药学自我鉴定收藏。
资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？小编为大家呈上收集和整理的药学自我鉴定收藏，还请多多关注我们网站！
药学自我鉴定 篇1
光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从进入B大学药理学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。
药理学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了药理学专业的理论基础知识，牢固的掌握了药理学专业知识和技能，同时把所学的药理学专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在药理学专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
在思想方面，通过大学四年全面系统地学习了马列主义、思想、理论重要思想，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为乐。在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在生活和工作中，通过一系列的校内活动和社会实践活动，我结识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，提高了自己的为人处世的能力，取人之长补己之短。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
作为一名药理学专业毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力，自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生！
药学自我鉴定 篇2
医药学是不仅是门非常复杂的工作，而且是一门非常关键的工作，它关系着我们的医疗水平，所以也关系到社会大众的健康，下面是实习自我鉴定栏目为您准备的《药学实习生自我鉴定》，希望对您会有所帮助：
我是公司的第一批药学专业实习生，转眼间，来带公司实习已经半年了，这半年里，我的工作紧张而充实，这半年里我感觉我成长力了许多，在实习工作中，我学到了许多学校里面无法学到的东西，这令我十分高兴。可同时，我也遇到了许多在学校里不曾遇到过的挫折和困难。看到了自己身上存在的许多缺点。以前总以为液相色谱分析很容易，配样进针就可以完事了，可现在发现并不是那么容易，在实际操作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个环节出了状况，都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到过许多坎坷，但在老师的指导下，使得我能够克服种种艰难顺利完成任务。从中我学会了如何去发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我不再简单的向老师索取知识，而是更多的自己去思考，不再刻板的研究书本，而是要学以致用。我已经走出了大学的课堂，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验，综合素质和实践能力得到了全面的提高。
在工作之余，我利用公司的网络，搜集整理毕业论文的素材，在同事的帮助下，经过几个月的努力，我的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了非常宝贵的意见。两位领导根据我的实际表现如期完成了考核，通过不懈的努力相信我能够完成一篇优秀的毕业论文。
还有一个月我的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号，
在这样一个经济不景气时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导却很热心，在百忙之中为我们谋划未来的方向，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。
我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的辛勤教导。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。
范文二：
本人在校期间，热爱祖国，热爱医学事业。在“厚德博学，精益求精”八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师，团结同学，积极完成院系交给的各项任务，在临床实习期间，积极向临床各科上级医师学习医学知识，为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我，进步自我。在师友的教育和鼓励下，我不断努力下，打下了扎实的专业基础知识，系统地把握了临床医学专业课程。深深地感受到，理论知识与临床相结合的重要;广西医科大学成教院给了我知识的源泉，是我步进了医学事业，在两年时间里丰富了我的医学理论，从无到有，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理、病理等特点。但从中也知道了还有很多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的`，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。尽我微薄的气力，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的好医生!
大学3年，塑造了一个健康、布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看题目，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断进步思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
药学自我鉴定 篇3
国家开放大学药学自我鉴定示例如下：
作为一名药学专业的学生，我深知药学专业的重要性和广泛应用性。药学涵盖了许多不同的领域，包括药物设计、开发、生产、销售和药物使用。因此，我希望在药学领域成为一名优秀的专业人士，为人类社会的发展做出贡献。
在学习期间，我认真学习了药学的基础知识，包括化学、生物学和医学等方面的知识。我参加了多个课程和实验项目，提高了自己的专业知识和技能。同时，我还积极参加了各种社团和课外活动，锻炼了自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。
在个人方面，我注重自我学习和提升，积极参加各种培训和考试，不断提高自己的学术水平和技能。我也注重自我管理和自我约束，保持良好的生活习惯和积极向上的心态，为学习和生活注入动力和激情。
作为一名药学专业的学生，我相信我已经具备了扎实的专业知识和技能，同时也具备了自我管理和自我约束的能力。我将继续努力，不断学习和提升自己，为实现药学领域的发展做出贡献。
药学自我鉴定 篇4
短短一年的 时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进应当医院各角落，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!……
也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为了好朋友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护。
药学实习生自我鉴定
这一周刚开始我们便按照实习轮转表的安排各就各位，以更积极的心态迎接新一轮的工作。
在刚刚结束的第二周里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到齐鲁医院就诊的.患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了山东大学药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心转载请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
通过这一周的实习，我们对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为接下来的进一步实习打下了更加坚实的基础。
我们坚信在剩下的14天里我们会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待此次实习，决不辜负药学院各领导老师对我们的教导和期望。
药学自我鉴定 篇5
***自去年毕业开始在xxxx实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
附：英语实习生自我评价
大学三年冲冲而过，有些学生在大学里面培养出了自己一套独特的学习方法，而有些人却在大学里面白白浪费了自己的学习机会。本文讲述的是一位英语专业大专生的实习鉴定，大家不妨看看这位大专学历大学生的实习所得。
在大学三年里，我渐渐的变得成熟，在校培养了我的道德情操、养成了我独特的一套学习方法，我严格要求自己，就这样我在多个方面都有了飞跃的进步。
在校期间我遵守学校的各项规章制度，有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在学习方面我深知学习是我的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。我初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外，还积极的`拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，曾获得二等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，参加过系里的计算机培训，掌握了基本操作。
在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。
