经常查找问题，及时解决技术性问题，保证工作顺利推进。同时，我也认真总结问题及解决办法，以供今后工作参考，提高自己的素质和能力水平。

五、认真维护工作设备

在技术工作人员的工作中，往往需要依赖一些设备和技术工具。因此，在我工作中，我认真维护工作设备，提高设备的使用寿命。当设备出现故障时，及时进行维修和保养，以确保工作的正常进行。

综上所述，我在煤矿的个人技术业务工作中，不断学习煤矿技术知识，认真贯彻安全生产制度，认真落实技术标准，认真查找问题，及时解决问题，认真维护工作设备，始终不断提高自身的素质和能力水平。在今后的工作中，我将更加注重技术和管理手段的学习，继续提高自身素质，不断为企业的发展和建设做出积极贡献。

技术业务工作总结 篇4

一、基本情况

我生长于黄沙坪矿，1992年在黄沙坪矿子弟学校高中毕业后，考入冷水江有色工业技工学校电十三班，学习电工专业。1994年在冷水江有色工业技工学校考取了电工五级资格证，毕业后一直在黄沙坪矿长富公司上班，息工后被分配到矿质量控制部从事化验工作，因自己电工专业能力强，又被安排为维修电工，一直从事维修电工至今，我在公司矿多个部门工作过，有着丰富的工作经验。

二、专业理论水平

我毕业以后，在矿内从事过多个工种的工作。20XX年调到质量控制部从事电工工作。因为在冷水江有色工业技工学校学习期间刻苦认真，在学校就考取了电工五级资格证。由于有较深的基础理论知识，在工作中采取理论与实际相结合，很快就熟悉并掌握了本单位电器设备的维修技能。质量控制部是一个计量单位，部门的设备比较齐全，尤其是电子衡器一类的设备，精度要求高，工作心要细。我的师傅是一名电器高级工程师，有着丰富的电器理论与实际基础，在他的带领下，通过自己的不断努力，我在不到一年时间就掌握了PLC编程控制、电室子轨道衡的安装与应用、电子皮带秤及化验用众多电器设备维修维护。我在单位几个不同的部门工作过，工作积极肯干，吃苦耐劳。在工作中，本着以人为本，安全第一的原则，积极完成领导交给的各项工作任务和临时性任务。由于工作态度认真负责，学习虚心进取，在20XX年，我参加了省职业技术鉴定，获得高级电工资格证书。

三、工作表现

我自参加工以来，热爱自己的本职工作，能够正确地对待每一项工作任务，工作投入，热心为大家服务，能遵守劳动纪律，坚守岗位，需要及时完成的任务加班加点都要完成好，以保证生产的正常运行。能遵章守纪，团结同事，务真求实，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，工作勤勤恳恳，任劳任怨。多年来，我积极参加各种学习和培训，虚心向同志们学习各种技能，不断充实自己，现已成为一个能及时处理设备突发故障及维修技术过硬的岗位能手。

四、工作业绩

在单位上我是技术小组的主要成员之一，参加了许多的技术改造工程和安装工程项目。如20XX年参加安装铁选厂轨道衡的安装与调试，郴州转运站地中衡的设计与安装等。20XX年公司矿要求我部门自主设计安装一台X荧光分析仪，以时时观测选厂选矿情况，帮助选厂浮选工掌握自己当班浮选指标，在师傅的带领下，我又参加了X荧光分析仪的安装与调试，期间还学会了CAD制图，及砂泵的安装运行和维护工作。我积极运用已学的知识，努力为公司矿节能降耗作贡献力量。质量控制部化验室成立已有几十年了，线路老化，有的设备比较陈旧，我努力学习，对老的设备进行改造，使一些老的设备重新焕发光彩。今年，矿铁选厂进行流程改造，我部门担当全部取样机加工、安装、调试任务，我积极配合领导，成功地安装了9台取样机的全部线路及PLC可编程控制，现在已安全正常运行。

五、授徒传艺情况

在质量控制部工作中，我部先后分配了两名大学生，他们有很好的理论基础知识，但是缺乏实际操作经验，处理问题不能做到得心应手，我指导他们本着以人为本，安全第一的原则，把自己知道的知识经验毫无保留地传授给他们，使他们很快就学会的本部门的电器设备技术性能和维修技能，成为我部门的重要人才。

在黄沙坪工作的十多年里，我把黄沙坪矿作为自己的家，一切山矿山利益为重，自始至终服务于企业，扎扎实实，敬业爱矿为矿山的建设做出应有的贡献。

技术业务工作总结 篇5

我，XXX,男，48岁，文化程度中专，高级工,于1981年1月进入山东省核工业二七三地质大队工作。入职以来,我一直都在建筑施工生产一线工作，对于砖瓦工业的各种变化都有所经历,今日对瓦工技术进行业务总结。

从刚开始，砖瓦作为房屋建筑最基本、最古老的材料在我国房屋建筑中得到了广泛的应用。在相当长的历史时期，砖木结构、砖混结构一直是我国房屋建筑的主体,可以说砌筑技术是建筑业的“根”。改革开放以后，随着我国经济社会、人民生活水平和现代建筑技术的发展，人民对房屋建筑的使用功能和质量有了越来越高的要求，各种新的建筑体系和新的结构及功能材料应运而生。相对而言，砖瓦在建筑中的作用和造价比例有所降低。尤其当现代建筑出现框架结构、框架轻板结构以及大量采用现浇、剪力墙和复合墙体以后，砖作为承重材料在现代建筑中用量越来越少。虽然是面临这样的局面，但也不能说砖瓦工业就此要灭迹了，相反，砖瓦工业也面临空前的机遇和挑战。

当前我国正处在全面建设小康社会的重要时期，城市化步伐不断加快，建筑业和房地产业成为拉动国民经济增长的主要源动力之一。尽管在城市，砌砖工程大量缩减，大量墙体为代用材料砌块的砌筑。而在农村及中小城镇，黏土砖的应用仍是十分普遍。农村房屋建设的发展必将拉动砖瓦和其他墙体屋面材料的需求市场，因此，在未来相当一个时期，随着城乡建筑业的发展，墙体材料工业仍然有着巨大的市场发展空间。

身为公司的技术骨干，在工作中，我不断丰富自己的理论知识和实践水平。同时在思想观念上紧跟时代的潮流，在技术上加强学习，重视知识的积累和更新，充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习，特别要对新技术、新知识的学习投入更多的精力。

另外,我加强对工种的技术培训。工作中做到“技效结合、以技为主”。同时在工作中注意工作方法，本着诚实、尊重、相互关心的原则，以诚待人，尽可能地团结工友同事们的力量，更好的完成工作。

作为一名瓦工施工人员，我比较认真地学习了《安全生产法》，在作业过程中应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品等。同时我经常接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，不断提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。

在十几年的工作经历中，我养成了良好的职业素养，平时对安全问题保持高度的警惕，并且带动其他员工一起做好安全防护工作。因为瓦工使用的材料、技术和方法直接会影响到环境、资源的保护,所以我所以作为一个技术熟练的瓦工，我会整体综合考虑，尽心为业主着想，按照业主的要求，在技术能力内为业主提供高质、高效、优良的服务，让业主满意。为确保瓦工施工达到墙、地砖工程质量标准，我得出的经验是，一个合格的瓦工在施工过程中必须遵守以下规范：

对进入施工现场的材料进行检查，看材料的品种、规格、颜色是否符合设计要求，检查墙砖、地砖是否有破损现象，随意拿六块砖，面对面放在一起，查看其表面的平整度、光洁度，用尺量其宽、窄、对角线长度差是否在允许差范围内（2mm以内），渗水程度怎样，检查磁砖的色差。如发现材料有质量问题，必须马上告诉业主使用该质量材料的后果，请业主选择退换货，如业主坚持使用，必须经业主签字方可施工。在施工过程中，超出预算的材料用量必须由业主签字认可，否则由瓦工承担。对于附料，如水泥则必须检查其使用期限是否过期限（三个月），砂则需观测其含泥量是否超标。贴墙砖之前，应询问水工、电工，看水路是否布设完毕且已试压，电工的开关、插座位置是否都已定好。否则就会出现返工的现象。同时，还应预先告之客户并询问、确定面砖的铺贴方式（横贴、竖贴）及花砖、腰线砖的合理高度，经客户确认并请其签字后方可进行施工。铺贴时应考虑墙砖的阴、阳角及隐藏切砖产生的破口。在瓦工施工流程的每一环节都要注意到常出现的问题，并提前预防。在细节上一点要细心，这样才能出精活。

装修工作环境差，劳动强度大，甚至有些人认为从事这些职业不光鲜，这造成很多年轻人不愿意从事瓦工的工作。所以当今装修行业瓦工短缺，而瓦工的收入也因此大涨。对于还在从事瓦工的人们来讲这是一个好消息，但从长远来看，这会造成人才断层，不利于社会的正常发展。

