留言条怎么写的。
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留言条怎么写的【篇1】
设计理念
留言条.写作的传统教学往往是直接讲授.写作格式，学生反复练习。就教学生.写作而言，教学效果不是很好。在教学实践过程中，笔者引入先进教学手段，通过创设情景、先说后写、延伸知识等三个教学步骤，收到了较好的教学效果。
教学目标
1?让学生明白在什么情况下写留言条。
2?让学生学会写留言条。
教学过程
一、创设情景
（多媒体出示）：小明接到小红的电话，叫他到公园去玩。可妈妈没在家，手机也放在家里。
师：怎样让小明妈妈知道这件事呢？请同学们帮小明想想办法。
1?讨论交流。
生A：在家等。
生B：去找妈妈。
生C：给妈妈写张条子。
师：刚才，同学们想了很多办法，哪一种最好？
（生纷纷认为生C的办法好）
（继续出示多媒体）：小明拿起纸笔，正准备干什么。
2?.总结。
师：同学们说得很好。通常在两个人没见面，但又需要告诉对方事情的时候，就可以写张条子，这张条子叫留言条。小明正准备给妈妈写留言条。
二、先说后写
1?让学生会说。
（继续出示多媒体）：小明写了起来。
师：同学们，假如你是小明，你会给妈妈写些什么呢？请你们说一说。
（1）说一说。
生A：小明说：“妈妈，刚才，小红打电话来，她说想和我去公园玩，你不在家，我就想出办法，给你写张留言条。一会儿我就回家，你别担心。”
生B：小明说：“妈妈，小红约我去公园玩，一会儿我就回家，请您别担心。”
……
（2）评一评。
师：同学们说得很好，都清楚地表达了小明想对妈妈说的话，你们认为哪种说法更简单明白、有礼貌一些呢？
（生纷纷认为是生B的说法）
师：对，留言条的内容要求就是要简单明白、有礼貌。
（3）巩固。
师：下面，老师给同学们定一个内容，请同学们同桌互说或找你要好的朋友一起说，你们能做到这一点吗？
（内容：妈妈要加班，叫小刚回家做完作业，帮爸爸择菜做饭。）
（生说、评略）
师：同学们，写留言条并不难，其实就是把你要说的话简单明白、有礼貌地写出来。不过，写留言条在格式上还有一定的要求。
2?让学生会写。
（继续出示多媒体）：小明的留言条写出来了。（略）
师：同学们，读一读小明写给妈妈的留言条，看一看写留言条在格式上有哪些要求？
（生答略）
师：同学们说得对，留言条在格式上有四个要求：第一，先要写留给谁的，称呼要顶格写，并加上冒号；第二，另起一行空两格写告诉对方的事情，要写得简单明白、有礼貌；第三，另起一行，在右下方写上自己的姓名；第四，另起一行在自己的姓名下方写上日期。
（1）写一写。
师：请同学们按照这四点要求，把刚才老师给同学们定的内容（妈妈要加班，叫小刚回家做完作业，帮爸爸择菜做饭。）写成留言条。
（2）作品展示。（略）
（3）作品点评。（略）
三、延伸知识
师：同学们已经学会了写留言条。下面，老师再布置两个内容请同学们练习。
（多媒体出示）：1?小明接到小红的电话，叫他到公园去玩。可妈妈没在家。请你替小明给妈妈写张留言条。
2你原和小红约定5月20日去王老师家，后来，你想提前一天去，你怎样给小红写留言条。
留言条怎么写的【篇2】
一位送奶工，因为一起意外事件，给客户留下了165张留言条，被记者捕捉到了，报道了她的事迹，她就这样走红了。她叫王秀珍，是沈阳的一名送奶工，她也因此被订户誉为“最敬业的送奶工”。
今年37岁的王秀珍老家在内蒙古，老家生活很苦。她在19岁时远嫁到沈阳，可6年前离了婚，独自抚养儿子。刚开始她送奶的这片都没有人送，她一个小区一个小区地跑，用真心一点点跑出来了。通过她的努力，订户后来增加到165户，她每月也能赚到1300元的工资。她已经干了两年，这份工作来之不易，她非常珍惜。
