小学主题活动总结(范本七篇)。
栏目小编在广泛阅读之后，挑选出了一篇特别有用的“小学主题活动总结”。在学习生活中，我们常常会遇到写作瓶颈，范文在提高学生语言表达能力方面的价值是不可替代的。学会运用范文的写作技巧是科技写作不可或缺的一部分。那么，一个好的范文需要从哪些方面入手呢？
小学主题活动总结(篇1)
春节和元宵节是中国最重要的两个传统节日，最能体现中国传统文化的精神。为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建设，我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展我们的节日主题活动的通知》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及**活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加我们的节日春节、元宵节主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动
接到上级通知后，我校结合学校实际情况，采用多种宣传形式，宣传开展寒假主题活动的意义。告诉父母和朋友利用传统节日教育孩子文明礼仪和传统美德。最大限度发挥学生的自主性和家长的支持为活动的顺利开展打下了良好的基础。
从开学时学生的信息反馈可以看出，大多数家长仍然支持我们的活动。
二、 形式多样，内容丰富
1学生可以通过网络或民间收藏，深入了解中国民间新年、春节、元宵节的起源和习俗。36年级的同学们完成了我们亲手抄写的春节和元宵节报告。各班积极上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。
2美在于家庭，美在于社区环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。尤其是三年级的郭慧杰同学在打扫卫生时，家长们也进了合影。
3.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。
4元旦活动：向师生朋友发电子贺卡或短信表达感谢，并以无纸化、低碳的方式互相拜年。
5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。有些学生在家里做很多家务，比如扫地、做饭、打扫桌子等等。
三、反馈收集，及时总结
开学第一天，学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后要继续做好这次活动，不断掀起活动高潮。
【2】小学元宵主题活动总结
为了认真贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化，充分利用传统节日弘扬民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风尚。学校于2月26日，在全校学生中举办我们的节日元宵豫章诵经典诵读比赛活动，下面进行简要的总结。
接到上级的任务，教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案，同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中，做到人手一份。活动计划打印分发到各班，班主任要在班上宣读活动计划，并告知学生活动的具体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围，学校制作并悬挂多幅的横额、标语，使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。
在20xx年2月22日上午，全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等，各班都把本次活动做得有声有色，学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。同时，每个班将推荐一两个节目参加2月26日的学校比赛。经过评审，每个高年级分别获得一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。
本次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假，又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。
【3】小学元宵主题活动总结
元宵佳节是我们中华名族传统的节日，每逢元宵佳节我校都会组织开展元宵猜灯谜活动，今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花，现将此次活动总结如下：
一、活动计划缜密、流程清晰
经过两周细致的规划和准备，现场、人员和各项任务明确划分，为活动的顺利实施奠定了基础。活动流程也是非常合理的，在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的习俗习惯，诵读元宵的诗词，即增长了学生对传统元宵节日的了解，又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。
二、教师团结一致、相互配合
活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持，各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，江莉娟老师带领艺术组王丽娜、李蓉蓉、王彬彬带领学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。
团结一致、互帮互助一向都是**学校的一大亮色，此次活动更加体现得凌厉尽致。
三、活动形式多样、精彩纷呈
此次活动设置了学生作品展板，六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品，十分引人注目，也大大地增加了学生美术创作的兴趣，也给了学生得到肯定的自豪感。
灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案，其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼，足见此次活动中老师们的用心。
此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动，享受这难得的共同思考的乐趣，家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。
四、活动宣传到位，大放异彩
此次活动除本校宣传员范露、杨秀云、赵岚、汪文爱之外还请到了**的记者，对本次活动进行大力报道，目前我校此次活动已被人民**海外版、新华社、人民网、安徽**网、凤凰资讯、瑶海发布等**报道。这大大增加了活动的宣传力度，为学校做了很好的宣传。
五、学生积极参与、乐在其中
学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活，此次活动受到了广大学生的喜爱，在活动中成长，在活动中陶冶性情，在活动中知足知不足。我想孩子们会记得他们今年过了一个难忘的元宵节！
通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的成功。
小学主题活动总结(篇2)
第一章：语文教研组专题教研活动总结
2013—2014学年第二学期语文教研组主题教研活动小结我们语文教研组共12人，这学期我们围绕学校主题教研**教学的有效性，打造高效课堂”开展活动。目的是弘扬新课程理念，以主题为活动主线，以课堂为主体，教师为主体，开展一系列教研活动。实践初步证明主题教研能较好地处理学校教学教研不协调现象，促进教师专业的发展，使教研组成为一个学习型组织，大家能持续地系统学习，创造和共享。
我们的总目标是在反思中提高自己，在同伴支持中发展自己。本学期教研活动如下：
一、确定主题
无论活动是否有效，主题都很重要。于是结合教学实际，我们围绕学校教研主题“**教学的有效性，打造高效课堂”开展教研活动。本学期，我们将继续实施上学期语文教师制定的校本教研课题。
孙桂娥老师的校本教研课题名称是《快乐轻松的拼音教学》，孟庆华、王佑花老师的校本教研课题名称是《布置创新型作业》，鲁彩霞、任星敏老师的校本教研课题名称是《在模仿中学习，在模仿中创新》，张晶、邹允平老师的校本教研课题名称是《在阅读中创设有效情境》，汤艳、魏敏老师的校本教研课题名称是《培养学生作文的创新能力》。通过主题教研使每位教师自觉成为教研活动的主体，调动教师专业发展的自主钻研精神，让教学研究和教师的日常教学实践融为一体，有效的促进教学的高效化。
二、专题学习
根据主题，教师寻找理论材料进行学习。如《快乐轻松的拼音教学》，通过创新教育，开启学生创新的心扉，唤起学生的创新意识，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力，为学生成为21 世纪的创新型人才全面地打好基础。
为了训练学生直呼两拼音节的速度，孙桂娥还制作了一个“快乐大转盘”。首先切一块长方形的硬纸板，并排挖出两扇窗户。在纸板的反面钉一两个圆形的纸板，分别写上下23 个声母和24 个韵母。
在练习直呼时，老师转动两个纸盘，随机组合押韵。学生们很快打**来。如果想用调子训练，还可以在元音窗口上方挖一个小窗口，在纸板背面钉一个小转盘，写四个声调。这个“快乐大转盘”制作简便，可反复使用，效果也很好。
要大力开展趣味教学，营造愉快、轻松、和谐的课堂氛围。处于幼童期的孩子，是十分贪玩好动的。单纯依靠**和活动教具远远不能满足他们的需要。
他们不仅好看、好听、还好玩。所以上课时让他们动动手，做做知识性游戏是十分必要的，也是极为有效的。
《激发兴趣，培养学生的创造欲望》，通过学习，让各位老师明白兴趣是创造的动力，成功的先导。人类认识事物的规律是从感性到理性，从具体到抽象，学生的思维特点更是以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。然而，这种抽象的逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验直接相关，在具体形象中仍然有很大的成分。
奇特联想识字法就是通过离奇的、特别的联想，在头脑中呈现相应的物象，在识字过程中把抽象的汉字变成具体形象的画面，使学生在观察、联想中发展形象思维，在形象思维的基础上进行抽象概括，对汉字的音、形、义的印象便更深刻，从而增强记忆。小学生的奇特想象常常将一些**看上去毫无关系的事物连在一起，而组成奇异的形象、场面和情节，或者把没有生命的东西加以拟人化。因此，在小学生识字过程中，通过陌生联想法进行记忆是非常有效的。
如“滚”字字形较繁，用一般的识字方法往往较难记，一位学生是这样奇特联想的：发大水了（三点水旁），一只大公鸡（公）被大水冲到衣服里（衣），到处乱“滚”。另一位学生则另有一番“奇特联想”：
下大雨了（三点水旁），一位老公公（公）穿着雨衣（衣）出门，不小心摔了一跤，在地上打了个“滚”。于是全班同学在欢笑声中，轻而易举地记住了“滚”字
《布置创新型作业》通过学习，老师认识到随着基础教育改革的逐步推进，课堂教学中的作业布置必须进行深刻重大的改革，即作业布置创新，突破传统教学理论的视野，重新审视学生。布置作业采取的方式，则使学生即使企图按教科书背熟
如：学了《十里长街送总理》后，教师可推荐学生课外读《大地的儿子》；学了《卖火柴的小女孩》后，可让学生读《安徒生童话选》；学了《草船借箭》《赤壁之战》后，引导学生读《三国演义》。这些文学作品都是课文的原著或与课文内容有联系的优美的散文、诗歌等，学生因为有了学习课文的经验，他们的阅读兴趣也更加浓厚。
学生在阅读欣赏的过程中，结合自己在作品中的生活体验
三、主题实践