我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的英语教育工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人 刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引祝每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。老师职业的神圣，是站在三尺讲台向学生们传授知识。在进行了近x月的实习后，我感受到更多的是做老师的不易。实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。以下是我的实习自我鉴定：
向老教师学习：我在听指导老师的课的时候，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，我都非常认证，这些课对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的基本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，鼓励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。
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药房自我鉴定(收藏7篇)
什么样的自我鉴定比较清晰明了呢？我们时常会使用到自我鉴定，自我鉴定是一种重要的评价形式，属于自我概念的重要内容之一。自我鉴定不仅具有个人价值还具有集体和社会价值，我相信这份“药房自我鉴定”能够满足您对作品的需求，感谢您的关注希望这篇文章能够为您的学习和工作带来帮助和启示。
药房自我鉴定(篇1)
在实习期间，我学到了很多实用的知识，我对自己的鉴定如下，药店实习的自我鉴定。
在实习工作期间，我能热情招呼，微笑待客，礼貌谢别。咨询回答专业、耐心、细致，使客户满意。做事认认真真，从不马虎。
在销售的过程中，客户购买药品往往是出于某种需求，没有无病乱吃药的人。
那么我在推介药品时就要找出能配合客户购买需求的药品说明来，但是说明的内容有时会因药品有多种特性的缘故而繁杂，这就需要我在药品特征中把最影响客户购买决定的那一点，用最简单、最有效的语言表达出来，使之让客户能快速的清除明白。
形象、具体地表现药品。如果一心一意追求简短，有时会过于抽象，让客户感到茫然不知所措。因此，我会用生动、具体的言词表现药品，客户会比较容易接受。 我不会使用过多的专业术语。以免客户听不明白而导致销售中断。 专业的术语虽然可以给客户留下深刻的印象，觉得这位药店营业员真专业，但它也封锁了客户对该产品或服务的理解，反而阻碍了客户的购买欲望。所以，我在推介药品时
考虑到客户的专业知识结构，能理解客户是不能与接受过专业知识训练的自己相比的。我还利用空闲时间，将自己销售的药品多加研究，每种药品至少要总结出三五种销售要点，然后，再视客户的喜好、需求，选择其中一个要点具体地加以应用，长此以往，我的服务水平就会有很大的提高。
我的实习工作圆满结束，在此感谢药店的师傅和老师们。今后我一定更加用心地学习更多的药学知识，造福更多的人。
药房自我鉴定(篇2)
我的大学专业是药学，致力于研究和探索中成药的制备和应用。在学习期间，我深深被中成药的疗效和广泛应用所吸引，因此我决定选择中成药房进行实习，以提高自己的专业技能和实践能力。实习期间，我通过不断努力和实践，以及与同事和顾客的良好沟通，取得了一系列令人满意的成绩。
我在学习期间学到了很多中成药房的相关知识。我详细了解了各类中成药的制备工艺和临床应用，熟悉了中成药的品种和功效。这使我能够在实习期间有效地辨别中成药的药材，并准确地为顾客提供专业的药品咨询和建议。在与同事们的交流中，我也从他们身上学到了许多实用的经验和技巧，如药品的摆放和管理等，这对我提高工作效率和质量非常有帮助。
我在实习期间注重与顾客的良好沟通。我对顾客的需求保持敏感，并耐心倾听他们的问题和疑虑。我努力帮助顾客解决他们遇到的药物问题，并提供合理的用药建议。我也经常主动向顾客了解使用药物后的效果和感受，以便及时进行调整和改进。这些经验让我学会了如何与他人有效地沟通和协作，提高了我处理各种困难和问题的能力。
我在实习期间注重规范和细致的工作态度。我严格遵守药品管理规范，保证药品的安全和质量。我仔细核对药品的产品信息、批号和有效期，确保顾客使用的是符合标准的药品。我还按照规定进行药品的配制和记录，做到每一个环节都精确无误。在工作中，我时刻保持清洁和整理药品的状态，使中成药房的环境干净整洁，以提供更好的服务。
在实习期间我也加强了团队意识和合作能力。我与同事们密切合作，互相交流和分享工作中的经验和信息。我们互相帮助，共同面对实习工作中的各种挑战和困难。在团队合作中，我积极参与各项工作，提出自己的建议和想法，以促进队伍的发展和进步。同时，在实习期间我也时刻保持良好的个人形象和仪容仪表，以给顾客留下良好的印象。
通过这段实习经历，我深刻认识到了中成药房的重要性和自己的不足之处。我也意识到，只有不断学习和提升自己的实践技能和知识，才能更好地为顾客提供专业的服务。因此，我将继续努力学习，不断完善自己的专业知识和技能，以成为一名优秀的中成药房药师。
药房自我鉴定(篇3)
试工自我鉴定——药房
作为一名申请药房试工的应聘者，我自信并热衷于向你们展示我的个人优势和相关经验，以便成为贵公司的一员。以下将细致、具体地阐述我在药房行业方面的经验和才能。
首先，我在医疗领域有着丰富的知识和经验。我毕业于XX大学的药学专业，并在实习期间接受了系统的药学培训。在这段时间里，我学会了识别和区分各种药物，能够根据患者的病情提供正确的药物选择和用量建议。我还在一家药房实习期间学习了药物管理和库存控制，熟悉药房患者的需求和服务流程。在实习期结束后，我通过了药师资质考试，成为一名合格的药师。
其次，我的人际交往能力和团队合作精神使我成为一名出色的药房工作人员。在我实习的时候，我与医生、护士及其他药房工作人员经常合作，确保患者准确用药。我注重与患者之间的沟通，仔细倾听他们的病情和需求，以便为他们提供最佳的药物服务。我还能够与同事进行密切合作，共同解决药品储存和供应方面的问题，并确保顺利完成日常药房工作。
此外，我具备较强的责任心和抗压能力。药房工作需要高度的细致和耐心，容不得半点马虎。在我实习期间，我习惯于按照严格的程序安排进行药品配比和配置，以确保患者得到正确和安全的药物。面对高峰期的工作压力，我能够保持冷静，并合理安排工作时间，以确保工作质量不受影响。
最后，我对行业的热爱和求知欲使我不断更新自己的专业知识。我认为药学是一个不断变化和发展的领域，因此我积极参加各种行业会议和研讨会，深入了解新药物和治疗方法的最新动态。我还在药房专业杂志上发表了一些文章，与同行交流经验和见解。我相信这种不断学习的态度可以使我在药房行业中保持竞争力。
总而言之，我作为一名有经验的药学专业人士，在药房行业中具备着丰富的知识和技能。我不仅具备良好的专业背景和扎实的专业知识，还拥有出色的沟通能力和团队合作精神。我的责任心和抗压能力，以及对行业不断学习的热情，使我成为一个理想的药房工作人员。如果给我这次试工的机会，我将会努力在贵公司中做出杰出的贡献。期待与您进一步沟通和交流，谢谢！
药房自我鉴定(篇4)
随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了坐落于进行为期一年的实习，根据教务科的安排，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。希望通过实习能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重和精神的管理，还有一些医院管理等。实习期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实践经验。
1、住院药房
住院药房是我此次实习的第一站。实习的第一天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。第一天实习，心里很没底，感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的。
住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药(包括水针剂和粉针剂)和口服药及部分外用药。的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素C注射液，维生素B6注射液，门冬钾美注射液，生理盐水，氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的，如多潘立酮片(吗丁啉)、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类如阿司匹林、复方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;还有一些如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏(扑尔敏)和外用如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神锁在前面的铁柜子里，一类精神如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。
住院药房的分工明确，不同的工作由不同的工作人员完成。医院采用联网系统，首先，住院部各科室医生查房后下医嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑，待住院药房的药师接受后将统领单打印出来，再由负责调剂的药师根据统领单发药，最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。
为了补充的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进行出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内的数量，以便掌握的消耗量，便于及时供给，满足配方需求，然后把需要领用的的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，出库员根据传过来的信息打印统领清单，然后根据清单发药。发药时应严格查对的剂型、数量和有效期。药库将发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查。
