普通外科工作总结分享七篇。
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普通外科工作总结 篇1
神经外科护士工作总结
神经外科护士工作总结
篇1：
201x年神经外科护理工作总结 201x年神经外科护理工作总结 回顾一年来神经外科的护理工作 ,使我学到了很多，成长了很多，同事们的工作干劲也大大提升了。 在科主任、护士长的带领下，每日满负荷的工作着，加班加点也是司空见惯的事情，为患者挥汗如雨、不知疲惫，为了将更多的危重病员从死神手里抢救回来，无轮工作多忙多累，大家毫无怨言、踏踏实实的做好每一份工作。 神经外科是外科中急、危、重病号较多的科室，特别是节假日病号数量比平时增多，并且患者有较多的昏迷者，对于这类患者及时密切观察病情变化，做好护理记录。及时治疗、口腔护理、会阴护理、q2h翻身拍背，对痰多的患者及时吸痰、给予雾化吸入稀释痰液等等，除此之外还得接受急诊病人，因此工作十分繁忙。从中使我认识到护理安全的重要性。在医院及护理部领导下，积极认真贯彻“以病人为中心”的护理理念，一切从病人出发，一切为病人着想，努力保证护理安全，防范护理差错。现将一年来存在的问题简单归纳如下；
1、执行各项规章制度不严，落实不到位，未严格执行三查七对原则。
2、医嘱查对不认真，过医嘱只复核，未能及时转抄或更改医嘱执行单，出现抄错，漏抄现象。
3、工作责任心不强，不能及时巡视病人，观察病情不仔细。 4、病房管理有待提高，病人自带物品较多，物品放置杂乱。
5、主动学习风气不够浓厚。
6、健康教育不够深入，缺乏动态连续性。在今后的工作中我会做到以下几点：
1、严格执行三查七对制度，加强重点环节的监控，坚持做到“三清”，即书面，口头，床旁交接清楚。 2、过医嘱时特殊用药或特殊治疗均应写在护士动态交班上，复核医嘱前须转抄或更改医嘱执行单。
3、急救物品完好率达到100%。急救物品进行交接班管理，每天专管人员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。
4、以病人为中心，加强护患沟通，改善服务流程，服务质量明显提高
5、对一般轻症、择期手术的病人责任护士能热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等，并了解病人入院后的心理状态与需求。
6、在生活上为病人提供了各种便利条件，并广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施并及时进行整改。 在神经外科的医护人员平凡而又细微的劳作中，一个个虚弱的病体变得健康，一幅幅痛苦的表情离去。虽然繁忙；虽然失去了一次次和家人团聚的机会；虽然一次次的被误解，眼泪只能偷偷的往肚子里咽，但我们想到的是责任，就会振作精神，以饱满的热情对每一位患者。我们就是这样日复一日的在平凡的岗位上兢兢业业、埋头苦干、默默无闻的奉献着，在今后的护理工作中我会更加努力！
篇2：
201x年脑外科护士工作总结 脑外科护士xx201x年工作总结 201x渐渐淡去，怀着的淡淡的依恋，我轻轻翻开201x年的日历，回首每天的点点滴滴，一个个病人在这里康复，家属脸上露出欣喜，还有护士长、科室领导的指导、信任和鼓励……，一幕幕犹在眼前。 ——已经过去201x，在收获中令人难以忘怀。 ——已经过去201x，又印下个人的成长的年轮。 ——已经过去201x，又让我更加懂得对201x的珍惜。 201x年，我对“护士”这个职业的内涵有了更深层次的理解，少了些刚参加工作时候“出生牛犊不怕死”的拼劲儿，历练的更加稳健成熟了。因为脑外科的患者都有着“急”“重”的特点，所以要求护士除了要具备扎实的基础知识以外，还必须具备娴熟的专科护理技术操作和动态观察病情的能力。患者以病情危重居多并且多数来自农村，他们对疾病知识缺乏了解，很难配合护理工作。所以这一年来，我以心换心，用最通俗易懂的语言和他们讲解疾病相关知识，进行饮食指导，健康宣教。最大限度的和患者们缩小距离，把他们当作朋友，用心与患者沟通，理解患者的难处，设身处地的为患者着想，赢得了患者的一致好评！ 脑外科手术病人相对较多，我院也不例外，我也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们的工作。由于外科的节奏比较快、工作比较忙、琐碎。为了搞好工作，我不怕麻烦，向护士长请教，向同事学习，自己摸索，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的
开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 日常工作中，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。 回首我的201x，在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的理念，提高了自身素质及应急能力。我的护师资格考试也一次性通过，进一步提高了自己的技能，心理上也更加自信。 当然我身上还存在一些不足有待改进。比如在传帮教上，对新同事要求过急、过严，等等。这是我今后需要改进和提高的地方。 回首已经过去的201x年，我要再次感谢科领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。展望201x年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，尽到一名救死扶伤的好护士应尽的职责。
篇3：
201x年神经外科护理工作总结 201x年神经外科护理工作总结 转眼之间，又到了201x年的年终岁尾。现在，我们的工作环境和病人住院条件都得到了很大的改观，科室业务工作也有很好的发展。在院护理部领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作。现将201x年护理工作总结如下：
一、严格管理,有效协调 一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行.积
极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使科室成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境.。
二、加强护理安全管理，确保安全医疗是根本保证。
1、认真落实护理部制定的各级护士岗位责任制和护理工作制度，如加药双签名等，杜绝了病人自换吊瓶，加药不及时等不良现象。
2、坚持了查对制度：
要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录；护理操作时要求三查七对；坚持每日重新打印输液单，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实神经外科护理常规及重症监护护理常规，加强对急、危、重症患者的管理，弹性排班，如遇科室病人多时，及时增加护理人员，保证护理质量，提高了对危重病人的抢救成功率。
三、加强在职护士的培训，努力提高护士的整体素质
1、每月定期组织业务学习，全年共进行业务学习12余次。拓宽了护士的知识面，提高了护士理论水平。在对患者的健康宣教中，体现了护士们较高的知识水平，受到患者、家属及医生的一致好评。并在医院
护士节组织的知识竞赛中，取得了 3、每月科室教学组有计划，对科内护士进行护理技能考核，使护士的业务水平不断提高，为患者提供更加优质的服务。并在201x年度护理部组织的三项操作技能考试中，总成绩位列全院 （一）工作成果全年共收住病人总数1081人次，icu人数163人，其中一级护理294人次，危重病人约364人次，成功抢救病员数163人，输液8736人次。送入中心icu病人数75人，为医院赢得了良好的经济效益和社会效益。 在繁重的护理工作面前，脑外科的护理人员任劳任怨，兢兢业业，很好的完成了年初制度的护理计划，同时不计个人得失，充分发挥了无私奉献的精神。在今年的
