有关一本书读后感集锦。
如何写出很专业的作品读后感呢？作品这本书当中的文风质朴无华，但是真实的故事让人感动。 读后感可以促进我们对于所读文章的记忆和理解，经过反复思考我们精心挑选了题目为“一本书读后感”的文章。
一本书读后感(篇1)
《巧克力味的暑假》是我在图书馆买书时无意间所看到的一本书，这本书的书名很趣味，并且也耐人寻味，暑假有巧克力味吗一时之间，我就把它买下了。
哈，哈!看了才明白，书名中原先是蕴含着这样一个故事：项心仪是一个六年级的学生，毕业考后，对于她来说最大痛苦之处幷不是考试成绩，而是与她相处了六年的四位好朋友，在毕业考后就要各自分散了，在没有朋友的日子里，她心里是多么的孤单与渴望啊。但天下无不散之筵席嘛。虽然好朋友在毕业考后都劳燕分飞了，但同时她也交到了新同学和朋友。所以，她感觉到，友谊就像巧克力一样，苦涩中又带有甜美。
友谊对于人来说是多么的可贵和重要啊，我下个学期也要升六年级毕业班了。和项心仪一样，也要面临与好友分离时这种不舍之情。没有了友谊，就像没有一片云的天空;没有了友谊，就像没有一只小鸟的森林;没有了友谊，就像没有一滴水的大海。无论在什么时候(作文网zw.)，友谊都是我们支撑的拐杖，没有了它，就与拥有痛苦无不两样。想想看，是谁在你悲痛的时，安抚你;是谁在你开心时，与你共享欢乐他不正是我们的朋友吗虽然与好友分离时，难免会悲伤，但“天涯何处无芳草”啊，再见亦是朋友，前方的路还很远呢，我们以后必须会交到更多的新朋友啊!与其悲痛交加，不如展望未来，乐观理解。
《巧克力味的暑假》让我懂得了在人生路上，难免会遇到坎坷，我们不能因为失去而悲痛欲绝，在失去的同时，我们也拥有新朋友对我们的真挚友谊啊。所以我们要珍惜友谊，共度完美时光，不要在失去的时候才懂得珍惜!
一本书读后感(篇2)
邓小平说过：“为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
”这句话让我们知道，要让社会更美好，就必须要加强法制。大家都知道“冲动是魔鬼”这句话吧，现实生活，的确有些人因为冲动一时而害了自己。20xx年5月26日晚，初中生杨某在返校途中进入网吧。
27日凌晨，身无分文的他十分饥饿，进入一个小饭店，手持木棍找吃的，被饭店主人发现。他用木棍在饭店主人头部打了一下。杨某**时，他知道自己犯了大错。
做什么事都要三思而后行，我们不能像杨某一样，一时冲动，犯了大错。
人人都知道“保护环境，人人有责。”这句话，可是就有些人做不到。龙游县有一些小学生们，看到和自己朝夕相处的河水因工厂任意排放污水变得又脏又臭时，决心用自己的力量保护这条溪水，他们大胆地给省长写了信。
省长回信说：“我们一定会将污染治理工作抓好的……”
20xx年11月30日12时，金华市南桥上人来人往。驻扎金华的军官孟祥斌带着刚从江西赶来探亲的妻女路过。突然，他听见一声惊呼：
“有人跳河了！”情急之中，他没来得及和妻子打招呼，跳下河，救出了落入水中的女子，自己却因体力不支沉入水中，献出了自己的生命，当天这件事惊动了整个金华市，大家都为这位舍己为人孟祥斌同志致敬。这位警察同志为正义牺牲生命的品质值得学习。
20岁的女大学生毛陈冰得知贵州有一名和她的血型相同——稀有的ab型rh阴性血型的农村孕妇大出血，生命危在旦夕，她立即东拼西凑了两千多块钱，以最快的速度前往千里之外的贵州，20xx年9月16日，只身一人的她到达贵州见到了妇女杨昌花。她身体单薄，院方勉强同意先抽100毫升血，但是她坚持要抽400毫升，抽血过程中，她几次出现虚脱反应，但醒来后都说自己没事。血抽完后，输入了孕妇体内，救了孕妇一命。
还有许多为社会、为孤寡老人而献出力量，献出生命的人，如：平民英雄李学生、尽责尽力的三爷姆……
读了这本书，我知道和谐的春天和美好的社会须要我们共同创造。同学们要互相帮助，邻里要和睦相处，每个人都要学会守法，为和谐社会做出贡献。
一本书读后感(篇3)
我有一本书，这书的名字叫《感悟母爱》，是这本书照亮了我人生的路。读这本书，我的第一印象是：母爱如河，母爱如盐；母爱像冬天里的火，母爱像夏天的雪糕；母爱太伟大了。
在这本书中，有一个故事让我记忆深刻：有一个疯女人在一个村子里没人要，然后一个男人想娶她为他生个儿子，生完儿子立刻不要他。后来，结婚后，她有了一个儿子，他非常可爱。
后来，因家里太穷，所以不要她了，孩子一天天地长大了，就懂得了母亲这个词，天天要妈妈。过了些年，母亲被奶奶带了回来，开始教她干活，因干活惹出了不少麻烦。有一次他儿子被同学欺负，他妈妈打了那个同学。同学的父亲找到了他的家，他的母亲遭到了毒打。
为了和儿子在一起，母亲经常奉承儿子，经常给儿子做一些好吃的东西。一次，母亲看到悬崖上的桃子熟了，很好吃，于是，她就去上峭壁上摘桃子，就在她要摘那个最大的桃子时，一失足摔下悬崖，死了。这就是母爱，疯狂女人的母爱！
、读了这个故事我泪流满面，感受到了母爱的伟大，同时也体会到了母亲为了孩子能付出一切，却很少要求孩子的回报。类似这样的故事举不胜举。
这本读物让我明白了一个道理：在这个世界上，只有母亲是最爱你的，她无时无刻地在牵挂你，无论是你在咫尺还是天涯。
母爱的伟大不是三言两语可以形容的，以后我要更加孝顺母亲，让母亲过上更快乐的日子！
一本书读后感(篇4)
古今中外的成功者、名人都喜欢读书，他们从书中获得人生的智慧，又用这些智慧去取得人生中一次又一次的成功。我们经常对学生说：“读好书，好读书。”作为教师更应该经常阅读。
苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，――教师的教育素养的这个方面正是取决于此。我们应该把读书当作饥饿的第一精神需要和食物。
”教师在教学的同时自身也需要发展，终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。
课改以来，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动。这就要求教师不仅要有丰富的知识，而且要有很好的理解力。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。
这样，学生在享受中快乐地学习，教师在享受中轻松地教学。
优秀教师被宣读出来。除了读一些文学名著，他们还应该多读一些专业书籍。文学书籍要读名家名著，经典名著经历了岁月的淘洗而流传至今，读来可以陶冶思想情操，给人以更深的启迪。要提高专业水平，首先要走近大师，阅读陶行知、苏霍姆林斯基、杜威等中外著名作家的作品；其次，要熟悉魏书生、于漪、朱永新、肖川等教育大师的作品；第三，学习名师的课堂教学艺术，如薛法根、李镇西、窦桂梅等人的教学随意性思想。
随着阅读的成长，我们可以通过阅读丰富自己的细节，在教学的道路上越走越远。
一本书读后感(篇5)
《夏洛的网》是我最喜欢的一本书，它是2012年1月2日妈妈从当当网上买回来给我看，它陪伴着我度过了一段快乐的时光。
本书主要描写了一只蜘蛛和一头猪的故事，赞扬了它们真诚的友谊。在扎克曼的谷仓里，有一群快乐的动物，包括威尔伯猪和夏洛特蜘蛛
卡瓦蒂建产了最真挚的友情。然而，一个最丑陋的消息打破了谷仓的沉默。威尔伯的未来是成为培根火腿。
作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：“别怕，我来救你。
”于是，夏洛除了安慰它的好朋友外，日夜不辞辛劳用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天命的未来。夏洛特用蜘蛛丝编织爱的网，救了威尔伯一命。这个故事令我深深感动着！
我太喜欢这本书了，我一有时间就把它捡起来读。我记得这本书刚到家的时候，一天晚上，我和妈妈拿着一本书躺在床上看书。当时我就在看夏洛的网，被里面的故事情节深深吸引着，当我看到最后时，却被夏洛的爱感动着热泪盈眶，妈妈一抬头正好看到我脸上的泪水，担心地问我为何哭泣，接着她温柔地把我搂在怀里，我抽泣着慢慢说道：
“妈妈，夏洛好可怜，她明明起了那么大的作用，可她却死在最不起眼的地方，死时身边一个朋友也没有，威尔伯竟然能拥有一个这样的忠诚的好朋友，好幸运噢！”妈妈听后拍拍我的背说：“宝贝，你能替夏洛着想，说明你是个善良的孩子，是个像夏洛一样有爱心的孩子，妈妈有你这样的女儿而感到知足了。
”听了妈妈肯定的话语，我破涕为笑了。
我很感谢《夏洛的网》这本书，它教会了我如何去珍惜别人的真挚友情，以及教会了我以后如何去关爱着别人，给别人带去光明和温暖。
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有关一本书读书心得集锦
同一件事情不同的人就会有不同的看法，我们可以选择的做法是用文字记录这件事情。经常性地写下心得体会培养出积极思考的习惯，心得体会应该怎么写呢？
一本书读书心得【篇1】
作者 | 王城炯（浙江嵊州）
书是我的好朋友，我喜欢看书，对于我来说，读童谣，让我想象力丰富;读历史，让我明白社会发展的规律;读科学，让我产生探索宇宙奥秘的兴趣。但我最喜欢的还是罗贯中的《三国演义》。
罗贯中以如梭之笔，运用章回体**的形式，记叙了东汉末年至三国时期的社会发展历史，感动塑造了智杰、诸葛亮、义杰、关羽、奸杰、曹操等众多个性鲜明的历史人物形象，为后人树立了学习的榜样。
《三国演义》的故事情节惊心动魄比比皆是，曹操煮酒论英雄谈笑间留下了“天下英雄谁敌手，曹刘生子如孙仲碟”的佳话，火烧赤壁曹操统率八十万大军南下，来势是何等之凶，可又在一把大火中灰飞烟灭，让人扼腕·······
智勇双全，谦虚谨慎——赵云
我最敬佩的还是长坂坡赵云孤身救幼子。你想一想，当年赵云孤身一人，却敢冲进曹军几十万大军之中，尽管他骁勇善战，可换作别人，有这么大的胆量吗?这一场杀，赵云左冲右突，如入无人之境。
他冲进曹颖，找到了刘备的妻子。他放弃了马让她骑。相反，他杀死了夏候婴，并缴获了绿瓮剑。最后，他救了小主人阿斗。又冲出敌阵，终于保证了刘备唯一一个儿子的生命安全。而当赵云拼死救回阿斗，见到刘备时，不表有功，却言有过，他的谦逊之心，一至于此，着实令人钦佩。
勇敢、谦虚、谨慎、忠诚是赵云的最佳写照。难怪赞颂赵云的诗曰：血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋，古来冲阵扶危主，只有常山赵之龙。
旷世奇才——诸葛亮
诸葛亮的聪明才智更让我羡慕。隆中对简短话语中，体现出他对天下大势的精辟分析，洞察未来，奠定鼎足天下的基础。通过借来的东西，将气象知识灵活地运用到军事上，创造了一个模型。
空城规划更生动地体现了诸葛亮是智慧的体现。在那时候，诸葛亮手下只有五千士兵，其中的一半还运粮去了，手中只有不到三千的士兵，但他不慌不忙，从容地应对司马懿带领的十万大军，利用司马懿的弱点，虚虚实实，无兵胜似有兵，直接用气势吓走了司马懿的十万大军。真是非一般人能有的胆识和智慧!