总之，技术必须不断更新，才能不断适应社会发展的需求，才能不断满足需求日益多样化的客户。因此今后，我会继续努力，不断提高技术水平，做一个瓦工行家。

技术业务工作总结 篇6

为了进一步贯彻落实《国家中医药管理局关于印发的通知》的相关精神，推动中医药服务“进农村、进社区、进家庭”，充分发挥中医药适宜技术防治常见病多发病的优势和作用，我院精心安排，周密部署，在推广中医药适宜技术方面作了一些积极的探索和尝试，现总结如下：

一、大力宣传，周密部署，逐步推进中医药适宜技术推广

（一）进一步完善中医药服务体系，健全中医药服务网络

当前，中医药事业面临着前所未有的发展机遇和挑战，要振兴中医，实现科学、快速地发展，首先要弄清自身的优势所在，中医药适宜技术就有着十分明显的特色优势。我院要求全镇各卫生所在中医药适宜技术推广中有所作为，必须努力在实践中不断创新开发推广应用中医药适宜技术，走中医药特色之路。中医药适宜技术推广以来，我院中医药事业发展较快，取得显著成绩。但一些地方中医药基础设施落后，中医药服务网络不完善，中医药服务阵地萎缩等问题依然存在。为解决这些问题，一方面通过加大投入、政策扶持和培养人才等措施来不断完善中医药服务体系。另一方面，通过在农村和卫生院推广应用中医药适宜技术，使卫生院、村卫生室人员掌握应用推拿、按摩、拔火罐、针灸、简便中草药等中医药适宜技术治疗常见病、多发病，让群众受益，以不断完善中医药服务体系，提高中医药服务能力和可及性，满足群众对中医药服务需求。

（二）凸显中医药特色优势，强化了惠民措施

我院推广应用中医药适宜技术，为广大群众提供价格低廉优质的中医药服务，真正做到惠民、便民、利民。同时，根据疾病谱的变化，采用中医药适宜技术加强对糖尿病、高血压、脂肪肝、酒精肝等一些常见病、多发病、慢性病和生活方式病的防治，充分发挥中医药特色优势，为人民健康保驾护航。

（三）强化基层中医药人才培养，搭建中医人才梯队

许多地方不能提供中医药服务的重要原因是中医药人才缺乏，许多村卫生室没有能中会西的乡村医生。要在短时间内使所有社区和乡村的医生都具备相当的中医药知识和技能，非常困难。我院在中医药

适宜技术的推广工作中，通过大力推广应用中医药适宜技术，不断提高农村和卫生室人员运用中医药防病治病的能力，全面推进我镇农村和城市社区中医药工作。通过多种形式的培训，使他们掌握一些简便易学、疗效确切的中医药适宜技术，为群众提供中医药服务，真正为改善人民群众的健康状况，减轻群众就医经济负担，起到积极作用。

（四）夯实基础，强化抓手，加强农村和社区中医药工作

党和国家提出了建立基本医疗卫生制度的任务，要求以农村为重点，坚持中西医并重，为群众提供安全有效、方便价廉的医疗卫生服务。我院把推广中医药适宜技术作为工作的着力点，开展了一系列工作。20xx年8月份，又选派了2名中医药骨干参加卫生局组织的适宜技术推广县级师资培训班。通过活动使各医疗机构医务人员对中医药适宜技术推广工作的知晓率达100%，社区医生和乡村医生知晓率达100%，群众知晓率达到90%以上，夯实了中医药工作的基础。

二、精心组织，稳步推进，切实抓好中医药适宜技术推广应用工作

为加强中医药适宜技术的推广工作，按照省卫生厅确定的中医药适宜技术推广项目，印发了《中医药适宜技术推广实施方案》，并成立了推广工作领导小组和技术专家组，对全镇推广中医药适宜技术的工作目标、推广内容、推广方式、组织管理等作出要求。按照文件要求，结合实际，研究完善本地实施方案并认真组织实施，切实做好各项工作。

（一）认真做好中医药人员的培训工作。

推广中医药适宜技术，关键是搞好培训。加强师资力量，把经验丰富的临床中医师作为骨干，赴基层开展培训工作。进一步加强了基层中医药人员的培训工作。通过举办培训班、巡回推广和现场指导等多种形式，有计划、分期分批组织培训。在基层医疗卫生机构工作的中医人员都要学习和掌握多项中医药适宜技术，并在日常业务中经常应用。

（二）加强中医药适宜技术推广应用网络建设。

卫生院结合实际，狠抓中医药的推广普及，把中医科建设做为卫生院和卫生室服务能力建设的重要内容，在开展建设时做到全部开设中医科，设置中药房，其中：卫生院中药饮片达到300种以上，中成药达到150种以上；卫生室中药饮片达到270种以上，中成药达到50种以上。

进一步加强了规范化村级卫生室建设。在实施乡村卫生组织一体化管理时，注重加强中医药的推广普及，对业务用房、设施等也要相应地提高标准和要求。规范化村卫生室全部都配备中医中药，并注意将中医药人员和能中会西的乡村医生进行调整充实。所有村卫生室都配备规定以上数量和品种的中草药和中成药，每个卫生室要有一名以上中医或能中会西的乡村医生，能够熟练地运用中医药适宜技术开展防病治病服务。

三、强化保障，保证中医药适宜技术推广工作顺利进行

（一）加强组织领导。推广应用中医药适宜技术，为群众提供便捷价廉

的中医药服务，是一项惠及千家万户的德政工程，是发挥中医药特色优势，发展中医药事业的基础性工作。卫生院高度重视，成立了相应的推广工作领导小组和专家组，制定符合本镇实际的推广应用方案，把推广中医药适宜技术纳入卫生工作的重要议事日程，明确工作责任，拟定考核标准，严格考核督导，及时研究解决推广工作中的重大问题，把各项工作落到了实处。同时，加强了对推广工作的指导、管理和服务，为推广应用工作创造良好环境。

（二）完善保障措施。在新农合制度建设中，将中医药及中医药适宜技术全部纳入合作医疗报销范畴，进一步提高中医药的报销比例和降低中医院的起付线，使越来越多的病人体验到中医药治疗的实惠，为合作医疗的可持续发展提供坚实的群众基础。一方面通过积极提供中医药服务，发挥特色优势，扩大影响，吸引病人；另一方面，也加强管理，控制大处方，降低病人医疗费用，减轻病人医药费负担，正确引导群众就医。

（三）加强考核督导。建立中医药适宜技术推广应用绩效考评机制，纳入卫生工作的目标管理。同时，将中医药适宜技术的推广工作纳入卫生院、村卫生室建设的重要内容，把推广应用中医药适宜技术纳入重要工作内容，制定措施，组织实施。并把掌握中医药适宜技术作为卫生院中医药人员继续教育和晋升考核的重要内容，作为村医执业的考核内容，加强考核督导，凡考核不合格的应有相应的处罚措施。

技术业务工作总结 篇7

本人自XX参加工作至今，已经历时XX个春夏秋冬。XX年中，在领导和同事们的.悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我各方面都取得了一定的进步。回顾这XX年的工作，邮政提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，领导给予自己很多工作上的关心，同事们给自己提供了很多宝贵的经验和帮助。这一切让我在各方面都取得不同程度的进步。

作为一名邮政营业员，我是邮政企业最普通、最平凡的一员，工作在邮政企业的最前沿，我们代表着邮政的企业形象，保持邮政企业在市场竞争中的优势，与我们邮政营业员工作岗位息息相关。我们是企业精神面貌与综合素质的“窗口”。营业窗口每天要面对许许多多的客户，对每位客户都应态度热情、和蔼、耐心办理业务更应迅速、准确。这就要求我在与客户直接接触的过程中以真情沟通客户，热情服务客户。我们每个员工都是邮政企业形象的代言人，是邮政企业希望与活力的象征。“干一行、爱一行、钻一行、精一行”是我的工作宗旨。在过去的工作中我严格要求自己，熟练掌握业务技能，每一次业务培训和技能鉴定我都积极参加，希望能从中学习更多业务技能和专业知识。质量是邮政通信的命脉，它直接影响到企业的形象和信誉。在平时的工作中，我通过学习，熟悉业务章程和邮政制度，并以此严格要求自己，不容自己出现一点马虎和差错。工作之余，每天固定抽出一定时间学习，努力提高自身业务水平，迅速、准确的办理一笔笔业务，减少用户等候时间，用心的服务每一位用户，力求达到每一位用户的满意。经过我自身努力也取得了一定的成绩：

20xx年，在XX市邮政系统业务技能大比武中获得邮政综合营业第一名。并被授予“全区邮政业务技术能手”称号。

20xx年，在XX市邮政职工第二次业务技术比武中，荣获邮政营业第一名。并授予“XX市邮政业务技术能手”称号。

20xx年，荣获全市邮政业务技术比武邮政营业专业第一名。20xx年，荣获全市邮政业务技术经武邮政营业专业第一名。

当然，人无完人追求无止境，我的工作还存在许多的不足，这也需要我要去努力的改进和不断学习。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