王秀珍每天凌晨两点钟就要起床，先为儿子准备一天的饭菜。两点半到奶站领取牛奶，然后再给订户送奶。她没有怕过，她一到小区，脑子里想的全是“这个小区谁订奶了？订的是什么样的奶？”她负责的订户比较分散，有的小区一幢楼就一户，多的小区也不过十多户。到了第一家订户楼下，王秀珍取出一瓶酸奶，一路小跑上了四楼，将奶投放在订户家门口的牛奶箱里。
她送奶没有延误过一天，但也遇到几次“险情”。一次冬天早上送奶的路上，电动车坏了，三四点钟，马路上一个人都没有，想找个帮忙的人都找不着。她想给孩子打电话，可又怕影响孩子上学。她一边哭一边推着电动车往前走，想到订户还等着早晨喝奶，就一刻也不敢耽搁，最终保证了订户早晨喝上奶。
2009年11月29日早晨，王秀珍在送奶时，突然接到老家的报丧电话，得知父亲因病去世，她内心充满了悲伤，但还是忍痛将所有的牛奶送到订户家中。之后，她一边想着父亲的丧事，一边想订户这些天咋办？于是，她给订户们写留言条，字条上写着：“对不起，她爸死了，11月30日～12月6日停奶，12月7日送奶。送奶工！”一共写了165张，因为时间来不及，她就安排儿子去挨家贴通知。儿子冒着严寒忙了一整天，好不容易挨家挨户地张贴了通知。
订户看了，都相信了她，并且耐心地等待她回来。11月30日，《沈阳晚报》记者在小区偶然看到了王秀珍的停奶通知，被其敬业精神感动，然后采访写了一篇报道。
王秀珍在操办完父亲的丧事后第一时间赶回沈阳。12月7日，订户们如期收到了王秀珍送来的牛奶。165家用户仅凭她的一张小纸条就能踏踏实实地等上几天，让王秀珍感动。
让王秀珍没有想到的是，她回来后成了“名人”，订户刘女士说：“看了晚报以后，我们都被你的事迹感动了。我们能帮你的就是坚持订奶。”有两户居民主动找到主秀珍订了一年的牛奶。王秀珍的订户现在增加了10户，以前每月一订的，现在也改成了一年的。一些好心人还纷纷打来电话，愿意帮王秀珍提供一份薪水更高而且轻松的活。一名女读者说她想请王秀珍来她家做保姆，一个月2000元，吃住在她家。
但王秀珍婉言谢绝了，她说：“我和这些订户已经有了彼此的信任，有了深厚的感情，我很感谢他们在我最困难的时候支持了我，我还想继续为他们服务。”
虽说王秀珍成了名人，但她仍旧未改以前的本色，每天清晨仍然坚持奔走在送奶的路上。王秀珍说：“就算有一天我的订户增加到500户，我也会准时为他们送到。”
送奶工王秀珍，没有惊天动地的事迹，有的只是默默的奉献和一颗善良、敬业的责任心。她用行动告诉我们，感动他人，不一定惊天动地。做什么工作并不重要，重要的是要珍惜本职工作、敬业爱岗。只要为了他人的幸福，默默地奉献，弘扬中华民族勤劳善良、诚实守信的传统美德，就是最可敬、可爱的人。
留言条怎么写的【篇3】
昨天，老师教我们写留言。首先老师说：“留言的顶框要写你想写给谁的留言。然后，把内容写在中间。内容不能像作文一样写。把事情写好就行了，然后在最后一个方框里写下名字和日期。”“哦！”学生们都哭了。
今天，是星期六。我妈妈不在家。我想和同学出去玩。怎么才能告诉妈妈？哦，老师不是教我们写留言吗？我可以写一个贴在冰箱里！想了想，拿了一张纸开始写消息：妈妈：今天和同学一起去东南小区，三点左右回家。请不要担心！6月18日，陈静仪。
写完留言，我就开心的和同学去玩了。原来学写留言笔记也不错！
陈静仪南安市水头镇中心小学二年级
留言条怎么写的【篇4】
上午，我们学习了写留言条。下午延时服务的时候，景老师让我们进行练习。如果我们都能写正确，就能看一场电影。
在规定的时间内，有的同学一次性过关了，有的同学没过关。因为我留言条日期格式书写错误，就成了没过关的同学之一。
我着急的很，生怕被其他人说是拖后腿了。在我修改的时候，过了关的同学一直给我们加油鼓劲。我很感动，我想其他没过关的同学应该和我一样吧。
虽然最后我超时了，电影也没看成，但写留言条时跌宕起伏的心情真是令我难忘。
留言条怎么写的【篇5】
一、什么是留言条?