通过住院药房三个月的实习，我熟悉了不同类别的使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用及其适用范围有了大致了;大致掌握了一般的储存原则：疫苗、蛋白、刺激因子等应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。
2、门诊西药房
结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。
门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。
西药是现在的主力，同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。关乎病人的身体健康和生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出的准确、无误。发出应注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事项。对处方所列，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证质量，一经发出，不得退换。
门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，差错少。
在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方为淡绿色，普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通处方保存一年备查，第二类精神处方保存两年备查，第一类精神处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对”，即查处方，对科别、姓名、年龄;查，对规格、数量、标签;查配伍禁忌，对性状、用法用量;查用药合理性，对临床诊断。处方的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。
刚到西药房，先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置，等到稍微熟悉取药架上的位置后，在允许的情况下，也试着配药。不明白的问题，总能得到热心药师的指点。起初花的时间较长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实习期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘点，即统计药房每种的具体数量，与实际数量是否吻合，得出药房的盈亏情况。几千种，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药房的药师都要义务加几个小时的班，才能完成。
通过门诊西药房几个月的实习，我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核对、发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执行流程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了，我明白了团队协作的优势和必要性，学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。在这里，我增长了知识，学到了一些课本上学不到的知识，如的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在皮肤科处方中也较常见，主要应用了西咪替丁的不良反应之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到治疗的目的。
当然，由于理论知识的不扎实，经验不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中。
3、制剂室
制剂室是一个给我更宽知识面的实习岗位，通过制剂室的实习，可在较短的时间内熟悉相当于小规模药厂的生产和管理，在制剂生产工艺和管理规范知识的认识和了解，有巨大的收获。
制剂室是负责本院普通制剂的配置工作，制剂的范围仅限于本院临床需要药厂不能生产的或不能满足供应的经山东省食品监督管理局批准配置的，
以及配置本院医疗科研需要而配置的新制剂。自治制剂只限本院自用，不得流入市场。医院制剂室应有《医疗机构制剂许可证》及申报文件、验收、整理记录、制剂品种申报及批准文件、制剂年检、抽检和监督检查文件及记录。
制剂室分为空气净化区和生产操作间。净化间主要是空气净化设备，包括空气循环处理设备和臭氧发生器，是生产处的准备环境室。生产操作间一般分为洁净区和非洁净区，各工作室按制剂工序和空气洁净度级别合理布局：一般区和洁净区分开;配置、分装和贴标签、包装分开;内服制剂与外用制剂分开;无菌制剂和其他制剂分开。洁净区应维持一定的正压，送入一定比例的新风，生产洁净区空气洁净度分为四个级别，即100级、10000级、100000级300000级四种。级别不同的相邻房间之间的压差应大于5帕，洁净度大的房间对洁净度小的房间呈相对正压。
进入洁净区的空气必须净化，并定期消毒，温度应控制在18-26摄氏度，相对湿度应控制在45-60%，安装的地漏、水池不得对产生污染，100级洁净区不得设地漏，10000级洁净区使用的传输设备不得穿越较低级别的区域。
洁净区内应严格控制人流物流，防止交叉污染。不同空气洁净级别的洁净室之间人员及物流出入，有防止交叉污染的措施。洁净区的人员数量应严格控制，仅限于该区域生产操作人员和经批准的人员进入。进入洁净区的工作人员不得使用粉质化妆品和佩戴饰物，不得裸手直接接触。
在制剂室老师的带领下，我跟随老师配置了水合氯醛、水杨酸乙醇、硼砂溶液等自制制剂，进一步熟悉了制药工艺，明确了实际工作质量控制的严密性。通过亲手参与制作制剂，进一步提高了自己在生产制剂方面的知识，锻炼了实际动手操作的能力，并真切的将药剂课上学到的理论知识应用在实际操作中，觉得受益匪浅。
4、药检室
结束了制剂室的实习，接着来到了药检室。一进药检室，首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器，滴定管、水浴锅等。进入药检室，就如同进入了一间巨大的实验室，琳琅满目的试剂，化学反应的天地，接下来的工作一定很有趣。
药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药安全提供保障。
药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》，其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告，检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。质量检测的目的是保证临床用药安全，检测生产企业所生产的是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。
药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，直接影响着试验结果的准确性，由于在药检室接触的全部都是化学，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范，一时的不注意就可能引发严重的事故，所以在检验过程中要时时刻刻提高警惕。
通过药检室的实习，我提高了试验中动手操作的能力，培养了认真负责的工作态度，相信这段即将走向社会的训练，将使我受益终生。
5、中药房
中药房是我此次实习的重点，走进充满中药味的中药房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船，不时传来的捣药声，心里特别的兴奋，这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合，并检验专业知识最好不过的地方了。
中药房与西药房相比规模小了许多，中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成药按功效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的，功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。
刚到中药方，首先应熟悉的除了的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量，提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要达到双脚与铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界，收获满满!
在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药，而且要熟悉药材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。
中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的`知识，锻炼了条理分明的工作态度，从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合，以及药包的封口，这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持，都需要认真的用心的去学、去做。
6、结语
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验，它让我们学到很多在课堂上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向社会的第一步。
实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即逝。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和时间的积累，不断充实自己!
