工作总结中个人成长。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们总会经历很多各式各样的事情，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结的精髓在于客观的查错改错。对于总结范文你有什么心得呢？你也许需要"工作总结中个人成长"这样的内容，希望能帮助到你，请收藏。
2014-2015学年教师个人成长总结
时光似箭，本学期即将过去，这学期我现将个人成长总结如下：
1.本人对于学生的教育教学及教学管理积极的进行思考。反思和总结自己在教育教学及教学管理方面的经验及教训，并且及时采取适当的措施予以处理，收到了比较令人满意的效果。
2.本学期学习和阅读教学教育的书籍。其中卡尔·西蒙 ·温斯坦和安格鲁·j·米格纳诺著的《小学课堂管理》这本书不仅给我留下深刻的印象，而且还给予深刻的启迪。通过阅读这本书，我对于小学课堂管理有了新的的认识，同时对于我的以前的教学管理方式方法进行了反思，并且积极的将自己的认识和思考应用到实践中去，并且在实践中有不错的学生活动效果和教师效果。
3.积极的利用学校提供的网络，进行收集相关教学资源，学习他人教学经验。本人积极的认真在网络进行备课，撰写反思，学习他人经验，收集教育教学资源。在网络备课上，本人对于自己的教学设计，认真撰写修改，及时发布。通过教学博客，结识了全国各地的教师，通过阅读他们的教学博文，了解和学习他们的教学和管理经验，并且和他们一起探究课改的中的一些问题。在阅读博友文章中，从这些一线教师的文章中教学感触中，我受到了极大的启发，并对于自身一些认识予以修正。通过学习这些老师的文章和感悟，我感到以前我像井底之蛙，现在我的视野开阔了，不再闭门造车了。学校的高速网络还为我收集教学资源提供了便利。通过网络，我可以轻松看到其他人的教学设计，学习他人的优点，弥补自身的缺点，设计适合自身课堂的教学设计。
4.本学期，我认真教学和教学管理并且进行反思，但是没有来得及进行进一步的思考和整理，因而没有具体的教学文章进行发表。我想这个是我这学期的一个遗憾，正确在下学期初或者是寒假期间，将自己的心得体会整理，以便进行发表。
以上是本学期我对科学体育教学工作的总结，仍有许多不足之处。在有限的寒假中，我将认真的思考和学习先进的教学科研理论知识，提高自己的教学水平，使自己尽快的提高，争取把工作做得更好。
护士个人年度工作总结
转眼，一年的时间又过去了我来到医院工作已有3年多了，在护士长及科主任的正确领导下，在科室同事的密切配合和支持下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好护理工作，认真地完成了本年的工作任务，并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，
护士个人年度工作总结。
一、政治思想方面：
坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。
二在业务方面：
在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度，服从科室领导的各项安排，认真履行自己的岗位职责，完成各项护理操作，学会认真对待每一件事情，在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，
认真做好医疗文书的书写工作，认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录，对于自己的工作，严格要求自己，三查七对，牢记三基。
三、增强法律意识
认真学习《护士条例》及其它法律法规，积极参于医院组织的学习班。意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对护理服务提出更高、更新的需求，因而要丰富法律知识，增强安全保护意识，懂法、用法，依法保护自己。
在这3年多的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出 护理工作的重要性。曾经有人说过：“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我会用我的爱心耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。在今后的工作中一定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。
我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献。
路桥技术员个人年度工作总结
尊敬的领导：
我叫xxx，在xxxx公司工作，路桥技术员个人年度工作总结。转眼间XX年已经远去，我们又迎来了崭新的一年。XX年我带领新来的技术员从事技术工作，并参与到项目的管理工作中。先后在xx项目、xx项目、xx项目、xx项目工作。总结一年来的工作，站在个人角度谈谈对技术工作的认识。
从事技术工作，首先要有善于学习和钻研的态度。我们从事的是桥梁加固行业，桥梁结构和加固方案各不相同，没有现成的经验可以借鉴，这就需要提前对图纸进行详细的学习，在编制施工方案时尽量贴近实际，在脑海中应该对施工的全过程及各种注意事项都有所了解。
作为一名工程技术人员，在工作中要做好计划，合理安排各个工序和生产要素。提前准备后续工程所需要的人力、材料设备、技术准备、外围关系等等，确保在后续工作实施时，不手忙脚乱，不缺东少西，不影响工期。
在工作中，个人的工作态度也很重要，领导交代的任务必须按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情况不能按时完成的要及时汇报。便于尽快解决问题。
技术人员的工作也是比较辛苦的，白天要在现场爬上爬下指导施工，晚上要对当天的内页资料进行整理并对第二天的工作进行安排。这就需要有吃苦耐劳的精神，当天的工作当天完成，绝不拖到第二天。