在5月21日至5月25日，语文教研组开展了主题教研讲课、听课、评课活动，共有10位老师上课，并在教研活动时围绕主题教研进行了评课。这10位老师的公开课都各有特色，老师们非常精心的备课，课前查阅资料，制作教具，整合课件，从各方面认真准备，同时，备课时精心设计每一个教学环节，从课题导入到学习新知到课外拓展延伸等环节，程序井然，循序渐进，整体设计体现了“激
趣导学”及语文新课标的教学理念。
其中，任欣敏老师的《草船借箭 》在整个教学过程中，任欣敏老师将研读主题“从哪些地方可以体现诸葛亮的神机妙算”抛给学生后，首先让学生去找，去琢磨，然后带着他们体会，教给他们联系上下文学习的方法来学习课文，真的不用怕学生读不出、找不到，课堂上学生的滔滔不绝让我们见识到了孩子们知识面之广、思维能力之强。 从这节课的教学中，深深地领悟到，只有那种能给学生足够自主空间的教学，只有那些倡导自主、合作、**的新的学习方式的教学，才能更加有效地促进学生的发展。
魏敏老师执教的的《自己的花是让别人看的 》，在本文的教学中，魏敏老师充分发挥学生的主动性，尽量少讲，把课堂的时空让给学生，启发学生自读自悟，充分感受语言的美，想像文中的情境之美，进而感悟作者的微言大义。首先，让学生第一次阅读课文，感知全文，理解文章的大意，从而激发学生进一步**文本的欲望。接下来，组织学生通读全篇，理清文章思路，明确文章中心，找出“人人为我，我为人人”这个中心句，借以概括全文，把握全篇。
然后，再由中心句展开，让学生浏览课文，思考作者是通过哪些内容具体表达这一中心的，并找出文中精彩的词语和句子，交流欣赏。重点理解“莞儿一笑”、“花团锦簇”、“姹紫嫣红”、“应接不暇”，等词语，感受文章的语言之美。这是本文中心从点到面的发展，以便对本文进行详细的推测和研究。
学生在个别学习的基础上，分组讨论和交流，加深对课文的理解。重点感受和理解“看花”一段。教师朗读，学生想像。
想像花朵的美丽，体验美丽的情感，加深学生的感悟。在集体讨论的基础上，让学生深入领悟“人人为我，我为人人”的思想境界。
在评课中，老师之间热情高涨、相互点评、共同提高的氛围在评课中，教师评课认真，认真到课堂的每一个细节，细致老师一句话的得体，一个字的读音。通过主题实践活动，我们都认识到现在的小学语文课堂应重视读和背，但不是机械地重复，而是在理解感悟的过程中读出情感。教师要注意拓宽学生的思维，培养学生的灵活性、广泛性和创造性。
上课后，每位教师就自己的研究主题进行反思和汇报，交流成果，深刻反思，积累资料，写好相关教学设计，总结和反思。在活动中，为上课过程拍照，以备重复学习。通过主题实践，各位语文教师认识到要积极努力提升自身素质，不断学习，博采众长，在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专家引领中完善自我。
四、不足及今后改进措施。
存在不足：
1语文教学任务繁重，教师通常把更多的精力放在教学上，对于主题的教研活动更是绰绰有余。
2在工作过程中，素材积累较少，研究线索较多，专题教研活动无法形成合力。
三。相关专题理论学习涉及的教学范围教窄，学科学习的素材和成果缺乏推广空间和推广价值，发展空间不大。
今后改正措施：
1加强教师之间的沟通，相互学习，不断提高。
2减轻语文教师负担，尽量为每个教研组设置一个主题，减少脉络，使主题教研活动形成合力。
三。加强相关学习，加强主题学习材料和成果的空间和推广，注重后续发展。
小学语文教研组
2014年6月18日
第二部分：六年级语文小组主题教研活动总结
活用教材，有效指导作文
--上海市小学六年级语文教研组专题教研活动总结
上海小学吴小菊
光阴似箭，转眼间，半个学期过去了。在过去的这个学期里，我们六年级语文教研组根据学校提出的主题式教研活动要求，六位教师群策群力，相互学习，共同研讨，使主题式教研活动取得了较好的成绩。现将本课题组的研究工作汇报如下：
我们小组的教学和研究主题是灵活使用教材并有效地指导作文
（一）发现问题，确立主题
众所周知，作文是学生语文能力的综合体现，作文教学也是小学语文教学的难点，对于作文教学方式方法的探索，近年来，不断涌现出大量的论点著述与成功教学范例。但在实际工作中，作文教学仍然是最难解决的问题。就本年级学生来说，缺乏写作兴趣，作文辞不达意，无法做到具体描述更是班级大部分同学都存在的问题。
如何为作文教学找到出路？《语文新课程标准》指出，实行课程改革要增强课程的意识，教师应该努力挖掘教材自身的课程。课文中隐含的丰富的人文精神和独特的情感魅力，以及优美生动的语言、灵活精致的表达、独具匠心的布局谋篇，为每一个阅读者提供了习作的范本。
教师在阅读教学中可以根据学生年级特点让学生有目的、有计划地学习这些方法，在作文教学中对这些方法进行有效的迁移训练。鉴于此，我们年级组教师经过多次商讨，在众多的教研主题中，选择了“活用教材，挖掘现有课本中的写作技巧，进行有效性作文教学
指导”这一教研主题。这既吻合当前提出的“指向表达的阅读课”的理念，更是对学习课文写作方法的迁移和运用。
（二）深入思考，形成方案
学期初，我组确立这个研究课题后，先搜集整理了与此相关的资料，借鉴了一些与本课题相关的研究策略，在充分论证的基础上，我们六位教师共同研讨制定了实施方案，包括对本次研究的主题、问题提出的目的意义以及研究思路、活动步骤、预期效果、采取的措施等。
（三）专题学习，交流心得
小学主题活动总结(篇3)
xx小学将增强学生环保意识作为一项重要工作来抓，开展环保主题教育活动，主要通过四项措施加以落实，总结如下：
一是加强宣传，营造氛围。学校利用周一升国旗仪式，讲解人类的破坏行为、当前环境的现状、地球对人类的贡献以及人们日益觉醒的环保意识；通过悬挂横幅、设置电子标语，可以营造浓厚的环保氛围，号召学生珍惜资源、保护环境。
二是召开环保主题班会。班会内通过展示**、朗读文章、**环保主题**、畅谈心得等活动，让学生进一步认识到当前环境问题的严重性，了解人类不文明行为对地球的破坏。同时，写一份保护环境的承诺书，呼吁大家从自己做起，不要乱丢皮纸，爱护好周边环境。
三是开展一项社会实践活动。学校印发《全顺希望小学周边环境调查表》，安排学生利用周末时间调查家附近环境状况，主要涉及植被覆盖、水质污染（大人陪同）、垃圾处理、农药使用等问题。学校集中展示，分班汇报成绩，集思广益，提出有效的解决方案。
四是以身作则，人人争当环保小卫士。要求同学们注重日常行为养成，号召不随地吐痰、不乱扔垃圾、少乘私家车、随手关灯、及时拧紧水龙头、爱护花草树木等。活动结束，采用投票方式，各班级评选出1-2名环保小卫士，学校将他们的优秀做法进行宣传，号召大家积极学习。
小学主题活动总结(篇4)
早阳小学
2017年春季培育教育主题活动总结
叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。” 只有抓好养成教育，才能促进学生终生发展。
针对我校学生特点，以培养学生良好的行为规范和自理能力为理念,对学生进行学习及习惯养成等方面的教育，我是这样做的。
第一、以身示范，表率在先。
在学校里，教师与学生接触的时间最长，对学生的影响最大。他们是学生面前的镜子。因此，要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。老师要做好学生的表率，首先做到尊重每一位学生的人格，从不挖苦讽刺他们；教他们热爱劳动，经常打扫师生环境和教室卫生；教育学生团结一致，交朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，老师板书时首先做到书写规范认真。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，起到了“润物细无声”的作用。
二是加强日常行为规范教育，加强学生自理能力培养。
学生良好的思想和行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事、每一次活动，长期的熏陶才能形成。我注重日常行为规范的培养。要求教师加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。
培养学生的学习责任感和自学自控能力，使师生和谐统一地完成各项教学任务。
这学期，我针对学校学生的实际情况，利用一切有利的时间，加强对学生学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，现在许多学生读书写字的习惯差,不是趴在桌子上就是眼睛贴在书上，我要求老师上课时也搬来了凳子以正确的姿势坐在讲台上,学生一看到老师，就会自觉纠正自己的姿势抬头挺胸,双脚并齐的坐在那里;发现这种方法很好以后,教师的每一个行动都会给学生无穷的教育。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要学会思考，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。
现在学生在课堂上读、写、坐、听的正确姿势逐渐发展，课堂秩序明显改善。
第三，培养学生的集体荣誉感。经常强调班风的重要性，使每个学生树立起集体主义观念，认识到自己是班级的重要一员，自己的言行关系到集体荣誉。对学生要多表扬少批评，这样才能增长学生对班级的情感，鼓舞士气，为班级争光也就成了师生共同的心声。
比如在班级评比中，偶尔一次在全校性检查评比中落后，虽然学生共同努力了付出了，但是最后的结果却不如人意。学生们抱怨、叹息、后悔，并感到自责。这也是一个很好的教育机会。这种情况说明学生有思想和集体观念。
第四，要与学生平等相处。只有教师关心学生、热爱学生、平等相处，学生才能敞开心扉，接受教师的教导。班主任应努力与班上学生进行深入的交流，耐心地帮助他们解决学习和生活中的难题。
当然，有些学生，特别是一些女生，不愿意主动说出自己所说的话。老师可以让她把心里话写在日记里，与老师有效沟通。与学生平等相处，有利于发现学生成长过程中的困惑，对学生健全人格的形成也有积极作用。
第五，注意与家长的联系，对孩子进行双向管理。
家庭是学生的第一所学校，父母是子女的第一任老师，家庭环境的优化对培养小学生文明行为习惯的养成起着重要作用。有很多家长反映：“孩子在家里不做作业，整天看电视，每天晚上不按时睡觉，学习用品到处扔……，希望老师严格教育。
”难道家长把子女送到学校，就可以放手，一点责任也没有吗？“子不教，父之过；教不严，师之惰。”家庭和学校是孩子生活和学习的主要场所，家庭的教育和学校的教育需要相互配合，才能更好地养成学生的良好习惯。
孩子的进步和集体成长离不开老师和家长。开学，各班开了家校联系会，通过**联系，个别谈心，纸条交流等与家长建立密切联系，不仅孩子进步了，家长也来向我致谢。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
总之，孩子的习惯不是一朝一夕养成的，只要大家一起努力，就会有收获。
小学主题活动总结(篇5)
中秋节期间，我校以“我们的节日·团圆中秋”为主题开展了一系列活动，让学生感受到了传统文化的魅力，培养了爱国爱家的情感。
中秋节是团圆节，它引导人们注重亲情。为了引导学生成为尊重长辈、孝顺父母的孩子，学校向全体学生提出：为长辈做一件孝顺的事。
节日期间，同学们主动分担家务劳动，学习家务新技能，有的同学不仅主动洗衣做饭、打扫卫生，还会独自买菜、照顾弟妹。我校学生多为外来务工子女，常年跟随父母在外漂泊，在中秋节象征团圆的节日中，同学们纷纷通过**、短信等方式，向家乡的亲人们表达思念之情。
中秋节来临之际，我校各班自主开展了“中秋”主题班会活动。同学们通过故事分享、经典诵读、歌曲传唱等方式，学习了中秋节的有关知识，分享了节日的喜悦。
学校在中秋假期来临之前，还给每个学生布置了特殊的家庭作业——和家人一起**央视“中秋晚会”。中秋那天晚上，要求孩子们和父母一起围坐在电视机前，吃月饼，看着电视在接受传统文化熏陶的同时，充分享受了家庭亲情的温暖。
小学主题活动总结(篇6)