在为刘备而战的过程中，他非凡的智慧处处体现。从“博望城火攻李典”，“火烧新野拒曹军”，到“智激周瑜”，“智处华容”，“智取汉中”再到稳定汉中，出师南征和两次出师伐魏。即使是作者，字里行间，对诸葛亮也充满了深深的敬佩。
徐庶赞叹诸葛亮时说：“此人有经天纬地之才，出神鬼没守计”，而诸葛亮在今早已成为智慧化身，聪明的代名词。
义薄云天——关羽
关羽的“义绝”对我启发也很深，他武艺高强，神勇盖世，同时又“义不负心，忠不顾死”，是忠义的化身。他义释黄忠这件事上，他的“义”对我感触很深。在他即将攻下长沙时，他释放了黄忠，并要求他交换马来战争。
这不正说明服人更要让人心服，义薄云天。
三个历史人物鲜明的性格特征在我心里留下了深刻的印象，有勇有谋、谦虚谨慎不也正是这个时代对我们的呼唤吗?在《三国演义》中我体会到了战马奔腾与士兵奋战之声，感受曹操“对酒当歌，人生几何”的壮怀激烈，我还聆听到了刘关张他们桃园结义的誓言。风云变幻，刀光剑影的三国时代，文争武斗，英杰辈出，那一幅幅荡人心弦的画面凝固远去，成为历史的瞬间。
不仅如此，我还从书中还学到了许多的知识，比如研究历史的规律、分析人物的性格、分析事情的前因后果成败原因和兵法韬略。名著是经得起反复阅读和推敲的，《三国演义》中精彩的人物和历史使我百读不厌!只要有时间，我一定会再次捧起《三国演义》，进入三国这个乱世英雄的舞台。
教师点评
小作者对于《三国演义》的故事如数家珍，具有一定的文学功底和阅读经历。特别是他对三国中三个不同人物的性格理解上升到了一定的高度，我们都知道赵云骁勇善战，但是很多人只知其勇，不知他还很谦虚，小作者正是抓住了他孤身救刘备之子这件事，从赵云事后的言行中得出了他性格中的谦虚谨慎，深明大义。如果不是对这本书的极深研几，小作者也不可能得出如此的感悟。
诸葛亮我们都知道他聪明绝顶，小作者对他“智慧”的描述种种事例是信手拈来，让我们惊叹。最后由三国中印象最深刻的人物性格联想到我们这个新时代也需要呼唤这样的平民“英雄”，也引导着小作者朝着这个方向成长!
钱丽浙江嵊州鹿山小学
三星教师点评
五星佳作★★★★★
小作者有着极强的概括能力和提炼能力，能把《三国演义》中几个关键的人物形象用极简略的语言加以描述，并且能跳出人云亦云的窠臼，赋予人物一些新的认识，这是非常了不起的。本文也可以按照阅读后的基本思维方式，从作品延伸到现实世界，使这部名著具有强大的生命力。从语言表述上可以看出小作者对《三国演义》有了很多的阅读体会，才会在表述上顺手拈来，从容不迫。
评教师吴惠芳浙江衢州龙游中学高级语文教师
高尔基在人间读后感（一）
《在人间》是高尔基自传体**三部曲中的第二部。**描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。
在人生的道路上，他经历了许多波折，与社会底层的各种人打交道，他有机会读了很多书。他的生活经历和大量的阅读拓展了他的视野。在**中，它描绘了**社会一个时代的历史图景。
这是高尔基的自传，描述了他十几岁时在工作阶段的生活。用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描绘了一个半孤儿（阿廖沙父母双亡）怎样奋斗，在社会上艰苦生存，并追求自己的理想的经历。
15岁以后，高尔基对学习产生了强烈的愿望，便独身一人前往喀山求学，他以为”科学是无代价地教给那些愿意学习的人们的”,他不可能被接受入学，只好在面包店做工。早晚，一个月只有三个卢布。高尔基求学的尝试终于失败了。
为了生活，我不得不在鞋店、老板家和船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。人世间的艰辛激起了高尔基奋斗的决心，他”大口地咀嚼着”各式各样的文学作品，书，这是他在贫困潦倒中最知心的朋友。
知识的浅薄和生活圈子的狭窄，使高尔基周围的人无法理解书籍的好处，总是抑制他的阅读欲望。而他就像不屈的小草，坚持读书，也像荷花，不被淤泥污染。”我来到人间”,仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、著名的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂，这个”人间”里的天堂。
1892年，他终于成为尼日利亚著名律师拉宁的书记员。这位律师曾经给高尔基很多帮助，他的高雅文化和高尚的道德情操深深地感染了他。高尔基曾说：
”他是我的良师益友，我比任何人都更要感激他。……”高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。病态社会的癌症并没有腐蚀他童年的思想。
高尔基的一生教会了我如何冷静地面对危机和挑战；我受了灵魂的洗礼，灵魂就像雨后的晴空，清新、清澈、蔚蓝。
我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。”真理永远掌握在少数人的手里”,高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多，也阅读了许多，包括生活这本难”啃”的书。我钦佩高尔基灵活流畅的文学思想。他可以随时随地背诵一首小诗来表达他的感情。
当然，这是他祖母的功劳。高尔基的勤奋、毅力和毅力，以及他高贵的祖母和祖父，难道不是天堂吗？天堂与人间只一线之隔，却就大不相同了。
有的人家有万卷书，却腹无点墨；有些人是乞丐，但他们也能读好书，学到很多知识。人间世界和天堂是人心的两种体现。 被尘世污染的心就是世界。相反，高尚的灵魂就像一群鸡中的一只鹤，它与众不同，变成了天堂。只要你愿意脚踏实地地努力工作，世界就会变成天堂。