技术人员是工作在施工一线的，对施工过程中的质量、安全、进度等要负起责任。及时汇报施工中需要解决和改进的问题，并向领导提出解决方案。在工作中要处理好与施工人员和监理业主的关系，一切以保证进度和质量安全为前提。
在施工过程中形成的各种内页资料及数量确认资料要及时找监理工程师签认，以免影响到后期计量。
企业的最终目的是盈利，所以在提供合格产品的前提下，应当追求利益最大化。这就要求在施工中要注意合理安排施工工艺、工序、人力、机械设备与材料计划，在保证进度与质量的前提下尽量降低工程成本。同时在施工过程中注意节约人力和材料。对于能增加的变更要及时向监理和业主争取。
在新的一年里，我将一如既往地做好自己的本职工作，并参与到项目的管理工作中，使自己的专业技能和管理能力都能够得到提高，为公司尽自己的微薄之力。
总结人：xxx
XX年1月2日
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实践中成长---个人下乡总结
阳光和煦，清风送爽，也激起了一片赤子之心。华南师范大学暑期三下乡实践队伍——计算机学院、软件学院青年志愿者协会，满怀热情，踏上清远大湾镇大湾中学的支教义教的社会实践之路。
离开熟悉的校园，离开喧闹的广州，前往未知的大湾，心里满是期待，满是兴奋，却又有些许不安，[莲~山课件 ]不知道自己是否能胜任此次的工作！
现实的大湾，与想象中的很不一样，大湾人民都非常热情，民风纯朴。最让人欢喜是四周的田园风光，一望无际的稻田，不少辛勤的农民在田野间穿行，一派闲适自在的田园生活。在这里的第一天，就已经让大家从平时紧张的学习生活中抽离出来，身心得到了无限的疏放。就是这里了，这将是未来几天，展现自我、探索自我的舞台。
感动
当第一次看到台下那一双双写满期待、不安的眼睛时，我感受到了身为师者的那份自豪，也感受到为人师者的那份责任。说真的，大湾的民众的受教育水平比较低，对教育重视程度不太高，很多学生初中毕业后就不再读书了。这可能也给我们活动的开展带来了一定的困难。但是我们会尽我们所能，让他们感受到学习生活的美好，激发他们求学的心理。我们都很清楚自己下乡的目的——我们都是为了社会实践，回馈社会，传递知识，展现华师学子的风貌。这么多天下来，也让我们感到十分安慰，我们所带的学生，对学习都有异常强烈的爱好，他们都有自己的人生目标，他们都希望以后能够考上理想的大学……
身为计算机专业的学生，理所当然要发挥我们的专业特色，向这些农村的孩子讲授计算机的基本知识，教他们辨别计算机硬件的各个基本部件，体验应用软件带来的方便及娱乐。而学生知道将要教授计算机方面知识的时候，他们都会表现的异常兴奋，也使我们感到非常开心，不虚此行。除此之外，感受艺术魅力也是我们实践内容的大亮点。在手语课上，在让学生们感受爱的同时，也让他们明白，我们的肢体，也是人与人之间沟通的桥梁，每一个学生都学得十分投入，更让我们欣喜的就是，经过上午一节课的基本教学后，学生下午到达学校的时候就已经用手语跟我们说“下午好”了。当然宣传世博、亚运，也是我们的努力重点，虽然我们都准备好了宣传单和展板，但是，工作远不止这样简单，不仅要吸引民众过来，也要把活动气氛带动起来，让他们了解我们想要宣传的信息就更不容易了，因为很多群众，特别是上了年纪的老伯伯老奶奶，他们都不识字。还好，参与宣传的队员都很热情、耐心哋给他们讲解！呵呵，看着越来越多的人参与到我们的活动中来，很开心，不仅在我们用于支持亚运、世博的横幅上签上名字，还有的人写上祝福、寄语，好不感动！
成长
社会实践活动，免不了会遇到问题，一切都不可能在顺利中进行的，我们也遇到了一些意外状况，遇到了挫折。但是，我们并没有气馁，在讨论探索中前进，及时调整方案，让我们的活动能够有序进行下去。
而这次下乡，也给了我许多很好的角色转换的机会，让我体会到不同的东西。首先，自己并不是师范生，但这次，给了我这个机会，好好地站在讲台上与学生互动，给他们授课，这是我成长过程中难得的收获与体验。而在青协里，从干事到秘书长，我一直是秘书处的一员，通讯稿那些方面的东西可能较多，但这次还当了一回维修部的技术人员，记得曾经几乎在校方机房呆了一天，一直在修电脑，虽然很热很累，手指也酸痛，但是值得，也学到不少东西。让自己的维修技术进一步得到提高吧！而最让我难忘的，可能就是调研了，在民居中，与大湾民众交谈，说笑，让我真切地感受到他们的淳朴和热情，也了解到不同阶层的人对于当地发展的期待，这都可能会改变我一直以来对于经济区域发展的看法……
在大湾，不仅认识了一大群可爱的小朋友，而且与队里其他队员的感情也日益深厚。在来这里之前，我们不是很了解，特别是09 的一些师弟师妹。但就在这短短的几天里，我们从陌生到熟悉，从熟悉到团结。白日，我们或在课室中给学生授真知，或顶着烈日，与学生一起体验运动的激情。夜里，大家都在为明天的任务做准备，或写通讯稿，或者为汇报表演排练。我想，这一切一切，永远都不会在我脑海中消失，相信，我们不仅仅是同一个协会里的合作伙伴，我们更是一生的好朋友！
这段日子，每一天都在收获感动，我也在成长，那是人生不可磨灭的一段经历，或许几十年以后，说起这事，[莲~山课件 ]还会新鲜如昨日呢。实践活动眨眼间就结束了，感叹时光无法倒流，让这点点滴滴，幻化彩虹，化成我人生中一段美好的回忆，沉淀，醇香。永远坚持着，让我的青春不留下遗憾！
归来后的回首---个人下乡总结
为期8天的三下乡活动就这样结束了，从去年就很想参加三下乡，只是现实多有阻滞，到今天才可以参加，[莲~山课件 ]不能说是夙愿，但也是一直期盼了很久了。
初次接触“三下乡”这个名词，不是在成为青协的成员之后，而是在进入大学之前，当时第一支到我们那里的下乡队伍，让我初次比较近距离地了解到什么是三下乡，也是从那个时候开始，我跟自己说，等到我成为了一名大学生，我也要参加这种有意义的活动。而在今年的暑假，终于实现了。
