欺诈是世界各地的严重问题，我们都需要提高反诈意识。本文将为您分享一些反诈心得和经验，帮助您更好地保护自己的财产和个人信息。让我们一起来学习如何识破诈骗的陷阱吧！下面是小编带来的“反诈小课堂观后心得(分享6篇)”，欢迎阅读！
反诈小课堂观后心得（一）
近年来，网络诈骗事件频频发生，给广大群众带来了巨大的财产损失和心灵创伤。面对狡猾的骗子，我们必须提高护自己的财产与安全。通过本文的阅读，相信大家会认识到诈骗的阴险手段，学会避免上当受骗，提高网络安全意识，共同构建诚信的网络环境。
1. 深入了解各种常见的诈骗手段，包括电话诈骗、网络诈骗、短信诈骗等，提高自己的警惕性。
2. 不轻信陌生人的话，在未经核实之前，不泄露个人信息、银行卡信息、密码等敏感信息。
3. 学会辨别真伪，注意判断信息的可信度，尤其是收到涉及金钱、财产转移等事项的信息时，要多方面核实。
4. 保持冷静和理性，不被骗子的高压手法和恐吓威胁所动摇，不轻易相信所谓的"紧急处理"。
5. 下载和使用正规、官方的防火墙、杀毒软件等安全工具，及时更新系统和软件的补丁，确保网络设备的安全。
6. 增强自己的反诈能力，可以参加相关的诈骗防范教育、培训，或者向专业人士咨询，学习更多的应对策略。
7. 如果接到可疑电话、短信或者收到可疑邮件等，要及时向相关部门或机构报案，并咨询专业人员的意见，以免陷入诈骗陷阱。
8. 定期检查个人银行账户、信用卡账单等，及时发现异常交易，并与银行等机构联系解决问题。
9. 向身边的亲友传递反诈知识，共同提高大家的诈骗意识，形成合力，共同抵御诈骗。
10. 相信自己的直觉，遇到可疑情况要保持警惕，避免财产和个人信息的损失。
反诈小课堂观后心得（二）
在当今社会，诈骗事件屡见不鲜，人们的财产安全和个人信息隐私面临严重威胁。为了更好地保护自己，我特意总结了一些反诈心得体会。通过学习和认识各种诈骗手段，我们能提高警惕，避免上当受骗。同时，保护个人信息的安全也是重要的一环，包括不轻易泄露隐私、警惕不明号码电话、谨慎使用网络支付等等。只有时刻保持警觉，并全面加强自我防范，我们才能减少被诈骗的风险，享受和平安心的生活。
1. 总是保持警惕。诈骗分子常常利用人们的信任心理和不察觉的弱点来实施诈骗，因此我们应始终保持警惕，避免受骗。
2. 不要轻信陌生人。无论是通过电话、短信、社交媒体还是电子邮件，如果收到陌生人发送的与金钱有关的信息，都要保持怀疑，并验证信息的真实性。
3. 保护个人信息。个人信息的泄露是诈骗的重要渠道之一，我们应该注意保护自己的身份证件号码、银行账户号码等重要信息，避免泄露给不信任的人。
4. 多查证信息。如果收到疑似诈骗的信息，应利用多种渠道查证其真实性，如联系相关单位或在互联网上搜索相关信息，以免上当受骗。
5. 不要轻易相信高回报的投资。许多诈骗行为利用高回报的投资诱饵吸引人们上钩，我们应该保持理性，不要贪图一时的利益而忽视投资的风险。
6. 密码要保密。避免使用简单的密码，定期更换密码，并避免将密码告知他人，以确保账户的安全。
7. 留意异常交易。及时查看银行、信用卡账单，如果发现有异常交易，要及时向银行或相关机构报案处理。
8. 加强网络安全意识。定期更新电脑、手机等设备的安全软件，谨慎下载软件或打开陌生邮件附件，避免点击可疑链接，提高自身的网络安全防范意识。
9. 学习诈骗方法和手段。了解诈骗手段和方法，可以帮助我们更好地预防诈骗，以免上当受骗。
10. 积极举报诈骗行为。当我们发现或成为诈骗的受害者时，应积极向相关部门举报，以维护社会安全和公共利益。
反诈小课堂观后心得（三）
在日常生活中，我们经常面对各种诈骗行为，需要保持警惕，并学会识别和防范诈骗。以下是我个人的反诈心得体会：
1. 学会怀疑态度：不论是电话、短信、社交媒体或是面对面，如果接触到涉及金钱、个人信息的陌生人，我们应该保持怀疑态度，不轻易相信对方身份和意图。要提高警惕，尽量去核实对方的真实身份。
2. 保护个人信息：个人信息是诈骗犯罪活动的首要目标，我们应该妥善保护自己的身份证件、银行卡号码、密码等敏感信息。在提供个人信息时，要仔细核实对方的身份及信息用途，避免被利用进行骗取。
3. 谨慎对待利益诱惑：诈骗犯往往利用虚假的投资项目、中奖信息等手段来引诱我们上当受骗。在面对高回报的投资机会时，我们要保持理智，不贪图一时的利益，要慎重考虑并咨询专业人士的意见。
4. 增强安全意识：网络诈骗已经成为常见的手段，我们要提高网络安全意识，保护自己的个人隐私和电子设备。不随便点击陌生链接、下载可疑软件，定期更新电脑和手机的安全补丁，使用强密码并定期更换。
5. 如果发现受骗，要及时报警：如果不幸被诈骗了，我们要尽快向相关部门报案，提供详细信息，配合警方的调查工作，并将此事告知亲朋好友，以免其他人也上当受骗。
以上是我在日常生活中总结的反诈心得体会。通过保持警惕、提高安全意识和保护个人信息，我们可以更好地预防和应对各种诈骗行为。
反诈小课堂观后心得（四）
在这个信息发达的时代，我们更要对于各种骗局保持高度警惕。通过对反诈骗案例的学习，我们能够更好地提高自己的辨别能力，保护自己和家人的财产安全。本文将分享一些反诈心得体会，希望能够引起广大市民的重视，共同构建一个更加安全的社会。让我们一起行动起来，向诈骗说不，守护我们的财富和幸福生活！
1.保持警觉：网络诈骗多种多样，时刻保持一种警觉的心态，不轻易相信陌生人的信息和请求，特别是涉及到个人财产或敏感信息的事情。
2.提高信息素养：多了解和学习有关网络安全和诈骗的知识，了解常见的诈骗手法和特点，以便能够更好地辨别和避免风险。（教师资源网 722331.cOM）
3.不贪小便宜：常常有诈骗分子通过低价商品等方式吸引人们的注意，但往往这些便宜都是诱饵。不轻易相信这种“千载难逢”的机会，防止被欺骗。
4.保护个人信息：个人信息泄露是骗子实施诈骗的基础，因此要加强个人信息的保护，不将个人信息轻易提供给陌生人或不可信的网站，不随意填写不明来历的调查问卷和表格。
5.妥善处理密码：使用强密码，定期更换密码并不重复使用同一个密码。避免让骗子窃取登录密码或支付密码。
6.谨慎对待陌生人的请求：不随意相信陌生人的借款、求助等请求，尤其是通过社交平台、短信、电话等渠道来的请求，这些往往是骗子为了获取个人信息或财产而设下的圈套。
7.及时报警和举报：一旦发现自己被骗，应该及时报警和向相关部门举报，以便能够尽早追回损失，同时也为其他人提供参考和警示。