在美国，每年11月的最后一个星期四便是“感德节”。在感德节这天，人们聚在一起，举行各种庆祝活动，感谢过去一年中赞助自己的人。在中国，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为千古名句。
但如今许多学生感觉别人的关心是理所当然的，不懂得感德，只知道索取；甚至对太过关切本身的家人产生逆反、厌烦情绪。为此，沈家村子小借助“感德节”这个特殊的日子举行了一系列的感德运动。 国旗杆下的学生演讲以《让感德不光是感德节》为题，以学生的口吻对同学们进行思想教导。
同一周，每个年级的绘本课以《感谢的味道》为上课内容，对学生的感德教导有了进一步的引导，陈先生还要求四年级的学生写下50字感德随笔，达到学以致用的后果。 四年级出版了《居心感德，用爱回报》的主题黑板报，并让学生写下本身想要感德的人事物贴上黑板，以时刻铭记。感德节当天，应用午休光阴举行了制作“感德贺卡”的运动，让学生去送给本身想要感谢的人。
前天，陈老师给班主任们分发了纸板、剪刀和胶水。演习当天午饭后，我到每各班帮助班主任指导学生如何制作，并在每各班的环境中走走参加拍摄作为纪念。在运动停止之际，将之前亲自制作四份感德贺卡送给每班让我认为最惊喜的一名学生，整体气氛异常温馨。
在整个感德周运动中，尤感德节当天制作“感德贺卡”的运动达到了感德节的热潮。学生运用本身的想象力制作感德贺卡，有的感谢先生、有的感谢家人、有的感谢朋友，有些想要感谢先生的学生一做完就不由得跑去送给本身的先生，双手交赠，有礼貌地鞠躬说“先生谢谢您！” “先生送给您！
” “先生费力了！”等等。沈家村子小的先生们都收到学生亲手制作的感德贺卡，不管贺卡做得是否精致，但在沈家先生们的心里，这些都是学生的爱、学生的当心意，对身处异乡的沈家先生们来说是一种欣慰与冲动，整个运动排场十分温馨，运动都达到了抱负的后果。
大一新生刘剑锋先生说：在感德节上，孩子们玩的很开心。除了一个孩子只能说是一团糟（两个胶瓶，每个都用了半瓶），其他孩子的成绩都不错。
奉告了他们要感德的工具是家人先生和朋友，筹备了三个也许图案：三叶草、郁金香和小花，让他们本身选择颜色和图案，教他们用胶水粘贴的措施，就开始制作了。孩子们的想象力和创造力超出了我的期望。
因为过了一段时间，孩子们就不满意了。一个说，先生我想要蝴蝶，一个说，先生，我想放上小鱼，还有的说，我想要云彩，更过分的是有一个居然要恐龙！原来是勉励他们本身画上这些图案的，可是卡纸太鲜艳了，彩笔显不出色彩，只好帮他们剪了蝴蝶小鱼和云朵，果断回绝了恐龙！
明智！最后的结果是，我喜欢的优雅图案变成了孩子们喜欢的五颜六色的图案。孩子们玩得很开心，但不能掩盖某些方面的冷漠和悲伤。
一个孩子静静的做完后，悄悄的放在抽斗里，我要给他拍照，才观见他的图案不完整，内页是空缺的，他其实是个聪明懂事的孩子啊，按他平时的表现应该是兴奋的奉告我他做得好观才对呀！另一个孩子说：“先生，这是给你的。我问他怎么不给爷爷呢？
他揉了揉报纸，说爷爷不想要。他会这样扔掉的！页面内还有一张儿童卡片，上面写着：妈妈，我爱你，但你不要再打我了。还有。
还有。两个多月了，随着对孩子们赓续深入的了解，我经常想哭：当我察觉到孩子们心如荒芜时，当我奉告孩子要感德，孩子从最初的辩驳“不想”到现在的缄默沉静时，当我扯着嗓子像晚娘一样怒吼想让他们多学点器械时。
想让他们长得慢点再慢点，想让他们长得快点再快点。
小学主题活动总结(篇7)
篇一：小学环保教育主题班会活动总结本月班级德育主题是“校园环保”，采用“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进行了不同形式的教育，收到了较好的效果。
1、 利用各种环境的鲜明对比**对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料， 各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出**的环境美，**的环境不美。 懂得清洁的环境优美、 舒服， 肮脏的地方令人恶心， 从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任， 懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木， 不制造噪音等等。并在此基础上，帮助学生树立环保光荣、破坏环境可耻的观念。
2、 根据小学一年级的年龄特点和兴趣爱好，开展各种环保教育活动。
在主题活动实施过程中， 时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。例如：鼓励学生利用废旧材料制作小物件、变废为宝、画环保海报、清洁课堂设施等。
通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感， 而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外，在主题活动中，运用环保知识，使环保教育内容童趣化。 孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。
3、 将环保知识随机渗透到日常教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的， 在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人” 。我们的班主任有很强的环保意识。他们时刻关注学生的一举一动，及时开展环保教育。如：
学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为， 使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外， 在日常的教育教学中， 注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的**、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；它不仅丰富了学生的环保知识，而且提高了学生的环保意识。
总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念， 提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士” ！
篇二：小学环保教育主题班会活动总结1月19日下午，全新师生一起开展了一次生动的“保护环境、从我做起”主题班会。活动情况如下：
班会上，首先通过**向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染，通过一张张触目惊心的**和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。接下来，主题班会的崔老师要求同学们按照垃圾桶上的标识对生活垃圾进行分类。在进行分类后，很多同学发现了一个问题，就是我们生活中的很多垃圾是可以**再利用的，垃圾分类不仅减少了垃圾产生总量，也节约了资源。
最后，在环保互动环节，许多的同学都谈到了自己对环境保护的认识，并结合生活，讲到了各自家庭参与垃圾分类活动的情况。特别是三（1）班的陶同学说：“这次主题班会，让我知道了环境保护的重要性，作为新时代的小学生，我们有责任、也有义务，做环境保护的小主人，共同爱护我们生活的家园。
”这次丰富多彩的环保主题班会，通过互动，触动了孩子们的心灵，加深了同学们对环境帮助同学们树立环保意识，强化学生对环境保护重要性的深刻认识，增强学生参与环境保护的自觉性，通过小手拉大手，让的人参与环保活动，让人类与自然和谐相处，用实际行动保护环境，把环境意识落实到行动中。
篇三：小学环保教育主题班会活动总结4月18日下午，我班开展了一次生动的“小手拉大手保护环境”主题班会。活动情况如下：
班会上，首先通过**向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染，通过一张张触目惊心的**和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。接下来，让学生自己放垃圾，根据垃圾桶上的标志，分类。在进行分类后，很多同学发现了一个问题，就是我们生活中的很多垃圾是可以**再利用的，垃圾分类不仅减少了垃圾产生总量，也节约了资源。
最后，在环保互动环节，许多的同学都谈到了自己对环境保护的认识，并结合生活，讲到了各自家庭参与垃圾分类活动的情况。特别是刘泽瑞同学说：“这次主题班会，让我知道了环境保护的重要性，作为新时代的小学生，我们有责任、也有义务，做环境保护的小主人，共同爱护我们生活的家园。
”这次丰富多彩的环保主题班会，通过互动，触动了孩子们的心灵，加深了同学们对环境帮助同学们树立环保意识，强化学生对环境保护重要性的深刻认识，增强学生参与环境保护的自觉性，通过小手拉大手，让的人参与环保活动，让人类与自然和谐相处，用实际行动保护环境，把环境意识落实到行动中。
篇四：小学环保教育主题班会活动总结为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。
1、 参加人员及范围：一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1时间：20xx年11月-12月
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极**废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
（1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
（2） 1-6年级的学生会提前收集家里的废旧书报**好，贴上标签，标签上清楚地写着：年级班名斤。
（3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校**后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。要求整洁规范，写下学校、班级、名称，并于11月28**送政教办。
三。学生换卡后，班主任老师要组织学生一年后给自己写一封信。学生们可以用书信的形式记录他们的美好愿望和梦想。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡**整理，交至邮政局。
四、活动效果
1学生们热情高涨，积极参与。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。有的学生开始整理旧书旧报纸，有的开始在街道和社区收集废纸，一捆捆的废纸被送到学校。
同学们也有兴趣比较一下，看看哪个同学收藏得最多！
2、师生尽力贡献，废纸**量多。经过各班学生的广泛参与，每班废纸量不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了**，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。
下午4：00左右，市邮政局来我校集中**，全校**废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信” 贺卡1300余张。
三。倡导低碳生活，丰富学生体验。许多同学看到班里**回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以**的垃圾啊！
再利用它们就是为环境保护做出一点贡献！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！
”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义！
”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待！