《在人间》是一本不同的**，不是描写贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物，跟着主人公去经历底层社会的种种。在不可抗拒的压力下，人们似乎不得不选择堕落。每个人都有自己的人生经历，懂得敷衍和玩乐。
在肮脏的环境和庸俗的思维，在狭窄的嗜界和无聊的日子里，调情和淫荡似乎是唯一有趣的嗜好。”大家都相互欺骗着，这里面没有爱，大家都只是胡闹而已。”爱情已经完全扭曲为一种简单的肉体上的依存，但这又有什么关系，大家不都过的很正常吗？
社会需要的是他们能提供简单的劳动。
在没有希望的地方，有一双锐利的眼睛，寻着智慧之光，也就是主人公渴望出路和改变的眼睛。他生活在他们中间，独立，总是从旁观者的角度思考生命的意义。他的思想以书籍为先导，生活在另一个广阔而自由的世界。
书中的世界与现实之间的强烈反差也困扰着他。 他祖母的美丽内心和玛戈丽特皇后的高贵情感成为他未来记忆中的主角。
对书籍的酷爱，开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种种不协调。主人公，厌恶了身边的丑陋与粗俗，向往一种纯洁，美好的生活。
一本书读书心得【篇2】
读书随笔这是一本关于亲情，渴望得到亲情及家庭温暖的一本书，作者是郁雨君。郁大作把小女生祝如愿如何渴望得到亲情描写的淋漓尽，让我深受感动。
透看全书，如愿从有家庭温暖到失去母亲再到重拾家庭温暖的辛酸，作者用简洁，感性的语句描述下来，让我和孩子都深深地感动了。我们都知道，一个家庭对孩子来说是何其重要，尤其是一位母亲，她在子女的成长过程里起的是决定性的作用。有一首歌写的十分好，相信大家都如雷贯耳，小至二三岁小朋友，大至七八十岁老人家都会唱——《世上只有妈妈好》。
我作为一个孩子的母亲，也深深体会到作为一个母亲的责任，教育一个孩子，不是靠骂或者打的，需要我们无微不至的爱。现在的孩子还小，但他们的思想很快就成熟了。仅仅依靠暴力和残暴是没有用的。要讲道理，讲一些生动的故事，让她听得懂，会跟照故事里的人物学习，给孩子树立榜样是很有效的。
我想，这本书的心愿，善良而聪明，值得学习。我希望通过我和我的孩子一起频度这本书，能让她以如愿为榜样好好学习、坚强生活，能像如愿一样聪慧善良。
在孩子们的精神花园里，美丽的故事精彩地展现了家庭的爱、同龄人的爱、人与自然和谐相处的爱。在故事中，让孩子们明白爱是世界上最美好的东西，在今后的道路上学会爱和珍惜被爱，更重要的是学会如何把快乐和温情传递给周围的人。作为家长我们就要牵引这我们的孩子成功地跨越成长的每一道门槛，迈向成功的彼岸。
一本书读书心得【篇3】
《将相和》有一部分讲述的是廉颇负荆请罪的故事。蔺相如在渑池会上立下了功劳，所以赵王封蔺相如做上卿，廉颇不满他的官职比自己高，就说一定要让蔺相如下不来台。但是蔺相如为了避免发生冲突，一直躲着廉颇。蔺相如对他的门人说，比赵国强大的秦国之所以现在不敢攻打过来就是因为有他和大将廉颇，若是因为一些个人的事情让他与廉颇闹不和，那么就会让秦国找到可趁之机。廉颇听说了这一番话之后，深刻反省了自己，觉得自己不应该如此，于是便到蔺相如的家门口负荆请罪。
从这个故事中，我们可以看到蔺相如是一个十分能够容忍别人，胸襟开阔的人，这是一个值得我们学习的优点。蔺相如在处理与廉颇之间的矛盾时，他并不是一味地去与之针锋相对，而是从国家大局出发，让自己退一步，用博大的'胸襟宽容的面对廉颇，这样才让廉颇感动，进而负荆请罪。
在现实生活中，若是人人都能够像蔺相如一样，胸襟开阔，面对一些小事情、小纠纷能够“退一步海阔天空”，那么人与人之间的相处也会变得更加和谐，社会也会变得更加美好。因此，我们在做人做事方面都应该着眼大局，把目光放长远，这样就不会去计较眼前的得失，以宽容之心对待别人，也会让自己的精神世界变得更加精彩。
有关一本书读后感怎么写
经过工作总结之家编辑的细致打磨和不断优化这篇“一本书读后感”已经完美无缺。静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般，阅读作品后，一定有什么触动了你，可能是某一瞬间，可能是整篇围绕的意志和情感。 阅读众多书籍，写下读后感，丰富个人的语言表达。如果您对此话题非常有兴趣请持续关注我们的网站！
一本书读后感 篇1
同学们，当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋**的时候，你可曾意识到科学的力量。今天我读了《低碳生活》这一本书，心中感慨万千。
科学文化知识是人类进步的钥匙，是打开未来之门的金钥匙，是通向天空的一对有力翅膀。
当我读到了《空气是怎么被污染的？》这一小标题时，心中有些疑惑。我们生活在地球上，空气已经成为我们生活活动必不可少的气体，我们必须了解。
书上说‘城市里有各种各样的工厂，还有大大小小的锅炉房，矗立着一座座烟囱，昼夜不停地冒着浓烟；用于烹饪和取暖的炉子也会排放大量的油烟和废气；用于烹饪和取暖的炉子也会排放大量的油烟和废气；在路上穿梭的汽车和摩托车不断地排放废气。这些烟雾和废气进入大气层，使城市上空的空气变得肮脏。如果天气好，烟会随着气流消散。
如果赶上特殊天气，空气中的烟雾和废气无法扩散，就会在城市上空靠近地面的大气中积聚，造成严重的空气污染。’真是骇人听闻，原来空气污染有这么多源头。
空气看不见摸不着，空气是否被污染，污染的程度，都要依靠仪器来检测。通过比较，我们可以发现：生活在农村的人们可以在夜晚的黑暗天空中看到满天的星星；当我到达城市时，我只能看到一些零散的星星，而且它们更暗。