护士节期间脑科有三名护士马丹、何琳仙、肖莉在医院三基考试中荣获优秀奖，陈思被评为“优秀带教老师”。
（二）存在的问题：
1、管理经验不足，管理水平有待提高
2、部分护理人员应急急救经验不足，急救技能有待提高，要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握，如呼吸机、电子降温仪等，关键时刻及时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。
3、工作中缺乏主动性和灵活性，要时刻注意和患者、家属进行医患沟通，及时了解患者的心理、情绪、发病原因，有利于改善医患关系，保障医疗安全，今后需加强沟通交流技巧的培训。
3、科研工作是薄弱环节。 回顾过去，展望未来，希望在新的一年护理姐妹们能齐心协力，以自己的实际行动，真抓实干、与时俱进，共创医院和谐美好的明天。 神经外科 201x年12月23日
附送：
神经外科护士护理工作总结
神经外科护士护理工作总结
?过医嘱时特殊用药或特殊治疗均应写在护士动态交班上，复核医嘱前须转抄或更改医嘱执行单。
3、急救物品完好率达到100%。急救物品进行交接班管理，每天专管人员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。
4、以病人为中心，加强护患沟通，改善服务流程，服务质量明显提高
5、对一般轻症、择期手术的病人责任护士能热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等，并了解病人入院后的心理状态与需求。
6、在生活上为病人提供了各种便利条件，并广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施并及时进行整改。 在神经外科的医护人员平凡而又细微的劳作中，一个个虚弱的病体变得健康，一幅幅痛苦的表情离去。虽然繁忙；虽然失去了一次次和家人团聚的机会；虽然一次次的被误解，眼泪只能偷偷的往肚子里咽，但我们想到的是责任，就会振作精神，以饱满的热情对每一位患者。我们就是这样日复一日的在平凡的岗位上兢兢业业、埋头苦干、默默无闻的奉献着，在今后的护理工作中我会更加努力！
篇3：
201x年脑外科护士工作总结 脑外科护士xx201x年工作总结 201x渐渐淡去，怀着的淡淡的依恋，我轻轻翻开201x年的日历，回首每天的点点滴滴，一个个病人在这里康复，家属脸上露出欣喜，还有护士长、科室领导的指导、信任和鼓励……，一幕幕犹在眼前。 ——已经过去201x，在收获中令人难以忘怀。 ——已经过去201x，又印
下个人的成长的年轮。 ——已经过去201x，又让我更加懂得对201x的珍惜。 201x年，我对“护士”这个职业的内涵有了更深层次的理解，少了些刚参加工作时候“出生牛犊不怕死”的拼劲儿，历练的更加稳健成熟了。因为脑外科的患者都有着“急”“重”的特点，所以要求护士除了要具备扎实的基础知识以外，还必须具备娴熟的专科护理技术操作和动态观察病情的能力。患者以病情危重居多并且多数来自农村，他们对疾病知识缺乏了解，很难配合护理工作。所以这一年来，我以心换心，用最通俗易懂的语言和他们讲解疾病相关知识，进行饮食指导，健康宣教。最大限度的和患者们缩小距离，把他们当作朋友，用心与患者沟通，理解患者的难处，设身处地的为患者着想，赢得了患者的一致好评！ 脑外科手术病人相对较多，我院也不例外，我也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们的工作。由于外科的节奏比较快、工作比较忙、琐碎。为了搞好工作，我不怕麻烦，向护士长请教，向同事学习，自己摸索，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 日常工作中，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。 回首我的201x，在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，能始终坚持爱
岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的理念，提高了自身素质及应急能力。我的护师资格考试也一次性通过，进一步提高了自己的技能，心理上也更加自信。 当然我身上还存在一些不足有待改进。比如在传帮教上，对新同事要求过急、过严，等等。这是我今后需要改进和提高的地方。 回首已经过去的201x年，我要再次感谢科领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。展望201x年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，尽到一名救死扶伤的好护士应尽的职责。
普通外科工作总结 篇2
在医院领导的关心及各科室的支持下，本年度我科较好地完成了医院下达的各项任务，现将工作总结如下：
一、加强思想教育和职业道德教育
1、我科在医院领导的正确领导下，积极组织科室人员学习医院的各项制度规定，并认真学习，使大家提高认识，提高了思想觉悟，增强责任感、事业心。
2、科室每月定期召开科务会，讨论本专业的工作情况，学习专科知识，并总结临床实践经验，提高科室人员的专业知识水平。
二、认真做好急救工作
3、我科急救工作量较大，每次急诊病人数较往年有明显增加。在今年xx月—xx月急救工作中，我科人员积极响应医院“救死扶伤，爱心奉献”的活动，认真执行各项操作规程，做好交记录。严格遵守消毒隔离制度，做好“医德医风”的自查工作，消毒隔离记录齐全，严格执行无菌操作，消毒隔离合格率为100%。
4、今年xx月接受医院“双随机”医疗事故的处理，我科人员能积极参加医院组织的处理突发事件的紧急处置培训，提高自身的急救能力及应急反应能力，使自己在紧急情况下会及时有效的去安排处理，提高了大家的安全感。
5、今年xx月初，我科全体人员在院领导及科主任的指导下顺利的完成了医院的双随机考核，我科取得了优良的成绩，得到医院领导的肯定与肯定。
三、加强科室的规范管理，创造良好的工作氛围
双随机考核工作是医院管理的核心内容之一，是医院医疗质量管理的核心内容，是保证医疗安全，保证医疗安全的一个重要环节。为此我科室建立了双随机考核登记本，并在工作中随时对双随机进行考核，使每位职工明确自己该做哪些，不该做哪些。
四、认真做好医疗安全教育，提高医疗医疗安全
6、为了加强医务人员的安全意识，消除事故隐患，杜绝医疗行为的.发生，提高医疗服务质量，杜绝医疗事故的发生，我科室定期召开会议，总结工作中的不足与问题，提出下一步的工作安排。
7、我科室每月定期召开会议，总结工作中的不足与问题，提出下一步的工作安排，使各班次相互学习相互交流相互提高。
8、我科室定期组织全体人员学习医院的各项规章制度并认真执行。在落实各项规章制度的过程中发挥我科人员的协作性。
五、存在的问题与不足
9、科室人员的整体素质与医疗水平有待进一步提高，仍需要加强医疗知识、护理专业知识、诊疗技术等学习。
10、有些医疗文件及时下载，造成了不能及时下载。
11、个别科室的医疗文件未能及时下载，造成了部分医疗文件的丢失。
六、下一步工作安排
12、进一步加大科室医疗文件书写的检查力度，提高医疗文件书写质量。
13、加强对科室医疗文件书写质量的监控力度，提高科室医疗文件书写质量，提高科室医疗文件书写的及时性与安全性。
14、继续做好各种医疗文件书写工作。
普通外科工作总结 篇3
工作一年来，在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培育下，在同事的支持帮助、亲密协作下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素养和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将20xx年终工作总结如下：
一、政治思想方面：
坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。