短短的十几年的工作生涯，使我的人生角色发生了很大的变化，我不断成长不断学习，对邮政事业我由陌生进而熟悉，热爱并愿意为这之默默奉献。无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，重新体会这段话的含义，联系到我的实际工作，便发现它被赋于了更深刻的内涵。应在每一个平凡的岗位上，发挥自己的光和热，要努力学习和掌握业务知识，提高自己的技能，为干好本职工作打下基础。出于领导对我的信任，自身锻炼和实践，在两网互通、改进程序时，让我给各县区的同事们传授经验和技巧，注意事项，尽量减少差错，有效的提高了工作质量。有锐意进取的情怀，不断升华岗位职能；同时适应时刻保持谦虚的心怀，以搏揽的精神如饥似渴的吸收各种有利于自己发展进步的科学文化知识。把个人的职业道德素养与业务知识相结合。每天早上到了之后，都在班长的组织代领下探讨一下工作中出现的问题以及注意事项，就连口号也喊得异常响亮，“用我们的服务，让用户满意，将心比心，用户称心”。每周还会组织一到两次小型的考试，巩固业务知识。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得最好。我会将在练兵中学到的、体会到的，进行再消化并融会到今后的工作实践中去，同时时刻保持高昂的学习激情，不断汲取知识。在工作上不断努力实现自我，使自己成为一名适应邮政发展需要的优秀员工。

在今后的工作中，我将发扬邮政优势、克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将继续坚持不懈地努力学习各种邮政理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能，特别是计算机操作、五笔输入法、邮政业务等技能才能更好的实践为人民服务的宗旨，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、“学精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的锻炼自己的胆识和魄力，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作，每一位客户。

作为一名邮政工作人员，只有热爱自己的工作岗位，并把它当作实现自己人生价值的过程和最终目标，而不仅仅是一种谋生的手段，才能尊重自己的工作，从而焕发出极大的职业进取心，产生出源源不断的动力，全身心的，忘我地投入到本职工作中，积极主动完成各项任务。因此，我要把邮政工作当作事业来追求，热爱并尊重这份职业。

名师培训总结(分享十五篇)

天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结对我们自己的帮助很大，怎么样去写好总结范文呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“名师培训总结(分享十五篇)”，更多信息请继续关注我们的网站。

名师培训总结 篇1

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会 ：

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

四、力求成功教育。

成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。

三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

名师培训总结 篇2

幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，可是要当一名好幼儿教师却是不易的，透过海西专题培训，我有以下几点鉴定。

一、教师务必具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，构成以培养学生潜力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、用心的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。

要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生透过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师务必具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念，创新型教师务必具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的用心境感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

三、力求成功教育。

成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。透过教育，每个学生都能够在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，透过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其构成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

成功教育既有改革教育目标的好处，又有改革教育方法的好处。改革教育目标的好处在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就就应为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、构成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的好处在于：改变传统的外压式的强制教育，透过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。

四、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自我，会使每个人透过自我的修养，约束本我的不正当欲念，到达超我的境界。

倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，仅有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。所以，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力带给一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

名师培训总结 篇3

在学员与名师“同课异构”实践研讨活动中，学员们教学授课积极踊跃，评课议课进行的更加热烈。在这些授课教师身上，我不仅能看到精彩课堂的再次呈现更多精品。

这次为期12天的培训，安排的形式比较多样，有集中地聆听各位名师的讲座，有学员与名师“同课异构”听课，评课、说课为主的实践活动。总的来说，对自己的促动还是比较大的。下面就谈谈这段时间里自己的一些新得体会：

一、专家的理论讲座——对教学知识进行了一次充电

参加这次小学数学研修班培训，让我对数学教研教学有了一个更新的认识，同时也扩大了自己的知识面。在理论培训中，几位专家、名师的专题讲座，他们精湛的教育教学水平，扎实的教学功底和深厚的文化底蕴深深的折服了我。特别是张君霞老师的讲座是《反思性教学策略》，讲座的内容很实在，其间不是空洞的理论，都是一些实实在在的做法，谈他自己的一些做法，在备课时是如何做的，想想自己平时，虽然也是在备课，但是却停留在最最基础的层面上，根本没有去深入分析教材的前后联系，学生的学情分析，以至于直到学生出现问题了，才开始分析原因寻找对策，事半功倍，真的是吃力不讨好。听了雷菊兰老师关于解读教材讲座后，我的教学观念得到了洗礼。做为一名普通的数学教师，对于课程改革的基本理念并不陌生，然而从未能够静下心来深入地对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘所蕴含的深层次的东西却并不多。

二、学员与名师“同课异构”——为提升课堂教学提供了平台

在学员与名师“同课异构”实践研讨活动中，学员们教学授课积极踊跃，评课议课进行的更加热烈。在这些授课教师身上，我不仅能看到精彩课堂的再次呈现，更能深深的感受到他们对新课程教材的理解和把握。比如：张z霞老师上的《观察物体》和朱z斌老师上的《数字编码》，他们对教材理解的不仅深而且准；叶z霞老师上的《认识平均数》有放有收，这个度把握的很好。各位专家老师与学员那滔滔不绝的发言，独到的见解下那深深的理论支撑让我触动很大。评课不单单是说几句客套话，寒暄几句，需要联系实际、设身处地的谈出自己的见解和想法以及值得商榷的地方，不要“人云亦云，鹦鹉学舌”。

通过培训进一步充实了教学知识，提升了教学能力，拓宽了教学视野，同时也使我认识到了自己的不足之处，明确了今后努力的目标方向。

名师培训总结 篇4

中小学名师培训总结范文

2018年5月7日我有幸参加了xx市中小学名教师的培训，开始了为期5天的学习。这次的培训请来了许多有名的专家学者给我们讲课。这些教授这给我们讲授了：如何做教育科研课题；如何提炼教师的智慧，形成自我的教学风格；如何选择和品读教育教学名著；如何利用网络资源提高教育教学能力。这些教授学者们给我的感觉是文学底蕴深厚，见解独到，给了我们具体的操作指导，使我们获益良多。以下是我学习中的几点体会：

一、教师要不断的更新自己的教育教学理念。

黄xx教授给我们深刻地阐述了五国基础教育发展的趋势。刹一听，主题很大，觉得离自己很远，细一想我们作为一名教者最基本的必须理解当前国家以及国外的教育发展形势，才能树立好我们教师的教育教学目标，才能确立培养学生成长的方向。打从师范毕业已是13个年头了，当年的满腔热情，也有点被这山区落后的条件和环境磨灭了，感觉自己在教育教学中屡受挫折，总在怨天由人，学校的教学设备设施落后，学生的素质低下。其实归根结底是我作为一名教育工作者思想意识的跟不上时代。我觉得自己应该不断更新自己教育教学的理念，看清前方的路，因地制宜，利用好自身的资源，条件，用全新的，科学的，与时代相吻合的`教育思想理念，方法武装自己的头脑，做教育的践行者。

二、科研立足于教学基础，基于实际行动。

“做课题”不是写论文。做课题搞科研就得实实在在的去做。这是闫教授的话。我也有同感。许多人做课题都是带着一颗功利之心去做，心不正，如何做得好学问呢？所以做出来的学问都是虚假的。我一开始接触课题是2018年在我们学校校长以及一些骨干教师的带领下参加了中央教科所的重点课题《传统文化与语文教学》子课题《开展课外阅读提高山区小学生语文素养的研究》，当时对做课题的认识还是很肤浅的，课题实践的许多工作都分配给了许多有经验的老师，而我倒成了一个“门外汉”。慢慢地，我这个小徒弟跟着一群老师傅，陆续地开展起几个课题的研究：xx省中小学教学研究“xx”规划课题《小学生中华传统文化教育研究》的子课题《小学生中华传统文化教育在不同年级的设计与运用》，xx市德育课题《学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究》的研究xx市德育课题《学校、家庭、社会三位一体的留守儿童教育策略的研究》。我在做课题的时候都能自觉地针对自身教学中的问题，采用适宜的方法积极主动地进行实践。如，我们在做广东省中小学教学研究“xx”规划课题《小学生中华传统文化教育研究》的子课题《小学生中华传统文化教育在不同年级的设计与运用》这一课题的时候，根据本校学生的实际情况，采用了文献研究法，行动研究法，经验总结法，实践法。制定好明确的计划，开展一列行之有效的活动：1、分学段选择读物。2、开展各学段特色活动中华传统文化读书博览会。3、开设传统文化专题讲座。4、评比“书香班级”。5、每周一节中华传统文化综合实践课。6、开展“寻访家乡传统文化”的实践活动。7、开发校本课程。踏踏实实，基于行动，所以我们也取得了一定的成绩，课题顺利结题，并受到省市专家的好评。