但城市空气脏，透明度小，也影响了对星空的观测。城市的夜光是一个原因。现在私家车到处都是，为跟上潮流，我爸准备买一辆汽车，恰巧书中介绍了《汽车上的物理知识》我来了兴趣，书中分别从力学方面、声学方面、热学方面、电学方面、光学方面介绍。
随手一翻看到了《家庭节电小常识》，现在都在讲低碳生活搞得人心惶惶。我也深受其影响，正好读到这儿不妨与大家分享一下。书上说：‘照明节电
日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点，一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度，所以用日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低。走廊和卫生间可安装低功率荧光灯。看电视时，只需打开1瓦节能荧光灯，不仅省电，而且**效果理想。
"这些我做的不错，心中因响应号召而暗暗自喜，但做到人走灯灭，消灭“长明灯”，这一点我显得不足了。
学习科学，让我们从小做起。我们应该努力学习各种文化课程，因为这是一切学习的基础；同时，对于适合我们小学生的各种科普书籍和报纸，最好在课后阅读更多；此外，要积极开展各种小科学实验、小生产、写小科学项目等，培养对科学的兴趣。从长远来看，我们将能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
这就是书给我带来的启示，建议大家看一下。
（指导老师：张黎黎）
一本书读后感 篇2
今天，我读了《巨人的城堡》，这是我国当代著名儿童作家杨红樱的获奖作品，**主要通过主人公马小跳的经历，为我们展现一个美好的童心世界，故事情节曲折，生动感人。
**讲述了这样一个故事一一
一天，马小跳和他的朋友们发现了一个秘密。他们看见高尔夫球场旁有一座奇怪的房子，像一座古堡。房子奇怪的样子引起了马小跳和朋友们的好奇和猜测：是用来挟持人质的吗？还是用来生产毒品的呢？
于是他们带着装备进行了艰苦的探险，终于真相大白。原来这房子里住着一个叫阿康的巨人。他有一个巨大的身体，但他的心脏非常虚弱。为此，他特别怕人，怕人们用不同的眼光看他；怕人们用奇怪的思维想他；甚至怕人们把他当成怪物。
当马小跳和他的朋友们知道真相后，他们渴望帮助他，启发他，关心他，让他振作起来，乐观地面对世界。
从此阿空变了，变得如像换了一个人。那么，马小跳和他的好朋友们过去是怎样让阿康改变的呢？随故事情节的展开，我终于明白，原来他们是用“真心、善心、爱心”感化了阿空。
我很兴奋。我认为这是人们对待朋友的态度和品质。值得学习！
此书，还为我们揭示了人世间的世态炎凉与丑劣的一幕。一些别有用心的坏人，设法利用阿空善良的心灵和懵懂的阅历，骗去做生意，赚黑心钱……当我读到这些情节时，既对巨人阿空无比的同情与怜悯，又对这些坏人的卑鄙行径充满万分的憎恨。我认为这样的人这样做很残忍。他们根本不配做人类。
读完这本书，我感触深刻，启发深刻。我知道如何交朋友和如何对待朋友。啊！我也想做一个像马小跳和他的好朋友一样有爱心的人。我要立志成为现实生活中的一个“马小跳”……
一本书读后感 篇3
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考--爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
马克吐温著的短篇小说《百万英镑》是一部很好的作品。文章对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了讽刺，揭穿了资本主义社会的丑恶面容。
《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人，也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢他，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外最高的公爵之上！不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。
看到这儿，我很羡慕这位如此“幸运”的主人公，但同时我又想：人们之所以讨好他，不就是因为当时人们太看重金钱了吗?拜金主义是可耻的，不劳而获更不应该！金钱不是万能的，世界上还有许多比金钱更重要的东西…
欣赏了雨果的著作《悲惨世界》，不禁感慨万分，这世间还有于吗?
可怜冉阿让，偷了一小块面包，结果坐了十九年的牢。出狱后，原想报复人类，可被善良的主教感化，决定重新做一个善良的人。于是，逃出指定的地点，来到一个贫穷的小镇，从此开始了他的神圣事业。由于他的出现，小镇繁荣了，他成为人人尊重的市长。
好景不长，侦察员沙威发现了他苦役犯的身份，从此可怜的冉阿让又开始了他的逃亡生涯…为什么曾经犯过错的冉阿让改斜归正，人们却不能接受呢?如此善良的人得到的回报是什么?
拿破仑期间，人们之间充满着欺骗，巴黎是淹没一切的漩涡，走进巴黎，就像进了一个无底洞，到处是贫穷的人，有钱人可以欺压穷人。整个巴黎是那么肮脏、污秽…
奸诈的德纳第夫妇和善良富有同情心的冉阿让形成了鲜明的对比，可又有多少人是善良、正直、无私、忠于职守呢?就像沙威一样，他维护社会秩序，他使法律发挥威力，他为社会除暴安良，他挺身直立，气派豪迈，把一种勇猛天神似的超人淫威布满了天空，他发出万丈光芒，杀人从不眨眼，确有一种无比伟大的气概，但他却无法辨别善恶。
希望大家像冉阿让那样，让我们的世界充满于！
一本书读后感 篇4