二、增强法律意识：
专心学习《护士法》及其法律法规，让我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，这就要求我丰富法律知识，增强平安保护意识，使护理人员懂法、用法，依法削减医疗事故的发生。
三、工作学习方面
我在外科两个多月的学习。自我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。两个月，我主要综合外科工作，而这两个科是临床工作的`重点。外科要冷静对待突发事件，比如胸管脱落的紧急处理等，所以外科的节奏要比内科快，工作要比内科忙，琐碎。刚去外科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，听从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了外一科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在详细的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。我本着把工作做的更好这样一个目标，专心接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的伴侣，亲人，常常换位思考别人的苦处。专心做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要专心负责，态度端正、头脑清晰。专心书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严格的态度、严格的要求、严密的方法)。我希望全部的患者都能尽快的康复，我会尽力利用有限的时间不遗余力的激励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，悄悄地祈祷他们早日康复，在工作中，我会严格遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，削减差错事故的发生，严格执行无菌操作，保证患者的平安。
贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，努力提高护理病历书写质量等，对出现的缺点、差错，专心总结、分析、查找工作隐患，防患于未然。
普通外科工作总结 篇4
1、为了提高护理专业理论水平，长期坚持业务学习、护理查房，结合护理部制定的三基理论技术考核计划，每月进行操作考核和“三基”理论考试。
2.科室根据收治患者的特点定期开展相应的业务学习，在每月的护理工作会上护理人员之间相互交流这一段时间护理工作感受、经验，包括对不同患者应该怎么样护理，某项操作怎么做更有利于患者的舒适等等，特别是外出学习、进修、参观的护士，回来就要向其他同事回报学习的感受极其经验，不同形式的学习使护理人员之间得到了很好的交流，与此同时也提高了护理队伍的整体素质。
3、严格聘用护士的培训与考核。带教老师将有计划的对聘用护士进行每月考核，护士长及高年资老师严格把关。考核内容包括服务礼仪、文明用语、沟通与交流技巧以及常用护理技术操作、专科知识等，医生及病人的意见也作为考核内容。
四、存在不足：
1、由于护理队伍资历轻，年龄小，所以在临床工作中的经验不足，评判性思维不够，缺乏预见性，固化性思维严重，导致在工作中的创新不够，总结经验的能力不足。
2、责任制护理工作开展以来，大部分护士能主动遵守相关规章制度执行各项操作，但依然有个别护士在工作中有随意思想，想当然的工作，缺乏足够的慎独精神，导致责任制护理工作不能全面贯彻落实而降低护理质量。
3、个别护士性格偏内向，沟通能力有所欠缺，需进一步提高。
4、科室护理整体业务水平离专科中心的标准还有差距，尤其是年轻护士专科知识和技能需进一步加强。
5、护理科研能力不强，习惯性思维严重，在工作中缺乏创新意识，在书写文章方面有懒惰思想，上进心不够，总认为不会写，也迟迟不愿去学习。
五、下一步打算：
1、修改学习计划，针对存在的问题，查找资料进行适度培训，工作中加强引导，打破习惯性思维，将先进的工作理念运用到工作中，并适时总结经验，开拓创新。
2、全身心投入到工作中，增加护士的工作动力，增强质量意识、安全意识，制定措施，总结经验，下半年里尽可能减少不良事件发生率。
3、继续加强责任制整体护理，充分发挥责任小组的作用，采取一定的激励机制，激发工作人员积极性，充分发挥护士主观能动性，同时加强慎独精神的养成培养，将在每月底作考评讲评。
4、调动科室护理人员的互助互爱精神，外向型护士主动帮助内向型护士，科室工作人员共同努力，团结协作，增强交流沟通，护士长对特殊时期特殊人员加强关心，逐步改变，使科室氛围更加和谐，工作中交流更为充分，提高病人满意度。
5、严格落实学习计划，按质按量学习培训，根据科室人员层次及实际情况，继续制定每月晨间提问内容，按时考核，并将继续派出人员学习。
普通外科工作总结 篇5
20__年度在学院、医院各级领导的关怀下，通过全体实验室工作人员的团结合作，紧密围绕实验室的发展方向及制定的发展计划，积极地推动实验室建设，取得了以下成绩。
一、全室人员严格遵守学院、医院、实验室的各项规章制度。无违规违纪现象发生。实验室工作人员高级职称6人，中级职称4人，初级职称1人。专职技术人员5人。实验室人员团结协作，充分发挥了实验室聚集优秀基础和临床研究人才的作用。
二、本年度全室人员发表论文8篇，其中国家级7篇。撰写医学专著4本。
三、实验室新承担省(部)级科研课题2项。
四、参加学术会议10人次，培养研究生12人。
五、本室人员严格按实验室操作规程办事，紧密围绕临床和科研要求，完善了细胞培养技术、微生物培养技术、病理与免疫技术、PCR技术，实验报告的准确率达99%以上，设备完好率100%，备使用率50%以上。
六、完善本实验室规章制度，加强了实验室质量监督管理。
普通外科工作总结 篇6
导读：在护士工作中，每一位护士都肩负着重大任务和职责，天使不好当！作为护士，在年终怎样才能写好一份合格的年终呢？下面小编就为大家带来关于普外科护士个人，供大家参阅，希望帮到大家！
篇一：普外科护士个人年终工作总结
今年是我参加工作的第一年，我在院领导及护士长的关心和直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，熟练地掌握了各项临床操作技能，现将工作情况总结如下：
自今年3月进入本院参加工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，要领。
外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责，明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
通过近一年的学习，除熟悉了科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。在即将迎来的20xx年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。
篇二：普外科护士个人年终工作总结
20xx年对于医院、科室、我个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。至20xx年11月05日，普外科建科满周年，我作为护士长经过了这一年的工作和学习我自身有了质的转变。在院长的正确领导下、在护理部带领下、在各部门密切配合和支持下，结合护理部年初制订的工作计划和目标管理，科室全体护理人员团结一致、以创建三级医院为工作重点，认真完成了201xx年度的各项工作任务。同时自身在政治素养、业务水平和管理能力等综合能力方面都有很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：
一、 转变观念提高管理水平