三、教师应有自我个性风格

接触闫教授所讲的“如何形成自我教学风格”这一讲座，觉得“教师教学风格”这一短语对于我来说感觉还是挺新的。从教授的讲座里，我能感受到许多名师鲜明、突出的教学风格。其中，让我感受最深的是xx师范大学附属小学的江老师的教学风格——高效课堂，图解语文。江老师能应用图解语文的教学策略，把思维导图溶于课堂中，利用思维导图引入到小组合作学习中，使学生各自的阅读收获都能得到互补，完善和扩展，并最终以阅读思维导图的图式来整合，使语文课堂更加高效。江老师独到新颖的教学手段和模式确实让我钦佩不已。闫教授说“教无风格，何以立教”。从业以来，一直只是秉持着“让学生喜欢上自己的课”就可以了这种思想，却没有更深刻地明白到教师应更好地凝练自己的个人风格。那么我的教学风格又是怎样的呢？——自由、开阔、和谐。我讲课从不规矩，不拘形式、上着上着课，突然会扯到人文、地理、时事、民风民俗等。我告诉我的学生，语文不局限于“教科书”，真正的语文就在我们的身边，我们必须张开翅膀，用睿智的双眼才能触摸到它，我的讲课用得最多的那几句话就是：“你读懂了什么？”“你知道了什么？”“你还有什么不懂的？”“不要认为答案在老师的脑袋里，答案自你的脑袋里这就是我的教学风格。"

四、教师应多读书，提高自身人文素养。

罗xx老师的课《散谈教师修为》，让我回味无穷。从罗老师身上，我可以看出其豁达的胸怀，深厚的人文素养。修身才能治学，这是罗老师教给我们的。心不正，如何做学问。在今天物欲横流的社会，我们如不能耐得住求学中的孤独、寂寞与艰辛，又如何会修得成正果。罗xx老师玩文、玩墨、玩古。其心智已是超凡脱俗，这又是多少凡夫俗子所不能比拟的。“善缘出机缘”罗老师告诉我们必须广泛而主动地构建和谐的人际关系，就能产生了许多机会缘分。

名师培训总结 篇5

设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神，安排布署，充分利用现有的条件和资源，制定了详细的培训计划，在工作室领衔人张云华老师的带领下，对入室研修教师有计划、有步骤地进行了研修培训，取得了阶段性的成果，教学能力、管理能力有了很大的提高。

一、加强组织，健全和完善工作室制度

（一）张云华名师工作室成立了以华西中学张云华老师为领衔人，华西中学但成兵老师，代楠老师，列五中学游开林老师，49中袁明艳老师，实验中学鲜昭强老师为入室研修教师的工作室。在华西中学相关领导的大力支持下，从时间、后勤等方面提供保证，制定具体的培训计划，明确规定每位教师每月必须有集中学习、分组学习或者自主学习。各阶段学习后要写出学习心得及经验体会，在工作室教师中交流。

（二）认真组织实施

1、研修方式：

①集中学习：每月固定于第二周周二下午为集中学习时间，轮流到入室研修老师所在学校进行教研和学习。

②分组学习：按照不同学校，不同年级分别分组，在各组进行学习、讨论。

③自主学习：在规定学习时间定内容或自选学习，由工作室定期检查学习笔记，检查结果按成华区“名师工作室”年度考核标准纳入年度个人考核。

④网上学习：充分利用在学校校园网和家中互联网资源，加强多媒体与网络技术学习。

2、加强内部交流，提高入室研修教师的辐射作用，现已经开始“备课分析、说课评价、优质课展示”等教研活动。

3、加强教师现代教育技术在教学中应用的培训力度，进一步转变教育观念。

二、研修实施情况

1、和成华区相关培训工作有机结合

在成华区组织的各项培训以及教学教育活动中，我工作室都派出教师积极参与，并积极参加各种学术会议，把先进的作法、经验向工作室教师传授，使全体教师开阔视野、紧跟形势。全体教师的政治思想觉悟和业务理论水平都有了很大的提高。

2、以入室研修教师的发展为本，设定研修目标

俗话说“尺有所短，寸有所长”，作为入室研修的教师，虽具有较丰富的教育教学经验，但不可能样样都强，这就要求工作室研修工作应重视树立以入室研修教师的发展为本的指导思想。在工作室成立之初，我们对每个入室研修教师进行了“个别诊断”――了解性环节的听课，然后在后期工作室活动中注重“扬其长，避其短”，使每位研修教师得到最大发展。

3、开展富有实效的读书活动

从工作室工作开展的第一天，入室研修教师就拿到苏赫姆林斯基的《给教师的100条建议》，体现了工作室对入室研修教师“在阅读中学习，在阅读中成长”的'活动宗旨。在本年度的读书活动中，全体入室研修教师集体购买了《希尔伯特几何基础》、《时间简史（斯蒂芬霍金着）》《数学总的美学方法》、《中国著名教师的课堂细节》《现代数学教学论》《中国数学课堂教学模式及其发展研究》《有效课堂教学策略》《今天怎样“管”学生》等数学专业方面、教学艺术方面、甚至教学管理和科普知识方面的书籍，并在每次集体研修学习之时进行探讨。

4、注重实效，确定合理的工作室活动内容

本年度的研修充分关注入室研修教师的实际需要，不仅在大的纬度上互相讨论一起帮助教师构建理论体系，同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。入室研修教师先进的教学理念及其别具一格的教学风格使其它入室研修教师在观摩、思考、碰撞中得到提高。整年度研修活动从实践到理论，再由理论到实践，循序渐进，提高了学习的实效。

正在推行的高初中新课改，使传统的接受式学习方式向探究性学习方式转变，教师失去了对学生学习内容的权威和垄断，转化为学生学习的促进者、组织者和指导者。因此，工作室活动有针对性地构建合理的活动内容，使入室研修教师感到“受用”、“解渴”。为此，我们通过听课、座谈等形式，就入室研修教师急需和困惑的问题有针对性地进行探讨。通过《数学课堂教学结构》、《情境教育》、《问题解决》、《开放性数学教学》、《高一新课标解读》、《数学中考研究》、《课件制作》等专题研究，对《如何把问题作为数学教学的出发点》、《怎样进行尝试发现教学》等问题开展专题讨论。

5、强化自主学习，处理好入室研修教师自学与工作室领衔人指导的关系

入室研修教师的实践经验通常缺少扎实的理论背景，很需要边学习理论边研究实践，通过对自己教学行为的理性思考，寻找症结。为此，本工作室为每一位入室研修教师购买了大量的教育理论专着和优秀案例集供学员自学；同时，集众家之长进行个别化指导，通过相互听课，入室研修教师对教学中出现的问题，及时与本工作室教师切磋研究，逐渐形成自己的教学风格。

6、校际交流，博采众长

张云华名师工作室除工作室的六位教师互相学习提高外，我们还充分挖掘全区的优秀教学资源，通过校际交流，博采众长。我们先后三次到华西中学和列五中学两次到49中观摩《试卷评讲模式》、《分层教学》、《变式练习训练》等课改实验课，并听取领衔人张云华老师《数学练习课型的设计》、《新课改实践》的经验介绍。各位入室研修教师，不论是使用新教材还是老教材，都抛弃了“以教师、课本为中心”的传统教法，以开放的问题情景让学生“跳一跳，摘果子”，将学生引导到一种探究学习的活动中。

三、工作室年度成果：

1、学习并尝试了一种研究方法。

这种方法就是课例研究。通过本年度的研修，我们懂得了什么是课例研究；课例研究的六个步骤；课例研究的选题；课例研究需要把握的尺度；课例研究研讨的价值取向等等。

每一个工作室成员都进行了2－3次工作室内的公开课的展示。我们根据入室研修教师自身特点和学生实际，选取各自的观察视角，对同一堂课进行不同专题的课例研究。在游泳中学会游泳，在研究中尝试研究。

2、享受研修的过程，营造了一种文化

在工作室入室研修老师看来，研修过程远比结果更加重要。在各位老师的课例研究过程中产生的碰撞和思考，才是每次集体研修的真正收获。在读书活动、分组学习和自主学习过程中，没有深入的钻研，没有反复的推敲，就没有实际工作中的驾轻就熟和教学艺术的豁然开朗。教学是一门科学，也是一门艺术。她需要每一位教师既仰望星空，又脚踏实地，只有亲历实践，才能生成智慧，才能在教学教学的天空自由飞翔。

3、工作室包括领衔人在内的所有入室研修教师在本年度教育教学工作中都有很大程度的提升。具体表现在：

入室研修教师代楠：根据教学心得所撰写的《关于帮助初中学生提高数学课堂学习效益的尝试与思考》在XX年成都市中学数学优秀论文评审活动中被评为三等奖。积极参与了“xx”全国教育技术研究规划重点课题《基于交互白板的混合式学习研究》，撰写的论文《基于交互白板的数学学科操作感知学习策略》获二等奖。作为主研参与省级课题《信息技术环境下初中学生数学自主学习模式》的研究，并于20xx年4月顺利结题。在成华区进修校的组织下积极参加了省教科所“四川省义务教育七－九年级《数学》教材第二次开发和创造性使用研究”课题的相关研究工作，并出色地完成了相关研究任务。

入室研修教师但成兵：所带的高二5班有明显的进步，成绩也有大幅度的提高；我的论文“基于交互白板的小组合作学习策略”获得全国二等奖；论文“现代社会家庭教育的缺失及应对策略”在“教育科研”上发表；20xx年被评为“优秀教师”。