总之，要保持警惕，提高自身的防范意识和信息素养，这样才能更好地预防和应对诈骗行为。
反诈小课堂观后心得（五）
在当今社会，诈骗手段层出不穷，我们时常接到各种诱骗电话或短信，针对这种情况，我们需要保持警觉，提高识破欺诈的能力。反诈意识的增强，不仅可以有效避免被骗，还能帮助他人免受损失。因此，我们应该积极学习反诈知识，了解常见骗局，保护自己的财产安全。同时，在遇到可疑情况时，可以通过与亲友、警方沟通及时核实，避免陷入欺诈的陷阱。只有提高自己的警惕性，才能更好地保护自己和他人的利益。
1. 怀疑一切：尽管大部分人都是善良的，但是当遇到一些陌生的人或者接收到一些可疑的信息时，应该保持警惕，不要轻易相信。
2. 检验信息来源：在接收到一些涉及金钱或者个人信息的请求时，要核实对方的身份和信息来源，可以通过询问一些问题或者联系相关机构进行确认。
3. 不要透露个人信息：不论是在网上还是在现实生活中，都应该保护自己的个人信息，不要随意泄露给陌生人。
4. 不要贪图便宜：诈骗分子常常通过给予一些诱人的优惠或者机会来引诱人上当，我们应该保持头脑清醒，不要被便宜冲昏了头脑。
5. 密码安全：在使用互联网时，要保护好自己的密码，避免使用过于简单的密码，不要将密码透露给他人。
6. 学习识别诈骗手法：了解一些常见的诈骗手法和套路，可以更好地防范诈骗行为。
7. 寻求帮助：如果发现自己可能受到了诈骗，应该及时寻求相关机构的帮助，如警方或者消费者权益保护组织。及时报案可以增加追回损失的机会。
反诈小课堂观后心得（六）
在日常生活中，我们经常会遭遇各种各样的诈骗，不论是电话、短信还是网络诈骗，都给我们的财产和安全带来巨大威胁。为了避免成为骗子的下一个目标，我们需要提高警惕，学会分辨和应对各种诈骗手段。通过了解骗术和加强安全意识，我们能够更好地保护自己和家人的财产和隐私。与此同时，也需要不断传播诈骗的相关知识，让更多的人能够充分认识到诈骗的危害性，共同构建一个更加安全的社会。
1. 不轻信陌生人：遇到陌生人主动联系你要求提供个人信息、银行账户密码等敏感信息时，要保持谨慎，不要轻易相信对方的身份和动机。
2. 谨慎对待电话和短信：收到陌生电话或短信要谨慎核实对方身份，不要随意泄露个人信息或转账操作，避免落入诈骗陷阱。
3. 提高警惕：对于冒充公安、银行、公司等机构的电话或短信，要保持高度警惕。查证对方提供的信息是否真实，通过官方渠道核实其身份，避免被危险利用。
4. 不盲目点击链接：收到陌生人发送的链接或二维码时，要谨慎点击或扫描，以免下载恶意软件或泄露个人信息。
5. 学会使用网络安全工具：安装防火墙、杀毒软件等网络安全工具，及时更新软件，提高自身的网络安全防护能力。
6. 关注网络安全宣传：通过媒体、网络安全机构等渠道，关注最新的反诈骗信息和防范措施，增加对诈骗手段的了解和识别能力。
7. 密码保护：使用复杂且不易猜测的密码，避免使用相同的密码或过于简单的密码，定期更改密码，保护个人账户安全。
8. 不轻易相信涉及利益的承诺：警惕虚假的中奖信息、投资机会等诈骗手段，不要贪图便宜或不切实际的好处。
9. 建立安全意识：培养良好的信息安全意识，懂得保护自己的个人信息和财产安全，避免成为诈骗的受害者。
10. 寻求帮助：如果不幸遭受诈骗，要及时向警方报案，寻求专业人士的帮助，提高追回损失的机会。
gz85.COM精选阅读
国家反诈宣传视频观看心得感悟 【分享】
随着技术进步，电信网络诈骗犯罪手段更趋智能化，隐蔽性、迷惑性更强，网络电信诈骗已经成为一个严峻的社会问题。为了深入打击愈演愈烈的电信网络诈骗犯罪，哪些方式能有效预防电信网络诈骗？下面是由工作总结之家小编为大家整理的国家反诈宣传视频观看心得感悟，仅供参考，欢迎大家阅读。
国家反诈宣传视频观看心得感悟(篇一)
网络，这两个字已是人们茶前饭后讨论最多的话题，也有许多人天天都在接触着网络，可又有多少人在利用网络资源时，会想到只要自己捎不小心，就会被这张大网引入错误的方向。
昨天，我就差点中啦这网络杀手的阴谋。那时我正在百度上看新闻，忽然，一个文件出现在我的面前，我怀着好奇的心情，打开啦这个文件，结果让我大吃一惊，这文件竟是腾讯公司发给我的，说我在它们举办的抽奖活动中中啦大奖，我半信半疑，登进啦这个网站，网站搞的有模有样，还说有政府的许可证，不但如此，还说奖品是58000元的现金和一台电脑，我心动不已，但当我看到要告诉他们银行的帐号时，便看穿啦他们的阴谋，不但这里不对劲，还有很多地方都是破绽百出，如他们那所政府的证书也是照片拍下来的，不是原本，那些所谓的替他们作证的党员都不是有关方面的官员，网址也不正确，很明显这是网络骗子精心策划的骗局，之后我在网上发现很多网友都遇到啦跟我类似的情况，并有一些网友因判断能力不强，中啦圈套，失去啦许多重要物品。
看来网络虽然对我们有很大的帮助，给我们提供啦便利和乐趣，但它是一把双刃剑，在给于我们帮助的同时，也给我们设下啦一个又一个的陷阱，所以 ，请大家好好把握网络。
国家反诈宣传视频观看心得感悟(篇二)
育学生防范电信诈骗和校园贷风险心得最近,一系列由“校园网贷”引发的悲剧屡屡上演:郑州某大学生因身陷网贷泥潭,选择跳楼自杀;同时,以“luo条”(手持身份证拍摄的裸照)为抵押条件,专门面向女大学生提供小额贷款的网贷平台悄然兴起,其借款周利息高达30%.当女大学生无法承担巨额利息时,这些网贷平台就以手里的“luo条”相威胁:将欠款人的裸照公布在网上,或发送给她的家人、朋友……
那么,大学生网贷现状如何?大学生是否具备信用消费的能力?他们又究竟为何被网络借贷所挟持?天津大学第11期太雷班实践调研团结合这一社会热点问题,开展了线上线下调研,共收集有效样本800余份,覆盖国内多个省份和地区,并于近日形成一份《大学生网络信贷消费调查报告》向社会公布.报告显示,29.03%的大学生申请过贷款,其中超六成大学生通过网络平台进行贷款.互联网借贷平台已成为大学生群体进行信用借贷的主要渠道.
大学生还款能力被高估
随着居民消费水平的不断提升,消费观念逐渐转变,信用消费、超前消费的消费模式逐渐获得大众认可.智能电子设备、旅游及购物、文化消费等消费热点的不断涌现,使得猎奇心强的大学生群体更愿意尝试新事物,进行超前消费.然而,目前大学生群体的购买力偏低,花钱的“理想”和缺钱的“现实”落差颇大.数据显示,68.26%的大学生每月月均生活费少于1500元,只有12.05%的受访学生每月生活费超过2000元.