根据《三级综合医院评审标准实施细则》的标准，在护理部组织下全科护士认真学习每一项的评审标准，理透并合格，并按照每项标准各项要求逐步理顺每一项工作。我不断向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习他们的工作经验工作方法；学习她们的管理机制、排班方法、工作状态。向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等、因材施教、因人而异、充分发挥每一名护士的优点调动护士们的积极性。
二、 加强护理管理，持续改进护理质量
按照《三级综合医院评审标准实施细则》的精神以及护理部的安排完善18个资料盒，从而加大护理质量自查力度、认真落实整改措施、提高护理质量。通过不定期检查各项护理质量，对存在问题及时进行整改，通过检查、整改、再检查、整改的程序，狠抓各项护理工作中的重点环节、重点时段、重点人员，使护理质量得到持续改进，具体做到以下：
1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
2、加强重点时段的管理，如节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时加强监督和管理。坚持每天上班下班开小会，每周会，听取、汇报阶段性工作情况、月会传达医院、护理部的新精神等，形成了互通有无、取长补短的良好氛围。强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。迎难而上，敢打狠拼，较好地完成了各项任务。
3、加强重点病人的管理，如危重病人、住院时间较长的病人、老年病人等把他们做为例会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，保证病人得到及时有效的护理。同时使重点护理对象更突出，利于工作人员重点掌握、引起各班的重视。
4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
5、做好急救药械的管理工作，每班交接时认真核对急救物品、药品、设备做到“四定”及时补充急救药品帐物相符，做到完好备用，确保其完好率达100%.
6、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。对护理文书方面的薄弱环节、大家经常犯错的方面，反复学习、考核，引起重视。
7、完善护理紧急风险预案，按照护理部的要求每月进行风险预案演练，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
8、根据护理质量管理标准的要求，在护理部的指导下，我科成立护理质控小组，对小组成员科内进行了各“护理质量检查标准”的学习、培训，使质控小组能较好地开展工作，对于反复出现及原则性错误与护士质控相结合，建立质控登记本，对护士进行量化绩效管理
9、为确保护理安全 要求护士遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关防范护理差错事故的发生。按照《三级综合医院评审标准实施细则》的要求，做到事前有评估有告知、事后有措施有改进。做到班班查、日日看、周周总结使护士自觉提高护理质量。
三、 开展优质护理服务，夯实基础护理，提供优质服务，执行apn排班，扁平化管理病人
1、积极响应“优质护理服务示范工程”创建活动积极组织科室护理人员学习、落实住院患者分级护理服务，牢固树立服务意识，由被动式服务转变为主动服务。在护理工作中创造性开展工作。始终以病人为中心，落实基础护理，为病区患者提供安全、优质、满意的护理服务提高患者的满意度 .
2、落实卫生部在全国医疗卫生系统开展的服务好、质量好、 医得好、群众满意的“三好一满意”活动。牢固树立服务意识，改善服务态度，细化服务流程。了解患者需求真正的为患者解决难题，满足患者需求。
3、加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程质量的督查。抓好三级质控管理按要求开展质控活动。执行apn排班，明确分工、责任到人、做到人人参与、层层管理、共同把关、确保质量。
4、为了提高服务质量、保证患者安全，形成良好的研究学习氛围、科室形成了护理工作中的小问题的讨论习惯，已经发现解决了“picc和锁骨下静脉留置针的固定新方法预防压力伤的发生”
四、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质。为迎接三级评审打下坚实的基础。
1、培训及带教工作 按护理部以及科室计划每周进行业务学习，专科技能培训，并按时进行理论及技能操作考试，做到有计划、有实施、有考评、有总结。严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误、不断提高质量。配合医院培训计划，对低年资护士进行规范化培训，严格要求实习生，按计划带教。
2、 每月全体护理人员参加科主任的业务大查房一次针对病情每位护士做出相应的护理诊断及护理措施
3、积极鼓励和支持护理人员参加“自考”、“网络教育”等学习，提高护士学历层次。
五、绩效考核，量化管理
定期检查与抽查相结合，采用检查结果公式法，典型事迹、优秀个人、与奖金挂钩，同时作为年终评比的条件，被院里表扬及为科内争得荣誉的护理人员科内给予一定的奖励。实行主班、责任护士竞聘上岗，给予护士公平竞争的平台调动护士的工作积极性。
六、 加强院内感染的管理，严格执行消毒隔离制度
结合院内下发的院内感染文件，科内组织学习，严格执行消毒隔离制度，无菌技术操作规程，医护人员做好自身防护，实现医务人员零感染的目标。
1、科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。对质控结果定期讨论
2、做好一次性物品的使用及管理工作。重点做好了一次性物品、吸引用物、吸氧用物、无菌包等的消毒管理工作。
3、认真进行空气监测及紫外线灯强度监测，做好记录，保证监测符合卫生学的要求。
4、加强了护理人员职业防护技能的培训，强化自我防护意识，要求人人熟悉各种预并力求杜绝职业伤害事件的发生。
5、定期对科室人员进行院内感染知识培训。
七、工作中的不足
1、管理经验不够，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位导致计划中的工作有未按时落实现象。
2、按照《三级综合医院评审标准实施细则》的要求，达到a的条目不多，也就是未有完整的资料体现持续改进。
3、对迎接三级医院评审的执行力有待进一步加强，在院内感染的管理的工作还不是很到位：如：洗手的依从性、院感知识人人掌握等方面。
八、下一步工作打算
1、加强专科知识的学习，努力掌握专业技能。
2、进一步加大科室护理质量检查力度、管理力度，狠抓基础护理、护患沟通、健康宣教等工作，为我院等级评审等工作做好准备。
3、 强化制度落实，消除安全隐患，安全工作常抓不懈。 加强核心制度的学习和落实。
4、在和做好常规临床护理工作的同时，积极探索新知识、新业务、新技能有创造性的开展工作。
5、学会管理工具的灵活应用，用数据说话、完善资料、体现持续改进。
总之，一年来，我和科主任及全体科室医护人员同心同德，克服困难，以医院大局为重，不断提高医疗护理水平，切实为病患提供优质的护理服务。在今后的工作中，无论从管理、服务、还是追求质量上，我都力争迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，转变服务理念，强化服务意识。我坚信，有各级领导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员齐心协力，我一定完成各项工作。为病区的发展，为医院的繁荣发挥更大的作用。为迎接三级综合医院评审做好准备而努力。
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普通外科工作总结 篇7
内科教研室工作计划
内科教研室工作计划？ ? Part 1: ?