入室研修教师袁明艳：案例《培养学生良好的数学思维品质》、《浅谈如何转变学生的数学学习方式》分别获得成都市论文二等奖和三等奖。

入室研修教师游开林：20xx年2－3月担任《理科爱好者》北师大版数学七年级上第三章《字母表示数》的编写，该书于20xx年5月出版（国际刊号：issn1671—8437，国内刊号：cn51—1638/o）；20xx年7－8月担任《理科爱好者》北师大版数学XX年中考总复习第六单元《解直角三角形》和专题八《动态型问题》编写，该书于XX年10月出版（国际刊号：issn1671—8437，国内刊号：cn51—1638/o）；20xx年3－8月参加由省电教馆组织的初中总复习（数学）课件制作，承担了专题xx、十六《圆》的课件制作，该课件于今年11月由四川音响出版社出版全国发行。

四、工作室年度工作反思

1、对入室研修教师需要加强更多人文关怀

入室研修教师均是各校骨干，工作压力过大，在每次集体研修课后撰写反思感悟，摘录教育理论读书笔记，撰写教学论文等大量的学习压力，真正是身心疲惫。因此，应该给予更多的人文关怀，尽量减少入室研修教师在校的工作压力。

2、各种研修形式应该并举，增强研修的实效性。

在本年度的研修过程中，虽然注意进行了多种形式的研究、教研和学习，但力度、深度、热度不够，还应增设比如模拟课堂，增强让入室研修教师重新设计课程，在模拟课堂上实践自己的教育理念；加强课题研究，让每位入室研修教师根据自身实际和设计适合自己的课题进行深入研究，这样可将每位研修教师主动地寻找问题，研究问题，在切磋中不断获得提升。

3、加强长效学习。

无论在工作室组织下取得了多么优秀的研修成果，我认为入室研修教师的培训还应加强长效学习的管理。入室研修教师在自己的学校中，应与工作室领衔人其余入室研修教师通过网络、电话、书信等媒体进行交流、切磋、探究，继续发挥工作室领衔人的引领作用与入室研修教师间的相互促进作用，形成一种跨越时空的学习型组织。

本年度，张云华工作室为全体入室研修教师打开了一扇窗，让老师们透过这扇窗开辟了一片新视野。通过集中研讨、反思学习，对入室研修教师在理论和实践上都提升了一个台阶，大家表示一定把所学的、感悟的带回到各自学校，运用到实际的教学活动。

名师培训总结 篇6

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点心得体会：

一、教师务必具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，构成以培养学生潜力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、用心的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师务必具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念，创新型教师务必具备以下几种业务素质：

（1）有丰富的知识结构。

这是教师发挥创造性的基本保证。

（2）有较高的管理艺术。

管理包括两方面，一个是班级的整体管理，另一个是针对每个学生的个别指导。

（3）有丰富的情感。

教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的用心情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自我，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，到达超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力带给一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

四、力求成功教育。

成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都能够在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其构成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

成功教育既有改革教育目标的好处，又有改革教育方法的好处。改革教育目标的好处在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就就应为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、构成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的好处在于：改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。

名师培训总结 篇7

杭州市第二届名师、学科带头人培养终于落下了帷幕，五年来，在杭州市教育局的关心下，在杭师院继续教育学院的精心指导下，在来老师，实践基地汪校长具体培养下，我们收获满满。五年的培训，对我来说是一种磨练，是一种提升，更是一种蜕变。

一、五年的培训是一种磨练

说是一种磨练，是要求。从参加工作到至今已经20多年，20多年来，参加的各种培训不计其数，起初的时候，我没有想到这次培训的艰难，只是觉得这次培训比任何一次时间都来得要长，可最后发现，一旦投入到培训中，便有了深切的磨练的体会。

1.培训时间之长全所未有

每个学期培训将近20天，每次培训短的1-2天，长的3-5天，这种培训整整经历了五年，这五年当中，我们在实践基地老师的带领下，从市区到临安、千岛湖;从市内到台州、温州;从省内到深圳、广州，我们体念了从市内到省内，从省内到全国的初中科学教学的变化，我们的脚步越走越远，思维也越走越深。

2.培训过程之严格全所未有

五年的培训，培训过程的严格全所未有。班主任来老师向来以严格著称，实践基地的汪校长更是以身作责，对我们严格要求。严格培训过程、严格参训纪律、一般不予准假。严师出高徒，现在想来，正是有了这种严格，才保证了我们这次培训的效果。

3.培训内容之多全所未有

五年的培训层次高、内容多。给我们培训的专家、学者在国内都有相当大的知名度，他们中有在教育改革中卓有成效、教育实践丰富的特级教师;有教学理论丰富、思想观念先进的教授和学者;有爱生如子的楷模。他们给我们培训的内容也是非常丰富，有心对心交流的报告;有手把手的实践指导。他们从教学研究出发，从转变教学方式、提高教学质量和理论修养为目的，培养我们的实践智慧，使我们形成自己的教学思想和教育教学风格。

4.培训方式之新颖全所未有

每次培训，对我们同学来说，是一种内心的纠结与痛苦的生成。很多时候，我们把队伍拉到一所学校，与当地的教师一起pk，同课异构;课前大家一起各抒己见，一起帮上课的老师磨课、一起准备课件、准备实验器材甚至在课堂上身临其境，心随着上课的同学一起搏动，掌声和赞美伴随着我们，汗水和泪水也一起陪伴着同行。

正是有了这些一点一滴的磨练，我们才得到了锻炼，正是有了这种磨练，才能加深同学之间的友情，师生之间的亲情，磨练是一种经历，更是一种财富。

二、五年的培训是一种提升

培训是提升，听专家们的报告，总是心理很激动，他们就是能把问题讲到点上，把点融于教学实践中去。使我们眼睛一亮，茅塞顿开。

1.自己的教学能力有了很大的提升

五年的培训，我和这么多优秀的老师一起听课，一起磨课，一起讨论交流，一起研究教法学法。深深感受到自己和名师有很大的差距。()五年内，我们除了阅读大量理论知识，还参与和观摩了各种类型的优质示范课，通过学习别人的优点，用于改进自己的课堂教学。长时间的培训，量变引起了质变，我深感自己的教学能力有了很大的提升：教学思路灵活了，教学手段增多了，教学的应变能力增强了，更重要的是对自己的教学有了新的目标和方向，对新课程教学有了新的认识。深刻体会到新课程教学应该是：“学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的。教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐。

2.自己的教学视野有了很大的提升

通过聆听特级教师的报告、学习和吸收专家们的先进教学理念，对我的教学实践有着直接的指导意义。通过到各个地方听课，跟各地老师一起上课，使我不但能从这些教师身上琢磨教学设计、处理问题的方法和与学生互动的方式，同时也使我能充分了解各地的教学改革，使我的教学理念始终保持领先。

五年来，通过对初中科学教材的解读以及对初中科学教学的具体方法、途径的钻研，对都教材教法进行深入细致的研究和实践，使我对初中科学教学今后的走向和变革有了一个清醒的认识。这些变化最终使我们的教学视野得到了开拓，为形成自己独特的教学风格打下了坚实的基础。

3.合作共享有了很大的提升

美国学者布莱克曼指出：“教师专业发展在本质上乃是同事间不断经由意见交换、感受分享、观念刺激、沟通讨论等来完成的”。五年来，培训班成为我们一个良好的合作共享的环境和平台。这种交流与合作不但体现在培训期间，还延伸到培训之外，至今，20多位同学不管谁遇到教学的困难，不管谁开一节公开课，大家都相互交流沟通、相互指导。这种交流和合作使大家都受益非浅。

五年来，同学们一起合作编写教学资料，一起研究教学改革，相互邀请到自己学校指导教学工作，从而使得我们的培训不但出现在固定的时间，也出现在培训之外，合作共享已经成为我们同学的一种资源。

三、五年的培训是一种蜕变

通过培训，我的教育理念得到了更新、教学思路得到了拓宽、对新课程的认识与实践得到了一个质的飞跃。五年的培训让我从一名普通教师转变成为能随时拉得出去上一节示范课，能随时站在讲堂做专题报告的科研型老师，完成了我教学生涯的一种蜕变。

1.五年来自己收获满满

五年的培训时间，除了完成好了名师工程的专项课题以外，还承担了学校德育课程的建设与研究，XX年，我所撰写的《金色沙地德育特色课程的构建与实施》荣获杭州市第28届教育科研优秀成果二等奖，萧山区一等奖;《用预学激发课堂教学的泵_初中科学预学案的设计与使用的实践研究》荣获杭州市第24届中小学专题论文评比二等奖，萧山区一等奖;共发表论文2篇，在各地教师进修学校做专题报告近10场，XX年在全国新教育实验第十三届研讨会，所做的报告《金色沙地德育课程》获特别金奖，受到朱永新教授的鼓励与好评。五年的时间，在杭州市初中杭州市初中科学新课程成果展、下沙文海中学、台州椒江二中、杭州朝晖中学等地上示范课10多节，大大锻炼了自己的能力，同时也逐渐形成了自己的教学风格。XX年11月8日，我代表培训班级有幸参加了杭师院举办的XX年秋第51届浙派名师的展示课，经受了一次教学生涯中最大的考验。下午1点45分，在杭十三中809班学生精彩的表现中，我准时结束了这节课，当我听到了场下1000多来自全国各地的科学老师给予鼓励的掌声，看到了场下名师班同学兴奋的眼神，我原本悬了半个月的心终于放下。