也许由于我是当地人，对于当地的情况都是很了解了，所以在从广州到大湾的路上，我心中对于大湾的期待是没有的，而沿途的风光也已经一早就十分的熟悉，只要闭上眼睛就可以在头脑中描绘出两旁的绿水青山。诚然，心情依然是亢奋的，毕竟从那天开始我就要开始我一直想要的三下乡生活。
我们住的是学生宿舍，其实学生宿舍的环境还不算差，跟我们学校的有的宿舍的环境还是可以一比高下的，唯一不足的是没有热水。而当地的水比广州的要凉很多，虽说是夏天，但是西洗冷水还是会觉得有点冷的。可喜的是，全队23个队员加上我们的指导老师都没有埋怨过一句。
到了学校就是收拾宿舍，熟悉情况，做晚饭。就这样，我们的三下乡生活就这样开始了。
每天的晚饭我们都是自己做，用学校提供的厨房，煮一个两个人的饭并不算难，但是我们负责煮饭的队员要准备的是全队二十有多的人的饭菜，这个是很有难度的，而其厨房只有小锅，换言之我们每一个菜都至少要分两次炒才可以炒完。在厨房里是很闷热的，不过我很喜欢这种感觉，一个队伍的人，在厨房里一起合作，洗菜，煮饭，炒菜，商量怎么炒比较好吃又可以很简单地做出来，然后一起坐在饭堂里吃饭，就像是一家人坐在一起，有说有笑。
还记得那天我们都忙于为了汇报演出彩排，都没有人可以空出来去买菜，最后菜市场都已经关了，[莲~山课件 ]所以那天疲惫又饥饿的我们吃的只是白粥和炒面，而我们队伍有十几个男生，又怎么能填饱肚子了，但是没有一个人埋怨，还一直说大热天喝粥好，反正没有什么胃口，没有关系的，对，我们的队员是最棒的，我们都不怕吃苦。<莲 山~课件>
这一次的下乡中，由于我是本地人，这个身份比较特殊，所以可以说在下乡中是身兼多职。首先是导游，队员们刚到大湾，对于那边的路面状况并不熟悉，所以前几天我都要带着几个队员到市场买菜，而且我比较清楚物价，带着他们去买菜也比较方便，至少语言方面没有什么问题。
同时，我要和智荣一起负责调研，要找到适合调研的地方，然后带调研小组的队员去调研，还要跟队员们说清楚要注意自己的人身安全，还要学会跟当地人交流。还记得当时第一次去调研，由于我的准备不足，没有了解好镇上的哪一条街是比较适合我们调研课题的，带着他们在镇上绕了一圈，却吃了很多闭门羹，要不就是居民不适合我们的调研课题，要不就是看不懂我们的调查问卷。那天我们走得很累，但是成绩并不理想。
到了第二次，我吸取上次的教训，找了个比较多农民居住的地方，带着调研小组的成员再次出发，由于去对了地方，成绩比上次好多了，只是农民的文化水平偏低，一般都是不认识字的，完全没有办法可以把问卷填好，于是我们当即决定改变调查的形式，改成访谈的形式，我们按照问卷的问题问村民们，然后根据他们的回答完成问卷。就这样我们一点点地做好我们的调研工作。
除了负责调研，我也是班主任，和海帆一起，带着二十多个学生，还好班主任有两个，不然我是忙不过来的，又要带班，又要当导游带路，还要调研，同时也要负责联系当地的一些场地负责人让我们宣传。有得是必有失的，很忙碌，跟学生一起的时间就比较少了，学生们对我都感觉比较生疏，从他们在分离时写给我的信里也可以看出，很多学生都说“紫涵姐，虽然跟你一起的时间没有海帆哥哥那么多，我们总是见不到你，但是······”，是啊，这个是我下乡的一个小小的遗憾吧，没有能够和学生们好好地交流，但是，只要学生们在这些天里面有所收获就够了。
现在回想起来我自己也有这样的感觉，好像在前几天整天都是跑来跑去，基本上连坐下的时间都比较少，怎么会有时间跟着学生们一起上课呢，还记得那几天，每天都跑得自己的脚跟很痛很痛，那种感觉恐怕自己这一辈子都不会忘记，我也相信这将会是我这一辈子最美好的回忆。
我们开的课也比较多，所以每个队员都是支教的老师，基本都要上讲台讲课，我也不例外。原来的计划是我要和其他的两名队员一起负责手语教学，还有就是和另外的一名队员负责我们的手抄报教学，但是上手语课的时候我都要出去调研，所以都没有办法上了。而手抄报，却是上了整整的三节课。
当时设计这个课的时候是想让学生实践一下用电脑搜索资料的技巧，但是我们是在到了学校机房的时候才发觉机房的机子真的是很脆弱，而且很多都不能用，如果让学生进去上课，我们是很难保证学校设备的完整性的，所以最后只能决定改成在课室里讲手抄报。其实这个我个人觉得是挺有难度的，当时的四十分钟是预留十几分钟的时间给学生们用电脑找资料的，所以我之前的备课是只能上三十分钟左右，是不能讲够四十分钟的，而上课前一天我都在忙，要改教案也比较难，当时也只能想，随机应变了。
三下乡的第一节课，是给自己班的学生上的，虽然是我三下乡中的第一节课，不过之前在青协时是义教组的成员，所以在二十几个学生面前讲课对于我而言并不是什么难事，难就难在我怎么样可以讲这些比较枯燥的东西讲足四十分钟。果然，讲了三十分钟左右，已经把预备好要讲的东西讲完了，而且由于学生们气氛比较沉，所以跟同学们是比较少互动，虽说在自己班上课，但这一节课是我上的三节课里效果最不好的一节。
上完了这一次课，认真去分析自己的失败之处，重新备了一次课，在另外一个班上课的时候感觉就好很多了，而且时间也把握得刚好，在还有四分钟左右就下课的时候我把课讲完了，只是觉得有点对不起自己班的学生了，我应该在上第一次课之前就好好准备的，不应该这么的随意。
日子就是这么的一天天地过下来的，我下乡的前几天是到处跑，后几天就是一直在各个班上课，还是没有什么机会可以跟学生交流，偶尔跟跟班，在旁边看着他们认真听课的样子，已经觉得很满足了，写到这里，突然有点想念那些纯真的眼睛，如花的笑靥。
最后一天，一直跟学生照相，写留言，当我看到那黑板上写得满满的都是他们的赠言是，眼泪一直在眼眶里打转，不过我不会让自己流泪的，我希望孩子们一直都看到我们的笑脸，那天，一直收到很多学生的信和他们自己手工制作的礼物，真的很感谢，孩子们一直对我们说谢谢，我们何尝不是感谢他们，因为他们，我们这几天的生活才会这么的精彩。
最后一天，有很多学生都是一直掉眼泪，一直跟我们说能不能迟点走，但是迟点走我们还是要走的，然后还跟我们说，<莲~山 课件>明年一定要再来，但是我们都不知道明年能不能再来了，所以不敢承诺什么，只是说，你们要高兴点。
是的，我们就这样走了，回到学校时总感觉下乡还在继续，学生们也一直发短信来跟我们聊天，我们没有在一起，但是，我们会一直记住你们的，大湾的孩子们。