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内科教研室教学计划？ 201X学年，在学校和科教部的领导下，内科教研室将总结近年来教学工作中的经验和不足，努力做好教学工作新学年，并制定本教学计划。
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一、理论教学？方面：
紧扣教学大纲要求，安排经验丰富、责任心强的中高级医师开展理论课教学。课程根据《内科学》课程的教学特点，设计了讨论教学、示范教学、比较教学、问答教学和实践教学等多种教学方法，力求通过在教学过程中综合运用多种教学方法，使抽象概念的形象化，知识的系统化掌握，理论基础与实际应用的紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索性学习素养，启发学生创新思路，促进学生知识拓展和应用能力的提高。所设计的每种教学方法的具体方法如下：
讨论式教学：
注重知识点在临床实践中的应用，运用问题，教师指导，进行课堂讨论，开展教学活动；示范教学：
?
在教学过程中，使用了课程组自主研发的多媒体。课件，通过动画、图片、真实图片等，将抽象的知识点可视化；问答式教学：?
提出问题、启发思考、总结的互动？教学方式。 ?课程设计采取教师教与学双向考核评价措施，对学与教双管齐下的教学效果进行综合监测和评价，以促进和保证教学质量的不断提高。在教师教学评价中，课程群设计采用教研室主任，在教师教学评价中，课程群设计采用教研室主任，各三级学科主任、教学主任。听课制度与教师教学评价[J]. 2、实习教学：
临床实习是连接基础理论学习和临床实践的桥梁，是医学生成长为医学生的必由之路。因此，狠抓早期教育，促进学生见习教学质量的提高，是培养优秀医学人才的关键。内科教研室指导内科实习生教学大纲，合理安排课程，改进教学方法，充分发挥学生的主观能动性，促进实习生素质的提高。各科室要安排中级或高级住院医师任教，选取典型病例，使医学生将所学知识系统化，学会用医学知识解决临床实际问题。掌握会诊技巧和体检等标准化临床技能，学习临床思维。 ?
三、实践教学？方面：
通过内科临床实践，将所学的基础理论知识整合应用到临床实践中，加强对内科常见病的认识。 ?掌握内科常见病的诊治技巧和预防措施，培养临床思维能力和独立工作能力。树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德医风，为今后的临床工作奠定良好的基础。每位教师都应认真负责，对学生提出严格要求，努力完成实习大纲的要求。掌握内科常见病的诊治原则，完善会诊和规范体检，认真撰写医疗文书，并指导教师及时修改。掌握四大穿刺、心肺复苏等基本技能，正确分析检测结果。 ?通过教学查房和案例讨论，加深对典型案例和疑难案例的理解，从而培养学生的临床思维能力。实习结束后进行三级学科和二级学科考试。 4.教学？改革：
继续采用多媒体教学，采用启发式教学、案例分析法、归纳总结法等多种教学方法，使教学过程更加生动易懂，调动学生的积极性' 学习热情，多好完成内科教学？任务。 201X 年 6 月？内科教研室（20XX年）教学工作总结？ 20XX年理科教研室教学工作再创佳绩，主要体现在以下几个方面：
1、加强教学管理为加大对教学工作的监督力度，根据医院教学工作考核标准，对各科室教学、查房、案例讨论等日常教学工作进行随机抽查，观摩教学，了解教学情况。，检查入院教育、教学、查房、业务讲座、教学、案例讨论等记录，对内科各临床科室的日常教学和工作进行全面检查。同时，要求内科各临床科室加强学生日常管理，不定期检查学生出勤情况。要求学生在各科室实习结束时认真填写临床教学工作问卷，对科室进行评分，并根据学生对实习轮换科室和教师的评价及时向临床科室报告结果.反馈，发现问题及时解决。 2、加强师资培训 为加强与其他医院的交流学习，促进内科教研室教学和工作水平的提高，XX人于X月到其他医院进行教学，尤其是理论教学。和 20XX 年的 X 个月。开展考察学习工作，为今后的理论教学工作做好准备。通过这次活动，我们受益匪浅。我们不仅在教学管理、继续教育、科研管理、重点专业建设等方面积累了很多宝贵经验。启发，进一步加强了与兄弟医院的交流与合作，达到了预期目标。为规范我院临床卫生技术人员基本技能，使其更熟练掌握临床诊疗基本知识和技能，进一步提高医疗质量和教学水平， -X 为临床医疗技术人员进行为期三周的徒手心肺复苏技能培训与考核 方法为主要方法。后期将分批次、分部门考核全部在职卫生专业技术人员（含合同制和试用期）近400人。本次培训考核活动方案清晰、组织有序，参训人员积极参与，热情高涨。在各教研室、部门的密切配合下，培训考核工作圆满完成。浓厚的学习氛围。为拓展继续教学和教育领域，多渠道促进医疗卫生人才成长，进一步提高临床医疗卫生和师资队伍素质，增强我院学科建设和科研实力。研究。 ?经过多方努力，我校与XX医学院达成协议，共同举办“同等学力申请?硕士学位培训班”，并于当月XX日举行了隆重的“开学典礼”。员工积极报名并通过考试。共有XX人获得录取资格参加在职研究生班学习。 XX医学院的教授们周末和节假日来我院授课。 ?