药房自我鉴定(篇5)
药房自我鉴定
高中生们是一个特殊的群体，面对各种各样的疾病和健康问题，对药物的需求也是常有的。但是，在购买和使用药物时，高中生也存在一些问题和困惑。为此，药房自我鉴定就显得尤为重要。下面，我们就来详细、具体、生动地了解一下药房自我鉴定的方法和重要意义。
首先，作为高中生，我们需要了解自己的健康状况和症状表现，以便在购买药物时做出准确的判断。例如，如果我们感到头晕头痛、嗓子疼，可能是感冒引起的；如果吃了不新鲜的食物导致了腹泻，那么消化道不适可能是主因。根据自己的具体情况进行初步判断，有助于选择适合的药物。在药房自我鉴定时，我们要注意，感冒、发烧、皮炎等常见症状可以选择成人药物，但如果面对更加复杂的疾病，如严重的胃炎、肾脏疾病等，应该尽量避免根据主观感受进行自我鉴定，而是及时寻求专业医生的帮助。
其次，了解药品的相关信息也是至关重要的。在自我鉴定时，我们需要了解药品的成分、剂型、用法、用量和注意事项等信息。例如，感冒药常见的成分有退热镇痛剂、抗组胺剂、镇咳剂等，我们要根据自己的症状选择合适的药物。此外，不同药品的剂型也有所不同，如口服药物、外用药物等。在使用药物时，我们要仔细阅读说明书，严格按照医嘱用药，并注意药物的保存方法和过期时间等。
再次，我们还需要了解一些常见药物的不良反应和禁忌症。虽然药物是治疗疾病的有效工具，但也有一些潜在的风险和副作用。举例来说，感冒药中常见的退热镇痛剂对胃粘膜刺激大，容易引发胃炎；而某些过敏体质的人服用抗生素后，可能会导致严重的过敏反应。因此，在自我鉴定时，我们应该了解药物的不良反应和禁忌症，特别是一些慢性疾病的患者需在医生指导下用药。如果遇到副作用或不适，应及时停药并就医。
最后，药房自我鉴定对我们而言意义非凡。首先，通过自我鉴定，我们可以及时获得合适的治疗药物，缓解疾病症状，提高生活质量。其次，自我鉴定能让我们学会独立思考，提高自我保健和健康意识能力，培养自我管理的能力。此外，药房自我鉴定还帮助我们了解药品的分类和用途，增加对药物的认识和理解，对将来进一步从事医学和药学等相关领域的学习和研究也有着积极的影响。
综上所述，药房自我鉴定是一项必要的技能和知识，在高中生们的成长道路中起着重要的作用。通过自我鉴定，我们可以更好地管理自己的健康，合理使用药物，切实提高生活质量。然而，我们也要明确自我鉴定的限度，遇到复杂和严重的疾病时，及时寻求专业医生的帮助才是最重要的。希望广大高中生在药房自我鉴定的过程中，能够准确把握自己的健康需求，合理用药，健康成长。
药房自我鉴定(篇6)
在医院药房工作过的实习生们都知道，在药房工作是一件很考验人的工作，要仔细，认真，极具耐心。医院药房实习报告怎么写呢?以下有一份医院药房实习报告范文，仅供参考。
从药厂和药库的门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间紧张，中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。实习的过程就是我成长的过程。
从审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
从适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。
从适应症、不良反应和药物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了很多方便。
从片剂、营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间,主要是在针剂和营养液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统
用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基础。
从中药制剂室、普通制剂室,灭菌制剂室。
在药检室里,学习使用检测仪器,如检测烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器,如万分之一电子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。
在中药制剂室里,认识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂,复方酸揸颗粒等,学习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的整个过程。亲自参与生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。
药房自我鉴定(篇7)
每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网归纳总结的一篇实习鉴定范文，提供给写实习鉴定时参考所用。更多实习材料尽在shixi/
我叫cnrencai，是医科大xx届的应届毕业生，经过学习的推荐，今年开始我到了xx西药房进行实习。通过几个月的学习使我学会了很多东西，增加好多医学上的知识。以下是我对本次实习进行的自我鉴定。
首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到，不早退，热爱自己的工作，关心病人，和同事相处得很好，他们也教会我很多知识。
其次我在西药房学习的知识：
二、学会了拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有没有药物配伍禁忌。
四、学会了处方的计价收费。
经过本次三个多月的实习，使我们增长很多知识。我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识进行融会贯通!为走进社会，为人们作出贡献打牢了基础。
自我鉴定学生收藏
自我鉴定，是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。我们的自我鉴定应该正视自己的缺点与不足，不要企图掩饰或者忽略，实事求是的性格更令人欣赏，工作总结之家为您准备的“自我鉴定学生”是一份特别精心打造的惊喜，我们希望本篇文章能为您带来新的视角和启示。
自我鉴定学生(篇1)
良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。在前期准备工作中，面对纷繁复杂的分工和策划，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。一开始大家显得有些力不从心，但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
自我鉴定学生(篇2)
在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在20xx年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。
学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。
在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。
在今后，我会以更加饱满的'热情和积极的心态投入到学习中、生活中、工作中，迎接挑战、笑看人生！
自我鉴定学生(篇3)
性格活泼开朗、善良，专心；喜欢以及擅长画画、听歌、唱歌、写文；我曾为班级做了许多的贡献，如收家庭作业认真负责，按时归还水果桶，做完自己的卫生也帮其他同学做，在学校的走廊上把全部的垃圾都弄进垃圾桶倒掉、擦班级里的墙等等，十分爱劳动；我也荣获了许多的证书“新三好学生”“读书竞赛奖”“作文竞赛奖”“绘画奖”等等；在学校里的学习任务、作业质量百分之95得的是甲。与同学们的关系也十分的要好，人缘也不错，不会发生争吵的事件和不愿意和谁坐的事件；遵守纪律、不迟到、不旷课、认真听讲，按时完成学校要完成的作业，及时带清洁用具等等......
自我鉴定学生(篇4)
我的性格很外向，活泼开朗，在联欢会上唱了一首《在我想起来》。我的爱好是唱歌。特长是跳拉丁舞，我曾得过全国竞标赛团体三等奖、双人三等奖，拉丁舞八级证书，团体（六人组合）一等奖，二等奖。我捐钱给班级开了联欢会，在网上帮老师记事，我收作业认真负责。我的卫生习惯良好，我每天按时完成作业，每次都是甲，经常得到老师的'好评。与同学相处的很融洽。我从不迟到，遵守纪律，不旷课。学校给我的任务，我一丝不苟的完成。但我以后要好好的为班级做贡献。
自我鉴定学生(篇5)
本人性格开朗、诚实守信、工作认真负责、拥有较强适应能力和学习能力、有很强的时间观念和责任感、团队意识和合作精神，善于细致的观察进行敏锐的思考。我人生左右铭是：时刻保持的热情与责任心去工作!