教师个人成长总结
教师个人成长总结
时间总是来去匆匆，这一年即将结束，本人热爱本职工作，认真钻研业务知识，刻苦学习新的教育理论，努力延伸相关专业深度，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，基本形成了比较完整的知识结构。在教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以教师为主导，教学民主，因材施教。使学生学有所得，不断提高，为了下一学年的教育工作做的更好，本人特将本学期教学心得总结如下：
一、政治思想方面：
深刻体会党的方针政策，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、在师德方面：
作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
三、教研方面。
教研活动不够，所以我非常注意去听一些其他学科老师的课。我认为听课是提高自身教学能力的一个好方法，，只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对我校每一次听课的机会我都十分珍惜，在听课中找出自己差距和不足。
四、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
五、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，与家长沟通不够，我总是认为，如果进一步与家长沟通，学生各方面的成绩应该会再上一个台阶。教学语言能力还有待进一步提高等等。
六、在继续教育培训业务学习内容：
1.省业务培训学习:海南省2014年义务教育教师新教材体育学科培训
2、县业务培训：县第13届太极拳健身月活动、临高县中学全员培训
3、校本业务培训学习内容：《新课程下如何上好公开课心得体会》、《专题研讨学习活动：如何激发学生的学习兴趣》、《新课标、新教材》、《师德师风》、《班主任》.《教师普法》、《教师法》、《未成年人保护法》、等等
七、本人今后的努力方向：
1.积极参与继续教育培训学习和平时要多关心时政政治学习，增加自己的理论知识与教学技能，逐渐提高自己的教育教学能力。
2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
4、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
5、利用各种教学方法，提高学生注意力。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。教学服务的东西，知识来源于生活，生活中的很多东西都可以为知识服务，需要我们老师要用心去发现。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为这些早上七八点钟的太阳奉献自己的光和热。
幼儿教师个人成长总结
不知不觉，转眼间工作已经第ｘｘ个年，真的很快。回想起这几年的教育教学工作，我学习了很多，也成长了很多，渐渐体会到三尺讲台，学问非凡的道理，发现教育的乐趣所在。我爱我的工作，我更热爱我的每一个学生。现在将我的成长总结如下：
一、转变自己的教育观念
在以前，总觉得自己是教师，主要任务就是教孩子。经过开学初的反思让我清醒的认识到，其实孩子也可以做我的老师，他们教会我的是最原始的真善美，意识到这点后我马上转变自己的教育观念，每天不在是单一的向孩子授课。我开始从孩子身上找自己欠缺的点来学习，一个学期下来我在孩子们身上学到了这些内容：1、简单看待自己身边的事或者物；2、快乐的记一天，痛苦的3分钟忘记；3、和朋友分享最好的、最心爱的东西。
孩子们身上有一个巨大的宝库！正是在他们身上学到的这些点的基础上，我才渐渐又找回了自己作为一名教师的职业幸福感。
二、爱在每一天，学习在每一天
我们幼儿园为每位教师提出了用爱做教育，用心做事业的教师日常教育要求。在满足了用爱做教育的基础上，我开始研究用心做事业。如何用心做事业？答案就是不断的充实自己的教育技能、教学经验、教育理论，将更好的教育方式呈现在孩子面前，简单点就是一句话爱知识
作为一名幼儿教师，我明白只有自己全面的掌握一些专业知识，拥有熟练的教育技能技巧，才能随意的驾驭课堂教学或其他艺术、游戏课外活动。
本学期内我一方面积极参加继续教育，另一方面则积极的响应跟进园内提出的七个一工程，利用课余时间多看幼儿教育类、幼儿心理类书籍，抓住一切机会外出听课、学习。除此之外为丰富自己的教育技能，专门又报名参加了社会上的钢琴辅导班。
三、幸福在路上，明确成长目标
忘记了在哪里看过这样一句话：一个胸怀远大理想，心中有明确目标，渴望自己有所成就的老师，她的专业成长之路定然会充满希望和幸福的曙光。在一个专业的、成功的幼儿教师面前我欠缺的还有很多。下一步我的目标是：
1、提高自己的舞蹈基础。
2、努力学习相关专业知识，拿到继续教育的专科毕业证书。
3、多多学习新颖的手指游戏、户外游戏，增加孩子们的课上课下乐趣。
下一个学期，我将围绕自己的工作需要，为自己制定专业发展规划，研究发现一条适合自己的终身学习之路，争取在求知的道路上体验到更多的幸福！无论在知识还是在其它方面永远做一名与孩子共成长的教师。
青年教师个人成长总结
时光飞逝，转眼间参加工作已经ｘｘ年了，在这段时间里，正是有了领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长，自己真正经历过，才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很快乐很充实，我想成为一名教师！因为这个信念，我的心中始终涌动着激情的波涛，我的内心始终坚守着一个追求：做一名老师，用我的言语在学生渴求的心海里荡起层层知识的涟漪，用我的真心去灌溉学生的心灵，去温暖他们的人生.将近三年的教学之路走下去，有得有失.