3.采取岗前培训和实习后技能竞赛，加大临床技能培训，提高临床教学质量。 为期两周的院内实习生岗前培训，理论教学与技能培训相结合，在《医院基本信息、规章制度介绍》、《内外科？ “实践方法”、“医学文献写作”等主题，组织学生观看教学光盘，学生分组进行体格检查、胸腔穿刺、髂穿刺、无菌技术和手术。基本操作、换药、拆线等临床基本技能，考核合格后方可进入科室实习。
4.关心学生，加强与学生的沟通交流。实习期间定期召开学生座谈会，与学生面对面交流，认真听取学生的意见和建议，发现问题及时解决y方式。
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Part 2?：
高校教研室工作计划 我校工作安排及工作具体情况，计算机教研室着力协调领导、辅导员、教师之间的关系，完成本专业的教学、科研和日常教学工作，确保教学、考试、教研等工作的顺利进行。工作？根据本学期的实际工作，教研室重点开展以下工作：
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1．对出现的问题进行认真总结，确保学期期末考试不会出现类似问题。
2.协调学院安排合作院校的评价活动，及时组织整理需要审核的教材。对过程中可能涉及的关键问题进行认真调查，做好充分准备，确保评估活动顺利进行。
3.? 协助分管院长和教学秘书做好教学检查和督导工作。加强对学期初、中、末关键时刻教学工作的检查，重点关注本专业每门课程教学大纲计划的执行情况、教学进度是否恰当、期中安排和期末考试等待工作。
? 4.坚持讲课制度。 ? 组织计算机专业组的课堂出勤工作，要求做好课堂出勤记录，整理课后的意见和建议，及时反馈给老师。
5、针对课堂教学效果的专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加第二届学校举办的教师教学技能大奖赛半年。由老师试用。
6.在国际合作高校开展计算机专业教研交流活动，争取专业教师短期学习机会。
7.分析现有专业课程，选择重点建设课程，准备下半年申请学校优质课程。
8.? 增加专业内的科研活动，制定初步的科研活动？计划和系统。 .
9、针对我校学生基础薄弱、学习兴趣不高的问题，开展寓教于乐、趣味横生的课外学习活动，初步制定活动计划和细则。 ****?专业教研室*** ?February 28, 201X?
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Part 3:
?理论物理学？物理教研室工作规划理论？物理教研室工作计划（201X-201X学年第二学期） 根据学院本学期工作安排和我系工作的具体情况，理论物理教研室着力协调领导，班主任和老师。确保教学、考试、教学检查等工作的顺利进行。教研室结合本学期工作实际，重点开展以下工作：
1．对于“如何提高教学水平，打造优秀教学团队”的专项教研？活动，讨论如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年的学校会举办吗？ ?
2.针对“如何提高毕业设计（论文）质量”专题教研活动？，具体探讨教师如何提高毕业设计（论文）质量的方法和方法，得到提高毕业设计（论文）质量的方法和要求。论文，以演讲和讨论的形式。
3.针对“如何提高实验班教与学质量”专题教研活动，详细讨论实验班应该怎么教，讨论一个？一个切实可行的方案是演讲和讨论的形式，最好能找到一个好的实验课的基本要求。4.针对“如何结合专业实践开展教学模式改革”专题教研活动，结合理论物理专业现状和学校现状，探讨如何在结合专业实践，进行教学模式改革。
5.协助部门领导和教学秘书做好教学检查和督导工作。 在开学、期中和期末的关键时刻加强对教学工作的检查，重点检查每门课程的教学大纲和计划的执行情况，是否教学进度是否合适，期末考试和考试安排等。
6.坚持讲课制度，组织理论物理教研组的讲课工作，要求做好讲课记录，组织讲课后的意见和建议，并给予反馈及时给老师们。
7、协助部门完成本科考核任务，及时组织编写需要检查的教材，回答考核过程中可能提到的重点问题。认真调研，充分准备，确保考核顺利进行。
8.做好上学期试卷的复习，认真总结出现的问题，确保本学期期末考试不再出现类似问题。 ?
9.分析现有专业课程，选择重点建设课程，准备下半年申请学校精品课程。 ？继续加强现有“理论力学”和“电动力学”校级精品课程建设，力争报考省级精品课程。
10.理论物理教研室20-1X 3月10日 加大专业内科研活动力度，初步制定科研活动计划和制度。第 4 部分：
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1。内科教研室工作制度及岗位职责？内科教研室工作制度及岗位职责
1．内科教研室工作制度 内科教研室的基本任务是： ?标准化培训教学计划规定，认真完成所承担的教学任务，充分调动全体教师的积极性，不断提高教学质量，着力开展教学方法和师资培养研究。
?1.根据住院医师规范化培训、临床课堂教学大纲和观察、实践教学大纲的要求，制定教学计划，分配教学任务，落实到责任教师，确保教学工作的正常开展。
2.负责指导和督促相关临床理论课程的完成，考试命题，评分，分析考试结果，提出改进建议。
2.负责轮岗住院医师与学生见面实习的具体安排，包括招生教育、操作技能培训、小讲座、教学查房、危重病、典型或死亡病例讨论、专题讲座、考试等教学活动的门诊部。 ?
3.定期检查教师和轮训学员的学习情况，及时发现和解决存在的问题，做好教学质量评价、总结、反馈和整改等工作。定期开展多种形式的教学讨论教学中存在的问题，提出解决问题的解决方案和建议；通过小组讨论和小组备课，确定教学重点和难点。
4.加强师资队伍建设，培养中青年教师的教学能力。认真落实培养讲学、考察讲学、观摩讲学制度。
5.积极开展教育研究，鼓励教师申报教学科研项目，跟踪服务，总结推广先进教学经验，推动教学改革，提高教学质量。认真落实面试、实践考勤、考勤管理，根据轮岗医生和实习生的表现，对轮岗医生和实习生的评价和评分进行实事求是的评价。
6.定期召开医师、实习生、教师轮流座谈会，探讨教学方法，总结交流教学经验，促进教与学。
7.每学年对教师工作进行统计、分析和评价，制定教学工作计划和总结，做好教师年度综合考核工作。 ?