***年暑假，我读了一本叫《永远讲不完的故事》的书，这本书似乎有了魔法，使我一下子就被这本书迷住了。直到半个月后我才把这部书看完。
**主人公巴斯蒂安从一家书店里偷了一本书，书名为《永远讲不完的故事》，书中讲的是一个神奇的王国——幻想王国正在毁灭，天真女皇的生命垂危，只有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国才能得救。于是他被吸引到这个故事中，成为天真女王和幻想王国的救世主。从此他便有了无限大的权力，他的每一个愿望都会实现，可是，随着他的愿望的实现，他的记忆也在不断消失，就在他将永远回不到人类世界时候，他的朋友，阿特莱尤、福龙帮助了他，最终使他找到了生命之水，回到了人类社会。
他依然是那个胖胖的男孩，依然行动笨拙，然而，他的心底有一些东西变了。他可以拥抱他的父亲，告诉他关于幻想王国的一切。他不再那么不高兴了。
我最喜欢的人是巴斯蒂安，因为他拯救了幻想王国，总是乐于帮助别人，用自己的实际行动证明自己是最好的
读了这个故事，我明白一个人一定要有勇气，有勇气，勇敢地面对挑战，才能达到人生的顶峰！
一本书读后感 篇5
暑假里，我看了一本书，叫《人鸦》。
这本书的作者是：奥地利的埃特。施莱伯尔—维克。是彩乌鸦系列的一本书。我很喜欢，觉得很有趣，现在我就给大家说一说。
这本书是关于一个叫拉沙德的小男孩变成了一只乌鸦。作为人的乌鸦，人的乌鸦，人的乌鸦不断地改变自己观察世界的视角。经过无数次的冒险，他走上了一条回归自我的道路
瑞夏德为了实现自己的两个愿望：
一、可以不去学校上课。
二、可以飞上天空。而和朗多尔夫（乌鸦）达成了协议，变成了一只乌鸦。可是，他发现做一只乌鸦其实并不快乐：
一、要找到每次吃饭时的食物。
二、要躲开猎人的每一次攻击（用枪打）。
三、没有人管他的身体健康。虽然他的两个愿望实现了，但他又一个新的愿望
就像我上学时的感受一样。在上的时候不想上，想在家里玩。可是在放假的时候又不想在家，想要重新投入到新的学***。因为没有同学的陪伴，我感到很孤独。
我会努力适应环境，在学校努力学习，在家做一个懂事听话的孩子。
一本书读后感 篇6
放寒假的期间，我无意中看到了一本书叫做《打开心灵的窗户》。
读了这本书我身受感触，人生中的大喜，毕竟少有，可是只要你睁大眼睛，到处可以发现那些小小的喜悦。而幸福是一种习惯，幸福是一种个性化的生活态度，幸福也是一种健康的气质。并且打开心灵的窗户还是一本以关爱为题的书。
里面的内容明显而不做作的采用了一位哲人说过的话：“快乐不是美德的报酬，而是美德本身，我们不是由于抑制欲望。享受自己的幸福，恰恰相反，只有享受幸福，才能抑制欲望。
”向着自己的快乐前进，你将拥有更多的快乐。
我们不仅要快乐，还要自信。我们不应该感到谦卑。有时候，扼杀一个人的梦想，摧残一个人的精神，不是贫穷，也不是恶劣的环境，也不是什么难事，而是发自内心的自卑感。
我之所以会写这本书的读后感是因为这本书告诉了我“打开心灵的窗户，便会拥有更多爱，爱就像阳光一样，填充着我们的心灵的空隙，它能让小小的心温暖甜蜜，我么我们将听到人生的美妙旋律，闻到生命的迷人芳香。”这就是这本书告诉我的道理。
放寒假的期间，我无意中看到了一本书叫做《打开心灵的窗户》。
读了这本书我身受感触，人生中的大喜，毕竟少有，可是只要你睁大眼睛，到处可以发现那些小小的喜悦。而幸福是一种习惯，幸福是一种个性化的生活态度，幸福也是一种健康的气质。并且打开心灵的窗户还是一本以关爱为题的书。
里面的内容明显而不做作的采用了一位哲人说过的话：“快乐不是美德的报酬，而是美德本身，我们不是由于抑制欲望。享受自己的幸福，恰恰相反，只有享受幸福，才能抑制欲望。
我们不仅要快乐，还要自信。我们不应该感到谦卑。有时候，扼杀一个人的梦想，摧残一个人的精神，不是贫穷，也不是恶劣的环境，也不是什么难事，而是发自内心的自卑感。
我之所以会写这本书的读后感是因为这本书告诉了我“打开心灵的窗户，便会拥有更多爱，爱就像阳光一样，填充着我们的心灵的空隙，它能让小小的心温暖甜蜜，我么我们将听到人生的美妙旋律，闻到生命的迷人芳香。”这就是这本书告诉我的道理。
有关最后一课读后感集锦
一本好书对于智慧而言，就像体操对于身体一样，每次读完作者写的作品，总能带给我全新的认知。 以记录阅读过程的方式，让自己的阅读变得更加专业。关于“最后一课读后感”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧，即便是有用的建议也需要结合实际情况供参考！
最后一课读后感(篇1)
“想要除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂纯净，唯一的方法就是用美德去占领它”
也许我们可能都不记得中学时期的语文学过什么，但是一定不会忘记都德的《最后一课》——“亡了国当了奴隶的人民只要牢牢记住他自己的语言，就等于掌握了自己牢房的钥匙......”这一篇文章描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过小弗朗兹生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
不会忘记不只是它的优美，更重要的是对我们自己内心的一种触动，是一种人民渴望归属的心感到不安的触动。也是属于每一个中华人民对自己国家安全敏感神经的触动，这一种爱国触动会迫使我们激起内心的热血。
历史上因为这一种触动凝聚了很多智慧和精神。因为这一触动：有蔺相如辗转敌国在九死一生而完成完璧归赵的智慧和勇气;因为这一触动：有万人从中取敌首级荆轲刺秦王的视死如归的精神;因为这一触动：有董存瑞舍身堡垒的舍己为国的精神;有数万个默默无闻的人忍受着巨大痛苦和死亡的长征精神;有着在为制造原子弹和饱受饥寒和误解的艰苦奋斗的精神......