一、个人的成长离不开学校良好的机制
在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。和外校相比，有了老教师的指引和帮助，我们经历的挫折更少，我们少走了很多弯路。甚至这种关心延伸到生活中的方方面面，许许多多经验丰富的老老师以及我们敬爱的毛校长等等老师和师长的帮助和鼓励过我的人都给过我很大的帮助。在这样一种良好的环境下我才得以茁壮的成长。学校每学期一度的集体学习又提供了一个很好的专业成长发展的平台和教师之间学习的机会，无论是同科目的还是跨学科的我从经验丰富的优秀教师的指导和帮助，让自己更有信心面对学习和教学。在紧张而又忙碌的学习和工作中，我慢慢的成长起来。经过自己虚心的请教，随着自己教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断发展和完善自我，有很大的进步，但同时也发现了自己还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。所以在这里真地感谢我们的毛校长，感谢求实，在我走上教育之路时，让我知晓了追求成功和幸福人生的奥秘，给我这么多宝贵的财富！
二、课堂教学方面
（一）备课
教学之始，我认识到备课的重要性备课是提高教学质量的关键，一定不讲无准备的课。作为青年教师，我备课从分析教学目标、分析教材、分析学生、选择教学方法、安排教学环节等多方面下手，备详细教案。我们的集体备课也让我们每个人的智慧得以碰撞，这些更有利于我们年轻教师的成长，记得一位师长曾经对我说过这样一番话：做人不能总是盯着别人的缺点，这样的话最终会蒙蔽自己的双眼，变得自大而无能，只要我们能自律，善于发现优点，克服自己的不足，不断的完善和改善自己提高自己，如果用海纳百川的胸怀去包容别人，就会使我们的家更融洽，我们都能一同进步，你们年轻的教师就会少走弯路快速的成长起来，我们的工作和生活就会变得更美丽更有味道。
（二）上课
科学的课堂应该是探究的课堂，我就尽量为学生创设良好环境的课堂，希望他们能快乐的学习探究科学知识。起初的课堂可能有些枯燥乏味，但在我不断的虚心请教与学习以及研究课堂，我从兴趣入手。于是在课堂上，学生像我的老师一样指导我该怎么讲课，我终于通过实践明白了教学设计应该分析学生的情况。于是上课的时候我注意去观察学生，认真的倾听学生的新发现、感受和看法。慢慢的学生对我的可感兴趣逐渐有所改善。
另外，恰当地运用表扬的手段，也是一种好的方法。喜欢表扬是人的天性，更何况是未长大的学生，如运用恰当，即使是最坏的学生也容易被表扬所征服。我觉得我们更应该关注后进生，去关心去爱护他们，善于发现他们的闪光点，不要吝惜对学生的赞美。特别是对于他们，你的一声赞美，一个肯定的微笑或眼神，一句语调夸张饱含赞赏会让这个学生久久回味，他\她将会在同学的羡慕与老师的赞许中喜滋滋信心百倍地完成接下来的课堂学习。我的课堂是一个容错的课堂，作为老师的我，给活泼好动的学生犯错的空间，给忍不住调皮的学生提示，并指正他们的错误；另外，我的学生能大方的原谅我的错误，还会给我指正出来。
对于课堂和学生我最欣赏的一句话是对待孩子对待课堂，就要像恋爱中的人一样，要有对恋人的激情，这样生活与学习以及工作才有乐趣与意义！不过在以后的教学中，我仍然需要多多反思，才能发现自己的不足之处，不断的改进。学无止境，教亦是如此。
三．随时随处学习提高自己
在求实的每一天时时处处都需要我细心的观察认真的学习，随时随地都有很多值得我学习的地方。怎样和学生相处，怎样管理好班级的大大小小的事物，在班主任实际工作中，班主任要管的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。班主任是如此之重任，尤其是在我们求实中学，处理的事情很多，面对的学生又越来越复杂。相应地，使我体会到，对于小学班主任的工作能力要求也越来越高。
这更需要我继续的学习和提高。经过几年的实践，其中的感受并不是用言语能表述出来的，班主任工作中的酸甜苦辣也只有班主任自己去细细品味。我在这里也只是学到了一点皮毛而已，在今后的工作中如果有机会担任班主人的话我会继续学习总结与实践，争取当一位优秀的班主任。
在平时的工作和班级学科的问题我也经常和其他几个班的班主任交流学习。一些经验丰富的班主任老师，在各个方面都很有方法。我从她们那里也学到了很多东西。在和学生之间有交流时出现一些问题，记得班中的一位优秀学生，在课堂上，做其他作业，我没有大动干戈吵孩子，经过谈心了解孩子都会了没什么可做可听了，然后经过和其他老师交流，我想出了一个非常恰当的方法，孩子即受到了鼓励学习成绩又得到了进一步的提高，最后这件事非常顺利和谐的解决了。正是通过其他班主任的帮助和鼓励，才使得我更有信心的面对工作中的出现的种种问题，非常的感谢他们。