4活动助推实际，绿色环保，低碳生活走进我们身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有破坏花草，主动擦拭校园栏杆、墙板、窗台等行为较多；没有浪费水资源，更多的人关闭了水龙头。白天照明灯不熄的现象已不复存在，节电意识明显增强。绿色、环保、低碳，逐渐走进学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！
单纯的教材内容不能满足学生的需要。通过补充，可以提高内容
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的策略是手脑联合，其结果是手和脑的力量可以令人难以置信。
小学主题活动总结(篇8)
西治安学校育人杯初赛活动总结
我校每一各班级都组织召开了爱国主题班子班会评比活动。通过这次展示评比，营造了德育活动的气氛，通过观摩，相互学习，提高了班主任组织主题班会的能力，创设了一个主题班会的新局面。这次活动达到了这个效果，而且比以往有了很大的突破和进步，同时在主题班会展示中发现了问题，引起我们今后进一步思考。
下面，我就主题班小组的评价作一个总结
一、优点
1、主题内容贴近生活、贴近实际，有针对性，主题涉及到环保、雷锋精神、文明习惯、感恩教育等等，这些话题学生普遍都感兴趣。
2、有点使用现代化教学手段，使得主题班会的材料充足，信息量充足，并且产生了观赏性、直观性和形象、生动的效果。与过去相比，这是一个很大的进步。
3、形式多样，生动活泼。有小组讨论、快速回答、**朗诵、辩论、游戏、小品表演、问卷调查等。每节课围绕自己的主题，运用恰当的表达方式，对深化主题、感悟主题起到了很好的作用。
4、注重创设情景。通过艺术感染，使思想性、教育性和艺术性相结合。诗歌、朗诵、歌曲和**在主题班会中的到广泛运用，成为本次活动的一大特色。
二、不足之处及建议
1部分班级的班会时间短，内容不充实；还有个别班级整个过程设计环节不合理，衔接不好，主持人在整个活动中显得呆板，缺乏生气，主持水平有待提高。
2在全校范围内召开主题班会并不容易。班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果，要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。
要在主题班会活动之后，及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。
西治安学校育人杯初赛活动总结
小学主题活动总结(篇9)
为进一步弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的形成，3月5日，xx中心小学多形式开展以“学雷锋、树新风，争当校园文明使者”为主题活动。主要活动总结如下：
一是向全体师生发起“唱响学雷锋的赞歌”倡议，充分利用国旗下讲话、主题班会、手抄报等阵地，大力宣传雷锋精神，营造学习弘扬雷锋精神教育氛围；
二是开展“学雷锋、见行动”社会实践活动，组织全体学生拿着扫帚，推着垃圾桶，在老师的带领下，来到集镇街道捡垃圾和打扫马路、擦洗栏杆等，让同学们在实践中真正体验到环卫工人的艰辛，也为自己以前经常随手乱丢垃圾感到羞愧；
三是开展“雷锋就在我们身边”学评活动，将学雷锋活动与学生行为规范教育、革命传统教育、感恩教育、行为养成教育相结合，贯穿于各科教育教学之中，在学生中评选出“雷锋标兵”。
通过活动的开展，同学们对雷锋精神有了新的认识，大家纷纷表示，决心以雷锋叔叔为榜样，努力践行社会主义核心价值观，从我做起，从现在做起，除陋习、树新风，争当校园文明使者。
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小学主题活动总结
不知不觉本次活动已圆满收官，我们何不把活动中的情况写成一份活动总结呢。可以这么说，无论我们从事什么样的工作，都需要要写总结。所以，我们不能丢下如此重要的活动总结！可是，我们的活动总结该怎么写，要注意什么呢？以下是小编为大家收集的“小学主题活动总结”请继续阅读本文相关内容！
小学主题活动总结 篇1
师生健康，中国健康
全国爱眼日来临之际，由瑞金路小学主办，眼科中心周莉女士主讲的“师生健康，中国健康——瑞金路小学爱眼护眼主题活动”于2018年6月5日下午在瑞金路小学开展。本次讲座的主讲人周莉女士是眼科中心的护师。从事眼科工作24年以上，有丰富的眼部保健护理经验。
讲座中，周先生首先谈到了预防青少年近视的主要内容。我国近视眼现状严峻，特别是青少年近视率不断上升，前途堪忧。更好的解决方法是让无近视眼的儿童了解爱眼的常识，学会保护眼睛的方法；近视儿童懂得正确配镜，防止近视度数加深。
讲座中，周老师讲解了近视的原理、预防近视的几个要点，并指出除了一些日常行为对视力的影响等。
其次，周先生介绍了青少年眼外伤的各种情况及预防措施。安全教育也是青少年教育的重要组成部分。
第三，周教授提出了几种眼部卫生和预防近视的方法，如避免眼疲劳、睡眠充足、营养摄入、户外活动等。对于那些已经戴过眼镜的人，周老师教他们如何挑选眼镜和正确的配戴方法。
在活动的提问环节，不少同学向周老师咨询护目镜、戴眼镜等问题，得到了专业、满意的答案。
最后，周老师向每位同学发放了视力表和眼科中心印制的爱眼护眼《眼科知识100问》手册。
本次讲座内容丰富，从细节入手，让学生学会简单易行的护眼方法。这不仅提高了学生的护眼意识，而且鼓励他们将护眼行为落实到日常学习和生活中。
小学主题活动总结 篇2
活动总结——明确活动目的，有助于我们理解活动的意义，使我们能够积极主动地参与实践。
总结活动，更能帮助我们积累经验，了解自己的不足，从而改进。
事实上，青少年吸毒已经成为一个严重的问题。
因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。
学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程，做到长计划短安排，想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想思想品德课、班会课教育活动之中，使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。
具体做法如下
一、认真下抓好思想思想品德课，从思想品德课中渗透禁毒教育内容。
思想品德课是学生教育工作的主阵地，学校根据教育工作的要求，结合学校的实际，在高年级的思想品德课中，安排一定课时量，给学生进行禁毒教育，让学生充分认识毒品的危害，了解预防毒品，拒绝毒品的基本知识，确定珍惜生命，拒绝毒品的意识。
2、 学校在每各班都开展了无烟学校主题班会，让学生认识到吸烟的危害，加强了对学生的思想教育。
3、 对贫困生进行分层教育，提高禁烟禁毒教育效果。
学校如大力度抓好后退生的工作，每月一次对高年级的双差生问题学生学生进行分层教育，其中重要抓好禁烟教育。
4、 要营造禁烟禁毒的教育氛围。
为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围，反禁烟、禁毒教育营突得更好，充分利用各班的黑板报，学校的文化宣传橱窗，学校少先队利用学校广播，校报宣传吸烟、吸毒的危害性，使学生对毒品有了较深刻的认识，起到了教育的效果。
5、 采取有效措施禁止学生吸烟。
为了加强对学生的管理，学校专门制定了一套禁烟措施
① 在学校老师不允许在学生面前吸烟。
② 教师不允许在公共场所吸烟，如办公室、教师和有学生在场的地方。
为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作**会议精神，推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》教思[20]号工作的开展，有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力，根据国家禁毒办、教育部的部署和要求，组织开展毒品预防教育五个一活动。
小学主题活动总结 篇3
我校根据奉节教办〔2019〕88号《关于做好2019年秋季学期学校毒品预防教育工作的通知》文件，紧紧围绕“远离毒品危害创建无毒校园”的活动主题，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展各种教育宣传活动，坚决控制毒品进入校园。现将活动情况总结如下:
一、制定方案，专人负责
组长： 吴柏洲
副组长：郑昌俊李伦春
成员：杜斌、王淑伦、李艳、黄莉、王平成、经华、杨红梅、王小春、谢俊，兰田卫国各班班主任
二、围绕主题，开展活动
我校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识，确立拒绝毒品，珍爱生命的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有:
1.邀请我校法治副校长张振川到我校进行了禁毒教育宣传讲座。他通过典型而深刻的具体事例，号召学生要有坚强的意志，远离毒品，珍惜生命，坚决与毒品作斗争！
2每个班都举行了禁毒专题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、**及危害，学会了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与宣传，自觉远离毒品。
3.**禁毒展览。学校专门做了一块禁毒教育展板，放在校园里，让学生随时看，随时记关于毒品的知识，了解毒品的危害，掌握拒绝毒品的方法，从而远离毒品。
4.看一部禁毒教育影视片。11月21日，全校各班通过“班班通”**了《威海市中小学生禁毒教育宣传片》，让学生通过看到片中的人物也是和自己一样是在享受美好的花季的时候，却被毒品这白色死神一步步吞噬。
认识毒品是可怕的，是一个可怕的恶魔，吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家庭破亡乃至生命消逝。
5.参加网络禁毒知识竞赛。我校五六年级学生都积极参与了“青骄第二课堂”的禁毒知识竞赛活动，使许多学生掌握了更多的禁毒知识，也激发了学生参与禁毒宣传的兴趣。
6我校还利用国旗下的讲话和领衔的**禁毒标语，营造了浓厚的校园禁毒氛围；值班老师利用校园广播和广播相关资料，强调所有学生都能感受到毒品的危害，并接受了深刻的教育；还利用各班微信群向广大家长**“禁毒宣传”， 全面提升家长的识毒防毒拒毒能力和禁毒意识，进一步净化社会环境。
总之，我校紧紧围绕“远离毒品危害创建五毒校园”主题，通过多种途径和方式，开展一些行之有效的禁毒宣传教育活动，大力普及防毒禁毒知识，提高了教师、学生、家长对禁毒工作的认识，增强了社会责任意识。
禁毒一堂课
禁毒班会
孩子学得认真
胡静惊呼：鸦片花真漂亮，可是有毒！
低年级**禁毒**
高年级**禁毒**
禁毒知识竞赛
借办公室电脑参与竞赛
小学主题活动总结 篇4
4月23日上午，xx小学南校全校师生在学校操场上举行xx区“扫黄打非、扶苗2019”绿书进校园暨第24个世界读书日，xx小学南校第七届读书节活动启动仪式。
为了营造浓厚的读书氛围，检阅近期书香校园活动开展的成果，倡导学校师生在大量的阅读中丰富知识，开阔眼界，提高人文素养。在第24个世界读书日来临之际，崇实小学南校第七届读书节于4月23日举办了“书香润德，阅读相伴”主题活动。
此次活动分为两部分：一是让学生们讲解介绍世界读书日的到来，以及2019年世界读书日的主题“你读我听”；二是举行“书香润德，阅读相伴”的征文比赛，在鼓励读书的同时鼓励写作，分享自己读书的故事。
世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。崇实小学南校为了将“世界读书日”的普及推广到每家每户，一直以来致力于“书香校园”，学校大力倡导“好读书，读好书”以及师生共读一本书活动，让全校师生受益匪浅。