我吃苦耐劳，性格开朗，善于学习，待人热情，有很强的事业心、进取心，对待工作积极热情，一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间积极参与组织生活及社会实践工作。
本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合，适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优，热爱集体，曾获得优秀学生干部称号。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，提高口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院暑期社会实践积极分子及优秀个人等荣誉称号。
我有强烈的上进心和吃苦耐劳的精神，有很好的时间观念，待人宽容，为人诚实，具有团队合作精神，对负责的工作会付出全部精力和热情，懂得制定计划，力争在最短时间内将目标达成，能在较短时间内适应高压力的工作。
自我鉴定学生(篇6)
在过去的几年里，我在学校成长和学习，获得了丰富的知识和经验。我意识到了一个个人的自我鉴定的重要性，因为它不仅可以帮助我了解自己的实力和不足之处，而且可以推动我的进步和成长。因此，在此篇论文中，我将通过自我鉴定来分析我的优势和劣势，以及我的经验和未来的规划。
首先，我发现我在学术方面很有天赋。我一直在努力追求成绩并且取得了很好的成绩。除此之外，我还对多种学科感兴趣，并且不断推广自己的知识范围。我最喜欢的学科是数学和科学，因为它们都看起来令人困惑又有逻辑性。同时，我的记忆力也很好，这使我的学术表现相当不错。
其次，我的人际交往能力也在不断发展。我试着和不同的人交往，并尝试去理解和包容他们的观点和文化背景，从而增进了与人之间的友谊。此外，我对团队工作也很感兴趣。在过去的几年里，我参与了许多团队项目，学会了如何与不同的人一起工作，如何协调不同的意见，以及如何领导和积极参与团队。这样做，不仅提高了我的组织能力和领导能力，也让我更加理解了团队精神的重要性。
然而，尽管我在许多领域取得了进步，我仍然面临许多问题。首先，我很容易分心和拖延。有时，我会被其他事情所分散注意力，从而影响了读书和工作的效率。其次，我对于新事物的接受能力不是很强，有时很难去理解和适应一些复杂的知识和概念。最后，我知道我的口头表达能力比较弱，需要在这方面锻炼自己，提高言语的表达能力，从而更好地沟通和表达自己的想法。
因此，在未来，我要努力克服自己的不足，并进一步发展自己的实力。对于我来说，这个过程可能是具有挑战性和困难的，但我相信只要有努力，就一定会成功。首先，我会更加努力地管理自己的时间，集中精力去完成自己的任务。其次，我会尝试去开放自己的心态，尝试去接受新事物和陌生的文化，从而扩展和提升我的知识储备。最后，我也会积极练习口头表达，尤其是在公共场合，通过训练去提高说话的自信和能力。
总的来说，我的自我鉴定是一个全面的、有意义的过程，它不仅让我了解到自己的实力和弱点，也让我更加深入了解自己。我相信在未来的学习和生活中，我会尽力发挥出自己的长处，克服自己的不足，以成为一个更加全面发展的人。
自我鉴定学生(篇7)
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的`就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.
三年的中专护理学习生活的结束，使我这个从小有“白衣天使”梦想的姑娘对实际的护理工作有了心的向往。学习中我认真刻苦，在这个毕业之时，我的护理毕业生自我鉴定是这样的：
中专护理自我鉴定：珍贵的中专三年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
自我鉴定学生(篇8)
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.
三年的中专护理学习生活的结束，使我这个从小有“白衣天使”梦想的姑娘对实际的护理工作有了心的向往。学习中我认真刻苦，在这个毕业之时，我的护理毕业生自我鉴定是这样的：
中专护理自我鉴定：珍贵的中专三年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的.路。
自我鉴定学生(篇9)
良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。在前期准备工作中，面对纷繁复杂的分工和策划，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。一开始大家显得有些力不从心，但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：人际交往能力、处事应变能力等方面的.不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
自我鉴定学生(篇10)
3年的大学生涯中，我不断的充实自我，挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的基础。在老师和同学的帮忙下，我具备了十分扎实的专业基础只是，并系统的掌握了医学专业课程。于此同时，在不满足与学好理论课的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习，我十分热爱医学事业，并立志投身于医学事业中去！我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。进入大学一向是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的'是自由了，能够从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白了，大学更要努力学习，应对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。
在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自我第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮忙下，自我都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自我的实际学习生活中得到了扎实的运用。
透过这一年的理论学习，我自我坚信但是的选取是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。
透过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自我各方面的知识得到了提高，我的各方面潜力也相应地得到了发展。
学位自我鉴定收藏
怎样才能写好一篇自我鉴定呢？经常会需要我们去写自我鉴定，自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我评定的文章应简明扼要结论精准言简意赅，栏目小编今天为大家带来的是一篇与“学位自我鉴定”相关的文章，此信息的分享之举也会让你的朋友感到惊喜的。
学位自我鉴定(篇1)
攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。在此大环境下，经过三年的努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。
?思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。
?专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。
?品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。
?相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。
经过许多年的探求和追寻，我走进了经济法学院，开始了比较正规、系统的经济法及金融知识的学习。经过四年的辛勤努力，我完成了学业，通过了同等学力申请硕士学位的全国统考，完成了与本职工作密切相关的学位论文。 回首来时路，不禁有几分感慨：似乎是对自己少年时期一个问题的追寻，终于引出了眼前的结果，也确定了自己未来努力的方向。
“人活着是为了追求幸福，什么才是真正的幸福?怎样才能得到真正的幸福?”，许多年来，我一直在不懈地寻找这个问题的答案，经过许多曲折，直到内心确定了不变的信念。
我确信“天人合一”是人的归宿和幸福之门，当迷失了这个根本的时候，人的整体感逐步消失，个人感日益凸现，有些敏感的人就会产生“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下!”的莫名痛苦。为了个人利益不择手段的人，就会觉得满世界都是陷阱和弱肉强食的丛林法则，恒远、稳定的幸福感从何而生?
而在历史上和现实生活中有很多人，能够自觉或不自觉地把自己的命运和他人、民族、国家，乃至世界宇宙联为一体，所谓“浩气满太虚，丹心照千古”，他们时刻感受到整体的力量，从不会绝望和退缩，永不会固步自封，内心涌动着春潮般新鲜的喜悦。正因为如此，义之所在，他们能“粉身碎骨浑不怕”地以一人敌万夫，也能“俯首甘为孺子牛”。 “问渠哪得清如许?为有源头活水来”，什么能夺走这种人的幸福?