四．和学生的交流
现在我更偏重于和学生建立平等的师生关系，本身年龄不大，觉得和他们并没有太大的代沟，我想为什么非得以居高临下的身份去面对他们呢？对待自己和学生的态度，我用四句话来概括：把自己当作老师；把学生当作老师；把自己当作学生；把学生当作学生。我尊重我的学生，和学生平等的相处。我选择用心的教，希望学生能快乐的学。
我喜欢和他们聊天，喜欢和他们一起热闹，尽管这些孩子们老是关心我的个人问题老问些我的个人问题，但我从来不生气！
还记得学生对我的评价：同学们都喜欢梁老师，她讲课十分清晰，并且下课能和同学们打成一片和同学们平等，总之他的教学方法非常好。很高兴学生能以平等的身份看待我，有时候有些孩子平时直呼我其名，其实我并不生气反之很高兴。再一点就是关于后进生，在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外，特别是对他们提出的问题和质疑，哪怕再浅显也应耐心回答，并予以支持和表扬，这样对消除他们心头的恐惧感和失落感十分有利。在以后的工作中我还要改进一些教学方法，提高自己。
ｘｘ．和家长的交流
做好家长工作，就像打仗一样有了强有力的后勤保障，很重要又很有效。由于平时的时间紧，与家长见面交流的机会少，于是我利用校信通，电话，博客和家长交流，每学期的开始或结束经常以写信的方式发在我的博客中让家长看，记得在信中有这么一段话：路还很长，前面还有很多困难等我们来克服，您和我还有我们的这么多可爱的孩子，我想我们都在同一艘船上，一个人划船会很累，让我们用自己的双手去努力的向胜利的彼岸划去！我们一定会在收获阳光的同时收获快乐与智慧。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子出发！
和家长沟通信任是基础，理解是桥梁，努力是风帆，因为我们有共同的梦想共同的目标。假如世界上没有了信任没有了沟通，多么不敢想会是什么样。我仍然很喜欢这句话我这人是用忠诚铸造的，即使是破碎了，片片都是忠诚！
我是老师，我每天都感谢孩子给我带来的幸福，每天都感谢上帝让我成为老师。作为一名年轻的教师的我，这只是教学生涯的一个开端，我会在教育的道路上，用心去体会，永爱去铺垫，用行动去实践，我热爱教师这个职业，但同时又有很大的责任感！时间如梭，前面的路还很长，我会用我的激情，用我的汗水，用我的爱心继续努力的！
2015年实践中成长---个人下乡总结范文
阳光和煦，清风送爽，也激起了一片赤子之心。华南师范大学暑期三下乡实践队伍——计算机学院、软件学院青年志愿者协会，满怀热情，踏上清远大湾镇大湾中学的支教义教的社会实践之路。
离开熟悉的校园，离开喧闹的广州，前往未知的大湾，心里满是期待，满是兴奋，却又有些许不安，[莲~山课件 ]不知道自己是否能胜任此次的工作！
现实的大湾，与想象中的很不一样，大湾人民都非常热情，民风纯朴。最让人欢喜是四周的田园风光，一望无际的稻田，不少辛勤的农民在田野间穿行，一派闲适自在的田园生活。在这里的第一天，就已经让大家从平时紧张的学习生活中抽离出来，身心得到了无限的疏放。就是这里了，这将是未来几天，展现自我、探索自我的舞台。
感动
当第一次看到台下那一双双写满期待、不安的眼睛时，我感受到了身为师者的那份自豪，也感受到为人师者的那份责任。说真的，大湾的民众的受教育水平比较低，对教育重视程度不太高，很多学生初中毕业后就不再读书了。这可能也给我们活动的开展带来了一定的困难。但是我们会尽我们所能，让他们感受到学习生活的美好，激发他们求学的心理。我们都很清楚自己下乡的目的——我们都是为了社会实践，回馈社会，传递知识，展现华师学子的风貌。这么多天下来，也让我们感到十分安慰，我们所带的学生，对学习都有异常强烈的爱好，他们都有自己的人生目标，他们都希望以后能够考上理想的大学……