此次活动是由张家界市文化旅游广电体育局、张家界市“扫黄打非领导小组办公室”和张家界崇实小学南校联合主办。张家界市永定区“扫黄打非、扶苗2019”绿书进校园暨第24个世界读书日正式启动。会上，市文化旅游广电体育局、市“扫黄打非领导小组办公室”为全校师生赠送了书籍和绿书签。
小学主题活动总结 篇5
在“七一”到来之际，xx小学把王xx烈士的爱国情怀作为爱党爱国教育的新引擎，拓展爱党爱国教育的新途径，精心策划活动内容和过程，举行了多项以 “迎七一爱党爱国”为主题的活动，掀起了年度红色主题教育的新高潮。 活动总结如下：
一是通过多种方式让学生了解我们党的光辉历程。学校利用每周一国旗下的讲话、召开专题讲座等活动，向学生介绍我党领导中国人民同敌人浴血奋战直至建立新中国的艰苦卓绝的光辉历程；介绍了我们党领导人民建设社会主义国家的光辉历程；本文介绍了我们党领导全国人民走上改革开放道路的光辉历程。这些活动让学生们知道五星红旗为什么是红色的，为什么今天的生活如此幸福。
二是举行了重温入队誓词”活动。6月22日上午，xx小学少先队“王xx中队”的少先队员们来到王xx烈士故居前，为故居打扫卫生，参观故居内的陈设，瞻仰王xx烈士的遗像，深切缅怀这位为我党的创立和建设做出了卓越贡献的伟人。然后，中队辅导员组织少先队员们重温少先队誓词，一声声响亮的誓词回响在烈士故居的上空，表达出了少先队员们做好共产主义**人的坚强决心。
三是组织学生认真学习校本课程《红色历程我感动》。学校于今年四月组织相关教师编写了校本教材《红色历程我感动》。教材综合了党的历史、红色人物、红色故事、红色文化等因素。内容丰富，充满**，适合儿童的年龄特点。
学校将把这本特色教材纳入课程计划，组织语文、数学等课程的课堂教学，每各年级每周开设一节。真正让爱党爱国教育走进课堂，让学生在学习党史过程中了解国情，了解党的光辉历史，从而由然地生发起爱党爱国的情感。
四是开展丰富多彩的爱党爱国主义日常活动。校园“红领巾广播站”每天中午预备铃前**一首红色歌曲；**教师“七一”到来前教会学生三首红歌并且举行一次唱红歌比赛；每个班都有一份以爱党爱国为主题的黑板报；每个学生讲一个革命英雄的故事；举办一次爱党爱国书画作品展；每个学生每周都要在课桌上修改一条包涵红色文化的校训；每个学生每天都要写一篇红色宣言，张贴在班级公告板上，供学生阅读。每个学生每天读一首红色的诗。
这些例行活动让爱心党的爱国情怀滋润着学生们的心。
小学主题活动总结 篇6
使广大少先队员在活动中更多地了解中国传统节日的文化内涵，让他们感受到中华民族的优良传统。近日，xx小学组织开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——端午主题活动。总结如下：
活动中，各中队结合自身实际情况，利用校园广播、主题队会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。特别是六（1）中队很有创意。活动以智力比拼的形式进行，辅导员巧妙地将有关端午节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给队员，采用比赛的形式。
看看哪个团体对端午节最了解。
与此同时，各中队还开展了“我们的节日端午经典诵读会”小选手们个个都积极准备，在诵读会上大展身手，诵读会也取得了圆满成功。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——端午主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大少先队员了解学习中华民族优秀传统文化的热情！它增强了他们的民族自信心、自尊和自豪感。
小学主题活动总结 篇7
快乐的一天很快结束了，美丽的夕阳悄悄地挂在天边，我们唱着欢快的歌，踏上了归途，绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。
成绩和优点：通过本次万圣节py的活动，增强了同学们对外语协会的了解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功，那是因为我们为此做了充分的准备，首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力的宣传，为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提高了办事效率。
尤为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。
不足和教训：一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。
因此，我们要吸取本次活动中的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。
万圣节亲子活动终于在孩子们一张张笑脸中圆满地画上了句号，相信这一定给孩子们的童年生活和家长们留下了不可磨灭的记忆。
在这次万圣节亲子活动中非常感谢家长的大力支持，特别是在临时接到通知需要布置装扮教室的情况下，家长们都积极主动地配合老师去收集和购买材料，来装扮教室。更有一些家长在百忙之中抽出时间来和老师一起布置主会场和教室，打的打气球，挂的挂灯笼，忙上忙下。这些工作量都是相当惊人的，但这些妈妈们都没有半句抱怨，并且在规定的时间内完成了任务，给孩子们创造了一个能够充分展示自己的童话世界。
从家长和孩子们当天的着装来看也是很用心思的，有美丽的白雪公主、可爱的南瓜娃娃、机智的海盗船长、充满正义感的超人、俏丽的精灵仙子、勇猛的变形金刚等等，还有很多看得我眼花缭乱、应接不暇。看得出这些点点滴滴都着凝聚家长对孩子无私的爱。
在以后的日子里，只有拥有你们的支持才能托起孩子未来的太阳，让孩子在明媚阳光下露出灿烂的笑脸!
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小学主题活动总结 篇8
在“世界无烟日”即将来临之际,24日，济宁市永丰街中心小学开展了世界无烟日主题教育活动，旨为广泛宣传吸烟有害身体健康，积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境，永葆人们的身体健康。
活动中，该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识，让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性，从而敲响警钟，让学生远离第一支烟，并积极劝阻家人远离烟草，还家庭与社会一个美丽而清新的天空，与健康永远相伴。随后，各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动，举办吸烟有害身体健康的图片展示等，使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。
据悉，烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。
廉洁主题活动总结七篇
要如何借鉴范文的精彩之处呢？相信大家在日常工作中都会需要撰写文档吧，通过范文学生可以更好地接触和理解各种文化，下面是工作总结之家编辑为大家整理的关于“廉洁主题活动总结”的精彩内容。
廉洁主题活动总结(篇1)
为促进党员干部廉洁从政、勤政为民，根据xx市工商局的统一部署，在全市工商系统党员干部队伍中开展了廉政教育活动，队伍作风进一步改善，收到良好的教育效果。现将活动总结如下：
一、统一认识，强化领导
此次活动开展之前，我局召开党委扩大会议专题研究廉政教育活动，明确专题活动的重要性和必要性。一是成立廉政专题教育活动领导小组。以xx为领导小组组长，xx、于中国、xx为副组长，监察室为联络办公室，高度重视此次活动的重要性和意义。二是制定了专题教育活动方案，明确了此次活动的主题和形式。三是召开动员大会，要求党员工商干部在思想上高度重视，把握廉政关口，树立勤政之风。
二、内容丰富，形式多样
按照省纪委、省监察厅《关于开展岗位廉政教育的实施意见》部署要求，结合xx市市委《关于推进惩防体系建设开展廉政风险防范管理工作的实施意见》、《xx市廉政风险防范管理试点工作方案》和《xx市工商局廉政风险防范管理工作实施方案》的安排，组织全体干部针对查找出来的岗位廉政风险，紧密结合岗位特点，有计划、有步骤地开展行之有效的教育。
1.划分岗位类别。所有的工作岗位按廉政风险程度高低进行分类，一类风险岗位：班子成员、人事教育科科长、财审科科长、办公室主任、市场规范管理科科长、企业监督管理分局分局长。二类风险岗位：团结分局、黎明分局、通胜分局、食品流通监督管理分局、清河分局、花甸分局、榆林分局的分局长和副分局长;稽查大队队长和副队长;公平交易科科长;法规科科长;人事教育科工作人员;财审科工作人员;办公室工作人员。三类风险岗位：除划分为一、二类风险岗位以外的其他所有公务员、事业人员及工勤人员。
2.组织干部职工系统学习与岗位职责密切相关的法律法规，开展警示教育活动。深入学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《行政机关公务员处分条例》等党纪条规，并要求全局干部职工撰写了笔记。通过学习使干部职工增强了法纪观念，做到自觉遵守廉洁从政各项规定。
以党员干部违纪违法典型案例为反面教材，组织开展了“以案明廉”教育活动，通过剖析案情、对照检查、撰写体会等，使广大干部职工对自身面临的廉政风险有一个更加清醒的认识，同时接受一次深刻的警示教育。
3.开展谈心活动。在8月初，我局领导与本单位中层干部和一般党员干部开展了一次谈心交心活动，大家将自己在工作中遇到的困难和疑惑向局领导一一倾诉，进一步强化党员干部岗位责任意识，切实做到爱岗敬业、廉洁自律。谈心活动中，党员干部们进一步释放了自身的工作压力，进一步对随着“两费”取消工商职能的转变有了新的认识高度，进一步促进勤政廉政的巩固与深化。
4.重点开展廉政风险案例教育，以设计和编排“情景模拟短剧”的形式，用鲜活的场景再现廉政风险，把枯燥的岗位廉政行为规范教育转化为生动形象的案例和情景，让全体干部职工充分了解自身所处岗位行为规范和廉政风险，使其在面对类似情形时能够做出正确的选择。编写了情景模拟案例短剧两部，并根据设计的“情景模拟短剧”为基础，编写本单位岗位廉政风险情景教案。认真剖析被查处的典型案例，分析其发生的原因及所带来的严重危害，教育党员干部引以为戒，自觉筑牢拒腐防变的思想提防。使教育更加体现了不同岗位特色;更加贴近了干部职工思想、工作和生活实际;更加体现了组织的关爱和提醒。倡导勤奋工作、廉洁自律，让勤政成为我们的自觉行为，让廉洁成为我们的生活方式。
5.召开勤政廉政专题剖析会。针对全市工商系统工作作风不够优良，工作态度松懈等问题开展分析，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，把好廉政关口，进一步明确勤政廉政的努力方向，展现新一代集安工商人的红盾风采。
三、成效明显，反映良好。
这次开展的廉政教育活动，我局认真组织，全面落实各项教育措施，取得了显著的成果，提高了党员干部的`从政道德素质和廉洁自律意识。通过开展谈心活动，进一步强化了党员干部岗位责任意识，督促党员干部做到爱岗敬业、廉洁自律。观看情景模拟短剧，起到了良好的警示教育。教育党员干部引以为戒，自觉筑牢拒腐防变的思想提防。鼓励工作人员勤奋工作、廉洁自律，努力让勤政成为我们的自觉行为，让廉洁成为我们的生活方式。活动的开展，使大家清醒地认识到，只有在思想作风上过得硬，才能经得起任何考验，永远保持党的优良传统和作风。
今后，我局将以此次专题教育活动为契机，切实加强对党员干部的勤政廉政教育，努力推进惩防体系建设，促进党员干部争做科学发展观的忠实推动者，争做勤政敬业的积极践行者，争做廉洁自律的模范带头者。
廉洁主题活动总结(篇2)
一、强化领导，精心组织