在对大学生每月预期信贷额度进行了解后发现,32.94%的大学生预期每月贷款金额超过1000元,然而超过82.18%的学生可以接受的月还款金额都不足1000元.由此看来,许多学生对自身还款能力高估,由此导致拆东墙补西墙借新贷还旧贷的窘况愈演愈烈.
“救急”和购买电子产品是主因
在被问到选择“网络信贷”的原因时,一半以上的受访者将“突发情况,需要钱”和“可支配的生活费较少”列为主因,其中近一半的参与者选择“为购买大件商品”而贷款消费,依此显示出大学生群体具有较高的消费需求.
在被问及借贷的具体用途时,选择“购买手机和电脑”这一项的大学生超过半数,是最主要的消费方向.此外,购买化妆品、服装的比例也达26.99%.考虑性别因素,对数据进行交叉分析后显示,女大学生是“化妆品和服装”的消费主力.
近八成大学生对逾期还款的后果缺乏认知
对于逾期还款后果的认知程度,有27.5%的受访者表示不了解,有一半的受访者表示“了解一点”,只有22%的人表示“很了解”.
正是由于对网贷逾期后果的认知不足,导致很多大学生忽视风险,冲动消费.天津大学宣怀学院院长施亮星在接受记者采访时表示:“现在部分互联网信贷平台,给学生提供高额度、高利率贷款,还设置了一些诸如手续费、服务费等隐藏的‘消费陷阱’,使学生网贷承担了很大的风险.”
由于大学生信用等级低、偿还能力弱,大部分银行对大学生信用卡贷款的限额都控制在百元级别,而且审核程序复杂,基本无法满足大学生的需求.
调查表明,约83%的大学生曾经有过“短期资金短缺”的窘境,61%的大学生倾向于“分期消费”,以解燃眉之急.由于大学生群体在市场中主要扮演消费者的角色,一旦面临突然性的资金短缺,“校园网贷”作为高额、快速、方便的融资渠道,便成为他们的首选项.
国家反诈宣传视频观看心得感悟(篇三)
六月初，我们__支行举行了一场防范电信诈骗——假存单的演练。虽是演练，但也不乏真实感。其中扮演持有假存单的客户是一名孕妇，选择孕妇做为诈骗份子是因为孕妇做为弱势群体，一般而言都是受保护的对象，不会引起疑心。
这名客户拿着假存单到2号窗口办理存单销户的业务，2号窗口柜员在办理业务时发现存单异常，系统显示金额与存单上的金额明显不一致，便找借口拖住客户，称我们身份证联网核查系统网络不好，需要运管员授权重新核查身份证才可以办理业务，并关闭话筒向1号窗口柜员示意，用我们江南银行的暗语：娘舅来要钞票了，我这钱不够，先借点钱给我。告知1号窗口柜员这名客户是有犯罪动机的可疑份子，需要提高警惕。这时我们的运管员也来到2号柜员窗口，看到屏显与存单后跟客户解释，现在身份证联网核查系统网络故障，请其稍等片刻。
为了保护大厅的其他客户的人身安全，也为了不刺激犯罪份子的情绪，1号窗口的`柜员在不动声色的情况下按动了无声报警按钮，我们的运管员也到了后台拨打了__支行安全保卫负责人的电话与总行安保部门的电话告知这里的情况。与此同时，我们负责大堂安全的保安人员意识到有情况发生，也做好了安全保卫的准备，到两侧本外看看是否有可疑车辆停靠在附近，并巡视是否有可疑份子在外徘徊。
由于客户见销存单也要等这么久，便说既然网络不好，我就下次再来取钱吧，要求2号窗口的柜员把假存单和身份证还给她，为了不让客户起疑，2号窗口的柜员便一边向客户致歉，一边收拾好客户的存单与证件归还给客户，起身如往常一样送别客户。我们的保安人员也关注着这名孕妇，让其小心台阶，以护着孕妇走出营业大厅的名义看着这名可疑客户的离开方向与逃离时用的交通工具，以便为警察做好追捕工作。
这次是演练让我们每位员工再次明确了各自的职责，在可能遇到此类类似的情况下，应该如何应对，既能够保证大厅其他客户的安全，也能顺利的向安保部门报案，避免更糟糕的情况发生。
国家反诈宣传视频观看心得感悟(篇四)
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于20__年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下：
一、介绍此次主题班会的内容
二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)
三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历 乘火车上车时被盗的事例 、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等
四、班主任发言：
①乘车时应注意的防范安全;
②网上购物应如何预防被盗情况;
③同学或朋友之间借钱应注意的事项;
④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;
⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。
总结：
在许多大学生的精神世界里,学习生活和社会都是美好的，他们认为生活上只有快乐和幸福，没有意识到也存在着一些不安全的因素，也许就在他们放松警惕时，就可能给他们带来财产损失，造成人员伤亡;他们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。
国家反诈宣传视频观看心得感悟(篇五)
同学们，早上好，今天我国旗下讲话的题目是“谨防电信网络诈骗”。
电信网络诈骗是犯罪分子利用人们趋利避害的心理通过编造虚假信息，借助于手机、固定电话、网络等通讯工具和信息平台，给不特定人群造成恐慌。
下面老师想大家介绍几种与同学们有关的诈骗形式以及应对方法，希望同学们听过之后能用你们的火眼金睛识破不法分子的诈骗行为！
1、利用QQ等网络聊天工具实施诈骗。犯罪嫌疑人通过盗取号和强制视频软件盗QQ号码及密码，随后登录盗取的QQ号码与其亲友聊天，然后以急需用钱为名借钱诈骗。防骗对策是遇到网络上有人借款，即使对方有视频也不能轻信，揭露此骗术仅需牢记一个“制敌招术”：眼见不一定为真，打个电话确认下就可辨别真伪。
2、利用网络游戏装备及游戏币交易实施诈骗。犯罪分子利用某款网络游戏进行游戏币及装备买卖，在骗取玩家信任后，让玩家通过线下银行汇款，或者交易后再进行盗取号的方式诈骗。防骗对策是不要轻信网游中认识的一些“战友”，尤其是警惕先付款后交货的交易方式。
3、网上中奖诈骗。犯罪分子利用传播软件随意向互联网QQ用户、邮箱用户、网络游戏用户、淘宝用户等发布中奖提示信息，防骗对策是在互联网这个世界里，请你千万不要相信有“天上掉下的馅饼”，否则很可能一步步陷入骗子设置的陷阱之中。
4、利用网上银行实施诈骗。犯罪分子制作与一些银行的网站相似的'“钓鱼”网页，盗取网银信息后将现金取走。防骗对策是在登录银行网页时务必检查是否是该银行的网站，同时要管好自己的网银证书，避免在公用计算机上进行网上交易。
5、网购诈骗。防骗对策是网购时一定要选择有信誉度的购物网站，不要贪图便宜，不要轻信商家提供的图片和商品评论。尽量使用支付宝、U盾等安全支付工具，拒绝与店主私下交易。
除此以外，还有其他的诈骗形式，如冒充公检法工作人员实施电信诈骗、冒充亲友以车祸、吸毒被抓实施电信诈骗、“社会”绑架恐吓实施电信诈骗、群发银行卡透支、消费短信实施诈骗等等。
不法分子的诈骗手段可谓是五花八门，层出不穷，只要我们能牢记“一二三”就一定能识破不法分子的骗局！“一二三”指的是什么呢？即一个原则：接到陌生电话短信坚决不紧张，保持警惕；二条途径：向110报警咨询；或询问家庭成员、亲朋好友，认真甄别；三个坚决：坚决不轻信陌生人话语，坚决不泄露自身账户密码，坚决不向陌生人账户汇款。
同时，老师希望你们能把今天学到的防骗知识带给家长、长辈们，让我们一起构筑一道防骗墙！
我的讲话到此结束，谢谢大家。
小学数学线下课堂公开课学习观摩心得分享(5篇)
