精彩的比赛作文通用。
作文能让人深刻领悟到知识的本质从而更好地消化和吸收它，通过写作我们可以更清晰地认识自己并完善自身不足。优秀的作文会让人身临其境，引起共情，你现在写作是否有清楚的思路呢？下面为您呈现的是工作总结之家的编辑推荐的“精彩的比赛作文”，这会对你有所启示！
精彩的比赛作文 篇1
下午的时候，我们三年级举行了语文知识竞赛，赵老师选了聪明的苑凯轩、霍雨涵、周彦佳参加，又选了我们三二班的中队委赵雪懿和张子涵参加。
到了五楼报告厅，第一个比赛是朗读比赛，首先是给我们一到十二这十二个数让我们选然后在有感情读下来。我们班选了数字五，然后有感情的读了下来。
第二个比赛是积累比赛，这次还是给我们一到十二这十个数字让我们选，选了以后就让我们说出十个关于这个词的四字词语。我们班选的是数字八，这是让我们说出十个关于冬天的四字词语，由于冬天的四字词语特别好记，所以我们几秒就说出了十个关于冬天的词语。
第三个比赛是抢答比赛，就是先给我们出题然后过去三秒以后我们会的就抢答，但是在三秒没有过去之前抢答的话算作弊，因为我们非常聪明，所以每次我们抢答都说对了。
第四个比赛是给我们一个句子或者问题，然后给我们三分钟，再让我们读下来。因为这是苑凯轩的优点，所以我们每次都说的非常详细。
这就是我们三年级的语文知识竞赛。
精彩的比赛作文 篇2
今天下战书，我们进行了三年级的语文知识竞赛，这个竞赛非常出色！
我们进了五楼讲演厅，坐在自己的位置上，预备看出色的语文知识竞赛。我们班有三名同学代替我们班回答问题，我的心非常紧张，由于我怕我们班答错问题。
忽然，五楼讲演厅响起了歌声，唱了一遍又唱了一遍。在比赛之前，赵老师先选出两名同学帮助被选上的那三名选手答题。比赛终于开始了，台上走来两位主持人，他们穿得衣服其实是太漂亮了。她们说完，整个屋骤然响起了掌声。先要比的是读五年级的课文，一班读的通顺，一班读完了。该我们二班了，我们都很期待，二班读的又有感情，有非常通顺。往后读的一个比一个好。
第二关是三名同学说成语，一个班要说十个成语。轮到我们班了，我们班一个字不差的说了十个，加了十分。
最后一关是，抢答题。我们都争着答题，终于我们答对了一个，加了一分，我们都很兴奋。在往后我们又抢到了，可惜的是我们班打错了。
出色的语文知识竞赛结束了，唉！我们不但没有扣分，也没有加分。我们要在下次努力。
精彩的比赛作文 篇3
“加油，加油！”拉拉队正在为跑道上的运动员助着威，运动员们摩拳擦掌，等待着裁判的一声令下。原来我们正在举行年级跑步比赛啊。那一刻，南京奥体中心体育场内人声鼎沸，50米，60米，200米，400米的比赛正如火如荼的举行着。八位女选手站在红色跑道上，有的紧盯前方，跳跃着活动筋骨；有的站在雪白的起跑线后，弯着腰、屈着脚，紧锁双眉；有的干脆来个大劈叉，展示自己大长腿。
“各就位，预报，跑！”裁判一声令下，400米跑道上，同学们像离弦的箭一样，一起飞奔了出去。起初她们你追我赶，谁也没有领先。但是过了一个弯道，穿白衣服女的选手格外耀眼，这是我们班的小夏，她已经把其他对手远远甩在身后。再看跑在最前面的小夏，她目视前方，双手前后摆动，足下生风拼命地往前跑去，毫无悬念，小夏第一个冲过了终点。其他同学也不甘示弱，使出自己的最后一丝力气，竭尽全力冲向了终点。是呀，得不了金牌，得个银牌也是好的呀！
轮到男生组了，我走向跑道。随着发令枪响，我脚往后一蹬，身子向前一窜，像一匹脱缰的野马一般向前奔去。尽管我拼命向前跑去，但怎奈学校里高手如林，许多人都是长跑健将冲到我前面。就在我要放弃时，我听到了同学老师的加油声：“小谢，加油；小谢，加油！”“不能放弃。”他们在鼓励着我。我的双脚像打了鸡血一般往前冲出去，双腿不由自主加快了频率，一下子超越了好几位对手。在终点线前，我挤进了前三名的行列。