这就是我们先辈用鲜血积攒下来的爱国精神。因为有了这些精神，使得我们中华民族成为历史上从古至今唯一一个文化传承从未断绝的国家。在这一辈子都听不到炮火之声的和平地带中成长的我们或许不知道战争动乱会给自己带来怎么样的影响，但是我们知道发生战争就必有死亡必有灾难和痛苦。而在面对灾难的时候我们只有两种选择，要么在懦弱中饱受痛苦的洗礼，要么强大起来战胜灾难使自己更加强大。
如今，饱经灾难过后的中国，在欢腾的时日我们迎来了中国人民解放军建军90周年纪念日。大漠铸利剑，沙场砺精兵，在内蒙古草原深处的练兵场上，中国现代的军队全副武装，斗志昂扬，各型战斗机等装备一出现就不怒自威。盛大阅兵展示了中国军事实力，展现了中国军队的军威，也令观者热血沸腾，大大激发了我们的民族自豪感和民族自信心。精神的凝聚是人民鲜血的结晶，国家军队的强大是人民安定幸福的基础。
前人的努力为我们撑起一片蓝天，回顾历史的教育。今天我们进入新的历史时期，机遇与挑战并存。启超曾曰：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”为后人能更好生活，我们青少年更应该发扬着能让我们中华民族在历史长河中屹立不倒的爱国精神——“锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏”，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来
贡献自己的力量!不是每一个人都可以成为战狼，但每一个中国人都有一个战狼梦。
身为中华民族的一份子，拥有着中国优秀传统文化和精神的我们不仅仅拥有着“打开牢房的钥匙”，更是会利用这一把“钥匙”把牢房打开，走出牢房、走向美好、走向远方。
最后一课读后感(篇2)
今天下午，我们到黟山电影院看了一场电影——《最后一课》，看过以后，我思绪万千，心情久久难以平静。影片主要讲述了一位教师，正在给学生们上《人生的价值》一课时，无情的**不期而至。他迅速带领同学们撤离到安全地点以后，却发现还有
5、 6名学生被困在教室里，没有出来，于是他再次冲进老师的房间，看到教学楼即将倒塌。他让学生们躲在讲台下，用胳膊撑着讲台，尽力保护学生们。最后，学生们得救了，但他们的老师永远闭上眼睛，无法醒来。他——就是谭千秋老师。
多么英雄的壮举，多么伟大的老师！在生死抉择上，他把生存的希望留给了学生，把死亡的威胁留给了自己。我也为自己在防震演习中的表现感到内疚，因为在演习中，我总觉得灾难离我们很远，我真的不应该把它当回事。
现在我深深地体会到，凡事都要有思想准备和应对措施，一旦灾难来临，我们才不会慌张，才能从容面对，才能减少不必要的损失。英雄的事迹，也让我想起了《金色的鱼钩》中的老班长，自己瘦的皮包骨头，却把食物留给了三位小战友，即使在自己奄奄一息的时候，还不忘党交给的任务。
黄山风景区民警张宁海舍身救人的故事，至今仍在打动着我们年轻人的心。在我们身边，有很多无私的人，虽然他们的生活并不宽宏大量，但当别人需要帮助时，他们会毫不犹豫地伸出手来。谭千秋、张宁海、老班长等。英雄的事迹虽然不同，但他们自我牺牲、自力更生、无私奉献的高尚品质，难道不值得我们学习吗？
是啊！人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这部电影，不是谭千秋先生用自己的生命给我们上了一课，用实际行动践行了生命的价值吗？
最后一课读后感(篇3)
“孩子们，有我在你们不要怕，要保持体力，会有人来救我们的。”谭千秋用双臂将来不及逃生的4名学生紧紧地掩护在身下。当他被厚厚的水泥板压着时，他一直鼓励学生们。他俯身为学生们撑起了救生伞。他用实际行动给学生们上了人生的最后一课。
观影时，在看到影片中高中生的恶作剧，现场会有轻微短促的笑声;在看到谭千秋老师对学生关怀备至，宽容包含，循循善诱的教导，大家倍感亲切与激动;在看到**那一刻地动山摇的画面，学生们流露出紧张的神情;当看到谭千秋舍身护住学生的情景，很多人眼中都饱含着泪水。86岁高龄的著名童话家邬朝祝说，他数十年没流泪了，但看了这部影片却泪流满面。著名作家谢璞评价影片《最后一课》从思想感人的深度，社会价值的厚度等各方面来讲，都是为建设湖南教育强省立了一块丰碑。
2..《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!
或许，有一点还“不错“，就是战争能让一个人瞬间成长。但我想，谁都不喜欢这种”成长“方式吧!?
普法战争暴发后，从白发老人到幼童，他们都爱国了！这让我很感动。
我不记得抗日战争时期的中国人民也为祖国做了一切。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但战争对人民的破坏是一样的！
可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国-贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人!
我认为母语是一个国家和民族不可分割的一部分，是文明的载体。如果母语消失了，民族团结和民族团结就不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢?
在当今社会，不学英语就不想上高中或找份好工作。既然外语是如此重要，那么有很多人学习外语就不足为奇了。现在连幼稚园都开设英语课了。
english成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。
当法国阿尔萨斯被普鲁士入侵时，最后一堂法语课尤为重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。
“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
最后一课读后感(篇4)
读完最后一节课后，我推荐以下内容来介绍最后一节课的阅读。我希望我能帮助你！
从明天开始，我们再也不能上法语课了。这个坏消息对每个人来说都是**性的。教室非常安静，隐约可以听到几声抽泣。
哈默尔先生迈着沉重的步伐上楼。他高大的身材看起来憔悴而虚弱。我慢慢地把法语书塞进书包里，腿上塞满了铅，犹豫着走出教室。
天黑了，要下雨了。天地似乎被一层黑暗所覆盖。我渴望回首这美丽的校园，一步一步地离开。
街道出奇的安静和荒凉。铁匠瓦赫特和他的**们匆匆离开了这片失落的土地。他整理房间的时候只听到他痛苦的抱怨:
今后，普鲁士世界将没有我们的空间，总有一天还是别去管好。唉，没有什么比一个人的心死更悲伤的了。我简短地回答了一句，鼻子发酸。
我不知道什么时候天上会下雨，仿佛在诉说亡国之痛和侵略者的仇恨。画眉鸟还蹲在老树上，看起来很不高兴。它尖锐的叫声似乎指责普鲁士人的恶行。
布告栏还在那儿，但人群已经散去，村民们好像在躲避瘟疫似的离开了。不远处，一群普鲁士士兵正在胜利地拆除街道上的法国标志。那些标有熟悉字样的招牌被它们粗暴地压碎，然后点燃.