身为计算机专业的学生，理所当然要发挥我们的专业特色，向这些农村的孩子讲授计算机的基本知识，教他们辨别计算机硬件的各个基本部件，体验应用软件带来的方便及娱乐。而学生知道将要教授计算机方面知识的时候，他们都会表现的异常兴奋，也使我们感到非常开心，不虚此行。除此之外，感受艺术魅力也是我们实践内容的大亮点。在手语课上，在让学生们感受爱的同时，也让他们明白，我们的肢体，也是人与人之间沟通的桥梁，每一个学生都学得十分投入，更让我们欣喜的就是，经过上午一节课的基本教学后，学生下午到达学校的时候就已经用手语跟我们说“下午好”了。当然宣传世博、亚运，也是我们的努力重点，虽然我们都准备好了宣传单和展板，但是，工作远不止这样简单，不仅要吸引民众过来，也要把活动气氛带动起来，让他们了解我们想要宣传的信息就更不容易了，因为很多群众，特别是上了年纪的老伯伯老奶奶，他们都不识字。还好，参与宣传的队员都很热情、耐心哋给他们讲解！呵呵，看着越来越多的人参与到我们的活动中来，很开心，不仅在我们用于支持亚运、世博的横幅上签上名字，还有的人写上祝福、寄语，好不感动！
成长
社会实践活动，免不了会遇到问题，一切都不可能在顺利中进行的，我们也遇到了一些意外状况，遇到了挫折。但是，我们并没有气馁，在讨论探索中前进，及时调整方案，让我们的活动能够有序进行下去。
而这次下乡，也给了我许多很好的角色转换的机会，让我体会到不同的东西。首先，自己并不是师范生，但这次，给了我这个机会，好好地站在讲台上与学生互动，给他们授课，这是我成长过程中难得的收获与体验。而在青协里，从干事到秘书长，我一直是秘书处的一员，通讯稿那些方面的东西可能较多，但这次还当了一回维修部的技术人员，记得曾经几乎在校方机房呆了一天，一直在修电脑，虽然很热很累，手指也酸痛，但是值得，也学到不少东西。让自己的维修技术进一步得到提高吧！而最让我难忘的，可能就是调研了，在民居中，与大湾民众交谈，说笑，让我真切地感受到他们的淳朴和热情，也了解到不同阶层的人对于当地发展的期待，这都可能会改变我一直以来对于经济区域发展的看法……
在大湾，不仅认识了一大群可爱的小朋友，而且与队里其他队员的感情也日益深厚。在来这里之前，我们不是很了解，特别是09 的一些师弟师妹。但就在这短短的几天里，我们从陌生到熟悉，从熟悉到团结。白日，我们或在课室中给学生授真知，或顶着烈日，与学生一起体验运动的激情。夜里，大家都在为明天的任务做准备，或写通讯稿，或者为汇报表演排练。我想，这一切一切，永远都不会在我脑海中消失，相信，我们不仅仅是同一个协会里的合作伙伴，我们更是一生的好朋友！
这段日子，每一天都在收获感动，我也在成长，那是人生不可磨灭的一段经历，或许几十年以后，说起这事，[莲~山课件 ]还会新鲜如昨日呢。实践活动眨眼间就结束了，感叹时光无法倒流，让这点点滴滴，幻化彩虹，化成我人生中一段美好的回忆，沉淀，醇香。永远坚持着，让我的青春不留下遗憾！
归来后的回首---个人下乡总结
为期8天的三下乡活动就这样结束了，从去年就很想参加三下乡，只是现实多有阻滞，到今天才可以参加，[莲~山课件 ]不能说是夙愿，但也是一直期盼了很久了。
初次接触“三下乡”这个名词，不是在成为青协的成员之后，而是在进入大学之前，当时第一支到我们那里的下乡队伍，让我初次比较近距离地了解到什么是三下乡，也是从那个时候开始，我跟自己说，等到我成为了一名大学生，我也要参加这种有意义的活动。而在今年的暑假，终于实现了。
也许由于我是当地人，对于当地的情况都是很了解了，所以在从广州到大湾的路上，我心中对于大湾的期待是没有的，而沿途的风光也已经一早就十分的熟悉，只要闭上眼睛就可以在头脑中描绘出两旁的绿水青山。诚然，心情依然是亢奋的，毕竟从那天开始我就要开始我一直想要的三下乡生活。
我们住的是学生宿舍，其实学生宿舍的环境还不算差，跟我们学校的有的宿舍的环境还是可以一比高下的，唯一不足的是没有热水。而当地的水比广州的要凉很多，虽说是夏天，但是西洗冷水还是会觉得有点冷的。可喜的是，全队23个队员加上我们的指导老师都没有埋怨过一句。
到了学校就是收拾宿舍，熟悉情况，做晚饭。就这样，我们的三下乡生活就这样开始了。
每天的晚饭我们都是自己做，用学校提供的厨房，煮一个两个人的饭并不算难，但是我们负责煮饭的队员要准备的是全队二十有多的人的饭菜，这个是很有难度的，而其厨房只有小锅，换言之我们每一个菜都至少要分两次炒才可以炒完。在厨房里是很闷热的，不过我很喜欢这种感觉，一个队伍的人，在厨房里一起合作，洗菜，煮饭，炒菜，商量怎么炒比较好吃又可以很简单地做出来，然后一起坐在饭堂里吃饭，就像是一家人坐在一起，有说有笑。
还记得那天我们都忙于为了汇报演出彩排，都没有人可以空出来去买菜，最后菜市场都已经关了，[莲~山课件 ]所以那天疲惫又饥饿的我们吃的只是白粥和炒面，而我们队伍有十几个男生，又怎么能填饱肚子了，但是没有一个人埋怨，还一直说大热天喝粥好，反正没有什么胃口，没有关系的，对，我们的队员是最棒的，我们都不怕吃苦。莲 山~课件