2.教学思想完成了蜕变

(1)深刻认识到读书、实践、思考、总结是名师成长的基本方法

特级教师于永正说：“保持教育理性状态的前提是群体具有反思能力。而名师就是处于反思的‘多震地带’。

优秀教师的学习都是自觉的。学习使人进步，但学习也可能束缚人的思想。青年教师要自觉学习，更要敢于实践，实践比学习更重要。实践就可能出错，但是，不能怕出错就不敢实践。一个教师如果能够把阅读视野不断扩大到更广的领域，并且能够有效地汲取经典中的营养，就为自己提供了一条走向名师的途径。教师广泛阅读，进而厚积薄发，在不断的积累中对自己的教学进行批判性的反思，不仅能够使自己的课堂教学越来越游刃有余，而且能时时体会到教学的真正乐趣。

(2)深刻认识到名师必须坚持高尚的情操，做到身正为范

早在汉朝时，杨雄就提出了“师者，人之模范也”的光辉命题。其实，杨雄所言的就是名师的率先垂范作用。现在看来，名师对学生的率先垂范作用，就是名师能够通过自身的德识才学与卓越工作，对学生起到带头、示范与榜样的作用。名师因备受学生尊重，所以对学生的影响比一般教师更大、更深。针对一般教师的作用。

(3)深刻认识到名师要善于学习和敢于创新，努力促进自己的专业成长。

名师主要是通过自身的学识、修养、能力来获得学生、家长、社会、国家等公共空间的认同，从名师成长的机理看，学习和创新是不可缺少的因素。优秀教师共有的一个突出特点，就是在实践基础上刻苦地学习与积极地反思，最终实现充满个性的创新。教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。随波逐流、循规蹈矩是自己成长的最大敌人。人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈，要学会独立思考，而不是跟着‘风’跑。对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色。”优秀教师都善于把日常繁琐的工作和科研、创新融为一体。名师成长需要心智支撑，要有攀登高峰的，也要有完善自我的明智，心智的丰富和开放是名师成长的方式实质。

四、培训只有起点，没有终点

名师不是打造出来的，也不是培养出来的，而是在学习和实践中积淀出来的，五年的培训即将结束，回首这一路走来的点点滴滴，都让我受益匪浅、感悟至深。自己还应在以下几方面努力：一是加强文化修养，提高自身综合素质，具备较厚重的文化积淀，从而使课堂教学张弛开合自如，提高驾驭课堂的能力;二是进一步进行积极的情感体验，在课堂上继续保持住激情，加强与学生的情感交流，努力营造和谐、宽松、民主、热烈的气氛。形成和完善自己的教学风格。

五年的培养告一个段落，但我知道，教学生涯就如跑道，在这条跑道上，只有起点，没有终点。

名师培训总结 篇8

尊敬的各位领导、专家来宾们：

为期三年的语文名师培训结束了。回首全国语文名师发展基地工作中心三年的历程，几多坎坷、几多奔波、几多辛苦，都化作教师的成长、学生的收获。

20**年8月29日，经教育局、教育中心和中国当代语文教学专业委员会的反复酝酿、周密论证、深入调研，签定了为期三年的语文教师整体培训协议，成立了全国语文名师发展基地工作中心，在。。。分别设立了名师工作室，制定了详细的培训规划。

三年来，准格尔旗工作中心通过“教学会诊——形成方案——实施培训”的工作方式和流程，发现我旗语文课堂教学中存在的诸多问题，做到了有的放矢、按需施训。首先由学科专家牵头组成专家组，通过随机听课、师生座谈、现场调研、个边访问、测试评价等形式，充分了解我旗语文教学现状，提炼出共性问题，明确了教师们的'困惑所在，形成专家组会诊意见和报告书。然后在充分调研的基础上，从会诊意见和报告书出发，再结合实际情况，制定行之有效的培训方案。方案形成后，利用集中培训、常规培训的形式对教师进行理论和实践的指导。

集中培训是以专家报告会和语文课堂观摩的方式呈现，以强化教师们的课程理论素养，开阔老师们的语文学科视野；常规培训是由小学初中高中三个学段的名师专家利用一个月的时间蹲点在我旗亲自带一个班的语文课，进行常态化的教学，并参加与指导集体备课、听课评课、教研活动、小型讲座、试卷审核等日常学科教学活动。老师们则随堂学习，随时质疑，即时解惑，零距离聆听指导。专家们还从培训的过程中发现、选定个别有潜质的中青年教师，建立帮带关系，进行重点指导，加大培养力度，促使其快速提高教学水平，培养出国家级、自治区级名师，并以此制造典型效应，带动其他教师在学科专业化的道路上迈进。

期间还深入到。。。。部分中小学进行了入校诊断和培训。工作中心本着认真求实的态度，对各学校语文教学进行问题诊断、学科培训、教学参与和全程指导，听取多方意见，拟定可行的调整方案，确保培训的实效性、针对性。培训期间，专家们一丝不苟、认真细致的上着每一节课，耐心的指点着受训教师。专家们扎实的教学功底和广博的学识赢得了全体语文教师的好评；名师们丰富的教学经验和独到的教学方法让每一位语文教师都受益匪浅；名师们精彩的示范和点拨让每一位语文老师赞叹和钦佩，也更让每一位老师反思，反思自己身上的不足，反思自己的课堂与专家的课堂到底差在哪里。

三年来，。。工作中心总共实施一次集中培训、三次常规培训，参与专家累计达46人次，累计参加培训教师达2391人次，培训课时760节；有力的推动了我旗语文教学工作和各学校语文学科建设。老师们的成长，是培训最大的收获。。。。。。此外，近年中高考语文学科的整体成绩也有了明显提高。我旗语文教师培训方面的成果和语文学科建设上的卓越成就和建树，不仅在我旗教育界引起强烈的反响，受到广大中小学语文教师的拥护与欢迎，还引起了北京和当地媒体的重视，中国教育电视台、中国教育报、准格尔电视台、中国教师研修社区网等多家媒体纷纷对“中心”组织的培训作了报道。

名师培训三年来，虽然取得了良好的效果和可喜的成就，但因各学校教学时间与培训时间的冲突，致使部分学校参训率偏低，没能达到培训的最高目标，使得良好的培训资源被浪费。专家对语文教学目前存在问题的剖析，我觉得很贴切，三个方面的问题确实存在；专家提出的语文教学的转型之路，我觉得值得大家尝试，世纪中学的语文节就是一次积极的尝试。

全国语文名师发展基地。。。工作中心的培训工作结束了，但我们。。。教师培训还将继续搞下去，为了。。。语文教学和学科建设，我们将总结经验，立足实际，跟进潮流，展望未来，为打造。。。教育强旗而继续奋斗！

名师培训总结 篇9

20_年8月5号，我有幸参加了县级小学数学骨干教师学习的学习培训。首先感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的单位和领导;其次感谢我们的数学教研员细心地工作，使我们各位学员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富，形式多样，首先聆听了几位名师对两节示范课的评课和对高效课堂的理解，最后张老师在会中做了总结。

这次培训，使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩。让我进一步掌握了新课程改革的理念和要求，教师学习的重要性，教师职业倦怠的原因以及改进方法。给我提供了这个再学习、再提高的机会。我不仅学到了丰富的知识，也进一步提高了业务素质。

作为一位数学教师，必须具有渊博的学科知识，熟练的操作技能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革，未来教育需要“专家型”的教师，而不是“教书匠”，所以我们教师，既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，也不是在书斋中进行的研究，而是在教学活动中的研究。以下是我对自己参加骨干教师培训学习的几点心得：

一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。

通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让我的课堂充满激情;我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展，真正的让每个学生能多样的、持续的发展;我知道了“爱”是教育永恒的主题，怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。细心培养，精心塑造，耐心转换，爱心评价。要善于差异评价，提倡无错评价。要领会课程标准，激活教材内容。要娴于技能、胜于调控、精于启发、善于表达。语言表达要准确规范、朴实、风趣。课后要体现知识再认识、方法再改进、过程再体验，体现后再提升。

在目标上关注个体潜能发挥;在模式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上，关注自主学习与受导学习统一。教育由以本为本变为以人为本，教师由控制者、评判者转向参与者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识，发展学生的创新精神，是时代赋予我们的艰巨任务，所以在教学过程中，一定要优化学生的学习氛围，给他们更多的时间和空间，让他们自己去发现问题，研究问题并解决问题，从而培养他们的创新意识和创新精神。我也会在教材的研究上多下功夫，在新课程改革的带动下，转变教育思想，改变教学模式，实施主体性的教学，有意识地培养学生的创新精神和创造能力，努力成为一名新型的研究型教师。