当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，心得体会能够给人努力向前的动力。写心得体会时要将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。因此在分享小学数学观摩心得前先写好相关的文章是非常重要的。关于好的小学数学观摩心得体会要怎么样去写呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“小学数学线下课堂公开课学习观摩心得”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小学数学线下课堂公开课学习观摩心得【篇一】
9月26日上午，接到学校教导处通知，前往xx路小学观摩学习市级数学优质课，怀着虔诚和激动的心情非常荣幸的参加了这次观摩学习活动。
上午一共有四位来自不同区县的老师为我们带来了精彩纷呈的课堂教学，各位老师的展示课都有一个共同的特点：教师语言富有感染力，展现学本课堂，学生探究结合教师引导打造优质课堂。教师充分让学生参与到数学课的教学中来，从而切实感受到了数学课的魅力。充分体现"教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者"的教学理念。印象最深刻的是xx小学xx老师的《去图书馆》这一课，这是四年级上册知识，本是枯燥繁琐的认识方位知识，她通过巧妙的设计各种游戏环节、分组活动、闯关活动，让学生在轻松的课堂氛围中学习并掌握新授知识。曹老师的练习设计形式多样，学生既有学习的兴趣，又能体会数学在实际生活中的应用，培养了学生动手操作能力。
一堂精彩的教学，对于教学者和观摩者而言都是一次锻炼，一次提高。通过今天上午的学习，看到了别人的上课风采，对此不仅仅是羡慕，还要把别人的风采结合自身转换成自己的风采，所以不断地学习、不断地提升自身职业技能是我的终身学习目标。
小学数学线下课堂公开课学习观摩心得【篇二】
12月3、4日两天，我有幸参加全国名师小学数学有效课堂教学观摩会，在短短的2天时间里，观摩了5节示范课，聆听了4个学术报告，一流的名师幽默风趣的教学语言，先进超前的教学理念，生动活泼的课堂氛围以及活跃的互动情景让我受益匪浅，受用无限，终身难忘！自己对此也颇有感触。
印象最什么的就是z老师上的《乘法分配律》，他那幽默诙谐的语言和富有激情的肢体动作，给台上的学生和与会老师留下了深刻的印象。他用极其幽默的语言把孩子们带入了一种轻松又严谨的课堂，刚开始他和孩子们亲密接触，互相介绍认识，然后分别和两位同学交朋友，以“小梁是老师的好朋友，小许也是老师的好朋友”为导入，让同学们在不改变意思的前提下将这两句话合成一句话进而为后面学习做了很好的铺垫。然后提问学生，数学中有没有类似的例子吗？最后他总结出乘法分配律，并且指出乘法分配律在以前老师就是灌输这方面的知识。刘老师采用演绎，归纳的方法，学生的积极性明显提高，乐于学习。让学生在解决实际问题的过程中发现、抽象并理解乘法分配律。原本应该是枯燥无味的乘法运算律的学习，在z老师的幽默风趣的语言引领下配上特定的肢体语言，使整节课充满着笑声，充满了活力。愉悦的话语“小李老师说说你的想法”“你好厉害哟”“再加上动作你就更美了”……使得学生与老师的距离更加近了。教学的重点和难点a×(b+c)=a×b+a×c在学生的笑声中、在学生那整齐划一的肢体语言中轻松地被解决。z老师用他的幽默和激情演绎了一堂活力十足的数学课堂。原来数学课堂也可以是这样的！
第二天上午我们听到是z老师的课及讲座。他的课跟他的人一样“稳重实在”，他上的是《24时计时法》，整节课的设计也是非常的巧妙，有特色。不过最重要的还是他的讲座——《从“双基”到“四基”你准备好了吗？》。马上就要进行新一轮的课程改革了，这次的新课改是从原来的“双基”到“四基”。在讲座中，他提前让我们知晓了新一轮的课改在哪里改变了。最值得我们学习的是：在新一轮课改中，我们的教学行为该如何跟进。钱老师给了我们20个教学主张。这非常好的20个教学建议，让我更加明白今后的教学发展及教学方式。
这两天，感受最深的有以下几点：
一、我们现在不是说只有教数学知识就够了，我们要有丰富的语文知识，课外知识，因为课堂教学需要说话的艺术，只有把话说好了，吸引了学生，才能有效的把数学课进行下去。而且现在课改也在强调课程整合，所以可以把各种有益于学习数学知识的其他知识加以利用，让孩子学习起来不至于枯燥。要想当好一名数学老师，你首先要对数学专业很熟悉，对数学专业的各种术语熟悉，因为数学的东西讲究的是严谨，如果教师都没能搞清楚很多数学上的定义，谈何教学生，尤其是小学阶段的孩子，还没有完全形成自我的判断力，他觉得老师教的就是对的，极具很大的模仿性，比如说乘除法的术语中，“a乘b”“a除以b”等，这些都是需要严谨的。
二、教师要有随机应变的能力，因为很多时候的课，并不如你预想的那么简单，孩子们都能如你预想的那样回答问题，所以要学会随机应变，课堂是要让学生学，而不是老师教。
三、我觉得教学设计很重要，这是上好课的关键，同时做一份好的课件吸引学生也是很重要的，好的课件可以很大程度的吸引学生的眼球，集中孩子们的注意力。
四、教学的取材很重要，利用学生经常接触的生活常识，生活物品来进行教学，也可以让学生讲起来滔滔不绝，而不至于说不知所云，一头雾水。
这次的学习拓宽了我的视野，触动了我的心弦，让我有了很多感悟。学习回来，我不断的反思自己，我教会了学生什么？学生这样学快乐吗？在教学中，我就怕学生不会，什么都自己讲了。z老师最后送给我们的话是：21世纪是以学习为中心的世纪，未来唯一持久的优势是，你有能力比你的同伴学得更快。对，我要做一个不断学习，不断成长的老师！我要让我的学生在快乐中学习！
小学数学线下课堂公开课学习观摩心得【篇三】
12月3—4日，xx学院西校区。我有幸参加了“全国名师小学数学有效课堂教学观摩会”，通过听专家讲课和学术报告，我受益良多，深刻感受到名师课堂的风采和教学艺术。其中给我印象最深的是xx老师的《乘法分配律》一课和报告《运算律教学的若干思考》。
xx老师现任xx市xx教育集团副校长，身为一个南方人，我明显感觉到他的课和北方老师的课不同之处。他语言幽默风趣，行为举止有些滑稽可笑，和学生零距离的沟通交流，像流水、像微风一样的课，细微之处尽显名师驾驭课堂的功力和教育智慧。由于课前和学生互动费时较多，加之会场状况不佳，xx老师这节课有些超时(用时大约1小时)，但是在下课后学生仍然舍不得离开，这就表明了学生乐学、愿意学，而且不感到学习是种负累。刘老师营造的课堂氛围轻松自由，学生在不紧张的状态下不知不觉地参与到探究乘法分配律的教学中来。老师在这节课中是一个引领者而不是传教者，其教学环节设计合理、环环相扣、水到渠成，学生真正成为学习的主人，在探究的过程中，学生眼、手、口、脑、身体并用，课堂参与度很高(几乎每个学生都有发言)，老师对出错的学生也只是善意的“幽他一默”，学生并不感到尴尬甚至害怕。刘老师能很好地利用教学中的生成，他的课和教学预案并不完全一致，正应了那句话“所有的好课都是生成的课”。
听xx老师做报告也是一种享受，他话语幽默风趣，举止形象生动，在一个个鲜活的事例中向老师们呈现出“教什么”与“怎么教”的重要性。作为一个年轻教师，我深刻体会到要抓准“教什么”有多困难。我任教的是一年级数学，由于大部分学生在入学前都经历了一定的学前教育，对于一年级的知识或多或少都掌握了一些，这就给教师出了不少难题：对于这些知识，有哪些同学已经完全理解并掌握了?有哪些同学还一知半解?而一知半解的同学，又是哪里知、哪里不解?知多少、不解多少?如何组织课堂教学，吸引学生的注意力?如何在一堂课中让未会的学生掌握理解，让已会的学生有所提高?……正确处理这些问题，是使课堂有效、优效的前提，也是我今后教学中需要努力的方向。
在这短短的两天时间里，我近距离地接触了名师，聆听名师的示范课，从中我领略到每个名师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术，在以后的教学中，我将更加努力学习，期待自己有长足的进步。