8.加强教研室日常档案管理和保存。 主要包括：
？教学计划、总结；教案？、讲义、课件；教研室？活动材料；教学和研究材料？ .
9.协助上级部门开展各项教研活动，完成上级部门交办的其他教学任务。
2.内科教研室成员职责？ ?一、教研室主任的职责？
①．在领导下，在科教科和医疗服务科的协助下，负责内科教研室临床教学的全面管理和质量控制。 ?
②、牵头组织实施医师规范化和临床学院教学计划，拟定教学大纲，编写见习（实习）指导和方案，编制教学日历（时间表））。
③.领导制定教研室发展规划，制定教师培训和继续教育计划，研究生、进修生、实习生培养计划，并组织实施。 ④。主持教研室的教学会议、集体备课、试讲等教学活动。教学工作中的重大问题应提交教研室会议讨论。每月参加1-2次教学讲座或学校相关活动。部门报告与教学有关的问题。 ⑤、领导和组织制定教研计划，开展教研工作，经常检查研究课题的进展情况。组织开展学术活动，撰写科研论文，提高学术水平。 6. 领导和组织期末考试命题、监考、修改、评分和试题综合分析。 ⑦、牵头组织制定教研室基本建设规划，做好教学设备购置、教学经费管理工作。 8、组织期末或年度总结，对教研室成员进行考核，提出奖惩、晋升、晋升等建议。 ⑨。指导教学秘书和临床科室做好教学文件的收集、整理和归档工作。 ⑩，领导和组织教研室的其他相关工作。 2、内科教研室秘书的职责
①．在教研室主任的领导下，负责教研室教研工作的组织、安排、具体实施和日常行政事务处理。
②.根据临床学院下达的理论课教学任务，按照教学大纲的要求，制定教学的教学计划和课程，报教研室主任批准，及时、准确地以书面形式通知。关于老师。
③?、协助教研室主任组织教师的备课、课前、评价及各项教学活动，认真做好各项教学活动的记录。④。安排住院、医生轮换、临床实习、实习工作。根据要求，配合选取典型教学案例。做好学生分组和带领教师落实，提前通知教师做好准备，确保教学质量。 ⑤。组织安排临床实习、实习，实施入职教育、技能培训、实习小讲座、毕业考试等教学计划。 ⑥、协助教研室主任开展对教学和临床实习、实习工作的检查，安排青年教师的试讲和考核工作。 ⑦。定期进行教学检查，深入教室、病房，收集教与学意见，注重总结交流经验，及时帮助解决问题。 8、参与命题、监考、评分，及时分析试题，评价教学效果。收集各方面师生对教学工作的意见和建议，并反馈给教研室主任。 ⑨ 接收、发布、报告、发送教学文件和资料（如实习手册、实习报告、考核成绩等），做好教研室教学资料的归档和管理工作。每学期或每学年的教学工作总结和报告。 3、教学医师职责
①．在科主任和上级医师指导下工作，参与病房医师和实习医师临床工作教学的制定和实施。计划。
②.严格执行和指导轮换医学生和实习生执行临床教学相关规章制度、临床技术操作规程和教学质量标准。
③.负责对学生进行查房、小讲课或指导学生，做好教学质量的日常监控。 ④、以身作则，教书育人，培养具有良好医德医风和审慎独立精神的轮值博士生。 ⑤。培养医生和学员独立学习、分析和解决问题的能力，指导学员严格执行诊疗常规，指导医生撰写医疗文书并进行修改，善于回答医生和学员提出的问题是理论与实践相结合，放下它。 ⑥。参与轮岗医生和实习生的理论、操作测试和考核标准。 ⑦。做好师生的出勤、思维、工作作风、学习态度、知识技能等方面的工作。发现问题？及时解决或向科主任和上级医师报告。 ⑧、完成轮换医生手册和学生实习手册的标准化工作。 ⑨、协助导演？第五章：
2104年秋季学期口腔教研室工作计划？口腔临床教研室201秋季学期工作计划？为满足委员会行政要求，做好教研室教学和师资培训工作，团结带领教研室专任教师，着力深化教学改革，努力提高教师专业水平。工作计划如下：
I．教学管理？
?一、严格落实教学任务，高质量地完成了两个层次课程的理论和实践教学任务。它们是：
？ 1）201X级中专2班？口头技术和技术？ 《口腔固定修复义齿技术？》、《口腔可摘？局部义齿修复技术？》、《口腔疾病概论》、《口腔技术材料科学基础》。 2）201X高级口腔医学3个班的“口腔医学”、“口腔外科”、“口腔修复学”、“口腔预防医学”。 2.为保证教学的严肃性，教研部坚持集体备课制度，每两周在教研部开展活动，认真审批教师教学的教学进度和教案，并使教学和教学计划保持一致。
一是同级统一教学计划、教学方法、教学进度，教学质量不断提高。
3.坚持教前、教中、教末的教学检查和二次督导制度。开课前，新教师需要进行试讲，充分准备好PPT和教案；学期内进行教学检查，检查内容包括：教学进度、教案、PPT等；要求完成每门课程的在线试题、期末考试、总分等，并按要求收集、整理、提交、归档各类课程文件。
4.教学督导，认真落实学院二级督导制度，主要完成？
(1) 听评价？任务：
教研室主任（副主任）每学期至少完成理论和实验教学督导的10场讲座和评估，并填写10份二级督导评估和课程表以及 100 份学生评估表。分（每人 1 比 0）。
(2?) 同行评议任务：
?
做好口腔临床教研室的同行评议工作，每位教师必须至少有四次同行评议教学，确保每一位老师每学期都接受过同行评议教学。
(3)?教师评价任务：
?做好口腔临床教研室工作？学生的学习情况？开展1项评价工作。 ?