一是加强活动的组织领导。成立了由吴敦院长任组长、党组成员为成员的主题教育活动领导小组，纪检组、政治处、监察室全力以赴的组织和协调主题教育活动，明确了指导思想、目标任务、阶段安排、工作要求、整改重点。结合我院的实际情况，我们制定了详细的活动实施方案，做到了目标、任务、责任、时间。
为造浓活动氛围，多次召开党组会、主题教育领导小组会议和全院干警大会，进行动员部署，研究解决活动中出现的各种问题。为提高指导教育、整改工作水平，吴敦院长和其他院领导带头开展调研，深入部门、深入法庭、深入群众了解情况，亲自掌握整改动态，把握整改方向，指导整改工作。第二，多载体促进教育。
1、把6月份作为“遵章守纪、廉洁司法”活动宣传月，召开了动员大会，邀请县纪委领导作关于“教育、制度、监督、惩治”并重的廉政教育辅导报告，增强了干警廉洁自律意识。2、结合审判工作开展了“夏季风暴”专项执行活动，抓住农忙时节有利时机，集中清理一批群众意见较大的“骨头案”。3、开展“廉洁办案，争先创优”竞赛活动，由民一庭向全院业务部门发出倡议书，比办案数量、办案效率和办案效果；4院长、纪检监察负责人参加了中科院组织的反腐倡廉教育基地揭牌警示教育会，接受了警示教育。
5、利用主题教育为契机，开展了以“开门接访、逐案排查、一线调处”为主要内容的集中处理涉法信访问题的“金桥行动”，处理了一批有影响的案件，有力地促进了社会的和谐与稳定。6、开展倡廉座谈活动。邀请了党风廉政执法执纪监督员和部分行政执法机关、金融部门、企事业单位负责人，召开了倡廉座谈会，接受外界人士对法院及其干警的廉政司法监督，促进了主题教育活动的深入。
三是教育活动的方法灵活。主要是采取“五个一”做法：
1、上一堂党课。在主题教育活动中，结合“八荣八耻”教育和社会主义法治理念教育，由院长给全院干警上一堂党课，重温党章要求，增强干警对“遵章守纪、廉洁司法”的重要性和必要性的认识，奠定了主题教育活动的思想基础。2、作一份承诺。
由纪检监察室牵头，在全院开展公开承诺活动，院长、党组成员、部门负责人以及干警层层签订廉政承诺书，层层落实廉政责任制，促进干警自觉遵守党纪条规，主动规范司法行为，营造人人参与、人人有责的活动氛围。3、搞一次警示。以本系统的2***x违纪的反面典型为警示,使法官从思想上架设“不敢为”高压线，变“要我廉”为“我要廉”，在审判工作中自觉抵制各种**，始终保持清正廉洁本色。
4、树一面旗帜。要求各部门通过干警自查、互查，召开民主生活会等形式，发现并树立“遵章守纪、廉洁司法”先进典型，通过全院干警大会和**大张旗鼓地进行宣传，建立正确的**导向，形成比学赶超的良好局面，促进干警公正司法、廉洁办案。5、写一篇体会。
活动期间，由政治处组织开展“遵章守纪、廉洁司法”征文活动，要求干警结合审判工作和自身实际，撰写一篇既有理论高度、又有实践做法的体会文章，优秀文章在“法院网”上发表，增强活动的实际效果。
四是督查考核和调研信息到位。纪检监察室、政治处每周对干警的审判纪律及工作纪律、窗口服务、庭审活动等进行督查不少于两次，及时发现问题、及时进行纠正，始终保持整改的高压态势，促进干警养成时刻注重自己言行的良好习惯。对学习的效果进行了考核验收,组织干警进行“遵章守纪、廉洁司法”主题教育活动学习内容和相关党政纪条规知识考试，促进了学习效果的落实。
注重调研信息工作，从主题教育活动开展以来，我院共上报信息4篇，本院出专题信息2期。目前，已被采用3篇。其中，《江苏法院网》采用2篇,《盐城法苑》采用1篇，有力地推动了主题教育活动的开展。
二、突出重点，排查问题
一是把握活动重点。这次主题教育活动中，除了按照上级要求把领导班子和法官作为重点之外，民商事、执行、立案等部门也被确定为教育和整改的重点。在排查和整改的具体环节上，除了按照最高院和中院确定的容易发生徇私枉法、权钱交易的岗位和环节、容易侵犯当事人诉讼权利和实体权利的岗位和环节、容易发生地方和部门保护的岗位和环节等十三个主要方面进行教育和整改外，把影响案件质效、关系法院形象的岗位和环节也作为整改的重点。
二是排查突出问题。根据省、市法院的要求，重点对照检查有无违反《法官法》“十三个不得有”和违反法院的“六条禁令”等纪律制度的行为，特别是省高院要求排查的十三个方面，进行了认真的对照检查。做到了排查问题不避重就轻，剖析根源细致深刻。
调查主要采取以下三种方式：1。内部调查。在全面调研的基础上，领导小组和各部门结合自身工作实际，进一步深入调查。
特别是对与审判工作密切相关的违规违纪的问题，敢于亮丑**，不仅排查自己和本部门的问题，还指出党组以及党组成员存在的问题，不仅排查个性的问题，还排查共性的问题。特别是与法院整体管理、改革和发展的不足有关。２、征求群众意见。
设立“三线一箱”：公开纪检室、政治处、监察室三部投诉**号码，在大门口设立投诉举报信箱。还有立案庭的“司法为民服务**”和专人信访接待，保证了群众的**投诉随时有人接听，来人来访随时有人接待，信件投诉有处投放。
三。请全国人大代表、政协委员、业务行为监督员发表意见。先后２次邀请县领导、人大代表、政协委员来院视察、听庭，汇报主题教育活动情况，发放20***x份征求意见卡。通过以上措施，我院排查问题的环节做的深、做的实、做的细，保证了整改阶段有的放矢。
三是明确重点整改问题。我们对社会各界存在的问题进行了统一总结，并通过主题教育活动办公室反馈给各部门和具体人员。在调查研究的基础上，确定了需要整改的重点问题
一是解决少数案件质效不高，久拖不决的问题；二是解决办案过程中重法律效果、轻社会效果的问题；三是解决个别民警服务意识淡薄、服务差的问题；四是解决个别民警作风涣散、司法礼仪不规范的问题；五是解决个别部门监督管理不力、整体工作推进不力的问题。
三、落实措施，扎实整改
在主题教育活动中，全院干警认真制定整改措施，签定廉政承诺书；医院领导班子和科室负责人能认真查找自身在制度建设和监督管理中存在的问题，积极向**征求意见。还针对干警存在的苗头性、倾向性问题，按照分管的职责部门分别找干警进行廉政谈话。在保证主题教育活动的人员、时间、内容、效果四落实的基础上，在保证以审判为中心的各项工作顺利运行前提下，主要针对排查出来的问题结合各部门的工作实际进行整改，达到提高素质、促进工作的目的。
（1） 结合加强领导班子建设推进整改
一是进一步解放思想，发扬开拓精神，克服工作中的畏难心理，增强创新能力，务实高效地做好工作。二是进一步加强学习，提高整体素质，适应法院发展的需要。要坚持理论联系实际的原则，把所学应用到实践中，带头用科学理论指导法院工作实践。
三是进一步改进作风，保持公务员的真实素质。坚定服务宗旨，密切联系群众，班子成员带头深入基层调查研究，虚心听取基层和群众意见，努力提高工作效率和审判质量。要加强民主作风，坚持民主决策，进一步落实全局性重大问题集体讨论制度，严格执行民主集中制。
四要进一步加强党风廉政建设，保持党风廉政建设。要着力解决权力、人情、金钱对司法工作的干扰。严格执行《法官法》“十三种不得有”的行为规定、最高法院“四项制度”和省高院“六条禁令”等，确保班子不出问题、队伍不出问题和案件不出问题。
要加强预防教育，吸取**案的教训，警钟长鸣，自觉接受社会和群众的监督，为民警树立好榜样。
（二）结合为民服务促整改
一是建立值班导诉制度。在加强立案庭诉讼咨询、指导的同时，为解决当事人对法院办公布局不熟悉、找人不便的困难，也为了防止法官私下会见当事人，可能出现影响办案公正的问题，在办公楼大厅内建立了法警值班室，每天安排一名法警值班，负责对来院人员进行登记、帮助当事人联系需要见面的法官，处理突发事件，维持正常的办公秩序。实行法警值班导诉制度后，群众来院办事有了向导，院内办公秩序明显好转，群众普遍反映法院服务周到，办事方便。
二是规范诉讼收费行为。进一步明确各类案件的收费标准，降低婚姻家庭案件和执行案件的收费标准；严格收费手续，禁止法官代收费用，特别是对法庭收费程序、费用上缴时间等都作出明确规定；简化诉讼退费审批手续，部分案件退费审批环节减少了一半，群众反映“退费难”的问题得到解决。三是加强信访工作。
注重初信、初访，解决苗头性问题，坚持并完善院长信访接待日制度，进一步落实信访工作责任制和责任追究制，实行坐堂接访和主动下访相结合，疑难和重大信访问题由院长包案负责，六月份采取的“金桥行动”效果显著。四是加强人民法庭建设。虽然法院背负外债较大，经济上十分拮据，为了尽快建好人民法庭，党组一班人动了不少心思，采取了购买小尖法庭、改造南河法庭、新建陈家港法庭的方法，走出了一条经济欠发达地区法庭建设的新路子。
（三）结合审判管理促整改
一是完善庭审制度。强化庭前释法工作，把庭前释法作为案件审理的重要一环，落实到每起案件的**、执行之前，特别是矛盾激化的案件，作为必经程序，通过释法让当事人明白权力义务，缓和对立矛盾，赢得工作的主动权。二是加强司法礼仪。
规范审判着装，禁讲服务忌语，推行无障碍服务，克服“重审判、轻规范”的思维惯性，突出立案庭、速裁庭和人民法庭重点部门。实行阳光审判，充分发挥互联网的作用，拓宽审判公开渠道，杜绝黑箱操作，促进司法公正。三是完善评查制度。
建立以审管办为中心，政治处、立案庭、办公室等各司其职、相互协调的审判管理机制，增加审管办考核奖惩权，突出审判态势分析和指导职能，强化案件评查工作。
（四）结合审判改革促整改
一是建立速裁法庭。为提高审判效率，简化诉讼程序，进一步细化案件繁简分流标准，对法律关系比较明确、争议不大的简易民商事案件，经当事人同意，直接进入速裁法庭迅速裁判。二是启动特邀调解员制度。
根据最高院去年制定的《关于人民法院民事调解工作若干问题的规定》，在县司法局的协助下，通过遴选产生3***x特邀调解员。实施特邀调解员制度以后，婚姻、赡养纠纷、土地承包流转、人身伤害等民事案件一到法院后，就委托特邀调解员进行庭前调解，促进双方当事人达成和解协议，取得了初步效果。三是实行案件主要质效指标旬示制度，对各部门和法官办案质效进行排名，作为评先评优依据，对审判工作起到了很大的推动作用。
四是实行裁判文书公开。从7月份起，每周选择5～6篇生效的法律文书，在公示栏内公布，并在网上发布，接受群众监督和点评，推动裁判文书质量的进一步提高。
（五）结合执行工作促整改
一是规范中止、中止和终止执行的程序。凡是中止、终结的案件，均需综合组合议后裁定，明确对案件中止、终结执行的条件，杜绝以往中止、终结案件数量过多的现象.二是把好听证关。
对案外人异议，一个月内予以审查和答复，变更和追加被执行主体15日内完成，中止、终结、债权凭证发放在一个星期内完成。三是把好执行效率关。对实施组执行人员，超过期限无正当理由执行不到位的，更换承办人，并对原承办人扣除当月2***x的奖金，这项制度目前已经落实到位。
四是把好款物交接关。对执行款物确定专人保管，兑现被执行人所交的执行款时，由案件承办人按规定程序，由院会计室审核无误后再发放。结合主题教育活动，我院于6月11日召开专题会议。
四、建章立制，长效管理
在整改的过程中，坚持边整改边规范，把实践中好的做法用制度形式固定下来，建立健全长效机制，实现以制度管人，以制度管事。一是清理过去的制度，完善和废除；二是针对工作中出现的新情况、新问题、新要求，过去没有相关制度或者只是口头上的，要制定新的规章制度。在制度制定过程中，一是超前规划，在活动一开始，就将主要的规章制度任务分解落实，使制度的产生紧密联系整改实际情况，保证了制度实用；三是充分发扬民主，每一项制度都是反复酝酿，先由承办部门起草，再由专改办初审，最后通过院务会逐条讨论确定。
到目前为止，除了完善的制度以外，在立案、信访、刑事审判、民事审判、执行、案件管理等方面，已经制定了14项新制度，这些制度包括：《民商事案件庭前调解实施办法》、《行政案件文书制作和卷宗管理办法》、《恢复执行案件管理办法》、《干警行为规范若干规定》等等，现已全部印发到各个部门执行。通过制度建设，不仅法院管理有章可循，而且工作顺利开展。
我院将认真按照上级的要求，抓住主题教育活动的契机，继续开拓思路、扎实工作，巩固主题教育活动成果，推动以审判工作为中心的各项工作取得更大的成绩。
廉洁主题活动总结(篇3)
天空文学社“廉洁文化进校园”活动小结
廉政文化走进校园是时代的要求。天空文学社积极开展校园诚信文化宣传教育活动，取得了一定成效。现总结如下：
一、 认真部署，精心准备