找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此来追求真幸福。我觉得想要返本还源，把自己和世界联系在一起，就须不断学习和观察世界的规律和变化，了解人们的需要。只有认识了规律，才能事半功倍，减少错误，提高效率。经济基础决定上层建筑，而金融又是现代市场经济的核心。因此，我决心学习金融法律，认识经济和社会运行的规律，并进入金融机构工作。我不强求自己能做出什么大成绩，能够“学而时习之”，孜孜不倦地学习和实践自己感兴趣的金融法律知识，尽力而为，就能让我感到积极向上的力量，乐此不疲。 我也认识到生活处处有对立统一，就像江河虽是流向大海，却也要流过九曲十八湾。客观环境纷繁复杂，固执小节，不去了解别人的要求并取得别人的理解，也是缺乏整体感的表现。“不变随缘，随缘不变”，不变是根本，随缘是方法。
我找到了自己幸福的源泉，把她写出来，作为对自己的价值取向、行为要求及其形成缘由的鉴定。
学位自我鉴定(篇2)
大学是一个很好的平台，我一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的xx年。
在思想上，与保持一致，坚持四项基本原则。要求积极上进，热爱祖国、热爱，拥护中国****的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项积极向织靠拢，向党递交;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
学位自我鉴定(篇3)
本人就读于**大学**专业，将于20**年xx月xx日以优异的成绩考入**大学。xx年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。xx年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，xx日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱，拥护中国*****的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项积极向织靠拢，于上期向党递交申请书，并在学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面，本着学以致用，实践结合理论的思想，在20**年暑假，我在河南**大学**公司找到了一份家教工作，我非常珍惜这个来之不易的工作，我本着学习、积累和提高自己的能力，在短时间内便进入了**，成为一名公司助理，主要负责一些办公室的日常工作，包括帮助公司员工整理一些文件，帮助部门做一些力所能及的事情，通过实践在这方面的锻炼，使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这份工作的初步了解，从而让我在以后的工作中更加的有信心。
xx年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚知自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足，专业发展不够等。今后我将努力做到以下几点：
1.自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。
2.克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。
3.继续提高自身修养，强化为服务的宗旨意识，努力使自己成为一名优秀的工作人员。
新的xx年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工和经验，共同进步。征取更好的工作成绩。
学位自我鉴定(篇4)
区人民法院：
你院受理区人民检察院提起公诉的 ly 涉嫌组织领导黑社会性质罪等案件，经查阅卷宗 材料，并经 ly 父母坚决要求，特向你院提出如下意见。
ly 的刑事责任能力问题，业已经过区公安局委托上海市精神卫生鉴定机构作出鉴定： 认定 ly 完全刑事责任能力。 但是，由于该鉴定结论未按照申请人的请求范围对 ly 进行科学 检查，其鉴定方法(谈话及阅卷)及公正态度(选定方法神秘，结论迅速而草率)均引起 ly 及其父母(申请人)之强烈怀疑，辩护人深知刑事责任能力及受审受刑能力之确定，系 ly 能否参与刑事诉讼之必要条件，故此，特向你院提出申请，请依法委托令各方均足以信服之鉴定 机构，采科学之方法，以公正之态度对 ly作案时的刑事责任能力，和目前之受审能力受刑 能力作出鉴定，从而保障刑事诉讼任务顺利进行，并彰显我国法治的文明进步。
一，亲属的精神病鉴定申请和刑事责任能力鉴定结论
ly 的精神问题，其母在侦查阶段已向公安部门提出司法鉴定申请：请求对 ly 的精神病 状况进行鉴定，目的是为了让 ly得到有效的治疗。公安部门委托了上海市市精神卫生鉴定 机构对 ly 的刑事责任能力问题做出了结论：ly 具有完全刑事责任能力。
对此结论 ly 亲属有如下意见：1，为什么不在山东省境内选择鉴定机构，而跑到上海去 委托。 难道因为在 ly 发案前在山东某精神医疗机构曾住院治疗，从而影响公正性吗那也可 以在省内选择其他合法鉴定机构，而没必要跑那么远。更重要的是，该机构是怎么选出来的 呢2，上海某机构对 ly的鉴定方法有问题。按鉴定书上陈述的鉴定方法可知，其所谓鉴定 方法包括：(1)看卷，办案人员提供了一百多页的卷宗材料;(2)谈话，在看守所内，与 ly进行了二十多分钟的谈话，谈话人为三个鉴定人员，在场人为侦查人员，家属没有在场。
ly 亲属的上述怀疑是有道理的。侦查机关选定鉴定机构的规则是什么，在全国多如牛 毛的司法鉴定机构中，侦查机关是如何将上海某机构选定出来的。鉴定人员未对ly 进行身 体检查， 未借助任何仪器， 仅通过谈话和看卷的方式就得出 ly 有完全刑事责任能力的结论， 该结论是否草率鉴定过程在看守所内，ly亲属作为申请人，没有被通知到场，是否合适，其实，ly 发案前即有精神治疗史，并有强烈的被害恐惧感，以为很多人都想害他。经查阅有关精神病资料，可以得知，精神疾病的表现是多种多样的。精神病患者不见得在所有 方面都表现异常，他们有可能是在某些方面出了问题，ly的情况就是这样。他其他方面也 许看上去正常，但他总以为别人害他，这显然是病态的。
ly 的三个叔叔和一个姑姑都有精神病史， ly 父母称， 从很小的时候就和别的孩子 据 ly不一样，行为方式有异于常人。如病情发作时，夜里兴奋不睡觉，在屋内走来走去。服用精 神类药物后，才能稳定下来。据其母亲介绍，ly在发案前后曾有如下情况：1，经常怀疑有 人来伤害他，常牵狼狗躲于屋后，其母亲证实当时根本无人;2，病情发作后，ly 极其狂躁， 为避免其出意外，ly父母用铁链将其日夜锁于家中屋内，后来，ly 趁家中无人之机，砸毁 锁链逃脱。3，有精神病住院治疗史;3，被羁押后，怀疑别人害自己，且狂躁不安，在看守所内有明显发病迹象，经看守所同意后，ly 亲属定期为 ly 送精神病处方药，ly 服用后，尚 得安宁。4，公安机关指称 ly不服监管的若干表现，足见其狂躁状况。5，如无精神病之明 显症状，看守所内医生是不会同意 ly 服用精神类药物的。
二，ly 有无受审能力
ly 亲属提出的是精神病鉴定申请，而鉴定结论仅对刑事责任能力进行了鉴定并做出结 论，这是有一定问题的。
先说刑事责任能力问题。ly 被控的作案时间，从20__年20__年，共七年的时间，时间 跨度是非常大的，鉴定结论认为 ly在七年的时间内都具有完全刑事责任能力，对每次犯罪 的认知能力都是肯定的。故认定 ly 具有完全刑责。