赛场上，运动员还在奔跑，精彩的比赛还在继续。我随着音乐的节奏，跳上领奖台。虽然获得的不是金牌而是一枚铜牌，但这块铜牌告诉我，只有不放弃、坚持到底，终会收获意外的惊喜。
精彩的比赛作文 篇4
今天下午，我们要进行语文知识竞赛，每个班选三名同学参加。
下午，我们到教室戴上红领巾后，我们就去五楼报告厅了。一进屋楼报告厅，我就感觉到了温暖，外面就像冰天雪地一样冷。
我想：五楼报告厅这么温暖，我一定要好好表现。我看见台上的同学精神抖擞，特们一定能考个好成绩。坐在第一排得有老师和主任，其中有我们和蔼可亲又敬爱的塘校长。
我们坐下后，主任说：每个班在选两名亲友团，让他们坐在第一排。
我们都纷纷的举手要当亲友团，为班级争光。可是只能有两名亲友团。老师选的是赵雪懿和张姿涵。然后我们听了会歌，就开始了。
第一项：每个班里选出一名选手朗读五年级的课文。我们班选出的是优秀的苑凯轩。他朗读的声音特别好听，也很有感情！但是满分十分，苑凯轩只得了八分。
第二项：就是三个人以抽签的方式，比如说：抽到水了话，就是三个人一起合作，说出关于水的四字词语。
我们抽到的是描写冬天的，他们都说了冰天雪地等。满分是十分，我们的了十分。我们高兴的欢呼了起来！
后面的就更精彩了，有枪答题，还有激烈跳绳竞赛呢！
精彩的比赛作文 篇5
今天我们去了五楼报告厅，每个班派出三名同学，两个人是亲友团。
当我走近五楼报告厅的时候，看见了一片激烈的场面第一排坐了我们亲爱的领导，更精彩的是台上坐满了学生当然都是这次参加语文知识竞赛的选手们，我们坐在椅子上听着音乐很快乐，我们坐好以后主任说：每个班派出两名亲友团坐在第一排，老师选了我和我们班的班长坐在了第一排，在第一排我能够清清楚楚的开到我们班的选手，并且我还想它们打招呼呢！
开始比赛了，选手们各自精神抖擞等着迎接比赛，最精彩的是最后一关抢答题，第一题的第一轮还没有人答上来第二轮还是没人答上来，主任问了问：亲友团，有没有人会，可是亲友团也没有人会。
最后，三（8）班得了这次语文知识竞赛的第一名。
精彩的比赛作文 篇6
学校组织的足球比赛结束了，我们班取得了优异的成绩。在我们班的几场比赛中我印象最深刻的是我们班和二班的那场比赛。
那是一个星期五的下午，两节课后，我们都来到操场上给我们班的足球队员加油助威。随着裁判的哨声，比赛开始了！一开始，双方就踢得非常激烈，队员们个个生龙活虎，毫不示弱；啦啦队员们也焦急的注视着场上的一举一动。足球在队员们的脚下灵活地滚动，只见球传到了张泽宇的脚下，他轻快地带着球进入了对方的禁区，到了球门前方，他一记劲射，球向球门飞去。我们刚要欢呼，结果对方的守门员及时的接到了那个球。“唉！”大家都惋惜地摇头。不一会儿，对方反扑过来，球很快被带到了我们的球门附近。我们紧张起来，眼睛一眨也不敢眨。射门啦！我们的心一下子提到了嗓子眼。只见我们班的守门员王绍博不慌不忙的看准方向，准确无误地扑向那个球，将球抱在了怀里。“啊！”我们欢呼起来！球在双方的脚下传来传去，两队势均力敌，都未进球，真让人着急！。“四四加油！四四必胜！”我们的呐喊此起彼伏，场面热烈极了！比赛在紧张的进行着，终于机会来了！当球传到我们班郑奕扬脚下的时候，他以迅雷不及掩耳之势，边跑边带球，迅速把球带到了对方的球门前，晃过了对方的后卫，猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。“进球了！”顿时全场欢声雷动，我们再次兴奋地欢呼雀跃。
比赛结束了，我们以1：0险胜。汗水和笑容流淌在队员们的脸上，荣誉传动在大家的心里。通过比赛我们更加团结，班级的荣誉高于一切!