任何活动的开展都离不开精心的策划和准备，本学期我天空文学社在校团委的领导下，认真严密的组织了一系列廉洁校园文化活动，收到了很好的效果。同时，也使天空文学社的主要成员得到了大量锻炼。在收获成功的同时，也在收获信心。
二、广泛宣传，加强学习
社团通过一系列活动，在学生中开展廉政文化宣传，一方面促使未成年人从小就养成洁身自爱，文明守法的良好品德；另一方面，也有助于未成年人进一步了解反腐败的相关知识，增强法律意识和社会责任感。同时，作为廉洁文化进校园活动的具体实践者和组织者，在活动过程中也让我们清醒认识，明白廉洁对于国家，对于社会，对于校园以及对于我们个人的重要性。这不仅是一次廉洁文化宣传的活动，也是一次理想信念教育，一次基础道德教育、一次传统美德教育，一次法制意识教育。
三、精心组织，活动多样
开展以系列以廉政教育为主题的活动，加强尊重诚信的思想教育。活动形式丰富多彩，如办手抄报、收集格言、写征文等等，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。
廉洁文化进校园活动是一项长期的、坚持不懈的工作，天空文学社将坚持通过切实可行的各项活动，利用社团在校园中的影响力，把握一切可以争取的机会、时间，争取在每一位学生中进行宣传教育，努力在校园形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围。培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
天空文学社
廉洁主题活动总结(篇4)
根据潢纪文[20xx]1号文件精神和潢川县教育系统廉政教育会议安排，我校组织全体党员干部学习《廉政教育读本》。通过学习，使人深思，给我留下了深刻的警示。
一、领导干部必须始终树立坚定正确的理想信念。这是共产党人做人做事的根本，一个人犯错误常常是一念之差，其实这个“念”不只是一个简单的念头，从本质上来说，这个“念”是受理想信念支配的，信念是基础，是保证。
二、领导干部要慎用手中的权力。权力是一把双刃剑，用权为公，可以赢得人民的赞誉和尊重，用权谋私，很难避免身败名裂的下场。权力是人民赋予的，不管是领导干部手中掌握的决策权、执行权、选拔任用权、行政审批权，还是财务管理权，都是一种公共权力，都是受人民委托来实行的，必须要坚持权为民所用，自觉摆正个人和权力的关系。
三、领导干部要严格遵守党的纪律，自觉接受监督。改革开放30多年来，在新的环境和条件下，我们一部分领导干部的纪律观念有所淡薄，总认为纪律是“软约束”，只要不犯法，犯点“小纪律”，有点小毛病，算不了什么，无数事实说明，这种观点是极其错误的。因此我们要严格遵守廉洁自律的四大纪律和八项要求，以党的纪律为准绳，约束自己的日常言行，做到防微杜渐，把好慎独关，自觉接受群众监督，切记“不以善小而不为，不以恶小而为之”。
四、我们党员领导干部更重要的是常怀律己之心，长鸣警钟，筑牢防线，并贵在坚持。牢固树立“廉洁自律无小事”的观念，增强法纪意识，自觉用党纪政纪法纪约束自己，用反面典型警示自己，在任何时候任何情况下都不以物累，不为名惑，不为利迷，不为欲牵。同时，自觉加强思想道德修养，牢固树立正确的荣辱观念，正确对待和使用手中的权力，保持高度的政治警觉。
通过学习，我深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和不足。在以后的工作中，我应做好以下几个方面：
一、加强学习、以案为鉴，增强廉政治校意识。
在改革开放和发展市场经济条件下，如果放松了世界观的改造，放松了自我约束和管理，就会成为资产阶级拜金主义的俘虏。要认真想一想，作为一名领导干部，权力是人民给的，就要始终把权力用于服务人民，奉献社会。一旦滑向歧途，就会失去事业、地位、荣誉、面子和家庭，失去最为宝贵的自尊和自由，甚至要付出更为高昂的代价。通过这次教育学习，我深刻认识到，作为一个领导干部，时时处处要用纪律和法律约束警示自己，牢固树立警醒意识、法治意识，准确贯彻遵守国家法律、法规和政策，树立正确的价值观。跟上时代步伐，把握时代脉搏，时时刻刻与党中央保持一致，求真务实，与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、联系群众关、廉洁自律关、监督管理关、调查研究关，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识两道防线。
二、以身作则、作好表率，加强学校党风廉政建设。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。不论在何时何地，
作为领导干部要真正做到全心全意为人民服务，肩负起党和人民托付的重任，就必须在廉洁自律方面为其他干部作出榜样，时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的廉洁自律，做到自重、自警、自省、自励。严格要求自己，注意发挥自身在党风廉政建设上的模范带头作用。通过教育学习，结合自身工作，我充分认识到，作为学校校长，必须要认真落实好党风廉政建设的.各项规定，抓好学校党风廉政建设工作。同时，要自觉接受班子成员、广大教师和社会的监督。严格按照廉政规定办事;在个人廉洁自律方面，坚持做到克己奉公，严加防范发生不廉洁行为。
三、时刻警醒自身行为，做到严于律已、清正廉洁。
作为一名领导干部，在廉洁自律方面，一要干事、二要干净。为此，我在今后的工作中，要牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，正确行使党和人民赋予的权力，严格依法治校，不断反省自己，要时刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，做到自警、自省、自重、自律，兢兢业业，恪尽职守。一定要纯洁朋友交往，冷静交友，从善交友，择廉交友，多同普通群众交朋友，多同先进模范交朋友，多同专家学者交朋友，对那些怀着个人目的来拉拉扯扯的人要保持高度警觉。要带头执行和落实好中央和省、市纪委对领导干部廉洁自律的要求，牢记党的宗旨，正确对待和行使权力。敢于同违反廉洁自律的行为作斗争，把落实党风廉政建设作为一项政治纪律，严格要求，严格管理，严格监督，不仅要严于律已，而且要管好下属，对学校和全体师生负责，对自己和亲人负责。
“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失”。通过此次教
育活动，我将以身边发生的职务犯罪案例，时刻警惕自己，严于自律，保持清正廉洁，紧紧结合工作实际，加强我校党风廉政建设，确保学校教育工作健康持续发展。
廉洁主题活动总结(篇5)
为进一步加强领导干部反腐倡廉教育，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线，强化“树高线、守底线”意识，坚决遏制节日期间腐败问题易发高发现象，按照市纪委20xx年廉政集中教育系列活动工作方案要求，焦作市妇幼保健院高度重视、迅速动员、层层落实，现将活动开展情况汇报如下：
院党委书记王芳先后给院领导班子、全体党员中干做 “清风焦作·廉洁双节”专题廉政党课，并要求全体中干认真领会会议精神、带头践行，回去之后做好传达并组织党支部、科室进行学习，为推进医院学科体系建设、创建“三甲”妇幼保健院提供坚强保障。
春节期间，焦作市妇幼保健院领导班子带头、全院所有医务人员均严格按照市纪委有关要求，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《关于强化监督执纪问责确保20xx年元旦春节风清气正的通知》有关要求，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，带头崇廉拒腐，抵制不良风气，树立良好家风，杜绝“节日腐败”：严禁违规用公款吃喝、旅游和参与高消费娱乐健身活动;严禁用公款购买赠送礼品、消费卡、烟花爆竹等年货节礼;严禁用公款接待走亲访友、外出旅游等非公务活动;严禁公车私用或“私车公养”;严禁违规收受礼品、礼金、消费卡等年货节礼;严禁违规出入私人会所;严禁违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财;严禁违规参加老乡会、校友会、战友会。
小学九九重阳的主题活动总结精选七篇
重阳节活动接近尾声，心中一定感慨万千，有很多想说的，那么我们赶紧写成小学重阳节活动总结吧，写总结一定要条理清楚，有逻辑，一目了然，所以我们一定要认真对待。怎样才能写好一篇小学重阳节活动总结呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的一些范例小学九九重阳的主题活动总结，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小学九九重阳的主题活动总结(篇一)
金秋十月爽，九九话重阳。今年的10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族尊老、敬老、助老的传统美德，我班根据实际情况，于9月30日下午，开展了我们的节日重阳节——尊老、敬老、孝老、助老主题活动。
10月19号，我校利用升旗仪式的国旗下讲话，向全体同学介绍了重阳节的习俗，并发起尊敬老人、孝顺老人的倡议。
重阳节当日，各班开展“尊老、敬老、孝老、助老”主题班会，老师通过动画视频、讲故事、赏析古诗等形式带领同学们了解传统佳节的来历、风俗习惯以及节日所包涵的意义等，让小学生们从小树立尊老爱老敬老的传统美德，为营造和谐社会，创造幸福家庭奠定基础。
同学们也各自表示，爷爷、奶奶老一辈人为儿女、为社会奉献了很多，一生非常不容易，应该得到晚辈们的尊敬和爱戴，他们一定要从小做起，尊重、孝敬老人，做美德少年。
老师在班会结束时，特意给同学们布置了任务:和爷爷、奶奶谈一次心或为他们做一件事；高年级的同学可以帮助邻里老人们做一些力所能及的事，与村里的孤寡老人聊聊天，让他们感受社会的温暖，享受节日的快乐。真正做到唱响社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德。
小学九九重阳的主题活动总结(篇二)
金秋送爽，九九重阳，2021年XX月XX日，XX小学组织部分老师和学生，捎上全校师生的诚挚问候，来到敬老院开展慰问活动。
在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。
通过活动的开展，培养学生的社会实践能力，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。
几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第x个老人节，芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。
当天下午，芦浦中学团委带领学生代表看望了XX镇96岁的XX老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡，祝老人身体健康，节日愉快。与此同时，学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇，让他们过了一个有意义的老人节。
此次重阳节庆祝活动，不仅体现了学校对老人的尊重和关心，同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。
小学九九重阳的主题活动总结(篇三)
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将我校活动具体状况作如下总结：
一、活动时间
10月1日—10月31日。
二、参加人员
全体师生、大部分退休老教师
三、主持人刘开兵
四、活动过程
1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
透过主题班会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德