二、对高效课堂有了更深刻的认识和理解。

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦”。课堂教学是师生的双边活动，数学教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获，有超常提高，有超常进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会;在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。一般来说，高效课堂效益评价主要标准是，看学生在课堂上参与的人数，是100%参与，还是大于或小于100%看学生参与的质量，语言表达是否通顺，态度是否积极认真，情感是否投入，精神是否饱满，板演书写整齐工整，词、句、符号、公式是否正确，等等。

三、在教学活动中，教师要当好组织者。

教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。这种方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化，教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”，从“知识的传递者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。注重课堂实践和资源整合，运用专家的教育智慧补己之短，通过运用信息技术整合教育内容，推动教育教学的行为的变化。

名师培训总结 篇10

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

四、力求成功教育。

成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。

名师培训总结 篇11

我有幸参加了杭州市第二轮名师工程选（高中理综）理论培训。这次培训活动，得到各级领导高度重视，为我们创造了良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在这里，让我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座，学习了不少教育、教学方面的知识，更新了教学观念，也认识了自己教学中的不足，可谓收益颇丰。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、重新认识自我

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一名化学教师，必须具有渊博的化学知识、熟练的实验操作技能、良好的思维品质，更应当掌握现代教育教学理论、现代教育教学技术。尤其是聆听了南京师范大学教育科学学院博士生导师赵志毅老师的讲座——《做一个品德高尚的老师》和北京教育学院的李方教授的讲座——《做一个有文化底蕴的教师》后，深感到自己离优秀教师还相差甚远。赵老师指出一个优秀的教师，就应该是一个道德高尚的人，一个热爱学生、有德有识的人才是传道授业解惑的教师。李教授指出一个有文化底蕴的教师，也是对学生负责任的教师，才是一名优秀的教师。这些都为我在今后的培训学习、教学工作中指明了努力的方向。

肖远军教授的《教师职业生涯规划》的讲座，对我的帮助不小，如何克服自己即将到来的职业倦怠期和职业生涯的消退期，有了初步的理解和应对的方法，以期努力消除可能产生的消极因素。

二、不断学习和研究

作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己，在面对竞争和压力时，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。盛国定教授的《新课程背景下化学教师的成长》，使我了解了目前一些化学特级教师的成长经验。无一例外这些教师都具备三个要素，即善于学习、善于思考、善于改进自己的实践行为，这些恰好是研究型教师所必须具备的特点。由此让我产生了许多感想，也明确了自己今后所要追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究；在案例中反思——基于教育事件的主要研究；在行动中研究——寻求问题解决的探索。一节或一天的教学工作结束后，要及时记下自己教学实践的心得体会，对教学设计执行情况加以回顾，对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思。特别是要抓住教学片断、实例分析得失，抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题，抓住教学活动中的“精彩一刻”，捕捉师生思想碰撞的火花。运用教育学、心理学等原理分析、解剖自己的教学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的经验、教训，有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。

反思是教师成长的催化剂，反思实际上是把自己作为研究对象，反省自己的教学行为是否跟上新课程的步伐，是否有利于学生分析问题、解决问题、发现问题，教学方式是否与新课程自主、合作、探究相一致，教学效果是否令教学对象满意。反思也能保证教学步伐朝着有效教学和高效教学一步步坚实地迈进。

三、追求有效教学

教学是否有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学。岳刚德博士的《有效的科学课堂及其评价》分析了有效教学的哲学基础、教育学基础、心理学基础、脑科学基础，以及实施有效教学的四个条件，即有效的教学设计、有效的教师、有序的课堂、有效课堂的反馈。使我对课堂有效教学产生了的两点感悟：

1、“满堂问”虽能达到新课程倡导的教学互动，对话状态，但这种状态并不是有效的。有效的提问，首先问题必须有思考的价值，能引起学生对所学内容有更深层的思考和把握，其次还要有一定的广度和深度并有教师的及时反馈。

2、大量习题的训练虽在一定程度上能提高学生的学习成绩，但要耗费大量的时间和精力，效率可想而知。习题教学只有通过精选、精练、精讲等手段才能提高习题教学的有效性。

总之，这几天的理论学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，促进我教学上不断成长。所以我一次又一次地告诉自己必须要以十二分的干劲和热情去努力，使自己做到最好！

名师培训总结 篇12

20xx年11月10日—19日我们有幸参加了在郑州师范学院和浙江大学共同承办的郑州市名师工作室主持人及助理培训。学习体会主要有：

一、 教育观念的学习。

首先听取吴华老师主题为《义务教育均衡发展》的专题报告，我从中感受到，我们在学校教学中主要存在的问题和如何提升工作积极性。学校教学中缺乏活力，对待工作缺乏耐力，我们应该发挥自己的专长，挖掘自己的内在潜力，不断提升自己的教学组织能力、管理能力和自我提升的意识。

第二天是浙大教授闫亚军老师的报告《教育改革热点与教师教育科研》从中我学会了如何选题，如何进行科研工作、如何撰写科研成果报告等，使老师们产生了科研兴趣的内动力。

第三天是杭州天杭教育集团邱曙光的报告《走进学生 关注个别——关于课堂教学的思考与实践》，邱校长告诉我们：教学工作就是要在学习将平常的工作做细、做扎实，所有的工作都有理论支持，所用的工作都有反馈。

二、心理学和教育学的知识提升。

我们依次听取了黄步琪老师的《组织行为学》（《管理心理学》），是我们对矛盾、冲突都有了新的认识，所有的问题都可以通过心理学技术来解决，在生活中无论做班主任还是教学工作，都应当善于观察，不断提升自己观察问题、解决问题的能力。同事也学会了如何解决一些在别人看来是棘手的问题。特别是有些问题是可以通过教育提前预防和转化的。

接着听取了浙江大学教授王建军的《团队建设与沟通管理》，学会了如何在团队中体现自己的能力和展示自己为团队贡献自己的力量，同事也学会了分析在不同的团队中如何发挥自己和团队的潜力为自己和团队服务。

最后一天听取了余知行老师的报告《教师的职业优越感和幸福感》，从中让我感觉到，幸福是一种感觉、痛苦也是一种感觉，只有抛弃自己的物质至上的追求目标才可能获得幸福，也就是说所有的以物质利益为目标的人永远不可能获得永久的幸福。只有用心去为善、积德才可能获得永久的幸福和快乐。

三、跟郑州市名师学习

14日上午我们一起听取了于红莲老师的教育理念和成长历程，从中我们也感受到跟于老师的差距。我阅读于老师的《践行见远》这本书也写了一篇读书心得体会并发到博客中。（见附件）

在师训处的组织下，14日下午我们到陇西小学郭文祥语文工作室学习，参观工作室，观看一节小学语文课《忆江南》，听取了郑州师院副院长的报告。体会到郭文祥工作室的工作就是落实到平时的工作中、教学中、班主任管理中，教学工作就是研究、就是提升。关注班级教学就是提醒自己的教学能力和水平，进步就是在平时的潜移默化中。同时也要注意积累有形和无形的成果。 16日上午我们听取了郑州外国语中学曹四清名师的报告，感受带一个弱不禁风的曹老师原来是一位体育锻炼的大家。他的坚持和毅力可见一斑，值得我们身体较差的了老师们进行学习和参与。曹老师的爱校精神、教育的睿智和艺术都值得我们学习。

下午我们到中原区教体局参观了中原区幼儿园名师工作室，感受到了温柔、美丽和天使般的工作室，分享了几所中原区幼儿园的管理和提升，让我们感受到他们工作和研究的踏实和努力。

19日还听取了小学英语名师工作室和中职德育工作室的工作报告，让我们受益匪浅，特别是李迪老师的教育经历提炼出来的教育思想和理念，更值得我们学习，自愧不如。李迪老师的几本书籍都是实实在在德育工作室中逐步提炼出来的真经，以后会拜读。

总之，总结十天的名师班学习，让我收获了很多。在以后的工作、学习中，我将树立终身学习的意识、学习有用的意识，积极参加各种培训班的培训和学习，再接再厉，不断地总结自我，吸取别人好的经验，使自己和名师工作室研修学员由知识传授型转向知识创造型的教师，从而真正提高名师工作室的自身业务素质，不断发挥名师工作室的带领辐射作用。

名师培训总结 篇13

想到舞水小学礼堂外禅知轰呜的炎炎夏日，就想到怀化巿第一中学一位有名的学生、出色的校友、著名的世界漫画家夏涵，涵（寒）尤如在热的不得了的20xx年的7月的三伏天遇到了冰爽，清凉而愉悦，在德才名师工程培训班的学习中，为要做最好的自己种下教育幸福的种子！

在坐的每一位，我相信，大多数学员，在接到这次培训通知的时候心情是复杂的，但在培训完之后心情是愉悦的、充实的、值得的，因为在塑造最好的自己的道路上又迈上了新的一步、输送了新鮮血液、增添了新的知识理念的营养。