这一次的下乡中，由于我是本地人，这个身份比较特殊，所以可以说在下乡中是身兼多职。首先是导游，队员们刚到大湾，对于那边的路面状况并不熟悉，所以前几天我都要带着几个队员到市场买菜，而且我比较清楚物价，带着他们去买菜也比较方便，至少语言方面没有什么问题。
同时，我要和智荣一起负责调研，要找到适合调研的地方，然后带调研小组的队员去调研，还要跟队员们说清楚要注意自己的人身安全，还要学会跟当地人交流。还记得当时第一次去调研，由于我的准备不足，没有了解好镇上的哪一条街是比较适合我们调研课题的，带着他们在镇上绕了一圈，却吃了很多闭门羹，要不就是居民不适合我们的调研课题，要不就是看不懂我们的调查问卷。那天我们走得很累，但是成绩并不理想。
到了第二次，我吸取上次的教训，找了个比较多农民居住的地方，带着调研小组的成员再次出发，由于去对了地方，成绩比上次好多了，只是农民的文化水平偏低，一般都是不认识字的，完全没有办法可以把问卷填好，于是我们当即决定改变调查的形式，改成访谈的形式，我们按照问卷的问题问村民们，然后根据他们的回答完成问卷。就这样我们一点点地做好我们的调研工作。
除了负责调研，我也是班主任，和海帆一起，带着二十多个学生，还好班主任有两个，不然我是忙不过来的，又要带班，又要当导游带路，还要调研，同时也要负责联系当地的一些场地负责人让我们宣传。有得是必有失的，很忙碌，跟学生一起的时间就比较少了，学生们对我都感觉比较生疏，从他们在分离时写给我的信里也可以看出，很多学生都说“紫涵姐，虽然跟你一起的时间没有海帆哥哥那么多，我们总是见不到你，但是······”，是啊，这个是我下乡的一个小小的遗憾吧，没有能够和学生们好好地交流，但是，只要学生们在这些天里面有所收获就够了。
现在回想起来我自己也有这样的感觉，好像在前几天整天都是跑来跑去，基本上连坐下的时间都比较少，怎么会有时间跟着学生们一起上课呢，还记得那几天，每天都跑得自己的脚跟很痛很痛，那种感觉恐怕自己这一辈子都不会忘记，我也相信这将会是我这一辈子最美好的回忆。
我们开的课也比较多，所以每个队员都是支教的老师，基本都要上讲台讲课，我也不例外。原来的计划是我要和其他的两名队员一起负责手语教学，还有就是和另外的一名队员负责我们的手抄报教学，但是上手语课的时候我都要出去调研，所以都没有办法上了。而手抄报，却是上了整整的三节课。
当时设计这个课的时候是想让学生实践一下用电脑搜索资料的技巧，但是我们是在到了学校机房的时候才发觉机房的机子真的是很脆弱，而且很多都不能用，如果让学生进去上课，我们是很难保证学校设备的完整性的，所以最后只能决定改成在课室里讲手抄报。其实这个我个人觉得是挺有难度的，当时的四十分钟是预留十几分钟的时间给学生们用电脑找资料的，所以我之前的备课是只能上三十分钟左右，是不能讲够四十分钟的，而上课前一天我都在忙，要改教案也比较难，当时也只能想，随机应变了。
三下乡的第一节课，是给自己班的学生上的，虽然是我三下乡中的第一节课，不过之前在青协时是义教组的成员，所以在二十几个学生面前讲课对于我而言并不是什么难事，难就难在我怎么样可以讲这些比较枯燥的东西讲足四十分钟。果然，讲了三十分钟左右，已经把预备好要讲的东西讲完了，而且由于学生们气氛比较沉，所以跟同学们是比较少互动，虽说在自己班上课，但这一节课是我上的三节课里效果最不好的一节。
上完了这一次课，认真去分析自己的失败之处，重新备了一次课，在另外一个班上课的时候感觉就好很多了，而且时间也把握得刚好，在还有四分钟左右就下课的时候我把课讲完了，只是觉得有点对不起自己班的学生了，我应该在上第一次课之前就好好准备的，不应该这么的随意。
日子就是这么的一天天地过下来的，我下乡的前几天是到处跑，后几天就是一直在各个班上课，还是没有什么机会可以跟学生交流，偶尔跟跟班，在旁边看着他们认真听课的样子，已经觉得很满足了，写到这里，突然有点想念那些纯真的眼睛，如花的笑靥。
最后一天，一直跟学生照相，写留言，当我看到那黑板上写得满满的都是他们的赠言是，眼泪一直在眼眶里打转，不过我不会让自己流泪的，我希望孩子们一直都看到我们的笑脸，那天，一直收到很多学生的信和他们自己手工制作的礼物，真的很感谢，孩子们一直对我们说谢谢，我们何尝不是感谢他们，因为他们，我们这几天的生活才会这么的精彩。
最后一天，有很多学生都是一直掉眼泪，一直跟我们说能不能迟点走，但是迟点走我们还是要走的，然后还跟我们说，莲~山 课件明年一定要再来，但是我们都不知道明年能不能再来了，所以不敢承诺什么，只是说，你们要高兴点。
是的，我们就这样走了，回到学校时总感觉下乡还在继续，学生们也一直发短信来跟我们聊天，我们没有在一起，但是，我们会一直记住你们的，大湾的孩子们。