小学数学线下课堂公开课学习观摩心得【篇四】
非常感谢校领导让我赴xx参加全国小学数学示范课观摩交流会，本次赛课的老师都是我们小学的一线老师，这与听名师的课有所不同，少了些仰视，多了些真实。30名教师中既有经验丰富的老教师，也有上任不足半年的年轻教师。她们能站在这儿上课，就是非常优秀的。这样的课堂不仅是对教师基本功素质的考验，还是对教师课堂驾御能力的考验，也是心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听，去学习。
我就这次的学习体会如下：
一、上课教师的课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离，激发了学生的学习热情。
二、上课教师精心设计了教学课件，使教学变得形象直观，调动了学生学习的积极性。贴近学生生活，做到学数学用数学。体现了数学来源于生活，运用到生活中。课件整体设计思路好。
三、老师能使用视频展示台对学生作业和作品进行展示，方便、快捷且清晰。
四、上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。老师的'语言富有感染力，能调动学生学习的积极性。
五、上课教师在教学中有的采用了小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力。体现了探索性的教学过程。
六、授课者总能在教学过程中创造愉悦和谐的课堂环境使学生间的情感产生交融，促成学生高昂的学习情绪，使学生学得自主、学得主动、学得灵活、学得扎实。新授内容都是通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。最后把新知变成能力。王老师能调动学生学习积极性，以你说我说争做动脑筋能手使生生间、师生间的情感产生交融，收到很好的教学效果。
七、授课者教态尤其自然，过渡语言很自然，鼓励、评价学生的语言恰如其分，有效的增强了学生的自信心与积极性。
八、注重学生语言表达能力的培养。学生在表达过程中完善思维。
这次的学习使我看到各教师各自的教学艺术风采，深深地感染了我，鼓舞了我，打动了我的心。课堂是我们教学的主阵地，要切实的提高教育教学效率，课堂就是我们的主战场。影响课堂效率的因素很多，但课堂教学因素占了相当的比例，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的周密准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多需要我们去思考与实践。我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，教师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，一定会不断提高课堂教学效率。
小学数学线下课堂公开课学习观摩心得【篇五】
我有幸参加了观摩活动，我抓住这次难得的学习机会，认真听，详细记，用心去体会……以下是一点点感受，有不当之处，敬请指正。
为期一天的观摩课活动我们一共听取了来自市内各个学校5位教师的课，给我感受最深的是这些参评评老师在课堂教学设计上各有所长，形式多样，有的将知识点用一个故事情节串起来，有的将知道点分散到闯关的要求中，有的将知识点融入到游戏里……
一、创设情境，让学生积极投入学习
新课程实验教材注重了儿童心理学，小学生特别是低年级的学生，对任何事物的兴趣不能具有持久性，注意力易于分散。教师应根据教学内容创设生动的情境，让学生从直观形象的情境中去发现新的数学知识与方法，不知不觉地进入数学学习世界。比如xx老师的《三角形三条边的关系》就创设一个学生非常熟悉的“小沈阳”引入教学内容，这个生动有趣的情境，调动学生积极参与认识时分的活动，使学生在积极的情感中自主地、能动地探索、发现新的知识。因此，在教学过程中，我们要注重创设情境，依托情境，在情境中让学生学习数学、发展数学、体验数学的价值。
二、学习内容生活化，使学生感受数学与生活的联系
数学源于生活，生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的热望。借助于学生的生活经验，把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代，如：学习《找规律》时，xx老师利用超市、商店开业时门口悬挂的彩旗入手，引导学生去找规律，这样使学生对学习不陌生，又不枯燥，体现了教学内容的生活化，增加了教学的实效性。
三、学习方式活动化，让学生主动获取知识
活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探索、发现数学问题、从而创造性地解决问题。新教材在学生探究知识的过程中重视了以下活动：
1、重视操作活动。动是儿童的天性，将学生置于"学玩"结合的活动中，化枯燥的知识趣味化。如刘子跃老师执教的《体积和体积单位》一课，学习单位体积的'问题时，他先让学生独立思考，然后让学生说，再让学生用烧杯去量水，用手感知硬币的大小等等，学生在动手操作中，明白方法，能够感知物体的体积。再如慈老师的《认识平行四边形》中也安排大量的动手操作的时间，让学生在折一折、画一画、摆一摆中认识感知平行四边形的形状。
2、重视游戏活动。爱做游戏是儿童的天性。特别是小学生通过游戏能激发学习兴趣，如果学生产生浓厚的兴趣，变苦学为乐学，就会产生强烈的欲望，积极主动地学习。如xx老师的《找规律》一课中，就让学生通过小组比赛摆圆柱、正方体、长方体等活动，让学生从游戏中去体验，去感受规律，从而享有玩中学的乐趣。
因此，在数学教学中应让学生在现实的数学学习活动中获得理解和发展，注意从学生熟悉的生活情境出发，创设鲜明的问题情境作为学习素材，吸引他们展开学习活动，并从中感受数学与生活的密切联系，体会数学的意义。教学中，遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口，动手，动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学生都成为数学学习的主人。
总之，通过这次学习，令我的眼界大开，领略了许多优秀老师的教学风采，为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验。希望今后类似的活动还能有机会参加，我会将学到的经验运用到自己的课堂教学中，不断提高自己的教学水平。
关于反诈教育课观后感500字合集(6篇)
这些年来，国家致力于打造一个无诈新城，减少诈骗犯罪率。而我们一定要擦亮自己识骗的慧眼，避免上当受骗。那么，你在看了国家反诈后，有什么感想与感悟呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“关于反诈教育课观后感500字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
关于反诈教育课观后感500字(篇一)
作为银行一线的工作人员，在此通过一些逻辑小tip提醒广大群众，在接到不知名的电话时，应该这样做:
1、 养成好习惯，如果接到陌生电话，首先看一下是否是外地的，尽量不要去接外地的号码，尤其是固定电话，如果手机是智能的，请安装类似360防诈骗的软件，能够一定程度上防止已经被举报过的诈骗电话。
2、接到任何有公信力的机构电话声称您的账户或者邮件涉及非法事件的时候，请相信自己，没有做的事情无须为之担忧，更加不必相信对方为你着想的不良企图，任何机构在冻结或者扣划您的账户资金都需要有合法的手续去银行执行，不需要恐吓或者表现出一副为您着想的菩萨心肠，现在是法治社会，这些行为都必须有法律依据，相信自己就是最大的盾甲!