上述结论的正确与否，属精神医学专业问题，我不便妄断，有待下一步在科学和合法的 基础上作出进一步认定。
但，我们不能无视 ly 目前的精神状况，因为，ly 如果目前有精神病，他就不具备参与刑事诉讼的能力，也就是说，他没有受审的能力。检察官不能将一个精神病患者送上法庭， 法庭也不能对一个精神病患者进行审判。
因此，应该对 ly 目前的精神状况进行鉴定，以确定其是否能够了解自己在诉讼中所处 的地位和自己行为在诉讼中的意义。
三，精神病患者既无受审能力，更无受刑能力
刑法的意义在于预防， 通过追究行为人刑责以达到矫正其人格、 降低或消除其人身危险， 并警示社会， 以阻止具有同种倾向的人收敛其恶行，而精神病患者的危险性在于其精神失去 对行为的控制，只有医学治疗方能使其人性回归，法律无法达到矫正效果，审判和处罚也不能实现特殊预防和一般预防之目的。故此，本案除应对 ly 刑事责任能力进行鉴定外，还应 该对 ly目前的精神健康与否进行鉴定，以确定其是否具有受审能力和受刑能力。否则，刑 事诉讼的目的，将被扭曲。
鉴于上述原因，作为辩护人，我向司法部门提出了对 ly 重新进行精神问题重新进行鉴 定的申请。请予以审核。
此致
区人民法院
申请人：___ 系 ly 的母亲
申请人：赵永林 山东岳首律师事务所律师，系本案 ly 的辩护人
学位自我鉴定(篇5)
作为一名申请硕士学位的候选人，我希望通过这篇文章向委员会展示我作为一名学生和潜在研究者的素质与能力。我将详细阐述我的学术背景、研究经历、个人特质和未来的职业目标。
我具备坚实的学术背景。本科期间，我主修了计算机科学与技术专业，并取得了优秀的成绩。我通过课程学习和实践项目，获得了扎实的编程基础和问题解决能力。我在本科期间也积极参与了学术研究，并在国内外顶级期刊和学术会议上发表了多篇论文。这些经历不仅提高了我的学术能力，也培养了我扎实的理论基础和实践能力。
我在研究方面有着丰富的经历。作为一名研究助理，我参与了项目“智能交通系统中的数据分析与挖掘”。在这个项目中，我负责数据收集、数据清洗和建模分析。通过数据分析和挖掘，我发现了一些有关道路交通流量和拥堵因素的新的关联性。我的研究成果得到了导师的高度认可，并被选为项目的主要贡献者，其中的一部分成果已经发表在国际学术期刊上。这些经历使我对研究工作充满信心，同时也让我更加愿意追求学术上的挑战。
我的个人特质和技能使我适合进行深入的学术研究。我拥有较强的逻辑思维和分析能力，能够快速解决复杂问题。我善于独立思考，有良好的判断力和决策能力。我在团队中也能有效地合作，并且具备良好的沟通和表达能力。这些特质使我在研究过程中能够克服困难，与导师和同事之间进行良好的合作，并将研究成果准确地传达给他人。
我对未来的职业目标有着明确的规划和追求。我希望在硕士学位课程中进一步提升自己的专业能力和学术水平。我计划深入学习与研究领域，并在相关技术或领域中做出具有影响力的创新成果。我希望未来能够成为一名优秀的研究学者，为学术界做出重要贡献。同时，我也关注实际应用价值，希望通过研究成果推动行业创新和社会进步。
小编认为，我相信自己具备硕士学位申请所需要的学术能力、研究经历、个人特质和职业目标。我期待能够通过硕士学位课程进一步发展自己，并通过学习和研究为学术界和社会做出贡献。我希望委员会能够给予我这个机会，我将努力不懈，不断追求学术上的进步和实现个人目标。感谢委员会对我的关注和审阅，期待关于我的申请能够取得令人满意的结果。
学位自我鉴定(篇6)
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。作为其他同学的`入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动，认真学习科学发展观，以科学发展观指导自己的学习科研活动。
在科研上，一方面认真学习专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础；另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学习和研究，探寻本专业的学科前沿领域，积极研究并发表学术论文。
学习上，我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下，参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在此过程当中，渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟，其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高，同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。
除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。研究生三年的学习收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
学位自我鉴定(篇7)
两年研究生生活，是我生活压力、经济负担最重、学业收获最多的求学阶段。在老师的关心、同学的帮助和自身的努力下，我的研究生生涯可谓是风风火火、无怨无悔。
思想方面
我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、院的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，充分发挥学生干部的模范带头作用。
学业方面
我的研究方向为应用语言学，主要研究兴趣为现代汉语语法、社会语言学、文化语言学。我学术思想活跃，学习目的明确，态度端正，学风良好，勤奋好学，刻苦钻研，成绩优秀;早已经通过国家英语六级考试;以第一作者的身份在《汉语学习》、《语文建设》、《语文教学与研究》、《华中师范大学学报》、《海南师范学院学报》和《文学教育》等国内期刊上发表与语言学专业有关的学术论文数篇。我强烈的研究愿望和较强的研究能力，得到了导师组的一致赏识。
工作方面
所谓天道酬勤，我的汗水没有白流。这些年，我获得了很多令同龄人羡慕的荣誉和成果，荣获优秀研究生干部、研究生优秀奖学金、优秀毕业研究生等荣誉。随着毕业的铃声即将敲响，这些闪耀的光环也将变成一个个淡白的零。是啊，一切都从零开始。本着“老老实实做人”、“踏踏实实做事”的原则，我会不停地努力，追求在未来的工作中“百尺竿头更进一步”。
学位自我鉴定(篇8)
标题：本科学位自我鉴定
引言
本文将通过详细、具体和生动的描述，就本科学位进行自我鉴定。本科学位是一种高等教育证书，代表着一个人在特定学科领域的专业知识和技能。通过自我鉴定，我将详细介绍我在学术和职业发展方面的成就以及在本科学位取得过程中的成长。
学术成就
在我的本科学位取得过程中，我积累了一系列的学术成就。首先，我在课堂上取得了优秀的成绩，并经常获得教授的表扬和鼓励。积极参与课堂讨论，我能够以批判性思维和分析能力进行深入的思考并提出独到的观点。此外，我热衷于学术研究，曾参与多个科研项目并发表过论文。这些经验不仅丰富了我的学术素养，还培养了我解决问题的能力。
在我的学术成就中，最令我自豪的是我在本科期间获得的奖学金。我通过努力学习和积极参与学校各类活动，成功获得了多个奖学金，这不仅是对我辛勤付出的认可，也为我提供了更多独立探索学术领域的机会。这些奖学金的获得证明了我的学术能力，并激励我在未来继续追求卓越。
职业发展成就
除了学术成就，我在本科学位取得过程中也取得了一定的职业发展成就。首先，我积极参与实习和实践机会，拓宽了自己的实际操作经验。通过实践，我学会了将理论知识应用到实际工作中，并提供了解决实际问题的切实方法。这些实践经验不仅增加了我的职业竞争力，还为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。