二、师资培训工作教研室教师将通过听课、小组备课等多种学习渠道提高自身素质出去学习。
? 1、青年教师培养“传”“帮”“带”“老”“新”“外”“内”的工作计划，每新课前都要讨论和实践相关学习师资力量和全教研室教师试课内容，提高青年教师的教学水平。 ?
2.每2周在教研室进行一次活动，并准备一次小组课，安排并汇报教研室中个人近期的教学情况。具体活动？安排方案如下； （具体活动根据实际情况安排）
3.组织教研部工作1年以上？ 2名教师和2名实验人员参加学院的201？ X年学科理论知识考试？和技能测试。
?三、在教育改革方面，以“突出四手操作、强化技能、聚焦疾病、教与学结合”为目标，充分体现了教育改革的重要性。专业口语教育。 ？特征。按照口腔医学院统一部署，开展“以病为中心”教学改革的探索与实践。本学期重点在201X级口腔医学教学中引入“以病为中心”的教学模式，改革实验课程，规范口腔基本操作技能流程。口腔临床教研室活动计划？
Part 6：
?201X-201X学年第二学期后勤管理教研室工作计划信息工程？系201X-201X？物流管理学院学年第二学期？计划
？一、工作目标
1.按时完成院系交办的各项教学任务。 2、初步完成达标课程建设，力争完成1-2门大学级精品课程。 3、认真做好技能竞赛的组织和参与工作。4、初步完成物流管理实训室建设。
5.抓好双师型教师培养，努力造就一批具有现代教育理论、师德高尚、技能突出、业务精湛的教师队伍。
6.巩固与鲁华物流的合作关系，寻求建立新的校企合作企业。
第二个？具体措施
？（1）日常教学管理？
1．组织教学和研究办公室？教师按时认真参加院系各项政治学习，一定程度上提高了思想素质。坚定，行动中的自觉，工作中的创造力。 组织教研室成员加强对其专业知识、人文科学知识的学习，提高自身知识储备，加强教师自身的道德修养，提高教研室教师的素质。文化、教学等方面。 ? 2.坚持教研室活动制度，做好日常教学工作的监督检查，做好听说活动。严格要求课堂秩序、学生出勤、家庭作业和课堂任务的完成。在学生出勤方面，老师会与课堂核对并记录；全面检查教学进度计划的执行情况。在教研会过程中，及时传达学院的专业要求和任务安排，及时完成学院要求的工作任务
? 3. 开学前：
所有教师应准备好课本、教学课程、标准、教案、教案，并在开学一周后上交教务处.
? 4. 期中教学检查？：
检查每个老师的教学计划、作业布置和批改、辅导、讲课等，结合学校的教学？将每位教师的教学工作情况检查并上报教务处，并留作科室档案。
5?.期末教学检查：
配合教务处进行检查，及时提交期末教与学例行检查材料： ? ?
课程标准、教案（?上传电子版）、作业或实验报告（所有学生电子作业请注明班级和班主任）、作业批改记录、讲课记录。
6.做好期末考试的写作和评分工作； 监考人员要认真、认真、负责、有安排、不偏不倚、关爱学生。要有分数分析和试卷分析，理想的试卷要符合“正态分布”。最后向系教务处汇报，并向学校教务处汇报。 7、协助教务处做好下一学期教材的订购和耗材的申报工作。 ?(2)专业施工
?一、加强课程建设？本学期，我们计划举办2场课程建设和精品课程建设研讨会，讨论教学计划、教学大纲和课程设置，使其更加科学合理，更好地了解现有专业。课程分析，重点建设课程选择，学校准备下半年申请优质课程。
2.定期在教研室召开座谈会，围绕专业建设，根据教学工作任务，确定会议主题、讨论方式，交流讨论教学经验，为老？教师讨论教学过程中遇到的问题，提出解决方案，并记录教研室会议的过程和讨论的结果。
3.坚持周三下午开展教研组活动，集体备课，统一教学进度，总结每个人的教学情况。
?4.针对我院学生基础薄弱、学习兴趣不高的问题，开展寓教于乐的课外学习活动，初步制定活动计划和细则。
5.?安排教师指导学生的导师名单，并要求每位教师经常与被指导学生进行学习辅导和心连心。 关爱、关爱学生，让学生身心健康成长。
6.加强实践培训课程的建立和检查：？
如果条件允许，是否要达到100%的实验开放率？在校外实训基地，也应做好相应的记录存档，学期末将实验记录和学生实验报告报本系存档。
7.围绕专业人才培养方案设置、师资队伍、课堂教学、核心课程、教材使用、技能培训等开展调研活动。进一步开展物流管理专业人才培养方案整改确保物流管理专业人才培养方案的科学性和权威性。
8.抓好后勤实训室建设，争取后勤实训室按时交付。
? （三）技能大赛 如物流职业技能大赛如期举办，组织参加“山东省职业技能大赛”，认真做好以下工作：
1．院系领导高度重视，加快后勤实训室建设，及时配置与比赛相关的训练器材。 ?
2.组织指导教师开展参赛学生选拔培训工作，安排相关检查督办工作。竞赛工作组专门负责，积极备战，争取好成绩。
? （四）教学与科研
1．增加本专业的科研活动，初步制定科研活动计划和制度。 鼓励教师开展教研，每学期的教研论文应存放在个人业务档案中。 ? 2.积极组织教师申报科研项目，以进一步提高教师的教学水平，从而提高教学质量。
(5?)师资队伍建设
? 1.开展合作高校物流专业教研交流活动，争取专业教师短途学习机会
2.积极开展新教师开放教学和开放老教师示范课活动，形成“以老带新”的良好局面。学期要多听课，多向其他老师学习，取长补短，做好记录，进一步提高教师的教学水平。
3.针对课堂教学效果和专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加学校和教育部组织的各类教师教学技能竞赛，并参加比赛。教师提供指导。
?4.组织教师积极参加各级各类培训，以及教师企业调研、企业培训、参与实训基地建设等活动？
（6）校企合作合作
1.继续巩固与鲁华物流园的校企合作关系，并输送更多学生到物流园实习。
2.在院领导的大力支持下，努力与当地大型超市、企业、物流公司等建立校企合作关系。
3、本学期巩固与快递企业的良好关系，下学期争取建立校内快递业务实训基地。
? 3. 工作流程
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