3、接到亲朋好友或者师友的电话声称手术或者急需借钱的信息或者电话，请务必联系可以联系的熟人确认相关事项，诈骗分子往往利用遇到急事或者灾祸容易慌乱和担心的心理进行诈骗，遇事沉着冷静，不要轻易相信。
4、伪基站的高度发达使得客户发生电信诈骗的几率大大提高，同时作为高度发达的诈骗手段，伪基站的行为往往防不胜防，在这里，如果收到这样的信息，一定要联系各大机构公示的客服电话，而不是去联系伪基站发过来的网址或者联系电话。 临柜工作人员在工作时谨记:
1、合规操作，保护客户，保护自己，善于观察，对于边打电话边办理业务的客户，要适时提醒客户，尽到工作责任和义务。
2、定期检查防诈骗小提示是否放置醒目。
3、对于汇往外地的客户尤其要多一个心眼，对于客户不能说清楚的业务，最好能让客户自己打一个电话当场确认。因为我们多一句提醒，客户就减少一个发生损失的概率，少则几百，多则上百万，花费提醒的时间不用两分钟，但是这两分钟如果有成效的话，减少诈骗的机会成本有可能高达几百万之巨。时刻心怀责任，心怀客户。
关于反诈教育课观后感500字(篇二)
天上不会掉馅饼
看完反诈骗安全教育片《暗流涌动》后，我深刻地认识到防诈骗意识的重要性。
随着科技和通讯技术的发展，网络诈骗犯的诈骗方式越来越多。在影片中，演员们为我们展示的仅仅是几种常见的诈骗手段，但在现实生活中，诈骗犯的手段远远不止这几种。然而，由于社会经历少，大学生在面对层出不穷、花样百出的诈骗方式时，反诈骗的意识相对薄弱，容易自乱阵脚，从而导致自己被诈骗犯“牵着鼻子走”，情感和财产都落空。
在观看影视的过程中，我发现被骗的大学生都有两个共同点。第一个共同点是他们在接到诈骗电话后都只听信诈骗犯的一面之词，几乎没有进行查证就进行了汇款。其实，他们只要在汇款之前询问一下身边的人，便能意识到这是骗局。第二个共同点就是贪图便宜。在影片中，诈骗犯会先放出一些“诱饵”，给予大学生一些好处，在骗取大学生的信任后，敲诈更大的金额。大学生在这种威逼利诱的情况下，往往会招架不住。
在视频中，诈骗犯们利用了大学生的心理进行诈骗。无论是威胁、恐吓，还是情感欺骗、金钱诱惑，只要不汇款转账，他们的这些诈骗手段都是无用的。因此，在接到诈骗电话的时候，我们首先要做到稳住阵脚，及时询问身边的同学、老师和家长，必要时立刻拨打“96110”，向警察反映情况。其次，我们要时刻牢记，警方不会通过线上的任何形式向人民索要钱财，任凭电话的那头说得天花乱坠，只要他开口提钱，我们就能断定他是骗子。如果有遇到特殊情况，我们在汇款前的那一刻一定要慎之又慎，因为这是最后一道防线，宁可不汇款也不要赌上自己的财产。
除了网络诈骗外，现实生活中还有很多诈骗形式，最常见的就是传销诈骗。传销诈骗相比网络诈骗更加的危险，受骗者往往只有在进入诈骗组织后才意识到，即便意识到被骗后也很难脱身。作为大学生，面对各种各样的诈骗形式，我们一定要抵制住心中的诱惑，擦亮自己的眼睛。此外，当身边的人遇到诈骗时，我们要及时警示，制止其向诈骗犯汇款。最后，我们要牢记“天上不会掉馅饼”，只有通过自己的劳动换来的报酬才是真实的财富！
关于反诈教育课观后感500字(篇三)
随着现代科技的发展，人们的生活也有了明显的提高。但凡事有利就会有害，有些人就为了骗取钱财来利用这些高科技。
在这个周末我看了防诈骗视频，视频里面的骗子极其聪明。有的会冒充老板，再利用了人们的贪婪，轻轻松松地就骗走了5万；有的骗子则玩起了“猜猜我是谁”，人们通常为了掩饰自己的不记得，说出一个名字。这时骗子就会“顺着杆子往上爬”，谎称自己就是那个人，然后说出：我在外地出了点急事、我现在手头紧等借口来“借钱”。大家往往觉得朋友嘛！总会把钱还回来的，那就借他吧！可是，借出去的钱就像扔进了大海里，激起一阵浪花后便消失了。
看到视频已经快要播放完了，我不仅陷入了沉思。这些事离我既远又近，远的是我接触的人并不多，肯定不会被所谓的“老板”骗到，近的是我也接到过很多关于您中奖了、您只需付几元就能获得什么什么黄金一套这样的电话。
我从没信过这类的电话，也想告诉大家：骗子总是花样百出，骗法翻新让你防不胜防。大家不要轻易相信骗子的话，不回复骗子的短信、电话；不点击骗子发来的不明网站；不要相信天上掉馅饼的好事；不要轻易暴露家人、朋友的个人信息和银行密码；觉得事情不对劲的可以拔打110求助，但千万别去拔打骗子提供的号码，那这是骗子的同伙。
最后提醒大家：提高警惕保持冷静，不贪不占不会中招。
关于反诈教育课观后感500字(篇四)
今天导师课进行了防范电信诈骗教育，受到了很多的启发，学到了很多知识。在我们的身边，总是存在着很多的骗局，而我们每个人都应该是精明的侦探，仔细地观察，有防范意识，以防自己被骗，所谓害人之心不可有，防人之心不可无，不管是多亲近的朋友，或者是看起来很可怜的陌生人，我们都应该擦亮眼睛，认出那些是对我们有害的人。
现在互联网比较通达，网络是一把双刃剑，有利于我们的生活，同时也给诈骗分子制造了更多骗人的机会。第一，诈骗分子会通过网络查找到你的信息，然后通过信息或者电话来对你进行诈骗，冒充亲友发账号给你让你进行汇款，此时我们不能盲目地打钱，而应该打电话确认是否真的是亲友需要；第二，现在微信等交流工具越来越多人使用，朋友圈里面也开始活跃，这就出现了很多的转发信息，比如某某小孩被拐需要转发宣传，这就调动很多人的同情心，所以就很多人转发，殊不知，其中带有病毒，这种病毒会让系统瘫痪。不知不觉中我们就会进入骗局，甚至成为骗局中的助推者，虽然不是我们本意，甚至说是一种好意，却造成了不好的效果；第三，有一些需要扫描就会送一些小礼品的活动，很多人会为了占便宜而去扫描，这其中也带有病毒；第四，有些中奖信息也是假的，很多热播的娱乐活动说你中奖了，而且价值不菲，不要相信，天下没有这么多便宜和馅饼等你去占；第五，有些信息的链接不要去点，点进去就可能会是病毒；第六，有些打过来的电话从通话开始就已经开始扣费。对于种种这些，我们在不知不觉中就进入了骗局，所以我们应该提高我们的防范意识，保障自己的人身安全和财产安全。
骗子无处不在，利用数不胜数的手段处处诈骗，千方百计，步步引诱，预防诈骗，保护自己的财产利益，是一件很重要的事情。只要我们处理得当，就一定不会上那些可恶诈骗人员的“鱼钩”了。小心防诈骗，安全零距离，只要我们谨慎行事，捂紧口袋，正确判断，就能远离诈骗，远离骗子！
关于反诈教育课观后感500字(篇五)
在学习《网络安全与不良贷款》的讲座中，使我对各类电信诈骗手段有了更进一步的了解，深刻地意识到了“校园贷”的危害，提高了对网络安全的警惕，也让我更有信心能够在未来防止此类事情的发生。可以说，此次讲座对我们的大学生活起到了很强的预防和保护作用。
“校园贷”的发生，使得许多怀揣着青春梦想的青年人失去对未来的期许，甚至失去了宝贵的生命。这对于任何一个家庭而言都是沉重的打击。而更加令人感到气愤的是，“校园贷”目前很难用法律的手段去为受害者维权，对此，讲座中提到，作为大学生的我们，应要主动远离“校园贷”，落入“校园贷”的陷阱无非是因为缺钱，实在缺钱的话一定要告诉父母，切记不可轻信网络上的贷款，这样的话我们就可以有效地避免落入“校园贷”的陷阱之中，真正的做到“远离校园贷，青春不负债。”