另外，我在大学期间还兼任了学生组织的职位，例如学生会干事和社团负责人。这些职位锻炼了我的领导能力、团队合作和组织协调能力。通过组织各类活动和项目，我学会了与人沟通、解决冲突和推动团队目标的重要性。这些职业发展成就不仅在大学期间受益，也对我的未来职业生涯有着深远的影响。
本科学位取得过程中的成长
在我的本科学位取得过程中，我经历了许多的成长。首先，我培养了自主学习的能力。大学的教育注重自主学习和独立思考，我通过充分利用图书馆、网络资源和课外阅读，逐渐成为一个积极主动、有独立思考能力的学习者。这个能力不仅对我在本科学位期间的学术成就有帮助，也为我未来终身学习打下了坚实的基础。
此外，我在本科学位取得过程中也培养了解决问题和团队合作的能力。大学期间，我经常面临各种各样的问题，例如研究项目的设计和实施、团队项目的合作与协调等。通过与同学和教师的合作，我学会了与人分享和倾听别人的观点。这些经验使我更好地理解到，在解决问题和实现目标的过程中，团队合作和沟通至关重要。
总结
通过本文的自我鉴定，我详细、具体和生动地描述了我的本科学位取得过程中的学术和职业发展成就以及在其中的成长。通过学术成果的获得、职业发展的经验和个人成长的点滴积累，我坚信我在本科学位中取得了显著的进步。这种进步不仅让我为自己感到自豪，也使我更加有信心和动力继续在未来的学术和职业道路上追求卓越。
学位自我鉴定(篇9)
随着社会的发展和进步，越来越多的人意识到学习的重要性，特别是获取学位对于个人职业发展的重要性。在当今快节奏的社会中，很多人没有时间参加常规的大学或学院教育。因此，函授学士学位成为了越来越多人选择的一种学位获取途径。
函授学士学位是一种远程教育方式，通过邮寄和互联网的方式，学生可以在家里自学，并在学期末参加考试，最后获得相应学位。这种学习方式灵活、便捷，并且适合那些有工作或其他时间限制的人士。选择函授学位并非仅仅是因为方便，我个人认为它具有以下几个优点。
函授学士学位提供了灵活的学习时间。相比传统的大学教育，函授学位无需到校上课，这意味着学生可以根据个人的时间安排来制定学习计划。这种灵活性使得学生可以更好地平衡工作、家庭和学习之间的关系。作为一个上班族，我非常赞赏函授学士学位给我提供的更加自由的学习机会，让我能够更好地兼顾我的职业和学业。
函授学士学位培养了自主学习的能力。在远程学习的过程中，学生需要更多地依靠自己的能力进行学习，这培养了我们的自主学习能力。通过自主学习，我意识到学习不仅仅是教科书上的知识，更是需要不断探索和实践的过程。函授学位不仅提供了优秀的教材和学习资源，还鼓励学生积极参与社会实践和实习，培养我们的实际能力和解决问题的能力。
函授学士学位培养了良好的时间管理和自律能力。在远程学习的过程中，学生需要自己安排学习时间和任务，这要求我们严格要求自己，保持良好的时间管理和自律能力。学习不仅仅是一种知识的获取，更是一种自我修养和个人素质的提高。通过自我鉴定和自我纠正，我不断学习如何更好地安排时间和任务，让工作和学习都能够有效进行。
最重要的是，函授学士学位为我提供了广阔的职业发展机会。学士学位是很多工作职位的基本要求，函授学士学位的获得使我有资格竞争更广泛的职位。同时，函授学位也强调实践能力的培养，这使我在求职中更具竞争力。通过函授学位，我更加自信地面对职场的挑战，实现自己的职业目标。
函授学士学位不仅是一种方便、灵活的学习方式，更是提升自我能力和实现职业发展的重要途径。通过自我鉴定，我意识到函授学士学位培养了我自主学习、时间管理和自律能力，为我打开了更广阔的职业发展机会。我深信，在函授学位的指导下，我将能够实现自己的职业梦想，为社会发展做出更大的贡献。
学位自我鉴定(篇10)
我是xx年xx月xx日，本着以学习为主，自我充电的理念，在校期间，我始终以提高自身能力为目标，以就业为导向，以提高自身素质为目标，以自我的全面发展为努力方向。
我自认为无愧于大学xx年，刚入学时，我曾为择校时的懵懂而迷惘，但很快，我便发现，已在两年之内，完成了自我角色的转变，从普通学生转换为实习技师，在这两年里，我完成了从一名校学生转变为一名工作人员的转变；完成了领导安排的工作之余，开始自我检讨和反省，时刻警示自我，不断提高自身素质和工作水平，努力为国家、省、市创造优异的成绩！
通过两年的学习与实践，使我不但巩固了自我在校期间的专业学习成果，学到了许多实用性的知识，更重要的是，它为我提供了为人处事的机会，将理论与实际的工作相结合，从而提高了我分析能力和解决问题的能力，为后进入工作岗位打下了良好的基础。
两年的学习生活中，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等……
这两年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性，使我树立了正确的人生观，价值观和世界观，它们对我以后的人生观，价值观，世界观，都有了更深的影响。这些经验是一个大学生所拥有的“财富”，将在以后的学习中有更好的指导作用。
学位自我鉴定(篇11)
学士学位，作为高等教育体系中的一环，是现代人获取知识和发展个人能力的重要途径之一。然而，获得学士学位并不仅仅是完成学业的象征，更是对自己学术能力和综合素质的一种评估和验证。本文将从个人学习成果、学术能力提升、实践经验和综合素质发展等方面谈谈对于学士学位的自我鉴定。
首先，个人学习成果是获得学士学位的重要标志之一。在在校学习期间，我注重课程学习，认真完成每一门课程的学习任务，并积极参与课堂互动。通过认真听讲、笔记总结和课后复习，我具备了扎实的学科基础和广博的学习资料。此外，我还努力参加一些学术研讨会、学术论坛和学科竞赛，积极与同行交流和学习。这些学习经历加深了对专业知识的理解和应用能力，也培养了自己独立思考和解决问题的能力。
其次，学术能力的提升对于获得学士学位至关重要。在这方面，我从多方面努力提升自己。首先，在科研方面，我积极参与导师的科研课题，通过不断的实践和学习，我逐渐掌握了科学研究的方法和技巧，并与导师一起完成了一篇科研论文的撰写。其次，在学术写作方面，我积极进行专业英语写作的培训和实践，提高了自己的论文写作能力。此外，我还有责任心强，乐于助人，参与了一些同学的学术辅导和学科交流活动，加深了对于专业知识的理解和传递能力。
第三，实践经验也是获取学士学位的重要组成部分。我认为，理论知识和实践经验相辅相成，并且实践经验对于提升综合素质和职业能力都起到很大的促进作用。在校期间，我积极参加了一些实习机会，包括在企业实习、社会实践和志愿者活动。通过这些实践经历，我了解了行业的实际操作和市场环境，提升了自己的专业技能和应变能力。同时，我也通过与同事合作和团队管理等方面的实践经历，培养了自己的组织与协调能力，并获得了一定的领导经验。
最后，综合素质发展也是自我鉴定学士学位的重要内容之一。在校期间，我努力锻炼自己的综合素质，包括良好的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。我积极参与学校的社团活动，担任过一些社团的干部职位，并通过组织和参与各类活动，锻炼了自己的组织能力和团队合作能力。此外，我还通过参加一些培训和社会实践活动，提高了自己的问题解决能力和应变能力。
综上所述，学士学位的自我鉴定需要从个人学习成果、学术能力提升、实践经验和综合素质发展等多个方面进行分析和总结。通过对个人学习成果的评估，我们可以了解自己在学术领域的优势和差距，为今后的学业规划提供指导。通过学术能力的提升和实践经验的丰富，我们不仅能够更好地应对学术挑战，也能影响和改善社会。此外，通过综合素质的发展，我们可以成为具有责任心和领导力的综合型人才，为社会的发展做出更大的贡献。