我想:该死，这个地方属于法国。他们没有资格这样做。应该有人阻止它。但是谁能阻止它呢？从那时起，这片土地就属于普鲁士，不再是我们的家园。
雨越来越大了。豆茎雨滴无情地肆虐并摧毁周围的一切。当我在雨中奔跑时，我的头脑一片混乱。
迷茫中，我仿佛看到自己坐在那明亮的教室里，读着那些美丽的文字。在舞台上，哈梅尔先生的话仍然充满了韵律、声音和情感。窗外，飘扬着明亮的法国国旗！
最后一课读后感(篇5)
最后一课读后感共有范文两篇：
范文一：
读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深深地感受到战争给无辜人民带来了什么！或许，有一点还“不错“，就是战争能让一个人瞬间成长。
但我想，谁都不喜欢这种”成长“方式吧！？
普法战争暴发后，从白发老人到幼童，他们都是如此爱国！这，使我感动。
我不记得抗日战争时期的中国人民也为祖国做了一切。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但战争对人民的破坏是一样的！
可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛**，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！
我认为母语是一个国家和民族不可分割的一部分，是文明的载体。如果母语消失了，民族团结和民族团结就不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢？
在当今社会，不学英语就不想上高中或找份好工作。既然外语如此重要，所以有很多人学习外语就不足为奇了。现在连幼稚园都开设英语课了。
最后一课读后感(篇6)
莫待无花空折枝
《最后一课》是一篇**罢了，第一印象便是一篇高大上的课文，因为它告诉我们要热爱母语热爱祖国。能仔细阅读，是不是在告诉我们珍惜眼前的美好时光？
小弗朗士的厌学以及贪玩，若说我从没有过是绝不可能的。从前，我讨厌学习。当我遇到挫折时，我想逃避并放弃。5岁练***，呛了一口水就称病一周，用赶不上课程的拙劣借口逃避游泳。
下半年，我去学键盘了。当我仔细练习的时候，我偶尔听到一个练钢琴的小伙伴说键盘的声音不好。从那时起，我开始为不学钢琴而哭泣，键盘乐器也被遗弃了。类似的事情在我身上发生了许多，若真一一列举出来怕是没数千字说不完。
错过了太多的我还不自知，总想着我还年轻，未来的时间很多。我们可以放纵享乐，课堂上的心不在焉似乎已成家常便饭；心中常常埋怨着父母不近人情，一味地花钱迫使我们学这学那。读完这篇文章，回头看，我发现我错过了太多。
我开始害怕失去，畏惧时光不再。
有一次，我不珍惜过去的岁月，那时我总想快点长大。以为长大了就不会被父母唠叨，长大了就可以去做一些平时一直向往的事，长大了就不用面对那些黑乎乎的文字，也不用面对那些凶神恶煞的老师。时间服从了我的意愿。她转瞬即逝，在我不知到的时候离开了我。
随着我的成长，我的知识逐渐增长，我明白我的想法是多么幼稚和可笑。现在在成长的路上，值得为之奋斗的青春还没有走远，后悔也来不及了。不是吗？
现在我有了健康的家庭，良好的教育，和平的时代。我无法想象有一天我会失去这些东西。我无法想象，当我进入成年的**时期，回顾现在，我是否会后悔？
小弗朗士在最后的一天明白了从前的所作所为多么可笑。可后悔却来不及了，大家都在忏悔着曾经荒唐的行为。
很庆幸，这篇文章被排在了课本中。当我年轻的时候，当我迷茫的时候，当我放任时光流逝的时候，我读了它并理解了它。
少年朋友们，珍惜眼前吧。未来给予你的谁也料不到，虚构于脑海中的美好的未来，现在不去为之奋斗又如何实现？珍惜年少青春吧！
不要等到有人走了，灯灭了，花儿也不见了，蓦然回首，只有剩下的空树枝在寒风中轻轻颤动。是的，那棵花树不是在为它开花时的自由而懊悔吗？懊恼着自己没有留住当时的风华吗？
于是，我想了一句话：回到那一刻，岁月是无声而可怕的；枯藤长枝，原来的时光已轻轻插进
于是，永远记住了一首诗：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
最后一课读后感(篇7)
今天，我们来到多功能教室**电影《最后一课》。**电影之后，我被它感动了，仍然无法用文字来表达我的感情！
2008年5月12日，四川发生了一件大事。许多老师拼命保护他们的学生。当然，谭千秋先生是他们的杰出代表。当时他正在上课，忽然。一场突如其来的**来了，大家纷纷逃离教室，教室里还有4名学生，他们被不断垮塌的教学楼吓得尖叫，千钧一发之际，老师对他们叫到:
"快躲到桌子底下！"接着自己就果断的扑到了桌子上……
这种精神真令人感动！这是多么高尚的品质！把生命的希望留给别人，把死亡的威胁留给自己。就像他说的，人应该是对社会有贡献的人！
我们要做一个为社会做出贡献的人，这是他最好的回忆！
这四位同学本是谭老师班级上的调皮生，却不知谭老师严肃中深深的爱，如今，谭老师用生命给他们上了庄严地一课，让他们明白生命的意义，我相信，这四位同学以后不会辜负老师的希望，好好学习，天天向上吧！当然，谭先生的希望决不能局限于这四个人。为了纪念谭先生，我们也必须努力学习，做一个对社会有贡献的人！
关键字：《最后一课》 观后感
最后一课读后感(篇8)
母爱如河，父爱如山，但我们忽视了老师对我们的爱。老师的爱是多么伟大！像辛勤的园丁浇花，像春风吹雨，像白云护着蓝天，像清泉滋润着大地。
星期天，我和几个朋友去了赫山电影院。天空下着毛毛雨。我们带着雨伞跑到电影院门口，买了三张十元的票。
“嘀、嘀、嘀……”时间到了，我们都进了场。老师告诉我们这部电影讲的是汶川大学的故事。它讲述了谭老师和四个淘气学生的故事。
电影开始，全场的灯熄了。故事开始首先是硝烟一片，谭老师弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，砖瓦、灰尘、石块纷纷坠落到他的头上、手上、背上，鲜血顿时奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……
看完这部电影，我们都感动得热泪盈眶，被老师的爱所感动，被老师的坚强意志所感动。其实，老师的爱不亚于父母的爱。在我们的生活中，老师们处处关心我们，他们对我们的惩罚对我们有好处，希望我们能学到更多的知识。
老师的爱博如大海！祝所有的老师永远健康幸福！