透过校园广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的潜力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、用心组织学生开展敬老爱老活动
（1）开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
（2）开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地打工的父母写信、打电话、发信息等不同方式，表达对长辈的敬重。
（3）开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
（4）开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
透过系列活动的开展，让孩子们不仅仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
4、组织退休教师与校园师生开展活动
（1）退休教师与在职教职工座谈
重阳节这天，我校有6位退休老师（共9位退休教师，）来到校园与我校全体教职工进行了座谈。其中周进才、周世雄、李成贤、陈东等退休老师先后发了言，谈到了校园对退休老师的关心；谈到了校园近年为全乡人民的教育事业做成的成绩和贡献；谈到了今后对校园发展的推荐。校园校长李良、工会主席刘开兵和部分教职工也先后发了言，肯定了各位退休教师为我校的发展及本乡的教育事业的贡献，期望他们经常来到校园指导工作、参加校园各项活动，真正体会到老有所为、老有所乐、老有所依。
（2）座谈会后的交流
座谈会后，退休教师们和校园全体教工一齐会餐，相互交流、互诉离别情谊、畅谈人生赞歌，互勉互励使整个活动进入高潮。
这种活动的开展，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了校园的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心期望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
透过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的职责感和历史使命感，使大家自觉用心投身到当前的和谐社会建设、实现伟大中国梦的行动中来。
小学九九重阳的主题活动总结(篇四)
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“爱在重阳 雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。x月x号下午，学校少先队员代表及部分教师代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到xx敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。
四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。
xx小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
小学九九重阳的主题活动总结(篇五)
秋风徐徐引丹桂，重阳九九送温暖。根据教体局相关文件精神，农历九月九日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，体现党对老同志的关心爱护。在这个特殊的日子里，我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作，现将工作情况作如下汇报：
一、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
利用“少先队专栏”的宣传栏，向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中，我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学，放学，课间活动中留意专栏的内容，对十月的一些重要日子也有所认识，加深了师生的知识面。其中，农历九月初九-重阳节，赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。
发挥校园师生的宣传的作用，广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的，有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中，搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。
营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中，校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计，把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们，所以，发挥辅导员的教育潜能，在课上课下让队员们多了解社会，观察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。在校园中张贴宣传画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事，写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。
二、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德
各学校通过校园红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
三、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。
(2)开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
(3)开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(4)开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
(5)开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。
同时在国庆、中秋双节假前，全乡各校就利用校、班会时间，向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后，许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子、说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被子；在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
四、开展重阳慰问老教师活动
我们中心校一直很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师，并经常邀请教师代表回校参观、谈心，为校发展献谋划策、发挥余热。x月x日上午，中心校校长xx带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关怀和温暖。三位老教师非常激动而高兴，“谢谢学校全体师生还记着我们！”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。
在本年度的重阳敬老活动中，从先期的宣传到活动的过程，再到结果都在学期的计划中有所体现。在组织活动中加大宣传力度，调动师生的积极性，筹集可利用的人力，物力资源，为活动的效果做好准备。活动中我还注意总结活动的一些花絮，如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈社会老龄化的问题，老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信，高兴的和辅导员谈起此事，也很欣喜。从这些小的事例中，我们看到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰。今后的活动中，让学生发挥他们的想象力、创造力，参与生活，了解生活，丰富他们的经历，从中感到校园活动的乐趣。
我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
小学九九重阳的主题活动总结(篇六)
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了以主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结：
一、深入宣传，唱响尊老敬老主弦律。
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了传统节日的来历及意义，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭所作的贡献。
二、积极组织，开展敬老爱老活动
小学以“小鬼当家”亲情回报活动为主题，让学生在日常生活中记得对家人“说感恩话”；学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。很多孩子通过这样的活动在父母下班回家或干完家务后亲切的送上“您辛苦了”、“谢谢”；有些孩子还尽力收敛自己的小个性，不与家人顶嘴了；并主动利用课余时间为长辈做力所能及的家务事。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚更丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使庆外学子自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
小学九九重阳的主题活动总结(篇七)
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结：
一、活动时间
10月11日—10月16日；
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
（一）学校各类主题活动
1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德
通过校园红领巾广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动
（1）、开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地打工的父母写信。
（2）、开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
（3）、开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
（4）、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
（5）、开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。LOcaLHOsT
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的