早在上个星期，莫老师说我们班要和7班在紧张的复习备考之余开展一场足球赛，让大家放松放松。盼啊，等啊，终于等来了足球赛，双方都准备好迎战，足球赛拉开了序幕。
首先，双方先站立不动，随后开战。经过一番激烈的拼抢。糟糕，球被7班队员抢到了。只见带球走的那个同学，健步如飞，一眨眼就到了我们班大门前，抬脚就射。“啊”，我不禁倒吸了一口冷气，心里祈祷着：千万别进，射偏，射偏。只听见一阵欢呼声，难道对方的球进了？不，是守门员胡昊旸用他有力的双手接住了球，并来了个大脚球，球马上从我方门飞到对方的门。我们班发起了反攻，一传一带，还没等对方守门员明白过来，球进了！场上顿时一片沸腾。我和李昕童，梁晓岚高兴地抱在一起。有的同学喊起了口号：“四1四1，赢过四7！“，还有的同学乐得一蹦三丈高??大家都沉浸在进球的喜悦中。可惜好景不长，不甘落后的7班，抓住我班的漏洞，将比分扳为1比1平。双方你争我抢，都想再进一球?
随着一段优美的曲子响起，下课了，足球比赛结束了。不输不赢，双方握手言和。
这是一场激烈的友谊赛，让我们明白了：友谊第一，比赛第二！
精彩的比赛作文 篇7
老师经常在班上举行各种比赛，既培养了我们多方面的能力，又大大地激发了我们的上进心。今天，我们又举行了讲故事比赛。
第一个上场的是夏琰。她慢慢地走上讲台，看上去很害羞。她的故事题目叫《牧童和狼》。我认为这个故事就是《狼来了》的改版，她一张口说就有点紧张，虽然她最终还是把故事讲完整了，却不是很流利，我们就只给她打了92分。
第四个讲故事的人是张睿哲。他小跑着上了讲台，拿起话筒，说了开场白，就开始讲了。他讲得吞吞吐吐的，幸好有些情节讲得很幽默，特别是他讲的“哇，下金蛋蛋了耶”那句话时的神情、语调，让我们笑得前俯后仰，因此，我给他打了90分。
第十三号选手是隆璟。她信心十足的走上讲台，说：“大家好，我为大家讲个故事，名字叫《风筝》。”她的声音清亮而动听，像小鸟在唱歌，深深吸引了我们。就连班上调皮的孩子，也听得津津有味，教师里安安静静的。故事讲完了，同学们异口同声的喊：“100分！100分！”结果出来了，果真是100分，我们都为隆璟感到高兴。
这样的比赛，真精彩！
精彩的比赛作文 篇8
今天下午我起床后，我真理好了，就立刻就回教室了，因为不仅队走了，还今天下午要举行语文知识竞赛。
进了教室我还没有坐下，赵老师就让我们出去站队。过了一会儿我们就去五楼报告厅了。到了五了报告厅，我们先是听音乐、看图片，过了一会儿语文知识竞赛就开始了，参赛者是：霍雨涵、周彦佳、苑凯轩。比赛开始了，第一项是：五年级的课文朗读。顺序是一班到十二班，轮到了我们班了，是苑凯轩读的，他读的很好听，很深动。第二项是：说那十二类词语，说出十个，我们选了冬天的十字词语，然后，我们说出了十个，然后给我们加了十分。第三个环节是说出题目，然后，参赛者根据题目编一个作文。我们编出了一个作文加了十分。第四项是抢答。说出一个问题，然后台上的人都不会，下面的人可以回答，然后，我们我们说对了一个。最后我们得了第四名。
这件事告诉我一个道理，是：我们要团结，这样才能成功。