教育不是把桶灌满，而是把火点燃。星星之火，可以燎原，5天的德才名师工程20xx鹤城区教育干部高级研修班的培训学习，给了我们新的教育的火种，使我们正整装待发去点燃鹤城新的教育之火，形成鹤城新的教育燎原之势。现就这几天的学习、生活、交流谈几点心得体会，与大家共勉，认识肤浅，敬请谅解！

一位专家曾经引用孔子的一个观点，我很赞同：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也！中国古代传统的主流思想———儒家思想对教师道德的期待历来较高，同时在儒家思想的核心思想五常仁义礼智信的思想中，不仅强调对社会道德的规范要求，也强调了对职业化特别是教师的师德提出了更高要求。在德才名师工程20xx鹤城区教育干部高级研修班培训的手册的箴言里，收编了一些人生和教育的感悟箴言，感触颇深：大学之道，在明明德；以前，毎人一大步，明德一小步；现在，每人一小歩，明德一大步；隔道不下雨，百里不同风；道者，在远不在近，在悟不在求；法者，在渐不在骤，在实不在虚；器者，在精不在多，在用不在存！等等，长期积累成册的悟箴言，使我们受益匪浅！

教育是向美而生的事业。教育的美，主要从美的角度，在于教师在极其平凡的教育教学活动中挖掘出平凡的事，积累成美的事业，突出教育美的魅力、美的实在、美的强大，从平凡的美的感化中，派生出美的事业、美的教育，造就出德才名师和专家。换位思考一下，如果我们从传统的教育理念中，尝试着用美的教育功能去做我们的教育事业，我想我们都会潜移默化，得到新的认识。

教育是种福，这是一种朴素的职业信仰。为学生种福、为国家和民族种福、我自己种福。有禅语日：一花一世界，一叶一菩提；爱出者爱返、福往者福来。要做学生生命中的贵人，培养国家和民族的栋梁之才，把一个个阳光自信、担当责任、懂得感恩、尊重他人的合格学生送进明天的社会，培养出一批批兴趣丰富、人格完整、身体健全的有用之才，这是我们的担当和责任。人只要有初恋般的热情和宗教般的意志，方能成就我们所热爱的教育事业，种下教育幸福的种子！

诸子百家，百家争呜，十位专家，十种享受。专家们的讲座，对现代教育、当代教师的理解和解读，尤如夏日的清泉，浇灌着每一名学员的心灵、哺育着要做最好的自己、最好的老师的我们，把普通的事情做到极致、做到最好就是名师。北京世纪明德教育科技股份有限公司在鹤城首次落户的＂德才名师工程＂教育干部高级研修班，就是打造这样的名师。为此，在这次培训班结束后，我们要把在这次培训班中所感悟到的新的名师工程、管理工程、教育理念、悟道哲理和励志篇章等传承下去、贯彻落实下去，在学校教育教学的核心工作中有一个新的变化、新的起色、新的开端。

最后，让我们在这种心灵的交融中，不忘初心，砥励前行，共同谱写鹤城教育的新篇章！

名师培训总结 篇14

XX年11月19日在灿烂阳光的照耀下，我非常荣幸地参与了广州培正小学唐雪娟名师工作室里为期20天的跟岗培训。培正小学有着百年历史，有着厚重的文化底蕴。在这20天的学习中，深深让我感受到唐雪娟老师敬业爱岗的精神，也感受到了培正小学的孩子们奋发向上的求学精神。

跟岗学习期间，我们学员们都得到了培正小学领导的亲切关怀，导师唐老师责任心很强，对此次的跟岗学习作了周密的安排，使我们每天过得很充实，对我们学员生活上无微不至的照顾，教育教学经验传授上不吝赐教。现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结：

一、教学教研能力得到质的飞跃

跟岗的这段日子根据唐老师的安排，我们听了很多广州越秀区优秀教师的示范课和优质课，在听课中我获益匪浅，每位老师的课各具特色，每位教师都有自己的亮点。尤其是唐老师为我们展示的哪节《绘画中的劳动者》，唐老师先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，游刃有余的课堂驾驭能力，让我深深地感受到一个名师在课堂教学上的魅力。

听了众多老师的优质课，我学到很多实用东西，理解了课堂要简洁明了地让学生理解和掌握重点，尤其是小组活动，不要因活动而活动，而是要真正达到活动的目的，落到实处，我们备课还要结合时代性进行备课，要跟时代接位，利用好音乐信息能带给学生间接的感受，作业要求要简洁明了，根据学生层次分初级和中级要求，体现人文教学。我先后听了近25节课，也听了很多节说课和评课，最重要的是能听到唐老师对我们学员上课的点评，使我的教学教研能力有了很大的提高。

二、开阔了视野，提高了专业能力。

唐老师带我们利用课余时间积极参观各类型的美术展演活动，如：去广州美院参观了藏书票和小版画展，还有左正尧老师的国画展《水墨下的蛋》，第17届广州国际艺术博览会。还参观了众位大师的工作室：如杨向东副教授的漆画工作室；翟建强老师的工作室，还去了深圳参观了林雪玲老师的小油画创意教学工作室和郭维孪老师的创意中国画教学与创作工作室。课余活动内容丰富，让我们增长了不少的见识，和提升了我们的美术专业知识，还带回了不少美术作品集。

我们学员之间经常进行交流，介绍了各地开展课外活动和竞赛辅导的情况和经验，彼此的美术作品，我们还探讨了课题研究，林德强老师通过自己在做课题研究的经验，为我们做了表率。

三、自我感觉存在的不足。

本次的跟岗学习，认识到自己在教学方面的一些不足，在上汇报课时，备课不够深入细致，对难点讲解不够深入，以后一定要注意并努力改正。

名师培训总结 篇15

7月4日至7月6日，杭州市第二轮中小学（幼儿园）名师、学科带头人培训工程，第四次通识培训活动，在杭州师范大学继续教育学院一楼报告厅隆重举行。本次通识培训的主题是科学素养专题。

在为期三天的通识培训活动中，杭师大校长、教授，浙江大学博导，全国师德先进个人、省“151人才工程”第一层次，省教学名师、新浪教育盛典————20xx年度微博风尚高校领军人物叶高翔老师，于4日上午，作了题为《科学与科学精神》的重要讲座。主要内容是：

一、从经验科学到精确科学，

二、科学精神———人类文化组成部分，

三、科学与人类文明；

下午，浙江大学数学系教授、博士生导师蔡天新老师，作了题为《带着数字和玫瑰旅行》的报告；5日上午，中国科学院院士，计算机软件专家。华东师范大学软件学院院长，上海嵌入式系统研究所所长、博士生导师何积丰教授，作了题为《计算机——智能教育》的报告。下午，青岛科技大学特聘教授颜德岳先生，作了题为《探索大自然的奥秘———大分子组装》的报告；6日上午，杭州师范大学钱江学院院长，《健康研究执行主编》浙江大学细胞生物学专业兼职博士生导师曹明富教授，作了题为《认识基于，主动健康》的报告。下午，浙江大学心理学系教授、博导，教育部高等学校心理学教学指导委员会副主任，中国心理学会副理事长，中国人类工效学会副理事长，浙江省心理学会副理事长，沈模卫老师，作了题为《心理学原理及其应用》的报告。

通过这三天的学习培训，我的科学素养有了一定的提高。这对我们今后的教育教学工作，无疑是大有帮助的。三天来，边听边记，边结合自己的工作经验和头脑中经常闪现的思想，感触很多。教师的专业发展，现在已得到了全社会的关注。华东师范大学唐玉光博士认为：教师专业发展这一概念，把教学工作视为一种专门职业，把教师视为一个履行教育教学的专业人员。教育部师范司副司长袁振国认为：以前我们很少考虑教师本身的发展需求，现在不同了，我们开始关注教师的发展。《教师法》其实早就明文规定：“教师履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”教师就应该像律师、医生一样，是一个专业人士，得到全社会的肯定与认可，具有不可替代性。这样的教师才能长期立足于教学舞台上，不至于被时代所淘汰；这样的教师才能培养出社会所需要的真正的人才，为社会发展作出贡献。年轻的教师应该是朝气蓬勃、具有旺盛的生命力的，年老的更应是充满成熟气息，具有不可抵挡的人格魅力的。教师退休时不应像黄叶般从树上掉下来，而应是火焰燃烧得最旺的时候。

名师与学科带头人教师这支特殊的队伍，更应该加快步伐走在新课改的前列，走在专业发展的前列，作出表率。所以我们应该首当其冲，拿出自己的专业水平，尽情展现教育教学的魅力与风采。

我想，这为期三天的通识培训活动，不仅是一次提科学素养的提升，同时也是一种激励与鞭策，更是一次责任与使命的明确，教师专业发展，刻不容缓！最后，我想把于漪先生的一段话送给所有关心教育的人，与我共勉：“教育教学探索无止境……教师们只要对事业情深如海，只要心胸宽广，视野开阔，功底扎实，只要有非凡的勇气和毅力，必然在教学征途上留下一串串闪光的脚印，用人格和智慧谱写的教育教学乐章必然经久地在学生心中回荡。”我深深地认识到：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨。短短的几天的培训学习，让我受益匪浅，可以说是我教学生涯中，又一次难忘的学习交流。