除此之外，讲座还让我深刻的意识到网络安全是何等的重要。现如今的大学生已经是人手一部手机，虽然方便了学生与家长之间情感的联络，同时也为许多网络上的不良分子提供了作恶的机会。他们会通过视频聊天等作为幌子，其目的是获得我们的人脸信息，之后再通过AI换脸的技术将我们的脸换到一些淫秽视频之中，以此要挟我们交赎金。这是当前十分常见的一种危害网络安全的手段。在讲座中提到，面对此类问题，我们应该提高警惕意识，同时要沉着冷静，不给不法分子可乘之机。若是已经落入陷阱中，也不要惊慌，应立刻向有关部门大胆的反应自己被要挟的事实，不要惧怕不法分子所谓的“把视频发给你的亲朋好友”这种言论，只有自己勇敢起来才能最大程度的维护好自己的利益。
此次讲座令我受益匪浅，我相信，在经过这次讲座之后，我们的学生一定会安全使用网络，提高自己安全防范的意识，长此以往，我们的社会将会越来越和谐，网络环境会变得越来越好。
关于反诈教育课观后感500字(篇六)
提高警惕 切莫当真
这两天中午学校看防诈骗短片，影片利用观看真人案例的形式，用语言，心理活动，微信聊天截图等形式。向我们展现了各种诈骗的案例。看完本影片，我深受影响，真切的感受到诈骗真的是无处不在，生活中，我们一定要提高警惕，就像影片中常说的一句话“切莫上当。”诈骗形式主要有街头诈骗、网络诈骗等。诈骗人员很狡猾很“聪明”，他们的诈骗对象主要是大学生，外地来的打工人，年轻未婚男女等容易受骗的群体，他们无所不用其极，扮作假警察，假客服或内部人员，假经理，假玩家，假朋友，假客户，假家人等各种身份，骗钱、骗物。
他们触碰着道德的底线，直到达到他们的目的，否则他们不会放过你，他们最开始时用好听的语言劝告你或提醒你，用你渴望得到的东西或情感来诱惑你，利用你的善良，你的渴望，你的好奇，做最没有良知的事情。慢慢的建立起信任与感情，或只是试一试，但他们在骗取钱财之后便会撕下虚伪的面具。
在许多学生的精神世界里，学习生活和社会都是美好的，他们认为生活上只有快乐和幸福，范文参考网没有意识到也存在着一些不安全的因素，也许就在他们放松警惕时，就可能给他们带来财产损失。他们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次观看宣传片，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性，让我受益匪浅。
2023反诈教育课观后感100字汇总(6篇)
近几年来，我国对反诈骗的教育工作十分重视，为的就是打击诈骗人员。而我们一定要擦亮自己识骗的慧眼，避免上当受骗。那么，你看了国家反诈后，有没有什么感悟呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“2023反诈教育课观后感100字”供大家在学习上作为一个参考。
2023反诈教育课观后感100字(篇一)
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件（包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等）多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分学生的安全防范意识过分薄弱，问题严重，亟待解决。为了维护我们安静的学习环境，提升大学生的安全防范意识，使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个和谐美好的绿色校园，使我们的校园变得更加美好。
本次班会全程以介绍大学生有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容，并以叙述讨论的方式向我班同学介绍各自的经验，提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关，而且它屡次发生在同学们身上。因此，同学们对这次班会的内容非常认真。会后，同学们纷纷表示，这场班会使大家受益匪浅，今后在各种场合我们都应提高警惕，不要有“贪婪之心”，克服“恐惧之心”，放弃“好奇之心”，警惕“麻痹之心”，遇到陌生短信电话、中奖信息、QQ求助、汇款等事情一定小心谨慎，仔细甄别，千万不要轻信麻痹和上当受骗。实在不能确定真假及时110报警求助。
通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，我们要保持清醒头脑的面对生活，面对社会。希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
2023反诈教育课观后感100字(篇二)
以前总觉得电信诈骗离我们很远，但是这次却真真实实的发生在了我们的营业部，而且被电信诈骗的对象还是我们行的退休员工，作为营业部的一份子，我对这件事也感到了深深地遗憾，毕竟我们营业部承载了农商行的很多的希望。
任何事情的发生都不是偶然的，发生这样的事情偶然当中也带着必然。试想一下，如果这次这次急急忙忙来办业务的是一位我们毫不认识的客户的话，那我们是否会不断的问他汇这么多钱的缘由，然后让他填写一张防金融诈骗的单子呢？所以我们要痛定思痛，决不让此类事情发生第二次，毕竟通过这样的途径吸取教训的代价实在是太大了。通过这件事情我有几点感受：
1、以后不管谁来办业务我们都应该一视同仁，不能碍于情面，不好意思推脱就二话不说受理了业务，表面上看我们是给他们帮了一个忙，可是不怕一万就怕万一，万一某一个细小的环节我们没有注意就会给别人带来无法挽救的损失。
2、在以后的工作中要多察言观色，及时发生客户的异常表情和动作，如发现在办业务的过程中频繁的接听电话，神色慌张等现象的要及时的和客户沟通，以免客户不必要的损失。
3、在平时办业务时，要向客户普及金融知识，防止金融诈骗，加大防备诈骗案件的宣告道育力度，培养客户的防备意识和警戒性。办理取现、转账等业务时候，养成给客户填写安全提醒单和防止金融诈骗单的习惯，这样既能提醒客户又能保给我们自身加上一条安全线。
2023反诈教育课观后感100字(篇三)
星期五，我们观看了一些防网络诈骗的相关视频。
诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为、提防和惩治诈骗分子，除需要依靠社会的力量和法治以外，更主要的还是自身的谨慎防范和努力，认清诈骗分子的惯用伎俩，以防止上当受骗。
所以我们以后上网要小心，不能大意地上了骗子的当，绝对不能让这些有害于我们身体的健康的诈骗内容渗透到我们的心里。让我们迷失自我，最后害了自己，留下伤心而悔恨的眼泪，让自己难受。
所以我们要做好以下措施：
1、上网要小心。
2、尽量不上网，做一些绿化的事情，开拓心情。
3、交朋友时，留意他人的资料，不要加一些陌生人，然后让他人展开对自己的诈骗。
不要轻易相信别人的话，反倒让自己悔恨，伤心。
一定要小心！防网络诈骗、别让自己的言行最后让自己伤心，让自己难受。
2023反诈教育课观后感100字(篇四)