留言条是一种简短书信。在如下几种情况要使用这种应用文样式：
(一)一个或几个人有事情到同志、或朋友、或亲戚的工作单位或家中去，恰好对方有事外出不在或暂时找不到，而找者又不能久等，就写个留言条把要说的事情告诉对方。例如：
留言条
青山、绿秀二同志：
你们好!上周听您们厂的一位同志说，你们俩于五月一日结婚了。据说喜事办得非常简朴，但又令人十分满意。我们今天来拜访你们的目的，一是向您们表示祝贺，一是向您们学点经验。令人失望的是你们回农村探亲未归，吃了个闭门羹：值得使我感激不尽的是，我们在你们门口正等得焦急的时候，受到和你们同
一天结婚的住在你们对门的高、梁二同志的盛情款待。听他们二位说你们都是响应国家号召，勤检办婚事而且都是晚婚，全厂青年都向你们学习。你们回来后，代我们向他们再次表示衷心谢意。有可能的话，也请尽快给我们一个信，我们再来看望你们。
祝您们新婚愉快!
您们的老同学捷敏文顺
1986年5月二3日下午3时
(二)事先同另一位或几位同志约好，在某一个地方见面，但到时对方未准时到达，而自己因某种情况又不能再等。这时可以写个条子留下来，告诉对方再约会的时间和地点。例如。
留言条
祝祥民同，志：
4月10日的信，我们于今天上午收到后，就乘许昌―郑州的长途汽车，准时到您信中所写的地点等您。估计您因离不开试验室而未能到达约定地点。见留言条后，请到中原大厦401房间找我们。若今晚见不到您，我们决定于明天上午8时整去省计划生育科研所试验室找您，望等候。
顺致
敬礼!
卫向贤马洪元
1986年4月15日
下午3时于郑州汽车站
(三)一家人中，有的上班未归，有的在家有事。在家的人突然有事外出，担心上班的家人下班回来不放心，就写一个留言条，放在易发现的位置。例如：
留言条
爸爸、妈妈：
今天下午四点钟的时候咱楼下的赵奶扔突然病重，非常危险，急得她的孙女小燕直哭。我听到之后赶快下楼照顾赵奶奶吃药，喝水。现在赵奶奶已被送到医学院急诊室枪救，小燕爸爸还没回来，我们也不能回家，为使您们下班后放心，特意来给您们留个条子。
儿为民4月2日下午5点
(四)客人已到主人家，而且有可能住了若干天。临走时，来不及问主人告别。为表示对主人的谢意和告诉主人自己走的时间，也可以写个留言条。例如：留言条
树清、园梅：
为了不再打扰你们，影响你们白天的工作，我们决定“不告而辞”了。
此次来郑，给你们带来许多麻烦，真是感到不安。如有机会，定将报答。
另外，请代我们向这个房间的主人袁老师表示衷心感谢。为了我们，他特意把自己的房子让我俩休息，自己另找地方睡觉。这种高尚风格，实在感人。
现在是夜里三点钟，再有一个小时火车就要开了。我们走了，再见!gz85.COM
老同学振声素欣 1986年4月25日夜3时
二、怎样写好留言条
一份完整的留言条，一般包括标题、正文两个大部分。标题多用“留言条”三个字标出。有时也可以不加标题，光要正文。正文由称呼、留言内容、署名日期等组成。称呼，要和平时称呼一样。留言内容要写得清楚，具体;字迹不要潦草〔署名在正文的右下方，为保密也可只写一个字，但必须让对方知道留言者是谁。日期，有三种写法：一是写年月日时分;二是只写“即日”二字;三是写“即日下午五时”。
留言条怎么写的【篇6】
引言
小学生写留言条是一件非常简单的事情，但是却能体现出孩子的思维和情感表达能力。留言条是孩子们与老师、同学之间交流的重要方式，它不仅可以让孩子表达自己的想法和感受，还能促进孩子的语言和写作能力的提高。本文将详细介绍小学生写留言条的一些技巧和注意事项，希望能给家长和老师们一些启示和帮助。
技巧和要点
写留言条需要注意以下方面：①简洁明了，语言简洁明了，用词规范。②感性思考，表达自己的情感和感受，要让留言条充满爱心和温度。③语言生动，让读者产生共鸣和感受到留言人的真心。④结尾要恰当，留给读者好的思考和回味。
在写留言条前，要先思考清楚写留言目的和针对对象。例如向老师反映自己的想法、向父母表达自己最真实的情感、向同学表示关心与祝福等等。针对不同的对象，留言条的表达方式也会不同。
实例分析
例如，一个小学三年级的女孩在班级活动中与同桌产生了矛盾，她可能会写一张留言条向同桌表达自己的想法。她可以用“亲爱的同桌”作为称呼，并在开头表达出自己的歉意，示意她希望能解决这个问题。然后，她可以用自己的语言来表达自己真实的情感，解释自己的想法，听取同桌的意见后一同解决这个问题。最后，她可以表达自己对同桌的关心和祝福，希望两人能更好地相处。
反思与总结
写留言条不是一件简单的事情，每个孩子都应该认真对待，这不仅能提高他们的写作能力，也能让孩子们更好地表达自己的想法和情感。家长和老师也应该注意引导孩子们留言的方式和内容，给予他们帮助和建议，鼓励他们不断地提高自己的留言能力。留言条是一种特殊的交流方式，通过它我们可以更好地了解孩子们的想法和情感，与他们建立更良好的关系。
结语
总之，留言条是孩子们用来表达自己想法和情感的一种方式，它能促进孩子语言和写作能力的提高。家长和老师应该引导孩子们的留言方式和内容，帮助他们不断地提高自己的留言能力。希望孩子们通过留言条能更好地表达自己的情感和想法，让我们与孩子们建立更良好的关系。
留言条怎么写的【篇7】
今天，爸爸妈妈不在家，我睡了一会儿懒觉，起来没记得吃早餐。一会儿妈妈打电话来了，问我吃早餐没有，并告诉我写了一张留言条放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那张纸条，只见上面写着:
・自己拿出来吃。
・出门一定要注意交通安全，
看着看着，我的泪水情不自禁地流了出来，流到了我的心里……妈妈，您实在太关心我了，妈妈，我的好妈妈！我顿时觉得我是世界上最幸福的孩子！
简评：这是龙洗雨同学在母亲节那天观看了影片《母亲快乐》之后写的一件真实的事。能写出真情实感，表达了母女间的'爱。
留言条怎么写的【篇8】
明天是小虫圆圆的生日，它想邀请最好的朋友蚂蚁小野来参加生日晚会。
圆圆去找小野，但是小野家里没人。于是圆圆写了一张留言条给小野。
小野：
明天是我的生日，我想邀请你明天晚上6:30来我家参加生日聚会。请来参加哟！
小虫圆圆
20xx年11月4日
【简评】
怎样根据留言条写童话故事，小作者有方法！找到童话的主人公，为留言条设计一个合适的场景即可。小作者借由小虫圆圆生日的契机，将自身化为小虫圆圆通过写留言条来邀请小野前来参加聚会。可见小作者已经知道留言条使用的时间了！
留言条怎么写的【篇9】
今天，老师带我们做了一个有趣的游戏：学写留言条。
老师先教留言条的写作格式：
一、写给谁的；
二、写清楚内容；
三、写上留言人的名字和时间。
老师随机给出题目，看谁写得又快又好。大家要是都写的好就奖励看一部精彩的电影。同学们认认真真地写起来，写完后马上请老师批改。检查过关的同学还在黑板上写了“加油！加油！”鼓励着没有写完的同学快快完成。
我们就是这样一群有趣的孩子，在游戏中学习，在学习中成长。