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，近期部分高校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子正是利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家的防骗意识，提高自我防范能力，我院邀请了吴家营派出所的倪辉警官进行了名为《xx》的防范诈骗专题讲座，让我们明白了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。
x警官首先以最近发生的大学生上当受骗的实例把我们带入到被骗情境中，让我们更加贴近的感受到了骗子的行骗手法。其次又详细地介绍了许多常见的诈骗手段，如冒充特岗设陷阱、缴费领奖伤更深、网购骗人五个坑等。就我们绝大数人来说，可能都认为自己面对这些各式各样的骗局时可以比较轻松地辨识。但是当x警官结合图文和自身收集到的案例向同学们解释其中的“技窍”后，大家才发现诈骗分子的高明手段，同时x警官用他生动语言作出的打油诗也让我们对诈骗手段有了更直接的认识，加深了我们防范诈骗的意识。最后，x警官又强调了一些防范诈骗的方法以及向我们提出了十六字建议：远离邪教、防毒防艾、远离网贷、警惕传销。
通过这次讲座，我更加深刻地认识到，特别是对于我们大学生朋友而言，一定要掌握防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑，一定要用自己的聪明才智识破诈骗伎俩，让诈骗分子无路可走、无计可施！
2023反诈教育课观后感100字(篇五)
今天晚上学院组织看防诈骗电影，影片利用动画片的形式用诙谐、生动的语言向我们展现了各种诈骗的案例。看完本影片，我深受影响，真切的感受到诈骗真的是无处不在，生活中，我们一定要提高警惕，就像影片中常说的一句话“切莫上当。” 诈骗形式主要有街头诈骗、网络诈骗等。诈骗人员很狡猾很“聪明”，他们的诈骗对象主要是妇女、老人这些弱势群体，他们无所不用其极，办作假医生，假出车祸者，假出差者，假老师，假朋友，假同桌的你，假女儿等各种身份，骗钱、骗物。他们触碰着道德的底线，直到达到他们的目的，否则他们不会放过你，他们最开始时用好听的语言劝告你，用你的家人的性命危机恐吓你，利用你的善良，你的担心，你的良知，做最没有良知的事情。
其实，诈骗在学校也是普遍存在的。特别是每年大一新生来校之际，此时诈骗分子便会出来“觅食”，主要以大一新生为目标，利用他们对大学的不熟悉，以及对大学美好的憧憬，利用他们的善良。为了达到他们的目的，骗取新生的信任，对其进行“洗脑”，进而诈骗成功。
往事不堪回首，遥想当年，我青涩少女一枚，独自一人来武汉上大学。来大学第一天就被学姐学长骗，对我这个对大学充满幻想的小女生来说，是一件很残忍的事。记得当时刚来为自己买完生活用品回 寝室，一学姐自称是关心学弟学妹敲我们的门，她进来后就大谈她的大学生活经验，让我们好好学习、好好军训、不要想家之类的。我们当时都觉得学姐真的很好，觉得学姐很亲切。
但是呢，当她讲完讲完这些后，就开始说让我们买英语资料，考四级、六级各种资料，推荐我们买。可是我们都不知道在我们学校大一是不可以考英语四、六级的。还有就是一份要200块钱，对我们来说数目还是很大的。都怪我们耳朵软，相信她，就买了她的资料，刚开始时，她还有给我们送几份报纸、一本词典，然后就杳无音讯了。
学姐骗学弟学妹这种事虽然不是什么大事，但是也是一种变相诈骗行为。我认为这种行为和我们影片中看到的诈骗分子欺骗老奶奶、善良的路人、担心孩子的妈妈、怀念旧情的同桌的你一样，是很不道德的一种行为。
被骗，在很大程度上是诈骗机关的人员太“聪明”，但是在某种程度上，也是因为被骗人员的某种贪便宜的心理，软弱善良的心理。所以在生活中，我们要不被骗，就要练就防诈骗、反诈骗的自我保护心理意识,提高防范意识，学会自我保护。对人对事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可无，害人之心不可有。
2023反诈教育课观后感100字(篇六)
如今电信诈骗的手段随着信息技术的进步也日新月异，而且防诈骗往往滞后于诈骗手段的更新换代，因此作为银行一线的工作人员，在此通过一些逻辑小tip提醒广大群众，在接到不知名的电话时，应该这样做：
1、养成好习惯，如果接到陌生电话，首先看一下是否是外地的，尽量不要去接外地的号码，尤其是固定电话，如果手机是智能的，请安装类似360防诈骗的软件，能够一定程度上防止已经被举报过的诈骗电话。
2、接到任何有公信力的机构电话声称您的账户或者邮件涉及非法事件的时候，请相信自己，没有做的事情无须为之担忧，更加不必相信对方为你着想的不良企图，任何机构在冻结或者扣划您的账户资金都需要有合法的手续去银行执行，不需要恐吓或者表现出一副为您着想的菩萨心肠，现在是法治社会，这些行为都必须有法律依据，相信自己就是最大的盾甲！
3、接到亲朋好友或者师友的电话声称手术或者急需借钱的信息或者电话，请务必联系可以联系的熟人确认相关事项，诈骗分子往往利用遇到急事或者灾祸容易慌乱和担心的心理进行诈骗，遇事沉着冷静，不要轻易相信。
4、伪基站的高度发达使得客户发生电信诈骗的几率大大提高，同时作为高度发达的诈骗手段，伪基站的行为往往防不胜防，在这里，如果收到这样的信息，一定要联系各大机构公示的客服电话，而不是去联系伪基站发过来的网址或者联系电话。
反诈观后感
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编特地为你收集整理“反诈观后感”，有需要的朋友就来看看吧！
近年来，随着网络技术的飞速发展，社会现象变得多样化，各种形式的网络欺诈也屡见不鲜。因此，如何防范和应对网络欺诈成为了社会各界关注的热点问题。攻击者常常通过欺骗和诈骗手段，利用受害人的贪念，诱骗其披露个人信息或向其打款。这无疑对受害人的生活和财产带来了巨大的损失。反诈工作的迫切需求性是显而易见的。
对于此类网络欺诈，我们可以通过多种渠道进行预防和治理。首先，我们应当提高自身防范意识。在日常生活中，不要轻易相信陌生人的话、链接和信息，不要随意点击含有虚假信息的网站和链接。其次，建议定期更改账号密码，使用复杂的密码，避免密码简单易猜测。同时，开启账号登录提示功能，及时发现异常情况。最后，在遇到有可疑信息时，不要慌张，应该尽快向当地公安机关报警和咨询。
针对诈骗行为，公安部门也采用了多种有效措施加以打击。例如，建立了智慧公安大数据监测预警系统；在各警方网站、微信公众号上及时发布防范技巧、案件警示等信息以提高社会公众的反诈防范意识。此外，还通过打黑除恶、源头治理等实体化手段，力求在根源上削弱诈骗犯罪的组织能力和违法行为的实施机会。
但是，网络欺诈形式繁多，情节复杂，侵害面广，防范和治理仍具有一定难度和挑战。在实际操作中，除了政府和公安机关的力量以外，我们每一个人也应该积极参与到反诈防范和治理中来。针对诈骗电话、短信、邮件等，我们应该及时举报，不要让欺诈分子得手；促进信息共享，避免受骗者重复上当；同时，也要支持并认可法律制度的作用，维护社会的公正和公平。只有社会各界共同参与，才能实现有效打击、防范和治理网络欺诈的目标。
综上所述，面对激增的网络欺诈问题，我们应该采取多种手段防范和治理。政府和公安机关需要采取更加全面和精确的预防和打击措施，而每一个人也应该增强反诈意识和能力，积极参与到反诈防范和治理中来，为实现社会的和谐稳定和繁荣发展做出自己的贡献。